執(zhí)法安全教育剖析材料 第1篇
閱讀提示：本篇共有2544個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間為7分鐘，共有152位用戶關(guān)注，33人點(diǎn)贊！
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞司法廳黨委提出的司法行政工作“六個(gè)上新水平”的目標(biāo)要求，以建設(shè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的民警隊(duì)伍為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)教育為基礎(chǔ)，以解決工作中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)“六種精神”，進(jìn)一步加強(qiáng)民警隊(duì)伍的思想、紀(jì)律、作風(fēng)和業(yè)務(wù)建設(shè)，提高工作質(zhì)量、效率和水平，提高依法行政能力和水平，為推動(dòng)我所創(chuàng)建省級(jí)現(xiàn)代化文明勞教所建設(shè)步伐提供強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)
1、全體民警普遍受到一次深刻的求真務(wù)實(shí)的思想教育。通過(guò)開展求真務(wù)實(shí)專項(xiàng)教育，使全體民警充分認(rèn)識(shí)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神的重要性、必要性和緊迫性，進(jìn)一步認(rèn)清我國(guó)的基本國(guó)情，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“六種精神”，進(jìn)一步增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺性，切實(shí)做到講實(shí)際、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
2、存在問(wèn)題得到切實(shí)解決。通過(guò)專項(xiàng)教育，使隊(duì)伍中存在的精神狀態(tài)不佳、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、紀(jì)律要求不嚴(yán)、工作作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題得到切實(shí)解決。
3、依法行政能力有新進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《行政許可法》、《司法行政干警法律知識(shí)讀本》等，做到依法行政，依法辦事，依法、嚴(yán)格、文明、科學(xué)管理勞教人員。
4、求真務(wù)實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制得到進(jìn)一步建立和完善。各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步完善和落實(shí)，干部的獎(jiǎng)懲機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制得到進(jìn)一步建立和完善，保障求真務(wù)實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制得到進(jìn)一步建立和完善。
5、推進(jìn)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。全體民警自覺把求真務(wù)實(shí)付諸實(shí)踐，見諸行動(dòng)，緊緊圍繞全所工作大局，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，確保各項(xiàng)工作順利完成，不斷推進(jìn)場(chǎng)所各方面的工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間和對(duì)象
活動(dòng)自3月下旬至7月中旬結(jié)束。參加對(duì)象為全體勞教民警
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“求真務(wù)實(shí)”專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、方法步驟及時(shí)間安排
此次求真務(wù)實(shí)專項(xiàng)教育活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行。
1、動(dòng)員部署階段（4月上旬）。召開一次民警大會(huì)進(jìn)行總動(dòng)員，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神及本所實(shí)施意見。會(huì)后各部門要組織所屬民警進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再動(dòng)員。政治處要出一期求真務(wù)實(shí)專項(xiàng)教育活動(dòng)宣傳專欄，為活動(dòng)造好聲勢(shì)。
2、學(xué)習(xí)教育階段（4月中旬至5月上旬）。采取專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。以部門周學(xué)習(xí)制度為依托，開展多種形式的專題學(xué)習(xí)教育，主要有四個(gè)方面：一是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育。深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)，樹立人民利益無(wú)小事觀念，從根本上做到求真務(wù)實(shí)。二是開展“兩個(gè)務(wù)必”學(xué)習(xí)教育。組織學(xué)習(xí)《胡錦濤同志在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)的講話》和《胡錦濤同志在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的講話》，開展基本國(guó)情教育，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感，牢固樹立為勞教事業(yè)艱苦奮斗的思想意識(shí)。三是開展“六種精神”學(xué)習(xí)教育。組織學(xué)習(xí)陳保明廳長(zhǎng)代表廳黨委提出的“六種精神”，即：“刻苦學(xué)習(xí)的鉆研精神、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神、迎難而上的進(jìn)取精神、敢為人先的開拓精神、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神、兩袖清風(fēng)的廉潔精神”，明確“六種精神”的基本內(nèi)涵和要求，牢固樹立“六種精神”。四是開展依法行政教育。組織學(xué)習(xí)《行政許可法》、《司法行政干警法律知識(shí)讀本》，掌握法律法規(guī)，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，提高依法行政能力。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)大家不斷做到“四求四務(wù)”，即：求我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情之真，務(wù)堅(jiān)持長(zhǎng)期艱苦奮斗之實(shí)；求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真，務(wù)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)之實(shí)；求人民群眾的歷史地位和作用之真，務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實(shí)；求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真，務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實(shí)。各部門要在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織所屬民警召開關(guān)于求真務(wù)實(shí)的專題大討論，討論要結(jié)合各自工作實(shí)際，談思想認(rèn)識(shí)，談學(xué)習(xí)體會(huì)，談工作目標(biāo)及努力方向等，要言之有物。要做好學(xué)習(xí)、討論記錄，以備檢查。
3、查擺整改階段（5月中旬至5月下旬）。以各部門為單位，召開民主生活會(huì)，圍繞重點(diǎn)開展查擺，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，提出改進(jìn)和解決辦法。查擺中要注意“兩個(gè)結(jié)合”，即在內(nèi)容上要將胡錦濤總書記提出需要解決的十個(gè)問(wèn)題與當(dāng)前隊(duì)伍中主要存在的“三個(gè)不夠到位”（直接管理不夠到位、執(zhí)行紀(jì)律不夠到位、嚴(yán)格執(zhí)法不夠到位）相結(jié)合，逐條對(duì)照上述問(wèn)題，對(duì)自己進(jìn)行深刻的剖析；在方式上要做到自查與評(píng)議相結(jié)合，開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到互相幫助，共同進(jìn)步。每位民警都要針對(duì)查擺情況，寫出自我剖析材料。各部門要將本部門查擺出的問(wèn)題加以分析分類，逐條列出整改計(jì)劃，明確整改措施，認(rèn)真、限時(shí)加以整改。查擺出的問(wèn)題、整改計(jì)劃、整改措施及整改情況報(bào)告必須于5月31日前報(bào)政治處備案。
4、建章立制階段（6月上旬至6月中旬）。要針對(duì)查擺出的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步健全和落實(shí)好規(guī)章制度。要堅(jiān)持和完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度、部門周學(xué)習(xí)制度等學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)民警理論素養(yǎng)，掌握上級(jí)精神，提高工作能力。要堅(jiān)持和完善調(diào)查研究制度，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握情況，不斷提高分析和解決問(wèn)題的能力。要堅(jiān)持和完善聯(lián)系群眾制度，做好信訪接待，加強(qiáng)窗口建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要堅(jiān)持和完善民主集中制的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、民主決策。要堅(jiān)持和完善政務(wù)公開制度，自學(xué)接受監(jiān)督。要健全和完善干部工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)干部的工作實(shí)績(jī)。要建立和完善求真務(wù)實(shí)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，使求真務(wù)實(shí)的干部得到褒獎(jiǎng)和重用，使作風(fēng)不實(shí)的干部受到批評(píng)和懲戒。要健全和完善對(duì)求真務(wù)實(shí)的監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤，嚴(yán)格責(zé)任追究。辦公室要將我所建設(shè)的有關(guān)制度進(jìn)行整理，匯編成冊(cè)，印發(fā)至各部門。
5、總結(jié)提高階段（6月下旬至7月中旬）。由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對(duì)“求真務(wù)實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，主要有“四查”：一查學(xué)習(xí)、討論記錄。二查自我剖析材料。三查整改計(jì)劃及整改措施。四查制度建設(shè)。將檢查情況形成書面材料，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)和做法在全體民警大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)和推廣，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，為即將開展的共產(chǎn)黨員“保先”教育活動(dòng)打好基礎(chǔ)。政治處要在7月15日前將此次專項(xiàng)教育活動(dòng)情況形成文字材料，上報(bào)省局政治處。
六：活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室應(yīng)具體指導(dǎo)安排好活動(dòng)的開展，注重對(duì)相關(guān)文件、資料、圖片的收集、整理以及簡(jiǎn)報(bào)、信息的反饋工作。并做好對(duì)活動(dòng)開展情況的檢查與督導(dǎo)工作。
執(zhí)法安全教育剖析材料 第2篇
閱讀提示：本篇共計(jì)2558個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要7分鐘，共有117位用戶關(guān)注，38人點(diǎn)贊！
一、精心組織、抓好落實(shí)，制定下發(fā)林場(chǎng)警示教育活動(dòng)方案
這次警示教育是省、地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措，是讓廣大黨員干部以“田、韓”案件為警示，從中吸取深刻教訓(xùn)，樹立廉潔自律意識(shí)的手段，是推動(dòng)我場(chǎng)各項(xiàng)工作的重要保證。為此林場(chǎng)黨委在參加完區(qū)委警示教育動(dòng)員大會(huì)后，立即召開黨委會(huì)議，傳達(dá)區(qū)委警示教育活動(dòng)會(huì)議精神。成立警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，書記親自主抓此項(xiàng)活動(dòng)，設(shè)置警示教育活動(dòng)辦公室，由主管紀(jì)委副書記任辦公室主任，抽調(diào)專職人員三名，具體抓好此項(xiàng)工作，為了使活動(dòng)有操作性，林場(chǎng)黨委于十二月二十六日上午召開了全場(chǎng)警示教育動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)區(qū)委邢書記講話精神和警示教育活動(dòng)方案，制定下發(fā)了林場(chǎng)警示教育活動(dòng)方案，確定了我場(chǎng)警示教育活動(dòng)的對(duì)象。這次我場(chǎng)警示教育活動(dòng)的范圍是全場(chǎng)黨員和干部，重點(diǎn)對(duì)象是科級(jí)、股級(jí)黨政班子及黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，林場(chǎng)全體黨員也參加警示教育活動(dòng)。會(huì)后，林場(chǎng)黨委書記毛福慶同志做了以題為《領(lǐng)導(dǎo)干部任何保持廉潔自律意識(shí)》的專題輔導(dǎo)，參加培訓(xùn)的人員有十一名科級(jí)干部及二十三名股級(jí)干部，共計(jì)三十四人。
二、采取多種形式，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，提高廣大黨員干部廉潔自律思想意識(shí)
本次警示教育活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段就是學(xué)習(xí)宣傳階段，為了保證警示教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，我們林場(chǎng)黨委克服冬運(yùn)生產(chǎn)工作忙的困難，在學(xué)習(xí)上采取集中和自學(xué)相結(jié)合的方式，由警示教育活動(dòng)辦公室對(duì)重點(diǎn)文章集中下發(fā)學(xué)習(xí)提綱，并安排自學(xué)內(nèi)容，共下發(fā)十一期學(xué)習(xí)提綱，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了王忠林、宋法棠同志在全省和全區(qū)警示教育動(dòng)員大會(huì)電視電話會(huì)議上的講話內(nèi)容；《中國(guó)共產(chǎn)紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》黨的十六屆四中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)；學(xué)習(xí)了牛玉儒、任長(zhǎng)霞、鄭培民等同志的先進(jìn)事跡及郭峰同志的“六不做法”認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于印發(fā)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的通知精神及區(qū)委邢書記的講話精神。要求黨員干部自學(xué)內(nèi)容是中紀(jì)委五次會(huì)議精神，收聽收看松嶺電視臺(tái)每晚轉(zhuǎn)播的《中國(guó)廉政報(bào)道》，慕隨新、王懷中違紀(jì)違法案件剖析材料。在警示案件剖析過(guò)程中，利用中心組學(xué)習(xí)時(shí)集中組織科級(jí)干部學(xué)習(xí)了關(guān)于、嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的通報(bào)，關(guān)于嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的通報(bào)及馬德、案件剖析材料，各支部以黨課形式組織本支部黨員剖析了田、韓違紀(jì)違法案件。在學(xué)習(xí)教育中，我們要求全場(chǎng)科級(jí)干部和各支部必須做到三個(gè)結(jié)合即一是警示教育活動(dòng)必須和當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合，要求各支部立足本單位實(shí)際針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)就如何抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用開展學(xué)習(xí)討論；二是警示教育活動(dòng)必須和學(xué)習(xí)“兩個(gè)”條例及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔運(yùn)用條例相結(jié)合，用制度規(guī)范黨員干部的行為。三是與學(xué)習(xí)和十六屆四中全會(huì)相結(jié)合，要求黨員干部樹立正確理想信念，我們還通過(guò)黨員學(xué)習(xí)日、上黨課等形式組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒等同志的先進(jìn)事跡，教育黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的權(quán)利觀、利益觀，樹立廉潔奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀。
三、抓住重點(diǎn)、認(rèn)真剖析，使警示教育活動(dòng)賦予實(shí)效性
這次開展警示教育活動(dòng)，重點(diǎn)解決以下五方面問(wèn)題，一是重點(diǎn)解決跑官、要官、買官、賣官、“帶病上崗、帶病提職”等用人的不正之風(fēng)，堅(jiān)持以政績(jī)?nèi)∪说挠萌藢?dǎo)向。二是解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的問(wèn)題，在對(duì)待錢物上，潔身自好、不送不收、不貪不占。三是著力解決木材流通領(lǐng)域不正之風(fēng)。堅(jiān)決杜絕亂砍盜伐、偷拉私運(yùn)等違章行為發(fā)生。四是著力解決建立反腐倡廉機(jī)制問(wèn)題。五是解決社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題，針對(duì)以上解決的五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，林場(chǎng)黨委在開展警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后，集中精力進(jìn)行了認(rèn)真剖析檢查，使警示教育活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。林場(chǎng)主要采取了六項(xiàng)措施，一是以領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律相關(guān)內(nèi)容，在全場(chǎng)范圍內(nèi)搞了一次民意測(cè)評(píng)，其目的是讓全場(chǎng)職工對(duì)我場(chǎng)股級(jí)以上黨員干部進(jìn)行一次實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，調(diào)查題目：①領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況；②是否有收受賄賂的；③是否用公款大吃大喝、請(qǐng)客送禮的；④是否利用婚喪、開學(xué)之機(jī)大操大辦的；⑤是否有跑
官、要官、買官的⑥是否有做侵害群眾利益事情的領(lǐng)導(dǎo)干部，是否有參與的。經(jīng)調(diào)查，林場(chǎng)職工群眾反映普通良好，一致認(rèn)為林場(chǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能做到廉潔自律、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)，都能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能為群眾辦實(shí)事、好是，無(wú)違紀(jì)違法行為。但個(gè)別反映領(lǐng)導(dǎo)干部官僚作風(fēng)表現(xiàn)明顯，深入基層機(jī)會(huì)少，好擺官架子、工作方法不當(dāng)。二是林場(chǎng)中心組組織了一次警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)專題討論會(huì)，討論會(huì)的內(nèi)容：①林場(chǎng)在干部選拔任用管理制度還存在那些不足；②如何建立和提倡健康的社會(huì)禮尚文化；③對(duì)中央下發(fā)的健全教育，制度，監(jiān)督三者并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要有那些感想，每名領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員就還撰寫了一千五百字的體會(huì)文章，對(duì)這次警示教育的目的、意義，重要性都有了深刻認(rèn)識(shí)。三是以支部為單位召開了專題討論會(huì)，深刻挖掘我場(chǎng)黨政班子存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的問(wèn)題，每名黨員撰寫了一份學(xué)習(xí)體會(huì)文章。四是由書記主講了一期警示教育課，集中全場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部剖析了田、韓案件及違紀(jì)、違法案件，每名科級(jí)干部撰寫了二千字的剖析材料，在剖析材料中，黨員干部都能認(rèn)真分析他們從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成為腐敗分子最終走向犯罪道路的主客觀原因，及給黨和政府帶來(lái)的惡劣政治影響，進(jìn)一步認(rèn)清田、韓案件的嚴(yán)重性和危害性，從中吸取深刻教訓(xùn)，通過(guò)案件剖析，林場(chǎng)科級(jí)干部都能樹立正確的權(quán)力觀。五是給每名科級(jí)干部下發(fā)了廉政卡片，卡片重點(diǎn)內(nèi)容是：要求林場(chǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在春節(jié)期間必須做到七不準(zhǔn)：不準(zhǔn)以權(quán)謀利；不準(zhǔn)收賄受賄；不準(zhǔn)跑官賣官；不準(zhǔn)用公款請(qǐng)客送禮；不準(zhǔn)公車私用；不準(zhǔn)參與；不準(zhǔn)做侵害群眾利益的事情。六是召開林場(chǎng)職工代表大會(huì)，在職代會(huì)上，林場(chǎng)黨政班子及領(lǐng)導(dǎo)干部全場(chǎng)職工做出了xx廉政承諾。這次警示教育的開展，可以說(shuō)全場(chǎng)黨員干部的思想得到了進(jìn)一步的凈化，全場(chǎng)廣大黨員干部一致表示，要以“田、韓、馬”違紀(jì)案件為借鑒，認(rèn)真解決理想信念方面存在的問(wèn)題，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確行使手中的權(quán)力，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，在全場(chǎng)形成了以廉為榮、以貪為恥的良好局面。
四、針對(duì)問(wèn)題，制定制度，使警示教育工作常抓不懈
執(zhí)法安全教育剖析材料 第3篇
閱讀提示：本篇共計(jì)1363個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要4分鐘，共有196位用戶關(guān)注，42人點(diǎn)贊！
6月16日上午，__區(qū)交通局接到市解放思想大討論活動(dòng)辦公室關(guān)于暫緩轉(zhuǎn)段的通知后，局黨組立即行動(dòng)，快速反應(yīng)，著手對(duì)照上級(jí)的指示精神和“十思宿遷”、“十查自身”的目標(biāo)要求認(rèn)真組織開展“回頭看”，突出查擺存在問(wèn)題，研究制定整改措施，具體情況匯報(bào)如下：
一、深化認(rèn)識(shí)，深入組織開展“回頭看”查擺問(wèn)題活動(dòng)。__區(qū)交通局先后于16日中午、下午、晚上連續(xù)組織召開局黨組會(huì)議具體研究安排“回頭看”查擺問(wèn)題工作；17日上午召開全系統(tǒng)中層以上干部專題會(huì)議，進(jìn)行深刻剖析；17日下午局屬各單位都組織召開了多層面、多層次、多類別的剖析會(huì)，重點(diǎn)圍繞服務(wù)大局，服務(wù)全局，創(chuàng)新方法，靈活執(zhí)法，優(yōu)化軟環(huán)境等方面進(jìn)行剖析問(wèn)題，查找根源；18日下午，召開了由全系統(tǒng)干部職工參加的“解放思想查擺問(wèn)題及勤廉警示教育大會(huì)”，進(jìn)一步要求全體干部職工、切實(shí)做到一是深刻認(rèn)識(shí)、深刻反省、從靈魂深處反思自己為發(fā)展大局做了什么；二是理順關(guān)系，擺正位置，找準(zhǔn)定位，深刻反思為誰(shuí)執(zhí)法，如何執(zhí)法；為誰(shuí)服務(wù)，如何服務(wù)的問(wèn)題；三是顧全大局，服從大局，服務(wù)大局，切實(shí)解決少數(shù)人大局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；四是深入查擺，全方位、不護(hù)短、不怕丑地深入進(jìn)行自我剖析和互相剖析活動(dòng)，要查到每個(gè)人、每個(gè)部門、每個(gè)單位；五是課以重典，重拳出擊，以鐵的紀(jì)律落實(shí)整改措施，確保問(wèn)題整改到位，勤廉為民到位，長(zhǎng)效管理到位。19日下午又組織召開了市、區(qū)部分招商引資企業(yè)及區(qū)骨干企業(yè)負(fù)責(zé)人座談會(huì)，廣泛征求各界意見，收到了良好的效果。
二、存在的主要問(wèn)題
1、服務(wù)大局意識(shí)不夠強(qiáng)。沒有長(zhǎng)期堅(jiān)持寓管理于服務(wù)之中，重管理輕服務(wù)的思想和行為時(shí)有發(fā)生。執(zhí)法時(shí)過(guò)于看重行業(yè)條規(guī)的執(zhí)行和路產(chǎn)路權(quán)的維護(hù)，存在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不到位的現(xiàn)象。
2、執(zhí)法的靈活性不夠活。對(duì)處罰標(biāo)準(zhǔn)尺度掌握上有隨意性，在自由裁量權(quán)使用上不嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對(duì)為園區(qū)運(yùn)送原材料、產(chǎn)成品的車輛有時(shí)不能靈活處理，不能妥善處理好依法行政與軟環(huán)境建設(shè)的關(guān)系。
3、以罰代管的現(xiàn)象仍有發(fā)生。少數(shù)執(zhí)法人員中存在重處罰、輕服務(wù)、輕教育的現(xiàn)象，片面認(rèn)為依法對(duì)違章車輛罰了款就達(dá)到了管理的目的，履行了自己的職責(zé)。
4、有的執(zhí)法人員素質(zhì)不夠高。主要是平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)提高不夠，執(zhí)法時(shí)不能長(zhǎng)期保持文明執(zhí)法，尤其是遇到不配合檢查的違規(guī)駕駛員時(shí)，有的執(zhí)法人員控制不住情緒，缺乏耐心，態(tài)度上容易沖動(dòng)，不能使用文明用語(yǔ)，服務(wù)不夠周到。
三、整改的主要措施
1、堅(jiān)決強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)。全系統(tǒng)都要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政執(zhí)法觀念，牢固樹立大局意識(shí)，找準(zhǔn)定位，明確交通執(zhí)法是為服務(wù)地方更好發(fā)展執(zhí)法的理念，做到寓管理于服務(wù)之中。做到嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。對(duì)不配合路檢路查、不服從管理的車主或駕駛員，認(rèn)真做好宣傳教育，耐心做好思想工作，爭(zhēng)取他們配合檢查。
2、堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府的政策規(guī)定。在依法行政的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持一切從有利于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度出發(fā)，緊緊圍繞軟環(huán)境建設(shè)要求，對(duì)市區(qū)制定的各項(xiàng)政策規(guī)定做到靈活運(yùn)用，不提困難，不打折扣，不講價(jià)錢，堅(jiān)決服從。
3、堅(jiān)決杜絕以罰代管的行為發(fā)生。對(duì)可罰可不罰的運(yùn)輸車輛實(shí)行教育告誡制度，一律不罰；對(duì)違章違規(guī)比較嚴(yán)重的運(yùn)輸車輛在處罰標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)一律就低不就高，對(duì)為園區(qū)企業(yè)運(yùn)輸原材料和產(chǎn)成品的運(yùn)輸車輛一律免于查處，確須處罰的一律先報(bào)告、經(jīng)批準(zhǔn)后再處理，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員一律從嚴(yán)從快從重處理，決不留情。
執(zhí)法安全教育剖析材料 第4篇
閱讀提示：本篇共計(jì)1250個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要4分鐘，共有238位用戶關(guān)注，60人點(diǎn)贊！
個(gè)人剖析材料
認(rèn)真回顧自已近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與上級(jí)要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)教師應(yīng)有的作用，執(zhí)行力
個(gè)人剖析材料。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立嘗觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)，剖析材料《執(zhí)行力
個(gè)人剖析材料》。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。
具體表現(xiàn)為：一是在實(shí)際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通過(guò)教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行管理中心制定的制度和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界，進(jìn)行個(gè)人自我剖析材料。
執(zhí)法安全教育剖析材料 第5篇
閱讀提示：本篇共計(jì)2184個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要6分鐘，共有133位用戶關(guān)注，35人點(diǎn)贊！
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，按照市局的總體要求，緊密聯(lián)系大隊(duì)現(xiàn)狀，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，教育廣大民警堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)真解決黨員在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，解決影響公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，解決涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題，保持全隊(duì)黨員的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，發(fā)揮廣大民警的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為全市公安工作跨越前進(jìn)，促進(jìn)全市社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
二、整肅內(nèi)容
結(jié)合我局公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，這次隊(duì)伍整肅活動(dòng)，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的基礎(chǔ)上，范圍從局黨委所屬黨支部和黨員擴(kuò)展到全局所有單位和全體人員，整肅內(nèi)容從黨組織和黨員存在的問(wèn)題延伸到整個(gè)公安工作和公安隊(duì)伍存在的問(wèn)題。本著“因地制宜、因人而宜”和“三個(gè)有利于”（即有利于落實(shí)各級(jí)公安會(huì)議精神、有利于黨組織建設(shè)和黨員素質(zhì)的提高、有利于公安隊(duì)伍建設(shè)和公安工作的開展）的原則，這次整肅要切實(shí)解決好隊(duì)伍中進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、作風(fēng)懈怠的問(wèn)題，主人翁意識(shí)淡化、缺乏責(zé)任感的問(wèn)題，工作情緒浮躁、沒有信心和決心的問(wèn)題，工作缺少積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新發(fā)展勢(shì)頭不強(qiáng)等問(wèn)題，在隊(duì)伍管理、作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范、解決突出問(wèn)題和服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面進(jìn)行一次徹底查擺，特別要對(duì)當(dāng)前隊(duì)伍中存在的大局觀念不強(qiáng)、進(jìn)取意識(shí)薄弱，服務(wù)質(zhì)量不高、行政執(zhí)法不規(guī)范、落實(shí)承諾不到位、安于現(xiàn)狀、形式主義、弄虛作假等問(wèn)題進(jìn)行深刻查糾，切實(shí)找準(zhǔn)查清自身在思想、組織、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合巡警特點(diǎn)和民警個(gè)人工作實(shí)際，本著實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的原則，圍繞“思想作風(fēng)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律觀念、服務(wù)態(tài)度、工作效率、落實(shí)制度”等問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在的看到自身存在的不足，并認(rèn)真分析原因，找出癥結(jié)所在，探求解決措施，增強(qiáng)整肅活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。原則上，每個(gè)單位和個(gè)人都要確立重點(diǎn)需要解決的問(wèn)題，立項(xiàng)整改。
三、方法步驟
圍繞“整頓、提高、促進(jìn)”三個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“認(rèn)識(shí)和行動(dòng)同步、教育和查擺并行、工作與整改并重、建設(shè)和促進(jìn)同抓”的原則，深入扎實(shí)的開展隊(duì)伍整肅活動(dòng)。具體工作中，要打破以往教育整頓分階段、剛性化、規(guī)范性要求，鼓勵(lì)各中隊(duì)本著什么方法有效就采取什么方法、什么問(wèn)題最突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題、哪個(gè)方面的工作薄弱就重點(diǎn)予以加強(qiáng)的原則，富有創(chuàng)造性的開展整肅活動(dòng)。要貼緊自身實(shí)際，從那些亟需解決，又能夠解決的問(wèn)題抓起，從小事做起，腳踏實(shí)地而不急于求成，從點(diǎn)滴做起而不貪大求全，探索運(yùn)用思想以外的方法解決思想問(wèn)題，用紀(jì)律以外的方法解決作風(fēng)問(wèn)題，真正地、實(shí)事求是地把本次整肅做扎實(shí)、做出效果。在前段先進(jìn)性教育的基礎(chǔ)上，本著“個(gè)病分治、通病共治、頑癥根治、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、重在提高”的總體思路開展工作，同時(shí)要按照先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求，達(dá)到“四有”（即整改提高有方案、計(jì)劃，學(xué)習(xí)、會(huì)議有筆記、記錄，查擺有談心、交流，整改有措施、時(shí)限）、“四落實(shí)”（即時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果落實(shí)）、“一貼近”（貼近公安工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際需要）。
四、工作要求
本著“眼睛向內(nèi)，自查互查，找準(zhǔn)根源，邊查邊改，兌現(xiàn)承諾，嚴(yán)格驗(yàn)收”的原則，切實(shí)把隊(duì)伍整肅的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，真正把隊(duì)伍整肅的過(guò)程變成思想不斷解放、思路不斷創(chuàng)新、工作不斷改進(jìn)、素質(zhì)不斷提高的過(guò)程。
（一）要突出一個(gè)“實(shí)”字，力求“三個(gè)過(guò)硬”，即從實(shí)處著眼，查擺問(wèn)題過(guò)硬、落實(shí)整改過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)帶頭過(guò)硬。大隊(duì)結(jié)合巡警實(shí)際，采取“自己查、互相幫、大家議、領(lǐng)導(dǎo)提、批評(píng)與自我批評(píng)”等多種方法，教育引導(dǎo)民警細(xì)查深挖自身思想意識(shí)方面存在的問(wèn)題，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)，把原因擺透，民警查擺出來(lái)的問(wèn)題要形成書面剖析材料。民警的剖析材料主要包括：自身存在的主要問(wèn)題和具體表現(xiàn)，產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)措施。在此基礎(chǔ)上，采取集體交流的形式，對(duì)民警查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)逐個(gè)交流，集體評(píng)議，對(duì)問(wèn)題找不準(zhǔn)、剖析不深刻的，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)談話制度，幫助查擺剖析；要明確整改責(zé)任制，結(jié)合隊(duì)伍現(xiàn)狀和個(gè)人具體情況，區(qū)分輕重緩急，確定整改重點(diǎn)，進(jìn)行立項(xiàng)解決。立項(xiàng)解決的問(wèn)題不求多，不求全，只求實(shí)，哪些思想問(wèn)題突出，哪些思想問(wèn)題最能影響當(dāng)前公安工作和隊(duì)伍建設(shè)，就首先解決哪些問(wèn)題。要把整改責(zé)任落實(shí)到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)民警身上，對(duì)整改任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化分解，不管是長(zhǎng)線整改任務(wù)，還是短線整改任務(wù)，都要提出明確的時(shí)限要求，并做出相應(yīng)的承諾，保證今后不發(fā)生類似問(wèn)題，真正做到言必行、行必果，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。民警的剖析材料、立項(xiàng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題及整改承諾要上報(bào)本單位，與先進(jìn)性教育資料合并存檔。
（二）要堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字，強(qiáng)化“三條措施”，即從嚴(yán)字入手，在情況調(diào)度上下功夫、在督導(dǎo)檢查上下功夫、在考核驗(yàn)收上下功夫。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要深入中隊(duì)，了解整肅進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，防止走過(guò)場(chǎng)，采取“聽、看、查、訪、考”等方法，就“隊(duì)伍思想問(wèn)題根源查清了沒有、管理措施跟上了沒有，存在問(wèn)題找準(zhǔn)沒有、改正了沒有，關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)解決沒有、成效怎樣，思想政治工作規(guī)章制度規(guī)范沒有，精神面貌改進(jìn)沒有，群眾反響如何”等問(wèn)題，嚴(yán)格組織考核驗(yàn)收，把這次整肅活動(dòng)的落腳點(diǎn)牢牢控制在隊(duì)伍建設(shè)這條主線上，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，要進(jìn)行補(bǔ)課，堅(jiān)決抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。
執(zhí)法安全教育剖析材料 第6篇
閱讀提示：本篇共計(jì)1471個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要4分鐘，共有127位用戶關(guān)注，46人點(diǎn)贊！
一、突出問(wèn)題查擺,人人過(guò)關(guān)
在查擺剖析階段,慶安縣公安局堅(jiān)持做到四不放過(guò):認(rèn)識(shí)不到位不放過(guò);查擺不到位不放過(guò);根源危害查不清不放過(guò);重點(diǎn)問(wèn)題不解決不放過(guò)。(一)組織調(diào)查,人人過(guò)關(guān)。密切配合縣紀(jì)檢委工作組搞好調(diào)查摸底工作,從局領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)民警逐人進(jìn)行談話,了解核實(shí)本人、他人、單位違法違紀(jì)問(wèn)題。(二)查擺剖析,人人過(guò)關(guān)。人人進(jìn)行嚴(yán)格自查,撰寫自查材料。要求對(duì)查擺出的問(wèn)題實(shí)行“三步剖析法”,即,從具體行為剖析到作風(fēng)表現(xiàn),從作風(fēng)表現(xiàn)剖析到思想意識(shí),從思想意識(shí)剖析再到靈魂深處。個(gè)人自查材料由單位領(lǐng)導(dǎo)和局黨委分包領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)后,在查擺組干警大會(huì)上進(jìn)行自查,然后進(jìn)行無(wú)記名投票,達(dá)不到三分之一以上票數(shù)者停止工作,重新查擺剖析,直到通過(guò)為止。(三)確定重點(diǎn),人人過(guò)關(guān)。在查擺中,尤其是要把領(lǐng)導(dǎo)和問(wèn)題突出的民警作為重點(diǎn)。各單位一把手不但在本單位干警大會(huì)上查擺,還要在全局科所隊(duì)長(zhǎng)會(huì)上查擺,開展批評(píng)與自我批評(píng),最后由黨委――點(diǎn)評(píng)。局領(lǐng)導(dǎo)不但在黨委會(huì)上查擺,還要在主管單位的干警大會(huì)上查擺。對(duì)群眾有反應(yīng)、組織已掌握的問(wèn)題,但本人沒有查擺或者查擺了認(rèn)識(shí)膚淺的民警作為重點(diǎn),分別由局領(lǐng)導(dǎo)逐人敦促,當(dāng)面指出,令其深刻反思,立即糾正,聽候處理。(四)嚴(yán)肅處理,彰顯效果。堅(jiān)持邊整頓邊處理,邊整頓邊改正,以處理促進(jìn)查擺,以整改促進(jìn)整頓。根據(jù)已經(jīng)掌握的線索和調(diào)查核實(shí)的情況,在查擺階段處理一批違紀(jì)人員,顯示了局黨委對(duì)整頓的堅(jiān)強(qiáng)決心,顯示整頓的良好效果,促進(jìn)查擺不斷深入。還要在組織處理階段再處理一批違法違紀(jì)人員,保證整頓收到明顯的實(shí)際效果,對(duì)主動(dòng)查擺嚴(yán)重問(wèn)題不予法紀(jì)處理的,對(duì)問(wèn)題不嚴(yán)重構(gòu)不成法紀(jì)處理的,采取誡勉談話、警示教育的措施警誡一批。真正使人人受到教育,個(gè)個(gè)受到觸動(dòng)。(五)堅(jiān)持開門整頓。局長(zhǎng)已發(fā)表電視講話,動(dòng)員全縣人民群眾揭發(fā)檢舉民警違法違紀(jì)線索,現(xiàn)已收到一些效果。此外,還召開了人大、政協(xié)、縣直機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和群眾征求意見會(huì)。同時(shí),局領(lǐng)導(dǎo)還分別走訪企業(yè)、社區(qū)、村屯群眾,廣泛征求意見、搜集線索。同時(shí)動(dòng)員群眾參與評(píng)選最佳最差民警活動(dòng),并堅(jiān)持年年搞“雙評(píng)”。
二、抓長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),強(qiáng)根固本
隊(duì)伍整頓有限期,隊(duì)伍建設(shè)無(wú)期限。慶安縣公安局堅(jiān)持以這次“百日整頓”為契機(jī)、為動(dòng)力、為新起點(diǎn),狠抓隊(duì)伍長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),堅(jiān)決防止隊(duì)伍再出事、出大事、出惡事。抓好制度建設(shè)、機(jī)制運(yùn)行、機(jī)制效果評(píng)估這三個(gè)相互聯(lián)系、互為基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(一)加強(qiáng)制度建設(shè),夯實(shí)隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制的基礎(chǔ)。成立整章建制領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)的要求,規(guī)范教育制度、規(guī)范目標(biāo)責(zé)任制度,規(guī)范考核獎(jiǎng)懲制度,建立一套較為完整、切實(shí)可行的規(guī)章制度。(二)強(qiáng)力推進(jìn)機(jī)制的順利運(yùn)行。建立隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制,必須把落實(shí)制度放在十分突出的地位。運(yùn)用強(qiáng)有力的監(jiān)督考核機(jī)制,對(duì)不落實(shí)有關(guān)制度的單位和主要負(fù)責(zé)人給予相應(yīng)的處理,確保制度建設(shè)落到實(shí)處。真正做到以制度管事、以制度管人,實(shí)現(xiàn) “人治”到“法治”的根本轉(zhuǎn)變。(三)及時(shí)評(píng)估機(jī)制運(yùn)行效果。隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制建立起來(lái)以后,要對(duì)其運(yùn)行效果進(jìn)行評(píng)估,對(duì)那些不相適應(yīng)的方面進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使機(jī)制不斷趨于合理,形成良性循環(huán)。使規(guī)章制度永遠(yuǎn)是一個(gè)燒的紅熱的爐子,起到“熱爐”的四個(gè)效能,既警示的效能――火紅的爐子,不能用手去摸,誰(shuí)都知道是熱的;一致性的效能――誰(shuí)碰到熱爐,熱爐肯定會(huì)燙誰(shuí);及時(shí)性效能――誰(shuí)碰到熱爐時(shí),立即就會(huì)被燙傷;公正性效能――不管誰(shuí)碰到熱爐,都會(huì)被灼傷。
三、樹牢一個(gè)宗旨、強(qiáng)化兩種精神突出抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作
(一)樹牢一個(gè)宗旨。就是圍繞中心,服務(wù)發(fā)展,把服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,確保社會(huì)穩(wěn)定、人民群眾平安當(dāng)做公安工作的第一要?jiǎng)?wù),一切工作都要圍繞發(fā)展、穩(wěn)定、平安去思考、謀劃、實(shí)施,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。
執(zhí)法安全教育剖析材料 第7篇
閱讀提示：本篇共計(jì)5646個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要15分鐘，共有187位用戶關(guān)注，39人點(diǎn)贊！
查擺階段是開展專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)在這一階段，我所認(rèn)真貫徹全省監(jiān)獄勞教系統(tǒng)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育整頓第二次工作會(huì)議精神，緊緊圍繞司法部和領(lǐng)導(dǎo)提出的第二階段重點(diǎn)查擺的10點(diǎn)內(nèi)容和本所實(shí)施方案中列出的xxxx方面問(wèn)題22種表現(xiàn)的教育整頓重點(diǎn)，組織全體干警進(jìn)行了對(duì)照查擺和自我剖析，并通過(guò)深刻反思和理性思考，提出了相應(yīng)的整改措施。整個(gè)階段工作扎實(shí)有效，為今后我所依法行政、干警嚴(yán)格執(zhí)法奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
一、主要做法
(一)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，消除畏難情緒。查擺工作的質(zhì)量取決于干警對(duì)查擺工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。轉(zhuǎn)段前，少數(shù)同志仍然存在著一些模糊的認(rèn)識(shí)，有的認(rèn)為教育整頓年年都在搞，那主要是上頭的事，是領(lǐng)導(dǎo)的事，是個(gè)別人的事；有的科室干警則認(rèn)為查擺的問(wèn)題多數(shù)針對(duì)與勞教人員直接打交道的中隊(duì)干警，與己關(guān)系不大，總抱著無(wú)所謂心態(tài)。還有的干警對(duì)民主評(píng)議會(huì)存有思想顧慮，怕講自己?jiǎn)栴}多了，破壞自身形象；評(píng)議別人多了，招惹麻煩，影響團(tuán)結(jié)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們采取兩個(gè)措施，一是以科隊(duì)為單位組織開展一次廣泛的干警談心活動(dòng)，二是所教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組和整頓辦的同志分頭分片包干，深入各科隊(duì)，采取“結(jié)對(duì)子”辦法，有重點(diǎn)地找干警個(gè)別談心帶頭亮思想，找根源，消除了個(gè)別干警的思想疑慮，澄清了模糊認(rèn)識(shí)，卸下了思想包袱，輕裝上陣。通過(guò)38xxxx次的深入談心，思想政治工作走前頭，廣大干警無(wú)論是黨員干部，還是一般干警，都能結(jié)合自己的思想工作實(shí)際，擺問(wèn)題，查原因，定措施，并且大膽地開展批評(píng)與自我批評(píng)，徹底克服了“怕”字，消除了畏難情緒，為查擺工作的深入開展做好了充分的思想準(zhǔn)備。
(二)充分發(fā)揮整頓辦的組織功能，確保查擺階段工作的順利開展。在轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)上，我所對(duì)第二階段查擺工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署，會(huì)上，教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)***所長(zhǎng)提出了五點(diǎn)新要求：一是各部門要認(rèn)真做好第一階段的小結(jié)，針對(duì)轉(zhuǎn)段動(dòng)員，進(jìn)行一次討論，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，為查擺階段打好思想基礎(chǔ)；二是要把提高思想認(rèn)識(shí)貫穿于專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的全過(guò)程，注重實(shí)效；三是所整頓辦成員及各部門領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo)，把握好政策，要把立足點(diǎn)放在解決存在的實(shí)際問(wèn)題上；四是各部門要在深度和廣度上下功夫，緊密聯(lián)系業(yè)務(wù)工作實(shí)際，把問(wèn)題擺深、摸透、查全面；五是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好表率作用，把自己擺進(jìn)去，深刻剖析自己，以此帶動(dòng)本部門教育整頓活動(dòng)的扎實(shí)、有效開展。以五項(xiàng)要求為基準(zhǔn)，整頓辦和各科隊(duì)從高度上起點(diǎn)，從廣度上著眼，在深度上下力，使查擺工作得到富有成效地開展。
為加強(qiáng)所整頓辦的工作力度，更好地發(fā)揮指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用，所整頓辦再次進(jìn)行分工，成立了三個(gè)小組(即活動(dòng)督導(dǎo)組、案件查辦組、材料綜合組)，明確了各組的職責(zé)，做到責(zé)任到人。第二階段活動(dòng)開展以來(lái)，督導(dǎo)組、查辦組相互配合，采取不同的檢查方式，并重點(diǎn)抽查了科室、中隊(duì)共四個(gè)，抽查干警1xxxx，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)提出了改進(jìn)意見39條。材料綜合組注重收集情況，及時(shí)編寫簡(jiǎn)報(bào)、信息，及時(shí)進(jìn)行反饋。整頓辦組織機(jī)構(gòu)的健全和組織功能的充分發(fā)揮，保證了各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行。
(三)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員做好表率，帶頭亮丑，以身作則帶動(dòng)了廣大干警認(rèn)真做好查擺工作。由于查擺階段是整個(gè)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的關(guān)鍵階段，問(wèn)題查擺得準(zhǔn)不準(zhǔn)、深刻不深刻，個(gè)人寫的剖析材料詳實(shí)不詳實(shí)，做好把關(guān)工作是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，我所按層級(jí)嚴(yán)把剖析材料關(guān)，即按所領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把分管科室正、副科長(zhǎng)、主任；黨委委員嚴(yán)把掛鉤中隊(duì)正、副職領(lǐng)導(dǎo)；各科室、中隊(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把本部門一般干警的剖析材料。經(jīng)層級(jí)審閱過(guò)的剖析材料，問(wèn)題查擺不準(zhǔn)不深刻的一律退回重寫，符合要求的，審閱人則在個(gè)人剖析材料上簽注意見，以示負(fù)責(zé)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核剖析材料把關(guān)退回重寫的有3xxxx次，有個(gè)別干警的剖析材料被退回重寫兩次以上，在查擺剖析階段，黨委會(huì)嚴(yán)格按黨內(nèi)民主生活會(huì)規(guī)定，首先帶頭過(guò)好執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育整頓民主生活會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行自我查擺剖析和互幫，并邀請(qǐng)南平市直紀(jì)工委書記陳志華同志到會(huì)指導(dǎo)，收到了很好的效果。在各科室中隊(duì)查擺會(huì)上，黨委成員、黨支部委員和黨員，均帶頭認(rèn)真查擺亮丑、深刻剖析，誠(chéng)懇虛心，為普通干警全面查擺剖析作好示范作用。所有的黨員在查擺執(zhí)法執(zhí)紀(jì)方面存在問(wèn)題的同時(shí)，還認(rèn)真對(duì)照了規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)內(nèi)容。這一做法主要是警示每一位黨員在工作、學(xué)習(xí)中莫忘了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，務(wù)必加強(qiáng)人格修養(yǎng)，做執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的帶頭人，不能在思想上和工作上將自己混同一般群眾。由于剖析材料嚴(yán)格把關(guān)，各科室、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)敢于觸及實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，敢于在根子上找問(wèn)題和原因，使我所查擺階段民主評(píng)議會(huì)得到順利進(jìn)行，取得了廣大干警的信任，增強(qiáng)了干警搞好教育整頓的決心和信心。4月10日，我所對(duì)中層副職以上33位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)結(jié)果，滿意和基本滿意率達(dá)97.xxxx，最低的xxxx領(lǐng)導(dǎo)為80.xxxx，說(shuō)明我所中層領(lǐng)導(dǎo)絕大多數(shù)是好的。
(四)抓重點(diǎn)帶全面，抓典型促深化。抓好這次執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育整頓方案中確定的重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員存在問(wèn)題的徹底整改，是檢驗(yàn)這次專項(xiàng)教育整頓工作是否取得實(shí)質(zhì)性成效的關(guān)鍵。我們堅(jiān)決貫徹“重點(diǎn)單位重點(diǎn)抓，重點(diǎn)人員重點(diǎn)幫”的原則，從教育整頓一開始，就緊緊扭住了這個(gè)關(guān)鍵，突出了重點(diǎn)。無(wú)論在整頓領(lǐng)導(dǎo)小組和整頓辦的人員分工安排上、工作精力上、查擺問(wèn)題上和整改措施上都加大了工作力度。首先，由教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)***同志、整頓辦主任***同志共同負(fù)責(zé)抓好重點(diǎn)部門(六中隊(duì))的學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識(shí)，查擺重點(diǎn)問(wèn)題，剖析深刻原因，確定整改方案，落實(shí)整改措施。通過(guò)加大領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)力度，使該中隊(duì)干警能正視本隊(duì)存在的問(wèn)題，執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平得到較大提高，存在問(wèn)題得到有效改正。其次，由所黨委委員和部門主管領(lǐng)導(dǎo)共同組成“二幫一”小組，重點(diǎn)幫助掛鉤部門重點(diǎn)人員的查擺和整改；尤其對(duì)一中隊(duì)個(gè)別干警存在的邊整邊犯(對(duì)違規(guī)頂撞干警的勞教扇耳光)問(wèn)題采取了由支部、中隊(duì)和掛鉤黨委成員組成的“三位一體”工作小組對(duì)其進(jìn)行面對(duì)面的教育幫助，使他深刻認(rèn)識(shí)到自己邊整邊犯的錯(cuò)誤行為給場(chǎng)所帶來(lái)的不良后果和影響，并在中隊(duì)查擺評(píng)議會(huì)上作出了較深刻的自我剖析。他的改過(guò)決心和實(shí)際行動(dòng)得到了同志們的認(rèn)可，全體干警也從中汲取了深刻的教育，認(rèn)識(shí)到了執(zhí)法工作的嚴(yán)肅性。
(五)采取開門整頓，接受社會(huì)監(jiān)督，推進(jìn)查擺各項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。在內(nèi)部查擺的基礎(chǔ)上，為使查擺階段各項(xiàng)工作開展得扎實(shí)有效，整頓辦根據(jù)我所的實(shí)際，先后向南平市委政法委、市人大、市政協(xié)、市檢察院、市紀(jì)委等單位和部門以及我所聘請(qǐng)的社會(huì)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督員發(fā)征求意見函15封，虛心納諫，廣納真言。征求他們對(duì)我所開展此次活動(dòng)的意見，同時(shí)還召開了一次執(zhí)法監(jiān)督員和南平市、區(qū)兩級(jí)檢察院監(jiān)所處(科)工作人員參加的座談會(huì)。從他們反饋的情況來(lái)看，一致對(duì)我所的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)給予充分的肯定。沒有收到有對(duì)我所干警在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)活動(dòng)中不良情況的反映。
二、幾點(diǎn)收獲
(一)通過(guò)查擺，進(jìn)一步端正了業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想。廣大干警從湖南邵東監(jiān)獄等典型案例中吸取了教訓(xùn)，受到了警示，一致認(rèn)為用違法成本換取經(jīng)濟(jì)利益是本末倒置的事，最終的結(jié)果只是法不容、上不允、眾不憐，后果自負(fù)。同時(shí)，對(duì)黨的“教育、感化、挽救”勞教工作方針有了歸位認(rèn)識(shí)，對(duì)日常工作中重經(jīng)濟(jì)硬指標(biāo)輕改造教育軟指標(biāo)，重安全管理防范，輕教育改造質(zhì)量的錯(cuò)誤思想進(jìn)行了深刻反思，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)和法制意識(shí)。干警們紛紛表示從今以后要擺正教育改造與勞教生產(chǎn)二者的辯證關(guān)系，認(rèn)真履行社會(huì)職能，抓好管教主業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)法，文明管理，為改革、發(fā)展與穩(wěn)定的大局服務(wù)。
(二)通過(guò)查擺，提高了干警依法文明嚴(yán)格管理的自覺性。全體干警對(duì)照本所列舉的xxxx方面問(wèn)題22種表現(xiàn)和部領(lǐng)導(dǎo)提出的1xxxx重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查擺，明白了在執(zhí)法過(guò)程中什么可以為，什么不能為，增強(qiáng)了執(zhí)法工作的自覺性。一中隊(duì)不但解決了個(gè)別干警邊整邊犯問(wèn)題，而且強(qiáng)化了全隊(duì)干警的執(zhí)法意識(shí)，每一位干警都在民主評(píng)議會(huì)上表了態(tài)，并與中隊(duì)簽訂了依法文明管理的責(zé)任狀。作為重點(diǎn)整治單位的六中隊(duì)，通過(guò)加強(qiáng)督導(dǎo)，全隊(duì)干警正確執(zhí)法意識(shí)明顯提高。該隊(duì)年輕干警***往年好幾次在生產(chǎn)管理過(guò)程中因?qū)诮倘藛T不按規(guī)定施用警戒具而受到嚴(yán)厲批評(píng)和經(jīng)濟(jì)處罰。在整頓的查擺階段觸動(dòng)深進(jìn)步快。4月下旬因認(rèn)真履行值班職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度，查出勞教買酒事件，在全所干警大會(huì)上受到點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。
(三)通過(guò)查擺，整體推進(jìn)了全所各項(xiàng)工作的開展。在所黨委的重視下，在整頓辦的有效運(yùn)作下，通過(guò)內(nèi)查外擺，我所共查找出四個(gè)方面問(wèn)題16種表現(xiàn)，概括為：1、在執(zhí)行黨的勞教工作方針的指導(dǎo)思想上存在著偏差，沒有正確處理好和解決好各種關(guān)系和矛盾，使所里在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作中出現(xiàn)一些與勞教工作方針偏差的行為制止糾正不力。表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是推行依法治所、文明管理、勞教人員行為規(guī)范等方面，法規(guī)部令早有明文規(guī)定，但如何采用先進(jìn)科學(xué)的現(xiàn)代化管理方式賦予實(shí)施，并取得明顯成效沒有新的突破，目前仍還只立足于和滿足于不跑人、不出“四防”事故的工作水平上。二是在處理勞教教育改造與勞教生產(chǎn)關(guān)系問(wèn)題時(shí)，沒有擺正二者之間的關(guān)系，有言行不一表現(xiàn)，即說(shuō)起來(lái)教育改造重要，但做起來(lái)卻重生產(chǎn)、輕教育改造。三是在處理場(chǎng)所安全管理與改造質(zhì)量關(guān)系時(shí)，有存在重場(chǎng)所安全管理、輕教育改造質(zhì)量的偏差。四是在處理勞和逸關(guān)系問(wèn)題時(shí)，有存在著重生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益、輕合理安排休息傾向。如對(duì)蜂鳴器生產(chǎn)聽機(jī)工序任務(wù)較重，難度較大，沒有很好組織技術(shù)力量進(jìn)行技改攻關(guān)，制定出一套科學(xué)合理生產(chǎn)操作方案，致使該工序勞動(dòng)的部分勞教人員因完不成額定生產(chǎn)任務(wù)而出現(xiàn)超時(shí)勞動(dòng)現(xiàn)象。2、敬業(yè)愛崗意識(shí)不強(qiáng)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作效能發(fā)揮不夠好。存在著開會(huì)布置任務(wù)較多，聽匯報(bào)較多，深入基層掌握實(shí)情不夠。工作檢查注重形式較多，講求實(shí)效不夠；對(duì)工作質(zhì)量滿足于一般水準(zhǔn)上，如當(dāng)班不出事的較多，提出高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量高效率的較少。因而機(jī)關(guān)工作效能沒有得到最佳發(fā)揮，中隊(duì)忙碌于日常事務(wù)，人力資源利用不夠充分，出現(xiàn)少數(shù)干警人浮于事、上班竄崗閑聊看電視議體育，言語(yǔ)不文明不規(guī)范呼人別名綽號(hào)等違反工作紀(jì)律的行為表現(xiàn)。二是執(zhí)行制度不到位，工作不夠規(guī)范，缺少實(shí)事求是的精神。如個(gè)別部門對(duì)干警的違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，處理不果斷，查糾不得力，甚至還有怕查處影響年終效能考核成績(jī)，而采取避重就輕、隱瞞不報(bào)的錯(cuò)誤做法，給所里工作帶來(lái)負(fù)面影響。三是少數(shù)部門之間存在著工作不夠協(xié)調(diào)現(xiàn)象。工作上有本位主義思想、互相推諉、相互扯皮、內(nèi)部不很團(tuán)結(jié)的不良表現(xiàn)。四是安全防范意識(shí)不強(qiáng)，麻痹大意思想突出。少數(shù)干警工作期間中途離崗，值、帶班巡查不到位，存有僥幸心理。安全檢查有流于形式表現(xiàn)，對(duì)生產(chǎn)電路、生產(chǎn)工具、危險(xiǎn)品管理檢查不嚴(yán)格，整改措施不具體不到位，對(duì)大包干、大排查工作抓得時(shí)緊時(shí)松。五是對(duì)勞教法律法規(guī)缺乏深入扎實(shí)的研究，尤其對(duì)少數(shù)消極怠工、頂撞干警的勞教抗改尖子，至今還缺乏一套科學(xué)靈驗(yàn)的管教措施。3、紀(jì)律觀念淡化，廉政意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是中隊(duì)干警與勞教人員生活、住宿接觸較多，情感交流也較多，因而少數(shù)干警有放松對(duì)自己的廉潔自律要求。如平時(shí)有接受勞教人員遞給的香煙、水果和飲料等小恩小惠行為表現(xiàn)，沒有綁緊防微杜漸這根弦。二是少數(shù)干警執(zhí)行管理制度還不夠自覺和嚴(yán)格，仍有遲到早退、警容不規(guī)范表現(xiàn)；還有少數(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)外出辦事、補(bǔ)休等沒按本所規(guī)定的層級(jí)審批程序辦理手續(xù)。4、執(zhí)法隨意性問(wèn)題還時(shí)有出現(xiàn)。表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是還存在無(wú)嚴(yán)格按法定條件和程序辦事的表現(xiàn)。如對(duì)勤雜勞教人員管理使用，沒有完全按照省勞教局的使用規(guī)定嚴(yán)格把關(guān)，還有使用“二進(jìn)宮”勞教人員現(xiàn)象。對(duì)勞教班組長(zhǎng)、民管會(huì)成員和零星勞教人員選用，個(gè)別勞教工種調(diào)換，個(gè)別中隊(duì)還存在著無(wú)嚴(yán)格按規(guī)定程序辦理，造成該中隊(duì)仍有個(gè)別特殊勞教人員存在，影響勞教人員心理平衡，引發(fā)矛盾沖突，影響場(chǎng)所安全穩(wěn)定。二是對(duì)勞教班組長(zhǎng)管理存在著偏寬偏軟。尤其在生產(chǎn)管理過(guò)程中，少數(shù)干警還存在著本屬干警管理的職能，卻交給勞教班組長(zhǎng)行使，造成這部分勞教班組長(zhǎng)利用這些權(quán)力，對(duì)完不成生產(chǎn)任務(wù)的勞教人員進(jìn)行打罵等侵權(quán)行為發(fā)生。三是對(duì)勞教獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)掌握不一。如先后對(duì)同是犯同樣違規(guī)問(wèn)題的勞教人員，有的給予扣罰考核分處理，有的卻只給輕描淡寫地批評(píng)教育了事。四是為人情所驅(qū)動(dòng)，個(gè)別干警有違心地做了一些不符合規(guī)定的事情。如個(gè)別干警為親情、友情所驅(qū)動(dòng)，為個(gè)別勞教捎帶物品，幫勞教撥打親情電話等。五是“打罵有效論”錯(cuò)誤思想在少數(shù)年青干警中仍未徹底清除。如在生產(chǎn)過(guò)程中，遇到勞教人員消極怠工、頂撞謾罵干警違規(guī)行為時(shí)，個(gè)別年青干警出于為維護(hù)自己的形象、威信和尊嚴(yán)，感情沖動(dòng)，采用簡(jiǎn)單粗暴的拍腦袋、扇耳光等管教方法和濫用警戒具等違規(guī)行為；同時(shí)管理部門也存在對(duì)中隊(duì)警戒具的使用，管理和監(jiān)督不夠到位，對(duì)擅自使用警戒具錯(cuò)誤行為查糾不夠堅(jiān)決徹底的問(wèn)題。
針對(duì)上述存在問(wèn)題，我所召開整頓辦會(huì)議，認(rèn)真分析了問(wèn)題存在的主要原因，明確了提出了“五抓五提高”整改的重點(diǎn)和具體措施。各科隊(duì)也從各自查擺出的實(shí)際存在問(wèn)題出發(fā)，明確了整改的重點(diǎn)，提出了努力方向?？梢哉f(shuō)，查擺工作的過(guò)程，也就是我所從不同層面不同側(cè)面完善執(zhí)法工作和管理機(jī)制的過(guò)程。我們堅(jiān)持邊查擺邊整改邊完善的原則，對(duì)屬于行政工作一般問(wèn)題的，由整改辦直接反饋給有關(guān)部門，限期改正；屬于勞教執(zhí)法執(zhí)紀(jì)問(wèn)題的，按照整改措施，邊整邊改，逐項(xiàng)落實(shí)。到目前為止，我所已完成整改項(xiàng)目10項(xiàng)。
(四)通過(guò)查擺，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，塑好了形象。教育整頓是一場(chǎng)嚴(yán)肅的、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各科、隊(duì)在查擺階段的民主評(píng)議會(huì)上，能著眼于思想認(rèn)識(shí)的提高，心平氣和有針對(duì)性地解決干警思想上、工作中存在的問(wèn)題。做到了開誠(chéng)布公、暢所欲言，既不坦護(hù)、捂蓋子，又不搞人人過(guò)關(guān)、人人“挨整”，達(dá)到了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)相互幫助、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步、人人受教育的目的，進(jìn)一步樹立了勞教執(zhí)法工作者的良好形象。
三、存在的不足
(一)“打罵有效論”雖在廣大干警中得到有效的遏制和克服，但在實(shí)際工作中，基層中隊(duì)的個(gè)別干警還有存在著“明哲保身，但求無(wú)過(guò)”的消極態(tài)度。
(二)廣大干警思想雖受到觸動(dòng)和教育，但認(rèn)識(shí)程度參差不齊。有待于今后進(jìn)一步鞏固的提高。
執(zhí)法安全教育剖析材料 第8篇
閱讀提示：本篇共計(jì)4100個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要11分鐘，共有218位用戶關(guān)注，40人點(diǎn)贊！
堅(jiān)持嚴(yán)格公正執(zhí)法，樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰。下面是小編為大家整理的政治建警，全面從嚴(yán)治警教育剖析材料資料，提供參考，歡迎參閱。
材料一
按照市局、分局政治建警，全面從嚴(yán)治警教育整頓工作部署和要求，本人結(jié)合教育整頓工作實(shí)際，自我剖析如下：
自8月18號(hào)以來(lái),本人認(rèn)真參與了派出所組織開展的學(xué)習(xí)大討論。深刻認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)開展的重要性和必要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并對(duì)照派出所工作實(shí)際，查擺自身存在的問(wèn)題和不足。
一、存在的主要問(wèn)題
一是為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí)，嗓門就會(huì)比平時(shí)響，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。
二是為民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄。隨著我國(guó)法制化進(jìn)程的不斷發(fā)展，人民群眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)公安民警的執(zhí)法工作也提出了更高的要求。然而，在我們的隊(duì)伍中，由于個(gè)別民警執(zhí)法為民意識(shí)淡薄，執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不廉等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，加之少數(shù)民警在日常工作中作風(fēng)自由散漫、辦事拖拖拉拉，甚至有極個(gè)別民警執(zhí)法犯法、徇私枉法、充當(dāng)保護(hù)傘，利用手中權(quán)力吃、拿、卡、要、報(bào)，動(dòng)搖了做群眾工作的基礎(chǔ)，從而嚴(yán)重影響 了警民關(guān)系的發(fā)展。
三是與群眾溝通不暢。一方面，是群眾不了解民警的工作，有些群眾錯(cuò)誤地認(rèn)為民警的工作就是有案子辦一辦、沒案子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，對(duì)我們的辛勤工作缺乏了解，對(duì)我們的工作難度缺乏理解，對(duì)我們的工作成績(jī)?nèi)狈φJ(rèn)同。另一方面，是警務(wù)公開不夠深入，雖然我們以各種形式進(jìn)行警務(wù)公開宣傳，但隨著群眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，依法保護(hù)自身利益的愿望逐步加大，群眾更需要了解公安機(jī)關(guān)詳細(xì)的工作職責(zé)、辦事制度、辦案程序等可公開的具體工作內(nèi)容，而在這方面由于我們的工作不夠細(xì)致，致使有些群眾產(chǎn)生猜疑和誤解，進(jìn)而影響到警民關(guān)系。
四是部分工作職責(zé)不清。近些年來(lái)，有些公安機(jī)關(guān)包攬了大量超出職責(zé)范圍的非警務(wù)活動(dòng)，不僅浪費(fèi)了警力資源、增加了民警負(fù)擔(dān)，也在群眾中造成了公安機(jī)關(guān)是全能服務(wù)單位的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，無(wú)論大事小情都找公安機(jī)關(guān)，認(rèn)為這是民警應(yīng)該做的、必須做的，做得好是天職，做不好就失職，一旦出現(xiàn)工作失誤或超出職責(zé)范圍無(wú)法處理的問(wèn)題，群眾就不滿意。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因
(一)在思想上
1.雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了時(shí)事和國(guó)家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的，如:在下班后的空閑時(shí)間，我可能會(huì)上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能坐在電腦前摸索、學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的電腦知識(shí)，也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生，總之，不會(huì)主動(dòng)去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。我經(jīng)常上的網(wǎng)站是“網(wǎng)易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網(wǎng)站、培訓(xùn)網(wǎng)、各大學(xué)的網(wǎng)站等，很少上一些“黨建”的網(wǎng)站，我在“中共在線社區(qū)”也僅僅是一個(gè)“熱心會(huì)員”(僅位于見習(xí)會(huì)員、普通會(huì)員之上)。
2.對(duì)于黨內(nèi)一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學(xué)之、跟之。如:在我們黨內(nèi)有些黨員信仰危機(jī)，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對(duì)有些公司的領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會(huì)買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現(xiàn)在黨內(nèi)有些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗，每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產(chǎn)黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應(yīng)該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
(二)在作風(fēng)上
缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽過(guò)父輩講過(guò)xxxxx的許多悲慘經(jīng)歷，看過(guò)企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會(huì)和滿足自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)也深知流言蜚語(yǔ)的危害和“人言可畏”的結(jié)果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關(guān)心、關(guān)注他人，在同事中間、群眾中間不敢評(píng)論和批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場(chǎng)合枉加菲薄，我的這種不誠(chéng)實(shí)的做人方式使得我離群眾越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)闇贤ㄉ伲罕姴涣私?，遇事也就無(wú)法同群眾商量。因?yàn)闇贤ㄉ伲矡o(wú)法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說(shuō)維護(hù)群眾的正當(dāng)利益了。
(三)在工作上
自我為中心，缺乏全面系統(tǒng)的考慮問(wèn)題。由于性格所使，好像全中國(guó)就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過(guò)夜的。結(jié)果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學(xué)生管理等工作，很多是需要?jiǎng)e部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產(chǎn)生了。
通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問(wèn)題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，導(dǎo)致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來(lái)回避問(wèn)題，如:雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流，但我常以工作忙或擔(dān)心軋出事非來(lái)，而逃避這一問(wèn)題。
三、下一步努力方向
通過(guò)教育整頓學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為一名公安干警，必須做到堅(jiān)持嚴(yán)格公正執(zhí)法，樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新意思融入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系，一心為民，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。
材料二
自全國(guó)政法機(jī)關(guān)集中開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)以來(lái)，太和縣公安局認(rèn)真貫徹上級(jí)公安機(jī)關(guān)工作要求，抓好“三項(xiàng)教育”、聚焦“四個(gè)問(wèn)題”、做到“五個(gè)結(jié)合”，強(qiáng)力推動(dòng)教育整頓活動(dòng)走深、走細(xì)、走實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)、公安工作向好向上發(fā)展以及群眾安全感、滿意度“雙提升”的目標(biāo)。
抓好“三項(xiàng)教育”
鑄牢忠誠(chéng)警魂
抓好政治教育。太和縣公安局采取黨委中心組理論學(xué)習(xí)、基層黨支部分組、集體與自學(xué)相結(jié)合，邀請(qǐng)阜陽(yáng)師范大學(xué)教授講課、縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)授課輔導(dǎo)、座談研討等方式，確保全體民警、輔警對(duì)政治教育必學(xué)內(nèi)容學(xué)深學(xué)透、學(xué)通弄懂。
抓好紅色教育。組織多次集中參觀學(xué)習(xí)，重溫紅色歷史，緬懷先烈偉績(jī)，以紅色教育讓民警、輔警接受革命傳統(tǒng)的精神洗禮。
抓好警示教育。召開深化“三個(gè)以案”警示教育安排部署會(huì)，組織中心組理論學(xué)習(xí)、觀看警示教育片，讓全體民警、輔警對(duì)違法違紀(jì)，真正做到心中有戒，行有所止。
聚焦“四個(gè)問(wèn)題”
對(duì)癥專項(xiàng)整治 聚焦政治建警，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“每周工作微信匯報(bào)”制度、設(shè)立教育整頓專欄、編發(fā)教育整頓?？七M(jìn)教育整頓扎實(shí)有序開展。堅(jiān)定不移地把政治建警擺在首位，緊緊抓住“四個(gè)進(jìn)一步”的核心目標(biāo)，扎實(shí)做好隊(duì)伍建設(shè)。
聚焦關(guān)鍵少數(shù)，堅(jiān)持以上率下。落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子“聯(lián)系點(diǎn)”制度，與基層所隊(duì)定點(diǎn)掛鉤;以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置;引導(dǎo)全警思想高度重視、內(nèi)心高度認(rèn)同、行為高度自覺。
聚焦鍛造鐵軍，嚴(yán)格監(jiān)督管理?？h局實(shí)行派駐紀(jì)檢監(jiān)察員制度，并為刑偵大隊(duì)、交管大隊(duì)、看守所等單位派駐紀(jì)檢監(jiān)察員，制定印發(fā)《太和縣公安局派駐紀(jì)檢監(jiān)察員工作職責(zé)(試行)》方案。紀(jì)委監(jiān)察、政工、督察等部門聯(lián)合發(fā)力，為著力“鍛造一支有鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)的公安鐵軍”而嚴(yán)紀(jì)律、增素質(zhì)、提能力。
聚焦突出問(wèn)題，開展專項(xiàng)整治。在對(duì)自掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)以來(lái)，民警違法違紀(jì)情況“麻雀解剖”的基礎(chǔ)上，聚焦當(dāng)前隊(duì)伍存在的違規(guī)辦案、接受服務(wù)管理對(duì)象請(qǐng)托等共性問(wèn)題，開展了涉黑涉惡案件的專項(xiàng)復(fù)核工作，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度。著力整治民警、輔警上班期間紀(jì)律散漫、服務(wù)不優(yōu)等違反作風(fēng)效能建設(shè)行為。
注重“五個(gè)結(jié)合”
統(tǒng)籌兼顧求實(shí)效
注重教育整頓與深化“三個(gè)以案”警示教育相結(jié)合。自8月份開始，開展為期兩個(gè)月的“講忠誠(chéng)、嚴(yán)法紀(jì)、強(qiáng)震懾”專題警示教育。以反面典型特別是本局反面典型和案例為鏡鑒，以局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局屬各單位負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)對(duì)象，以剖析對(duì)照典型案例、查擺整改存在問(wèn)題為主線，開展“六查六看六提升”，堅(jiān)持“刀刃向內(nèi)”，推動(dòng)太和全面從嚴(yán)治警向縱深發(fā)展。
注重正面典型選樹與反面教育相結(jié)合。著重在宣傳激勵(lì)、考核應(yīng)用等方面持續(xù)發(fā)力，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，始終將褒獎(jiǎng)先進(jìn)、培植典型作為激發(fā)隊(duì)伍爭(zhēng)先進(jìn)位的有效抓手和重要路徑。積極組織民警到廉政教育基地接受警示教育;開展警示教育進(jìn)家庭等活動(dòng)，召開全體公安民警、輔警家屬座談會(huì)，邀請(qǐng)民警、輔警家屬當(dāng)好“執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督員”，常吹“廉政風(fēng)”“枕邊風(fēng)”，有效提升“身邊人”的廉潔意識(shí)和法紀(jì)思維，著力形成監(jiān)督合力。
注重教育整頓與愛警暖警工作相結(jié)合。在全局開展“民警思想狀況調(diào)查”的基礎(chǔ)上，抓實(shí)抓好“愛警暖警工程”，以民警實(shí)際需求為導(dǎo)向，把從優(yōu)待警各項(xiàng)措施做實(shí)做細(xì)。積極做好民警、輔警困難家庭走訪慰問(wèn)工作，全面落實(shí)對(duì)民警、輔警身體健康檢查，在注重發(fā)現(xiàn)、選樹先進(jìn)典型、選拔德才兼?zhèn)涿窬幕A(chǔ)上，重點(diǎn)提拔重用、交流輪崗、立功嘉獎(jiǎng)。注重教育整頓與提升群眾安全感滿意度相結(jié)合。針對(duì)去年安全感滿意度“雙提升”工作中出現(xiàn)的問(wèn)題短板，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，壓實(shí)責(zé)任。力爭(zhēng)推動(dòng)全縣群眾安全感滿意度“雙提升雙進(jìn)位”工作再上新臺(tái)階。
執(zhí)法安全教育剖析材料 第9篇
閱讀提示：本篇共計(jì)1894個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要5分鐘，共有240位用戶關(guān)注，56人點(diǎn)贊！
一、總體目標(biāo)
查找問(wèn)題階段的總體目標(biāo)是：針對(duì)學(xué)校干部隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)、師德教風(fēng)的現(xiàn)狀，深入查找、剖析干部隊(duì)伍在執(zhí)政為民、服務(wù)師生、狠抓落實(shí)等方面存在的主要差距和突出問(wèn)題，認(rèn)真研究解決教育行風(fēng)建設(shè)、干部和教職工隊(duì)伍素質(zhì)提升、學(xué)生思想道德教育、學(xué)校安全隱患的方面的具體問(wèn)題，樹立勤奮學(xué)習(xí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、廉潔自律的干部新形象，切實(shí)辦好人民滿意學(xué)校。
二、總體要求
查找問(wèn)題階段的總體要求是：高度重視、精心組織、認(rèn)真落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。要按照省委教育工委、省教育廳的要求，堅(jiān)決反對(duì)八種消極現(xiàn)象，積極營(yíng)造八種優(yōu)良風(fēng)氣。通過(guò)查擺，要達(dá)到思想上要有真觸動(dòng)，作風(fēng)上要有真改善，紀(jì)律上要有新加強(qiáng)，工作上要有新起色。
三、查找范圍及內(nèi)容
認(rèn)真開展“六查”活動(dòng)，深刻剖析問(wèn)題根源，著力解決突出問(wèn)題：
一查宗旨意識(shí)，重點(diǎn)查找對(duì)廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界群眾的感情方面，是否存在群眾觀念淡漠，嚴(yán)重，忽視學(xué)生及其家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪等問(wèn)題，引導(dǎo)干部、教師樹立馬克思主義群眾觀，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾。
二查進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)查找是否存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問(wèn)題，引導(dǎo)干部、教師樹立科學(xué)發(fā)展觀，自覺克服思想僵化、觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等不良作風(fēng)。
三查工作態(tài)度和方法，重點(diǎn)查找是否存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、辦事拖沓，落實(shí)不力、效益低下等突出問(wèn)題，引導(dǎo)干部、教師牢固樹立服務(wù)意識(shí)，克服浮躁情緒和私心雜念，真正做到“用心想事、用心謀事、用心感事”。
四查紀(jì)律作風(fēng)，重點(diǎn)查找學(xué)校、個(gè)人是否存在管理混亂、紀(jì)律松懈、政令不通，自律意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，引導(dǎo)干部職工樹立大局意識(shí)，講團(tuán)結(jié)、講政治，確保黨和國(guó)家的方針政策和市委市府、市教育局的各項(xiàng)工作部署的貫徹落實(shí)，堅(jiān)決杜絕有令不行、有禁不止的行為，引導(dǎo)干部職工樹立自律意識(shí)，嚴(yán)格工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，自覺抵制貪圖享受、鋪張浪費(fèi)
違規(guī)經(jīng)商等行為，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的各項(xiàng)制度，樹立良好聲譽(yù)和形象。
五查師德師風(fēng)，重點(diǎn)查找教職工是否存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范，從教不廉等問(wèn)題，引導(dǎo)廣大教職工依法從教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，真情關(guān)愛學(xué)生，堅(jiān)決禁止體罰和變相體罰學(xué)生，禁止亂收費(fèi)、亂辦班行為，樹立良好教育行風(fēng)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
六查各種安全穩(wěn)定隱患，重點(diǎn)排查學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備、食堂衛(wèi)生、校車和校園周邊治安秩序等是否存在安全穩(wěn)定隱患，督促“定人、定責(zé)、定職”，建立完善各項(xiàng)安全防范措施，密切掌握教職工隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想教育，及時(shí)化解矛盾，切實(shí)提高處置突發(fā)事件能力。
四、查找形式與方法
要按照市委“堅(jiān)持思想發(fā)動(dòng)為先。領(lǐng)導(dǎo)帶頭為要，批評(píng)教育為主，突出主題為效、組織領(lǐng)導(dǎo)為基”的要求，采取“自己找、群眾評(píng)、互相幫”等方式，抓好問(wèn)題查找工作。
1、廣泛征求意見。學(xué)校設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱和電子信箱；召開學(xué)生代表座談會(huì)；教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無(wú)黨派人士座談會(huì)；發(fā)放征求意見問(wèn)卷調(diào)查表；深入學(xué)生、教師調(diào)查研究，傾聽教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲，廣泛征求學(xué)校干部職工、師德師風(fēng)等方面存在的主要問(wèn)題及意見。
2、自我檢查剖析。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校和干部個(gè)人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面的問(wèn)題，要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對(duì)照檢查，按照“重點(diǎn)寫問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真撰寫剖析材料。剖析材料包括：在理想信念、宗旨作風(fēng)、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)等方面存在的問(wèn)題；一般干部從世界觀、人生觀、價(jià)值觀，領(lǐng)導(dǎo)干部從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析；今后干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的方向和措施三個(gè)方面的內(nèi)容。并在一定范圍內(nèi)公示個(gè)人和單位的剖析材料，領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料要按時(shí)上交市教育局作風(fēng)整頓辦。
3、召開專題民主生活會(huì)。在征求意見、自我剖析的基礎(chǔ)上，開好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。廣大干部要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。民主生活會(huì)的情況要在一定范圍內(nèi)向黨員進(jìn)行通報(bào)，并報(bào)市教育局。
4、開展民主評(píng)議。邀請(qǐng)教師代表、學(xué)生代表對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)干部要在中層以上干部會(huì)議進(jìn)行剖析并接收評(píng)議。
五、具體要求
領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，確保取得實(shí)效。查找問(wèn)題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對(duì)癥下藥”，為整改打好基礎(chǔ)；對(duì)自查材料要實(shí)行審查制，對(duì)評(píng)議效果差、滿意度低者要責(zé)成重新剖析。
執(zhí)法安全教育剖析材料 第10篇
閱讀提示：本篇共計(jì)6980個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要18分鐘，共有243位用戶關(guān)注，56人點(diǎn)贊！
一、基本做法：
我所專項(xiàng)教育活動(dòng)主要分為四個(gè)階段五個(gè)步驟進(jìn)行，即前期準(zhǔn)備階段、動(dòng)員部署和學(xué)習(xí)階段、查擺階段、整改階段、總結(jié)提高階段。
(一)前期準(zhǔn)備階段
按照部、廳、局的部署，我所結(jié)合場(chǎng)所實(shí)際，積極行動(dòng)，精心準(zhǔn)備，迅速啟動(dòng)，認(rèn)真做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。一是統(tǒng)一思想。組織所領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢監(jiān)察、政工部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)監(jiān)獄勞教工作的重要批示，學(xué)習(xí)羅干同志、張福森部長(zhǎng)在全國(guó)監(jiān)獄勞教執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育整頓工作會(huì)議上的講話和省廳“1.14”會(huì)議精神，以及開展專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，為下一步深入開展專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)做好充分的思想準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備。二是召開黨委會(huì)。具體分析研究我所在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，研制實(shí)施方案。三是確立重點(diǎn)。我所把查找問(wèn)題、確立重點(diǎn)作為開展專項(xiàng)教育工作的切入點(diǎn)，從不同層面著手開好“三個(gè)會(huì)”，搞好“一個(gè)調(diào)查”，先后召開了部分干警座談會(huì)、部分勞教人員座談會(huì)以及由市、區(qū)兩級(jí)檢察院監(jiān)所處(科)和本所執(zhí)法監(jiān)督員參加的座談會(huì)，向有關(guān)單位和部門發(fā)放征求意見函，設(shè)立了專項(xiàng)教育整頓征求意見箱，公布了征求意見電話，擬定了問(wèn)卷調(diào)查提綱，并對(duì)154名勞教人員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，深入了解和掌握了當(dāng)前我所執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作中存在的突出問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，整理歸類，理出類二十二個(gè)問(wèn)題，同時(shí)確定了本所*中隊(duì)為重點(diǎn)整治單位，使專項(xiàng)教育活動(dòng)貼近干警思想實(shí)際、工作實(shí)際，做到了有的放夭，提高了活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。四是召開各科隊(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，傳達(dá)部署活動(dòng)的貫徹實(shí)施。五是成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。成立了以***所長(zhǎng)為組長(zhǎng)、***、***副所長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室(掛靠監(jiān)察室)，由***同志為主任、***同志為副主任，成員有**、***、***、***等，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)教育活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查工作。并實(shí)行所黨委成員分片掛點(diǎn)包干制，整頓辦成員督查制，各科、隊(duì)一把手負(fù)責(zé)制，把責(zé)任落實(shí)到人，形成全所三級(jí)齊抓共管的良好格局，確保了我所專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的穩(wěn)步開展。
(二)動(dòng)員部署和學(xué)習(xí)階段
這個(gè)階段主要抓了兩項(xiàng)工作：一是廣泛動(dòng)員，提出要求。我所從講政治的高度認(rèn)真對(duì)待這次專項(xiàng)教育活動(dòng)，大力宣傳，充分發(fā)動(dòng)，造好聲勢(shì)，營(yíng)造了良好的工作氛圍。*月**日上午，召開了干警大會(huì)，對(duì)專項(xiàng)教育整頓工作進(jìn)行了總動(dòng)員、總部署。所整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)***同志在會(huì)上提出了五點(diǎn)要求：一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真把自己擺進(jìn)來(lái)，精心組織好這次專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。二是整頓辦成員要深入到各部門，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促檢查，防止走過(guò)場(chǎng)。三是要在解決執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中存在的突出問(wèn)題上下好功夫，大力弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神，按照張福森部長(zhǎng)提出的“三個(gè)絕不能、四個(gè)絕不允許”的要求，真正做到依法行政，公正、文明、嚴(yán)格執(zhí)法。四是要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)開展。既要認(rèn)真扎實(shí)開展好教育整頓活動(dòng)，又要完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，做到教育整頓與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。五是要正確把握五個(gè)重點(diǎn)，即要堅(jiān)持正面教育為主，把握好政策界限，認(rèn)真處理好整頓和查處的關(guān)系；要正確處理好制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和教育整頓工作長(zhǎng)期性的關(guān)系；要正確處理好內(nèi)部的嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督和真心實(shí)意、積極主動(dòng)接受法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督的關(guān)系；要認(rèn)真組織好干警的警體訓(xùn)練和黨員的對(duì)照檢查，進(jìn)一步夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)；各科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在抓好教育整頓的同時(shí)，要認(rèn)真組織干警學(xué)習(xí)勞教工作人民警察基本素質(zhì)教育讀本，以整備考，以良好的精神狀態(tài)迎接司法部統(tǒng)考。同時(shí)，整頓辦出了一期宣傳?？?，進(jìn)行了廣泛宣傳，各部門還組織開展了一次“為何開展執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)”的大討論。通過(guò)層層宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)了廣大干警對(duì)開展專項(xiàng)教育活動(dòng)必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，提高了積極參與的自覺性和主動(dòng)性。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)階段，我所注重從高度上起點(diǎn)，廣度上著眼，深度上下力，在所整頓辦的指導(dǎo)下，各部門廣泛深入地開展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。分別利用4個(gè)半天時(shí)間認(rèn)真組織全體干警學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)邵東監(jiān)獄案件的重要批示精神、“三個(gè)代表”重要思想、江總書記在中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、《警察法》、《監(jiān)獄法》、《司法行政機(jī)關(guān)人民警察辭退暫行辦法》、《勞教工作人民警察行為規(guī)范必讀》等十多份必讀材料文章，還為干警舉辦了《勞教執(zhí)法與勞教方針、宗旨的關(guān)系》、《干警職業(yè)道德與提高執(zhí)法水平的關(guān)系》、《勞教執(zhí)法與場(chǎng)所安全穩(wěn)定的關(guān)系》、《法治與依法行政的關(guān)系》等四個(gè)專題講座。同時(shí)，我所要求領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員要表率在先，帶頭講學(xué)習(xí)，各黨支部紛紛以不同形式開展了一次學(xué)習(xí)《》活動(dòng)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨的紀(jì)律，并普遍開展了層級(jí)談心活動(dòng)，按照所黨委成員掛鉤科隊(duì)和科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本部門，分片包干進(jìn)行，采取“一幫一”和“二幫一”的辦法，啟發(fā)個(gè)別有思想包袱或存在問(wèn)題的干警自省、自查、自警，幫助他們端正態(tài)度，消除顧慮，輕裝上陣。
通過(guò)堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)和自我提高相結(jié)合、共同幫助和結(jié)對(duì)子幫扶相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步端正了干警的業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想，打牢了思想基礎(chǔ)，提高了干警搞好專項(xiàng)教育整頓的自覺性。許多科隊(duì)的同志克服了執(zhí)法執(zhí)紀(jì)教育“與己無(wú)關(guān)”的錯(cuò)誤思想，如：一中隊(duì)針對(duì)個(gè)別干警邊整邊犯問(wèn)題加大了教育力度，二中隊(duì)貫徹邊學(xué)邊整邊改的原則，六中隊(duì)作為重點(diǎn)整治單位對(duì)所存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)分析，查找原因抓根源。
(三)查擺階段
查擺階段是整個(gè)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我所黨委高度重視，積極采取有效措施，確保了查擺工作的順利進(jìn)行。
1、充分發(fā)揮整頓辦的組織、指導(dǎo)功能。按照所黨委提出的“重實(shí)效、講政策、擺問(wèn)題、深剖析”的要求，所整頓辦進(jìn)一步加大了工作力度，在原有明確分工的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了再次分工，成立了三個(gè)小組(即活動(dòng)督導(dǎo)組、案件查辦組、材料綜合組)，明確了各組的職責(zé)和重點(diǎn)，具體負(fù)責(zé)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，有效地發(fā)揮了指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在查擺階段，所整頓辦即深入科隊(duì)，采取不同的方式，進(jìn)行巡查和重點(diǎn)抽查，共抽查了4個(gè)部門，18名干警，提出改進(jìn)意見39條，確保了查擺階段工作的順利開展。材料綜合組注重收集情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好信息反饋，指導(dǎo)全局教育整頓工作，在整個(gè)活動(dòng)中，共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、信息？期，其中有6份簡(jiǎn)報(bào)、信息7次得到省廳、局的轉(zhuǎn)載，充分發(fā)揮了理論的導(dǎo)向作用，促進(jìn)了專項(xiàng)教育整頓工作的深化。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員做好表率，以身作則，帶頭亮丑。所黨委嚴(yán)格按照黨內(nèi)民主生活會(huì)制度規(guī)定，帶頭過(guò)好民主生活會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行自我查擺剖析和互幫，并分別參加了分管科室和掛鉤中隊(duì)的民主生活會(huì)。在各科室、中隊(duì)查擺會(huì)上，黨委成員、黨支部委員和黨員帶頭查擺亮丑，深刻剖析，誠(chéng)懇虛心地為全體干警全面查擺剖析做好示范。同時(shí)，我所采取了按層級(jí)嚴(yán)把剖析材料關(guān)的做法。即按所領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把分管科室正、副科長(zhǎng)、主任，黨委委員嚴(yán)把掛鉤中隊(duì)正、副職領(lǐng)導(dǎo)；各科室、中隊(duì)主管嚴(yán)把本部門一般干警的剖析。經(jīng)層級(jí)審閱、審核，對(duì)剖析材料問(wèn)題查擺不準(zhǔn)、不深刻的一律退回重寫，符合要求的，審閱人分別在個(gè)人剖析材料上簽注意見，以示負(fù)責(zé)，提高了剖析材料的質(zhì)量。
3、抓重點(diǎn)帶全面，抓典型促深化。首先，對(duì)專項(xiàng)教育整頓確定的重點(diǎn)單位*中隊(duì)，我所采取重點(diǎn)幫助的辦法，由常友誼副所長(zhǎng)、整頓辦主任何良俊掛鉤，加強(qiáng)了對(duì)六中隊(duì)查擺階段工作的檢查指導(dǎo)，幫助查找問(wèn)題，解決思想認(rèn)識(shí)，改變工作方法，使六中隊(duì)的全體干警能正視本隊(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題，并在民主生活會(huì)上認(rèn)真查擺亮丑，深刻剖析，接受教育。所整頓辦還針對(duì)各科隊(duì)的重點(diǎn)人員，尤其是對(duì)一中隊(duì)個(gè)別干警存在邊整邊犯問(wèn)題進(jìn)行了研究部署，采取“三管”(即支部、中隊(duì)、掛鉤黨委成員)齊下的辦法，共同幫助他深刻認(rèn)識(shí)邊整邊犯所帶來(lái)的后果和影響，使這位同志認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，真正從思想上走出誤區(qū)，并在中隊(duì)查擺評(píng)議會(huì)上作較深刻的自我剖析，得到同志們的認(rèn)可。其次是開展民主測(cè)評(píng)活動(dòng)。整頓辦按機(jī)關(guān)和中隊(duì)不同工作性質(zhì)和特點(diǎn)，分別按機(jī)關(guān)、基層制定了兩種“民主測(cè)評(píng)表”，對(duì)我所副職以上33位中層領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)顯示，滿意和基本滿意率達(dá)97.1%，最低的1名領(lǐng)導(dǎo)為80.1%。第三是開展警體訓(xùn)練，強(qiáng)化工作作風(fēng)。我所自*月**日起至**日止，對(duì)全所50歲以下干警(女干警45歲以下)進(jìn)行了為期10天的警體訓(xùn)練。在訓(xùn)練形式上，實(shí)行動(dòng)靜(隊(duì)列操練和知識(shí)教育)結(jié)合；在內(nèi)容安排上，熔警體技能、公文寫作知識(shí)、警戒具管理和使用知識(shí)、心理矯治常識(shí)、預(yù)防和控制艾滋病知識(shí)講座于一體；在管理方式上，實(shí)行“三嚴(yán)”、“兩不誤”管理法，即嚴(yán)格考勤、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)明獎(jiǎng)懲；訓(xùn)練期間不請(qǐng)假、不補(bǔ)休，確保工作和訓(xùn)練兩不誤。
4、開門整頓，接受監(jiān)督。為使查擺階段各項(xiàng)工作進(jìn)展得扎實(shí)有效，整頓辦根據(jù)我所實(shí)際，先后向南平市政法委、市人大、市政協(xié)、市檢察院、市紀(jì)委等單位和部門以及我所聘請(qǐng)的社會(huì)執(zhí)法監(jiān)督員發(fā)征求函15封，虛心納諫，廣納真言，征求他們對(duì)我所執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作的意見和建議，同時(shí)還認(rèn)真辦好“所長(zhǎng)接待日”活動(dòng)，主動(dòng)聽取勞教親屬和社會(huì)群眾對(duì)我所執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作的意見，推進(jìn)了查擺工作向縱深發(fā)展。
5、實(shí)行面對(duì)面指導(dǎo)，增強(qiáng)查擺工作的有效性。在全所各科隊(duì)普遍開展民主生活會(huì)活動(dòng)中，所整頓辦成員分別深入各科隊(duì)進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)。在民主生活會(huì)上，全體干警都能夠?qū)φ账锎_定的八個(gè)方面二十二項(xiàng)具體內(nèi)容和司法部提出的十項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行查擺，參加查擺的同志本著“自已提、大家?guī)?、組織點(diǎn)”的原則，對(duì)自已存在的問(wèn)題認(rèn)真自覺地開展了批評(píng)和自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)和同志們也不留情面地在會(huì)上進(jìn)行了面對(duì)面的批評(píng)幫助，指出其存在的問(wèn)題和不足。對(duì)個(gè)別干警查擺出的問(wèn)題，整頓辦抓住重點(diǎn)，采取個(gè)別幫助教育，交流溝通的形式，使他們?cè)谒枷肷系玫秸J(rèn)識(shí)和提高。
(四)整改階段
通過(guò)對(duì)照查擺、綜合分析和理性反思，我所整頓辦按問(wèn)題性質(zhì)進(jìn)行了分類，初步查擺出我所在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)方面還存在的突出問(wèn)題有四大方面十六種表現(xiàn)。一是在執(zhí)行黨的勞教工作方針的指導(dǎo)思想上存在著偏差，沒有正確處理好和解決好各種關(guān)系和矛盾，使所里在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作中出現(xiàn)一些與勞教工作方針偏差的行為制止糾正不力。主要表現(xiàn)在：1、推行依法治所、文明管理、勞教人員行為規(guī)范等方面，法規(guī)部令早有明文規(guī)定，但如何采用先進(jìn)科學(xué)的現(xiàn)代化管理方式賦予實(shí)施，并取得明顯成效沒有新的突破，目前仍還只立足于和滿足于不跑人、不出“四防”事故的工作水平上。2、在處理勞教教育改造與勞教生產(chǎn)關(guān)系問(wèn)題時(shí)，沒有擺正二者之間的關(guān)系，有言行不一表現(xiàn)，即說(shuō)起來(lái)教育改造重要，但做起來(lái)卻重生產(chǎn)、輕教育改造。3、在處理場(chǎng)所安全管理與改造質(zhì)量關(guān)系時(shí)，有存在重場(chǎng)所安全管理、輕教育改造質(zhì)量的偏差。4、在處理勞和逸關(guān)系問(wèn)題時(shí)，有存在著重生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益、輕合理安排休息傾向。二是干警敬業(yè)愛崗意識(shí)不強(qiáng)，求真、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在：1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作效能發(fā)揮不夠好。2、執(zhí)行制度不到位，工作不夠規(guī)范，缺少實(shí)事求是的精神。3、少數(shù)部門之間存在著工作不夠協(xié)調(diào)現(xiàn)象。4、安全防范意識(shí)不強(qiáng)，麻痹大意思想突出。5、對(duì)勞教法律法規(guī)缺乏深入扎實(shí)的研究，尤其對(duì)少數(shù)消極怠工、頂撞干警的勞教抗改尖子，至今還缺乏一套科學(xué)靈驗(yàn)的管教措施。三是紀(jì)律觀念淡化，廉政意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：1、中隊(duì)干警與勞教人員生活、住宿接觸較多，情感交流也較多，因而少數(shù)干警有放松對(duì)自己的廉潔自律要求。2、少數(shù)干警執(zhí)行管理制度還不夠自覺和嚴(yán)格，仍有遲到早退、警容不規(guī)范表現(xiàn)；還有少數(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)外出辦事、補(bǔ)休等沒按本所規(guī)定的層級(jí)審批程序辦理手續(xù)。四是執(zhí)法隨意性問(wèn)題還時(shí)有出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：1、還存在無(wú)嚴(yán)格按法定條件和程序辦事的表現(xiàn)。2、對(duì)勞教班組長(zhǎng)管理存在著偏寬偏軟。3、對(duì)勞教獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)掌握不一。4、為人情所驅(qū)動(dòng)，個(gè)別干警有違心地做了一些不符合規(guī)定的事情。5、“打罵有效論”錯(cuò)誤思想在少數(shù)年青干警中仍未徹底清除。針對(duì)這些問(wèn)題，所整頓辦專門召開會(huì)議進(jìn)行討論，根據(jù)整改重點(diǎn)和各部門業(yè)務(wù)特點(diǎn)，分析原因，研究對(duì)策，提出了“五抓、五提高”的具體措施，即：一抓所黨委學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，提高黨委領(lǐng)導(dǎo)班子集體的正確決策能力。二抓所中層領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任落實(shí)，提高他們實(shí)際的行政執(zhí)行能力。三抓干警隊(duì)伍的三項(xiàng)重點(diǎn)教育，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)能力和依法、公正、文明執(zhí)法水平。四抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和《司法行政機(jī)關(guān)人民警察辭退暫行辦法》等規(guī)定的進(jìn)一步實(shí)施，提高預(yù)防干警職務(wù)犯罪免疫能力。五抓邊整邊改、改建并舉工作到位，鞏固提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育整頓的成果。屬于行政工作一般問(wèn)題的，由整頓辦直接反饋給有關(guān)職能部門，限期改正；屬于勞教執(zhí)法執(zhí)紀(jì)問(wèn)題的，按照整改措施，邊整邊改，逐項(xiàng)落實(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我所已糾正一般性問(wèn)題3項(xiàng)，督促整改執(zhí)法執(zhí)紀(jì)問(wèn)題6項(xiàng)，占總數(shù)56%。同時(shí)做好建章立制工作，進(jìn)一步強(qiáng)化行政執(zhí)法管理措施。目前已修定完善、建立健全各項(xiàng)制度9項(xiàng)。在干警隊(duì)伍管理方面，建立了《黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況分析會(huì)制度》和《實(shí)行科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人收入申報(bào)制度》；在管理教育方面，建立完善了《關(guān)于警戒具管理的規(guī)定和過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究的辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步完善我所安全穩(wěn)定工作的實(shí)施方案》等；在生產(chǎn)管理方面，制定了《關(guān)于生產(chǎn)資料采購(gòu)的管理辦法》、《勞教生產(chǎn)業(yè)務(wù)承接制度》和《關(guān)于產(chǎn)品銷售及資金回?cái)n的管理辦法》等。*月**日，我所全體干警還簽定自律狀。通過(guò)邊整邊改、改建并舉，使我所在行政執(zhí)法管理工作中的力度得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
(五)總結(jié)提高階段
自*月**日起，我所專項(xiàng)教育活動(dòng)工作進(jìn)入總結(jié)階段，各科室、中隊(duì)按照我所實(shí)施方案和整頓辦的要求進(jìn)行了全面總結(jié)，并按各部門開好總結(jié)交流會(huì)。同時(shí)所整頓辦成員也按各自分工深入到掛點(diǎn)科隊(duì)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，通過(guò)聽(反映)、看(記錄)、議(召開座談會(huì))、評(píng)(召開整頓辦會(huì)議討論)等形式，對(duì)全所13個(gè)科室、中隊(duì)進(jìn)行一次大檢查，保證了整個(gè)活動(dòng)的善始善終，圓滿完成。*月*日，我所召開了專項(xiàng)教育整頓總結(jié)大會(huì)。
二、取得成效
通過(guò)隊(duì)伍專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，我所干警隊(duì)伍的整體精神面貌得到較大改觀，出現(xiàn)了“三個(gè)增強(qiáng)、二個(gè)提高、一個(gè)樹立”的良好局面，基本達(dá)到了專項(xiàng)教育整頓預(yù)期目的，取得了較好的教育整頓效果。
(一)黨委班子、中層班子的凝聚力和向心力進(jìn)一步增強(qiáng)。
在這次專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)中，由于所黨委班子成員及中層領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持實(shí)事求的作風(fēng)，以身作則，并抓住我所的實(shí)際重點(diǎn)，帶頭查擺，勇揭丑，不護(hù)短，正確把握好政策界線，逐步引導(dǎo)全體干警克服了“沒什么可查”的錯(cuò)誤思想。領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)和促進(jìn)了干警打消思想顧慮，冷靜客觀地查擺自己存在的問(wèn)題和不足，分析了原因，提出了具體的整改措施，人人都從思想深處受到了觸動(dòng)。全所上下形成了向領(lǐng)導(dǎo)看齊的良好局面，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨委班子、中層班子的凝聚力和向心力。
(二)各職能科室、中隊(duì)的行政執(zhí)行能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
中層領(lǐng)導(dǎo)既是第一線的指揮員，又是戰(zhàn)斗員，他們是勞教所的中堅(jiān)力量。通過(guò)這次專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，特別是黨員干部學(xué)習(xí)《》活動(dòng)，更好地發(fā)揮了他們的先鋒模范作用和表率作用，改進(jìn)了工作作風(fēng)，改善了服務(wù)質(zhì)量，提高了工作效率，使我所的機(jī)關(guān)效能建設(shè)和按綱建隊(duì)工作得到了有效落實(shí)，增強(qiáng)了行政工作計(jì)劃性和行政工作執(zhí)行能力，保證了政令暢通和所令暢通。
(三)干警隊(duì)伍思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過(guò)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)階段和查擺階段的集中學(xué)習(xí)和自我剖析，以及警體訓(xùn)練，全體干警普遍受到了一次深刻的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)鍛煉，進(jìn)一步端正了世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。同時(shí)也增強(qiáng)了自身的職業(yè)道德意識(shí)和敬業(yè)愛崗意識(shí)，從而摒棄了“打罵有效論”的錯(cuò)誤思想，消除了“雙超”現(xiàn)象，保障了勞教人員的合法權(quán)益。在開展專項(xiàng)教育活動(dòng)的五個(gè)月時(shí)間里，全所未發(fā)生“四防”事故，確保了全國(guó)、全省“兩會(huì)”期間的場(chǎng)所安全穩(wěn)定。
(四)依法、嚴(yán)格、公正、文明的執(zhí)法意識(shí)得到明顯提高。
在開展專項(xiàng)教育活動(dòng)中，由于我所始終聯(lián)系場(chǎng)所實(shí)際，努力做到“四結(jié)合、一堅(jiān)持”，即同所情教育相結(jié)合、同創(chuàng)建工作相結(jié)合、同依法治所工作相結(jié)合、同積極完成今年全所工作目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合；堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量。廣大干警克服了在查擺剖析問(wèn)題時(shí)流露出的我“沒什么可查”的模糊認(rèn)識(shí)，端正了業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想，堅(jiān)定了抓好場(chǎng)所安全穩(wěn)定工作的信心，進(jìn)一步增強(qiáng)了干警的工作主動(dòng)性，形成了人人講安全，人人講法紀(jì)的良好氛圍，公正、文明執(zhí)法意識(shí)得到明顯提高。
(五)促進(jìn)了勞教生產(chǎn)效益的提高
今年前*個(gè)月，我所勞教生產(chǎn)雖然受市場(chǎng)影響，經(jīng)濟(jì)效益與往年相比有所下降，但通過(guò)專項(xiàng)教育整頓后，充分挖掘潛力，充分發(fā)揮生產(chǎn)職能部門和中隊(duì)的兩個(gè)積極性，特別是部分中隊(duì)廣開思路，努力拓寬生產(chǎn)渠道，積極引進(jìn)項(xiàng)目，為我所勞教生產(chǎn)注入了生機(jī)和活力，第一季度，全所生產(chǎn)共完成產(chǎn)值？萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)？萬(wàn)元。
(六)隊(duì)伍的良好形象得到進(jìn)一步樹立
我所堅(jiān)持把思想教育貫穿于整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，不斷創(chuàng)新整頓內(nèi)容，搞活整頓形式，真正使教育整頓成為全體干警的自覺行動(dòng)，場(chǎng)所安全穩(wěn)定意識(shí)和文明執(zhí)法意識(shí)更加深入人心。同時(shí)，著眼于思想認(rèn)識(shí)的提高，有針對(duì)性地解決干警思想上、工作中存在的問(wèn)題，達(dá)到了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步的目的，進(jìn)一步樹立了勞教工作人民警察的良好形象。
三、存在不足及今后打算
1、專項(xiàng)教育整頓的深度不夠。雖然這次專項(xiàng)教育整頓的廣度和力度較大，效果也較好，但在深度方面還不夠。特別是在全面落實(shí)依法治所上，還需進(jìn)一步加強(qiáng)，使我所各項(xiàng)管理工作達(dá)到省局提出的“五化”要求。
