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小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):78

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第1篇

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uds項(xiàng)目促進(jìn)了學(xué)校工作結(jié)構(gòu)的變革。uds項(xiàng)目注重團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),通過(guò)前期的調(diào)研與學(xué)校的接觸,首次培訓(xùn)的主題確定為“工作計(jì)劃的制定”。培訓(xùn)中,楊教授給大家提供兩個(gè)理論視角,第一個(gè)是把工作計(jì)劃作為一種文化的窗口和載體,第二個(gè)是把學(xué)校作為一種組織的結(jié)構(gòu)來(lái)看待。通過(guò)這兩個(gè)視角的介紹和分析,大家認(rèn)識(shí)到計(jì)劃對(duì)于學(xué)校的重要意義。

為了更好地提升大家制定計(jì)劃的能力,楊教授引領(lǐng)大家以來(lái)自身邊學(xué)校的六個(gè)計(jì)劃文本為案例,進(jìn)行更為深入的分析和研究,重點(diǎn)討論什么是好的計(jì)劃,好的計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)是什么,如何制定一個(gè)好的工作計(jì)劃等。在大家熱烈的討論和交流之后,楊教授對(duì)當(dāng)前學(xué)校計(jì)劃中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了歸納,并分析指出問(wèn)題的癥結(jié)所在,使大家明確了好的工作計(jì)劃除了應(yīng)具有的一些標(biāo)準(zhǔn)以外,還應(yīng)具有針對(duì)性、引領(lǐng)性、系統(tǒng)性、執(zhí)行性和約束性等特點(diǎn)。培訓(xùn)中楊教授還就如何去生成一個(gè)好的工作計(jì)劃做了具體的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)指導(dǎo)。

在項(xiàng)目組的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,三里河第三小學(xué)在計(jì)劃跟進(jìn)工作上有了明顯的變化,在計(jì)劃的執(zhí)行上注重了及時(shí)的反思,讓計(jì)劃管理深入到學(xué)校工作的方方面面。通過(guò)交流、培訓(xùn)以及與專家的探討,三里河第三小學(xué)總結(jié)出計(jì)劃落實(shí)的三個(gè)環(huán)節(jié):一是中層干部的執(zhí)行度;二是在執(zhí)行過(guò)程中的調(diào)整;三是計(jì)劃執(zhí)行后的反思。同時(shí),為了促進(jìn)工作計(jì)劃的落實(shí),促進(jìn)工作效率的提高,在接受專家組的建議后,學(xué)校出臺(tái)了《月工作計(jì)劃的總結(jié)反饋表》。學(xué)校希望通過(guò)總結(jié)反饋表這一載體,進(jìn)一步培養(yǎng)干部對(duì)問(wèn)題的敏感性以及對(duì)教師的賞識(shí)意識(shí)。

uds項(xiàng)目幫助中層干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了變革。多次的培訓(xùn),改變了學(xué)校現(xiàn)有中層干部的工作策略,促進(jìn)了干部個(gè)體工作的反思,轉(zhuǎn)變了他們的觀念,增強(qiáng)了干部自我發(fā)展的責(zé)任意識(shí)與角色意識(shí),提升了中層干部組織策劃能力與計(jì)劃能力,營(yíng)造了自主、參與、民主、開放的新型會(huì)議文化,學(xué)?,F(xiàn)已初步形成發(fā)展共同體的概念和意識(shí)。

在uds項(xiàng)目的引領(lǐng)下,學(xué)校以“月計(jì)劃總結(jié)表”為載體,促進(jìn)了干部管理能力的提升,也增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的計(jì)劃形成與落實(shí)意識(shí),實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃與落實(shí)、總結(jié)與反饋的環(huán)環(huán)相扣,極大地提高了工作的效率。

uds項(xiàng)目促進(jìn)了學(xué)校文化的構(gòu)建。uds項(xiàng)目組先后三次參加學(xué)校的行政例會(huì),并提出改進(jìn)意見。楊朝暉教授指出:應(yīng)以管理者的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。通過(guò)管理者的教師發(fā)展力、課程領(lǐng)導(dǎo)力、理念內(nèi)化力、工作執(zhí)行力、自我反思力等關(guān)鍵能力的提升,推動(dòng)學(xué)校的快速變革與整體發(fā)展。因此,我們以計(jì)劃管理、行政會(huì)為載體,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校自主發(fā)展的目的。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第2篇

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一年來(lái),我局緊緊圍繞《____年____縣人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任狀》的目標(biāo)任務(wù),積極發(fā)揮各種教育資源和陣地,采取切實(shí)有效的工作措施,圓滿完成了各項(xiàng)人口和計(jì)生工作任務(wù),取得了明顯的工作成效:

(一)各學(xué)校依法履行人口和計(jì)劃生育工作的職責(zé)和義務(wù)的意識(shí)得到了切實(shí)加強(qiáng)。我局認(rèn)真履行指導(dǎo)和督促職責(zé),召集各學(xué)校校長(zhǎng)和本局干部職工召開專門會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)《____年____縣人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任狀》工作責(zé)任內(nèi)容,提高了每個(gè)校長(zhǎng)履行計(jì)生工作的責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了與會(huì)人員執(zhí)行人口和計(jì)生工作的責(zé)任感和緊迫感,為整個(gè)教育系統(tǒng)順利完成各項(xiàng)計(jì)生任務(wù)和工作的持續(xù)性打下了重要的思想基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》精神,實(shí)現(xiàn)人口和計(jì)劃生育、生殖健康知識(shí)納入相關(guān)教育內(nèi)容或?qū)n}講座目標(biāo)。我們克服師資缺乏、課時(shí)限制等困難,要求學(xué)校定教材、定課時(shí)、定教師,充分發(fā)揮教育的主陣地作用,結(jié)合生物課,把人口理論和青春期健康教育列入必修課程。每學(xué)期授課時(shí)間高中達(dá)到了8課時(shí),各初中達(dá)到了6課時(shí),小學(xué)也有了一定的課時(shí),中小學(xué)生生理知識(shí)受教育面達(dá)到了100%。同時(shí),我局還通過(guò)組織巡回專題講座、舉辦知識(shí)問(wèn)答、推進(jìn)“讓每一個(gè)學(xué)校實(shí)施青春期性健康教育”和“讓每一個(gè)學(xué)校有青春期性健康教育課程教師”的“雙讓工程”等形式,廣泛宣傳人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)和生理知識(shí),讓廣大學(xué)生掌握相關(guān)的生理常識(shí),教育、引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的人生觀、婚戀觀和高尚的道德情操,防止早戀,杜絕早育。一年來(lái),我縣中小學(xué)生無(wú)一人早育,生殖健康知識(shí)進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生取得了明顯成效。

(三)各學(xué)校全面依法落實(shí)法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的對(duì)實(shí)行計(jì)劃生育家庭的優(yōu)先優(yōu)惠政策,廣大教職工自覺遵守人口和計(jì)生政策意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。一年來(lái),各學(xué)校通過(guò)關(guān)心實(shí)行計(jì)劃生育職工生活,切實(shí)落實(shí)計(jì)劃生育優(yōu)惠政策,使廣大教師切身感受到了計(jì)生政策的人性化,在整個(gè)教育系統(tǒng)乃至全社會(huì)產(chǎn)生了積極影響。主要是:認(rèn)真做好孕前管理及避孕全程優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到教職工(包括一方農(nóng)村配偶)無(wú)計(jì)劃外生育、無(wú)大月份引產(chǎn),晚婚率、計(jì)劃生育率、一孩率達(dá)到100%,保障已婚育齡婦女“知情選擇”避孕方法,落實(shí)安全有效的、以長(zhǎng)效為主的避孕方法。對(duì)實(shí)行晚婚、晚育的教職工,按政策給予了一定獎(jiǎng)勵(lì)和照顧。一是教職工男女雙方符合晚婚條件(女23周歲,男25周歲)的,可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。二是女教職工符合晚育條件(女滿二十四周歲初生,或年滿二十三周歲結(jié)婚后懷孕的初生)的,男方可享受七天護(hù)理假,工資、獎(jiǎng)金和其他福利待遇照發(fā)。三是確保女教職工產(chǎn)假期待遇,產(chǎn)假期間工資照發(fā),不影響晉級(jí)、調(diào)整工資。四是獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)照發(fā),職崗津貼、農(nóng)村任教的崗位津貼獎(jiǎng)金停發(fā),不影響晉升、調(diào)整工資。通過(guò)以上計(jì)生優(yōu)惠政策的落實(shí),廣大教師更加堅(jiān)定了自覺執(zhí)行計(jì)生政策的信心和決心,本年度整個(gè)教育系統(tǒng)無(wú)一人因違反計(jì)生政策而被處理,為整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定作出了很好的表率作用。

(四)制定并落實(shí)中考、高考照顧錄取政策,實(shí)行“兩免一補(bǔ)”傾斜制度。一是繼續(xù)執(zhí)行對(duì)參加中考、高考的農(nóng)村雙女結(jié)扎戶的女兒及農(nóng)村獨(dú)生子女實(shí)行照顧錄取政策,高考按照自治區(qū)、國(guó)家有關(guān)規(guī)定總分降10分投檔,中考則按照防城港市有關(guān)規(guī)定,在同等條件下優(yōu)先錄取,大幅度提高了他們的升學(xué)率。二是繼續(xù)對(duì)義務(wù)教育階段的經(jīng)濟(jì)困難“雙農(nóng)獨(dú)女戶”給予“兩免一補(bǔ)”政策傾斜,發(fā)放助學(xué)金和生活補(bǔ)助費(fèi),提供免費(fèi)教科書。據(jù)統(tǒng)計(jì),全縣所有這一部分家庭子女均享受到了“兩免一補(bǔ)”資助,資助面達(dá)到100%。三是所有計(jì)劃生育家庭困難大學(xué)生都得到優(yōu)先扶持資助。四是積極動(dòng)員社會(huì)各界加大對(duì)執(zhí)行計(jì)劃生育家庭子女上學(xué)的資助力度,倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、支持執(zhí)行計(jì)劃生育家庭子女接受良好教育的社會(huì)氛圍。五是嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人口子女平等入學(xué)規(guī)定,所有外來(lái)人員子女均享受到“兩免一補(bǔ)”、入學(xué)資助等待遇。

(五)根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人口與計(jì)劃生育管理辦法》第十三條“非

農(nóng)業(yè)人口的已婚婦女每半年應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次免費(fèi)孕情檢查”的要求,為了做好我縣教育系統(tǒng)已婚育齡婦女孕情檢查工作,保證國(guó)家計(jì)劃生育政策真正落實(shí)到位,今年上半年安孕檢,檢查對(duì)象為教學(xué)點(diǎn)、村級(jí)小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和縣直學(xué)校的在職教職工、代課、工勤人員以及教職工家屬,每次檢查由本局牽頭,縣人口和計(jì)劃生育局組織醫(yī)務(wù)人員深入各校進(jìn)行檢查,有效防范了違反計(jì)生政策事件發(fā)生。(六)積極履行領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé),完成領(lǐng)導(dǎo)小組布置的其他工作任務(wù)。一是我局積極配合在妙鎮(zhèn)做好聯(lián)合村的人口和計(jì)劃生育工作,為4戶計(jì)生家庭戶解決了生產(chǎn)、生活及其子女上學(xué)等方面的問(wèn)題。全村人口計(jì)生情況符合法規(guī)和上級(jí)有關(guān)要求。二是要求各學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)代(頂)課教師、學(xué)校項(xiàng)目工程農(nóng)民工、臨時(shí)工的教育和管理,對(duì)流動(dòng)人口及時(shí)進(jìn)行全方位、人性化的宣傳。督促學(xué)校在與流動(dòng)人口簽訂勞動(dòng)合同時(shí),必須查驗(yàn)《流動(dòng)人口婚育證明》后,才能與之簽訂勞動(dòng)合同。將流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作列入本單位(學(xué)校)經(jīng)常性管理和服務(wù)范圍,實(shí)行與在職教職工同宣傳、同服務(wù)、同管理。重視解決流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育問(wèn)題,采取多種形式,解決我縣境內(nèi)流動(dòng)人口子女的入學(xué)問(wèn)題,有效穩(wěn)定了教育系統(tǒng)流動(dòng)人員的局面,堵住了計(jì)生問(wèn)題易發(fā)空間。三是我局還發(fā)揮教育職能作用,積極配合縣計(jì)生部門開展多種形式宣傳《決定》活動(dòng)、青春期健康教育送教下鄉(xiāng)活動(dòng),為計(jì)生政策的正面宣傳作出了積極貢獻(xiàn)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,是實(shí)現(xiàn)人口和計(jì)劃生育責(zé)任目標(biāo)的關(guān)鍵。為了認(rèn)真貫徹中央《決定》精神,確保教育系統(tǒng)計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),我局進(jìn)一步完善健全計(jì)劃生育管理機(jī)構(gòu),成立了____縣教育局落實(shí)人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,各成員具體抓的工作機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本單位本系統(tǒng)計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo),配備工作認(rèn)真、責(zé)任性強(qiáng)的同志具體管理計(jì)劃生育工作。同時(shí),各學(xué)校也按要求相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)教育系統(tǒng)計(jì)生工作的特點(diǎn),進(jìn)一步充實(shí)分管學(xué)生德育工作的力量,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀。由于有了領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)保障,我縣教育系統(tǒng)的計(jì)劃生育工作得到了順利開展。

(二)計(jì)劃周密、與時(shí)俱進(jìn),是實(shí)現(xiàn)人口和計(jì)劃生育責(zé)任目標(biāo)的前提。我局在與縣政府簽訂責(zé)任狀以后,馬上召開專門會(huì)議進(jìn)行工作部署,局機(jī)關(guān)、各學(xué)校針對(duì)工作任務(wù)要求,抽調(diào)精干人員進(jìn)行調(diào)查研究,制定了年度工作計(jì)劃、實(shí)施步驟: 1—2月:落實(shí)計(jì)劃生育工作責(zé)任,簽訂責(zé)任書,制定青春期生理教育進(jìn)課堂教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施; 3—4月:召開計(jì)生工作會(huì)議,總結(jié)上年工作,布置今年計(jì)生工作,對(duì)全縣教職工和項(xiàng)目學(xué)校農(nóng)民工等流動(dòng)人口進(jìn)行摸底調(diào)查,確定計(jì)生教育對(duì)象; 5—6月:開展多種形式宣傳《決定》活動(dòng)和青春期健康教育送教下鄉(xiāng)活動(dòng); 7—8月:填報(bào)、整理《育齡婦女生育情況卡》 ;9—10月:青春期健康教育情況調(diào)研 ,發(fā)放獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi);11—12月:各學(xué)校舉行人口理論、青春期教育知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),組織好婦科病普查;做好計(jì)生工作自查、抽查、總結(jié)。由于計(jì)劃具體周密,可操作性強(qiáng),工作取得了可喜的成效。

(三)措施得力,獎(jiǎng)罰分明,是實(shí)現(xiàn)人口和計(jì)劃生育責(zé)任目標(biāo)的保障。我局嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育工作“一票否決制”,把計(jì)劃生育工作列入干部考核、年度工作目標(biāo)考核的內(nèi)容之一,作為評(píng)比文明學(xué)校、先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。在日常工作中,要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解掌握本單位的計(jì)劃生育工作情況,對(duì)于有違反計(jì)劃生育事件發(fā)生的學(xué)校,當(dāng)年不得參加文明學(xué)校、先進(jìn)集體評(píng)比,相應(yīng)學(xué)校的校長(zhǎng)不得參加“十佳校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”評(píng)比。對(duì)違反計(jì)劃生育的教職工,根據(jù)其情節(jié)輕重給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰,除了當(dāng)年不得評(píng)先進(jìn)之外,并情節(jié)給予相應(yīng)的黨紀(jì)或政紀(jì)處分。對(duì)計(jì)生工作成效明顯好于往年的學(xué)校,相應(yīng)校長(zhǎng)在參加“十佳校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”時(shí)給予適當(dāng)加分,并作為工資晉升、職務(wù)升遷的依據(jù)。獎(jiǎng)懲機(jī)制的制定,極大地激發(fā)了廣大教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自覺執(zhí)行計(jì)劃生育政策的熱情,保障了計(jì)生管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(一)教育系統(tǒng)工作面廣、涉及人員多,流動(dòng)人員多等特點(diǎn),管理的難度日益加大。

(二)農(nóng)村“留守兒童”特別是獨(dú)生子女“留守兒童”上學(xué)難問(wèn)題亟需關(guān)注和解決。

(三)單邊戶教師(一方為教師,一方為無(wú)固定工作崗位)自覺執(zhí)行計(jì)劃生育政策的意識(shí)還有待于加強(qiáng)。

(一)繼續(xù)發(fā)揮教育陣地作用,積極宣傳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》和有關(guān)法律法規(guī),為我縣計(jì)劃生育政策宣傳作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(二)加大工作力度,改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施,積極引導(dǎo)社會(huì)各界對(duì)農(nóng)村單孩“留守兒童”的關(guān)心和資助,讓其能在安全舒適的環(huán)境中接受教育。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第3篇

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保教工作計(jì)劃范文一、情況分析 在全體保教人員的共同努力下,我們較為圓滿地完成了xx年的工作任務(wù) 取得了一些成績(jī),也存在著一些問(wèn)題。 主要成績(jī):很抓了保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保教人員的兒童觀、教育觀得 以進(jìn)一步更新。

行政后勤工作計(jì)劃為全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于擴(kuò)大內(nèi)需、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的部署要求和全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神,強(qiáng)化內(nèi)部管理,改善服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)市直醫(yī)療衛(wèi)生單位行政管理、后勤保障服務(wù)和社會(huì)治安綜合治理等工作,充分發(fā)揮行政后勤工作的職

學(xué)校后勤工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想始終遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞一個(gè)中心:為教育教學(xué)服務(wù),確保安全、穩(wěn)定這個(gè)大局;落實(shí)三個(gè)到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。

幼兒園秋季學(xué)期后勤工作計(jì)劃范文上學(xué)期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,為幼兒、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)總結(jié)與反思,我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長(zhǎng)、教職工提供一流服務(wù)。

9月財(cái)務(wù)部工作計(jì)劃查字典精心整理了《xx年5月財(cái)務(wù)部工作計(jì)劃》,望給大家?guī)?lái)幫助!公司財(cái)務(wù)工作的指導(dǎo)思想是:在公司黨組領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)南方電網(wǎng)公司工作會(huì)議精神;圍繞公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核目標(biāo),開源節(jié)流,增收節(jié)支,強(qiáng)化成本控制,完善公司預(yù)算

學(xué)校后勤管理的工作計(jì)劃過(guò)完年就迎來(lái)了xx年的第二個(gè)學(xué)期,在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個(gè)部門,完成各項(xiàng)后勤工作。具體安排作工作計(jì)劃(1)食堂管理及食譜制訂。首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師上崗操作時(shí)需戴帽子、帶口罩。

市旅游局16年工作總結(jié)及工作計(jì)劃今年是旅游市場(chǎng)開發(fā)工作關(guān)鍵的一年,機(jī)場(chǎng)通航,優(yōu)化了我市旅游市場(chǎng)客源結(jié)構(gòu)國(guó)內(nèi)長(zhǎng)線及境外客人有了便捷的空中交通,客源分布擴(kuò)大,使**的區(qū)位優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為客源市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),形成全省最大的**旅游版塊,規(guī)模效益顯現(xiàn)。

9月學(xué)校后勤工作計(jì)劃新學(xué)期、新打算,新思路。我們后勤各崗位通過(guò)上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn),找差距,訂目標(biāo),力求在新的一年、新的學(xué)期,有新的改變。以下是我們的努力方向。

9月學(xué)校后勤工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想始終遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。

下半年幼兒園后勤工作計(jì)劃我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作。會(huì)盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境是我們的宗旨。

后勤綜合治理工作計(jì)劃本學(xué)期,后勤綜治工作總的指導(dǎo)思想是以學(xué)校工作目標(biāo)為指針,繼續(xù)堅(jiān)持以“安全”為核心,以“教學(xué)”為中心,以“服務(wù)”為宗旨,以“落實(shí)”為重點(diǎn)。

小學(xué)后勤工作計(jì)劃4篇本文目錄2017年小學(xué)后勤工作計(jì)劃小學(xué)后勤工作計(jì)劃小學(xué)后勤工作計(jì)劃小學(xué)后勤工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變后勤服務(wù)觀念,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,引導(dǎo)全體員

后勤部工作計(jì)劃3篇本文目錄2017年后勤部工作計(jì)劃學(xué)校中學(xué)后勤部工作計(jì)劃學(xué)年秋季學(xué)期后勤部門工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo);以黨的xx屆五中全會(huì)、全國(guó)公安廳局長(zhǎng)會(huì)議和各級(jí)公安監(jiān)管工作會(huì)議精神為指導(dǎo);以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)院各

9月后勤工作人員工作計(jì)劃做為學(xué)校后勤組的一員,我有責(zé)任和義務(wù)全力配合學(xué)校的各種工作順利進(jìn)行。結(jié)合了學(xué)校對(duì)后勤工作的要求,我的后勤人員工作計(jì)劃是這樣制定的:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹xx大精神,樹立后勤為教育教學(xué)

農(nóng)校后勤部上半年工作總結(jié)農(nóng)校后勤部在農(nóng)業(yè)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,通過(guò)全體職工的共同努力,各項(xiàng)工作都取得了實(shí)效,得到了長(zhǎng)促的發(fā)展,向著既定的目標(biāo)跟進(jìn)。

秋季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo),緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的

醫(yī)院后勤工作計(jì)劃范文一、工作思路xx年總務(wù)后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù)。圍繞一個(gè)中心,即總務(wù)后勤工作要始終圍繞醫(yī)院正常運(yùn)營(yíng)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為臨床工作的服務(wù),為臨床工作提供優(yōu)質(zhì)保障;二是搞好為員工和患者的生活服

后勤部工作計(jì)劃范文4篇本文目錄2017年后勤部工作計(jì)劃范文衛(wèi)生院后勤部工作計(jì)劃范文衛(wèi)生院后勤部工作計(jì)劃幼兒園后勤部門工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導(dǎo);以黨的xx屆五中全會(huì)、全國(guó)公安廳局長(zhǎng)會(huì)議和各級(jí)公安監(jiān)管工作會(huì)議精神為指導(dǎo);以科學(xué)

小學(xué)后勤工作計(jì)劃范文4篇本文目錄2017年小學(xué)后勤工作計(jì)劃范文小學(xué)后勤工作計(jì)劃小學(xué)后勤工作計(jì)劃-第二學(xué)期小學(xué)后勤工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變后勤服務(wù)觀念,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象

后勤管理工作計(jì)劃4篇本文目錄后勤管理工作計(jì)劃學(xué)校后勤管理工作計(jì)劃年級(jí)總務(wù)后勤管理工作計(jì)劃酒店后勤管理的工作計(jì)劃為了配合好企業(yè)的發(fā)展,給公司員工提供有力的后勤保障,特制定以下工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:xx年是xx公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展最為關(guān)鍵的一年,后勤管理

總務(wù)后勤工作計(jì)劃4篇本文目錄2017年總務(wù)后勤工作計(jì)劃醫(yī)院總務(wù)后勤工作計(jì)劃幼兒園總務(wù)后勤工作計(jì)劃總務(wù)后勤工作計(jì)劃一、基本情況回顧: 1、為教學(xué)一線提供后勤保障。

5月后勤工作計(jì)劃查字典精心整理了《xx年5月后勤工作計(jì)劃》,望給大家?guī)?lái)幫助!xx年上半年,后勤服務(wù)集團(tuán)以“三個(gè)代表”重要思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn),遵循和發(fā)揚(yáng)“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展”的企業(yè)精神,緊緊圍繞“以服務(wù)求生存、以改革求發(fā)展、以管理

后勤服務(wù)中心工作計(jì)劃范文xx年,后勤服務(wù)中心將緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作,進(jìn)一步深化部門內(nèi)涵建設(shè),推行服務(wù)規(guī)范化和管理經(jīng)細(xì)化,全力做好學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)的有關(guān)后勤保障工作。一、強(qiáng)化政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)xx年,中心將在確保學(xué)習(xí)時(shí)間上下功夫。

企業(yè)后勤工作計(jì)劃4篇本文目錄企業(yè)后勤工作計(jì)劃企業(yè)后勤工作計(jì)劃企業(yè)后勤工作計(jì)劃企業(yè)后勤工作計(jì)劃一、工作思路20xx年后勤工作的基本思路是:以公司中心,搞好各項(xiàng)服務(wù),與時(shí)俱進(jìn)抓好學(xué)習(xí),全面推進(jìn)各方面提高。

6月中學(xué)后勤工作計(jì)劃范文xx年,我學(xué)校后勤工作計(jì)劃還將以指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識(shí)等工作為全部?jī)?nèi)容。并圍繞大方向展開了詳細(xì)的工作計(jì)劃。在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學(xué)工作,師生的生活方面

學(xué)年第一學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃范文本學(xué)期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,為幼兒、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)總結(jié)與反思,我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長(zhǎng)、教職工提供一流服務(wù)。

后勤工作計(jì)劃新學(xué)期、新打算,新思路。我們后勤各崗位通過(guò)上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn),找差距,訂目標(biāo),力求在新的一年、新的學(xué)期,有新的改變。以下是我們的努力方向。

后勤綜治規(guī)劃同時(shí)也是難點(diǎn)。校住宿生占在校學(xué)生的三分之二以上,宿舍管理是后勤工作的又一重點(diǎn)。特別是今年招生人數(shù)猛增,給住宿安排帶來(lái)了巨大壓力,宿舍先后進(jìn)行了三次大調(diào)整,給宿舍管理提出了更高的要求。

幼兒園后勤工作計(jì)劃范文本學(xué)期的后勤工作,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平一、工作重點(diǎn):1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的

行政科工作計(jì)劃范文一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),為領(lǐng)導(dǎo)決策搞好服務(wù)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高思想和政策理論水平。通過(guò)積極參加辦公室統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)xx中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的理

后勤工作計(jì)劃4篇本文目錄后勤工作計(jì)劃醫(yī)院行政后勤工作計(jì)劃公司行政后勤工作計(jì)劃行政后勤工作計(jì)劃范文一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活詳細(xì)計(jì)劃。2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)計(jì)劃》及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。

后勤工作計(jì)劃4篇本文目錄2017年后勤工作計(jì)劃少年宮幼兒園后勤工作計(jì)劃醫(yī)院后勤工作計(jì)劃后勤財(cái)務(wù)工作計(jì)劃范文一、工作思路后勤工作的基本思路是:以公司中心,搞好各項(xiàng)服務(wù),與時(shí)俱進(jìn)抓好學(xué)習(xí),全面推進(jìn)各方面提高。

學(xué)校行政后勤工作計(jì)劃范文在不斷地發(fā)展中,我們學(xué)校也得到了很大的發(fā)展,這是我們一直以來(lái)不斷的努力,不斷進(jìn)步的最好明證。學(xué)校一直在教學(xué)成績(jī)上取得很大的進(jìn)步,我們學(xué)校的名氣也逐漸的在周邊地區(qū)擴(kuò)大開來(lái)。

后勤人員工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹xx大精神,樹立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,努力完成學(xué)校下達(dá)的后勤工作任務(wù)。

第一學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃2篇本文目錄第一學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃學(xué)年第一學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃本學(xué)期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,為幼兒、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)總結(jié)與反思,我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。

幼兒園后勤工作計(jì)劃范文4篇本文目錄2017年幼兒園后勤工作計(jì)劃范文幼兒園后勤工作計(jì)劃范文幼兒園后勤部門工作計(jì)劃范文幼兒園后勤工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以幼兒園的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),以幼兒園五十周年為鍥機(jī),創(chuàng)造一個(gè)和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的優(yōu)秀群體,更好的服務(wù)于

小學(xué)后勤總務(wù)工作計(jì)劃范文學(xué)校后勤工作承擔(dān)著管好財(cái)務(wù)、建設(shè)校園、完善教育教學(xué)設(shè)備、改善教職工生活等重任。今年我校師生總數(shù)達(dá)3000多人,這給總務(wù)工作帶來(lái)了很大的困難和壓力。

后勤年度工作計(jì)劃4篇本文目錄后勤年度工作計(jì)劃幼兒園后勤年度工作計(jì)劃中學(xué)后勤年度的工作計(jì)劃幼兒園后勤年度工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本,服務(wù)育人的思想,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有

學(xué)校后勤工作計(jì)劃4篇本文目錄2017年學(xué)校后勤工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃書范文小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃書學(xué)校后勤工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以xx大精神為指引導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè),以全心全

公司后勤員工工作計(jì)劃一、工作思路20xx年后勤工作的基本思路是:以公司中心,搞好各項(xiàng)服務(wù),與時(shí)俱進(jìn)抓好學(xué)習(xí),全面推進(jìn)各方面提高。圍繞公司為中心,即后勤工作要始終圍繞公司各部門、所有工作順利開展這個(gè)中心。

總務(wù)后勤工作計(jì)劃4篇本文目錄總務(wù)后勤工作計(jì)劃醫(yī)院總務(wù)后勤工作計(jì)劃九年級(jí)總務(wù)后勤工作計(jì)劃2月醫(yī)院總務(wù)后勤工作計(jì)劃范文一、工作思路xx年總務(wù)后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù)。

銷售后勤工作計(jì)劃2篇本文目錄銷售后勤工作計(jì)劃銷售后勤工作計(jì)劃一、銷售部年度工作計(jì)劃之辦公室的日常工作作為xx公司的銷售內(nèi)勤,我深知崗位的重工性,也能增強(qiáng)我個(gè)人的交際能力。

秋季學(xué)校后勤工作計(jì)劃范文1、 期初根據(jù)各部門的教學(xué)需求,及時(shí)配齊教學(xué)設(shè)置,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。2、及時(shí)檢查,并做好各項(xiàng)維修工作。并通過(guò)班主任時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,力爭(zhēng)把損失降低到最低限度。3、做好校園花草樹木的保養(yǎng)工作,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

學(xué)校后勤工作計(jì)劃范文4篇本文目錄2017年學(xué)校后勤工作計(jì)劃范文小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃書范文學(xué)校后勤工作計(jì)劃學(xué)校后勤管理的工作計(jì)劃1、 期初根據(jù)各部門的教學(xué)需求,及時(shí)配齊教學(xué)設(shè)置,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。2、及時(shí)檢查,并做好各項(xiàng)維修工作。

后勤中心工作計(jì)劃2篇本文目錄后勤中心工作計(jì)劃后勤中心人員下半年工作計(jì)劃一、建立大房產(chǎn)觀念通過(guò)探索與實(shí)踐,我們嘗到了房地產(chǎn)給后勤中心及后勤人帶來(lái)的甜頭,也逐漸明確了發(fā)展目標(biāo),就是要形成大房產(chǎn)的觀念,從而帶動(dòng)后勤的快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

中學(xué)后勤工作計(jì)劃4篇本文目錄中學(xué)后勤工作計(jì)劃中學(xué)后勤年度的工作計(jì)劃秋季學(xué)期中學(xué)后勤工作計(jì)劃6月中學(xué)后勤工作計(jì)劃范文一.指導(dǎo)思想:以xx大精神為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校xx年秋季工作要點(diǎn),圍繞后勤為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)

中學(xué)后勤工作計(jì)劃上學(xué)年,我校后勤各崗位圍繞園的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)與反思,我校后勤組制定了新學(xué)年工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為學(xué)生、教職工提供一流服務(wù)。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第4篇

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小班第二學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、情況分析:

上學(xué)期,我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本”的原則,與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí)。

二、家長(zhǎng)工作重點(diǎn):

1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用??梢哉f(shuō),有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長(zhǎng)。因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí),家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3、教育教學(xué)中,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的,比如:《春天來(lái)了》主題中,需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,等等。配合的家長(zhǎng),能讓我們的教學(xué)事半功倍。

4、通過(guò)各類活動(dòng),多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等。

三、具體工作安排:

二月份

1、開通家園論壇,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極注冊(cè),通過(guò)家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

三月份

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起植一棵小樹,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

四月份

1、春游前,提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,能文明出游。

2、安全教育。提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

五月份

1、家長(zhǎng)開放日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)“孩子任性了,我該怎么辦?”展開討論與溝通。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

六月份

1、親子制作。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

七月份

1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。

3、通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

小班第二學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,家庭教育是幼兒教育的一個(gè)組成部分,家長(zhǎng)是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源,因此,重視家庭教育,做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé),做好家長(zhǎng)工作的最終目標(biāo),就是要促進(jìn)幼兒發(fā)展?!毒V要》對(duì)于家園關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)是家園的密切合作,而其落腳點(diǎn)是“共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件”。 針對(duì)本班家長(zhǎng)的實(shí)際情況,和家長(zhǎng)建立平等的溝通關(guān)系,真心溝通,幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、教育觀,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,隨著幼教改革的不斷深入,家長(zhǎng)工作還會(huì)向更深、更廣的方向開拓,有待于我們今后不斷鉆研和提高,只有家園配合一致,才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。

二、工作目標(biāo):

1、通過(guò)多種渠道幫助家長(zhǎng)樹立正確觀念,使家園教育目標(biāo)一致,教育影響互相融合,共同促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

2、更新觀念,充分利用家庭、家長(zhǎng)的教育資源,努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,真正形成家園互動(dòng)。

三、具體措施:

1、每月有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。以便能更好的了解幼兒,幫助幼兒,教育幼兒。做好祖輩的思想工作。通過(guò)老師對(duì)孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進(jìn)一步通過(guò)孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。

2、辦好《家長(zhǎng)園地》,每周更換內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。使家長(zhǎng)能了解我們的工作。并且投入一些國(guó)內(nèi)幼教新動(dòng)態(tài),推廣家教方面的經(jīng)驗(yàn)文章。

3、利用家校路路通、建立班級(jí)qq群、早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。本著尊重、平等、合作的精神,爭(zhēng)取家長(zhǎng)最大限度的理解和支持,鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育,幫助部分家長(zhǎng)提高教育能力。

4、開展“熱線電話”活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和老師多打電話,多聯(lián)系,和家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通。定期進(jìn)行家園大活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),讓家長(zhǎng)更了解幼兒教育。

5、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放、幼兒成長(zhǎng)檔案、調(diào)查表,讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期教學(xué)工作。開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,與家長(zhǎng)共同搞好班級(jí)的教育工作。

6、開辟“幼兒成長(zhǎng)”專欄,定期將幼兒成長(zhǎng)檔案陳列出來(lái),供家長(zhǎng)翻閱,并把幼兒成長(zhǎng)檔案中家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長(zhǎng),促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。

7、要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,增強(qiáng)教育合力

8、結(jié)合節(jié)日,開展家園活動(dòng):親子活動(dòng),慶“三八”,慶“六一”,春游等活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)家園之間的情感交流。

四、主要活動(dòng)安排:

1、家長(zhǎng)和孩子一起自制燈籠參與班級(jí)燈展

2、準(zhǔn)備寒假的生活照片帶入園布置專欄《多彩的生活》

3、三月八日半日親子活動(dòng)“和媽媽們一起包餛鈍”。

4、對(duì)家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng)。

5、親子活動(dòng):春游。

6、親子活動(dòng)“水果、蔬菜制作大比拼”

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第5篇

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農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和寄宿生生活補(bǔ)助全覆蓋工作是今年省委、省政府的惠民工程和重點(diǎn)工作。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃3月份在全省全面實(shí)施以來(lái),各地做了大量工作,積累了很多經(jīng)驗(yàn)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推介典型,本刊推出“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐”專題報(bào)道,以饗讀者。

大理州12個(gè)縣市均納入農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的試點(diǎn)范圍,其中大理市為省級(jí)試點(diǎn)地區(qū),其余11縣均列為部級(jí)試點(diǎn)縣。全州試點(diǎn)縣(市)黨委、政府及各職能部門高度重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施工作,認(rèn)真按照工作會(huì)議精神及省工作要求,抓緊部署前期各項(xiàng)工作,積極開展調(diào)查研究、廣泛征詢意見,制定實(shí)施方案,確保了“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“計(jì)劃”)的順利實(shí)施。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)構(gòu)

大理州委、州政府高度重視,把“計(jì)劃”列為全州2012年重點(diǎn)實(shí)施的10項(xiàng)惠民工程之一,各級(jí)政府分管領(lǐng)導(dǎo)部署“計(jì)劃”的組織實(shí)施工作,突出政府在實(shí)施“計(jì)劃”工作中的主體作用。及時(shí)成立了大理州實(shí)施“計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)“計(jì)劃”的實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由分管教育的副州長(zhǎng)擔(dān)任,州財(cái)政局、教育局、食品安全委員會(huì)、發(fā)展和改革委員會(huì)、婦聯(lián)等為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組在州教育局設(shè)立了辦公室,并由教育局長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任,辦公室人員由教育局、財(cái)政局的相關(guān)人員組成,負(fù)責(zé)全州農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的日常工作。

各縣市政府結(jié)合各自實(shí)際制定具體實(shí)施方案、管理辦法和操作流程,確定供餐方式,確保了營(yíng)養(yǎng)改善工程于2012年3月1日前順利實(shí)施。

二、部門協(xié)調(diào)配合,制定實(shí)施方案

在州政府和領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一部署下,各成員單位通力協(xié)作,整體聯(lián)動(dòng),根據(jù)州情和學(xué)校的實(shí)際,州縣(市)均認(rèn)真制定了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作方案》。從實(shí)施時(shí)間、范圍、資金來(lái)源、組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分工、供餐方式及內(nèi)容、宣傳教育、資金撥付與管理、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估制度、完善食品安全事故應(yīng)急機(jī)制、食堂建設(shè)與管理、設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱等九個(gè)方面對(duì)實(shí)施“計(jì)劃”作了具體的安排和要求,為在全州農(nóng)村中小學(xué)順利實(shí)施“計(jì)劃”打下了基礎(chǔ)。

三、確定供餐方式

州教育局對(duì)符合條件的學(xué)校數(shù)和在校生人數(shù)做了認(rèn)真的核實(shí)統(tǒng)計(jì)工作,根據(jù)《省財(cái)政廳教育廳關(guān)于下達(dá)2011年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》和《省財(cái)政廳教育廳關(guān)于下達(dá)2012年春季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃省級(jí)試點(diǎn)縣補(bǔ)助資金的通知》精神,大理州378 658名學(xué)生(其中:小學(xué)266 440人,初中111 864人,特殊教育學(xué)生354人)納入享受“計(jì)劃”條件。按照“安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、熱乎、可口”的標(biāo)準(zhǔn),因地制宜確定合適的供餐內(nèi)容,突出地方口味特色的要求,確定了學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐的供餐方式,并對(duì)供餐形式、供餐食品、供餐食譜提出了明確要求。

進(jìn)一步明確過(guò)渡時(shí)期供餐模式。對(duì)實(shí)施范圍內(nèi)的學(xué)生,由學(xué)校設(shè)置學(xué)生營(yíng)養(yǎng)窗口,統(tǒng)一提供每生每天一餐早點(diǎn),具體內(nèi)容以衛(wèi)生部門(專家組)提供的營(yíng)養(yǎng)套餐為主,如提供餌絲、米線、面條、包子等為主的組合套餐。所選的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充食物,要因地制宜,結(jié)合學(xué)校所在地物產(chǎn)和居民飲食習(xí)慣,盡量做到粗細(xì)搭配,交替食用;盡量做到營(yíng)養(yǎng)豐富、味道可口,保證蛋白質(zhì)、脂肪和其他營(yíng)養(yǎng)元素、礦物質(zhì)的攝入量。

寄宿制學(xué)校有條件的地方可以將補(bǔ)助資金直接打入受助學(xué)生個(gè)人就餐卡,由學(xué)生自由選購(gòu)飯菜品種、數(shù)量,學(xué)校食堂憑充值卡或飯菜票結(jié)算。對(duì)走讀的學(xué)生可以發(fā)放早點(diǎn)餐券,由學(xué)校提供每生每天一餐早點(diǎn)。

四、加快食堂建設(shè),確保如期實(shí)施

全州屬試點(diǎn)范圍內(nèi)的學(xué)校共1 343所,在省、州黨委政府的高度重視和關(guān)心支持下,截至2012年4月15日,累計(jì)投入3 028萬(wàn)元,對(duì)201所學(xué)校的食堂進(jìn)行改造修繕及食堂設(shè)備完善補(bǔ)充,切實(shí)加強(qiáng)了各學(xué)校的食堂建設(shè)。目前納入試點(diǎn)范圍內(nèi)的1 006所已基本具備由學(xué)校食堂向?qū)W生供餐。尚有337所(校點(diǎn))學(xué)校食堂正在進(jìn)行改造完善中。

為全面做好學(xué)校食堂準(zhǔn)備工作,在全州范圍內(nèi)進(jìn)行了對(duì)學(xué)校食堂建設(shè)管理工作大檢查,切實(shí)做好食堂防蠅、防鼠、防塵工作,抓緊辦理學(xué)校食堂報(bào)備等相關(guān)手續(xù),完善并懸掛相關(guān)制度,制定應(yīng)急預(yù)案;添置采買各種設(shè)備,其中必須設(shè)置保溫桶;做好學(xué)生就餐券或就餐卡的準(zhǔn)備工作。

過(guò)渡時(shí)期條件較差的食堂,結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制、薄弱學(xué)校改造工程、中小學(xué)校舍安全工程和中西部農(nóng)村初中校舍改造工程等資金,按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校相關(guān)指標(biāo)要求,將學(xué)生食堂列為重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容,使其達(dá)到餐飲服務(wù)許可的標(biāo)準(zhǔn)和要求。規(guī)模較小的農(nóng)村學(xué)校和沒(méi)有學(xué)生寄宿的學(xué)校,可根據(jù)實(shí)際改造、配備伙房和相關(guān)設(shè)施,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。在今、明兩年,大理州將中小學(xué)食堂建設(shè)與改造作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,力爭(zhēng)到2015年全面完成學(xué)校食堂建設(shè)。

五、完善管理制度,強(qiáng)化資金管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理工作,州財(cái)政局、教育局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)食堂管理的通知》,將食堂規(guī)范管理工作作為考核學(xué)校工作的重要指標(biāo)。進(jìn)一步明確學(xué)校食堂以服務(wù)師生為宗旨,堅(jiān)持“公益性”原則,按照“非盈利”要求,實(shí)行成本獨(dú)立核算,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

加強(qiáng)對(duì)資金的監(jiān)管,嚴(yán)禁產(chǎn)生擠出效應(yīng),充分發(fā)揮資金使用效益。進(jìn)一步明確各縣市、學(xué)校應(yīng)做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金與“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)資金的統(tǒng)籌銜接工作。嚴(yán)格按照資金管理要求,分戶運(yùn)行,獨(dú)立核算。進(jìn)一步明確補(bǔ)助資金必須全額、足額用于為學(xué)生提供食品,不得直接發(fā)放給學(xué)生個(gè)人和家長(zhǎng),做到收支平衡,并適時(shí)接受財(cái)政、監(jiān)察、審計(jì)等部門的監(jiān)督。建立實(shí)名制學(xué)生信息系統(tǒng),依托省教育廳統(tǒng)一制作的云南省中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)建立實(shí)名、實(shí)號(hào)(身份證號(hào))制學(xué)生信息系統(tǒng),對(duì)學(xué)生人數(shù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、受益人次等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管,并根據(jù)學(xué)生學(xué)籍變更情況及時(shí)調(diào)整就餐學(xué)校學(xué)生,嚴(yán)防套取冒領(lǐng)資金行為。

建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制。建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康登記卡和學(xué)生體質(zhì)健康登記卡,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康狀況檢測(cè)和開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù)比對(duì),分析學(xué)生體質(zhì)健康狀況,形成學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康評(píng)估報(bào)告。

六、落實(shí)人員,強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第6篇

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一、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

我校成立了以周書朝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、王小強(qiáng)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有主管學(xué)校衛(wèi)生工作的余勝宏、學(xué)生灶監(jiān)管人員王鵬飛、學(xué)校會(huì)計(jì)王銀飛以及各班主任和健康課教師。領(lǐng)導(dǎo)小組按照指導(dǎo)、安排、落實(shí)、督促、檢查、再完善的工作思路,按預(yù)定方案,有計(jì)劃、有步驟的層層落實(shí)、逐步推進(jìn),因而形成了“事事有人管、人人爭(zhēng)宣傳”的良好工作氛圍。

二、大力營(yíng)造宣傳氛圍,做好社會(huì)宣傳活動(dòng)

黨的好政策,我們不但要不折不扣的落實(shí)好,還要為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳好,以爭(zhēng)取他們的支持,推進(jìn)我們的工作,使好政策取得好的社會(huì)效果。

1.以校園為陣地,在校園內(nèi)大力宣傳

營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施對(duì)象是學(xué)生,我們以學(xué)生、教師為對(duì)象、以校園為陣地,通過(guò)各種渠道、不同方式,大力宣傳。

.活動(dòng)開始之初,我校召開了全體師生大會(huì),校長(zhǎng)周書朝在大會(huì)上作了《落實(shí)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,強(qiáng)健學(xué)生體魄》的講話,副校長(zhǎng)王小強(qiáng)就營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳工作做了具體安排和明確要求。

.宣傳月活動(dòng)期間,我校每班共召開3次主題班會(huì)和1次主題實(shí)踐活動(dòng),并利用國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次感恩教育,三次主題班會(huì)分別以“我們的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”、“營(yíng)養(yǎng)與健康”、“強(qiáng)健體質(zhì)快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題,讓學(xué)生充分討論、大膽發(fā)言。一次主題實(shí)踐活動(dòng),主題是“我們?cè)邳h的關(guān)愛下成長(zhǎng)”。這些活動(dòng),都使學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)政策有了更進(jìn)一步的了解和更深層次的認(rèn)識(shí),知道了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的操作流程和資金使用情況,使他們?cè)谛撵`上受到了極大的觸動(dòng),懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了回報(bào)。

.充分利用校內(nèi)宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播,在放學(xué)時(shí)反復(fù)播放相關(guān)政策、我校落實(shí)情況說(shuō)明和學(xué)生投稿達(dá)50余次,在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅1條,制作展板2面,教師辦板報(bào)2面,學(xué)生辦板報(bào)6面。

.對(duì)食堂管理人員、炊事員進(jìn)行了3次專題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),明顯提高了相關(guān)人員的服務(wù)意識(shí),食品衛(wèi)生安全意識(shí)以及食堂的管理水平,為學(xué)生提供更衛(wèi)生、更安全、更營(yíng)養(yǎng)、更便捷的午餐。

開展了以營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃為主題的征文活動(dòng)。由領(lǐng)導(dǎo)小組安排、各班主任組織、語(yǔ)文教師指導(dǎo)修改的學(xué)生主題的征文活動(dòng),共收到征文60多篇,經(jīng)過(guò)篩選,最后確定10篇參加縣中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心舉辦的征文比賽。這些文章,不同程度的反映了學(xué)生勤儉節(jié)約、心懷感恩、營(yíng)養(yǎng)膳食、健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的內(nèi)容。另一方面,也反映了“宣傳月”活動(dòng)取得了良好的效果。

2.面向社會(huì),廣泛宣傳,擴(kuò)大了社會(huì)影響。

“宣傳月”活動(dòng)開始之初,學(xué)校就印發(fā)300余份《致家長(zhǎng)一封信》,詳細(xì)介紹了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)政策和我校的落實(shí)情況,讓家長(zhǎng)了解了國(guó)家政策,了解了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在我校的實(shí)施情況,了解了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金在我校的使用情況,促進(jìn)了家?;バ牛鲞M(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

.制作1條橫幅,書寫10余條標(biāo)語(yǔ)。我們?cè)诶?12國(guó)道沿線醒目位置書寫了10余條標(biāo)語(yǔ),制作了1條橫幅,跨學(xué)校門前的312國(guó)道懸掛。這些標(biāo)語(yǔ)和橫幅,過(guò)往的學(xué)生、家長(zhǎng)及路人都能看到,從而營(yíng)造了宣傳活動(dòng)的氛圍,擴(kuò)大了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的社會(huì)影響。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第7篇

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一、指導(dǎo)思想

xx年學(xué)年,我校家長(zhǎng)學(xué)校將以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以有關(guān)“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽募駷闃?biāo)準(zhǔn),努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔茫扇《喾N形式普及家教知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果。

3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)教學(xué)內(nèi)容

1、組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

(二)健全制度,規(guī)范管理

1、建立各項(xiàng)制度,實(shí)行制度管理

2、建立評(píng)先表彰制度。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。

3、建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄,教員的備課材料,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;

(四)開展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第8篇

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一、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨 每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人,團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng),密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充 分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀監(jiān)督作用, 把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái), 提高孩子的水平, 提高教學(xué)質(zhì)量。

二、家委會(huì)的作用 1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求,定期向?qū)W校報(bào)告。

2、經(jīng)常參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心了解學(xué)校工作,并實(shí)行必要的監(jiān)督。

3、協(xié)助支持學(xué)校工作,做好學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)、溝通。

4、組織家長(zhǎng)積極參加學(xué)校舉辦的各種有關(guān)家長(zhǎng)活動(dòng)。

5、 家委會(huì)成員名單 主任: 副主任: 秘書長(zhǎng): 委員: 三、家委會(huì)工作職責(zé) 1、不定期召開家委會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用 針對(duì)班級(jí)階段性工作,由班主任或家委會(huì)主任召集,定期或不定期召開家委會(huì)會(huì)議(每 學(xué)期不少于 2 次),通過(guò)集思廣益,家委會(huì)收集家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校在教育、管理等方面 工作的意見和建議,及時(shí)反饋給班主任,促進(jìn)家?;?dòng),協(xié)助班主任共同建設(shè)班級(jí)成為優(yōu)秀 班級(jí)。 2、利用家校平臺(tái)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系 充分利用現(xiàn)有的班級(jí)博客平臺(tái),及時(shí)將家委會(huì)的信息通知在專欄中,以方便家長(zhǎng) 們能及時(shí)了解家校共建的動(dòng)態(tài)。

家長(zhǎng)們還可以通過(guò)家校平臺(tái)共同探討孩子學(xué)習(xí)、 成長(zhǎng)等方方 面面的經(jīng)驗(yàn)與想法,以及對(duì)班級(jí)工作的建議和意見等,共同參與到班級(jí)建設(shè)中。

3、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng) 每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人, 家委會(huì)帶頭協(xié)助并配合班級(jí)工作, 積極參與學(xué)校 開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)等各項(xiàng)重大活動(dòng),關(guān)注孩子的各方面發(fā)展,努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又 能生活的能力。

4、積極開展親子活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活 具體活動(dòng)安排: 1、家長(zhǎng)沙龍。每學(xué)期的家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),家委會(huì)要配合班主任共同策劃,一起組織,力 求通過(guò)活動(dòng)真正解決家長(zhǎng)的困惑,提高家庭教育效能。選擇一至兩次為家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行講座、 授課,幫助家長(zhǎng)提高家教水平,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

2、家長(zhǎng)義工授課。本著自愿與量力的原則,由家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長(zhǎng)積極參 與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)??砂l(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng),如樂(lè)器、竹刻、書法、工藝等傳統(tǒng)文化等。

3、不定期組織主題活動(dòng),如去敬老院、福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)生活,懂感恩, 并樹立將來(lái)以微薄之力奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。

小學(xué)班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃范本_班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃家委會(huì)工作計(jì)劃 六年級(jí)三班 為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作,本著一切為了孩子快樂(lè)健康地成 長(zhǎng),調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與家校共建的積極性,全體家委會(huì)成員對(duì)班級(jí)的活動(dòng)及工作紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn) 策,初步制定了六年級(jí)三班第一學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨 每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人,團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng),密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充 分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀監(jiān)督作用, 把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái), 提高孩子的水平, 提高教學(xué)質(zhì)量。

二、家委會(huì)的作用 1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求,定期向?qū)W校報(bào)告。

2、經(jīng)常參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心了解學(xué)校工作,并實(shí)行必要的監(jiān)督。

3、協(xié)助支持學(xué)校工作,做好學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)、溝通。

4、組織家長(zhǎng)積極參加學(xué)校舉辦的各種有關(guān)家長(zhǎng)活動(dòng)。

5、 家委會(huì)成員名單 主任: 副主任: 秘書長(zhǎng): 委員: 三、家委會(huì)工作職責(zé) 1、不定期召開家委會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用 針對(duì)班級(jí)階段性工作,由班主任或家委會(huì)主任召集,定期或不定期召開家委會(huì)會(huì)議(每 學(xué)期不少于 2 次) ,通過(guò)集思廣益,家委會(huì)收集家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校在教育、管理等方面工作 的意見和建議, 及時(shí)反饋給班主任, 促進(jìn)家?;?dòng), 協(xié)助班主任共同建設(shè)班級(jí)成為優(yōu)秀班級(jí)。

2、利用家校平臺(tái)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系 3、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng) 每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人,家委會(huì)帶頭協(xié)助并配合班級(jí)工作,積極參與學(xué)校 開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)等各項(xiàng)重大活動(dòng),關(guān)注孩子的各方面發(fā)展,努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又 能生活的能力。

4、積極開展親子活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活 具體活動(dòng)安排: 1、家長(zhǎng)沙龍。每學(xué)期的家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),家委會(huì)要配合班主任共同策劃,一起組織,力求 通過(guò)活動(dòng)真正解決家長(zhǎng)的困惑,提高家庭教育效能。選擇一至兩次為家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行講座、授 課,幫助家長(zhǎng)提高家教水平,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

2、家長(zhǎng)義工授課。本著自愿與量力的原則,由家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長(zhǎng)積極參與 學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)??砂l(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng),如樂(lè)器、竹刻、書法、工藝等傳統(tǒng)文化等。

3、不定期組織主題活動(dòng),如去敬老院、福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)生活,懂感恩, 并樹立將來(lái)以微薄之力奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。篇二:五 1 班班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃 五 1 班班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃 為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作,本著一切為了孩子快樂(lè)健康地成 長(zhǎng),調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與家校共建的積極性,現(xiàn)成立陽(yáng)城縣第三小學(xué)五(1)班家委會(huì)。班級(jí)家 委會(huì)將是班級(jí)與家庭、家長(zhǎng)與老師的紐帶,將充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與班級(jí)工作的積極性,協(xié)助班 主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)每一位孩子全面發(fā)展,并創(chuàng)設(shè)平臺(tái)讓家長(zhǎng)們相互交流學(xué)習(xí)。

一、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)自薦,學(xué)校批準(zhǔn),成立陽(yáng)城縣第三小學(xué)五(1)班家委會(huì),具體名單如下: 趙麗麗 劉小麗 楊麗芳 郝柳霞 賀秀娟 張 靜 范松松 二、本學(xué)期家委會(huì)具體工作計(jì)劃: 1.定期召開家委會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用 針對(duì)班級(jí)階段性工作, 由班主任或家委會(huì)成員召集, 定期 (每月 1 次) 召開家委會(huì)會(huì)議, 通過(guò)集思廣益,收集家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見和建議,及時(shí)反饋 給班主任,促進(jìn)家?;?dòng),協(xié)助班主任共同建設(shè)五(1)班成為優(yōu)秀班級(jí)。

2. 利用“校訊通”家校平臺(tái)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系 到班級(jí)建設(shè)中。

3、 積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng) 家委會(huì)成員將帶頭協(xié)助并配合班級(jí)工作,積極參與學(xué)校、班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)注孩 子的各方面發(fā)展,努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。

4、 積極開展親子活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活 家委會(huì)每學(xué)期定期組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)(至少一次)和不定期親子主題活動(dòng)。本著家委會(huì) 組織,班級(jí)所有家長(zhǎng)自愿參加的原則,推動(dòng)班級(jí)所有家長(zhǎng)能積極參與,以加強(qiáng)家長(zhǎng)們的交流 與溝通,豐富孩子們的業(yè)余生活篇三:班級(jí)家委會(huì)職責(zé)及工作計(jì)劃篇四:一(4)班家委會(huì)工作 及活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)(4)班家委會(huì)工作計(jì)劃 (2011— 2012 年度下學(xué)期) 一、 班級(jí)基本情況: 我班共有學(xué)生 22 人。其中男生 9 人,女生 13 人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上 進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我們班的孩子初 步養(yǎng)成了較為濃郁學(xué)習(xí)的興趣和較好的日常行為習(xí)慣。

為進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師以及家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通,調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與家校共 建的積極性, 全力配合、 協(xié)助老師做好班級(jí)工作, 在上學(xué)期成立的巴州石油一中一年級(jí) (四) 班成立了家委會(huì),在上一學(xué)期積極的基礎(chǔ)上,這學(xué)期經(jīng)過(guò)充分協(xié)商、討論,初步制定了一年級(jí) (四)班第一學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃,內(nèi)容如下: 二、一(4)班家長(zhǎng)委員會(huì) 家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭人:班主任王玉梅老師 家委會(huì)主任:李子墨爸爸 家委會(huì)副主任:李涵 菲媽媽 學(xué)習(xí)委員:夏郡鍇媽媽 生活委員:胡煜林媽媽 宣傳委員:修浩然媽媽 安全員:蔣艾穎媽媽 王天航媽媽 組織委員:秦子悅媽媽 家委會(huì)經(jīng)常與班主任聯(lián)系,由王老師牽頭召開會(huì)議,邀請(qǐng)任課老師參加,聽取老師對(duì)上 一階段教學(xué)的工作情況, 家委會(huì)成員同時(shí)反饋孩子在家的學(xué)習(xí)、 生活情況, 針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、 生活中存在的問(wèn)題以及需要改進(jìn)的方面,共同努力,促進(jìn)孩子更加學(xué)習(xí)、更加快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 2、做好班級(jí)文化建設(shè)。為記錄孩子成長(zhǎng)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,制做成長(zhǎng)記錄墻,在上學(xué) 期的班級(jí)文化建設(shè)上,又坐了進(jìn)一步的改動(dòng)與增設(shè)。

如留下快樂(lè)小組的版面繼續(xù)作為小組激勵(lì) 評(píng)比的平臺(tái),團(tuán)結(jié)就是力量的版面,小小藝術(shù)家,增設(shè)了我是快樂(lè)小書蟲,通過(guò)閱覽課進(jìn)行 讀書評(píng)比,講故事比賽。

3、建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)內(nèi)容為:有益于促進(jìn)孩子身心健康、增長(zhǎng)知識(shí)、開拓大腦擴(kuò) 展孩子知識(shí)面的書籍。家委會(huì)采用會(huì)費(fèi)購(gòu)進(jìn)一批小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)讀物。

(倡議小朋友們把 認(rèn)為自家的有意義的書籍帶入班級(jí),大家共享,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。要求每本書最多 在個(gè)人手上保留一周,教育孩子們要愛護(hù)書籍。

) 4、積極開展主題活動(dòng)。

小學(xué)班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃范本_一年級(jí)班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃家委會(huì)工作計(jì)劃 二、工作目標(biāo) 以"培養(yǎng)會(huì)讀書、 會(huì)合作、 會(huì)創(chuàng)造、 有修養(yǎng)、 有鮮明個(gè)性的學(xué)生"為主要目標(biāo), 積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡(luò), 努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,使班級(jí) 教育和家庭教育、 老師教育和家長(zhǎng)教育達(dá)到同步協(xié)調(diào),切實(shí)加強(qiáng)家委會(huì)的內(nèi)部管 理,充分發(fā)揮全體家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,不斷增強(qiáng)家委會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、 預(yù)見性和實(shí)效性,使全體家長(zhǎng)能夠積極參與到班級(jí)各項(xiàng)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái)。

三、工作措施 1、履行家委會(huì)委員職責(zé),積極參與班級(jí)的教學(xué)和管理工作,配合班主任、科任 老師做好日常教育工作。

2、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性,開展各種家庭教育活動(dòng)。

(1)配合班主任開好家長(zhǎng)會(huì),做好相關(guān)籌備工作。

(2)舉辦一次兒童教育講座,請(qǐng)專家或具有家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)講課,提 高家長(zhǎng)教育水平,相互交流育子經(jīng)驗(yàn)。

(3)舉辦一次家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),家委會(huì)成員要共同策劃,一起組織,力求通過(guò)活 動(dòng)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

3、建立“希望圖書角” ,每名學(xué)生捐贈(zèng) 2 本圖書,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,提高學(xué)生 閱讀能力。

4、收集來(lái)自家長(zhǎng)的意見和建議,及時(shí)反饋情況,配合班主任老師抓好班級(jí)內(nèi)部 管理工作。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第9篇

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這次赴北京一師附小學(xué)習(xí),就對(duì)該校張忠萍校長(zhǎng)工作的計(jì)劃性深有感觸。我們分別在兩周的周一參加了一師附小的行政會(huì),每一次都開了整整一個(gè)上午。會(huì)上張校長(zhǎng)每次都是要求各個(gè)部門和年級(jí)學(xué)科組匯報(bào)執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃的情況,然后指出下一步應(yīng)該如何進(jìn)一步更好地執(zhí)行工作計(jì)劃。

其實(shí),我們現(xiàn)在的每個(gè)單位部門都有自己的工作計(jì)劃。但是據(jù)了解,很多工作計(jì)劃都是為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,形式而已,有些計(jì)劃純粹就是網(wǎng)上下載的,胡亂改一下就交上去,有的單位寫計(jì)劃都是由辦公室主任任性發(fā)揮,領(lǐng)導(dǎo)自己甚至連計(jì)劃寫的什么都不知道。所以,計(jì)劃和工作兩張皮的現(xiàn)象比比皆是。

后來(lái)在與張忠萍校長(zhǎng)座談中了解到,一師附小的工作計(jì)劃都是頂層設(shè)計(jì)的。校長(zhǎng)在假期中根據(jù)上級(jí)的計(jì)劃、本校工作實(shí)際和校長(zhǎng)辦學(xué)思想的需要擬定出學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃。然后交到每一個(gè)年級(jí)學(xué)科組,組織所有教師一起討論修改,提出意見和建議,特別注重計(jì)劃執(zhí)行的可行性和有效性。各個(gè)年級(jí)學(xué)科組在研究討論時(shí),就特別關(guān)注該計(jì)劃下發(fā)后,我們年級(jí)學(xué)科組能執(zhí)行嗎?這樣執(zhí)行后有什么意義?教育教學(xué)會(huì)有什么效果?我們工作中還有什么實(shí)際問(wèn)題需要從學(xué)校頂層給予規(guī)劃?張校長(zhǎng)在收到這些建議和意見后開行政會(huì)反復(fù)討論修改,再下發(fā)到年級(jí)學(xué)科組討論,然后再一次開行政會(huì)討論定稿,正式下發(fā)。在開學(xué)前三天組織全校教職工學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,讓大家熟悉計(jì)劃內(nèi)容,并讓大家明白執(zhí)行該計(jì)劃的重要性和必要性。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃 第10篇

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一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平。

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次,通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。

二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類型家長(zhǎng)。定期召開會(huì)議,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

8、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃

UDS項(xiàng)目促進(jìn)了學(xué)校工作結(jié)構(gòu)的變革。UDS項(xiàng)目注重團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),通過(guò)前期的調(diào)研與學(xué)校的接觸,首次培訓(xùn)的主題確定為“工作計(jì)劃的制定”。培訓(xùn)中,楊教授給大家提供兩個(gè)理論視角,第一個(gè)是把工作計(jì)劃作為一種文化的窗口和載體,第二個(gè)是把學(xué)校作為一種組織的結(jié)構(gòu)來(lái)看待。通過(guò)這
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