我喜歡的一首歌作文 第1篇
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2011年我園申報了江蘇省“十二五”教研課題《優(yōu)秀民俗文化在幼兒園教育中的傳承教育的研究》。民俗文化博大精深，在選擇課程時，我們覺得適合孩子并能促進孩子發(fā)展的課程才是最好的幼兒園教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我們了解到“優(yōu)秀民俗文化”包括“社會文化、精神文化、物質(zhì)文化”，因此，我園的課題從“節(jié)日、藝術(shù)、飲食、游戲”這四大類入手開展教學(xué)研究?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域中“社會適應(yīng)”教育建議指出：“運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！北竟?jié)教學(xué)活動就是在《指南》精神和課題研究過程中生成的園本課程。
《數(shù)鴨蛋》是一支優(yōu)美、歡快的高郵民歌，它表達了人們對家鄉(xiāng)高郵的贊美和熱愛之情。歌曲簡單短小，易于理解，歌詞押韻，瑯瑯上口。歌詞里有孩子喜歡的擬聲詞，有鴨子的叫聲“呱、呱”，還有喚鴨聲“咦嘖嘖來”，這些都是民歌襯詞，是民歌的精華。因而，這首民歌很適合幼兒園中班孩子們?nèi)ヂ牎①p、唱。
活動目標：
1.欣賞高郵民歌《數(shù)鴨蛋》，激發(fā)幼兒熱愛高郵的情感。
2.嘗試用高郵方言演唱歌曲，感受高郵方言的魅力。
3.通過律動活動，感受高郵民歌歡快的情緒。
活動準備：
高郵民歌《數(shù)鴨蛋》的音樂、歌曲圖譜、教學(xué)視頻。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入并初步了解高郵民歌的來歷
師：小朋友，你們知道自己是什么地方的人嗎？
幼：高郵人。
師：你們知道高郵都有哪些特產(chǎn)嗎？
……
師：對了，我們高郵有好多的特產(chǎn)，今天，我也帶來一件高郵特產(chǎn)，你們想知道是什么嗎？好，我們一起來數(shù)1、2、3把它請出來（雙黃鴨蛋）。
師：對，是雙黃鴨蛋，那雙黃鴨蛋用高郵話怎么說呢？
師：聽我來說說看，大家一起說一說。
師：高郵話好不好玩？今天，我?guī)砹艘皇缀猛嬗趾寐牭母?，它是我們高郵人在勞動的過程中編出來的，用高郵方言演唱的高郵民歌，這首高郵民歌的名字就叫《數(shù)鴨蛋》，讓我們一起來聽一聽。
二、欣賞高郵民歌《數(shù)鴨蛋》，激發(fā)幼兒熱愛高郵的情感
1.欣賞高郵民歌《數(shù)鴨蛋》，師流
（第一遍）師：聽了這首高郵民歌，你心里有什么感覺？我們高郵人民一邊勞動一邊唱著這首高郵民歌，感覺特別快樂。好，讓我們一起快樂一下吧！
（第二遍）師：你聽到歌里唱了什么呢？我來猜猜你是不是聽到了這一句呀？那你說說這一句唱的是什么？（根據(jù)幼兒的回答，在相應(yīng)的位置貼出相應(yīng)的歌詞，并帶領(lǐng)幼兒用高郵方言說出歌詞內(nèi)容。突出高郵方言“一只鴨子一張嘴”中的“鴨子”和“嘴”、“眼睛”、“腿”、“跳下水”、“那個”等詞語的方言發(fā)音。）
（第三遍）師：咦，這里空出來的地方唱的是什么呢？我們再來聽聽看，小耳朵仔細聽噢?。ń處煾鶕?jù)音樂有序地手指圖譜，包括空缺的部分）。
2.引導(dǎo)幼兒指出最喜歡的一句
師：你最喜歡歌里的哪一句？你們還喜歡哪一句？還有誰喜歡哪一句的？（如：呱 呱 咦嘖嘖來 咦嘖嘖來，用方言告訴幼兒這是人們在趕鴨子、喚鴨子時嘴里叫的“號子”，教師可以帶領(lǐng)幼兒邊說邊做趕鴨子。）
3.進一步引導(dǎo)，重復(fù)訓(xùn)練
（第四遍）師：我們小朋友都說出了歌里唱的內(nèi)容，可是，還有一個小小的地方?jīng)]有聽出來噢（指著圖譜中“綠色的波浪線”）。好，我們再來聽聽歌里的“綠色波浪線”是怎么唱的，我們高郵民歌特別有趣吧！
4.嘗試用高郵話完整地說說歌詞內(nèi)容
師：噢！原來歌里都唱的這些呀！那我們用高郵話來說說這首歌吧。
三、嘗試用高郵方言演唱歌曲
師：剛才我們是用高郵話來說這首高郵民歌的，現(xiàn)在想不想用高郵話來學(xué)唱這首歌呢？（幼兒嘗試跟著音樂、看著圖譜學(xué)唱歌曲。）師：會唱的小朋友跟老師小聲地哼唱、用自然好聽的聲音演唱。（在老師的指揮下幼兒分組交替演唱。）
四、通過律動活動，感受歌曲的歡快情緒
1.欣賞高郵民歌手演唱高郵民歌的錄像
師：你們可知道這首高郵民歌《數(shù)鴨蛋》誰唱得最好呀？我們高郵有位70多歲的王奶奶唱得最好聽。兩年前，她還代表高郵人到北京人民大會堂演唱過這首高郵民歌——數(shù)鴨蛋，我們作為高郵人非常地自豪和驕傲。好，那我們就一起來認識一下王奶奶，并聽聽她演唱的高郵民歌《數(shù)鴨蛋》。（觀看視頻）
2.播放mtv，幼兒欣賞第二段視頻中小朋友的舞蹈
師：好，剛剛我學(xué)唱的高郵民歌叫什么名字呢？——《數(shù)鴨蛋》。高郵人不但編了這首好聽的高郵民歌，而且還用高郵民歌編了一段好看的舞蹈，瞧，一群活潑可愛的小鴨子來了！我們和小鴨子一起來跳跳舞。（稍作提示動作：鴨走、跳下水、呱 呱 咦嘖嘖來……）
活動反思：
我執(zhí)教的是中班音樂活動——高郵民歌《數(shù)鴨蛋》。在課題研究中，我們在小、中、大班都進行這首民歌的欣賞和演唱等教學(xué)活動。各年齡段的教學(xué)目標是不同的。如我們在小班主要是讓孩子知道雙黃鴨蛋是高郵的特產(chǎn)，初步感受民歌優(yōu)美歡快的旋律和有趣俏皮的襯詞，體驗民歌帶來的快樂。而今天的中班民歌教學(xué)活動主要是想通過欣賞民歌《數(shù)鴨蛋》，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。中班幼兒對用高郵方言朗讀特別好奇和喜歡，于是，這節(jié)活動讓幼兒嘗試著用高郵方言演唱民歌，感受高郵方言的魅力，并通過律動活動，感受高郵民歌歡快的情緒。
教學(xué)活動中，通過帶領(lǐng)幼兒對音樂歡快的旋律、生動的襯詞和形象的歌詞多次的欣賞，讓幼兒說出心里的感受，聽到了什么、最喜歡哪一句、還有哪兒沒聽明白等。同時，借助圖譜幫助幼兒欣賞和理解民歌的內(nèi)容，在孩子的多次欣賞和表達中，老師盡量提醒幼兒試著用高郵方言來說出民歌內(nèi)容，并突出重點詞的方言發(fā)音。接著，在用方言說民歌的基礎(chǔ)上，嘗試著用方言演唱民歌。圍繞情感目標，通過觀看高郵70多歲的王奶奶的演唱視頻，激發(fā)了幼兒對高郵文化的自豪感。最后，讓幼兒在韻律活動中，和小鴨子們一起跳起舞來，充分地讓幼兒體驗到愉快、歡樂的情緒。
我喜歡的一首歌作文 第2篇
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個人檔案
姓名：白留剛
興趣：聽音樂、看書、上網(wǎng)、打籃球、網(wǎng)球、跆拳道等。
座右銘：做不到，并不代表永遠都做不到。
最有印象的電影：《導(dǎo)火線》
喜愛的音樂類型：r&b
喜愛的音樂人：周杰倫
喜愛的演員：劉濤、劉亦菲、成龍
喜愛的運動：打籃球、網(wǎng)球、跆拳道
喜愛的歌曲：《愛我別走》、《轉(zhuǎn)角愛》
參賽宣言：我只是想用我的快樂，我的活躍讓更多人感受音樂，關(guān)注音樂，認識陽光音樂，同時也認識我這個運動陽光男孩。
小編印象：
白留剛，如同武俠小說里的俠客名字一般。他和其他同齡人一樣，喜愛聽音樂、上網(wǎng)，他同樣喜歡打籃球和網(wǎng)球，為了健身，他還專門學(xué)習(xí)了跆拳道，這個運動型男生碰上好書了也一定要讀一讀。不過和很多同齡人不一樣的是，他比其他人多一點自信，勇于向大家介紹自己，展示自己，推銷自己。用他自己的話說：“這次活動對所有人都是一個機會，我要試一試?！毕敕鞔_，目的簡單，是機會就應(yīng)該把握，親身參與才有樂趣。
小編印象：
從小就很喜歡唱歌的李靜，雖然沒有條件接受專業(yè)訓(xùn)練，但并沒因此而放棄自己的音樂夢想。李靜現(xiàn)在經(jīng)營著自己的小店，閑暇之余還是會唱唱歌，寫寫詞。這次參加第三屆網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)原創(chuàng)歌手的比賽也是想通過這個平臺、通過網(wǎng)絡(luò)讓更多的人認識她，她說：“不管這次比賽結(jié)果如何，我還是會繼續(xù)我自己的喜好，寫寫歌詞，唱唱歌，用歌聲來表達我的感情?！?/p>
個人檔案
姓名：李靜
興趣：唱歌、上網(wǎng)、創(chuàng)作
座右銘：努力，一切皆有可能！
最有印象的電影：《丑女大翻身》
喜愛的音樂類型：抒情類
喜愛的音樂人：那英
喜愛的演員：吳君如、周星弛
喜愛的運動：羽毛球
喜愛的歌曲：《好男人》
參賽宣言：有了音樂的陪伴，從此我不會再覺得孤單。
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姓名：齊林
興趣：比較廣泛
座右銘：沒有什么不可以！
最有印象的電影：《母親》
喜愛的音樂類型：抒情歌曲
喜愛的音樂人：黃家駒
喜愛的演員：蔣雯麗、李幼斌、于榮光
喜愛的運動：爬山、游泳
喜愛的歌曲：《不再猶豫》
參賽宣言：暢想在音樂的舞臺，用音樂抒發(fā)自己的心情。
小編印象：
齊林，來自陜西賽區(qū)的一名創(chuàng)作型歌手，帶著他的作品《鼓起勇氣愛你》登上了第三屆網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)的舞臺。這首歌的創(chuàng)作背景是一男孩暗戀一個女孩，每天放學(xué)后默默地跟著她，靜靜地把她送回家，突然有一天女孩在男孩的視線里消失了，再也不曾出現(xiàn)，經(jīng)打聽才知道女孩已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，男孩為此傷心了許久。這男孩正是齊林本人。
個人檔案
姓名：徐強
興趣：看書、聽音樂
座右銘：永不言?。?/p>
最有印象的電影：《保鏢》
喜愛的音樂類型：流行樂
喜愛的音樂人：張學(xué)友
喜愛的演員：張國榮
喜愛的運動：網(wǎng)球
喜愛的歌曲：《祝?！?/p>
參賽宣言：放飛音樂的夢想，不必在乎結(jié)局，因為我在享受和音樂相伴的每一分鐘。
小編印象：
小時候的徐強就非常喜歡跟著收音機學(xué)唱歌，越學(xué)越過癮，到了后來盡管父母不是很支持，但是他還是毅然地選擇了音樂這條道路。徐強的創(chuàng)作靈感來自身邊朋友的愛情和自己的經(jīng)歷，他說：“看多了、聽多了，就很有體驗，所以為我寫一些比較傷感的情歌做了一定的鋪墊，我就想寫出適合大眾情懷的歌，那么就很容易形成大家的共鳴，覺得聽到我的歌，就會很自然地想到自己好像也是這樣的?！?/p>
個人檔案
姓名：蒙冰
興趣：唱歌、魔術(shù)、運動、睡覺、吃飯
座右銘：我的右邊是墻！
最有印象的電影：《大話西游》
喜愛的音樂類型：r&b
喜愛的音樂人：周杰倫
喜愛的演員：t-bag
喜愛的運動：乒乓球、籃球、臺球、羽毛球
喜愛的歌曲：《靜》
參賽宣言：音樂這條路和其他幾條路匯成了我人生的路，少了音樂，我的人生就不完整。
小編印象：
第一次聽到了他的歌，是那首王力宏原唱的《兩個人不等于我們》，蒙冰的聲線跟力宏真的非常非常像，恰有那種深情和溫和的金牛座的自然。蒙冰在前奏里加上了一段告白，讓整只曲子的感覺非常有畫面感，有了一種mtv的感覺，當然也就迥異于其他人的版本了。
聽他的慢歌，覺得他應(yīng)該是個喜歡安靜低調(diào)的人，可是聽完他對周杰倫一些歌曲的演繹和改變，才知道，他實際是非常有創(chuàng)意的，也是活潑幽默的。
小編印象：
一首《武漢姑娘吖》自問世以來在網(wǎng)上受到眾多網(wǎng)友的追捧，因此袁娟這個名字在網(wǎng)上已經(jīng)被眾多網(wǎng)友所熟知。因為最初喜歡嘻哈說唱繼而發(fā)展到自己創(chuàng)作，當知道有第三屆全國網(wǎng)絡(luò)音樂大賽之后，袁娟也報名并上傳了這支由她自己創(chuàng)作《武漢姑娘吖》，沒想到短短幾天，這首歌曲就以不錯的成績成為華中賽區(qū)的第三名。袁娟很高興自己的創(chuàng)作能夠能得到網(wǎng)友們的肯定。
個人檔案
姓名：袁娟
興趣：電影、音樂、籃球、跳舞
座右銘：無止盡的努力、無止盡的謙虛、無止盡的忍耐！
最有印象的電影：《離開雷鋒的日子》
喜愛的音樂類型：hip-hop,r&b,funky
喜愛的音樂人：萬臣
喜愛的演員：沈銀河、卓別林
喜愛的運動：只要是運動都喜歡
喜愛的歌曲：《never say goodbye》
參賽宣言：我要讓更多的人通過我的音樂認識嘻哈說唱。
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姓名：尕讓鄧真
興趣：電影、音樂
座右銘：態(tài)度決定一切！
最有印象的電影：朋友
喜愛的音樂類型：民族音樂
喜愛的音樂人：李泉
喜愛的演員：李連杰
喜愛的運動：籃球
喜愛的歌曲：《yesterday》
參賽宣言：不要刻意在乎結(jié)果，在過程中努力地做自己喜歡的。
小編印象：
一位年輕的藏族歌手，卻有著繼承和傳播古老藏族文化的熱情，他懷著對古老文化的虔誠和對草原的依戀，先后創(chuàng)作了《雄鷹》、《草原女孩》等歌曲，并希望通過第三屆中國網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)暨全國網(wǎng)絡(luò)音樂大獎賽將這份熱情傳遞每一位熱愛自然的人。尕說：“其實歌手唱歌不是憑著一副好的嗓音就可以的，唱一首歌就是給別人講了一個故事。如果是歡快的歌那就是給人講了一個高興的故事，如果是悲傷的歌曲就好像在述說自己悲傷的往事，唱歌需要用情感。其實創(chuàng)作出來一樣?xùn)|西，只有是你骨子里的東西你才能把它做好，所以歌手必須經(jīng)歷過才能去創(chuàng)作?！?/p>
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我喜歡的一首歌作文 第3篇
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從小到大，我聽過許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首，我則會驕傲地說：我喜歡《我的中國心》！
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了，我的中國心……”聽，那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當聽到這首歌，我想起了鄧世昌的致遠艦；每當聽到這首歌，我我想起了詹天佑修筑的中國第一條鐵路——京張鐵路；每當聽到這首歌，我想起了祖國從“東亞病夫”到世界強國的辛酸歷程；每當聽到這首歌，我想起了13億中國人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫面……這首歌使我思緒萬千。
望著祖國日新月異、日漸富強的景象，我驕傲，因為我有一顆中國心；望著國外那一臺臺印著“中國制造”字樣的電視、電腦，我驕傲，因為我有一顆中國心；望著奧運會金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因為我有一顆中國心；望著老外們對著中國豎起的一根根大拇指，我驕傲，因為我有一顆中國心！
聽吶！國歌響徹四方；看哪！國旗迎風飄揚！“長江、長城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親！”
我喜歡的一首歌作文 第4篇
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“我要一步一步往上爬，只待陽光靜靜看著它的臉。小小的天，有大大的夢想，總有一天，我要屬于我的天。”這是周杰倫《蝸?！防锏母柙~。這是我最喜歡的一首歌。這首歌總在激勵我不斷的努力，不斷的進步。
蝸牛背著自己重重的殼，一步一步往上爬，它期待看到燦爛的陽光，它期待看到屬于自己的那片天空。小小的蝸牛，爬的那么的慢，可是都有這樣的決心與志氣，作為青春活力的中學(xué)生，我們是不是更應(yīng)該努力拼搏呢？每當我遇到挫折或困難時，我總是靜靜的坐在書桌前，用心聽這首《蝸?！?，這首歌為我?guī)砹藷o盡的力量，總是在不斷的激勵我，不斷的推著我向前走。我也要向歌中唱的蝸牛那樣，盡管裹著重重的殼，也在努力前進。“任風吹干流過的淚和汗，歷經(jīng)的傷都不覺得痛“，小小的蝸牛，都可以如此倔強堅強，更何況我們呢？
《蝸?！窌r刻在激勵著我，讓我不斷的前行，不斷的進步。我堅信，未來的一天，我也會有屬于自己的天。
我喜歡的一首歌作文 第5篇
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就前天前天在那個補習(xí)班里面的時候，確實有發(fā)生一個令人感動的事情吧，就是自己不是在那邊吃飯嗎？吃完之后自己是實在有點困了，因為自己請那一天晚上就才2點多就睡覺了，然后第2天早上6點多就起來6點都是7點多，然后確實是嗯，倒上了一天這一上午的課之后有點困，然后就想著吃完飯可以睡一覺，然后在樓下等的時候就本來自己出門是去樓下的嘛，然后后來那個學(xué)生過來的時候自己就去樓上陪他們了，然后自己就實在是太困了，因為還有另一個是啊幫忙的女生，她也有在那里一起幫忙，讓那些學(xué)生找資料啊什么的，所以自己就沒有那么忙了，然后自己就在想要趴在那里睡一會嘛，就趴一會，然后自己有在放歌什么的，然后那些學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的來了，但是。發(fā)現(xiàn)他們異常的安靜，直到自己醒過來，他們才開始跟自己說話，開始有點吵鬧，所以就這個時候是有一點小感動的吧，就覺得都是很懂事的小朋友，當時是五年級的小朋友。
然后呢，后來就是有讓他們聽歌，就是他們在寫作文的時候，自己也挺喜歡聽歌的，然后就大家一起聽歌了嘛，然后發(fā)現(xiàn)自己喜歡的那一個學(xué)生就自己在哪個班級里面肯定是要有幾個挺喜歡的小孩子的，然后發(fā)現(xiàn)自己喜歡的小孩子他們都挺喜歡自己喜歡的那個歌單的，就是自己喜歡的歌曲的那些歌，他們都好像聽得都挺喜歡的，而且說都聽過什么的，或者說有一些他們就覺得很好聽的人會問我說那是什么歌，所以就覺得可能是有一種氣質(zhì)的香氣啊，就是自己喜歡的歌和喜歡的人差不多都是同一個類型的，然后自己喜歡這一類人，他們大概也都是喜歡買那個水餐費成就了他們這一類人，就覺得還是挺巧合的吧，挺喜歡的，挺喜歡這種好巧合啊，你竟然也喜歡這首歌，尤其是你剛好也是我在乎的人的那一種，感覺就挺好的，好像很多。
但是呢，自己現(xiàn)在有點想要清理一下自己的歌單了，因為那些歌單都是基本上都是關(guān)于分手之后的那些心情的，所以很多都是悲傷的歌曲，所以這現(xiàn)在就是想要去更新一些歌曲了，所以打算說把幾首歌給刪掉，自己就是那一種，真的就是喜歡了，然后他會輕很多，很多病都是最后，即便說曾經(jīng)自己很喜歡這首歌，但是最后在清理歌單的時候，自己可能還是會把它給清理掉的，我就是這一種人，感覺在對待自己身邊的那些人也是這樣子，即便我們過去有過很多很多的過失，你許我很多很多的感動，但是如果在那個時候你真的太令我失望的話，那我依舊是可以離開你的，這就是在經(jīng)歷了那一段感情之后開始變化的。但是也有可能是前程潛藏在身體里面的那一種，嗯，沒有被發(fā)現(xiàn)的那種隱形的東西被激發(fā)出來的吧，可能也只是我的本職而已。
我喜歡的一首歌作文 第6篇
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怎么辦呢?在一節(jié)課上完之后,我想到了要讓學(xué)生喜歡詩歌,必須在詩歌和學(xué)生之間找到一個共鳴點,那就是尋找能真正打動他們自己的詩歌。為了充分調(diào)動學(xué)生的積極性,我首先找到了一首自己喜歡的詩——余光中的《鄉(xiāng)愁》,然后找了一張海峽的照片作為背景圖片,并配上羅大佑作曲、余光中作詞的《鄉(xiāng)愁四韻》作為背景音樂,制作成課件拿到課堂上放映。可以看出,學(xué)生一下子被這個課件所感染了,因為他們都在底下跟著音樂輕輕地念呢。
抓住這個契機,我提出讓他們回家尋找一首自己喜歡的詩,也為它配上圖片,盡可能地配上音樂,制作成幻燈片(也可以幾個同學(xué)一起合作)。在我的一句“看看誰能做得比老師還好”的話語之后,教室里沸騰了,學(xué)生一個個摩拳擦掌,信心十足。
果然,三天后,他們拿出了自己的成果,并已經(jīng)在偷偷地比著“誰的更好”了。
第一個上來葉倩倩的是一個學(xué)習(xí)中等的女生,她很靦腆。她后來說之所以第一個上來是因為她確信自己找到的是一首最美的詩。她找到的是泰戈爾的《第一次的茉莉》。她是這樣解釋這首詩的:“泰戈爾的詩讓我想起了童年,想起了曾經(jīng)在田野上玩耍,在田埂上采野花的情景。那些原本已經(jīng)模糊的記憶在讀這首詩的時候突然便得十分清晰。我覺得,他寫的,就是我的童年。”我沒想到一首簡單的詩居然會讓一個普通的女生有如此深的觸動。也許,年輕的心與詩情畫意是相通的吧。
第二個上來的還是女生,他們是三個人合作的,選擇的是《在漫長的旅途中》。解說詞是:“詩歌寫的是一個人在旅途中,在車上看到燈光所想到的。燈光讓他覺得親切、溫暖。他喜歡這燈光但又沒有勇氣去靠近它們。甚至還有人對這旅途中的一切美的事物視而不見。選擇這樣一張圖片作為背景是為了表現(xiàn)旅途的單調(diào)與枯燥。我們可以想象,這樣的畫面上如果加上一盞昏黃的燈光,會顯得如何的生動。這樣,就可以留給人更多的想象的空間?！?/p>
接著展示的是男女兩個同學(xué)合作的課件,是泰戈爾的《世上最遙遠的距離》。他們說,選擇這樣的畫面最重要的原因是喜歡這幅畫,就這么簡單。后來又覺得圖中這個寶寶臉上的淚珠恰好可以表示詩歌所帶有的淡淡的憂傷。選擇這首詩是因為它很符合自己目前的心境。我沒有再追問下去。誰不曾經(jīng)歷這樣的青春歲月呢?
后來,班級里最調(diào)皮的五個男生拿出了他們合作的課件。他們挑選了《月下待杜鵑不來》、《黎明》、《秋楓》等三首詩,也配上了圖片。雖然有些文不對題,可看得出,他們很用心地去做了。還有人挑選了冰心的詩,認為詩歌寫了自然的美和對自然的留戀。簡單的幾句話勾勒了一幅純凈清朗的自然美景。還有人挑選了詩歌《蘭色的海洋》,配上極富動畫感的畫面,完完全全地為我們展示了孩子們心中的詩。
所有的課件中,讓我印象最深刻的是幾個女孩子制作的海子的《面朝大海 春暖花開》。她們說:“喜歡海子,喜歡他謎一樣的生命,喜歡他簡單而真誠的詩句。我們選擇自己最喜歡的動畫片《水果籃子》的音樂作為背景音樂,選擇動畫人物作為背景圖片的主角。她的周圍翩翩地飛著幾只蝴蝶。整個畫面洋溢著春暖花開帶給人的溫暖的感覺,單純而浪漫。這也是這首詩帶給我們的感覺?！蔽也坏貌怀姓J孩子們對詩的敏感。這是他們眼中的詩,心中的詩。這是屬于年輕人的詩。
一節(jié)課很快就結(jié)束了,雖然只有短短的40分鐘,可我和學(xué)生都有很多的收獲。這是詩歌所帶給我們的美的享受。
我喜歡的一首歌作文 第7篇
閱讀提示：本篇共計556個字，預(yù)計看完需要2分鐘，共有268位用戶關(guān)注，25人點贊！
"聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她……”不管在哪里，只要聽到《聽媽媽的話》這首歌，心中總有異樣的感覺，仿佛是一個大哥哥在對我說：“要聽媽媽的話，用心學(xué)習(xí)，將來才會成為有用的人。”
“為什么別人在那看漫畫、玩游戲，我卻在背abc……聽媽媽的話， 別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見……美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽……我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人，為了我們能健康成長，甚至可以拋棄一切，陪著我們，我們一天天長大，媽媽卻一天天老去，長出了美麗的白發(fā)。
媽媽說我小時候很可愛、愛哭、容易生病，讓她非常操心，然后我學(xué)會了爬行、站立和走路，慢慢學(xué)會了自己吃飯、穿衣服，后來是認字、算術(shù)、拼音，在n多個后來后，我像個快樂的公主一天一天長大。媽媽教我做家務(wù)，為我織毛衣、陪我玩……爸爸因為工作忙，沒有時間陪我，所以多半時間都是媽媽陪我度過。媽媽還經(jīng)常給我講道理：媽媽說，小孩子要聽話，不要淘氣……媽媽說做人要堅強，不要總是哭……媽媽說做人要誠實，不要說慌……但我心里也想告訴媽媽：“媽媽，我一定聽你的話，不辜負你的期望，乖乖讀書，長大后一定成為有用的人。
“不想你輸，所以要教你用功讀書，媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一直哼在嘴邊，心想：要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做個聽話的好孩子！
標題：我最喜歡的一首歌
我喜歡的一首歌作文 第8篇
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如果我是燃燒你靈魂的火
別讓我有片刻喘息的借口
你是我寵愛的理由
和我分享驚世駭俗的幸福
我聽任你的眼神
牽引 屈服你的美麗一角
浪漫 是我唯一的懇求
不知不覺 慢慢地愛上你的一切
已經(jīng)很久沒有聽到男女組合的歌曲了，h.l水晶組合的出現(xiàn)，彌補了當今歌壇男女組合的空白。
h.l水晶組合是簽約北京杰杰音樂公司的一支全新的男女組合，他們代表著青春與活力、時尚與動感，他們是當今原創(chuàng)樂壇最年輕的一支男女組合，打造出2004年組合新概念。“h.l水晶組合”成員冬韻和心怡，都是來自美麗的北國。冬韻從小就生活在一個音樂世家，父母都是文藝工作者，在環(huán)境的熏陶下音樂成了他最美好的理想。心怡也擁有著同樣的理想，她本是人民大學(xué)英語系的高材生，能說一口流利的英語，在學(xué)校她還是一名優(yōu)秀的文藝骨干，畢業(yè)之后為了實現(xiàn)自己的夢想，毅然選擇了音樂的道路。
在2004年，他們終于在上百首的音樂作品中篩選出了他們的首支單曲――《不知不覺》，在今天歐美流行音樂的沖擊下，大部分充斥的都是r&b和hip-hop的曲風，樸實和原汁原味的音樂越來越少，而這首歌則會讓人眼前一亮，簡短的幾句歌詞，闡述了男女之間的愛情是怎樣地從無聲無息萌發(fā)到一次又一次地擦肩而過，他們用真情演繹著這首歌曲，錄音時幾次淚水將眼睛打濕。曲風大器而舒緩，與合聲部分的完美結(jié)合，使整首歌曲顯得更加的刻骨銘心。
《不知不覺》這首歌現(xiàn)已在全國廣播電臺宣傳打榜，有著不錯的成績。水晶組合自從簽約于杰杰音唱片公司之后，他們的檔期排得滿滿的，演出、錄節(jié)目、采訪、錄音等非常繁忙。前些時候前往江南做宣傳，受到當?shù)馗杳缘寞偪裣矚g，影響了附近的交通，活動還因此推遲兩小時。作為新人，他們被歌迷的熱情感動得幾度落淚，原來外表瀟灑硬朗的他們，也有脆弱的一面。
面對每天這么多繁忙的工作，水晶表示：“雖然累點但很充實，一個人如果每天在做自己熱愛的工作，再累也是很高興的，同時也會感到很強烈的成就感?！?/p>
目前，“水晶”組合已經(jīng)參加了眾多有線電視臺綜藝節(jié)目，并且參加了“三亞”放飛愛心演唱會、抗“非典”慰問一線醫(yī)務(wù)人員文藝晚會、安徽蕪湖大型演唱會、“希望工程”兒童義演等多個電視臺的大型文藝演出。
不知不覺 慢慢地愛上你的一切
不知不覺 把所有的愛都給你
有一天你會發(fā)現(xiàn)
有一天我會發(fā)現(xiàn)是那么美
給親人、給朋友、給關(guān)心他們的歌迷、給自己……
不知不覺――“水晶”依然牽你的手
h?l水晶組合檔案
姓名：寒冬韻 生日：4月18日
身高：177m 體重：57k
生肖：鼠 血型：o型
學(xué)歷：大專 星座：白羊座
座右銘：沒有最好、只有更好
最喜歡的季節(jié)：秋天
最喜歡的顏色：白
最喜歡的歌星：克里斯汀那
最喜歡的影星：喬治?克魯尼
最喜歡的運動：長跑
最喜歡的事情：讓別人快樂的事
最喜歡的衣著：休閑
影響最大的人：爸爸
最想去的地方：歐洲
畢業(yè)于：大連現(xiàn)代影視藝術(shù)學(xué)校
北京杰杰音影視藝術(shù)學(xué)校
姓名：李心怡 生日：7月28日
身高：169l 體重：45k
生肖：狗 血型：b型
學(xué)歷：大專 星座：獅子座
座右銘：勇于面對，相信自己
最喜歡的季節(jié)：春天
最喜歡的顏色：藍
最喜歡的歌星：瑞奇?馬丁
最喜歡的影星：金成武
最喜歡的運動：游泳、跑步
最喜歡的事情：幫助別人
最喜歡的衣著：休閑
影響最大的人：媽媽
畢業(yè)于：中國人民大學(xué)
北京杰杰音影視藝術(shù)學(xué)校
學(xué)藝經(jīng)歷：
曾參加濟南有線電視臺開心假日、綜合節(jié)目
1999年參加第一屆廣西南寧國際民歌開幕式
2000年師從于中國音樂學(xué)院王維樂老師
2000年簽約于杰杰音唱片公司
2001年錄制第一首歌曲《不知不覺》
2001年參加三亞“放飛愛心”演唱會
2002年1月曾參加黑龍江大慶文藝晚會
2002年錄制《串串燒》歌曲
2002年為電視劇《小城水鄉(xiāng)》演唱主題歌
2002年11月曾參加冰雕藝術(shù)節(jié)文藝演出
2002年參加江蘇電視臺文藝晚會
2003年7月參加抗“非典”慰問一線醫(yī)務(wù)人員
2003年11月參加安徽蕪湖“旅博會”體育場演出
2004年4月參加山東荷澤電視臺“人發(fā)風情節(jié)”文藝晚會
2004年參加山西大同電視臺大型晚會
2004年參加海南“母親節(jié)”文藝晚會
我喜歡的一首歌作文 第9篇
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記得有一個夜晚，我睡著，睡著，突然發(fā)高燒了，媽媽摸著我的額頭，急的團團轉(zhuǎn)，爸爸又沒在家，媽媽連忙穿上外衣把我背在身后往醫(yī)院跑去一路上把媽媽累的氣喘吁吁我們好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上了吊針，媽媽的眼淚滴嗒嘀嗒地掉了下來。
我每次去幼兒園，媽媽總會拉著我的手送我去幼兒園，回來的時候，媽媽已在飯桌上擺好了香噴噴的飯。
還有一次，我在門口玩的時候，一只大狗跑過來咬我媽媽拿著棍子把那只大狗打跑了，我現(xiàn)在把這件事記得清清楚楚。
世上只有媽媽好……每當我唱起這首歌，我就會想起媽媽對我的關(guān)愛。
我喜歡的一首歌作文 第10篇
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“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”
每當聽到它，我就會想起短暫而快樂的童年，童年是沒有家長約束的時候。放學(xué)正迫不及待的放下書包，換上燦爛的笑容去找小伙伴玩，正像歌詞中所唱的那樣，“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年。”童年的時候由于玩了很長時間，只到爸爸媽媽來叫人的時候才恍然大悟，作業(yè)只寫了一點點，在考試的時候才知道沒有好好復(fù)是抱個大鴨蛋回家，被家長教訓(xùn)已是家常便飯。
歌中說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”童年猶如一面潔凈的鏡子，而這面鏡子就會隨著時光慢慢流去。現(xiàn)在的我已是一名四年級的小學(xué)生，再也不是兒時那么的小孩子了，跟兒時比起來我應(yīng)該更珍惜時間，只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間，所以我們要珍惜每分每秒，長大后做祖國的棟梁之才，為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。
甘肅省定西市安定區(qū)大城小學(xué)四年級:李昊
