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有哪些
龍崗小學的傳染病防治制度涵蓋了以下幾個核心方面：
1. 健康監(jiān)測：定期對學生進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)并隔離潛在的傳染源。
2. 衛(wèi)生教育：開展傳染病知識的宣傳教育，提高師生的預防意識。
3. 環(huán)境清潔：加強校園環(huán)境衛(wèi)生，定期消毒，減少病菌滋生。
4. 應急預案：制定詳細的應急預案，以便快速應對突發(fā)疫情。
5. 家校合作：與家長保持溝通，共同監(jiān)督孩子的健康狀況。
內(nèi)容是什么
健康監(jiān)測包括每日晨檢和定期體檢，確保及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。衛(wèi)生教育通過課堂講解、海報宣傳等方式，教授學生正確洗手、佩戴口罩等衛(wèi)生習慣。環(huán)境清潔則要求每日清掃教室，定期對公共區(qū)域進行消毒。應急預案明確了疑似病例的上報流程、隔離措施及復課條件。家校合作強調(diào)家長配合學校，報告孩子在家的健康狀況，共同維護校園安全。
規(guī)范
該制度的執(zhí)行需遵循以下規(guī)范：
- 所有師生必須遵守健康監(jiān)測規(guī)定，不得隱瞞病情。 - 衛(wèi)生教育活動應定期舉行，確保信息更新及時。 - 環(huán)境清潔工作需由專人負責，記錄清潔情況。 - 遇到疫情，須按預案迅速啟動響應機制，不得延誤。 - 家校溝通需保持暢通，確保信息傳遞準確無誤。
重要性
傳染病防治制度對于龍崗小學來說至關重要。它不僅能有效防止疾病的傳播，保障師生健康，還能培養(yǎng)學生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的衛(wèi)生習慣。通過家校合作，增強了社區(qū)對學校的支持，提升了學校應對公共衛(wèi)生事件的能力。嚴格執(zhí)行這一制度，將為創(chuàng)建安全、健康的校園環(huán)境提供堅實保障。
龍崗小學傳染病防治制度范文
第1篇 龍崗小學傳染病防治制度
龍崗小學傳染病防治制度
為了認真貫徹衛(wèi)生部傳染病防治法，維護社會穩(wěn)定的大局，確保學校正常教學秩序，保證師生的生命和健康，特制定本制度。
一、實行預防為主的方針，防治結(jié)合，分類管理。
二、加強領導，實行分組包干負責制，保證“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，誰失職，追究誰。
三、按照傳染病防治法，及時上報各類疫情。甲類傳染病，四小時內(nèi)必須上報上級衛(wèi)生主管行政部門。
四、認真做好疫點消毒隔離操作工作。
五、對師生按時接種法定的各類傳染病的疫苗。保護好易感人群。
六、具體操作程序：
步驟 詳細內(nèi)容 責任人
晨檢 班主任每天密切關心學生的健康狀況，統(tǒng)計學生的出勤人數(shù)。 班主任
報告 一旦發(fā)現(xiàn)學生未到校上課或身體不舒服，必須在當天了解原因，并立即將結(jié)果報告年級組長、疾病報告聯(lián)系人。有異常情況立即上報校長室，再由校長室按有關規(guī)定上報教育局。 班主任、年級組長、疾病報告聯(lián)系人、校長室
勸說 發(fā)現(xiàn)學生身體不舒服或有高熱學生，教師必須迅速聯(lián)系家長，勸其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。 班主任、衛(wèi)生老師、年級組長、政教主任、校長
記錄 及時統(tǒng)計好全?；疾W生具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況），并記錄在冊。 疾病報告聯(lián)系人
跟蹤 每天關心患病學生的身體狀況，并主動對學生進行補課。 班主任
家訪 積極做好患病學生的家訪、學生家長的思想工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。 班主任
消毒 根據(jù)有關規(guī)定做好（包括發(fā)病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作。聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導，積極采取有效措施。 后勤人員
z縣龍崗小學
第2篇 某小學傳染病防治制度
小學傳染病防治制度
1、學校成立以校長為組長的衛(wèi)生工作領導小組,成員由有關部門負責人、班主任組成,確保組織落實,確保學校衛(wèi)生工作順利開展。
2、加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制管理,實行各班衛(wèi)生工作責任制,形成全體教師齊抓共管的格局。
3、加強健康教育,培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,普及傳染病防治知識,提高自我保護意識。按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點及容易在師生中發(fā)生的常見傳染病,如流感、手足口病、水痘、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾腸道傳染病等,由衛(wèi)生室牽頭開展傳染病預防知識等衛(wèi)生健康教育講座和定期出衛(wèi)生墻報。
4、對教室、辦公室、閱覽室、階梯教室、實驗室、食堂等人員密集的地方進行定期消毒,并經(jīng)常開窗通風,保證空氣流通。
5、堅持對學生實行晨檢制度,認真填寫《學校晨檢報告單》,發(fā)現(xiàn)學生身體不適,應密切注意觀察并及時送醫(yī)院就醫(yī),同時通知家長。
6、教育學生勤洗手、講衛(wèi)生。做到不吃不潔食品、不在校外地攤上買食品、不扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
7、加強學校食堂的管理,嚴格落實食堂有關制度,防止病從口入。
8、加強實行學校環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)管理,明確職責,確保校園、教室等各責任區(qū)內(nèi)清潔、無雜物、無衛(wèi)生死角。
9、認真貫徹《傳染病防治法》,建立有計劃的預防接種制度,配合有關部門做好傳染病預防接種。
10、學校教務處、政教處、總務處、衛(wèi)生室四方聯(lián)合,利用健康教育課、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式結(jié)合季節(jié)性、流行性等時機,在師生中開展傳染病預防知識的教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,提高學生的自我保健、自我保護意識。
第3篇 小學傳染病防治工作制度
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，市、縣衛(wèi)生局、教育局的有關規(guī)定要求，為預防學校傳染病的發(fā)生、流行，保障師生健康，特制定本工作制度。
一、部門職責
1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立校長責任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項傳染病防治措施落實。
2、學校設立專職傳染病疫情報告人，制定專人（學校醫(yī)務室校醫(yī)）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。
3、學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領導和所在地衛(wèi)生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。
4、發(fā)生疫情后應協(xié)助與配合當?shù)丶膊☆A防控制部門和醫(yī)療機構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實等工作。
二、傳染病疫情報告
（一）報告病種
1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病
學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
2、法定報告的乙、丙類傳染病
（1）呼吸道傳染病。學校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生麻疹2例及以上、流行性腦脊髓膜炎3例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎10例以上。
（2）腸道傳染病。學校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒5例及以上、痢疾及丙類腸道傳染病10例及以上。
3、非法定報告的傳染病。
學校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性水痘、手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
4、發(fā)熱事件。
同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應向?qū)W校保健教師報告；同一學校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
5、食源性疾病
學校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人10例及以上，應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
（二）報告要求
1、學校校長、老師以及教育行政部門分管領導為傳染病信息報告的責任人。學校指定專人（校醫(yī)）負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿（附件），加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學校保健教師應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡形式報縣教育局辦公室或體衛(wèi)科藝科，同時報告縣疾病預防控制中心。設校醫(yī)院或保健科的臨床醫(yī)生診斷為法定傳染病病人或疑似病人，應立即電話向縣疾病預防控制中心報告，同時填寫《中華人民共和國傳染病報告卡》，在2小時內(nèi)傳真至縣疾病預防控制中心，同時報縣教育局辦公室或體衛(wèi)科藝科。
3、發(fā)現(xiàn)學校內(nèi)上述傳染病暴發(fā)或流行、重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、集體性發(fā)熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發(fā)疫情應立即電話向所縣疾病預防控制中心報告，同時做好新續(xù)發(fā)病人的動態(tài)報告。
三、傳染病預防
1、學校應認真執(zhí)行傳染病防治法、食品衛(wèi)生法等有關法律規(guī)定，做好對新生的預防接種憑證入學，配合縣疾病預防控制中心和所在地的社縣衛(wèi)生服務中心做好相關疫苗免疫接種、傳染病監(jiān)測等工作。
2、學校每年應撥出一定比例的傳染病預防控制專項經(jīng)費，用于學校腸道、呼吸道傳染病暴發(fā)疫情的應急預防控制，包括應急藥物儲備、疫苗儲備、消毒藥械以及現(xiàn)場疫情控制等。
3、每年組織對校內(nèi)從事飲食、飲水、保育行業(yè)人員定期體檢，發(fā)現(xiàn)屬法律規(guī)定的傳染病病人、病原攜帶者應及時調(diào)離崗位。
4、加強對學校內(nèi)食堂衛(wèi)生工作管理，建立規(guī)范工作制度，防止食品在加工制作過程中交叉污染。做好師生飲水衛(wèi)生、確保提供師生安全、衛(wèi)生、合格的食品與飲用水。做好校內(nèi)糞便管理和蒼蠅、蚊蟲等媒介昆蟲消殺滅工作。
5、做好對學生健康查檢和巡查，進行健康知識和傳染病預防的健康教育。
四、傳染病疫情調(diào)查處理
1、發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人應做好登記；配合協(xié)助社縣衛(wèi)生服務中心或縣疾病預防控制中心做好病人的流行病調(diào)查；根據(jù)疾控專業(yè)人員劃定的密切接觸者協(xié)助做好每天醫(yī)學觀察，做好宣傳教育、飲食、飲水衛(wèi)生等控制措施。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā)疫情、重大傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，在衛(wèi)生部門指導下及時護送病人就醫(yī)治療；對現(xiàn)場予以保護；如認為屬共同食用污染的食品或水而引起的，應暫停供應，并保留污染食品或水；同時積極配合市、縣疾病預防控制中心開展調(diào)查、樣品采集、消毒等工作；按照疾病預防控制機構(gòu)確定的密切接觸者協(xié)助做好醫(yī)學觀察、預防性服藥及應急接種；做好學校內(nèi)衛(wèi)生宣教、飲水飲食衛(wèi)生和學生健康狀況的晨檢或巡查；根據(jù)控制疫情需要和疾控機構(gòu)提出的暫停集體活動、停課、停學等緊急措施，經(jīng)主管教育部門和當?shù)卣鷾屎蠼M織實施。
第4篇 雅成小學傳染病防治管理制度
雅成小學傳染病防治管理制度
1、學校有傳染病管理組織機構(gòu)，人員分工明確。
2、發(fā)現(xiàn)有傳染病病人或疑似傳染病病人時，及時向附近的醫(yī)療保健機構(gòu)或衛(wèi)生防疫機構(gòu)報告。
3、在學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病爆發(fā)流行時，應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)和上級教育行政部門報告。并在衛(wèi)生防疫機構(gòu)的指導監(jiān)督下對被病人污染的場所、物品進行消毒。
4、對學校教職員工和學生患傳染病情況和因患傳染病病休、退學情況及時分類登記。
5、對患有傳染病的學生及病原攜帶者，應根據(jù)其患傳染病的種類采取相應的診治或隔離治療措施。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。
6、積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施，管理好廁所、糞便，改善飲用水衛(wèi)生條件。
7、配合衛(wèi)生保健機構(gòu)，對學生有組織地開展預防接種。
