有哪些
星河小學教學儀器領用借還制度涉及的主要類別包括：
1. 科學實驗室設備：如顯微鏡、實驗器材、化學試劑等。
2. 計算機及多媒體設備：如筆記本電腦、投影儀、互動白板等。
3. 藝術和音樂工具：如樂器、畫具、音響設備等。
4. 體育器材：如球類、跳繩、健身器材等。
內容是什么
1. 領用流程：教師需提前填寫領用申請表，注明所需儀器名稱、數(shù)量及用途，經部門負責人審批后，由教務處統(tǒng)一調配。
2. 借用期限：一般教學儀器借用期限為一周，特殊設備如投影儀等最長不超過兩周，到期后需及時歸還。
3. 儀器使用：教師應確保學生安全使用，損壞須及時報修，嚴禁私自拆卸。
4. 歸還程序：歸還時，需經管理員檢查儀器完好情況，如有損壞，按規(guī)定賠償。
規(guī)范
1. 教師應遵守借還時間，逾期未還者將影響下次借用資格。
2. 保持儀器清潔，嚴禁在儀器上亂涂亂畫。
3. 未經許可，不得將教學儀器帶出學校。
4. 對于高價值或易損設備，需特別登記，使用后立即歸還。
重要性
星河小學教學儀器領用借還制度的實施，旨在保障教學活動的順利進行，提高教育資源的利用率，同時培養(yǎng)師生對公共財產的尊重和愛護意識。通過規(guī)范管理，可以避免儀器的丟失和損壞，確保教學質量和校園安全。此外，該制度也有助于培養(yǎng)學生的責任感和團隊合作精神，為他們的全面發(fā)展奠定基礎。
星河小學教學儀器領用借還制度范文
第1篇 星河小學教學儀器領用借還制度
第二小學教學儀器領用借還制度
1、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表,并交實驗室。
2、任課教師應將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫,分組實驗通知單提前一只周填寫)實驗前交儀器管理員以便管理員準備。
3、管理人員接通知單準備好儀器、藥品,應先實驗一次,確保其性能良好,并向教師介紹儀器、藥品性能,使用方法,有教師再一次試驗,成功后簽字領走。
4、非本學科教師領用儀器,應填寫在儀器借還登記簿殺上。
5、外單位借用儀器須持介紹信,歸還時要對儀器進行全面檢查,若有損壞,按規(guī)定處理。
6、對任課教師歸還的儀器要根據(jù)“通知單”、“借還登記簿”逐一查對,并把完好情況填在通知單或登記簿上,若有損壞按規(guī)定處理。
7、學生分組實驗后,由任課教師學生但、代表對每組儀器逐一清查,并由管理人員復查清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上,若有丟損,按規(guī)定處理。
8、所有儀器損壞賠償制度
第2篇 某小學教學儀器領用借還制度
小學教學儀器領用借還制度
1、每學期初任課教師填寫演示和分組實驗安排表,并交實驗室。
2、實驗前,任課教師應將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫,分組實驗通知單提前一周填寫)交儀器管理人員,以便管理人員準備。
3、管理人員按通知單準備好儀器、藥品,并予先實驗,確保其性能良好。借出時向教師介紹儀器、藥品性能,使用方法,由教師再一次實驗,成功后簽字領走。
4、學生自主實驗,提前填寫“通知單”,由實驗教師根據(jù)具體情況安排。
5、非本學科教師領用儀器,在儀器借還登記簿上進行登記。
6、外單位借用儀器須持介紹信并經校領導批準,歸還時要對儀器進行全面檢查,若有損壞,按規(guī)定處理。
7、對任課教師歸還的儀器,要根據(jù)“通知單”、“借還登記簿”逐一查對,并把完好情況填在通知單或登記簿上,若有損壞按規(guī)定處理。
8、學生分組實驗后,由任課教師、學生組長對每組儀器逐一清查,并由管理人員復查,清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上,若有丟損,按規(guī)定處理。
9、所有儀器的借用不應超過規(guī)定時限,以保證儀器正常流通。
第3篇 小學教學儀器領用借還制度
壩北小學教學儀器領用借還制度
一、教學儀器專供實驗教學、研究和課外科技活動等使用。禁止擅自挪用教學儀器用于非教學活動，更不允許個人占用。
二、校內師生開展教學活動時借用教學儀器，應先填寫“實驗通知單”，演示實驗提前三天，學生實驗提前一周交實驗教師準備，然后簽字借出。
三、外單位借用教學儀器，需持單位證明，在不影響本校教學的情況下經學校主要領導批準簽字后方可借出。
四、教學儀器使用完畢要及時歸還，實驗教師對借用時間到期而未歸還者有責任督促歸還，學期末要將借出器材全部收回入庫。對歸還、收回的教學儀器要當面清點，全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時按有關規(guī)定處理。
