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有哪些
小學(xué)音樂室制度是確保教學(xué)秩序和學(xué)生安全的重要組成部分，主要包括以下幾個方面：
1. 使用權(quán)限管理：只有教師和指定的學(xué)生在教師監(jiān)督下才能進(jìn)入音樂室。
2. 設(shè)備維護規(guī)定：定期進(jìn)行設(shè)備檢查，確保樂器和音響設(shè)備的良好運行狀態(tài)。
3. 安全規(guī)定：禁止在室內(nèi)奔跑和大聲喧嘩，以防意外發(fā)生。
4. 衛(wèi)生清潔：每次使用后需清理場地，保持音樂室整潔。
5. 教學(xué)活動安排：合理規(guī)劃課程時間，避免沖突和資源浪費。
內(nèi)容是什么
1. 教師職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生正確使用樂器，及時報修損壞設(shè)備，并監(jiān)督學(xué)生遵守規(guī)則。
2. 學(xué)生行為準(zhǔn)則：尊重樂器，輕拿輕放，未經(jīng)允許不得擅自操作設(shè)備。
3. 應(yīng)急處理：設(shè)立應(yīng)急預(yù)案，如遇突發(fā)情況，師生應(yīng)知曉正確的應(yīng)對措施。
4. 資源管理：對樂器和教材進(jìn)行登記管理，確保資產(chǎn)安全。
5. 課外活動：鼓勵開展音樂社團活動，但需提前申請并有教師陪同。
規(guī)范
1. 制度公示：將音樂室制度張貼于明顯位置，便于師生隨時查閱。
2. 培訓(xùn)與教育：定期對師生進(jìn)行制度培訓(xùn)，確保理解和遵守。
3. 監(jiān)督與反饋：通過定期檢查和學(xué)生反饋，持續(xù)改進(jìn)和完善制度。
4. 違規(guī)處理：對于違反規(guī)定的個人，應(yīng)采取警告、扣分等措施，嚴(yán)重者可暫停其使用音樂室的權(quán)限。
5. 更新與修訂：根據(jù)實際情況，適時更新制度，保持其時效性和適應(yīng)性。
重要性
小學(xué)音樂室制度的建立和執(zhí)行，不僅有助于保護珍貴的音樂教育資源，防止意外損壞，還能培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和責(zé)任感。通過規(guī)范化的管理，可以創(chuàng)造一個安全、有序、有利于音樂學(xué)習(xí)的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。良好的音樂室管理制度也是學(xué)校管理水平的體現(xiàn)，能提升學(xué)校的整體形象和教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)音樂室制度范文
第1篇 小學(xué)音樂室制度
1、音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。
2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。
3、注意室內(nèi)清潔,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在座臺、墻壁上亂刻亂畫。
4、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧。
5、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。
6、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。
7、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗鎖好門。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。
第2篇 小學(xué)音樂室使用管理制度
浦南小學(xué)音樂室使用管理制度
一、進(jìn)入音樂室，必須保持室內(nèi)清潔、安靜。不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧；不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物；不準(zhǔn)在桌椅、墻壁和黑板上亂刻亂畫。
二、未經(jīng)本室責(zé)任人許可，不準(zhǔn)動用音樂室的器材（桌椅、鋼琴、手風(fēng)琴和各種樂器等）。
三、室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)負(fù)責(zé)人同意、登記；如出借器材損壞或遺失，由本室責(zé)任人負(fù)責(zé)照價賠償。
四、學(xué)生進(jìn)入音樂室后按編組就位，不得隨意調(diào)換座位。
五、課后，音樂教師要組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，關(guān)好門窗和電源，檢查合格后，方可離開。
六、不準(zhǔn)帶外來人員在音樂室內(nèi)活動或使用內(nèi)樂器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除當(dāng)事人或本室責(zé)任人“教師發(fā)展評價”考核分10分。
七、如出現(xiàn)違反規(guī)定造成物品損壞，當(dāng)事人或本室責(zé)任人要賠償損失，加扣“教師發(fā)展評價”考核分10分。
八、音樂任課教師上完課后要及時做好情況登記表；本室責(zé)任人要及時檢查登記情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報校長室。
浦南小學(xué)校長室
第3篇 小學(xué)音樂室管理制度-5
小學(xué)音樂室管理制度(5)
1、音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。
2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。
3、注意室內(nèi)清潔,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在座臺、墻壁上亂刻亂畫。
4、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧。
5、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。
6、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。
7、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗鎖好門。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。
第4篇 小學(xué)音樂室管理使用工作制度
1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負(fù)責(zé)管理。
2、管理負(fù)責(zé)人要認(rèn)真登記音樂教具、器材,安排好上課班級,負(fù)責(zé)好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。
3、室內(nèi)鋼琴固定擺放,不得隨意挪動,音樂學(xué)凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。
4、任課教師上課前需提前帶學(xué)生入室,安排座次,充分做好準(zhǔn)備工作。
5、保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動,無意打鬧。
6、保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在室內(nèi)吃零食,不亂拋雜物。
7、節(jié)約用電,不亂開電燈,隨手關(guān)燈。
8、使用教師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)場、退場,小心開關(guān)門窗,謹(jǐn)防傷害,確保安全。
第5篇 小學(xué)音樂室管理制度
堰草口小學(xué)音樂室管理制度
一、音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。
二、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。
三、注意室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在座臺、墻壁上亂刻亂畫。
四、上課、排練節(jié)目，學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi)，按規(guī)定的地方就坐，室內(nèi)保持安靜，不準(zhǔn)隨意喧嘩、打鬧、走動。
五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準(zhǔn)隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
六、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
七、每次活動完，要檢查器材擺放，關(guān)好門窗。如造成損失，追究相關(guān)人員責(zé)任。
第6篇 小學(xué)音樂室管理使用制度
1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負(fù)責(zé)管理。
2、管理負(fù)責(zé)人要認(rèn)真登記音樂教具、器材，安排好上課班級，負(fù)責(zé)好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。
3、室內(nèi)鋼琴固定擺放，不得隨意挪動，音樂學(xué)凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。
4、任課教師上課前需提前帶學(xué)生入室，安排座次，充分做好準(zhǔn)備工作。
5、保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩，隨意走動，無意打鬧。
6、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不在室內(nèi)吃零食，不亂拋雜物。
7、節(jié)約用電，不亂開電燈，隨手關(guān)燈。
8、使用教師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)場、退場，小心開關(guān)門窗，謹(jǐn)防傷害，確保安全。
