教育工作履職報告

教育工作履職報告 第1篇

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[述職報告]黨委副書記工作職責踐諾情況匯報

[述職報告]轉(zhuǎn)正總結（人教、黨務、紀檢工作）

[述職報告]鐵路工務段辦公室個人述職報告

[述職報告]銀行副職年度述職述廉報告

[述職報告]銀行審計辦副主任工作述職

[述職報告]履行糾風工作目標責任情況的報告

[述職報告]鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨管武裝工作述職報告

[述職報告]幼兒園班子述職報告

[述職報告]評小學高級職稱用的述職報告

[述職報告]物業(yè)公司經(jīng)理述職報告

[述職報告]學校老教師的述職報告

[述職報告]社會治安綜合治理成員單位工作述職報告

[述職報告]黨委政府領導班子述職報告

[述職報告]市場部副總經(jīng)理半年度工作總結

[述職報告]縣交通局任職兩年來述職報告

[述職報告]部隊個人經(jīng)濟責任述職

[述職報告]部隊政治教導員述職報告

[述職報告]公司述職述廉報告

[述職報告]煙草局營銷部述職報告

[述職報告]治安保衛(wèi)辦公室副主任述職報告

[述職報告]洗煤廠技術廠長述職報告

[述職報告]企業(yè)領導述職報告

[述職報告]與農(nóng)信發(fā)展同舟共濟(信用社主任述職報告)

[述職報告]街道辦事處黨務委員述職報告

[述職報告]分管信貸工作的信用社副主任述職報告

[述職報告]縣教育局副局長人大委員述職報告

[述職報告]醫(yī)院業(yè)務院長述職報告

[述職報告]稅務局辦公室主任廉政述職報告

[述職報告]司法局紀檢述職報告

[述職報告]交通局副局長述廉報告

[述職報告]卷煙廠制絲車間生產(chǎn)班長個人述職報告

[述職報告]稅務副所長的述職報告

[述職報告]工程公司經(jīng)理述職報告

[述職報告]人大主席述職報告

[述職報告]黨管武裝工作述職報告

[述職報告]個人述廉報告

[述職報告]鎮(zhèn)長述職述廉報告

[述職報告]鎮(zhèn)黨委書記述職述廉報告

[述職報告]勞教系統(tǒng)政治處、黨建工作年度述職報告

[述職報告]學校班子教育工作總結

[述職報告]林業(yè)局局長述職報告

[述職報告]林業(yè)局副局長廉政述職報告

[述職報告]縣委組織部婦女兒童工作述職報告

[述職報告]法院院長履職報告

[述職報告]科技局局長個人重點工作匯報

[述職報告]公安局長向人大述職報告

[述職報告]行政機關領導班子述職報告（環(huán)保局）

[述職報告]村黨支部書記上半年個人工作總結

[述職報告]司法局局長的述職報告

[述職報告]善納群言，依法行政(投訴中心述職報告）

[述職報告]政研室副主任2004年個人述職報告

[述職報告]儲匯分局副分局長個人履職報告

[述職報告]車間主管述職報告

[述職報告]“十查十議”自查報告

[述職報告]勞動保障局副局長年終述職報告

[述職報告]法院領導干部經(jīng)濟責任述職報告

[述職報告]區(qū)國土局領導班子兩年述職報告

[述職報告]地稅分局副局長述職報告

[述職報告]地稅分局局長述廉報告

[述職報告]地稅副科級領導干部考核述職報告

[述職報告]物業(yè)公司辦公室主管述職報告

[述職報告]校長述職報告

[述職報告]區(qū)委副書記述職報告

[述職報告]鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府副職領導的述職報告

[述職報告]鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作履職報告書

[述職報告]企業(yè)會計崗位述職總結

[述職報告]鄉(xiāng)長述職報告

[述職報告]鄉(xiāng)黨委書記述職報告

[述職報告]民警述職報告

[述職報告]檢察長述職報告

[述職報告]鎮(zhèn)勞動保障事物所主任述職報告

[述職報告]教師中學一級晉升中學高級的任職工作總結

[述職報告]證券分公司總經(jīng)理述職報告

[述職報告]副縣長述職報告

[述職報告]副縣長個人工作情況匯報

[述職報告]校長2004－2005學年度個人述職報告

[述職報告]副縣長五年述職報告

[述職報告]副縣長黨風廉政責任制落實情況的自查報告

[述職報告]校長審計述職報告

[述職報告]刑警大隊大隊長述廉報告

[述職報告]刑偵大隊教導員述職報告

[述職報告]管理處副主任述廉報告

[述職報告]常務副旗長述職報告

[述職報告]政府旗長述職報告

[述職報告]旗委書記述職報告

[述職報告]通信公司經(jīng)理述職報告

[述職報告]辦公室干事述職報告

[述職報告]工商局2005年綜合治理工作的述職報告

[述職報告]縣民政局局長的向人大述職報告

[述職報告]幼兒教師個人年度工作總結

[述職報告]市委書記年度個人履職情況總結

[述職報告]市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長2005年述職報告

[述職報告]鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導屆終的述職報告

[述職報告]常務副區(qū)長綜治工作述職報告

[述職報告]2005年崗位職責履行情況述職報告

[述職報告]縣委書記2005年述職報告

[述職報告]2004年人大工作述職報告

[述職報告]分管工業(yè)和旅游副縣長的述職報告

[述職報告]市人民檢察院副檢察長述職報告

[述職報告]人大代表(賓館經(jīng)理)述職報告

[述職報告]社區(qū)副主任述職報告

[述職報告]2005年民主生活會個人述職報告

[述職報告]鐵路黨支部書記2005年述職報告

[述職報告]分管工業(yè)和旅游副縣長的述職報告

[述職報告]實驗小學2005年度述職報告

[述職報告]檢察長述職報告

[述職報告]市委政研室副主任個人述職報告

[述職報告]水利局局長向人大的述職報告

[述職報告]村支部書記、政協(xié)委員述職述廉報告

[述職報告]工會主席述職報告

[述職報告]市委宣傳部長述職報告

[述職報告]區(qū)委書記述職報告

[述職報告]述職報告

[述職報告]×縣縣委屆期述職報告

[述職報告]黨委書記在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

[述職報告]關于命名表彰教育工作先進集體和個人的決定

[述職報告]證券營業(yè)服務站主任工作述職報告

[述職報告]民政局領導班子述職報告

[述職報告]鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部長述職報告

[述職報告]市委辦公室領導班子及個人述職報告

[述職報告]區(qū)委書記、人武部黨委第一書記述職報告

[述職報告]個別先進村班子跨掉的原因分析及對策

[述職報告]鎮(zhèn)黨管武裝述職報告

[述職報告]市下派鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的副鎮(zhèn)長工作總結（述職報告）

[述職報告]黨委書記黨管武裝述職報告

[述職報告]辦公室主任述職報告

[述職報告]黨管武裝述職報告

[述職報告]縣人大常委會2005年上半年述職報告

[述職報告]縣委書記、武委會主任述職報告

[述職報告]在縣委七屆四次全會上的述職報告

[述職報告]縣委副書記述職報告

[述職報告]教育局副局長2005年度述職報告

[述職報告]教育局局長2005年述職報告

[述職報告]林業(yè)局長述職報告

[述職報告]林業(yè)局長述職報告

[述職報告]常務副區(qū)長綜治工作述職報告

[述職報告]鎮(zhèn)黨委書記兩年來述職報告

[述職報告]消防中隊長述職報告

[述職報告]有線電視臺個人述職報告

[述職報告]政府辦督查室主任述職報告

[述職報告]辦公室接待辦公室副主任個人述職報告

[述職報告]接待辦公室主任述職報告

[述職報告]國家糧食儲備庫干部任職述職報告

[述職報告]辦公室副主任述職報告

[述職報告]民政局領導述職述廉報告

[述職報告]政府常務副區(qū)長向人大常委會作供職報告

[述職報告]部隊政委離任審計述職報告

[述職報告]縣委書記個人履職情況小結

[述職報告]2005年鎮(zhèn)黨委書記個人述職報告

[述職報告]鎮(zhèn)黨委書記黨風廉政建設責任制述職報告

[述職報告]運輸公司經(jīng)理述職報告

[述職報告]銀行審計辦副主任述職報告

[述職報告]鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群書記、副書記、紀委書記述職報告

[述職報告]教育局局長述職講話

[述職報告]中學校長述職報告

[述職報告]高中校長述職報告

[述職報告]述職報告

教育工作履職報告 第2篇

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當前，述職報告已成為經(jīng)常寫作的應用文，寫好個人述職報告，應當明確以下幾點。

1.什么是述職報告

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。

2.述職報告與總結的異同點

個人述職報告和個人總結既有聯(lián)系，又有區(qū)別:

（1)述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。

(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點:

一是要回答的問題不同。總結要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，有什么不足，有何經(jīng)驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等;

二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點，突出表現(xiàn)德、才、能、績，表現(xiàn)履行職責的能力;

三是表述方式不同?？偨Y主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實情況，工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

3.怎樣寫述職報告

述職報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成:

(1)述職報告的標題

可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報告的稱呼

工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當?shù)姆Q呼，一般寫“領導、同志們”。

(3)述職報告的正文

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:

述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。

述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關系，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職

務的述職報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。

述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結束。

4.述職報告寫作要求

寫好述職報告，要注意下面幾點寫作要求:

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系，要分清功過是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳，述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上，要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應當明確，述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠懇。述職，是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前，應對自己進行認真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述，以坦誠的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職報告”的前提。

述職報告范文：

通信公司人力資源部主任的述職報告

2006年在公司總經(jīng)理和公司領導班子的領導下，同部室人員共同努力工作，較好的完成了崗位工作職責。簡述主要工作如下：

1、認真落實和執(zhí)行省公司關于加強和推動績效管理工作的指導性意見，起草《**分公司績效考核管理辦法》，組織并與各部門進行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)公司相關會議討論通過后，認真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作，并與近期按省公司要求的時間進度，全面推行了對員工的績效考核管理工作。

2、加強了對勞務人員的崗位考核與管理工作，在勞務合同到期前，配合各業(yè)務部門對現(xiàn)崗勞務工工作情況進行全面崗位考核與崗位評價，在**中心區(qū)營業(yè)員崗位，引入崗位竟爭機制，開展了崗位竟聘工作，實行未位淘汰制，對于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務人員，及時終止了勞務合同，促進了勞務人員愛崗敬業(yè)的積極性。

3、組織、實施了對數(shù)據(jù)業(yè)務經(jīng)理及相關營業(yè)員崗位人員的招聘與培訓指導工作，經(jīng)公司考核委員會嚴格的考核，在70余名應試者中，經(jīng)過筆試、綜合面試、微機操作等三輪層層篩選，擇優(yōu)選聘13位同志，經(jīng)崗前培訓及考核，現(xiàn)已達到其相關營業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務經(jīng)理的崗位要求，目前已上崗工作。由于注重綜合素質(zhì)，新聘人員很快適應崗位工作，受到業(yè)務部門的歡迎和肯定。

4、加強干部管理工作，落實公司相關干部管理崗位調(diào)整工作，并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況，幫助相關干部適應崗位工作變化，達到崗位要求，此文來源于,，注意加強思想工作，對部分干部崗位工作變動中，出現(xiàn)的思想波動都能從公司發(fā)展的大局出發(fā)，注意引導和幫助相關人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵干部在工作中，邊學習，邊成長，一切以干好本職工作為前提，以工作績效去贏得各方的認知，實現(xiàn)自身價值。

5、根據(jù)部門人員的個性、特長及工作的關聯(lián)性，適時的調(diào)整了部門內(nèi)部相關工作職責和工作范圍，縷順了工作，最大限度的發(fā)

揮部門人員的工作潛力，按時完成了工資、工作績效考核、季度獎金的兌現(xiàn)以及養(yǎng)老保險、住房公積金的扣繳、各類報表的報送、人力資源信息修改、補充等項工作。

7、在總經(jīng)理的全力支持下，積極與地方協(xié)調(diào)，使地方同意我公司提出的關于醫(yī)療保險按月以1000元為基數(shù)的提取扣繳比例，年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬元，從而維護了企業(yè)和員工的切身利益，在住房公積金扣繳方面，及時向公司總經(jīng)理匯報，取得了領導的支持，按企業(yè)個人都參照20的比例進行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事，能認真向領導如實匯報員工的想法。使領導能及時了解員工的想法，領導的適時決策，增加了員工的滿意度，起到了中層干部應發(fā)揮的上下溝通，下情上達和上情下貫的銜接作用，提**了工作執(zhí)行力。

8、認真履行崗位工作職責，嚴于律已，在省公司組織人事干部“樹組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動中的《淺談堅持公道正派是做好組織人事工作的根本保障》一文被省公司推薦，代表省公司組工干部征文，參加集團公司的征文活動。

9、樹立職能部門為經(jīng)營、為生產(chǎn)一線服務的理念，對經(jīng)營、網(wǎng)絡和生產(chǎn)一線提出的各種問題，都能認真對待，善于傾聽業(yè)務部門的各種意見和建議，對于職責范圍內(nèi)的事情，都能認真對待及時解決，此文來源于,，對于超權限范圍的問題，也能及時向領導請示，經(jīng)批準后及時協(xié)調(diào)溝通。

10、近期根據(jù)公司的發(fā)展情況，認真落實公司相關區(qū)、縣營業(yè)員、基站維護員、數(shù)據(jù)業(yè)務經(jīng)理的勞務工招聘工作，由于此次招聘人員達43人之多，為聘用到較**素質(zhì)人才，積極與市人才交流中心、黑龍江大學**分校等相關部門聯(lián)系、溝通，現(xiàn)黑龍江大學**分校已有應界畢業(yè)生30余人集體報名準備應試，此文來源于,，市人才交流中心將首次與企業(yè)合作，將在11月18日在市人才交流中心，與我公司共同舉辦人才專場招聘會，廣告信息的及場地，均由市人才交流中心負責提供，不僅提**了公司的宣傳度，也為下步提**招聘工作質(zhì)量，開了一個好頭。

總之，在總經(jīng)理的領導下，我在崗位工作中確實能盡職盡責完成崗位工作，取得一定的工作成績，但自已經(jīng)過總結和思考，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進的地方，一是要注意工作的方式方法，嚴格管理是對的，但要求不宜太**，工作中應改正急躁情緒，特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員，應體諒和尊重個體的差異性。二是關注和加強與部門間的溝通工作，發(fā)現(xiàn)問題應主動溝通，當出現(xiàn)沒按工作程序溝通的問題時，不能按部就班重注工作程序，而應以解決問題為出發(fā)點，從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點是：認真做好崗位管理、績效管理工作，努力加強和做好人力資源提升項目工作，為公司經(jīng)營和生產(chǎn)發(fā)展，做好支撐與服務。

中學教師個人述職報告

我自參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。

一、教學手段及方法

我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競

賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，此文來源于,，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。

例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用。但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境，也有力地調(diào)動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。

在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣，有教學模式上的改變，有教學手法上的更新，因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學，也取得了一定的成績。

教師學年述職報告

在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了xx教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：

一、班主任工作

在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在xx比賽中榮獲第一名。

二、教學工作

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有xx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，xx水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對我校學生的xx有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作

教育工作履職報告 第3篇

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一、幼兒園責任事故的幾種類型

（一）幼兒園管理責任事故

幼兒園管理責任事故主要表現(xiàn)如下三種情形：1.幼兒園園舍及其設施設備事故。例如，某幼兒園的滑梯在滑道和滑梯平臺間出現(xiàn)了斷裂，該園雖已在滑梯口出示“禁止攀玩”的文字警示牌，但由于幼兒不能識別文字而到滑梯上玩耍，致使一名幼兒摔傷。2.幼兒園安全責任事故。一是幼兒園安全管理事故，如幼兒園因門禁制度管理不嚴而導致歹徒混進幼兒園砍傷幼兒事故。二是幼兒園活動安全事故，如幼兒園在開展“六一”活動中使用了氫氣球，因氫氣球突然爆炸而引發(fā)的幼兒傷害事故。三是幼兒園對教師的管理失職事故，如教師患有傳染性疾病，幼兒園因未能及時發(fā)現(xiàn)而致使幼兒被傳染的事故。3.幼兒園飲食管理失職事故。例如，幼兒園因向幼兒提供的食物變質(zhì)而導致的幼兒食物中毒事故。

（二）幼兒園教職工責任事故

幼兒園教職工責任事故主要表現(xiàn)為教職工在履行職責時因過錯而引起的事故，主要有以下三種情形：1.教職工違反工作規(guī)程、職業(yè)道德要求等造成的事故。比如，教師在組織戶外活動時因玩微信而沒有及時看到幼兒爭搶活動器械，并因此引起的幼兒傷害事故。2.教職工體罰或變相體罰幼兒造成的事故。比如，教師給幼兒起歧視性的綽號、拉幼兒到其他班級做反面典型等造成的幼兒精神傷害事故。3.教職工不履行保護幼兒合法權益的義務而發(fā)生的事故。比如，在秋游活動中幼兒不慎跌入河中，教師因畏懼水深而未能及時救助幼兒致使幼兒溺亡事故。

（三）幼兒園保護責任事故

幼兒園保護責任事故主要表現(xiàn)如下三種情形：1.幼兒園對幼兒身體狀況未盡到善意保護之責而引起的傷害事故。比如，幼兒園被家長告知幼兒患有先天性心臟疾病不宜從事劇烈的體育運動，但幼兒園因疏忽而安排幼兒參加了劇烈的體育運動所導致的幼兒傷害事故。2.幼兒園對幼兒救護不力所引起的事故。比如，在發(fā)現(xiàn)幼兒有手足抽筋、口吐白沫等不良反應后，幼兒園未及時將幼兒送醫(yī)救治所導致的幼兒傷害事故。3.幼兒園沒有及時履行告知義務的事故。比如，在體檢中查出幼兒身體有病，但幼兒園沒有及時告知家長而導致幼兒病情加重的事故。

二、幼兒園責任事故的處理程序

（一）及時救助

在發(fā)生幼兒傷害事故后，幼兒園應當及時采取有效措施救助受傷害幼兒，并及時告知其監(jiān)護人。如果幼兒園沒有履行及時救助義務而導致?lián)p失擴大，對擴大的損失有過錯的，幼兒園應承擔賠償責任。

（二）現(xiàn)場保護

在發(fā)生幼兒傷害事故后，幼兒園要派專人保護好事發(fā)現(xiàn)場，以保全證據(jù)。幼兒園要詳細記錄事故發(fā)生時在場人員的口頭描述、目擊者的證詞，并保護好物證及現(xiàn)場秩序等。

（三）向相關教育主管行政部門報告

幼兒傷害事故若情形嚴重，幼兒園則應當及時向主管教育行政部門及有關部門報告；若屬于重大傷亡事故，教育行政部門則應當按照有關規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。

教育工作履職報告 第4篇

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按照縣政府工作分工，我于xxxx年xx月起分管教育工作。一年多來，在縣委、縣政府的正確領導和縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，我認真按照縣委、縣政府制定的《關于加快xx縣基礎教育改革發(fā)展的決定》《xx縣教育發(fā)展“xx”規(guī)劃》《關于加快普及高中階段教育發(fā)展的意見》《xx縣關于創(chuàng)建xx省教育強縣的決定》確定的工作目標和任務，圍繞縣委、縣政府提出的“科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育的為宗旨，認真履行職責，切實加強教育基礎設施和師資隊伍建設，推動教育深化改革、創(chuàng)新機制，促進了我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。現(xiàn)將履行基礎教育工作職責的情況報告如下：

一、

高度重視，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展

教育是社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人全面發(fā)展的根本途徑，xx經(jīng)濟社會發(fā)展要在山區(qū)縣中實現(xiàn)率先崛起，就必須在教育事業(yè)的發(fā)展上實現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展。本人分管教育工作以來，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育工作擺在突出位置，把基礎教育作為教育工作的基礎工程來抓。一年來，我經(jīng)常深入教育部門和中小學校調(diào)查研究，了解教育情況，對學校的用地、規(guī)劃建設、危房改造、經(jīng)費投入、師資隊伍建設、創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)等問題進行認真研究。屬本人職權范圍內(nèi)的盡快幫助解決，屬重大問題的及時提交縣政府常務會議或縣黨政班子聯(lián)席會議討論，爭取縣委、縣政府的支持。作為縣政府分管教育工作副職領導，我在推進基礎教育均衡、公平發(fā)展，加快普及高中階段教育等方面做了大量工作，全縣教育基礎設施建設進一步加強，教師隊伍素質(zhì)進一步提升，管理機制進一步優(yōu)化，教育教學水平不斷提高。

二、

突出重點抓落實，促進基礎教育取得突破性進展

(一)落實政府辦學主體責任，保障教育穩(wěn)步發(fā)展。一年來，我認真貫徹落實國家教育投入政策，不斷探索完善“以縣為主”的教育管理體制，充分發(fā)揮財政主渠道作用，并積極尋求社會各界的大力支持，千方百計籌措資金，不斷加大投入力度，使教育事業(yè)的發(fā)展得到了有力保障,辦學條件不斷得到改善，學校的整體面貌發(fā)生了可喜的變化。一是“兩免一補”義務教育經(jīng)費落實到位。二是教育經(jīng)費投入實現(xiàn)“三個增長”。xxxx年、xxxx年在校學生人均教育經(jīng)費分別為xxxx元、xxxx元，學生人均公用經(jīng)費分別為xxx元、xxx元。三是加強監(jiān)管力度，堅持實行中小學收支兩條線管理制度，堅決杜絕發(fā)生貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資金現(xiàn)象，保證了教育事業(yè)發(fā)展的需要，夯實了教育發(fā)展的基礎。

(二)啟動教育創(chuàng)強工程，提升辦學實力。xxxx年，我縣作出力爭在xxxx年進入xx省教育強縣行列的決定，按照縣委、縣政府的決定，我組織教育及相關職能部門，制定教育創(chuàng)強方案，全面實施創(chuàng)建教育強縣工程。仙塘鎮(zhèn)率先行動，通過加大投入、布局調(diào)整、整合資源、優(yōu)化隊伍，提升了轄區(qū)內(nèi)學校辦學實力和水平，高分通過xx省教育強鎮(zhèn)督導評估驗收，成為我市第一個“xx省教育強鎮(zhèn)”，為全縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育創(chuàng)強提供了成功范例，目前，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)已紛紛啟動教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建工程，全縣形成了濃郁的教育創(chuàng)強氛圍。

(三)落實各項保障，提前一年實現(xiàn)“普高”目標。xxxx年，是我縣的“普高”年，我認真貫徹縣委、縣政府決定，精心部署全縣普及高中階段教育工作。一是加快推進東江中學二期工程建設，確保工期在xxxx年x月份竣工，新增學位xxxx個。同時，縣財政投入專項資金，繼續(xù)完善xx中學、擴建高級中學和靈通職校，增加優(yōu)質(zhì)學位，有效解決了提前一年“普高”新增學位問題。二是增加教師編制。xxxx年，我縣再次增加xx名教師編制解決高中教師不足問題。三是加大高中資源整合力度。撤銷燈塔中學、船塘中學高中部，基本實現(xiàn)了高中進城目標，縣城普通高中辦學規(guī)模達x萬余人。四是加強招生工作的組織和領導，落實教育行政部門和學校的招生責任，簽訂

“普高”責任書，多次主持召開全縣“普高”工作會議，xxxx年我縣高中階段毛入學率達xx.xx%，提前一年實現(xiàn)了普及高中階段教育目標。

(四)改善辦學條件，推動義務教育均衡發(fā)展。為進一步推進義務教育均衡發(fā)展，我縣以建設規(guī)范化學校為抓手，把義務教育規(guī)范化建設與校安工程建設、教育資源整合和教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建緊密結合起來，按照“初小就近入學、高小相對集中，初中進鎮(zhèn)、高中進城”的思路規(guī)劃并積極實施和推進布局調(diào)整工作，提前安排生活設施和校安工程建設項目，解決好學生上學、住宿、交通問題，xxxx年撤并義務教育學校xx所，在縣城新建縣特殊學校，并將原特殊學校搬遷至縣城，高中基本實現(xiàn)了高中進城目標，全縣教育資源不斷優(yōu)化，教育綜合實力逐年提升，為規(guī)范化學校建設和教育強縣(鎮(zhèn))創(chuàng)建奠定良好基礎。在深入調(diào)研，廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政、教育部門和學校意見的基礎上，科學編制全縣義務教育規(guī)范化學校建設規(guī)劃，積極推進義務教育規(guī)范化學校建設，按照整體規(guī)劃、分部實施、先易后難、整體推進的原則，xxxx年選擇整體水平高、綜合實力強的學校，完善辦學條件，開展義務教育規(guī)范化學校創(chuàng)建，xxxx年，完成了x所中小學校規(guī)范化建設任務，使全縣義務教育規(guī)范化學?？倲?shù)達到xx所。

(五)推進學前教育試點縣工作，實現(xiàn)學前教育健康發(fā)展。我縣堅持以政府為主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，全面加快學前教育發(fā)展，我親自擔任學前教育發(fā)展模式試點縣工作領導小組組長，加快實施和推進學前三年教育試點縣工作，通過新建和改造一批幼兒園，逐步建立了以縣城為依托，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為骨干，以鄉(xiāng)村幼兒園為補充的幼兒教育服務網(wǎng)絡。xxxx年我縣學前教育在園人數(shù)xxxxx人，學前x年教育毛入園率達xx%。

(六)加強教師隊伍建設，提升師資隊伍素質(zhì)。按照“科教興縣”“人才強縣”有關要求，積極采取措施抓好教師隊伍建設。切實加強學校領導班子建設和教德師風建設，建立完善能上能下的用人機制，校長隊伍素質(zhì)不斷提高。嚴把教師入口質(zhì)量關，建設一支數(shù)量充足、結構合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍。啟動了中小學教師全員培訓工程，大規(guī)模組織全縣中小學教師分批次、分學科、分階段開展全員培訓，參加培訓的教師達xxxx人次。通過加強教師隊伍建設，學校領導班子和教師隊伍素質(zhì)得到明顯提高。

(七)規(guī)范教育管理，全面提升學校教育教學質(zhì)量。一年來，我高度重視抓好教育管理和教學質(zhì)量，多次到學校、到教育局開展教育調(diào)研，要求教育行政部門和學校抓實教育綜合管理，深化教學改革，堅持以人為本全面推進素質(zhì)教育，組織教育部門和學校狠抓高考和中考備考工作。通過全縣教職工的共同努力，xxxx年我縣中考、高考成績穩(wěn)步提升。高考入圍人數(shù)xxxx人，入圍率xx.xx%，本科上線再創(chuàng)新高，達xxx人。語文、文科數(shù)學高考單科最高分榮居全市第一名。

教育工作履職報告 第5篇

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第二條督教是市人民政府聘任的依法執(zhí)行教育督導公務的人員，分為專職督教和兼職督教包括特邀督教、督教以在職人員為主，退休人員為輔。專、兼職督教享有同等職權。

第三條督教的選聘，應兼顧各級各類教育、地域以及被聘人員的專業(yè)特長和知識結構。由具有教育教學和管理業(yè)務專長的人員擔任。必須符合下列基本條件：

（一）遵守憲法和法律，堅持黨的基本路線，堅持黨的教育方針，熱愛社會主義教育事業(yè)；

（二）熟悉國家教育法律、法規(guī)、方針、政策，有較高的理論和政策水平，具有較強的業(yè)務能力；

（三）具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、文字寫作能力、綜合分析能力以及溝通表達能力；

（四）遵紀守法，品行端正，實事求是堅持原則，作風正派，辦事公道，廉潔自律；

（五）熱心教育督導事業(yè)，身體健康，能夠保證履行督教職責和完成任務所必需的時間；

（六）具有大學本科（含同等學力）以上學歷，或從事教育管理或者教育、教學研究工作10年以上；

（七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

第四條督教聘任范圍與任期：

（一）學校中的優(yōu)秀校級領導、中層干部或教師；

（二）退休或退居二線的教育行政部門副局級以上領導或?qū)W校領導，年齡不超過65歲；

（三）同級教育行政、教育科研部門的人員；

（四）市委、人大、政府、政協(xié)的有關部門領導及應當履行教育法律責任、與教育和教育督導工作有聯(lián)系的黨委、政府部門的有關人員；

（五）專家、學者、派和無黨派人士。

市督教實行任期制，每屆任期三年。

第五條督教的聘任程序市政府設立市督教聘任審查委員會。

市督教聘任審查委員會由具有較高政策水平和業(yè)務能力、作風正派、辦事公道的行政人員和專家組成。市政府主管教育工作的副市長任主任委員，市政府主管副秘書長、市教育局局長任常務主任委員。

聘任的具體事務由政府教育督導室承辦。

政府教育督導室根據(jù)聘任督教人數(shù)和專業(yè)分類要求，確定推薦督教的單位和人數(shù)。采取單位推薦和政府教育督導室提名相結合的規(guī)定，確定督教的擬聘人選后，報督教聘任審查委員會審核批準。擬聘名單在同級教育信息網(wǎng)站上予以公示，公示期為7天。公示期滿無異議的擬聘人選，由市政府頒發(fā)督教聘任證書。

第六條督教應當履行以下職責：

（一）檢查國家教育法律、法規(guī)和規(guī)章的貫徹落實情況；

（二）指導學校按照教育方針和教育教學規(guī)律辦學；

（三）撰寫教育督導報告；

（四）參與研究制訂教育督導文件；

（五）對教育決策提出咨詢建議；

（六）完成政府教育督導室交辦的其他任務。

第七條督教在教育督導活動中享有以下權利：

（一）聽取被督導單位情況報告，查閱相關文件、資料，對有關情況進行調(diào)查；

（二）參加被督導單位的教育、教學活動，列席有關會議；

（三）遇到危及師生人身安全、侵犯師生合法權益、擾亂正常教學秩序等緊急事態(tài)立即予以制止，及時向有關部門提出處置的意見；

（四）依照規(guī)定獲得督教工作有關補貼。

第八條督教應當履行以下義務：

（一）參加政府教育督導室統(tǒng)一組織的督政、督教、調(diào)研和其它活動，依法履行督教職責，撰寫督導報告和調(diào)研報告；

（二）認真學習教育法律、法規(guī)和教育政策，參與制定文件，開展教育督導科學研究；

（三）參加市政府教育督導室組織的督教任職培訓；

（四）及時向教育行政部門、教育督導室反饋情況，提出意見或建議。

第九條督教應當遵守以下要求：

（一）未經(jīng)政府教育督導室批準，不得獨自開展督導工作，不得擅自督導結果及其有關內(nèi)容。兼職督教受督導室的委托在工作駐地或指定地區(qū)進行的分散、獨立的督導活動，應當在事后及時向督導室報告督導結果；

（二）實施督導工作時，督教與被督導單位有利害關系或者其他關系，可能影響公正執(zhí)行教育督導公務的應予回避。

第十條市督教有下列情形的應予解聘：

（一）不履行督教職責，一年內(nèi)未參加政府教育督導室安排的教育督導活動的

（二）督導活動中有失職、瀆職、、、利用職權包庇他人或涉嫌報復及其他違紀行為造成不良影響的

（三）受到行政處分、刑事處罰的

（四）督教因身體或其它原因不能堅持工作的可向政府教育督導室提出書面申請辭去督教職務。

督教被解聘后，同級教育信息網(wǎng)站公告，并以書面形式通知本人，告知單位。

第十一條組織管理

（一）督教的日常管理及工作由政府教育督導室負責；政府教育督導室根據(jù)工作需要和督教本人的專長，組織督教參加督導評估和專項調(diào)研活動；

（二）教育行政部門、教育督導室應每年不定期召開督教座談會或咨詢會，通報本級教育督導工作情況，就教育督導的重大問題，征求意見；

（三）督教的工資、福利待遇等仍由所在單位負責發(fā)放，教育行政部門、教育督導室可根據(jù)督教參加督導和調(diào)研等活動的情況，給予適當?shù)穆猛尽⒄`餐補貼；

（四）督教實行年度考核和任期考核制度。政府教育督導室對所聘督教進行年度考核和任期考核，并將考核結果通報本人；

教育工作履職報告 第6篇

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一、指導思想、工作原則和工作目標

（一）指導思想。全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求和深入實施“工業(yè)強市、和諧惠民”總戰(zhàn)略，深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《*省實施〈中華人民共和國消防法〉辦法》等法律法規(guī)，堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，切實提高全社會防控火災的意識和能力，有效預防火災事故的發(fā)生，堅決遏制重特大火災及群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，積極推進“平安*”建設。

（二）工作原則。堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，有效統(tǒng)籌消防工作與經(jīng)濟社會發(fā)展的關系；堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，大力加強農(nóng)村消防工作；堅持依法治火，嚴格落實消防法律法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制；堅持預防為主，不斷改善城鄉(xiāng)防火安全條件；堅持科技先行，依靠科技進步不斷提升防火、滅火和救援能力；堅持以人為本，全面提高公民消防安全素質(zhì)，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

（三）工作目標。到2012年，基本實現(xiàn)我市消防工作與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，消防工作社會化水平顯著提升，消防安全環(huán)境明顯改善，城鄉(xiāng)抗御火災能力明顯提高，消防部隊戰(zhàn)斗力顯著增強，火災事故得到有效遏制，基本形成“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與”的消防工作格局。

二、健全消防安全工作責任體系

（一）落實政府消防工作責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要將消防事業(yè)發(fā)展經(jīng)費納入同級財政預算，統(tǒng)籌安排，增加財政投入，認真組織實施，落實政府責任制。要不斷健全消防工作目標管理制度，建立健全消防工作聯(lián)席會議制度或防火委員會，定期研究、協(xié)調(diào)解決消防工作重大問題，適時組織開展消防安全專項治理。開發(fā)委要承擔落實轄區(qū)內(nèi)的消防安全責任和工作。建立政府消防工作報告制度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)每年要將本轄區(qū)消防安全工作情況向市政府作出報告。

（二）履行部門消防監(jiān)管職責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關部門要認真履行消防監(jiān)管職責，各負其責，密切配合，加大聯(lián)合執(zhí)法力度。公安消防部門要認真履行消防監(jiān)督執(zhí)法職責，每年至少組織二次以上全市消防安全檢查，加強與有關部門的信息溝通，及時將消防安全以及認定的重大火災隱患等情況報告市政府并通報相關部門；安監(jiān)、建設、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要結合各自職責，對發(fā)現(xiàn)的火災隱患，依法查處或者移送、通報公安消防等部門處理；教體、民政、交通、農(nóng)業(yè)、文廣、衛(wèi)生、旅游、人防等部門和單位要建立健全消防安全工作領導機制和責任制，制訂消防安全管理辦法，組織開展消防安全專項檢查，及時排查和整改火災隱患。

（三）落實單位消防安全責任。機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的法定代表人或主要負責人是本單位消防安全第一責任人。各單位要嚴格落實消防安全責任制和崗位責任制，健全消防安全管理制度，加強日常消防安全管理，制訂滅火和應急疏散預案并實施演練，加強對本單位員工的消防安全教育和培訓，定期維護保養(yǎng)消防設施，建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保本單位消防安全。有2個以上產(chǎn)權單位、使用單位的建筑物，其共用的消防疏散通道、安全出口、建筑消防設施和消防車通道應當統(tǒng)一管理；對單位自身確無能力整改、嚴重威脅公共安全的重大火災隱患，有關單位要及時報請本行業(yè)或本系統(tǒng)主管部門和當?shù)卣?，確定整改辦法并切實加以整改。

三、提高公共消防安全保障能力

（一）做好城鄉(xiāng)消防規(guī)劃編制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要把消防工作納入當?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，做到消防工作水平與經(jīng)濟發(fā)展相適應，要負責本行政區(qū)域內(nèi)消防規(guī)劃的編制和實施工作。對缺少消防規(guī)劃或消防規(guī)劃不合理的總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)建設規(guī)劃，市政府將不予審批。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)本地今后五年、十年社會經(jīng)濟發(fā)展情況，把消防安全布局、消防供水、消防通信、消防通道、消防裝備等內(nèi)容與經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)籌安排，科學編制城鎮(zhèn)消防規(guī)劃。

（二）加強城鎮(zhèn)公共消防設施建設。努力改善城市特別是城鎮(zhèn)公共消防設施建設滯后的局面，增強社會防范火災的能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要嚴格實施城鄉(xiāng)消防規(guī)劃，建設消防水源、消防車通道等公共消防設施。

（三）加快中心消防站的建設。按照我市上級有關部門的要求，近期我市要建設一個中心消防站，主管部門要加大力度，切實負責，相關部門要積極配合加快推進中心消防站的建設并投入使用。

（四）進一步加強多種形式的消防隊伍建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)要大力發(fā)展多種形式的消防隊伍，切實保障專職消防隊的經(jīng)費來源和人員配置。消防部門要加強對專兼職消防隊的管理和業(yè)務指導。各單位也應按照有關要求建立本單位的義務消防隊，義務消防隊應積極開展消防業(yè)務理論學習，并定期開展演練。

四、預防和整治火災隱患

（一）加強火災隱患的源頭控制。各有關行政審批部門要嚴格依法審批涉及消防安全的審批項目。對不符合城鎮(zhèn)消防安全布局要求的建設項目，城市規(guī)劃部門不得核發(fā)建設用地規(guī)劃許可證和建設工程規(guī)劃許可證；對建筑工程消防設計未經(jīng)審核合格的，建管部門不得核發(fā)施工許可證，房地產(chǎn)管理部門不得核發(fā)商品房預售許可證；對按照國家標準需要進行消防設計的建筑工程竣工驗收資料中沒有消防驗收合格文件的，房地產(chǎn)管理部門不得頒發(fā)房屋權屬證書。對消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過，擬開辦的學校、幼兒園、托兒所、養(yǎng)老院、福利院、醫(yī)療機構以及文化、體育等公共場所，教體、民政、衛(wèi)生、文化等部門不得批準。對不具備安全生產(chǎn)條件的危險物品生產(chǎn)儲存運輸和建筑施工等企業(yè)，安全生產(chǎn)監(jiān)管等部門不得頒發(fā)安全生產(chǎn)許可證，建管部門要加強對建筑企業(yè)安全生產(chǎn)許可證的監(jiān)管。對未經(jīng)消防安全檢查合格而擅自經(jīng)營的歌舞廳、影劇院、賓館、飯店、商場、集貿(mào)市場等公眾聚集的場所，或者未依法獲得批準而擅自從事大型集會、焰火晚會、燈會等具有火災危險的大型活動的，公安消防等有關部門要及時依法采取相應的行政強制措施并依法給予行政處罰；對原已取得批準文件但不再具備法律法規(guī)、技術規(guī)范規(guī)定的消防安全條件的，必須撤銷批準文件。對容易引發(fā)火災事故的電氣、燃氣等設備，質(zhì)監(jiān)部門應制訂標準對其防火性能提出要求，生產(chǎn)單位應標明火災危險和防火注意事項。

（二）推進和完善“三合一”場所消防安全綜合整治工作。

為認真貫徹省、紹興市有關會議精神，市政府將“三合一”消防安全綜合整治工作納入作為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和有關部門平安建設的重要內(nèi)容。公安、安監(jiān)、工商、國土、建設、規(guī)劃等部門要建立信息溝通和聯(lián)合執(zhí)法機制，各負其責、齊抓共管。公安消防部門要認真履行消防監(jiān)督執(zhí)法職責；加強與有關部門信息溝通，及時將“三合一”治理情況報告市政府并通報相關部門，安監(jiān)、建設、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要結合各自職責，對實施行政許可時，應當審查“三合一”情況，對發(fā)現(xiàn)的“三合一”場所要依法查處或移送、通報公安消防部門處理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)年底前必須成立專門的整治領導小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、開發(fā)區(qū)管委會對本轄區(qū)“三合一”場所消防安全整治工作負責，其行政負責人為第一責任人，并確定專門人員，組織開展檢查、宣傳、教育和引導，統(tǒng)籌組織實施改造，分區(qū)規(guī)劃建設，切實抓好“三合一”場所的治理、防范、管理工作；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)要進一步完善“三合一”網(wǎng)格化動態(tài)巡防機制，按照“區(qū)域網(wǎng)格化、制度長期化、責任崗位化、考核日常化、監(jiān)管動態(tài)化”的要求，切實推行“三合一”網(wǎng)格化長效管理方式，建立全員的“三合一”防控責任體系，定期開展整治責任考核。

（四）強化重點單位和公眾聚集場所的消防安全監(jiān)督管理。

各有關部門要認真吸取近期國內(nèi)發(fā)生的幾起特別重大火災事故教訓，對消防重點單位和公共娛樂場所的消防安全工作，要采取相應措施，切實加強消防管理。同時消防大隊、各公安派出所要進一步要加大對消防重點單位和公眾聚集場所的消防安全檢查力度，平時要加強對單位基礎性消防工作的檢查，特別要抓好對單位內(nèi)部消防安全管理、消防設施、安全疏散等方面的檢查，促進單位規(guī)范自身的日常消防安全管理。

（五）健全重大火災隱患報告和掛牌督辦制度。公安消防部門要依法督促隱患單位整改并抄告有關主管部門。對未按期整改的，要及時提請當?shù)卣?、街道辦或開發(fā)委掛牌督促整改，當?shù)匾鞔_督辦責任人和整改期限，并及時向市政府報告重大火災隱患整改情況，檢查發(fā)現(xiàn)存在重大火災隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位要限期在一周內(nèi)整改，整改不到位的責令停業(yè)；對存在嚴重威脅公共安全的重大火災隱患生產(chǎn)經(jīng)營單位，一律先停業(yè)再整改。

（六）加強消防產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管。質(zhì)監(jiān)、工商、消防等部門要切實履行法定職責，依法采取有力措施，加大對消防產(chǎn)品市場的整頓和規(guī)范力度，嚴懲制售假冒偽劣消防產(chǎn)品、危害公共安全的違法犯罪行為。

五、增強消防宣傳教育培訓實效

（一）廣泛開展消防宣傳教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)每年要制訂并組織實施消防宣傳教育計劃，開展經(jīng)常性的消防知識教育。大力推進消防知識“進農(nóng)村、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進家庭”活動，大力提高全市消防知識普及率。要切實保障公民對火災危險的知情、監(jiān)督、投訴、舉報等權利，定期向社會公布本地區(qū)的重大火災隱患及整改情況。

（二）認真組織消防安全培訓。公安消防等部門和有關單位要加強對消防管理人員和消防設計、施工、檢查維護、操作人員以及電工、電氣焊等特種作業(yè)人員、易燃易爆崗位作業(yè)人員、人員密集的營業(yè)性場所工作人員和導游、保安人員的消防安全培訓，嚴格執(zhí)行消防安全培訓合格上崗制度。專職從事消防工作的專業(yè)技術人員可以申報消防專業(yè)技術資格的評定。有關部門要把消防知識列入農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓的內(nèi)容，積極組織城鄉(xiāng)居民特別是老人、兒童、婦女及外來務工人員等開展消防安全培訓，使其掌握必要的防火、滅火知識和逃生自救技能。

六、加強專業(yè)搶險救援主體力量建設

（一）建立消防搶險救援體系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和開發(fā)區(qū)要建立完善搶險救援社會聯(lián)動和應急機制，構建市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和開發(fā)區(qū)兩級消防搶險救援網(wǎng)絡體系。公安消防隊伍在市政府的統(tǒng)一領導下，除完成火災撲救外，積極參加以搶救人員生命為主的重大社會救援工作，還要參與配合突發(fā)公共事件處置，重大群體性、政治性活動和重要節(jié)日的安全保衛(wèi)工作。

（二）加大公共消防安全經(jīng)費投入。按照省公安廳、省財政廳《武警消防部隊消防業(yè)務經(jīng)費管理暫行辦法》要求，將消防業(yè)務經(jīng)費納入財政年度預算，并隨我市經(jīng)濟發(fā)展而增加，使之保持與我市經(jīng)濟發(fā)展相適應，進一步加強公安消防隊力量特別是應急搶險救援能力建設，專項解決公安消防隊應急搶險救援裝備和隊（站）及消防基礎設施建設經(jīng)費。

七、完善農(nóng)村和社區(qū)消防安全管理機制

（一）強化農(nóng)村消防組織建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要把農(nóng)村消防安全工作作為新農(nóng)村建設和社會治安綜合治理的一項重要內(nèi)容，做到同步部署、同步實施、同步檢查。要建立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府領導負責，有關部門負責人參加的農(nóng)村消防安全管理組織，督促完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居消防安全管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和開發(fā)區(qū)、村（居）委會要明確1名領導具體負責農(nóng)村消防工作，簽訂消防安全責任書。依托公安派出所、綜治辦以及治保聯(lián)防組織等力量，健全農(nóng)村消防安全組織網(wǎng)絡。加強農(nóng)村用火、用電、用氣管理，落實重要時期、火災多發(fā)季節(jié)的消防安全防護措施，突出抓好“三合一”企業(yè)、“多合一”建筑整治和農(nóng)村違章建筑、電氣安全的治理。

（二）發(fā)展多種形式消防隊伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和開發(fā)區(qū)要結合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的需要，加快專職、義務消防隊伍的建設步伐。按照“誰受益、誰投資、誰管理”和合理布點的原則，要大力發(fā)展多種形式消防隊伍，切實保障專職消防隊的經(jīng)費來源和人員配置。消防部門要加強對專兼職消防隊的管理和業(yè)務指導。各單位也應按照有關要求建立本單位的義務消防隊，義務消防隊應積極開展消防業(yè)務理論學習，并定期開展演練。各地要落實《*省社會消防組織管理辦法》，加強多種形式消防隊伍的管理、訓練和必要的經(jīng)費保障，提高隊伍戰(zhàn)斗力。

（三）推進城市社區(qū)消防建設。建立和完善“政府組織領導，有關部門齊抓共管，居民群眾積極參與，社區(qū)自我管理教育、自我服務提高”的社區(qū)消防管理工作機制，做到社區(qū)消防工作組織、人員、責任、制度、設施、管理、宣傳、檢查、檔案、考核“十到位”，堅持每日防火巡查，做好居民家庭防火和老弱病殘以及未成年人的消防宣傳教育，依托保安隊伍組建保安聯(lián)防消防隊或志愿、義務消防隊，提高社區(qū)防控火災的能力。

八、建立消防工作考評和責任追究制度

（一）建立工作考評機制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門要把消防工作作為目標責任制考核和領導干部政績考評的重要內(nèi)容，建立科學的考核評價機制，定期檢查考評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每年要召開消防工作會議，對上一年度的消防工作以及創(chuàng)建消防安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)活動進行總結，表彰先進單位和先進個人，并簽訂本年度的消防安全責任書。

教育工作履職報告 第7篇

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年的主要工作回顧

年，是勝利完成規(guī)劃，為規(guī)劃啟動奠定良好基礎的重要一年。常委會在中共納雍縣委的領導下，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治縣有機統(tǒng)一，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局依法履行職責，充分發(fā)揮地方國家權力機關的職能作用，為推進我縣社會主義民主法制建設，促進經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展作出了積極貢獻。

一、服務大局，促進發(fā)展，依法履職有新作為

常委會圍繞服務大局、促進發(fā)展、關注民生的工作思路，把關注民生、構建和諧社會以及全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問題和事關人民群眾切身利益的熱點問題作為監(jiān)督工作的重點，不斷改進監(jiān)督方式方法，進一步提高監(jiān)督實效。有效促進了“一府兩院”依法行政、公正司法。

1、圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題，不斷加大工作監(jiān)督力度。常委會聽取和審議了縣人民政府關于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況、財政預算執(zhí)行情況及預算調(diào)整情；聽取和審議了安全生產(chǎn)、人口與計劃生育、教育管理、農(nóng)村合作醫(yī)療、水庫移民搬遷、社會治安整治、環(huán)境保護、公路建設、城鎮(zhèn)建設、鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦建設、水利設施建設、生態(tài)家園建設等方面的專題工作報告。在審議工作報告過程中，著力抓好會前調(diào)研、會中審議、會后反饋、跟蹤督辦四個環(huán)節(jié)，注重實效，較好地促進了“一府兩院”的工作。

2、圍繞法律法規(guī)的貫徹實施，不斷強化執(zhí)法監(jiān)督。對《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國中小企業(yè)促進法》、《中華人民共和國婦女權益保障法》等法律法規(guī)在我縣的貫徹實施情況進行了檢查；配合上級人大執(zhí)法檢查組對我縣對《中華人民共和國就業(yè)促進法》、《貴州省就業(yè)促進條例》的實施情況，及職業(yè)教育改革發(fā)展的情況進行了調(diào)研；重視對我縣“五五普法”規(guī)劃實施的監(jiān)督，不斷加強檢查督促，普法工作取得了成效，順利通過省組織的檢查驗收；組織省縣人大代表專題聽取縣人民檢察院關于查辦和預防職務犯罪工作情況的報告，加強對司法工作的監(jiān)督。

3、圍繞民生工程，關注群眾利益，加強項目實施監(jiān)督。聽取代表和群眾的意見和建議，把群眾關心的熱點、難點問題作為加強對“一府兩院”工作監(jiān)督的切入點，確定民生工程監(jiān)督重點。農(nóng)村危房改造工作、農(nóng)村低保工作和移民搬遷工作是一項事關農(nóng)民切身利益的工作，也是各級政府解決“三農(nóng)”問題，構建和諧社會的重大舉措。為了確保這一惠民政策的貫徹落實，常委會組派調(diào)研組進行專題調(diào)研，聽取和審議了縣人民政府關于農(nóng)村危房改造工作情況報告、關于農(nóng)村低保工作情況報告、水庫移民搬遷工作情況報告，針對群眾反映的在農(nóng)村低保工作和危房改造中存在的問題提出了審議意見，要求各級人民政府及其職能部門采取有效措施，加大工作力度，關注關心維護好人民群眾的利益，促進了這幾項工作的順利開展。

4、服務大局，依法決定重大事項。為了改善我縣基礎建設情況，加快我縣城市建設步伐，作出了《納雍縣人大常委會關于同意將非經(jīng)營性項目資金貸款還本付息資金納入財政財政預算的決議》，《關于同意將償還納雍縣金蟾水庫灌溉工程項目建設資金列入財政專項預算的決議》；聽取和審議了縣人民政府關于年財政預算執(zhí)行情況和預算調(diào)整情況報告，依法作出了關于批準納雍縣年財政預算調(diào)整情況的決議。這些決定、決議，對推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展，維護人民群眾利益，保障社會穩(wěn)定起到了積極的作用。

5、嚴格程序，規(guī)范進行人事任免。堅持黨管干部與依法行使任免權的有機統(tǒng)一，嚴格按照法律程序任免國家機關工作人員。在任命工作中充分發(fā)揚民主、嚴格依法辦事，堅持任前考察、常委會組成人員審議、投票表決的程序進行。既增強了常委會組成人員對黨和人民高度負責的政治責任感，又增強了被任命人員執(zhí)政為民的使命感。一年來，共決定任命和任命了干部22名，決定免職和免職干部5名，補選了1名省人大代表和2名縣人大代表，依法暫?？h人大代表職務1人。

二、密切聯(lián)系，加強服務，代表工作有新提高

為了充分發(fā)揮代表作用，常委會不斷加強和改進代表工作，創(chuàng)建平臺，全力提升服務水平，努力為代表依法履行職務提供良好服務。

1、為代表履行職務,發(fā)揮作用創(chuàng)造良好條件?；I措資金，為人大代表訂閱《人大論壇》、《中國人大》等雜志資料，為代表學習提供條件；積極落實代表活動經(jīng)費，將其納入縣財政預算?？h人大代表活動經(jīng)費提高到人均500元,鄉(xiāng)人大代表活動經(jīng)費提高到人均300元。

2、堅持常委會組成人員分片區(qū)聯(lián)系人大代表。全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分為7個片區(qū)，不定期走訪代表，聽取代表的意見和建議。

3、加強對代表建議、批評和意見的督辦工作?？h人大五次會議期間，代表對“一府兩院”工作提出建議、批評和意見共78件。常委會認真組織了代表工作委員會進行了整理和分類，書面送達“一府兩院”及相關工作部門，并跟蹤督促“一府兩院”及時認真辦理。在人大常委會26次會議上，專門聽取了縣人民政府對代表建議、批評和意見辦理情況報告。截止年12月底，78件代表建議、意見已辦理完畢，其中，已經(jīng)解決或基本解決的62件，正在解決或列為規(guī)劃逐步解決的9件，根據(jù)相關文件及政策法規(guī)規(guī)定不能辦理的7件。

4、認真組織代表開展視察調(diào)查。指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)主席團組織縣鄉(xiāng)人大代表進行視察調(diào)查活動，全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣鄉(xiāng)人大代表開展了視察調(diào)查活動。10月中旬，與黔西縣人大常委會聯(lián)合組織了納雍、黔西兩縣選舉的省十一屆人大代表，對兩縣二0一0年元至九月經(jīng)濟運行情況、國民經(jīng)濟和社會發(fā)展執(zhí)行情況、財政預算執(zhí)行情況，工業(yè)生產(chǎn)建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、城鎮(zhèn)化建設、民辦教育等情況等進行了視察。肯定成績，提出建議，把存在的需要上級幫助解決的有關問題書面向上反饋，既推動地方經(jīng)濟建設工作，有擴大了代表知情權，加強了兩縣代表工作的交流。

5、加強工作,密切聯(lián)系群眾。進一步建立健全了人大機關工作制度，常委會領導接待群眾來信來訪制度，規(guī)定了接待登記、立案受理、領導審核、歸口轉(zhuǎn)交、跟蹤督辦、信息反饋、結果回報等辦理程序，重要案件常委會正副主任親自接待處理。一年來,接待來信來訪共計111人件(次),其中：申訴類13人件（次），控告類22人件（次），求決類11人件（次），其它65人(次)。及時向有關單位和部門進行轉(zhuǎn)辦、交辦，并加強督辦力度。

三、深入基層，精心指導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作有新改進

常委會切實加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的支持與指導。堅持深系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大依法開展好各項工作；指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大依法開好例會。全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)順利召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會，依法補選了縣人大代表2名，罷免縣人大代表3名；補選了鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席5名，副主席3名；補選了鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)長2名，副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長5名；加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大開展閉會期間工作的指導，不斷健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作制度、代表小組活動制度；堅持邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席或副主席列席常委會，使他們了解熟悉有關法律程序，不斷提高法律知識和人大業(yè)務工作能力；組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團主席或副主席參加黨委組織部門和上級人大組織的各種業(yè)務培訓和理論培訓，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大干部的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。

四、轉(zhuǎn)變作風，提升素質(zhì)，自身建設有新進展

以開展“踐行黨的忠旨、勤政廉政為民”教育活動為契機，以提高整體素質(zhì)、增強工作實效為重點，大力加強自身建設，努力打造決策科學、運轉(zhuǎn)高效、作風優(yōu)良、廉潔勤政、充滿活力的地方國家權力機關。

1、加強學習，提高素質(zhì)，不斷增強履職能力。常委會組成人員認真學習十七屆五中全會精神，認真貫徹民主集中制原則，堅持集體行使職權，嚴格依法按程序辦事，充分發(fā)揚民主，大力弘揚求真務實工作作風，不斷提升以法履職能力；重視發(fā)揮常委會機關的參謀和助手作用，積極開展思想政治教育和理論業(yè)務學習，完善機關管理制度，加強機關干部隊伍建設，充分調(diào)動機關工作人員的積極性，著力打造一支宗旨意識、責任意識、大局意識、服務意識全面的人大機關干部隊伍，為縣人大及其常委會履職提供良好服務。

2、深入實際，求真務實，不斷提高工作效率。常委會工作機構圍繞常委會會議議題和人民群眾比較關注的社會熱點、難點問題，深入基層，就社會保障體制工作和返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)情況、全縣人口和計劃生育工作情況、安全生產(chǎn)情況、環(huán)境保護工作情況、農(nóng)村低保情況、生態(tài)家園建設情況、危房改造情況、城鎮(zhèn)建設情況、新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作情況、基礎設施建設情況、通鄉(xiāng)油路建設情況、禁毒工作情況等進行了調(diào)查研究，擬寫了調(diào)研報告20余篇，并針對存在的問題采取書面和口頭形式，提出了意見和建議。為常委會組成人員在聽取和審議工作報告時提供了翔實依據(jù)，提高了會議審議質(zhì)量。

3、圍繞重心，服務大局，不斷為全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展作出努力。一年來，圍繞縣委的工作重心，常委會領導班子率機關干部職工經(jīng)常深系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，認真開展“四幫四促'活動，積極投身扶貧、危房改造、生態(tài)家園建設、抗旱救災、森林防火、安全生產(chǎn)、整臟治亂等工作。協(xié)調(diào)縣交通局投入資金12萬元幫助幫扶的羊場鄉(xiāng)新豐村修通了與赫章古代村的斷頭公路,年底投入使用。出資捐資10萬元，支援曙光鄉(xiāng)、寨樂鄉(xiāng)、老凹壩鄉(xiāng)、左鳩戛鄉(xiāng)、樂治鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展森林防火、生態(tài)家園建設、抗旱救災工作。幫助昆寨鄉(xiāng)中學及部分村組完善了基礎設施建設，幫助羊場鄉(xiāng)新豐村小學和村辦公室完善了設施。“三個建設年”和“四幫四促”活動啟動以來，常委會領導班子帶領人大機關干部職工分批深系點開展調(diào)研，幫助聯(lián)系村理清發(fā)展思路，投入資金10000元和棉被等物資慰問貧困群眾。

各位代表！縣人大五次會議以來，常委會認真履行職責，工作有了新的進步，取得了一定的成績。這是中共納雍縣委的正確領導和上級人大的精心指導，全體代表、常委會組成人員和縣人大機關工作人員的共同努力，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大的全力支持和“一府兩院”密切配合的結果。在此，我代表縣人大常委會向大家表示衷心的感謝!

回顧常委會一年來的工作，雖然取得了一定成績，但還存在很多不足，主要表現(xiàn)在監(jiān)督工作的實效性有待進一步增強，監(jiān)督手段有待進一步創(chuàng)新，服務代表的有效性和代表建議的辦理質(zhì)量需要進一步提升，機關工作效率有待進一步提高。對于這些問題，我們將在今后的工作中高度重視，努力加以改進。

年的主要任務

年是“十二五”規(guī)劃實施的開局之年。做好今年的各項工作，開好頭起好步意義十分重大。常委會工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治縣有機統(tǒng)一，圍繞和服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，切實履行憲法和法律賦予的職責，為促進納雍“強縣升位、跨越發(fā)展”作出新的貢獻。

一、加強監(jiān)督工作，促進全縣重大決策的貫徹實施。

認真貫徹落實監(jiān)督法，更加突出監(jiān)督工作的針對性和實效性，堅持“議大事、抓重點、求實效”的原則，綜合運用多種監(jiān)督方式，加大監(jiān)督力度，切實推動“一府兩院”依法行政和公正司法，有效促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

圍繞全縣改革發(fā)展的大局，群眾關注的熱點難點確定監(jiān)督工作重點。把民生工程、重大建設項目建設，城鎮(zhèn)化建設、基礎設施建設、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、社會穩(wěn)定、人口與計劃生育和文化教育衛(wèi)生等工作，列為今年監(jiān)督工作的重點。認真貫徹監(jiān)督法，運用各種法定的監(jiān)督形式，把審議專項工作報告、開展執(zhí)法檢查與聽取專題工作匯報結合起來，把組織代表視察、調(diào)研活動與常委會的日常監(jiān)督工作結合起來，加強對縣人大及其常委會作出的決議決定的貫徹執(zhí)行情況、形成的審議意見的辦理情況、執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問題的整改情況進行跟蹤督辦，使監(jiān)督工作取得實效，促進“一府兩院”依法行政、公正司法，國家機關廉潔高效，干部遵紀守法，勤政為民。

二、加強代表工作，服務和保障代表依法履職。

深入貫徹新修訂的代表法，密切聯(lián)系人大代表，為代表履行職責、發(fā)揮作用做好服務。積極探索人代會閉會期間代表活動的新途徑新形式，不斷擴大和拓寬代表知情知政渠道，努力為代表依法行使職權、密切代表和人民群眾的聯(lián)系、擴大代表對常委會活動的參與創(chuàng)造條件，不斷提升代表的履職能力；認真改進代表議案、建議、批評和意見的辦理工作，加強監(jiān)督落實辦理力度，保護和調(diào)動代表依法履職的積極性，充分發(fā)揮代表在經(jīng)濟社會發(fā)展與和諧納雍建設中的作用；支持和保障代表充分行使民利，組織代表圍繞中心工作，開展集中視察和專題調(diào)研，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，真正代表群眾的根本利益。

三、加強指導，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作

進一步加大對基層人大工作的指導，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作水平。完善常委會領導班子聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作制度，堅持邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席或副主席列席縣人大常委會會議、參加縣人大常委會組織的重大活動等制度。指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大換屆準備工作。

四、加強自身建設，提升履職能力和水平。

堅持黨的領導，增強服從黨的領導的主動性和堅定性，加強常委會的思想建設、制度建設和作風建設。加強政治理論學習，加強市場經(jīng)濟知識、社會管理知識和法律知識的學習，努力增強圍繞中心、服務大局的自覺性，努力提高常委會組成人員的履職能力。

教育工作履職報告 第8篇

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1、實行教育督導制度是我國教育法規(guī)定的一項基本制度，是落實教育在社會主義現(xiàn)代化建設中的戰(zhàn)略地位，保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，實現(xiàn)教育改革與發(fā)展目標的有效保障機制。

2、必須從全面落實科學發(fā)展觀，加強執(zhí)政能力建設的高度出發(fā)，全面貫徹落實《國家教育督導條例》，進一步提高對教育督導重要性的認識，按照建設教育強縣的要求，切實加強和改進我縣教育督導工作。

二、進一步明確教育督導的職責和任務

3、縣人民政府教育督導室代表縣人民政府依法行使教育督導職能，主要職責是：對縣直有關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及其有關單位貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、規(guī)章和黨的各項教育方針、政策，履行教育職責，推進教育強縣建設的情況進行監(jiān)督、檢查、評估和指導；對全縣中等職業(yè)技術學校、普通中小學校、幼兒園以及縣教育行政部門批準的社會力量舉辦的教育機構進行綜合或?qū)ｍ椂綄гu估；對教育工作中的重大問題進行調(diào)查研究和專項督導，向縣政府及教育行政部門報告、反映情況，提出意見和建議；培訓督學，開展教育督導研究；承辦縣人民政府和上級教育督導機構交辦的其它事項。

4、全縣教育督導工作要堅持以科學發(fā)展觀為指針，堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導并重、提高與規(guī)范并重、制度與機制并重，充分發(fā)揮教育督導對教育工作的監(jiān)督、保障、導向和激勵作用，更好地推動教育改革與發(fā)展。

三、切實加強對教育督導工作的領導

5、縣人民政府定期聽取督導工作報告和建議，并在政府統(tǒng)籌下，建立財政、教育、編辦、人社等有關部門參加的教育督導工作部門聯(lián)席會議制度，及時研究解決督導工作中的重要問題?？h委、縣政府在進行教育決策時，要把教育督導部門的意見作為重要參考；在實施教育管理時，要把教育督導作為重要手段；在檢查教育工作時，要把教育督導作為重要內(nèi)容；在評價鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和學校教育工作時，要把教育督導結果作為重要依據(jù)。

6、努力營造有利于教育督導發(fā)展的良好環(huán)境?？h教育局要把教育督導作為一項重要工作來抓，主要領導親自負責；要簡化歸并各類教育檢查、評估、驗收項目，將其統(tǒng)一歸入教育督導部門組織的綜合督導和專項督導之中，實行統(tǒng)籌管理和組織實施?？h財政局要足額預算教育督導專項經(jīng)費，每年不低于30萬元，并保障教育督導專項經(jīng)費的增長與財政對教育的投入增長同步。

四、進一步建立健全教育督導制度

7、健全并完善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣直有關部門教育工作督導評估考核制度，將督導評估結果列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府與縣直有關部門績效考核及主要領導政績考核的重要內(nèi)容；健全并完善對各級各類學校辦學水平督導評估制度。

8、建立和完善縣督學責任區(qū)制度。根據(jù)實際情況劃分縣級督學責任區(qū)，聘請縣級責任區(qū)督學，縣級督學對責任區(qū)內(nèi)的學校進行經(jīng)常性督查；責任區(qū)督學應對責任區(qū)內(nèi)的教育工作進行隨機督查，對重點、難點問題進行專題調(diào)研，并及時向教育督導部門報告督查與調(diào)研情況，提出處理意見和工作建議。

9、建立督導結果通報制度、限期整改制度、約談制度。教育督導機構組織的督導活動，要按規(guī)定程序進行，并反饋督導結果，下發(fā)整改意見書。重要督導活動要向縣人民政府、教育行政部門和上級教育督導機構報告督導結果，提出改進教育工作的意見和建議。經(jīng)縣政府同意，督導結果向社會公布。對問題較多的單位要求限期整改，并實施跟蹤督查和回訪督導；對于問題長期得不到解決的個別單位，縣級督導部門可以直接約談其主要負責人。形成化解重點、難點問題的工作機制。對于成績顯著的單位和個人，應給予表彰和獎勵。

五、進一步加強督導隊伍建設

10、縣人民政府教育督導室是縣人民政府的工作機構，代表縣政府履行督政、督學職能，由縣編制部門下發(fā)人員編制、領導職數(shù)配備文件，由縣人民政府任命專職主任督學、副主任督學。

教育工作履職報告 第9篇

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一、進一步提高對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，不斷強化安全生產(chǎn)意識

一是區(qū)安委會、區(qū)司法局將貫徹安全生產(chǎn)法納入“五·五普法”教育內(nèi)容，組織學習。二是進一步加大宣傳、教育培訓的力度，利用6月份全國第七個安全生產(chǎn)活動月，廣泛開展一次安全生產(chǎn)法學習宣傳的熱潮，在機關、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、街辦，普遍采取掛橫幅、寫標語宣傳口號、辦宣傳廚窗、專欄、專題講座等，營造宣傳氛圍，增強全社會的安全意識。6月5日—6日開展一期廠長（經(jīng)理）安全員參加的百人教育培訓工作；利用現(xiàn)代傳媒開展短消息傳遞；組織5000名企業(yè)職工參與安全生產(chǎn)有獎知識競賽。三是擬在9月份再組織一期廠長（經(jīng)理）、安全員和社區(qū)安全員參加的安全生產(chǎn)培訓。四是進一步督促企業(yè)認真組織開展企業(yè)安全生產(chǎn)的“三級”教育，增強職工安全意識和自我防范技能。

二、完善監(jiān)管體系，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）街辦和職能部門的作用

健全安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、街道辦事處要進一步明確分管領導，明確職責，指定專門機構人員負責日常安全監(jiān)管工作，并保持工作人員的相對穩(wěn)定。按屬地管理原則，切實履行職責，行業(yè)主管部門按“誰主管，誰負責”的要求，履行監(jiān)管職能。根據(jù)我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、街道辦事處的實際現(xiàn)狀，區(qū)政府決定擬出臺《荊州市沙市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）安全生產(chǎn)管理辦法》（此稿正在征求意見）。使屬地管理與“誰主管，誰負責”覆蓋全區(qū)所有的生產(chǎn)經(jīng)營單位，按各自職責、職能履行監(jiān)管。將進一步完善安全生產(chǎn)事故舉報制度，經(jīng)舉報查證屬實的，舉報人予以獎勵，對發(fā)生安全事故故意掩蓋、瞞報、延遲上報，依法依規(guī)予以追究。

教育工作履職報告 第10篇

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一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和省第十二次黨代會精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨，牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作責任制落實，形成“抓黨建也是抓發(fā)展、抓發(fā)展必須抓黨建”的濃厚氛圍，全面提升基層黨建工作整體水平。

二、述職的內(nèi)容、形式和程序

(一)述職內(nèi)容

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行農(nóng)村基層黨建工作責任述職的內(nèi)容主要包括：

1、研究制訂本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建總體規(guī)劃。根據(jù)中央和上級黨組織關于基層黨建工作的決議、決定和指示以及縣委的工作要求，全面把握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作的整體情況，立足實際，謀劃提出農(nóng)村基層黨建工作總體規(guī)劃、年度計劃、任務目標和落實措施。

2、加強基層黨組織領導班子和黨員隊伍建設。建立健全黨的基層組織，擴大黨的工作覆蓋面；帶領班子認真履行職責，切實加強領導班子和干部的思想作風建設；選好配強基層黨組織書記，組織開展學習培訓；深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”和“先鋒工程”創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、機關、醫(yī)院和學校等的黨建工作；加強黨員隊伍建設，指導基層黨組織做好發(fā)展黨員工作，深入開展農(nóng)村黨員分類積分量化考評工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督、服務和關愛，切實加強本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨組織建設和黨員隊伍先進性建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3、注重基層黨建創(chuàng)新與制度建設。圍繞工作大局，積極探索新形勢下推進基層黨建工作的有效載體和辦法，創(chuàng)造性地開展工作；建立健全黨內(nèi)各項制度，形成常抓不懈的工作機制；加強督查，認真落實基層黨建工作責任制。

4、確保黨建工作力量投入。加大黨建工作經(jīng)費投入和力量配備，關心愛護本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務干部，充分調(diào)動本鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部抓黨建工作的積極性，努力形成工作合力。

5、帶頭抓好基層黨建工作落實。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時解決各領域基層黨建工作中存在的突出問題，切實抓好基層黨建工作的落實。結合“分類住村、聯(lián)心創(chuàng)好”工作制度，在黨組織軟弱癱瘓、工作難度大的基層黨組織建立聯(lián)系點，經(jīng)常深系點幫助指導，及時總結經(jīng)驗，推動面上工作開展。

（二）述職形式

履行農(nóng)村基層黨建工作責任述職采取向縣委常委會（或全委會）述職與向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代表述職相結合的方式進行?？h委農(nóng)村基層組織建設領導小組結合年度農(nóng)村基層黨建工作責任制考核，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行基層黨建工作責任情況進行考核。

1、向縣委常委會（或全委會）述職。每年安排一次，一般在年底或次年年初集中進行，每次安排部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記進行口頭述職，縣委常委（或縣委委員）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記參加會議。會上沒有安排口頭述職的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記進行書面述職。

2、向黨代表述職。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記每年要在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨代會年會上，就履行農(nóng)村基層黨建工作責任制情況向黨代表述職。

(三)述職環(huán)節(jié)

1、述前準備。要圍繞履行工作職責落實情況進行自查，總結成功經(jīng)驗，查找存在的問題和不足，認真剖析原因。對尚未完成的任務，集中力量抓好落實。在此基礎上認真撰寫述職報告。在述職報告撰寫過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要認真對照述職內(nèi)容要求，深入調(diào)查研究，廣泛聽取黨員群眾意見，客觀真實、全面準確地總結本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨建工作和自身履職的情況。

2、述職匯報。主要匯報本人在基層黨建工作中提出了什么思路，做了哪些工作，給予了哪些指導和幫助，取得了怎樣的成效以及存在的不足等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在召開本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會年會、開展述職評議5日前，要向縣委組織部報告。

3、履職測評?？h委農(nóng)村基層組織建設領導小組成立考核組，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記向縣委常委會（或全委會）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會年會述職后，分別組織對述職對象進行民主測評，并結合所掌握的情況形成評議意見，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記反饋，客觀地分析成效和不足，幫助找準問題，對下一步工作提出要求。

4、述后整改。述職會議后，縣委農(nóng)村基層組織建設領導小組根據(jù)述職評議結果，結合縣委領導點評時指出的問題和不足、改進的方向和要求，采取印發(fā)整改通知書、進行集中檢查等形式，對存在問題和不足的整改落實情況進行跟蹤督查。

三、結果運用

將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記對農(nóng)村基層黨建工作的重視程度、抓基層黨建的成效，與評比農(nóng)村先進基層黨委相結合，與評價鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的素質(zhì)和能力相結合，與領導干部選拔任用、培養(yǎng)教育和獎勵懲戒相結合。抓黨建工作業(yè)績突出的，予以表彰；抓黨建工作不力，沒有達到目標要求的，予以批評教育；不認真履行職責，責任范圍內(nèi)黨建工作存在問題沒有及時解決，造成不良影響和嚴重后果的，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記實行誡勉談話，限期改正，直至采取組織措施。