開學(xué)了作文 第1篇
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9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹長(zhǎng)高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時(shí)侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對(duì)新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”：
1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
開學(xué)了作文 第2篇
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在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢？……
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
開學(xué)了作文 第3篇
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一踏進(jìn)校門，我就覺得今天氣氛不一樣了，校園里家長(zhǎng)、同學(xué)們有說有笑，熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話，我緊張的不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環(huán)境。過了一會(huì)，我們班的班主任藍(lán)老師來了，我趕緊做好。
早餐時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程?。我一看，??！早餐真豐富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了。看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒有覺得湯太咸呢？看樣子，是我還沒適應(yīng)廣東菜。
吃完早餐，一陣音樂過后，開朝會(huì)了。我心里也覺得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求，講的很詳細(xì)，但有時(shí)她用白話講，我就一句也聽不懂了。我們班的班長(zhǎng)羅琦嘉同學(xué)也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽得很認(rèn)真，我心里暗暗佩服她。
開學(xué)典禮后，我們又回到班上聽藍(lán)老師講紀(jì)律。
開學(xué)了作文 第4篇
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踏入校門的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見面了！踏上樓梯的那一刻，望著周圍的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書。
開學(xué)了作文 第5篇
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快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。
今天早上，我背著書包高高興興地來到學(xué)校，見到了老師和同學(xué)們，我很開心！上課時(shí)，我認(rèn)真地聽老師講課，老師提出問題后，我認(rèn)真思考問題，并積極舉手發(fā)言。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！我要努力做一名合格的小學(xué)生！
新疆伊犁伊寧市第十七小學(xué)一年級(jí):易翰林
開學(xué)了作文 第6篇
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《人間失格》是日本小說家太宰治的一部半自傳體小說，第一次知道作者的名字是在且聽風(fēng)吟的書腰上，太宰治的名字對(duì)著一句話，徹頭徹尾的絕望，從對(duì)這個(gè)作者的好奇到翻閱他的作品后才明白了這句話的意思，文章字里行間頹廢渴望解放的情感。說到這里，同學(xué)們知道怎么寫《人間失格》閱讀心得總結(jié)600字范文嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：《人間失格》閱讀心得總結(jié)600字范文。
《人間失格》閱讀心得總結(jié)600字范文1我開始對(duì)這個(gè)世界放下戒心，慢慢的發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒那么可怕。
書中寫的是一個(gè)人從小就努力的去討好別人，不惜做自己不喜歡甚至厭惡的事，慢慢的使他走向了毀滅，在文章中作者將自己的人生與思想隱藏與主角葉藏的人生遭遇之中。其實(shí)在書中的一些情節(jié)也像一面鏡子反映了我們現(xiàn)實(shí)中的生活。
雖然書中寫的葉藏過的是充滿可恥的一生，但是在他自我否定的過程中，也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶以及渴望被愛的情愫，這本書中承載了作者的一生經(jīng)歷與思想，書中的葉藏，既不能理解女人心作文的淺薄，又不斷被朋友利用，卻認(rèn)為妥協(xié)退步才是活下去的方法，甚至為了混跡世間學(xué)習(xí)人性的種種卑劣。
其實(shí)我認(rèn)為葉藏的一些做法雖然讓他走向毀滅，但是他的做法卻不是無緣無故，而是為了迎合，為了更好的去和別人相處，雖然“人們”都在說要做好自己，無關(guān)別人，但是誰(shuí)又能真正的不在乎別人呢，所以作者在做一些“人們”所不認(rèn)同的事的時(shí)候，應(yīng)該錯(cuò)的不是他，而是整個(gè)世界。
在最后我看到了一個(gè)真實(shí)而又充滿理想的“永遠(yuǎn)少年，”以及對(duì)幸福人生的執(zhí)著和美好社會(huì)的熱切向往。
《人間失格》閱讀心得總結(jié)600字范文2開篇時(shí)，三張照片，怪異牽強(qiáng)的笑容，為我們勾勒了一個(gè)蒼白屢弱，與周遭似乎格格不入的青年形象，他似乎排斥著融入世界，卻在同時(shí)又矛盾的渴望被世界所融入。
葉藏一生的悲哀，或許在最初源于他過分軟弱的性格。出生于一個(gè)富裕的大家庭的。是家中么子，這使他有一種自己是可有可無的感覺，于是小小年紀(jì)便事事習(xí)慣于依賴長(zhǎng)兄或父親的意愿行事，父親或長(zhǎng)兄輕微的怒氣都令他驚慌失措。他簡(jiǎn)直是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的在討好周遭的人了。
成年以后的他曾多次希望改變自己，向作為議員的父親提出學(xué)畫的請(qǐng)求是他自我的一大突破，但父親是貴族議員，對(duì)于仕途十分看重，于是自己的夢(mèng)想被毫不留情的全盤否定。葉藏的父親這樣說過：不能賺錢的廢物，是沒有資格當(dāng)人的。葉藏開始了渾渾噩噩喪失目標(biāo)的生活。
結(jié)交惡友，參與革命活動(dòng)，結(jié)識(shí)了同隊(duì)人生失望的女優(yōu)，相攜自殺，卻只有自己活了下來還因?yàn)榻趟糁\殺被起訴。父親兄族認(rèn)為他是個(gè)沒出息的給自己的仕途抹黑的人而與他斷絕關(guān)系。走投無路，他無人可依。被一個(gè)寡婦(女記者)帶回了家，在作為小白臉的生活中對(duì)自我愈發(fā)厭棄，羨慕與寡婦和她女兒之間的幸福，他渴望這種珍貴的東西，但又害怕那過于熾熱而被灼傷，他離開了那里。因?yàn)楦赣H的嘲弄(不能賺錢的廢物，是沒有資格當(dāng)人的)無可抑制的想要賺錢，于是有了漫畫家的工作。結(jié)婚之后，純潔的妻子遭到玷污，這一切都令他崩潰。
太宰治認(rèn)為無論身逢亂世還是太平年間，最大的兵荒馬亂到底都是幻滅。作為崇尚毀滅美學(xué)的大師，《人間失格》中葉藏悲哀的一生確實(shí)充滿了毀滅破碎的美感。葉藏的一生都在掙扎著想要掙脫掌控，他的生活充滿著重重矛盾。生活成長(zhǎng)于一種被人掌控所有的環(huán)境，在他的人生中，父親，好友，女人，金錢甚至藥物，都是他生活的掌控者。他渴望擺脫這種生活，追逐自由，但又在同時(shí)害怕掙脫掌控之后生活的改變時(shí)他所不能承受的。
他應(yīng)是有所察覺的，但又無力改變自身，于是只能被動(dòng)的接受所到來的種種。
《人間失格》閱讀心得總結(jié)600字范文3總有人認(rèn)為，葉藏，太宰治的縮影，是頹廢，不堪的，“因?yàn)槲腋褚粋€(gè)丑陋的怪物，雖然很想普普通通地活得像個(gè)人，但社會(huì)卻一直將我當(dāng)做一個(gè)怪物?！彼菢有⌒囊硪淼幕钪?，用所謂的處世之道教養(yǎng)出的做戲的習(xí)慣，偽笑著去迎合按理，合情，應(yīng)該討好的人，這個(gè)碰著棉花仿佛也會(huì)受傷的謙卑的人，只能用這種做戲的方式，保留他那顆圣潔純粹的心。所以恰恰相反，《人間失格》描述的不是頹廢的精神，而是極度的理想主義、因太過高尚而迎來破滅的理想主義。
殘缺的人丑陋，試圖邁向完美，接近完美的人卻只能邁向毀滅。因?yàn)樗^敏感純粹，所以，注定孤獨(dú)，注定，他邁向毀滅。
他清晰的感知到這個(gè)世界的冰冷，他說：“人啊，明明一點(diǎn)兒也不了解對(duì)方，錯(cuò)看對(duì)方，卻視彼此為獨(dú)一無二的摯友，一生不解對(duì)方的真性情，待一方撒手西去，還要為其哭泣，念誦悼詞?！跋嗷ポp蔑卻又彼此來”
往并一起自我作賤——這就是世上所謂“朋友”的真面目。”也許他的看法太過偏激，世人么，總是相信時(shí)間有真情和溫暖的。可是我們都知道，一路，走走停停，所有人，聚散離合，最終，仍舊是孑然一生。沒有人會(huì)將胸膛剖開，將軀體內(nèi)的陰暗秘密全數(shù)交予他人，只是為了一生中那個(gè)短短的瞬間能夠感到絲毫的被在乎的溫暖，略微帶些自棄意味的選擇輕信。葉藏不愿意輕信，脆弱單純的心靈豈能接受隨時(shí)而來的打擊。
又或許因此，他總是站在世界之外觀察著周遭的種種，“沒有人在遭受別人責(zé)難與訓(xùn)斥時(shí)，還能愉快起來，但我卻從人們生氣的怒容中看到比獅子、鱷魚、巨龍更可怕的動(dòng)物本性。平時(shí)他們都將這些本性隱藏著，可一旦找到機(jī)會(huì)，就會(huì)像那些在草原上溫文爾雅的牛，忽然甩動(dòng)自己的尾巴抽死自己肚子上的牛虻?！彼母兄?，就如同神明，又或許他就是神明，如果真的有神不小心掉入人間，一定不會(huì)像任何宗教里所描述的救世主那樣圣潔、堅(jiān)強(qiáng)、慈悲，而是像他這般這樣陰暗、扭曲、脆弱，又在自己的領(lǐng)域里固執(zhí)執(zhí)著。
他缺少人類跟動(dòng)物共有的最根本的執(zhí)念、對(duì)于生存的欲望。在他父親問他想要什么時(shí)，他無法回答、只是黯然的想：“世上沒有任何東西可以讓我快樂”。世俗的、對(duì)于“物”的欲望，他完全欠缺。的確，他曾沉迷酒色，和睦的人類社會(huì)只能建立在互相欺騙上。之中能開朗的活下去的人，不是笨到什么也察覺不到，就是聰明到學(xué)會(huì)了麻痹自己。葉藏卡在兩者之間。他聰明得恰到壞處——看了清一切，卻無法麻痹自己。也許酒色的溫柔，正是一種良藥吧。
直到他遇見好子，他似乎又有了一種安慰與平靜，死寂之前的平靜。在好子被侵犯之前，葉藏把自己的痛苦歸于他不能相信、依賴人類的這個(gè)個(gè)人缺陷。這個(gè)信念同時(shí)也成了他對(duì)于世間、對(duì)于人類最后的希望——不是人類無可救藥，錯(cuò)都在不正常的自己——他一直是這么想而活下來的。當(dāng)信賴天才好子的信賴被玷污時(shí)，他最后一絲希望也隨之粉碎。世界上已是一片沒有指標(biāo)的荒野。“難道信賴也是一種罪過嗎?”之后，葉藏終于步向完全的毀滅。他沒有反抗，所以被關(guān)進(jìn)了在精神病院里、變成了瘋子?！安坏挚挂彩且环N罪過嗎?”
太宰治用書里老板娘的一句話結(jié)束這本小說?！拔艺J(rèn)識(shí)的小葉，個(gè)性率真，為人機(jī)靈，只要他不喝酒的話……不，就算喝了酒，他也是一個(gè)向神一樣的好孩子?！比~藏喪失作為人類的資格，不是因?yàn)樗百v丑陋，而是因?yàn)樗裆褚粯痈呱?。他只是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中并不存在的純粹的人類，因?yàn)樘^純粹，而被丑惡的人類社會(huì)扼殺。對(duì)于神來說，人間無疑是個(gè)地獄，因?yàn)樵谛睦锫裨嶂罱^對(duì)最純粹的理想論，所以才更加無法忍受著世上的丑惡。也許，這就是所謂的命運(yùn)吧。
《人間失格》閱讀心得總結(jié)600字范文4首先，需要介紹一下作者，太宰治，本名津島修治，1909年出生于日本青森縣北津輕郡貴族家庭，父親的嚴(yán)厲與母親的缺位讓太宰治從小性格纖細(xì)而敏感。大學(xué)時(shí)期太宰治積極參加左翼活動(dòng)，同時(shí)開始過著放浪不羈的生活，曾與藝妓同居，畢業(yè)后走向消極，期間四次殉情未遂，三十九歲時(shí)與最后一位愛人相約投水自盡。他的作品中以《斜陽(yáng)》和《人間失格》為人稱道，被譽(yù)為戰(zhàn)后日本文學(xué)的“金字塔”稱號(hào)。
日本一向以“私小說”著稱，《人間失格》是對(duì)作者的自我生活寫照。太宰治最重要的小說是遺作《人間失格》，此書完成，他旋即投水，蘊(yùn)藏了他一生的遭遇和映射，“人間”這個(gè)名詞，在“日語(yǔ)”中是與“人”同義，不具社會(huì)等含義。所以，“人間失格”的意思就是“喪失做人資格的人”。書中的主角大庭葉藏自認(rèn)為天生是個(gè)“邊緣人”，所以曾經(jīng)積極參加非法馬克思社團(tuán)，后來因?yàn)榕c女妓相攜自殺的時(shí)候，女方身亡而他獲救，所以他被以教唆殺人的罪名短暫入獄，淪為罪人。結(jié)婚之后，純潔的妻子卻因?yàn)樾湃味獾界栉圩屗麖氐妆罎ⅰＷ詈?，葉藏這個(gè)喪失為人資格的人完全憑感情行事，一步步由病弱、無力走向墮落的人生，從沉湎藥物、買春、自殺再到完全不理解他人，同時(shí)恐懼，棄絕世界，最后被送進(jìn)了精神病院。
《人間失格》的主人公每日自責(zé)“茍活著就是罪惡的種子”!我的不幸是無力拒絕他人的不幸，一旦拒絕，不論對(duì)方還是自己心里，永遠(yuǎn)都有一道無法彌補(bǔ)的白色裂痕。我被這樣的恐懼脅迫著，問問老頭：“不抵抗是罪嗎?”最后靈肉一起湮滅。因?yàn)椴坏挚怪?，所以失去了為人資格，這不抵抗之罪其實(shí)也正是驕傲，拒絕一切形式的妥協(xié)，已放棄抵抗來表示自己的立場(chǎng)，在另一本《斜陽(yáng)》中，主人公即便在自殺的遺書最后一節(jié)，也要寫下“我是貴族”。
可惜，驕傲更是七宗罪之首。
《人間失格》閱讀心得總結(jié)600字范文5如果說有哪一部書可以讓人感到深深的壓抑，如同被鬼壓身一樣，喊也喊不出來，動(dòng)也動(dòng)不了的恐懼，《人間失格》絕對(duì)可以排進(jìn)前三。人間失格的色調(diào)是暗淡無光的，讓人感到深深的無力感，以至于竟然不能一口氣讀完，我必須要歇一歇，緩一緩，帶給自己的沖擊實(shí)在太大。讀書最怕的是和作者產(chǎn)生共鳴，因?yàn)槟菢幽阋幌伦泳拖葸M(jìn)去了，無法自拔!
小時(shí)候的葉藏是一個(gè)心思很重的孩子，太早的成熟使他有著同齡人所沒有的敏感。雖然生活在所有人中間，但是給人的感覺確實(shí)離群索居的，與周圍的人顯得那么格格不入。在很小的時(shí)候他就知道他的幸福觀與這世上所有人的幸福觀都大相徑庭，并為此而徹夜難眠痛苦呻吟走火入魔，這種狀態(tài)，在其他人看來或許是離經(jīng)叛道的，一旦他表露這種想法的話，大概會(huì)被人當(dāng)做精神病人送進(jìn)冷冰冰的醫(yī)院吧。
他決定扮演一個(gè)小丑，來掩飾自己真實(shí)的內(nèi)心世界，來取悅這世上所有的人，自己的親人朋友，自己的老師同學(xué)，乃至周圍的各種形形色色的所有人。讀到這里，心真的很難不痛，這本不是一個(gè)孩子應(yīng)該承受的!不知道他的這種想法從何而來，消極悲觀，你可以賦予他所有你能想得到的負(fù)面詞匯，這或者已經(jīng)注定了葉藏以后生命的悲劇。。。我們無法去同情葉藏，因?yàn)槟阋坏╅_始同情，便代表著你開始思考，思考過后，你會(huì)駭然發(fā)現(xiàn)，你與葉藏并無不同，每天都帶著一張假面具，過著見人說人話見鬼說鬼話的日子，無時(shí)無刻不在看著別人的臉色過日子，無時(shí)無刻不在擔(dān)心周圍人對(duì)自己的看法，無時(shí)無刻不活的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如臨深淵如履薄冰，累不累啊……
長(zhǎng)大后的葉藏越發(fā)的頹廢，逃課、酗酒、抽煙、娼妓，糜爛的生活像極了我們眼中壞小子的形象。他陷得越來越深了，終于在某一天，與常子一起跳入了冰冷的河水中，常子死了，葉藏還活著，只是這種活著真的是葉藏所需要的嗎?行尸走肉一般卑微的活著……除了壓抑，還是壓抑，找不到別的形容詞更能形容讀人間失格的感覺。
與其說人間失格是太宰治最后的遺著，不如說這是他留給這個(gè)冷冰冰的世界的遺書更合適。太宰治在《人間失格》中，藉大庭葉藏的獨(dú)白表達(dá)他的人生與思想：「信賴是罪嗎?「已經(jīng)沒有回頭路了，不論怎麼做，做什麼，都只會(huì)徒勞無功，只會(huì)讓人覺得更差恥吧了!「茍活著就是罪惡的種子!我的不幸，是無力拒絕他人的不幸。一旦拒絕，不論對(duì)方或是自己心裏，永遠(yuǎn)都有一道無法彌補(bǔ)的白色裂痕。我被這樣的恐懼脅迫著。問問老天：不抵抗是罪嗎?
非常沉重的獨(dú)白，是人生絕望的極致。太了解人生，也就絕對(duì)悲觀。這也許就是太宰治的成就，也是他的悲劇。
活在自己的世界里，卑微而自由，這是葉藏或者是太宰治的選擇。與他相比，我還是更喜歡面朝大海春暖花開，做一個(gè)幸福的人，關(guān)心糧食和蔬菜，關(guān)心每一個(gè)關(guān)心我的人!即便生活有著再多的不如意，依然選擇勇敢的活下去，活下去，才是生活!人間失格，讀過便相當(dāng)于一次心靈的洗禮，洗禮過后，依然要重復(fù)著日復(fù)一日的生活，并告誡自己，要好好的活……
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開學(xué)了作文 第7篇
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我新學(xué)期的打算分為四個(gè)部分：
1。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每天早上7：00起床，7：30上學(xué)，不能逃學(xué)。放學(xué)后回家做好老師安排的家庭作業(yè)后。才休息。
2。好好學(xué)習(xí)，天天向上。報(bào)效祖國(guó)，立志成才，為中國(guó)強(qiáng)大而讀書。因此，我要做到以下幾點(diǎn)。上課時(shí)專心聽講，不分心，聽老師的話。上學(xué)不遲到，做作業(yè)要認(rèn)真，遇到困難要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇于鉆研的釘子精神。爭(zhēng)取語(yǔ)文考試每次95分以上，數(shù)學(xué)考試每次96分以上，綜合考試98分以上。
3。好兒子。對(duì)班上的事，要盡心盡力，助人為樂，各個(gè)方面都要成為大家的好榜樣。在家里，自己的事盡量自己做當(dāng)班長(zhǎng)，做小朋友的好伙伴，當(dāng)老師的好助手，做爸爸媽媽的，比如：倒水、擦桌子、掃地、打牛奶等。
4?？匆娕笥丫臀帐郑匆娪H人就擁抱，看見比自己更弱的人就要幫當(dāng)一個(gè)少一點(diǎn)缺點(diǎn)、多一些優(yōu)點(diǎn)的人。惹人喜愛，力爭(zhēng)長(zhǎng)大后，上清華、北大?，F(xiàn)在，我要爭(zhēng)取成為全班第一名，身體鍛煉得更強(qiáng)壯。當(dāng)一個(gè)好市民，為中華民族的偉大振興而讀書，立下志向，永不改變。要有正義感，看見敵人就打，看見朋助。
這是我新學(xué)期的打算，那我為什么要寫呢，讓我慢慢告訴你吧：這些想法是為了在新學(xué)期里有一個(gè)好的基礎(chǔ)，
開學(xué)了作文 第8篇
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初中作文不錯(cuò)過 600字左右素材一
路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。人生幾何，縱橫交錯(cuò)的道路撲朔迷離，敞開心胸，去選擇那曲徑，收獲心中的那一道風(fēng)景。
南唐后主李煜長(zhǎng)于婦人之手，他在位期間終日沉醉于燈紅酒綠，荒廢社稷，最終被鎖于那無言西樓之上。就是這樣的一代君主揮淚別去雕欄玉砌，滿月滄桑故都盡失，卻寫下了那篇篇被后人吟唱的詞章?？v使心中愁緒如絲，卻無人理解他的愁苦，他在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)，惟有那一江東去的春水才能詮釋。
李煜選擇了一條通向文學(xué)藝術(shù)之路，在那曲徑通幽之處收獲滿腹才華。選擇一條真正屬于自己的道路，也許你就能收獲成功。
遙想那一天，你站在烏江之畔，揮淚別虞姬，眾多將士勸你留得青山，再振雄風(fēng)，可你怎會(huì)茍且活著?又有何面目見江東父老?你毅然選擇了自刎烏江，項(xiàng)羽，你是一代梟雄，縱是死，也要轟轟烈烈。
你不肯過江東留給世人多少年的爭(zhēng)論，有人說你沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，有人說你枉費(fèi)了大好前程，而我卻要說，你的選擇沒有錯(cuò)，是你驗(yàn)證了一個(gè)強(qiáng)者所應(yīng)具備的無畏，是你昭示了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的真正意義。
項(xiàng)羽選擇了一條屬于自己歸屬的路，成就了他輝煌的人生。選擇真正屬于自己的路，努力去實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持就會(huì)成功。
呈現(xiàn)在我們面前的是走一步就必須要做出選擇的路。袁隆平選擇埋頭工作于實(shí)驗(yàn)田旁，才能研究出雜交水稻，從此被譽(yù)為“雜交水稻之父”;洪戰(zhàn)輝選擇靠自己的努力去養(yǎng)活自己與家人，婉言謝絕了社會(huì)的救助，最終感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了每一位華夏兒女。
有人說：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”，只要我們付出了艱辛的努力，我們的路就會(huì)走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
道路中的每一次挫折并不是意味著前面沒有路，而是提醒你應(yīng)該再選擇一條。也許就在那曲徑之途，你會(huì)收獲一路風(fēng)景;選擇一條正鎮(zhèn)屬于自己的路，踏步前行，也許在那花木深處，你將收獲一片美麗。
初中作文不錯(cuò)過 600字左右素材二
日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦。鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”!
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼?，理想加信念再加上努力就等于成功?/p>
這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然。
面對(duì)未來，我該選擇該放棄。真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
初中作文不錯(cuò)過 600字左右素材三
年輕不過是走了一條路，重要在于是否錯(cuò)過絆腳石。
當(dāng)我們第一次做飯時(shí)，打開火爐雙手發(fā)顫，用抖動(dòng)的細(xì)手小心翼翼的向鍋里倒油，聽著啪啪作響的油聲，端起一盆肉、菜倒入，油突然猛烈的咆哮時(shí)你是否怕油燙你而放棄?
那么請(qǐng)你再次拿起鐵鏟，大膽的攪拌，就算油濺的亂飛又何妨?沒關(guān)系，它只是塊絆腳石，我們不錯(cuò)過挫折。
當(dāng)我們第一次表演時(shí)，輕輕的說出一句話，輕輕的唱出一個(gè)音，輕輕的彈一下琴，或者什么也發(fā)不出來，突然的緊張、不自信，一種從未有過的恐懼感逼上心頭，臺(tái)下每一雙眼都直勾勾的盯著你看眼都不眨一下你是否怕觀眾笑話你而放棄?
那么就請(qǐng)你再次登上舞臺(tái)，大膽的展示你的才華，就算臺(tái)下所有人在你面前放聲大笑又何妨?沒關(guān)系，它只是絆腳石，我們不錯(cuò)過挫折。
當(dāng)我們第一次滑冰時(shí)，把旱冰鞋穿的緊貼腳踝，扶著扶手慢慢伸直雙腿，盡量保持好平衡，松開雙手又再次抓緊，小心的動(dòng)了動(dòng)又松開了手，慢慢向前滑動(dòng)時(shí)你是否怕摔倒在地而放棄?
那么就請(qǐng)你再次直立，大步的向前滑行，就算自己摔的東西不分站起來都難那又何妨?沒關(guān)系，它只是絆腳石，我們不錯(cuò)過挫折。
當(dāng)我們第一次面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，坐在考場(chǎng)會(huì)一片空白膽戰(zhàn)心驚，用著0.5的黑色簽字筆和2b的鉛筆在九張花白的紙張上書寫涂抹著自己三年的青春時(shí)，就算自己沒有任何有把握的答案只能想起自己三年來的拼搏怕一無所獲你是否因?yàn)榇硕艞? 那么就請(qǐng)你再次坐正，擦掉你的眼淚，勇敢的寫下你心中的答案，就算被號(hào)上零分又何妨?沒關(guān)系，它只是絆腳時(shí)，我們不錯(cuò)過挫折。
一生要經(jīng)歷的事情太多太多，有很多需要一塊絆腳石才能做到完美。第一次做飯如果沒有挫折，你永遠(yuǎn)不知道母親做飯時(shí)的苦楚。第一次表演如果沒有挫折，你永遠(yuǎn)不知道開懷大笑是為你演技高超而喝彩。第一次滑冰如果沒有挫折，你永遠(yuǎn)不知道摔到后會(huì)有多少人扶起你。
或許第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考也是如此，自己失力未能如愿，但至少我們擁有一個(gè)年少時(shí)拼搏的過程，如果沒有挫折，你永遠(yuǎn)不知道過程很美盡管有無奈和失落，但這是你日后拼搏再起的動(dòng)力!是你年輕的資本!
精彩人生不在于你繞過多少塊絆腳石，而是在于你經(jīng)歷了多少挫折。
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開學(xué)了作文 第9篇
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老師我想對(duì)你說600字初中作文素材一
老師，你知道嗎?我有很多話想對(duì)你說。今天，我鼓起勇氣，敞開心扉，大膽的說出我的心里話：“老師，你辛苦了!”
人們常說：“老師是靈魂的工程師，是學(xué)生們心里那盞指引他們走向光明之路。是您，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，你就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無邊的海洋。
您不僅是一位良師益友，還是我的“父母”呢!
記得那一次，爸爸媽媽都去出差了，您知道后，放學(xué)便來找我，說：“走，去我家吃飯!”“不用了，老師，我有錢!”也許是父母從小的嬌慣吧，我現(xiàn)在變得很倔，而且我不喜歡到別人家吃飯。老師聽了，只是大聲說了句：“在這等我!”轉(zhuǎn)頭便走了，而我便在那兒一直等老師來。
我一邊啃著無味的方便面，一邊耽著腦袋向遠(yuǎn)處望去。終于隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影，哦，原來是和藹可親的老師。老師從包里拿出一個(gè)飯盒，說：“快吃吧，剛剛做的飯菜，還是熱乎乎的喔，光吃零食，沒益的。”我的眼簾漸漸模糊了，緩緩地接過老師的飯盒，我狼吞虎咽的吃了起來，老師坐在一旁，面帶微笑，慈祥可親地看著我把盒飯吃完。你的關(guān)心就像一陣暖流，緩緩的流進(jìn)我的心田……
老師，您知道嗎?那時(shí)我是多么的感動(dòng)啊!我的心早已在心里對(duì)你說了成千上萬次：“謝謝你，老師，您辛苦了!”可膽小的我至今還沒敢說出口。
母親懷胎十月孕育我，讓我來到這個(gè)世界上;而你，則用畢生的心血來澆灌我，換來我的一生!
老師，我衷心地向您說一句：“老師，您辛苦了!”
老師我想對(duì)你說600字初中作文素材二
時(shí)光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語(yǔ)，一楨楨季節(jié)的相片，在生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這第22個(gè)教師節(jié)來臨之際，想親切地問候一聲:我親愛的老師，祝你節(jié)日快樂。
讓我輕輕地告訴你，校園的生活，是學(xué)習(xí)的生活，是你們相伴的生活，是你們言傳身教，教我們長(zhǎng)大的生活。
我們是一杯淡淡的白開水，父母是那水杯，用永恒的愛包容了我的一切，而你們，我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芬芳。 讓我輕輕地告訴你，對(duì)你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識(shí)，讓我在唐詩(shī)宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們?cè)谟晏鞛槲覔纹鹨话褌?，陪我走過坎坷。感恩于你們?cè)谖椅淖殖跻娪趫?bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是，你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活的所有。
生命中，有一些愛，有一些人，像風(fēng)雨過后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。兒時(shí)的老師，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因?yàn)閻壑?，所以記?兒時(shí)，怕做錯(cuò)事，因?yàn)榕吕蠋熓种械慕瘫?，眼中威?yán)的目光。
而今，依舊怕老師，因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來，無論長(zhǎng)多大，老師永遠(yuǎn)是老師，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛著。 一些黎明，一些黑夜，發(fā)黃的相片，秋天的思念，一并裝進(jìn)生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行。
老師，讓我輕輕地告訴你……
窗外，清風(fēng)而過，聞到心香一片，陽(yáng)光灑了一地，竟是如此地溫暖。
老師我想對(duì)你說600字初中作文素材三
老師，你會(huì)說英語(yǔ)、會(huì)有情感地朗讀文章，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?，?huì)畫畫，還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題，會(huì)……但你有一樣不怎么會(huì)，而且是最重要的一點(diǎn)——笑。
你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛唇不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事。“他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。
這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。老師，我們知道你嚴(yán)厲是為了我們好，我們經(jīng)常會(huì)惹你生氣，但如果你時(shí)時(shí)刻刻都調(diào)整好心情的話，這點(diǎn)小事你不會(huì)在意的。
今后，我們會(huì)好好地學(xué)習(xí)，拿出良好的表現(xiàn)和最好的成績(jī)給老師看，讓老師開心，讓老師微笑!
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開學(xué)了作文 第10篇
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初中生600字記敘文素材一
愛，無處不在。班里，有同學(xué)的愛;校里，有老師的愛;外面，有朋友的愛;家里，還有父母的愛。而父母的愛是無私的，是永恒的。
記得那次天黑了，媽媽炒著菜，我便幫著她打理一些小事。爸爸突然說：“程程，你好像長(zhǎng)高了許多，都跟你媽媽差不多了，”我便驕傲地站到媽媽身邊，站直了身子比了比，“媽媽，你要加油吃飯，否則快被我追到了，”我笑著說。無意間，一條白白的，細(xì)細(xì)的發(fā)絲從我眼前掠過，我轉(zhuǎn)眼一看。頓時(shí)，臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發(fā)。
這時(shí)，剛下班的爸爸正蹲在門口饑餓地吃著蘋果。我轉(zhuǎn)過頭去，他頭上也鑲著絲絲銀發(fā)。
我想，這絲絲白發(fā)，縷縷白發(fā)中，蘊(yùn)涵著什么?
那里藏有你們的期望，有你們的辛勞，也有你們的愛。母親天天為我洗衣燒菜，父親成天辛勤工作供我上學(xué)，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。
而我，我給了你們什么?我只是給你們?cè)鎏砹藷o窮的煩惱，無數(shù)的勞累。你們對(duì)我的愛，帶給了我無窮的快樂，無窮的溫馨，無窮的陽(yáng)光，但也有無窮的愧疚，那種愧疚是一生都抹不去的，也是誰(shuí)都無法帶來的。
說是時(shí)光可以帶走一切，是的，它是帶走了我許多童年的回憶，帶走了我許多以前的煩惱，可它卻帶不走父母的愛，更不用說我內(nèi)心的愧疚，那份陽(yáng)光和陰影已在我的內(nèi)心深處扎下了根。
飯、菜好了，開飯了，我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。
初中生600字記敘文素材二
讀了《我們的節(jié)日》這本書，合上眼睛，那春節(jié)一幕幕喜聞樂見的歡樂氣氛又浮現(xiàn)在了我的腦海里。那震耳欲聾的爆竹之聲，那噴放的眼花繚亂的煙花，那孩子們接著長(zhǎng)輩的壓歲錢時(shí)興高采烈的情景，那美味可口又意蘊(yùn)深刻而賦有哲理的餃子、年糕、杏仁兒……
想著想著，我不經(jīng)想起自己在大年夜之際是何等得喜悅、興奮，嘴角邊也不知不覺地笑了起來。我笑得是那樣的甜，那樣的甜……
那大年夜的傍晚，我們?cè)缭绲貙⒛曦洶崃顺鰜恚夯ㄉ鷥?、瓜子兒、水果、山核桃，還有柿子餅、蜜棗、杏仁兒……數(shù)不勝數(shù)。從鴨舌頭到蒸雞，又從牛肉干到印度麥桿棒，還從旺仔牛奶到五糧液，真是可以去開一個(gè)小型的百貨店了!
當(dāng)然，貼春聯(lián)和“福”字是必不可少的。首先需上街精心挑選一幅稱心如意的春聯(lián)，還要尋找?guī)讖垵M的“福”字。將“福”字倒貼，表示“福”已到，討人家說句“福到了”的吉祥話。嘿，真是有意思呀!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”是啊，春節(jié)之際怎么會(huì)沒有爆竹呢?你聽，那遠(yuǎn)方劈劈啪啪的鞭炮;你瞧，那布滿銀光的星空，哦，不!那不是星空，而是遠(yuǎn)處孩子們?cè)谕婊饦溷y花的煙花筒，多而多之，形成了滿天星空的壯觀景象，誰(shuí)看了不感嘆，誰(shuí)看了又不贊嘆呢?迎著年初的楊柳風(fēng)，用杏花雨洗了把臉，向空中仰望，“啊，真美!”也許，這一個(gè)“美”字已經(jīng)無法來形容這萬紫千紅的星空了。
熱鬧非凡的天際閃動(dòng)著無數(shù)顆“流星”，這是人們?cè)诓ト鲂履甑南Ｍ?/p>
初中生600字記敘文素材三
感謝您，給了我生命;感謝您，給了我一個(gè)家;感謝您，給了我一份愛。
您給了我許多，當(dāng)那次我為您梳頭時(shí)，看見因操心而蹦出的幾絲白發(fā)時(shí)，它深深地刺入我的內(nèi)心，我愣住了，回想起許多許多事情……
您為我操心實(shí)在是太多了，記得下雨天，您冒著大雨給我送傘，記得大寒天，你給我送衣服，記得我睡著是，你給我蓋被子……您對(duì)我的愛我永銘在心，您又希求什么回報(bào)呢?只要看著我高興，您也就開心了，可是那一根根白發(fā)，想針一樣刺向我的心，您老了……
記得那一次，那是我的生日，我約好了同學(xué)去外面過生日，這是您養(yǎng)我十幾年以來，我首次出家門去過生日，您說要和我一起去，我卻說不用了，可您卻沒有攔我，您允許我的叛逆，獨(dú)自在家里過，在寂寞中過我的生日，可我又何曾知道您的感受呢，您說的沒關(guān)系，但我知道，您心中必然會(huì)有寂寞，畢竟，這是您兒子的生日……我想說聲：“對(duì)不起!”
那次母親節(jié)，我為了給你一個(gè)驚喜，特意瞞著你，去附近的一家蛋糕店，給您定了一個(gè)小蛋糕，那天晚上，當(dāng)我蒙住你的眼睛，把你帶到蛋糕面前時(shí)，您落下了眼淚，我知道，那是那是您感動(dòng)的淚水……
感謝您，母親，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的母愛!
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