暑假中的一件事作文 第1篇
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前不久，有一個(gè)《美國(guó)小學(xué)生暑假要做的100件事》的帖子在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳。這100件事，包括“帶著微笑做家務(wù)、去遠(yuǎn)航、抓蝴蝶或者蟲(chóng)子、開(kāi)睡衣晚會(huì)……”其中第100條是“玩得高興”，表達(dá)暑假最重要的目標(biāo)。
不過(guò)，由于美國(guó)中小學(xué)教育的暑假通常長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月，許多學(xué)生在開(kāi)學(xué)返校時(shí)遇到了“暑假滑坡癥”，一開(kāi)學(xué)難以跟上上課進(jìn)度。近年來(lái)，盡管也有不少反對(duì)留暑假作業(yè)的聲音，但部分學(xué)校開(kāi)始布置一些暑假作業(yè)。這些作業(yè)以閱讀為主，也得到了社區(qū)的支持。比如，由公共圖書(shū)館牽頭設(shè)計(jì)閱讀作業(yè)，各小學(xué)圖書(shū)室配合，當(dāng)?shù)孛襟w也給予適當(dāng)?shù)男麄髦С帧?/p>
作業(yè)的內(nèi)容也很有趣，比如，讓學(xué)生寫(xiě)藏頭詩(shī)、做書(shū)封套、給教師郵寄明信片、給父母朗讀、介紹最喜愛(ài)的作家生平等等。在布置閱讀作業(yè)中，學(xué)校也不乏對(duì)學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣的引導(dǎo)。比如，有個(gè)作業(yè)是：“今天晚上不要玩電腦，也不要看電視，和家人一起閱讀或做游戲?！?/p>
日本有一項(xiàng)傳統(tǒng)的暑假作業(yè)“自主研究”，即要求學(xué)生就自己感興趣的事物，去了解、發(fā)現(xiàn)、觀察、調(diào)查、實(shí)踐，然后將結(jié)果整理起來(lái)，并配上說(shuō)明文字，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候提交。老師再把父母都召集起來(lái)，輪流展示研究成果。
日本孩子們的選題豐富多樣，如“下水道井蓋調(diào)查”“恐龍滅絕探究”“喇叭花的生長(zhǎng)過(guò)程”;也可以是孩子用心做出來(lái)的一個(gè)小手工，例如手工編織的毛衣、或是手工搭建的小木屋，或者手工制作的游戲等。
每年的七八月份，德國(guó)各地的大中小學(xué)開(kāi)始放暑假。盡管各個(gè)州的規(guī)定有別，德國(guó)學(xué)生的假期都是一個(gè)多月。德國(guó)學(xué)生的暑假生活豐富多彩。
除了政府和學(xué)校舉辦的各種社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)之外，幾乎家家都要出國(guó)度假。因此，開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生們會(huì)將自己的暑假生活做成ppt，在課堂上匯報(bào)自己的暑假旅游經(jīng)歷。
暑假前夕，德國(guó)幾乎每個(gè)城市的青少年局都會(huì)發(fā)售一種“假期證”。憑這個(gè)證件，青少年可參加青少年局的所有活動(dòng)。動(dòng)物園、博物館、天文臺(tái)、科技館及各類名勝古跡等，都可以憑假期證免費(fèi)參觀。騎馬場(chǎng)、電影院、音樂(lè)廳、體育活動(dòng)場(chǎng)所以及青少年活動(dòng)中心提供的各種興趣課程，憑假期證參加只需支付非常低廉的門(mén)票。
此外，14歲以上的中學(xué)生還會(huì)選擇在暑假打工賺錢(qián)。學(xué)生暑期工作種類繁多，包括賣雪糕、推銷產(chǎn)品、派發(fā)廣告、送報(bào)紙、餐館服務(wù)生等。在德國(guó)，一個(gè)孩子一個(gè)假期里的勞動(dòng)報(bào)酬，一般可以買一輛簡(jiǎn)易、輕便的自行車。通過(guò)打工，德國(guó)的孩子們對(duì)通過(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬有了親身體會(huì)，對(duì)形成正確的價(jià)值觀以及融入社會(huì)有很大的幫助。
暑假中的一件事作文 第2篇
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關(guān)于暑期休假期間“四風(fēng)”問(wèn)題的自查報(bào)告
根據(jù)《中共盧氏縣紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)暑期休假期間風(fēng)氣監(jiān)督的通知》（盧紀(jì)發(fā)﹝2018﹞43號(hào)）要求，縣殘聯(lián)緊盯暑期休假期間“四風(fēng)”問(wèn)題，嚴(yán)肅節(jié)假日紀(jì)律、嚴(yán)防“假日腐敗”，營(yíng)造風(fēng)清氣正、祥和穩(wěn)定的暑期氛圍，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)文件精神，加強(qiáng)思想教育。收到文件后，黨組領(lǐng)導(dǎo)立即組織干部職工學(xué)習(xí)《中共盧氏縣紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)暑期休假期間風(fēng)氣監(jiān)督的通知》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育和監(jiān)督，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的重要性，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)暑期休假期間廉潔過(guò)節(jié)的紀(jì)律要求，從源頭遏制貪污腐敗的苗頭。
二、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。在學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，明確干部職工主體責(zé)任，明確規(guī)定暑期休假期間嚴(yán)禁借休假之機(jī)搞吃喝送禮、公車私用、公款旅游、大辦喜慶事宜等；嚴(yán)禁以各種名義違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。嚴(yán)格落實(shí)休假期間干部職工的工作制度。
暑假中的一件事作文 第3篇
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暑假放假時(shí)間2022年小學(xué)
上海中小學(xué)生的放暑假時(shí)間是7月1日到8月31日。
安徽中小學(xué)生的放暑假時(shí)間是7月4日到8月31日。
廣州中小學(xué)生的放暑假時(shí)間是7月12日到8月31日。
長(zhǎng)沙中小學(xué)生的放暑假時(shí)間是7月11日到8月27日。
江蘇中小學(xué)生放暑假時(shí)間是7月18日到9月1日。
包頭中小學(xué)生放暑假時(shí)間是7月17日到8月31日。
天津中小學(xué)生放暑假時(shí)間是7月12日到8月31日。
云南中小學(xué)生放暑假時(shí)間是7月10日到8月31日。
福州中小學(xué)生的放暑假時(shí)間是7月1日到8月30日。
北京中小學(xué)生的放暑假時(shí)間是7月15日到8月31日。
廈門(mén)中小學(xué)生的放暑假時(shí)間是7月1日到8月30日。
鄭州中小學(xué)生的放暑假時(shí)間是6月15日到8月24日。
孩子暑假在家，家長(zhǎng)該怎么做
1.培養(yǎng)孩子的興趣。在平時(shí)假期中，家長(zhǎng)為了給孩子找事兒做，經(jīng)常會(huì)幫助他設(shè)定一些計(jì)劃，并盯著孩子完成，可是最后發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有得到好的效果，這是因?yàn)樽尯⒆幼龅牟⒉皇撬矚g的。當(dāng)孩子被逼著做一些不喜歡的事情，不可能做到真正的自律。興趣是最好的老師，孩子只有對(duì)自己喜歡的事情才能放棄玩樂(lè)，專注一件事，并愿意為這件事制定計(jì)劃，堅(jiān)定執(zhí)行。
2. 幫助孩子認(rèn)識(shí)和管理時(shí)間。很學(xué)生都有拖延癥，很難做到'今日事，今日畢'，這是因?yàn)楹⒆記](méi)有時(shí)間觀念，培養(yǎng)孩子自律性，就要培養(yǎng)孩子有效管理時(shí)間、高效利用時(shí)間的好習(xí)慣。父母要有意識(shí)的指導(dǎo)孩子制定時(shí)間表，遵循時(shí)間計(jì)劃去做事，培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間管理能力。
3. 遵守合理的規(guī)則。無(wú)規(guī)矩不成方圓。孩子要自律，首先要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。現(xiàn)在的孩子衣食無(wú)憂，任何條件家長(zhǎng)都會(huì)滿足，因此變得無(wú)法自控，所以平時(shí)在生活的小細(xì)節(jié)中要有意識(shí)培養(yǎng)孩子自律的美德。
4. 父母以身作則，言傳身教。家庭環(huán)境對(duì)孩子的教育至關(guān)重要，懂得自律的父母才能教出自律的孩子，如果父母天天沉迷手機(jī)，做事無(wú)規(guī)律，那么孩子也會(huì)染上不良的習(xí)慣，又何談自律？
中小學(xué)暑假放假安全注意事項(xiàng)
防火
現(xiàn)在的孩子對(duì)什么都充滿好奇，玩火也是孩子們喜歡的一件事情，這就需要家長(zhǎng)們督促了，孩子自控力不強(qiáng)，容易一起火災(zāi)，所以，作為家長(zhǎng)時(shí)刻要警惕孩子玩火，并時(shí)常教育玩火的壞處，讓孩子有個(gè)了解。
防溺水
暑假期間天氣會(huì)很熱，孩子們喜歡玩水，喜歡到河邊玩，有家長(zhǎng)的陪伴還好，如果沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，那就要告誡孩子不要去玩，等有時(shí)間帶著他去玩。畢竟安全第一，避免溺水的情況發(fā)生。當(dāng)然，即使家長(zhǎng)陪伴也要注意安全。
用電安全
手機(jī)、平板電腦、電動(dòng)玩具這些都是需要充電的，很多時(shí)候家長(zhǎng)都是讓孩子自己去完成的。但是，作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子普及下用電的知識(shí)，不要讓孩子輕易接觸電。注意安全使用電。
交通安全
假期家長(zhǎng)們喜歡帶著孩子去下館子，去看外面涼快，不要讓孩子在公共場(chǎng)合亂跑，不要在馬路上玩耍，在給孩子普及交通安全知識(shí)的時(shí)候，還需身體力行，這樣孩子才能夠聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
作息時(shí)間
暑假中的一件事作文 第4篇
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豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，做了一件有意義的事，因?yàn)槲胰チ宋挥谛鲁菑V場(chǎng)的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識(shí)。
在一樓大廳，有一個(gè)引人注目的行星稱重，由于每個(gè)行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達(dá)119斤；可在冥王星上只有三斤。這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過(guò)磁鐵導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)明白了電與磁密不可分。通過(guò)踩亮燈泡的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過(guò)實(shí)驗(yàn)是我能很快理解更能直觀的看見(jiàn)電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。
進(jìn)入三樓展廳以后，我首先跑進(jìn)了一間“傾斜的小屋”開(kāi)始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來(lái)小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會(huì)摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗(yàn)了不同形狀對(duì)聲波的影響；“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動(dòng)物臉，讓你體會(huì)到人與動(dòng)物的某些相同之處，生物的進(jìn)化過(guò)程。
暑假中的一件事作文 第5篇
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又一年的暑假即將來(lái)臨，為確保孩子暑假生活平安、愉快、有意義。監(jiān)督好孩子暑假的一些事項(xiàng)。那我們知道2021中小學(xué)暑假放假注意事項(xiàng)_暑假放假安全注意事項(xiàng)有哪些嗎?下面是小編整理的，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2021中小學(xué)暑假放假注意事項(xiàng)第一：不能放松學(xué)習(xí)
都說(shuō)了暑假是一個(gè)超越被人的假期，而且在這兩個(gè)月的時(shí)間里，如果你可以加倍努力，必然在新的一學(xué)期里，會(huì)給予你一個(gè)很棒的成績(jī)，所以很多學(xué)霸之所以看到他們那么優(yōu)秀，絕對(duì)是和平時(shí)的努力分不開(kāi)的，所以千萬(wàn)這暑假期間，不可以極度的放松自己，可以回顧一些本學(xué)期的內(nèi)容，也可以提前進(jìn)行預(yù)習(xí)或者報(bào)一些興趣班參加，豐富自己，都是不錯(cuò)的選擇。
第二：預(yù)防溺水
對(duì)于發(fā)生溺水這樣的行為，絕對(duì)是讓我們痛心不已的，只是一時(shí)的貪玩和大意造成不可估量的后果，所以在暑假期間，天氣炎熱，可以去泳池進(jìn)行放松，但是家長(zhǎng)也一定要做好看護(hù)作用，并且每一位學(xué)生也要以安全為第一，希望不要出現(xiàn)溺水事件。
第三：交通安全
暑假是一個(gè)人多的時(shí)節(jié)，學(xué)生老師的長(zhǎng)時(shí)間放假，也會(huì)有很多人選擇出游或者是一些活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候一定要注意交通安全，珍愛(ài)生命我們永遠(yuǎn)都有責(zé)任，所以對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也要時(shí)刻提醒孩子，并且做好監(jiān)督作用，讓我們一起遵守交通規(guī)則，希望誰(shuí)都平平安安。
暑假可以做什么1、首先出去旅行。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，身心都疲倦了。 暑假期間，必須外出放松。
2、當(dāng)從旅行中回來(lái)時(shí)，可以注冊(cè)興趣班并學(xué)習(xí)除課程以外的其他知識(shí)。
必須知道，除了學(xué)習(xí)之外，技能培訓(xùn)也非常重要。
3、學(xué)習(xí)不能落伍。
每天為自己安排一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。 您可以學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容，也可以在課程之外學(xué)習(xí)內(nèi)容以豐富您的知識(shí)。
4、幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
在暑假期間，您不僅應(yīng)該在家里玩耍，還應(yīng)該幫助父母分擔(dān)家務(wù)，這樣您就可以體驗(yàn)父母的辛勤工作并學(xué)習(xí)一些生活技能。
暑假放假安全注意事項(xiàng)防火
現(xiàn)在的孩子對(duì)什么都充滿好奇，玩火也是孩子們喜歡的一件事情，這就需要家長(zhǎng)們督促了，孩子自控力不強(qiáng)，容易一起火災(zāi)，所以，作為家長(zhǎng)時(shí)刻要警惕孩子玩火，并時(shí)常教育玩火的壞處，讓孩子有個(gè)了解。
防溺水
暑假期間天氣會(huì)很熱，孩子們喜歡玩水，喜歡到河邊玩，有家長(zhǎng)的陪伴還好，如果沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，那就要告誡孩子不要去玩，等有時(shí)間帶著他去玩。畢竟安全第一，避免溺水的情況發(fā)生。當(dāng)然，即使家長(zhǎng)陪伴也要注意安全。
用電安全
手機(jī)、平板電腦、電動(dòng)玩具這些都是需要充電的，很多時(shí)候家長(zhǎng)都是讓孩子自己去完成的。但是，作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子普及下用電的知識(shí)，不要讓孩子輕易接觸電。注意安全使用電。
交通安全
假期家長(zhǎng)們喜歡帶著孩子去下館子，去看外面涼快，不要讓孩子在公共場(chǎng)合亂跑，不要在馬路上玩耍，在給孩子普及交通安全知識(shí)的時(shí)候，還需身體力行，這樣孩子才能夠聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
作息時(shí)間
暑假中的一件事作文 第6篇
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招一：要寫(xiě)暑假里發(fā)生的事。
本次習(xí)作的主題是暑假生活，因此，我們要緊扣夏日這一特定環(huán)境來(lái)選擇材料，選擇那些具有季節(jié)性特色的活動(dòng)。我們來(lái)看這一段話：
“暑假的一天，我和強(qiáng)強(qiáng)一起玩捉迷藏，兩個(gè)人東躲，玩得真盡興。后來(lái)我倆又打羽毛球，我們你來(lái)我往，打得可激烈了，羽毛球像一只白鴿兒在上下翻飛，贏得了許多行人的喝彩?！?/p>
像“捉迷藏”“打羽毛球”這樣的內(nèi)容顯然有些平淡無(wú)味，不能明顯反映暑假生活的特點(diǎn)，所以不能寫(xiě)此類內(nèi)容。
看，方方他們?cè)谟懻撌裁茨兀?/p>
方方：暑假里的事兒，真是幾天幾夜也說(shuō)不完?。?/p>
明明：快說(shuō)給我們大伙兒聽(tīng)聽(tīng)！
方方：從哪兒說(shuō)起呢？太多了！比如和小玲一起去調(diào)查國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲，后來(lái)我和她一起去了一家野味餐廳，告訴所有的客人要保護(hù)野生動(dòng)物，差點(diǎn)被餐廳里的人搶了相機(jī)，好險(xiǎn)??！還有，還有，我們成立了“幫助胖猴減肥志愿隊(duì)”，向游人宣傳，幫助被游客慣壞的猴子們成功減肥……
樂(lè)樂(lè)：那我寫(xiě)暑假里學(xué)做冰激凌的事。
小雨：我寫(xiě)我們幾個(gè)人去紫金山露營(yíng)的事，啊，滿天的星星，到處是露水，唐飛還講鬼故事來(lái)嚇我們呢……
哈哈，大家的暑假生活真是豐富多彩??！我們可要把握時(shí)令、時(shí)代特征，精心選擇富有個(gè)性的、靈動(dòng)新穎的材料來(lái)寫(xiě)好這篇作文。招二：要掌握記事的一般技巧。
德國(guó)詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚，他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了?！蹦敲?，怎樣說(shuō)清楚一件事呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)智慧老人是怎么說(shuō)的吧。
1.記事要有“六要素”。
我們把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果稱為“六要素”。寫(xiě)一件事，可要把“六要素”寫(xiě)清楚了，這樣別人讀了才會(huì)對(duì)你寫(xiě)的事情一清二楚。
7月21日，天上飄起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽一起乘車到南京，參加江蘇電視臺(tái)少兒頻道舉辦的“寶貝爭(zhēng)爸賽”海選活動(dòng)。
作文開(kāi)篇點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情，是不是一目了然呢？
2.記事要條理分明。
要做到記敘條理分明，就必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)想一想，作文先寫(xiě)什么，接著寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么。記事，我們一般按照事情發(fā)展的順序來(lái)記敘，也就是按照事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果先后次序進(jìn)行敘述。這樣寫(xiě)，可以將事物的發(fā)展過(guò)程，有頭有尾地?cái)⑹龀鰜?lái)，來(lái)龍去脈，十分清楚。特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，給人留下完整而深刻的印象。
招三：要把人物的表現(xiàn)寫(xiě)具體。
寫(xiě)事情，重點(diǎn)是寫(xiě)人物的活動(dòng)表現(xiàn)，也就是在事情的發(fā)展經(jīng)過(guò)中，人物是怎么說(shuō)的，怎么做的，怎么想的，要把人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。
終于到了表演的時(shí)刻，大家都盡情地表演，充分展示自己的才華。輪到我上臺(tái)了，我心里不免有點(diǎn)緊張。“別緊張，要相信自己?！崩蠋熛蛭彝秮?lái)了肯定的目光?！凹佑停⊥蹶嘏??！薄芭?，啪，啪……”在老師的帶頭下，大家鼓起了掌。這掌聲熱情而真誠(chéng)。掌聲中，我自信地走上舞臺(tái)，用響亮的聲音和評(píng)委老師們打招呼，介紹自己，接著，我深情地唱起了《讓我們蕩起雙槳》。我唱得很投入，仿佛自己來(lái)到了北海公園的碧波邊……一曲唱完，評(píng)委老師向我投來(lái)贊許的目光。
暑假中的一件事作文 第7篇
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愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門(mén)請(qǐng)教了對(duì)書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
暑假中的一件事作文 第8篇
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豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，做了一件有意義的事，因?yàn)槲胰チ宋挥谛鲁菑V場(chǎng)的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識(shí)。
在一樓大廳，有一個(gè)引人注目的行星稱重，由于每個(gè)行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達(dá)119斤；可在冥王星上只有三斤。這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過(guò)磁鐵導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)明白了電與磁密不可分。通過(guò)踩亮燈泡的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過(guò)實(shí)驗(yàn)是我能很快理解更能直觀的看見(jiàn)電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。
進(jìn)入三樓展廳以后，我首先跑進(jìn)了一間“傾斜的小屋”開(kāi)始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來(lái)小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會(huì)摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗(yàn)了不同形狀對(duì)聲波的影響；“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動(dòng)物臉，讓你體會(huì)到人與動(dòng)物的某些相同之處，生物的進(jìn)化過(guò)程。
暑假中的一件事作文 第9篇
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那是在2009年8月的那幾天我正在我的爺爺家玩。老姑給了我和我的表妹一個(gè)重要的事——去大姑家放鵝。我和我的表妹鄭重的向我的老姑敬了一個(gè)禮，嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們一定會(huì)圓滿的完成任務(wù)，回來(lái)有什么獎(jiǎng)勵(lì)？”“什么，還要獎(jiǎng)勵(lì)？這不關(guān)我的事，你們?nèi)フ夷愦蠊靡ィ?rdquo;說(shuō)完就走了。我和我的表妹快速的向大姑家沖去。我們到了大姑家，但門(mén)是鎖著的。我們也沒(méi)管它，便拿好竹竿準(zhǔn)備放鵝。我們到豬圈們口，里面都是鵝。因?yàn)槲沂浅抢锶?，所以?duì)農(nóng)村的事物有些不熟悉，就問(wèn)：“這鵝它吃什么??？”我的表妹笑著對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)連這個(gè)也不知道吧”“我又不是農(nóng)村的，我當(dāng)然不知道。”“鵝吃草，也是很挑食的。它只吃一種草”表妹胸有成竹的說(shuō)。“那我們趕緊放鵝吧”我說(shuō)到。“好，我們得快點(diǎn)。”表妹說(shuō)。我把豬圈們打開(kāi)，可是那鵝膽子太小了，不敢出來(lái)。我對(duì)表妹說(shuō)：“我們讓開(kāi)，也許它們就自動(dòng)出來(lái)了。”表妹聽(tīng)信了我的話，我們倆都讓開(kāi)了。
果然，他們一下子就跑了出來(lái)。我對(duì)表妹說(shuō)，：“看來(lái)你放鵝也又不如我的地方”“被說(shuō)了趕緊追吧”表妹扯開(kāi)話題。說(shuō)完，我們就瘋狂地追。那天天氣太熱，鵝也想降降溫。正好，大姑家旁邊有一個(gè)水池，我對(duì)表妹說(shuō)：“千萬(wàn)不能讓那群鵝下水！”“當(dāng)然，今天很熱，但是鵝是不會(huì)輕易就下水的，放心吧。”“哦”我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)了頭。快到河了，我攔了攔鵝說(shuō)：“要不要把鵝的兩邊攔住呀？我可不想讓它們下河。”“不用了！它們不會(huì)下河的。”表妹說(shuō)。我繼續(xù)往前走。
突然，那鵝像是喝了興奮劑一樣，跑的非常快。一下子就跑到了河里。我對(duì)著表妹發(fā)脾氣說(shuō)：“你不是說(shuō)那鵝不會(huì)下水的嗎？”表妹有點(diǎn)委屈說(shuō)：“我以為大姑帶鵝到山上放，可沒(méi)想到大姑也到這兒來(lái)。”我對(duì)表妹說(shuō)：“怎么辦啊？”表妹不慌不忙的拿石頭砸鵝。咦，鵝真的上岸了。我和表妹趕緊把鵝趕回豬圈中。過(guò)了一會(huì)兒大姑回來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)谂_(tái)階上坐著。就問(wèn)：“你們?cè)谶@干什么?。?rdquo;然后我們就把剛剛的是說(shuō)了一遍。大姑笑著說(shuō)：“兩個(gè)小傻瓜，你們就讓鵝在河里游一會(huì)。好了沒(méi)什么事了，你們回家吧”看來(lái)我和表妹一定要學(xué)習(xí)一下知識(shí)，不然下次還會(huì)發(fā)生這種事的。
暑假中的一件事作文 第10篇
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2017年初一暑假自我評(píng)價(jià)范文【一】
今天是7月25號(hào)，我們已經(jīng)放假20天了，目前為止我已經(jīng)完成了三本暑假作業(yè)，媽媽說(shuō)這次我完成的作業(yè)質(zhì)量很高，字寫(xiě)得工整，而且錯(cuò)誤很少，我還有很多的收獲呢：
學(xué)游泳：今年暑假我又報(bào)了游泳班，我每天特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嗬镉?個(gè)同學(xué)都在學(xué)游泳，一開(kāi)始學(xué)得時(shí)候我經(jīng)常喝水，哎!游泳池里的水可不好喝啊!不過(guò)我很快就學(xué)會(huì)了蛙泳，教練說(shuō)我游的非常好，還讓我去當(dāng)小老師呢!我負(fù)責(zé)教一個(gè)比我大兩歲的姐姐，可怎么教也教不會(huì)，看來(lái)當(dāng)教練也是一件不容易的事啊!對(duì)了，我還學(xué)會(huì)了自由泳。通過(guò)學(xué)游泳，我的飯量又大了，吃嘛嘛香，身體甭棒!雖然皮膚都曬黑了，可是身體更強(qiáng)壯嘍!
學(xué)吉他：我已經(jīng)上了兩節(jié)吉他課了，學(xué)得很好!我們的吉他老師非常優(yōu)秀，他經(jīng)常鼓勵(lì)我們剛學(xué)琴的小朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)基本的指法和節(jié)奏了。我剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，左手按弦按不住，右手彈弦彈亂套，眼睛看右手顧不上左手，看左手又顧不上右手，但是我堅(jiān)持一遍一遍地彈，錯(cuò)了重新開(kāi)始，我越練越熟練，現(xiàn)在右手已經(jīng)不用看了，左右手配合的非常協(xié)調(diào)。張老師非常滿意，他夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“哇塞!天才啊!大部分孩子學(xué)兩節(jié)課，還不會(huì)按弦呢!你會(huì)成為我最得意的學(xué)生的?！甭?tīng)了張老師的話，我的信心更足了，我會(huì)更加刻苦的練習(xí)，早日能夠自彈自唱。
學(xué)快板：我學(xué)快板已經(jīng)快兩年了，已經(jīng)學(xué)了大小16個(gè)段子，在暑假期間，有很多孩子都放棄了練習(xí)，可我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得放棄比堅(jiān)持更難受。我又學(xué)了兩個(gè)新段子，蔣老師很滿意，他說(shuō)我是堅(jiān)持最好的孩子。昨天學(xué)快板就我一個(gè)人，蔣老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了他學(xué)快板的經(jīng)歷，并且鼓勵(lì)我說(shuō)只要我堅(jiān)持練下去，有一天還會(huì)超過(guò)他呢!我知道這是蔣老師在鼓勵(lì)我，他說(shuō)準(zhǔn)備再教我兩個(gè)大段《武松趕會(huì)》和《紅巖》就可以不學(xué)了，我聽(tīng)了心里還挺難受的，我會(huì)珍惜跟蔣老師學(xué)習(xí)的日子的。
讀書(shū)、寫(xiě)博：我和媽媽參加了第六屆書(shū)香班級(jí)和第三屆濮陽(yáng)博客之星活動(dòng)，已經(jīng)寫(xiě)博文15篇，推薦了4篇。我每天都堅(jiān)持和媽媽一起讀書(shū)，我已經(jīng)讀了15本法國(guó)紅色橋梁書(shū)、《小綠狼》等16本繪本、《爬行動(dòng)物探秘》、《一百條裙子》、《昆蟲(chóng)記》，還和媽媽一起背誦《弟子規(guī)》。通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)博，我每天都過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。
怎么樣?我的暑假生活很豐富多彩吧!興奮地事情還在后頭呢?我要去北京旅游了，旅游回來(lái)，我會(huì)把英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和鋼筆字帖全部完成，并且預(yù)習(xí)三年級(jí)的課程，媽媽說(shuō)這是勞逸結(jié)合，我對(duì)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活充滿了信心!
2017年初一暑假自我評(píng)價(jià)范文【二】
今年夏天，又是一個(gè)暑假的開(kāi)始…
對(duì)我而言，這個(gè)暑假是最漫長(zhǎng)的，也是最有意義的。
剛放假的時(shí)候，心情是無(wú)比興奮的，以為可以不用讀書(shū)，無(wú)憂無(wú)慮地玩兩個(gè)月。第一、二個(gè)星期，每天躲在房間里上網(wǎng)，除了三餐時(shí)間，白天都在樓上。從第三個(gè)星期開(kāi)始，就覺(jué)得在家很無(wú)聊，整天對(duì)著電腦發(fā)呆。沒(méi)有同學(xué)、老師在身邊，聽(tīng)不到朗朗的書(shū)聲，周圍的一切事物都變得無(wú)趣，慢慢覺(jué)得空虛。
一個(gè)月還不曾過(guò)去，就開(kāi)始盼望著開(kāi)學(xué)，回憶著與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，便覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間如此漫長(zhǎng)。
第二個(gè)月，聽(tīng)媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學(xué)，去那邊學(xué)習(xí)，補(bǔ)課。心中想著，或許這樣時(shí)間會(huì)過(guò)得稍微快些，就當(dāng)作是消磨時(shí)間。大學(xué)的面積很大，有4座橋，3個(gè)食堂，2家超市，1個(gè)圖書(shū)館，游泳館，眼鏡店，書(shū)店，理發(fā)店，報(bào)刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個(gè)幼兒園。
我白天在圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食，每個(gè)星期可以去校外吃冷飲，一個(gè)月可以逛街3次，表現(xiàn)好還可以去看電影。一開(kāi)始我以為大學(xué)生的生活是很悠閑的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報(bào)告，寫(xiě)征文，每天還是很忙碌的。
暑假終于即將過(guò)去，終于又可以看到可愛(ài)的同學(xué)們了!
2017年初一暑假自我評(píng)價(jià)范文【三】
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第二個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初二的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門(mén)請(qǐng)教了對(duì)書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。
我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩!
2017年初一暑假自我評(píng)價(jià)范文【四】
本來(lái)我也不打算寫(xiě)個(gè)暑假總結(jié)的，可是大家都寫(xiě)，弄得我手也癢癢。雖然這個(gè)假期過(guò)得挺“hea”的，不過(guò)還是要記錄一下。
1.多看文學(xué)小說(shuō)，英語(yǔ)圖書(shū)
2.練習(xí)書(shū)法
3.爭(zhēng)取買到相機(jī)，學(xué)習(xí)拍攝
4.準(zhǔn)備高一的課程
閱讀:
這是我簡(jiǎn)略的暑假計(jì)劃，只有首兩樣做到。以前小學(xué)就很愛(ài)看書(shū)，2星期看20多本左右。一上中學(xué)，簡(jiǎn)直就是沒(méi)時(shí)間看書(shū)，一來(lái)圖書(shū)館遠(yuǎn)，二來(lái)沒(méi)太多的時(shí)間。經(jīng)常是借了沒(méi)看或者借了忘了還。這個(gè)暑假考慮到快要高一，課外知識(shí)是不可少的，于是乎就常往圖書(shū)館跑。
這個(gè)暑假看了不少莎士比亞的書(shū)，hamlet， merchant of venice的中英文版本。世界名著也看了很多:小婦人，格列佛游記，簡(jiǎn)愛(ài)，老人與海，基督山恩仇記，少年維特的煩惱，都是同一個(gè)系列的書(shū)，好好看哦~
還有這個(gè)暑假看了第一集的哈利波特英語(yǔ)版的書(shū)。雖然看了很久，但總算看完了，其實(shí)里面的詞語(yǔ)都不深，只是量多而已。
