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震撼心靈的作文

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):85

震撼心靈的作文

震撼心靈的作文 第1篇

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兩年來(lái),我連續(xù)榮獲了四年級(jí)、五年級(jí)全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。并且在全市的各種英語(yǔ)比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)。這次參加的是2010年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽六年級(jí)組的比賽,這是我小學(xué)生涯中最后一次參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽了。我滿懷希望用一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教育,同時(shí)也希望用這含“金”量極高的《獲獎(jiǎng)證書》給我即將步入初中的學(xué)校獻(xiàn)上一份厚“禮”,不僅如此我老爸還承諾:如果我能拿到“一等獎(jiǎng)”,他就會(huì)百分之百的滿足我得到兩只小兔子的愿望。

決賽那天我特別興奮,信心十足,筆下生風(fēng),還不到交卷的時(shí)間我已經(jīng)早就做完所有的試題。此時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有的人還在咬著筆頭沉思,我心中暗暗發(fā)笑,對(duì)我來(lái)說(shuō)得到全國(guó)一等獎(jiǎng)簡(jiǎn)直就是囊中取物。之前有些老師測(cè)試我,說(shuō)我筆試已達(dá)到初二的水平,口語(yǔ)已經(jīng)達(dá)大一的水平,獲得六年級(jí)的一等獎(jiǎng)可以說(shuō)是三個(gè)指頭拿田螺——十拿九穩(wěn)。想著這些我心中美滋滋的,我心想,我絕不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望,我要用我的“輝煌”成績(jī)來(lái)證明你們的學(xué)生我是最優(yōu)秀的,你們會(huì)為自己有這樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪,同時(shí)也在想我很快就能擁有兩只可愛的小兔子,每天放學(xué)回來(lái)我會(huì)用菜葉喂它們,看到它們快速地嚼著食物,用又黑又亮的眼睛望著我這個(gè)小主人的時(shí)候,那有多開心呀。然而,比賽剛完,要想知道“花落誰(shuí)家”還要等到六月一日方能知曉,十四天的等待將是多么的漫長(zhǎng),但有什么辦法呢?只能等待,等待……

六月一日終于來(lái)到,早晨我迅速地打開電腦,搜索該網(wǎng)站,然而關(guān)于獲獎(jiǎng)名單的信息,絲毫也沒有,我感到非常的失望。我從早晨到中午,再到下午,我不知道打開了多少次電腦,還是毫無(wú)音訊,我心急如焚。一年一度的“六一兒童節(jié)”就這樣在焦急難耐的等待中度過(guò)了。

震撼心靈的作文 第2篇

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震撼猶如嚴(yán)寒冬天里照進(jìn)的溫暖陽(yáng)光,融化人們身上的寒冷;

震撼猶如高遠(yuǎn)天空中掠過(guò)的群群歡快的小鳥,給人真情與希望。

2008是令人震撼的一年,在這一年里,充滿了喜悅與悲傷。

當(dāng)人們沉浸在新年的歡樂(lè)氣氛中,大雪襲擊了華南地區(qū),厚厚的雪積壓在地上,阻斷了人們的去路,也阻止了人們與外界的聯(lián)系。在沒有號(hào)召,沒有命令的情況下,許多人民群眾,自發(fā)組織,前去救援。

他們毫不猶豫,出手相援,千里奔波,雪中送炭,用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng),詮釋了"祖國(guó)人民是一家"。

2008災(zāi)難重重,在災(zāi)難之后,5月12日,我國(guó)四川地區(qū),發(fā)生了大地震。昨天,還是座美麗的城市,頃刻間,變成了一片廢墟,無(wú)數(shù)鮮活的生命被壓在下面,場(chǎng)面殘不忍睹,他們毫不猶豫的沖向?yàn)?zāi)區(qū),進(jìn)行抗震救災(zāi)。他們不怕困難,不怕勞累,只要有一線希望就不放棄。

災(zāi)難過(guò)后,中國(guó)舉辦了奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)會(huì)那精彩動(dòng)人的場(chǎng)面,讓每一個(gè)中國(guó)人為之震撼、驕傲。運(yùn)動(dòng)員那出色的比賽,更是震撼人心。

這是運(yùn)動(dòng)員和奧運(yùn)會(huì)工作者辛勤努力的成果,是他們用責(zé)任心,愛國(guó)心收獲的果實(shí)。

2008,多么不平凡的一年啊,多么震撼人心的一年啊!

抗擊暴風(fēng)雪中,他們用善良、真誠(chéng)的舉動(dòng),告訴了我們“兄弟”的含義。他們震撼了中國(guó)。

抗震救災(zāi)中,他們頑強(qiáng)的身軀,不屈的靈魂,將生死置之度外的高貴品質(zhì),向人們呈現(xiàn)了什么叫做“一方有難,八方支援”。他們又一次震撼了中國(guó)。

震撼心靈的作文 第3篇

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夕陽(yáng)斜照在窗邊,勾畫出一道迷人的紅霞。佇立在窗邊的我,面對(duì)著這暗黃的光,抬頭仰望著天空,一個(gè)個(gè)令人震撼的名字從我心底中出現(xiàn)。

你曾想過(guò)為國(guó)效力,一心只為保衛(wèi)國(guó)家,愛戴百姓。可又有誰(shuí)能明白你內(nèi)心的想法呢?你多次被貶官,卻毫無(wú)怨恨。一身清高的你,獨(dú)居深山,成天對(duì)著書,每有會(huì)意,便欣然忘食。這樣的精神,試問(wèn)在人世間有誰(shuí)做得到?敢問(wèn)世人,誰(shuí)不為之敬仰他?“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”此言之五柳先生乎?此種品格,讓我敬佩,讓我領(lǐng)會(huì)到更多。

你金戈鐵馬,馳騁沙場(chǎng),為國(guó)立功;你才冠天下,那一首首膾炙人口的雄詞雅文不知傾倒了多少的才子佳人。然而你多次被貶,不能為國(guó)家盡一份力,埋入于悲痛之中,為國(guó)忠心耿耿的你,不知向君王請(qǐng)求了多少次,而一次次又被拒絕。人間如夢(mèng),一枕還酹江月。“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”可以看出你是對(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度。好一個(gè)為國(guó)報(bào)忠的浪漫詩(shī)人!

止住心緒的萬(wàn)種千般,閉上雙眸回憶起以往流淌過(guò)的歲月,即便光陰過(guò)得有多匆匆,逝去的有多飛快,也不能清除千百年前令人感嘆的事情,不能遺忘那一位位頂天立地的風(fēng)流人物!倘若時(shí)間能倒退,你選擇怎樣的方式生活呢?

回不去的回憶,叫記憶;失去了記憶,叫失憶;而我,很幸運(yùn)的徘徊在這兩者之間,我是追憶,追逝去的回憶。

震撼心靈的作文 第4篇

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一天,我和一個(gè)同學(xué)從四樓教室走下來(lái),剛好看到一個(gè)抱著一大疊作業(yè)本的七、八歲的小男孩在樓梯轉(zhuǎn)角摔倒了,作業(yè)本撒了一地,小男孩捂著膝蓋不停地哭泣著。這時(shí),一位老師剛好路過(guò),看到這情境,馬上停了下來(lái),蹲下身子,拉起他的褲腳,盯著他的擦破了皮的膝蓋關(guān)切地問(wèn):“摔疼了吧?”小朋友只顧著哭泣沒有回答。老師看了我倆一眼,呶呶嘴說(shuō):“你們倆一個(gè)把作業(yè)放到辦公室,一個(gè)跟我來(lái)。”我和老師一起扶著受傷的小同學(xué),來(lái)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

劉醫(yī)生不在,老師自己找出酒精,拿了根棉簽蘸了蘸,輕聲地說(shuō):“先消消毒,會(huì)有點(diǎn)痛,你得忍住哦。”老師仔細(xì)地用棉簽把小男孩傷口周圍的皮膚擦了擦,然后讓我陪著他,她去找劉醫(yī)生來(lái)處理。我問(wèn)小同學(xué):“剛才那老師是教你們什么課的?”“我也不認(rèn)識(shí)她。”小同學(xué)不假思索地回答。“噢,天啊,她不認(rèn)識(shí)你怎么會(huì)對(duì)你這么關(guān)心?”我迷惑不解地問(wèn)。“老師都這樣的!”他一本正經(jīng)地說(shuō)道。

想來(lái)也是,我也經(jīng)歷過(guò)類似的事,每一位老師在我們的心中,都是如此美麗。校園中的美,隨處可見,校園外的美,更叫人難忘。

就在上一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽去爬仙岳山。仙岳山樹木郁郁蔥蔥,空氣清新,節(jié)假日來(lái)這爬山鍛煉的人非常多。爬著爬著,我們來(lái)到了“觀景臺(tái)”,這里停留著許多人:有的在休息,有的在看湖里的遠(yuǎn)景。我們氣喘吁吁地找了個(gè)石椅坐下來(lái),喝喝水,吃吃零食,不經(jīng)意間,空餅干袋掉落在了地上。這時(shí),只聽見一個(gè)柔柔的聲音在我耳邊響起:“小朋友,有垃圾就放這。”我回頭一看,一位阿姨手上拿著大塑料袋,袋口敞開著,里面放了很多果皮、空瓶子、用過(guò)的紙巾等。我看著這位阿姨,一點(diǎn)也不像環(huán)衛(wèi)工人,更不像撿垃圾的。正迷惑著,一個(gè)稚嫩的聲音傳了過(guò)來(lái),“媽媽,看我也撿了好多。”我順著聲音望去,一個(gè)4、5歲的孩子也同樣提著個(gè)裝著垃圾的小塑料袋,后面跟著一個(gè)同樣手提大塑料袋的叔叔。哦,他們是一家子,看起來(lái)叔叔的成績(jī)最好,大塑料袋幾乎裝滿了。我明白了,原來(lái)他們一家在爬山的同時(shí),也不忘保護(hù)環(huán)境,自覺充當(dāng)起撿垃圾的志愿者。他們雖然臟了自己的手,但我覺得他們是最美的。叔叔阿姨給他們的孩子做榜樣的同時(shí),也教育了我。

震撼心靈的作文 第5篇

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的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有小《感恩父母》震撼我的心靈

大地上萬(wàn)物都燙了金似的,在原來(lái)各種顏色的表層,濃濃地染上了一抹橙黃,并且反射出道道炫目的光輝?!陡卸鞲改浮氛鸷澄业男撵`

最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著??此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng),

震撼心靈的作文 第6篇

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去年七月的一天,驕陽(yáng)似火。忽然一股狂風(fēng)呼嘯著從天邊刮來(lái),霎時(shí)間烏云翻滾,天色頓時(shí)變的昏暗起來(lái),伴隨著聲聲悶雷,不時(shí)有一道道耀眼的利劍似的閃電劃破天空,雨點(diǎn)隨之噼噼啪啪地砸了下來(lái)。

雨越下越大,我打著雨傘,蹣跚地走在回家的路上。忽然一位老大爺披著一件雨衣從巷口走了出來(lái)。咦!那不是鄰居的老大爺嗎?下這么大的雨,他要去哪呢?只見他走到一堆廢磚前,撿起幾塊破轉(zhuǎn)向前面走去,雨下得大極了,密集的雨水仿佛無(wú)數(shù)條鞭抽打著大地,好似一串串珠簾擋住了我的視線,遠(yuǎn)處的一切模糊不清,我懷著好奇心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在他后面走去。

頓時(shí),一幅感人的畫面映入我的眼簾:在由于下水道不通而污水橫流的樓前空地上,老大爺正在用廢磚鋪墊一條便民通道。只見他趟著污水,將廢磚一塊塊地按順序排好,然后用腳在上面跺一跺,確認(rèn)結(jié)實(shí)了,他才深一腳淺一腳地又往磚堆走去。他的手臂。腿。腳上濺了許多污泥點(diǎn)。雨還在嘩嘩地下著,不時(shí)吹過(guò)陣陣涼風(fēng),我禁不住打了一個(gè)寒顫。突然我聽見了一陣壓抑不住的咳嗽聲,原來(lái)老大爺是帶病冒雨在默默地為大家做著好事。

看到這一切,我心里油然升起了敬佩之情:一個(gè)性格孤僻的人,卻在大雨中帶著病為大家無(wú)聲地做著好事,一個(gè)外表看上去冷冰冰的人,卻有著一顆時(shí)刻為他人著想火一樣赤熱的心,他用自己的汗水換來(lái)了大家的方便。

大雨仍舊下著,眼前的紅磚像一條紅飄帶在雨中飛奔,看著這條路,我的眼睛模糊了。

震撼心靈的作文 第7篇

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表弟比我小一歲,住在綿竹某鎮(zhèn)。暑假的時(shí)候,父親常帶我去伯父那里小住一陣。表弟、他的同學(xué)毛子還有我,我們一行三人常常假借復(fù)習(xí)功課之名,跑到安靜的大柏林,坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書,然后將書本扔上天,掏出藏在褲兜的撲克,開始摔撲克。大柏林真安靜啊,玩累了,我們躺在草坪的時(shí)候,可以聽見風(fēng)過(guò)柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼,河壩很大,我們赤腳淌進(jìn)冰涼的水里,互相追逐,從龍門山腳刮過(guò)來(lái)的山風(fēng),將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚(yáng)起來(lái)。

表弟那時(shí)性格是很開朗的,他成績(jī)沒有毛子好,姨媽常常批評(píng)他,并拿毛子和他作對(duì)比。每當(dāng)這時(shí),他就在一旁沖著我做鬼臉。于是第二天再見毛子的時(shí)候,就用昨天的批評(píng)要挾毛子給他買一盒冰激凌,毛子就將兩手一攤,作痛苦狀說(shuō),難道成績(jī)好也是一種罪,然后無(wú)奈地給我們兩人每人賠上一個(gè)“伊犁滋”。

那幾乎是我暑假中最快樂(lè)的時(shí)光。

但我快有兩年沒有見到表弟了。因?yàn)橹锌?,初二的那個(gè)暑假,在父親的要求下,我開始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。

“5·12”大地震,綿竹是重災(zāi)區(qū),剛開始的時(shí)候,電話一直打不過(guò)去,我們一家人都很著急,后來(lái)終于和伯父取得聯(lián)系,得知他們一家除了房屋倒塌外,人員并無(wú)大礙,這才放下心來(lái)。伯父和姨媽要參加抗震救災(zāi),無(wú)暇顧及表弟,而表弟的學(xué)校也已經(jīng)坍塌,所以要表弟自己坐車來(lái)成都,希望父親能安排表弟在成都暫讀。

父親沒有費(fèi)什么功夫,很快就在我家附近給表弟聯(lián)系了一所學(xué)校就讀,而表弟就住在我的房間里。我每個(gè)周末從寄宿制學(xué)?;丶业臅r(shí)候,常??匆姳淼茏谂_(tái)燈底下出神。我給他講我們學(xué)校如何為災(zāi)區(qū)捐款捐物,他也只是淡淡的回應(yīng)著,眼神卻顯得迷離。周末的時(shí)候,我?guī)ビ螛?lè)園,去肯德基,坐在肯德基寬敞明亮的大廳里,我看見他對(duì)著播放災(zāi)區(qū)新聞的電視節(jié)目別過(guò)頭去。

我想,一定是有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個(gè)周末的時(shí)候,我們回去得較晚,經(jīng)過(guò)府南河的時(shí)候,他忽然問(wèn)我:“哥,你還記得毛子嗎?”我當(dāng)然記得的,毛子那頭永遠(yuǎn)都梳不展的卷毛和他那張傻傻的笑臉?!案?,你知道嗎?毛子已經(jīng)死了!”我一下子震在那里,“他當(dāng)時(shí)都已經(jīng)沖到樓梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是為了找我,但他不知道我已經(jīng)沖到他前面去了,毛子這一進(jìn)去,就再也沒有回來(lái)……”我呆呆地站在那里,已經(jīng)聽不清表弟后面的話,只是感覺府南河的夜風(fēng)吹得身上很冷很冷。

六月中旬,表弟就要回綿竹去了,我已經(jīng)跟他說(shuō)好,等我中考結(jié)束,就和他一起去看毛子。

【簡(jiǎn)評(píng)】

震撼心靈的作文 第8篇

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靈川縣三小四(1)班黃才育

我生日那天,爸爸送我一本書《感恩父母》,這本書一下就把我的心深深抓住了!

你看!一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以擁有了絢麗的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀;一個(gè)小孩因?yàn)閷?duì)父母的感恩,所以他使自己慢慢長(zhǎng)大。

《感恩父母》的內(nèi)容主要是講述父母養(yǎng)育我們,為我們做了很多很多無(wú)私奉獻(xiàn)的事例,讀來(lái)讓人熱淚盈眶,其中有我最喜歡三袋米的故事,這個(gè)故事主要講了一位患有風(fēng)濕病的母親,拖著僵硬變形的雙腿步行數(shù)十里,為了兒子去乞討生活必須的30斤大米。這位偉大的母親為了孩子上學(xué),寧愿自己丟丑受罵。他們也許很平常,但我們已能從中感覺到父母?jìng)ゴ蟮膼邸?/p>

還有好多的小故事,如:?jiǎn)「?、家長(zhǎng)會(huì)、母親橋、父親的本能,而架子鼓里的心跳最讓人感動(dòng)了……

父母像辛勤的園丁,在他們的教導(dǎo)下,我們形成了良好的習(xí)慣。父母像農(nóng)夫,澆灌培育著春苗,使我們茁壯成長(zhǎng)、碩果累累;父母像燈塔,指引我們生活的道路上正確的方向;父母像蠟燭,照亮了我們的前程而默默燃燒自己,父母像大樹,給了我們一片安寧的環(huán)境,讓我們更好地學(xué)習(xí)。所以,我們要對(duì)父母懷著一顆感恩的心!

感恩,能使一顆心靈成為一股清泉,放大那些滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的愛和幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn),被心靈折射的陽(yáng)光多么明媚,被愛照耀的人生是多么美好!

《感恩父母》是一本好書,小朋友們大家都來(lái)讀讀吧。它一定使你受益匪淺!

震撼心靈的作文 第9篇

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我從來(lái)不知道,震撼心靈是一種什么樣的感覺;我更不知道,震撼心靈后的我又會(huì)變得怎樣;而我也不知道,震撼我心靈的是一只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶。

那是一個(gè)下著大雨的早晨。

天不像平時(shí)那么藍(lán)了,陰沉沉的。而我的心情如同這天空一般沉重。我坐在窗戶邊,望著灰蒙蒙的天空和淅淅瀝瀝的雨,不知道該干些什么。

忽然,我發(fā)現(xiàn),在院子里有一個(gè)黑點(diǎn)伏在一棵小草上。我對(duì)那個(gè)黑點(diǎn)有些好奇,于是仔細(xì)一看,原來(lái)是一只微小的蝴蝶,好像是剛成蟲不久的,迷失了方向,在小草上休息一會(huì)兒。

但是,過(guò)了好久,我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng),一直停在那棵小草上。這時(shí),我才注意到,這只蝴蝶的一只翅膀損壞了,缺了一個(gè)大口。它是在梳理自己的另一只翅膀,它正在做飛的準(zhǔn)備。但那無(wú)情的雨水如同剪不斷的線,仍然下著,不停地打在它的身上。但它絲毫不在意,專心地梳理著翅膀。

我真的很為它擔(dān)心,擔(dān)心它躲不過(guò)這雨水的打擊,擔(dān)心它會(huì)在這個(gè)下雨的早晨失去生命。不過(guò)它好像不是這么想的,它一直在努力地梳理自己,讓自己調(diào)整到最好的狀態(tài)。

終于,它下定了決心,張開翅膀飛了起來(lái)。但是,它又被豆大的雨點(diǎn)重重地摔到了地上……那只蝴蝶好像死了,不知怎么的,我心里有一種說(shuō)不出的難受——這只蝴蝶失敗了。

我依然看著這只在雨中的蝴蝶,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

忽然,這只蝴蝶的翅膀動(dòng)了一動(dòng)——它堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了!它吃力地煽動(dòng)著翅膀,飛到了那棵小草上。這只蝴蝶依然梳理著自己的翅膀,它準(zhǔn)備第二次飛向天空。

震撼心靈的作文 第10篇

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記得一次我去探望生病住院的爺爺時(shí),就看到了令我感動(dòng)的一幕。

另外一個(gè)病床上躺著一位同樣生病的老人。老人的頭發(fā)斑白了,臉上也滿是滄桑和憂愁。他低著頭,聲音很弱,仿佛下一秒就會(huì)沒有了呼吸“我這一生,都沒有為我的祖國(guó)做過(guò)什么事情,更沒有什么幫助別人,助人為樂(lè)的事跡。現(xiàn)在呢,我也老了,力不從心。能做的,就只有捐獻(xiàn)器官了?!?/p>

聽了這話,我震驚得瞪大了眼睛,這真是不可置信!本應(yīng)該是封建的老人,卻為了為這個(gè)世界奉獻(xiàn)自己的力量,選擇了捐獻(xiàn)器官!

老人看著他的家人,耐心的卻說(shuō)著“我死了,器官留著有什么用?化作骨灰,別說(shuō)器官了,五官都認(rèn)不出來(lái)了。與其讓他們火化,還不如捐給別人,讓別人有個(gè)好日子呢。再說(shuō)了,這樣,我也開心哪!”

老人的家人仍然是一臉的不滿和怒火“爸!這事也不能這么說(shuō)?。∵@完全就不一樣!”

雖然老人他的家人不愿意,反對(duì),甚至是生氣的,但是,我相信,老人是不會(huì)放棄他這個(gè)想法的。因?yàn)樗哪且活w心,為了奉獻(xiàn)自己的力量而不顧一切的那可堅(jiān)定信念的心,舍己為人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還有報(bào)效祖國(guó)的想法,都支撐著老人,鼓勵(lì)著老人,是老人堅(jiān)持自己的想法,堅(jiān)定自己得信念!不顧別人的想法,按照自己的內(nèi)心的聲音,去做自己想做的事情,去實(shí)現(xiàn)自己為了別人奉獻(xiàn)的心愿!

震撼心靈的作文

兩年來(lái),我連續(xù)榮獲了四年級(jí)、五年級(jí)全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。并且在全市的各種英語(yǔ)比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)。這次參加的是2010年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽六年級(jí)組的比賽,這是我小學(xué)生涯中最后一次參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽了。我滿懷希望用一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們六年來(lái)對(duì)
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