三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第1篇
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一、健全制度，規(guī)范管理
根據(jù)縣林業(yè)局的工作安排和部署，為便于工作的統(tǒng)一管理和人員的合理調(diào)度，制定了林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)工作制度及績(jī)效考核制度，工作分工明確，責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到人，充分調(diào)動(dòng)了全體工作人員的工作主動(dòng)性和能動(dòng)性，確保了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的圓滿完成。同時(shí)，也為林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
二、扎實(shí)工作，取得成效
在-年期間，林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)全體工作人員，發(fā)揚(yáng)“白+黑”、“5+2”的工作精神，吃苦耐勞，同心協(xié)力，認(rèn)真做好國(guó)家重點(diǎn)林業(yè)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和驗(yàn)收工作以及征占林地可研，共完成退耕還林、人工造林、封山育林等國(guó)家重點(diǎn)林業(yè)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)129146公頃，編制征占林地可研30余份，計(jì)230公頃。
三、加大投入，改善條件
年以來(lái)，不斷加大對(duì)林調(diào)隊(duì)工作的投入力度，使林調(diào)隊(duì)辦公條件得到了進(jìn)一步改善。林調(diào)隊(duì)辦公場(chǎng)所由原來(lái)的35平方米增加到63平方米，新增5臺(tái)臺(tái)式電腦，1臺(tái)筆記本電腦，更新gps定位儀10臺(tái)，配置了打印機(jī)、掃描儀、照像機(jī)和攝像機(jī)，并投入19.3萬(wàn)元購(gòu)置了1臺(tái)野外作業(yè)車。辦公條件及工作設(shè)備的有效改善，大大提高了工作效率。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
我隊(duì)現(xiàn)有本科以上學(xué)歷5人，中專學(xué)歷1人，具有副高級(jí)職稱工程師1名，中級(jí)工程師1名，助理級(jí)工程師1名，員級(jí)2名，技師1名，比年以前的人員素質(zhì)配備上有了明顯的提高。提高林調(diào)隊(duì)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，是發(fā)揮每個(gè)工作人員主觀能動(dòng)性和工作創(chuàng)造性的關(guān)鍵。在日常工作中，一是注重加強(qiáng)素質(zhì)教育。通過(guò)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取集中和自學(xué)相結(jié)合的方法，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)，提高工作人員政治思想覺(jué)悟和法制觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。二是加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和學(xué)歷教育。按照林業(yè)調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)崗位培訓(xùn)計(jì)劃要求，抓好隊(duì)伍崗位培訓(xùn)和學(xué)歷教育。林調(diào)隊(duì)定期舉辦培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)工程造林規(guī)劃設(shè)計(jì)等有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，提高工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)工作人員參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面提高了林調(diào)隊(duì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
五、下階段工作打算及建議
(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，支持鼓勵(lì)工作人員積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高隊(duì)員素質(zhì)，為推進(jìn)林調(diào)隊(duì)工作奠定基礎(chǔ)。
三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第2篇
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某礦集團(tuán)2005～2007 年職工技能振興計(jì)劃 2005 年，某礦集團(tuán)在冊(cè)職工7.3 萬(wàn)人，其中生產(chǎn)工人3.4 萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在崗職工中有2608 人取得中級(jí)工等級(jí)證書(shū)，654人取得高級(jí)工等級(jí)證書(shū)，評(píng)聘工人技師277 人、高級(jí)技師19 人。隨著企業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)的發(fā)展，高技能人才數(shù)量偏少、技術(shù)等級(jí)結(jié)構(gòu)不合理、以及培養(yǎng)鑒定和評(píng)聘工作相對(duì)滯后等問(wèn)題更加突出。根 據(jù)2005 年黨委工作會(huì)議要求，為更好地服務(wù)于集團(tuán)公司新一輪創(chuàng)業(yè)發(fā)展，加快企業(yè)技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)步伐，全面提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，特制定《某礦集團(tuán)2005～2007 年職工技能振興計(jì)劃》。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“科教興企”、“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，制定并實(shí)施職工技能人才培養(yǎng)工程；按照分類指導(dǎo)、針對(duì)性培訓(xùn)的原則，多渠道、多層次、多形式，加快培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型及知識(shí)技能型人才步伐；進(jìn)一步完善技能人才“培養(yǎng)、考核、使用、待遇”一體化機(jī)制，努力營(yíng)造技能人才快速、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和 工作環(huán)境，為集團(tuán)公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的技能人才基礎(chǔ)。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 通過(guò)三年的努力，即從2005 年到2007 年底，實(shí)現(xiàn)中級(jí)工占生產(chǎn)工人隊(duì)伍的60%、高級(jí)工占中級(jí)工隊(duì)伍的15%、技師和高級(jí)技師占高級(jí)工隊(duì)伍的50%的培養(yǎng)目標(biāo)，緩解技能人才特別是高技能人才短缺的矛盾。按2005 年至2007 年集團(tuán)公司在冊(cè)生產(chǎn)工人平均人數(shù)2.4 萬(wàn)人計(jì)算，到2007 年中級(jí)工人數(shù)將達(dá)到14000 人、高級(jí)工人數(shù)達(dá)到2100 人、技師和高級(jí)技師1000 人。每年須完成中級(jí)工5000 人、高級(jí)工800 人、技師及高級(jí)技師300 人左右的培訓(xùn)、鑒定或考評(píng)任務(wù)。 三、具體措施 ㈠采取自培、委培、自考和技能大賽等多種形式加快技能人才培養(yǎng) 1.充分發(fā)揮集團(tuán)公司和礦（廠、處）兩級(jí)培訓(xùn)基地的作用。有計(jì)劃、有步驟地組織職工參加脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn)班，不斷提高職工的崗位專業(yè)理論和操作技能水平。礦（廠、處）重點(diǎn)開(kāi)展中級(jí)工和部分工種高級(jí)工的培訓(xùn)；集團(tuán)公司重點(diǎn)開(kāi)展高級(jí)工、技師、高級(jí)技師的培訓(xùn)，同時(shí)承擔(dān)職工技術(shù)等級(jí)職業(yè)資格考核、鑒定及考評(píng)工作。 2.實(shí)施“職工技能等級(jí)達(dá)標(biāo)培訓(xùn)工程”。普及中級(jí)工等級(jí)培訓(xùn)，凡現(xiàn)在崗的綜采支架工、礦井維修電工、地面電工、值班電工、液壓支架（支柱）修理工、礦井維修鉗工、井下電鉗工（綜采維修電、鉗工）、礦井通風(fēng)工、瓦斯檢查員、防爆電氣設(shè)備檢查員、主提升機(jī)司機(jī)、采煤機(jī)司機(jī)、掘進(jìn)機(jī)司機(jī)、救護(hù)隊(duì)員、采掘班組長(zhǎng)、電（氣）焊工、車工、鉗工、鍋爐操作工、起重機(jī)械作業(yè)、企業(yè)內(nèi)車輛駕駛作業(yè)、營(yíng)業(yè)員、餐飲服務(wù)員、客房服務(wù)員、通訊機(jī)務(wù)員、通訊設(shè)備檢修工及其它特種作業(yè)人員，應(yīng)在2007 年底達(dá)到中級(jí)職業(yè)技能水平，取得國(guó)家《中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)》。 3.實(shí)施“職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)培養(yǎng)工程”。通過(guò)舉辦“雙證”（文化學(xué)歷證、等級(jí)工證）培訓(xùn)班、業(yè)余文化學(xué)習(xí)班等形式，集團(tuán)公司45 周歲以下，從事煤礦通用工種、特種作業(yè)人員以及班組長(zhǎng)，到2007 年底，一般應(yīng)達(dá)到高中文化學(xué)歷；晉升技師的高級(jí)工在晉升前必須達(dá)到高中（或中專）或以上學(xué)歷。 4.推行“自學(xué)考試”模式。職工根據(jù)國(guó)家制定的工種崗位技術(shù)等級(jí)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的教材，通過(guò)自學(xué)、自主鉆研或拜師學(xué)技等途徑獲得的知識(shí)、技能，集團(tuán)公司將采取國(guó)家自學(xué)考試模式，于每年7 月份的第一周和11 月份最后一周，組織崗位技能應(yīng)會(huì)和專業(yè)理論應(yīng)知考試、考核。對(duì)成績(jī)和鑒定合格者，報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，可直接發(fā)給相應(yīng)的國(guó)家技術(shù)等級(jí)《職業(yè)資格證書(shū)》。 5.推廣“以師帶徒”等傳統(tǒng)培養(yǎng)方法。倡導(dǎo)已取得高級(jí)工、技師、高級(jí)技師資的裝備水平，推廣現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)際操作模塊化教學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法。 四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和考核工作 ㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 集團(tuán)公司成立“2005 年～2007 年職工技能振興計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組。某某同志任組長(zhǎng)，某某同志任副組長(zhǎng)；成員由組織人事部、工會(huì)、人才培訓(xùn)中心、生產(chǎn)技術(shù)部、安全監(jiān)察部、勞動(dòng)工資部、財(cái)務(wù)部、經(jīng)營(yíng)管理部等部門負(fù)責(zé)人組成。辦公室設(shè)在人才培訓(xùn)中心，某某同志兼任辦公室主任?；鶎痈鲉挝灰惨闪⑾鄳?yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。 ㈡明確責(zé)任 組織人事部、勞動(dòng)工資部負(fù)責(zé)專業(yè)技能人才需求預(yù)測(cè)和培養(yǎng)規(guī)劃的制定；生產(chǎn)技術(shù)部、安全監(jiān)察部、工會(huì)負(fù)責(zé)職工技能專業(yè)技術(shù)知識(shí)、安全知識(shí)培訓(xùn)及文化學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和檢查；人才培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作和協(xié)調(diào)、處理年度培訓(xùn)計(jì)劃的匯總擬訂和組織實(shí)施，并負(fù)責(zé)目標(biāo)管理責(zé)任制的年度考評(píng)工作。 ㈢強(qiáng)化考核 1.列入重點(diǎn)工作考核。將技能人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)作為集團(tuán)公司“星級(jí)文明單位”的重點(diǎn)工作納入考核，每年對(duì)各單位技能人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的投入、計(jì)劃指標(biāo)的完成、“三掛鉤”機(jī)制的落實(shí)等工作進(jìn)行檢查和考核。 2.加強(qiáng)職教目標(biāo)管理考核。每年的技能人才培訓(xùn)計(jì)劃納入職工教育目標(biāo)管理責(zé)任制并加大考核得分比重，凡未完成技能人才年度培訓(xùn)計(jì)劃的單位除不能被評(píng)為職教目標(biāo)管理優(yōu)秀單位外，并對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行責(zé)任追；要做好技能人才開(kāi)發(fā)使用工作的考核、總結(jié)、評(píng)比、表彰、推廣和提高等相關(guān)配套工作，鼓勵(lì)職教培訓(xùn)工作不斷創(chuàng)新，對(duì)技能人才培養(yǎng)工作成績(jī)突出的單位、部門和管理者每年度予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第3篇
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在領(lǐng)導(dǎo)、同事和各位的支持和幫助下，工作已經(jīng)圓滿的結(jié)束。我主要負(fù)責(zé)社區(qū)計(jì)劃生育工作，計(jì)劃生育工作是我們國(guó)家的基本國(guó)策，也是“功在當(dāng)今，利在千秋”的一項(xiàng)事業(yè)，計(jì)生工作的好壞直接影響到社區(qū)工作年終考評(píng)，所以在日常工作中我端正工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真仔細(xì)地做好這項(xiàng)工作。
現(xiàn)將我近一年來(lái)的工作情況向大家簡(jiǎn)要的作以匯報(bào)，不對(duì)之處請(qǐng)大家多提意見(jiàn)，批評(píng)指正。＊＊年是不平凡一年。人口與計(jì)劃生育法于＊＊年9月1日頒布與實(shí)施。在逐級(jí)舉辦人口與計(jì)劃生育法知識(shí)競(jìng)賽區(qū)、市、省一路綠燈破關(guān)斬將、全部榮獲第一名的好成績(jī)，最后沖刺要參加全國(guó)舉辦的大獎(jiǎng)賽，不知戰(zhàn)果如何？
今年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層單位及辦公室人員的共同努力下完成了上級(jí)下達(dá)的人口目標(biāo)，計(jì)劃生育率100；晚婚、晚育率100；綜合節(jié)育率100；統(tǒng)計(jì)符合率100；并達(dá)到了“三無(wú)”（即無(wú)大月份引產(chǎn)、無(wú)計(jì)劃外生育、無(wú)計(jì)劃外懷孕），又一次被__x市評(píng)為先進(jìn)單位，也可以說(shuō)連續(xù)五年評(píng)為市級(jí)先進(jìn)。
一、加大了宣傳力度，落實(shí)計(jì)生工作“三為主”方針。
為了深入宣傳人口與計(jì)劃生育法的頒布與實(shí)施，根據(jù)上級(jí)的布置計(jì)生專兼職人員貫徹了計(jì)生法的精神，共有7章47條，每條的要求是什么，讓每位人員有章可詢，有法可依，不本違法亂紀(jì)的事情，特別是在層層選拔知識(shí)競(jìng)賽參賽隊(duì)員時(shí)，我們的隊(duì)員明顯高出其他市的選手，自選定我們隊(duì)員出席部級(jí)的選手后，我親自坐陣指定專人負(fù)責(zé)隊(duì)員背題，每星期一、三、五為集合練搶答器時(shí)間，我提問(wèn)題隊(duì)員們搶答，哪位隊(duì)員答題不流暢，及時(shí)指出，下午及晚上回去突擊，參加人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)共計(jì)__x題，__x多頁(yè)，時(shí)間不足一個(gè)月。隊(duì)員們廢寢忘食、不分晝夜，終于不但__x題倒背如流而且臨場(chǎng)不懼，受到了省、市領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，說(shuō)我們企業(yè)職工素質(zhì)高，黨、政領(lǐng)導(dǎo)重視的的結(jié)果，人口與計(jì)劃生育知識(shí)得到了普及。
二、充分發(fā)揮計(jì)生專兼人員的能動(dòng)性，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)咨詢，及時(shí)發(fā)放避孕藥具，搞好生殖保健等技術(shù)宣傳和服務(wù)。做好春秋兩季女職工的健康檢查，復(fù)檢人數(shù)__x，并發(fā)現(xiàn)女工的婦科病數(shù)十例，并得到了及時(shí)治療。
三、依*廣大職工群眾進(jìn)行自我教育，用身邊的事跡教育身邊的人，形成了多數(shù)做少數(shù)人的局面。
四、按時(shí)參加總公司布置的中層干部在康樂(lè)園組織的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還利用新聞媒體及時(shí)報(bào)導(dǎo)我公司的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在5.29、9.25的宣傳中__x電視臺(tái)都進(jìn)行了報(bào)告。
五、完成上級(jí)布置的臨時(shí)性工作：
1、計(jì)生委要求我公司的男女職工都要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，__x多名職工統(tǒng)計(jì)調(diào)查一遍，并填寫(xiě)了新的臺(tái)賬表。
2、為職工解決難題，有的女工因進(jìn)行四項(xiàng)手術(shù)引起了毛病，我就及時(shí)給她們單位的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系講明原因，他們計(jì)劃生育，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助他們解決實(shí)行計(jì)劃生育后出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。
3、做好流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理服務(wù)工作，做到誰(shuí)用工誰(shuí)管理、誰(shuí)受益誰(shuí)監(jiān)督，層層把關(guān)，不讓發(fā)生一例違反計(jì)劃生育規(guī)定人員。
三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第4篇
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工作計(jì)劃
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲.機(jī)關(guān),團(tuán)體,企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu), 對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到"工作計(jì)劃"這種公文.工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種 類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別.從計(jì)劃的具體分類來(lái)講,比較長(zhǎng)遠(yuǎn),宏大的為"規(guī)劃" ,比較切近, 具體的為"安排" ,比較繁雜,全面的為"方案" ,比較簡(jiǎn)明,概括的為"要點(diǎn)" ,比較深入,細(xì)致的為"計(jì)劃" ,比較粗略, 雛形的為"設(shè)想" ,無(wú)論如何都是計(jì)劃文種的范疇.不管其如何分類,計(jì)劃內(nèi)容的范圍都是"做什么""怎么做"和"做到 , 何種程度"三大項(xiàng). (一)各種工作計(jì)劃特征和寫(xiě)作特點(diǎn) 1,規(guī)劃 規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一種:從時(shí)間上說(shuō),一般都要在三五年以上;從范圍上說(shuō),大都是全局性工作或涉及面較廣的重 要工作項(xiàng)目;從內(nèi)容和寫(xiě)法上說(shuō),往往是粗線條的,比較概括,如《××省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃》《××省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào) , 整規(guī)劃》等.規(guī)劃是為了對(duì)全局或長(zhǎng)遠(yuǎn)工作作出統(tǒng)籌部署,以便明確方向,激發(fā)干勁,鼓舞斗志;相對(duì)其它計(jì)劃類公文而言, 規(guī)劃帶有方向性,戰(zhàn)略性,指導(dǎo)性,因而其內(nèi)容往往要更具有嚴(yán)肅性,科學(xué)性和可行性.這就要求寫(xiě)作者必須首先進(jìn)行深入 的調(diào)查和周密的測(cè)算,在掌握大量可靠資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)黨,國(guó)家和具體單位的發(fā)展方針確定發(fā)展遠(yuǎn)景和總體目標(biāo),然后 充分吸收有關(guān)意見(jiàn),以科學(xué)的態(tài)度,反復(fù)經(jīng)過(guò)多種方案的比較,研究和選擇,確定各項(xiàng)指標(biāo)和措施. 規(guī)劃的具體寫(xiě)法:規(guī)劃因具有嚴(yán)肅性,所以一般都是通過(guò)"指示性通知"來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)的,其格式都是由"標(biāo)題"和"正文" 兩部分組成,一般不必再落款,也不用寫(xiě)成文時(shí)間.規(guī)劃的標(biāo)題是"四要素"寫(xiě)法:單位名稱+時(shí)間期限+內(nèi)容范圍+"規(guī) 劃"二字.如《××省"八五"期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》 .規(guī)劃的正文一般都比較長(zhǎng),大致有以下幾方面內(nèi)容: (
1)前言,即有 關(guān)的背景材料,也就是制定規(guī)劃的起因和緣由.這是制定規(guī)劃的依據(jù),因此不能簡(jiǎn)單地羅列事實(shí),而應(yīng)把諸多有關(guān)情況以過(guò) 認(rèn)真地綜合,分析,找出其有得因素和不得因素.這樣才會(huì)使人相信下面所提的規(guī)劃目標(biāo)言之有據(jù),有可靠性. (
2)指導(dǎo) 方針和目標(biāo)要求.這是規(guī)劃的綱領(lǐng)和原則,是在前言的基礎(chǔ)上提出的,因此既要寫(xiě)得鼓舞人心,又要寫(xiě)得堅(jiān)定有力,要用精 煉的語(yǔ)言,概要地闡述出來(lái). (
3)主要任務(wù)和政策,措施.這是規(guī)劃的主體和核心,是解決"做什么"和"怎樣做"的問(wèn) 題,因此任務(wù)要提得明確,措施要提得概括有力.這部分寫(xiě)作通常有兩種結(jié)構(gòu):對(duì)于全面規(guī)劃或任務(wù)項(xiàng)目較多的規(guī)劃,因其 各項(xiàng)任務(wù)比較獨(dú)立,沒(méi)有多少共同的完成措施,一般采用以任務(wù)為主線的"并列式結(jié)構(gòu)" (措施都在各自的任務(wù)之后分別提 出) ;對(duì)于專題規(guī)劃或任務(wù)較單一的規(guī)劃,因其任務(wù)項(xiàng)目較少而其項(xiàng)目之間的聯(lián)系又較大,一般采用任務(wù),措施分說(shuō)的"分 列式結(jié)構(gòu)"(
4)結(jié)尾,即遠(yuǎn)景展望和號(hào)召.這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)短,有力,富有號(hào)召力. . 2,設(shè)想 設(shè)想是計(jì)劃中最粗略的一種:在內(nèi)容上是初步的,多是不太成熟的想法;在寫(xiě)法上是概括地,粗線條地勾勒.但時(shí)間不 一定都是遠(yuǎn)的,范圍也不一定都是宏大的.一般說(shuō)來(lái),時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)些的稱"設(shè)想" ;范圍較廣泛的稱為"構(gòu)想" ;時(shí)間不太長(zhǎng), 范圍也不太大的則稱為"思路"或"打算" .設(shè)想是為制定某些規(guī)劃,計(jì)劃作出準(zhǔn)備的,是一些初步想法.設(shè)想在嚴(yán)肅性, 科學(xué)性和可行性方面的要求相對(duì)差一些,因?yàn)樗菫檎降囊?guī)劃或計(jì)劃作準(zhǔn)備,不是給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看的,就是交群眾討論的, 不必也沒(méi)時(shí)間考慮得太周密,只要基本成形就可以,且在提出任務(wù)或目標(biāo)時(shí),往往還有一些簡(jiǎn)短的論述語(yǔ)句.設(shè)想與規(guī)劃一 樣,在內(nèi)容的寫(xiě)法上都是比較原則和概括,不可能也沒(méi)有必要寫(xiě)得太細(xì),太具體. 設(shè)想的具體寫(xiě)法:設(shè)想因具有超前性,所以其寫(xiě)作要求并不十分嚴(yán)格,其格式也不大一樣:如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的,報(bào)給上 級(jí),就要嚴(yán)肅一些,隨報(bào)告報(bào)送,不必落款,也不必寫(xiě)行文時(shí)間;如果
是交給群眾討論的,或者不以通知或報(bào)告的形式轉(zhuǎn)發(fā) 或上報(bào),就要落款并寫(xiě)明具體行文時(shí)間.設(shè)想的標(biāo)題可以是"四要素" ,也可以是"三要素" ,或省略單位名稱,或省略時(shí)間 期限,還可以是"兩要素"省略單位名稱和時(shí)間期限,如《關(guān)于機(jī)構(gòu)改革的初步設(shè)想》 .設(shè)想的正文一般有兩種寫(xiě)法.第一 種是只講目標(biāo),要求的條項(xiàng)并列式寫(xiě)法,適用于時(shí)間較長(zhǎng)遠(yuǎn)的"設(shè)想"或工作計(jì)劃的最初構(gòu)思或打算.第二種是也按規(guī)劃, 計(jì)劃,方案或安排的格式結(jié)構(gòu),只是內(nèi)容粗略一些的想法,適用于預(yù)備性計(jì)劃,即只是征求意見(jiàn)的"構(gòu)想""思路"或"打 , 算" . 3,計(jì)劃 狹義的計(jì)劃是應(yīng)用寫(xiě)作廣義工作計(jì)劃中最適中的一種.這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在,時(shí)間一般在一年,半年左右,范圍一般都是一 個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作,內(nèi)容和寫(xiě)法要比規(guī)劃具體,深入,要比設(shè)想正規(guī),細(xì)致,要比方案簡(jiǎn)明,集中,要比安 排闊展,概要. 計(jì)劃的具體寫(xiě)法:計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而
除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明"×年×月×日制定"字樣,以示鄭重.計(jì)劃的標(biāo)題也是"四要素"寫(xiě)法,其 中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略.正文寫(xiě)法,由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求,所以寫(xiě)作是要比規(guī) 劃和設(shè)想都要具體,詳細(xì)得多.一般包括以下幾方面內(nèi)容: (
1)開(kāi)頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫(xiě)得簡(jiǎn) 明扼要; (
2)主體,即計(jì)劃的核心內(nèi)容,闡述"做什么" (目標(biāo),任務(wù))"做到什么程度" , (要求)和"怎樣做" (措施辦法) 三項(xiàng)內(nèi)容,既要寫(xiě)得全面周到,又要寫(xiě)得有條不紊,具體明白.全面工作計(jì)劃一般采取"并列式結(jié)構(gòu)" (任務(wù),措施分說(shuō)) . (
3)結(jié)尾,或突出重點(diǎn),或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),或提出簡(jiǎn)短號(hào)召,當(dāng)然也可不寫(xiě)結(jié)尾. 4,要點(diǎn) 所謂要點(diǎn),實(shí)際就是計(jì)劃的摘要,即經(jīng)過(guò)整理,把主要內(nèi)容摘出來(lái)的計(jì)劃.一般以文件下發(fā)的計(jì)劃都采用"要點(diǎn)"的形 式. 要點(diǎn)的具體寫(xiě)法:要點(diǎn)大多是上級(jí)機(jī)關(guān)某一項(xiàng)重要或較大工作計(jì)劃的摘要,一般都要以文件形式下發(fā),因而多用某個(gè)通 知作"文件頭" ,所以只要有標(biāo)題和正文兩部分內(nèi)容就可以了,不必再落款,再寫(xiě)成文時(shí)間;但也有些要點(diǎn),由于 涉及的工作重大,為鄭重起見(jiàn),往往要在標(biāo)題下標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和制發(fā)具體時(shí)間.要點(diǎn)的標(biāo)題可寫(xiě)"四要素" ,也可 寫(xiě)"三要素" ,但"三要素"的寫(xiě)法一般要在題下標(biāo)明被省略的發(fā)文機(jī)關(guān)名稱.正文寫(xiě)法,由于要點(diǎn)的內(nèi)容是摘錄計(jì)劃的主 要之點(diǎn),所以其正文都寫(xiě)得比較概要,既不要兼顧到各個(gè)方面,也不必講具體做法,更不用講道理;沒(méi)有過(guò)渡段,段落也不 長(zhǎng).在結(jié)構(gòu)方式上,大都是并列式,可分若干項(xiàng)目一貫到底,也可分幾大項(xiàng),大項(xiàng)下分若干小項(xiàng),其中的小項(xiàng)可在每一大項(xiàng) 下單獨(dú)排列,也可全文排列. 5,方案 方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種.由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題,因而 公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想,主要目標(biāo),工作重點(diǎn),實(shí)施步驟,政策措施,具體要求等項(xiàng)目. 方案的具體寫(xiě)法:方案的內(nèi)容由于是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶"文件頭"形式下發(fā),所以不用落 款,只有標(biāo)題,成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容.方案的標(biāo)題有兩種寫(xiě)法:一個(gè)是"三要素"寫(xiě)法,即由發(fā)文機(jī)關(guān),計(jì)劃內(nèi)容和 文種三部分組成,如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》 ;一個(gè)是"兩要素"寫(xiě)法,即省略發(fā)文機(jī)關(guān),但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān) 必須在領(lǐng)頭的"批示性通知" (文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來(lái),如《治理采掘工業(yè)危機(jī),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》 .成文時(shí)間,為鄭 重起見(jiàn),方案的成文時(shí)間一般不省略,而且要注在標(biāo)題下.方案的正文一般有兩種寫(xiě)法:一是常規(guī)寫(xiě)法,即按"指導(dǎo)方針" , "主要目標(biāo)(重點(diǎn)), ""實(shí)施步驟""政策措施"及"要求"幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě),這個(gè)較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項(xiàng)工作; , 二是變項(xiàng)寫(xiě)法,即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫(xiě)法,適合于特殊性的單項(xiàng)工作.但不管哪種寫(xiě)法, "主要目標(biāo)""實(shí)施步驟" , , "政策措施"這三項(xiàng)必不可少的,實(shí)際寫(xiě)作時(shí)的稱呼可以不同,如把"主要目標(biāo)"稱為"目標(biāo)和任務(wù)"或"目標(biāo)和對(duì)策"等, 把"政策措施"稱為"實(shí)施辦法"或"組織措施"等.在"主要目標(biāo)"一項(xiàng)中,一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo); "實(shí)施步 驟"一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目; "政策措施"的內(nèi)容里一般還要分"政策保證" , "組織保證"和"具體措施"等. 6,安排 安排是計(jì)劃中最為具體的一種格
式:由于其工作比較確切,單一,不作具體安排就不能達(dá)到目的,所以其內(nèi)容要寫(xiě)得詳 細(xì)一些,這樣容易使人把握. 安排的具體寫(xiě)法:安排的內(nèi)容由于是涉及范圍較小或單位內(nèi)部的工作,所以一般有兩種發(fā)文形式:一種是上級(jí)對(duì)下級(jí)安 排工作,盡管涉及面較小,也要用"文件頭"形式下發(fā). "安排"的格式是"標(biāo)題"和"正文"兩部分.另一種,如果是單 位內(nèi)部的工作安排,也可直接下發(fā)文件,格式就由"標(biāo)題""正文""落款及時(shí)間"三部分組成.但不管哪種形式,作為"安 , , 排"本身都不該有受文單位,如果必須有,則或者以"文件頭"形式下發(fā),或者以"關(guān)于.....安排的通知"名義下發(fā).安 排的標(biāo)題可是"三要素"寫(xiě)法,也可是"兩要素"寫(xiě)法(省略機(jī)關(guān)名稱) .安排的正文一般由"開(kāi)頭""主體"和"結(jié)尾" , 三部分組成;也有的省略"結(jié)尾""主體"結(jié)束,正文即隨之結(jié)束. , "開(kāi)頭"同計(jì)劃的開(kāi)頭差不多,或闡述依據(jù),或概述簡(jiǎn) 明扼要. "主體"是正文的核心,一般包括任務(wù),要求,步驟,措施四方面內(nèi)容.在結(jié)構(gòu)上可按這四方面內(nèi)容分項(xiàng)來(lái)寫(xiě);也 可把任務(wù)和要求合在一起,把步驟和措施合在一起來(lái)寫(xiě);還可以先寫(xiě)總?cè)蝿?wù),然后按時(shí)間先后順序一項(xiàng)一項(xiàng)地寫(xiě)具體任務(wù), 每一項(xiàng)有每一項(xiàng)的要求及措施,要依據(jù)工作性質(zhì)及具體內(nèi)容來(lái)定.但不管怎樣結(jié)構(gòu),其任務(wù)都要具體,其要求都要明確,其 措施都要得當(dāng). 方案和安排有共同之處,即寫(xiě)作題材都是單項(xiàng)的工作,即只對(duì)一項(xiàng)工作作出部署和安排.這也正是方案,安排與規(guī)劃, 設(shè)想,計(jì)劃,要點(diǎn)的根本不同.但二者在內(nèi)容范圍上也有個(gè)大小之分:方案的內(nèi)容范圍適合于上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的 工作,安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或涉及面較小的工作,如《××市關(guān)于計(jì)劃生育的工作安排》 .方案和安排還有一
種較為概要一點(diǎn)的寫(xiě)法,以便于下級(jí)具體實(shí)施時(shí)靈活掌握,叫做"意見(jiàn)" :方案大多稱"實(shí)施意見(jiàn)" ,如《××市"七五"期 間社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》 ;安排往往稱"安排意見(jiàn)" ,如《××××系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)的安排意見(jiàn)》 . 在此需要說(shuō)明的是,有些機(jī)關(guān)把單位內(nèi)部或涉及面很窄的單項(xiàng)工作計(jì)劃也稱之為"方案" ,這是不合適的,因?yàn)檫@些工作都 比較切近,具體,也并不復(fù)雜,只要用"安排"就足夠了,如果較為原則,則可稱為"安排意見(jiàn)" . (二)寫(xiě)好計(jì)劃的方法 寫(xiě)好計(jì)劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事. 因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事, 還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn) 題,需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力,這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn).但是在寫(xiě)作上也有一些章法.首先,寫(xiě)作者必須分清 這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類,適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來(lái)表達(dá),從而確定具體文種,即是規(guī)劃,設(shè)想,計(jì)劃,要點(diǎn),方 案, 安排中的哪一種. 然后, 再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作. 如果是時(shí)間較長(zhǎng), 范圍較廣的計(jì)劃, 就要用 "規(guī)劃" . 因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫(xiě)得太細(xì),只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了.當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可 以寫(xiě)得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合.如果是初步的,不太成熟的計(jì)劃,就要用"設(shè)想" .因?yàn)?設(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的,也不必寫(xiě)得很細(xì),甚至不用寫(xiě)得很好,只要能把大致的"思路"或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了.但這也不 是說(shuō)設(shè)想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理,而只是說(shuō)它更注重"想" ,即要有突破和創(chuàng)新.如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作,一般則用"方案" 或"安排" ,工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用"方案" ,較簡(jiǎn)單者為"安排" .因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞?xiě)得很細(xì)(或很全面,或很具體) , 否則工作就沒(méi)法開(kāi)展.當(dāng)然,若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地,這方案可變成"實(shí)施意見(jiàn)" ,這安排也可變成"安排意見(jiàn)" . 如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作,又不是很宏大的,這就該用真正的"計(jì)劃"了.因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種. 當(dāng)然,若只想把這計(jì)劃摘要加以公布,則可用"要點(diǎn)"來(lái)寫(xiě).
(三)計(jì)劃寫(xiě)作注意事項(xiàng) 不論哪種計(jì)劃,寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則:第一,對(duì)上負(fù)責(zé)的原則.要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針, 政策和上級(jí)的指示精神,反對(duì)本位主義.第二,切實(shí)可行的原則.要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo),定任務(wù),定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循 守舊,也不要盲目冒進(jìn).即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是 可以達(dá)到的.第三,集思廣益的原則.要深入調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),博采眾長(zhǎng),反對(duì)主觀主義.第四,突出重點(diǎn)的 原則.要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓.第五,防患未然的原則.要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行 的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施
或補(bǔ)充辦法. (四)工作計(jì)劃范文 少先隊(duì)工作計(jì)劃 一,指導(dǎo)思想: 以黨的十六大精神和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》 ,在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以"創(chuàng)新,服務(wù),育人"為宗旨, 以活潑,健康,務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì).開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組 織的吸引力,凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展. 二,主要工作:
1.針對(duì)本校實(shí)際,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實(shí)開(kāi)展文明禮儀行動(dòng),綠色上學(xué)行動(dòng) 等形式豐富,內(nèi)容新穎,活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng),使隊(duì)員在活動(dòng)體驗(yàn),在體驗(yàn)中提升,成為具有高尚情操,充滿活力和 創(chuàng)造力的新一代.
2.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè).規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀,規(guī)范隊(duì)室的檔案管理,辦好板報(bào),櫥窗,電視 臺(tái),網(wǎng)站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力,用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人.
3.密切聯(lián)系常熟市博物館,石梅居委等單位和部門,聯(lián)手打造多方面,多角度,多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大我校少 先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間,有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍.
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展好"虞山文化"少先隊(duì)課題研究,積極撰寫(xiě)論文,隨 筆,參加各級(jí)各類的少先隊(duì)科研活動(dòng),為個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn).
5.做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢(shì)搭臺(tái),為學(xué)校的整體發(fā)展樹(shù)立形象,提高聲譽(yù). 三,工作措施: (一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見(jiàn)》 ,重視未成年人思想道德教育. 輔導(dǎo)員老師要在"三個(gè)代表"重要思想的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見(jiàn)》 ,積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的 教育形式,堅(jiān)持用活動(dòng)育人,把基本做人,做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份文明禮貌月,組織開(kāi)展"講禮貌,重禮儀,常禮讓"的文明禮儀教育活動(dòng).以"看現(xiàn)象,評(píng)事例,做標(biāo) 兵"等活動(dòng)形式為載體,以"學(xué)校,家庭,社區(qū)"等活動(dòng)陣地為途徑,在系列教育活動(dòng)中,使隊(duì)員明白"文明禮貌"的重要 性,人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)"禮儀小標(biāo)兵" .
2.繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》 ,用"規(guī)范"和"隊(duì)章"來(lái)約束少先隊(duì)員,培養(yǎng)他 們誠(chéng)實(shí),勇敢,活潑,團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹(shù)立起遵章守紀(jì),知法守法的自覺(jué)意識(shí).
3.鞏固"手拉手"互助活動(dòng)成果.本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū),貧困學(xué)生的結(jié)對(duì)子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動(dòng),還要 積極響應(yīng)上級(jí)少工委發(fā)出的"伙伴計(jì)劃"行動(dòng),進(jìn)一步交流信息,交流情感,培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人,助人為樂(lè)的良好品 德.
4.推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力.大隊(duì)部將配合校黨支部,德育處,當(dāng)好少年兒童與學(xué)校,家庭, 社會(huì)的紐帶.加強(qiáng)與居委會(huì),交警,關(guān)工委等有關(guān)部門,社會(huì)各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色,少先隊(duì)員喜聞樂(lè) 見(jiàn)的活動(dòng)形式,擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間,為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
5.積極組織廣大少先隊(duì)員參加全國(guó)少工委,江蘇省少工委舉辦的各類活動(dòng),如"民族精神代代傳""走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教 , 育基地"等;教育隊(duì)員關(guān)注我市少工委開(kāi)辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站;組織隊(duì)員到我市的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng).引導(dǎo)隊(duì)員快 樂(lè)參與,健康成長(zhǎng). (二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展.
1. 加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè). (
1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育,隊(duì)禮教育等隊(duì)知識(shí)教育,開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先 隊(duì)主題活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)好中隊(duì)日志.每月定期召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì),及時(shí)改
進(jìn)和反饋工作. (
2)加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng).建立隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn).各中隊(duì)要設(shè)立更 多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育,技能培 訓(xùn). (
3)上好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課.活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作,節(jié)日文化等進(jìn)行,開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參 與,輔導(dǎo)員要避免"包辦代替" .本學(xué)期五年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合"構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站"開(kāi)展中隊(duì)展示活動(dòng). (
4)繼續(xù)做好"優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)""優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)"等各項(xiàng)校內(nèi)外評(píng)優(yōu)評(píng)比工作,宣傳和推介先進(jìn).中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)"光 , 榮升旗手"進(jìn)行培訓(xùn),以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重.
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè). (
1)抓好"紅領(lǐng)巾崗"的隊(duì)伍建設(shè),配合常規(guī)檢查, "禮儀小標(biāo)兵""環(huán)保小衛(wèi)士"等評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真履行崗位職責(zé), , 做好值勤記錄,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力. (
2)辦好石梅電視臺(tái),定期布置宣傳櫥窗,及時(shí)更新少先隊(duì)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮它們的育人職 能. (
3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作.利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員,為少先隊(duì)活動(dòng)作準(zhǔn)備. (
4)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè).中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影.各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有,即:期初有計(jì)劃,周周有安排,月 月有重點(diǎn),期末有總結(jié).各中隊(duì)還要設(shè)有"文明公約" ,中隊(duì)角,光榮簿等,增強(qiáng)集體的凝聚力,促進(jìn)良好氛圍的形成. (
5)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理.定期更新內(nèi)部布置,堅(jiān)持大隊(duì)委員每天值班制.本學(xué)期應(yīng)市少工委要求,隊(duì)室要有一套 詳細(xì)的少先隊(duì)檔案,因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫. (三)深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng),推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)不斷發(fā)展. 本學(xué)期,繼續(xù)深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng),確立富有校本特色的爭(zhēng)章活動(dòng),使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù).
1.大隊(duì)部將圍繞"禮儀""環(huán)保""藝術(shù)"各評(píng)比一次校級(jí)獎(jiǎng)?wù)?評(píng)比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動(dòng)表現(xiàn). , ,
2.各中隊(duì)的必修章自己確定,選修章為上述三個(gè)校級(jí)章,可適當(dāng)增減.
3.定章,考章,頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,爭(zhēng)章的活動(dòng)要豐富多樣.各中隊(duì)要發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)碌哪繕?biāo)激勵(lì)作用,鼓勵(lì)隊(duì)員通過(guò) 爭(zhēng)戴獎(jiǎng)?wù)?提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性.
4.繼續(xù)開(kāi)展"雛鷹假日小隊(duì)"活動(dòng).輔導(dǎo)員老師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行管理和指導(dǎo),使之成為實(shí)踐體驗(yàn),爭(zhēng)獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾嚨? (四)開(kāi)展少先隊(duì)教育科研,提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng).
1.繼續(xù)開(kāi)展"充分利用虞山文化資源,豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)"的課題研究,注意做好資料的積累工作.本學(xué)期將于五 月份迎接上級(jí)少工委的檢查,完成該課題的中期評(píng)估.
2.學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行),邀請(qǐng)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》《江 》 ,
蘇少先隊(duì)》等網(wǎng)站,自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論,提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng).
3.參加江蘇省少先隊(duì)文化專業(yè)委員會(huì)的工作和活動(dòng),認(rèn)真完成《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行) 》指導(dǎo)手冊(cè)中方案的編 寫(xiě).組織老師撰寫(xiě)論文并擇優(yōu)參加各級(jí)評(píng)比. 四,具體工作安排: 二,三月份: 主題教育:文明禮儀教育
1.總結(jié)寒假工作,制定大,中隊(duì)工作計(jì)劃.
2.各中隊(duì)布置教室,大隊(duì)部布置宣傳櫥窗.
3.培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開(kāi)始正常工作.
4.評(píng)比表彰優(yōu)秀"雛鷹假日小隊(duì)""童謠"和"征文"等,并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關(guān)競(jìng)賽. ,
5.大隊(duì)部組織舉行中隊(duì)干部,小輔導(dǎo)員的"隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校" .
6.學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行換屆訓(xùn)練.
7.結(jié)合本月紀(jì)念日,開(kāi)展"學(xué)雷鋒""寫(xiě)給媽媽的信"等各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng). , 節(jié)日小貼士: 3 月 3 日,全國(guó)愛(ài)耳日;3 月 5 日,學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3 月 8 日,國(guó)際婦女節(jié);3 月 12 日,植樹(shù)節(jié);3 月 15 日,國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日;3 月 22 日,世界水日;3 月 28 日,中小學(xué)生安全教育日. 四月份: 主題教育:環(huán)保教育
1.開(kāi)展"環(huán)保教育月"系列活動(dòng),啟動(dòng)"綠色上學(xué)行動(dòng)" .
2.組織一年級(jí)和五年級(jí)隊(duì)員祭掃革命烈士墓.
3.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):春游等.
4.在紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)舉行"愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)"宣傳.
5.各年級(jí)開(kāi)展"虞山文化研究"的中隊(duì)活動(dòng). 節(jié)日小貼士:4 月 5 日,清明節(jié);4 月 7 日,世界衛(wèi)生日;4 月 22 日,世界地球日;4 月 24 日-4 月 30 日,全國(guó)愛(ài)鳥(niǎo)周. 五月份: 主題教育: "文化與藝術(shù)"風(fēng)采展示
1.利用"五.一"節(jié)開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng).
2.組織校"紅十字會(huì)員"參加紀(jì)念活動(dòng).
3.舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié).
4.少先隊(duì)課題"虞山文化"進(jìn)行中期評(píng)估.
5.輔導(dǎo)員參加"少先隊(duì)文化建設(shè)與發(fā)展"小論文競(jìng)賽.
6.結(jié)合本月紀(jì)念日,開(kāi)展"勞動(dòng)最光榮""關(guān)愛(ài)殘疾人"等各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng). , 節(jié)日小貼士:5 月 1 日,國(guó)際勞動(dòng)節(jié);5 月 8 日,世界紅十字日; 5 月 15 日,全國(guó)助殘日;5 月 31 日,世界無(wú)煙日. 六月份: 主題教育:關(guān)注全國(guó)少代會(huì)
1.第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng).
2.第五次全國(guó)少代會(huì)紅領(lǐng)巾提案征集活動(dòng).
3.五年級(jí)"構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站"中隊(duì)展示活動(dòng).
4.各項(xiàng)評(píng)優(yōu)總結(jié)工作:校級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?優(yōu)秀雛鷹中隊(duì),優(yōu)秀隊(duì)干部等.
5.期末各類資料的收集,整理和歸檔. 6,部署暑假少先隊(duì)工作. 節(jié)日小貼士:6 月 1 日,國(guó)際兒童節(jié);6 月 5 日,世界環(huán)境日;6 月 6 日,中國(guó)愛(ài)眼日;6 月 26 日,國(guó)際禁毒日. 工作計(jì)劃格式, 工作計(jì)劃格式,內(nèi)容及制訂步驟 (一)工作計(jì)劃的格式:
1.計(jì)劃的名稱.包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如"××村 2009 年工作計(jì)劃" .
2.計(jì)劃的具體要求.一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做,做什 么,怎么做,做到什么程度.
3.最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期. (二)工作計(jì)劃的內(nèi)容.一般地講,包括:
1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù)) .制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分 了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的.
2.工作任務(wù)和要求(做什么) .根據(jù)需要與可能, 規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo).
3.工作的方法,步驟和措施(怎樣做) .在明確了工作任務(wù)以后, 還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成. (三)制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟:
1.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ).
2.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針,工作任務(wù),工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措 施,確定工作的具體步驟.環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn).
3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差,缺點(diǎn),障礙,困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問(wèn)
題時(shí),工作陷于被動(dòng).
4.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工.
三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第5篇
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本班共有學(xué)生25人，其中男生10人，女生15人，都為適齡兒童。
在經(jīng)過(guò)了在分部?jī)赡甑膶W(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練后，班里的學(xué)生順利渡過(guò)了幼小銜接以及小學(xué)低年級(jí)的階段，具備了在校生活、學(xué)習(xí)的能力，能按學(xué)校安排的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)；能按老師的指導(dǎo)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學(xué)在上學(xué)期的“優(yōu)學(xué)網(wǎng)六一杯班網(wǎng)競(jìng)賽”的活動(dòng)中更以出色的表現(xiàn)獲得上海市低年級(jí)組一等獎(jiǎng)；熊子涓、鄭佳妮同學(xué)的學(xué)生博客也在六一杯的競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)；班里初步有了一支干部隊(duì)伍，能在班主任的指導(dǎo)下配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)，有為班級(jí)服務(wù)的初步意識(shí)；班風(fēng)純正向上，班級(jí)輿論導(dǎo)向正確。
現(xiàn)就具體情況分析如下：
班級(jí)中的孩子普遍集體觀念不強(qiáng)，日常習(xí)慣以自我為中心，缺少主動(dòng)關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。平時(shí)桌椅歪斜，沒(méi)有同學(xué)會(huì)主動(dòng)排齊，看到地上的紙屑垃圾不會(huì)主動(dòng)的撿起，經(jīng)老師提醒還要辨認(rèn)是否是自己扔下的，如果不是還是不愿去撿，遇到體育課、音樂(lè)課時(shí)，離開(kāi)教室時(shí)沒(méi)有人主動(dòng)關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步，上課、讀課文、進(jìn)出教室辦公室、遇到老師等情況下，班中絕大部分學(xué)生能按老師提出的要求，禮貌行事；但出操時(shí)動(dòng)作緩慢，踏步做操都沒(méi)有精神；班級(jí)的干部沒(méi)有形成主動(dòng)工作的機(jī)制，課代表、班干部的職責(zé)不明確，所有的事情都要等老師當(dāng)時(shí)布置，如果沒(méi)有指導(dǎo)，學(xué)生就不知道如何處理問(wèn)題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、課堂參與程度都有了明顯的改善，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了穩(wěn)步提高。但進(jìn)入三年級(jí)后，簿本的書(shū)寫(xiě)、格式等要求都有了較大的改變，部分學(xué)生不能在短時(shí)間里按要求做好過(guò)渡，還需在以后的一段時(shí)間里逐步改進(jìn)。班內(nèi)個(gè)別學(xué)習(xí)上較為困難的學(xué)生，根據(jù)開(kāi)學(xué)的情況看，學(xué)習(xí)上并沒(méi)有明顯的改進(jìn)，這部分學(xué)生在行規(guī)、學(xué)規(guī)等各方面還需要老師更多的關(guān)注。
三年級(jí)，已經(jīng)是學(xué)校里的中年級(jí)了，少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)都有了參與的資格，面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存，很多的事情需要教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ńo予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點(diǎn)撥，相信在之后的班級(jí)建設(shè)過(guò)程中，通過(guò)師生間的通力合作，一定能營(yíng)造一個(gè)良好的集體氛圍，能讓班里所有的孩子都茁壯成長(zhǎng)。
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，圍繞慶祝建國(guó)60周年、迎接世博會(huì)等重點(diǎn)工作，配合學(xué)校大隊(duì)部和德育處各項(xiàng)活動(dòng)要求，結(jié)合三年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，少先隊(duì)組織建設(shè)，增進(jìn)少年兒童對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
三、具體工作和措施：
1、營(yíng)造“班級(jí)建設(shè)，人人有責(zé)”的班級(jí)氛圍，細(xì)化崗位，落實(shí)到人，培養(yǎng)集體觀念。
措施：
⑴ 開(kāi)學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室里的細(xì)節(jié)，明確崗位，然后指導(dǎo)結(jié)合自己的特長(zhǎng)或特點(diǎn)主動(dòng)承擔(dān)崗位責(zé)任。
⑵ 明確崗位后，指導(dǎo)負(fù)責(zé)該崗位的學(xué)生制定“崗位責(zé)任細(xì)則”，明確責(zé)任范圍，具化責(zé)任內(nèi)容，努力做到具體、細(xì)化，有可操作性和可檢測(cè)性。
⑶ 建立日常評(píng)測(cè)制度，每周五利用午會(huì)課評(píng)選當(dāng)周最佳責(zé)任崗，當(dāng)選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專欄中予以表彰，記錄評(píng)選結(jié)果，作為今后干部候選人的名單。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以“小學(xué)生行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“榜樣之星”評(píng)選提升集體形象。
措施：
⑴ 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
⑵ 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
⑶ 用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
⑷ 創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”和熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
3、強(qiáng)化班級(jí)中隊(duì)角、爭(zhēng)章園地等宣傳陣地的作用，設(shè)立班級(jí)文化欄，體現(xiàn)班級(jí)特色，設(shè)立圖書(shū)角提倡閱讀風(fēng)氣，設(shè)立光榮榜及時(shí)展示養(yǎng)成方面的成績(jī)，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)全體。
⑴ 布置班級(jí)文化墻，墻面內(nèi)容以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采，班級(jí)公約，班歌，班徽，班級(jí)口號(hào)等為主，以體現(xiàn)本班的特色。
⑵ 設(shè)立圖書(shū)角，提倡閱讀風(fēng)氣。
⑶ 設(shè)立榮譽(yù)榜，以達(dá)見(jiàn)賢思齊之效。
⑷ 布置“課內(nèi)課外”專欄，及時(shí)展示班中的優(yōu)秀作業(yè)、課外研究成果、課內(nèi)相關(guān)知識(shí)的背景資料等，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)制度化，交給工作方法，激發(fā)工作熱情。
措施：
⑴推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
⑵做好班干部的競(jìng)選工作，樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
⑶ 確定干部工作方針：
a、平等：每個(gè)隊(duì)員，不論成績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是平等的，沒(méi)有身份的高低之分。
b、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其他隊(duì)員一等，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重，沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。
c、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。
d、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。
e、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。
f、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見(jiàn)，積極為少先隊(duì)工作。
小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃高三班級(jí)工作計(jì)劃
高一教師班級(jí)工作計(jì)劃
高考前高三班級(jí)工作計(jì)劃
2012年幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃
三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第6篇
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四年級(jí)少先隊(duì)的工作開(kāi)展要注重求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)服務(wù)，真正達(dá)到育人的目的，制定好計(jì)劃，以助少先隊(duì)工作的順利有序地開(kāi)展。下面是小編帶來(lái)關(guān)于四年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
四年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)計(jì)劃范文(一)一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)中心工作為重心，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)，自我管理能力，結(jié)合本校實(shí)際情況、積極開(kāi)展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心多彩的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，大力宏揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想。
二、工作要點(diǎn)：
1、品牌意識(shí)：結(jié)合年級(jí)實(shí)際，少先隊(duì)工作因地制宜，以“活動(dòng)育人”特色為抓手，開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、服務(wù)意識(shí)：繼續(xù)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。
開(kāi)展少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。結(jié)合少先隊(duì)重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員生活，培養(yǎng)隊(duì)員的多種能力。
三、具體工作目標(biāo)及要求：
(一)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德教育。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1、開(kāi)展“創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)集體”活動(dòng)，按不同班級(jí)開(kāi)展“快樂(lè)紅領(lǐng)巾”等中隊(duì)，進(jìn)行快樂(lè)組建、營(yíng)造快樂(lè)氛圍、突出快樂(lè)目標(biāo)。
2、開(kāi)展崗位體驗(yàn)教育。
(二)深化禮儀教育
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行文明班級(jí)檢查評(píng)比。
在行為規(guī)范方面具體做到：人人節(jié)約零花錢，講究環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)約糧食，文明就餐，在教室、校園內(nèi)看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；同學(xué)之間不打架罵人、課間不追逐打鬧；說(shuō)普通話，用禮貌用語(yǔ)。
(三)推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
2、引導(dǎo)隊(duì)員走進(jìn)自然，融入社會(huì)，體驗(yàn)實(shí)際生活。
通過(guò)開(kāi)展相應(yīng)的體驗(yàn)活動(dòng)給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走；給孩子一個(gè)角色，讓他自己去體驗(yàn)；給孩子一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉；給孩子一個(gè)問(wèn)題，讓他自己去找答案；給孩子一個(gè)困難，讓他自己去戰(zhàn)勝；給孩子一個(gè)機(jī)遇，讓他自己去抓住；給孩子一個(gè)沖突，讓他自己去解決；給孩子一個(gè)對(duì)手，讓他自己競(jìng)爭(zhēng)；給孩子一個(gè)權(quán)力，讓他自己去選擇；給孩子一個(gè)題目，讓他自己去創(chuàng)造。
四、本學(xué)期主要工作安排：
九月份：
板報(bào)內(nèi)容：“按學(xué)校方案，開(kāi)展好普通話推廣周活動(dòng)，黑板報(bào)主題《推廣普通話》。
主辦班級(jí)：(8)班
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，確立本學(xué)期工作目標(biāo)。
2、成立紅領(lǐng)巾紀(jì)律崗。
3、選拔班干、隊(duì)干。
4、教育學(xué)生，節(jié)約糧食、文明就餐、的優(yōu)良品質(zhì)。
5、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育
。
十月份：板報(bào)內(nèi)容：黑板報(bào)主題《國(guó)慶頌歌》。主辦班級(jí)：(1)班
1、利用重陽(yáng)節(jié)，在少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員中開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。
2、慶祝建隊(duì)日---
留守兒童“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)。
3、“中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞誦讀比賽暨國(guó)慶頌歌”活動(dòng)
十一月份：
板報(bào)內(nèi)容：“迷人的科學(xué)世界”為主題。主辦班級(jí)：(2)班
1、各中隊(duì)加強(qiáng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》學(xué)習(xí)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明、講禮貌的教育。
3、配合學(xué)校開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)
2、體育節(jié)。
十二月份：
板報(bào)內(nèi)容：黑板報(bào)主題《校慶暢想》。主辦班級(jí)：(3)班
1、以“我為建校70周年校慶獻(xiàn)計(jì)策”為主題，各年級(jí)主題隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。
2、組織班歌表演賽。
一月份：
1、慶祝元旦。
2、安全教育。
3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。
四年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本中隊(duì)隊(duì)員發(fā)展的實(shí)際情況，繼承發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，全力引導(dǎo)隊(duì)員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力，提高隊(duì)員的各方面素質(zhì)以適應(yīng)時(shí)代的要求。
從思想上本學(xué)期要逐步放手讓學(xué)生開(kāi)始自己管理自己的學(xué)習(xí)，生活等方面，讓學(xué)生們達(dá)到自律的最高境界；在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面，在班級(jí)中開(kāi)展相互監(jiān)督、相互督促，小組競(jìng)賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在同學(xué)的督促與影響的感召之下，成為一個(gè)自律、自覺(jué)守紀(jì)的好隊(duì)員；繼續(xù)在班中開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀的雛鷹爭(zhēng)章小能手；開(kāi)展“今天我是小老師”班級(jí)管理活動(dòng)，讓學(xué)生輪流來(lái)參與班級(jí)管理，既體驗(yàn)做老師的辛苦，也堅(jiān)定做一名優(yōu)秀隊(duì)員的決心。
二、奮斗目標(biāo)：
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確三個(gè)教育要求及措施：
1、利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。
2、發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)。
3、每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有收獲。
三、教育要求及措施：
1、利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。
2、發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)。
3、每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有收獲。
四、具體工作及活動(dòng)安排：
(一)三月份
1、開(kāi)學(xué)第一天，安排檢查寒假作業(yè)，并進(jìn)行評(píng)比驗(yàn)收，好的要進(jìn)行頒獎(jiǎng)，差的要進(jìn)行批評(píng)，并進(jìn)行整改。
2、對(duì)寒假布置的我為祖國(guó)拜大年活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
3、對(duì)寒假中參加“校信通”書(shū)香班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
5、根據(jù)本學(xué)期全面開(kāi)展高效課堂模式的教學(xué)要求，分配小組，調(diào)整座位，推薦加精選產(chǎn)生小組長(zhǎng)。
6、開(kāi)學(xué)第一周主題隊(duì)會(huì)時(shí)間競(jìng)選班干部，要產(chǎn)生中隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、體育委員各一名。
7、三月八日，借三八婦女節(jié)之際組織開(kāi)展“我給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫(xiě)封信”“今天我來(lái)當(dāng)媽媽”等活動(dòng)，讓隊(duì)員們能夠在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心體諒他人。
8、制定新學(xué)期學(xué)校及中隊(duì)少先隊(duì)工作計(jì)劃，恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)放活動(dòng)記錄本，各中隊(duì)指定專人中隊(duì)開(kāi)展的各類安全、環(huán)保、禮儀等活動(dòng)，布置隊(duì)角、雛鷹爭(zhēng)章等內(nèi)容。
9、黑板報(bào)主題：跨入新學(xué)期，邁好第一步
(二)四月份
1、清明節(jié)前后，組織學(xué)生到烈士陵園祭掃革命烈士墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育；
特殊情況可組織學(xué)生開(kāi)展講革命烈士故事，誦先進(jìn)事跡等室內(nèi)活動(dòng)。
2、4月22日，世界地球日，組織學(xué)生到經(jīng)理院開(kāi)展一次護(hù)綠活動(dòng)，讓隊(duì)員們明白美好環(huán)境靠大家維護(hù)。
3、積極參加學(xué)校組織的以安全為主題的中隊(duì)會(huì)比賽。
4、黑板報(bào)主題：向先烈學(xué)習(xí)，做優(yōu)秀少年
(三)五月份
1、結(jié)合學(xué)校工作安排積極組織參與區(qū)、市各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生的體育課上新的廣播操的學(xué)習(xí)情況，參加課間操比賽。
3、參加5、12汶川大地震紀(jì)念日舉行安全逃生演練。
4、參加學(xué)校進(jìn)行的經(jīng)典誦讀驗(yàn)收，主要背誦《弟子規(guī)》。
5、黑板報(bào)主題：比學(xué)趕幫超，雛鷹展翅飛。
(四)六月份
1、歡慶“六一”，組織學(xué)生參加慶?；顒?dòng)，在班里開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，娛樂(lè)隊(duì)員生活。
2、組織隊(duì)員參加期末考試，積極展開(kāi)復(fù)習(xí)。
3、完善少先隊(duì)活動(dòng)記錄本，做好少先隊(duì)工作總結(jié)，及時(shí)送交大隊(duì)部。
4、黑板報(bào)：歡快過(guò)“六一”，期末爭(zhēng)佳績(jī)。
新的學(xué)期面對(duì)著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，相信通過(guò)我不懈的努力一定會(huì)和我們班的少先隊(duì)員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
四年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)計(jì)劃范文(三)一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的精神，以“健康、效能、和諧”為主題，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，貫徹落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的要求，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，服務(wù)少先隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局。
二、中隊(duì)基本情況分析
我班共有學(xué)生25人，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)比較突出，有8-9個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，成績(jī)良好，還有5-6個(gè)同學(xué)自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。
三、主要工作
1、通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣、文明美德教育。
2、抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、兩操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和思想道德水平的提升。
重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作，力爭(zhēng)做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展。
3、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。
例如結(jié)合三八、五一、植樹(shù)節(jié)各種節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性，在班級(jí)中杜絕一切安全事故。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)格；
成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上成績(jī)好的同學(xué)。7、布置美化教室，出墻報(bào)。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
8、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，寫(xiě)好文的活動(dòng)。
四、工作措施
1、思想品德方面
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面
對(duì)學(xué)生“完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊(duì)”等方面表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)講評(píng)，每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)。
3、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
發(fā)揮小干部的作用：第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、安全教育
現(xiàn)在的小學(xué)生安全意識(shí)淡薄，要隨時(shí)隨地利用一切可利用的機(jī)會(huì)去教育、去強(qiáng)調(diào)：危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做；放學(xué)按時(shí)回家。讓學(xué)生有安全觀，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
5、其它
完善書(shū)香班級(jí)的布置，繼續(xù)豐富班級(jí)文化建設(shè)，使學(xué)生更多地了解有關(guān)古詩(shī)詞的知識(shí)。配合德育處、大隊(duì)部完成工作。
五、每月安排
三月份：
1、布置好教室，進(jìn)行入學(xué)教育。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)雷鋒標(biāo)兵，通過(guò)樹(shù)立身邊形象讓學(xué)生受到更大的啟發(fā)。
如果發(fā)現(xiàn)樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約等優(yōu)秀事跡及人物，希望及時(shí)通知大隊(duì)部，學(xué)校將在周會(huì)或者紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行報(bào)道。
3、開(kāi)展“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……”主題隊(duì)會(huì)(具體活動(dòng)：我為媽媽做一件家務(wù)、親手做一張賀卡送給媽媽并寫(xiě)上最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話、盡自己最大的努力幫助媽媽完成她的心愿)
4、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題隊(duì)會(huì)
四月份：
1、開(kāi)展清明節(jié)主題教育，開(kāi)展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”主題隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—衛(wèi)生好習(xí)慣”
這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。
五月份：
1、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我勞動(dòng)我光榮”主題隊(duì)會(huì)。
2、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—節(jié)約好習(xí)慣”認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。
六月份：
1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)
2、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”
3、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—行為禮儀好習(xí)慣”認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。
七月份：
1、做好總結(jié)工作
2、做好評(píng)比工作，布置陽(yáng)光暑假作業(yè)
三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第7篇
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一、以職業(yè)化建設(shè)試點(diǎn)工作為抓手,積極謀劃和推進(jìn)人口計(jì)生公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)
2009年1月全國(guó)人口和計(jì)劃生育隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)工作會(huì)議后,委黨組高度重視,認(rèn)真謀劃研究,修訂了《河北省人口和計(jì)劃生育職業(yè)化建設(shè)試點(diǎn)方案》,擴(kuò)大了試點(diǎn)范圍。制定了《關(guān)于加強(qiáng)全省人口和計(jì)劃生育隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,明確了以能力建設(shè)為主線,以提高隊(duì)伍綜合能力為根本,以強(qiáng)基固本和完善公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)為重點(diǎn)的工作思路,提出了職業(yè)化建設(shè)的總體目標(biāo)和主要任務(wù)以及推進(jìn)工作計(jì)劃。結(jié)合地方政府機(jī)構(gòu)改革,進(jìn)一步穩(wěn)定機(jī)構(gòu)隊(duì)伍和拓展職能。積極籌建生殖健康咨詢師師資隊(duì)伍,選派醫(yī)學(xué)專家和實(shí)際工作者參加國(guó)家培訓(xùn),目前,省級(jí)師資、教材教案已完成好,擬于12月初在部級(jí)試點(diǎn)和省級(jí)試點(diǎn)單位開(kāi)展培訓(xùn),確保明年初生殖健康助理咨詢員和生殖健康咨詢員考試一批、認(rèn)證一批。
二、以基層職業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),提高農(nóng)村計(jì)生管理服務(wù)水平
(一)建立準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一報(bào)酬模式,夯實(shí)網(wǎng)底建設(shè)
村級(jí)計(jì)生組織是計(jì)劃生育工作網(wǎng)絡(luò)的最底層,村組計(jì)劃生育人員的素質(zhì)和能力直接關(guān)系著人口計(jì)生工作水平的高低。我省始終堅(jiān)持把提高村組一線的管理服務(wù)能力作為農(nóng)村計(jì)生工作的重中之重。省委、省政府制發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作、統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的意見(jiàn)》明確提出,“健全基層人口計(jì)生管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò),推行村計(jì)生專干、育齡婦女小組長(zhǎng)‘縣管、鄉(xiāng)聘、村用’的職業(yè)化管理模式,村專干、育齡婦女小組長(zhǎng)的補(bǔ)貼由縣財(cái)政統(tǒng)籌解決”。自2004年以來(lái),在全省推行了村計(jì)生專干、育齡婦女小組長(zhǎng)“縣管、鄉(xiāng)聘、村用”的職業(yè)化管理模式以及育齡婦女小組長(zhǎng)“月報(bào)月訓(xùn)月發(fā)”制度。村級(jí)計(jì)劃生育專干、育齡婦女小組長(zhǎng)按照年齡一般在35歲以下,具有初中以上文化程度,以女性為主等標(biāo)準(zhǔn)選配,新聘用人員一律實(shí)行公開(kāi)招聘,擇優(yōu)錄用?！霸聢?bào)月訓(xùn)月發(fā)”制度是指每月聽(tīng)取小組長(zhǎng)的工作匯報(bào)一次,每月對(duì)小組長(zhǎng)培訓(xùn)一次,每月給小組長(zhǎng)發(fā)一次工資。培訓(xùn)采取光盤(pán)教學(xué)和面授輔導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行,一般以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處為教學(xué)點(diǎn)。育齡婦女小組長(zhǎng)每半年考試一次,兩次考試合格者由縣級(jí)人口和計(jì)劃生育局頒發(fā)《育齡婦女小組長(zhǎng)培訓(xùn)合格證書(shū)》,作為上崗的重要依據(jù)。近幾年,我省已將這一工作列入人口和計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。為順應(yīng)農(nóng)村稅費(fèi)改革的新形勢(shì),把育齡婦女小組長(zhǎng)報(bào)酬列入縣級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付,按每月不少于30元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,條件好的鄉(xiāng)、村可自行增加報(bào)酬。截至2009年上半年,全省近13萬(wàn)育齡婦女小組長(zhǎng)中約有90%的小組長(zhǎng)報(bào)酬納入縣級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付,實(shí)現(xiàn)了按時(shí)足額發(fā)放,極大地調(diào)動(dòng)了村組人員的工作熱情,使基層真正做到有人管事,有章理事,有錢辦事。
(二)完善激勵(lì)機(jī)制,推廣星級(jí)管理,激活服務(wù)能力
創(chuàng)新和健全基層職業(yè)化管理和服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制,是計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2006年以來(lái),探索建立了村級(jí)計(jì)生專干、育齡婦女小組長(zhǎng)星級(jí)管理制度。“星級(jí)管理”就是根據(jù)農(nóng)村育齡婦女小組長(zhǎng)的職責(zé),確定工作任務(wù),量化工作指標(biāo),明確星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。每年年終考核按照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出星級(jí)等次,對(duì)考核合格的育齡婦女小組長(zhǎng),落實(shí)每月30元的基本工資待遇。在此基礎(chǔ)上,每晉升一個(gè)星級(jí)加發(fā)工資10元,依次類推;達(dá)到三星級(jí)以上的,優(yōu)先推薦發(fā)展入黨、優(yōu)先推薦進(jìn)入支部班子、優(yōu)先辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)、優(yōu)先安排提供扶助金。達(dá)到“五星級(jí)”的,子女考上大學(xué)的提供1000―3000元助學(xué)金,鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦每年免費(fèi)為其體檢一次。從第6年起,對(duì)連續(xù)保持五星級(jí)的,每年定額獎(jiǎng)勵(lì)1000元。同時(shí),還明確了處罰措施,對(duì)考核年度內(nèi)工作不力出現(xiàn)問(wèn)題的,給予降星、解聘處理,并通報(bào)批評(píng)。實(shí)踐證明,星級(jí)管理,績(jī)效考核,激勵(lì)與退出機(jī)制的建立,解決了干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題,激活了村級(jí)主體,優(yōu)化了隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化了第一道防線的管理服務(wù)能力。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)模式,開(kāi)辦學(xué)歷教育,提升隊(duì)伍素質(zhì)
為提升村級(jí)計(jì)劃生育專(兼)職干部的文化素質(zhì)及服務(wù)能力,我省從2005年開(kāi)始舉辦兩年制村級(jí)計(jì)劃生育專(兼)職干部中專函授學(xué)歷教育。招生對(duì)象為初中以上文化程度,40歲以下的村級(jí)計(jì)生專(兼)職干部。教學(xué)采取自學(xué)為主、面授為輔,學(xué)員在面授的基礎(chǔ)上自學(xué)、在自學(xué)的基礎(chǔ)上考試的方法進(jìn)行。目前,已有一萬(wàn)多名村專干報(bào)名參加學(xué)習(xí)。四千多名學(xué)員結(jié)業(yè)。通過(guò)兩年函授教育,全面提高了村專干整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為村級(jí)管理和服務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
(四)巧抓有利機(jī)遇,學(xué)生服務(wù)基層,補(bǔ)充技術(shù)力量
“三支一扶”計(jì)劃是為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才保證和智力支持的重要舉措,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。2006年,結(jié)合中組部、人事部、教育部等八部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》要求,省委、省政府出臺(tái)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》,以更加優(yōu)惠的政策引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生志愿服務(wù)基層,把鄉(xiāng)級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站列入高校畢業(yè)生“三支一扶”的范圍。截至2009年,四批不同專業(yè)(醫(yī)學(xué)臨床、影像、婦科、計(jì)算機(jī))近兩百名大學(xué)生已服務(wù)在鄉(xiāng)級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站,為人口計(jì)生隊(duì)伍增添了新活力,為基層計(jì)生隊(duì)伍吸納人才開(kāi)辟了新渠道。
三、以開(kāi)發(fā)利用公益崗位充實(shí)隊(duì)伍,提高城市社區(qū)管理服務(wù)水平
2006年初,省政府制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的意見(jiàn)》,實(shí)施政府購(gòu)買公益性崗位安置下崗人員的再就業(yè)工程。為了加強(qiáng)城市社區(qū)計(jì)劃生育工作,人口計(jì)生部門和勞動(dòng)保障部門協(xié)作配合,開(kāi)發(fā)公益性崗位,配備城市社區(qū)計(jì)生協(xié)管員,探索了一條“4050”下崗人員再就業(yè)的新路子。通俗地講就是:政府出錢,街道聘用,社區(qū)用人。被聘用人員的報(bào)酬由崗位津貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼組成,均從我省再就業(yè)資金中撥付。崗位津貼的標(biāo)準(zhǔn)由各市政府確定,一般不超過(guò)當(dāng)?shù)刈畹凸ぷ鳂?biāo)準(zhǔn);社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼由聘用單位辦理,費(fèi)用從專項(xiàng)再就業(yè)資金中撥付。在“4050”下崗人員中實(shí)行公開(kāi)招考,擇優(yōu)選聘一大批計(jì)生協(xié)管員,充實(shí)社區(qū)隊(duì)伍。目前全省已安置“4050”人員三千余人,利用再就業(yè)資金達(dá)1400萬(wàn)元。這一政策的實(shí)施達(dá)到了“一措多贏”的效果,不僅解決了下崗職工再就業(yè)的問(wèn)題,促進(jìn)了社會(huì)和諧,同時(shí)也提高了城市社區(qū)人口計(jì)生工作的管理服務(wù)水平。
三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第8篇
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2011年二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 ： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合黨的十七大精神，貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，努力落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、中隊(duì)情況分析：三、工作措施： （一）開(kāi)展多種形式的班隊(duì)活動(dòng)，提高少先隊(duì)員全面素質(zhì)1、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，結(jié)合2011年北京奧運(yùn)會(huì)，開(kāi)展“中國(guó)人了不起”主題活動(dòng)。爭(zhēng)做“了不起的中國(guó)人”，要從“最好的我”做起。開(kāi)展“做一個(gè)最好的我”活動(dòng)，通過(guò)“我說(shuō)我”、“你說(shuō)我”、“他說(shuō)我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)競(jìng)賽，在家庭、學(xué)校、社會(huì)“做一個(gè)最好的我”。 2、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教育，著力深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”。在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。 3、開(kāi)展創(chuàng)新教育和科技教育。江總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！敝笇?dǎo)隊(duì)員通過(guò)閱讀科技書(shū)籍、聆聽(tīng)科技故事等多種形式加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育，ji發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生在活動(dòng)中，人人爭(zhēng)當(dāng)“小問(wèn)號(hào)”自己提出活動(dòng)的題目，人人爭(zhēng)當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開(kāi)展活動(dòng)的好方法，人人爭(zhēng)當(dāng)小能手，自己動(dòng)手實(shí)踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識(shí)和水平。 4、加強(qiáng)安全與法制教育。通過(guò)法制專題講座、晨間活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。 5、開(kāi)展心理健康教育。通過(guò)觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好品德與生活課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。 （二）加強(qiáng)班隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能 1、班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。班隊(duì)設(shè)有“主題活動(dòng)記錄”、黑板報(bào)（墻報(bào)）記錄、隊(duì)干部會(huì)議記錄、班級(jí)日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)。增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。 2、加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。本學(xué)期我采用民主選舉和自愿相結(jié)合的方法，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子有展示才能的機(jī)會(huì)，實(shí)行分層管理，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用。（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果。要是孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病?？傊?，對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。2、對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。（四）加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作、狠抓學(xué)困生工作特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，而是其他方面共同發(fā)展，因而學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好尤為重要，所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能，大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)困生要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。今年我班確定特殊生為林柏強(qiáng)、宗振偉、徐放、饒登智、余政民等。2011年二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 相關(guān)文章:幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期中班班級(jí)計(jì)劃2010－2011年第二學(xué)期二年級(jí)品德與生活教學(xué)計(jì)劃2011年春季下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃三年級(jí)小學(xué)生創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”讀書(shū)計(jì)劃八年級(jí)2011年班級(jí)工作計(jì)劃2011年小學(xué)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃2010-2011學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2010—2011學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃查看更多>> 班級(jí)工作計(jì)劃
三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第9篇
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人口與計(jì)劃生育法于××年9月1日頒布與實(shí)施以來(lái)，今年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層單位及辦公室人員的共同努力下完成了上級(jí)下達(dá)的人口目標(biāo)，計(jì)劃生育率100；晚婚、晚育率100；綜合節(jié)育率100；統(tǒng)計(jì)符合率100；并達(dá)到了“三無(wú)”（即無(wú)大月份引產(chǎn)、無(wú)計(jì)劃外生育、無(wú)計(jì)劃外懷孕），又一次被市評(píng)為先進(jìn)單位，也可以說(shuō)連續(xù)五年評(píng)為市級(jí)先進(jìn)?，F(xiàn)將我近一年來(lái)的工作情況向大家簡(jiǎn)要的作以匯報(bào)，不對(duì)之處請(qǐng)大家多提意見(jiàn)，批評(píng)指正。
一、完成上級(jí)布置的臨時(shí)性工作：
1、做好流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理服務(wù)工作，做到誰(shuí)用工誰(shuí)管理、誰(shuí)受益誰(shuí)監(jiān)督，層層把關(guān)，不讓發(fā)生一例違反計(jì)劃生育規(guī)定人員。
2、為職工解決難題，有的女工因進(jìn)行四項(xiàng)手術(shù)引起了毛病，我就及時(shí)給她們單位的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系講明原因，他們計(jì)劃生育，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助他們解決實(shí)行計(jì)劃生育后出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。
4、下發(fā)通知，貫徹落實(shí)三大標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的提高獨(dú)生子女的托、學(xué)費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)。受到了職工的歡迎。
雖然在工作中做出一些成績(jī)，但仍有一些不足；理論學(xué)習(xí)抓得不緊，工作中有急躁情緒，工作有時(shí)不主動(dòng)，在以后的工作中逐慚克服。
3、計(jì)生委要求我公司的男女職工都要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，xxx多名職工統(tǒng)計(jì)調(diào)查一遍，并填寫(xiě)了新的臺(tái)賬表。
二、充分發(fā)揮計(jì)生專兼人員的能動(dòng)性，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)咨詢，及時(shí)發(fā)放避孕藥具，搞好生殖保健等技術(shù)宣傳和服務(wù)。做好春秋兩季女職工的健康檢查，復(fù)檢人數(shù)xxx，并發(fā)現(xiàn)女工的婦科病數(shù)十例，并得到了及時(shí)治療。
三、依*廣大職工群眾進(jìn)行自我教育，用身邊的事跡教育身邊的人，形成了多數(shù)做少數(shù)人的局面。
三年級(jí)學(xué)生中隊(duì)工作計(jì)劃 第10篇
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五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生40名，其中新轉(zhuǎn)入學(xué)生1名。該班級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績(jī)比較穩(wěn)定。
在體育鍛煉方面，該班級(jí)還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力；年
2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
3、把'愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)'的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。三、工作重點(diǎn)：
1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力；
2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。
3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)，四、工作方法措施：
1、利用好班會(huì)、晨會(huì)、夕會(huì)、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈；
2、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級(jí)的向心力和凝聚力；
3、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作；五、工作時(shí)間安排：
二月份
1、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀“自主體驗(yàn)”小雛鷹。
2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會(huì)成員。
3、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻(xiàn)真情”活動(dòng)。
三月份
1、3月5日，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。
2、3月8日前夕，開(kāi)展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評(píng)選?！拔拿鞫Y儀之花”。
4、植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。
5、深入開(kāi)展“爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?，做?zhǔn)備”雛鷹系列活動(dòng)。
6、安全教育系列活動(dòng)。
四月份
1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)
2、開(kāi)展“手拉手，話小康”活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動(dòng)。
4、進(jìn)行稅法宣傳、愛(ài)鳥(niǎo)宣傳。
五月份
1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“做守法小公民”主題教育。
3、全國(guó)助殘日，開(kāi)展“愛(ài)心送給殘疾人”活動(dòng)。
4、開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。
六月份
1、慶“
六、一”系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)。
3、愛(ài)眼日，開(kāi)展“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”系列宣傳活動(dòng)。
4、安排好學(xué)生假期生活。
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