中華上下五千年讀后感 第1篇
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你們知道我們中國人為什么稱自己是“炎黃子孫”嗎？中國歷史上第一個(gè)霸主是誰？中國歷史上有個(gè)“叫花子”做了皇帝，他是誰你知道嗎？……這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，看起來很難理解，其實(shí)，只要你讀了我手里這本沉甸甸的《上下五千年》，馬上就會(huì)恍然大悟的！它能讓我們?cè)鲩L見識(shí)，廣博見聞，它還蘊(yùn)含著我們中華民族五千年的歷史，所以更加有理由來看這本好書！
《新版上下五千年》是上世紀(jì)七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。它的選題構(gòu)思出自著名的教育家、語言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生擬定了這套歷史讀物的整體寫作提綱，并且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名?！杜f版上下五千年》的內(nèi)容止于鴉片戰(zhàn)爭前，已不能滿足讀者進(jìn)一步了解中國近代史的閱讀需求，《新版上下五千年》將其延至辛亥革命，并將篇目從262篇擴(kuò)充到332篇，增加了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、法律、外交等方面，從而使《新版上下五千年》更加豐富多彩，讓跨入新世紀(jì)的青少年讀者更全面地了解上下五千年中華民族的悠久歷史和燦爛文明，激發(fā)青少年的民族自豪感和愛國主義精神。
你看，《新版上下五千年》的內(nèi)容多豐富??！對(duì)我們青少年來說是十分有益的，以后隨著我們年齡的增長，知識(shí)的豐富，我們對(duì)這本書的理解和感悟會(huì)越來越深入，越來越透徹，所以，真正的好書是值得我們用一生來讀的。
靖江二小六年級(jí):丁佳樂
中華上下五千年讀后感 第2篇
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五千年演義（共18冊(cè)）
遼寧少年兒童出版社，2011オオ
大概是1992年吧，我還在遼寧少年兒童出版社副總編任上，責(zé)任編輯王瑞起同志正與作家肖復(fù)興洽商出版他的“青春三部曲”，約我在北京與肖見見面。話題扯到《五千年演義》上，肖復(fù)興告訴我：他正在讀小學(xué)的兒子很有興趣地讀完了《五千年演義》。我還看到報(bào)上說：著名劇作家、社會(huì)活動(dòng)家陽翰笙老先生把《五千年演義》仔細(xì)讀了兩遍（1992年11月2日《北京日?qǐng)?bào)》），說明這套書有很多人喜歡讀，是老少皆宜的?！段迩暄萘x》出版后，獲得過包括“中國圖書獎(jiǎng)”在內(nèi)的全國和省內(nèi)幾項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，被團(tuán)中央、新聞出版署和中國書刊發(fā)行業(yè)者協(xié)會(huì)評(píng)為“青年喜愛的書”和“優(yōu)秀暢銷書”。20年過去了，那時(shí)候的小讀者、大讀者如今已經(jīng)“而立”，或成壯年、老年，而好書未老，新一批讀者又有新的需要了。出版社的新人們策劃再版《五千年演義》，很是必要。
我沒想到《五千年演義》會(huì)成為一套跨世紀(jì)的書。首發(fā)式是在1990年初，媒體曾把《五千年演義》譽(yù)為“90年代第一套”。
用演義方法寫中國歷史的最初念頭，是逛書店見讀者購買蔡?hào)|藩的《中國歷代演義》引起的。想法有三：
一是覺得用演義寫歷史，這個(gè)方法挺好的。“傳奇演義，即詩歌紀(jì)傳之變而為通俗者。”（清鈕l《觚續(xù)編文章有本》），說明演義的特點(diǎn)有兩個(gè)：一是文藝性，二是通俗性。文藝了，就有趣味；通俗了，便能看懂。把史實(shí)、傳說敷衍成章回體小說，就有了各朝各代的歷史演義了。自明清民國以來，這種書出版了不少。羅貫中的《三國演義》是一個(gè)高峰。普通百姓可能對(duì)唐宗宋祖知之甚少，卻沒有不知道劉、關(guān)、張和白臉曹操的。說明演義對(duì)于傳播歷史知識(shí)的有效性。
第二個(gè)想法：讀者購買《中國歷代演義》，說明這類書有需要。當(dāng)時(shí)有幾家出版社重印這套書。這套書的特點(diǎn)是大而全，除上古、春秋戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期沒寫，起于秦漢，止于民國（后40回是許廑父補(bǔ)寫），共11本書，六百多萬字，寫了兩千多年中國史，是蔡?hào)|藩一人用了10年時(shí)間，于1926年完成的。雖說是通俗演義，就史料搜集之廣和研究之深而言，很有學(xué)術(shù)價(jià)值。在蔡氏之前，還有一部呂撫寫的《二十四史通俗演義》，成書于清朝康熙年間。這部書從開天辟地寫到明朝滅亡，40多萬字。后來有人在呂氏著作的基礎(chǔ)上，補(bǔ)寫了清史、民國史（寫到1924年），改書名為《新編二十六史演義》。讀者買這些書，說明他們喜歡通過歷史演義來了解中國歷史。
第三個(gè)想法：既然讀者需要，我們可不可以搞一套新的中國通史演義？小平說的“三新”作品，我們應(yīng)當(dāng)有。也曾想：有了蔡老先生的大部頭，再寫通史演義會(huì)不會(huì)出力不討好？如果不想抄舊書，得動(dòng)動(dòng)腦子了。就拿“內(nèi)容新”來說吧，史料就那么多，好比是孫大圣畫圈圈，二十四史畫了個(gè)大圈，蔡?hào)|藩畫了個(gè)小圈，我們?cè)趺茨芴鰜?？好在讀了蔡?hào)|藩和呂撫的書以后，在繼承與創(chuàng)新的把握上，心里多少有點(diǎn)數(shù)。比如說：人家大而全，我們抓重點(diǎn)；人家敘事過繁或過簡，我們繁簡適度、詳略得體；人家寫帝王將相，我們需再加上各行各界；人家有學(xué)術(shù)價(jià)值，我們搞普及讀物，不寫歷史流水賬。如此等等，一樣的歷史，不一樣的寫法，各寫各的就是了。第二是思想新。今天看古人寫的歷史演義，明顯的感覺是觀點(diǎn)陳舊。我們無法苛求古人。蔡?hào)|藩寫書的年代，敬畏共產(chǎn)主義幽靈的，還只有少數(shù)先驅(qū)者，顧不上怎么寫歷史演義呢。今天就不同了，舊中國早變成了新中國。新中國信馬列，孩子們上學(xué)就知道的。大胡子馬克思在教室墻上看著呢，李自成怎么是“賊”了？洪秀全怎么成“亂世魔王”了？與中小學(xué)歷史課本上的說法不一致。新思想要講歷史是人民創(chuàng)造的，講唯物史觀。第三是語言新。拿演義特點(diǎn)之一的通俗性來說吧，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的通俗。呂撫寫的通史演義冠名“通俗”，今天看就不通俗；蔡老先生寫書時(shí)，趕上了五四白話運(yùn)動(dòng)，用的當(dāng)是白話，那種白話今天讀著就挺費(fèi)勁，于是有了譯寫成白話的《中國歷代演義》。我們的歷史演義要用現(xiàn)代漢語來寫，頂多在寫古人說話時(shí)，用點(diǎn)擬古白話。除了這“三新”，還要加上一個(gè)特點(diǎn)：文史結(jié)合，演義手法。總之，歷史演義也要與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)時(shí)代感。這樣做不是要跟前人去打擂叫板，抑或是去攀比、去替代，而是說明我們的通史演義應(yīng)當(dāng)怎么編：原來道岔是這樣扳開的，本是兩股道上跑的車！讓讀者多一種選擇，多一種評(píng)說，多一種需要的滿足。還有，不要管人家寫了多少年，我們就寫五千年！
1985年2月，《五千年演義》選題經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子批準(zhǔn)，正式立項(xiàng)。編創(chuàng)過程中，遇到的問題還真不少，例如《五千年演義》是少兒讀物還是成人讀物？答案是青少年讀物，老幼皆宜；是歷史讀物還是文學(xué)讀物？答案是文史結(jié)合的普及讀物，可算是寫史的紀(jì)實(shí)文學(xué)；怎樣界定寫名人、寫大事？答案是以中學(xué)歷史課本的知識(shí)范圍為最低涵蓋面，擴(kuò)充內(nèi)容，全面反映中華五千年歷史；觀點(diǎn)不能與課本相悖，不搞爭鳴。稿子上來以后，作者和編輯都?jí)蛐量?，每部書稿修改過至少一遍，有的書稿推倒重來。有的作者不想寫了，退回約稿合同再找新作者。在編輯過程中，審讀修改意見加起來有三四萬字。作者們熱情配合。原定全書二三年完成，結(jié)果歷時(shí)五年，1989年底正式出版。
社會(huì)效果怎樣呢？用現(xiàn)在流行的廣告語來說：一炮打響?！段迩暄萘x》成了領(lǐng)導(dǎo)、專家、讀者“三滿意”的書。
首先是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人滿意?！段迩暄萘x》首發(fā)式于1990年1月9日在北京民族飯店舉行。全國人大常委會(huì)副委員長嚴(yán)濟(jì)慈、陳慕華，全國政協(xié)副主席錢偉長、秘書長葉至善，出版局局長伍杰同志出席了會(huì)議。錢老深情地說：“我們常宣傳愛國主義，國家不是空的，愛什么國，無非是愛五千年文化發(fā)展?！笨偫硗ㄟ^秘書打來電話說：“《五千年演義》樣書我已經(jīng)收到了，我向遼寧少年兒童出版社的同志表示感謝，給大家拜個(gè)年?！比珖f(xié)主席李先念處來信說：“聽說這套書很受歡迎，非常高興，希望你們?yōu)樯倌陜和慕】党砷L多出書，出好書，希望你們用形式多樣、內(nèi)容豐富、引人入勝的讀物，對(duì)少年兒童進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)他們的民族自豪感……?！蓖?月，政治局常委李瑞環(huán)同志在全國新聞出版局長會(huì)議上說：“最近我看過《五千年演義》，覺得語言流暢好讀，歷史事實(shí)可靠，讀完就基本上了解了中國歷史?！保?990年5月26日《新聞出版報(bào)》）一套書能受到中央領(lǐng)導(dǎo)的肯定，心里很暖。由此想到：社會(huì)主義條件下想要萬眾一心辦大事，包括出版在內(nèi)，與中國共產(chǎn)黨步調(diào)一致，是必須的。
其次是專家滿意。印在本書前面有史學(xué)大家、社會(huì)活動(dòng)家周谷城先生的題詞：“五千年歷史，以演義形式出之，既可以提高讀者興趣，又可以培養(yǎng)愛國熱情。編者有功，令人敬佩?！边@是專家的代表性意見。中國歷史文獻(xiàn)研究會(huì)會(huì)長、著名史學(xué)家劉乃和教授在該書首發(fā)式上說：“《五千年演義》淺中有深，稱得上是一部新二十四史，它的出版有利于當(dāng)代，也有利于后世……是一部愛國主義、宣傳祖國歷史的好書?！痹凇段迩暄萘x》出版后的半年時(shí)間里，新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、《中國青年報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國圖書評(píng)論》、《新聞出版報(bào)》、《中國文化報(bào)》、《澳門日?qǐng)?bào)》等20多家主流媒體發(fā)表了消息和評(píng)論。評(píng)論作者有史學(xué)專家、高級(jí)記者、大學(xué)教授，評(píng)論內(nèi)容有說《五千年演義》“前言”提出的編創(chuàng)原則科學(xué)周到的，有說特色鮮明的，有說可讀性強(qiáng)、寫得活靈活現(xiàn)的，還有贊揚(yáng)出版社有膽量有氣魄、重點(diǎn)書抓得好的……當(dāng)然，也提出一些值得探討的問題。
最重要的，是讀者滿意。本文的開頭已有例證?！段迩暄萘x》曾一版再版。截至1997年，共發(fā)行了20多萬套。書店的同志告訴我：許多讀者是把《五千年演義》作為家庭必備的藏書來買的。一書在手，三代人可讀，還能傳輩，值啊！
也并非一片叫好聲?！段迩暄萘x》問世后，陸續(xù)接到讀者來信，指出該書有差錯(cuò)，有的批評(píng)還上了報(bào)?；剡^頭來看，《五千年演義》初版?zhèn)}促了些。當(dāng)時(shí)為了趕形勢(shì)、搶市場(chǎng)，少了專家審讀這一關(guān)。一般說來，這類專業(yè)性很強(qiáng)的書籍，請(qǐng)專家把關(guān)的環(huán)節(jié)，是不可或缺的。批評(píng)出來了，有錯(cuò)就改吧。等讀者挑錯(cuò)，不如自己主動(dòng)找錯(cuò)。1992年6月，我到中國社會(huì)科學(xué)院中國歷史研究所和中國近代史研究所請(qǐng)求協(xié)助，由時(shí)任歷史所科研處長的童超同志牽頭，組織專家對(duì)《五千年演義》逐本進(jìn)行審讀。要求專家們對(duì)全書的編創(chuàng)原則、歷史事實(shí)、思想觀點(diǎn)、文字技術(shù)差錯(cuò)等進(jìn)行總的校訂和清算。歷時(shí)一個(gè)半月，審讀完畢。專家們共寫出四萬多字的審讀意見。出版社在匯總分析專家和讀者意見的基礎(chǔ)上，會(huì)同作者對(duì)《五千年演義》進(jìn)行了一次全面修訂。
這次修訂僅限于對(duì)個(gè)別文字技術(shù)、史實(shí)方面的差錯(cuò)進(jìn)行改正，使之在通俗性、可讀性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)知識(shí)的準(zhǔn)確性。對(duì)學(xué)術(shù)層面的問題，則沒有改動(dòng)。這樣一部大書，內(nèi)容和形式的完美結(jié)合只能是相對(duì)而言。書讀的人多，議論就多，是件好事。大家提出的關(guān)于如何對(duì)待歷史與演義，如何處理“大事不虛，小事不拘”，如何鑒別、使用某些史料，對(duì)歷史人物和歷史事件的評(píng)價(jià)是不是夠馬列，全書內(nèi)容怎樣做到有詳有略、有取有舍，等等，應(yīng)允許有不同看法。作者只要言之成理、持之有故，不改也罷。
中華上下五千年讀后感 第3篇
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我讀過很多書，但是給我印象最深的還是中華上下五千年這本書。因?yàn)槔锩嬗泻芏鄽v史故事，有的讓我長長見識(shí)，有的讓我回味無窮。
其中留給我印象最深的是楚漢之爭的故事。在項(xiàng)羽和劉邦的較量中，最初是項(xiàng)羽處于優(yōu)勢(shì)的，可是他剛愎自用，聽不見別人的意見，甚至連自己的謀士都信不過，結(jié)果導(dǎo)致了她孤立無援，最后，走投無路，烏江自刎。相反的，劉邦雖然力量和項(xiàng)羽有懸殊的差距，但是善于與人，最終打敗了項(xiàng)羽。從這個(gè)故事中我們學(xué)到了許多的道理。
作為新時(shí)期的好學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時(shí)，也要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好我國源遠(yuǎn)流長的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，難道這不是我們義不容辭的職責(zé)嗎？
初一:林菲菲
中華上下五千年讀后感 第4篇
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中國是一個(gè)文明古國，已經(jīng)有五千年的文明史了。這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。從盤古開天地到中華人民共和國成立，中國經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明的好宰相狄仁杰；名醫(yī)李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；天文學(xué)家張衡；大禹治水；秦始皇……
在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“?？蓱z的岳飛，十年之功，毀于一旦啊！最后，昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰。在皇上投降敵人時(shí)，他卻致死不屈，結(jié)果被判死刑。死前，他寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中華上下五千年》記載了成千上萬個(gè)古生的事情，讀了這本書我增長了不少知識(shí)，懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化，值得我們好好學(xué)習(xí)。
第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):王浩宇
中華上下五千年讀后感 第5篇
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五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，成就的是一首大氣天成的英雄贊歌。接下來是小編為大家整理的上下五千年800字讀書心得范文2020，但愿對(duì)你有借鑒作用!
上下五千年800字讀書心得范文1我今天讀了中華上下五千年這本書，上下五千年分上，中，下三冊(cè)。中華上下五千年主要講的是現(xiàn)代和古代之間發(fā)生的故事，如大禹治水，神箭手后羿，屈原沉江，藺相如完璧歸趙。講的基本上都是春秋，戰(zhàn)國時(shí)期的故事。我覺得這本書好好在文章經(jīng)典，語句優(yōu)美，所以我才喜歡這本書。
下面讓我為大家講幾個(gè)經(jīng)典的故事吧!一鳴驚人的楚莊王，秦國打敗晉國后，一連幾十年沒有戰(zhàn)事，可是南方的楚國卻一年比一年強(qiáng)大，一心要和中原霸主晉國奪地位。
公元620_年。楚成王的孫子楚莊王繼位，做了國君，晉國趁這個(gè)機(jī)會(huì)把依附楚國的幾個(gè)小國拉攏過來，楚國的大臣個(gè)個(gè)怒目金剛，可是楚莊王不吃這一套，白天打獵，晚上喝酒作樂。就這樣窩窩囊囊過了3年。有個(gè)叫伍舉的大臣實(shí)在看不下去了，決心拜見楚莊王。楚王還在那里作樂，聽到伍舉要見他，就把他請(qǐng)進(jìn)來說你來干什么，伍舉說：“有個(gè)謎，我猜不著。大王是個(gè)聰明人請(qǐng)你猜猜吧?楚王覺得怪有意思的說：”你說出來聽聽。“伍舉說：”楚國山上有只大鳥，身披五彩樣子挺神氣，可是一停停三年不飛也不叫這是什么鳥?“
楚王說：”這可不是一般的鳥，這種鳥不飛則己，一飛將要沖天，不鳴則己，一鳴將要驚人?！澳慊厝グ晌颐靼琢恕：髞碛钟幸粋€(gè)大臣來勸說楚王。楚王說：”你難道不知道我下的禁令嗎?“大臣說：”只要大王聽從我的意見，就算死我也心甘情愿。“楚王笑著說：”你們都是為了國家好，我怎么會(huì)不知道呢?“
從此楚王決定改革政治，把一些只會(huì)拍馬的人統(tǒng)統(tǒng)撤職，把一些能人異士全部晉升，幫助楚王治理國家。招兵買馬。先后收服了宋，戒族。
楚莊王結(jié)交了隱士叔孫傲，叔孫傲的本事還真不小，開墾荒地，獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，挖掘河道，每年打下了不少糧食。楚國越來越強(qiáng)大了，終于和晉國狠狠的打了一仗，晉國人馬死了一大半，僥幸逃出的士兵逃到黃河邊因?yàn)槿硕啻偈勘紦屩^河死傷的不計(jì)其數(shù)。
我介紹的只不過是九牛一毛，希望大家都可以讀這本書。
上下五千年800字讀書心得范文2晉武帝司馬炎在位時(shí)，朝政腐敗，甚至一度出現(xiàn)了賣官賣爵的現(xiàn)象。見武帝如此奢靡，大臣們也漸漸的開始安于享樂，搜刮民脂民膏。這還不算，朝廷中竟掀起了比富之風(fēng)。
在眾多大臣之中，有一個(gè)名叫石崇，錢財(cái)最多，連他自己也數(shù)不清，與之比富的對(duì)手總是乘興而去，敗興而歸。此舉可惹惱了一個(gè)人——武帝的親舅舅王愷，石崇也聽說了王愷有跟他比富的意思，毫不示弱。王愷家用糖水洗碗涮鍋，石崇便立刻命令家人用蠟燭當(dāng)柴燒;王愷家用上好的胭脂粉墻，石崇便要家人用金粉將門外的院墻重新粉刷一邊······
如此暗地里較量了幾番，王愷沉不住氣了。一天，王愷家張燈結(jié)彩，異常熱鬧，大家以為有什么喜事，其實(shí)只不過是王愷要出去游玩，順便剎剎石崇的銳氣。王愷命家人牽出10匹血汗寶馬，全都配上金絡(luò)頭，在抬出一頂有180顆珍珠串成門簾的紅頂轎子。然后，在已用細(xì)黃土鋪過的路旁設(shè)了40里紫絲布步障，雄赳赳氣昂昂的繞到石崇家門口。豈知，一看他就傻了眼。石崇得到消息，早就讓家人牽出50匹寶馬，配上金鞍、金絡(luò)頭，又抬出10頂八抬大轎，那轎簾竟都是用兩百顆大小相同、小拇指肚大小的珍珠串成。然后用凈水潑街，在鋪上一指厚的珍珠粉，路兩旁設(shè)了50里長的的錦緞步障。布置完畢，石崇穩(wěn)坐轎中，專等王愷。
王愷心里越想越不爽，病倒了，一家人叫王愷到宮中看看。王愷向武帝訴說了比富慘敗的過程，武帝不但不生氣，反而產(chǎn)生了濃厚的興趣，賜了一株珊瑚樹給王愷。王愷興沖沖的到了石崇家，帶上了珊瑚樹，怎料石崇抄起金如意一扔，命家人抬出后院中應(yīng)景的珊瑚樹，擺滿了整個(gè)前院，每一株都比王愷帶來的不知好多少倍，王愷再次慘敗。
石崇和王愷的比富的東西，哪一樣不是從老百姓那兒壓榨來的?如此奢侈糜爛，苦的只是那些辛苦勞作的百姓。比富的過程中，不知有多少百姓傾家蕩產(chǎn)，可朝中沒有一個(gè)大臣理會(huì)，老百姓是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!
上下五千年800字讀書心得范文3第一個(gè)讓我知道祖國的，是五星紅旗;第一個(gè)讓我知道共產(chǎn)主義的，是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;而第一個(gè)讓我知道中華五千年歷史的，是《上下五千年》這本書。
在我九歲生日那天，媽媽送給我一套《上下五千年》。我翻開它，就好像面對(duì)著一個(gè)洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族文化在這里集聚，民族精神在這里顯現(xiàn)。
這本書是由原教育部副部長，著名的教育家、語言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生編寫了部分篇目，并確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。遺憾的是，他在“**”的**歲月中去世。粉碎“四人幫”后，曹余章先生續(xù)完了未寫的部分，并對(duì)林先生的遺稿作了整理和補(bǔ)充，使此書成功出版?！渡舷挛迩辍酚涊d了從盤古開天辟地到辛亥革命勝利前后五千余年的歷史。
翻開第一頁，盤古開天地，女媧造人。接著，堯舜禪讓，大禹治水，夏啟即位，建造了中國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝——夏朝。少康復(fù)國，二十年天下太平，商湯滅夏，暴力國君——秦始皇統(tǒng)一天下，建造了世界奇跡——長城。
通過看《上下五千年》，我知道了中國歷史朝代有：先秦：夏、商、周;漢;魏晉南北朝;唐，宋，元，明，清，中華民國。為此，我還學(xué)會(huì)了一首“朝代歌”。
唐堯舜禹夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。
秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。
唐宋五代又十國，宋元明清地王休。
其中我最喜歡的故事是《包拯鐵面無私》：包拯是廬州合肥人，生于公元999年，他二十八歲時(shí)考上了進(jìn)士，開始做官，后來一直做到了開封府知府、樞密副使。
包拯很會(huì)審理案件，而且執(zhí)法如山、鐵面無私。他在廬州府做官時(shí)，有個(gè)親戚犯了法，告到官府，包拯依法處理。這樣一來，本想利用他做靠山的親友，再也不敢為非作歹了。
包拯處處奉公守法。他曾在端州府做過知府，那里出產(chǎn)一種石硯，名叫端硯。端硯石質(zhì)堅(jiān)實(shí)細(xì)潤，雕刻精美，是名貴的工藝品。以前這里的地方官借皇帝進(jìn)貢的名義，乘機(jī)搜刮，奉承權(quán)貴大臣，比進(jìn)貢的數(shù)量多幾十倍?？砂皇绽U向皇帝進(jìn)貢的數(shù)量，自己一塊也不拿。大家看到他這樣清廉自守，十分敬佩!
這個(gè)故事可見包拯的清廉剛直，能受到人們長期以來的贊賞。
《上下五千年》中還有許多故事，如《神農(nóng)嘗百草》《密謀沙丘》《朱元璋建立明朝》······它讓我們更全面地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明，激發(fā)了我們的民族自豪感和愛國主義熱情。有興趣的讀者可買回來看看，了解五千余年的歷史文化。
上下五千年800字讀書心得范文4《上下五千年》是本好書，他讓我們了解了中華民族的光輝歷史。翻開書頁，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。早在五千年前，中華大地上就生活著我們偉大的祖先。
中華民族是個(gè)勤勞的民族，建造了許多偉大的工程。從大禹治水開始，人們就和洪水做斗爭，疏通河道，興修水利。中華大地上有許多著名的水利工程，像都江堰，采用了“魚嘴分水法”，巧妙地解決了洪水帶來的災(zāi)難，還有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。中華民族還在崇山峻嶺上修建了蜿蜒盤旋的長城，隋朝的百姓開鑿了京杭大運(yùn)河，成為了世界工程史上的一個(gè)奇跡。
中華民族是一個(gè)智慧的民族。除了四大發(fā)明外，公元四百五十二年，祖沖之就推算出了圓周率，比歐洲科學(xué)家早了一千多年。大科學(xué)家張衡，發(fā)明了地動(dòng)儀，為地震預(yù)測(cè)做出了貢獻(xiàn)。中醫(yī)和中草藥是醫(yī)學(xué)上的神奇瑰寶，在很早以前，像扁鵲、華佗、孫思邈、李時(shí)珍這樣的神醫(yī)、名醫(yī)，就解決了許多疑難雜癥。五千年來，中國科學(xué)家一直不斷鉆研，對(duì)世界科學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
中華民族是一個(gè)文明的民族，充滿了豐富的文化底蘊(yùn)。從《詩經(jīng)》到唐詩，到宋詞，到元曲，中華民族充滿了詩意。從諸子百家到唐宋八大家，到龔自珍，再到魯迅，五千年來，中華民族涌現(xiàn)了許多偉大的文學(xué)家與思想家。書法和繪畫是中華藝術(shù)寶庫中的兩顆璀璨明珠，王羲之、懷素、黃公望、顧愷之等人的作品都可以稱得上是稀世珍品。
中華民族是一個(gè)勇敢的民族，一向反對(duì)壓迫與侵略。風(fēng)起云涌的農(nóng)民起義，推翻了一個(gè)又一個(gè)舊王朝。每當(dāng)華夏大地受到侵略，就會(huì)涌現(xiàn)出像岳飛、朝世忠、文天祥、戚繼光這樣的民族英雄，保家衛(wèi)國，英勇斗爭，不惜犧牲自己的生命。但是，中華民族更是熱愛和平的，像張騫探西域，開辟“絲綢之路”;昭君出塞、文成公主進(jìn)藏、鄭和下西洋，都促進(jìn)了中華民族和其他民族的友誼和文化交流。
撫卷沉思，我為中華民族而驕傲。但是，近兩百年來，因?yàn)榍宄母瘮。覀兊膰帘坏蹏髁x列強(qiáng)隨意瓜分，到了支離破碎的地步。一九四九年十月一日，新中國成立了，中華民族站起來了。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們這一代要做的就是復(fù)興中華民族的強(qiáng)國夢(mèng)，讓中華民族以新的面貌屹立在世界民族之巔!
上下五千年800字讀書心得范文5當(dāng)合上這本書時(shí)，我被華夏文明的璀璨，民族精神的可貴震撼了。在這五千年的歷史長河中，流傳著許多生動(dòng)有趣的故事。其中，我最喜歡的就是《司馬遷忍辱著“史記”》。
司馬遷因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。遭受了如此的酷刑，是人生的奇恥大辱。這對(duì)于司馬遷這樣一位正直清高的知識(shí)分子來說，他本已經(jīng)沒有勇氣再活下去了。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的痛苦煎熬，他終于決定拋棄個(gè)人的悲痛與屈辱，去完成自己的心愿。出獄后，司馬遷以巨大的毅力忍受著從朝廷上下投來的鄙視與嘲諷的目光，又經(jīng)過十多年堅(jiān)忍不拔的努力，以自己的生命與血汗，完成了一部偉大的歷史巨著。這本巨作在當(dāng)時(shí)被稱為《太史公書》，后人便稱它為《史記》。
記得有一次，我的右手手背被毒蟲咬了，腫起了一塊大包。當(dāng)晚到拉琴時(shí)間了，可我的手還是腫脹難受。雖說涂上了藥，但是運(yùn)弓卻不穩(wěn)。媽媽鼓勵(lì)我道：“兒子，一點(diǎn)點(diǎn)痛算不了什么，做事要有毅力，加油!“我有試了好幾次，可每次都不行。弓總是像蛇一樣扭來扭去，擺不正，每隔一會(huì)兒弓就會(huì)突然斜掉……我有些不高興。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的手都這樣了，今天能不能休息一天呀?”媽媽說：“兒子，你不是想成為音樂家嗎?成為一位音樂家是要付出努力的。”這時(shí)，我忽然想起了司馬遷，他受到了那么大的恥辱，那么大的傷害，但他還是堅(jiān)忍不拔，咬緊牙關(guān)，最終完成了《史記》這部書。比起他，這點(diǎn)傷痛算是什么呢?堅(jiān)持完成練習(xí)又算是什么呢?我練習(xí)了一遍又一遍。每一遍，我都在對(duì)自己說：“加油!我可以的!我能行的!”拉到節(jié)奏快的地方，弓又不聽話了。我又對(duì)自己說：“加油!我會(huì)成功的?！弊罱K，我恢復(fù)到以前的狀態(tài)，并且贏得了媽媽的掌聲。
以后，我堅(jiān)持每天練琴一小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力后，我順利通過了小提琴七級(jí)考試。這讓我在小提琴的道路上又前進(jìn)了一步。
司馬遷讓我體會(huì)到的不單單是文學(xué)史上的成就，更讓我感受到了一種精神，一種堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)生活中更加努力!
中華上下五千年讀后感 第6篇
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——讀《中華上下五千年》有感
在神州大地上，流傳著一首首不朽的詩篇，生活著一群群不平凡的黃種人——他們生生不息，代代相傳，經(jīng)過了幾千年的光輝歲月，終于在屬于自己的領(lǐng)土上，開拓了一片豐碩的沃土。這幾天，我讀了一本《中華上下五千年》，它讓我重溫了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
一看這個(gè)題目就知道這是一本記錄歷史的書，在這本書中有許多精彩的故事情節(jié)和栩栩如生的人物，其中最讓我感動(dòng)的人是周公旦，人們都叫他 “周公”。他是周武王的叔父。在周武王逝世之后，他勤勤懇懇地教育、輔佐幼主，無怨無悔，日夜操勞，最后在洛邑病死了。
周公的一生幾乎無時(shí)無刻都在為周武王操勞，卻沒有半句怨言，也沒有一點(diǎn)私心，面對(duì)流言蜚語，他視若無睹，一心只想把幼主撫養(yǎng)成人，多么了不起?。≡谥芄霸诼殹逼陂g，他“日理萬機(jī)”，時(shí)間安排地非常緊密，就算是在洗頭、吃飯的時(shí)候還要處理一些政事。為了贊頌周公像這樣兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的人，人們留下了“周公吐哺，天下歸心”的美談，流傳至今。
從古至今，像周公那樣一心為公的人還有很多很多，諸葛亮便是一個(gè)很好的例子，為了報(bào)答劉備的三顧茅廬之恩，他六出祁山、東和孫權(quán)、北拒曹操、火燒赤壁、七擒孟獲，一心一意地輔佐劉備，還在《后出師表》中這樣寫道：鞠躬盡瘁，死而后已。這就是他忠實(shí)一生的寫照，“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這就是對(duì)諸葛亮最好的贊美。直到離開人世的那一刻，他的心里牽掛的還是蜀國的未來！
再說說溫家寶總理吧，我們都很熟悉他，在這次的5·12大地震之后，四川仍有較強(qiáng)的余震，但是他不顧自己的生命安全，他親自到災(zāi)區(qū)的各個(gè)地方視察，看望和慰問受災(zāi)的群眾們，做出了抗震計(jì)劃，他的行動(dòng)已經(jīng)深入民心，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我們。溫家寶總理的行為這不也是一種“鞠躬盡瘁”的體現(xiàn)嗎？
一直到現(xiàn)在，還有許多人都在像他們那樣毫無怨言地付出著，耕耘著，小到在馬路上打掃的清潔工人，大到一個(gè)國家的總理，他們同樣都是為了群眾，為了人民在日夜操勞，卻對(duì)自己的辛苦充耳不聞，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！彼麄兊男闹醒b滿了對(duì)人民的關(guān)愛，他們就是我們的模范，是我們的驕傲啊！
中華上下五千年讀后感 第7篇
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《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源---上古時(shí)期，下至中華民國。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無道，比如中國第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知的江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權(quán)力也都是用無數(shù)人民的軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)嗎？我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅的封建社會(huì)制度下。
中華上下五千年讀后感 第8篇
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《中華上下五千年》記載著我們中國從上古時(shí)期到清朝末年發(fā)生的故事：盤古開天、朝代興亡、世代文人、國家戰(zhàn)爭、人民起義……下面，我就來介紹一下在吧！
秦漢一統(tǒng)，我國出現(xiàn)了千古一帝——秦始皇，在隋唐盛世，出現(xiàn)了一個(gè)在位不久的皇帝——隋煬帝。在元明清帝國，我國的第一次鴉片戰(zhàn)爭拉開了序幕。最后，武昌起義推翻了帝制。至此，中國兩千多年的封建制度就此結(jié)束。
在讀《中華上下五千年》這本書時(shí)，我被盤古的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，我被女媧的智慧所啟迪，我被禹的愛國之心所感動(dòng)，但我印象最深的還是——?jiǎng)睢?/p>
中華上下五千年讀后感 第9篇
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中華民族五千年歷史淵遠(yuǎn)流長，其歷史積淀是書記所無法承載的，但通過《中華上下五千年》細(xì)膩靈動(dòng)的文，即使我們生在現(xiàn)代，也依然能回眸戰(zhàn)國的刀光劍影，西漢的鼓角爭鳴，依然可以領(lǐng)略到隋唐的盛世雄風(fēng)，西宋的經(jīng)濟(jì)繁榮。下面由小編來給大家分享中華上下五千年讀書心得，歡迎大家參閱。
中華上下五千年讀書心得1我今天讀了中華上下五千年這本書，上下五千年分上，中，下三冊(cè)。中華上下五千年主要講的是現(xiàn)代和古代之間發(fā)生的故事，如大禹治水，神箭手后羿，屈原沉江，藺相如完璧歸趙。講的基本上都是春秋，戰(zhàn)國時(shí)期的故事。我覺得這本書好好在文章經(jīng)典，語句優(yōu)美，所以我才喜歡這本書。
下面讓我為大家講幾個(gè)經(jīng)典的故事吧!一鳴驚人的楚莊王，秦國打敗晉國后，一連幾十年沒有戰(zhàn)事，可是南方的楚國卻一年比一年強(qiáng)大，一心要和中原霸主晉國奪地位。
公元620--年。楚成王的孫子楚莊王繼位，做了國君，晉國趁這個(gè)機(jī)會(huì)把依附楚國的幾個(gè)小國拉攏過來，楚國的大臣個(gè)個(gè)怒目金剛，可是楚莊王不吃這一套，白天打獵，晚上喝酒作樂。就這樣窩窩囊囊過了3年。有個(gè)叫伍舉的大臣實(shí)在看不下去了，決心拜見楚莊王。楚王還在那里作樂，聽到伍舉要見他，就把他請(qǐng)進(jìn)來說你來干什么，伍舉說：“有個(gè)謎，我猜不著。大王是個(gè)聰明人請(qǐng)你猜猜吧?楚王覺得怪有意思的說：”你說出來聽聽?！拔榕e說：”楚國山上有只大鳥，身披五彩樣子挺神氣，可是一停停三年不飛也不叫這是什么鳥?“
楚王說：”這可不是一般的鳥，這種鳥不飛則己，一飛將要沖天，不鳴則己，一鳴將要驚人?！澳慊厝グ晌颐靼琢恕：髞碛钟幸粋€(gè)大臣來勸說楚王。楚王說：”你難道不知道我下的禁令嗎?“大臣說：”只要大王聽從我的意見，就算死我也心甘情愿?！俺跣χf：”你們都是為了國家好，我怎么會(huì)不知道呢?“
從此楚王決定改革政治，把一些只會(huì)拍馬的人統(tǒng)統(tǒng)撤職，把一些能人異士全部晉升，幫助楚王治理國家。招兵買馬。先后收服了宋，戒族。
楚莊王結(jié)交了隱士叔孫傲，叔孫傲的本事還真不小，開墾荒地，獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，挖掘河道，每年打下了不少糧食。楚國越來越強(qiáng)大了，終于和晉國狠狠的打了一仗，晉國人馬死了一大半，僥幸逃出的士兵逃到黃河邊因?yàn)槿硕啻偈勘紦屩^河死傷的不計(jì)其數(shù)。
我介紹的只不過是九牛一毛，希望大家都可以讀這本書。
中華上下五千年讀書心得2晉武帝司馬炎在位時(shí)，朝政腐敗，甚至一度出現(xiàn)了賣官賣爵的現(xiàn)象。見武帝如此奢靡，大臣們也漸漸的開始安于享樂，搜刮民脂民膏。這還不算，朝廷中竟掀起了比富之風(fēng)。
在眾多大臣之中，有一個(gè)名叫石崇，錢財(cái)最多，連他自己也數(shù)不清，與之比富的對(duì)手總是乘興而去，敗興而歸。此舉可惹惱了一個(gè)人——武帝的親舅舅王愷，石崇也聽說了王愷有跟他比富的意思，毫不示弱。王愷家用糖水洗碗涮鍋，石崇便立刻命令家人用蠟燭當(dāng)柴燒;王愷家用上好的胭脂粉墻，石崇便要家人用金粉將門外的院墻重新粉刷一邊······
如此暗地里較量了幾番，王愷沉不住氣了。一天，王愷家張燈結(jié)彩，異常熱鬧，大家以為有什么喜事，其實(shí)只不過是王愷要出去游玩，順便剎剎石崇的銳氣。王愷命家人牽出10匹血汗寶馬，全都配上金絡(luò)頭，在抬出一頂有180顆珍珠串成門簾的紅頂轎子。然后，在已用細(xì)黃土鋪過的路旁設(shè)了40里紫絲布步障，雄赳赳氣昂昂的繞到石崇家門口。豈知，一看他就傻了眼。石崇得到消息，早就讓家人牽出50匹寶馬，配上金鞍、金絡(luò)頭，又抬出10頂八抬大轎，那轎簾竟都是用兩百顆大小相同、小拇指肚大小的珍珠串成。然后用凈水潑街，在鋪上一指厚的珍珠粉，路兩旁設(shè)了50里長的的錦緞步障。布置完畢，石崇穩(wěn)坐轎中，專等王愷。
王愷心里越想越不爽，病倒了，一家人叫王愷到宮中看看。王愷向武帝訴說了比富慘敗的過程，武帝不但不生氣，反而產(chǎn)生了濃厚的興趣，賜了一株珊瑚樹給王愷。王愷興沖沖的到了石崇家，帶上了珊瑚樹，怎料石崇抄起金如意一扔，命家人抬出后院中應(yīng)景的珊瑚樹，擺滿了整個(gè)前院，每一株都比王愷帶來的不知好多少倍，王愷再次慘敗。
石崇和王愷的比富的東西，哪一樣不是從老百姓那兒壓榨來的?如此奢侈糜爛，苦的只是那些辛苦勞作的百姓。比富的過程中，不知有多少百姓傾家蕩產(chǎn)，可朝中沒有一個(gè)大臣理會(huì)，老百姓是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!
中華上下五千年讀書心得3我翻開書本，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
我閱讀，我與歷史人物共席對(duì)話;我閱讀，我和時(shí)代風(fēng)雨同聲呼喚。我思索，我問：”是誰，推動(dòng)著歷史的車輪?“
我掩卷沉思，我若有所悟。從孔子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。
”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而足索?！暗那?”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！暗睦畎?”人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！暗奈奶煜椤麄兌际敲褡宓挠⑿?，他們?yōu)槊褡宓纳来嫱龆鴬^戰(zhàn)!
讀了這本是以后，我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在已有大約4620-年的歷史，人們通常把這叫做”中華上下五千年“。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是近親，后來又融合在一起，所以我們也常把自己稱為炎黃子孫。我還知道了原始人一開始不知道利用火，把東西燒熟了再吃，都是生吃的。生吃植物果實(shí)還不算，就連打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到后來才發(fā)現(xiàn)了火。我還了解了荊軻刺秦王的歷史典故;辦事公平、執(zhí)法嚴(yán)明，受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地球儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化。我們的民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家等等，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年的歷史，使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想：我們讀者正是抱著這樣深厚的感情，喜愛這本書的。
歷史，是不可能重復(fù)的，然而，歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些可以借鑒的東西。
慢慢地讀完最后一頁，一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我腦海里不停的浮現(xiàn)?！吨腥A上下五千年》這本書讓我了解了歷史，體會(huì)到了古人的辛勤與智慧，更促使我更努力的學(xué)習(xí)。
中華上下五千年讀書心得4《中華上下五千年》是一本非常值得一看的好書。里面講的是我們中華幾千年來的歷史故事。
從遠(yuǎn)古時(shí)期的華夏始祖開始，到新中國的成立，讓我增長知識(shí)，廣博見聞?？吹焦糯鷳?zhàn)場(chǎng)上的那些猛將，三國的赤壁之戰(zhàn)，謝安的淝水之戰(zhàn)，戚繼光抗倭、黃巾軍起義、抗金名將岳飛等等，一個(gè)個(gè)故事，一位位英雄，都讓人肅然起敬。
最令我印象深刻的是，商朝商紂王的時(shí)候，周武王出動(dòng)300輛戰(zhàn)車，帶領(lǐng)3000名精選的勇士伐紂。商紂王急忙應(yīng)戰(zhàn)。雖然紂王出動(dòng)了70萬人的大部隊(duì)，但這些士兵多是被壓迫的奴隸和俘虜，他們?cè)缇屯春藜q王，反而在陣前紛紛起義，掉轉(zhuǎn)戈矛，替周軍開路，和周軍一起殺向紂王，真所謂是”多行不義必自斃“!
還有，更令人氣憤的是，近現(xiàn)代史上的鴉片戰(zhàn)爭，英、法、美等八國聯(lián)軍居然聯(lián)合起來欺負(fù)我們中國，令人發(fā)指的是，還要火燒我們的圓明園。如果不是我們朝廷的閉關(guān)自守，也不至于我們中國落后那么多，我們也不會(huì)受到那些列強(qiáng)們的欺侮，我們中國的文物、歷史瑰寶就不會(huì)大量地流失海外，也不會(huì)有現(xiàn)在的外國人叫囂拍賣我們國家的文物，我們還要用高價(jià)去買回來。而且，我們現(xiàn)在也不會(huì)僅留下火燒圓明園的遺址供后人參觀。那可是一座和故宮一樣神奇?zhèn)ゴ蟮膶m殿呀!如果沒有鴉片戰(zhàn)爭，我們的香港、澳門更不會(huì)離開祖國媽媽的懷抱，任人宰割，歷經(jīng)滄桑。國恥難忘啊!
看到這些昏庸無能的國君，我恨不得和起義軍一起戰(zhàn)斗?？吹酵鈬袕?qiáng)欺負(fù)我們?nèi)A夏時(shí)，我也恨不得穿越時(shí)空，和戰(zhàn)場(chǎng)上指揮的大將們，一起討論兵法，把他們殺個(gè)片甲不留?？傊?，這本書，讓我身臨其境、心潮澎湃。
作為中華民族的后代，我為有我們這樣英勇、偉大的民族而感到自豪;也為我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。這本書真的很精彩，我真心誠意地為你推薦，了解一下我們中華民族的發(fā)展歷程，相信您一定會(huì)更加熱愛我們偉大的祖國!
中華上下五千年讀書心得5中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。在漫長的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。
書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國，女媧補(bǔ)天的美麗傳說，還有開國大典的盛大場(chǎng)面……從盤古開天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。
這本書中，最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當(dāng)時(shí)的廣州是外國煙販子的販毒中心，吸食鴉片已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕。面對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的局面，道光黃帝派林則徐到廣州銷毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳鴉片。一共用了34天，收繳煙土近2萬箱，總重量約237萬余斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷毀，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國人民反抗侵略的意志，同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
中華上下五千年讀后感 第10篇
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中國是一個(gè)偉大的國家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生，我想了解祖國的過去是十分重要的，也是一件義不容辭的義務(wù)，只有這樣我們才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程當(dāng)中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物，了解這些歷史事件、歷史人物對(duì)于我們來說也是十分有幫助的。
讀完了上下五千年，我覺得自己收益非淺，原本對(duì)中國歷史了解甚少的我，現(xiàn)在也深刻地感受到了中國歷史的源遠(yuǎn)流長與博大精深。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重溫中國這五千年來的歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來各種不同的人格魅力，也是我們應(yīng)該用心去體會(huì)，用思想去領(lǐng)悟，用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
