六年級(jí)優(yōu)秀作文 第1篇
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六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;下面是小編為大家整理的關(guān)于六一大會(huì)主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一大會(huì)主持詞范文1親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛;迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨。今天，我校隆重舉行慶六一表彰大會(huì)，以此激勵(lì)全體同學(xué)努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造和諧美麗校園。在此，我代表全體教師祝少年兒童節(jié)日快樂(lè)!
第一項(xiàng) 升國(guó)旗儀式
請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌、升國(guó)旗。(請(qǐng)坐)
第二項(xiàng) 入隊(duì)儀式
(出旗)火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向;鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，又有一批可愛(ài)的小朋友要加入我們的少年先鋒隊(duì)組織，帶上神圣的紅領(lǐng)巾。有請(qǐng)一年級(jí)小朋友入場(chǎng)，(隊(duì)歌)(稍停，等學(xué)生站好)請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王娟老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓
(讓我們向新隊(duì)員們表示衷心的祝賀!)
第三項(xiàng) 進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
首先頒發(fā)的是好兒童獎(jiǎng)
請(qǐng)學(xué)前小班的：李旭晨 張洪菠 梁宏浩 李紫萱 朱姿琦 安政宇 張意寧上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，文具盒一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!
請(qǐng)學(xué)前中班的：劉順洋 張靜彤 鐘政軒 湯浩洋 武鈺彤 裴梓涵;學(xué)前大班的：張繽月董子通，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，文具盒一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!
請(qǐng)學(xué)前大班的：郭耀華 賀博文 郭子怡
一年級(jí)班的：潘怡彤 馬澤峰 宗思帆 李 彤 王子祺，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，文具盒一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!
下面頒發(fā)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)
請(qǐng)二年級(jí)班的：加子萌 賀一峰 呂思源
三年級(jí)班的：王可欣 賀意茹 郭耀宗，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!
請(qǐng)四年級(jí)班的：郭伯 許家誠(chéng) 崔佳樂(lè) 景若晨
五年級(jí)班的：王國(guó)秀 董文清 崔向榮，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!
請(qǐng)五年級(jí)班的：黃藝杰 王彤宇
六年級(jí)班的：文博倩 王 婧 陳炯旭 孫藝澤 申登朝，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!
接下來(lái)頒發(fā)優(yōu)秀青年獎(jiǎng)
請(qǐng)七年級(jí)班的：崔佳麗 趙振宇 申宇涵 高藝暢 許豐毅
八年級(jí)班的：李慧妍 楊欣婷，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!
請(qǐng)八年級(jí)班的：陳志威 陳 濤
九年級(jí)班的：申源萍 聶婷潔 劉瑾軒 陳振宇，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!
下面頒發(fā)優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)
請(qǐng)杜雅琪(二) 王 鑫(三) 高正軒(四) 劉藝璇(五)
郭詩(shī)佳(六) 穆兆旭(七) 王彤穎(八) 景一峰(九)
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，高級(jí)文具盒一個(gè)。(稍停)
最后頒發(fā)的是三好學(xué)生獎(jiǎng)
請(qǐng)李智霖(二) 王藝茹(三) 常梓萌(四) 王伊美(五)
宗思宇(六) 許 坤(七) 盧 卓(八) 馬 騰(九)
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，鎖碼文具盒一個(gè)。(結(jié)束)
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀!
結(jié)束語(yǔ)：
老師們，同學(xué)們：今天的總結(jié)表彰大會(huì)，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個(gè)開(kāi)端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的開(kāi)始。讓我們趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)。
在此，我希望今天加入少先隊(duì)組織的19名同學(xué)，從佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，時(shí)刻牢記自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，使自己早日成為一名合格的少先隊(duì)員;希望今天受表彰的學(xué)生，一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌;希望全體師生能以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,用頑強(qiáng)的拼搏精神和良好的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn)，乘著臺(tái)頭前灣煤業(yè)子弟學(xué)校這艘快艇，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共同創(chuàng)造我校美好的明天!
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!祝全體少年兒童健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!祝我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，再續(xù)輝煌!
臺(tái)頭前灣煤業(yè)子弟學(xué)校慶“六一”表彰大會(huì)到此結(jié)束!
謝謝大家!(音樂(lè))
強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們，我校今晚在臺(tái)頭前灣煤礦六樓演播廳舉辦以“放飛夢(mèng)想之翼，演繹美麗人生”為主題的慶六一暨校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，誠(chéng)請(qǐng)各位同學(xué)的家長(zhǎng)于6時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)參加，每個(gè)同學(xué)至少帶一位家長(zhǎng)。下面，我宣布今晚的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，要求同學(xué)們及你的家長(zhǎng)遵守。
1、不準(zhǔn)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩、隨意走動(dòng);
2、觀看完節(jié)目后要鼓掌，做文明觀眾;
3、家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，手機(jī)要調(diào)為振動(dòng)或靜音;
4、要求家長(zhǎng)看管好隨同觀看節(jié)目的你的弟弟、妹妹，不許在會(huì)場(chǎng)內(nèi)哭鬧。
5、家長(zhǎng)不要到過(guò)道及臺(tái)前照相，以免會(huì)場(chǎng)混亂。
6、保持座位周邊的環(huán)境衛(wèi)生，不要隨意丟垃圾。
以上紀(jì)律必須嚴(yán)格遵守，違反者將按照班級(jí)管理?xiàng)l例扣分，納入各班的考核評(píng)估。
六一大會(huì)主持詞范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、輔導(dǎo)員老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員同學(xué)們：
上午好!
六月是快樂(lè)的節(jié)日，鮮花燦爛，溢滿歡笑，全校少年兒童懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)。今天，有許多關(guān)心愛(ài)護(hù)少年兒童成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓也來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位少先隊(duì)員們介紹出席今天表彰大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓，他們是：
請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)橹飨_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
一年來(lái)，我校少年兒童在黨的關(guān)心和共青團(tuán)的`帶領(lǐng)下，在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的鼎力支持下，創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列富有時(shí)代特色，符合少年兒童特點(diǎn)的卓有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)了我校廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)。下面，讓我們掌聲歡迎少先隊(duì)員代表進(jìn)行六一獻(xiàn)詞。
去年以來(lái)，我市學(xué)校教育又有了長(zhǎng)足發(fā)展，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，今天，我們將在此表彰一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，接下來(lái)，請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀表彰決定。
、一份耕耘，一份收獲。一年來(lái)，這些受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人用他們的勤奮努力、聰明才智為自己和學(xué)校贏得了榮譽(yù)!
接下來(lái)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。
1)、請(qǐng)區(qū)“優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、突出進(jìn)步生”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
2)、請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
3)、請(qǐng)合肥市蜀新苑小學(xué)“十佳家長(zhǎng)”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
4)、請(qǐng)“十佳家長(zhǎng)”代表：一(二)班汪睿家長(zhǎng)發(fā)言
讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蜻@些獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和個(gè)人表示祝賀。
少年兒童事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長(zhǎng)，是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。長(zhǎng)期以來(lái)，區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視少年兒童事業(yè)。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎請(qǐng)講話。
親愛(ài)的少先隊(duì)員同學(xué)們，黨和國(guó)家及社會(huì)各界對(duì)少先隊(duì)事業(yè)非常重視，對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)寄予了厚望。我們廣大少年兒童一定要按照市領(lǐng)導(dǎo)的要求：勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。廣大少先隊(duì)員要珍惜黨和人民的關(guān)懷，以主人翁的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，從現(xiàn)在做起，為胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾增添新的光彩!
慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，讓我們用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓離席。(全場(chǎng)起立有秩序地鼓掌)
六一大會(huì)主持詞范文3a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：節(jié)日快樂(lè)!
a:六月是溫馨的，因?yàn)樗浅錆M希望的季節(jié)。
b:六月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊
a:六月更是榮耀的，因?yàn)樗斋@了豐碩的果實(shí)。
b:在“六一”這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們歡聚一堂，
a:為在本學(xué)年中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)
b:文亨中心小學(xué)20--年慶六一表彰大會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話
b:非常感謝的精彩講話。下面將舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)為獲得先進(jìn)班級(jí)集體的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
a：獲得縣先進(jìn)班集體的班級(jí)是一(2)班，獲得中心校先進(jìn)班集體的班級(jí)是四(3)班，請(qǐng)一(2)班和四(3)班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b:下面請(qǐng)宣布獲得縣表彰的名單并頒獎(jiǎng)。
a:接下來(lái)請(qǐng)宣布獲得中心校表彰的名單請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
b：請(qǐng)宣布獲得校本部四好少年的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部文明之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部誠(chéng)信之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部國(guó)防之星的名單并頒獎(jiǎng)。
a:請(qǐng)宣布獲得校本部古詩(shī)誦讀之星的名單并頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)宣布獲得校本部閱讀之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部寫作之星的名單并頒獎(jiǎng)。
a:在此，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀。
今天，導(dǎo)彈中隊(duì)的叔叔們不但給我們受表彰的同學(xué)帶來(lái)了精美的獎(jiǎng)品，還給我們每位同學(xué)帶來(lái)了節(jié)日禮物。下面請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取。
請(qǐng)導(dǎo)彈中隊(duì)的為各班頒發(fā)禮品。
b:感謝導(dǎo)彈中隊(duì)的叔叔們，謝謝你們!
此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們感恩全力以赴、鼎立支持的校領(lǐng)導(dǎo)。
a:此情此景，鮮花與掌聲讓我們記起那些辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
b:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
a:因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
b:假如我能搏擊藍(lán)天，那是學(xué)校給了我騰飛的翅膀。
a:假如我是沖浪的勇士，那是師長(zhǎng)給了我弄潮的力量。
b:收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
a:新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——放飛希望、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
b:文亨中心小學(xué)20--年慶六一表彰大會(huì)。
合：到此結(jié)束。
a:祝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓：工作順利，身體健康。
b:祝親愛(ài)的同伴們節(jié)日快樂(lè)!文亨中心小學(xué)慶
主持人：周琦
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：節(jié)日快樂(lè)!
a:六月是溫馨的，因?yàn)樗浅錆M希望的季節(jié)。b:六月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊a:六月更是榮耀的，因?yàn)樗斋@了豐碩的果實(shí)。
b:在“六一”這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們歡聚一堂，a:為在本學(xué)年中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)
b:文亨中心小學(xué)20--年慶六一表彰大會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話
b:非常感謝的精彩講話。下面將舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)為獲得先進(jìn)班級(jí)集體的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
a：獲得縣先進(jìn)班集體的班級(jí)是一(2)班，獲得中心校先進(jìn)班集體的班級(jí)是四(3)班，請(qǐng)一(2)班和四(3)班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b:下面請(qǐng)宣布獲得縣表彰的名單并頒獎(jiǎng)。
a:接下來(lái)請(qǐng)宣布獲得中心校表彰的名單請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
b：請(qǐng)宣布獲得校本部四好少年的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部文明之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部誠(chéng)信之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部國(guó)防之星的名單并頒獎(jiǎng)。
a:請(qǐng)宣布獲得校本部古詩(shī)誦讀之星的名單并頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)宣布獲得校本部閱讀之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部寫作之星的名單并頒獎(jiǎng)。
a:在此，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀。
今天，導(dǎo)彈中隊(duì)的叔叔們不但給我們受表彰的同學(xué)帶來(lái)了精美的獎(jiǎng)品，還給我們每位同學(xué)帶來(lái)了節(jié)日禮物。下面請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取。
請(qǐng)導(dǎo)彈中隊(duì)的為各班頒發(fā)禮品。
b:感謝導(dǎo)彈中隊(duì)的叔叔們，謝謝你們!
此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們感恩全力以赴、鼎立支持的校領(lǐng)導(dǎo)。
a:此情此景，鮮花與掌聲讓我們記起那些辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
b:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
a:因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
b:假如我能搏擊藍(lán)天，那是學(xué)校給了我騰飛的翅膀。
a:假如我是沖浪的勇士，那是師長(zhǎng)給了我弄潮的力量。
b:收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
a:新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——放飛希望、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
b:文亨中心小學(xué)20--年慶六一表彰大會(huì)。
合：到此結(jié)束。
a:祝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓：工作順利，身體健康。
b:祝親愛(ài)的同伴們節(jié)日快樂(lè)!
六一大會(huì)主持詞范文4一、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子們的節(jié)日，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!菱塘回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆慶“六.一”藝術(shù)節(jié)暨第二屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立，唱隊(duì)歌
二、在這歡樂(lè)的時(shí)刻，將有一大批老師和同學(xué)受到表彰呢這一學(xué)年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)精業(yè)的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
1.首先請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)宣讀藝術(shù)節(jié)表彰決定。
掌聲歡迎張校長(zhǎng)宣讀20--年度“奎元之星”表彰決定。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)，請(qǐng)受表彰的先進(jìn)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)“奎元之星”獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)“十佳少先隊(duì)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)“禮儀小標(biāo)兵”和“最佳播音員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)“優(yōu)秀讀書管理員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)陳思、胡妍同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
2.下面請(qǐng)吳主任宣布藝術(shù)節(jié)各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
3.下面由萬(wàn)校長(zhǎng)宣布此次藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況。
(請(qǐng)最佳組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)
4、掌聲歡迎萬(wàn)校長(zhǎng)致閉幕詞
三、結(jié)束語(yǔ)：
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體少先隊(duì)員向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪菱塘回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美麗的明天!
下面我宣布菱塘回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆慶“六.一”藝術(shù)節(jié)暨第二屆讀書節(jié)勝利閉幕!(散會(huì))
六一大會(huì)主持詞范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
六月是快樂(lè)的節(jié)日，鮮花燦爛，溢滿歡笑。今天，我們運(yùn)河橋桃園聯(lián)合小學(xué)的全體同學(xué)們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天，有許多關(guān)心愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓也來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家一一介紹出席今天表彰大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓，他們是：
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在我宣布：運(yùn)河橋桃園聯(lián)合小學(xué)“放飛科技?jí)粝牍捕瓤鞓?lè)六一”主題活動(dòng)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌，請(qǐng)指揮同學(xué)就位。請(qǐng)坐。一年來(lái)，我校的’少先隊(duì)員在黨的關(guān)心和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在桃園社區(qū)桃園集團(tuán)和各有關(guān)部門的大力支持下，創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列富有時(shí)代特色，展現(xiàn)我校科技創(chuàng)新教育，符合少年兒童特點(diǎn)的卓有成效地教育活動(dòng)，促進(jìn)了我校少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，值此六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，桃園社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們代表桃園社區(qū)的全體居民又為每一位同學(xué)都送來(lái)了節(jié)日的禮物，下面就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)谷書記王書記為學(xué)校贈(zèng)送禮物。大家歡迎。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，讓我們掌聲歡迎我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致辭。
謝謝校長(zhǎng)，相信同學(xué)們一定能記住校長(zhǎng)的諄諄教誨，珍惜今天，把握明天，堅(jiān)實(shí)地走好人生每一步。
一年來(lái)，我們的校園里也涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他們?cè)诘?、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)出色，獲得了區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)，他們是我們的榜樣，他們就在我們身邊，接下來(lái)，請(qǐng)我校何朝暉書記宣讀表彰決定。
好，我們還等什么?請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。
下面有請(qǐng)嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
少年兒童事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉，少年兒童的健康成長(zhǎng)，是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。長(zhǎng)期以來(lái)，桃園社區(qū)兩委高度重視我校的少年兒童事業(yè)，對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)寄予了厚望，接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎桃園集團(tuán)有限公司谷桂群書記發(fā)表重要講話。大家歡迎。
感謝谷書記，我們一定不辜負(fù)桃園人民的期望，為我們的祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。我們的隊(duì)員們也一定會(huì)銘記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，今天的表彰儀式議程全部結(jié)束，接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和小
六年級(jí)優(yōu)秀作文 第2篇
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一、卷面分析
我校實(shí)有人數(shù)245人，參考244人，送教學(xué)生1人未能參加考試。其中語(yǔ)文優(yōu)秀率60%，及格率90%，平均分78.1分，最高分100分，最低分5.25分；數(shù)學(xué)優(yōu)秀率57%，及格率81%，平均分76.5分，最高分100分，最低分9分；科學(xué)優(yōu)秀率35%，及格率69%，平均分67.9分，最高分94分，最低分13分；英語(yǔ)優(yōu)秀率66%，及格率91%，平均分86.2分，最高分100分，最低分44分。從數(shù)據(jù)看，學(xué)校整體情況不容樂(lè)觀，無(wú)論是學(xué)?？偝煽?jī)還是各班的成績(jī)都不太理想，好多科目的優(yōu)秀率、及格率和平均分都未達(dá)標(biāo)。
本次期中檢測(cè)試題除二年級(jí)填空題的第3小題和三年級(jí)選擇題的第4小題超出認(rèn)知范圍，其它各科試題能依據(jù)課標(biāo)，緊扣教材、貼近生活，涵蓋了所有應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)，除三年級(jí)英語(yǔ)和五年級(jí)語(yǔ)文稍稍偏簡(jiǎn)單，其它各科試題的難易程度適中，題目容量適中，題目形式多樣，體現(xiàn)了新穎性和靈活性，無(wú)偏題和怪題
從學(xué)生卷面看出：
1. 學(xué)生不能把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到生活中；平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題根本無(wú)從下手，只會(huì)死記硬背；
2. 部編版教材要學(xué)生記的詞語(yǔ)太多，學(xué)生記不住，學(xué)生難學(xué)，教師難教，詞語(yǔ)積累的量少；
3. 學(xué)生閱讀量太少，尤其是課外閱讀，不能很好的作答；
4. “轉(zhuǎn)述句”對(duì)于中高年級(jí)是個(gè)難點(diǎn)，正確率較低；
5. 學(xué)生的操作能力很差，不能作圖；
6. 科學(xué)操作中常見(jiàn)的操作題不會(huì)，如：酒精燈的正確使用，溫度計(jì)的使用；
7. 學(xué)生太粗心，常把題目中的數(shù)抄錯(cuò)，導(dǎo)致計(jì)算或是解決問(wèn)的過(guò)程出錯(cuò)；
8. 中年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，語(yǔ)句不通順，不能把平時(shí)積累的好詞佳句用到作文中；
9. 學(xué)生的計(jì)算能力差，估算的能力更差；
10. 學(xué)生閱讀與理解的能力差；
11. 一部分學(xué)生書寫潦草。
二、存在問(wèn)題
1. 語(yǔ)文學(xué)科較弱的是二年級(jí)和六年級(jí)；較好的三（1）班；
2. 數(shù)學(xué)學(xué)科較弱的是二年級(jí)和六年級(jí)；較好的一年級(jí)和四（2）班；
3. 科學(xué)較好的是兩個(gè)三年級(jí)，較差的是四（1）班和六年級(jí)；
4. 英語(yǔ)考的都不錯(cuò)，三年級(jí)更好些。
其中，科學(xué)在所有學(xué)科里是考得最差的。
三、今后的措施：
1. 抓好學(xué)科單元測(cè)試，加強(qiáng)單元考試成績(jī)的監(jiān)控，強(qiáng)化過(guò)程管理，要把單元檢測(cè)納入月考核；
2. 抓好薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，對(duì)期中考試成績(jī)下降者，查找原因，制定措施，落實(shí)教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度；
3. 抓教師課堂教學(xué)，隨堂聽(tīng)課，向40分鐘要質(zhì)量；
4. 做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，把潛能生輔導(dǎo)真正落到實(shí)處。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 第3篇
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教師教學(xué)評(píng)價(jià)分兩部分，其一是對(duì)平時(shí)教學(xué)情況打分，其中責(zé)任心占10分，教學(xué)資料占10分，教案占10分，上課占10分，作業(yè)占10分，六項(xiàng)合計(jì)為60分：其二是合格率占10分，優(yōu)秀率占10分，平均分占10分，名次占10分，四項(xiàng)合計(jì)為40分，教學(xué)情況兩部分合計(jì)滿分為100。
一、語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)辦法
1、合格率。（滿分10分）
一、二年級(jí)合格率為95，達(dá)到得6分，合格率為100得10分，低于合格率3扣1分，從6分中除。
三、四年級(jí)合格率為90，達(dá)到得7分，合格樓為100得10分，超合格率2得1分，加到10分為止，若低于合格率2扣1分，從7分鐘扣除。
五、六年級(jí)合格率為90，達(dá)到得8分，合格樓除為100得10分，超合格率1得1分，加到10分為止，若低于合格率1扣1分，從8分鐘扣除。
2、平均分。（滿分10分）
一、二年級(jí)均分為85，達(dá)到得6分，超均分3分加1分，加到10分為止，若低于均分1分扣1分，從6分中扣除。
三、四年級(jí)均分為80，達(dá)到得7分，超均分2分加1分，加到10分為止，若低于均分1分扣1、分，從7分中扣除。
五六年級(jí)均分為80，達(dá)到得8分，超均分1分加1分，加到10分為止，若低于均分0.5分扣1分，從8分中扣除。
3、優(yōu)秀率。（滿分10分）
一、二年級(jí)優(yōu)秀率得6，超5得1分，加到10分為止，若低于優(yōu)秀率3分扣1分，從6分中扣除。
三、四年級(jí)優(yōu)秀率得7，超3得1分，加到10分為止，若低于優(yōu)秀率2分扣1分，從7分中扣除。
五、六年級(jí)優(yōu)秀率得8，超2得1分，加到10分為止，若低于優(yōu)秀率1分扣1分，從8分中扣除。
4、名次。
期末檢測(cè)名列得10分，第二名得9分，以此類推。本名次在上學(xué)期末基礎(chǔ)上進(jìn)1名加1分，加滿為止，同上期相比，若降低一個(gè)名次扣1分，升降分值在名次得分鐘扣除或增加。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法
1、合格率。（滿分10分）
一、二年級(jí)合格率為95，達(dá)到得7分，加到10分為止，超合格率3加1分，從6分中扣除，若低于合格率此項(xiàng)以0分計(jì)算。
三、六年級(jí)合格率為85，達(dá)到得8分，超合格率2加1分，加到10分為止，若低于合格率此項(xiàng)以0分計(jì)算。
3、優(yōu)秀率。（滿分10分）
一、二年級(jí)合格率為95，達(dá)到得7分，超合格率3得1分，加到10分為止，若低于合格率此項(xiàng)不分。
三、六年級(jí)合格率為85，達(dá)到得8分，超合格率2加1分，加到10分為止，若低于合格率此項(xiàng)不分。
3、平均分。（滿分10分）
一、二年級(jí)均分為95，達(dá)到得7分，超均分3分加1分，加到10分為止，若低于均分不得分
三、六年級(jí)均分為80，達(dá)到得8分，超均分2分加1分，加到10分為止，若低于均分不得分。
4、名次。
期末檢測(cè)名列第一名得10分，第二名得9分，以此類推。本名次在上學(xué)期末基礎(chǔ)上進(jìn)1名加1分，加滿為止，同上期相比，若降低一個(gè)名次扣1分，升降分值在名次得分鐘扣除或增加。
三、平時(shí)教學(xué)情況評(píng)價(jià)辦法
1、責(zé)任心。
服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不歧視差生，不體罰和變相體罰學(xué)生，教學(xué)基本功過(guò)硬，工作責(zé)任心強(qiáng)，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，師德高尚，也與奉獻(xiàn)，教學(xué)效果好（檢測(cè)名次在者得10分，四五名得8分，其余的6分）
2、教學(xué)資料。
能按時(shí)完成學(xué)校及教導(dǎo)處下發(fā)和各類表冊(cè)，及時(shí)制定切實(shí)可行的各類計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)有高質(zhì)量的總結(jié)，上交聽(tīng)課記錄、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、家訪聯(lián)系卡、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、英語(yǔ)聽(tīng)力、語(yǔ)文閱讀檢測(cè)資料，全部交齊的10分，缺者扣分。
3、教案。
教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，有自己獨(dú)特的簡(jiǎn)介，不抄襲舊教案，提前備好課，能充分開(kāi)發(fā)課程資源，充實(shí)教材內(nèi)容，加法有創(chuàng)新，能自制課件或教具輔助教學(xué)，書寫規(guī)范、簡(jiǎn)明、實(shí)用，有板書設(shè)計(jì)和教后記。優(yōu)秀得 10分，合格得8分，較差的6分。
4、上課。
能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前準(zhǔn)備充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，知識(shí)傳授準(zhǔn)確嚴(yán)密，重難點(diǎn)突出，在傳授知識(shí)的同時(shí)，重視培養(yǎng)能力和創(chuàng)新精神，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。授課能面向全體學(xué)生，因材施教，教態(tài)大方，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、有邏輯性、啟發(fā)性和趣味性，板書工整規(guī)范，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，內(nèi)容適中，教學(xué)效果顯著。優(yōu)質(zhì)得10分合格的 9分，交叉的 8分。
5、作業(yè)批改。
作業(yè)布置科學(xué)合理，難易適中，有代表性，批閱及時(shí)，盡量做到面批面改，重視學(xué)生作業(yè)書寫格式指導(dǎo)，工整規(guī)范，作業(yè)布置不搞一刀切，對(duì)困難生吃偏飯，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)為內(nèi)容，不加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改打分依據(jù)每學(xué)期兩次作業(yè)檢查和教導(dǎo)處不定期的抽查，分優(yōu)、中、差三等，得分分別是哦10 、9、 8 分，無(wú)書面作業(yè)的學(xué)科的任課教師，作業(yè)批閱打分為5分。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 第4篇
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春節(jié)的英語(yǔ)作文(1)
of the first lunar month every year, usually in the spring, before and after as a result, people call this day as the spring festival, also known as the lunar year. the spring festival is coming, means spring is coming, means a new round of sowing, means that we have to grow up one year old, means that the earth recovery in all things.
to the spring festival, every household in the entrance to affix spring festival couplets, hang the red lanterns. people often want to stick, must stick backwards, referred to as "f. some people posted pictures on the wall; some ingenuity of people cut the window... the spring festival, every family will set off firecrackers, produced crackling sound, the people started to used orientation... legend, this year is very unlucky to people, year makes trees depressed, grass bouquet not born; year after all things grow, flowers everywhere, this year to get rid of what? how to let the people live a happy life? people with fireworks off years, because of afraid of red, so people can live a happy life. the spring festival, this is a happy day, but also a day for family reunions. eat dumplings, the custom of the north, we get together for a family reunion dinner, how sweet! the south's custom is to eat rice cakes, because they want to rising, together, let us welcome the new life! spring festival arrived, the men and women, old and young, wearing new clothes elders for the younger generation a red envelope. to the spring festival, every family to buy necessities and the atmosphere of the festival is the spring festival, not only in joy, and overflow in the streets, and some in the lion dance, some in the set off firecrackers, and dancing in other...
the city, look, here the city lights, a friend is really very busy! the spring festival, new year is about to begin!
每年的農(nóng)歷正月初一，通常都在立春前后，因此，人們稱這一天為春節(jié)，俗稱陰歷年。春節(jié)來(lái)了，意味著春天將要來(lái)臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長(zhǎng)大一歲，意味著大地萬(wàn)物復(fù)蘇。
春節(jié)到了，家家戶戶的宅門貼上了春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，必須倒著貼，簡(jiǎn)稱福到了。有的人在墻上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開(kāi)始除舊迎新……傳說(shuō)，這個(gè)年是對(duì)人非常不吉利的，年一來(lái)就樹(shù)木凋敝，百草不生;年一過(guò)就萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地，這個(gè)年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過(guò)上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年，因?yàn)槟昱录t色，這樣人們就能過(guò)上幸福生活了。春節(jié)到了，這是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子，更是一個(gè)親人團(tuán)聚的日子。吃餃子，是北方的習(xí)俗，大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，多溫馨呀!南方的習(xí)俗是吃年糕，因?yàn)樗麄兿胍?jié)節(jié)升高，讓我們共同迎接新生活吧!春節(jié)到了，男女老少都穿著新衣，長(zhǎng)輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了，家家戶戶都來(lái)買年貨，春節(jié)這喜慶的氣氛，不僅洋溢在歡樂(lè)家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……
放眼望去，這里華燈滿城，友人滿城，真是熱鬧非凡!春節(jié)到了，新的一年即將開(kāi)始了!
春節(jié)的英語(yǔ)作文(2)
the spring festival is an ancient holiday in china, also is one of the most important holiday for the whole year, how to celebrate this holiday, in one thousand years of history development, formed some relatively fixed customs and habits, there are a lot of handed down also. chen to sweep before the spring festival, according to the folk belief: because "dust" and "chen" unisonant, spring sweep dust have except chen bu "new" meaning, the intention is to sweep all poor luck, bad luck out of the house.
to stick couplets on the spring festival, during the spring festival couplets on the spring festival is also called the peach wood charms against evil, it neatly, dual, concise and delicate words to describe time background, to express good wishes. is a unique literature form in our country. every chinese new year, whether in the cities or the countryside, every family should choose posted a picture of a bright red couplets on the door, to increase the festive atmosphere of the festival. more (" f "word, means f down (to) the mean. new year's eve shou sui is one of the most important customs in activity. dumplings will make the year before 12 o 'clock in the evening, until the middle of the house to eat, it was at the beginning of the first lunar month. china folk have "open the door firecracker" say. namely on the arrival of the new year every family to open the door first thing in the firecrackers, and in order to "crackling" firecrackers used orientation. listen to these brief introduction, everyone should have a deeper understanding of spring festival?
六年級(jí)優(yōu)秀作文 第5篇
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一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展系列慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)，使我校學(xué)生在積極參與活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校學(xué)生的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我校積極向上、健康發(fā)展的良好形象。
二、活動(dòng)主題
精誠(chéng)合作、共享成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)安排
1、于 5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學(xué)校周邊環(huán)境，張貼宣傳“六一”兒童節(jié)的標(biāo)語(yǔ)。
2、于5月31日前每班出好一期以慶?！傲弧眱和?jié)為主題的黑板報(bào)，并評(píng)選出優(yōu)秀黑板報(bào)。
3、于5月31日前以班為單位搞好活動(dòng)準(zhǔn)備，每個(gè)班級(jí)排練一個(gè)節(jié)目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。
4、于6月1日上午在學(xué)校舉辦一臺(tái)慶?！傲弧眱和?jié)的主題活動(dòng)。
活動(dòng)程序具體安排：
⑴、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
⑵、文藝匯演
①學(xué)前班節(jié)目表演
②1-6年級(jí)演出（抽簽決定）
③教師節(jié)目表演
⑶、活動(dòng)小結(jié)
5、在6月1日上午根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀小演員，給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
a、優(yōu)秀節(jié)目：從參賽的節(jié)目中評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)
b、優(yōu)秀小演員：從參賽的演員中評(píng)出優(yōu)秀小演員15個(gè)。
四、活動(dòng)要求
1、全體教師和家長(zhǎng)要積極參加本次活動(dòng)，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 第6篇
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（組織全場(chǎng)紀(jì)律，鼓號(hào)隊(duì)、旗手入場(chǎng)，奏樂(lè)） a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 b：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家 早上好！
a：喜看今朝，班洪鄉(xiāng)人民政府攻堅(jiān)克難，后發(fā)趕超改善民生，撐起一片藍(lán)天。
b：笑迎明天，班洪鄉(xiāng)小學(xué)教師自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土。
a：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界人士的大力支持下，班洪鄉(xiāng)小學(xué)在近幾年的辦學(xué)中努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了不斐的成績(jī)
b：都說(shuō)，佤山班洪故事多，的確，班洪鄉(xiāng)小學(xué)教師人人正以團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫佤山一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
趙波：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)。
趙芬：六月，是我們的沃土；是我們的向往。
趙波：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。 趙芬：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。 師生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
a：現(xiàn)在我宣布：班洪鄉(xiāng)中心完小2014年六.一慶典大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 。 （向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）
b:今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們殷切的希望，來(lái)看望我們了。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。請(qǐng)少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾?！屛覀?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
a:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏 中華人民共和國(guó)國(guó)歌 請(qǐng)全體坐下
b: 帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
趙波：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
趙芬：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，
a:因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
b: 近年來(lái)，學(xué)校一直重視孩子們的藝術(shù)教育，并根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好開(kāi)設(shè)了繪畫興趣小組、舞蹈興趣小組、合唱組、書法組、體操組、信息技術(shù)組、手工組、詩(shī)歌朗誦組等。取得了可喜的成績(jī)，您現(xiàn)在將要欣賞的是武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)的才藝表演，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)的《少年功夫》......
a：我們從小學(xué)好武藝，可以強(qiáng)身健體，長(zhǎng)大可以保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國(guó)！青春與激情舞動(dòng)， 活力與動(dòng)感融合， 當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)， 讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，當(dāng)動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)， 讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞體操組給我們帶來(lái)的健身操《舞動(dòng)青春的旋律》......
趙波：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福
趙芬：成長(zhǎng)在班洪小學(xué)的校園里，我們朝氣蓬勃
趙波：因?yàn)?，這里有母親一樣的愛(ài)心呵護(hù) 趙芬：因?yàn)椋@里有母親一樣的辛勤照顧 生合：衷心感謝全體老師對(duì)我們的辛
勤教育和培養(yǎng)
趙波：接下來(lái)有請(qǐng)班洪中心完小刀校長(zhǎng)致詞（大家歡迎）......
趙芬：校長(zhǎng)在講話中對(duì)我們提出了殷切的希望，我們一定不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，在生活中遵規(guī)守紀(jì)，爭(zhēng)取以最良好的品行，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)獻(xiàn)禮。千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：感謝您們的養(yǎng)育和教育，感謝你們給我們愛(ài)的力量，我們一定不負(fù)你們的囑托和期望，努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂！
a:各位老師、同學(xué)們！大家都知道班洪鄉(xiāng)黨委、政府的各項(xiàng)工作都處在緊
張而繁忙階段，但在這工作重、任務(wù)緊的情況下，鄉(xiāng)黨委、政府都一直關(guān)心、支持和幫助著全校師生的工作和學(xué)習(xí)。今天，我們還是有幸請(qǐng)來(lái)了班洪鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、各站所、嘉賓前來(lái)關(guān)心指導(dǎo)我們的活動(dòng)。下面有請(qǐng)鄉(xiāng)政府××同志作重要講話！大家歡迎！......
趙波：（大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：發(fā)展新隊(duì)員） b: 有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾。當(dāng)我們仰望五星紅旗，不禁就會(huì)心潮澎湃；今天，讓我們用真誠(chéng)的童心在國(guó)旗下宣誓。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員李金城老師宣布新隊(duì)員名單！
a（李金城）：現(xiàn)在我宣布新隊(duì)員名單他們是(趙紅仙、胡連英、胡晶晶、田明、陳惠、王平、陳俊輝、李麗、劉春雨、陳美、曾佳婷、田龍康、田姍、張貴萍、刀英杰、李福、刀遠(yuǎn)、李航、陳先洪)
讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng) 請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾……
b(系紅領(lǐng)巾過(guò)程中伴讀)紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它是光榮的象征，它有著光榮的傳統(tǒng)。戴上紅領(lǐng)巾，就多了一份神圣的責(zé)任，戴上紅領(lǐng)巾，我們就要為它增光添彩。
a(李金城):下面請(qǐng)新隊(duì)員跟著我在隊(duì)旗下宣誓……
新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曀徒o他們，并對(duì)他們表示祝賀。
趙芬：下面請(qǐng)趙波同學(xué)代表老隊(duì)員講話... a:下面請(qǐng)劉春雨同學(xué)代表新隊(duì)員講話... （大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)表彰先進(jìn)和才藝表演） b：踏著曖曖的春風(fēng),我們攜手走進(jìn)六月的懷中
趙波：六月是童年自由的呼喚 趙芬：六月是童年七彩的夢(mèng)幻 a：今天我們看到了一雙雙純凈的眼神 b：今天我們看到了一張張燦爛的笑容 趙波：六月屬于你們
趙芬：也屬于我們
a：今天你們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔
b：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想,同學(xué)們，相信自己我們是最棒的，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《我最棒》請(qǐng)六（1）班的《黑妹》做好準(zhǔn)備... 趙芬：人們常說(shuō)：阿佤人只要會(huì)走路就會(huì)跳舞，會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌。請(qǐng)欣賞六（1）班給我們帶來(lái)的舞蹈《黑妹》.. 趙波：高遠(yuǎn)的志向是聰明人的追求
a：腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印是睿智的選擇 趙芬：持之以恒，一步一個(gè)臺(tái)階是勤奮者的寄語(yǔ)！
b：看，通過(guò)這段時(shí)間同學(xué)們的努力，我校就涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的典型。
a：今天，我們將對(duì)本學(xué)年度表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰
b：首先表彰的是三好學(xué)生，他們是（一年級(jí)：{劉春雨、李航}2人 二年級(jí)：{李恒煜、李佳佳}2人 三年級(jí)：{劉旭如、楊坤、李貴云}3人 四年級(jí)：{曹英、李惠、陳美花}3人 五年級(jí)：{胡慧敏、田龍、楊曉超}3人
六（1）班： {黃晶晶、白玉花、王劍}3人 六
（2）班：{趙紅芳、趙芬、刀雨娜}3人）共19人。 有請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。
a：現(xiàn)在宣布好兒童名單，他們分別是（學(xué)前班：{楊光云、刀學(xué)亮、李云磊、李紅梅、李華東、李錦濤}6人 一年級(jí)：{田龍康、趙紅仙}2人）共8人。
有請(qǐng)××上臺(tái)為好兒童頒獎(jiǎng)。
b：現(xiàn)在表彰的是優(yōu)秀班干部，他們分別是（一年級(jí)：{田明、陳美}2人 二年級(jí)：{李玉玲、趙依潔}2人 三年級(jí)：{胡美花、胡揚(yáng)、楊龍}3人 四年級(jí)：{王東云、王麗美、李英}3人 五年級(jí)：{高峰、楊振楠、高富生}3人六一班：{肖光軍、李娜、李永平}3人 六二班：{趙波、張霞、趙美}3人）共19人。 有請(qǐng)××上臺(tái)為優(yōu)秀班干部頒獎(jiǎng)。
趙芬：現(xiàn)在我宣布優(yōu)秀隊(duì)委名單，他們分別是（六
（2）班的趙波、六（1）班的肖光軍）
有請(qǐng)××上臺(tái)為優(yōu)秀隊(duì)委頒獎(jiǎng)。
a：現(xiàn)在表彰的是優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們分別是（二年級(jí)：{刀鑫、趙天祥}2人 三年級(jí)：{王梅、刀學(xué)英、王雨杰}3人 四年級(jí)：{楊揚(yáng)、陳靖、徐春蕊}3人 五年級(jí)：{王琴、楊紅、楊桂花、王銳、田衛(wèi)東}5人 六一班：{胡沛凡、李兵、楊春}3人 六二班：{李雨雨、鐘燕、班玉龍}3人）共19人。 有請(qǐng)××上臺(tái)為優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
b：現(xiàn)在頒發(fā)詩(shī)歌朗誦集體獎(jiǎng)，榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是（一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)）榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是（六一班和六二班）榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是（五年級(jí)）有請(qǐng)××上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
a：有一句話說(shuō)得好，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。雖然我們這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)，只要我們肯努力，加強(qiáng)自信，相信這個(gè)舞臺(tái)下次一定屬于你
趙波：六月是充滿愛(ài)與關(guān)懷的季節(jié) 趙芬：六月是溫馨人心的季節(jié)
趙波：六一是我們的節(jié)日
趙芬：六一是我們的快樂(lè)
a：燦爛的六一，百花綻放
b：美麗的節(jié)日,歡聚一堂
a：親愛(ài)的小朋友們,讓我們張開(kāi)想象的翅膀
b：沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光,在藍(lán)天中盡情翱翔
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組給我們帶來(lái)的舞蹈《我最幸?！?哇哈哈)請(qǐng)六（1）班的《唯舞》做好準(zhǔn)備......
趙波：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力請(qǐng)欣賞六（1）班給我們帶來(lái)的舞蹈《唯舞》
請(qǐng)六（2）班的詩(shī)歌朗誦做好準(zhǔn)備...... a：大家都知道，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。詩(shī)歌是我國(guó)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，如今，我們正在與經(jīng)典為伴！與詩(shī)歌同行！在經(jīng)典文化的陶冶中快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。今天，我們相聚在這里，一起來(lái)享受詩(shī)歌帶給我們的快樂(lè)。下面，請(qǐng)欣賞六(2)班給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
請(qǐng)五年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》做好準(zhǔn)備......
b:金色的童年陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，金色的童年如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)
典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈流淌，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｕ?qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》 請(qǐng)六（2）班的《精武門》做好準(zhǔn)備...
趙波:精彩的朗讀，把我們帶到夢(mèng)幻般的童話世界，使我們陶醉在知識(shí)的海洋中。今后，讓我們?yōu)樽约旱拿褡宥x書、為祖國(guó)的明天更美好而讀書！讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，用智慧與熱情播撒希望的種子，用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。請(qǐng)欣賞六（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《精武門》
請(qǐng)中年級(jí)組的《追夢(mèng)》做好準(zhǔn)備...
趙芬：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。請(qǐng)欣賞中年級(jí)組給我們帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》 請(qǐng)六（2）班的《本草綱目》做好準(zhǔn)備...
b:六月，是撒滿陽(yáng)光的季節(jié)：六月，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；六月，是我們大家共同的節(jié)日，是我們最快樂(lè)的一天！請(qǐng)欣賞六（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《本草綱目》
請(qǐng)五年級(jí)的《竹林深處》做好準(zhǔn)備...
a:聽(tīng)，竹林深處葫蘆絲聲聲傳來(lái)；看，竹樓隱現(xiàn)，傣家小布少盛裝出行。有請(qǐng)五年級(jí)為我們帶來(lái)傣族舞蹈《竹林深處》。請(qǐng)六（2）班的《加林賽部落》做好準(zhǔn)備.....
趙波：太陽(yáng)留下了奇跡，故事畫進(jìn)石崖里 木鼓是神的咒語(yǔ)，圖騰爬滿你手臂 捧起祝福的泥巴，我們一起狂歡吧 加林加林 賽 賽
請(qǐng)欣賞六（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《加林賽部落》
b：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶 a：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰 趙芬：讓我們用心靈的琴弦
趙波：讓我們用五彩的畫筆 師生合：去歌唱美好的未來(lái)， 去描繪燦爛的明天
a：幸福的時(shí)光總是太短暫
b：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
趙波：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
b：各位領(lǐng)導(dǎo)
a：各位來(lái)賓
趙波：老師們
趙芬：同學(xué)們
六年級(jí)優(yōu)秀作文 第7篇
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關(guān)于走進(jìn)大自然優(yōu)秀六年級(jí)1
朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝，新月升起了，群星與她為伴，知了歌唱了，小鳥為她吟歌
春天來(lái)了，“刷刷刷”春姑娘在彈著她的琴弦，彈出一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。“嘀答，嘀答”春雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)，雨點(diǎn)輕輕地在大地上跳舞。突然，小草冒出來(lái)了，花兒開(kāi)放了，柳樹(shù)發(fā)芽了。布谷鳥在“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在唱一首讓人陶醉的歌曲。燕子姐姐從南方飛回來(lái)了，在“瞅瞅”地叫著，好像在告訴大家春天來(lái)了。看見(jiàn)這一片充滿生機(jī)的景象，我覺(jué)得世界太美麗了。
夏天到了，池塘里的青蛙正藏在荷花下“呱呱呱”的叫著、樹(shù)上的蟬正在發(fā)著“知了”響亮的聲音、還有花叢中的蜻蜓正停在菜園里歇息，院子里的狗熱得吐了吐舌頭，小雞也熱的耷拉著翅膀這一切仿佛都在演奏著夏天的贊歌。池子里的荷花妹妹在為它們伴奏，真是令人贊嘆不已啊!忽然，“轟隆隆”一聲雷電交加，啊!暴雨就要來(lái)了，仔細(xì)看著街道上人們都在著急的趕回家，真是多變的夏天啊!
一眨眼就來(lái)到了秋天，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。走進(jìn)田間，只見(jiàn)一片豐收的景象，聽(tīng)到了充滿了秋的聲音，不信你聽(tīng)：“突突突突”這是稻田里的收割機(jī)聲、“啪啪啪”那是農(nóng)民伯伯摘玉米的響聲，“哈哈哈哈”果園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)大人們的談笑聲、小孩的歡叫聲，原來(lái)他們正在采摘桔子呢。大樹(shù)上的落葉被風(fēng)一吹又發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音各種聲音匯成一片，真不愧是豐收交響樂(lè)呢!
冬天到了，天氣漸漸地涼了。人們都愛(ài)躲在家里烤火?？赏饷鎱s是那樣的寒冷，風(fēng)力很大。路旁的大樹(shù)被風(fēng)刮得左搖右擺，不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，不一會(huì)兒，天空就下起了小雨，還夾著雪子，“呯呯”的聲音打在人們的雨傘上，這是在告訴我們下雪啦!
大自然的聲音充實(shí)了世界，讓整個(gè)世界充滿了快樂(lè)。
關(guān)于走進(jìn)大自然優(yōu)秀六年級(jí)2
在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃;動(dòng)物門歡樂(lè)的歌唱;跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開(kāi)的池塘上舉行的，演唱會(huì)開(kāi)始拉，先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢!在我的眼中認(rèn)為，大自然的夏天是這樣過(guò)的。
春天的早晨是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂(lè)的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥兒是多么象音符啊，為人門帶來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥兒多么像一個(gè)催眠師啊!
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東!
冬天的天起總是那么的寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開(kāi)演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué)，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_(kāi)了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊!
大自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的`大自然是這樣的，你呢?
關(guān)于走進(jìn)大自然優(yōu)秀六年級(jí)3
打開(kāi)窗扉，陽(yáng)光靜靜地走進(jìn)來(lái)。窗外，那一片綠意，在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅，春陽(yáng)沐浴的絲絲碧紋，萬(wàn)物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的翅膀，劃過(guò)藍(lán)天，在春的夢(mèng)想里幸福的織綴……
暖暖春暉，沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽，那么柔軟，那么耀眼，似乎要把蓄積了一年的綠全部獻(xiàn)出來(lái)。草兒們?cè)诟`竊私語(yǔ)，它們說(shuō)：“我們是堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的小精靈?！贝蟾乓盎馃槐M，春風(fēng)吹又生就很好的應(yīng)證了這句話吧!
春天最神圣華美的饋贈(zèng)無(wú)疑是那姹紫嫣紅的花兒。在這個(gè)花兒們爭(zhēng)放斗艷的季節(jié)里，你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采?她分明是一位最可愛(ài)的小姑娘!下身著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫，閃動(dòng)著，大概天上那打著轉(zhuǎn)兒，眨著眼睛的星星也不過(guò)如此吧!
清澈的秀水我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我生長(zhǎng)在美麗富饒的山城奉節(jié)，重慶。閑暇之時(shí)，這綠水飄搖的江水則成了我細(xì)細(xì)品味的佳茗，散發(fā)著醇香的氣息。清晨，陽(yáng)光透過(guò)朝霞那絢麗的色彩射到江面上，大概猴子們?cè)谒袚频脑铝烈脖炔簧线@江面上的粼粼波光吧!
桃花灼灼，楊柳依依洋溢著柔情的美，高大的樹(shù)則顯示出剛健的美。此時(shí)的樹(shù)已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩，雖沒(méi)有夏日時(shí)的濃陰，但它似乎是柔情和剛健的合成體，綠溢滿全身，大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧!
漫步大自然，曉月聞風(fēng)，開(kāi)啟心扉，詮釋春的風(fēng)流。
關(guān)于走進(jìn)大自然優(yōu)秀六年級(jí)4
大自然是偉大的，因?yàn)樗杏巳f(wàn)物，不要求人類做什么，但回報(bào)人類的卻很多。
春天，早上人們起床的時(shí)候，它會(huì)射進(jìn)屋子一束光，給人們帶來(lái)溫暖。再望望窗外，它帶來(lái)無(wú)限的美景：迎春花吹了吹小喇叭，小草聽(tīng)到了，伸伸懶腰，從地下探出頭來(lái)，朝著太陽(yáng)努力生長(zhǎng)。鳥兒聽(tīng)到了，從長(zhǎng)久的睡眠中醒來(lái)，揉揉眼睛，開(kāi)始新一天的生活?；▋郝?tīng)到了，綻開(kāi)了笑臉，沖著路過(guò)的行人微笑。大樹(shù)聽(tīng)到了，便努力長(zhǎng)高，孕育出新的綠葉?？粗藗冑p花，它欣慰地笑了。
夏天，它來(lái)到大樹(shù)的面前，催它努力生長(zhǎng)。大樹(shù)聽(tīng)到了，伸展葉子，撒下一片陰涼。大自然來(lái)到瓜地里，催促西瓜快點(diǎn)生長(zhǎng)。西瓜聽(tīng)到了，長(zhǎng)得又大又圓，讓人們?cè)谘谉岬南奶熘袊L到香甜的西瓜?？粗藗?cè)诖髽?shù)下吃著香甜可口的西瓜，它欣慰地笑了。
秋天，它惋惜的看著枯黃的葉子像一只只蝴蝶，在空中飛舞，然后落下。但它看到人們?cè)凇暗靥骸鄙吓軄?lái)跑去，非常高興，它又振作起來(lái)，來(lái)到田野里，催促莊稼快點(diǎn)生長(zhǎng)。莊稼聽(tīng)到了，趕快努力生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯看到了，臉上露出了笑容，彎著腰，在田地里收割莊稼。看著豐收的景象，它欣慰的笑了。
冬天，它讓松樹(shù)、竹子不要枯萎，讓它們來(lái)給人們擋雪。它讓臘梅盛開(kāi)，讓人們?cè)诙煲材芸吹矫利惖幕ǘ洹Ｋ屟┗娂姄P(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，堆積在地上?？粗⒆觽兏吲d地玩雪，它欣慰的笑了。
當(dāng)人們贊美它的偉大時(shí)，當(dāng)人們唱起為大自然寫的贊歌時(shí)，它卻躲到一旁，默默的催促植物生長(zhǎng)。
大自然真?zhèn)ゴ?它要求人的這樣少，但回報(bào)人的卻這樣多!
關(guān)于走進(jìn)大自然優(yōu)秀六年級(jí)5
大自然是一個(gè)神奇的東西，他有的時(shí)候晴空萬(wàn)里，有的時(shí)候刮大風(fēng)下大雨，大自然是人們不可以改變的，他是一個(gè)人類不可以控制的一個(gè)東西。
大自然是神奇的，大自然就會(huì)環(huán)境，我們?nèi)祟惪梢云茐乃麄?，我們不遵守大自然的?guī)定，我們砍伐樹(shù)木，獵殺動(dòng)物，這些我們都違反了，所以才容易發(fā)洪水，樹(shù)木可以加固徒弟的松軟度，有了樹(shù)木，我們就不會(huì)讓洪水從走我們的家園。所以我要多種樹(shù)。不要隨意的砍伐樹(shù)木，為了大家，為了自己的，為了我們子孫后代，讓他們可以過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。我們多種植一些樹(shù)木，如果刮大風(fēng)的話，樹(shù)木也可以見(jiàn)大風(fēng)的刮的速度。種樹(shù)是一件非常的保護(hù)環(huán)境的一件事情。
我們還要節(jié)約用水用電，因?yàn)槲覀兊纳钍请x不開(kāi)他們的，水是我們最重要的一部分，我們離開(kāi)了水是不能話的。用電，因?yàn)橛械牡胤降挠玫狞c(diǎn)，還是污染空氣的情況下制作成的。我們要想人類過(guò)上好日子，就要愛(ài)護(hù)大自然。
我們要少開(kāi)一些車，因?yàn)槠嚨奈矚庾屛覀兠刻煸陟F霾的天氣中度過(guò)，我們要的生活是晴空萬(wàn)里，讓我們生活更美好，我們要多騎一些我自行車，既環(huán)保，對(duì)身體的健康也有幫助，我們要在城市里面少騎一些私家車，多做一些公交車，這樣我們的城市里面也不會(huì)不會(huì)很堵，我們也會(huì)少呼吸一些二氧化碳。讓我們的生活更綠色，讓我們的生活更健康，讓我們的生活更加美麗。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 第8篇
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大家好，俗話說(shuō)得好，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。今天我被推舉為市級(jí)三好學(xué)生候選人，心里非常激動(dòng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)們和老師們對(duì)我的精心培養(yǎng)，感謝同學(xué)們對(duì)我的大力支持，六年來(lái)我在蔡臺(tái)中心小學(xué)茁壯的成長(zhǎng)。我認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，并處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，熱心為同學(xué)們做好各項(xiàng)服務(wù)，能出色地完成校領(lǐng)導(dǎo)和老師交給的每項(xiàng)任務(wù)，成了老師得力的小助手。我連續(xù)3年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，連續(xù)2年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，多次被評(píng)為優(yōu)秀小隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)干部；在西青區(qū)第一屆小學(xué)生硬筆書法比賽中獲三等獎(jiǎng)；在2011年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；2010年9月在“視保知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)；在2012年6月被評(píng)為優(yōu)秀執(zhí)勤干部；2011年6月在“紅領(lǐng)巾心向黨”繪畫比賽活動(dòng)中，繪畫作品榮獲一等獎(jiǎng)；2011年10月在區(qū)運(yùn)會(huì)儀仗隊(duì)展示活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員；
在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴，并在各項(xiàng)比賽獲得好的成績(jī)，如：小提琴考級(jí)中獲得4級(jí)通過(guò)、5級(jí)良好、7級(jí)良好和9級(jí)優(yōu)秀的優(yōu)異成績(jī)；在第六界天津市青少年文化藝術(shù)節(jié)榮獲小提琴獨(dú)奏銀獎(jiǎng)；在第九屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)天津賽區(qū)榮獲小提琴獨(dú)奏金獎(jiǎng)；在“花兒朵朵向太陽(yáng)”全國(guó)第三屆少年兒童藝術(shù)節(jié)既全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀藝術(shù)特長(zhǎng)生展演活動(dòng)天津賽區(qū)獲得小提琴獨(dú)奏金獎(jiǎng)、北京總決賽金獎(jiǎng)，并拿到了一張?zhí)亻L(zhǎng)生證和一個(gè)獎(jiǎng)杯。
在今后的學(xué)習(xí)里，我還要努力奮斗，為自己的理想拼搏進(jìn)取，為我的班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，更為自己能成為對(duì)社會(huì)有用的人而努力奮斗。
希望大家支持我，你們的信任與支持會(huì)成為我前進(jìn)的巨大動(dòng)力，我不會(huì)讓你們失望的，謝謝大家。
六年級(jí):孫崢
六年級(jí)優(yōu)秀作文 第9篇
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一九九八年六月畢業(yè)于通江師范，一九九九年一月被分配到x任教。二00二年三月調(diào)到通江縣x任教至今。二00四年二月考入西華師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，二00六年一月畢業(yè)。二00六年十二月經(jīng)通江縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審、縣人事局任命為小學(xué)一級(jí)教師。十三年來(lái)，工作盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，在教育戰(zhàn)線上做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就近幾年工作總結(jié)如下：
一、思想政治
常言到：“政治是統(tǒng)領(lǐng)一切工作的中心”。我一貫堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)。高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力踐行江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面理解和認(rèn)真貫徹黨的基本路線，具有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感、公正廉潔、作風(fēng)正派。隨時(shí)關(guān)注教育領(lǐng)域內(nèi)新動(dòng)向、新思維，并堅(jiān)持寫政治讀書筆記，收看《新聞聯(lián)播》，了解國(guó)內(nèi)外大事，努力學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、兩個(gè)《條例》、《wto知識(shí)讀本》和《高新科技知識(shí)讀本》，主動(dòng)加入到“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”和“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)”中去，記下了上萬(wàn)字的讀書筆記，撰寫多篇心得體會(huì)，認(rèn)真考試，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校例會(huì)，認(rèn)真筆記，思想上嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，曾被縣人民政府表彰為“優(yōu)秀教師”，鄉(xiāng)黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)同志，求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取。任勞任怨，愛(ài)崗敬業(yè)。自參工以來(lái)從未曠工、曠課，平時(shí)做到了不遲到，不早退。
二、專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)能力
本人畢業(yè)后，分配到x小學(xué)任教，在工作中深知知識(shí)不足，只有不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能干好自己的本職工作。多年來(lái)一直堅(jiān)持訂閱《教研參考》、《教育導(dǎo)報(bào)》，而現(xiàn)在則一直堅(jiān)持訂閱《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)參考》、《小學(xué)生之友》、《教師報(bào)》等有助于小學(xué)英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)的雜志，并認(rèn)真閱讀，領(lǐng)悟其內(nèi)涵，不斷提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。二00四年二月考入西華師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，二00六年一月畢業(yè)。函授學(xué)習(xí)期間，按時(shí)參培，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，從未補(bǔ)考。
本人先后在x參加教育教學(xué)工作。工作期間認(rèn)真參加教研教改活動(dòng)，每學(xué)期除上好學(xué)校安排的公開(kāi)課，還多次參加校內(nèi)外舉行的賽課活動(dòng)，并獲得好名次。平時(shí)向年長(zhǎng)的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持聽(tīng)他們講課。自實(shí)施新課改以來(lái)，我認(rèn)真貫徹新課改理念，采取自主、合作、探究的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)。特別是這幾年農(nóng)村小學(xué)剛剛開(kāi)始英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)非常陌生，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下了不少功夫成效顯著，并寫出多篇經(jīng)驗(yàn)文章在校內(nèi)交流。
積極參加新課程培訓(xùn)。二00六年參加x縣職教中心舉辦的三等級(jí)檢測(cè)；二00七年七月六日至七月十八日參加通江縣職教中心舉辦的新課程培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，并撰寫出心得體會(huì)兩篇，返校后積極利用教研會(huì)，向全校教師講解新課程理念、新內(nèi)涵，做到資源共享，將培訓(xùn)所獲用于教育教學(xué)；二0一0年五月參加x縣教研室舉辦的普通話培訓(xùn)；二0一八年七月二十六日至七月三十日參加通江縣職教中心舉辦的教育技術(shù)能力培訓(xùn)。教育教學(xué)水平由初涉講臺(tái)到有一定的經(jīng)驗(yàn)。本人通過(guò)認(rèn)真探索，獨(dú)立撰寫教學(xué)論文在縣教研會(huì)上交流。其中：《探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的新途徑》2007年12月發(fā)表于《教壇擷萃》
三、教育教學(xué)工作
二00六年度，在x先后擔(dān)任五年級(jí)一、二班語(yǔ)文、三、四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼五年級(jí)一班班主任工作；三年級(jí)一、二班語(yǔ)文、三、四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼三年級(jí)二班班主任工作。平時(shí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、教研組各項(xiàng)安排，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”。認(rèn)真上課，課后認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，隨時(shí)堅(jiān)守好自己那塊“責(zé)任田”，在教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、現(xiàn)代教育思想和教育方法，積極投身課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。打破舊的教育觀念和舊的教學(xué)模式，逐步樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。創(chuàng)設(shè)“情感教育法”、“愉快教育法”等新方法。狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二00六年十二月學(xué)校舉行的詩(shī)歌朗誦賽中，五一班兩名學(xué)生分別獲全校第一名、第二名，本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。所教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，春期末統(tǒng)考語(yǔ)文平均分75.2，優(yōu)生率42.8%，及格率83.8%，三年級(jí)英語(yǔ)平均分74.3，優(yōu)生率27.7%，及格率85.9%；四年級(jí)英語(yǔ)平均分75.1，優(yōu)生率34.2%，及格率88.7%居片區(qū)榜首。秋期末統(tǒng)考中,平均分達(dá)79.3, 優(yōu)生率44.2%，及格率98.4%；三年級(jí)英語(yǔ)平均分75.3，優(yōu)生率29.7%，及格率86.9%；四年級(jí)英語(yǔ)平均分77.1，優(yōu)生率36.5%，及格率89.1%。狠抓班主任工作，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)“六到位”，把安全工作放在首位，做到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)心學(xué)生冷暖，強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。。二00六年春“六.一”文藝匯演中三二班獲得第二名。二00六年秋季第三屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上五一班獲甲組第一名二00六年九月本人被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班主任”。
二00七年度，在x學(xué)春期擔(dān)任三年級(jí)一、二班語(yǔ)文、三、四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼三年級(jí)二班班主任工作，秋期擔(dān)任三年級(jí)一、二班語(yǔ)文、三、四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼三年級(jí)二班班主任工作。在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，堅(jiān)持每周一練，談心活動(dòng)。組織課外英語(yǔ)興趣小組，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。課余時(shí)間，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生，采取各個(gè)擊破的原則，能促一個(gè)就促一個(gè)上去的宗旨，在本年度教學(xué)中，學(xué)生成績(jī)顯著提高，所教三年級(jí)在二00七年春縣綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中名列全縣前十名。三年級(jí)在秋期末統(tǒng)考中獲得了語(yǔ)文平均分78.5, 優(yōu)生率42.3%，及格率98.3%；三年級(jí)英語(yǔ)平均分67.9，優(yōu)生率25.6%，及格率70.2%；四年級(jí)英語(yǔ)平均分72.7，優(yōu)生率27.5%，及格率81.5%的好成績(jī)，位居片區(qū)榜首。加強(qiáng)班級(jí)管理，利用周會(huì)、讀報(bào)時(shí)間在班內(nèi)開(kāi)展每周評(píng)比、每月小結(jié)和半期總結(jié)，評(píng)出“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”、“星級(jí)學(xué)生”，并讓其幫扶還需規(guī)范的學(xué)生。所任班級(jí)二00七年春“六.一” 文藝匯演中獲得第二名。在二00七年國(guó)慶板報(bào)評(píng)比中獲第一名，二00七年十一月被縣教文局表彰為“先進(jìn)班集體”， 二00七年九月個(gè)人被通江縣人民政府表彰為“優(yōu)秀教師”，二00七年九月個(gè)人被x人民政府表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二00八年度，在x小學(xué)春期擔(dān)任三年級(jí)一、二班語(yǔ)文、三、四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼三年級(jí)二班班主任工作，秋期擔(dān)任五年級(jí)一、二班語(yǔ)文、四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼五一班班主任工作。面對(duì)農(nóng)村學(xué)生學(xué)英語(yǔ)壓力大，本人更是勤奮工作，夜以繼日，認(rèn)真鉆研教材，采取更有力的措施、方法，切實(shí)的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到了“保優(yōu)生、促中生、消滅轉(zhuǎn)化學(xué)困生”，努力打造精品學(xué)生。形成你追我趕，比學(xué)趕超的良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)正、紀(jì)律好，全班成績(jī)提高很快，在二00八年春小學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中位居學(xué)區(qū)前茅。其中三年級(jí)語(yǔ)文平均分78.5，優(yōu)生率42.6%，及格率98.3%；三年級(jí)英語(yǔ)平均分68.4，優(yōu)生率26.3%，及格率71.2%；四年級(jí)英語(yǔ)平均分78.7，優(yōu)生率29.5%，及格率83.9%。五年級(jí)在秋期末統(tǒng)考中獲得了平均分76.3, 優(yōu)生率39.7%，及格率97.2%的好成績(jī)，位居片區(qū)第一。班級(jí)工作加強(qiáng)對(duì)學(xué)生前途理想教育，采取集體幫教，個(gè)別扶助相結(jié)合的辦法，成效顯著。所任三年級(jí)二班 二00八年六月被學(xué)校表彰為“先進(jìn)班集體”，所任五年級(jí)一班在二00八年十二月被學(xué)校表彰為“先進(jìn)班集體”。二00八年秋季第五屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上五年級(jí)一班獲團(tuán)體第一名。二00八年九月個(gè)人榮獲學(xué)校 “優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
二00九年度，在x春期擔(dān)任五年級(jí)一、二班語(yǔ)文、四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼五一班班主任工作，秋期擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文、三、四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼三班班主任工作。在教學(xué)中敬業(yè)務(wù)實(shí)，勤奮工作，認(rèn)真上課、備課，認(rèn)真輔導(dǎo)和考核，成績(jī)?cè)俅瘟钊瞬毮?，在?0九年春小學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中位居片區(qū)前茅。其中五年級(jí)語(yǔ)文平均分78.6，優(yōu)生率39.4%，及格率100%。所教三、四年級(jí)在二00九年秋縣期未綜合素質(zhì)檢測(cè)中再次獲得片區(qū)榜首，三年級(jí)英語(yǔ)平均分69.3，優(yōu)生率30.1%，及格率88.4%；四年級(jí)英語(yǔ)平均分67.2，優(yōu)生率29.3%，及格率89.2%。所任五年級(jí)一班 二00九年六月被學(xué)校表彰為“先進(jìn)班集體”，所教班級(jí)五年級(jí)一班在二0 0九年四月常規(guī)管理檢查評(píng)比中獲第一名。二00九年春“六.一” 文藝匯演中獲得第一名。在十月國(guó)慶板報(bào)評(píng)比中獲第一名，所任班級(jí)各項(xiàng)工作都走在同行的前列，深受領(lǐng)導(dǎo)、同行好評(píng)，學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定。個(gè)人二00九年九月被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班主任”。
二0一0年度，在x小學(xué)先后擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文、三、四年級(jí)英語(yǔ)等教學(xué)工作兼三年級(jí)班主任工作，四年年級(jí)語(yǔ)文、三、四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼四年級(jí)班主任工作。雖然班額大、人數(shù)多，作業(yè)還是做到了全批全改，寫下了上千條的批改記錄和體會(huì)。每次親自督促，收齊作業(yè)，從不漏掉一人。所教年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，三年級(jí)語(yǔ)文平均分80.6，優(yōu)生率42.2%，及格率95.3%，三年級(jí)英語(yǔ)平均分76.6，優(yōu)生率25.2%，及格率85.3%；四年級(jí)英語(yǔ)平均分79.3，優(yōu)生率29.2%，及格率86.7%均居片區(qū)榜首；秋期所教四年級(jí)語(yǔ)文在期末統(tǒng)考中,平均分78.2, 優(yōu)生率45.5%，及格率97.5%；三年級(jí)英語(yǔ)平均分78.2, 優(yōu)生率35.5%，及格率87.5%；四年級(jí)英語(yǔ)平均分75.2, 優(yōu)生率32.5%，及格率89.4%。認(rèn)真做好班主任工作，關(guān)心體貼愛(ài)護(hù)學(xué)生，充滿了像父親一樣的愛(ài)，班級(jí)管理井然有序，班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚。二0一0年三年級(jí)獲國(guó)慶板報(bào)評(píng)比第二名，二0一0年秋季第二屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上四年級(jí)獲第三名，個(gè)人二0一0年九月榮獲學(xué)校 “師德標(biāo)兵”稱號(hào)。
二0一一年度，在砥壩小學(xué)擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文，三、四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兼四年級(jí)班主任工作。在二0一一春統(tǒng)考中再次取得可喜成績(jī)。
四、廉潔自律
六年級(jí)優(yōu)秀作文 第10篇
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陜西省平利縣城關(guān)小學(xué)：鄒伊婷
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，人生就會(huì)有沖勁，有了夢(mèng)想，人生就會(huì)格外美麗。別看我小小年紀(jì)，是個(gè)小學(xué)六年級(jí)平凡的小女孩，愛(ài)玩、愛(ài)鬧、愛(ài)笑，但我也有自己的夢(mèng)想—當(dāng)一名鋼琴家，這就是我的夢(mèng)。
記得我六歲時(shí)在電視上看到一些著名的鋼琴家坐在烏黑锃亮的鋼琴前激情演奏時(shí)，我就許下宏愿：長(zhǎng)大了要當(dāng)一名鋼琴家！當(dāng)然，要當(dāng)鋼琴家絕不是空口說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，既然要想做，就要朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。
為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)琴環(huán)境，爸爸媽媽在我學(xué)琴初期就給我買了一架黑色的鋼琴，并且在漢濱區(qū)找了一位鋼琴老師。就這樣，從六歲開(kāi)始，我就開(kāi)始了每個(gè)周末到漢濱學(xué)琴的生涯。在學(xué)琴的過(guò)程中，從最初的興趣盎然到乏味枯燥、討厭練琴，到現(xiàn)在的熱愛(ài)和執(zhí)著。如今，我的學(xué)琴生涯已經(jīng)足足六年了,已達(dá)到鋼琴八級(jí)的水平。雖然當(dāng)一名鋼琴家的夢(mèng)想距我仍很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求；盡管在學(xué)琴的過(guò)程中，有很多挫折和無(wú)數(shù)的淚水，但我不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷磨練，才會(huì)有收獲的成果。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。因?yàn)槲蚁嘈乓魳?lè)能凈化人的心靈，音樂(lè)會(huì)使生活更美好；音樂(lè)能驅(qū)散百病；音樂(lè)能使人更加純潔，更加健康。
失落時(shí)，李斯特的《匈牙利狂想曲》告訴我：生命不需要失落，富有激情也未嘗不是一件好事；自卑時(shí)，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》告訴我：生命不需要自卑，重新振作起來(lái)吧；勞累時(shí)，門德?tīng)査傻摹锻崴勾琛犯嬖V我：輕松、浪漫些吧，生活還可以這樣過(guò)…… 那些優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，富有激情、活力的音樂(lè)帶給了我無(wú)限的享受與歡樂(lè)。
