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試行規(guī)程6篇

更新時間:2024-05-15 查看人數(shù):29

試行規(guī)程

有哪些

本規(guī)程旨在規(guī)范試行階段的業(yè)務(wù)流程,主要涵蓋以下內(nèi)容:

1. 項目啟動與規(guī)劃

2. 團隊分工與協(xié)作

3. 進度管理與監(jiān)控

4. 質(zhì)量控制與評估

5. 反饋與改進機制

標準

1. 項目啟動與規(guī)劃:所有項目需經(jīng)過詳細的前期調(diào)研,制定明確的目標和預(yù)期成果,形成書面的項目計劃書。計劃書中應(yīng)包含項目背景、目標、時間表、預(yù)算和風(fēng)險評估。

2. 團隊分工與協(xié)作:每個團隊成員需明確自己的職責(zé),確保任務(wù)分配公平合理。團隊間的溝通應(yīng)保持暢通,定期進行團隊會議以同步進度和解決問題。

3. 進度管理與監(jiān)控:項目進度應(yīng)使用項目管理工具進行跟蹤,關(guān)鍵里程碑和截止日期應(yīng)嚴格執(zhí)行。任何延誤應(yīng)及時報告并提出解決方案。

4. 質(zhì)量控制與評估:設(shè)立質(zhì)量標準,實施過程檢查,確保產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量符合既定標準。定期進行內(nèi)部評審,確保項目質(zhì)量。

5. 反饋與改進機制:鼓勵員工提供反饋,建立有效的反饋渠道。對于收到的問題和建議,需及時響應(yīng)并采取行動,持續(xù)優(yōu)化流程。

是什么意思

本規(guī)程的實施意味著我們致力于打造高效、有序的工作環(huán)境,通過明確的流程和標準提升工作效率。項目啟動前的規(guī)劃確保了方向的正確性,團隊分工保證了工作的有序進行,進度管理則讓我們能及時調(diào)整策略。質(zhì)量控制是我們的底線,而反饋與改進機制則是我們不斷進步的動力。每個環(huán)節(jié)都是為了提升我們的專業(yè)性和客戶滿意度,以實現(xiàn)公司的長期發(fā)展目標。希望所有員工能理解和遵守這些規(guī)程,共同推動公司的發(fā)展。

試行規(guī)程范文

第1篇 學(xué)院管理服務(wù)工作問責(zé)試行辦法

技術(shù)學(xué)院管理服務(wù)工作問責(zé)試行辦法第一章 總則

第一條 為了提高學(xué)院管理服務(wù)水平,強化管理服務(wù)責(zé)任,建立健全管理服務(wù)監(jiān)督體系,促進依法治校,根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定,結(jié)合學(xué)院實際,特制定本問責(zé)辦法。

第內(nèi)完成調(diào)查工作,并向領(lǐng)導(dǎo)小組提交書面調(diào)查報告。情況復(fù)雜的,經(jīng)過批準,可延長10個工作日。

第十七條 問責(zé)處理決定應(yīng)當自作出之日起10個工作日內(nèi)以書面形式送達被問責(zé)人,并告知其享有的權(quán)利。

第十八條 問責(zé)對象對問責(zé)決定不服的,可以自收到問責(zé)決定書之日起10個工作日內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(監(jiān)察室)提出復(fù)核申請。經(jīng)復(fù)核認為原決定適當?shù)?維持原決定;認為原決定不適當?shù)?可以變更或者撤銷。復(fù)核期間,不停止原決定的執(zhí)行。

第十九條 領(lǐng)導(dǎo)小組作出的管理工作問責(zé)決定、復(fù)核決定,應(yīng)當在組織人事處備案。第六章 附則

第二十條 管理服務(wù)工作問責(zé)不代替黨紀、政紀處分或者刑事處罰,構(gòu)成黨紀、政紀和刑事責(zé)任追究的,同時按有關(guān)規(guī)定辦理。

第二十一條 管理服務(wù)工作問責(zé)實行回避制度。應(yīng)當回避的,按照規(guī)定予以回避。

第二十二條 實行管理服務(wù)工作問責(zé)和獎懲任免掛鉤制度。將管理服務(wù)工作問責(zé)納入干部隊伍管理和個人年度考核,作為干部使用和獎懲的重要依據(jù)。

第二十三條 在問責(zé)工作中濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守,導(dǎo)致問責(zé)對象應(yīng)當進行責(zé)任追究而未被追究,或被錯誤追究的,按規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第二十四條 本辦法由學(xué)院紀委負責(zé)解釋,自發(fā)布之日起施行。

第2篇 z學(xué)院管理服務(wù)工作問責(zé)試行辦法

技術(shù)學(xué)院管理服務(wù)工作問責(zé)試行辦法

第一章 總則

第一條 為了提高學(xué)院管理服務(wù)水平,強化管理服務(wù)責(zé)任,建立健全管理服務(wù)監(jiān)督體系,促進依法治校,根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定,結(jié)合學(xué)院實際,特制定本問責(zé)辦法。

第二條 本辦法所稱管理服務(wù)工作問責(zé),是指學(xué)院對各處室系部及其管理服務(wù)崗位工作人員(以下簡稱問責(zé)對象)的管理服務(wù)工作過錯進行責(zé)任追究的行為。

第三條 管理服務(wù)工作問責(zé)堅持權(quán)責(zé)統(tǒng)一、實事求是、客觀公正原則,堅持有錯必究、過錯與責(zé)任相適應(yīng)原則,堅持問責(zé)與整改相結(jié)合、教育與懲戒相結(jié)合原則,堅持問責(zé)結(jié)果與獎懲任免相結(jié)合原則。

第四條 管理服務(wù)工作問責(zé)對象因不履行或者不正確履行崗位職責(zé),造成工作損失或者損害國家、學(xué)院利益,侵害教職工、學(xué)生合法利益的行為,尚未構(gòu)成黨紀政紀處分的,依照本辦法追究責(zé)任。

第二章 管理服務(wù)工作問責(zé)方式和責(zé)任劃分

第五條 根據(jù)問責(zé)對象管理服務(wù)行為的過錯事實和情節(jié),采取以下方式問責(zé):

(一)誡勉談話;

(二)責(zé)令作出檢查并限期整改;

(三)通報批評;

(四)停職檢查或調(diào)離工作崗位;

(五)勸其引咎辭職、責(zé)令辭職或建議免職。

第六條 按照權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則劃分管理服務(wù)工作過錯責(zé)任。管理服務(wù)工作過錯責(zé)任分為直接責(zé)任和間接責(zé)任。間接責(zé)任分為主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第七條 根據(jù)管理服務(wù)工作過錯事實和情節(jié)追究問責(zé)對象的責(zé)任。

(一) 對處室系部的責(zé)任追究:情節(jié)較輕的,給予負責(zé)人誡勉談話;情節(jié)較重的,責(zé)令其作出檢查并限期整改;情節(jié)嚴重的,通報批評。

(二) 對直接責(zé)任人的責(zé)任追究:情節(jié)較輕的,給予誡勉談話或責(zé)令作出檢查并限期整改;情節(jié)較重的,給予通報批評、停職檢查或調(diào)離工作崗位;情節(jié)嚴重的,勸其引咎辭職、責(zé)令辭職或建議免職。

(三) 對間接責(zé)任人的責(zé)任追究:情節(jié)較輕的,給予誡勉談話或責(zé)令作出檢查并限期整改;情節(jié)嚴重的,給予通報批評、停職檢查或調(diào)離工作崗位;情節(jié)特別嚴重的,勸其引咎辭職、責(zé)令辭職或建議免職。

(四) 根據(jù)問責(zé)對象對過錯責(zé)任的認識態(tài)度以及整改情況,可以從重或從輕進行責(zé)任追究。因意外事件或者不可抗力因素致使管理工作不良后果發(fā)生的,對管理行為責(zé)任人免予追究。

第八條 根據(jù)問責(zé)決定,對問責(zé)對象進行以下處理:

(一)被問責(zé)誡勉談話、責(zé)令作出檢查、通報批評的處室系部年終考核時不能被評為優(yōu)秀等次。被問責(zé)誡勉談話、責(zé)令做出檢查的個人當月考核時不能被評為優(yōu)秀等次。

(二)被通報批評的個人當月考核為基本稱職。

(三)被停職檢查或調(diào)離工作崗位的、勸其引咎辭職、責(zé)令停職或建議免職的個人當月考核不稱職。

第三章 管理服務(wù)工作問責(zé)事項

第九條 管理服務(wù)工作問責(zé)對象應(yīng)當自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院的有關(guān)規(guī)章制度,廉潔從政,積極落實各項工作部署,嚴格執(zhí)行管理制度和程序,認真履行管理職責(zé),提高管理效率。

第十條 管理服務(wù)工作中有下列行為或情形之一的,應(yīng)當實施問責(zé):

(一)不執(zhí)行上級指示和學(xué)院決定,給學(xué)院造成不良影響和后果的。

(二)服務(wù)意識淡漠,對職責(zé)范圍內(nèi)的辦理事項敷衍塞責(zé),工作作風(fēng)粗暴,服務(wù)態(tài)度生硬,服務(wù)效率低下,師生反映強烈的;

(三)重要事項不按規(guī)定程序集體討論,違反民主集中制原則,搞個人或少數(shù)人說了算,影響工作正常開展,給學(xué)院造成損失或不良影響的;

(四)不履行或不認真履行崗位職責(zé),未按時完成年度工作目標或?qū)W院交付的工作任務(wù)的;

(五)失職失察、疏于管理,造成工作事故或經(jīng)濟損失的;

(六)責(zé)任意識淡薄,未采取有效防范措施,發(fā)生群體事件或重大事故的;在發(fā)生重大事故和重大突發(fā)事件的緊急時刻,拖延懈怠,未及時采取必要和可能的措施進行有效處理的;瞞報、虛報、遲報或漏報重大突發(fā)事件或重要情況的;

(七)對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作或各部門之間需要協(xié)調(diào)配合,相互銜接的邊緣性工作推委扯皮,不積極主動采取措施完成任務(wù)的;

(八)領(lǐng)導(dǎo)班子不團結(jié),工作配合不協(xié)調(diào),影響工作開展,或者在干部群眾中造成不良影響的;

(九)在各類考試、招生工作中,違反國家政策和學(xué)院規(guī)定,失密、泄密、徇私舞弊的;

(十)違反學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定,在各類獎、助學(xué)金評定、發(fā)放工作中,不按照程序操作、弄虛作假的;

(十一)違反上級和學(xué)院有關(guān)財務(wù)、國有資產(chǎn)管理規(guī)定,私立帳戶、私存帳外資金,或不按規(guī)定程序擅自使用學(xué)校資金、處置國有資產(chǎn),造成國有資產(chǎn)浪費或流失的;

(十二)違反“收支兩條線”規(guī)定,截留、私分、挪用公款的;

(十三)違反規(guī)定亂收費或者將無償服務(wù)變?yōu)橛袃敺?wù)、有償服務(wù)只收費不服務(wù)的;

(十四)在工程建設(shè)、物資設(shè)備采購工作中,違反規(guī)定程序,出現(xiàn)嚴重問題或造成重大經(jīng)濟損失的;

(十五)違反審批程序制作公文、簽訂合同、使用印章或者管理印鑒不善而造成不良后果的;

(十六)違反保密工作制度,泄露國家或者學(xué)院秘密事項的;

(十七)工作時間擅離職守、脫崗空崗、聚眾聊天或利用辦公設(shè)施做與工作無關(guān)的事情;

(十八)學(xué)院認為應(yīng)當問責(zé)的其它情形。

第四章 管理服務(wù)工作問責(zé)機構(gòu)和問責(zé)依據(jù)

第十一條 學(xué)院成立由黨委書記為組長,院長為副組長,紀委、監(jiān)察室、組織人事處、學(xué)院辦公室、工會等部門負責(zé)人為成員的管理服務(wù)工作問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,紀委書記兼任辦公主任。辦公室設(shè)在監(jiān)察室,負責(zé)受理有關(guān)問責(zé)事宜。

第十二條 領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當對問責(zé)對象履行管理服務(wù)職責(zé)情況進行監(jiān)督檢查。任何單位和個人均有權(quán)向領(lǐng)導(dǎo)小組舉報問責(zé)對象不履行或不正確履行管理職責(zé)的情況。

第十三條 管理服務(wù)工作問責(zé)依據(jù)來源于以下方面:

(一)不能按要求完成院黨委和學(xué)院工作年度計劃及部門年度工作目標任務(wù)的;

(二)上級機關(guān)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批示、指示問責(zé)的;

(三)教代會、督查室或處室系部提出問責(zé)建議的;

(四)本院師生員工和其他社會組織及個人投訴問責(zé)的;

(五)工作檢查或責(zé)任目標考核中提出問責(zé)建議的;

(六)新聞媒體等輿論監(jiān)督機構(gòu)提出問責(zé)建議的;

(七)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)需要問責(zé)的;

(八)其它有關(guān)管理服務(wù)工作事故或失誤的

信息。

第五章 管理服務(wù)工作問責(zé)程序與實施

第十四條 管理服務(wù)工作問責(zé)應(yīng)當嚴格按照程序辦理。

(一)由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室受理問責(zé)事項,進行初步核實;

(二)經(jīng)初步核實,反映的情況存在,向領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面建議;

(三)由領(lǐng)導(dǎo)小組決定提起問責(zé),學(xué)院辦公室負責(zé)做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作,紀委、組織人事處、工會等有關(guān)部門組成調(diào)查組進行調(diào)查;

(四)問責(zé)事項經(jīng)調(diào)查核實,確屬應(yīng)當問責(zé)追究的,由領(lǐng)導(dǎo)小組提出處理意見,根據(jù)管理權(quán)限,提請黨委常委會議或院務(wù)會議研究決定;

(五)黨委常委會議或院務(wù)會議根據(jù)調(diào)查材料和審理報告,就問責(zé)事項形成決議后,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向問責(zé)對象下達管理工作問責(zé)決定書。

第十五條 調(diào)查組按照規(guī)定進行調(diào)查取證和審理,相關(guān)處室系部和個人應(yīng)該積極配合,不得拒絕、干擾或阻撓。

第十六條 調(diào)查組一般應(yīng)在20個工作日內(nèi)完成調(diào)查工作,并向領(lǐng)導(dǎo)小組提交書面調(diào)查報告。情況復(fù)雜的,經(jīng)過批準,可延長10個工作日。

第十七條 問責(zé)處理決定應(yīng)當自作出之日起10個工作日內(nèi)以書面形式送達被問責(zé)人,并告知其享有的權(quán)利。

第十八條 問責(zé)對象對問責(zé)決定不服的,可以自收到問責(zé)決定書之日起10個工作日內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(監(jiān)察室)提出復(fù)核申請。經(jīng)復(fù)核認為原決定適當?shù)?維持原決定;認為原決定不適當?shù)?可以變更或者撤銷。復(fù)核期間,不停止原決定的執(zhí)行。

第十九條 領(lǐng)導(dǎo)小組作出的管理工作問責(zé)決定、復(fù)核決定,應(yīng)當在組織人事處備案。

第六章 附則

第二十條 管理服務(wù)工作問責(zé)不代替黨紀、政紀處分或者刑事處罰,構(gòu)成黨紀、政紀和刑事責(zé)任追究的,同時按有關(guān)規(guī)定辦理。

第二十一條 管理服務(wù)工作問責(zé)實行回避制度。應(yīng)當回避的,按照規(guī)定予以回避。

第二十二條 實行管理服務(wù)工作問責(zé)和獎懲任免掛鉤制度。將管理服務(wù)工作問責(zé)納入干部隊伍管理和個人年度考核,作為干部使用和獎懲的重要依據(jù)。

第二十三條 在問責(zé)工作中濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守,導(dǎo)致問責(zé)對象應(yīng)當進行責(zé)任追究而未被追究,或被錯誤追究的,按規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第3篇 安全“無把握人”排查工作管理試行辦法

為認真貫徹落實集團公司工會群眾安全工作會議精神,堅持以人為本,預(yù)防為主方針,以推行安全確認“十種人”排查法為載體,推動我公司崗位安全確認工作的開展,形成安全無把握人排查的長效機制,提升現(xiàn)場安全可控度和管理水平。特制定本辦法。

一、安全無把握人排查工作,主要目的是通過對不安全特殊群體的思想分析,把握思想脈搏,解決思想問題,打造本質(zhì)性安全人。

二、安全無把握人排查工作分為兩個層次:一是對班隊長安全排查;二是對員工的安全排查。

(一)班隊長的安全無把握人的排查

1、安全無把握班隊長的幾種類型: “經(jīng)驗人”:這些班隊長大部分經(jīng)驗豐富,但工作時卻方法簡單,總以為規(guī)程過于復(fù)雜,想找一些簡單的方法,為完成任務(wù),工作布置不細,不能按正常工序操作,隨意減化工作程序;“蠻干人”:干活毛手毛腳,粗枝大葉,甚至耍大膽,違章指揮、違章作業(yè)。“老好人”: 對職工違章行為不嚴格制止,工作中不大愿意傷人的老好人思想嚴重。“野蠻人”工作不講方法,粗暴管理。

2、對班隊長的安全排查每季度進行一次,由工會主席組織召開區(qū)科務(wù)會對本單位的所有班隊長進行全部排查。

3、對排查出安全無把握班隊長,由區(qū)科領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)幫教工作,針對班長出現(xiàn)的不安全問題,進行批評、處罰、戒勉談話,直至有問題班長思想認識提高,行為安全有保障,才能允許其上崗。

4、對排查出有問題的班隊長根據(jù)不安全問題的情況,及時采取措施,進行幫教。安全無把握班隊長幫教措施。

(1)批評教育:對第一次排查出不安全班隊長由區(qū)科領(lǐng)導(dǎo)給予批評教育。

(2)戒勉談話法:對第一次排查出不安全班隊長,由區(qū)科領(lǐng)導(dǎo)及時找其戒勉談話,做到對癥下藥,增強安全思想教育的預(yù)見性、實效性。

(3)組織處理法。對連續(xù)二個季度排查出有問題的班隊長,由區(qū)科領(lǐng)導(dǎo)小組研究給予免職處理。

5、對班隊長的排查實施檔案管理,每季度將本單位排查的結(jié)果記錄存檔,各單位每季度末將排查出的安全無把握班隊長上報公司工會備案。

6、對班隊長做好思想教育工作。在根本上嚴把提拔關(guān),將基礎(chǔ)素質(zhì)高、文化水平高、業(yè)務(wù)能力強、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀員工提拔到班隊長崗位上,從而,保證班隊長安全素質(zhì)。

(二)員工安全無把握人排查

1、確定員工存在不安全的幾個類型及確認標準。馬虎蠻干的“魯莽人”:干活毛手毛腳,粗枝大葉,甚至耍大膽,違章作業(yè)。圖省事怕麻煩的“懶隨人”:這些員工大部分經(jīng)驗豐富,但工作時卻方法簡單,總以為規(guī)程過于復(fù)雜,想找一些簡單的方法,為完成任務(wù),工作布置不細,不能按正常工序操作,隨意減化工作程序。探親歸來的“疲勞人”: 一般發(fā)生在住宿的員工,回家分擔家務(wù)多,上班前休息不好,表現(xiàn)為身心疲勞,工作精力不夠。貪酒的“迷糊人”: 貪酒成性,或節(jié)假日、朋友聚會暴飲,表現(xiàn)為迷迷糊糊,理志不清。挨批評受處罰的“情緒人”。有時工作有失誤,受領(lǐng)導(dǎo)批評處罰后,心態(tài)不平和,經(jīng)常嘮叨,常發(fā)脾氣。工作中不負責(zé)任。不按規(guī)程操作的“僥幸人”:為了圖進度、早換班,拿安全法規(guī)不當一回事,單憑以往經(jīng)驗干活,忽視安全,總以為以前也這么干沒出事故的。受批評、挨處罰的“情緒人”,這種人一般受處罰后,心態(tài)不平和,長發(fā)嘮叨和脾氣,情緒不穩(wěn)定。

2、對員工安全確認方法。

(1)對員工安全無把握人思想排查工作由班長負責(zé),每月排查一次?;痉椒ǎ阂皇沁M行思想分析。對全體班隊長堅持每月進行一次思想分析,從宏觀上掌握員工思想脈搏,清楚各類人員底數(shù)。二是走訪調(diào)查。通過到員工家庭、到工作現(xiàn)場,了解和掌握與安全有關(guān)的實際狀況。三是察言觀色。通過在班前會、工作崗位與員工交談,觀察了解員工的情緒變化。四是民主懇談。通過每月一次的員工代表民主懇談會,了解班員工中帶有思想性、傾向性的共性和個性問題,擴展搜集員工安全思想動態(tài)渠道。五是信息反饋。根據(jù)安全形勢的要求,充分發(fā)揮全體員工信息員作用,及時將員工情緒變化、生活困難、家庭矛盾等情況反饋到區(qū)科工會。

3、對安全沒把握員工的幫教方法

(1)心理調(diào)節(jié)。了解員工的心理活動,掌握班隊長的心理活動規(guī)律,有助于發(fā)現(xiàn)班隊長的思想苗頭,做到對癥下藥 ,增強安全思想教育的預(yù)見性、實效性。在教育過程中,對不同心理的員工要進行不同的教育。

(2)反思教育。要以重大事故案例為教材,進行反思教育。煤礦生產(chǎn)與其他行業(yè)相比事故較多,事故發(fā)生后容易被人們遺忘。對職工進行安全思想教育,要抓住影響面比較大的事故案例,采取不同方式進行。

(3)師徒結(jié)對。針對迷糊人、情緒人、采取區(qū)科群監(jiān)員與其一幫一結(jié)對子方法,實施崗位技能、思想交流全程監(jiān)護、安全與技能的傳幫帶。

(4)自我教育。引導(dǎo)員工自覺地學(xué)習(xí)安全知識、安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章和制度,并結(jié)合崗位工作實際,經(jīng)常不斷地查隱患、查不足,養(yǎng)成自覺遵章守規(guī)的良好習(xí)慣。做到自己教育自己,自己規(guī)范自己,自己約束自己,繃緊安全這根弦,提高對突變事件的應(yīng)變能力。

(5)組織處理。對“迷糊人”、“疲勞人”要采取組織處理手段。要通過班前會觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)班前飲酒,情緒不穩(wěn)定等問題,及時采取勸其回家休息、安排補休等措施。

三、在區(qū)科工會建立員工排查檔案,設(shè)立員工排查專項記錄本,記錄內(nèi)容要齊全、規(guī)范,公司工會定期組織檢查。

四、為加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由各單位領(lǐng)導(dǎo)為組長,區(qū)科管技人員為成員的安全無把握人排查領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、各單位工會根據(jù)本單位實際情況制定實施細則,使安全無把握人排查制度更加完善。

第4篇 保衛(wèi)工作管理辦法(試行)

高速公路建設(shè)項目治安保衛(wèi)工作管理辦法(試行)

第一章總則

第一條為了加強高速公路建設(shè)項目的治安保衛(wèi)工作,維護正常的生產(chǎn)工作秩序、生活秩序,確保高速公路建設(shè)項目的順利進行,根據(jù)國家、__省法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合工程建設(shè)的實際情況,經(jīng)局(集團)研究,制定本辦法。

第二條本辦法適用于局屬高速公路新建、改擴建工程。

第三條治安責(zé)任實行分級管理負責(zé)制,誰主管誰負責(zé),層層落實責(zé)任;高管局(集團)負責(zé)全局建設(shè)項目的治安保衛(wèi)工作,籌建處具體負責(zé)本建設(shè)項目治安保衛(wèi)工作,施工單位具體負責(zé)本標段的治安保衛(wèi)工作。

第四條籌建處、監(jiān)理單位、施工單位都必須建立健全治安保衛(wèi)綜合治理機構(gòu),設(shè)立專職治安保衛(wèi)員,負責(zé)本路段治安保衛(wèi)綜合治理工作,切實做好宣傳、教育和協(xié)調(diào)。

第二章職責(zé)分工

第五條高管局(集團)主要職責(zé)包括:

(一)貫徹執(zhí)行國家治安保衛(wèi)工作的有關(guān)規(guī)定,負責(zé)局屬高速公路新建和改擴建項目治安保衛(wèi)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo);

(二)負責(zé)局屬高速公路新建和改擴建項目治安保衛(wèi)工作的管理;

(三)協(xié)調(diào)解決施工現(xiàn)場有關(guān)治安保衛(wèi)工作的重大問題;

(四)檢查指導(dǎo)籌建處治安保衛(wèi)工作。

第六條籌建處主要職責(zé)包括:

(一)貫徹執(zhí)行國家治安保衛(wèi)工作的有關(guān)規(guī)定,加強對施工單位和監(jiān)理單位治安保衛(wèi)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo);

(二)制定本項目治安保衛(wèi)工作總體方案,報高管局(集團)和項目所在地主管公安機關(guān)備案;

(三)與施工單位簽訂治安保衛(wèi)責(zé)任書,指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督施工單位落實防火、防盜搶、防爆炸等治安防范措施;

(四)協(xié)調(diào)解決施工現(xiàn)場有關(guān)治安保衛(wèi)工作的有關(guān)問題;

(五)配合地方政府有關(guān)部門協(xié)調(diào)、處理有關(guān)治安糾紛;

(六)根據(jù)工程建設(shè)實際情況,監(jiān)督檢查施工單位建立相應(yīng)的治安保衛(wèi)組織形式;

(七)建立與當?shù)毓矙C關(guān)的治安保衛(wèi)工作聯(lián)系制度,及時通報有關(guān)情況,對違法犯罪事件及時向公安機關(guān)和高管局(集團)報告;

(八)根據(jù)施工現(xiàn)場和工區(qū)周邊治安情況,協(xié)調(diào)施工單位與公安機關(guān)設(shè)立臨時治安警務(wù)室;

(九)其他治安保衛(wèi)工作職責(zé)。

第七條施工單位主要職責(zé)包括:

(一)制定本單位在工程施工期間的治安保衛(wèi)工作方案,報籌建處審查,并報施工現(xiàn)場所在地公安機關(guān)主管部門備案;

(二)根據(jù)承擔的施工任務(wù)制定適合施工特點的治安防范制度,建立健全治安保衛(wèi)組織和基層治保會;

(三)認真落實各項治安防范措施,消除治安隱患;

(四)調(diào)解、處理施工單位內(nèi)部治安糾紛,協(xié)助籌建處解決外部治安糾紛;

(五)及時向公安機關(guān)和籌建處報告發(fā)生在管理范圍內(nèi)的刑事、治安案件和治安災(zāi)害事故,保護發(fā)案現(xiàn)場;

(六)對施工人員進行法制教育、安全教育、文明施工教育,預(yù)防和減少違法犯罪活動、治安災(zāi)害事故和治安糾紛;

(七)配合公安派出所對外用民工進行造冊登記,辦理各類證件、暫住證等;

(八)配合和協(xié)助籌建處和公安機關(guān)做好其他治安保衛(wèi)工作。

第三章管理內(nèi)容

第八條日常治安保衛(wèi)工作管理內(nèi)容包括:

(一)各單位的各種材料、測量儀器、現(xiàn)金、庫房、生產(chǎn)機具、設(shè)備、工具要配備專人管理和值班看護,責(zé)任落實到人,同時制定出相應(yīng)的管理制度;

(二)各施工單位的機械、機動車輛進行嚴格管理,加強機駕人員的安全知識教育,加強庫房材料的管理;

(三)財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于《現(xiàn)金管理的規(guī)定》和銀行的規(guī)定,每天對現(xiàn)金的存放不得超過核定限額,除遇特殊的情況,不能存入銀行,需要過夜時,必須放入保險柜中,并通知保衛(wèi)人員專人看管,向銀行支取大額現(xiàn)金,攜帶巨款不準逛商店或辦私事,財務(wù)室門、窗、鎖要牢固;

(四)單位的居住區(qū)及宿舍必須遵守管理規(guī)定,服從保衛(wèi)值班人員的管理及檢查登記,不得引帶身份不明人員入內(nèi)和擅自留宿外來人員,一旦發(fā)現(xiàn)及時清理,造成后果要做出處理;

(五)單位的住宅宿舍內(nèi),嚴禁存放易燃易爆物品。嚴禁賭搏、打架、斗毆,聚眾酗酒鬧事。

第九條 施工現(xiàn)場管理內(nèi)容包括:

(一)設(shè)置安全防護設(shè)施,配備專職守衛(wèi)人員;

(二)施工現(xiàn)場禁止下列行為:

1、攀(鉆)越、損毀施工防護圍欄;

2、故意損毀、挪動測量勘標或者施工標志;

3、無施工現(xiàn)場控制區(qū)通行標志強行進入或者通過;

4、故意堵塞施工通道,影響施工進行;

5、強行為施工單位提供工程物資、運輸條件和強行承包施工任務(wù);

6、強行或擅自連接施工現(xiàn)場輸水、輸電管、線路;

7、擾亂施工現(xiàn)場秩序的其他行為。

第十條治安保衛(wèi)要害部位管理內(nèi)容包括:

(一)要害部位包括:

1、儲存易燃易爆、放射性、劇毒等危險物品的倉庫;

2、供電、供水、供氣樞紐場所;

3、存放重要勘察、設(shè)計圖紙、資料的部位;

4、放置貴重、關(guān)鍵設(shè)備的場地;

5、對工程有重大影響的工序、環(huán)節(jié);

6、其他應(yīng)當列為治安保衛(wèi)的要害部位。

7、國防軍工、核電站工程要害部位;

8、試運行期間的國家重點建設(shè)項目。

(二)要害部位的治安保衛(wèi)工作應(yīng)當具備下列條件:

1、制定完善的防火、防盜、防破壞、防爆炸、防治安災(zāi)害事故等治安保衛(wèi)工作措施和處置突發(fā)事件的預(yù)案,報當?shù)毓矙C關(guān)審查備案;

2、建立健全要害部位值班制度、出入制度、治安保衛(wèi)責(zé)任制和要害部位人員上崗標準;

3、配備能夠有效預(yù)防、處置突發(fā)事件的專職保衛(wèi)人員和必要的安全技術(shù)防范設(shè)施。

第十一條生產(chǎn)崗位治安保衛(wèi)管理內(nèi)容包括:

(一)不準酒后上崗工作,不準在崗聚眾猜拳、喝酒、打架斗毆、尋畔滋事;不準違章操作,不準擅自動用機械設(shè)備;造成損失的由責(zé)任人承擔;發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時向主管部門報告,并立即采取補救措施;

(二)值班人員應(yīng)認真履行職責(zé),對工作要有高度責(zé)任心,嚴格按章值班

;

(三)各單位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要牢記法制觀念和守法意識,做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。

第十二條機密文件資料管理內(nèi)容包括:

(一)嚴格執(zhí)行國家《保密法》,不得違反規(guī)定。

(二)各類機密文件、施工圖紙資料,要專人保管、專柜存放,做到登記建卡,嚴禁借用、復(fù)制,嚴格執(zhí)行銷毀手續(xù)。如發(fā)現(xiàn)文件、圖紙資料丟失,應(yīng)立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況。

第十三條施工人員治安保衛(wèi)管理內(nèi)容包括:

(一)實行“誰用工,誰負責(zé)”的原則;

(二)用人單位對臨時務(wù)工人員的居民身份證、戶口所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府務(wù)工證明、施工現(xiàn)場所在地戶口或暫住證應(yīng)當依照有關(guān)規(guī)定嚴格審查,證件齊全的方可雇用;

(三)從事使用、保管危險物品等特殊工種的人員,施工單位應(yīng)當進行相應(yīng)的安全技術(shù)考核或培訓(xùn),考核不合格的不得上崗作業(yè)。

第四章獎罰

第十四條任何單位和個人不得干擾、阻礙國家重點建設(shè)項目的正常施工;對危害或可能危害國家重點建設(shè)項目的違法犯罪行為,應(yīng)當予以勸告、制止,并及時向公安機關(guān)和高管局(集團)報告。

第十五條對治安保衛(wèi)工作成績突出的單位和個人,給予表彰和獎勵;對治安保衛(wèi)工作管理不善的單位和個人,視情節(jié)給予通報批評和處罰;構(gòu)成違反治安管理規(guī)定的,由公安機關(guān)依法予以處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

第十六條根據(jù)《國家重點建設(shè)項目治安保衛(wèi)工作暫行規(guī)定》,高速公路建設(shè)項目治安保衛(wèi)工作所需經(jīng)費由籌建處和施工單位在單位管理費中予以安排。

第五章附則

第十七條本辦法由__省高速公路管理局(集團)負責(zé)解釋。

第5篇 學(xué)生在非教育教學(xué)時間內(nèi)留?;蛉胄5墓芾砉ぷ髟囆修k法

為了貫徹“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強我校學(xué)生在非教育教學(xué)時間內(nèi)留?;蛉胄9芾?保障學(xué)校、教師和學(xué)生的權(quán)益,杜絕校園安全責(zé)任事故,根據(jù)《深圳市學(xué)校安全管理條例》(以下簡稱《條例》)和《深圳市中小學(xué)生在非教育教學(xué)時間內(nèi)留?;蛉胄5墓芾砉ぷ髟囆修k法》(深教規(guī)[2008]2號)的精神,制定本辦法。

1.“非教育教學(xué)時間”是指《條例》第三十三條所規(guī)定的教學(xué)日中,七時至十八時內(nèi)除去規(guī)定的教育教學(xué)時間(小學(xué)6小時,中學(xué)8小時)以外的剩余時段。

2.在非教育教學(xué)時段內(nèi),學(xué)生是否留?;蛉胄?由學(xué)生及其監(jiān)護人自愿選擇,班主任要加強跟學(xué)生監(jiān)護人的聯(lián)系,督促學(xué)生監(jiān)護人配合學(xué)校加強對學(xué)生的紀律教育和安全教育。

3.實行“崗位責(zé)任制”。在“非教育教學(xué)時間”內(nèi),值周行政、值日行政、值日教師、值班門衛(wèi)以及相關(guān)管理人員要按時到崗,履行職責(zé),加強巡查,對違規(guī)學(xué)生進行教育,并做好記錄。

4.加強學(xué)校門衛(wèi)管理工作,在中午十二時至十四時內(nèi),學(xué)生進出學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)當逐一進行登記 ,登記應(yīng)有學(xué)生姓名、班級、出入時間等基本情況,并做好登記資料的留存?zhèn)洳楣ぷ鳌4藭r段在校的學(xué)生,在課室或者在科學(xué)樓閱覽室休息、學(xué)習(xí)(有圖書管理員管理)。

5.學(xué)生應(yīng)當遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,服從管理,在午間非教育教學(xué)時間內(nèi),不得影響他人休息,嚴禁在校園內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩,嚴禁進行文體活動。

6.在非教育教學(xué)時間內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件和學(xué)生意外傷害事故,有關(guān)管理人員進行及時有效的處理,有必要立即啟動應(yīng)急機制和事故處理預(yù)案,。

7.班主任要對在非教育教學(xué)時間內(nèi)留校學(xué)生進行強化教育和有效管理。

第6篇 醫(yī)院科研工作管理細則(試行)

醫(yī)院科研工作管理細則(試行)

為貫徹“科技興院”的辦院方針,進一步加強和完善我院科研管理水平,把醫(yī)院科研納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道,創(chuàng)造良好的科研環(huán)境,促進多促成果,多出人才,提高醫(yī)院醫(yī)療水平和科研學(xué)術(shù)水平,根據(jù)省、市有關(guān)文件,結(jié)合我院實際,制訂以下科研管理細則:

第一章科研組織工作管理

一、醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會,負責(zé)全院科研項目論證、大型科研設(shè)備購置、決策咨詢及科研學(xué)術(shù)論文評審工作。

二、科教科為醫(yī)院科研管理的職能部門,負責(zé)全院科研工作的計劃、組織、實施、協(xié)調(diào)、成果管理等工作。

三、醫(yī)院附設(shè)的各專業(yè)研究室,是科研的重要陣地,是醫(yī)院主要科研機構(gòu)。在院長領(lǐng)導(dǎo)下通過科研協(xié)作完成各項科研任務(wù)。

第二章科研計劃、科研成果的管理

一、立項課題申報“

1、選題原則與要求:

(1)重點攻克常見病與多發(fā)病,尤其是精神疾病的防治研究。解決我院技術(shù)建設(shè)規(guī)劃中亟待解決的理論和技術(shù)關(guān)鍵問題。有較明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。

(2)瞄準國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進水平,從本院爭創(chuàng)“三乙”實際出發(fā),以臨床應(yīng)用研究為主,注重實際性,支持引進、推廣先進技術(shù),不搞低水平重復(fù)研究。

(3)選題要體現(xiàn)創(chuàng)新性和先進性。預(yù)料成果達到省市先進水平,對推動我院醫(yī)學(xué)科技進步起到顯著作用。

(4)每年6月為課題申報期。

2、承擔課題需具備的條件:

(1)技術(shù)力量:申請立題必須具備一定數(shù)量和具有科研能力的技術(shù)人員,課題主研人員應(yīng)是本專業(yè)的技術(shù)骨干。

(2)經(jīng)費落實:科研經(jīng)費是實施課題研究的重要保證。其主要來源為醫(yī)院科研基金和爭取省市項目撥款。

(3)設(shè)備設(shè)施:主要指是否具備儀器、試劑、實驗動物等必要的科研設(shè)施。

3、申報課題列項的程序與資料準備

程序:

(1)書面申請即課題負責(zé)人就開展該項目的先進性、可行性及社會經(jīng)濟效益作出書面說明,由科主任簽署意見報科教處。

(2)院科研學(xué)術(shù)委員會審議后,課題組負責(zé)人填寫相應(yīng)的科技計劃項目申請表,可行性報告等。

(3)由科教科上報相應(yīng)的行政主管部門申請立題。

(4)按行政隸屬關(guān)系逐級上報審批。

資料準備

(1)課題負責(zé)人填寫科技計劃項目申請表及立題的有關(guān)內(nèi)容:

①、立項指導(dǎo)和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

②、研究開發(fā)內(nèi)容和技術(shù)關(guān)鍵

③、預(yù)期目標

④、研究方案、技術(shù)路線、組織方式與課題分析

⑤、計劃進度安排

⑥、現(xiàn)有工作基礎(chǔ)和條件

⑦、查新報告

⑧、經(jīng)費預(yù)算

用a4紙打印連同申請表裝訂成冊,一式五份。

(2)經(jīng)上級主管部門批準立項后,每半年,一年分別以書面形式向科教科、上級主管部門匯報課題進展情況。如遇特殊原因不能按期完成,則需向上級主管部門以書面形式說明延期理由,經(jīng)審核同意方可結(jié)轉(zhuǎn)。

(二)申報課題成果評審的程序及資料準備

程序

1、課題組項目負責(zé)人填寫科技成果評審申請書。

2、與上級主管評審部門核準評審日期并取得科技成果評審許可證。

3、邀請有關(guān)評審專家7-11人(均為副高以上,本院除外)。

4、評審結(jié)束后將科技成果評審證書一式五份,交主管行政評審部門簽署核審意見。

資料準備

1、課題組負責(zé)人制作好評審幻燈或多媒體資料。

2、課題組負責(zé)人填寫科技成果評審申請書及評審技術(shù)文件:(用a4紙打印)

①、課題內(nèi)容簡介

②、工作總結(jié)

③、社會、經(jīng)濟效益評估

④、典型病例介紹

⑤、部分病案索引

⑥、相關(guān)研究論文

⑦、查新咨詢報告。

3、科技計劃項目申請表。

4、立項的文件批復(fù)。

5、科技成果評審許可證。

6、科技成果評審證書。

7、整套資料裝訂成冊一式23份。評審?fù)戤呎踪Y料原件留檔案室。

三、申報課題評獎的程序與資料準備

程序

1、課題組負責(zé)人填寫科技獎項推薦書

2、評獎項目推薦按行政隸屬關(guān)系逐級上報。

資料準備(用a4紙打印)

1、科學(xué)技術(shù)獎項目推薦書,省市連報19份。

2、裝訂成冊的材料2份:

①科學(xué)技術(shù)獎項目推薦書

②鑒定許可證或評審許可證

③鑒定證書或評審證書

④科研或技術(shù)總結(jié)報告

⑤經(jīng)濟效益證明(財務(wù)專用章)

⑥查新報告

3、課題獲獎后,課題組獲獎證書留檔案室,課題組成員榮譽證書交復(fù)印件留檔案室。

第三章科研工作條件管理

一、科研經(jīng)費:醫(yī)院設(shè)立科研基金,以資助院級科研重點項目。科研基金每年按計劃撥款到各項目承擔單位。單獨建帳,專款專用。科教科按規(guī)定審查項目經(jīng)費預(yù)決算表,檢查經(jīng)費開支是否符合規(guī)定,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴禁挪用或以各種借口截留。省市級項目撥款也照此管理。(具體辦法另文制定)

二、經(jīng)費開支范圍:項目調(diào)研考察費,實驗消耗材料、試劑、實驗動物、必須添置的專用的儀器、設(shè)備、工具費、技術(shù)資料、技術(shù)文件費、項目鑒定、驗收費、外單位科研協(xié)作費等。

三、科研設(shè)備管理:臨床及科研共用的大型設(shè)備(如_光機、tcd、腦電圖等),醫(yī)院附設(shè)研究及其下層研究室的基礎(chǔ)設(shè)施(房屋改造、實驗臺、水電設(shè)備、家俱等)由醫(yī)院按技術(shù)發(fā)展規(guī)劃專項購置??蒲许椖克弻m椩O(shè)備(冰箱、離心機、顯微鏡、各種測試儀器等)均有項目科研經(jīng)費支出。各實驗室外的大型精密儀器(如低溫高速離心機、自動生化分析儀、細胞培養(yǎng)設(shè)施)使用要有嚴格的管理制度、操作規(guī)程、使用登記、設(shè)備專人負責(zé)等。

四、在醫(yī)院研究室、實驗室日常工作由各專業(yè)科室管理,信息科研處指導(dǎo)下工作。下屬研究要有科研工作制度、實驗室工作制度、科研規(guī)劃(3―5年)、年度科研計劃及年終總結(jié)??蒲幸?guī)劃、年度計劃及總結(jié)按時上報科教科。

五、動物實驗室是醫(yī)學(xué)科研常用的、重要的工作基地,必須盡快完善和健全。

試行規(guī)程6篇

有哪些本規(guī)程旨在規(guī)范試行階段的業(yè)務(wù)流程,主要涵蓋以下內(nèi)容:1.項目啟動與規(guī)劃2.團隊分工與協(xié)作3.進度管理與監(jiān)控4.質(zhì)量控制與評估5.反饋與改進機制標準1.項目啟動與規(guī)劃:所有項
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