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有哪些
嘉善中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員談心談話制度涵蓋了多方面的內(nèi)容，旨在強(qiáng)化黨內(nèi)溝通，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。主要包括定期的個(gè)別談話、集體討論以及專題研討會(huì)等形式。
內(nèi)容是什么
1. 定期個(gè)別談話：領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)定期與黨員進(jìn)行一對一的交流，了解其思想動(dòng)態(tài)、工作狀況及生活困難，提供必要的指導(dǎo)和支持。
2. 集體討論：組織黨員參與集體討論，就學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等議題展開深入探討，鼓勵(lì)大家發(fā)表意見，促進(jìn)共識(shí)的形成。
3. 專題研討會(huì)：針對特定問題或熱點(diǎn)話題，舉辦專題研討會(huì)，通過集思廣益，尋求解決問題的最佳方案。
規(guī)范
這些談話活動(dòng)需遵循一定的規(guī)范，確保公正公平：
1. 尊重隱私：在談話中尊重黨員的個(gè)人隱私，不得泄露談話內(nèi)容。
2. 開放坦誠：鼓勵(lì)黨員真實(shí)表達(dá)自己的想法，營造誠實(shí)、開放的溝通環(huán)境。
3. 反饋機(jī)制：對談話結(jié)果進(jìn)行記錄，并及時(shí)反饋給相關(guān)人員，以便后續(xù)跟進(jìn)。
重要性
嘉善中學(xué)的這一制度對于黨組織的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要：
1. 增強(qiáng)凝聚力：通過談心談話，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員之間的理解和信任，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
2. 提升效能：及時(shí)了解和解決黨員的問題，提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量。
3. 防范風(fēng)險(xiǎn)：及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防潛在的思想問題，避免影響到學(xué)校的穩(wěn)定和和諧。
談心談話制度是嘉善中學(xué)強(qiáng)化內(nèi)部管理，推動(dòng)黨員自我提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的重要手段。每位領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員都應(yīng)積極參與，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)制度的有效執(zhí)行。
嘉善中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員談心談話制度范文
第1篇 嘉善中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員談心談話制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想政治工作，及時(shí)掌握教師員工的思想、工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，調(diào)動(dòng)群眾的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立學(xué)校談心談話制度，具體規(guī)定如下：
一、指導(dǎo)思想
按照建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍和對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的要求，從關(guān)心、愛護(hù)黨員干部出發(fā)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度，通過經(jīng)常性的談心談話，及時(shí)了解、掌握干部思想、工作情況，加強(qiáng)溝通，密切關(guān)系，激發(fā)干部工作熱情；通過談心談話，引導(dǎo)和幫助黨員干部嚴(yán)格要求自己，自覺提高思想、政治素質(zhì)。
二、談話內(nèi)容及重點(diǎn)
1．了解談話對象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。
2．聽取談話對象的意見、建議和要求。
3．談心談話工作在下列情況下要及時(shí)開展：
(1)群眾對班子成員和干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時(shí)，要及時(shí)談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。
(2)干部之間、班子內(nèi)部之間、年級(jí)組、教研組、備課組之間或內(nèi)部出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談話，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。
(3)教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話鼓勵(lì)，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
(4)對教師重大獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要及時(shí)進(jìn)行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。
三、談話方法及要求
1．談話采用集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合的方法。談話一般每月不少于二次。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)與教職工談心，主動(dòng)征求意見。
3．黨員干部可以主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報(bào)思想。
4．領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。
5．黨員要主動(dòng)了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對性，努力提高談話效果。
第2篇 某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政建設(shè)制度
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政建設(shè)制度
一、努力貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)教育法律、法規(guī)、教育方針。
二、堅(jiān)持民主集中制,凡屬干部任免、人事變動(dòng)、招生、教研教改及其它重大問題必須經(jīng)黨委研究決定。
三、堅(jiān)持辦事公開、公正的原則,在自己職責(zé)范圍內(nèi),積極為學(xué)校出謀劃策,為教職工服務(wù),講求實(shí)效,不推諉、不拖延、不搞掩蔽工作。
四、積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),不得有違紀(jì)行為發(fā)生。
五、帶頭遵守勞動(dòng)紀(jì)律和工作制度。
六、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,不準(zhǔn)越權(quán)批條,不準(zhǔn)挪用資金,做到帳本上清楚,以便年底向教職工報(bào)告。
七、敢于與歪風(fēng)邪氣作斗爭,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)。
八、依法開展招生工作,增加招生工作的透明度。
第3篇 土門中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任制度
門土中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任制度
學(xué)校安全穩(wěn)定工作實(shí)行全員責(zé)任制，①校長是學(xué)校第一責(zé)任人；②校級(jí)副職為第二責(zé)任人；③中層領(lǐng)導(dǎo)為第三責(zé)任人；④中層正職是本處室主要責(zé)任人，中層副職是本處室責(zé)任人；⑤年級(jí)組是本年級(jí)組主要責(zé)任人；⑥班主任是班級(jí)主要責(zé)任人，科任教師是班級(jí)責(zé)任人；⑦行政教輔人員是本部門本處室責(zé)任人。
（一）學(xué)校第一責(zé)任人職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全穩(wěn)定的全面工作。
2、組織全體師生員工學(xué)習(xí)安全穩(wěn)定工作的有關(guān)文件、通知和會(huì)議精神。
3、組織制定安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和安全穩(wěn)定工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、定期檢查責(zé)任制落實(shí)和執(zhí)行情況，根據(jù)實(shí)際情況和存在問題及時(shí)召開安全穩(wěn)定工作會(huì)議整改。
5、組織有關(guān)人員定期對學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、校舍、宿舍、活動(dòng)場所涉及安全穩(wěn)定工作的部門和部位進(jìn)行全面徹底的安全大檢查。
6、組織和調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)產(chǎn)對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的突發(fā)事件和重大事件進(jìn)行緊急處理并及時(shí)上報(bào)市教委。
7、做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的總結(jié)表彰和責(zé)任追究工作。
8、定期向上級(jí)匯報(bào)學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況 ，自覺接受上級(jí)的檢查和指導(dǎo)。
（二）學(xué)校第二責(zé)任人職責(zé)
1、協(xié)助第一責(zé)任人做好學(xué)校第一責(zé)任人職責(zé)第1-7條。
2、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)所分管部門和處室的安全穩(wěn)定工作。
（三）學(xué)校第三責(zé)任人職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)校布置年級(jí)年級(jí)組本部門、處室全體人員、學(xué)習(xí)安全穩(wěn)定工作的有關(guān)文件、通知和會(huì)議精神。
2、制定和完善本部門、本處室安全穩(wěn)定工作職責(zé)并報(bào)學(xué)校審批后執(zhí)行。
3、定期檢查本部門、處室責(zé)任制落實(shí)情況，及時(shí)整改并向上級(jí)匯報(bào)。
4、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展作好安全穩(wěn)定工作大檢查。
5、負(fù)責(zé)處理本處室范圍內(nèi)有關(guān)安全穩(wěn)定工作方面的事件。
6、指導(dǎo)和協(xié)助年級(jí)組、部做好年級(jí)組、部的安全穩(wěn)定工作。
（四）年級(jí)組、部主要責(zé)任人職責(zé)
1、負(fù)責(zé)年級(jí)組、部安全穩(wěn)定全面工作。
2、根據(jù)上級(jí)布置年級(jí)年級(jí)組本年級(jí)組全體人員學(xué)習(xí)安全穩(wěn)定工作的有關(guān)事件、通知和會(huì)議精神。
3、制定和完善本年級(jí)組安全穩(wěn)定工作職責(zé)并逐級(jí)上報(bào)審批后執(zhí)行。
4、定期檢查本年級(jí)組的安全穩(wěn)定工作責(zé)任制落實(shí)情況、及時(shí)整改并上報(bào)。
5、協(xié)助班主任開展好班級(jí)安全穩(wěn)定的教育和管理工作。
6、負(fù)責(zé)處理年級(jí)組范圍內(nèi)一般性的安全穩(wěn)定事件。
（五）班級(jí)主要責(zé)任人職責(zé)
1、負(fù)責(zé)本班安全穩(wěn)定全面工作。
2、制定和完善班級(jí)安全穩(wěn)定工作的規(guī)章制度并逐級(jí)上報(bào)審批后執(zhí)行。
3、利用班會(huì)和平時(shí)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全穩(wěn)定、飲食衛(wèi)生、防火、防爆、防溺水等方面的教育。
4、及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)向、發(fā)現(xiàn)不安全因素和隱患要及時(shí)化解并上報(bào)。
5、嚴(yán)格履行本人的崗位工作職責(zé)。
（六）班級(jí)責(zé)任人職責(zé)
1、協(xié)助班主任做好班級(jí)主要責(zé)任人職責(zé)第1-4條。
2、及時(shí)向班主任和年級(jí)組匯報(bào)班級(jí)教學(xué)過程中出現(xiàn)的不安全因素及情況并協(xié)助處理。
3、嚴(yán)格履行本人的崗位工作職責(zé)。
（七）處室責(zé)任人職責(zé)
1、完成處室主要責(zé)任人布置的安全穩(wěn)定工作。
2、嚴(yán)格履行本人崗位工作職責(zé)。
三、檢查制度
班級(jí)每周開展一次安全常規(guī)檢查，總務(wù)處每周對食堂和小賣部進(jìn)行一次食品及飲食衛(wèi)生安全檢查，處室、年級(jí)組每半個(gè)月開展一次安全常規(guī)檢查，學(xué)校每月開展一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素和隱患，及時(shí)采取整改措施并上報(bào)。
四、會(huì)議制度
1、學(xué)校每月召開一次安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員會(huì)議，分析排查學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況，分析原因，制定防范措施，落實(shí)整改責(zé)任人。
2、每月分別召開一次門衛(wèi)和保安員、宿舍管理員、食堂和小賣部工作人員會(huì)議，學(xué)習(xí)安全穩(wěn)定工作有關(guān)精神，聽取匯報(bào)，提出要求。
五、接待制度
學(xué)校每天均接待來訪，并定每周一為集中接待日，聽取來訪者意見和要求。
六、救治制度
學(xué)校每學(xué)期定期1-2次對教師進(jìn)行常見意外事故救治的培訓(xùn)，每位教職工都有義務(wù)和責(zé)任接受培訓(xùn)，學(xué)生在校內(nèi)或在學(xué)校組織的校外活動(dòng)過程中發(fā)生安全或意外傷病時(shí)間，在現(xiàn)場的教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要及時(shí)采取正確的救治措施對學(xué)生進(jìn)行緊急救治，必要時(shí)要向有關(guān)部門求助。出現(xiàn)重大事件，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人必須及時(shí)到現(xiàn)場，積極組織開展救治工作。
七、聯(lián)系制度
學(xué)校每學(xué)期分年級(jí)各召開家長會(huì)一次，對家長進(jìn)行培訓(xùn)并通報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活情況，每年與街道（德育基地、愛國主義教育基地等）聯(lián)系1-2次，年級(jí)組師生開展參觀訪問、觀看電影、表演、聽講座、郊游、文體比賽、為民做好事等活動(dòng)。班主任每學(xué)期普遍與學(xué)生家長聯(lián)系一遍，三年內(nèi)對市區(qū)學(xué)生普遍進(jìn)行一次家訪匯報(bào)本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活等情況，爭取家長的理解、支持和配合，共同搞好教育工作。
八、通報(bào)制度
各處室、年級(jí)組每月25日前向?qū)W校書面匯報(bào)本部門、處室、年級(jí)組（部）安全穩(wěn)定工作情況。
各部門、處室、年級(jí)組對安全事件要及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理。對重大事件不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)或不及時(shí)處理的將按學(xué)校的《安全穩(wěn)定工作獎(jiǎng)懲辦法》嚴(yán)肅處理。
本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。本規(guī)定由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
第4篇 某高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度
高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度
一、為加強(qiáng)雙休日的學(xué)校管理和保證與外界的聯(lián)系暢通,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度。
二、參加雙休日值班的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由校長辦公室安排輪值表。
三、值班領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班,并做好交接班工作。
四、值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待來客來訪,做好電話等有關(guān)事項(xiàng)的記錄,檢查學(xué)校各線各部門的值班情況,處理學(xué)校里的偶發(fā)事件。
五、值班時(shí)間為機(jī)關(guān)的上班時(shí)間。
第5篇 蘇州一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中心組理論學(xué)習(xí)制度
州蘇一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中心組理論學(xué)習(xí)制度
1、堅(jiān)持每月的學(xué)習(xí)制度（每月一次，月末進(jìn)行），采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，重在自學(xué)，自學(xué)中圍繞學(xué)習(xí)專題閱讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料，集中學(xué)習(xí)時(shí)主要進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)言和討論交流。
2、要認(rèn)真攻讀___同志原著、___講話原文，在學(xué)懂弄通、學(xué)深學(xué)透上下功夫，對“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)要有新高度。
3、弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，指導(dǎo)實(shí)踐，把學(xué)習(xí)理論同學(xué)校的改革發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來，推動(dòng)學(xué)校新一輪發(fā)展，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。
4、學(xué)習(xí)十六大和十六屆五中全會(huì)精神重在落實(shí)，要把運(yùn)用十六大精神指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)學(xué)校工作作為學(xué)習(xí)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。力求學(xué)得主動(dòng)、深入、有效。
5、中心組成員要堅(jiān)持做到“四個(gè)一”，即每月參加一次集中學(xué)習(xí)，每學(xué)期交流一次心得，每年記好一本學(xué)習(xí)筆記，每年撰寫一篇調(diào)研報(bào)告。
第6篇 某高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度
高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度
加強(qiáng)同干部、教職工談話,堅(jiān)持和完善干部談話制度,是關(guān)心愛護(hù)干部、教職工,提高其政治素質(zhì),促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),化解矛盾,理順工作關(guān)系,及時(shí)了解和把握思想動(dòng)向,共謀學(xué)校的生存和發(fā)展,堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向。為了進(jìn)一步鍵全并規(guī)范干部談話制度,特制定本制度。
一、談話的目的
1、保證干部、教職工堅(jiān)定正確的政治立場和方向,自覺貫徹落實(shí)黨的教育方針。堅(jiān)持以人為本,用科學(xué)的發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)自己的工作。
2、引導(dǎo)干部、教職工端正思想和工作作風(fēng),一切從實(shí)際出發(fā)。
3、協(xié)調(diào)干部、教職工之間的關(guān)系,做到各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力。
4、教育干部樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,正確對待和行使職權(quán),做到清正廉潔。教育干部、教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀。
5、幫助干部、教職工發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤、奮發(fā)向上,自覺確立更高的工作目標(biāo)。
二、談話事項(xiàng)和內(nèi)容
1、干部或教師提拔、崗位變動(dòng)、職務(wù)調(diào)整、免職時(shí)。依據(jù)民主測評(píng)、組織考核情況肯定成績,指出不足,講清變動(dòng)、調(diào)整的理由。根據(jù)新的崗位特點(diǎn)、提出相應(yīng)的要求、對因不勝任現(xiàn)職或不能很好落實(shí)現(xiàn)職而調(diào)整或免職的,開誠布公地指出缺點(diǎn)和問題。
2、干部、教師受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或工作中遇到挫折時(shí)。受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的,教育他們正確對待榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,保持清醒的頭腦。對工作中受挫折的要鼓勵(lì)他們振作精神,放下思想包袱,總結(jié)教訓(xùn)。
3、干部、教師在貫徹執(zhí)行黨的教育方針,辦人民滿意教育中出現(xiàn)偏差時(shí)。指出偏差所在,要堅(jiān)持講政治、講正氣、講大局。政治上、思想上、行動(dòng)上保持一致。
4、干部、教職工不團(tuán)結(jié)或出現(xiàn)思想隔閡時(shí)。要弄清情況,分清是非。開展批評(píng)與自我批評(píng),溝通思想、交換意見、增進(jìn)了解、化解矛盾、加強(qiáng)引導(dǎo)。對鬧無原則糾紛的,嚴(yán)肅批評(píng)教育,限期改正。
5、干部、教職工在遵紀(jì)守法,廉潔自律方向有問題或在這些方面反映較多時(shí)。讓干部、教職工講清被反映的問題,澄清事實(shí)。本著“團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)”的原則,客觀公正地指出所犯錯(cuò)的性質(zhì)及危害,嚴(yán)肅批評(píng),促其正確認(rèn)識(shí)汲取教訓(xùn)。需處理的按有關(guān)規(guī)定處理。同時(shí)鼓勵(lì)放下包袱,輕裝上陣,在實(shí)踐中改正錯(cuò)誤。
6、干部、教職工退休時(shí)。要充分肯定他們長期工作的成績和作出的貢獻(xiàn),希望他們歡度晚年,發(fā)揮余熱,聽取他們對工作的建議和意見,詢問他們在生活上的困難和要求。
7、干部、教師在思想方法、工作作風(fēng)方面存在問題影響工作時(shí)。幫助剖析存在問題的根源,指出努力的方向和目標(biāo),轉(zhuǎn)變觀念。
8、干部、教職工要求談話時(shí)。認(rèn)真聽取本人的意見、合理并能解決的問題,盡力幫助解決;不合理或條件不具備,一時(shí)辦不到的要耐心解釋,講明道理,做通思想工作。
三、談話的原則
1、原則上按照管理權(quán)限進(jìn)行。一般以個(gè)別談話為主,根據(jù)需要也可采用集體談話的方式。
2、堅(jiān)持原則。以黨性原則和黨章的要求、校紀(jì)校規(guī)等規(guī)定為準(zhǔn)則。
3、實(shí)事求是。以事實(shí)為依據(jù),一分為二,充分肯定成績,指出不足。
4、既有高度,又有深度。抓主要矛盾,就事論事,揭示深層次的問題,說到痛處。
5、經(jīng)常及時(shí)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)談話,把問題解決在萌芽狀態(tài)。6、誠心相待。曉之以理、動(dòng)之以情、持之以恒。
第7篇 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度
中學(xué)(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度
為了保證我們黨永不變色,為了使我們社會(huì)主義祖國千秋萬代興旺發(fā)達(dá),那么加強(qiáng)廉政建設(shè)就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一個(gè)黨,如果不以人民利益為重,以權(quán)謀私,貪污受賄,侵吞國家財(cái)產(chǎn),那么這個(gè)國家是絕對沒有希望的。所以廉政建設(shè)必須作為一項(xiàng)頭等大事來抓。而且必須真抓,實(shí)抓,絕不能手松手軟。為此特定廉政建設(shè)具體措施如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持班子一月學(xué)習(xí)一次的制度,領(lǐng)導(dǎo)干部必須過“雙重”組織生活,加強(qiáng)思想修養(yǎng),時(shí)時(shí)不忘自己是人民的公仆。我們手中的權(quán)力是人民給的。我們只有為人民服務(wù)的權(quán)力,絕沒有侵占國家財(cái)產(chǎn)和利益的權(quán)力。
二、學(xué)校的資金使用,完全置于群眾監(jiān)督之下,堅(jiān)持每年向職工匯報(bào)一次帳目的制度。工會(huì)一定做好這方面的監(jiān)督工作。
廣大職工有權(quán)檢查,過問學(xué)校的資金的使用情況。增強(qiáng)財(cái)務(wù)制度的透明度。
三、不多吃多占,群眾有的我們有,群眾沒有的,我們也應(yīng)沒有,不搞特殊化,和群眾同甘共苦。甚至群眾有的。例如:晚自習(xí)費(fèi),補(bǔ)課費(fèi),班主任津貼等。領(lǐng)導(dǎo)也不應(yīng)該享有。
四、按照教育處的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用,不得另立項(xiàng)目,不亂收費(fèi),也不允許學(xué)校的教師隨便收取費(fèi)用。
五、不能私自挪用公款,不允許用公款作買賣,搞第三產(chǎn)業(yè)。
六、不搞吃吃喝喝,揮霍浪費(fèi),宴請送禮,要集體研究討論而定。
七、不利用工作之便,伸手索取回扣,或要什么好處。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員都要廉潔自律,勤儉辦學(xué),用好自己手中的權(quán)力全心全意為人民服務(wù)。此措施,每學(xué)期檢查一次,如有違犯者,給以一定的紀(jì)律處分。
第8篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況公開制度
經(jīng)搬中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況公開制度
為了進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政行為，根據(jù)《中國___黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》及中央、自治區(qū)和市局常委的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況制度如下：
一、主要負(fù)責(zé)部門：黨支部、工會(huì)、人事、財(cái)務(wù)
二、公開內(nèi)容和方法：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的住房、通信工具配備要嚴(yán)格按照市局有關(guān)文件執(zhí)行。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能公車私用，但因工作需要除外。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差考察必須按照市教育局黨委規(guī)定執(zhí)行。學(xué)習(xí)、考察等費(fèi)用必須按照文件規(guī)定報(bào)銷。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部公費(fèi)學(xué)習(xí)、考察等費(fèi)用報(bào)銷情況要在學(xué)校黨政例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須在年度述職中向教職工公開領(lǐng)導(dǎo)干部廉政自律和執(zhí)行廉政規(guī)定情況。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)八字規(guī)定和補(bǔ)充規(guī)定。
7.公開時(shí)間和辦法：每年年底學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在民主評(píng)議大會(huì)的述職報(bào)告中加以說明或在黨支部民主生活會(huì)上具體說明。
第9篇 中學(xué)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度
經(jīng)搬中學(xué)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度
為了更好的調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的管理統(tǒng)一化，工作程序化，言行規(guī)范化，行動(dòng)自覺化，使全校教職工在民主評(píng)議中發(fā)揮作用，我校設(shè)置民主評(píng)議工作小組，并制定民主評(píng)議制度。
一、民主評(píng)議小組在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下對職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)。其工作任務(wù)是每年根據(jù)職工評(píng)議結(jié)果，對全校教職工的工作、思想、作風(fēng)等方面進(jìn)行測評(píng)和民主評(píng)議。
二、開展民主評(píng)議時(shí)必須及時(shí)制定方案，并就開展評(píng)議時(shí)間，形式和方法及時(shí)上報(bào)教職工大會(huì)并與黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
三、民主評(píng)議采取實(shí)事求是。首先提高認(rèn)識(shí)，明確民主評(píng)議的意義和作用，對優(yōu)秀和先進(jìn)的工作者可由教職工大會(huì)推薦給與獎(jiǎng)勵(lì)。
四、民主評(píng)議采取由群眾意見中來,到群眾中去的民主集中制辦法，廣泛聽取群眾意見，抱著對領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度搞好民主評(píng)議工作。
五、民主評(píng)議可采取測評(píng)和群眾評(píng)議相結(jié)合的辦法，也可采用投票填表民主測評(píng)的辦法。不論采用何種辦法，但必須通知本人測評(píng)結(jié)果。讓其在工作中發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤。
六、民主評(píng)議的時(shí)間根據(jù)本年度的工作情況，一年評(píng)議一到二次，一般在年終工作總結(jié)和教職工大會(huì)召開時(shí)間。
第10篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作九認(rèn)真制度
澤洪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作九認(rèn)真制度
制度是學(xué)校的良知，規(guī)則是群眾的智商。沒有制度去規(guī)范，學(xué)校就不能獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展。制度的執(zhí)行主要取決于每個(gè)人的工作態(tài)度，態(tài)度決定學(xué)校發(fā)展的高度，作為教干，首先要端正自己的態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好教學(xué)工作。帶頭執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真。下課時(shí)，最好在課堂多留三分鐘，解決學(xué)生上課沒有聽懂的問題。
2.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好聽課工作。所有教干每周至少隨機(jī)聽一節(jié)課，每周四之前填好表格（以上周五到本周四為一個(gè)周期），傳到網(wǎng)上。一個(gè)學(xué)期應(yīng)聽滿四十節(jié)課。
3.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好常規(guī)督查工作。尤其是要查學(xué)生晨讀、早讀、晚讀和晚自習(xí)，一些重點(diǎn)的時(shí)間段必須要查，例如晚上7：30至8：00這個(gè)時(shí)間段，剛上晚自習(xí)，學(xué)生自習(xí)秩序容易亂，坐班老師必須在班。要全課程、全天候的檢查，檢查完要及時(shí)填表。另外，晚自習(xí)后宿舍的安全檢查，只填不在班的人，要做到誰值班，誰負(fù)責(zé)。
4.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好教學(xué)輔助工作。學(xué)生的晨讀、早讀和晚讀最好有明確內(nèi)容，最后還可以留出一點(diǎn)時(shí)間來檢測讀書效果。校園電子屏投影英語900句，每日一句，能選取跟生活、交流、高考有關(guān)的句子。自主編印的校園報(bào)刊還可以再豐富，目前只有校報(bào)和文學(xué)社的《澤洪湖》，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心可以編一本學(xué)生成長類的綜合刊物，各學(xué)科也可以編寫適合學(xué)生閱讀的專業(yè)報(bào)刊。要抓緊教輔資料的征訂，要一切從使用出發(fā)，一切從質(zhì)量出發(fā)，而不能從價(jià)格出發(fā)，只撿便宜的訂，征訂的材料可以提前放到網(wǎng)上，這樣，所有的老師和家長都可以看到。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好社團(tuán)組織工作。每周兩節(jié)課要真正利用起來，需要出去進(jìn)行競賽培訓(xùn)的，可以選派年齡在35歲左右的年輕老師。
6.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好分管工作。要把自己分管的工作做成品牌，做成文化，做成特色，爭取在省市有影響。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成每天上網(wǎng)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁、查看信息的習(xí)慣，及時(shí)處理分管職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
7.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好宣傳工作。平時(shí)多向《澤洪報(bào)》、《淮安日報(bào)》，以及相關(guān)部門上報(bào)宣傳信息。
8.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好學(xué)科課程建設(shè)工作。要制訂好學(xué)科課程目標(biāo)，明確學(xué)科責(zé)任，倒逼大家能負(fù)好責(zé)任，組織好教研活動(dòng)，上好課。
9.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)。認(rèn)真做到“135”：周末有1天在校值班，每周3個(gè)晚值班，5天工作日要正常簽到簽離，遲到早退的都要有登記）。對校長、主任有專門的考核表，教學(xué)管理、分管工作、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面，最后都跟校長、主任的獎(jiǎng)金掛鉤。
