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規(guī)范培訓制度匯編5篇

更新時間:2024-05-06 查看人數(shù):95

規(guī)范培訓制度

有哪些

規(guī)范的培訓制度是企業(yè)管理中的基石,它涵蓋了員工入職、在職以及提升發(fā)展的各個階段。這樣的制度通常包括以下幾個關(guān)鍵部分:

1. 入職培訓:新員工了解公司文化、規(guī)章制度以及基本工作技能的階段。

2. 崗位技能培訓:針對具體職位需求,提升員工專業(yè)技能的培訓項目。

3. 繼續(xù)教育:定期更新知識,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展變化的進修課程。

4. 領(lǐng)導力發(fā)展:針對管理層,培養(yǎng)領(lǐng)導能力和團隊管理技巧的培訓。

5. 性能改進計劃:針對表現(xiàn)不佳的員工,提供提升績效的指導和支持。

主要內(nèi)容

規(guī)范的培訓制度不僅定義了培訓的類型,還應(yīng)詳細規(guī)定實施流程、評估標準和反饋機制。流程可能包括:

1. 需求分析:識別員工和組織的發(fā)展需求,確定培訓目標。

2. 計劃制定:設(shè)計課程內(nèi)容,選擇合適的培訓方式(如面對面、在線、實踐操作等)。

3. 實施培訓:確保培訓質(zhì)量,包括講師資質(zhì)、教材準備和場地設(shè)施。

4. 反饋收集:通過問卷調(diào)查、面談等方式獲取員工對培訓的反饋。

5. 效果評估:通過對比培訓前后的工作表現(xiàn),衡量培訓效果。

制度應(yīng)強調(diào)持續(xù)改進,不斷調(diào)整和完善培訓內(nèi)容,以滿足企業(yè)變化的需求。

重要性

規(guī)范的培訓制度對企業(yè)來說至關(guān)重要:

1. 提升員工能力:針對性的培訓能提升員工技能,提高工作效率和質(zhì)量。

2. 促進員工發(fā)展:為員工提供成長路徑,增強職業(yè)滿意度和忠誠度。

3. 保障企業(yè)戰(zhàn)略實施:確保員工具備執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略所需的知識和技能。

4. 降低人員流動率:良好的培訓體系有助于減少因技能不匹配導致的離職。

5. 塑造企業(yè)文化:培訓是傳播和強化企業(yè)文化的重要途徑。

一個健全的培訓制度是企業(yè)保持競爭力、激發(fā)員工潛力的關(guān)鍵。只有不斷優(yōu)化和完善,才能確保企業(yè)在快速變化的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。

規(guī)范培訓制度范文

第1篇 培訓制度體系規(guī)范

培訓體系之培訓管理制度

1、為了對員工進行有組織、有計劃的培訓,以達到公司與員工共同發(fā)展的目的,根據(jù)公司人力資源管理基本政策,特制定本制度。

2、公司培訓采取人員分層化、方法多樣化、內(nèi)容豐富化的培訓政策。

3、員工的專業(yè)化培訓和脫產(chǎn)外出培訓堅持“機會均等、公平競爭”的原則,員工通過突出的業(yè)績和工作表現(xiàn)獲得激勵性培訓和發(fā)展機會。

4、本制度適用于公司所有正式員工。

5、培訓內(nèi)容方向

(1)知識培訓

不斷實施員工本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新知識的培訓,使員工具備完成本職工作所必須的基本知識和迎接挑戰(zhàn)所需的新知識。

讓員工了解公司經(jīng)營管理的情況,如公司的規(guī)章制度、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、基本政策等,是員工掌握企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。

(2)技能培訓

不斷實施在崗員工崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能培訓,使其在充分掌握理論的基礎(chǔ)上,能自由的應(yīng)用、發(fā)揮、提高。

(3)態(tài)度培訓

不斷實施心理學、人際關(guān)系學、社會學、價值觀及政治覺悟的培訓,建立公司與員工之間的相互信任關(guān)系,滿足員工自我實現(xiàn)的需要。

6、培訓形式

(1)、員工的自我培訓。員工的自我培訓是最基本的培訓方式。公司鼓勵員工根據(jù)自身的愿望和條件,利用業(yè)余時間通過自學積極提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

其中公司可提供的資源支持及原則(時間、費用等),根據(jù)公司培訓制度規(guī)定執(zhí)行。

(2)、員工內(nèi)部培訓

新員工培訓;

崗位技能培訓;

轉(zhuǎn)崗培訓;根據(jù)工作需要,公司員工調(diào)換工作崗位時,按新崗位要求對其實施崗位技能培訓。

部門內(nèi)部培訓。部門內(nèi)部培訓由各部門根據(jù)實際工作需要,對員工進行小規(guī)模、靈活實用的培訓,由各部門組織,定期向人力資源部匯報培訓情況。

繼續(xù)教育培訓。公司可根據(jù)需要組織專家進行培訓。

(3)、員工外派培訓。

員工外派培訓是公司具有投資性的培訓方式。公司針對員工工作需要,會安排員工暫時離開工作崗位,在公司以外進行培訓。(如:員工個人希望在公司以外進行培訓(進修),需填寫《申請表》,并附培訓通知或招生簡章。由人力資源部審查,總經(jīng)理批準后方可報名。外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由人力資源部決定)。

(4)、員工交流論壇

員工從經(jīng)驗交流中獲得啟發(fā)的培訓方式。公司在內(nèi)部局域網(wǎng)上設(shè)立員工交流論壇。

7 、被培訓者的權(quán)利

(1)、在不影響本職工作的情況下,員工有權(quán)利要求參加公司內(nèi)部舉辦的各類培訓。

(2)、經(jīng)過批準進行培訓的員工有權(quán)利享受公司為受訓員工提供的各項待遇。

8、被培訓者的義務(wù)

(1)、培訓員工在受訓期間一律不得故意規(guī)避。對無故遲到和不到的員工,按公司考勤制度處理。

(2)、培訓結(jié)束后,員工有義務(wù)把所學的知識運用到日常工作中去。

(3)、外部培訓結(jié)束一星期內(nèi),員工應(yīng)將其學習資料整理成冊,交由人力資源保管。并將其所學教給公司其他員工。

(4)、員工自我培訓一般只能利用業(yè)余時間,如需占用工作時間的,在人力資源部備案后,需憑培訓有效證明,經(jīng)所在部門負責人批準后,做相應(yīng)處理。

9、具備下列條件之一的,受訓員工必須與公司簽定培訓合同。

(1)外部脫產(chǎn)培訓超過公司規(guī)定

(2)由公司支付培訓費用

10、其他各部門負責協(xié)助人力資源部進行培訓的實施評價,同也要組織部門內(nèi)部的培訓。

11、培訓必須嚴格遵守流程:需求分析、培訓計劃、實施、追蹤步驟。

12、培訓評估

人力資源部負責組織培訓結(jié)束后的評估工作,以判斷培訓是否達到預期效果。培訓結(jié)束后的評估要結(jié)合培訓人員的表現(xiàn),做出總鑒定??梢蟊慌嘤栒邔懗雠嘤栃〗Y(jié),總結(jié)在思想、知識、技能方面的進步。與培訓成績一起放進人事檔案。培訓評估包括測驗式評估、演練式評估等多種定量和定性評估形式。

13、公司每年投入一定比例的經(jīng)費用于培訓,培訓經(jīng)費專款專用,可根據(jù)公司實際情況調(diào)整相應(yīng)數(shù)額。

14、本制度的擬訂或修改規(guī)定:由人力資源部負責,報公司領(lǐng)導層批準后執(zhí)行。

本制度未盡由人力資源部負責解釋。

第2篇 師德培訓考核制度規(guī)范

為了貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師的職業(yè)道德建設(shè),提高教師的專業(yè)素養(yǎng),激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性,進一步加強教師職業(yè)道德考核工作,實現(xiàn)教師考核的科學化、制度化,特制定本制度。

一、利用政治學習時間采用集中輔導方式進行師德培訓。要求有講義,教師有聽課筆記。利用業(yè)余時間自學,記好自學筆記。

二、參加學習先簽到,中途離開要簽早退,聽課時遵守紀律,認真聽講,不得做與學習無關(guān)的事情,認真記好學習筆記。

三、教師必須積極參加各種形式的師德培訓,履行各自職責。

四、建立師德培訓記錄檔案及考勤表。教師不得任意請假,無故遲到、早退,絕對禁止曠工。

五、通過培訓每位教師必須寫一篇學習心得體會文章。

六、按時完成學習培訓作業(yè)。

七、學校隨即對師德進行考核,年終總評,將考核結(jié)果與評優(yōu)晉掛鉤。

八、每年評選一次師德先進教師,及時予以表彰。

第3篇 培訓學校規(guī)范管理制度

教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設(shè),增強教師的工作責任心,穩(wěn)定教學秩序,提高教學質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的合格人才。為此,我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學校教育法》為依據(jù),特制定本制度。

教師主要職責

1、教師應(yīng)堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學,要求教師要愛崗敬業(yè),有高度的責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格要求,又要關(guān)心愛護。做到言傳身教,教書育人,為人師表。

3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,要積極參加學校教研室組織的政治、業(yè)務(wù)學習和集體活動,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件,遵守教學紀律,做到治學嚴謹,教風端正。

4、教師應(yīng)積極參加學校的教學基本建設(shè)工作,特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

5、教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作,我校教師不僅要把精力放在教學工作上,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、講課,提高教學質(zhì)量,在業(yè)余時間應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上努力搞好科學研究和學?;竟芾砉ぷ?。

6、教師應(yīng)負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的教學秩序。教師應(yīng)主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務(wù)助理等交流教學信息,共同解決教學中的有關(guān)問題。

7、教師須認真履行與自己相應(yīng)的職責,并按照學校關(guān)規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。

學校領(lǐng)導管理制度

為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。

一、學校領(lǐng)導在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權(quán)、不推倭,敢于負責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。

二、堅持調(diào)查研究制度。學校領(lǐng)導要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強調(diào)查研究,了解情況,指導工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。

三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。學校領(lǐng)導每學期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。

四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

五、學校領(lǐng)導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。

對于他們提出的應(yīng)當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

六、學校領(lǐng)導要定期聽取工作匯報并指導工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

七、學校領(lǐng)導要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學校的管理工作上。

八、學校領(lǐng)導出差(出訪),實行請假制度。

教師職業(yè)道德規(guī)范

教職工禮儀規(guī)范

(一)基本要求

1、加強自身修養(yǎng),注意職業(yè)道德,講究儀表禮儀,處處為人師表。

2、穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時裝和短裙,男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。

3、按時上、下班,遵守坐班制度,有特殊情況需要臨時外出,因事或因病不能到校上班,須把工作安排好,必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。

4、使用禮貌用語,講普通話,使用職業(yè)語言,說話注意身份,注意場合,切忌用粗言惡語傷害他人。

5、參加政治學習、聽課、講座活動時,應(yīng)講究禮儀,不遲到、不早退,不交頭接耳,不隨意進出會場,不看與會議無關(guān)的書報,做好會議記錄,早操按學校要求與學生一起做廣播體操。

6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行,自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。

7、不得隨意拿取學校或他人信件、報紙、書刊、雜志等;不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃;未經(jīng)圖書管理員同意,不得拿走閱覽室的書報雜志,不得“折頁”、“開窗”。

8、愛護學校公物,精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。

9、下班前,“一周校長”要檢查辦公室,督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等;班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室,督促學生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生,關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡?不允許帶手機進課堂;不允許上班時間串辦公室閑談;不允許與學校無關(guān)的其它事情。

(二)基本修養(yǎng)

1、熱愛學生,尊重學生,不諷刺學生。

2、與學生談話要用熱情的語調(diào),鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓斥學生,不傷害學生的自尊心。

3、保持良好的心境,善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒,不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。

4、教態(tài)親切,聲情并茂,形成良好的教育教學風度。不準用教鞭敲桌子,不坐著上課(生病不能支持者除外)。

5、堅持正面教育,不準以罰代教(罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等)。

6、保持校園和辦公室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談,無事不隨便出入他人辦公室。

7、尊重他人,團結(jié)同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上。

8、接待家長和來賓,要熱情有禮,起立送迎。

9、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示,不勉強家長為自己辦私事。

教學常規(guī)管理制度

教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面,是學校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。

一、備課基本要求

1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性,認真鉆研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。

2、備課必須以教學大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學內(nèi)容的編排體系,知識結(jié)構(gòu),基本技能訓練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。

3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。

4、備課既要備教材,更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā),科學地安排教學步驟,選擇適當?shù)慕虒W方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導,以學生為主體,以訓練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學原則,激勵學生當好學習的主人。

5、認真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排,有教學過程,有板書設(shè)計,有練習設(shè)計。教學目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

6、提倡寫教學后記,不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。

二、上課基本要求

1、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

2、教師上課必須準備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。

3、上課前應(yīng)指導學員進行必要的預習,培養(yǎng)學員的自學能力,提高課堂教學效果。

4、教學目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點,層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得,特別要照顧后進生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

5、要積極改革課堂教學方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學手段,引導學生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學生思維的積極性,使學員學得生動活潑,能舉一反三,靈活運用。

6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。

7、嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話,不抽煙,不坐教,不拖堂。

8、結(jié)合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學生課程,合理安排上課時間。

三、作業(yè)布置與批改要求

1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學生思維,提高實效。

2、作業(yè)要求嚴格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題,書寫工整,格式規(guī)范的良好習慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。

3、作業(yè)批改要認真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學生,指導學生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。

4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。

5、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度,培訓結(jié)束,要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵,以激勵學生的學習積極性,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

第4篇 職業(yè)健康宣傳教育培訓制度規(guī)范

1、編制要點

明確職業(yè)健康教育培訓制度目的、依據(jù)。

確定職業(yè)健康教育培訓工作的負責部門、責任人。

明確職業(yè)健康教育培訓內(nèi)容。

明確職業(yè)健康教育培訓人員范圍、教育培訓時間、全年教育培訓累計時間。

明確職業(yè)健康教育培訓不合格人員再培訓要求。

確定職業(yè)健康教育培訓檔案的內(nèi)容及保存?zhèn)錂n期限。

2、范例

職業(yè)健康宣傳教育培訓制度

為提高員工的自我保護意識和能力,根據(jù)《職業(yè)病防治法》和《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本單位實際,組織對員工進行職業(yè)健康法規(guī)、知識、操作規(guī)程、職業(yè)危害防護設(shè)備和個人使用的職業(yè)危害防護用品的正確使用、維護的培訓,特制定本制度。

一、人事培訓部門會同職業(yè)健康管理部門對員工進行上崗前職業(yè)健康培訓和在崗期的定期職業(yè)健康培訓,宣傳普及職業(yè)健康知識,督促員工遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)和操作規(guī)程,指導員工正確使用預防職業(yè)病防護設(shè)備和個人使用的職業(yè)防護用品。

二、人事培訓部門會同職業(yè)健康管理部門應(yīng)根據(jù)法律規(guī)范等的要求、企業(yè)實際情況及崗位需要,定期識別安全宣傳教育培訓需求,制定、實施安全宣傳教育培訓計劃,提供相應(yīng)的資源保證。

應(yīng)做好安全教育培訓記錄,建立安全教育培訓檔案,實施分級管理,并對培訓效果進行評估和改進。

三、職業(yè)健康宣傳

1、企業(yè)利用公示欄、黑板報(墻報)、廠報、公示欄、會議、培訓、張貼標語等形式定期開展職業(yè)健康宣傳。

2、部門車間要利用班前班后會、安全報閱讀、現(xiàn)場崗位職業(yè)危害講解以及職業(yè)危害標志牌標識、公告欄等進行職業(yè)健康宣傳。

四、職業(yè)健康教育培訓

(一)、培訓內(nèi)容

1、職業(yè)健康法律、法規(guī)與標準;

2、職業(yè)健康基本知識;

3、職業(yè)健康管理制度和操作規(guī)程;

4、正確使用、維護職業(yè)危害防護設(shè)備和個人使用的防護用品;

5、發(fā)生事故時的應(yīng)急救援措施、基本技能等;

6、職業(yè)危害事故案例。

(二)、 培訓的對象及方式

1、單位主要負責人和職業(yè)健康管理人員的安全教育培訓

參與安監(jiān)部門指定的培訓機構(gòu)進行培訓,并持證上崗。根據(jù)證件有效時間,到期進行復訓。

2、入廠新工人安全教育培訓

凡入廠新工人、新調(diào)入人員、新分配的大中專學生、來廠實習人員,由人事部門通知安全部門,并由安全部門組織進行企業(yè)、車間、班組三級安全生產(chǎn)教育,經(jīng)考試合格后,方準上崗工作,成績歸檔存查。

1)企業(yè)教育培訓由安全管理部門負責組織進行培訓,教育內(nèi)容:

(1)黨和政府關(guān)于職業(yè)健康的方針、政策、法令,《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》、《作業(yè)場所職業(yè)危害申報管理辦法》、《勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定》等。

(2)企業(yè)安全生產(chǎn)奮斗目標、管理組織、實施措施及生產(chǎn)工藝基本情況。

(3)綜合安全知識,企業(yè)主要危險區(qū)域和典型事故分析及防范措施。

(4)企業(yè)的各種職業(yè)健康管理制度和安全技術(shù)總則。

2)、車間級安全教育由車間安全組或兼職安全員負責組織進行培訓,教育內(nèi)容:

(1)本車間安全生產(chǎn)組織及生產(chǎn)工藝流程。

(2)本車間的安全技術(shù)規(guī)程、職業(yè)健康操作規(guī)程,安全制度與規(guī)定。

(3)本車間的主要職業(yè)危害因素和典型事故的經(jīng)驗教訓以及防范措施。

3)班組教育由班組長或指定專人負責進行培訓,主要內(nèi)容:

(1)本班組生產(chǎn)組織及生產(chǎn)工藝流程。

(2)本班組作業(yè)中的危害因素和應(yīng)急防范措施。

(3)本班組崗位勞動保護用品佩戴、使用規(guī)定。

(4)本班組主要設(shè)備性能及安全規(guī)程以及主要環(huán)節(jié)的危害防范注意事項。

(5)本班組崗位職業(yè)健康操作規(guī)程和職業(yè)危害防治措施規(guī)定。

(6)制訂實施師徒合同、包學、包會、保安全、尊師愛徒。必需在有經(jīng)驗的老工人帶領(lǐng)工作4個月后,才能單獨作業(yè)。

3、調(diào)換新崗位和采用新工藝人員的教育培訓

凡調(diào)換新崗位人員和采用新設(shè)備、新工藝的崗位人員,要重新進行職業(yè)健康教育培訓,經(jīng)考試合格后,方準上崗作業(yè)。

1)企業(yè)安全管理部門負責組織進行職業(yè)健康教育培訓,內(nèi)容按“入廠新工人安全教育培訓”要求執(zhí)行。

2)采用新設(shè)備、新工藝的崗位人員,必須由專業(yè)技術(shù)人員進行專門的安全和職業(yè)健康教育培訓技術(shù)培訓學習,考試合格后,方可上崗作業(yè)。

3)告知崗位工人,新設(shè)備、新設(shè)備存在的危害因素以及防范措施。

4、一般員工安全教育培訓

1)由企業(yè)每年對基層領(lǐng)導干部、班組長、專職安全人員進行一次安全管理和職業(yè)健康知識安全教育培訓,并考試存檔。要求必須有簽到表、教案、考試卷紙及考分花名表。

2)為了不斷提高員工安全意識和防治職業(yè)危害意識,增強安全責任感。企業(yè)每年必須對在員工人進行不少于二十小時的安全教育培訓,要有計劃、簽到表、培訓教案、考試卷紙及考分花名表。

3)一般“三違”人員由車間進行安全教育培訓,時間不少于一天;嚴重“三違”人員由企業(yè)職業(yè)健康管理部門進行安全教育培訓,時間不少于一周,并將“三違”人員安全教育培訓情況存檔。

4)培訓方式:定期教育與不定期教育相結(jié)合,采用課堂教學、觀看錄像、現(xiàn)場教育、參加上級組織的培訓、邀請專家等形式;

五、培訓時間:按照國家安監(jiān)總局的《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》執(zhí)行。

六、建立員工培訓教育檔案資料:

1、三級安全教育卡;

2、員工的安全試卷;

3、相關(guān)培訓證書的復印件;

4、其他有關(guān)資料

七、企業(yè)主要負責人和財務(wù)部門應(yīng)保證職業(yè)健康宣傳教育培訓費用的落實。

第5篇 職工培訓制度規(guī)范

為進一步提高工人的業(yè)務(wù)水平、操作技術(shù)以及崗位標準的認知程度 ,同時也為了提高工人的自主保安能力,促進安全生產(chǎn)。隊里要定期組織培訓,積極參加礦、公司有關(guān)培訓。特制定培訓制度如下:

一、新工人崗前培訓

1、新工人入井前三天為崗前培訓階段,在崗前培訓階段要遵守紀律,嚴格按照井上大班時間考核。

2、新工人入井前培訓內(nèi)容為:入井常識、隊組內(nèi)部管理制度、作業(yè)規(guī)程和措施的貫徹與考試,辦證以及寺河礦礦安全文化手冊。

3、新工人入井前必須經(jīng)過礦安全培訓,成績合格取得安全技術(shù)資格證方可上崗。

4、新工人分到班組,必須由班長指定三名老工人為師傅,與新工人簽定師徒合同三式三份,學徒期三個月。期間師傅要認真履行職責,做好傳幫帶工作。對于師傅每人給予100分/月的補助,憑合同每月由各隊隊長統(tǒng)計上報。對于同時帶多名徒弟者,每人補助200分/月。

5、在新工人不能獨立干活前,師傅要負責其安全、教會基本的勞動技能及安全常識。師傅休息,要進行申請,班長要臨時指派監(jiān)護人,尤其新工人入井三天內(nèi),發(fā)生迷路,安全等方面的行為時,師傅(監(jiān)護人)必須負全部責任,并對師傅取消當月工分補助,對班長處于30元罰款。情節(jié)嚴重者要按礦有關(guān)規(guī)定處理。對新工人有意借機不下井,中途上井者,三律消工,視為不放心進行班組內(nèi)部待業(yè)。

6、其它井下隊組借調(diào)至我隊人員,轉(zhuǎn)崗人員,必須經(jīng)過學習作業(yè)規(guī)程與考試,考試合格者方可上崗,此外還必須遵守我隊的各項相關(guān)制度。

7、師徒合同履行結(jié)束前,師傅要給徒弟評議打分,對于評議結(jié)果差者,工資分配仍執(zhí)行班組平均分的60—80%的原則,并續(xù)簽師徒合同。

二、業(yè)務(wù)培訓

1、結(jié)合井下職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)差水平低的現(xiàn)狀,經(jīng)各隊委會研究決定,擬定業(yè)務(wù)培訓項目。機電工種由機電隊長全面負責;安全方面由各隊隊長或副區(qū)長負責;生產(chǎn)方面由隊長負責;技術(shù)方面由生產(chǎn)、機電技術(shù)員負責;區(qū)長、書記負責監(jiān)督學習落實情況。

2、培訓人員名單由班組根據(jù)實際情況提供 。

3、任何人不得無故不參加安排的培訓,否則扣款20元。

4、參加培訓人員必須遵守培訓紀律,不得遲到、早退,否則按制度考核。

5、培訓結(jié)束后,根據(jù)培訓內(nèi)容進行考試(包括井上筆試,井下現(xiàn)場操作)。對于個別針對性較強的短期急訓,可以制定相應(yīng)的培訓獎懲方案,獲得隊委會通過后,由分管負責人牽頭實施。

6、及時對嚴重“三違”人員及“不放心”人員進行安全再教育。

7、對重點崗位及特殊工種人員進行不定期安全業(yè)務(wù)培訓。

8、積極組織職工參加礦上組織的有關(guān)安全知識培訓。

三、集團公司、礦組織的脫產(chǎn)培訓

1、每月的培訓人員名單由技術(shù)員根據(jù)培訓計劃和生產(chǎn)情況提出,與隊長和機電副隊長協(xié)商報區(qū)長同意后,培訓者方可參加培訓 。

2、任何人不得無故不參加安排的培訓,否則上班也不予記工,由隊長與機電隊長負責監(jiān)督。

3、參加培訓者培訓完畢后必須按時歸隊上班,否則按曠工論處。

4、參加培訓者在其禮拜天或培訓結(jié)束后的休息天,由于生產(chǎn)情況需歸隊上班,在接到通知后,必須上班或協(xié)商解決。相關(guān)待遇隊里解決,不接受隊里安排者,扣款50元。第二次勸說,仍無效者,執(zhí)行內(nèi)部待業(yè)。

5、參加培訓者,不得出現(xiàn)曠工、不遵守培訓紀律現(xiàn)象,更不能閑而滋事,聚眾賭博,酗酒鬧事,經(jīng)落實屬實者,除按保衛(wèi)科處理外,視情節(jié)輕重扣本人50—100元,并執(zhí)行區(qū)隊內(nèi)部待業(yè)制度。

6、參加培訓者因違反紀律,曠工等原因,被職教中心開除者,培訓期間工分為零,按曠工論處,再次參加培訓區(qū)隊里不出工分。(指第二次補訓)

7、參加考試者,因考試不及格未結(jié)業(yè),扣除本人50元,區(qū)隊里概不負責培訓期間的工分,再次參加培訓也不出工分,無故沒有參加考試者,成績按零分計算,扣款100元。

規(guī)范培訓制度匯編5篇

規(guī)范的培訓制度是企業(yè)管理中的基石,它涵蓋了員工入職、在職以及提升發(fā)展的各個階段。這樣的制度通常包括以下幾個關(guān)鍵部分:1. 入職培訓:新員工了解公司文化、規(guī)章制度以及基本工作技能的階段。2. 崗位技能培訓:針對具體職位需求,提升員工專業(yè)技能的培訓項目。 3. 繼續(xù)教育:定期更新知識,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展變化的進修課程。 4. 領(lǐng)導力發(fā)展:針
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