小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第1篇
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縣科協(xié)
2014年11月18日
各位領(lǐng)導(dǎo)：
受縣委常委、縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)***和縣政府副縣長(zhǎng)、縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)***兩位領(lǐng)導(dǎo)的安排，我就做好2014年全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)和2015年工作計(jì)劃作安排。
一、 相關(guān)背景
《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》于2006年由國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施。希望通過(guò)提高青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民五大人群的科學(xué)素質(zhì)推動(dòng)科技創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)普及、落實(shí)科教興國(guó)。2008年至今，全民科學(xué)素質(zhì)工作一直作為市委、市政府考核和督查區(qū)（縣）年度工作的重要內(nèi)容之一，2012年以來(lái)縣委縣政府將此項(xiàng)工作納入考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門(mén)的重要內(nèi)容之一。2014年省委、省政府已將《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作納入市（州）保障目標(biāo)考核內(nèi)容。
為了搞好此項(xiàng)工作，2008年成立了“**縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并決定人事變動(dòng)后由相應(yīng)崗位的領(lǐng)導(dǎo)繼任，不另行發(fā)文。綱要領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由分管縣科協(xié)的縣委常委擔(dān)任，副組長(zhǎng)由聯(lián)系縣科協(xié)的副縣長(zhǎng)擔(dān)任，縣科協(xié)主席為副組長(zhǎng)兼辦公室主任。今天參會(huì)同志都是成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二、近期工作
為全面總結(jié)我縣2014年《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作，制定好2015年工作計(jì)劃，迎接市級(jí)考核督查，請(qǐng)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和各成員單位認(rèn)真做好以下工作：
（一）完善并報(bào)送2014年年度計(jì)劃?？h綱要辦6月17日在黨政網(wǎng)發(fā)了《關(guān)于印發(fā)2014年全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃的通知》（米全科組辦〔2014〕3號(hào)），要求報(bào)送2014年年度計(jì)劃。一些單位沒(méi)有按文件要求及時(shí)報(bào)送，請(qǐng)參會(huì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和所有成員單位對(duì)此事作自查，如果沒(méi)有報(bào)送年度計(jì)劃，請(qǐng)按本次的時(shí)限要求及時(shí)補(bǔ)報(bào)。今天把米全科組辦〔2014〕3號(hào)文件發(fā)給你們，作為編制年度計(jì)劃的參考。
（二）報(bào)送2014年全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)和2015年計(jì)劃。按縣綱要辦和縣督查辦《關(guān)于對(duì)2014年度<全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要>;實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查的通知》（*全科組辦〔2014〕4號(hào)）的要求，編制好2014年全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)和2015年計(jì)劃。編制總結(jié)和計(jì)劃時(shí)可參照以下內(nèi)容：一是**府辦（2008）46號(hào)文件，該文件明確了各成員單位的職責(zé)；二是今天發(fā)給大家的**全科組辦〔2014〕3號(hào)和**全科組辦〔2014〕4號(hào)兩個(gè)文件；三是提高青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民五大人群科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)要求。
（三）按要求報(bào)送“全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)督查表”
三、有關(guān)要求
（一）材料報(bào)送時(shí)間和形式 2014年11月22日前報(bào)****辦公大樓六樓**縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 ***收。如有特殊情況請(qǐng)將年度總結(jié)的電子文檔發(fā)送到**@qq郵箱。
（二）縣教育局、縣農(nóng)牧局、縣人社局、縣委組織部四個(gè)單位分別負(fù)責(zé)提高青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員四大重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)，尤其要提高報(bào)送材料的質(zhì)量，總結(jié)及計(jì)劃以正式文件報(bào)送縣綱要辦。切不可敷衍了事，在我們撰寫(xiě)全縣迎檢材料時(shí)無(wú)法提煉素材。上述四個(gè)單位還要報(bào)不少于兩期配圖片的簡(jiǎn)報(bào)，以支撐所做的重要工作。
小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第2篇
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一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)
推進(jìn)中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、教育公平，要求督學(xué)既具備一定的政治思想水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，又具備扎實(shí)的督導(dǎo)業(yè)務(wù)水平。為此，督導(dǎo)室一是組織處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》和其他教育法規(guī)，增強(qiáng)依法督導(dǎo)的意識(shí)。如《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》方案，我室組織全體督學(xué)共同學(xué)習(xí)新的實(shí)施方案和評(píng)估指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，各位督學(xué)還認(rèn)真研究各自負(fù)責(zé)部分的評(píng)估指標(biāo)，以求業(yè)務(wù)上的精益求精。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體督學(xué)的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步提高，能夠把黨的教育思想和現(xiàn)代教育管理理論與日常工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，督導(dǎo)室全體工作人員將繼續(xù)以高度的事業(yè)心、責(zé)任感、使命感，扎實(shí)落實(shí)市政府教育督導(dǎo)室和縣政府、縣教育局的工作部署，為市教育事業(yè)的更大發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。展工作中努力做到精益求精，實(shí)事求是，作風(fēng)民主，尊重被督導(dǎo)學(xué)校，提出的督導(dǎo)建議中肯、確切、實(shí)用。
二、采取有力措施，積極推進(jìn)教育督導(dǎo)發(fā)展
三年來(lái)，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育公平、推進(jìn)和諧發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)大力實(shí)施教育民生工程，建立教育均衡發(fā)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。我們教育督導(dǎo)室根據(jù)督導(dǎo)工作“發(fā)展性評(píng)估”的原則。我們先后制定了《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃(討論稿)》和《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案(討論稿)》。一是積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研工作。由市政府教育督導(dǎo)室簽頭，成立了市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研小組，工作小組深入到每所學(xué)校，從學(xué)校的辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)和學(xué)校管理四大方面開(kāi)展了調(diào)研工作。先后下發(fā)了《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本情況調(diào)查表》、《0—17周歲人口統(tǒng)計(jì)表》、《2009—2014年在校生計(jì)劃表》、《教師隊(duì)伍情況調(diào)查表》、《學(xué)校固定資產(chǎn)清理明細(xì)表》等相關(guān)的表冊(cè)。對(duì)調(diào)研獲取的信息進(jìn)行認(rèn)真的分析整理后，形成了《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研報(bào)告》。二是認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校自查工作。我們下發(fā)了《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，要求各校嚴(yán)格按照指標(biāo)體系對(duì)本校進(jìn)行認(rèn)真自評(píng)，重點(diǎn)找出本單位存在的差距，作為今后工作的主要任務(wù)。
三、扎實(shí)開(kāi)展工作，大力發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能作用
我們縣教育督導(dǎo)室近三年來(lái)始終把完成市教育重點(diǎn)工作為目標(biāo)，認(rèn)真分解市重點(diǎn)工作的指標(biāo)內(nèi)容，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)落實(shí)相關(guān)責(zé)任，指導(dǎo)基層學(xué)校按照重點(diǎn)工作的要求努力完成任務(wù)，全力做好迎檢的準(zhǔn)備工作，使我市在完成市教育重點(diǎn)工作中出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
(一)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好迎省檢的各項(xiàng)工作
2009年末市督導(dǎo)專(zhuān)家組對(duì)我市申報(bào)的4所學(xué)校進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，均都順利通過(guò)。有3所學(xué)校(丹江小學(xué)、紅城小學(xué)、蘭崗學(xué)校)被確定為迎省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校檢查驗(yàn)收，為確保這3所學(xué)校都能順利通過(guò)，我們督導(dǎo)室四位同志認(rèn)真地進(jìn)行了分析，詳細(xì)地進(jìn)行分工，對(duì)3所學(xué)校提出了整改意見(jiàn)。多次深入到迎檢學(xué)校落實(shí)工作任務(wù)，檢查工作進(jìn)展情況，共同查找工作中的缺失，在硬件建設(shè)方面積極地進(jìn)行了協(xié)調(diào)，在軟件材料方面重新對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真地進(jìn)行了核實(shí)，力爭(zhēng)做到規(guī)范、精細(xì)。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的精心準(zhǔn)備這3所學(xué)校于六月初順利通過(guò)了省督導(dǎo)專(zhuān)家組的檢查驗(yàn)收并受到省市各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的一致好評(píng)，這也是市教育具有里程碑意義的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。
(二)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為牽動(dòng)，認(rèn)真做好第二批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。按照《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》的部署，2010年年末我市將有4所學(xué)校迎接檢查驗(yàn)收。督導(dǎo)室在開(kāi)學(xué)初就深入到這4所學(xué)校進(jìn)行了深入地調(diào)研。對(duì)前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了詳細(xì)地安排。四位同志又進(jìn)行了明確分工，做到責(zé)任校到人，檢查指標(biāo)到人，組織他們到迎省檢的學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，多次深入到校，反復(fù)指導(dǎo)，精心布置，周密安排，積極協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使這4所學(xué)校也能順利通過(guò)檢查驗(yàn)收
(三)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為依據(jù)，開(kāi)展對(duì)中小學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估
按照教育局的工作布置，督導(dǎo)室對(duì)2009年中小學(xué)督評(píng)估細(xì)則進(jìn)行了修訂，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，制定了2010年督導(dǎo)評(píng)估方案和細(xì)則。組成了由督導(dǎo)室、安全辦、視導(dǎo)室、進(jìn)修學(xué)校、教研員、共同參與的評(píng)估組。利用近一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)全市中小進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，每所學(xué)校利用一天時(shí)間，從辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理，特色學(xué)校建設(shè)等方面進(jìn)行了評(píng)估檢查，并和每所學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流、反饋，并當(dāng)場(chǎng)給定分?jǐn)?shù)，既提出了優(yōu)點(diǎn)也指出了不足，既是一次評(píng)估檢查同時(shí)也是一次標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的一次培訓(xùn)。受到了被檢學(xué)校的一致認(rèn)可，收到了良好的效果。
(四)圍繞教育工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)
一是根據(jù)督導(dǎo)室工作計(jì)劃安排及專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)實(shí)施方案。三年來(lái)，督導(dǎo)室對(duì)轄區(qū)義務(wù)教育階段“控輟”工作、中小學(xué)體育衛(wèi)生、校園安全及周邊環(huán)境綜合治理工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。對(duì)學(xué)校工作中所取得的成績(jī)給予肯定，對(duì)存在的問(wèn)題提出了整改建議，并以通報(bào)的形式下發(fā)至中小學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校依法辦學(xué)的行為和管理水平。注重對(duì)被督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校提出整改意見(jiàn)的落實(shí)情況反饋。在對(duì)被督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)時(shí)，先督查對(duì)督導(dǎo)提出的整改意見(jiàn)的落實(shí)情況。通過(guò)督導(dǎo)回訪確認(rèn)，加大對(duì)學(xué)校依法辦學(xué)、有序發(fā)展的監(jiān)督和指導(dǎo)力度，已為我縣學(xué)校整體辦學(xué)水平和質(zhì)量效益的提高起到了積極的促進(jìn)作用。
四、科學(xué)制定市教育發(fā)展規(guī)劃
小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第3篇
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一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。為加強(qiáng)對(duì)“營(yíng)改計(jì)劃”工作的領(lǐng)導(dǎo)。威信縣成立由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣財(cái)政、衛(wèi)生、審計(jì)等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、教育部門(mén)安全營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家組成的威信縣青少年?duì)I養(yǎng)專(zhuān)家指導(dǎo)組?？h政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直有關(guān)部門(mén)簽訂責(zé)任書(shū)，明確各成員單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作職責(zé)?？h教育局與各實(shí)施學(xué)校簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。各實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校已成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組，層層簽訂責(zé)任書(shū)?？h政府相繼出臺(tái)了《威信縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作實(shí)施方案》、《重大安全事故應(yīng)急處理辦法》等規(guī)章制度。
二是深入調(diào)研、科學(xué)決策。為抓實(shí)全縣“營(yíng)改計(jì)劃”工作，縣委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校開(kāi)展調(diào)研?？h教育局多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，同時(shí)實(shí)行班子成員和股室掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及股室經(jīng)常深入基層學(xué)校調(diào)研。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，明確了全縣“營(yíng)改計(jì)劃”工作“十六字”總體思路：高度重視、審慎行事、穩(wěn)步推進(jìn)、規(guī)范操作。工作目標(biāo)：不搞“一刀切”，在全縣形成食堂供餐、企業(yè)供餐和家庭托餐三種供餐模式。
三是因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)。“營(yíng)改計(jì)劃”工作涉及全縣209所義務(wù)教育階段學(xué)校57 403名學(xué)生。4月份以來(lái)，省、市多次召開(kāi)了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作會(huì)議，要求積極創(chuàng)造條件，加快學(xué)校食堂的改造和建設(shè)，有條件的學(xué)校要逐步過(guò)渡到以食堂供餐為主的供餐模式。目前，全縣共有26所學(xué)校11 371名學(xué)生平穩(wěn)進(jìn)入食堂供餐；15所學(xué)校317名學(xué)生進(jìn)入家庭托餐。到2012年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，全縣實(shí)行食堂供餐的學(xué)校將達(dá)40所，學(xué)生20 640人，家庭托餐學(xué)校15所，其余154所學(xué)校36 400人繼續(xù)由企業(yè)供餐。
四是精心組織、強(qiáng)化管理。從啟動(dòng)這項(xiàng)工作以來(lái)，全縣做了大量細(xì)致的工作，各成員單位和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府充分發(fā)揮職能作用，多方聯(lián)動(dòng)，多次到學(xué)校指導(dǎo)檢查。特別是具體負(fù)責(zé)實(shí)施此項(xiàng)工作的教育部門(mén)更是多次研究，精心組織，穩(wěn)步實(shí)施。全縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作做到了完善監(jiān)督機(jī)制，確?！叭齻€(gè)安全”。
完善監(jiān)督機(jī)制。全縣建立完善了“營(yíng)改計(jì)劃”工作內(nèi)部監(jiān)管與外部監(jiān)管相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。內(nèi)部監(jiān)督，即學(xué)校成立了家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)各界人士代表共同參加的監(jiān)督小組。外部監(jiān)督，即成立了縣鄉(xiāng)人大代表、政協(xié)委員以及成員單位參與的監(jiān)督小組。各學(xué)校定期將工作進(jìn)展情況、運(yùn)行結(jié)果和資金使用情況向社會(huì)公示，接受法律監(jiān)督和民主監(jiān)督。通過(guò)內(nèi)部和外部雙重監(jiān)管，在全縣營(yíng)造了一個(gè)安全、透明、公正的供餐氛圍，確保全縣營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作在陽(yáng)光下運(yùn)行、安全平穩(wěn)運(yùn)行。
確保食品安全。全縣各學(xué)校牢固樹(shù)立了食品安全無(wú)小事的思想，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，從采購(gòu)、儲(chǔ)存、制作、分發(fā)、陪餐、留樣、消毒等整個(gè)流程都建立了規(guī)范的制度?？h教育部門(mén)聯(lián)合食藥監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門(mén)開(kāi)展了經(jīng)常性的專(zhuān)項(xiàng)檢查，督促落實(shí)整改，確保了學(xué)生的就餐安全。
確保資金安全。全縣“營(yíng)改計(jì)劃”資金每年達(dá)到3 500萬(wàn)元。所有資金嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理、分賬核算、集中支付、專(zhuān)款專(zhuān)用。各實(shí)施學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范操作，強(qiáng)化管理，提高資金使用效益，確保資金運(yùn)行安全。
小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第4篇
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一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹各級(jí)政法工作會(huì)議精神，全面落實(shí)市局下發(fā)的年度工作目標(biāo)任務(wù)和我局的年度工作目標(biāo)。深入推進(jìn)社會(huì)矛盾的化解，工作管理的創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法。督促各職能科室對(duì)計(jì)劃任務(wù)和專(zhuān)項(xiàng)工作及時(shí)圓滿(mǎn)地完成。進(jìn)一步提升人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、法制宣傳、法律服務(wù)、法律援助等各項(xiàng)工作的水平，在工作中創(chuàng)出亮點(diǎn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
二、督查考核制度的建立和落實(shí)
（一）督查、考核制度的建立
建立局周督查、月工作目標(biāo)考核制度。對(duì)各被考核單位的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行督查考核。
（二）督查、考核制度的落實(shí)
1、成立局督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以鄭新昌局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)各科室的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行周督查和月考核。
2、督查、考核內(nèi)容。
（1）、周督查內(nèi)容：
本周制定、完成工作任務(wù)的情況，分重點(diǎn)工作和其他工作。
（2）、考核本單位應(yīng)完成的月份工作任務(wù)
①、上級(jí)對(duì)被考核單位下達(dá)的年度工作目標(biāo)任務(wù)中本月份應(yīng)完成的任務(wù)（計(jì)劃工作）;
②、上級(jí)本月份對(duì)被考核單位下達(dá)的單項(xiàng)任務(wù)（單項(xiàng)工作）;
③、上級(jí)本月份給被考核單位臨時(shí)交辦的工作（臨時(shí)工作）。
（三）督查、考核形式
1、周督查：
采取結(jié)合工作實(shí)績(jī)、查閱各單位上報(bào)的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》的形式。
2、月考核：
采取查看被考核單位工作檔案資料、聽(tīng)取被考核單位匯報(bào)及對(duì)考核對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等形式。
（四）督查、考核方法
1、周督查方法：
各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》，每周報(bào)局辦公室，由局辦公室匯總，并按工作重要程度排序、分級(jí)通報(bào)和上報(bào)。
2、月考核方法：
被考核單位根據(jù)年度工作要點(diǎn)和上級(jí)對(duì)本單位下達(dá)的年度任務(wù)、要求完成的時(shí)限等進(jìn)行細(xì)化、分解到相應(yīng)的月份，制成表格（包括月份、目標(biāo)任務(wù)、任務(wù)的啟動(dòng)和完成期限、責(zé)任人等），報(bào)送局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在每個(gè)月的月底前，將下月的工作任務(wù)（計(jì)劃工作）報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組；在相應(yīng)月份結(jié)束時(shí)，督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組以被考核單位報(bào)送的月“計(jì)劃工作”、“專(zhuān)項(xiàng)工作”和領(lǐng)導(dǎo)交辦的“臨時(shí)工作”完成情況為依據(jù)，采取聽(tīng)取被考核單位負(fù)責(zé)人匯報(bào)（并報(bào)書(shū)面材料）與督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)相結(jié)合的方法對(duì)被考核單位進(jìn)行考核。
3、督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合周督查和月考核情況，對(duì)各科室月完成工作情況進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出考核等級(jí)報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)議通過(guò)后予以通報(bào)。
（五）考核時(shí)間
1、周督查：
每周四下班前，各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》報(bào)局辦公室，并報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案（電子版）。
2、月考核：
每月的第一個(gè)周四下午對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行考核。時(shí)間如有變動(dòng)，由督查考核小組提前一周通知。
（六）督查考核對(duì)象
司法局各科、處、室。
（七）考評(píng)等次
1、月考核先進(jìn)單位：在各科、處、室中評(píng)出3個(gè)；
2、月考核達(dá)標(biāo)單位：除目標(biāo)考核先進(jìn)單位和目標(biāo)考核不達(dá)標(biāo)單位以外的各單位；
3、月考核不達(dá)標(biāo)單位：目標(biāo)任務(wù)沒(méi)有按照上級(jí)要求按時(shí)保質(zhì)保量完成的單位。
（八）加、扣分項(xiàng)目
單位考核以完成“計(jì)劃工作”和“單項(xiàng)工作”為基準(zhǔn)分。根據(jù)工作完成質(zhì)量情況可加、減分。
1、加分項(xiàng)目
（1）本單位工作被上級(jí)部門(mén)宣傳推廣的；
（2）本單位工作在媒體上宣傳推廣的；
（3）本單位工作信息被區(qū)委區(qū)政府及相關(guān)媒體刊用的；
同一項(xiàng)工作被多級(jí)宣傳推廣的，按最高級(jí)認(rèn)定加分。
2、扣分項(xiàng)目
（1）對(duì)被上級(jí)點(diǎn)名批評(píng)造成負(fù)面影響的；
（2）對(duì)局里臨時(shí)安排的工作（站崗、值勤、公差等）無(wú)故不參加或未按要求完成的。
3、無(wú)故未完成或未按要求完成“計(jì)劃工作”（包括應(yīng)上報(bào)工作信息數(shù)量）的，實(shí)行一票否決，當(dāng)月考核等級(jí)為“不達(dá)標(biāo)”。
小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第5篇
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第四巡回指導(dǎo)組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排和要求，嚴(yán)格督促14家指導(dǎo)單位按照各個(gè)規(guī)定動(dòng)作，時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保質(zhì)保量有序推進(jìn)主題教育各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、工作開(kāi)展情況
1.督促各指導(dǎo)單位抓好主題教育前期準(zhǔn)備工作?！安煌跣模斡浭姑敝黝}教育啟動(dòng)后，我們第四巡回指導(dǎo)組督促各單位第一時(shí)間安排部署、迅速啟動(dòng)主題教育，各單位也第一時(shí)間成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確組織領(lǐng)導(dǎo)，配置了工作力量，確定了負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，摸清了黨委（組）、黨總支、黨支部設(shè)立情況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，迅速啟動(dòng)了主題教育。
2.超前謀劃，參加指導(dǎo)各單位完成動(dòng)員部署會(huì)議。9月11日，參加完區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作培訓(xùn)會(huì)后，我們指導(dǎo)組對(duì)會(huì)議精神、《“不忘初心、牢記使命”主題教育指導(dǎo)工作手冊(cè)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并在第一時(shí)間向14個(gè)被指導(dǎo)單位傳達(dá)了會(huì)議精神，對(duì)當(dāng)時(shí)亟待開(kāi)展的主題教育動(dòng)員部署會(huì)議相關(guān)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。為保證各單位9月12日前完成動(dòng)員部署會(huì)議，我們第四巡回指導(dǎo)組劃分為兩個(gè)小組，逐個(gè)審核各單位動(dòng)員部署會(huì)議方案、主持詞、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、主要領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話(huà)稿等材料，逐個(gè)參加指導(dǎo)各單位的動(dòng)員部署會(huì)議，提出工作要求，確保規(guī)定動(dòng)作按時(shí)完成不走樣（12號(hào)召開(kāi)了11個(gè)單位動(dòng)員部署會(huì)，13號(hào)召開(kāi)了林草局動(dòng)員部署會(huì)，15號(hào)召開(kāi)了教育局、住建局動(dòng)員部署會(huì)）。
3.精準(zhǔn)指導(dǎo)，保質(zhì)保量完成讀書(shū)班集中學(xué)習(xí)、交流研討、調(diào)研成果交流、講專(zhuān)題黨課和對(duì)照黨章黨規(guī)找差距會(huì)議。我們嚴(yán)格按照主題教育規(guī)定動(dòng)作時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作要求，會(huì)前對(duì)讀書(shū)班籌備方案、領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話(huà)、讀書(shū)班學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要領(lǐng)導(dǎo)交流研討和調(diào)研報(bào)告等材料進(jìn)行審核把關(guān)。同時(shí)劃分成兩個(gè)小組，分別參加了14個(gè)指導(dǎo)單位的交流研討和調(diào)研成果交流會(huì)議，并對(duì)交流研討和調(diào)研成果做了指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，列席了14個(gè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)講專(zhuān)題黨課和領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照黨章黨規(guī)找差距會(huì)議，并對(duì)下一階段重點(diǎn)工作做具體要求。
4.督促各指導(dǎo)單位按期上報(bào)了學(xué)習(xí)計(jì)劃、調(diào)研計(jì)劃、檢視問(wèn)題和整改落實(shí)清單、專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題整治表、整改方案、自查報(bào)告、專(zhuān)題黨課講稿、對(duì)照檢查材料等各種資料，對(duì)上報(bào)的各種資料內(nèi)容認(rèn)真審核把關(guān)，指導(dǎo)組組長(zhǎng)簽字，對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定不規(guī)范，檢視問(wèn)題不真不實(shí)不細(xì)，調(diào)研計(jì)劃制定不切工作實(shí)際，調(diào)研報(bào)告、專(zhuān)題黨課講稿、對(duì)照檢查材料質(zhì)量不高的當(dāng)面指出，提出意見(jiàn)，反復(fù)溝通、多次修改完善后再上報(bào)。截止目前，各個(gè)環(huán)節(jié)需要上報(bào)指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組資料都已簽字審核上報(bào)。
二、工作措施和方法
1.建立指導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員周會(huì)議制度。我們指導(dǎo)組每周星期一下午召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員周會(huì)議，主要是總結(jié)上周工作開(kāi)展情況，學(xué)習(xí)近期重點(diǎn)工作通知和傳達(dá)相關(guān)會(huì)議文件精神，詳細(xì)安排下周重點(diǎn)工作，指出和分析主題教育開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，交流討論解決對(duì)策，更好的督促指導(dǎo)單位主題教育有序開(kāi)展。
2.每周為指導(dǎo)單位制定主題教育重點(diǎn)工作清單。我們指導(dǎo)組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好主題教育近期重點(diǎn)工作的通知》和相關(guān)文件精神，梳理出本周重點(diǎn)工作清單，經(jīng)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)審核把關(guān)后轉(zhuǎn)發(fā)聯(lián)絡(luò)員微信群，讓各單位超前謀劃，心中有數(shù)，抓緊開(kāi)展重點(diǎn)工作。同時(shí)，我們積極同主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行銜接溝通，及時(shí)掌握重點(diǎn)工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，明確工作要求和資料上報(bào)時(shí)限，更好的指導(dǎo)單位開(kāi)展工作,不斷提升主題教育工作的計(jì)劃性，保證各項(xiàng)任務(wù)從容有序開(kāi)展。
3.堅(jiān)持參加會(huì)議和督查指導(dǎo)相結(jié)合的巡回指導(dǎo)方式。我們指導(dǎo)組根據(jù)主題教育重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)計(jì)劃表討論制定了黨委（組）和基層黨支部“不忘初心，牢記使命”主題教育資料督查清單，我們將指導(dǎo)組劃分為兩個(gè)小組，正、副組長(zhǎng)各帶一組，在參加指導(dǎo)單位相關(guān)會(huì)議會(huì)前或會(huì)后，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、座談交流、查閱資料等方式對(duì)主題教育開(kāi)展情況和軟件資料完善歸檔整理情況進(jìn)行督查指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)指出督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)建議，并對(duì)照資料清單對(duì)缺失和不完善的資料進(jìn)行勾選和備注，要求指導(dǎo)單位在反饋問(wèn)題三天內(nèi)整改到位，指導(dǎo)組抽時(shí)間再?gòu)?fù)查。同時(shí)我們指導(dǎo)組利用閑暇時(shí)間對(duì)指導(dǎo)單位下級(jí)黨組織主題教育開(kāi)展情況和軟件資料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督查指導(dǎo)，先后到道南小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、天成中學(xué)、園林管理局、非公經(jīng)濟(jì)組織等單位實(shí)地督查指導(dǎo)工作，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)建議，并就基層黨組織軟件資料的整理歸檔和如何開(kāi)展主題教育做了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
三、存在的問(wèn)題
1.有的單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)主題教育工作重視程度不夠。我們第四巡回指導(dǎo)指導(dǎo)的14個(gè)單位都是脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)責(zé)組牽頭單位，由于近期正在開(kāi)展區(qū)級(jí)脫貧人口退出驗(yàn)收工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，工作繁忙，對(duì)本單位主題教育重視不夠，存在規(guī)定動(dòng)作開(kāi)展滯后，各種表冊(cè)資料報(bào)送不及時(shí)，軟件資料不完善，未歸檔整理等問(wèn)題，從而影響了主題教育開(kāi)展的質(zhì)量；
2.各單位對(duì)下屬黨支部主題教育工作指導(dǎo)不到位。由于本次主題教育時(shí)間緊、節(jié)奏快，單位分管領(lǐng)導(dǎo)和黨務(wù)工作人員忙于單位主題教育工作的開(kāi)展和資料的準(zhǔn)備，對(duì)下屬黨支部指導(dǎo)不到位，對(duì)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的文件研讀不細(xì)，也未向下屬黨支部轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)文件，致使下屬黨支部主題教育所有資料都是按照黨委（組）資料模板準(zhǔn)備，環(huán)節(jié)復(fù)雜，問(wèn)題較多；
3.有些領(lǐng)導(dǎo)班子成員交流研討材料、調(diào)研報(bào)告、專(zhuān)題黨課講稿、對(duì)照檢查材料質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)計(jì)劃更新不及時(shí)，檢視問(wèn)題和整改落實(shí)清單不真不實(shí)不細(xì)。
四、意見(jiàn)建議和下步工作打算
小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第6篇
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一、主要觀點(diǎn)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，聆聽(tīng)胡教授的講座，是學(xué)習(xí)，更是一種享受。其思想之前衛(wèi)、觀點(diǎn)之獨(dú)到、言語(yǔ)之簡(jiǎn)潔、演講之精妙，無(wú)不讓聽(tīng)者入神。胡教授講授的《課程改革創(chuàng)新與課堂教學(xué)》，給我印象特別深刻的觀點(diǎn)主要有以下三點(diǎn)：
1、要樹(shù)立五種新的人才培養(yǎng)觀念。即樹(shù)立全面發(fā)展觀念，樹(shù)立人人成才觀念，樹(shù)立多樣化人才觀念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，樹(shù)立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念。
他認(rèn)為：學(xué)生不只是需要知識(shí)，更需要引導(dǎo)。讓學(xué)生成為會(huì)規(guī)劃人生的人。在他的倡導(dǎo)下，北京二中等學(xué)校每年、每期都讓學(xué)生做發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，在班級(jí)設(shè)立學(xué)期發(fā)展規(guī)劃?rùn)?，指?dǎo)和幫助學(xué)生做好不同時(shí)期的人生規(guī)劃。
2、課程改革是一項(xiàng)綜合改革。學(xué)習(xí)、實(shí)踐新的學(xué)習(xí)科學(xué)理論，改變課堂教學(xué);課改分執(zhí)行、破冰、創(chuàng)新三個(gè)階段;將課堂教學(xué)改革作為課程改革的重點(diǎn);要調(diào)用多感官學(xué)習(xí)是最有效的;倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
目前世界更注重24小時(shí)后的知識(shí)保留度，他認(rèn)為learning pyramid-學(xué)習(xí)金字塔對(duì)改善教學(xué)方法有很好的啟發(fā)作用，建議各校將其掛在教室里，供師生學(xué)習(xí)使用。截止目前，他已在多所學(xué)?？吹綆熒灾频膶W(xué)習(xí)金字塔。如吉林省吉林市第58中學(xué)學(xué)生自制的學(xué)習(xí)金字塔，位于中緬邊界云南省騰沖縣固?hào)|鎮(zhèn)的一農(nóng)村學(xué)校班班有《學(xué)習(xí)金字塔》。
3、教師在課堂上要關(guān)注學(xué)生整體生命的發(fā)展質(zhì)量，不只是知識(shí)。學(xué)生是以整個(gè)生命進(jìn)入課堂;國(guó)家處于轉(zhuǎn)型期，社會(huì)浮躁，教育必須沉靜。
二、工作方法
從胡教授的演講中，我們深切感受到他特別注重運(yùn)用兩種工作方法，即帶著問(wèn)題下去調(diào)研，運(yùn)用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題。
1、帶著問(wèn)題下去調(diào)研。無(wú)論是接受組織分配的工作任務(wù)，還是自己去學(xué)校，胡教授必然會(huì)召集師生座談交流，而每有這樣的機(jī)會(huì)，他都會(huì)事先精心設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)題與方式，有計(jì)劃、有目的地做調(diào)研，以提高調(diào)研的針對(duì)性和有效性。
如在黑龍江伊春市一所小學(xué)調(diào)研，他向五年級(jí)學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查，先讓學(xué)生寫(xiě)下老師問(wèn)的問(wèn)題的答案，然后讓孩子們交流。三個(gè)問(wèn)題分別是：
(1)最喜歡的學(xué)科是什么?簡(jiǎn)述理由。
(2)最不喜歡的學(xué)科是什么?簡(jiǎn)述理由。
(3)學(xué)校哪些工作需要改進(jìn)?請(qǐng)給學(xué)校工作打分。
在孩子們交流的基礎(chǔ)上，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，問(wèn)四個(gè)問(wèn)題，每問(wèn)一個(gè)就討論一下，再問(wèn)下一個(gè)。四個(gè)問(wèn)題分別如下：
(1)你最喜歡的學(xué)科是什么?
(2)你學(xué)習(xí)最困難的學(xué)科是什么?
(3)你有什么學(xué)習(xí)需求?
(4)談?wù)勀愕纳囊?guī)劃。
從以上問(wèn)題設(shè)計(jì)與調(diào)研方法可以看出，胡教授注重從孩子的視角去了解學(xué)生的所思所想，以人為本在他的工作方法中得到很好的體現(xiàn)。特別是交流討論學(xué)習(xí)需求與生涯規(guī)劃時(shí)，耐心地給孩子們講其重要性，引導(dǎo)學(xué)生明白其含義的同時(shí)，逐步建立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)與思想準(zhǔn)備，樹(shù)立人生目標(biāo)并努力為之而奮斗。
20xx年x月2日，他在一所農(nóng)村小學(xué)召開(kāi)教師座談會(huì)，就問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：您的學(xué)生是什么樣子的?10名教師參會(huì)，他要求人人發(fā)言，且不重復(fù)別人的觀點(diǎn)。結(jié)果有3名教師欣賞自己的學(xué)生，另外x名都是埋怨情緒，要么說(shuō)家長(zhǎng)不重視，要么說(shuō)優(yōu)秀的孩子都轉(zhuǎn)走了，只剩下些沒(méi)用的不上進(jìn)的孩子等等。胡教授針對(duì)這種情況，要求全體教師從鼓勵(lì)、欣賞和贊揚(yáng)孩子的角度去找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，重新發(fā)言，結(jié)果會(huì)后老師們認(rèn)識(shí)到，只要仔細(xì)觀察與思考，其實(shí)自己的學(xué)生還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，而且部分孩子還有學(xué)鋼琴、街舞的愿望與愛(ài)好，可老師們根本沒(méi)重視和培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，沒(méi)為他們創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)條件。由此看出，胡教授的調(diào)研過(guò)程，更是一個(gè)對(duì)基層教師指導(dǎo)培訓(xùn)的過(guò)程。
2、運(yùn)用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題。胡教授善于運(yùn)用各種數(shù)據(jù)分析和說(shuō)明問(wèn)題。他在學(xué)習(xí)黨的十報(bào)告時(shí)，注意到報(bào)告全文有29000多字，其中關(guān)于教育改革與發(fā)展論述的有380字，他對(duì)這380字的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的研讀。他在每一次的調(diào)研中，都注意計(jì)算各種比例、統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)分析問(wèn)題，得出有數(shù)據(jù)支撐的結(jié)論。推介使用學(xué)習(xí)金字塔，就是運(yùn)用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題的一個(gè)實(shí)例。在伊春調(diào)研后，將學(xué)生回答問(wèn)題的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，特別是針對(duì)學(xué)生最不喜歡的學(xué)科的理由做深入分析，找出問(wèn)題所在，再與學(xué)校校長(zhǎng)交流，幫助學(xué)校分析優(yōu)勢(shì)與薄弱學(xué)科，指導(dǎo)校長(zhǎng)增強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升等。
三、個(gè)人反思
作為一名督學(xué)，聆聽(tīng)胡教授等專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告后，本人結(jié)合我區(qū)教育督導(dǎo)工作實(shí)際，做了一些思考。
1、督學(xué)必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。督學(xué)的督政督學(xué)與監(jiān)測(cè)職責(zé)和崗位性質(zhì)，決定了督學(xué)必須全面掌握黨和國(guó)家的教育政策與法律法規(guī)，做到依法督導(dǎo);必須熟悉學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理業(yè)務(wù)和教育教學(xué)工作，做到對(duì)學(xué)校課程開(kāi)設(shè)、德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、后勤管理、評(píng)價(jià)考核等全方位指導(dǎo)與督促;必須時(shí)刻把握教育改革與發(fā)展動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)地做好教育督導(dǎo)工作。作為一名督學(xué)，一是需要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，二是需要參與教育局各科室各職能部門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，三是需要走進(jìn)校園參與師生學(xué)習(xí)。
2、督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)需要專(zhuān)業(yè)化。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我區(qū)目前的督導(dǎo)隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)。新聘任的12名專(zhuān)職督學(xué)中，有6名是教育局領(lǐng)導(dǎo)，督導(dǎo)辦公室又是教育局行政審批科，工作職責(zé)均為兼職18名兼職督學(xué)更是各自以科室、部門(mén)或?qū)W校管理職責(zé)為主。在今后的督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)中，需要從年輕化專(zhuān)業(yè)化的角度考慮，調(diào)整現(xiàn)有的年齡與能力結(jié)構(gòu)，改善目前以兼職為主的隊(duì)伍現(xiàn)狀，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，特別是需要配置具有較高教育統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)理論水平和實(shí)際操作能力的專(zhuān)職督學(xué)，更好地履行監(jiān)測(cè)職能。
3、教育督導(dǎo)必須堅(jiān)持兩個(gè)并重督政與督學(xué)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重?！督逃綄?dǎo)條例》第三條第四款明確規(guī)定：對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重。在實(shí)際工作中，普九、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等成果，主要是督政的結(jié)果，即對(duì)人民政府落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的督導(dǎo)監(jiān)督與指導(dǎo)，則應(yīng)以監(jiān)督為重，即對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的督導(dǎo)。
小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第7篇
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（一）貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育、體育方面的方針、政策、法律、法規(guī)，制定教育、體育事業(yè)發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
（二）負(fù)責(zé)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想政治工作和人事調(diào)配、管理工作；管理和指導(dǎo)中小學(xué)校長(zhǎng)、在職教師和教育行政干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作；組織實(shí)施教師資格制度；負(fù)責(zé)和管理校長(zhǎng)及教職工的學(xué)年崗位考核和任期目標(biāo)考核；組織指導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦評(píng)審和聘任工作。
（三）研究和制定并組織實(shí)施全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度教育工作計(jì)劃，擬定全區(qū)教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育的政策和教育事業(yè)發(fā)展意見(jiàn)，管理指導(dǎo)并檢查學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施工作；貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策，指導(dǎo)推廣普通話(huà)工作。
（四）負(fù)責(zé)教育、體育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算管理和使用、檢查、審核，組織協(xié)調(diào)全區(qū)各渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，監(jiān)督、指導(dǎo)下屬單位的財(cái)務(wù)、計(jì)劃管理；負(fù)責(zé)學(xué)校的基建和固定資產(chǎn)的管理。
（五）制定幼兒園、小學(xué)、初中的招生計(jì)劃并組織實(shí)施；協(xié)調(diào)和配合高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、普高、職高等各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的有關(guān)招生工作和自學(xué)考試工作；規(guī)劃并指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的青少年法制教育、德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國(guó)防教育工作；指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)少先隊(duì)共青團(tuán)工作；統(tǒng)籌管理、指導(dǎo)成人教育，社會(huì)力量辦學(xué)及掃除青壯年文盲等工作。
（六）指導(dǎo)學(xué)校電化教育、圖書(shū)、教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的配備工作；指導(dǎo)與管理全區(qū)校辦企業(yè)、勤工儉學(xué)工作；組織教育科學(xué)研究和教學(xué)研究，進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
（七）統(tǒng)一規(guī)劃全區(qū)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的布局，指導(dǎo)體育訓(xùn)練，組織競(jìng)賽，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀體育人才，研究制定競(jìng)技體育有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，提高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
（八）加強(qiáng)群眾體育工作，組織指導(dǎo)體育宣傳，科研和教育工作，協(xié)調(diào)、組織全區(qū)重大性體育活動(dòng)，不斷提高人民健康水平。
（九）承辦區(qū)政府交辦的其它事項(xiàng)。
今后凡涉及到政府部門(mén)審批事項(xiàng)取消的，以區(qū)政府文件為準(zhǔn)。
二、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)
根據(jù)以上職責(zé)，區(qū)教育體育局內(nèi)設(shè)6個(gè)科室：
（一）辦公室
做好機(jī)關(guān)內(nèi)部及有關(guān)單位的綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)調(diào)研、信息、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、會(huì)務(wù)、文書(shū)、收發(fā)、檔案、、提案辦理、保密、保衛(wèi)、衛(wèi)生及局機(jī)關(guān)政事務(wù)工作；負(fù)責(zé)起草工作計(jì)劃、總結(jié)和有關(guān)重要報(bào)告。
（二）組織人事科
負(fù)責(zé)學(xué)校黨員干部的思想、政治、組織建設(shè)和黨員發(fā)展工作；負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考察、管理、選拔、交流、任免和獎(jiǎng)懲工作；指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作，指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校人事制度改革；負(fù)責(zé)組織實(shí)施教師資格認(rèn)定工作；負(fù)責(zé)全區(qū)教師職務(wù)評(píng)審、聘任工作；負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)教職工調(diào)配、人才流動(dòng)和師范院校大中專(zhuān)畢業(yè)生的考核錄用和派遣工作；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)干部和學(xué)校教職工的年度考核、工資晉升工作；辦理本系統(tǒng)人員退休手續(xù)和負(fù)責(zé)日常管理；負(fù)責(zé)中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)本系統(tǒng)干部年報(bào)和區(qū)直屬學(xué)校黨員年報(bào)工作；管理本系統(tǒng)的人事檔案和計(jì)劃生育工作。
（三）計(jì)劃財(cái)務(wù)科
負(fù)責(zé)中小學(xué)管理體制改革和布局、結(jié)構(gòu)的調(diào)整；編制本系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)收支計(jì)劃、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算；指導(dǎo)學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃的編制、實(shí)施，審核其會(huì)計(jì)報(bào)表；負(fù)責(zé)校長(zhǎng)離任經(jīng)濟(jì)審計(jì)工作；監(jiān)督教育體育經(jīng)費(fèi)實(shí)施情況；負(fù)責(zé)檢查本系統(tǒng)收費(fèi)政策執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)對(duì)教育費(fèi)附加的管理和使用情況的檢查指導(dǎo)；負(fù)責(zé)培訓(xùn)本系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員；負(fù)責(zé)校舍情況的調(diào)查規(guī)劃與基建項(xiàng)目的安排監(jiān)督和驗(yàn)收；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)工作，辦理在職人員及離退休人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、房改公積金等業(yè)務(wù)；負(fù)責(zé)教育年報(bào)工作。
（四）教育科（招生辦公室）
負(fù)責(zé)制定普通教育及特殊教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)九年制義務(wù)教育的實(shí)施；指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育工作；負(fù)責(zé)管理幼兒園、學(xué)前班，管理中小學(xué)學(xué)籍，審核驗(yàn)發(fā)義務(wù)教育證書(shū)；協(xié)調(diào)配合普高招生，組織實(shí)施中小學(xué)、幼兒園招生；指導(dǎo)中小學(xué)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作；組織指導(dǎo)推廣普通話(huà)和文字規(guī)范化工作，負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育。
負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)職業(yè)教育管理工作；制訂并實(shí)施全區(qū)的師訓(xùn)規(guī)劃，負(fù)責(zé)在職教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作。
負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施全區(qū)成人教育發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)農(nóng)村成人學(xué)校的教育行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；協(xié)同有關(guān)部門(mén)抓好職工教育并負(fù)責(zé)職工教育統(tǒng)計(jì)；制定并組織全區(qū)青壯年掃除盲工作；組織實(shí)施全區(qū)“燎原計(jì)劃”，推進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合和農(nóng)村教育綜合改革實(shí)驗(yàn)，組織實(shí)施“農(nóng)民培訓(xùn)”計(jì)劃；指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)，負(fù)責(zé)社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的審批、管理。負(fù)責(zé)宣傳、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的招生政策規(guī)定及實(shí)施意見(jiàn)；承辦中專(zhuān)（技）在本區(qū)招生的報(bào)名、考試、體檢、政審、組檔工作；負(fù)責(zé)有關(guān)試卷的接送和保密工作；負(fù)責(zé)組織普通高的報(bào)名、考試工作；負(fù)責(zé)自學(xué)考試工作；協(xié)助市招生辦做好大、中專(zhuān)招生錄取工作。
（五）教育督導(dǎo)室
制定全區(qū)教育督導(dǎo)工作規(guī)劃和督導(dǎo)評(píng)估方案，組織實(shí)施教育督導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)對(duì)區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及其中小學(xué)依法履行教育職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，具體指導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作和“兩基”的鞏固提高工作；負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)、幼兒園貫徹執(zhí)行法律法規(guī)及辦學(xué)方向、辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等情況進(jìn)行督導(dǎo)。對(duì)教育的重大問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，向本級(jí)人民政府和教育行政部門(mén)報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議。
區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室設(shè)在區(qū)教育體育局，負(fù)責(zé)制訂全區(qū)教育工作督導(dǎo)、評(píng)估實(shí)施方案，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施，對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。
（六）體育科
制定并組織實(shí)施全區(qū)體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；組織指導(dǎo)全民健身計(jì)劃的實(shí)施；指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各部門(mén)、行業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng)；負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和宏觀管理各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作和后備人才的培養(yǎng)，指導(dǎo)、組織開(kāi)展競(jìng)技體育活動(dòng)；組織、指導(dǎo)體育宣傳和科研工作，培訓(xùn)體育專(zhuān)業(yè)人才。
三、人員編制
區(qū)教育體育局機(jī)關(guān)行政編制為9名（含工勤人員編制1名）。領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長(zhǎng)1名，副局長(zhǎng)2名；科（股）級(jí)職數(shù)6名。
紀(jì)檢、監(jiān)察機(jī)構(gòu)設(shè)置按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、其他事項(xiàng)
1.撤銷(xiāo)原教育文化體育局下屬事業(yè)單位區(qū)教育督導(dǎo)室（全額事業(yè)編制2名），其職能劃歸區(qū)教育體育局機(jī)關(guān)，由局機(jī)關(guān)相關(guān)科室承擔(dān)。
小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第8篇
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群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一單元工作小結(jié)
按照國(guó)家林業(yè)局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，7月5日至20日為第一單元，工作重點(diǎn)是動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育。總體看，在中央第31督導(dǎo)組正確指導(dǎo)和局黨組率先垂范下，各司局各單位高度重視，迅速行動(dòng)，嚴(yán)格要求，順利完成第一單元各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局。
一、動(dòng)員部署及時(shí)到位。一是局黨組迅速部署。7月5日，召開(kāi)了局教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議，中央第31督導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo)，組長(zhǎng)令狐安同志作重要講話(huà)，副組長(zhǎng)傅雯娟同志作相關(guān)說(shuō)明。林業(yè)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙樹(shù)叢作了動(dòng)員部署。為確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展，成立了局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，研究下發(fā)了活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí)，局黨組決定把“兩轉(zhuǎn)變兩服務(wù)”活動(dòng)作為教育實(shí)踐活動(dòng)自選動(dòng)作的重要載體，延長(zhǎng)期限，統(tǒng)籌推進(jìn)。二是各司局各單位迅速跟進(jìn)。動(dòng)員部署會(huì)后，各司局、各單位積極行動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，層層動(dòng)員部署。在7月11日前，局70個(gè)單位基本完成了動(dòng)員部署任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)研討層層深入。一是傳達(dá)學(xué)習(xí)。林業(yè)局黨組分別于6月28日和7月8日召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)一系列重要講話(huà)精神、中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神和中央政治局專(zhuān)門(mén)會(huì)議精神，專(zhuān)題研究教育實(shí)踐活動(dòng)工作，確保了林業(yè)局教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好開(kāi)局，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。二是專(zhuān)題研討。在領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動(dòng)下，各司局各單位采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告、舉辦專(zhuān)題講座、組織集中學(xué)習(xí)、開(kāi)展專(zhuān)題研討等形式，深入學(xué)習(xí)了中央精神、和一系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)中央第31督導(dǎo)組組長(zhǎng)令狐安同志和趙樹(shù)叢局長(zhǎng)重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，深化了認(rèn)識(shí)。三是集中輔導(dǎo)。7月19日，圍繞“延安精神與黨的群眾路線(xiàn)”主題，舉辦“綠色大講堂”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)全國(guó)著名延安精神研究專(zhuān)家郝鳳年同志為黨員干部作了集中專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。
三、日常工作扎實(shí)高效。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。7月5日上午，趙樹(shù)叢局長(zhǎng)主持召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，局領(lǐng)導(dǎo)張建龍、陳述賢同志出席會(huì)議，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做表率，精心謀劃，做到長(zhǎng)期計(jì)劃、短期安排，抓住重點(diǎn)、把握方向、科學(xué)指導(dǎo)，確保活動(dòng)質(zhì)量。7月5日下午，張建龍副局長(zhǎng)主持召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一次會(huì)議，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組成、職責(zé)和督導(dǎo)組工作方案，對(duì)督導(dǎo)組進(jìn)行了培訓(xùn)。7月15日召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第二次工作會(huì)議，對(duì)前期工作進(jìn)行了總結(jié)，提出了抓方案完善、抓單元任務(wù)、抓工作進(jìn)度、抓活動(dòng)成果、抓總結(jié)提高的要求，進(jìn)一步完善了聯(lián)絡(luò)機(jī)制。二是加強(qiáng)謀劃。按照林業(yè)局黨組提出的“長(zhǎng)期計(jì)劃、短期安排”的總體要求，將林業(yè)局教育實(shí)踐活動(dòng)劃分為6個(gè)單元，研究了長(zhǎng)期計(jì)劃，制定了第一單元具體安排，明確了重點(diǎn)內(nèi)容，提出了具體要求，切實(shí)做到活動(dòng)開(kāi)展提前有計(jì)劃、工作有目標(biāo)、事事有落實(shí)。三是加強(qiáng)指導(dǎo)。林業(yè)局黨組派出10個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)各司局各單位動(dòng)員部署工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了跟蹤指導(dǎo)，有力推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。四是加強(qiáng)溝通。及時(shí)將活動(dòng)的進(jìn)展情況向中央第31督導(dǎo)組溝通匯報(bào)，并邀請(qǐng)中央第31督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)同志參加林業(yè)局的重要活動(dòng)。同時(shí)，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)10期，專(zhuān)報(bào)6期，發(fā)揮了下情上報(bào)、上情下達(dá)和橫向?qū)W習(xí)交流的作用。五是加強(qiáng)宣傳。林業(yè)局政府網(wǎng)設(shè)立了教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，利用紫光閣網(wǎng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、局政府網(wǎng)和中國(guó)綠色時(shí)報(bào)和新浪微博，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論氛圍。截至目前，在中國(guó)綠色時(shí)報(bào)和網(wǎng)站刊發(fā)活動(dòng)消息近200條。（編輯：圓圓）
小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第9篇
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一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》，認(rèn)真完成《__市關(guān)于建立和實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的工作方案》的工作任務(wù)。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)作用。堅(jiān)持弘揚(yáng)敬業(yè)和創(chuàng)新精神，提高督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)，為保障素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、督學(xué)目標(biāo)
1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2、遵循教育規(guī)律，保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。
3、不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。
4、落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
5、實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作。
三、工作措施
1、根據(jù)教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，明確鎮(zhèn)政府履行教育法律法規(guī)的責(zé)任，促進(jìn)鎮(zhèn)政府履行自身職能，做到發(fā)展教育的責(zé)任不推，管理教育的義務(wù)不卸，支持教育的熱情不減，投入教育的經(jīng)費(fèi)不少。
2、學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》，依法依規(guī)開(kāi)展工作。
3、進(jìn)一步開(kāi)闊視野，本著科學(xué)的態(tài)度，拓展思路，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，真正把督導(dǎo)評(píng)估工作搞實(shí)搞活。
4、完成督學(xué)責(zé)任區(qū)（學(xué)校）工作計(jì)劃、總結(jié)和開(kāi)展督學(xué)活動(dòng)記錄及材料上報(bào)工作任務(wù)。
5、完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。
四、工作要點(diǎn)：
1．加大全面實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展執(zhí)行課程計(jì)劃、藝體、等工作的專(zhuān)項(xiàng)督查。
2、對(duì)中職學(xué)校助學(xué)金發(fā)放情況進(jìn)行督查；
3、開(kāi)展一輪對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)和幼兒園的安全教育督查工作。
4、加大對(duì)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定督查力。
5．開(kāi)展－次對(duì)中小學(xué)德育工作專(zhuān)項(xiàng)督查；
6．對(duì)幼兒園常規(guī)管理督查調(diào)研。
7．素質(zhì)教育隨機(jī)督查。
8．完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。
9、為落實(shí)省教育廳20號(hào)文件通知精神，開(kāi)展一次‘生均公用經(jīng)費(fèi)’的使用情況的督查。
小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 第10篇
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一、督導(dǎo)目的
按照黨的大提出的“決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)”的要求，目的在于堅(jiān)持實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，建立人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，依法履行教育管理職責(zé)。
近年來(lái)，教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設(shè)向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)，但縣鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源不能滿(mǎn)足社會(huì)的需求，隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)等困難和問(wèn)題從一定程度上制約著全縣教育事業(yè)進(jìn)一步健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)施教育工作督導(dǎo)評(píng)估，有助于督促政府有關(guān)職能部門(mén)依法行政，履行職責(zé)，保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；有助于督促和指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律法規(guī)、方針政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，加強(qiáng)教育管理，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；有助于引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)用正確的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校，關(guān)心和支持教育事業(yè)的改革和發(fā)展，營(yíng)造教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，進(jìn)一步鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制；有助于建立健全教育發(fā)展保障體系與質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，從而推動(dòng)全縣幼兒教育、基礎(chǔ)教育、高中教育的改革與發(fā)展。
二、工作原則
實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革涉及面廣，政策性強(qiáng)，任務(wù)十分艱巨。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)有關(guān)部門(mén)必須站在講政治的高度，從全局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的重大意義，周密部署，統(tǒng)籌安排，扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)改革政策落實(shí)到位。按照《省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)對(duì)縣（市、區(qū)）人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃的通知》的要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)有關(guān)部門(mén)要精心組織，充分準(zhǔn)備，順利通過(guò)省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，使教育快速駛?cè)氍F(xiàn)代教育的快車(chē)道。
三、工作目標(biāo)
(一)按照省政府教育督導(dǎo)室《實(shí)施辦法》和《評(píng)估細(xì)則》的要求，全面總結(jié)和完善年教育工作，以年工作為重點(diǎn)，按《評(píng)估細(xì)則》分項(xiàng)收集整理各項(xiàng)資料，使其數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料齊備、歸檔有序、展室獨(dú)具特色，并寫(xiě)好匯報(bào)材料和自查報(bào)告。對(duì)“兩基”工作、教育科研工作、危房改造、環(huán)境改造及學(xué)校布局調(diào)整、高中教育的發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備及轉(zhuǎn)變教育觀念、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)等工作寫(xiě)出有特色的典型材料。
（二）認(rèn)真落實(shí)教育法規(guī)，按“三個(gè)增長(zhǎng)（即教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)；在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)；教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)），一個(gè)提高（教學(xué)質(zhì)量逐步提高）”的要求，認(rèn)真做好財(cái)政投入的預(yù)算與決算，特別是對(duì)教師基本工資的到位、轉(zhuǎn)移支付資金到位、義務(wù)教育階段債務(wù)及公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)足等情況進(jìn)行說(shuō)明。
（三）加大“兩基”工作力度，采取有效措施做好控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格控制初中輟學(xué)率在1.5%以?xún)?nèi)、小學(xué)輟學(xué)率在0.5%以?xún)?nèi)，小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)到100%，并且建立規(guī)范的學(xué)籍管理體系；大力開(kāi)展成人教育，繼續(xù)鞏固“掃盲”成果。
（四）加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育（含幼兒教育）、高中教育、職業(yè)教育的宏觀指導(dǎo)，發(fā)展職業(yè)教育，基本普及高中階段教育，不斷提高初中畢業(yè)生升入高中階段的比例，力爭(zhēng)達(dá)到50%以上。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保教育督導(dǎo)評(píng)估工作順利開(kāi)展，成立教育督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、工作職責(zé)
教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位是推進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展的重要責(zé)任部門(mén)，各成員單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、州有關(guān)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，各司其責(zé)，各負(fù)其責(zé)；要密切配合，營(yíng)造重視、關(guān)心、支持教育改革與發(fā)展的良好氛圍，促進(jìn)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升義務(wù)教育質(zhì)量，積極推動(dòng)教育綜合改革，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、教育相結(jié)合，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）縣政府辦公室職責(zé)
1、按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，協(xié)調(diào)制定教育改革和發(fā)展的規(guī)范性文件；協(xié)調(diào)建立健全全縣政府及有關(guān)職能部門(mén)教育目標(biāo)責(zé)任制；協(xié)調(diào)落實(shí)縣人大代表、政協(xié)委員對(duì)教育的意見(jiàn)、建議和議案等，督促落實(shí)縣人大常委會(huì)有關(guān)審議政府教育工作的意見(jiàn)。
2、做好縣政府召開(kāi)的有關(guān)教育工作各類(lèi)會(huì)議的組織工作，做好會(huì)議有關(guān)資料的收集和建檔工作。
3、督促縣政府有關(guān)部門(mén)認(rèn)真履行教育執(zhí)法責(zé)任，并將工作開(kāi)展情況及時(shí)向縣政府匯報(bào)，向有關(guān)部門(mén)通報(bào)。
4、協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)落實(shí)縣人民政府教育督導(dǎo)室的組織機(jī)構(gòu)、人員編制和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步理順教育督導(dǎo)工作管理體制。
5、加強(qiáng)對(duì)縣人民政府教育督導(dǎo)室開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育督導(dǎo)的監(jiān)督工作。
（二）縣政府教育督導(dǎo)室職責(zé)
1、發(fā)揮督政和督學(xué)職能，代表縣人民政府對(duì)學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府職能部門(mén)進(jìn)行教育督導(dǎo)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)，以保證國(guó)家有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實(shí)施。
2、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府職能部門(mén)實(shí)行教育單項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)行年度考核，作出表彰和批評(píng)。
3、每年組織督學(xué)和督導(dǎo)人員對(duì)義務(wù)教育階段、非義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行抽查考評(píng)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)行教育單項(xiàng)考核，縣人民政府教育督導(dǎo)公報(bào)，并將其結(jié)果報(bào)縣人民政府。
4、促進(jìn)教育公平，推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展，學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果將作為縣級(jí)教育經(jīng)費(fèi)安排的依據(jù)之一。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的督查，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
（三）縣教育局職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策、法律、法規(guī)；宣傳貫徹《教師法》、《教育法》及新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。制定教育改革和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和進(jìn)期計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)校全面貫徹教育方針，按照教育規(guī)律辦學(xué)；督促學(xué)校按教學(xué)大綱、課程方案實(shí)施教學(xué)；不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，確保素質(zhì)教育全面實(shí)施。
2、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；積極構(gòu)建為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的教育體系。
3、制定鞏固提高“兩基”成果的規(guī)劃和措施，切實(shí)做好“兩基”實(shí)現(xiàn)后的控輟保學(xué)及鞏固提高工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
4、加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園的統(tǒng)籌管理。根據(jù)教育事業(yè)的發(fā)展，適時(shí)合理地調(diào)整中小學(xué)、幼兒園布局。逐步縮小學(xué)校間的差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，做好民辦幼兒教育的審批和評(píng)估工作。
5強(qiáng)化對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用的監(jiān)督，杜絕學(xué)校亂收費(fèi)，預(yù)防新的亂收費(fèi)的產(chǎn)生。
6、抓好各級(jí)各類(lèi)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施和實(shí)驗(yàn)的配套建設(shè)，使其符合國(guó)家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；加快教育技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)，逐步更新教學(xué)手段；構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)；改善校園內(nèi)外環(huán)境，積極營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
7、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，抓好青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理。強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。
8、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)工作，建立健全對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的考核制度。提高校長(zhǎng)的思想文化素質(zhì)和管理水平，提高教師的思想文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
9、加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格按照《省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
10、重視學(xué)校安全工作和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我安全防范意識(shí)。
11、按規(guī)定合理使用核撥的教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)定期內(nèi)部審計(jì)工作，提高資金使用效益。
12、采取有效措施，制止教育違法現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處教育違法案件；對(duì)違法教育法律、法規(guī)的各種行為依法實(shí)施行政處罰，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員視情節(jié)輕重依法給予行政處分。
13、建立對(duì)貧困家庭子女義務(wù)教育幫扶制度，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作。
（四）縣財(cái)政局職責(zé)
1、確?？h政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例；確保在校學(xué)生生均教育費(fèi)逐步增長(zhǎng)；確保學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。
2、縣級(jí)財(cái)政支出總額中教育經(jīng)費(fèi)所占比例隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步提高，認(rèn)真安排好教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
3、確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
4、加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)及教育費(fèi)附加等各種專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥付和使用的監(jiān)督檢查，提高資金的使用效益。
（五）縣人事局職責(zé)
1、從學(xué)校、幼兒園實(shí)際出發(fā)，按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)編辦做好教職工的定員、定編工作。實(shí)行編制動(dòng)態(tài)管理，每年將編制核定到縣教育局。對(duì)學(xué)校的改革人事政策方面的積極支持。
2、協(xié)同縣教育局做好“校長(zhǎng)公推公選制、教職工聘任制”的教育改革工作。
3、認(rèn)真做好教育人才引進(jìn)工作，特別要引進(jìn)符合素質(zhì)教育要求的骨干教師和具有現(xiàn)代化教育管理理念和管理能力的干部。
4、積極做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定工作，采取切實(shí)措施，鼓勵(lì)中青年骨干教師脫穎而出。
（六）縣計(jì)劃發(fā)展局職責(zé)
1、在編制國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃中、長(zhǎng)期規(guī)劃工作中，配合縣教育局編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，牽頭做好規(guī)劃平衡工作。
2、負(fù)責(zé)教育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目及教育發(fā)展改革、教師福利有關(guān)的建設(shè)項(xiàng)目的計(jì)劃立項(xiàng)、審批。幫助、協(xié)調(diào)建設(shè)資金的籌措工作。
（七）縣審計(jì)局職責(zé)
1、對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的核撥、使用及使用效益進(jìn)行審計(jì)。
2、對(duì)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的核撥及使用效益進(jìn)行審計(jì)。
3、對(duì)教育費(fèi)附加是否專(zhuān)款專(zhuān)用，基建款、房屋修繕款使用的合理性、效益性進(jìn)行審計(jì)與監(jiān)督。
4、對(duì)教育預(yù)算外資金的使用情況進(jìn)行監(jiān)督、審計(jì)。
5、對(duì)“行動(dòng)計(jì)劃”的款項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督、審計(jì)。
（八）縣城市建設(shè)局職責(zé)
1、在制定城市總體規(guī)劃及改造計(jì)劃時(shí)，參照《中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，積極做好教育用地布局規(guī)劃，按規(guī)定配置學(xué)校、幼兒園。
2、認(rèn)真執(zhí)行《城市規(guī)劃管理?xiàng)l例》中關(guān)于“學(xué)校用地必須妥善保護(hù)，任何單位和個(gè)人不能任意占用或改變用途”的規(guī)定，并按照《中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及規(guī)劃的技術(shù)管理要求，積極支持中小學(xué)、幼兒園校舍的新建、擴(kuò)建，逐步改善素質(zhì)教育環(huán)境。
3、支持、指導(dǎo)教育部門(mén)搞好工程建設(shè)，尤其是危房改造。
4、為學(xué)校、幼兒園的校舍、場(chǎng)地的達(dá)標(biāo)改造提供方便。
5、協(xié)助縣教育局按規(guī)定程序的要求做好學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的招投標(biāo)工作；加強(qiáng)對(duì)工程進(jìn)度和質(zhì)量的管理，按要求對(duì)工程分段進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。
（九）縣衛(wèi)生局職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和國(guó)家教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作的有關(guān)規(guī)定，做好對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的指導(dǎo)。
2、指定縣人民醫(yī)院的醫(yī)療機(jī)構(gòu)配合教育行政部門(mén)做好對(duì)因健康原因申請(qǐng)免學(xué)、緩學(xué)兒童、少年的鑒定工作。
3、組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)，積極做好中小學(xué)生、幼兒流行病、傳染病和近視眼、齲齒及其它疾病的防治工作，做好防治愛(ài)滋病知識(shí)的宣傳教育工作。
4、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、幼兒園飲水、食品衛(wèi)生的監(jiān)督，定期對(duì)中小學(xué)食品衛(wèi)生從業(yè)人員和幼教保育人員進(jìn)行健康檢查。
5、按照衛(wèi)生部、教育部關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)校校舍的擴(kuò)建、改建和衛(wèi)生保健設(shè)施的配備提出意見(jiàn)和建議，做好衛(wèi)生監(jiān)督工作，并指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園按衛(wèi)生工作要求配備桌椅和照明設(shè)備。
6、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)兼職衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員要定期做好中小學(xué)生及幼兒體格檢查和有關(guān)指標(biāo)的測(cè)試工作。
（十）縣文體局職責(zé)
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊文化市場(chǎng)的管理。會(huì)同公安、公商等部門(mén)對(duì)電子游戲廳、歌舞廳、電腦網(wǎng)吧進(jìn)行嚴(yán)格檢查，嚴(yán)厲查處未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電腦網(wǎng)吧的行為。嚴(yán)厲打擊銷(xiāo)售對(duì)未成年人身心健康有害的書(shū)刊、音像制品或?qū)ξ闯赡耆松硇慕】涤泻Φ膴蕵?lè)活動(dòng)，優(yōu)化、凈化社會(huì)文化環(huán)境。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和國(guó)家教育部、體育總局關(guān)于學(xué)校體育工作的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。
3、指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園搞好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。
（十一）縣統(tǒng)計(jì)局職責(zé)
1、幫助、指導(dǎo)縣教育局做好各類(lèi)教育統(tǒng)計(jì)工作。
2、負(fù)責(zé)向教育部門(mén)提供所需的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有關(guān)數(shù)據(jù)。
（十二）縣環(huán)保局職責(zé)
1、搞好校園及其周?chē)h(huán)境的監(jiān)測(cè)和保護(hù)，根據(jù)“誰(shuí)污染，誰(shuí)治理”的原則，配合有關(guān)部門(mén)依法對(duì)校園周?chē)h(huán)境污染特別是噪聲污染進(jìn)行監(jiān)督管理。
2、配合教育部門(mén)抓好中小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育。
（十三）縣公安局職責(zé)
1、加大執(zhí)法力度，保護(hù)教師及中小學(xué)生的合法權(quán)益。對(duì)違反《未成年人保護(hù)法》的行為及時(shí)處理，對(duì)構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
2、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序，對(duì)侵犯學(xué)校和教師正當(dāng)權(quán)益、擾亂正常教育秩序，危害中小學(xué)、幼兒身心健康的違法行為依法處理。
3、會(huì)同縣教育局對(duì)有違法行為的學(xué)生進(jìn)行幫助教育和訓(xùn)誡。
4、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法制宣傳教育。建立健全校外法制副校長(zhǎng)制度，選派公安干警到學(xué)校擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，加大宣傳教育力度，拒絕黃、賭、毒侵蝕校園。
5、幫助學(xué)校維持周邊交通秩序，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全。
（十四）縣廣電局職責(zé)
1、運(yùn)用正確的輿論導(dǎo)向，大力宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策，宣傳一批全面推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型。
2、為迎接年省教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)人民政府教育工作的評(píng)估，在縣委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，制作對(duì)外宣傳教育的專(zhuān)題片。
（十五）國(guó)土資源局職責(zé)
1、在修編土地利用總體規(guī)劃時(shí)，配合城市總體規(guī)劃布局，預(yù)留好教育用地。
2、對(duì)中小學(xué)、幼兒園建設(shè)所需土地，在辦理用地審批手續(xù)時(shí)按有關(guān)政策規(guī)定給予優(yōu)先、優(yōu)惠有償劃撥供地。
（十六）縣物價(jià)局職責(zé)
1、審核學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。
2、保護(hù)教育合理收費(fèi)，制止社會(huì)各方面向?qū)W校征收不正當(dāng)費(fèi)用和亂攤派。
3、制止教育亂收費(fèi)，配合有關(guān)部門(mén)做好對(duì)學(xué)校收費(fèi)的管理和監(jiān)督檢查。
（十七）縣工商局職責(zé)
1、協(xié)助教育部門(mén)對(duì)未按規(guī)定送子女或其他被監(jiān)護(hù)人接受義務(wù)教育的個(gè)體工商戶(hù)進(jìn)行教育，直至其子女或其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。
2、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、幼兒園周?chē)h(huán)境的管理，取締校園周邊的無(wú)證攤點(diǎn)、倡導(dǎo)文明經(jīng)營(yíng)。
3、協(xié)同縣文體局對(duì)歌舞廳、電腦網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行檢查管理，堅(jiān)決制止危害中小學(xué)身心健康的現(xiàn)象發(fā)生，保護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
（十八）縣民政局職責(zé)
1、密切關(guān)注貧困學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策予以補(bǔ)助和救濟(jì)。
2、掌握應(yīng)屆高中學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，配合教育局搞好應(yīng)屆大學(xué)生的社會(huì)援助工作。
3、中小學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，即時(shí)采取援助措施，保證救援工作的順利開(kāi)展。
（十九）縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局職責(zé)
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的監(jiān)督，對(duì)存在的安全隱患要督促學(xué)校加以整改，對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中的安全要協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)狠抓落實(shí)。
2、協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)深入學(xué)校，開(kāi)展安全知識(shí)講座，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
（二十）縣地稅局職責(zé)
1、大力宣傳征收教育費(fèi)附加的政策，拓寬教育費(fèi)附加征收渠道。
2、負(fù)責(zé)教育費(fèi)附加的征收工作，力求應(yīng)收盡收。
3、具有教育費(fèi)附加半年征收情況向縣財(cái)政局和縣教育局通報(bào)的義務(wù)，以便教育局對(duì)教育費(fèi)附加作統(tǒng)籌安排。
4、年終與縣財(cái)政局進(jìn)行協(xié)調(diào)，將教育費(fèi)附加的征收金進(jìn)行結(jié)算。
六、工作步驟
（一）工作準(zhǔn)備階段
搞好調(diào)研，擬定教育工作自查報(bào)告，制定工作方案。
（二）學(xué)習(xí)考察階段
1、組織學(xué)習(xí)《省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)對(duì)縣（市、區(qū)）人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃的通知》（川教督[2006]3號(hào)）。
2、到省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)已評(píng)估通過(guò)的縣參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，為做好我縣教育督導(dǎo)評(píng)估工作奠定基礎(chǔ)。
（三）動(dòng)員部署階段
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，分析迎接檢查工作中存在的主要問(wèn)題和困難，明確迎接檢查工作的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校成立迎接督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自查整改方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》和迎接省督導(dǎo)檢查工作的重要性，營(yíng)造濃厚的氛圍。
（四）培訓(xùn)自查階段
召開(kāi)全縣各部門(mén)負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、教育專(zhuān)干參加的動(dòng)員大會(huì)及培訓(xùn)會(huì)。
（五）自評(píng)自改階段
全縣各有關(guān)職能部門(mén)要依法履行有關(guān)教育職責(zé)、支持教育事業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行自查自評(píng)，并將自查自評(píng)報(bào)縣政府教育督導(dǎo)室?？h政府根據(jù)全縣教育目標(biāo)和教育發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施情況，按照《評(píng)估細(xì)則》完成自評(píng)工作。同時(shí)，各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各校按照要求進(jìn)行自查整改，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)自查報(bào)告，接受由縣政府教育督導(dǎo)室組織的自查。
（六）整改上報(bào)材料階段
向縣領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)迎接檢查工作進(jìn)展情況，針對(duì)各職能部門(mén)存在的問(wèn)題和不足，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題，研究解決辦法。經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)議審定后，縣長(zhǎng)簽字，形成人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告，上報(bào)州人民政府及其教育督導(dǎo)部門(mén)。
（七）州級(jí)督查階段
根據(jù)自查情況，認(rèn)真準(zhǔn)備各種資料，對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)存在的問(wèn)題，逐項(xiàng)落實(shí)整改，做好各項(xiàng)工作，迎接州人民政府及教育督導(dǎo)室的復(fù)查。通過(guò)州級(jí)復(fù)查進(jìn)一步查找問(wèn)題和不足，做好迎接省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)綜合性督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
（八）省級(jí)督查階段（待定）
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做好迎接省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)綜合性督導(dǎo)評(píng)估工作的準(zhǔn)備，接受省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)人民政府任期內(nèi)教育目標(biāo)責(zé)任制和教育規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行綜合性督導(dǎo)評(píng)估。
縣人民政府教育督導(dǎo)室、縣教育局組織人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校的教育情況以及資料的健全情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。將檢查的情況向縣領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總?cè)h數(shù)據(jù)，組織人員清理、完善縣級(jí)資料室建設(shè)，縣、鄉(xiāng)準(zhǔn)備好迎接檢查匯報(bào)材料，迎接省級(jí)督導(dǎo)檢查。
七、督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的主要文件依據(jù)
（一）教育部有關(guān)文件
教育部關(guān)于建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估制度的意見(jiàn)
教育部、財(cái)政部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革督導(dǎo)工作的意見(jiàn)
普及義務(wù)教育評(píng)估驗(yàn)收暫行辦法
縣級(jí)掃除青壯年文盲單位檢查評(píng)估辦法（試行）
《普及九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲評(píng)估驗(yàn)收情況登記表》（簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)表”）填表說(shuō)明
（二）省有關(guān)文件
省人民政府辦公廳關(guān)于對(duì)縣（市、區(qū)）人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施意見(jiàn)
省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于對(duì)縣（市、區(qū)）人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施辦法（試行）
省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)開(kāi)展對(duì)縣級(jí)政府教育督導(dǎo)評(píng)估方案的通知
省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)對(duì)縣（市、區(qū)）人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃的通知
（三）近幾年國(guó)家及省的教育重要法律、法規(guī)和文件
如《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》號(hào)、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制改革的通知》以及新修訂的《義務(wù)教育法》等。
八、迎檢工作
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
各職能部門(mén)要認(rèn)真組織相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件和《評(píng)估細(xì)則》，明確評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。要清醒地認(rèn)識(shí)到有下列情況之一的，一律評(píng)為不合格：截留、平調(diào)、克扣、挪用教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，或違規(guī)向?qū)W校亂收費(fèi)的；實(shí)行“以縣為主”管理體制后發(fā)生新拖欠教師工資的；行政區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園仍在使用d級(jí)危房的；義務(wù)教育有關(guān)指標(biāo)嚴(yán)重下滑的；發(fā)生學(xué)校重大安全責(zé)任事故或師生違法、違紀(jì)，情節(jié)嚴(yán)重且造成惡劣后果的。因此，要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識(shí)省對(duì)縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估的重要意義。
（二）統(tǒng)籌安排，認(rèn)真實(shí)施
省縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估政策性強(qiáng)、涉及面廣、工作量大，各職能部門(mén)要在縣人民政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，把各項(xiàng)工作做細(xì)、做好，確保督導(dǎo)評(píng)估工作順利開(kāi)展。
（三）常抓不懈，形成制度
要切實(shí)把教育督導(dǎo)評(píng)估作為全縣的重要工作，列入全縣重要議事日程，加強(qiáng)教育宏觀管理，建立教育工作督導(dǎo)評(píng)估長(zhǎng)效機(jī)制，全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和方針政策，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
