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有哪些
幼兒園排查制度是確保兒童安全和健康的重要環(huán)節(jié)，主要包括以下幾個方面：
1. 安全設(shè)施檢查：包括校舍建筑的安全性，如無破損的窗戶、穩(wěn)定的樓梯扶手，以及消防設(shè)備是否完備。
2. 教師資質(zhì)審查：核實教師是否有合格的教育背景和專業(yè)證書，以及是否有犯罪記錄。
3. 衛(wèi)生環(huán)境評估：關(guān)注食堂衛(wèi)生狀況，確保食品來源安全，以及教室和活動區(qū)域的清潔衛(wèi)生。
4. 應(yīng)急預(yù)案演練：定期進(jìn)行火災(zāi)、地震等緊急情況的演練，以提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
5. 心理健康關(guān)注：篩查兒童的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能存在的心理問題。
內(nèi)容是什么
這些排查內(nèi)容的執(zhí)行需要細(xì)致入微，例如在安全設(shè)施檢查中，不僅要檢查物理設(shè)施，還要確保安全標(biāo)識清晰可見；教師資質(zhì)審查不僅看證書，更要考察其實際教學(xué)能力和對孩子的情感連接；衛(wèi)生環(huán)境評估需定期進(jìn)行，確保食品安全時，也要注意防止傳染病的傳播；應(yīng)急預(yù)案演練需真實模擬，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)；心理健康關(guān)注則需要專業(yè)的心理輔導(dǎo)人員參與，建立有效的溝通機制。
規(guī)范
執(zhí)行幼兒園排查制度時，應(yīng)遵循以下規(guī)范：
1. 制定詳細(xì)的操作指南，明確每個環(huán)節(jié)的責(zé)任人。
2. 定期進(jìn)行排查，形成周期性的檢查報告。
3. 對發(fā)現(xiàn)問題立即整改，并追蹤改進(jìn)效果。
4. 建立公開透明的反饋機制，鼓勵家長參與監(jiān)督。
5. 提供持續(xù)的培訓(xùn)，提升教職工的安全意識和應(yīng)對能力。
重要性
幼兒園排查制度的重要性不言而喻。它如同一道防護(hù)網(wǎng)，保護(hù)著孩子們免受潛在危險的侵害，為他們的健康成長提供安全的環(huán)境。它也是幼兒園管理水平的體現(xiàn)，能夠增強家長和社會對園所的信任。只有嚴(yán)格執(zhí)行排查制度，才能真正做到防患于未然，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，家長在安心中放心。
幼兒園排查制度范文
第1篇 幼兒園安全排查管理制度
一、幼兒園應(yīng)當(dāng)堅持定期的安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患。必須建立一個督查小組，堅持每月一大查，每天兩排查，并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二．園領(lǐng)導(dǎo)必須做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，每天必查安全，進(jìn)園必看安全，做到排查與督查相結(jié)合。
三．要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
四．建立分級分工管理制度。
1．層層落實責(zé)任并簽訂責(zé)任狀，建立接送制度。
2．班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴(yán)重的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊隱患。
3．班主任和任課教師，每周進(jìn)行一次“安全防范”教育，讓幼兒學(xué)會提醒自己和他人時時處處注意安全，學(xué)會保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。
4．保育員要隨時關(guān)注幼兒午睡時的情況，多強調(diào)、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)。
5. 學(xué)校電工要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
6．炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。
第2篇 幼兒園安全排查制度
一、幼兒園應(yīng)當(dāng)堅持定期的安全隱患排查,及時發(fā)現(xiàn)隱患。必須建立一個督查小組,堅持每月一大查,每天兩排查,并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二.園領(lǐng)導(dǎo)必須做到逢會必講安全,逢活動必強調(diào)安全,每天必查安全,進(jìn)園必看安全,做到排查與督查相結(jié)合。
三.要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通,發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
四.建立分級分工管理制度。
1.層層落實責(zé)任并簽訂責(zé)任狀,建立接送制度。
2.班主任和任課教師,每周利用家長接送孩子之機,向家長了解途中存在的隱患,較嚴(yán)重的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并爭取家長和地方群眾的支持,迅速控制或排隊隱患。
3.班主任和任課教師,每周進(jìn)行一次“安全防范”教育,讓幼兒學(xué)會提醒自己和他人時時處處注意安全,學(xué)會保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。
4.保育員要隨時關(guān)注幼兒午睡時的情況,多強調(diào)、指點,防微杜漸,把隱患排除在萌芽狀態(tài)。
5. 學(xué)校電工要及時檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
6.炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時排除。
第3篇 幼兒園安全隱患排查制度
為貫徹國家“安全第一、預(yù)防為主”的方針，落實幼兒園安全工作責(zé)任制，及時消除各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定安全隱患排查與整改制度。
一、強化安全隱患排查機制
領(lǐng)導(dǎo)堅持每天、每周進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
（一）檢查園舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。幼兒園圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施有無安全隱患和警示標(biāo)志；安全工作是否正常運轉(zhuǎn)；電線路是否老化；教室門窗是否及時開關(guān)，課桌椅是否牢固。
（二）排查幼兒園衛(wèi)生安全隱患。環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持；每天用水是否衛(wèi)生、清潔。
（三）排查幼兒園消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常；防火標(biāo)志是否損壞；校內(nèi)是否存在使用明火的現(xiàn)象；學(xué)校用電線路有無安全隱患。
（四）做好隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認(rèn)真做好記錄，填寫安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。在排查過程中，如果遇到不能下結(jié)論的問題，應(yīng)請有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行鑒定，以防事故發(fā)生。
二、加強安全知識的宣傳和教育
領(lǐng)導(dǎo)必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，進(jìn)校必查看安全”，做到排查與監(jiān)督相結(jié)合。
三、安全隱患的整改上報制度
在日常安全隱患排查基礎(chǔ)上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排險。對于一般事故隱患，由有關(guān)人員立即組織整改。對于重大事故隱患，由主要負(fù)責(zé)人組織制定并實施事故隱患治理方案。安全隱患的處理由主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)組織各業(yè)務(wù)部門進(jìn)行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責(zé)任落實。負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員在安全隱患治理過程中，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的安全防范措施，防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的，應(yīng)立即從危險區(qū)域內(nèi)撤離，并疏散可能危及的其他人員，設(shè)置警戒標(biāo)志，暫時停止使用，對暫時停止使用的相關(guān)裝置、設(shè)施、設(shè)備，應(yīng)當(dāng)封存、維護(hù)和保養(yǎng)，防止事故發(fā)生。
第4篇 某幼兒園安全隱患排查制度
為貫徹國家“安全第一、預(yù)防為主”的方針,落實幼兒園安全工作責(zé)任制,及時消除各種事故隱患,防止事故發(fā)生,確保師生生命財產(chǎn)安全,特制定安全隱患排查與整改制度。
一、強化安全隱患排查機制
領(lǐng)導(dǎo)堅持每天、每周進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
(一)檢查園舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。幼兒園圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施有無安全隱患和警示標(biāo)志;安全工作是否正常運轉(zhuǎn);電線路是否老化;教室門窗是否及時開關(guān),課桌椅是否牢固。
(二)排查幼兒園衛(wèi)生安全隱患。環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持;每天用水是否衛(wèi)生、清潔。
(三)排查幼兒園消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常;防火標(biāo)志是否損壞;校內(nèi)是否存在使用明火的現(xiàn)象;學(xué)校用電線路有無安全隱患。
(四)做好隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中,要認(rèn)真做好記錄,填寫安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,并填寫安全檢查及隱患整改臺帳,以便得到及時處理。在排查過程中,如果遇到不能下結(jié)論的問題,應(yīng)請有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行鑒定,以防事故發(fā)生。
二、加強安全知識的宣傳和教育
領(lǐng)導(dǎo)必須做到“逢會必講安全,逢活動必強調(diào)安全,進(jìn)校必查看安全”,做到排查與監(jiān)督相結(jié)合。
三、安全隱患的整改上報制度
在日常安全隱患排查基礎(chǔ)上,每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前,必須每次都報,直至事故隱患整改完成。要密切與有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通,發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排險。對于一般事故隱患,由有關(guān)人員立即組織整改。對于重大事故隱患,由主要負(fù)責(zé)人組織制定并實施事故隱患治理方案。安全隱患的處理由主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)組織各業(yè)務(wù)部門進(jìn)行整改,做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責(zé)任落實。負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員在安全隱患治理過程中,應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的安全防范措施,防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的,應(yīng)立即從危險區(qū)域內(nèi)撤離,并疏散可能危及的其他人員,設(shè)置警戒標(biāo)志,暫時停止使用,對暫時停止使用的相關(guān)裝置、設(shè)施、設(shè)備,應(yīng)當(dāng)封存、維護(hù)和保養(yǎng),防止事故發(fā)生。
第5篇 一休幼兒園安全隱患排查整改制度
幼兒園安全隱患排查整改制度
為貫徹“預(yù)防為主、單位負(fù)責(zé)、突出重點、保障安全”的安全方針,切實把預(yù)防工作和安全隱患排查整改制度落到實處,強化崗位安全責(zé)任,確保集團(tuán)財產(chǎn)和人員安全,特制定本制度。
一、預(yù)防與排查:
1、崗位安全責(zé)任:
幼兒園安全各職能安全責(zé)任人為分管職能安全安全直接責(zé)任人;幼兒園園長為本幼兒園安全第一責(zé)任人,對安全工作負(fù)全面責(zé)任。
2、安全大檢查:
定期(開學(xué)前,放假后,每月一次)或不定期對學(xué)校進(jìn)行安全大檢查;每月應(yīng)對本校安全隱患進(jìn)行自我排查。
3、每日巡查:
值日教師每天應(yīng)對園內(nèi)安全進(jìn)行檢查,檢查出來的安全隱患,應(yīng)及時報告給安全管理員,按相關(guān)制度存檔備案。必要時應(yīng)予以通報,下發(fā)安全隱患整改通知書限期整改。
二、報告與整改
1、幼兒園每一位教職工成員均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置(能力范圍內(nèi))安全隱患的義務(wù)。
2、排查出來的安全隱患,應(yīng)及時落實安全整改責(zé)任人,按照學(xué)校的要求認(rèn)真整改到位。
