學習崗位職責20篇

崗位職責是什么

學習崗位職責是指在組織內(nèi)部，為提升員工的知識、技能和能力，確保他們能有效地執(zhí)行工作任務而設(shè)定的一系列學習和發(fā)展活動。這些職責涵蓋了從識別學習需求、制定學習計劃到實施培訓和評估效果的全過程。

崗位職責要求

1. 分析崗位需求：了解各個崗位的技能要求，識別當前員工能力與期望水平之間的差距。

2. 設(shè)計學習方案：根據(jù)需求分析結(jié)果，設(shè)計定制化的學習路徑和課程內(nèi)容。

3. 組織培訓：協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，安排并執(zhí)行培訓活動，確保參與者的參與度和學習效果。

4. 監(jiān)控進度：跟蹤學習進度，及時調(diào)整計劃以適應變化的需求。

5. 評估效果：通過測試、反饋和績效指標，評估學習成果并反饋給相關(guān)人員。

崗位職責描述

學習崗位職責的核心在于促進員工個人成長與組織發(fā)展的同步進行。作為責任人，需要深入理解業(yè)務流程，把握行業(yè)動態(tài)，以便為員工提供最相關(guān)、最有價值的學習內(nèi)容。此外，還需具備良好的溝通能力和項目管理技巧，以協(xié)調(diào)各方資源，確保培訓活動的順利開展。持續(xù)的反饋和評估機制是衡量學習效果的關(guān)鍵，也是改進和優(yōu)化學習計劃的基礎(chǔ)。

有哪些內(nèi)容

1. 崗位分析：研究各職位的職責、技能要求和知識體系，確定學習重點。

2. 內(nèi)容開發(fā)：創(chuàng)建或選擇合適的教材、在線課程、研討會等形式的教學材料。

3. 培訓實施：規(guī)劃培訓日程，安排講師，設(shè)置互動環(huán)節(jié)，保證學習體驗。

4. 學習管理：建立學習管理系統(tǒng)，跟蹤員工學習進度，提供必要的支持和指導。

5. 反饋與改進：收集學員反饋，定期評估培訓效果，根據(jù)結(jié)果調(diào)整學習策略。

6. 持續(xù)發(fā)展：關(guān)注行業(yè)趨勢，更新課程內(nèi)容，確保知識的時效性和實用性。

7. 文化建設(shè)：推動學習型組織的氛圍，鼓勵員工自我提升，促進知識共享。

學習崗位職責是連接員工個人發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略的重要橋梁，其目標是通過有效的學習活動，提高員工的績效，推動組織的持續(xù)成功。

學習崗位職責范文

第1篇 核心業(yè)務（高級）開發(fā)工程師-好好學習職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

工作職責：

1、負責今日頭條內(nèi)容付費和會員相關(guān)業(yè)務開發(fā)；

2、負責在線大流量高并發(fā)系統(tǒng)設(shè)計；

3、主要實現(xiàn)語言為python／golang。

任職要求：

1、本科及以上學歷，計算機、通信等相關(guān)專業(yè)；

2、有扎實的編程能力，有優(yōu)秀的設(shè)計和代碼品位；

3、深刻理解計算機原理，有良好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法基礎(chǔ)；

4、熟悉mysql 、memcache、redis、消息隊列等常用web組件，并有能力進行定制化改進；

5、有高并發(fā)服務設(shè)計和實現(xiàn)經(jīng)驗優(yōu)先；

6、有較好的產(chǎn)品意識優(yōu)先；

7、積極樂觀，責任心強，工作認真細致，具有良好的團隊溝通與協(xié)作能力；

8、熱愛編程，有較強的學習能力，有強烈的求知欲、好奇心和進取心 ，能及時關(guān)注和學習業(yè)界最新技術(shù)。

第2篇 培訓學習顧問崗位職責

培訓學習顧問 江蘇希諾實業(yè)有限公司 江蘇希諾實業(yè)有限公司,希諾 崗位職責:

1、通過電話溝通、上門拜訪等形式,銷售公司課程;

2、遵守公司營銷政策,完成公司下達的業(yè)務指標;

3、收集潛在客戶和新客戶的資料,開拓新市場;

4、老客戶的多次開發(fā)、維護服務、跟進需求挖掘;

5、及時了解客戶需求,反饋產(chǎn)品情況,并及時向直接上級匯報;

6、上級交辦的其它相關(guān)工作。

任職資格:

1、學歷專業(yè)要求:大專以上學歷;

2、工作經(jīng)驗要求:1年以上工作經(jīng)驗,有制造業(yè)、中小企業(yè)客戶資源或培訓咨詢公司銷售工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、知識技能要求: 良好的溝通交流技巧,并具備一定的企業(yè)管理知識;

4、態(tài)度能力要求: 積極主動、善于溝通、良好的學習能力、應變能力和適應能力、團隊合作意識和敬業(yè)精神;

完善的培訓機制:

1.免費的知名講師培訓課程;

2.完善的入職培訓和在職培訓機制;

3.公司設(shè)有系統(tǒng)的內(nèi)部培訓機制,為每位員工提供崗位及個人綜合能力提升等培訓。

廣闊的職業(yè)發(fā)展空間:

1.管理方向:培訓學習顧問—營銷總監(jiān)—各學院執(zhí)行院長

2.專業(yè)方向:咨詢顧問—高級咨詢顧問—咨詢總監(jiān)

3.培訓講師方向:咨詢顧問—內(nèi)訓講師—專職培訓講師

4.參加內(nèi)部招聘至其它崗位:可從公司不定期發(fā)布的內(nèi)部招聘職位信息中選擇自己期望轉(zhuǎn)型的職位,參加內(nèi)聘。如:培訓師、項目咨詢顧問、希諾公司市場經(jīng)理、部門經(jīng)理等崗位。

第3篇 學習主任崗位職責學習主任職責任職要求

學習主任崗位職責

崗位職責:

公司提供優(yōu)質(zhì)客戶資源，無需您自己開發(fā)客戶;

1、為客戶提供專業(yè)的電話咨詢指導，受理學員的電話咨詢、線上咨詢;

2、邀約學員實際到校參加測評體驗課程;

3、電話跟蹤、電話回訪客戶以促成報名;

4、幫助學員了解我們的課程和優(yōu)勢;

5、提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務。

我們需要你:

1.21-30周歲，統(tǒng)招大專及以上學歷;

2.具有良好的親和力、理解能力、邏輯協(xié)調(diào)和溝通能力;

3.積極樂觀開朗，為人誠實守信，工作積極主動，注重團隊合作;

4.愿意服務于客戶，并且通過與客戶面對面溝通有意愿提升自己的綜合能力;

5.愿意參加公益活動，具有愛心和感恩之心。

第4篇 學習能力老師崗位職責任職要求

學習能力老師崗位職責

崗位職責

1、負責校區(qū)日常的學習能力相關(guān)課程的教學活動;

2、負責關(guān)注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;

3、根據(jù)學生特點，因材施教，培養(yǎng)其能力;

4、認真?zhèn)湔n，豐富教案內(nèi)容，組織適合的教學活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓，提高自身教學水平;

6、負責規(guī)整維護學能教室教材教具;

7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與學能老師定期進行溝通協(xié)調(diào);

8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動;

9、保證與學員家長保持有效溝通，及時反饋孩子的學習情況;

10、配合教務部門做好教研活動。

任職資格

1、本科及以上學歷，心理學或教育相關(guān)專業(yè)，學習能力強者可適當放寬專業(yè)限制;

2、有志于從事教育事業(yè)，有責任心，有愛心、耐心以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力;

3、有4-12歲兒童教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、善于啟發(fā)引導孩子，調(diào)動課堂氣氛，讓孩子能在專業(yè)指導下取得進步。

學習能力老師崗位

第5篇 學習輔導老師崗位職責任職要求

學習輔導老師崗位職責

英語助教/輔導老師/學習助教 土豆雅思 北京治學教育科技有限公司 1)負責學生課前準備，包括課程提醒、入學測試等;

2)負責學生課中的課程直播跟進、教師及學員反饋、作業(yè)監(jiān)督等;

3)協(xié)助主講老師進行課后作業(yè)批改、解答學員課后問題等。

4)掌握學員信息，對學員進行分析診斷，制定輔導計劃與學習方案

5)配合主講老師完成相關(guān)教學教研工作

崗位要求:

1)本科以上學歷，英語、教育或相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

2)具備扎實的英語專業(yè)知識，英語四六級成績優(yōu)異或英語專業(yè)四級以上水平，

3)熱愛教育事業(yè)，有較強的教學組織能力、執(zhí)行力，較強的責任心;

4)良好的人際協(xié)調(diào)和溝通能力及團隊合作精神;

5)有出國考試經(jīng)驗者優(yōu)先;

職業(yè)發(fā)展通道:

輔導老師可以通過基礎(chǔ)能力的培訓，晉升到授課老師或教研崗位;

學習輔導老師崗位

第6篇 學習與發(fā)展專員崗位職責任職要求

學習與發(fā)展專員崗位職責

崗位職責:

1、依據(jù)公司經(jīng)營目標和人才發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助上司構(gòu)建集團人才發(fā)展管理體系;

2、搭建人才梯隊的建設(shè)、晉升與培養(yǎng)等專案計劃，主導實施及推廣;

3、梳理職業(yè)生涯規(guī)劃，設(shè)計和執(zhí)行相關(guān)培訓發(fā)展項目的規(guī)范化運作。

任職資格:

1、大專及以上學歷，富有親和力、感染力，及持續(xù)的學習創(chuàng)新能力;

2、掌握人才發(fā)展工具，擅長人才發(fā)展體系搭建、大學生等人才培養(yǎng);

3、三年員工學習人員發(fā)展經(jīng)驗，熟悉組織發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)先。

學習與發(fā)展專員崗位

第7篇 學院學習崗位職責任職要求

學院學習崗位職責

翻譯 北京哈商教育科技有限公司 北京哈商教育科技有限公司，哈商 我們是誰:

“哈佛商學院企業(yè)學習”隸屬于哈佛商學院出版(harvard business school publishing)。我們致力于將哈佛最前沿的研究方法和成果，開發(fā)成為面向組織各層級管理者的領(lǐng)導力發(fā)展學習資源和解決方案。所涉及的內(nèi)容及素材包羅萬象，包括哈佛商學院教學案例、文章、視頻和工具表等。我們期望通過科技驅(qū)動，協(xié)助組織應對充滿不確定性的未來。

我們正在搭建一支強大的內(nèi)容團隊，一起探索企業(yè)管理、領(lǐng)導力和自我管理等領(lǐng)域?，F(xiàn)在萬事俱備，只欠優(yōu)秀的小伙伴，來協(xié)助我們進行內(nèi)容的編譯工作。

工作職責:

1、 校對中英文翻譯稿件

2、 對譯稿進行基礎(chǔ)性的文字編輯

3、 配合主管編輯從事其他文字類工作

要求條件:

1、 有海外留學背景，一流大學畢業(yè)者優(yōu)先

2、 中英文流利，對文字敏感

3、 能接受高強度的工作狀態(tài)

4、 專業(yè)不限，工商管理、中文、英文和新聞專業(yè)優(yōu)先

5、 工作認真負責，喜愛與文字打交道

第8篇 學習平臺建設(shè)項目經(jīng)理崗位職責

學習平臺建設(shè)項目經(jīng)理職責描述:

1、負責公司學習平臺產(chǎn)品的項目管理;

2、制定項目開發(fā)計劃并把控項目開發(fā)進度、成本、風險、質(zhì)量，嚴格執(zhí)行公司的項目管理流程;

3、協(xié)調(diào)項目、客戶和公司之間的各種需求和關(guān)系，保證項目交付的質(zhì)量和效率，提高客戶滿意度;

4、項目開發(fā)團隊的管理。

任職要求:

熟悉培訓產(chǎn)品和培訓管理知識，有學習平臺建設(shè)項目經(jīng)驗;

良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織能力;

客戶導向、全力以赴、積極樂觀、結(jié)果導向;

3年以上學習平臺項目管理經(jīng)驗，有學習項目管理經(jīng)驗優(yōu)先，有技術(shù)工作背景者優(yōu)先;

第9篇 機器學習工程師（推薦方向）職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

崗位職責：

1、負責內(nèi)容特征工程、用戶特征工程、推薦算法模型等系統(tǒng)

2、分析海量用戶行為數(shù)據(jù)，內(nèi)容資訊數(shù)據(jù)，增加有效的用戶特征和內(nèi)容資訊特征。改進模型和召回、排序策略，提升推薦效果。

崗位要求：

1.3年以上服務器開發(fā)經(jīng)驗，精通go/python/c++/java

2.熟悉機器學習的基本方法 ( 降維、分類、回歸、排序等等 )

3.熟悉并行計算或者分布式計算，熟悉 spark. storm 等計算平臺，有相關(guān)性能優(yōu)化經(jīng)驗，并熟悉其上下游環(huán)境，包括 flume. kafka. hive. hbase 等；

4.對數(shù)據(jù)敏感，分析數(shù)據(jù)，抽象問題，對于把大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果能夠應用到實際業(yè)務場景產(chǎn)生商業(yè)價值具有強烈的熱情

5.具備良好的團隊精神和溝通意識，責任心強，工作認真細致，有良好的抗壓能力；

加分項：

1.做過推薦系統(tǒng)或搜索引擎，并對常見的推薦算法、搜索排序有自己的理解；

2.自然語言處理、分類/聚類、數(shù)據(jù)挖掘等相關(guān)經(jīng)驗；

第10篇 學習進度主任 ef成人 上海 id-30973崗位職責描述崗位要求

職位描述：

職責描述：

維護學校溫馨快樂的學習氛圍，為學員制定學習計劃，引導和幫助學員適應有效的學習方法并達到他們的目標；保持與顧客的良好溝通與聯(lián)系，維護學員滿意度。

職位要求：

1. ? ?你不愿意每天只面對電腦工作；

2. ? ?你不愿意墨守成規(guī)，循規(guī)蹈矩；

3. ? ?你希望在廣闊的平臺找到很多的機會可以提高自己的能力；

4. ? ?你享受多元文化的工作環(huán)境；

5. ? ?你陽光開朗，希望在工作中結(jié)交各行各業(yè)的朋友；

6. ? ?你熱情善良，為人誠信，愿意幫助他人更好的學習英語；

7. ? ?你具備良好的溝通能力和技巧；

8. ? ?你擁有本科以上學歷；英語專業(yè)者優(yōu)先；

9. ? ?你擁有1年以上的服務行業(yè)或相關(guān)崗位經(jīng)驗。

第11篇 學習管理師主管崗位職責

學習管理師主管 壽光市北斗教育培訓學校 壽光市北斗教育培訓學校 職責描述:

1. 負責課程的日常安排、學生檔案的制定工作;

2. 協(xié)助教務老師給學生選派任課老師,與任課教師密切溝通學生上課情況;

3. 對學生有可能出現(xiàn)的問題要有預見性,做好及時疏導和解決方案;

4. 負責監(jiān)督教師全程輔導方案、階段輔導方案、個性化教案執(zhí)行,三個計劃需不定期調(diào)整;

5. 針對學習情況,進行推薦業(yè)務開展;

6. 配合教務完成課時消耗,促進續(xù)費;

7.領(lǐng)導交辦的其他工作。

任職要求:

1. 大專以上學歷;

2. 2年以上工作經(jīng)驗,2年以上本行業(yè)或相近行業(yè)管理經(jīng)驗;

3. 掌握word,e_cel等辦公軟件使用方法,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識;

4. 具有很強的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、影響力、計劃與執(zhí)行能力、客戶服務能力。

第12篇 學習發(fā)展主管崗位職責任職要求

學習發(fā)展主管崗位職責

學習發(fā)展主管 廣州樂田餐飲管理有限公司 廣州樂田餐飲管理有限公司，樂田 1、負責培訓項目的實施，并持續(xù)改善;

2、協(xié)助上級建立并優(yōu)化培訓體系，建立內(nèi)部及外部師資庫、教材庫、試題庫和案例庫等;

3、協(xié)助上級編制并完善公司的年度培訓計劃并組織實施;

4、負責公司的培訓計劃實施，組織內(nèi)外部講師資源、審核課程并落實培訓;

5、設(shè)計并落實員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，跟蹤關(guān)鍵員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃落實情況;

6、負責相關(guān)活動項目的組織開展，并向運營經(jīng)理匯報工作。

要求:

1、大型連餐飲管理經(jīng)驗優(yōu)先，例如麥當勞，肯德基，星巴克等。

2、有門店管理經(jīng)驗，并能自主做課件和soc等。

學習發(fā)展主管崗位

第13篇 學習資源崗位職責任職要求

學習資源崗位職責

學習與發(fā)展咨詢總監(jiān) 北京哈商教育科技有限公司 北京哈商教育科技有限公司，哈商 作為學習與發(fā)展咨詢總監(jiān)，您將主要負責:

- 和哈佛商學院教授及國內(nèi)外專家合作，診斷企業(yè)伙伴人才培養(yǎng)的需求;

- 為企業(yè)伙伴定制設(shè)計創(chuàng)新戰(zhàn)略、組織變革等方向的人才培養(yǎng)方案;

- 協(xié)調(diào)項目實施團隊確保學習項目實施的進度和質(zhì)量;

- 為企業(yè)伙伴內(nèi)部人才發(fā)展團隊就學習設(shè)計和學習方法等主題開展培訓和輔導;

- 協(xié)調(diào)國內(nèi)外專家組建高水準的顧問師資團隊;

- 協(xié)調(diào)翻譯團隊和技術(shù)團隊就美國校本部的學習資源進行本地化二次開發(fā)。

我們希望候選人:

- 對教育事業(yè)充滿興趣，熟悉教育的基本原理及最新的教育理念和技術(shù);

- 擁有研究生及以上學歷，在企業(yè)人才培養(yǎng)或管理咨詢領(lǐng)域有豐富的經(jīng)驗;

- 具有較強的溝通、理解、分析、判斷與解決問題能力;

- 對客戶需求有敏銳的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)表象問題背后的需求;

- 具有較高的英文聽說讀寫的綜合能力。

- 具有較強的學習能力和上進心，希望通過高強度的學習和工作快速成長為專業(yè)人士。

學習資源崗位

第14篇 學習管理老師崗位職責任職要求

學習管理老師崗位職責

崗位職責

1. 促進學員保持合理學習頻率，與家長深入進行學習溝通;

2. 促進學員不斷體驗新產(chǎn)品，提高用戶體驗，形成購買意向;

3. 定期查看學員學習視頻，撰寫學習報告，并致電家長進行學習情況分析;

4. 嚴格監(jiān)督家長和學生按質(zhì)按量完成課程要求。

任職資格

1. 熟悉k12教育情況，有一定的教師或家教、線下培訓經(jīng)驗優(yōu)先;

2. 具有帶團隊經(jīng)驗和較強的管理能力優(yōu)先;

3. 良好的溝通能力，分析能力，有極高的語言表達能力，高效的工作執(zhí)行力;

4. 熱愛互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè)，工作細致，用誠心、細心、耐心對待每一位家長和學生;

5. 英語專業(yè)優(yōu)先;

學習管理老師崗位

第15篇 ios開發(fā)工程師-好好學習職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

工作職責：

1、負責好好學習業(yè)務相關(guān)產(chǎn)品的功能研發(fā)和性能優(yōu)化，完成高質(zhì)量編碼和測試工作；

2、和產(chǎn)品經(jīng)理配合，深度參與移動端產(chǎn)品需求討論，功能設(shè)計等；

3、設(shè)計良好的代碼結(jié)構(gòu)，不斷迭代重構(gòu)；

4、承擔重點、難點的技術(shù)攻堅。

任職要求：

1、本科及以上學歷，計算機、軟件、通信等相關(guān)專業(yè)；

2、具有扎實的編程功底，良好的設(shè)計能力和編程習慣；

3、熟練掌握objective-c，熟悉swift的優(yōu)先；

4、一年以上ios開發(fā)經(jīng)驗，能獨立開發(fā)iphone app者優(yōu)先；

5、有良好的產(chǎn)品意識；

6、積極樂觀，責任心強，工作認真細致，具有良好的團隊溝通與協(xié)作能力；

7、對產(chǎn)品有好奇心，關(guān)注業(yè)內(nèi)產(chǎn)品，喜歡使用產(chǎn)品，關(guān)注產(chǎn)品體驗；

8、熱愛移動產(chǎn)品研發(fā)，有較強的學習能力，有強烈的求知欲、好奇心和進取心 ，能及時關(guān)注和學習業(yè)界最新的移動開發(fā)技術(shù)。

第16篇 學習指導崗位職責任職要求

學習指導崗位職責

崗位職責:

1、對學生進行專業(yè)性的學習指導、建立和保管學生檔案;

2、處理學生投訴、收集學生的反饋信息;

3、輔導相應級別的課程并給予學生有效的學習建議，并完成相應的業(yè)績目標;

4、負責組織學員活動。

5.、督促學員學習，達到要求的進度指標

任職要求:

1、本科以上學歷;英語相關(guān)專業(yè)，cet6級以上。

2、口語流利、發(fā)音標準，有英語相關(guān)或者服務行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、具有較強的責任心和團隊意識及服務意識，良好的溝通、組織和管理能力;

學習指導崗位

第17篇 機器學習工程師崗位工作職責

簡介:機器學習(machine learning， ml)是一門多領(lǐng)域交叉學科，涉及概率論、統(tǒng)計學、逼近論、凸分析、算法復雜度理論等多門學科。專門研究計算機怎樣模擬或?qū)崿F(xiàn)人類的學習行為，以獲取新的知識或技能，重新組織已有的知識結(jié)構(gòu)使之不斷改善自身的性能。它是人工智能的核心，是使計算機具有智能的根本途徑，其應用遍及人工智能的各個領(lǐng)域，它主要使用歸納、綜合而不是演繹。

機器學習工程師職位描述(模板一)

崗位職責:

1.負責路線檢索和排序的合理性;

2.分析現(xiàn)有召回和排序模型，提升路線規(guī)劃合理性;

3.挖掘路線權(quán)重、用戶偏好，優(yōu)化現(xiàn)有排序模型;

4.挖掘和學習用戶行為，提升推薦的滿意度。

任職要求:

1.計算機、或其他信息類專業(yè)的本科及以上學歷;

2.熟悉數(shù)據(jù)挖掘、機器學習算法，有2年以上相關(guān)經(jīng)驗;

3.熟悉linu_、c/c++編程，python、shell或其他腳本語言;

4.優(yōu)秀的邏輯分析和總結(jié)能力，善于解決問題和分析問題;

5.對工作有責任心，良好的溝通和團隊合作能力。機器學習工程師職位描述(模板二)

崗位職責:

1.基于海量數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)建模與分析;

2.對海量數(shù)據(jù)進行feature selection， combination等feature engineering工作;

3.針對海量用戶行為數(shù)據(jù)，構(gòu)建用戶興趣屬性，金融屬性畫像，欺詐屬性等多維度畫像;

4.基于海量畫像數(shù)據(jù)，構(gòu)建金融風控，互聯(lián)網(wǎng)反作弊，精準營銷，垃圾內(nèi)容等模型和服務。

任職要求:

1.本科及以上學歷，機器學習或統(tǒng)計學習建模領(lǐng)域擁有實際工作經(jīng)驗;

2.良好的邏輯思維能力，能夠從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)有價值的規(guī)律，熟悉大規(guī)模數(shù)據(jù)挖掘、機器學習等基本算法;

3.編程基礎(chǔ)扎實，熟悉算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，有超過2年以上c++或python開發(fā)經(jīng)驗;

4.有金融模型、廣告算法、推薦算法等相關(guān)領(lǐng)域研究或?qū)嵺`經(jīng)驗者優(yōu)先;

5. 踏實勤奮，自我驅(qū)動。機器學習工程師職位描述(模板三)

崗位職責:

1.參與公司各個產(chǎn)品線的個性化推薦系統(tǒng)的研發(fā);

2.分析用戶行為數(shù)據(jù)，并設(shè)計合理的推薦算法模型及策略，并優(yōu)化推薦排序;

3.通過對用戶行為數(shù)據(jù)的挖掘，對用戶進行建模，精準刻畫用戶各種屬性。

任職要求:

1. 全日制本科及以上學歷，計算機相關(guān)專業(yè);

2. 熟練掌握各類個性化推薦算法，并有開發(fā)個性化推薦系統(tǒng)的實際項目經(jīng)驗;熟練掌握各類回歸及排序算法，能夠利用相關(guān)算法進行推薦排序的優(yōu)化;

3.熟練掌握分類、聚類、回歸、降維等經(jīng)典機器學習算法和技術(shù)，能夠根據(jù)實際問題選擇合適的模型和算法并進行相應的開發(fā);

4.有較強的工程架構(gòu)和開發(fā)能力，能夠?qū)崿F(xiàn)支撐千萬級用戶和tb級用戶行為數(shù)據(jù)的推薦系統(tǒng)或算法;

5.掌握python、matlab等腳本語言，熟悉各類數(shù)據(jù)挖掘工具(如weka、mahout)，能夠快速建立模型并進行驗證;

6.對數(shù)據(jù)敏感，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的潛在規(guī)律，善于分析問題，了解業(yè)界的最新動態(tài);

7.具有良好的溝通能力，有責任心，有良好的學習能力，具備優(yōu)秀的溝通能力和團隊精神。機器學習工程師職位描述(模板四)

崗位職責:

1.負責算法改進;

2.基于大規(guī)模用戶行為，以效果為目標，建立并優(yōu)化推薦系統(tǒng)的基礎(chǔ)算法和策略;

3.應用機器學習等尖端技術(shù)，針對海量信息建模，挖掘潛在商業(yè)價值;

4.負責在線廣告投放系統(tǒng)的核心技術(shù)創(chuàng)新與優(yōu)化;

5.提高在線廣告的相關(guān)度、用戶體驗、投放效果及變現(xiàn)能力。

任職要求:

1.計算機或相關(guān)專業(yè)碩士以上學歷;

2.良好的邏輯思維能力，和數(shù)據(jù)敏感度，能能夠從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)有價值的規(guī)律;

3.優(yōu)秀的分析和解決問題的能力，對挑戰(zhàn)性問題充滿激情;

4.良好的團隊合作精神，較強的溝通能力;

5.良好的技術(shù)領(lǐng)導能力，有能力開辟一個技術(shù)方向，帶動和引導一個技術(shù)方向的規(guī)劃、研發(fā);

6.熟悉c/c++語言編程，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法設(shè)計有較為深刻的理解。機器學習工程師職位描述(模板五)

崗位職責:

1.用機器學習、文本挖掘等技術(shù)，對結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)進行挖掘，發(fā)現(xiàn)其潛在關(guān)系，指導大數(shù)據(jù)應用落地;

2.構(gòu)建通用的分布式環(huán)境下機器學習系統(tǒng)，快速支持算法應用;

3.參與文本意圖分析，包括文本分類和聚類，拼寫糾錯，實體識別與消歧，中心詞提取，短文本理解等;

4.探索ai領(lǐng)域。

任職要求:

1.計算機/通信等相關(guān)專業(yè)，碩士及以上學歷，有較好的理論基礎(chǔ)和快速的學習能力;

2.熟練掌握tensorflow，pytorch，caffe，hts等社區(qū)開源工具中的一種及以上;

3.對常用的機器學習/深度學習算法有深入理解，例如:lr/gmm/svm/crf/ma_ent/hmm/nn 等;

4.熟悉 linu_ 開發(fā)環(huán)境，掌握至少一門編程語言，如 c++、python等;

5.有nlp或圖像領(lǐng)域的工作或研究經(jīng)驗，搭建過實際線上系統(tǒng)者優(yōu)先;

6.表達能力強，樂觀向上，自我驅(qū)動力強，具備敏銳的洞察力和良好的抗壓能力。

設(shè)計師職責設(shè)計職責設(shè)計院職責

第18篇 學習發(fā)展經(jīng)理崗位職責

學習發(fā)展經(jīng)理 1、根據(jù)集團的經(jīng)營目標和發(fā)展戰(zhàn)略,制定與之配套的員工培訓與人才發(fā)展規(guī)劃以及階段目標;

2、負責集團領(lǐng)導力培養(yǎng)體系搭建和培養(yǎng)計劃的策劃與實施;

3、負責集團人才梯隊搭建及繼任者計劃的策劃與實施;

4、負責集團培訓體系的搭建與管理工作;

5、建立集團干部和核心崗位人才管理體系。 1、根據(jù)集團的經(jīng)營目標和發(fā)展戰(zhàn)略,制定與之配套的員工培訓與人才發(fā)展規(guī)劃以及階段目標;

2、負責集團領(lǐng)導力培養(yǎng)體系搭建和培養(yǎng)計劃的策劃與實施;

3、負責集團人才梯隊搭建及繼任者計劃的策劃與實施;

4、負責集團培訓體系的搭建與管理工作;

5、建立集團干部和核心崗位人才管理體系。

第19篇 學習研發(fā)崗位職責任職要求

學習研發(fā)崗位職責

職責描述

負責將機器學習算法應用教育產(chǎn)品，解決實際業(yè)務問題;

負責構(gòu)建不同場景的樣本分析、算法優(yōu)選、模型評估

探索機器學習，深度學習、增強學習等技術(shù)在教育產(chǎn)品中的應用方向。

協(xié)助實現(xiàn)高可靠、高可用、效率優(yōu)化的分布式機器學習/深度學習云平臺

任職要求

碩士以上(優(yōu)秀的可放寬到本科)，計算機相關(guān)專業(yè)(計算機，電子信息，通信，軟件工程，數(shù)學等)

2年以上科技公司相關(guān)工作經(jīng)驗

精通python/java/c++ 中的兩種，熟悉linu_開發(fā)環(huán)境，熟悉numpy、scipy、sklearn和matplotlib等相關(guān)庫;

有微服務開發(fā)項目經(jīng)驗，熟悉rest，gprc等通信方式

熟悉深度學習原理，有使用pytorch或tensorflow框架進行模型開發(fā)、訓練、優(yōu)化、服務部署的經(jīng)驗;

3年以上程序設(shè)計經(jīng)驗，總代碼行5萬+，能夠編寫高質(zhì)量(模塊化、高可讀、高內(nèi)聚、低耦合)、高性能代碼;有良好的測試習慣以保證高質(zhì)量軟件的產(chǎn)出

工作積極主動，能夠高效自我管理

溝通表達能力強，有良好的邏輯思維能力，較強的學習能力，有熱情了解和嘗試新的算法和架構(gòu);

有以下經(jīng)驗、技能者優(yōu)先

熟練掌握常見數(shù)據(jù)庫(mongodb， mysql， tidb等)的開發(fā)使用

從事過大規(guī)模分布式系統(tǒng)開發(fā)者優(yōu)先，如云計算，機器學習系統(tǒng)的開發(fā)、優(yōu)化、部署、運維;

有使用hadoop、spark、hive，istio， docker， kubernetes開發(fā)、部署經(jīng)驗者優(yōu)先

英文6級或以上職責描述

負責將機器學習算法應用教育產(chǎn)品，解決實際業(yè)務問題;

負責構(gòu)建不同場景的樣本分析、算法優(yōu)選、模型評估

探索機器學習，深度學習、增強學習等技術(shù)在教育產(chǎn)品中的應用方向。

協(xié)助實現(xiàn)高可靠、高可用、效率優(yōu)化的分布式機器學習/深度學習云平臺

任職要求

碩士以上(優(yōu)秀的可放寬到本科)，計算機相關(guān)專業(yè)(計算機，電子信息，通信，軟件工程，數(shù)學等)

2年以上科技公司相關(guān)工作經(jīng)驗

精通python/java/c++ 中的兩種，熟悉linu_開發(fā)環(huán)境，熟悉numpy、scipy、sklearn和matplotlib等相關(guān)庫;

有微服務開發(fā)項目經(jīng)驗，熟悉rest，gprc等通信方式

熟悉深度學習原理，有使用pytorch或tensorflow框架進行模型開發(fā)、訓練、優(yōu)化、服務部署的經(jīng)驗;

3年以上程序設(shè)計經(jīng)驗，總代碼行5萬+，能夠編寫高質(zhì)量(模塊化、高可讀、高內(nèi)聚、低耦合)、高性能代碼;有良好的測試習慣以保證高質(zhì)量軟件的產(chǎn)出

工作積極主動，能夠高效自我管理

溝通表達能力強，有良好的邏輯思維能力，較強的學習能力，有熱情了解和嘗試新的算法和架構(gòu);

有以下經(jīng)驗、技能者優(yōu)先

熟練掌握常見數(shù)據(jù)庫(mongodb， mysql， tidb等)的開發(fā)使用

從事過大規(guī)模分布式系統(tǒng)開發(fā)者優(yōu)先，如云計算，機器學習系統(tǒng)的開發(fā)、優(yōu)化、部署、運維;

有使用hadoop、spark、hive，istio， docker， kubernetes開發(fā)、部署經(jīng)驗者優(yōu)先

英文6級或以上

學習研發(fā)崗位

第20篇 學習能力老師崗位職責

學習能力老師 北京金色雨林揚帆教育咨詢有限公司 北京金色雨林揚帆教育咨詢有限公司,金色雨林海淀中心,金色雨林揚帆 崗位職責

1、負責校區(qū)日常的學習能力相關(guān)課程的教學活動;

2、負責關(guān)注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;

3、根據(jù)學生特點,因材施教,培養(yǎng)其能力;

4、認真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,組織適合的教學活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓,提高自身教學水平;

6、負責規(guī)整維護學能教室教材教具;

7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與學能老師定期進行溝通協(xié)調(diào);

8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動;

9、保證與學員家長保持有效溝通,及時反饋孩子的學習情況;

10、配合教務部門做好教研活動。

任職資格

1、本科及以上學歷,心理學或教育相關(guān)專業(yè),學習能力強者可適當放寬專業(yè)限制;

2、有志于從事教育事業(yè),有責任心,有愛心、耐心以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力;

3、有4-12歲兒童教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、善于啟發(fā)引導孩子,調(diào)動課堂氣氛,讓孩子能在專業(yè)指導下取得進步。