學習崗位職責20篇

崗位職責是什么

學習崗位職責是指在組織內(nèi)部，為提升員工的知識、技能和能力，確保他們能有效地執(zhí)行工作任務而設定的一系列學習和發(fā)展活動。這些職責涵蓋了從識別學習需求、制定學習計劃到實施培訓和評估效果的全過程。

崗位職責要求

1. 分析崗位需求：了解各個崗位的技能要求，識別當前員工能力與期望水平之間的差距。

2. 設計學習方案：根據(jù)需求分析結果，設計定制化的學習路徑和課程內(nèi)容。

3. 組織培訓：協(xié)調內(nèi)外部資源，安排并執(zhí)行培訓活動，確保參與者的參與度和學習效果。

4. 監(jiān)控進度：跟蹤學習進度，及時調整計劃以適應變化的需求。

5. 評估效果：通過測試、反饋和績效指標，評估學習成果并反饋給相關人員。

崗位職責描述

學習崗位職責的核心在于促進員工個人成長與組織發(fā)展的同步進行。作為責任人，需要深入理解業(yè)務流程，把握行業(yè)動態(tài)，以便為員工提供最相關、最有價值的學習內(nèi)容。此外，還需具備良好的溝通能力和項目管理技巧，以協(xié)調各方資源，確保培訓活動的順利開展。持續(xù)的反饋和評估機制是衡量學習效果的關鍵，也是改進和優(yōu)化學習計劃的基礎。

有哪些內(nèi)容

1. 崗位分析：研究各職位的職責、技能要求和知識體系，確定學習重點。

2. 內(nèi)容開發(fā)：創(chuàng)建或選擇合適的教材、在線課程、研討會等形式的教學材料。

3. 培訓實施：規(guī)劃培訓日程，安排講師，設置互動環(huán)節(jié)，保證學習體驗。

4. 學習管理：建立學習管理系統(tǒng)，跟蹤員工學習進度，提供必要的支持和指導。

5. 反饋與改進：收集學員反饋，定期評估培訓效果，根據(jù)結果調整學習策略。

6. 持續(xù)發(fā)展：關注行業(yè)趨勢，更新課程內(nèi)容，確保知識的時效性和實用性。

7. 文化建設：推動學習型組織的氛圍，鼓勵員工自我提升，促進知識共享。

學習崗位職責是連接員工個人發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略的重要橋梁，其目標是通過有效的學習活動，提高員工的績效，推動組織的持續(xù)成功。

學習崗位職責范文

第1篇 核心業(yè)務（高級）開發(fā)工程師-好好學習職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

工作職責：

1、負責今日頭條內(nèi)容付費和會員相關業(yè)務開發(fā)；

2、負責在線大流量高并發(fā)系統(tǒng)設計；

3、主要實現(xiàn)語言為python／golang。

任職要求：

1、本科及以上學歷，計算機、通信等相關專業(yè)；

2、有扎實的編程能力，有優(yōu)秀的設計和代碼品位；

3、深刻理解計算機原理，有良好的數(shù)據(jù)結構和算法基礎；

4、熟悉mysql 、memcache、redis、消息隊列等常用web組件，并有能力進行定制化改進；

5、有高并發(fā)服務設計和實現(xiàn)經(jīng)驗優(yōu)先；

6、有較好的產(chǎn)品意識優(yōu)先；

7、積極樂觀，責任心強，工作認真細致，具有良好的團隊溝通與協(xié)作能力；

8、熱愛編程，有較強的學習能力，有強烈的求知欲、好奇心和進取心 ，能及時關注和學習業(yè)界最新技術。

第2篇 培訓學習顧問崗位職責

培訓學習顧問 江蘇希諾實業(yè)有限公司 江蘇希諾實業(yè)有限公司,希諾 崗位職責:

1、通過電話溝通、上門拜訪等形式,銷售公司課程;

2、遵守公司營銷政策,完成公司下達的業(yè)務指標;

3、收集潛在客戶和新客戶的資料,開拓新市場;

4、老客戶的多次開發(fā)、維護服務、跟進需求挖掘;

5、及時了解客戶需求,反饋產(chǎn)品情況,并及時向直接上級匯報;

6、上級交辦的其它相關工作。

任職資格:

1、學歷專業(yè)要求:大專以上學歷;

2、工作經(jīng)驗要求:1年以上工作經(jīng)驗,有制造業(yè)、中小企業(yè)客戶資源或培訓咨詢公司銷售工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、知識技能要求: 良好的溝通交流技巧,并具備一定的企業(yè)管理知識;

4、態(tài)度能力要求: 積極主動、善于溝通、良好的學習能力、應變能力和適應能力、團隊合作意識和敬業(yè)精神;

完善的培訓機制:

1.免費的知名講師培訓課程;

2.完善的入職培訓和在職培訓機制;

3.公司設有系統(tǒng)的內(nèi)部培訓機制,為每位員工提供崗位及個人綜合能力提升等培訓。

廣闊的職業(yè)發(fā)展空間:

1.管理方向:培訓學習顧問—營銷總監(jiān)—各學院執(zhí)行院長

2.專業(yè)方向:咨詢顧問—高級咨詢顧問—咨詢總監(jiān)

3.培訓講師方向:咨詢顧問—內(nèi)訓講師—專職培訓講師

4.參加內(nèi)部招聘至其它崗位:可從公司不定期發(fā)布的內(nèi)部招聘職位信息中選擇自己期望轉型的職位,參加內(nèi)聘。如:培訓師、項目咨詢顧問、希諾公司市場經(jīng)理、部門經(jīng)理等崗位。

第3篇 學習主任崗位職責學習主任職責任職要求

學習主任崗位職責

崗位職責:

公司提供優(yōu)質客戶資源，無需您自己開發(fā)客戶;

1、為客戶提供專業(yè)的電話咨詢指導，受理學員的電話咨詢、線上咨詢;

2、邀約學員實際到校參加測評體驗課程;

3、電話跟蹤、電話回訪客戶以促成報名;

4、幫助學員了解我們的課程和優(yōu)勢;

5、提供最優(yōu)質的教育服務。

我們需要你:

1.21-30周歲，統(tǒng)招大專及以上學歷;

2.具有良好的親和力、理解能力、邏輯協(xié)調和溝通能力;

3.積極樂觀開朗，為人誠實守信，工作積極主動，注重團隊合作;

4.愿意服務于客戶，并且通過與客戶面對面溝通有意愿提升自己的綜合能力;

5.愿意參加公益活動，具有愛心和感恩之心。

第4篇 學習能力老師崗位職責任職要求

學習能力老師崗位職責

崗位職責

1、負責校區(qū)日常的學習能力相關課程的教學活動;

2、負責關注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;

3、根據(jù)學生特點，因材施教，培養(yǎng)其能力;

4、認真?zhèn)湔n，豐富教案內(nèi)容，組織適合的教學活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓，提高自身教學水平;

6、負責規(guī)整維護學能教室教材教具;

7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與學能老師定期進行溝通協(xié)調;

8、定期與各部門協(xié)調組織各類活動;

9、保證與學員家長保持有效溝通，及時反饋孩子的學習情況;

10、配合教務部門做好教研活動。

任職資格

1、本科及以上學歷，心理學或教育相關專業(yè)，學習能力強者可適當放寬專業(yè)限制;

2、有志于從事教育事業(yè)，有責任心，有愛心、耐心以及良好的溝通協(xié)調能力;

3、有4-12歲兒童教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、善于啟發(fā)引導孩子，調動課堂氣氛，讓孩子能在專業(yè)指導下取得進步。

學習能力老師崗位

第5篇 學習輔導老師崗位職責任職要求

學習輔導老師崗位職責

英語助教/輔導老師/學習助教 土豆雅思 北京治學教育科技有限公司 1)負責學生課前準備，包括課程提醒、入學測試等;

2)負責學生課中的課程直播跟進、教師及學員反饋、作業(yè)監(jiān)督等;

3)協(xié)助主講老師進行課后作業(yè)批改、解答學員課后問題等。

4)掌握學員信息，對學員進行分析診斷，制定輔導計劃與學習方案

5)配合主講老師完成相關教學教研工作

崗位要求:

1)本科以上學歷，英語、教育或相關專業(yè)畢業(yè);

2)具備扎實的英語專業(yè)知識，英語四六級成績優(yōu)異或英語專業(yè)四級以上水平，

3)熱愛教育事業(yè)，有較強的教學組織能力、執(zhí)行力，較強的責任心;

4)良好的人際協(xié)調和溝通能力及團隊合作精神;

5)有出國考試經(jīng)驗者優(yōu)先;

職業(yè)發(fā)展通道:

輔導老師可以通過基礎能力的培訓，晉升到授課老師或教研崗位;

學習輔導老師崗位

第6篇 學習與發(fā)展專員崗位職責任職要求

學習與發(fā)展專員崗位職責

崗位職責:

1、依據(jù)公司經(jīng)營目標和人才發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助上司構建集團人才發(fā)展管理體系;

2、搭建人才梯隊的建設、晉升與培養(yǎng)等專案計劃，主導實施及推廣;

3、梳理職業(yè)生涯規(guī)劃，設計和執(zhí)行相關培訓發(fā)展項目的規(guī)范化運作。

任職資格:

1、大專及以上學歷，富有親和力、感染力，及持續(xù)的學習創(chuàng)新能力;

2、掌握人才發(fā)展工具，擅長人才發(fā)展體系搭建、大學生等人才培養(yǎng);

3、三年員工學習人員發(fā)展經(jīng)驗，熟悉組織發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)先。

學習與發(fā)展專員崗位

第7篇 學院學習崗位職責任職要求

學院學習崗位職責

翻譯 北京哈商教育科技有限公司 北京哈商教育科技有限公司，哈商 我們是誰:

“哈佛商學院企業(yè)學習”隸屬于哈佛商學院出版(harvard business school publishing)。我們致力于將哈佛最前沿的研究方法和成果，開發(fā)成為面向組織各層級管理者的領導力發(fā)展學習資源和解決方案。所涉及的內(nèi)容及素材包羅萬象，包括哈佛商學院教學案例、文章、視頻和工具表等。我們期望通過科技驅動，協(xié)助組織應對充滿不確定性的未來。

我們正在搭建一支強大的內(nèi)容團隊，一起探索企業(yè)管理、領導力和自我管理等領域。現(xiàn)在萬事俱備，只欠優(yōu)秀的小伙伴，來協(xié)助我們進行內(nèi)容的編譯工作。

工作職責:

1、 校對中英文翻譯稿件

2、 對譯稿進行基礎性的文字編輯

3、 配合主管編輯從事其他文字類工作

要求條件:

1、 有海外留學背景，一流大學畢業(yè)者優(yōu)先

2、 中英文流利，對文字敏感

3、 能接受高強度的工作狀態(tài)

4、 專業(yè)不限，工商管理、中文、英文和新聞專業(yè)優(yōu)先

5、 工作認真負責，喜愛與文字打交道

第8篇 學習平臺建設項目經(jīng)理崗位職責

學習平臺建設項目經(jīng)理職責描述:

1、負責公司學習平臺產(chǎn)品的項目管理;

2、制定項目開發(fā)計劃并把控項目開發(fā)進度、成本、風險、質量，嚴格執(zhí)行公司的項目管理流程;

3、協(xié)調項目、客戶和公司之間的各種需求和關系，保證項目交付的質量和效率，提高客戶滿意度;

4、項目開發(fā)團隊的管理。

任職要求:

熟悉培訓產(chǎn)品和培訓管理知識，有學習平臺建設項目經(jīng)驗;

良好的溝通、協(xié)調、組織能力;

客戶導向、全力以赴、積極樂觀、結果導向;

3年以上學習平臺項目管理經(jīng)驗，有學習項目管理經(jīng)驗優(yōu)先，有技術工作背景者優(yōu)先;

第9篇 機器學習工程師（推薦方向）職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

崗位職責：

1、負責內(nèi)容特征工程、用戶特征工程、推薦算法模型等系統(tǒng)

2、分析海量用戶行為數(shù)據(jù)，內(nèi)容資訊數(shù)據(jù)，增加有效的用戶特征和內(nèi)容資訊特征。改進模型和召回、排序策略，提升推薦效果。

崗位要求：

1.3年以上服務器開發(fā)經(jīng)驗，精通go/python/c++/java

2.熟悉機器學習的基本方法 ( 降維、分類、回歸、排序等等 )

3.熟悉并行計算或者分布式計算，熟悉 spark. storm 等計算平臺，有相關性能優(yōu)化經(jīng)驗，并熟悉其上下游環(huán)境，包括 flume. kafka. hive. hbase 等；

4.對數(shù)據(jù)敏感，分析數(shù)據(jù)，抽象問題，對于把大數(shù)據(jù)分析的結果能夠應用到實際業(yè)務場景產(chǎn)生商業(yè)價值具有強烈的熱情

5.具備良好的團隊精神和溝通意識，責任心強，工作認真細致，有良好的抗壓能力；

加分項：

1.做過推薦系統(tǒng)或搜索引擎，并對常見的推薦算法、搜索排序有自己的理解；

2.自然語言處理、分類/聚類、數(shù)據(jù)挖掘等相關經(jīng)驗；

第10篇 學習進度主任 ef成人 上海 id-30973崗位職責描述崗位要求

職位描述：

職責描述：

維護學校溫馨快樂的學習氛圍，為學員制定學習計劃，引導和幫助學員適應有效的學習方法并達到他們的目標；保持與顧客的良好溝通與聯(lián)系，維護學員滿意度。

職位要求：

1. ? ?你不愿意每天只面對電腦工作；

2. ? ?你不愿意墨守成規(guī)，循規(guī)蹈矩；

3. ? ?你希望在廣闊的平臺找到很多的機會可以提高自己的能力；

4. ? ?你享受多元文化的工作環(huán)境；

5. ? ?你陽光開朗，希望在工作中結交各行各業(yè)的朋友；

6. ? ?你熱情善良，為人誠信，愿意幫助他人更好的學習英語；

7. ? ?你具備良好的溝通能力和技巧；

8. ? ?你擁有本科以上學歷；英語專業(yè)者優(yōu)先；

9. ? ?你擁有1年以上的服務行業(yè)或相關崗位經(jīng)驗。

第11篇 學習管理師主管崗位職責

學習管理師主管 壽光市北斗教育培訓學校 壽光市北斗教育培訓學校 職責描述:

1. 負責課程的日常安排、學生檔案的制定工作;

2. 協(xié)助教務老師給學生選派任課老師,與任課教師密切溝通學生上課情況;

3. 對學生有可能出現(xiàn)的問題要有預見性,做好及時疏導和解決方案;

4. 負責監(jiān)督教師全程輔導方案、階段輔導方案、個性化教案執(zhí)行,三個計劃需不定期調整;

5. 針對學習情況,進行推薦業(yè)務開展;

6. 配合教務完成課時消耗,促進續(xù)費;

7.領導交辦的其他工作。

任職要求:

1. 大專以上學歷;

2. 2年以上工作經(jīng)驗,2年以上本行業(yè)或相近行業(yè)管理經(jīng)驗;

3. 掌握word,e_cel等辦公軟件使用方法,具備基本的網(wǎng)絡知識;

4. 具有很強的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、影響力、計劃與執(zhí)行能力、客戶服務能力。

第12篇 學習發(fā)展主管崗位職責任職要求

學習發(fā)展主管崗位職責

學習發(fā)展主管 廣州樂田餐飲管理有限公司 廣州樂田餐飲管理有限公司，樂田 1、負責培訓項目的實施，并持續(xù)改善;

2、協(xié)助上級建立并優(yōu)化培訓體系，建立內(nèi)部及外部師資庫、教材庫、試題庫和案例庫等;

3、協(xié)助上級編制并完善公司的年度培訓計劃并組織實施;

4、負責公司的培訓計劃實施，組織內(nèi)外部講師資源、審核課程并落實培訓;

5、設計并落實員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，跟蹤關鍵員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃落實情況;

6、負責相關活動項目的組織開展，并向運營經(jīng)理匯報工作。

要求:

1、大型連餐飲管理經(jīng)驗優(yōu)先，例如麥當勞，肯德基，星巴克等。

2、有門店管理經(jīng)驗，并能自主做課件和soc等。

學習發(fā)展主管崗位

第13篇 學習資源崗位職責任職要求

學習資源崗位職責

學習與發(fā)展咨詢總監(jiān) 北京哈商教育科技有限公司 北京哈商教育科技有限公司，哈商 作為學習與發(fā)展咨詢總監(jiān)，您將主要負責:

- 和哈佛商學院教授及國內(nèi)外專家合作，診斷企業(yè)伙伴人才培養(yǎng)的需求;

- 為企業(yè)伙伴定制設計創(chuàng)新戰(zhàn)略、組織變革等方向的人才培養(yǎng)方案;

- 協(xié)調項目實施團隊確保學習項目實施的進度和質量;

- 為企業(yè)伙伴內(nèi)部人才發(fā)展團隊就學習設計和學習方法等主題開展培訓和輔導;

- 協(xié)調國內(nèi)外專家組建高水準的顧問師資團隊;

- 協(xié)調翻譯團隊和技術團隊就美國校本部的學習資源進行本地化二次開發(fā)。

我們希望候選人:

- 對教育事業(yè)充滿興趣，熟悉教育的基本原理及最新的教育理念和技術;

- 擁有研究生及以上學歷，在企業(yè)人才培養(yǎng)或管理咨詢領域有豐富的經(jīng)驗;

- 具有較強的溝通、理解、分析、判斷與解決問題能力;

- 對客戶需求有敏銳的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)表象問題背后的需求;

- 具有較高的英文聽說讀寫的綜合能力。

- 具有較強的學習能力和上進心，希望通過高強度的學習和工作快速成長為專業(yè)人士。

學習資源崗位

第14篇 學習管理老師崗位職責任職要求

學習管理老師崗位職責

崗位職責

1. 促進學員保持合理學習頻率，與家長深入進行學習溝通;

2. 促進學員不斷體驗新產(chǎn)品，提高用戶體驗，形成購買意向;

3. 定期查看學員學習視頻，撰寫學習報告，并致電家長進行學習情況分析;

4. 嚴格監(jiān)督家長和學生按質按量完成課程要求。

任職資格

1. 熟悉k12教育情況，有一定的教師或家教、線下培訓經(jīng)驗優(yōu)先;

2. 具有帶團隊經(jīng)驗和較強的管理能力優(yōu)先;

3. 良好的溝通能力，分析能力，有極高的語言表達能力，高效的工作執(zhí)行力;

4. 熱愛互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè)，工作細致，用誠心、細心、耐心對待每一位家長和學生;

5. 英語專業(yè)優(yōu)先;

學習管理老師崗位

第15篇 ios開發(fā)工程師-好好學習職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

工作職責：

1、負責好好學習業(yè)務相關產(chǎn)品的功能研發(fā)和性能優(yōu)化，完成高質量編碼和測試工作；

2、和產(chǎn)品經(jīng)理配合，深度參與移動端產(chǎn)品需求討論，功能設計等；

3、設計良好的代碼結構，不斷迭代重構；

4、承擔重點、難點的技術攻堅。

任職要求：

1、本科及以上學歷，計算機、軟件、通信等相關專業(yè)；

2、具有扎實的編程功底，良好的設計能力和編程習慣；

3、熟練掌握objective-c，熟悉swift的優(yōu)先；

4、一年以上ios開發(fā)經(jīng)驗，能獨立開發(fā)iphone app者優(yōu)先；

5、有良好的產(chǎn)品意識；

6、積極樂觀，責任心強，工作認真細致，具有良好的團隊溝通與協(xié)作能力；

7、對產(chǎn)品有好奇心，關注業(yè)內(nèi)產(chǎn)品，喜歡使用產(chǎn)品，關注產(chǎn)品體驗；

8、熱愛移動產(chǎn)品研發(fā)，有較強的學習能力，有強烈的求知欲、好奇心和進取心 ，能及時關注和學習業(yè)界最新的移動開發(fā)技術。

第16篇 學習指導崗位職責任職要求

學習指導崗位職責

崗位職責:

1、對學生進行專業(yè)性的學習指導、建立和保管學生檔案;

2、處理學生投訴、收集學生的反饋信息;

3、輔導相應級別的課程并給予學生有效的學習建議，并完成相應的業(yè)績目標;

4、負責組織學員活動。

5.、督促學員學習，達到要求的進度指標

任職要求:

1、本科以上學歷;英語相關專業(yè)，cet6級以上。

2、口語流利、發(fā)音標準，有英語相關或者服務行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、具有較強的責任心和團隊意識及服務意識，良好的溝通、組織和管理能力;

學習指導崗位

第17篇 機器學習工程師崗位工作職責

簡介:機器學習(machine learning， ml)是一門多領域交叉學科，涉及概率論、統(tǒng)計學、逼近論、凸分析、算法復雜度理論等多門學科。專門研究計算機怎樣模擬或實現(xiàn)人類的學習行為，以獲取新的知識或技能，重新組織已有的知識結構使之不斷改善自身的性能。它是人工智能的核心，是使計算機具有智能的根本途徑，其應用遍及人工智能的各個領域，它主要使用歸納、綜合而不是演繹。

機器學習工程師職位描述(模板一)

崗位職責:

1.負責路線檢索和排序的合理性;

2.分析現(xiàn)有召回和排序模型，提升路線規(guī)劃合理性;

3.挖掘路線權重、用戶偏好，優(yōu)化現(xiàn)有排序模型;

4.挖掘和學習用戶行為，提升推薦的滿意度。

任職要求:

1.計算機、或其他信息類專業(yè)的本科及以上學歷;

2.熟悉數(shù)據(jù)挖掘、機器學習算法，有2年以上相關經(jīng)驗;

3.熟悉linu_、c/c++編程，python、shell或其他腳本語言;

4.優(yōu)秀的邏輯分析和總結能力，善于解決問題和分析問題;

5.對工作有責任心，良好的溝通和團隊合作能力。機器學習工程師職位描述(模板二)

崗位職責:

1.基于海量數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)建模與分析;

2.對海量數(shù)據(jù)進行feature selection， combination等feature engineering工作;

3.針對海量用戶行為數(shù)據(jù)，構建用戶興趣屬性，金融屬性畫像，欺詐屬性等多維度畫像;

4.基于海量畫像數(shù)據(jù)，構建金融風控，互聯(lián)網(wǎng)反作弊，精準營銷，垃圾內(nèi)容等模型和服務。

任職要求:

1.本科及以上學歷，機器學習或統(tǒng)計學習建模領域擁有實際工作經(jīng)驗;

2.良好的邏輯思維能力，能夠從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)有價值的規(guī)律，熟悉大規(guī)模數(shù)據(jù)挖掘、機器學習等基本算法;

3.編程基礎扎實，熟悉算法數(shù)據(jù)結構，有超過2年以上c++或python開發(fā)經(jīng)驗;

4.有金融模型、廣告算法、推薦算法等相關領域研究或實踐經(jīng)驗者優(yōu)先;

5. 踏實勤奮，自我驅動。機器學習工程師職位描述(模板三)

崗位職責:

1.參與公司各個產(chǎn)品線的個性化推薦系統(tǒng)的研發(fā);

2.分析用戶行為數(shù)據(jù)，并設計合理的推薦算法模型及策略，并優(yōu)化推薦排序;

3.通過對用戶行為數(shù)據(jù)的挖掘，對用戶進行建模，精準刻畫用戶各種屬性。

任職要求:

1. 全日制本科及以上學歷，計算機相關專業(yè);

2. 熟練掌握各類個性化推薦算法，并有開發(fā)個性化推薦系統(tǒng)的實際項目經(jīng)驗;熟練掌握各類回歸及排序算法，能夠利用相關算法進行推薦排序的優(yōu)化;

3.熟練掌握分類、聚類、回歸、降維等經(jīng)典機器學習算法和技術，能夠根據(jù)實際問題選擇合適的模型和算法并進行相應的開發(fā);

4.有較強的工程架構和開發(fā)能力，能夠實現(xiàn)支撐千萬級用戶和tb級用戶行為數(shù)據(jù)的推薦系統(tǒng)或算法;

5.掌握python、matlab等腳本語言，熟悉各類數(shù)據(jù)挖掘工具(如weka、mahout)，能夠快速建立模型并進行驗證;

6.對數(shù)據(jù)敏感，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的潛在規(guī)律，善于分析問題，了解業(yè)界的最新動態(tài);

7.具有良好的溝通能力，有責任心，有良好的學習能力，具備優(yōu)秀的溝通能力和團隊精神。機器學習工程師職位描述(模板四)

崗位職責:

1.負責算法改進;

2.基于大規(guī)模用戶行為，以效果為目標，建立并優(yōu)化推薦系統(tǒng)的基礎算法和策略;

3.應用機器學習等尖端技術，針對海量信息建模，挖掘潛在商業(yè)價值;

4.負責在線廣告投放系統(tǒng)的核心技術創(chuàng)新與優(yōu)化;

5.提高在線廣告的相關度、用戶體驗、投放效果及變現(xiàn)能力。

任職要求:

1.計算機或相關專業(yè)碩士以上學歷;

2.良好的邏輯思維能力，和數(shù)據(jù)敏感度，能能夠從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)有價值的規(guī)律;

3.優(yōu)秀的分析和解決問題的能力，對挑戰(zhàn)性問題充滿激情;

4.良好的團隊合作精神，較強的溝通能力;

5.良好的技術領導能力，有能力開辟一個技術方向，帶動和引導一個技術方向的規(guī)劃、研發(fā);

6.熟悉c/c++語言編程，對數(shù)據(jù)結構和算法設計有較為深刻的理解。機器學習工程師職位描述(模板五)

崗位職責:

1.用機器學習、文本挖掘等技術，對結構化和非結構化數(shù)據(jù)進行挖掘，發(fā)現(xiàn)其潛在關系，指導大數(shù)據(jù)應用落地;

2.構建通用的分布式環(huán)境下機器學習系統(tǒng)，快速支持算法應用;

3.參與文本意圖分析，包括文本分類和聚類，拼寫糾錯，實體識別與消歧，中心詞提取，短文本理解等;

4.探索ai領域。

任職要求:

1.計算機/通信等相關專業(yè)，碩士及以上學歷，有較好的理論基礎和快速的學習能力;

2.熟練掌握tensorflow，pytorch，caffe，hts等社區(qū)開源工具中的一種及以上;

3.對常用的機器學習/深度學習算法有深入理解，例如:lr/gmm/svm/crf/ma_ent/hmm/nn 等;

4.熟悉 linu_ 開發(fā)環(huán)境，掌握至少一門編程語言，如 c++、python等;

5.有nlp或圖像領域的工作或研究經(jīng)驗，搭建過實際線上系統(tǒng)者優(yōu)先;

6.表達能力強，樂觀向上，自我驅動力強，具備敏銳的洞察力和良好的抗壓能力。

設計師職責設計職責設計院職責

第18篇 學習發(fā)展經(jīng)理崗位職責

學習發(fā)展經(jīng)理 1、根據(jù)集團的經(jīng)營目標和發(fā)展戰(zhàn)略,制定與之配套的員工培訓與人才發(fā)展規(guī)劃以及階段目標;

2、負責集團領導力培養(yǎng)體系搭建和培養(yǎng)計劃的策劃與實施;

3、負責集團人才梯隊搭建及繼任者計劃的策劃與實施;

4、負責集團培訓體系的搭建與管理工作;

5、建立集團干部和核心崗位人才管理體系。 1、根據(jù)集團的經(jīng)營目標和發(fā)展戰(zhàn)略,制定與之配套的員工培訓與人才發(fā)展規(guī)劃以及階段目標;

2、負責集團領導力培養(yǎng)體系搭建和培養(yǎng)計劃的策劃與實施;

3、負責集團人才梯隊搭建及繼任者計劃的策劃與實施;

4、負責集團培訓體系的搭建與管理工作;

5、建立集團干部和核心崗位人才管理體系。

第19篇 學習研發(fā)崗位職責任職要求

學習研發(fā)崗位職責

職責描述

負責將機器學習算法應用教育產(chǎn)品，解決實際業(yè)務問題;

負責構建不同場景的樣本分析、算法優(yōu)選、模型評估

探索機器學習，深度學習、增強學習等技術在教育產(chǎn)品中的應用方向。

協(xié)助實現(xiàn)高可靠、高可用、效率優(yōu)化的分布式機器學習/深度學習云平臺

任職要求

碩士以上(優(yōu)秀的可放寬到本科)，計算機相關專業(yè)(計算機，電子信息，通信，軟件工程，數(shù)學等)

2年以上科技公司相關工作經(jīng)驗

精通python/java/c++ 中的兩種，熟悉linu_開發(fā)環(huán)境，熟悉numpy、scipy、sklearn和matplotlib等相關庫;

有微服務開發(fā)項目經(jīng)驗，熟悉rest，gprc等通信方式

熟悉深度學習原理，有使用pytorch或tensorflow框架進行模型開發(fā)、訓練、優(yōu)化、服務部署的經(jīng)驗;

3年以上程序設計經(jīng)驗，總代碼行5萬+，能夠編寫高質量(模塊化、高可讀、高內(nèi)聚、低耦合)、高性能代碼;有良好的測試習慣以保證高質量軟件的產(chǎn)出

工作積極主動，能夠高效自我管理

溝通表達能力強，有良好的邏輯思維能力，較強的學習能力，有熱情了解和嘗試新的算法和架構;

有以下經(jīng)驗、技能者優(yōu)先

熟練掌握常見數(shù)據(jù)庫(mongodb， mysql， tidb等)的開發(fā)使用

從事過大規(guī)模分布式系統(tǒng)開發(fā)者優(yōu)先，如云計算，機器學習系統(tǒng)的開發(fā)、優(yōu)化、部署、運維;

有使用hadoop、spark、hive，istio， docker， kubernetes開發(fā)、部署經(jīng)驗者優(yōu)先

英文6級或以上職責描述

負責將機器學習算法應用教育產(chǎn)品，解決實際業(yè)務問題;

負責構建不同場景的樣本分析、算法優(yōu)選、模型評估

探索機器學習，深度學習、增強學習等技術在教育產(chǎn)品中的應用方向。

協(xié)助實現(xiàn)高可靠、高可用、效率優(yōu)化的分布式機器學習/深度學習云平臺

任職要求

碩士以上(優(yōu)秀的可放寬到本科)，計算機相關專業(yè)(計算機，電子信息，通信，軟件工程，數(shù)學等)

2年以上科技公司相關工作經(jīng)驗

精通python/java/c++ 中的兩種，熟悉linu_開發(fā)環(huán)境，熟悉numpy、scipy、sklearn和matplotlib等相關庫;

有微服務開發(fā)項目經(jīng)驗，熟悉rest，gprc等通信方式

熟悉深度學習原理，有使用pytorch或tensorflow框架進行模型開發(fā)、訓練、優(yōu)化、服務部署的經(jīng)驗;

3年以上程序設計經(jīng)驗，總代碼行5萬+，能夠編寫高質量(模塊化、高可讀、高內(nèi)聚、低耦合)、高性能代碼;有良好的測試習慣以保證高質量軟件的產(chǎn)出

工作積極主動，能夠高效自我管理

溝通表達能力強，有良好的邏輯思維能力，較強的學習能力，有熱情了解和嘗試新的算法和架構;

有以下經(jīng)驗、技能者優(yōu)先

熟練掌握常見數(shù)據(jù)庫(mongodb， mysql， tidb等)的開發(fā)使用

從事過大規(guī)模分布式系統(tǒng)開發(fā)者優(yōu)先，如云計算，機器學習系統(tǒng)的開發(fā)、優(yōu)化、部署、運維;

有使用hadoop、spark、hive，istio， docker， kubernetes開發(fā)、部署經(jīng)驗者優(yōu)先

英文6級或以上

學習研發(fā)崗位

第20篇 學習能力老師崗位職責

學習能力老師 北京金色雨林揚帆教育咨詢有限公司 北京金色雨林揚帆教育咨詢有限公司,金色雨林海淀中心,金色雨林揚帆 崗位職責

1、負責校區(qū)日常的學習能力相關課程的教學活動;

2、負責關注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;

3、根據(jù)學生特點,因材施教,培養(yǎng)其能力;

4、認真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,組織適合的教學活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓,提高自身教學水平;

6、負責規(guī)整維護學能教室教材教具;

7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與學能老師定期進行溝通協(xié)調;

8、定期與各部門協(xié)調組織各類活動;

9、保證與學員家長保持有效溝通,及時反饋孩子的學習情況;

10、配合教務部門做好教研活動。

任職資格

1、本科及以上學歷,心理學或教育相關專業(yè),學習能力強者可適當放寬專業(yè)限制;

2、有志于從事教育事業(yè),有責任心,有愛心、耐心以及良好的溝通協(xié)調能力;

3、有4-12歲兒童教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、善于啟發(fā)引導孩子,調動課堂氣氛,讓孩子能在專業(yè)指導下取得進步。