勞動(dòng)總結(jié)和感想 第1篇
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伴隨著溫暖的春風(fēng),伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺已悄然而至。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新1關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)--區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，4月15日下午，---學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長--獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座
4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的`凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
2021國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新2在“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果，
現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五·一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級(jí)學(xué)生了解“五·一”勞動(dòng)節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào);圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
2021國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新3在“五一”假期中，我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng)，幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng)，體會(huì)父輩的艱辛，加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流，懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)，在思想意識(shí)上增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步;另一方面節(jié)約意識(shí)，珍惜糧食，愛惜成果，廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明就餐，開展不留剩菜的“光盤行動(dòng)”，增強(qiáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交756分作品，通過評(píng)選共有高一5班等8個(gè)優(yōu)秀班組織集體，評(píng)選張--等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱號(hào)，希望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，積極參與我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活，而且豐富校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識(shí)，提高社會(huì)責(zé)任感，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。
2021國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新4根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
專門召開了相關(guān)人員會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置。
二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳
早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。
四、活動(dòng)情況及成果：
1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。
包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺(tái)、門格、墻裙等。
參加人數(shù)：
全校學(xué)生700多人，教師40人，共計(jì)740多人。
典型事例：
由于低年級(jí)學(xué)生小，勞動(dòng)能力較弱，擔(dān)任一年級(jí)班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級(jí)大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)成果：
經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。
2021國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新5結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的十月份活動(dòng)的主題為“祖國在我心中，行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間，讓孩子們動(dòng)手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識(shí)到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩?；顒?dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評(píng)比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的'書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
勞動(dòng)總結(jié)和感想 第2篇
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溫馨勞動(dòng)節(jié)祝語欣賞1. 五一勞動(dòng)節(jié)，幸福在集結(jié)：讓煩惱罷工，向郁悶宣戰(zhàn);讓輕松游行，向壓力示威;讓悠閑集會(huì)，向自由吶喊;讓好運(yùn)列隊(duì)，向快樂出發(fā)。
2. 讓忙碌全部結(jié)束，讓辛苦趕緊止步，讓快樂心中停駐，讓好運(yùn)陪伴一路。五一勞動(dòng)節(jié)到了，愿你揣一份悠閑心情，感受溫暖陽光!
3. 輕輕的一聲問候!融入了我所有的心愿,淡淡的一句祝福,傾注了我無限的真誠.靜靜的一責(zé)短信,悄悄的添滿屏幕!祝愿你5.1快樂幸福!
4. 輕松面對(duì)新的一天,拋棄昨日的煩惱,讓新一天的生活充滿笑容,讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛,讓心靈的朝陽永遠(yuǎn)明媚,讓幸福快樂永伴你身邊。
5. 甲魚對(duì)老鼠說：“五一節(jié)是顯示我高貴的日子!”老鼠問：“何以見得?”甲魚說：“剛才一家五星級(jí)飯店又拿我的洗澡水去做湯了。”
6. 老虎看三國入迷，在五一節(jié)捕獵，去抓野豬，見豬窩無一豬，摸摸胡須說：空城計(jì)!轉(zhuǎn)身見獸夾上有一死豬，大驚：苦肉計(jì)!忽然又見了你，大喜：原來還有美人計(jì)呢!
7. 五一到，忘卻所有煩與惱;五一到，忘記工作壓力跑;五一到，多多聯(lián)系增感情;五一到，歡樂多多憂愁少。五一到，愿你有個(gè)快樂的心情。
8. 日盼夜盼天天盼，終于盼來五一到;工作壓力放腦后，身體放松是關(guān)鍵;你忙我忙大家忙，通通忙著慶五一;天藍(lán)地廣踏青去，你笑我笑大家笑。
9. 五一節(jié)快樂，在此送你五個(gè)一作為祝福，事業(yè)順利一馬平川;愛情相守一心一意;親情溫暖一家美滿;友情真摯一直有我;幸?？鞓芬簧皇?
10. 天是藍(lán)的，海是廣的，我的心是紅的;花是香的，水是淸的，我的心是重的。五一來臨，對(duì)你思念藏心里，紅色的心是最真的，最重的祝福送給你。
11. 五一節(jié)日到，祝福點(diǎn)點(diǎn)送。祝你快樂多一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)，健康多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，朋友多一點(diǎn)。最后提醒你：平時(shí)都在忙，記住五一休息多一點(diǎn)哦!
12. 五一節(jié)快樂，在此送你五個(gè)一作為祝福，事業(yè)順利一馬平川;愛情相守一心一意;親情溫暖一家美滿;友情真摯一直有我;幸?？鞓芬簧皇?
13. 五一假期又來到，歡樂小鳥嘰喳叫，美好心情怦怦跳，心煩意亂都忘掉，開心過節(jié)最重要，美美的睡個(gè)覺，放松的逛次街，開心的旅次行，五一快樂!
14. 五一勞動(dòng)節(jié)到了，恭喜你獲得了“五個(gè)一”祝福工程大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為“笑容滿面”，外加“好心情365天”，請(qǐng)你帶上有效證件“輕松愉快”，查看短信領(lǐng)取。祝愿你憂愁“一無所有”，幸福“一應(yīng)俱全”，財(cái)運(yùn)“一夜暴富”，真愛“一生相伴”，人生“一帆風(fēng)順”!
15. 跑東跑西確實(shí)難，想想那些流浪漢;費(fèi)心費(fèi)力又何妨，想想人家秦始皇;沒日沒夜不算累，想想革命老前輩;加班加點(diǎn)不算苦，想想長征二萬五。五一勞動(dòng)節(jié)將到，提前祝我們這些跑東跑西費(fèi)心費(fèi)力沒日沒夜加班加點(diǎn)勞個(gè)沒完動(dòng)個(gè)不停的勞動(dòng)者節(jié)日快樂，丟掉煩惱，開懷大笑，悠閑樂逍遙!
16. 一個(gè)微笑，綻開完美的一天;一縷陽光，開啟平凡的快樂;一條信息，傳遞最誠摯的祝愿，寫一聲叮嚀，道一句平安，祝幸福彌漫在你生命的每一個(gè)瞬間!勞動(dòng)節(jié)快樂!
17. 絲絲情誼在心，真真的祝福為你送出，生活的點(diǎn)滴難忘，貼心的問候?yàn)槟闼瓦_(dá)，愿你時(shí)時(shí)刻刻都有一份會(huì)心的清爽，飽滿的精神，清新的心態(tài)，滿意的笑容!
18. 笑是一種無言的開脫,能記住最美的瞬間，記住最甜的內(nèi)容，記住最真的故事記住最掛念的人!它能將太多的挫折和不幸忘掉,勞動(dòng)節(jié)祝你,笑口常開，健康長樂。
19. 把手邊的工作放一放，享受假期的休閑;把賺錢的腳步緩一緩，感受難得的安詳;把忙碌和奔波忘一忘，體會(huì)節(jié)日的愉快。五一快樂!
20. 活，總是干不完，錢，總是掙不完，日子總是一天又一天?；?，總是很辛苦，錢，總是能花出，生活總是一幕又一幕。五一來到，短信通報(bào)，人生歇腳。
溫馨勞動(dòng)節(jié)祝語分享1. 咱們關(guān)系不一般，對(duì)你的祝福可見一斑;本條段子要有“高度”，珠峰頂上開過光;有“深度”，太平洋里熬過湯;有“長度”，萬里長城站過崗;有“寬度”，千年萬年都發(fā)光;有“熱度”，一生一世都溫馨。祝福你五一勞動(dòng)節(jié)開心快樂平安幸福。
2. 五一勞動(dòng)節(jié)到了，祝你勞有所獲工作一馬平川，能力一鳴驚人，事業(yè)一飛沖天，生活一勞永逸，人生一帆風(fēng)順!愿你“五一”活動(dòng)五彩繽紛，假期快樂“五”比!
3. 風(fēng)雨無情人有情，親友關(guān)愛化殘冰，困苦來臨搖樹影，艱險(xiǎn)值得你叮嚀，歲月蹉跎楊柳青，桃花潭水伴我行，天寒地凍血與風(fēng)，唯你幫我數(shù)寒冷，肝膽相照喜氣騰，幸?？鞓肪`花容，勤勞的你愛勞動(dòng)，五一收獲好風(fēng)景!
4. 快樂，乘風(fēng)破浪，讓你無處躲藏;健康，風(fēng)馳電掣，對(duì)你放聲歡歌;運(yùn)氣，騰云駕霧，突然奪門而入;如意，翻江倒海，將煩惱就地掩埋;喜氣，接連燃爆，摘福星在你頭頂高照;祝福，連綿不絕，心意揮毫?xí)鴮懯篱g美好齊涌向你，祝你快快樂樂過五一!
5. 生命是樹葉，綠了枯了，必然;青春是鮮花，開了謝了，天然;金錢是列車，進(jìn)了出了，淡然;事業(yè)是博弈，輸了贏了，坦然;感情是茶水，濃了淡了，自然;生活是漏斗，得了失了，怡然;祝福是短信，看了笑了，燦然。勞動(dòng)節(jié)快樂，祝福朋友花開不敗，勞有所獲!
6. 小時(shí)候上學(xué)，把english讀成“應(yīng)給利息”的同學(xué)當(dāng)了銀行行長，讀成“陰溝里冼”的成了小菜販子，讀成“硬改歷史”的成了政治家，讀成“英國里去”的成了海外華僑，而我不小心讀成“應(yīng)該累死”結(jié)果成了普通勞動(dòng)者。。。朋友，工作辛苦了，提前祝您勞動(dòng)節(jié)快樂!
7. 五一宣言不當(dāng)苦力，釋放活力，清除壓力，好運(yùn)給力，快樂有力，成功發(fā)力，綻放想象力，添彩生命力，愿你越過越有動(dòng)力，越來越有魅力!
8. 五一小長假，快樂到你家。祖國風(fēng)景多美好，趁機(jī)逛逛莫彷徨。工作丟下莫惦記，觀美景來享美食。人生旅途本短暫，莫把快樂丟一旁。祝五一快樂!
9. 五一天氣提前預(yù)報(bào)傍晚下人民幣，西北方有支票，局部會(huì)有金塊，半夜有零星美元轉(zhuǎn)歐元，華中地區(qū)會(huì)有罕見的大面積降美女現(xiàn)象，提醒各位朋友，戴好鋼盔，備好麻袋，準(zhǔn)備發(fā)財(cái)!祝大家節(jié)日快樂.
10. 雨聲祝你平安，雨水沖走麻煩，雨絲捎去思念，雨花飛落心弦，雨點(diǎn)圓你心愿，雨露潤你心田。愿幸福與你常相伴。祝勞動(dòng)節(jié)愉快。
11. 相識(shí)就有緣，相知是誠，愿好友平安幸福，將這份超重的祝福，送給最特?的朋友。這是你最好的朋友發(fā)給你的節(jié)日問候，祝你五一勞動(dòng)節(jié)快樂!
12. 紅紅事業(yè)正當(dāng)午，身體健康壯如虎。干活做事不辛苦，收入多多錢包鼓。愛情甜蜜雙人舞，朋友多得沒法數(shù)。心情舒暢不添堵，快樂生活很滋補(bǔ)!五一快樂!
13. 你的汗水化為粒粒金珠，將你圍繞;你的付出變成幸福的彩虹，出現(xiàn)在你的天空;你的成就變成持久的幸福，充實(shí)著你的心靈。祝你五一勞動(dòng)節(jié)快樂。
14. 您用勤勞的雙手，聰明的智慧，創(chuàng)造了美好生活，平時(shí)工作忙碌碌，趁著五一狂購物。兩手不空滿載歸，慰勞自己不能誤。祝勞動(dòng)節(jié)愉快!
15. 五一要“勞”，娛樂要?jiǎng)幽X。五一要“鬧”，喜氣已籠罩。五一要“撈”，好運(yùn)海底撈。五一要“動(dòng)”，四處多走動(dòng)。祝五一快樂!
16. 相聚五一，快樂第一，好好休息，保重身體，有勞有逸，心情愜意，享受假期，輕松到底，不常聯(lián)系，卻在心底，一條消息，真情傳遞。愿你快樂過五一!
17. 讓我們以一顆感恩的心，度過這個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié);感恩父母，就要恪守孝道;感恩生活，就要回報(bào)社會(huì);感恩祖國，就要理性愛國
18. 如果我有臺(tái)遙控器，就永遠(yuǎn)點(diǎn)播你的頻道，鎖定你的笑意。如果我有臺(tái)時(shí)光機(jī)，就永遠(yuǎn)停在你的身旁，四季不分離。親愛的，五一快樂!
19. 今天，花兒在笑，鳥兒在叫，心兒在跳，發(fā)發(fā)短信把你手機(jī)鬧愿你走上發(fā)財(cái)高速路，進(jìn)入升遷快車道，跨躍好運(yùn)路，穿過平安巷，到達(dá)幸福終點(diǎn)橋!
20. 您勞碌一生，堪稱楷模!全家衣服包洗;全家衛(wèi)生包攬;全家工資包賺!辛勤勞動(dòng)傳溫情，衷心問候總是您，全國人民學(xué)楷模，五一勞模必屬您。勞動(dòng)節(jié)快樂!
21. 總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞，生活是這么美好，工作固然重要，心情也要調(diào)好!發(fā)一個(gè)短信，全當(dāng)是幸福的騷擾，祝你勞動(dòng)節(jié)快樂就好!
22. 五一祝福到身邊，中心意思有五點(diǎn)獎(jiǎng)金紅包多一點(diǎn)，步步高升快一點(diǎn)，身體健康棒一點(diǎn)，人氣旺旺火一點(diǎn)，生活幸福甜一點(diǎn)。節(jié)日快樂!
23. 勞動(dòng)節(jié)到了，祝你這個(gè)工作的打樁機(jī)，家庭的取款機(jī)，兼職的洗衣機(jī)，勤奮的掃地機(jī)，人見人愛的不勞動(dòng)不舒服斯基節(jié)日快樂!再忙再累也要注意身體哦!
24. 五一勞動(dòng)節(jié)到了，恭喜你獲得了“五個(gè)一”祝福工程大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為“笑容滿面”，外加“好心情天”，請(qǐng)你帶上有效證件“輕松愉快”，查看短信領(lǐng)取。祝愿你憂愁“一無所有”，幸福“一應(yīng)俱全”，財(cái)運(yùn)“一夜暴富”，真愛“一生相伴”，人生“一帆風(fēng)順”!
溫馨勞動(dòng)節(jié)祝語推薦1. 五一勞動(dòng)節(jié)，祝福送給你，祝你快樂無限，好運(yùn)無限，健康無限，成功無限，幸福無限，一生好運(yùn)緊相伴!
2. 花正好，鳥正叫，燦爛陽光照;白云飄，風(fēng)曼妙，快樂悄悄到;手機(jī)響，短信到，愛人仔細(xì)瞧：祝你五一快樂心情妙!
3. 總是想到你忙碌的身影，總是看到你辛苦的背影?？偸遣恍⌒拇驍_你平靜。勞動(dòng)節(jié)，請(qǐng)放松，休息是為了今后更加精彩的人生。
4. 無論天涯海角，都與你相隨;無論?？菔癄€，都與你相伴。我要大聲喊出五個(gè)字讓全世界知道：勞動(dòng)節(jié)快樂!-多送四個(gè)字，不用客氣!
5. 五一節(jié)，送你點(diǎn)對(duì)點(diǎn)祝福：工作到點(diǎn)，休息多一點(diǎn);平安駐點(diǎn)，健康多一點(diǎn);郁悶晚點(diǎn)，笑容多一點(diǎn);幸福終點(diǎn)，快樂多一點(diǎn)!
6. 我的關(guān)懷停在你身旁，讓溫暖籠罩你;我的真情縈繞在你心間，讓幸福陪伴你;我的祝福送到你眼前，讓快樂擁抱你;勞動(dòng)到，愿開心!
7. 讓忙碌全部結(jié)束，讓辛苦趕緊止步，讓快樂心中停駐，讓好運(yùn)陪伴一路。五一勞動(dòng)節(jié)到了，愿你揣一份悠閑心情，感受溫暖陽光!
8. “五一”送你五點(diǎn)心意：生活順心，一帆風(fēng)順;事業(yè)稱心，一本萬利;朋友交心，一見如故;愛人知心，一往情深;天天開心，快樂一生
9. 忙了要休息，休息精神好;累了別死撐，死撐心易老;得了別嫌少，嫌少有煩惱;失了別計(jì)較，計(jì)較天地小。五一到，愿你健康常微笑。
10. 五一到了，讓我們丟掉煩惱，穿上快樂的衣裳，背上祝福的行囊，且行且歌，且行且樂，給心靈一次美麗的旅行，祝你節(jié)日快樂。
11. 五一小長假，美酒一壺慢慢品嘗，時(shí)而出門散心，時(shí)而看下美景，短信雖然少，情意卻是真，只愿你幸福而沒有煩惱!小長假快樂!
12. 當(dāng)春天親吻夏天的時(shí)候，五一節(jié)到了，終于有時(shí)間晾曬發(fā)黃的心情，我們一起放飛心情，好好享受這個(gè)五一假期吧!五一勞動(dòng)節(jié)快樂!
13. 一份好事業(yè)，五一是要告訴你人生五個(gè)一：一個(gè)好身體。一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣。愿你一生擁有五個(gè)一!祝五一快樂!
勞動(dòng)總結(jié)和感想 第3篇
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我國現(xiàn)在的德育內(nèi)容，必須有利于鞏固中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于鞏固社會(huì)主義政權(quán)，有利于培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的建設(shè)人才。從這個(gè)客觀依據(jù)和客觀要求出發(fā)，當(dāng)前各級(jí)各類學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)德育時(shí)，有很多內(nèi)容。下面我就針對(duì)其中的勞動(dòng)教育淺談一下自己的認(rèn)識(shí)。
從理論上講，勞動(dòng)是人類得以生存和發(fā)展的首要條件，沒有勞動(dòng)就沒有人類社會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生具有勞動(dòng)意識(shí)，具有熱愛勞動(dòng)的感情；養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，愛惜勞動(dòng)成果和尊重勞動(dòng)者品質(zhì)；對(duì)培養(yǎng)祖國的建設(shè)者有重要意義。從現(xiàn)實(shí)生活的角度談，要滿足人的衣、食、住、行的需要，必須勞動(dòng)，這是老少皆知的。但實(shí)際情況如何呢？自20世紀(jì)80年代到20世紀(jì)90年代直到21世紀(jì)的今天，獨(dú)生子女已經(jīng)成為中國家庭、學(xué)校、社會(huì)的重要組成部分。隨著時(shí)代的發(fā)展，生活條件改善以及教育理念的更新，很多人對(duì)孩子的勞動(dòng)教育越來越淡化。近幾年學(xué)校教育又提出了“為了一切學(xué)生和一切為了學(xué)生”的教育思想，我們很多學(xué)生、家長、甚至有些教育工作者，曲解了這一思想，包攬了除學(xué)習(xí)以外的所有事務(wù)，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)做，學(xué)習(xí)的效果也不見得有多好，尤其是那些獨(dú)生子女，失去了參加必要?jiǎng)趧?dòng)的機(jī)會(huì)，隨之而來的只是“衣來伸手，飯來張口”。殊不知吃飯，是人最基本的需求；做飯，是人最起碼的要求。作為一個(gè)人，如果不會(huì)洗衣做飯，怎能滿足他的最基本的生物要求呢！
我曾經(jīng)聽到也見到諸如此類之事，一個(gè)學(xué)生，自從上了高中，父母希望她考一個(gè)名牌大學(xué)，母親便辭去工作，陪女兒讀書，給女兒洗衣做飯。還有一位考上了大學(xué)的學(xué)生，他在接到通知后的第一句話是上學(xué)后鞋帶怎樣系。還有一位在校大學(xué)生，自己不會(huì)洗衣，將臟衣服寄回家讓父母洗……這就是我們的學(xué)生，令人驚嘆。
人不可能一輩子在父母的身邊，得到父母的呵護(hù)，人不可能一輩子走坦途，人不可能一輩子靠別人幫助。人要成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力和奮斗不止的精神。些成功者的優(yōu)秀品質(zhì)都是在勞動(dòng)中得到鍛煉，在逆境中得到鍛煉，在青少年時(shí)代得到鍛煉；古今中外那些有作為者有誰不是如此呢！
現(xiàn)在許多獨(dú)生子女，特別是生活條件優(yōu)越的獨(dú)生子女，除了學(xué)習(xí)外，很少參加或參與其他勞動(dòng)，在他們的意識(shí)中，勞動(dòng)只是大人的事，他們根本就沒有想到“一切都是勞動(dòng)換來的”面對(duì)困難，只能以淚水相迎，殊不知眼淚換不來飯吃，只有勞動(dòng)才能換來飯吃?！疤煜聸]有免費(fèi)的午餐”，只有通過自己的艱辛勞動(dòng)，才能取得輝煌的成就。
學(xué)校承擔(dān)著國家培養(yǎng)人才的任務(wù)，教師肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān)，尤其是育人。近幾年很多人對(duì)80年代和90年代出生的人有很大偏見，其原因是這代人身上表現(xiàn)出的社會(huì)責(zé)任感、家庭責(zé)任感比較模糊；“個(gè)體品德”與傳統(tǒng)社會(huì)化的品德有點(diǎn)差異。單純的強(qiáng)調(diào)“自我”和“個(gè)性”，過分地要求“條件”，過分地追求“超前享受”，不自覺地淡化了自我意志的磨煉，輕視了勞動(dòng)的作用，總認(rèn)為只要成績優(yōu)秀就能考取理想的大學(xué)，就能找到滿意的工作。面對(duì)如此單純的理念，學(xué)校、老師怎么辦？我從電視劇《名校》中得到啟發(fā)，再結(jié)合自己多年的班主任感受，談?wù)勗趯W(xué)校班級(jí)工作中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。
一、在學(xué)校教育和家庭教育理念上正確理解“一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切”的含義。老師和家長所做的一切都是為了學(xué)生在青少年時(shí)期的健康成長和發(fā)展，所以老師、家長要積極主動(dòng)地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，給學(xué)生留出一個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間，讓他們學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)料理自己的生活，使學(xué)生逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步適應(yīng)生活。
二、完善學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，大力提倡并號(hào)召學(xué)生積極參加體育、軍訓(xùn)、課外勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查，尤其是自我服務(wù)性勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等，全方位的培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。
三、教育學(xué)生認(rèn)真做自我性勞動(dòng)。從洗衣、做飯做起，進(jìn)一步明確，吃飯是人最基本的需求，做飯是人最起碼的要求。徹底結(jié)束衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”式的生活，引導(dǎo)學(xué)生親自做飯、洗衣，在勞動(dòng)中感受父母的不容易，從中獲得對(duì)家庭的責(zé)任感，感受生活的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的信心和能力。
四、指導(dǎo)學(xué)生廣泛地參加集體勞動(dòng)和義務(wù)性勞動(dòng)。在勞動(dòng)中培養(yǎng)集體協(xié)作合作的能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，從小養(yǎng)成關(guān)愛父母、關(guān)愛他人和關(guān)愛社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)。
勞動(dòng)總結(jié)和感想 第4篇
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勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)
勞動(dòng)教育是學(xué)校教育不可或缺的一部分，為培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，鍛煉學(xué)生勞動(dòng)能力。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面入手開展了勞動(dòng)教學(xué)工作：
一、學(xué)習(xí)《大綱》，提高認(rèn)識(shí)
秋季開學(xué)初，我們組織學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)大綱》。《大綱》指出：勞動(dòng) 教育是貫徹落實(shí)我國社會(huì)主義教育方針的主要內(nèi)容之一，勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。全日制小 學(xué)開設(shè)勞動(dòng)課，是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，在德 、智、體諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。通過學(xué)習(xí)，找出差距，老師們認(rèn)識(shí)到：不認(rèn)真地進(jìn)行勞動(dòng) 課教學(xué)，學(xué)生就無法掌握一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。也就沒有正確的勞動(dòng)觀念和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，更沒有熱 愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想感情。
二、健全組織
我們成立了勞動(dòng)教研組。聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為組長，兩位青年骨干教師為副組長，教研組成員有各班班主任和勞動(dòng)科任教師。教研組在開學(xué)初制定了切合實(shí)際的教研計(jì)劃，和語、數(shù)主要學(xué)科一樣 ，同等對(duì)待，督促教師制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，使之做到目的明確、重難點(diǎn)突出，進(jìn)程安排合理。在教研計(jì)劃中 規(guī)定，其中要檢查勞動(dòng)備課和作業(yè);每個(gè)科任教師必須執(zhí)教一堂觀摩課，從中評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課，期未進(jìn)行考試、 考核和總結(jié)。
三、落實(shí)常規(guī)
抓好勞動(dòng)課教學(xué)的關(guān)鍵是課堂教學(xué)。我們把住備、教、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使勞動(dòng)課教學(xué)同其 它學(xué)科一樣，有條不紊地進(jìn)行。
教研組嚴(yán)格督促科任教師先備課后上課，不備課不得進(jìn)教室。按照教研計(jì)劃，本學(xué)期我們組織了各年級(jí)7人次勞動(dòng)觀摩課，老師們普遍重視了勞動(dòng)課的實(shí)踐性，如廢物利用手工品制作、折紙模型、烹飪，師生共同操作，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。調(diào)動(dòng)了積極因素，深化了教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、走出教室
除開課堂教學(xué)外，我們還重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行公益勞動(dòng)教育。學(xué)校與社區(qū)、敬老院保持聯(lián)系，定期上門服務(wù)，受到好評(píng)。
近幾年來，由于我們加強(qiáng)了勞動(dòng)課的教學(xué)管理，重視實(shí)踐，使學(xué)生既學(xué)會(huì)了一些勞動(dòng)的基本知識(shí)，掌握了 勞動(dòng)的基本技能，培養(yǎng)了正確的勞動(dòng)觀，又美化了校園，創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展 。
勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期，接手擔(dān)任四年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來，要自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、主要工作
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。
勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的活動(dòng)，努力營造一個(gè)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂。
2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。
在業(yè)務(wù)上，不敢以多年教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)自居。積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)自我充電，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際，
努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。
二、取得成績
親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生，既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。
勞動(dòng)總結(jié)和感想 第5篇
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所有的勞動(dòng)者都是一首歌，勞動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)美麗跳動(dòng)的音符，和諧社會(huì)長河中一朵斑斕的浪花。讓我們一起勞動(dòng)吧!共同閱讀勞動(dòng)節(jié)勵(lì)志演講稿中學(xué)，請(qǐng)您閱讀!
勞動(dòng)節(jié)勵(lì)志演講稿1時(shí)光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來。五一節(jié)原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的斗爭，終于獲得了勝利，為紀(jì)念這次史無前例的工人運(yùn)動(dòng)。國際組織決定將每年五月一日定為勞動(dòng)節(jié)。
要說五一國際勞動(dòng)節(jié)最能吸引馬大嫂眼球的，莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場里擠滿了購物的人流，仿佛成了人的海洋。馬路上，汽車川流不息。許多司機(jī)載著來自五湖四海的游客。
今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)，外公還在地里干著繁重的農(nóng)活。我心想：我從小嬌生慣養(yǎng)，沒有干過農(nóng)活，現(xiàn)在是五一勞動(dòng)節(jié)，我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下呢?
說干就干，外婆詳細(xì)地給我解說：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦!”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了。”過了一會(huì)兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。
剛開始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風(fēng)吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會(huì)兒又長了出來。望著這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來。過了一會(huì)兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦，背對(duì)著無情的太陽，干著農(nóng)活。
終于完了，我高興地跑回家。仔細(xì)一看，天哪!才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個(gè)星期。
勞動(dòng)節(jié)勵(lì)志演講稿2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
勞模在我的印象中是十分深刻的，我認(rèn)為勞模是對(duì)自己工作由衷地?zé)釔?，是?duì)自己職業(yè)絕對(duì)地忠誠，是對(duì)生活無限地追求，許多勞模在自己的工作崗位上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)平凡而又不平凡的奇跡。對(duì)我們小學(xué)生而言，勞模一定是愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、品質(zhì)高尚、默默奉獻(xiàn)的人。而在我的身邊，就有一個(gè)我心目中的勞?！巫予ｋm然她還沒有勞模的稱號(hào)，但是她總是默默無聞地影響著我，觸碰著我。
她比我大一歲，長著烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，搭配著濃濃的眉毛，不高不矮，不胖不瘦，看似平凡的她，其實(shí)是我們小區(qū)里樂于助人的榜樣。記得有一次，我和她在小區(qū)的園子里玩得正起勁，一位老奶奶拎著菜籃子，步履蹣跚地向我們走來，布滿褶皺的臉上已流下了絲絲汗水，何子璇看見老人家這樣的艱難，拉著我的手說：“估計(jì)那位奶奶的菜籃子很重，要不我謬去幫幫她吧!”“沒事的，她拎她的，我們玩我們的，不用管她!”“不行，我們必須幫助那位老奶奶，萬一她摔倒了，怎么辦?”我打斷了她的話，“我們一個(gè)星期只能玩一次，要珍惜時(shí)間……”她沒有聽我說完，徑直走到老奶奶的身旁，一邊說話一邊就幫老奶奶提籃子了，時(shí)不時(shí)地還說：“奶奶，你這么大年紀(jì)還自己買菜啊?”我呆呆地站在原地，不知所措地望著她們的背影遠(yuǎn)去，臉不禁一陣一陣地發(fā)熱，心想：“我也要像她一樣做個(gè)樂于助人的勞模!”
又到了一年一度的暑假，一有空，我們幾個(gè)小伙伴就相約而至，來到老地方“集合”。我們正商量玩什么，何子璇提議：“我們倡導(dǎo)一下環(huán)保行動(dòng)，在小區(qū)里比賽撿垃圾吧，看誰撿的數(shù)量多誰就贏，還將獲得“文明小衛(wèi)士”的稱號(hào)?！边@時(shí)我在心里盤算，終于可以在她面前大展身手啦。這次我肯定能得第一，咱們走著瞧!比賽開始了，我們頂著烈日，分頭搜尋著目標(biāo)，剛走了五分鐘，我已經(jīng)汗流浹背，開始有些不耐煩了。可是她是這樣說的，也是這樣做的，一直低頭尋找著，絲毫看不出她的不懈。我轉(zhuǎn)念一想，不就是個(gè)比賽嗎，又沒什么榮譽(yù)，更沒什么獎(jiǎng)品，至于嗎，還不如回家吹空調(diào)看電視舒坦呢。于是我悄悄地溜回了家。過了一個(gè)小時(shí)，我下樓尋找她們的身影，她們已經(jīng)撿了很多，正在一起數(shù)著結(jié)果，一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，但是氣氛很熱烈?！澳闩苣娜チ?，你撿的垃圾呢，快來數(shù)數(shù)看?！蔽易隽藗€(gè)鬼臉：“我上樓去拿東西了，還沒來得及撿呢，我排倒數(shù)第一吧。”“不要嘻皮笑臉的，我們撿垃圾，可不是為了榮譽(yù)，而是還人類一片干凈的家園，下次可要和我們一起行動(dòng)喲!”“呵呵……”
與何子璇相處的這幾年，目睹她做過的好事不計(jì)其數(shù)，漸漸地我加入了她的隊(duì)伍，我們一起扶起摔倒的小弟弟，幫助提重物的人開電梯，幫清潔員打掃樓梯，幫物業(yè)貼宣傳畫……回想起這些事，感覺自己雖然沒有做什么轟轟烈烈的大事，就是力所能及地幫助別人，卻是多么的快樂。不知不覺，我改變了，同學(xué)們都愿意與我交朋友了，老師也似乎更喜歡我了。我想這就是勞模的力量，榜樣的力量，品德的力量，真為有這樣的勞?；锇槎械阶院溃m然它是那么的不起眼，卻是我心中偉大的勞模!
勞動(dòng)節(jié)勵(lì)志演講稿3各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
值此“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!今天被縣委、縣政府授予“五一”勞動(dòng)模范稱號(hào)，我非常感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這么高的榮譽(yù)。
幾年來，我先后在白地辦事處和臨西鎮(zhèn)擔(dān)任黨委書記，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在所在單位干職工的共同努力下，較好地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)了所在單位的和諧發(fā)展。__、__年，在白地突出抓了武館路建設(shè)和村村通工程，認(rèn)真做好了修路占地工作，改變了白地鄉(xiāng)落后的交通條件，帶動(dòng)了白地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;__年元月來臨西鎮(zhèn)后，通過抓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)形象建設(shè)、基層組織建設(shè)，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。項(xiàng)目建設(shè)通過擴(kuò)大招商引資、強(qiáng)化服務(wù)、落實(shí)優(yōu)惠政策等措施實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，新上生產(chǎn)性項(xiàng)目28個(gè)，年度完成固定資產(chǎn)投資6400萬元。在抓好自身項(xiàng)目間設(shè)的同時(shí)，積極協(xié)助縣有關(guān)部門做好了高速引線、華城鑫都、國稅大樓、軸承大世界等項(xiàng)目400余畝的占地工作。被__市評(píng)為項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位;計(jì)劃生育工作通過強(qiáng)化責(zé)任、夯實(shí)基礎(chǔ)、抓好服務(wù)中心建設(shè)等措施徹底扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面，由落后變?yōu)橄冗M(jìn)，在市縣檢查中取得了較好的位次;通過扎實(shí)有效的群眾工作，上訪的勢(shì)頭得到有效遏制，穩(wěn)定工作呈現(xiàn)出前所未有的良好局面。__年臨西鎮(zhèn)被評(píng)為“實(shí)績突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)”第一名，我本人也被記“二等功”一次。我認(rèn)為成績的取得雖然有自己心血和汗水，有自己的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造，但主要是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，是全鎮(zhèn)上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的結(jié)果。
勞動(dòng)模范應(yīng)勝人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表，在推動(dòng)臨西改革發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)中應(yīng)是一支重要的生力軍和中堅(jiān)力量。當(dāng)前，我縣改革發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，今年又是“___”的開局之年，要落實(shí)縣委、縣政府制定的跨越式發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)奮起直追，創(chuàng)建富裕文明和諧的新臨西，需要全縣的勞動(dòng)者，特別是各條戰(zhàn)線上的模范群體，勇于承擔(dān)使命，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，再立新功。在新的形勢(shì)和任務(wù)面前，作為模范代表我深感肩上的責(zé)任重大，使命光榮。必須進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，樹立敢想敢干、敢為人先的勇氣和魄力，開動(dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，勇于探索，扎實(shí)苦干，在自己的崗位上盡職盡責(zé)、創(chuàng)造性地開展工作，努力為促進(jìn)全縣“三大文明”建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
一要求真務(wù)實(shí)，爭當(dāng)加快發(fā)展的標(biāo)兵。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，也是解決當(dāng)前一切問題的關(guān)鍵所在。作為臨西鎮(zhèn)的黨委書記，必須突出抓好項(xiàng)目建設(shè)，大力招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，積極推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化，統(tǒng)籌發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，帶頭落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終做推進(jìn)改革的促進(jìn)派、加快發(fā)展的主力軍。要堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，立足本職、埋頭苦干，比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流，當(dāng)好改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁和排頭兵。要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，以忘我的工作熱情和堅(jiān)強(qiáng)的工作斗志，咬定目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休，努力在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中大顯身手，為全縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)再創(chuàng)佳績、再立新功。
二要顧全大局，爭當(dāng)維護(hù)穩(wěn)定的表率。穩(wěn)定是做好各項(xiàng)工作的前提。沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，什么事情也干成。牢固樹立發(fā)展是政績、穩(wěn)定也是政績，發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)的觀念，深入推進(jìn)“平安臨西”建設(shè)，全面落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施，建立起維護(hù)穩(wěn)定的長效工作機(jī)制，確保社會(huì)穩(wěn)定和諧。要堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)定“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做好增加農(nóng)民收入、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、完善社會(huì)保障體系、幫扶弱勢(shì)群體等工作，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事。要做好深入細(xì)致的思想政治工作，正確處理改革中遇到的矛盾和問題，學(xué)會(huì)通過正常的渠道、運(yùn)用合法的形式來表達(dá)利益要求、解決實(shí)際問題，維護(hù)來之不易的安定團(tuán)結(jié)局面。切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用，自覺地做維護(hù)穩(wěn)定的中流砥柱，把方方面面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定上來，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
三要提高素質(zhì)，爭當(dāng)精神文明建設(shè)的榜樣。要積極參與政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，不斷提高駕馭新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的能露和水平。要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕，用新時(shí)期勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì)，努力形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
同志們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。讓我們緊緊圍繞縣委提出的“___”時(shí)期的奮斗目標(biāo)，高揚(yáng)“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，解放思想，振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，走好每一步，抓好每一天，干好每一年，為加快全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗!
最后，祝大家工作順利、身體健康、節(jié)日愉快!
勞動(dòng)節(jié)勵(lì)志演講稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!值此“五一”勞動(dòng)節(jié)到來之即，能參加這次總公司勞模表彰大會(huì)，并代表全體受表彰的勞模在此發(fā)言，我深感榮幸。
首先，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予的充分肯定，也感謝總公司給我們提供了這樣一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。省建總公司勞模是我們省建的旗幟和楷模，在他們身上體現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)，誠實(shí)勞動(dòng)，拼搏奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，是我盲作和生活追求的目標(biāo)。今天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將“勞動(dòng)模范”這一榮譽(yù)授予我們，這是對(duì)我謬去的肯定，也是對(duì)我們今后的鞭策;是對(duì)我們現(xiàn)在的獎(jiǎng)賞，也是對(duì)我們將來的激勵(lì)。它將給予我盲作的動(dòng)力和激情，督促我們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪邢蚋邔哟芜~進(jìn)。兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作是我們每一位勞模對(duì)自己確定的最基本要求。對(duì)于業(yè)務(wù)工作，或許我們會(huì)存在某些方面的不足，不能完全達(dá)到工作的要求，但對(duì)于工作的態(tài)度，我們始終如一的堅(jiān)持著:誠實(shí)勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)這一基本的原則。我們認(rèn)為，這種原則既是一種精神，更是一種境界。不論在什么時(shí)候，什么崗位，這種精神、這種境界都是必不可缺的。我們是平平常常的普通人，為人做事堅(jiān)持奉行著:老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。這不是什么崇高的理想，也不是什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但就是這種平凡的做人準(zhǔn)則，促使著我們踏實(shí)工作，埋頭苦干，正是由于這種平凡而又執(zhí)著的堅(jiān)持，才使我們榮幸的成為了省建總公司的勞模，才使我們驕傲的帶上了“勞動(dòng)模范”這一光榮的桂冠。
當(dāng)選為省建總公司的勞模，我們深感光榮與責(zé)任同在。榮譽(yù)代表過去，昨天的榮譽(yù)就是今天的起點(diǎn)，榮譽(yù)昭示著我要繼續(xù)干好本職工作。我們決心，以當(dāng)選勞模為新的起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)企業(yè)主人翁精神，把企業(yè)發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求，把工作崗位作為報(bào)效祖國和服務(wù)人民的舞臺(tái)，把愛國家、愛企業(yè)的熱情傾注到做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)中，愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)。我們決心，傳揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力提高思想道德素質(zhì)，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，善于掌握新本領(lǐng)，勇于鉆研新技術(shù)，努力成為適應(yīng)時(shí)展要求的學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才，在推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展中爭創(chuàng)一流業(yè)績。我們決心，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)、以可能達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待每一項(xiàng)工作，不斷追求卓越，勇于超越自我，堅(jiān)持做到“一點(diǎn)也不能差、差一點(diǎn)也不行”，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程，為企業(yè)贏得聲譽(yù)，為國家奉獻(xiàn)精品。我們決心，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，珍惜榮譽(yù)、再接再厲，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不僅做促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干，也要做思想道德的楷模，用工人階級(jí)的先進(jìn)思想和模范行為影響、帶動(dòng)廣大職工，充分展示新時(shí)期勞模的時(shí)代風(fēng)采。
當(dāng)前，全國上下、各行各業(yè)正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，作為新時(shí)期的勞動(dòng)模范，我們深感肩上的責(zé)任重大，使命光榮。我們一定不辜負(fù)組織的殷切期望，決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，再接再厲，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)活動(dòng)中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，讓光榮與未來同行，讓光榮為歲月增輝。
勞動(dòng)節(jié)勵(lì)志演講稿5親愛的同學(xué)們老師們：
今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
勞動(dòng)總結(jié)和感想 第6篇
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勞動(dòng)教育工作總結(jié)(學(xué)校)
落實(shí)黨的教育方針，勞動(dòng)教育必不可少，發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動(dòng)實(shí)踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，把勞動(dòng)課程納入校本科研和教學(xué)改革的重要內(nèi)容，以場地建設(shè)為載體，認(rèn)真實(shí)施勞動(dòng)教育，具體做法是：
一、多招并舉，建立勞動(dòng)實(shí)踐場所
1、以校園土地資源為依托，搭建學(xué)生勞動(dòng)平臺(tái)。
近年來，我們對(duì)全鎮(zhèn)各校的校園空地進(jìn)行調(diào)查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個(gè)學(xué)校利用勞動(dòng)課及課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使學(xué)校創(chuàng)收增收，為學(xué)校辦學(xué)起到積極的輔助作用。
2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動(dòng)合作關(guān)系。
為更好地拓展戶外勞動(dòng)場所，讓廣大學(xué)生有更好的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學(xué)校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動(dòng)實(shí)踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進(jìn)行合作，定期組織學(xué)生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場進(jìn)行合作，我們派師生學(xué)習(xí)他們企業(yè)的勞動(dòng)技術(shù)，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉;為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當(dāng)?shù)卣С郑_辟新型勞動(dòng)場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС?，?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐場所，從張廟學(xué)校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地，指派了附近農(nóng)民為我們作技術(shù)指導(dǎo)并幫助我們翻耕土地，這一項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)增進(jìn)我校師生的勞動(dòng)實(shí)踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
二、以勞輔教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。
為更好地增進(jìn)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐效果，有效地發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，下設(shè)勞動(dòng)教研組和學(xué)科組，分班級(jí)依場地劃出勞動(dòng)片區(qū)，各片區(qū)指定責(zé)任人和指導(dǎo)老師。另一方面設(shè)立了勞動(dòng)實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制和實(shí)踐經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，制訂了《勞動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法》、《勞動(dòng)安全制度》、《勞動(dòng)課程崗位職責(zé)》，要求做到工作有計(jì)劃，階段有總結(jié)，過程有記載，活動(dòng)有安排。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
勞動(dòng)課程是學(xué)校教育的重要組成部分，勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與管理，應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，力求達(dá)到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導(dǎo)，對(duì)每一次實(shí)踐要精心設(shè)制，認(rèn)真安排，嚴(yán)格實(shí)施。一是要著力培養(yǎng)學(xué)生的正確的勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生在勞動(dòng)中欣賞勞動(dòng)的成果，感悟勞動(dòng)的偉大，認(rèn)識(shí)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真義，在勞動(dòng)中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為
農(nóng)的高度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技術(shù)，同時(shí)要結(jié)合其他課程的教學(xué)實(shí)踐，啟迪學(xué)生的靈感和智慧，增長學(xué)生的知識(shí);三是要充分發(fā)揮勞動(dòng)課的運(yùn)動(dòng)功能，把握勞逸結(jié)合，勞思結(jié)合的規(guī)律，達(dá)到讓學(xué)生強(qiáng)身健體的效果;四是在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的快樂情趣，讓學(xué)生在勞動(dòng)的成功中享受快樂，在勞動(dòng)的果實(shí)里品嘗喜悅;五是要在勞動(dòng)實(shí)踐中設(shè)計(jì)曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動(dòng)態(tài)情形，從而增進(jìn)學(xué)生美的認(rèn)識(shí)。
只有把勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、樂有有機(jī)地結(jié)合，勞動(dòng)實(shí)踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐場所，有效地發(fā)揮勞動(dòng)教育的功能作用，是一項(xiàng)意義巨大，任重道遠(yuǎn)的工作，從這個(gè)意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅椭形倚熒墓餐?，我校的勞?dòng)實(shí)踐教育工作一定能穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展。
勞動(dòng)教育工作總結(jié)(學(xué)校)
在全校師生的參與下，經(jīng)過近一年的努力，我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績?，F(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。
一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。
今天的小學(xué)生承載著明天的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。然而，隨著獨(dú)生子女的增加，家長對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行。四體不勤，五谷不分飯來張口，衣來伸手的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá)，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。xx是著名的銀杏之鄉(xiāng)，銀杏是xx的名片，是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以銀杏園為勞動(dòng)實(shí)踐基地，以銀杏的栽培為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂。是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能，方法與過程，情感態(tài)度價(jià)值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。
三、組織管理及實(shí)施。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長為組長的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長，營造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂，在快樂中成長。。
四、收獲和成果。
勞動(dòng)總結(jié)和感想 第7篇
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xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)輸出工作總結(jié)
xx鎮(zhèn)轄18個(gè)村，96個(gè)村民小組，有農(nóng)戶3118戶，農(nóng)業(yè)人口14069人，有勞動(dòng)力7382人，總土地面積214.4平方公里。今年全鎮(zhèn)國內(nèi)生產(chǎn)總值完成1.5億元，地方稅收完成8300萬元，農(nóng)民人均純收入4388元，人均生產(chǎn)糧320公斤。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，把勞務(wù)輸出工作作為增加農(nóng)民收入，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，使勞務(wù)輸出工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展局面?，F(xiàn)具體匯報(bào)
一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，把勞務(wù)輸出工作擺上重要議事日程
近年來，我鎮(zhèn)勞務(wù)輸出工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣勞動(dòng)保障局的精心指導(dǎo)下，通過不懈努力，勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展起來，已經(jīng)成為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長點(diǎn)。尤其是近兩年來，全鎮(zhèn)按照縣委、縣政府的要求，著眼于提高農(nóng)民收入，緩解城鄉(xiāng)就業(yè)壓力，大力輸出農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和城鎮(zhèn)下崗職工，努力做大做強(qiáng)勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)，取得了顯著成效，有力地促進(jìn)了全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。xx年底，全鎮(zhèn)在外就業(yè)人數(shù)達(dá)
1480人，創(chuàng)勞務(wù)收入近xx萬元，勞務(wù)輸出的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相當(dāng)顯著。
今年，我鎮(zhèn)黨委、政府進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下開展勞務(wù)輸出工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，在思想上高度重視，工作上積極主動(dòng)，措施上行之有效，把勞務(wù)輸出工作擺上重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好，取得了一定成效，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。一年來，全鎮(zhèn)勞務(wù)輸出1480人，其中有組織輸出480人，勞務(wù)輸出工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展局面。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，確保勞務(wù)輸出工作健康有序發(fā)展。
我鎮(zhèn)為將勞務(wù)輸出工作抓緊抓好，抓出成效，及時(shí)成立了鎮(zhèn)勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長xx任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站，xx同志擔(dān)任辦公室主任，抽調(diào)兩名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、思想好的干部專門負(fù)責(zé)勞務(wù)輸出信息采集和傳達(dá)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，研究制定了一套切實(shí)可行的勞務(wù)輸出工作制度，保證了全鎮(zhèn)勞務(wù)輸出工作有組織、有機(jī)制、有效運(yùn)行。
三、廣泛宣傳，努力提高農(nóng)民群眾對(duì)勞務(wù)輸出工作的認(rèn)識(shí)。
我鎮(zhèn)地處城關(guān)，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的中心，全鎮(zhèn)交通方便，信息暢通，在勞務(wù)輸出工作方面，有著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，但廣大干部群眾中仍然存在著認(rèn)識(shí)不足的問題，就此，我鎮(zhèn)廣泛宣傳縣委、縣政府和縣勞動(dòng)保障局制定的有關(guān)勞務(wù)輸出優(yōu)惠政策，使廣大農(nóng)民群眾真正認(rèn)識(shí)到勞務(wù)輸出是有效的增收舉措，不斷擴(kuò)大輸出范圍，增加輸出數(shù)量，創(chuàng)造良好的輸出環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)民收入快速增長。
四、把握關(guān)鍵，打擊非法職介，努力營造良好的勞務(wù)輸出工作環(huán)境。
勞動(dòng)總結(jié)和感想 第8篇
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1、教學(xué)目標(biāo)
（1）、知識(shí)目標(biāo)：勞動(dòng)和就業(yè)的意義；如何解決就業(yè)；勞動(dòng)者的權(quán)利及如何依法維權(quán)。
（2）、能力目標(biāo)：學(xué)生通過對(duì)大量實(shí)例的討論應(yīng)認(rèn)識(shí)到：在我國就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，應(yīng)樹立怎樣的就業(yè)擇業(yè)觀，在法制社會(huì)，應(yīng)如何依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。要有助于提高學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)和維權(quán)的能力。
（3）、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：要樹立勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)平等的觀念和熱愛勞動(dòng)的情感。
2、學(xué)情分析
高一對(duì)初中與高中政治教學(xué)的差異性的適應(yīng)能力還不強(qiáng)，對(duì)于政治課的重視程度不夠。因此，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué)就成為重點(diǎn)考慮的問題。課堂教學(xué)以大學(xué)生為主線索，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論、探究，從而生成知識(shí)，升華情感。
3、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：樹立正確的就業(yè)觀
難點(diǎn)：就業(yè)的意義。解決就業(yè)問題的措施。
4、教學(xué)過程
1、【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課
通過歌曲《勞動(dòng)最光榮》，讓學(xué)生感受勞動(dòng)者的風(fēng)采，引出課題---新時(shí)代的勞動(dòng)者[幻燈片2：標(biāo)題]。
情景一：體驗(yàn)勞動(dòng)之美
課堂小調(diào)查：你參加過哪些勞動(dòng)?你還了解哪些行業(yè)的勞動(dòng)？
生：掃地、擦黑板、做家務(wù)、學(xué)習(xí)……
農(nóng)民種地、工人做工、教師講課……
師：讀書、做作業(yè)是腦力勞動(dòng)，掃地、大掃除是體力勞動(dòng)。引出勞動(dòng)含義，勞動(dòng)是勞動(dòng)者體力和腦力的支出，是物質(zhì)和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng)。各行各業(yè)都是不可或缺的，勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。[幻燈片3：各行業(yè)的勞動(dòng)者]
有一個(gè)職業(yè)被稱為“城市美容師”，大家知道是什么嗎？
生：環(huán)衛(wèi)工作。
師：是啊，是環(huán)衛(wèi)工人，他們是每天早晨第一個(gè)身影，他們讓城市更美好，[幻燈片4：環(huán)衛(wèi)工人工作圖片]。面對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
生：不亂扔垃圾。
師：是啊，做我們力所能及的事情，不亂扔垃圾，關(guān)心關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，在美麗城市的同時(shí)，也讓他們感受到城市的溫暖。各行各業(yè)的勞動(dòng)者分工不同，地位是平等，都為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)?？戳诉@兩幅圖片，我們?cè)撊绾螌?duì)待勞動(dòng)呢？
生：以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。熱愛勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、保護(hù)勞動(dòng)。
師：通過學(xué)習(xí)學(xué)生了解了勞動(dòng)的含義和意義。[幻燈片5：知識(shí)總結(jié)]知道了勞動(dòng)是光榮的，人人都應(yīng)養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，大家想想我們的勞動(dòng)要怎樣才能實(shí)現(xiàn)?。浚ㄍㄟ^就業(yè)）。對(duì)，人們的就業(yè)是體現(xiàn)勞動(dòng)的最主要方式。
情景二：托起就業(yè)之夢(mèng)
師：說起就業(yè)，老師想起一件事情，我有個(gè)學(xué)生小張會(huì)計(jì)專業(yè)，大四面臨就業(yè)，而今年高校畢業(yè)生高達(dá)765萬，堪稱“史上最難就業(yè)季”。小張各地的招聘會(huì)參加了不少，簡歷也投了無數(shù)，卻一直沒有成功。談起求職路上的艱辛，他說，還是上學(xué)舒服，人干嘛非得要就業(yè)啊？
問題設(shè)置：小張的這種觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)？人們?yōu)槭裁匆蜆I(yè)？[幻燈片7展示圖片、材料]
學(xué)生概括總結(jié)就業(yè)的意義。[幻燈片8展示知識(shí)總結(jié)]
分組討論探究：
展示小張及室友甲乙丙丁的觀點(diǎn)，把學(xué)生分為五組，每組討論一個(gè)問題，選出一名代表回答。（3分鐘時(shí)間）[幻燈片展示觀點(diǎn)]
老師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)析，在甲乙丙丁觀點(diǎn)評(píng)析后由學(xué)生總結(jié)出就業(yè)觀。
師：那小張認(rèn)為，在社會(huì)主義國家，就業(yè)要靠黨和政府。你怎么看？
生：不對(duì)，應(yīng)該依靠自己。
師：那面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，國家該做些什么呢？
生：結(jié)合課本總結(jié)。
知識(shí)總結(jié)：
引導(dǎo)學(xué)生從勞動(dòng)者個(gè)人、國家、企業(yè)方面總結(jié)
暢想未來：我的職場規(guī)劃
你未來的職業(yè)理想是什么？說說你的理由？
情景三：走上維權(quán)之路
師：在大家的幫助下，小張成功實(shí)現(xiàn)了就業(yè)的夢(mèng)想，去了一家企業(yè)。但是最近，他好像遇到煩心事了，經(jīng)常從微信朋友圈里發(fā)信息，我摘了一則：[幻燈片展示]
問題設(shè)置：
請(qǐng)運(yùn)用依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的知識(shí)，回答下列問題：
1、小張的哪些勞動(dòng)者權(quán)利受到侵犯？
2、為什么要實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益？
3、小張應(yīng)該怎樣做才能維護(hù)自己的合法權(quán)益？
學(xué)生討論后，根據(jù)自己的理解和課文知識(shí)回答，老師總結(jié)。
師：小張現(xiàn)在怎么樣了呢？自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板了
課堂小結(jié)：找一名學(xué)生對(duì)本課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。
勞動(dòng)總結(jié)和感想 第9篇
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國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日，它也是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)范文1正值勞動(dòng)節(jié)到來，為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng)，讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性，以及熱愛勞動(dòng)對(duì)于我們的意義?；顒?dòng)完成的很不錯(cuò)，很多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現(xiàn)，活動(dòng)過后將此次活動(dòng)反思整理如下：
一、勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)
勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng)，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng)，最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，有做好自己的事情，幫助家長做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中分別評(píng)比出不同的勞動(dòng)小模范，勞動(dòng)者等等稱號(hào)，讓幼兒積極參加進(jìn)來，明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園，認(rèn)識(shí)蔬菜瓜果，在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來之不易，要好好珍惜。
二、勞動(dòng)節(jié)比賽
分班舉行比賽活動(dòng)，通過對(duì)幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭，觀察誰做的既快又好，還有將不同的幼兒進(jìn)行分組，對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行大掃除，也是一項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在這個(gè)過程中評(píng)選不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，通過頒發(fā)小紅花對(duì)幼兒們進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們?cè)俳釉賲?，也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處，在平時(shí)不要亂涂亂寫亂畫，也不要亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境的整潔。
三、了解父母的辛苦
讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫上一幅畫，在班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的繪畫，講述自己的畫作代表著什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會(huì)到勞動(dòng)節(jié)的意義所在。也通過這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系，在平時(shí)也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。
這些圍繞著勞動(dòng)節(jié)開展的活動(dòng)，讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義，也簡單體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦，明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來了其它的改變，尤其通過親身體驗(yàn)到種菜過程的復(fù)雜，以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡單就能得到的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費(fèi)食物。
2021年勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)范文2勞動(dòng)節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī)?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)即將來臨，為了營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂，--幼兒園于本周開展了“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓愛勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。
一、大膽介紹，感恩他人
集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。
二、參與勞動(dòng)，體驗(yàn)快樂
各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。
三、形式多樣，分享互動(dòng)
你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動(dòng)的幸福;《我是愛勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意。
本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育激發(fā)了孩子們愛勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美
2021年勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)范文3五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動(dòng)的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義。值“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。2020年--月--日我園開展了“勞動(dòng)光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育。
活動(dòng)共分為4個(gè)部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇?；顒?dòng)中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦，了解勞動(dòng)是-光榮的事情，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級(jí)整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級(jí)拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等……小朋友們?cè)趧趧?dòng)中切身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，提升他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。
此次活動(dòng)，孩子們了解了工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些可愛人的愛戴之情!
2021年勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)范文4為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的--大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日。
一、組織開展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作
二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)
我校此次在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……
本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)?？梢哉f，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
2021年勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)范文5通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。
1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;
了解了世界各國勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”，并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了自己的誓言。
3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動(dòng)、關(guān)愛他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情，展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
勞動(dòng)總結(jié)和感想 第10篇
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一、勞務(wù)員工群體影響因素的調(diào)查及分析
為進(jìn)一步提高上海國際機(jī)場股份有限公司場區(qū)管理部所屬勞務(wù)員工思想政治工作的有效性，部黨委開展了調(diào)查研究。調(diào)查分為兩部分進(jìn)行：第一部分是勞務(wù)員工群體工作的壓力源所在；第二部分是個(gè)體及組織層面對(duì)勞務(wù)員工群體的影響因素。
（一）樣本來源
本次調(diào)研的樣本，主要來源于現(xiàn)場一線的運(yùn)營低端操作性勞務(wù)員工，對(duì)象為出租車導(dǎo)巡員及停車場收銀員共100名，其中女性45人，男性55人。
（二）調(diào)研方式
本次調(diào)研所采用的是由組織者編制的調(diào)查問卷，調(diào)查方式還有座談交流、個(gè)別訪談、現(xiàn)場觀察等。
（三）調(diào)查結(jié)果
1、勞務(wù)員工工作壓力感受及來源
（1）主觀感受程度有8.9%的員工感到?jīng)]有工作壓力；有30.7%的員工感到有點(diǎn)壓力；有39.8的員工感受到比較大的工作壓力；剩余25.7的員工感到工作壓力非常大。（2）主要壓力來源通過與人事部門溝通后，基本確立30個(gè)可能對(duì)員工造成工作壓力的來源，并讓參與調(diào)查的員工進(jìn)行測(cè)試，最后匯總。最大或經(jīng)常存在的壓力源包括：每天從事同樣的事情；工作量大，休息時(shí)間少；工作中不能發(fā)揮自己才能；經(jīng)常受到服務(wù)對(duì)象謾罵；工作環(huán)境太惡劣，覺得辛苦；工資低，與期望值有差異；薪酬激勵(lì)機(jī)制缺乏；看不清職業(yè)上升通道等。最小或偶爾存在的壓力源包括：與同事發(fā)生不愉快或沖突；經(jīng)常長時(shí)間加班，超負(fù)荷；工作中經(jīng)常受到上級(jí)批評(píng)；工作有危險(xiǎn)；受到正式員工歧視；人際關(guān)系有問題，無法溝通等。
2、影響勞務(wù)員工群體的因素
（1）個(gè)體因素個(gè)體因素除了上面部分提到的壓力因素之外，還有兩個(gè)重要因素，就是“心理狀態(tài)”和“自我效能感”。心理學(xué)已有的研究成果表明，心理意義、心理安全和心理可獲得性對(duì)員工能否積極愉快并有效地投入工作將起著重要作用。從這次調(diào)研來看就印證了這一成果，即如果勞務(wù)員工感到工作目標(biāo)的價(jià)值與自己理想或標(biāo)準(zhǔn)越接近，則心理意義感越強(qiáng)；如果勞務(wù)員工有機(jī)會(huì)充分利用企業(yè)內(nèi)外部資源，并擁有一定自開展工作，無需承擔(dān)失敗等負(fù)性結(jié)果，那么他的心理安全感就越強(qiáng)；如果勞務(wù)員工覺得自己有能力和信心完成特定的工作任務(wù)，那么他的心理可獲得性就越強(qiáng)；如果勞務(wù)員工對(duì)上級(jí)交代的特定領(lǐng)域的工作目標(biāo)擁有所需的能力和信心，他的自我效能感就會(huì)增強(qiáng)。若上述四個(gè)方面的感受越強(qiáng)烈，則勞務(wù)員工對(duì)現(xiàn)職崗位的認(rèn)同度、工作投入度和對(duì)企業(yè)的忠誠度就會(huì)越高。（2）組織因素組織因素主要包括支持感、安全感、公平感和歸屬感等四個(gè)方面。“組織支持感”是員工希望獲得的，它帶給員工的是積極的心理支持。如果勞務(wù)員工能夠獲得較強(qiáng)的組織支持感，對(duì)于組織擁有積極心理感受的話，在工作中就會(huì)更投入。“組織安全感”關(guān)注的是員工的失業(yè)擔(dān)憂、薪酬保障、職業(yè)發(fā)展瓶頸、工作環(huán)境惡化等消極影響，如果企業(yè)很少為勞務(wù)員工提供晉升機(jī)會(huì)、不關(guān)注員工工作環(huán)境，短時(shí)間或許員工迫于生計(jì)會(huì)留在該企業(yè)，一旦有機(jī)會(huì)，員工就會(huì)離職。“組織公平感”分為程序公平和分配公平，如果組織始終保持公平與積極的工作態(tài)度，就能使勞務(wù)員工越發(fā)信賴我們的企業(yè)。“組織歸屬感”是指員工在一段時(shí)間內(nèi)，思想、心理、感情上對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的認(rèn)同、公平、安全、價(jià)值和成就感，這些感覺最終有可能會(huì)內(nèi)化為員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，歸屬感越強(qiáng)，忠誠度就越高。（四）現(xiàn)場觀察通過現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn)，勞務(wù)員工群體特征主要顯現(xiàn)在以下五個(gè)方面：首先，就總體而言，他們?cè)趰徫簧系木衩婷采锌桑?duì)伍也比較穩(wěn)定，能較認(rèn)真地完成本職工作，但對(duì)于額外的付出就表現(xiàn)較為反感，比如班后會(huì)占用自由支配時(shí)間，又比如利用業(yè)余時(shí)間參加單位組織的外出活動(dòng)、接受培訓(xùn)、參加相關(guān)會(huì)議精神傳達(dá)等。尤其是出租車導(dǎo)巡員，因在以往的一次出租車司機(jī)群體性突發(fā)事件中經(jīng)歷了一場難以名狀的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，士氣一度很低落；直到部黨委對(duì)出租車管理科領(lǐng)導(dǎo)班子重新調(diào)整后，導(dǎo)巡員們低落的士氣才得以緩解。其次，有明確的價(jià)值觀，一旦當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突或矛盾時(shí)，大部分勞務(wù)員工能自覺維護(hù)集體利益，只有極少數(shù)員工會(huì)選擇個(gè)人利益。第三，在工作方面有部分員工仍存在自卑心理，易與正式工進(jìn)行比較，認(rèn)為自己總是低人一等，不敢言論和爭取維護(hù)自身正當(dāng)?shù)睦?。第四，部分員工歸屬感缺失，受交易型心理影響，以經(jīng)濟(jì)利益主導(dǎo)個(gè)體的思想行為，客觀上存在著組織忠誠度較低、人員流動(dòng)性較高的現(xiàn)象。第五，對(duì)機(jī)場未來發(fā)展不夠關(guān)心，責(zé)任心和進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作上表現(xiàn)出應(yīng)付狀態(tài)。
二、加強(qiáng)勞務(wù)員工群體思想政治工作的“六法”
根據(jù)調(diào)查研究及現(xiàn)場觀察的結(jié)果，部黨委從以下六個(gè)方面對(duì)加強(qiáng)勞務(wù)員工群體思想政治工作作了積極有效的探索與實(shí)踐。方法一：暢通渠道，溝通無限部黨委設(shè)立“四位一體”的思想政治工作網(wǎng)格，即根據(jù)員工不同的居住區(qū)、工作區(qū)、娛樂圈等，設(shè)定四個(gè)維度劃分網(wǎng)格單元：根據(jù)班組設(shè)置，組建“班組網(wǎng)”；根據(jù)員工所在社區(qū)，組建“社區(qū)網(wǎng)”；根據(jù)35歲以下青年員工所在工作區(qū)域，劃分“青年網(wǎng)”；根據(jù)基層一線員工興趣愛好，劃分“興趣網(wǎng)”，并在每個(gè)網(wǎng)格單位，設(shè)置思政聯(lián)絡(luò)員。目前，已組建了一支有20名同志的思政聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)和掌握各網(wǎng)格單位內(nèi)的勞務(wù)員工思想動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)傾聽員工訴求，廣泛收集員工的意見建議。同時(shí)，通過定期召開思政工作例會(huì)，分析排查員工隊(duì)伍思想狀況，研究解決思政工作中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，并開通微博、微信、qq群等信息交流平臺(tái)，搭建簡便及時(shí)的信息反饋平臺(tái)，暢通互動(dòng)交流渠道。方法二：有效激勵(lì)，提高熱情為避免勞務(wù)員工因崗位操作機(jī)械性而產(chǎn)生的倦怠情緒，部黨委一方面在勞務(wù)員工隊(duì)伍中推行明星班組、品牌班組的創(chuàng)建，讓勞務(wù)員工群體產(chǎn)生集體榮譽(yù)感，進(jìn)而提高企業(yè)忠誠度；開展“每月一星”評(píng)選，主要從“工作態(tài)度”、“思想建設(shè)”、“業(yè)務(wù)能力”、“行為規(guī)范”及“誠實(shí)守信”五個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行考察，并通過自薦、互評(píng)、最終認(rèn)定等環(huán)節(jié)，確定一名崗位明星，并張榜公示，在行政支持下予以獎(jiǎng)勵(lì)。另一方面推選部分優(yōu)秀勞務(wù)員工擔(dān)任副值班長和班組長，從簡單的機(jī)械操作工作進(jìn)入管理工作，嘗試打開勞務(wù)員工職業(yè)生涯發(fā)展通道，切實(shí)提高勞務(wù)員工的工作積極性。方法三：心理支持，緩解壓力在前期的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，盡管勞務(wù)員工隊(duì)伍從事的是相對(duì)簡單的勞動(dòng)，但他們所承受的心理壓力也不小。因此，部黨委在開展思想政治工作中有意識(shí)地加入心理支持和情緒疏導(dǎo)等內(nèi)容。通過擬定勞務(wù)員工的心理支持計(jì)劃，幫助解決員工及其家庭的各種心理和行為問題，主要有：開展心理培訓(xùn)（壓力管理、情緒管理、自我認(rèn)知、婚戀親子等）；開展集體團(tuán)訓(xùn)（放松、減壓）；開設(shè)心理輔導(dǎo)室，對(duì)需要幫助的員工進(jìn)行個(gè)案心理輔導(dǎo)（包括在崗位上受委屈，承受家庭壓力、人際溝通有障礙、職業(yè)指導(dǎo)等）；工作能力的再訓(xùn)練（包括溝通技巧、服務(wù)技能的培訓(xùn)等）。通過心理支持計(jì)劃的逐步推行，讓勞務(wù)員工有了釋放壓力、疏導(dǎo)郁悶、緩解焦慮的渠道，員工對(duì)企業(yè)的滿意度持續(xù)提升。方法四：微型載體，釋放能量在管理方面對(duì)勞務(wù)員工隊(duì)伍可能強(qiáng)調(diào)更多的是“剛性規(guī)章”，而在思想政治工作范疇，更強(qiáng)調(diào)“柔性教育”。在這方面，部黨委嘗試推行了小型、多樣、大眾、普及等為特征的“微載體”教育方式?！拔⑾盗小卑ǎ号臄z勞務(wù)員工自己的“微電影”、開設(shè)宣傳教育“微課堂”、開展“平凡人物微故事”征集、拓寬“微渠道”（微博、微信）溝通、開展讀書交流“微評(píng)好書”等活動(dòng)?！拔⑤d體”教育方式的推行更貼近群眾，更易讓勞務(wù)員工群體接受，同時(shí)也有效提升了思政教育工作的品質(zhì)。方法五：用心服務(wù)，彰顯關(guān)愛為了讓勞務(wù)員工能夠安心工作，切實(shí)體會(huì)到組織的溫暖，行政、工會(huì)、共青團(tuán)組織秉承著“寓服務(wù)于管理”的理念，每年都會(huì)給予員工許多的關(guān)心，幫助勞務(wù)員工解決各種工作、生活中的實(shí)際問題，包括改善休息室環(huán)境、加裝洗浴設(shè)備、更換被褥床單、春節(jié)送溫暖和高溫送清涼等。員工家中有喜事，公司會(huì)派代表參加；員工生病或家中有困難，單位總是第一時(shí)間送去問候；工作中受了委屈，部門主動(dòng)派人疏通排解，工作中表現(xiàn)突出的員工，部門都會(huì)通過多種途徑點(diǎn)名表揚(yáng)。一點(diǎn)一滴的積累，彰顯了組織對(duì)員工的關(guān)愛，以此幫助勞務(wù)員工盡可能地消除因身份差別所帶來的失落感，部黨委通過努力也切實(shí)收到了思想政治工作“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。方法六：開展活動(dòng)，促進(jìn)交流部黨委要求，將家庭式的和諧融于勞務(wù)員工班組建設(shè)當(dāng)中，將“大家庭的溫暖”注入到每位勞務(wù)員工心中。比如停車樓收銀員們，大多住的很近，業(yè)余愛好和興趣也類似，因此，工會(huì)就經(jīng)常組織活動(dòng)，鼓勵(lì)員工利用休息日外出聚餐、k歌、集體購物、親子活動(dòng)、十字繡交流評(píng)比等。同時(shí)，工會(huì)經(jīng)常組織文體活動(dòng)，包括一年一度聯(lián)歡會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、外出采風(fēng)踏青等，有效促進(jìn)了員工之間的溝通交流。
三、探索實(shí)踐過程中的幾點(diǎn)理性思考
