銘記作文 第1篇
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（一）
為了?，我不會(huì)放棄。
我知道，只要過完這一天，我就可以驕傲的告訴我的?，我們，真的，可以重新開始擁抱屬于我們的幸福了。
我們，真的，可以。我一直都在相信。而且從來(lái)都在堅(jiān)信。
所以親愛的，你一定要等我！
——摘自莫離的博客《莫要分離》
最后一天的夜晚，我終于拿到了那些屬于我辛勤的回報(bào)。此時(shí)，我最大的愿望就是能夠一頭趴在床上好好的睡一覺。正當(dāng)我打著呵欠慵懶的等巴士的時(shí)候，那個(gè)我一直以來(lái)最不想見的那個(gè)人，竟然像在做夢(mèng)似的，乘著他那輛黑的像蝙蝠翅膀一樣的奔馳出現(xiàn)在我的眼前。
我沒有一刻不像現(xiàn)在那樣憎恨他！恨之入骨的恨。
我一句話也不說，就這樣死死的瞪著他，我看他能把我怎么樣！
在那家伙狠狠的甩了我一個(gè)耳光之后，竟然叫他身邊的那兩只穿著“夜行服”的“黑狗”以強(qiáng)迫的方式把我扔進(jìn)了他那輛充斥著濃濃雪茄味的破車。并且還揚(yáng)言要把我送回加拿大！
他以為他是誰(shuí)啊。像他這種能夠?yàn)榱私疱X利益而拋棄妻子兒女的人，又能高尚的到哪里去！
大概二十分鐘左右，那家伙把他的垃圾車停在了一個(gè)外表華麗暗地里卻骯臟不堪的別墅旁。他所謂的兩個(gè)“隨身保鏢”像拎小雞似的把我從車?yán)锪喑鰜?lái)丟進(jìn)了二樓里的一個(gè)大房間。我還沒顧得及反抗，便被他反鎖在房間里。
很顯然，那個(gè)人怕我半夜偷偷溜走，連飯菜都幫我在房間里準(zhǔn)備好了。真是天不遂人愿，我的手機(jī)竟然在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不知被丟哪個(gè)角落去了。
?，你一定要等我！
我瞄了瞄窗戶，突然之間就有了主意。莫立承，以為這樣就可以困住我了嗎？
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經(jīng)過一番掙扎，好不容易才逃離了那個(gè)連空氣都污濁的監(jiān)獄。實(shí)話說，我還真得感謝那家伙，還好他把我丟在二樓，如果再高那么幾米我估計(jì)都會(huì)因?yàn)橘烁叨鴩標(biāo)涝诎肟罩小?/p>
我拍了拍粘粘在褲子上的塵土，連抱帶扯的拖著破破爛爛的黑色油紙袋，匆匆的攔了一輛前往醫(yī)院的的士。
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“?……”我開心的推開房門，卻沒有看見?的身影。我攔截了好幾位路過的護(hù)士和醫(yī)生，發(fā)瘋似的打探?的下落，卻沒有一個(gè)人可以告訴我她去了哪兒。
天哪，她到底去了哪里！好端端的一個(gè)人難道還會(huì)平白無(wú)故失蹤了不成！
莫非……
我突然想到起了那個(gè)地方，于是便刻不容緩的以最快的速度沖刺，奔向?獨(dú)居的公寓。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，大街上的所有人都在奇怪著看著我。無(wú)論如何，?，我不許就這樣拋棄我！
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一陣淡淡的血腥味撲鼻而來(lái)。我顫抖著從口袋里掏出鑰匙。
天哪，怎么會(huì)這樣？
我的她，我親愛的?，依靠在那個(gè)荒涼的連陽(yáng)光都寥落的角落里，被渲染的失去蒼白的手腕上，是一條深深的血痕。彌漫著血腥的周圍，落寞的唯剩一片深紅，刺眼的深紅。
我緊緊的抱著我的?。很緊，很緊。失去了任何言語(yǔ)。
我試圖用我的體溫溫暖她的所有?？伤碾p手怎么還是那么冰冷？殘留著她的溫度的血液滲進(jìn)我的衣裙，冰涼的令人斐然。
窗外的月光，慘淡，一片荒蕪的慘淡。所有的一切，都隨著我親愛的?，黯然而逝。
只是，我們好不容易才擁有了重新幸福的權(quán)利。那么多風(fēng)風(fēng)雨雨的阻撓，牽強(qiáng)附會(huì)的傷痛，我們都已經(jīng)熬過了，為什么眼看著幸福的彼岸卻還是始終抵達(dá)不了？周而復(fù)始兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的幸福從時(shí)光的一端碾落到時(shí)光的另一端，逐漸在不甘中，釋然。我卻始終還是沒有任何能力，承擔(dān)所有的疼痛，連呼吸都疼痛的疼痛。我親愛的她，就像指尖的星光，劃過十七歲的夜空，讓我看見卻永遠(yuǎn)觸碰不到。只是，當(dāng)這個(gè)世界不再溫暖，我，亦寧愿選擇離開。
你會(huì)等我的，對(duì)吧？
我拾起角落里被血液濺紅的剪刀，微笑著，用盡所有力氣剪短手腕，連同那條對(duì)我來(lái)已經(jīng)沒有任何意義的靜脈。
被淚水模糊了所有視線的我，隱約可以聽見腕骨折斷的聲音。只是，很痛。深深的，刻骨銘心地痛。
我輕輕抱著我的?，任憑鮮血蔓延。如果我可以，在刪除了所有記憶后再微笑著死去，是不是就可以沒有現(xiàn)在，那么痛？
背著棺材跳舞，跟著幽靈漫步。十七年里凝結(jié)成的所有倔強(qiáng)，在這一刻，卻都已經(jīng)釋然。
只是寶貝，我真的，不能夠再次走丟你。
所以親愛的，我們。
莫。
要。
分。
銘記作文 第2篇
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“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵慨?dāng)聽到杜牧寫的這首詩(shī)，我們很自然的就會(huì)想起這個(gè)節(jié)日——清明節(jié)，如今清明節(jié)已成為一個(gè)具有特殊意義的節(jié)日。
在和平的環(huán)境中，我們享有學(xué)習(xí)的權(quán)力；我們享有法律保護(hù)的權(quán)力；我們享有自由的權(quán)力；我們享有……當(dāng)我們獲得如此多國(guó)家給予我們的權(quán)力時(shí)，我們是否感受到這來(lái)之不易的權(quán)力。
一百多年前，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)一位偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在天安門城樓莊嚴(yán)宣告的時(shí)侯，也從此改變了這個(gè)多災(zāi)多難民族一生的命運(yùn)。
在偉大的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)改變了一百多年來(lái)被侵略被奴隸的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，然而這卻是無(wú)數(shù)先烈用鮮血凝固起來(lái)的幸福。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出許許多多偉大的英雄人物。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他們不屈不饒，勇敢頑強(qiáng)地與他們進(jìn)行斗爭(zhēng)，不達(dá)目的不罷休的精神令人震驚；即使付出自己寶貴的生命，也毫無(wú)怨言的高尚品質(zhì)令人敬佩。在中華民族生死存亡的時(shí)刻，是他們用堅(jiān)實(shí)的臂膀支撐起了天空，是他們血肉筑起了共和國(guó)的長(zhǎng)城。他們的偉大精神不得不令我們肅然起敬，他們的英雄事跡傳遍大江南北，令無(wú)數(shù)炎黃子孫嘆為觀止，他們也永遠(yuǎn)留在歷史光輝的一頁(yè)上……
銘記作文 第3篇
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幾天沒有來(lái)督促我們做值日了，全班都放松了警惕。我也懶懶的趴在書桌上，接受著陽(yáng)光的洗禮，望著窗外的美景。“報(bào)告，檢查衛(wèi)生。”我被這洪亮的聲音嚇醒了。窗外風(fēng)景依舊，我的內(nèi)心卻發(fā)生了巨大的改變。慘了，如果讓主任知道沒有盡職的話說不定會(huì)被叫到教導(dǎo)處，然后再告訴班主任。我不敢想象接下來(lái)會(huì)怎樣。
我木訥的走到學(xué)長(zhǎng)面前。學(xué)長(zhǎng)抬起頭，看了看我，目光中帶著些許的疑惑。“學(xué)長(zhǎng)，那個(gè)，我們班這是第一次沒有按時(shí)完成任務(wù)，拜托學(xué)長(zhǎng)，我們馬上就打掃完。”學(xué)長(zhǎng)的目光中疑惑漸漸退去，換來(lái)了無(wú)限的責(zé)備，望著學(xué)長(zhǎng)的目光，我心虛了。“我們也不是故意的。”我還在為自己的過錯(cuò)進(jìn)行辯解。學(xué)長(zhǎng)的目光中由責(zé)備升級(jí)到了憤怒。看著他眉頭緊鎖，一雙眼睛露出凌厲的光芒，我感覺到氣氛是如此的壓抑，空氣仿佛像是凝固了一般，我不敢再直視他的眼睛，用極其微小的聲音說“學(xué)長(zhǎng)我知道錯(cuò)了，以后一定會(huì)努力進(jìn)行打掃的。”幾個(gè)同學(xué)早已在瞬間將垃圾清掃干凈了，當(dāng)我看到同學(xué)們已經(jīng)將一切打掃完了，又有了直視學(xué)長(zhǎng)的信心了，這時(shí)學(xué)長(zhǎng)目光已經(jīng)不再那么憤怒了，有著些許的無(wú)奈，用十分有魅力的聲音說“下次注意一點(diǎn)吧。”
想起學(xué)長(zhǎng)的目光，我還驚神未定。但是被學(xué)長(zhǎng)的目光帶入到了深深的思考中。身為班委，我為什么都要被迫去做一些事呢？其實(shí)我若是一開始便做得讓人無(wú)可挑剔那還需要在這里膽顫心驚，擔(dān)心被查了嗎？于是我便將學(xué)長(zhǎng)的目光銘記心中，在我想要偷懶時(shí)提醒我自己。
在那后，我做班級(jí)工作時(shí)不敢有半點(diǎn)馬虎，當(dāng)學(xué)長(zhǎng)再次來(lái)到我們班時(shí)流露出對(duì)我稱贊的目光，這也使我倍受鼓舞。
銘記作文 第4篇
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爸爸、媽媽、弟弟？這些代名詞是我以前從來(lái)不曾認(rèn)識(shí)的，而現(xiàn)在，我有了一個(gè)真實(shí)的所謂的家。很不幸，我成長(zhǎng)在了一個(gè)有些困難的家庭。爸、媽早早地就離開了家，只有我和弟弟在家，每天早晨，我們總是啃著饅頭拉著手去學(xué)校。在校園，同學(xué)們知道我的家庭背景后就故意地?fù)p我，這使我很難過。從而我不與誰(shuí)交朋友，誰(shuí)也別來(lái)打擾我。這樣，一個(gè)人獨(dú)單地走過了五個(gè)春夏秋冬。在這些年里，我領(lǐng)悟到：有時(shí)候，其實(shí)只有孤獨(dú)才是自己最值得信任的朋友；其實(shí)只有黑夜才是自己可以依靠的角落。
但是，在有一段時(shí)間里，我則又是害怕的。
在夏季的夜晚，微風(fēng)輕撫，弟弟說要去買棒冰，于是我們一起。從便利店出來(lái)，我沒有拉著他的手，他倒退著沖我微笑，我也笑。柏油馬路上的車來(lái)往頻繁，他就隨著一聲緊急剎車聲倒下了，就在我的面前……躺在血泊中，怎么喊也不動(dòng)。第一次，我感覺到了害怕。
我更加落寞了，直到有個(gè)人，仿佛王子出現(xiàn)在我的生命里。他沒有像其他人那樣指桑罵槐的諷刺我，反而在我對(duì)于外界的疏遠(yuǎn)中漸漸地靠近我。他對(duì)我說：不想和我說話么？
……
不愿意說的話就寫出來(lái)吧。
我驚訝。他會(huì)給我說這樣的話。
“其實(shí)你沒有必要接近我。”這是我對(duì)他說的第一句話，也是很誠(chéng)懇的。我知道他很受女生的歡迎，我不想因?yàn)槲业脑蚨屗ピ谶@個(gè)集體的地位。
他說，我希望我們可以成為朋友。
我無(wú)語(yǔ)，他便走開了。后來(lái)，我開始寫作，開始熱忠于爆發(fā)性音樂、文學(xué)以及街舞，從來(lái)沒有放棄過。不知道是因?yàn)樽约旱脑蜻€是他的話對(duì)我起了作用，我變得壓抑，但卻在這份壓抑中學(xué)會(huì)了灑脫。在我即將離開的時(shí)候，他說他喜歡我。我的下巴駭?shù)矫摼?。早熟了么？我很懷疑?？尚Φ氖俏揖尤淮饝?yīng)了，后來(lái)在他每天送我上學(xué)、放學(xué)的日子里，我知道了這是真的，沒有做夢(mèng)呢！
家里人知道了之后，做了一個(gè)重大的決定：將我送回遂寧。于是我要離開了，雖然我很舍不得。臨走前夕，我們誰(shuí)也沒有提出過分手之類的，他說，他會(huì)等我，會(huì)不改變的。我相信了，所以抱著早點(diǎn)回到這個(gè)繁華的都市里的期望在上海和遂寧之間穿梭著。我以為我們的路可以走得更遠(yuǎn)，但終究還是距離讓我們的不在一起。02年，我的世界又再次回到了灰色時(shí)期了，沒有陽(yáng)光普照，只有滿天的烏云。
曾經(jīng)我認(rèn)為我的天空再也亮不起來(lái)了，04年的意外讓它發(fā)生了改變。又有一個(gè)他出現(xiàn)在我的生命里。他總是讓我開心地笑，所以我喜歡了他。一直到05年的一個(gè)圣誕，他說他喜歡我。我告訴他，我也喜歡他。可，我的心是忐忑不安的，我的好朋友還深愛著他。我頭一回?fù)屃藙e人的東西。再后來(lái)，我的又一個(gè)美女好朋友把他從我的身邊奪走了，我的心很痛，但是我在任何時(shí)候又只剩下了微笑。
……
06的墮落，一切都變得風(fēng)平浪靜了，誰(shuí)的生活都未曾再改變過，我以為可以就這樣接受并且結(jié)束這個(gè)初中生涯，但不如我想的那樣美好。
她對(duì)他的愛是那么的模糊不清楚，她還喜歡著另一個(gè)他，我覺得太不公平了，我好恨。我想阻止錯(cuò)誤的延續(xù)，但是我不能夠做什么：是不是自己的懦弱或者是自己太犯賤？分明不現(xiàn)實(shí)又老是愛做白日夢(mèng)，而在無(wú)形之中使自己變得那么卑微、那么！
愛上他，不知是我的悲哀還是我的幸運(yùn)？被他愛過不知是我的痛苦還是我的幸福？我的夢(mèng)太遙不可及，一個(gè)太沉重的包袱。
銘記作文 第5篇
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“大家好，我叫紅筆，年齡剛好18歲，以后有不到之處，請(qǐng)大家多多幫忙。”“噢！您好。”鉛筆不冷不熱的回了一句。“新來(lái)的，以后懂事點(diǎn)。”鋼筆干脆給了她一個(gè)白眼。直尺優(yōu)雅的跳到眼前這位高貴的小姐面前，打趣的說：“什么風(fēng)把貴婦人吹來(lái)了？”筆芯調(diào)皮得走過去說到：“美麗的女士跳個(gè)舞吧。”橡皮輕蔑地說到：“以后少說點(diǎn)話！”紅筆被這滿帶不快的話語(yǔ)嚇住了。心想：我難道做錯(cuò)了什么嗎？她慢慢地走向自己的床，哭了起來(lái)。11月的風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮?，在這月朗星稀的夜晚，只有這支紅筆在悄悄地哭泣，哭得那么傷心，那么可憐。這時(shí)，銀杏樹上最后一片樹葉落了下來(lái)，象一只孤獨(dú)的小船，離開了水，離開了家。落葉剛好落在紅筆的身上，紅筆拾起它，心想：我不就像這孤獨(dú)的葉，沒有朋友嗎？紅筆一想到這，心里就有一種無(wú)名的怒火往上竄，便順手在落葉上寫到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都奚落了我??紅筆。”寫完之后，她心里的怒火消去了大半，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)令眼眶濕潤(rùn)的夢(mèng)。
銘記作文 第6篇
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如果有一種方式，可以咀嚼歲月的積淀，可以啜飲塵封的芳香，可以傾聽不褪色的心聲，可以觸摸記憶的酸澀... ...這就是銘記。5.12已經(jīng)過去1年了，可那沉重的打擊卻印在我們的心上。
"彩虹總在風(fēng)雨后" 汶川大地震已經(jīng)過去了，留下的只有淚水、回憶、傷悲和一片片震后遺址。但在淚水、回憶、傷悲和一片片震后遺址后面，一棟棟美麗的樓房正在重建。
同胞們加油吧！我相信今年你們一定會(huì)把家園都建設(shè)好了吧！校園里又充滿歡笑聲了，人們又正常工作了吧！一切都是嶄新的，一切都從零開始。生活都是嶄新的開始。請(qǐng)相信風(fēng)雨過后，天邊一定會(huì)出現(xiàn)一道絢麗彩虹。
死者安息，生者奮發(fā)，請(qǐng)擦干淚水，重頭再來(lái)。
銘記作文 第7篇
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但至少有過這樣一段溫馨的回憶，
記載在我們青春的紀(jì)念冊(cè)。
請(qǐng)一定要銘記，
銘記著曾經(jīng)的曾經(jīng)。
也許，我們，
并不會(huì)在你的記憶海面停駐太久，
曾經(jīng)踩過的痕跡，
會(huì)隨著風(fēng)的逝去，
漸漸的消失……
小淚，你曾經(jīng)說過我的文字很華麗，透著憂傷，但是，其實(shí)我只想用平淡的文字來(lái)敘述那些平凡，憂傷，也許這就是我用鍵盤用心敲出的行行文字內(nèi)所寄托的吧。
孤獨(dú)，也許我身上背負(fù)著這些。父母親總是沒有機(jī)會(huì)陪伴著我，所以，寫作，也就成了我宣泄寂寞的一種方法，每天，總是坐在電腦前，一下下地敲打著鍵盤，我，也許并不孤單……
我有著這樣的一群朋友，我該很高興，我心底的空白正在一點(diǎn)點(diǎn)的被填補(bǔ)，多年的孤獨(dú)，也被你們撫慰了，我是該對(duì)過去躲在角落里望著天花板發(fā)呆的日子釋懷了。
銘記作文 第8篇
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——引子
在這本《世界上最難忘的歷史》里，我縱情歷史長(zhǎng)河，撫今追昔，與英雄談笑風(fēng)生。從以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、雄才大略的漢武帝、巾幗不讓須眉的武則天……到屹立千年的金字塔、驚心動(dòng)魄的二次世界大戰(zhàn)、偉大的數(shù)學(xué)泰斗阿基米德……我不禁為人類多少年來(lái)的文明歷史而感到驕傲,有時(shí)也為某些人或事為恥.
看完這本書,我想得最多得是榮與辱.榮——人類文明史上一個(gè)很重要的詞。世界上，那些難忘得歷史當(dāng)中，有數(shù)不勝數(shù)的榮，為我們的歷史添上了許多光輝燦爛的一頁(yè)，讓后人引以為豪。但是其中也不缺乏一些恥辱，那些永遠(yuǎn)無(wú)法被歲月滄桑所抹煞的恥辱。
不談世界，單談中國(guó)。想必，作為一個(gè)炎黃子孫，誰(shuí)也不會(huì)忘記那八年的恥辱吧！在八年里，無(wú)數(shù)愛國(guó)青年和進(jìn)步人士為了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，拋頭顱、灑熱血，用自己身體筑成血肉長(zhǎng)城，終于獲得了勝利；也是在這八年里，卻也有大批的中國(guó)人甘當(dāng)敵人的馬前卒，成了屠殺同胞的儈子手，這是我們永久的恥辱。曾看到網(wǎng)上有一個(gè)日本留學(xué)生，他說我們中國(guó)人太小氣，太記仇了，那么多年前的事，到現(xiàn)在很耿耿于懷。對(duì)于這樣的說法，我完全否認(rèn)。我們中國(guó)人，記得并不事他國(guó)的仇，我們記得只是自己當(dāng)年受的恥辱而已！我們只有記住自己的恥，才能不再受如此這般的恥。就像在網(wǎng)上一個(gè)中國(guó)大學(xué)生說的：我們可以原諒，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
銘記作文 第9篇
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歷史的風(fēng)塵掩蓋不住歲月的痕跡，當(dāng)年的星星之火已經(jīng)燎原，我國(guó)日益強(qiáng)大，繁榮富強(qiáng)，是誰(shuí)換來(lái)的？沒有錯(cuò)，正是革命先烈，是他們用身軀為我們的幸福鋪路，是他們用鮮血為我們的未來(lái)造橋，沒有他們，又豈會(huì)有我們的今天？
還記得，他們?cè)陲L(fēng)雨中生存，在血與火的考驗(yàn)下，在戰(zhàn)火連天，硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們，無(wú)所畏懼，大義凜然前仆后繼，，，江姐，一個(gè)個(gè)烈士相繼倒下了，可是，明天，依舊會(huì)有別人站起來(lái)，為人民而戰(zhàn)，為中國(guó)而戰(zhàn)！
“圓而入神，君子之時(shí)中也；明而普照，達(dá)人之睿智也?！薄槐卣f什么，我們的圓明園便是一個(gè)鮮明的例子。
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英，法聯(lián)軍攻入北京。10月6日，占領(lǐng)圓明園。從第二天開始，軍官和士兵就瘋狂地進(jìn)行搶劫和破壞。為了迫使清政府盡快接受議和條件，英國(guó)公使額爾金、英軍統(tǒng)帥格蘭特以清政府曾將英法被俘人員囚禁在圓明園為借口，命令米切爾中將于10月18日率領(lǐng)侵略軍三千五百余人直趨圓明園，縱火焚燒。這場(chǎng)大火持續(xù)了三天三夜，使這座世界名園化為一片廢墟。
雨果曾這樣評(píng)價(jià)：“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園，一個(gè)洗劫，另一個(gè)放火。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了……兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽著手，笑嘻嘻地回到了歐洲。將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，另一個(gè)叫英吉利。他們共同‘分享’了圓明園這座東方寶座，還認(rèn)為自己取得了一場(chǎng)巨大的勝利！”這段話代表著千百萬(wàn)正直人的心聲。
同樣，讓我們刻骨銘心的還有南京大屠殺
第二次世界大戰(zhàn)期間，侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國(guó)的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國(guó)平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決，在大屠殺中有20萬(wàn)以上至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)污辱這個(gè)城市”，他們“單獨(dú)的或者二、三人為一小集團(tuán)在全市游蕩，實(shí)行殺人、、搶劫、放火”，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體?！敖吜魉M為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無(wú)不填滿尸體”。
那三天三夜的大火，那一場(chǎng)起心動(dòng)魄的屠殺，教會(huì)了我們什么是恥辱，什么是踐踏的尊嚴(yán)，更是告訴我們，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)人，落后了就要挨打！
銘記作文 第10篇
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的確，老師為了我們付出了太多太多心血。我清清楚楚的記著剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)迎接我們的便是老師。我還記得，一年級(jí)時(shí)，是老師一筆一劃的教我寫字。那時(shí)的我們年幼無(wú)知，老師上第一堂課時(shí)便教我們寫橫豎撇捺。我們?nèi)家荒槦o(wú)知的望著老師，呆呆地看著老師在黑板上寫著我看不懂的天文……老師見我們?nèi)家荒槾舸舻臉幼樱α似饋?lái)。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，老師的笑容是多么的迷人……隨后，便是老師對(duì)我們講解橫豎撇捺的寫法……這是我在識(shí)字方面得到的第一點(diǎn)知識(shí)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，老師教我們的知識(shí)也越來(lái)越多，一個(gè)個(gè)老師的工作也就越來(lái)越辛苦。二年級(jí)時(shí)，加減乘除是我們?cè)跀?shù)學(xué)運(yùn)算上接觸的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)老師第一次教我們“1+1＝2”時(shí)，我們都驚奇的看著這兩個(gè)數(shù)字因?yàn)橹虚g的一個(gè)“+”變大，再變大……看著這一切，我們像在看一場(chǎng)魔術(shù)，而這場(chǎng)魔術(shù)的魔術(shù)師則是“+”這個(gè)我們還未曾認(rèn)識(shí)的符號(hào)……好奇心促使我們想要認(rèn)識(shí)這位偉大的“魔術(shù)師”。于是，老師見我們這么想認(rèn)識(shí)“+”，就讓我們坐端正，仔細(xì)聽他講課……老師說的每一句話我們都認(rèn)真做到，生怕一不留神，就錯(cuò)過了與它相識(shí)的機(jī)會(huì)……原來(lái)它叫“加號(hào)”呀！認(rèn)真聽課使我們有了收獲我們不但認(rèn)了加號(hào)，還認(rèn)識(shí)了：減號(hào)、乘號(hào)和除號(hào)。并且還知道了：乘號(hào)和加號(hào)一樣，可以讓數(shù)字變大，而減號(hào)和除號(hào)一樣，能讓數(shù)字變小……
剎那間，我們又渡過了一個(gè)學(xué)期，升到了三年級(jí)。三年級(jí)我們又開始接觸英語(yǔ)和科學(xué)了。當(dāng)英語(yǔ)老師走進(jìn)教室告訴我們從今天開始你們就要學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我們又像一年級(jí)時(shí)老師教我們橫豎撇捺一樣，心中充滿了疑惑。因?yàn)樵谶@之前，我們還未曾接觸過英語(yǔ)，甚至還不知道有英語(yǔ)這種語(yǔ)言。在這之前，我們還以為全世界都講中文。這是我們的大腦知識(shí)庫(kù)里第一次出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞“abcde……”看著它們與眾不同的樣子，聽著它們獨(dú)一無(wú)二的發(fā)音，跟著老師一個(gè)單詞一個(gè)單詞的讀著，我們的心中有說不出的高興……
我還清清楚楚的記著上了四年級(jí)時(shí)，我們又開始學(xué)寫作文了。雖然在二三年級(jí)時(shí)我們學(xué)寫過一些句子，但那些句子最多不超過40個(gè)字。所以剛開始寫習(xí)作時(shí)我寫的并不好，但是經(jīng)過老師堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)和自己的努力，現(xiàn)在我的寫作文水平在不斷地提高，還常常參加各項(xiàng)習(xí)作競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)。哦，我的習(xí)作水平在班級(jí)里還名列前茅呢。
