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學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):94

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第1篇

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調(diào)查團(tuán)隊(duì)頂著烈日,走訪各高校,以訪談與問卷相結(jié)合來調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會(huì)及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。本課題——“大學(xué)生暑期生活狀況調(diào)查”對(duì)高校學(xué)生暑期留校生活調(diào)查是一個(gè)具有實(shí)際意義的研究課題。該課題對(duì)了解大學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況,有針對(duì)性地開展大學(xué)生思想政治教育工作具有借鑒意義(04級(jí)輔導(dǎo)員張建華老師評(píng)語)。調(diào)查內(nèi)容解析:

本次調(diào)查選取了武漢市七所教育部直屬院校。調(diào)查問卷共發(fā)放問卷610份(地大135份,華科90份,華師80份,武大80份,財(cái)大80份,理工大75份,華農(nóng)70份)。其中有效問卷588份,有效回復(fù)率98。因?yàn)楸菊{(diào)查傾向于地大學(xué)生,對(duì)地大留校學(xué)生的暑假生活安排以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的決策具有參考價(jià)值。

1.留校大學(xué)生假期生活調(diào)查

超過半數(shù)的大學(xué)生實(shí)施自己的暑期計(jì)劃不盡如意。

①關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的暑期計(jì)劃情況調(diào)查

調(diào)查顯示:大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力

的大好時(shí)機(jī),在沒有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的

事情。比如在“暑期留校期間,你有沒有制定自己的暑期計(jì)劃”問題中,

有93.4和6.6的人回答“有”和“沒有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生

針對(duì)兩個(gè)月的暑假?zèng)]有計(jì)劃,以至于無所事事,在空虛中度過一天又一天。

而在“如果制定了自己的暑期計(jì)劃,實(shí)施情況如何?”問題中,有61.2的人回答“一般,這表明,超過半數(shù)的學(xué)生沒有嚴(yán)格執(zhí)行自己的暑期計(jì)劃,這可能主要由個(gè)人因素決定的。

②關(guān)于假期生活狀況調(diào)查

通過調(diào)查,我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的暑期大致可以分為四類:“打工一族”(占50)、“充電一族”、“考研一族”[有文章需求,請(qǐng)到cnfla站留言板,12小時(shí)內(nèi)解決您的問題!](共占61.7)、“無聊一族”(占28.5)。他們不同種類的暑期生活既由個(gè)人因素,又由社會(huì)因素決定的。但不管怎樣,如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

l僅少數(shù)大學(xué)生會(huì)選擇利用暑期時(shí)間做志愿活動(dòng)

①“社會(huì)實(shí)踐、兼職打工”一族

調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:

有25.5的大學(xué)生是為了增加收入;

有36.7的大學(xué)生想自食其力;

有54.1的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無所謂。

隨著社會(huì)改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來,選擇“到企業(yè)事業(yè)單位實(shí)習(xí)”和“暑假家教或兼職”分別占46.6和42.35,而選擇做志愿者的學(xué)生僅占6.97。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企業(yè)事業(yè)單位實(shí)習(xí)是大學(xué)生的首選,這樣既可以鍛煉自己,提高專業(yè)水平,也可以開闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假家教兼職打工賺錢也是許多學(xué)生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯,自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言.

盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先知不足”。

正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事情才層出不窮。

不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱。調(diào)查顯示,在“如果在暑假找工作的時(shí)候,你會(huì)擔(dān)心哪方面的問題呢?”的問題中,有61.2的同學(xué)選擇了“怕上當(dāng)受騙”,而且最近武漢晚報(bào)有關(guān)“200多名大學(xué)生被中介公司所騙”的報(bào)道更加劇了他們的擔(dān)憂。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的徐本禹同學(xué)在武漢各高校的講座在大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的凡響,但經(jīng)過我們調(diào)查,僅有6.97的人選擇了在暑期時(shí)間做志愿活動(dòng),[文章來源于=文=秘=114=網(wǎng)=站-幫您找文章,12小時(shí)內(nèi)解決您的文章需求]這不能不引起我們深思。徐本禹的確感動(dòng)了很多人,在感動(dòng)的同時(shí),我們更應(yīng)該多一些思考:當(dāng)那么多素不相識(shí)的熱心人因?yàn)楦袆?dòng)而伸出援助之手時(shí),作為一名大學(xué)生,我們天天面對(duì)貧窮、面對(duì)那么多貧困的失學(xué)孩子,我們做了些什么?當(dāng)看著那些辛勤勞作的貧困村民,看著那些搖搖欲墜的校舍,看著那些孩子們渴求知識(shí)的目光時(shí),我們能就這樣對(duì)貧困熟視無睹?當(dāng)那么多人因?yàn)楦袆?dòng)而遠(yuǎn)離繁華的都市、遠(yuǎn)離舒適的生活來到大山深處,為那里的孩子帶來知識(shí)、帶來希望的時(shí)候,我們難道忍心想盡一切辦法遠(yuǎn)離大山,追求舒適安逸的生活?當(dāng)那么多人因?yàn)楦袆?dòng)而紛紛向大山深處的貧困人口、失學(xué)孩子捐物捐錢提供援助時(shí),我們卻可以無視貧困,安于貧窮?徐本禹點(diǎn)亮的火把刺痛了那么多人的眼睛,讓那么多的人把愛灑向貧困的大山。面對(duì)徐本禹,我們是否感到自己很庸俗,也很自私;或者是否曾經(jīng)也有這樣的沖動(dòng),到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教,但一些外界因素阻礙了我們的行動(dòng)?

②“考研一族”

面對(duì)武漢炎熱的夏天,他們放棄了回家與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),放棄了寶貴的休息時(shí)間,頂著三四十度的高溫天氣,在自習(xí)室里埋頭苦讀。

調(diào)查顯示,79.1的同學(xué)有時(shí)間在校上自習(xí),上自習(xí)的時(shí)間一般為3—5小時(shí)。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴(kuò)招以來,本科生倍受青昧已成歷史,越來越多的大公司傾向于錄用起點(diǎn)較高的研究生。因此,考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

③“充電一族”

為了更美好的明天,如今就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,一些大學(xué)生紛紛意識(shí)到只有多掌握幾門技能,提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,所以他們選擇假期留校充電(大學(xué)生把暑假期間各種課外實(shí)踐和學(xué)習(xí)稱為“補(bǔ)充教育”),盡管需要金錢和時(shí)間,但經(jīng)調(diào)查顯示,仍有16.8的同學(xué)選擇以培訓(xùn)班的方式給自己充電,。

④“無聊一族”(“網(wǎng)游一族”)

整個(gè)暑假,無所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習(xí)或到校外兼職,但因?yàn)榉N種原因喪失了自信和興趣,最終只好郁悶的度過整個(gè)暑假。另外有少數(shù)學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現(xiàn)實(shí)中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28.5同學(xué)屬于“無聊一族”,其中就有10.7的人選擇了“網(wǎng)吧上網(wǎng)”。

大學(xué)校園“流行風(fēng)”多姿多彩,變幻不定。隨著網(wǎng)絡(luò)化世界與信息時(shí)代的到來,大學(xué)校園也刮起一陣網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。格調(diào)幽雅,設(shè)計(jì)別致的一間間網(wǎng)吧在校園周圍悄然興起。而自恃站在思想和社會(huì)最前沿的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)潮流中自然是先領(lǐng)風(fēng)氣,于是,大學(xué)校園就出現(xiàn)了一種新的消費(fèi)和休閑時(shí)尚---泡網(wǎng)吧。

網(wǎng)上世界豐富多彩,網(wǎng)上時(shí)空飛越無限,網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著網(wǎng)吧里電腦前一張張專注的面孔,也許很多人不禁要問,這些泡網(wǎng)吧的大學(xué)生到底是懷著怎樣的一種心態(tài)呢?借助網(wǎng)絡(luò),他們又在做些什么呢?帶著這些疑問,我們展開了調(diào)查。為了進(jìn)一步調(diào)查,我們又走進(jìn)了校內(nèi)外的幾間網(wǎng)吧,進(jìn)行了明察和暗訪。

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生來講已經(jīng)不再新鮮,只是,怎樣最有效地利用網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正作用還一個(gè)值得我們深思的問題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡(luò)世界的幾個(gè)簡(jiǎn)單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)上貿(mào)易,網(wǎng)上咨詢,網(wǎng)上求職已不是新鮮話題,通過互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件,查找資料更是網(wǎng)絡(luò)世界最普遍的功能,例如大學(xué)生完全可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找留學(xué)、考研方面的最新消息,而無需在圖書館和書店里花費(fèi)更多時(shí)間。但網(wǎng)絡(luò)的這些功能大學(xué)生網(wǎng)迷們顯然很少利用。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)世界,但網(wǎng)絡(luò)并不是全部世界,另有極少數(shù)的一些大學(xué)生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實(shí)世界疏遠(yuǎn),成為“網(wǎng)蟲”。網(wǎng)蟲一般性格孤僻,不善交際,自我封閉,只在網(wǎng)上釋放自我,這種情況非常不利于大學(xué)生的身心健康。

問題網(wǎng)吧是提供“電子毒物”的地方,對(duì)于正處于求學(xué)階段的大學(xué)生而言,的確暗藏著誘惑和威脅。但相對(duì)于自控力不是很強(qiáng)的中小學(xué)生而言,大學(xué)生的心智和認(rèn)知無疑已經(jīng)趨向于成熟,他們應(yīng)該具有調(diào)整自己的能力,應(yīng)該學(xué)會(huì)如何拒絕有害的東西,為何也會(huì)像個(gè)不懂事的孩子一樣沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界和虛無的游戲情境?

經(jīng)過走訪調(diào)查,在校內(nèi)的一家網(wǎng)苑中我們看到,電腦前幾乎座無缺席,而掃視一下整個(gè)網(wǎng)苑的電腦屏幕,游戲畫面確實(shí)占了一大部分。而且即使在寢室,也有同學(xué)玩網(wǎng)游,雖然他們?cè)诖髮W(xué)生群體中僅占少數(shù),但也不能不引起我們的關(guān)注!

2、學(xué)校為留校大學(xué)生提供的生活條件的調(diào)查

超過半數(shù)的大學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的問題不甚滿意.

調(diào)查顯示,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)暑假在學(xué)校留校的生活條件感覺一般,僅有級(jí)少數(shù)同學(xué)表示很滿意,而食堂問題是學(xué)生最不滿意的一個(gè)主要方面,許多大學(xué)生希望學(xué)校能夠提供良好的飲食條件,通過與留校大學(xué)生交談,我們了解他們留校生活借此實(shí)踐機(jī)會(huì)傳達(dá)他們的心聲。以下三點(diǎn)是他們反映的主要方面,其中食堂問題是他們最關(guān)心的問題

考研,繼續(xù)深造7月27日下午,我們?cè)谌A中師范大學(xué)圖書館里看到,閱覽室里大約有40多名學(xué)生正在上自習(xí),學(xué)習(xí)緊張的程度不亞于平時(shí)。[您閱讀的文章來源cnfla-cnfla互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)!]一位開學(xué)上大四的學(xué)生對(duì)我們說,這里的學(xué)生都是為了迎接研究生考試的。為了考研,他們放棄了暑假休息,而選擇了在學(xué)校學(xué)習(xí)。在武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)上學(xué)的李同學(xué),家住黃岡市,雖然回家只需要3個(gè)多小時(shí)的車程,但她暑假卻沒有回家,選擇了與書海為伍。雖然是暑假,她也是6點(diǎn)半起床,吃過早飯后馬上奔到圖書館自習(xí),中午累了就在圖書館桌子上趴一會(huì),下午一直學(xué)習(xí)到17點(diǎn)左右。

我們?cè)谠L談中了解到,“考研族”不在少數(shù),他們或奔波于各類考研輔導(dǎo)班,或忙于專業(yè)課程的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)是他們暑假生活的主題。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)化學(xué)學(xué)院陳同學(xué)的假期生活甚至比上學(xué)還忙碌,他給自己制訂了一份計(jì)劃,每天早晨讀單詞、上午英語閱讀,下午去考研輔導(dǎo)班,晚上專業(yè)復(fù)習(xí)。他告訴我們,自己的“盟友”光本班就有十幾個(gè),“我們放在自習(xí)室里的書摞得像堡壘一樣,現(xiàn)在的感覺就好像回到了高考的備戰(zhàn)期?!睂?duì)于正在利用暑期忙充電的大學(xué)生,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部的張力丹老師認(rèn)為,這部分大學(xué)生比較理性,能夠充分利用暑期這段豐富知識(shí)和本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī),他們?cè)诮佑|和理解社會(huì)的過程中,既提高了自己的各方面能力,也在完善自我的同時(shí)將自己的專業(yè)技能運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)社會(huì)。他進(jìn)一步談到,隨著社會(huì)對(duì)于綜合性人才的需要,大學(xué)生不能僅僅滿足于課堂理論的學(xué)習(xí),也不應(yīng)該只想著在暑假放松休閑。在理性分析自我的基礎(chǔ)上,應(yīng)該明確社會(huì)需要什么,自己還需要補(bǔ)充什么,有的放矢,更好地打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,張老師同時(shí)提醒廣大同學(xué),在懷揣滿腔熱情的同時(shí),也要冷靜觀察,合理選擇,注意維護(hù)自身的合法權(quán)益。

搞體驗(yàn)爭(zhēng)做家教

暑假一開始,各大學(xué)門口、商業(yè)街上繁華地帶,舉牌做家教的大學(xué)生就排起了長(zhǎng)隊(duì)。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來越拿孩子當(dāng)回事,幾乎每個(gè)家庭都有過請(qǐng)家教的經(jīng)歷。在機(jī)關(guān)工作的劉女士對(duì)我們說:“別看滿大街都是舉牌子欲做家教的大學(xué)生,可要找到一個(gè)可心的家教,還真不是一件容易的事。不單單要功課好,還要有教學(xué)方法,另外,普通話要好,要有親和力,也就是要有孩子緣,孩子喜歡家教,才能跟他好好學(xué)?!蔽覀?cè)谒鹃T口看到,許多家長(zhǎng)在與大學(xué)生交談后,都會(huì)問一下孩子的意見。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院大三學(xué)生楊超是一名廣西籍的學(xué)生,這個(gè)暑假她選擇留校。一直以來她在學(xué)習(xí)之余做家教,曾經(jīng)教過3名初中生的英語,對(duì)初中英語的教科書已經(jīng)非常熟悉,有過做家教的經(jīng)歷。暑假剛剛來臨,就有一位家長(zhǎng)給她打來電話,請(qǐng)她輔導(dǎo)初二英語。每周三個(gè)上午,楊超去做家教。楊超對(duì)我們說:“除了賺學(xué)費(fèi),做家教也是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。與做服務(wù)員、促銷員相比,我更愿意選擇做家教。”楊超責(zé)任心很強(qiáng),每節(jié)課她都要認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)格要求。她還喜歡研究孩子的心理,因材施教。她告訴記者:“教一個(gè)孩子,就是走進(jìn)了一個(gè)家庭。在幫助孩子提高英語學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我與這些家庭也結(jié)下了深厚的友情。有一位家長(zhǎng),看到我每天要倒兩趟車,路上要耽誤一個(gè)小時(shí)才能到她家,就主動(dòng)將她家的自行車借給我,讓我把路費(fèi)省下來?!?/p>

每年暑假你都能在省內(nèi)一些鄉(xiāng)村的田間地頭看到一群活潑的身影,他們或和農(nóng)民一起勞作,或向農(nóng)民傳授養(yǎng)殖、種植技術(shù);有時(shí)你還會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大集上看到一群或歌或舞的年輕人,他們用自己歡快的表演感染著周圍的每一個(gè)人;有時(shí)坐在家里的你也許還會(huì)收到他們送來的藥品,或者是上門來維修家電服務(wù)……這群活潑熱情的年輕人是參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們。我們從部分學(xué)校的共青團(tuán)委了解到,今年暑假一開始,學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就轟轟烈烈地開展起來了。此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)突出學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主題,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn),為吉林振興作貢獻(xiàn),其中“校村服務(wù)計(jì)劃”就是今年暑假期間開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容。該計(jì)劃立足于發(fā)揮高校團(tuán)組織的人才優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),以引導(dǎo)青年學(xué)生深入開展榮辱觀教育、政策宣講、科技支農(nóng)、支教服務(wù)、法律援助、醫(yī)療救助、文藝演出為重點(diǎn),面向政府確定的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和試點(diǎn)村,主要采取結(jié)對(duì)服務(wù)的形式,長(zhǎng)期開展相關(guān)活動(dòng)。據(jù)了解,我校團(tuán)委每年確定18個(gè)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),對(duì)口開展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年暑期我省有近10萬名大中專院校學(xué)生參與此次社會(huì)實(shí)踐,加上學(xué)生自主開展的個(gè)性化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),預(yù)計(jì)今年有20萬名大中專學(xué)生陸續(xù)分赴省內(nèi)外各地,參加為期1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,走進(jìn)“服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的社會(huì)大課堂。

針對(duì)以上大學(xué)生留校生活所出現(xiàn)的問題并結(jié)合我們的調(diào)查結(jié)果,我們特提出以下建議,希望能對(duì)他們留校生活有所裨益。

建議:

一暑假為我們自身發(fā)展和知識(shí)擴(kuò)充提供充足時(shí)間和廣闊空間,我們必須親自去挖掘它寶貴的資源,實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

利用暑期時(shí)間參加志愿活動(dòng),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,增加社會(huì)責(zé)任感和使命感!

徐本禹是一個(gè)高尚無私的人,是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,他在一次報(bào)告會(huì)上說,他不希望再出現(xiàn)下一個(gè)徐本禹。是啊,我們真的不希望一個(gè)23歲的大學(xué)生用他稚嫩的肩膀來肩負(fù)這樣沉重的社會(huì)問題,我們也不能寄希望于社會(huì)的同情和幫助來改變自己的貧窮,我們應(yīng)該通過徐本禹的事跡,切實(shí)提高自身認(rèn)識(shí),增加社會(huì)責(zé)任感和使命感,艱苦奮斗、自力更生,挑戰(zhàn)貧困;立足實(shí)際,努力作好本職事情,對(duì)那些貧困的失學(xué)兒童,對(duì)那些貧窮的、需要幫助的人們,伸出我們力所能及的援助之手。少想一些個(gè)人的私利,多思考一下怎樣改變一些地區(qū)貧窮落后的面貌;少想一些個(gè)人的得失,多思考一下怎樣為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮自己的才能。我相信,只要每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都有這樣的思想、有這樣的認(rèn)識(shí),我們一定能很快改變國(guó)家一些地區(qū)貧窮落后的面貌。我們要學(xué)習(xí)徐本禹“窮且益堅(jiān),自強(qiáng)不息;勤奮學(xué)習(xí),立志成才;回報(bào)社會(huì),勇?lián)?zé)任?!钡木?,利用自己的暑期時(shí)間多做志愿活動(dòng)。

冷靜面對(duì)“考證熱”,培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

現(xiàn)在工作競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,因此多一個(gè)證書就會(huì)比別人多一些優(yōu)勢(shì),同時(shí)也多一份選擇,而部分用人單位也明確提出了相應(yīng)的證書要求,這兩年就業(yè)事實(shí)也表明,有證書的學(xué)生比沒證書的學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易些,但同時(shí)也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考,應(yīng)該針對(duì)自己的專業(yè)的就業(yè)方向并結(jié)合近期的職業(yè)目標(biāo)來選擇考證,不要盲目地見證就考,更不能為了考證而拋下本應(yīng)該學(xué)好的專業(yè)課。我們應(yīng)該利用暑期時(shí)間培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

在假期生活中,切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭,要加強(qiáng)體育鍛煉。

對(duì)于一些大學(xué)生喊暑假無聊、沒意思這一客觀事實(shí),有以下幾個(gè)方面值得我們深思。其一,大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?,某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過度放縱;其二,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐,往往安靜地呆在學(xué)校而不敢出去風(fēng)風(fēng)火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個(gè)“如果”來供大家參考。如果你想暑假在校好好學(xué)習(xí),那么你放假后要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一定要堅(jiān)持實(shí)施;如果你假期想好好鍛煉一下,那么你就多參加社會(huì)實(shí)踐,做到敢想敢干……但無論你朝哪個(gè)方向走,你都要切記一定要按計(jì)劃扎實(shí)走好每一步,切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。同時(shí)注意加強(qiáng)體育鍛煉。

二、除了學(xué)生個(gè)人努力外,學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該如何為留校大學(xué)生的暑期創(chuàng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他們度過一個(gè)有意義的暑假。

l預(yù)防“網(wǎng)癮”刻不容緩,學(xué)校與社會(huì)應(yīng)攜手合作。

其實(shí),問題網(wǎng)吧只是外因,留校大學(xué)生沉迷于其中的根本原因是他們的思想出了問題。外因是通過內(nèi)因起作用的,即使及時(shí)有效地清除了問題網(wǎng)吧,一些大學(xué)生依然會(huì)通過新的娛樂和游戲的方式展現(xiàn)自己的思想問題。

l學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生參加暑假志愿者活動(dòng),為他們提供一些機(jī)會(huì)。

徐本禹感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了我們大學(xué)生。留校大學(xué)生整體的精神面貌還是不錯(cuò)的,我們內(nèi)心也許都有這種想法,但現(xiàn)實(shí)的一些因素阻礙了我們的行動(dòng),學(xué)校是否能夠引導(dǎo)我們利用暑假時(shí)間多參加類似的志愿活動(dòng),為我們提供一些機(jī)會(huì)呢?

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第2篇

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據(jù)對(duì)江西、遼寧等省340名高中同學(xué)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示。認(rèn)為暑假生活單調(diào)的230人,占67.6%。這些學(xué)生每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)之外,還要參加各種課外補(bǔ)習(xí)班,預(yù)習(xí)新功課或補(bǔ)習(xí)“瘸腿學(xué)科”。

70名學(xué)生表示,在征得家長(zhǎng)同意的情況下,他們可以自主安排自己暑假生活的內(nèi)容,如打籃球、上網(wǎng)、看電視、聽音樂、聊天等,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的20.6%。

表示完全可以自由支配自己暑假生活時(shí)間的學(xué)生40人,約占11.8%。這些學(xué)生中,有的父母長(zhǎng)年在外打工,有的家長(zhǎng)因?yàn)樯夥泵?,均無暇顧及他們的生活。

但在調(diào)查中,我們還了解到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,具有較好的學(xué)習(xí)自覺性,基本不用家長(zhǎng)和老師督促學(xué)習(xí)。他們表示,在往年的暑假生活中,除必要的活動(dòng)外,大多時(shí)間以讀書為主,生活也比較充實(shí)。而占11.8%的同學(xué)的問卷調(diào)查結(jié)果表明,他們的暑假生活基本處于放任自流狀態(tài),多數(shù)表示在游戲廳、網(wǎng)吧度過,或結(jié)伴在大街上閑逛。

據(jù)有關(guān)資料顯示,目前,高中生上網(wǎng)具有普遍性。對(duì)上網(wǎng)學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明,約有50.7%的學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲,34.1%的學(xué)生在網(wǎng)上聊天,而在網(wǎng)上瀏覽新聞或查看資料的,只占15.2%左右。

另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,暑假期間是青少年視力下降幅度最大、違法犯罪案件發(fā)生率最高的時(shí)段。有媒體曾對(duì)某校高二年級(jí)197位同學(xué)進(jìn)行過問卷調(diào)查,67.3%的學(xué)生面對(duì)“你覺得放暑假是否愉快”選擇了“不開心”。

主題策劃:如何過一個(gè)個(gè)有意義的暑假

那么,對(duì)于高中生來說,暑假真的只是一種擺設(shè)嗎?究竟該怎樣度過一個(gè)快樂而有意義的暑假呢?下面是一些同學(xué)的暑假安排計(jì)劃。

健身――打造身體夢(mèng)工場(chǎng)

代表:王鑫悅

學(xué)校:沈陽市某中學(xué)

過完暑假,我就是高三的學(xué)生了,將迎來緊張拼搏的一年。所以,我計(jì)劃暑假期間到家附近的健身俱樂幫跳健美操,希望在一個(gè)多月的訓(xùn)練中,能夠使自己的身體強(qiáng)壯一些。我周圍很多女同學(xué)表示要參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在健美操悠揚(yáng)的旋律、輕松的節(jié)奏里,讓我們年輕的心長(zhǎng)上翅膀,體會(huì)青春的活力和快樂。

我們班男生也計(jì)劃暑假每周到學(xué)校去踢兩場(chǎng)足球。組織者體育委員黃冬說:“參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既能鍛煉身體,又能鍛煉大腦,同時(shí)還能增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。”可惜我是女生,否則我也會(huì)跑到球場(chǎng)上和他們打拼一陣。但我們女同學(xué)都說要去看他們踢球,為他們加油。

點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大,特別是高二、高三學(xué)生。幾乎是“大門不出二門不邁”了。沒有

好的身體素質(zhì),怎么去學(xué)習(xí)?沒有健康的體魄,怎么去接受生活的挑戰(zhàn)呢?因此,高中生利用暑期去報(bào)個(gè)跆拳道班、健美操班什么的,對(duì)提高他們的身體素質(zhì)是很有幫助的。與此同時(shí),在緊張的學(xué)習(xí)中,越采越多的學(xué)生存在自閉、自卑、抑郁等心理障礙,運(yùn)動(dòng)是解決這些問題的最好的方法。

閱讀――好書伴我行

代表:王姍姍

學(xué)校:南昌市某中學(xué)

我從小就夢(mèng)想著能成為一名作家,將自己的文章奉獻(xiàn)給讀者,與他們一起分享創(chuàng)作的快樂。可平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,幾乎沒有時(shí)間寫東西,就是想讀一本名著,也要擠出時(shí)間來。我喜歡讀書,喜歡在書海里無拘無束地暢游。

讀高一時(shí),老師就告訴我們讀課外書會(huì)影響正常學(xué)習(xí),媽媽也經(jīng)常把這話掛在嘴邊,我為此曾一度情緒低落。放暑假了,我該有一段屬于自己支配的時(shí)間了。我已經(jīng)在省圖書館辦了借閱卡,準(zhǔn)備在那里度過我的暑假,我喜歡那里安靜的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍?,F(xiàn)在書的價(jià)格太貴,少則二三十元,多則五六十元,好多想看的書都買不起,所以,暑假去圖書館就是最好的選擇了?!遏敒I遜漂流記》《傅雷家書》《老人與海》《泰戈?duì)栐娺x》《徐志摩詩集》……這回我可要大飽眼福了。

點(diǎn)評(píng):一本好書,可以影響人的一生。曾有多少前輩讀了巴金的《家》,沖出了自己封建家庭的樊籬。高中生可閱讀《梁實(shí)秋散文集》《朱自清散文集》《朝花夕拾》等散文類作品;歐?亨利的短篇小說如《麥琪的禮物》《警察

與贊美詩》等,還可根據(jù)自己的喜好來選擇適合自己的書籍。但切記閱讀的數(shù)量不宜過多,要側(cè)重理解和掌握。

課外閱讀畢竟沒有課堂上老師帶著學(xué)習(xí)那樣深入、透徹,養(yǎng)成摘抄和做讀書筆記的好習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。

遠(yuǎn)足――無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

代裹:黃松濤

學(xué)校:杭州市某高中

我不是一個(gè)善于交際的人,除了學(xué)習(xí)外,我很少與同學(xué)溝通,我也不太喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。因此,我有時(shí)甚至?xí)幸环N孤獨(dú)的感覺。其實(shí),在內(nèi)心我很希望在高中階段能結(jié)交幾個(gè)好朋友。

前幾天,媽媽建議我約同學(xué)暑假一起出去玩玩,一方面接觸一下自然美景,放松心情;另一方而也能增進(jìn)一下同學(xué)之間的感情。我覺得這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò),主動(dòng)和幾個(gè)同學(xué)商量,他們對(duì)我的提議拍手叫好,最后大家確定割廬山去玩?!叭照障銧t生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!痹跁纠镒x到的詩句能夠倒背如流,可現(xiàn)實(shí)中的美景大家還從未領(lǐng)略過。為了給這次旅行作好充分的準(zhǔn)備,我們這陣子一直忙于學(xué)習(xí)野外生存、處理突發(fā)事件的技巧。雖然只是一次旅游,可也是一次很好的生存體驗(yàn),大家誰都不愿意放過這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在高中學(xué)生學(xué)業(yè)比較緊張,平時(shí)的戶外活動(dòng)也出較少,身體狀況不容樂觀。外出旅游可以接近大自然,增強(qiáng)吃苦能力,又可增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí),身體素質(zhì)也會(huì)有顯著提高,可謂是一舉多得。

強(qiáng)壯的體質(zhì)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是做好任何事情的資本。在假期里,大家千萬不要忘記運(yùn)動(dòng)哦!

音樂――跳動(dòng)的細(xì)胞

代表:李蹺陸

學(xué)校:保定市某高中

每當(dāng)學(xué)習(xí)感覺累的時(shí)候,我就聽音樂來放松自己。林俊杰的《曹操》、周杰倫的《臺(tái)》、張韶涵的《隱形的翅膀》、郭美美的《不怕不怕》都是我喜歡聽的歌。悠揚(yáng)的旋律仿佛是長(zhǎng)著翅膀的魔術(shù)棒,調(diào)節(jié)著我的大腦和神經(jīng),讓我在音樂的空間,享受著一份快樂。情緒低落的時(shí)候,我就聽一些激昂的歌曲;精神疲憊的時(shí)候,我就聽一些舒緩的曲子??傊?,我會(huì)根據(jù)自己的心情來更換曲目,我并不追求流行,只要能從歌曲中找到安慰就行。我有一個(gè)習(xí)慣,每天晚上睡覺前,一定要聽10分鐘的音樂,這樣我才能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睡個(gè)好覺。

今年暑假,我有個(gè)新的計(jì)劃,聽一些世界名曲,比如莫扎特、貝多芬等世界級(jí)音樂大師的名曲。

點(diǎn)評(píng):音樂是一種沒有國(guó)籍的語言,更是緊張生活的調(diào)味劑。在繁忙的功課之余,聽一聽流行的pop,high一下,心情會(huì)放松許多。假期空余時(shí)間比較多,好好聽聽音樂,給自己的心情放個(gè)假,會(huì)讓你以更加飽滿的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)和面對(duì)人生。親愛的同學(xué)們,你不妨試一下,樂趣就在其中!

感恩――給父母洗腳

代表:張婷婷

學(xué)校:濟(jì)南市某高中

現(xiàn)在的高中生只知道學(xué)習(xí),什么事都由父母包辦,養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。很多同學(xué)連父母的生日都不記得,至于父母喜歡吃什么,有什么愛好,

他們更是一問三不知。

因此,我建議老師今年暑假應(yīng)該給我們布置一道特殊的暑假作業(yè)――“給父母洗一次腳”。這很有必要,也是對(duì)我們一次很好的教育。在我的記憶里,從小到大都是父母為我們洗腳,而我卻從未給他們洗過一次,現(xiàn)在想來,心里特別不好受。去年,我爸媽都下崗了,為了供我讀書,他們整天在外面奔波勞碌,我真的應(yīng)該好好報(bào)答他們才行。

今年暑假,我不僅要給爸爸媽媽洗腳,還要盡量多做一些家務(wù)活,分擔(dān)一下他們肩上的擔(dān)子。

點(diǎn)評(píng):父母過分的溺愛,表面上是心疼孩子,實(shí)際上卻助長(zhǎng)了弦子不愛動(dòng)、拈輕怕重等壞毛病。抽樣調(diào)查顯示,經(jīng)常給父母洗腳的高中生占12.4%,偶爾洗過的占28.3%,從來洗過的占59.3%。其中,為父母洗腳或具有這種想法的比率當(dāng)中,女生高于男生,農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生。因而,給父母洗一次腳對(duì)學(xué)生來說是一堂深刻的思想教育課。

實(shí)踐――到社區(qū)做一周義工

代表:趙利

學(xué)校:長(zhǎng)沙市某高中

從小到大,我一直生活在父母的百般呵護(hù)之下,記得讀初中時(shí),學(xué)校往圖書館運(yùn)圖書,爸爸就請(qǐng)了一天假,把我該干的活干完了。正因?yàn)檫@樣,我長(zhǎng)這么大了,卻很少參加社會(huì)實(shí)踐。每次聽同學(xué)談?wù)摷倨诶镒隽耸裁词裁磿r(shí),我總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲遗c他們無話可談。

以前的寒暑假,我的唯一任務(wù)就是看書、學(xué)習(xí),累了看一看電視,或是到樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),生活非??菰?。

因此,今年暑假,我打算到社區(qū)做一周義工,體驗(yàn)一下生活。媽媽聽了我的想法后一百個(gè)不愿意??晌乙呀?jīng)高二了,長(zhǎng)大了,也應(yīng)該體會(huì)一下父母的辛勞。爸爸媽媽,請(qǐng)讓我走向社會(huì),鍛煉一下吧。

點(diǎn)評(píng):人總是要長(zhǎng)大的,總有一天要步入社會(huì),接觸各種各樣的事物。中學(xué)階段雖然是打基礎(chǔ)和養(yǎng)成習(xí)慣的重要時(shí)期,但也不能一味地讓孩子死摳書本,適當(dāng)?shù)貐⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)讓孩子在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,而且速一切還會(huì)有助于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。

專家建議:家長(zhǎng)暑假總動(dòng)員

遼寧社科院心理研究所主任張思寧:

no.1:制定切實(shí)可行的暑期計(jì)劃

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。制定一個(gè)比較可行的暑期計(jì)劃,確定幾個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo),會(huì)讓孩子的暑假生活更高效、更合理。制定計(jì)劃要從實(shí)際情況出發(fā),比如孩子的學(xué)習(xí)情況、特長(zhǎng)愛好、身體情況、問題缺陷;家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、工作時(shí)間、實(shí)際精力等。家長(zhǎng)要從主客觀因素綜合考慮,作出合理的又能被孩子接受的暑假計(jì)劃。要抽出時(shí)間,比如利用周六周日,參與到孩子的暑期計(jì)劃中去,跟孩子共同分享假期的快樂。同時(shí),家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督暑期計(jì)劃執(zhí)行的職責(zé),讓孩子不會(huì)因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而放棄或者對(duì)自己要求不嚴(yán)而偷懶。

no.2:給孩子自主決策的權(quán)利

學(xué)校實(shí)行寒暑假制度,其目的就是要讓學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)階段緊張的學(xué)習(xí)生活后,在體力上得到足夠的休息,在精神上得到充分的放松。通過強(qiáng)制措施,把孩子交給社區(qū)管理,固然會(huì)讓家長(zhǎng)和學(xué)校放心不少,但無意中卻給孩子們精神加了另一道“枷鎖”。更為重要的是,把暑假交給孩子們,讓他們根據(jù)不同的興趣、愛好,自主選擇參加夏令營(yíng)、參加繪畫班或者游泳隊(duì),合理安排休息與學(xué)習(xí)的時(shí)間,對(duì)孩子自主意識(shí)和自主能力的提高是很有裨益的。

no.3:培養(yǎng)弦子的責(zé)任感和自制力

家長(zhǎng)是未成年人的法定監(jiān)護(hù)人,不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子們假期里吃得怎樣、學(xué)得如何,還要關(guān)心他們玩得是否健康、做得是否安全。學(xué)期結(jié)束,尤其是高考結(jié)束的高中生,讓他們放下沉重的書包,愉悅一下緊張的身心是必要的,但千萬要防止樂極生悲。家長(zhǎng)可以利用暑假還給孩子盡可能多的自由空間,并要求他們對(duì)自己負(fù)責(zé)。但家長(zhǎng)更應(yīng)該用心設(shè)計(jì)訓(xùn)練孩子自制力的計(jì)劃,幫助他們控制自己的惰性和欲望,不僅只是嚴(yán)格要求孩子,自己更要以身作則。

no.4:暑期注意的事項(xiàng)

一、安全問題

安全第一。安全永遠(yuǎn)都是最大的問題,不管孩子在家還是外出,都需要嚴(yán)格注意,確保萬無一失。教孩子學(xué)會(huì)安全使用家中電器、燃?xì)獾仍O(shè)施,掌握安全防火知識(shí)。外出旅游時(shí),更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。

二、上網(wǎng)問題

如今網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展,網(wǎng)頁信息也良莠不齊,不健康的網(wǎng)站會(huì)讓高中生受到性早熟、引發(fā)暴力傾向等負(fù)面影響。家長(zhǎng)要通過教育、溝通,讓他們對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。如果孩子能做到嚴(yán)格的自我要求,上網(wǎng)是可以適當(dāng)放開的。否則,一定要控制他們上網(wǎng)。

暑假計(jì)劃大比拼

我們每一個(gè)人都應(yīng)該清楚自己的目標(biāo),確定自己要做的事情。不論是學(xué)什么,還是玩什么。不過,你必須有目標(biāo),這樣才是真實(shí)的你。

那么,該如何計(jì)劃你的暑假去做那些有意義的事情呢?又將如何計(jì)劃你的暑假的學(xué)習(xí)和生活呢?且聽聽下面這些同學(xué)是怎樣為自己的暑假做打算的。

我要好好不惜外語,然后幫做生意的老媽送飯,打工,要減肥啊,還要畫幾幅畫……希望我能做到!

下學(xué)期就要進(jìn)入高考總復(fù)習(xí)了,我計(jì)劃用一個(gè)月的時(shí)間去玩,用一個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。

學(xué)英語,學(xué)電腦,減肥,練唱歌,一定要有計(jì)劃,否則時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。量變引起質(zhì)變,我相信自己一定會(huì)成功。

去農(nóng)家去體驗(yàn)農(nóng)家生活。

我還是多陪一下家人,高中的緊張學(xué)習(xí),已經(jīng)讓我很久沒有跟他們多說話了,都有些陌生了。

我要去健身房健身,要自學(xué)法語,要學(xué)街舞,要玩魔獸世界……

去軍事夏令營(yíng),好好地鍛煉一下自己。然后去旅游,回來在學(xué)習(xí)。

趁暑假,幫媽媽做點(diǎn)事。

到大自然中去,領(lǐng)略無限風(fēng)光,背著簡(jiǎn)單的行囊,野外露宿,反思自己,調(diào)整心態(tài)。

我是農(nóng)村的孩子,要回家種地。但是可以在家鄉(xiāng)的大河里游泳,釣魚。

在家替父母干點(diǎn)家務(wù),體味一下父母在如常生活中給于我們默默的愛,這樣做了你才會(huì)不同尋常的感覺。

我一定要好好計(jì)劃過一個(gè)有意義的暑假。要在這短短的時(shí)間內(nèi),由it菜鳥變成正真的it高手,進(jìn)一步完善我的電腦方面的知識(shí)。同時(shí),暑假對(duì)于我來說,也是我閱讀世界著名的好時(shí)候我將全心地投入,好好地充實(shí)一下我的精神世界。

做自己最想做的,想自己未曾想的,懂憬自己來曾有過的生活。

去大草原,聽牧羊曲,看藍(lán)天、白云和羊群。

第一,學(xué)好數(shù)學(xué),將極限、導(dǎo)數(shù)、函數(shù)好好夯實(shí)一下;第二,學(xué)好英語,不要因?yàn)橛⒄Z差,將來考上大學(xué)錯(cuò)過留學(xué)的機(jī)會(huì)。

我覺得暑假應(yīng)該到社會(huì)上去鍛煉一下,有助于我們的學(xué)習(xí)和生活,讓我們能更好地適應(yīng)社會(huì)。

對(duì)每一個(gè)學(xué)生來說,假期都是十分美好的時(shí)光,但充實(shí)自己和享受生活是絕對(duì)不能分開的,所以,一方面要好好地補(bǔ)充體力、把上學(xué)時(shí)損失的腦細(xì)胞都補(bǔ)回來;另一方面要豐富自己,停課不停步要積極求上進(jìn)。

日記式,如:

我們的暑假生活終于要開始

了,好高興哦。為了讓我的暑假生活過得豐富多彩而有意義,因此我要例一份計(jì)劃。

往年放暑假,考試前就想放假后我要干什么,可總歸是想,最后還是沒有一項(xiàng)計(jì)劃付諸行動(dòng),庸庸碌碌什么也沒干。所以我覺得有時(shí)候心里面有了再好的想法,要是不把它作成個(gè)實(shí)實(shí)在在的計(jì)劃去完成是不行的。所以,我也要為我高中的第一個(gè)暑假列一個(gè)計(jì)劃出來。

這次期末考試,我的數(shù)學(xué)和英語考得不是特別好,所以我想在這個(gè)暑假把這兩門功課趕上去,一定要把基礎(chǔ)打牢。而且英語也是特別地重要,我現(xiàn)在根本就不怎么好好學(xué),這樣不好,由此我擬定下面的計(jì)劃:

1、每天早上7點(diǎn)起床,背英語,用“好記星”一定要一天學(xué)會(huì)30個(gè)單詞。早晨是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,正所謂一日之計(jì)在于晨。

2、每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)之間看看理科的書。11點(diǎn)到12點(diǎn)看《高中新教材》。這本書是會(huì)考完后媽媽在學(xué)校門口給買的,都是些高考經(jīng)典文言文講解,雖然現(xiàn)在還用不到,但也要每天看兩頁,有助于對(duì)語文的學(xué)習(xí)。

3、下午的時(shí)候可以小睡一會(huì)兒,起來后再看些數(shù)學(xué)書和物理書。

4、晚上可以上網(wǎng),玩游戲,寫blog,還有一點(diǎn),我想利用暑假學(xué)學(xué)三維動(dòng)畫,還在網(wǎng)上學(xué)點(diǎn)別的有用的東西。

為保證今年暑假學(xué)習(xí),特制定該計(jì)劃監(jiān)督自己。

條文式,如:

為了更好地完成暑假的學(xué)習(xí)任務(wù),在以后的生活學(xué)習(xí)中占有更多的優(yōu)勢(shì),制定本計(jì)劃。

1、每天早上6點(diǎn)鐘起床,鍛煉半個(gè)小時(shí),然后讀英語,提高朗誦和口語水平。

2、吃完早飯后學(xué)習(xí),詳細(xì)時(shí)間視情況而定。

3、10點(diǎn)到12點(diǎn)學(xué)習(xí)跆拳道,鍛煉自己的品質(zhì)和身體素質(zhì)。

4、午飯后午休1小時(shí),3點(diǎn)以前起床不賴床。

5、3點(diǎn)到5點(diǎn)學(xué)習(xí),內(nèi)容自定。

6、5點(diǎn)到8點(diǎn)為自主時(shí)間,自由支配。

7、8點(diǎn)以后閱讀,包括英語和漢語,提高自身文學(xué)素養(yǎng)。

8、10點(diǎn)以后放松。休息。

另類方案:星座女生如何安排暑假生活

白羊座:活潑好動(dòng)的白羊mm一向難以靜下來,何不利用一下這個(gè)暑假,煮一壺清茶,看幾本好書,體會(huì)一下靜的樂趣。

金牛座:金牛mm做事一向穩(wěn)重,不是很好動(dòng),在假期里就可以去學(xué)學(xué)現(xiàn)代舞,既可以keepfit,又可以保持健康活力,做個(gè)快樂的跳舞娃娃。

雙子座:雙子mm最喜歡時(shí)下最hot的流行資訊,平時(shí)上學(xué)沒什么時(shí)間看的大片,放假了就可以好好輕松一下,等開學(xué)時(shí)和同學(xué)聊天時(shí)就有話題了。

巨蟹座:巨蟹mm最容易緊張,雖然很會(huì)烹調(diào),但是吃得也不多,在假期里就不會(huì)再有這樣的煩惱了,可以好好地大吃一頓了,不過可要適可而止,變肥了可不好了。

獅子座:獅子mm是很會(huì)享受生活、決不虧待自己的人。難得的假期當(dāng)然也要好好地享受一下自己期待已久的事,就是睡覺。在藍(lán)藍(lán)的海邊、干凈的沙灘上享受日光浴,無論從哪個(gè)角度看都是很美的意境呀!

處女座:處女mm很有耐心,而且十分細(xì)心?,F(xiàn)在正好流行十字繡,利用假期的空閑時(shí)間學(xué)會(huì)它,無論留作自用還是送給最好的姐妹,都是一件十分開心的事,畢竟是自己親手做的。

天蝎座:天蝎mm平時(shí)總給人一種酷酷的感覺,在假期里找份兼職做。展示一下自己獨(dú)有的魅力,做個(gè)有親和力的人!

天秤座:天秤mm天生就很有藝術(shù)家的氣質(zhì),喜歡漂亮的東西,不妨學(xué)學(xué)畫漫畫,那氣質(zhì)高貴、完美無瑕的人好像只有在漫畫中才能找到。

射手座:射手mm最耐不住寂寞,喜歡到處跑,如果年紀(jì)夠18歲,可以考慮去學(xué)習(xí)開車,將來自己開車出門旅游,就很方便了。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第3篇

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20__年暑假將至,為做好學(xué)期結(jié)束工作,迎接并度過一個(gè)安全、健康、豐富多彩的暑假,現(xiàn)提出以下意見,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行:

一、強(qiáng)化安全法紀(jì)教育,牢固樹立“安全第一”的思想,把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容。

1、放假前,各校要集中進(jìn)行一次安全教育專題講座,側(cè)重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題,在傳染病防控方面特別要教育學(xué)生不到血吸蟲病疫水區(qū)游泳,并進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門在放假前進(jìn)行一次校園安全工作大檢查,認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間,各學(xué)校要落實(shí)值班制度,并做好值班記錄,保證信息暢通。

3、各校要積極配合有關(guān)部門,開展校園及周邊地區(qū)社會(huì)綜合治理工作,對(duì)校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)向有關(guān)部門反映和舉報(bào)。

4、暑假期間,學(xué)校要對(duì)校巴車進(jìn)行停運(yùn)檢修,并對(duì)駕駛員進(jìn)行培訓(xùn)。杜絕將學(xué)校場(chǎng)地出租用于停放社會(huì)車輛,以及開展其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。

5、要加強(qiáng)法制教育,采取有效措施預(yù)防和減少在校生違法犯罪。對(duì)假期中組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),要有專人負(fù)責(zé),全程管理,嚴(yán)防發(fā)生意外。

二、加強(qiáng)對(duì)暑假工作的領(lǐng)導(dǎo),開展豐富多彩的假期活動(dòng),讓學(xué)生度過輕松愉快的暑假。

放假前,各校要向全校學(xué)生做好暑假生活動(dòng)員,指導(dǎo)廣大同學(xué)主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。鼓勵(lì)學(xué)生積極休息,有規(guī)律的生活、活動(dòng)和學(xué)習(xí)。學(xué)校學(xué)生工作處(政教處)、班主任要主動(dòng)了解、關(guān)心本校、本班學(xué)生的暑假生活情況。

有條件的學(xué)校,應(yīng)定期開放校內(nèi)的藝術(shù)、體育場(chǎng)館、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施。要針對(duì)中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的興趣因勢(shì)利導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),并積極參加暑期中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)活動(dòng)。市中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)利用假期開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)、體育訓(xùn)練。中小學(xué)科技教育基地、中學(xué)課外活動(dòng)基地要有組織地開展夏令營(yíng)活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參加社區(qū)和有關(guān)部門組織的各類健康有益的活動(dòng)。

暑假期間,各校要合理安排假期作業(yè),嚴(yán)格控制小學(xué)生每天書面作業(yè)的總量(原則上低年級(jí)30分鐘、中年級(jí)40分鐘、高年級(jí)1小時(shí)左右)。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)活動(dòng)、參觀旅游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。高二升高三年級(jí)可利用暑假的三分之一時(shí)間,本著學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意的原則開展補(bǔ)課活動(dòng)。補(bǔ)課活動(dòng)要避開高溫天氣,合理安排,并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費(fèi)用。根據(jù)省教育廳有關(guān)文件精神,對(duì)秋季進(jìn)校的高一新生進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)的專門教育,可以讓新生在開學(xué)時(shí)提前一周左右時(shí)間到校集中學(xué)習(xí)。職業(yè)學(xué)校要按教學(xué)計(jì)劃合理安排相關(guān)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)活動(dòng),并由專人負(fù)責(zé),確保安全。

三、提倡小學(xué)高年級(jí)以上的中小學(xué)生建立暑假合作學(xué)習(xí)小組,開展合作性的互助活動(dòng)。

暑假期間,各??梢园凑丈鐓^(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣,以就近自愿為原則,組建合作學(xué)習(xí)小組,定期活動(dòng)(建議每周1—2次)。合作學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)內(nèi)容可以進(jìn)行假期作業(yè)交流。開展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、健康的體育娛樂活動(dòng)等。合作學(xué)習(xí)小組應(yīng)制定活動(dòng)公約,每一次活動(dòng)有地點(diǎn)、有計(jì)劃、有主題、有后記,活動(dòng)情況應(yīng)在返校日或開學(xué)后向班級(jí)做匯報(bào)。

四、為了加強(qiáng)對(duì)暑假工作的管理,及時(shí)了解學(xué)生暑期生活情況,各校應(yīng)建立暑假返校制度。各學(xué)校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時(shí),班主任、任課教師應(yīng)對(duì)學(xué)生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進(jìn)行了解,并給予積極指導(dǎo)。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第4篇

閱讀提示:本篇共計(jì)993個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要3分鐘,共有268位用戶關(guān)注,45人點(diǎn)贊!

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,深化素質(zhì)教育,結(jié)合本校的實(shí)際情況,我們立足學(xué)校、依托鄉(xiāng)村,依靠家長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),利用假期休息時(shí)間讀書、看電視、開展興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì),樹立為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,強(qiáng)化安全意識(shí)法制觀念,真正發(fā)揮學(xué)校工作的作用,要求學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在家庭中做個(gè)好孩子,在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生,使學(xué)生過一個(gè)“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的學(xué)校和家庭生活?;仡?個(gè)月工作,我們引以為豪。我校認(rèn)真部署安排學(xué)生在校和家庭生活,是學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活”。

一、學(xué)校方面,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制訂計(jì)劃,認(rèn)真部署。

學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了工作計(jì)劃。將計(jì)劃分兩條途徑部署。一是7、8月的暑假工作。二是9月份后的開學(xué)工作。假期工作,召開班主任會(huì)議,部署暑假工作。給學(xué)生和家發(fā)放了一份告家長(zhǎng)書,安排了學(xué)生暑假生活。開學(xué)工作,以聯(lián)校工作為重點(diǎn),以“三個(gè)一活動(dòng)”為軸心。正常開展教學(xué)、教研。

二、教師層面,嚴(yán)格管理,規(guī)范行為,提升素質(zhì)

1、利用假期時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

2、利用假期時(shí)間對(duì)教師開展了“知敬畏明底線守規(guī)矩”思想教育活動(dòng),提升了教師的本人素質(zhì)和思想水平。

3、9月開學(xué)在抓好疫情防控的基礎(chǔ)上,下大力氣搞好教研和教學(xué)。

三、學(xué)生層面,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和法制教育。

不論是假期還是開學(xué)后,學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育上,動(dòng)腦筋,下功夫,以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,充分認(rèn)識(shí)到做好假期中學(xué)校和師生安全工作的重要性,把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。

1、放暑假前,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育和假期生活自理方面的輔導(dǎo),特別是要求所有學(xué)生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全常識(shí)。學(xué)校并要求班主任主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,要求家長(zhǎng)做好學(xué)生暑假期間的安全防范工作。

2、學(xué)生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全,利用微信群召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)和告家長(zhǎng)書的形式宣傳教育,讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

3、假期中對(duì)學(xué)生開展了憲法學(xué)習(xí)和憲法演講活動(dòng),使學(xué)生在過好假期生活的同時(shí),提高自己的法律意識(shí)。通過實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。

4、開學(xué)后,抓疫情防控,搞網(wǎng)絡(luò)安全,重安全教育,保師生平安。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第5篇

閱讀提示:本篇共計(jì)2429個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要7分鐘,共有116位用戶關(guān)注,32人點(diǎn)贊!

一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)統(tǒng)一管理健全的領(lǐng)導(dǎo)班子為有效地開展寒假活動(dòng)提供有力的保證.統(tǒng)一管理是扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的基石,學(xué)校成立以滕校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:各年級(jí)組長(zhǎng)

二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì),深化素質(zhì)教育為了抓好落實(shí).我校按照上級(jí)安排,制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:1.2010年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長(zhǎng)期(3-5年)的讀書計(jì)劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)估》必讀,另一本自選,寫不少于3000字的心得體會(huì)。2.以年級(jí)為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目,開學(xué)后,各年級(jí)教師進(jìn)行展示。

三、加強(qiáng)體驗(yàn)教育,深化生活教育,促進(jìn)養(yǎng)成教育,落實(shí)素質(zhì)教育假期是開展體驗(yàn)教育和生活教育的大好時(shí)機(jī).學(xué)校將拓展體驗(yàn)教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學(xué)習(xí)、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

1、社區(qū)實(shí)踐要成立自主社區(qū)實(shí)踐小隊(duì):班主任根據(jù)本班學(xué)生的居住區(qū)域,成立社區(qū)實(shí)踐小隊(duì),安排隊(duì)長(zhǎng)組織開展活動(dòng),就近參加社區(qū)居委會(huì)組織的各種公益勞動(dòng)和公益活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心,用自己的勞動(dòng)美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗(yàn)社區(qū)實(shí)踐,并在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力。開學(xué)后,1——2年級(jí)各中隊(duì)收齊社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)表,裝訂后以年級(jí)組為單位交政教處(班級(jí)填寫開學(xué)后的);3年級(jí)各少先隊(duì)員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)情況,班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處(各班推選5名隊(duì)員用a4紙打印社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),同時(shí)附過程性照片材料)。

2、家務(wù)承包假期,各少先隊(duì)員進(jìn)行家務(wù)承包,幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的美德。各隊(duì)員在家務(wù)勞動(dòng)中承包自己的一塊“責(zé)任田”,堅(jiān)持每天做。開學(xué)后一周內(nèi),每班評(píng)選出5名“班級(jí)家務(wù)承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內(nèi)“成長(zhǎng)記錄文件夾”。4年級(jí)全體少先隊(duì)員在稿紙上謄寫自己的感受,開學(xué)后,班主任收齊后以年級(jí)組為單位交政教處(各班推選5名隊(duì)員用a4紙打印家務(wù)承包感悟,同時(shí)附過程性照片材料)。

3、動(dòng)手操作(1)手抄報(bào)制作

4年級(jí)每位少先隊(duì)員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報(bào);5年級(jí)每位少先隊(duì)員用a4紙制作一份“科學(xué)知識(shí)”為主題的手抄報(bào)。要求書寫認(rèn)真,配圖精美。開學(xué)第一周,以班級(jí)為單位收齊,裝訂成冊(cè),交政教處。(2)手工制作與科技制作1——3年級(jí)每位少先隊(duì)員,利用假期制作一件手工作品;4年級(jí)每位少先隊(duì)員,利用假期進(jìn)行科技發(fā)明小創(chuàng)造,制作一件科技作品。開學(xué)后,每班評(píng)選出2份優(yōu)秀作品,注明班級(jí)姓名上交政教處?!甲髌芬⒚靼嗉?jí)和姓名(班級(jí)為開學(xué)后的)〗(3)科技論文與科學(xué)實(shí)踐5年級(jí)全體少先隊(duì)員積極參加各種科技展示和競(jìng)賽活動(dòng),開學(xué)后每班交5篇科技論文,5份科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)材料。要求用a4紙打印,同時(shí)上交電子稿,電子稿命名方式為:班級(jí)、姓名、題目。

4、學(xué)生讀書活動(dòng)

(1)活動(dòng)主題閱讀促進(jìn)文明;閱讀——享受智慧的生活。

(2)活動(dòng)內(nèi)容(一)舉辦中小學(xué)生征文比賽面向全市中小學(xué)生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動(dòng),在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。(二)開展“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)通過“書香校園”建設(shè)、“朝陽讀書計(jì)劃”、爭(zhēng)創(chuàng)“圖書使用示范學(xué)?!薄⑥r(nóng)村小學(xué)“愛心書屋”建設(shè)、“中華誦”等活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。請(qǐng)語文教師根據(jù)學(xué)校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學(xué)生誦讀。為了更好地開展讀書活動(dòng),省第二屆中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)組委會(huì)組織專家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍(見附件見ftp:教導(dǎo)處:暑假讀書活動(dòng)計(jì)劃文件夾中),推薦給中小學(xué)生閱讀。除省組委會(huì)推薦的閱讀書目外,各中小學(xué)校要結(jié)合“朝陽讀書計(jì)劃”推薦書目指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書。

(3)工作程序與時(shí)間安排

(一)工作程序。此次中小學(xué)生讀書系列活動(dòng),由市教育局統(tǒng)一組織,在全市范圍內(nèi)開展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局(教管中心)和有關(guān)市直學(xué)校逐級(jí)組織初選、初賽,市教育局組織復(fù)賽,并擇優(yōu)報(bào)省,參加全省決賽。

(二)時(shí)間安排。7至8月份,全市各中小學(xué)校組織學(xué)生利用暑假,廣泛開展閱讀活動(dòng),積極撰寫征文。9月3日前,以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。區(qū)教育局組織評(píng)選表彰優(yōu)秀征文,并擇優(yōu)報(bào)市。9月1日語文教師收征文包括電子稿,并按要求填寫推薦表,9月2日上交教導(dǎo)處。

(三)報(bào)送要求。

(1)參賽作品內(nèi)容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字;

(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息,作者信息以各學(xué)校上報(bào)的《推薦表》(見附件)為準(zhǔn);

(3)征文必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評(píng)資格,并對(duì)所在學(xué)校通報(bào)批評(píng);

(4)征文電子稿保存為.doc格式,以征文題目作為文件名。

(5)排版要求:題目居中,二號(hào)黑體;正文四號(hào)宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。

(6)報(bào)送數(shù)量:各城區(qū)中學(xué)每校5篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、城區(qū)小學(xué)每校4篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)每校3篇,以學(xué)校為單位連同《推薦表》(電子稿),一并于9月3日前發(fā)至@。各學(xué)校要全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,并在校內(nèi)評(píng)選出等次,根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教育局普教科。

(7)表彰獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評(píng)選出區(qū)級(jí)

一、

二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名,推薦優(yōu)秀作品參加市級(jí)評(píng)選。班主任鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假,積極參加以上布置的各種綜合實(shí)踐,鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生開展作品的自創(chuàng)活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

四、假期注意事項(xiàng)

1、班主任在放假前要做好假期安全教育,與學(xué)生簽定《安全公約》,教育學(xué)生要有計(jì)劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,做到防火、防電、防壞人、防雷電,遵紀(jì)守法。假期內(nèi)注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。新晨:

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第6篇

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引言

炎炎夏日,烈日當(dāng)頭.一年一度的暑期生活來臨了.暑期,對(duì)于很多學(xué)生來說,是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī).但我們發(fā)現(xiàn):留守校園的一些大學(xué)生以玩網(wǎng)游,睡覺,閑逛等方式打發(fā)自己的暑假時(shí)間,這些現(xiàn)象在當(dāng)代大學(xué)生中是否很普遍?這些現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是什么?以及如何尋找解決方案?為了深入了解武漢各高校大學(xué)生的暑假生活,我們”summeroerver”調(diào)查團(tuán)隊(duì)頂著烈日,走訪各高校,以訪談與問卷相結(jié)合來調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會(huì)及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。本課題——“大學(xué)生暑期生活狀況調(diào)查”對(duì)高校學(xué)生暑期留校生活調(diào)查是一個(gè)具有實(shí)際意義的研究課題。該課題對(duì)了解大學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況,有針對(duì)性地開展大學(xué)生思想政治教育工作具有借鑒意義(04級(jí)輔導(dǎo)員張建華老師評(píng)語)。調(diào)查內(nèi)容解析:

本次調(diào)查選取了武漢市七所教育部直屬院校。調(diào)查問卷共發(fā)放問卷610份(地大135份,華科90份,華師80份,武大80份,財(cái)大80份,理工大75份,華農(nóng)70份)。其中有效問卷588份,有效回復(fù)率98。因?yàn)楸菊{(diào)查傾向于地大學(xué)生,對(duì)地大留校學(xué)生的暑假生活安排以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的決策具有參考價(jià)值。

1.留校大學(xué)生假期生活調(diào)查

l超過半數(shù)的大學(xué)生實(shí)施自己的暑期計(jì)劃不盡如意。

①關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的暑期計(jì)劃情況調(diào)查

調(diào)查顯示:大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力

的大好時(shí)機(jī),在沒有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的

事情。比如在“暑期留校期間,你有沒有制定自己的暑期計(jì)劃”問題中,

有93.4和6.6的人回答“有”和“沒有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生

針對(duì)兩個(gè)月的暑假?zèng)]有計(jì)劃,以至于無所事事,在空虛中度過一天又一天。

而在“如果制定了自己的暑期計(jì)劃,實(shí)施情況如何?”問題中,有61.2的人回答“一般,這表明,超過半數(shù)的學(xué)生沒有嚴(yán)格執(zhí)行自己的暑期計(jì)劃,這可能主要由個(gè)人因素決定的。

②關(guān)于假期生活狀況調(diào)查

通過調(diào)查,我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的暑期大致可以分為四類:“打工一族”(占50)、“充電一族”、“考研一族”[有文章需求,請(qǐng)到查字典網(wǎng)站留言板,12小時(shí)內(nèi)解決您的問題!](共占61.7)、“無聊一族”(占28.5)。他們不同種類的暑期生活既由個(gè)人因素,又由社會(huì)因素決定的。但不管怎樣,如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

l僅少數(shù)大學(xué)生會(huì)選擇利用暑期時(shí)間做志愿活動(dòng)

①“社會(huì)實(shí)踐、兼職打工”一族

調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:

有25.5的大學(xué)生是為了增加收入;

有36.7的大學(xué)生想自食其力;

有54.1的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無所謂。

隨著社會(huì)改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來,選擇“到企業(yè)事業(yè)單位實(shí)習(xí)”和“暑假家教或兼職”分別占46.6和42.35,而選擇做志愿者的學(xué)生僅占6.97。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企業(yè)事業(yè)單位實(shí)習(xí)是大學(xué)生的首選,這樣既可以鍛煉自己,提高專業(yè)水平,也可以開闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假家教兼職打工賺錢也是許多學(xué)生的選擇?!傲髯约旱暮梗宰约旱娘?,自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言.

盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先知不足”。

正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事情才層出不窮。

不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱。調(diào)查顯示,在“如果在暑假找工作的時(shí)候,你會(huì)擔(dān)心哪方面的問題呢?”的問題中,有61.2的同學(xué)選擇了“怕上當(dāng)受騙”,而且最近武漢晚報(bào)有關(guān)“200多名大學(xué)生被中介公司所騙”的報(bào)道更加劇了他們的擔(dān)憂。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的徐本禹同學(xué)在武漢各高校的講座在大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的凡響,但經(jīng)過我們調(diào)查,僅有6.97的人選擇了在暑期時(shí)間做志愿活動(dòng),[文章來源于=文=秘=114=網(wǎng)=站-幫您找文章,12小時(shí)內(nèi)解決您的文章需求]這不能不引起我們深思。徐本禹的確感動(dòng)了很多人,在感動(dòng)的同時(shí),我們更應(yīng)該多一些思考:當(dāng)那么多素不相識(shí)的熱心人因?yàn)楦袆?dòng)而伸出援助之手時(shí),作為一名大學(xué)生,我們天天面對(duì)貧窮、面對(duì)那么多貧困的失學(xué)孩子,我們做了些什么?當(dāng)看著那些辛勤勞作的貧困村民,看著那些搖搖欲墜的校舍,看著那些孩子們渴求知識(shí)的目光時(shí),我們能就這樣對(duì)貧困熟視無睹?當(dāng)那么多人因?yàn)楦袆?dòng)而遠(yuǎn)離繁華的都市、遠(yuǎn)離舒適的生活來到大山深處,為那里的孩子帶來知識(shí)、帶來希望的時(shí)候,我們難道忍心想盡一切辦法遠(yuǎn)離大山,追求舒適安逸的 生活?當(dāng)那么多人因?yàn)楦袆?dòng)而紛紛向大山深處的貧困人口、失學(xué)孩子捐物捐錢提供援助時(shí),我們卻可以無視貧困,安于貧窮?徐本禹點(diǎn)亮的火把刺痛了那么多人的眼睛,讓那么多的人把愛灑向貧困的大山。面對(duì)徐本禹,我們是否感到自己很庸俗,也很自私;或者是否曾經(jīng)也有這樣的沖動(dòng),到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教,但一些外界因素阻礙了我們的行動(dòng)?

②“考研一族”

面對(duì)武漢炎熱的夏天,他們放棄了回家與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),放棄了寶貴的休息時(shí)間,頂著三四十度的高溫天氣,在自習(xí)室里埋頭苦讀。

調(diào)查顯示,79.1的同學(xué)有時(shí)間在校上自習(xí),上自習(xí)的時(shí)間一般為3—5小時(shí)。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴(kuò)招以來,本科生倍受青昧已成歷史,越來越多的大公司傾向于錄用起點(diǎn)較高的研究生。因此,考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

③“充電一族”

為了更美好的明天,如今就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,一些大學(xué)生紛紛意識(shí)到只有多掌握幾門技能,提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,所以他們選擇假期留校充電(大學(xué)生把暑假期間各種課外實(shí)踐和學(xué)習(xí)稱為“補(bǔ)充教育”),盡管需要金錢和時(shí)間,但經(jīng)調(diào)查顯示,仍有16.8的同學(xué)選擇以培訓(xùn)班的方式給自己充電,。

④“無聊一族”(“網(wǎng)游一族”)

整個(gè)暑假,無所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習(xí)或到校外兼職,但因?yàn)榉N種原因喪失了自信和興趣,最終只好郁悶的度過整個(gè)暑假。另外有少數(shù)學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現(xiàn)實(shí)中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28.5同學(xué)屬于“無聊一族”,其中就有10.7的人選擇了“網(wǎng)吧上網(wǎng)”。

大學(xué)校園“流行風(fēng)”多姿多彩,變幻不定。隨著網(wǎng)絡(luò)化世界與信息時(shí)代的到來,大學(xué)校園也刮起一陣網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。格調(diào)幽雅,設(shè)計(jì)別致的一間間網(wǎng)吧在校園周圍悄然興起。而自恃站在思想和社會(huì)最前沿的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)潮流中自然是先領(lǐng)風(fēng)氣,于是,大學(xué)校園就出現(xiàn)了一種新的消費(fèi)和休閑時(shí)尚---泡網(wǎng)吧。

網(wǎng)上世界豐富多彩,網(wǎng)上時(shí)空飛越無限,網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著網(wǎng)吧里電腦前一張張專注的面孔,也許很多人不禁要問,這些泡網(wǎng)吧的大學(xué)生到底是懷著怎樣的一種心態(tài)呢?借助網(wǎng)絡(luò),他們又在做些什么呢?帶著這些疑問,我們展開了調(diào)查。為了進(jìn)一步調(diào)查,我們又走進(jìn)了校內(nèi)外的幾間網(wǎng)吧,進(jìn)行了明察和暗訪。

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生來講已經(jīng)不再新鮮,只是,怎樣最有效地利用網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正作用還一個(gè)值得我們深思的問題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡(luò)世界的幾個(gè)簡(jiǎn)單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)上貿(mào)易,網(wǎng)上咨詢,網(wǎng)上求職已不是新鮮話題,通過互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件,查找資料更是網(wǎng)絡(luò)世界最普遍的功能,例如大學(xué)生完全可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找留學(xué)、考研方面的最新消息,而無需在圖書館和書店里花費(fèi)更多時(shí)間。但網(wǎng)絡(luò)的這些功能大學(xué)生網(wǎng)迷們顯然很少利用。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)世界,但網(wǎng)絡(luò)并不是全部世界,另有極少數(shù)的一些大學(xué)生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實(shí)世界疏遠(yuǎn),成為“網(wǎng)蟲”。網(wǎng)蟲一般性格孤僻,不善交際,自我封閉,只在網(wǎng)上釋放自我,這種情況非常不利于大學(xué)生的身心健康。

問題網(wǎng)吧是提供“電子海洛因”的地方,對(duì)于正處于求學(xué)階段的大學(xué)生而言,的確暗藏著誘惑和威脅。但相對(duì)于自控力不是很強(qiáng)的中小學(xué)生而言,大學(xué)生的心智和認(rèn)知無疑已經(jīng)趨向于成熟,他們應(yīng)該具有調(diào)整自己的能力,應(yīng)該學(xué)會(huì)如何拒絕有害的東西,為何也會(huì)像個(gè)不懂事的孩子一樣沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界和虛無的游戲情境?

經(jīng)過走訪調(diào)查,在校內(nèi)的一家網(wǎng)苑中我們看到,電腦前幾乎座無缺席,而掃視一下整個(gè)網(wǎng)苑的電腦屏幕,游戲畫面確實(shí)占了一大部分。而且即使在寢室,也有同學(xué)玩網(wǎng)游,雖然他們?cè)诖髮W(xué)生群體中僅占少數(shù),但也不能不引起我們的關(guān)注!

2學(xué)校為留校大學(xué)生提供的生活條件的調(diào)查

l超過半數(shù)的大學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的問題不甚滿意.

調(diào)查顯示,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)暑假在學(xué)校留校的生活條件感覺一般,僅有級(jí)少數(shù)同學(xué)表示很滿意,而食堂問題是學(xué)生最不滿意的一個(gè)主要方面,許多大學(xué)生希望學(xué)校能夠提供良好的飲食條件,通過與留校大學(xué)生交談,我們了解他們留校生活借此實(shí)踐機(jī)會(huì)傳達(dá)他們的心聲。以下三點(diǎn)是他們反映的主要方面,其中食堂問題是他們最關(guān)心的問題

考研,繼續(xù)深造7月27日下午,我們?cè)谌A中師范大學(xué)圖書館里看到,閱覽室里大約有40多名學(xué)生正在上自習(xí),學(xué)習(xí)緊張的程度不亞于平時(shí)。[您閱讀的文章來源查字典網(wǎng)-查字典網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)!]一位開學(xué)上大四的學(xué)生對(duì)我們說,這里的學(xué)生都是為了迎接研究生考試的。為了考研,他們放棄了暑假休息,而選擇了在學(xué)校學(xué)習(xí)。在武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)上學(xué)的李同學(xué),家住黃岡市,雖然回家只需要3個(gè)多小時(shí)的車程,但她暑假卻沒有回家,選擇了與書海為伍。雖然是暑假,她也是6點(diǎn)半起床,吃過早飯后馬上奔到圖書館自習(xí),中午累了就在圖書館桌子上趴一會(huì),下午一直學(xué)習(xí)到17點(diǎn)左右。

我們?cè)谠L談中了解到,“考研族”不在少數(shù),他們或奔波于各類考研輔導(dǎo)班,或忙于專業(yè)課程的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)是他們暑假生活的主題。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)化學(xué)學(xué)院陳同學(xué)的假期生活甚至比上學(xué)還忙碌,他給自己制訂了一份計(jì)劃,每天早晨讀單詞、上午英語閱讀,下午去考研輔導(dǎo)班,晚上專業(yè)復(fù)習(xí)。他告訴我們,自己的“盟友”光本班就有十幾個(gè),“我們放在自習(xí)室里的書摞得像堡壘一樣,現(xiàn)在的感覺就好像回到了高考的備戰(zhàn)期。”對(duì)于正在利用暑期忙充電的大學(xué)生,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部的張力丹老師認(rèn)為,這部分大學(xué)生比較理性,能夠充分利用暑期這段豐富知識(shí)和本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī),他們?cè)诮佑|和理解社會(huì)的過程中,既提高了自己的各方面能力,也在完善自我的同時(shí)將自己的專業(yè)技能運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)社會(huì)。他進(jìn)一步談到,隨著社會(huì)對(duì)于綜合性人才的需要,大學(xué)生不能僅僅滿足于課堂理論的學(xué)習(xí),也不應(yīng)該只想著在暑假放松休閑。在理性分析自我的基礎(chǔ)上,應(yīng)該明確社會(huì)需要什么,自己還需要補(bǔ)充什么,有的放矢,更好地打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,張老師同時(shí)提醒廣大同學(xué),在懷揣滿腔熱情的同時(shí),也要冷靜觀察,合理選擇,注意維護(hù)自身的合法權(quán)益。

搞體驗(yàn)爭(zhēng)做家教

暑假一開始,各大學(xué)門口、商業(yè)街上繁華地帶,舉牌做家教的大學(xué)生就排起了長(zhǎng)隊(duì)。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來越拿孩子當(dāng)回事,幾乎每個(gè)家庭都有過請(qǐng)家教的經(jīng)歷。在機(jī)關(guān)工作的劉女士對(duì)我們說:“別看滿大街都是舉牌子欲做家教的大學(xué)生,可要找到一個(gè)可心的家教,還真不是一件容易的事。不單單要功課好,還要有教學(xué)方法,另外,普通話要好,要有親和力,也就是要有孩子緣,孩子喜歡家教,才能跟他好好學(xué)?!蔽覀?cè)谒鹃T口看到,許多家長(zhǎng)在與大學(xué)生交談后,都會(huì)問一下孩子的意見。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院大三學(xué)生楊超是一名廣西籍的學(xué)生,這個(gè)暑假她選擇留校。一直以來她在學(xué)習(xí)之余做家教,曾經(jīng)教過3名初中生的英語,對(duì)初中英語的教科書已經(jīng)非常熟悉,有過做家教的經(jīng)歷。暑假剛剛來臨,就有一位家長(zhǎng)給她打來電話,請(qǐng)她輔導(dǎo)初二英語。每周三個(gè)上午,楊超去做家教。楊超對(duì)我們說:“除了賺學(xué)費(fèi),做家教也是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。與做服務(wù)員、促銷員相比,我更愿意選擇做家教?!睏畛?zé)任心很強(qiáng),每節(jié)課她都要認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)格要求。她還喜歡研究孩子的心理,因材施教。她告訴記者:“教一個(gè)孩子,就是走進(jìn)了一個(gè)家庭。在幫助孩子提高英語學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我與這些家庭也結(jié)下了深厚的友情。有一位家長(zhǎng),看到我每天要倒兩趟車,路上要耽誤一個(gè)小時(shí)才能到她家,就主動(dòng)將她家的自行車借給我,讓我把路費(fèi)省下來。”

每年暑假你都能在省內(nèi)一些鄉(xiāng)村的田間地頭看到一群活潑的身影,他們或和農(nóng)民一起勞作,或向農(nóng)民傳授養(yǎng)殖、種植技術(shù);有時(shí)你還會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大集上看到一群或歌或舞的年輕人,他們用自己歡快的表演感染著周圍的每一個(gè)人;有時(shí)坐在家里的你也許還會(huì)收到他們送來的藥品,或者是上門來維修家電服務(wù)……這群活潑熱情的年輕人是參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們。我們從部分學(xué)校的共青團(tuán)委了解到,今年暑假一開始,學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就轟轟烈烈地開展起來了。此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)突出學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主題,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn),為吉林振興作貢獻(xiàn),其中“校村服務(wù)計(jì)劃”就是今年暑假期間開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容。該計(jì)劃立足于發(fā)揮高校團(tuán)組織的人才優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),以引導(dǎo)青年學(xué)生深入開展榮辱觀教育、政策宣講、科技支農(nóng)、支教服務(wù)、法律援助、醫(yī)療救助、文藝演出為重點(diǎn),面向省政府確定的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和試點(diǎn)村,主要采取結(jié)對(duì)服務(wù)的形式,長(zhǎng)期開展相關(guān)活動(dòng)。據(jù)了解,我校團(tuán)委每年確定18個(gè)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),對(duì)口開展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年暑期我省有近10萬名大中專院校學(xué)生參與此次社會(huì)實(shí)踐,加上學(xué)生自主開展的個(gè)性化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),預(yù)計(jì)今年有20萬名大中專學(xué)生陸續(xù)分赴省內(nèi)外各地,參加為期1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,走進(jìn)“服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的社會(huì)大課堂。

針對(duì)以上大學(xué)生留校生活所出現(xiàn)的問題并結(jié)合我們的調(diào)查結(jié)果,我們特提出以下建議,希望能對(duì)他們留校生活有所裨益。

建議:

一暑假為我們自身發(fā)展和知識(shí)擴(kuò)充提供充足時(shí)間和廣闊空間,我們必須親自去挖掘它寶貴的資源,實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

l利用暑期時(shí)間參加志愿活動(dòng),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,增加社會(huì)責(zé)任感和使命感!

徐本禹是一個(gè)高尚無私的人,是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,他在一次報(bào)告會(huì)上說,他不希望再出現(xiàn)下一個(gè)徐本禹。是啊,我們真的不希望一個(gè)23歲的大學(xué)生用他稚嫩的肩膀來肩負(fù)這樣沉重的社會(huì)問題,我們也不能寄希望于社會(huì)的同情和幫助來改變自己的貧窮,我們應(yīng)該通過徐本禹的事跡,切實(shí)提高自身認(rèn)識(shí),增加社會(huì)責(zé)任感和使命感,艱苦奮斗、自力更生,挑戰(zhàn)貧困;立足實(shí)際,努力作好本職事情,對(duì)那些貧困的失學(xué)兒童,對(duì)那些貧窮的、需要幫助的人們,伸出我們力所能及的援助之手。少想一些個(gè)人的私利,多思考一下怎樣改變一些地區(qū)貧窮落后的面貌;少想一些個(gè)人的得失,多思考一下怎樣為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮自己的才能。我相信,只要每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都有這樣的思想、有這樣的認(rèn)識(shí),我們一定能很快改變國(guó)家一些地區(qū)貧窮落后的面貌。我們要學(xué)習(xí)徐本禹“窮且益堅(jiān),自強(qiáng)不息;勤奮學(xué)習(xí),立志成才;回報(bào)社會(huì),勇?lián)?zé)任?!钡木瘢米约旱氖钇跁r(shí)間多做志愿活動(dòng)。

l冷靜面對(duì)“考證熱”,培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

現(xiàn)在工作競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,因此多一個(gè)證書就會(huì)比別人多一些優(yōu)勢(shì),同時(shí)也多一份選擇,而部分用人單位也明確提出了相應(yīng)的證書要求,這兩年就業(yè)事實(shí)也表明,有證書的學(xué)生比沒證書的學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易些,但同時(shí)也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考,應(yīng)該針對(duì)自己的專業(yè)的就業(yè)方向并結(jié)合近期的職業(yè)目標(biāo)來選擇考證,不要盲目地見證就考,更不能為了考證而拋下本應(yīng)該學(xué)好的專業(yè)課。我們應(yīng)該利用暑期時(shí)間培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

l在假期生活中,切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭,要加強(qiáng)體育鍛煉。

對(duì)于一些大學(xué)生喊暑假無聊、沒意思這一客觀事實(shí),有以下幾個(gè)方面值得我們深思。其一,大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?,某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過度放縱;其二,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐,往往安靜地呆在學(xué)校而不敢出去風(fēng)風(fēng)火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個(gè)“如果”來供大家參考。如果你想暑假在校好好學(xué)習(xí),那么你放假后要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一定要堅(jiān)持實(shí)施;如果你假期想好好鍛煉一下,那么你就多參加社會(huì)實(shí)踐,做到敢想敢干……但無論你朝哪個(gè)方向走,你都要切記一定要按計(jì)劃扎實(shí)走好每一步,切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。同時(shí)注意加強(qiáng)體育鍛煉。

二除了學(xué)生個(gè)人努力外,學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該如何為留校大學(xué)生的暑期創(chuàng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他們度過一個(gè)有意義的暑假。

l預(yù)防“網(wǎng)癮”刻不容緩,學(xué)校與社會(huì)應(yīng)攜手合作。

其實(shí),問題網(wǎng)吧只是外因,留校大學(xué)生沉迷于其中的根本原因是他們的思想出了問題。外因是通過內(nèi)因起作用的,即使及時(shí)有效地清除了問題網(wǎng)吧,一些大學(xué)生依然會(huì)通過新的娛樂和游戲的方式展現(xiàn)自己的思想問題。

l學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生參加暑假志愿者活動(dòng),為他們提供一些機(jī)會(huì)。

徐本禹感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了我們大學(xué)生。留校大學(xué)生整體的精神面貌還是不錯(cuò)的,我們內(nèi)心也許都有這種想法,但現(xiàn)實(shí)的一些因素阻礙了我們的行動(dòng),學(xué)校是否能夠引導(dǎo)我們利用暑假時(shí)間多參加類似的志愿活動(dòng),為我們提供一些機(jī)會(huì)呢?

l學(xué)校和社會(huì)應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的暑期生活,保障他們的合法權(quán)益。

學(xué)校應(yīng)為留校大學(xué)生提供一些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,改善食堂生活。同時(shí)由于大學(xué)生涉世不深,對(duì)社會(huì)上許多欺騙伎倆尚不具備很強(qiáng)的辨別和防范能力,學(xué)校應(yīng)組織大學(xué)生維權(quán)小組,保障暑期留校大學(xué)生的合法權(quán)益,同時(shí)社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

小資料

——————————他山之石————————————————

莫斯科;

大學(xué)生“接管”市政府

莫斯科市政府8月1日經(jīng)歷了重大“人事變動(dòng)”:除市長(zhǎng)仍然是盧日科夫外,其余官員都被年紀(jì)輕輕的在校大學(xué)生“取代”。

這是莫斯科市政府在市長(zhǎng)倡議下的一項(xiàng)有創(chuàng)意的舉措:包括副市長(zhǎng)在內(nèi)的大小官員暑期都去休假,其職務(wù)暫時(shí)由市政府挑選出的大學(xué)高年級(jí)學(xué)生,直到真正的官員休完假回來上班。

當(dāng)天,數(shù)十名大學(xué)生“官員”在盧日科夫的主持下召開了莫斯科新政府首次會(huì)議,討論了莫斯科青年計(jì)劃、城市居民住房和城市建設(shè)等問題。與會(huì)官員還就環(huán)境保護(hù)問題展開討論,認(rèn)為政府在實(shí)施城市建設(shè)計(jì)劃時(shí)應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。這一意見得到了市長(zhǎng)的認(rèn)可。

根據(jù)莫斯科副市長(zhǎng)什韋佐娃介紹,“大學(xué)生市政府”計(jì)劃半年前就開始醞釀。莫斯科市市政府先從105所高校挑選出182名大學(xué)生,再?gòu)闹刑暨x出39人休假的官員。這些大學(xué)生“官員”要為莫斯科市政府建設(shè)提出富有借鑒意義的方案,并在“任期內(nèi)”積極參政議政。他們可以提出建議,但無權(quán)在任何文件上簽字。此外,這些大學(xué)生完全是義務(wù)任職,沒任何報(bào)酬。

什韋佐娃說,讓大學(xué)生參與城市管理,既可以鍛煉他們的能力、為政府儲(chǔ)備管理人才,又可以讓市政府借鑒年輕日的見解,改善自身工作。

調(diào)查結(jié)語

---------暑期社會(huì)實(shí)踐感想

暑假已成為長(zhǎng)年開采中的金礦,漸漸可以看到盡頭了,而剩下的問題就是如何挖掘開鑿出最好的資源,實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。今年暑假,我們參加了有關(guān)“留校大學(xué)生暑假生活的調(diào)查”的實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們收獲很多。第一次有組織到外面做社會(huì)實(shí)踐,雖然整個(gè)行程比較長(zhǎng),但我們暗下決心:無論多么艱難,我們一定要做好!在調(diào)查的過程中,我們團(tuán)隊(duì)無論是從組織上還是配合上都做得比較好。夏日的燥熱與喧囂依然存在,但我們內(nèi)心卻始終不為之瘋狂,我們默默地用我們的微笑與熱情去深入了解遇見的每一位留校大學(xué)生。從武大、華師、理工大、財(cái)大到地大、華科,每一個(gè)行程都灑下我們的汗水,都浸透我們的苦樂。

在調(diào)查的過程中,我們學(xué)會(huì)了如何用得體的語言與他人交流,與他人合作。當(dāng)然,我們也遇到了一些困難:首先,由于沒有學(xué)校相關(guān)證明,我們不能進(jìn)入他們寢室進(jìn)行調(diào)查,只能調(diào)查在教室和校園行走的同學(xué),雖然回收率能夠保證100,但作廢的問卷也多;其次,調(diào)查校園行走的同學(xué),增加了我們工作的難度,也給他們帶來了不便。通過此次調(diào)查,“無聊一族”(玩網(wǎng)游,睡覺,閑逛等)在留校大學(xué)生中還是比較普遍的,其實(shí),社會(huì)上的誘惑或其他外界因素不是留校大學(xué)生荒廢自己暑期生活的罪魁禍?zhǔn)?,思想是行為的指?dǎo),行為是思想的表現(xiàn),社會(huì)和高校應(yīng)該看到留校大學(xué)生思想中存在的一些不容忽視的問題,及時(shí)地給予足夠的重視,并妥善地疏導(dǎo),只有徹底祛除他們思想中的陰影才能治本(見建議及可行性分析項(xiàng))。不管怎樣,這個(gè)暑假?zèng)]有白過,盡管只有短短幾天,但是卻包含了大學(xué)生活中很深很美好的回憶,盡管只有短短幾天,但是卻學(xué)習(xí)了大學(xué)校園生活中所學(xué)不到的很豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn),盡管只有短短幾天,但是卻經(jīng)歷了我們?nèi)松?1年所未經(jīng)歷過的實(shí)踐。怎樣過一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的暑假?相信每位同學(xué)都有自己的打算。但計(jì)劃終歸是計(jì)劃,離具體實(shí)施還有一定的距離。當(dāng)暑期真正來臨時(shí),我們很容易變得庸懶和無所事事,也許有些同學(xué)“一覺醒來”已經(jīng)開學(xué)了。在此提醒大家:說到不如做到,社會(huì)需要行動(dòng)的巨人,而不是空想家。我們本著為武漢各高校留校大學(xué)生真誠(chéng)地服務(wù)的原則,希望這次實(shí)踐成果能引導(dǎo)他們合理安排好今后的暑假留校生活,度過一個(gè)真正有意義的暑假;同時(shí)也希望學(xué)校和社會(huì)能夠解決他們面臨的問題,為他們的暑期生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

“summeroerver”調(diào)查團(tuán)隊(duì)

20xx年7月28日

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第7篇

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一、放假時(shí)間

學(xué)生放假時(shí)間:7月18日起至9月1日止,9月2日開學(xué)。

教師放假時(shí)間:7月20日起至8月 25日止,8月26日正式上班。8月26日至8月30日,為校本培訓(xùn)和市教師進(jìn)修學(xué)院、縣教師進(jìn)修學(xué)校安排教師集備時(shí)間。

二、暑假主要工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。

組建假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善24小時(shí)值班值宿制度、重大安全事故報(bào)告制度、責(zé)任追究制度等相關(guān)制度。有專人查收網(wǎng)絡(luò)化辦公文件,完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),加強(qiáng)信息報(bào)送工作。制定假期工作計(jì)劃,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。放假前要召開有關(guān)會(huì)議,對(duì)假期工作進(jìn)行部署。

2、強(qiáng)化安全教育,把安全教育工作做為假期工作的重要內(nèi)容。

做好假期學(xué)校安全、值班值宿和應(yīng)急事件信息報(bào)送工作,領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班值宿,值班值宿人員不得空崗、漏崗,要做好值班值宿記錄和外來人員登記,尤其要加強(qiáng)庫房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)時(shí)段的安全巡檢工作,防止儀器、設(shè)備的丟失、流失與損壞。學(xué)校在暑假前,要充分利用校園網(wǎng)、班團(tuán)會(huì)、廣播、板報(bào)等形式,對(duì)師生進(jìn)行一次全面的安全知識(shí)及遵紀(jì)守法和各種傳染病防控知識(shí)宣傳教育,教育中小學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,堅(jiān)決禁止野浴;教育學(xué)生不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車輛,不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車,以及無牌無證、超載超員的車輛;教育學(xué)生掌握食品安全知識(shí),學(xué)會(huì)識(shí)別過期、變質(zhì)食品,防止食物中毒事件的發(fā)生;教育學(xué)生不到網(wǎng)吧上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí),不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力,增加自護(hù)意識(shí),防止上當(dāng)受騙,全面提高師生自我安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。采取有效措施,杜絕學(xué)生溺水、食物中毒、火災(zāi)、交通事故和其他安全事故的發(fā)生。學(xué)校要召開一次班會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校工作和假期安排等有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行安全教育,學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂《假期學(xué)生安全承諾書》,明確假期的各項(xiàng)安全工作及責(zé)任。在確保廣大師生安全的前提下,暑假前,學(xué)校結(jié)合實(shí)際集中開展一次預(yù)防與應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)、洪澇災(zāi)害、雷電等專項(xiàng)突發(fā)事件的應(yīng)急演練工作,提高廣大師生遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急避險(xiǎn)逃生自救能力。學(xué)校放假前要對(duì)校舍進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查,排除安全隱患,及時(shí)做好危房危墻險(xiǎn)廁的改造工作,不能及時(shí)改造的要設(shè)立圍欄和警示牌,有施工現(xiàn)場(chǎng)的要加強(qiáng)對(duì)施工工地的管理。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,防止學(xué)生違法犯罪。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》,禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工,堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為,尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以社會(huì)“實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門在放假前要組織開展一次全面、細(xì)致的矛盾糾紛和校園安全隱患大排查工作。通過排查,全面摸清本本單位存在的各類矛盾糾紛的底數(shù),采取措施,確保本單位的穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。重要情況和重要信息要及時(shí)上報(bào),不得瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)。

暑期正值雨季,又是旅游交通旺季,要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)生集體外出活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》(鞍教發(fā)[xx]85號(hào))精神,嚴(yán)禁班級(jí)組織學(xué)生外出集體活動(dòng)。

3、開展豐富多彩的假期活動(dòng),讓學(xué)生度過輕松愉快的暑假。

學(xué)校要向全校學(xué)生作好暑假生活動(dòng)員,指導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。鼓勵(lì)學(xué)生有規(guī)律地作息,有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定行之有效的學(xué)生假期教育的辦法、措施,通過家訪等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子科學(xué)合理地安排好假期的學(xué)習(xí)、生活等,讓孩子的暑假生活過得充實(shí)而有意義。學(xué)校定期開放校內(nèi)的藝術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施。廣泛開展“紅色青春文化活動(dòng)”。一是開展紅色青春詩文推廣活動(dòng),二是開展紅色青春歌曲傳唱活動(dòng),三是開展紅色青春榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)等。通過開展“紅色青春文化活動(dòng)”,唱響紅色精神的時(shí)代主旋律,引導(dǎo)廣大青年傳承紅色文化,頌揚(yáng)紅色精神,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

組織廣大師生開展讀書、征文活動(dòng),通過讀好書、寫美文,進(jìn)一步提升教師的職業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。

4、加強(qiáng)師德建設(shè),嚴(yán)禁暑假期間亂辦班、亂補(bǔ)課。

嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理 規(guī)范辦學(xué)行為 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見(試行)》(遼教發(fā)[xx]137號(hào))。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局、市監(jiān)察局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的八條處罰規(guī)定》、《鞍山市教育系統(tǒng)二十條禁令》和臺(tái)安縣教育局制定下發(fā)的《臺(tái)安縣教育局暑期“三亂”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,嚴(yán)禁在職教師以及民辦教育機(jī)構(gòu)利用假期亂補(bǔ)課。要耐心細(xì)致地做好教師的思想工作,要求教師不要組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,也不到在校中小學(xué)生參加的各種補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)班任課。教師要充分利用暑假期間有計(jì)劃地安排好個(gè)人休息和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為新學(xué)期開學(xué)做好準(zhǔn)備。

5、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,搞好暑期教師培訓(xùn)。

學(xué)校要安排一定時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)》、《教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》(教基二[xx]3號(hào))、《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理 規(guī)范辦學(xué)行為 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見(試行)》(遼教發(fā)[xx]137號(hào))精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,以基礎(chǔ)教育改革為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。省教育廳已組織省內(nèi)優(yōu)秀教師錄制了1035節(jié)義務(wù)教育精品課例,上傳至遼寧省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站。學(xué)校要做好宣傳、師資培訓(xùn)、應(yīng)用研究等工作。

6、全面抓好控輟保學(xué)工作。

暑假期間是學(xué)校,特別是農(nóng)村初中輟學(xué)的高發(fā)期,學(xué)校要針對(duì)暑假期間輟學(xué)易發(fā)和高發(fā)的特點(diǎn),組織教師開展好家訪活動(dòng),了解學(xué)生家庭狀況和在家學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的教育措施和方法,聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,有針對(duì)性的做好有輟學(xué)傾向?qū)W生的思想工作,幫助他們解決實(shí)際困難,吸引輟學(xué)生返回校園。家訪要做到覆蓋所有學(xué)生家庭,做好家訪記錄,寫好家訪手記。要嚴(yán)格控防、注重過程、求得實(shí)效,暑假結(jié)束后將學(xué)??剌z保學(xué)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

7、要抓好各專用室的管理。

學(xué)校要加強(qiáng)專用室的管理,對(duì)教學(xué)設(shè)備、校舍等,能維修的要維修,需更換的要更換。要安排專人適時(shí)通風(fēng),保管好相關(guān)物品。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)暑假工作的檢查、指導(dǎo)、評(píng)比、總結(jié),制定檢查評(píng)比細(xì)則,定期搞好檢查。

8、完成2043至xx學(xué)年度檔案建設(shè)。

“雙高水平”普九驗(yàn)收后,我縣已滾動(dòng)進(jìn)入“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建工作,學(xué)校要按新標(biāo)準(zhǔn),新要求及時(shí)做好檔案建設(shè),利用假期完成xx至xx學(xué)年度的檔案建設(shè)工作。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第8篇

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一、學(xué)期結(jié)束工作

1、切實(shí)抓好復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

小學(xué)于6月24日進(jìn)行期終考試。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)考試于6月19日進(jìn)行。初一、初二、高一、高二年級(jí)的期終考試于6月23—24日進(jìn)行。高一歷史,高二物理、化學(xué)、生物、地理畢業(yè)會(huì)考于6月25日進(jìn)行。職校的期終考試日期由各校自定。各校要加強(qiáng)考試紀(jì)律教育,嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),規(guī)范組織考試。

根據(jù)去年的做法,考試結(jié)束后各科均要作認(rèn)真科學(xué)的質(zhì)量分析,找出薄弱環(huán)節(jié),研究改進(jìn)措施;初中、高中有關(guān)學(xué)科教師在親自做一遍所任學(xué)科中考、高考試卷的基礎(chǔ)上,寫一份體會(huì)文章(談如何理解命題指導(dǎo)思想,體現(xiàn)“二期”課改精神、素質(zhì)教育的要求,自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足)。并作為今年教師暑期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流的一部分。

2、認(rèn)真搞好各項(xiàng)工作總結(jié)。對(duì)照期初制訂的工作計(jì)劃,實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié),總結(jié)在教育教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意查找存在的不足,并提出改進(jìn)的措施。各校的書面工作小結(jié)于8月28日前分別報(bào)局基教科、成職科和所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放初、高中各類畢業(yè)證書。對(duì)弄虛作假、違反規(guī)定者要嚴(yán)肅處理。

4、認(rèn)真結(jié)清學(xué)生的各項(xiàng)費(fèi)用,按有關(guān)文件規(guī)范各項(xiàng)費(fèi)用的明細(xì)帳,各項(xiàng)費(fèi)用的明細(xì)帳要抄送學(xué)生家長(zhǎng)。幼兒園要向?qū)W生家長(zhǎng)公布膳食帳及有關(guān)費(fèi)用帳目。

5、各校在放假前要利用校班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事形勢(shì)、行為規(guī)范、防火、用電、防盜、安全、衛(wèi)生等教育和禁毒宣傳教育,特別要教育學(xué)生注意交通、用電、游泳安全。

6、各校要加強(qiáng)校產(chǎn)、校具的維修保管工作,對(duì)保密保衛(wèi)工作作一次認(rèn)真的檢查,落實(shí)措施,消除隱患,防患于未然。

7、各校在學(xué)期結(jié)束前切實(shí)做好教學(xué)檔案的收集工作,并利用暑期做好各類檔案的規(guī)范化立卷歸檔工作。

二、暑期工作

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,各校要成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂工作計(jì)劃。今年的青少年學(xué)生暑期工作要繼續(xù)根據(jù)《上海市青少年學(xué)生暑期工作若干規(guī)定》,關(guān)心、組織、指導(dǎo)中、小學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的暑假(具體意見另發(fā))。

2、嚴(yán)禁利用暑期進(jìn)行整班補(bǔ)課或提前上新課。學(xué)校應(yīng)舉辦藝術(shù)、科技、電腦、勞技、體育特長(zhǎng)生夏令營(yíng)、夏令班。各類辦班計(jì)劃必須報(bào)局基教科。

3、各中學(xué)要繼續(xù)對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行職前培訓(xùn)并開展“綠色證書”培訓(xùn)。有關(guān)成人學(xué)校、職校要積極配合中學(xué)做好初中畢業(yè)生的培訓(xùn)工作。

4、做好學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)所的開放工作。按照服務(wù)社區(qū)、服務(wù)學(xué)生的要求,學(xué)校要積極開放教育活動(dòng)場(chǎng)所(包括圖書館、電腦房等)和體育設(shè)施。

5、幼兒園在中、小學(xué)暑期放假期間,按《上海市幼兒園管理辦法》一律不放暑假,不得動(dòng)員或變相動(dòng)員幼兒回家。對(duì)繼續(xù)來園幼兒做好開班工作,進(jìn)行正常的教育活動(dòng),幼兒管理費(fèi)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,不來幼兒園的幼兒不收管理費(fèi)。各園要切實(shí)做好防暑降溫、飲食衛(wèi)生和保教工作。各幼兒園要做好今年的幼兒新生的摸底、動(dòng)員、招生工作。

6、各中小學(xué)、職校要認(rèn)真做好今年的小學(xué)、初中、高中、職校的新生入學(xué)招生工作;小學(xué)、初中要保證本地區(qū)適齡兒童和初中新生全部就近入學(xué)。

今年有村校撤并、新實(shí)行“五四”分段的學(xué)校,要注意做好學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳工作。

7、要認(rèn)真抓好教職工的思想政治工作,切實(shí)加強(qiáng)法制教育。要教育教職工不參賭、觀賭。對(duì)參賭者要嚴(yán)肅處理。

8、要認(rèn)真做好校舍、設(shè)備的暑期維修、保養(yǎng)工作,加強(qiáng)對(duì)危舊校舍的檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即采取措施,杜絕事故發(fā)生。各校要切實(shí)加強(qiáng)防汛抗臺(tái)工作,在防范上下功夫,并制訂本單位防汛抗臺(tái)工作的預(yù)案。有校舍在建項(xiàng)目的學(xué)校,抓緊施工,確保工程質(zhì)量。特別是列入今年計(jì)劃的校舍建造項(xiàng)目,一定要嚴(yán)格按照節(jié)點(diǎn)進(jìn)度施工,保證按時(shí)竣工。

9、加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作。各單位要認(rèn)真安排好值班人員,確保24小時(shí)有人值班。特別要加強(qiáng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、暴雨期間的值班力量,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)采取措施并報(bào)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和教育局。各單位暑期值班名單及值班電話于7月1日前報(bào)局辦公室。

10、各校要安排好教師的假期休息,職員休息15~20天??h鄉(xiāng)成人學(xué)校在不影響辦班計(jì)劃的情況下,學(xué)期結(jié)束日期及教職工的休息日期、天數(shù)可參照普通學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。

11、要積極認(rèn)真組織好各級(jí)各類的教師培訓(xùn);校長(zhǎng)、書記要參加市、縣組織的暑期培訓(xùn)班;縣教育局將于8月21—23日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行暑期集訓(xùn)。

12、各校要切實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。8月25—26日組織教師政治學(xué)習(xí)。8月27—29日組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(具體時(shí)間由縣教研室安排)。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第9篇

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你(們)好!

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在你(們)的大力支持和配合下,你(們)的孩子 在我校已經(jīng)圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),作為四年級(jí)班主任,在此我謹(jǐn)代表學(xué)校和我班各位任課老師,向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,希望在新的學(xué)期里能繼續(xù)得到你們的支持!

根據(jù)區(qū)教育局通知精神,我校今年定于20xx年7月5日正式放暑假, 月 日、 月 日學(xué)生報(bào)名, 月 日正式行課。報(bào)名時(shí)要求攜帶:1、暑假作業(yè);2、本通知書(家長(zhǎng)簽字) 。

現(xiàn)將你(們)的孩子在20xx年第二學(xué)期中的學(xué)習(xí)情況通知于下:

暑假期間,希望你(們)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,做好衛(wèi)生保健和安全工作,協(xié)助孩子制定好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,要求孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行疏理和查缺補(bǔ)漏。

暑假期間,如果你(們)帶孩子外出,請(qǐng)注意安全,教育孩子遵守交通法律、法規(guī)。暑假期間我們提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會(huì)計(jì)劃安排好每天的生活。祝你(們)和你(們)的家人身體健康,萬事如意!謝謝你(們)的合作!

此致

敬禮

學(xué)校校長(zhǎng):

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第10篇

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2021年即將結(jié)束,今天想和大家分享一些未成年人暑期工作計(jì)劃,希望你們喜歡。供大家學(xué)習(xí)和參閱。

未成年人暑期工作計(jì)劃為進(jìn)一步落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,深入開展愛國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,積極參與閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作,廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在暑期中積極參與各類社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)未成年人愛黨、愛國(guó)、愛人民的情感,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,調(diào)整身心,健康成長(zhǎng),過一個(gè)'安全、健康、快樂、有益'的暑期,特制定2021 年馬橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)主題

揚(yáng)長(zhǎng)征精神,承美德風(fēng)尚,享快樂暑期

二、工作內(nèi)容

(一)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,培育愛國(guó)情懷

各村居委、學(xué)校要有機(jī)結(jié)合建黨95 周年,紅軍長(zhǎng)征勝利80 周年的主題,組織未成年人開展紅色經(jīng)典誦讀,觀看紅色電影,詠唱紅色歌曲,參觀革命歷史遺址、革命先輩紀(jì)念館等愛國(guó)主義教育基地,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命斗爭(zhēng)史,進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,培養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。

(1 )'觀長(zhǎng)征影片,做紅色傳人 '少兒暑期觀影活動(dòng)(各村居)

(2 )'中國(guó)夢(mèng)想,橙色力量'——八一消防參觀活動(dòng)(部分村居)

(3 )'共圓中國(guó)夢(mèng)'綜合專場(chǎng)欣賞(旗忠村、元祥居委)

(4 )中小學(xué)生'墨香書法'征集展示活動(dòng)(各村居)

(5 )組織開展'7+1 '愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)(各學(xué)校)

(二)參與實(shí)踐活動(dòng),分享公益樂趣

積極引導(dǎo)中小學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi),走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所,主動(dòng)參與各類實(shí)踐活動(dòng)和科技探索活動(dòng)。圍繞'實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂公益'三方面,通過科技、文體、生態(tài)環(huán)境、志愿服務(wù)等體驗(yàn)活動(dòng),向中小學(xué)生普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮志愿服務(wù)的實(shí)踐育人和文化育人的功能,增強(qiáng)他們的愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感和人文素養(yǎng)。

(1 )'發(fā)現(xiàn)上海、生態(tài)體驗(yàn)'馬橋鎮(zhèn)2021 年青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、民辦馬橋小學(xué))

(2 )'科技列車馬橋行'科普系列活動(dòng)(科技小能手< 金星村、民主村>、新能源之旅< 同心村、友好村>、我愛科學(xué)秀< 敬南居委> )

(3 )'暑期科普樂'科學(xué)商店進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(夏朵園居委、飛碟苑居委、華銀坊居委)

(4 )'恕風(fēng)苑'鄉(xiāng)村少年宮社區(qū)行(創(chuàng)意彩泥樂< 敬南居委7.27>、娃娃學(xué)滬劇< 馬橋居委7.13>、科技頭腦om 秀< 俞塘村> )

(5 )'小豆老師才藝多,社區(qū)服務(wù)顯身手'社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)(娃娃學(xué)太極< 飛碟苑居委>、小小豆畫創(chuàng)意多< 夏朵居委>、紙藝真奇妙,你我來學(xué)學(xué)< 華銀坊 > )

(6 )'社校攜手共建 豐實(shí)五彩假期'馬橋文來外小教師進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)(相關(guān)村居)

(7 )'花樣少男少女'——花藝課(部分村居)

(8 )音樂之謎——少兒音樂賞析互動(dòng)活動(dòng)(樂康苑居委、俞塘村)

(9 )'古韻悠悠, 詩情脈脈——中華古詩詞誦讀(文體中心)

(10 )'古藤少兒,濃濃詩情'——新詩作征集(文體中心)

(11 )'曬曬我家的書架'活動(dòng)(各村居、學(xué)校)

(12 )'讓領(lǐng)巾飄揚(yáng)'助老服務(wù)活動(dòng)(各村居)

(三)傳承美德風(fēng)尚,提升文明素養(yǎng)

根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全文明城區(qū)工作要求,以打造'潔凈馬橋、秩序馬橋、誠(chéng)信馬橋、尚德馬橋'為引領(lǐng),通過未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚,傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)。

組織學(xué)生開展'平安馬橋——我是交通安全小衛(wèi)士'活動(dòng),大力弘揚(yáng)現(xiàn)代文明交通理念,提升學(xué)生的文明交通素養(yǎng);開展以'潔凈、秩序、誠(chéng)信、尚德'四個(gè)關(guān)鍵詞為主題的宣傳語征集活動(dòng)等,引導(dǎo)未成年人做文明有禮之人,做文明新風(fēng)尚的傳遞者,共同克服陋習(xí),為閔行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)積極行動(dòng)起來。

(1 )'平安馬橋——我是安全小衛(wèi)士'交通安全教育活動(dòng)(各村居)

(2 )'爭(zhēng)做美德少年,爭(zhēng)創(chuàng)美麗家園'小衛(wèi)士護(hù)綠行動(dòng)(各村居、學(xué)校)

(3 )'潔凈、秩序、誠(chéng)信、尚德'宣傳語征集活動(dòng)(各學(xué)校)

(4 )'向陋習(xí)說不,為文明點(diǎn)贊'——發(fā)現(xiàn)美,記錄美,傳遞美2021 上海市少兒新聞大賽(各學(xué)校)

(5 )'手拉手,一起走'——愛心義賣活動(dòng)(夏朵園居委、飛碟苑居委、華銀坊居委)

(6 )'我的青春結(jié),我的中國(guó)夢(mèng)'編織活動(dòng)(部分村居)

(四)強(qiáng)化安全教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)

牢固樹立'安全第一'意識(shí),加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育。各學(xué)校、村居要結(jié)合市教委和市未保辦聯(lián)合2021 年'中小學(xué)生暑期安全提示36 條',利用電子屏、宣傳欄、安全告知單等各種形式深入開展暑期安全宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人防溺水、交通安全、消防安全等方面教育,努力提升未成年人識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自救、互救意識(shí)和能力。

倡導(dǎo)'綠色生活'理念,指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活、積極參與學(xué)生暑期陽光體育活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合全民健身日,全面貫徹'健康第一'的理念,組織好文體資源配送和展示活動(dòng),引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成積極向上的精神風(fēng)貌。

認(rèn)真做好'愛心暑托班',為小學(xué)生提供公益性暑期看護(hù)服務(wù)。充分利用區(qū)域內(nèi)的教育資源,通過開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同感,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。

(1 )'安全須知記心頭,快樂暑期伴我行'暑期中小學(xué)生安全專題教育(各學(xué)校、各村居)

(2 ) '遠(yuǎn)離毒品,健康成長(zhǎng)' 馬橋鎮(zhèn)2021 年青少年禁毒自護(hù)夏令營(yíng)活動(dòng)(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、民辦馬橋小學(xué))

(3 )'遠(yuǎn)離新型毒品,珍愛生命'禁毒講座(各村居)

(4 )'含苞待放的花蕊'——青春健康講座(元吉居委、元祥居委、俞塘村)

(5 )'關(guān)注食品安全,關(guān)愛你我健康'食品安全小課堂(部分村居)

(6 )'健康護(hù)航,快樂成長(zhǎng)'醫(yī)學(xué)知識(shí)小課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(夏朵園居委、樂康苑居委、敬南居委、飛碟苑居委、旗忠村)

(7 )'愛心暑托,成長(zhǎng)無憂'愛心暑托班活動(dòng)(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué))

(8 )'全民健身日,你我齊參與'少兒體育游戲趣味比賽(各村居)

(9 )組織中小學(xué)生參加上海市青少年健康教育主題活動(dòng)健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué))

(10 )組織中小學(xué)生參加2021 '禁毒365 '網(wǎng)絡(luò)禁毒知識(shí)競(jìng)賽(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué))

三、工作要求

(一)明確職責(zé),完善工作機(jī)制

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各村委、居委和中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)暑期教育是未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人暑期工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以行政負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),完善組織體系,組建工作團(tuán)隊(duì)。要切實(shí)加強(qiáng)未成年人暑期工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織管理,因地制宜,認(rèn)真制定好暑期工作計(jì)劃,為暑期活動(dòng)的正常開展提供必要的資金保障。

2、鞏固管理機(jī)制

繼續(xù)堅(jiān)持'社區(qū)活動(dòng)全覆蓋、載體建設(shè)多樣化、管理服務(wù)屬地化'的原則,鞏固'社區(qū)組織、學(xué)校配合、各方參與'的社區(qū)、學(xué)校、家庭'三位一體'工作機(jī)制,形成橫向聯(lián)結(jié)、縱向貫通的暑期工作管理網(wǎng)絡(luò)。各部門、村居、學(xué)校要進(jìn)一步完善齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,確保暑期工作的實(shí)效性。各中小學(xué)要切實(shí)落實(shí)暑期走訪工作機(jī)制,尤其要關(guān)心特殊學(xué)生、困難學(xué)生的暑期生活,協(xié)助村居做好各類學(xué)生的社區(qū)報(bào)到和服務(wù)工作。各村居要進(jìn)一步完善活動(dòng)場(chǎng)所的配套服務(wù),落實(shí)好輔導(dǎo)老師,安排好活動(dòng)內(nèi)容,做到制度落實(shí),安排合理,設(shè)施到位,責(zé)任到人。有關(guān)職能部門要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),為村居暑期活動(dòng)提供過程指導(dǎo)和服務(wù)。各部門、學(xué)校、村居要共同做好困難家庭、特殊家庭等弱勢(shì)群體學(xué)生的暑期關(guān)愛工作。

(二)圍繞主線,強(qiáng)化安全責(zé)任

各部門、村居、學(xué)校要以生命教育,生存教育、生活教育為主線,將安全工作放在假期工作的首位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),切實(shí)將學(xué)生暑期安全工作落到實(shí)處。

各村居、學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生參加各類集體活動(dòng)時(shí)的安全預(yù)案和應(yīng)急處置機(jī)制,確保學(xué)生活動(dòng)安全。

各學(xué)校要在暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行開展文明上網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)道德安全教育,通過印發(fā)《中小學(xué)生暑期安全提示36 條》等做好學(xué)生的安全、法制宣傳。通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

各村居、各相關(guān)部門要積極配合,豐富形式,有效開展好針對(duì)未成年人的交通、用電、防火、飲食、游泳、防范電信詐騙、預(yù)防毒品和救護(hù)知識(shí)等方面的安全教育,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救的意識(shí)和技能。

各村居要及時(shí)對(duì)暑期活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施的安全以及周邊河道安全設(shè)施、警示標(biāo)志等進(jìn)行全面的檢查,消除安全隱患。

派出所、綜治辦、文化等相關(guān)部門要加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理,加大網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等娛樂場(chǎng)所及熒屏聲頻的管理和監(jiān)管力度,為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。各村居要主動(dòng)了解周邊包括網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等在內(nèi)的文化娛樂場(chǎng)所的狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)舉報(bào)。

(三)整合資源,豐富暑期生活

各部門、村居、學(xué)校要依托社區(qū)平臺(tái),加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極挖掘資源,精心設(shè)計(jì)、開展未成年人喜聞樂見的暑期活動(dòng),確保暑期活動(dòng)的有效開展。要積極協(xié)調(diào)、增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮開放課程的趣味性和有效性;加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的資源開放力度,為未成年參與社會(huì)實(shí)踐搭建平臺(tái);切實(shí)做好'愛心暑托班'政府實(shí)事項(xiàng)目;提高暑期社區(qū)活動(dòng)點(diǎn)及各類場(chǎng)館資源的利用率,為未成年人提供就近的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),豐富未成年人的暑期生活。

(四)主動(dòng)對(duì)接,加強(qiáng)信息溝通

各部門、村居、學(xué)校要加大對(duì)暑期工作的宣傳力度,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。要加強(qiáng)信息溝通,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息,及時(shí)反饋工作進(jìn)展與成效。要注重暑期工作資料的積累與整理,根據(jù)鎮(zhèn)暑期辦的要求及時(shí)做好各類數(shù)據(jù)及總結(jié)、評(píng)選材料的報(bào)送。

【各學(xué)校、村居暑期工作計(jì)劃和暑期工作總結(jié)(含暑期特色項(xiàng)目申報(bào))分別在7 月6 日、8 月18 日前報(bào)送社事辦(教委)】

馬橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二一六年六月二十二日

未成年人暑期工作計(jì)劃為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,進(jìn)一步落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,深入開展愛國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,積極參與閔行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作,廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在2021年暑期中積極參與各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)未成年人愛黨、愛國(guó)、愛人民的情感,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,過一個(gè)'安全、健康、快樂、有益'的暑期。經(jīng)研究,特制定2021年__鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃。

一、工作主題

揚(yáng)長(zhǎng)征精神,承美德風(fēng)尚、享快樂暑期。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持'條塊結(jié)合,以塊為主'的未成年人暑期工作管理原則,成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室,不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。

2、牢固樹立'安全第一'意識(shí),加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育,確保'兩率'(即暑期內(nèi)學(xué)生非正常死亡率、犯罪率)為零。

3、整合社會(huì)教育資源,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開展'注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)'(以下簡(jiǎn)稱'三個(gè)注重')建設(shè)工作,引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社會(huì)大課堂,繼續(xù)開展'金__百科時(shí)間'系列主題教育,使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得以全面提高的同時(shí),盡情體驗(yàn)快樂假期。

三、工作要求

(一)健全網(wǎng)絡(luò),完善齊抓共管的暑期工作機(jī)制

成立暑期辦,深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。

1、鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組 長(zhǎng):蔡靜怡

副組長(zhǎng):曹 頻

組 員:朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀(jì)平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任由曹頻兼任,成員:周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室),聯(lián)系電話:64655208.

2、學(xué)校要建立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)制和值班制,建立學(xué)生人生安全應(yīng)急系統(tǒng)和重大事件及時(shí)上報(bào)制度,堅(jiān)持信息渠道的暢通。

3、各村(居委)要相應(yīng)成立由主任、團(tuán)支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

各社區(qū)要做到四個(gè)'有':有固定場(chǎng)所,有專人負(fù)責(zé),有工作制度,有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本,分類分層服務(wù)的原則,不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動(dòng)和服務(wù)項(xiàng)目,豐富青少年的暑期生活。

4、推進(jìn)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任社區(qū)暑期活動(dòng)輔導(dǎo)老師工作。

各校要選派工作責(zé)任性強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的老師進(jìn)社區(qū),擔(dān)任暑期輔導(dǎo)老師。

(二)整合資源,創(chuàng)設(shè)良好的暑期生活環(huán)境

充分利用社區(qū)、學(xué)校的人力資源、物質(zhì)資源,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,共同為學(xué)生的暑期生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

1、各中小學(xué)校在放假前要向家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》,讓家長(zhǎng)了解中小學(xué)生暑期安全提示36條,提出暑期安全要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議,讓家長(zhǎng)明確假期生活的要求和安排,指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

學(xué)校要安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同做好家訪工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求,開放學(xué)校教育資源,在校門口公示暑期教育資源開放的項(xiàng)目與時(shí)間,在開放過程中,要以學(xué)生安全為基本保障,給予學(xué)生積極地指導(dǎo)。

2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù):司法所對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,早期預(yù)防和科學(xué)矯治未成年人違法犯罪,有效遏制各類涉及中小學(xué)生案件的發(fā)生率。

安全辦、水務(wù)站對(duì)轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點(diǎn)作一次檢查分析,在江(河)邊、水塘邊等危險(xiǎn)地點(diǎn)設(shè)立安全警示牌,作好防范措施,防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理,加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機(jī)房、卡拉ok廳、營(yíng)業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度,規(guī)范未成年人娛樂服務(wù),為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關(guān)注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全,指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)掌握疾病防控知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。

4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在暑假中要免費(fèi)為青少年開放圖書館、活動(dòng)室等場(chǎng)所,并配合鎮(zhèn)暑期辦開展好學(xué)生活動(dòng)、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動(dòng),不斷提高社區(qū)場(chǎng)館資源的利用率。

5、鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校、團(tuán)委、婦聯(lián)、社工站等部門要積極利用社區(qū)資源,擴(kuò)大'愛心暑托班'的服務(wù)對(duì)象,豐富服務(wù)內(nèi)容,落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)等工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛和教育;重視和關(guān)心隨遷子女的暑期生活,把'隨遷子女學(xué)校'的暑期工作納入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇,為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。

6、各村(居委)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師,共同訂好暑期工作計(jì)劃開展各項(xiàng)暑期活動(dòng),組織高中學(xué)生及大學(xué)生到社區(qū)擔(dān)任居(村)委會(huì)主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。

(三)實(shí)踐育人,開展體驗(yàn)教育主題活動(dòng)

整合社會(huì)教育資源,引導(dǎo)未成年人積極走進(jìn)'社會(huì)大課堂',繼續(xù)深入開展'金__ 百科時(shí)間'系列實(shí)踐體驗(yàn)主題教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入推進(jìn)'三個(gè)注重'宣傳教育工作,以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī),以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體,精心設(shè)計(jì)和組織開展各類主題實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)載體,充分發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人、家庭育人的作用。

1、'紅色之旅

銘記歷史'系列活動(dòng)

以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī),舉辦'弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神'經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動(dòng):觀看紅色電影,閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲,走訪紅色后代,參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展'銘記歷史 尋訪紅色足跡'、'品味經(jīng)典,影視展演'、'弟子規(guī)夏令營(yíng)'、'傳承國(guó)畫經(jīng)典'、'體驗(yàn)軍營(yíng)生活'等系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命斗爭(zhēng)史,進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟,培養(yǎng)愛國(guó)之情,砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。

2、'倡導(dǎo)綠色

健康成長(zhǎng)'系列活動(dòng)

倡導(dǎo)'綠色生活'理念,指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活,積極參與學(xué)生暑期陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),培養(yǎng)健康生活方式,關(guān)注未成年人心理健康,做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。深入推進(jìn)'三個(gè)注重'宣傳教育,引導(dǎo)家庭成員參與社區(qū)共建,共享健康幸福,共筑美好家園。開展'安全護(hù)航,遠(yuǎn)離毒品'、'變廢為寶綠色行','公園健康跑'等親子互動(dòng)的主題活動(dòng),使未成年人樹立安全意識(shí),學(xué)習(xí)防范知識(shí),掌握自護(hù)本領(lǐng),克服陋習(xí),懂得健康生活,弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚,給孩子成長(zhǎng)的道路上增添一抹綠色。

3、'美德風(fēng)尚

踐行文明'系列活動(dòng)

根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作要求,以打造'潔凈閔行、秩序閔行、誠(chéng)信閔行、尚德閔行'為引領(lǐng),通過未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚,傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),參與社會(huì)文明禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐,結(jié)合__鎮(zhèn)本土特色,充分利用已認(rèn)定的志愿服務(wù)崗位、活動(dòng)項(xiàng)目和實(shí)踐課程,組織高中學(xué)生開展公益勞動(dòng)、志愿服務(wù),真實(shí)記錄和積累學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。通過開展'綠口袋 環(huán)保伴我行'特色活動(dòng)、'弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座'、經(jīng)典傳承之'成語故事大賽'、'樂讀園 親子踐行'、'樂學(xué)院 區(qū)域送課程'、'尊老愛老樹新風(fēng)'、'關(guān)愛生命守護(hù)平安'等主題活動(dòng),引導(dǎo)未成年人做個(gè)文明有禮的閔行人,做文明新風(fēng)尚的傳遞者,共同克服陋習(xí),為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動(dòng)起來。

4、'實(shí)踐暢游,體驗(yàn)快樂'系列活動(dòng)

圍繞'實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂公益'三個(gè)方面,引導(dǎo)未成年人走進(jìn)文化經(jīng)典,感悟書香魅力,鼓勵(lì)他們走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所參與各類科技探索活動(dòng),以此提升未成年人實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,開拓學(xué)生視野。廣泛開展'金__百科時(shí)間'系列特色活動(dòng)——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,'親子戶外拓展行'、'愛心暑托班'、'動(dòng)手制作創(chuàng)意無限'等暢游實(shí)踐系列活動(dòng),從而開拓學(xué)生視野,傳承科技文化,在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)親子感情、家庭和諧,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

四、信息反饋

各村居委暑期辦要加強(qiáng)信息溝通和聯(lián)絡(luò),確保每周有簡(jiǎn)報(bào)、有反饋,及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展與成效,并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱__;重點(diǎn)推介暑期特色活動(dòng)項(xiàng)目、典型做法、工作進(jìn)展、活動(dòng)亮點(diǎn)和良好效果,進(jìn)一步營(yíng)造全鎮(zhèn)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對(duì)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

五、時(shí)間安排

1、6月29日:宣傳發(fā)動(dòng),召開鎮(zhèn)暑期工作動(dòng)員大會(huì);

2、7月1日至8月26日組織學(xué)生暑期活動(dòng);

(1)暑期工作交流例會(huì)為每2周一次,具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

(2)8月21日(周五)上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料;

3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結(jié)表彰大會(huì)。

未成年人暑期工作計(jì)劃為進(jìn)一步貫徹落實(shí) 《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,深入開展愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,積極參與閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)和吳涇鎮(zhèn)創(chuàng)建上海市文明鎮(zhèn)工作, 吳涇鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組 按照 市、區(qū)各級(jí)部門關(guān)于暑期工作的相關(guān)要求, 設(shè)計(jì)了一系列適合未成年人參與,有助于未成年人身心健康成長(zhǎng)的 社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)類活動(dòng),引導(dǎo)全鎮(zhèn)未成年人合理安排暑期時(shí)間,過一個(gè)'安全、健康、快樂、有益'的暑期。

一、工作主題

揚(yáng)長(zhǎng)征精神、承美德風(fēng)尚、享快樂暑假

二、工作目標(biāo)

1 .堅(jiān)持'條塊結(jié)合,以塊為主'的吳涇鎮(zhèn)未成年人暑期工作管理模式,成立吳涇鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室,不斷完善家、社、校共建的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。

2 .整合區(qū)域教育資源,引導(dǎo)未成年人利用暑期走進(jìn)社會(huì)大課堂,通過參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和參觀體驗(yàn)活動(dòng),提高未成年人的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力,激發(fā)未成年人愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。

3 .強(qiáng)化安全教育和法制教育,確保暑期未成年學(xué)生的非正常死亡率、犯罪率'兩率'為零。

三、工作內(nèi)容

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造齊抓共管的良好氛圍

1 .鎮(zhèn)層面成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委委員趙艷同志任組長(zhǎng),副鎮(zhèn)長(zhǎng)彭秀峰同志任副組長(zhǎng),組員包括鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、文明辦、綜治辦、社發(fā)辦、社區(qū)辦、教委辦、文體中心、安監(jiān)所、水務(wù)站、社區(qū)學(xué)校等部門負(fù)責(zé)同志。

鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,暑期辦設(shè)在教委辦,辦公室地址在鎮(zhèn)政府1 號(hào)樓120 室,聯(lián)系電話:64525931 .

2 .各村(居)委要相應(yīng)成立由村(居)書記或主任、青保干部、片區(qū)民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各居委暑期活動(dòng)要做到四個(gè)'有',即:有固定場(chǎng)所,有專人負(fù)責(zé),有工作制度,有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本,分類分層服務(wù)的原則,不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動(dòng)形式和服務(wù)項(xiàng)目,豐富未成年人暑期生活。

3 .各中小學(xué)要明確專人負(fù)責(zé)暑期工作,做好暑期值班,要建立學(xué)生暑期安全應(yīng)急機(jī)制和重大事件及時(shí)上報(bào)制度,確保信息渠道暢通。學(xué)校可選派有責(zé)任心、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師進(jìn)入

對(duì)口社區(qū)擔(dān)任暑期活動(dòng)志愿者。社區(qū)要積極與學(xué)校負(fù)責(zé)老師保持聯(lián)系,及時(shí)將學(xué)生在社區(qū)參加活動(dòng)的情況與老師溝通,共同合作開展好社區(qū)暑期活動(dòng)。

(二)整合各方資源,創(chuàng)設(shè)健康向上的假期環(huán)境

1 .各中小學(xué)在暑期放假前要向家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》,提供吳涇鎮(zhèn)暑期活動(dòng)菜單,提出暑期安全監(jiān)護(hù)要求及建議,讓家長(zhǎng)明確假期生活的要求和安排,指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活。學(xué)校要安排行政干部、班主任和任課教師在暑期做好家訪工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育方法,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),要建立好暑期學(xué)校與家長(zhǎng)良好的信息溝通機(jī)制,及時(shí)掌握學(xué)生暑期生活動(dòng)態(tài),有條件的學(xué)校可在暑期安排一次學(xué)生返校日活動(dòng)。學(xué)校要督促老師和家長(zhǎng)在暑期合理安排學(xué)生課業(yè)任務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求,學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所、圖書館、電子閱覽室等教育資源在暑期要向?qū)W生開放,學(xué)校要在校門口公示暑期教育資源開放的項(xiàng)目與時(shí)間,并在開放過程中給予學(xué)生指導(dǎo),做好安全保障。

2 .鎮(zhèn)綜治辦、安監(jiān)所、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù):綜治辦在暑期一方面要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年的禁毒反邪教、法制宣傳教育,另一方面要聯(lián)合文體中心等有關(guān)部門對(duì)影像制品、書籍經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所以及文化娛樂市場(chǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房的檢查和專項(xiàng)整治,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入,同時(shí)結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建,繼續(xù)做好校周邊環(huán)境整治工作;安監(jiān)所要對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年經(jīng)常出入的事故易發(fā)點(diǎn)(如商場(chǎng)、超市電梯,公共體育場(chǎng)器械等)作一次排查分析,防止非正常事故的發(fā)生;水務(wù)站要對(duì)轄區(qū)內(nèi)河道、水塘進(jìn)行一次安全檢查,設(shè)立好安全告知牌和警示牌,尤其是對(duì)易發(fā)生溺水事故的地點(diǎn),要加強(qiáng)巡查和勸阻工作,嚴(yán)防兒童溺水事件發(fā)生;文體中心暑期要免費(fèi)為青少年開放圖書館、活動(dòng)室等場(chǎng)所,并聯(lián)合鎮(zhèn)暑期辦開展好青少年讀書征文、百年電影陽光行、體育比賽等文體活動(dòng),不斷提高社區(qū)場(chǎng)館的利用率。

3 .鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、社區(qū)學(xué)校要利用各自資源,一方面認(rèn)真開辦好'愛心暑托班',精心設(shè)計(jì)好暑托班活動(dòng)內(nèi)容,讓未成年學(xué)生在暑托班不僅有所玩,而且有所學(xué);另一方面要落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛和教育;要重視和關(guān)心進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的暑期生活,為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。再一方面可組織中學(xué)生及大學(xué)生到社

區(qū)擔(dān)任村(居)委會(huì)主任助理等職務(wù),參與掛職鍛煉。

4 .鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市場(chǎng)監(jiān)督所要關(guān)注好公共衛(wèi)生安全和食品藥品安全,指導(dǎo)社區(qū)居民掌握疾病防控知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。

5 .各村(居)委一方面要制訂好詳實(shí)的暑期工作計(jì)劃,設(shè)計(jì)好豐富多彩的暑期活動(dòng),吸引社區(qū)青少年積極參與,同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生填好《吳涇鎮(zhèn)青少年學(xué)生暑期活動(dòng)記錄卡》;另一方面要利用電子屏、宣傳欄等深入開展暑期安全宣傳工作,宣傳市教委、市未保辦的'暑期安全提示36 條',營(yíng)造安全的社區(qū)環(huán)境;再一方面要特別關(guān)注社區(qū)內(nèi)留守兒童,特殊家庭兒童的假期生活,發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時(shí)與鎮(zhèn)相關(guān)責(zé)任部門溝通。

(三)注重實(shí)踐育人,開展形式多樣的暑期活動(dòng)

2021 年暑期,鎮(zhèn)暑期辦整合鎮(zhèn)域各類教育資源,圍繞'揚(yáng)長(zhǎng)征精神、承美德風(fēng)尚、享快樂暑假'主題,設(shè)計(jì)了一系列有助于未成年人健康成長(zhǎng)的暑期活動(dòng)。

1 .共享快樂暑假-青少年成長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)

一是 開展好'希望·旅程'吳涇鎮(zhèn)來滬青少年服務(wù)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)活動(dòng)。7 月1 日至5 日,第四屆'希望·旅程'服務(wù)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)活動(dòng)將在華師大附屬紫竹小學(xué)舉行,來自香港理工、上海交大和華師大的120 名師生和吳涇鎮(zhèn)350 名左右來滬青少年將再次相聚紫竹,通過5 天的營(yíng)會(huì)幫助來滬青少年拓展知識(shí)視野,學(xué)習(xí)不同文化,促進(jìn)全面成長(zhǎng)。二是組織開展'華師政治·英武村校'愛心暑托班活動(dòng)。7 月4 日-7 月27 日,由華師大政治系與英武村合作開設(shè)英武村校,村校課程由華師大志愿者設(shè)計(jì),內(nèi)容包括時(shí)政講座、趣味手工、高校參觀等,充實(shí)青少年的暑期生活。

2.開啟紅色之旅-青少年愛國(guó)主義教育活動(dòng)

一是 開展'志愿老兵進(jìn)校園, 追憶往昔話幸福'吳涇鎮(zhèn)青少年紀(jì)念建黨95 周年系列活動(dòng)。一方面邀請(qǐng)抗美援朝老兵走進(jìn)校園,給青少年講戰(zhàn)爭(zhēng)故事,激發(fā)青少年的愛國(guó)情懷,一方面組織中學(xué)生參觀吳涇消防中隊(duì),開展一日營(yíng)活動(dòng),幫助學(xué)生了解軍人生活,學(xué)習(xí)軍人頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神;二是開展'水上知識(shí)記于心,安全保障伴成長(zhǎng)'閔行海事局開放日暨吳涇鎮(zhèn)青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng),組織青少年參觀閔行海事局文化展覽廳、政務(wù)廳、指揮中心等,并乘坐海事巡邏艇參觀黃浦江閔行轄區(qū)水域,感受海事工作環(huán)境。通過活動(dòng)讓學(xué)生感受海事文化,提高水上自護(hù)意識(shí),熱愛吳涇家鄉(xiāng)。

3.暢享綠色生活-青少年健康成長(zhǎng)活動(dòng)

一是 在 6 月底組織開展'珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品'吳涇鎮(zhèn)禁毒社工進(jìn)校園活動(dòng),邀請(qǐng)禁毒社工為青少年學(xué)生講解毒品預(yù)防知識(shí),指導(dǎo)青少年加強(qiáng)自我保護(hù),自覺遠(yuǎn)離毒品;二是在7 月初 開展'關(guān)注青春健康,展現(xiàn)靚麗風(fēng)采'吳涇鎮(zhèn)青少年青春期教育系列講座活動(dòng),由優(yōu)秀青春期輔導(dǎo)教師為青少年講解異性交往知識(shí)和青春期自護(hù)知識(shí),幫助青少年度過晴雨期; 三是組織開展'食品安全記心間,健康生活常相伴'吳涇鎮(zhèn)青少年食品安全夏令營(yíng)活動(dòng),組織青少年參觀市場(chǎng)所快檢實(shí)驗(yàn)室,觀摩食品安全快速檢測(cè),學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)。

此外,村(居)委層面、各中小學(xué)還將開展包括動(dòng)手做、環(huán)保志愿者行動(dòng)、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、職業(yè)體驗(yàn)等各種形式,近百項(xiàng)豐富多彩的暑期活動(dòng),幫助社區(qū)青少年度過一個(gè)充實(shí)、歡樂、安全的暑假。

四、督導(dǎo)考核

1 .加強(qiáng)溝通聯(lián)系。各村(居)委暑期工作站要加強(qiáng)與鎮(zhèn)暑期辦的信息溝通和聯(lián)絡(luò),遇突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào),凡大型集體活動(dòng)或外出活動(dòng)要報(bào)鎮(zhèn)暑期辦備案;

2 .加強(qiáng)信息宣傳。各居委暑期工作站要確保每周有活動(dòng)信息,要及時(shí)匯報(bào)暑期工作的進(jìn)展與成效。

3 .督查考核。各居委要至少明確一項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)開展項(xiàng)目,鎮(zhèn)暑期辦在暑期工作結(jié)束后將對(duì)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選,并予以表彰報(bào)區(qū)優(yōu)秀。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

1 .6 月28 日下午宣傳發(fā)動(dòng),召開吳涇鎮(zhèn)未成年人暑期工作會(huì)議,布置相關(guān)工作;

2 .7 月1 日至8 月26 日,各居委和學(xué)校組織開展學(xué)生暑期活動(dòng);

3 .8 月18 日(周四)上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料;

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃

調(diào)查團(tuán)隊(duì)頂著烈日,走訪各高校,以訪談與問卷相結(jié)合來調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會(huì)及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。本課題——“大學(xué)生暑期生活狀況調(diào)查”對(duì)高校學(xué)生暑期留校生活調(diào)查是一
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