小學見習報告 第1篇
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一、明確總體目標要求
分析檢查階段，是學習調研階段的進一步深化，是搞好整改落實、解決問題和完善制度的基礎，對確保學習實踐活動取得實效，具有承前啟后的重要作用。這一階段，各單位要緊緊圍繞“加快永新衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展”為總載體，認真按照“民主公開、集思廣益”的要求，精心召開領導班子專題民主生活會，著力形成高質量的領導班子分析檢查報告，切實找準存在問題、深入分析產生問題原因、理清科學發(fā)展思路、明確科學發(fā)展方向，為整改落實階段作好充分準備，為整個活動取得實效奠定堅實的基礎。分析檢查階段整體工作在6月底前已基本結束。
二、抓好主要中心工作
這一階段，我系統(tǒng)在鞏固和擴大學習調研階段成果，繼續(xù)深化學習、提高認識的基礎上，統(tǒng)籌抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、形成領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告等工作。
（一）召開高水平的領導班子專題民主生活會。各單位圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，緊密聯系各自實踐載體，組織開好領導班子專題民主生活會。
1、深入查找在貫徹落實科學發(fā)展觀上存在的突出問題。結合第一階段班子成員的學習調研情況和意見梳理結果，對照縣委和衛(wèi)生局黨委實踐活動領導小組提出的要求查找要解決的重點問題，通過民主懇談、網上交流、上門征求、問卷調查等多種形式廣泛征求各方面意見建議，深入查找領導班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，尤其是影響保增促調、阻礙醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革順利實施，制約衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展，以及影響社會和諧穩(wěn)定等方面存在的突出問題，對群眾所提意見建議逐條進行對照分析，以切實找準自身存在的突出問題。
2、廣泛開展談心交心活動，精心準備發(fā)言材料。班子主要領導與成員之間，班子成員之間，班子成員與分管科室（部門）主要負責人之間進行了談心交心，征求意見、溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識等工作。每個領導班子成員都要結合學習調研體會，對照收集的意見建議、查找出來的突出問題，認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。發(fā)言材料應包括對科學發(fā)展觀的認識、存在的突出問題、問題的主客觀原因剖析、今后努力方向和整改措施等方面的內容。前一階段領導班子成員學習調研的內容可以作為專題民主生活會發(fā)言的基礎材料。
3、認真組織召開專題民主生活會和組織生活會。專題民主生活會擴大了列席人員范圍，堅持正面教育為主原則，重在分析問題、總結經驗、明確方向，不糾纏歷史舊帳，不糾纏個人責任，不搞人人過關。其他黨員干部要以黨支部為單位，參加專題組織生活會，重點圍繞“三查三看”進行，分析查找自身的差距和不足，進一步明確努力方向。
（二）形成高質量的領導班子分析檢查報告。根據學習調研和專題民主生活會的情況，圍繞“八擺八查”深入分析檢查，形成了衛(wèi)生局領導班子分析檢查報告，使之成為指導本單位科學發(fā)展的重要文件。
4、認真起草分析檢查報告。從分析檢查階段工作一啟動就開始組織力量起草分析檢查報告。內容上要突出取得成效和存在問題、分析問題根源、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施等重點，當前特別要緊密結合本地本單位實際，研究新醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、促進衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的有效舉措。局主要負責人全程主持分析檢查報告的撰寫工作，對分析檢查報告的總體思路、突出問題、主要原因、對策措施等，提出具體明確的指導意見；班子成員結合各自工作分工，積極參與分析檢查報告起草和修改完善工作，提出起草修改建議。分析檢查報告在起草過程中，廣泛聽取各方意見，充分吸收群眾的意見建議，分析檢查報告的起草過程真正成為聽取民意、集中民智的過程。
小學見習報告 第2篇
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在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是全面推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)揚黨的先進性的必然要求。
公司黨支部按照《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》，從5月上旬至6月底認真抓好分析檢查階段的各項工作，黨員干部積極參加，全體員工主動配合，現在基本完成任務，現將本階段的工作小結如下：
一、廣泛征求意見
進入分析檢查階段之后，按照學習實踐領導小組的安排，所有領導成員和黨員干部深入自己分管工作的基層單位，采取開通民意調查電話、手機短信、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、問卷調查、召開座談會、入戶走訪、個別談心等多種形式，廣泛征求黨員、員工群眾對領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀等方面的意見。征求意見的面在本公司達到了100%，同時廣泛征求了上級主管部門、服務對象等有關方面的意見。班子成員之間開展了交心談心，溝通思想。
將征求到的意見由領導小組辦公室歸納梳理，分門別類，以書面形式反饋給各位領導，針對問題，查找原因，深刻反思，自警自省，再次深入基層，問政于民，問需于民，問計于民，尋求幫助。通過從下而上，從上而下的反復探討，每一位領導成員、黨員干部都找準了存在的問題，分析出產生問題的根源，得到了解決問題的措施。
二、召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會
為了開好領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會，公司學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組除了在學習會上通知以外，還將具體要求印成書面材料，人手一份，發(fā)給大家，讓提前作好準備。
每個人都寫出分析檢查材料。在一系列學習實踐、對照檢查活動的基礎上，學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及時組織大家集中學習科學發(fā)展觀的相關論述，學習省委書記***同志的講話，針對存在問題，從理論上找出產生問題的根源，使大家的認識有進一步的提高。認識明確了，思想解放了，分頭撰寫出自己的《學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查材料》，只談問題，不講成績，聯系實際，有骨有肉。
提前通知各位參會人員和**局領導，并擴大到中層領導干部。因為公司部分領導在外縣區(qū)開展“萬村千鄉(xiāng)市場工程”，學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組提前幾天電話通知，讓這些同志準時返回，6月20日，星期六，會議按預定時間召開，上午召開了領導班子民主生活會，下午召開了黨員專題組織生活會。
會議準備充分，質量高。兩個會議均由黨支部書記***同志主持，開宗明義,言簡意駭，把充足的時間留給同志們發(fā)言。首先是董事長***代表領導班子發(fā)作深刻地分析檢查，并結合班子整體工作中存在的問題，主動承擔了主要領導責任。接著，其他領導成員一一作了分析檢查發(fā)言。由于每個人都有分析檢查材料，會議開得緊湊簡潔。下午的黨員專題組織生活會也是一樣，質量高，效果好。
三、形成領導班子分析檢查報告
在召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會之前，領導小組根據領導成員寫出的分析檢查材料和黨員干部反映的意見建議，認真撰寫了領導班子分析檢查報告。充分運用學習調研和解放思想討論成果，充分反映本企業(yè)貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，認真梳理存在的突出問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因。深入分析當前國內外經濟環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)和不利影響，充分反映了本公司廣大黨員干部在以科學發(fā)展觀為指導，保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展上形成的共識，進一步明確努力方向、總體思路和主要舉措。黨支部書記全程主持了分析檢查報告的撰寫工作。分析檢查報告的初稿形成后，及時召開了黨支部擴大會議，并以多種形式聽取了各方面意見，經過反復修改完善后定稿。
四、對分析檢查報告進行群眾評議
小學見習報告 第3篇
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一、發(fā)放調查問卷和民主測評表征求意見
依據*工委學習實踐活動領導小組要求，按照農牧局“實施方案”，11月12日，黨總支書記孔自武主持召開學習實踐活動領導小組會議，研究部署黨員領導干部民主生活會暨20*年度民主生活會準備工作，結合學習實踐活動確定會議主題——以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，推動農村改革發(fā)展。11月17日至28日，領導小組辦公室發(fā)放調查問卷和民主測評表。共向涉農部門、*鎮(zhèn)主要領導、各村負責人、各站隊發(fā)放調查問卷18份，收回16份，回收率為89%，發(fā)放民主測評表10份，收回10份，回收率100%。調查結果匯總后交黨員領導干部傳閱。黨員領導干部之間，通過個別談心溝通情況，相互征求意見，消除隔閡，統(tǒng)一認識，互相幫助，認真完成了發(fā)言提綱。
二、按程序召開專題民主生活會
黨員領導干部專題民主生活會于20*年12月12日上午在農牧局五樓會議室召開，會期半天，會議主題：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，推動農村改革發(fā)展。
會議嚴格按程序進行。會上黨員領導干部孔自武、巖喊、董木散分別就思想、工作、學習、生活等方面情況的基本情況和不足做了發(fā)言，認真開展批評與自我批評。參會人員一致認為三位黨員干部的發(fā)言真實、客觀、全面地反映了一年的情況，并以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，結合各自工作實際實事求是地幫助領導干部查找問題和不足，提出客觀的意見和建議。
組織部副部長付開倫等同志指導并針對會議情況發(fā)言，認為此次專題民主生活會內容豐富、程序規(guī)范，與會人員能積極發(fā)言，很成功，有一定質量?？拙珠L總結表示，會認真組織寫好分析檢查報告，并認真整改。
三、認真完成分析檢查報告
分析檢查報告是本階段工作的核心成果，是前一階段活動成果的集中體現，是整改落實的依據和方向。我局在按程序、高質量開好民主生活會的基礎上，結合學習調研階段的調研成果，形成了《*農牧局領導班子深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告》（以下簡稱《報告》），并于12月29日邀請分管領導、“兩代表一委員”、各有關部門領導、二級班子、離退休干部代表等共29人以座談會形式進行評議。
在聽取孔局長代表領導班子的《報告》后，大家對《報告》給與高度評價，認為我局領導班子對此次學習實踐活動認識到位、高度重視，有創(chuàng)新、有亮點，得到了市委、工委領導小組的肯定?！秷蟾妗匪悸非逦?，認真分析了當前*農業(yè)的形勢、圍繞業(yè)務工作找準了存在問題、從客觀和主觀兩方面分析原因、并提出解決對策，客觀、真實，彰顯了農牧局領導班子務實、負責的作風和較強的政治素養(yǎng)。我局已根據座談會上的合理化意見對《報告》進行了完善，在整改落實階段會拿出更具體的措施，鞏固和發(fā)展前兩個階段的成果，使學習實踐活動取得實效。
小學見習報告 第4篇
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什么是計算機科學與技術?對于我們所選的主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行，計算機科學與技術總共范文大全精心挑選四個班，110幾人參加實習，我們小班四十多個人，預定為三個禮拜完成。由于所學專業(yè)的特點，我們實習的地點定為學校，環(huán)境其實挺好，機房可以二十四小時提供空調，而且只要學生愿意學習，老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假，其他年級的同學都已離開學校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學習的好機會。
通過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任.本文由|方案范#文庫為；您搜集整.理感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神?，F將實習的個人感想如下：
在這三個禮拜的時間中，我復習了曾經學過的編程語言c#，讓我對c#在認識的基礎上，又具備了用c#開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力?，F在我再去理解.net和c#，就會發(fā)現.net是個強大的新平臺，而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了.net編程，并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用，開發(fā)工具為sqlserver2005，開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性，使企業(yè)無需學習，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應收款、應付款，知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等！有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大，數據庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng)，也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間，恰當的調用人手，時刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協助同事進行開發(fā)，現在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用。
我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結；beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐！但'此乞丐非彼乞丐'！傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內與課外有很大的區(qū)別，基于這一點，我們認為我們很缺乏'實戰(zhàn)經驗=='justlike-beggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求；另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神！
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生的生活和學習環(huán)境，闡明實綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業(yè)務不多的實習點，引導學生'找事做'，挖掘一定的實踐經驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次?；具_到了及時發(fā)現問題，解決問題，提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
小學見習報告 第5篇
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一、總體要求
本階段各項工作總體上按照《》規(guī)定的重點環(huán)節(jié)和方法步驟進行。各部門各單位要以“找準問題、分析原因、理清思路、明確措施、推進發(fā)展”為目標，進一步深化學習，進一步突出實踐特色，進一步創(chuàng)新工作方式和活動載體，進一步抓好整改落實，以更加扎實的作風和更大的工作力度，切實抓好分析檢查階段各項工作，確保這一階段的各項任務目標落到實處。
二、主要工作
（一）堅持把學習貫穿始終，進一步深化對科學發(fā)展觀的理解（月日至月日）。
各部門各單位要堅持把學習貫穿活動始終，在分析檢查階段要進一步采取多種形式，組織黨員干部緊密聯系當前經濟社會發(fā)展變化，緊密聯系思想和工作實際，深入學習《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，以及省、市、區(qū)委有關領導的重要講話等。進一步增強自我分析的自覺性，自我教育、自我完善、自我提高的主動性，增強學習實踐科學發(fā)展觀的堅定性，進一步在樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識上取得新的進步。
（二）召開專題民主生活會和組織生活會（月日前完成）。
1.廣泛征求和聽取群眾意見（月日前完成）。在前一階段深入調研的基礎上，采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍廣泛深入地征求基層單位、機關干部、黨員群眾、專家學者和服務對象對推動科學發(fā)展的意見建議。既要聽取對發(fā)展理念、思路、途徑、方法的意見，聽取對涉及民生等方面問題的意見，也要聽取對領導班子和領導干部黨性黨風方面的意見。通過進一步廣泛聽取各方面意見，真正把各單位貫徹落實科學發(fā)展觀的現狀摸透，把影響和制約科學發(fā)展的主要問題找準，為搞好分析檢查、整改落實打下堅實基礎。各單位查找梳理出的問題，報鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組。
2.開展談心活動（月日前完成）。領導班子成員之間相互談心，相互征求意見，溝通思想，交換看法，增進理解，加強團結。班子成員要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，對其他班子成員提出的意見建議認真梳理、反思和提高。
3.深入對照檢查，撰寫發(fā)言材料（前完成）。領導班子成員要結合分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、落實保持經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展具體舉措方面存在的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，認真撰寫民主生活會發(fā)言材料，做好充分準備。
4.召開專題民主生活會和組織生活會（月日前完成）。以“保增長、保項目、保財政、保民生、保穩(wěn)定”為既定目標，確定專題民主生活會主題。召開民主生活會的時間確定后，要提前3天報鄉(xiāng)學習實踐活動指導檢查組。召開會議時，鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組要派人列席。會上，領導班子成員要開展嚴肅的批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。同時，要以黨支部或黨小組為單位，召開以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的組織生活會，組織黨員按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領導干部要堅持雙重組織生活會制度。對專題民主生活會和組織生活會，既要嚴格要求、提高質量，又不糾纏歷史舊賬、不糾纏個人責任，要注意保護黨員干部推動發(fā)展的積極性。會后，要將專題民主生活會召開情況報告連同原始記錄復印件報鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組。
（三）形成領導班子分析檢查報告（月日前完成）。
1.撰寫并形成領導班子分析檢查報告初稿（月日前完成）。要充分運用深入調研、開展解放思想大討論和民主生活會的成果，以檢查分析問題和理清科學發(fā)展思路為重點，對照科學發(fā)展觀本質要求，檢查在運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際和職責任務，檢查我鄉(xiāng)在科學發(fā)展方面的不足；對照人民群眾的愿望和要求，檢查解決群眾切身利益的情況。在此基礎上，深入分析產生問題的原因，進一步明確落實科學發(fā)展觀的主要思路、工作要求，提出解決突出問題、保證經濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定的具體措施，形成分析檢查報告，主要包括六部分內容：貫徹落實科學發(fā)展觀的情況；存在的突出問題；存在問題的主客觀原因特別是主觀原因分析；在學習實踐活動中形成的新認識；今后貫徹落實科學發(fā)展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措；加強領導班子自身建設的具體措施等。認真撰寫好分析檢查報告，并經鄉(xiāng)學習實踐領導小組認真審閱把關，避免寫成工作報告。
2.征求各方面意見建議（月日前完成）。領導班子分析檢查報告初稿形成并經鄉(xiāng)學習實踐領導小組審閱把關后，采取適當方式廣泛聽取各方面對報告初稿的意見和建議。
3.召開會議研究討論（月日前完成）。在充分吸收各方面意見建議的基礎上，召開支部擴大會議，進一步研究討論，反復修改完善，形成領導班子分析檢查報告評議稿。
分析檢查階段是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動承上啟下的關鍵階段，做好這一階段的工作，對于鞏固擴大學習調研成果、打牢整改落實基礎，具有十分重要的意義。根據區(qū)委部署，結合《》和《》要求，結合我鄉(xiāng)實際，制定分析檢查階段實施方案如下。
一、總體要求
本階段各項工作總體上按照《》規(guī)定的重點環(huán)節(jié)和方法步驟進行。各部門各單位要以“找準問題、分析原因、理清思路、明確措施、推進發(fā)展”為目標，進一步深化學習，進一步突出實踐特色，進一步創(chuàng)新工作方式和活動載體，進一步抓好整改落實，以更加扎實的作風和更大的工作力度，切實抓好分析檢查階段各項工作，確保這一階段的各項任務目標落到實處。
二、主要工作
（一）堅持把學習貫穿始終，進一步深化對科學發(fā)展觀的理解（月日至月日）。
位要堅持把學習貫穿活動始終，在分析檢查階段要進一步采取多種形式，組織黨員干部緊密聯系當前經濟社會發(fā)展變化，緊密聯系思想和工作實際，深入學習《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，以及省、市、區(qū)委有關領導的重要講話等。進一步增強自我分析的自覺性，自我教育、自我完善、自我提高的主動性，增強學習實踐科學發(fā)展觀的堅定性，進一步在樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識上取得新的進步。
（二）召開專題民主生活會和組織生活會（月日前完成）。
1.廣泛征求和聽取群眾意見（月日前完成）。在前一階段深入調研的基礎上，采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍廣泛深入地征求基層單位、機關干部、黨員群眾、專家學者和服務對象對推動科學發(fā)展的意見建議。既要聽取對發(fā)展理念、思路、途徑、方法的意見，聽取對涉及民生等方面問題的意見，也要聽取對領導班子和領導干部黨性黨風方面的意見。通過進一步廣泛聽取各方面意見，真正把各單位貫徹落實科學發(fā)展觀的現狀摸透，把影響和制約科學發(fā)展的主要問題找準，為搞好分析檢查、整改落實打下堅實基礎。各單位查找梳理出的問題，報鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組。
2.開展談心活動（月日前完成）。領導班子成員之間相互談心，相互征求意見，溝通思想，交換看法，增進理解，加強團結。班子成員要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，對其他班子成員提出的意見建議認真梳理、反思和提高。
3.深入對照檢查，撰寫發(fā)言材料（前完成）。領導班子成員要結合分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、落實保持經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展具體舉措方面存在的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，認真撰寫民主生活會發(fā)言材料，做好充分準備。
4.召開專題民主生活會和組織生活會（月日前完成）。以“保增長、保項目、保財政、保民生、保穩(wěn)定”為既定目標，確定專題民主生活會主題。召開民主生活會的時間確定后，要提前3天報鄉(xiāng)學習實踐活動指導檢查組。召開會議時，鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組要派人列席。會上，領導班子成員要開展嚴肅的批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。同時，要以黨支部或黨小組為單位，召開以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的組織生活會，組織黨員按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領導干部要堅持雙重組織生活會制度。對專題民主生活會和組織生活會，既要嚴格要求、提高質量，又不糾纏歷史舊賬、不糾纏個人責任，要注意保護黨員干部推動發(fā)展的積極性。會后，要將專題民主生活會召開情況報告連同原始記錄復印件報鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組。
（三）形成領導班子分析檢查報告（月日前完成）。
1.撰寫并形成領導班子分析檢查報告初稿（月日前完成）。要充分運用深入調研、開展解放思想大討論和民主生活會的成果，以檢查分析問題和理清科學發(fā)展思路為重點，對照科學發(fā)展觀本質要求，檢查在運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際和職責任務，檢查我鄉(xiāng)在科學發(fā)展方面的不足；對照人民群眾的愿望和要求，檢查解決群眾切身利益的情況。在此基礎上，深入分析產生問題的原因，進一步明確落實科學發(fā)展觀的主要思路、工作要求，提出解決突出問題、保證經濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定的具體措施，形成分析檢查報告，主要包括六部分內容：貫徹落實科學發(fā)展觀的情況；存在的突出問題；存在問題的主客觀原因特別是主觀原因分析；在學習實踐活動中形成的新認識；今后貫徹落實科學發(fā)展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措；加強領導班子自身建設的具體措施等。認真撰寫好分析檢查報告，并經鄉(xiāng)學習實踐領導小組認真審閱把關，避免寫成工作報告。
小學見習報告 第6篇
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美國注冊會計師協會（aicpa）對不同類型的會員，規(guī)定了不同的法定學習時間。對于那些從事公開業(yè)務（public practice）的會員（即在會計師事務所工作的注冊會計師），每三年必須完成120小時的后續(xù)教育課程，但每年最低不得少于20小時；對于那些從事非公開業(yè)務（not public practice）的會員（即不在會計師事務所工作的注冊會計師），則每三年必須完成90小時的后續(xù)教育課程，但每年最低不得少于15小時；對于在政府部門工作的會員，每兩年必須完成80小時的后續(xù)教育課程，每年至少20小時。如果一個會員由從事公開業(yè)務轉向非公開業(yè)務、或者情形相反，則三年期法定的累計學習時間應予以調整，按公開業(yè)務每年40小時、非公開業(yè)務每年30小時計算所需要的總學時。
加拿大注冊會計師協會（cica）規(guī)定，每個會員在三年內必須完成100小時的后續(xù)職業(yè)教育課程學習。
荷蘭注冊會計師協會（royal nivra）規(guī)定，會員每年參加后續(xù)教育的時間必須達到40小時或每兩年80小時。
而
四、后續(xù)教育評價方式的國際比較
美國注冊會計師協會規(guī)定會員應定期報告參加后續(xù)教育的情況，日期為會員加入協會之后每個日歷年度的起始日?？紤]到各種因素，協會還規(guī)定了報告寬限期（grace period）——法定報告日后2個月內。對于報告的格式，該協會要求采用統(tǒng)一標準，即在年度會費報告中包含下列的陳述：”在繳納會費時，我確保自己已履行了后續(xù)職業(yè)教育的有關規(guī)定”。同時該協會要求，在陳述報告時，必須提供相應的證明文件。
小學見習報告 第7篇
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一:見習目的;真實感受小學教育,增強師范技能,學習經驗.
二:見習時間:xx年年10月22日---xx年年10月26日
三:見習地點:興安小學
見習過程
在我心中”見習”是一個嚴肅的詞,在軍隊中”見習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰(zhàn)爭.教育見習,對我們來說也一樣,和真實的三尺講臺零距離接觸.懷著幾分新鮮和激動的心情,整理師容師紀和小組前往陣地戰(zhàn)斗.
第一天:我和小組成員準時到達興安小學,一切都安頓好后,我們開始認真學習了,快速筆記開始,恨不得把老師的每句話都寫下來.可在這寫的過程中,身心受到折磨,耳朵飽受煎熬,在教學過程中,小學生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲,就象金毛獅喉,苦不堪言.我當時的表情只有一個,向我開炮.幸好老師教的好,方法新鮮.我見習的班級是一年級（1）班,我最喜歡聽的就是那個數學老師的課—張老師的課,她把單調乏味的數學知識教的活潑深動.在她的課堂上,我感覺是一種享受,她把難懂的數學聯系實際,這樣可以增加學生的理解并快速消化.她給我一種幻想,她上課就象在操作一臺機器一樣,嫻熟.在小學的課堂中,紀律很難把握,可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他,學生的思路跟著老師快速旋轉.還有她的新課程的思想不滿課堂,我當時對這樣一位老師肅然起敬,我真的佩服她.她說她都四十多了,可我們覺得她只有二十六.這是表象上的,可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念.我以前認為那些老老師思想守舊,仍用著傳統(tǒng)的教學方法,和思路,可我錯了.她的方法就和她的表面一樣年輕.這么老資格的老師還仍然那么有激情,我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎?!
語文:語文老師溫柔美麗大方,她的教學方法有很多亮點,因為她的方法我還不敢用,因為講不清楚就會誤導學生.
第一天的見習就在這唧唧喳喳的吵雜中結束了,當學生們放學后,我被吵的弄不清楚東西南北了,在小學見習什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累,躺在床上一動不想動,只覺得頭暈目眩.
第二天,我們對路熟悉了,可沒有了新鮮感覺,掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校.在里面就覺得哆嗦,痛苦的很!特別是下課的時候是孩子最幸福的事可是我最痛苦的.
我個人認為小學教育特別講究藝術性,就象一個演員,說哭就哭,說笑就笑,而小學老師那語言表達不是等閑之輩所能承受的,對我這個大男生來說是相當痛苦的.可那是教語文必備的.這個藝術性我們男生怎么樣去換一個新的方式去表達,那樣和女老師的纖柔結合起來,小學生的心理成長就會更健康.
第三天和第二天一樣就是聽,經驗的吸收.可我總覺得后排的幾個學生不怎么發(fā)言很沉悶,可下課了又特別活躍.總之就是這樣,上課不發(fā)言,討論中調皮搗亂.我開始認真的注意這些學生的一舉一動,可他們種種行為又反映著什么信號呢?---不自信.而這種不自信又是什么原因所致,這種不自信又會導致學生的性格發(fā)展傾向,看看這些孩子,我的餓心一陣酸楚,因為心理學理論上來講,小時候的某種心理會影響孩子的成長與學習,生活,交往等等,小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力,哪能不讓人辛酸？
在這個問題上我有很多思考,并想從中找到一些方法和幫助學生.把他們從苦難的泥潭拉出來.
小學見習報告 第8篇
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按照市委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的部署，在市委第十一指導檢查組的具體指導和幫助下，經過全局黨員干部的共同努力，我局學習實踐活動從5月8日轉入第二階段以來，按照規(guī)定要求，精心組織、穩(wěn)步推進，圓滿完成了分析檢查階段的各項工作。
我局學習實踐活動從5月初轉入分析檢查階段以來，這一階段的關鍵環(huán)節(jié)多、政策性強、工作具體、要求嚴格、黨員和群眾非常關注。針對這一情況，局黨組高度重視、認真組織、統(tǒng)籌安排，聯系實際開展各項工作，在鞏固第一階段成果的基礎上，圍繞第二階段重點環(huán)節(jié)有序開展活動，確保了各項工作扎實穩(wěn)步推進，主要做了以下兩個方面的工作。
第一，精心準備，認真開好專題民主生活會。為切實開好領導班子專題民主生活會，會前進行了充分準備工作。一是充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。針對這一環(huán)節(jié)的要求，局黨組堅持走群眾路線，早動手，早部署。在學習實踐活動之初，領導班子成員深入企業(yè)、相關部門進行調研，在局內部也采取多種形式面對面聽取意見，通過上述工作，切實增強社會參與面和透明度，把整個學習實踐活動置于有關部門、企業(yè)和全局干部職工的監(jiān)督之下，以求找準制約我局科學發(fā)展的難點問題、群眾反映的熱點問題和急需解決的重點問題。二是認真梳理意見和”]建議。征求意見結束后，學習實踐活動領導小組辦公室將征求到的各方面的意見和建議向局黨組進行了反饋，并對征求到的意見和建議進行了歸類和認真梳理，領導小組對涉及局黨組的意見和建議進行了認真的分析和研究，深入查找了制約我局科學發(fā)展的主要問題，為起草領導班子分析檢查報告提供了依據。對涉及各股室的意見、建議，按照分工，向分管局領導和相關股室進行了反饋。三是開展談心活動，撰寫民主生活會發(fā)言提綱。在召開專題民主生活會前，局領導班子成員開展談心活動，坦誠相見，溝通思想。與此同時，班子成員每人認真撰寫專題民主生活會發(fā)言材料，為開好民主生活會做好了充分的準備。
5月26日，我局召開了局領導班子專題民主生活會，會上，局領導班子成員按照市委確定的“工業(yè)強市、旅游興市、生態(tài)立市”發(fā)展思路，緊緊圍繞我們局提出的“提升質監(jiān)水平，服務吉首發(fā)展，”活動主題，緊密聯系本局和各自分管工作的實際，結合開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來的學習調研成果，交流了認識和體會，認真查找了個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，開展批評和自我批評，深刻剖析原因和思想根源，認真總結經驗教訓，明確今后努力方向。與會的每位班子成員準備充分、態(tài)度認真、開誠布公，會議氣氛和諧，達到了實事求是查找問題，團結一致促發(fā)展的目的。
第二，認真研究組織撰寫領導班子分析檢查報告。形成高質量的領導班子分析檢查報告是第二階段的一個關鍵步驟，也是檢驗這次學習實踐活動的主要成果之一。為此，局黨組高度重視，精心組織，做到早準備、高標準、嚴要求。我們局長主動履行第一責任人職責，經常參與報告的研究和起草工作，對報告的主題、框架思路提出了具體要求。為起草好這個報告，學習領導小組的成員認真學習省局、市委和州局文件精神，翻閱了局黨組、局班子成員在這次學習實踐活動中形成重要共識的文件材料。分析檢查報告初稿形成后，領導班子成員仔細審閱、修改，召開專題會議對分析檢查報告進行集體討論，征求了全局所有人意見，分析檢查報告形成后，又召開了全局干部職工大會，對領導班子分析檢查報告進行了評議。
局領導班子分析檢查報告主要突出了五個方面的內容。一是介紹了目前我局開展學習實踐活動的基本情況，突出反映了黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的共識；二是突出反映了我局在貫徹落實科學發(fā)展觀方面的主要成效；三是仔細查找我局目前在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的三個方面主要問題，并深刻分析了問題存在的原因尤其是主觀方面的原因；四是總結提煉我們局在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中形成的新認識；五是明確了推動我們質監(jiān)事業(yè)科學發(fā)展的主要方向和總體思路，明確了今后的工作任務和措施。
小學見習報告 第9篇
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一、分析檢查報告形成過程
(一)領導高度重視，周密部署安排
人事局領導班子對撰寫好分析檢查報告高度重視，按照縣委學習實踐活動領導小組辦公室的要求和本局實施方案規(guī)定的時限要求，我局學習實踐活動轉入分析檢查階段后，通過發(fā)放征求意見函、問卷調查表、開展交心談心等廣泛征求意見的基礎上，組建了由主要領導牽頭，各股室、中心主要負責人參與的領導班子學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告撰寫班子，為撰寫好領導班子學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告提供了強有力的組織基礎。初稿完成后，又反復征求了班子及職工的意見，進行進一步修改完善。
(二)廣泛征求意見，認真歸納整理
通過廣泛征求意見，我局組織人員對征求到的意見和建議進行認真梳理和歸納，把征求到的22條意見和建議歸納為思想觀念、作風建設、公務員管理、人才培養(yǎng)、大中專畢業(yè)生就業(yè)、人事等6項，并歸類為立即整改事項、長期工作事項和需要解釋事項3大類。在起草分析檢查報告初稿完成后，局領導班子成員分別進行了修改，提出修改意見，同時印發(fā)各股室、中心征求意見，班子還通過召開民主生活會進一步對分析檢查報告進行專題討論，報告文稿經4次修改、完善。領導班子的分析檢查報告主要包括四個方面的內容：一是黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的共識;二是十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀的主要成效、存在問題及原因分析;三是推進人事編制工作科學發(fā)展的思路及措施;四是落實科學發(fā)展觀加強領導班子自身建設的具體措施。
二、群眾評議座談會情況
7月6日下午，*縣人事局召開了貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告群眾評議會議。到會的有政協委員羅智坤(縣編辦專職副主任)、服務對象代表張進香(*縣衛(wèi)生局)、唐萍(*縣水務局)和本單位股所級以上領導等共13人，對分析檢查報告進行了評議。座談會上，縣委組織部副部長、縣人事局副局長苗長生同志向參會人員介紹分析檢查報告的起草和修改情況說明，張紹欽局長作了《*縣人事局領導班子學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告》。會議指出，學習實踐活動正式啟動以來，人事局領導班子一班人和廣大黨員干部通過認真系統(tǒng)學習理論，深入開展調查研究和解放思想討論，認真召開專題民主生活會與組織生活會，著重在聯系實際深化認識、查找突出問題、深入分析原因、科學制定對策上下功夫，取得了豐碩成果，形成了許多思想共識。報告主要就是對這些成果的總結、歸納、概括和升華。要求參加座談的同志深刻認識開展群眾評議活動的重要意義，認真評議報告對科學發(fā)展觀的認識深不深，查找的問題準不準，原因分析透不透，發(fā)展思路清不清，領導班子建設措施實不實，為下一步修改完善分析檢查報告和落實整改打好基礎。全體參會人員在聽取介紹并詳細閱讀后，對報告進行了認真細致的審閱評議，給予了充分肯定，并認真地填寫了分析檢查報告群眾評議表。
小學見習報告 第10篇
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根據*市委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的統(tǒng)一部署，經市第七指導檢查組同意，按照《*市地稅局學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，市局學習實踐科學發(fā)展觀活動自11月25日起轉入分析檢查階段，至2009年1月10日結束。為認真搞好本階段的各項工作，制定如下安排意見。
一、充分認識分析檢查階段的重要意義
分析檢查階段是鞏固擴大學習調研階段成果的關鍵，也是保證整改落實階段實效的基礎在學習實踐活動中起著承上啟下的重要作用。是把教育活動引向深入的重要步驟，也是找準存在問題、定準整改措施的重要途徑。主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。重點是要抓好召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議3個環(huán)節(jié)。各黨支部一定要充分認識到搞好這一階段工作的重要性，必須在學習有關規(guī)定，明確工作任務，熟悉工作程序，掌握工作方法的基礎上開展工作，要廣泛征求各方面意見，深入分析問題根源，認真總結經驗教訓，理清科學發(fā)展思路，保證工作質量。切實抓緊抓好，抓出成效。
二、分析檢查階段的主要工作
分析檢查階段按照市委部署從2008年11月25日至2009年1月10日結束，要重點抓好三個環(huán)節(jié)。
（一）認真撰寫領導班子分析檢查報告（2008年11月20日至12月1日）
1、廣泛征求意見。根據《關于在學習調研階段通過各種渠道廣泛征求基層意見和人民群眾意見的通知》市局、各基層分局要采取發(fā)放征求意見函、召開征求意見座談會、設置意見箱、專線電話、網站等方式廣泛征求廣大干部和納稅人意見。市局學習實踐領導小組面向基層征求到的意見和建議，由市局人教科負責匯總梳理、上報市局學習實踐活動小組審閱后分別反饋給各級領導班子，在分析檢查報告中吸收采納。各單位征求到意見，也要采取適當方式向黨員領導干部本人如實反饋。
2、深入查擺問題。結合征求意見和建議，認真進行分析檢查，領導班子和黨員領導干部要認真開展'五對照、五查找'，普通黨員要認真開展'三查三看'。著力找準影響和制約科學發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析問題的主客觀原因，明確今后的努力方向和措施。
3、形成領導班子分析檢查報告（初稿）。領導班子分析檢查報告要緊密聯系本單位實際，在認真回顧十六大以來特別近三年來貫徹落實科學發(fā)展觀的具體情況，重點查找在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施等。分析檢查報告要突出檢查、分析和整改三部分內容，在查擺問題、分析問題和解決問題上下功夫，避免寫成一般的工作性報告。
市局領導班子的分析檢查報告（初稿），要于專題民主生活會前報*市第七指導組同意后方可提交民主生活會進行討論。各基層局領導班子分析檢查報告（初稿），要于專題民主生活會前報市局學習實踐活動領導小組辦公室同意后方可提交民主生活會進行討論。黨員領導干部和普通黨員要在查擺問題的基礎上，準備好專題民主生活會和組織生活會發(fā)言提綱。
（二）認真組織召開專題民主生活會和組織生活會（12月1日至12月15日）。
4、召開專題民主生活會。根據寧組發(fā)[2008]161號文件精神，學習實踐活動中的專題民主生活會和2008年度民主生活會合并召開，主題是'強抓歷史機遇，加快科學發(fā)展'，重點是分析討論領導班子分析檢查報告的初稿，對領導班子分析檢查報告提出意見和建議。領導班子要對照班子分析檢查報告，結合分工重點查找自己在思想、工作和作風和黨性方面存在的突出問題，認真開展批評與自我批評，深刻剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施，努力統(tǒng)一思想，形成發(fā)展共識。
各基層局要做好召開民主生活會的準備工作，認真開展班子成員談心活動。專題民主生活會結束前，要對民主生活會進行質量測評。（測評表見附件1）測評結果為'不滿意'的，市局黨組要責令重新召開。
5、召開專題組織生活會。各單位要組織黨員以支部為單位，召開以'搶抓歷史機遇，加快科學發(fā)展'為主題的組織生活會。組織黨員按照科學發(fā)展觀的要求，對領導班子分析檢查報告（初稿）進行分析討論，對照分析檢查報告進一步查找自身在學習和貫徹科學發(fā)展觀方面的思想差距和工作差距，分析原因、交流思想，統(tǒng)一認識，明確努力方向。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，通報領導班子和班子成員在專題民主生活會上對領導班子分析檢查報告討論和開展'五對照、五查找'的情況。對專題民主生活會和專題組織生活會既要嚴格要求，提高質量，又不搞人人過關，注意保護黨員、干部的發(fā)展積極性。
6、修改完善領導班子分析檢查報告。根據專題民主生活會和組織生活會對領導班子分析檢查報告（初稿）進行分析討論的情況，對分析檢查報告進行反復修改和完善，切實把專題民主生活會和組織生活會的成果充分體現到報告中。市局領導班子的分析檢查報告修改完善后報*市第七指導組審閱?；鶎臃志诸I導班子分析檢查報告修改完善后，報市局學習實踐科學發(fā)展觀領導小組審閱。
（三）認真組織干部和納稅人評議，進一步征求意見（2008年12月15日至2009年1月10日）。
7、充分發(fā)揚民主、匯集民意。市局領導班子分析檢查報告形成后,要廣泛征求廣大黨員群眾的意見。市局學習實踐科學發(fā)展觀領導小組將于12月中旬，邀請黨員代表、人大代表、政協委員、納稅人代表和離退休老干部、基層干部群眾代表，采取召開座談會和書面征求意見方式(評議表見附件2)，征求對市局領導班子分析檢查報告的意見。各基層分局也要根據實際情況，采取多種形式，組織納稅人和基層黨員群眾對領導班子分析報告進行廣泛評議。對群眾評議中提出的意見，要認真研究，充分吸收，體現到分析檢查報告中來。
8、公布報告，接受監(jiān)督。市局領導班子的分析檢查報告，要通過《稅務快訊》、地稅網站、科學發(fā)展觀活動專題簡報等渠道面向基層干部和廣大納稅人進行公布。進一步廣泛征求意見，接受黨員群眾和納稅人的評議監(jiān)督。各基層分局分析檢查報告也要以適當方式,在一定范圍內公布，評議結果也要在一定范圍內公開。
9、召開黨組織擴大會。市局將于2009年1月上旬召開市局黨組擴大會議，審議市局領導班子分析檢查報告，明確明年的工作要點。2009年1月10日前，市局要將正式形成的《貫徹落實科學發(fā)展觀的分析檢查報告》報*市學習實踐領導小組辦公室和第七指導檢查組。各基層分局也應于2009年1月10日前，將正式形成的《貫徹落實科學發(fā)展觀的分析檢查報告》報市局學習實踐科學發(fā)展觀領導小組辦公室。
三、正確把握政策，確保工作質量
分析檢查階段工作的政治性、政策性都很強，各支部要嚴格按照市委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的要求，根據學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導思想、目標要求、指導原則、方法步驟開展工作，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動不走過場，不出偏差，取得實效。要注意把握好以下幾個方面的問題:
一要把學習貫穿始終。各支部和黨員干部都要在第一階段學習培訓的基礎上，繼續(xù)通過個人自學、集中學習、專題討論、互相溝通、專題輔導、專題講座等多種形式，認真完成規(guī)定篇目的學習，按照要求記好學習筆記，寫好學習心得，為后面各環(huán)節(jié)工作的開展打好思想基礎。學習筆記要達到字數要求，學習心得要有質量，分析報告要有深度。通過把學習培訓貫穿始終，引導廣大黨員干部進一步提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，找準問題、認真整改，切實把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)局黨組和市委的決策、部署、要求上來，確保本階段工作取得實效。
二要找準突出問題。要把查找問題作為分析檢查階段的重要一環(huán)，通過廣泛征求意見和深入談心，認真查找影響和制約地稅事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題，為分析檢查打好基礎。查找問題時，每個黨員都要從維護黨和人民的利益出發(fā)，摒棄私心雜念，誠心誠意聽取意見，勇于正視問題，并從思想認識上深刻剖析;市局領導班子成員、各科室、各分局的負責人要切實帶頭，在查找自身存在突出問題的同時，緊密聯系影響和制約地稅事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，從自身找原因，勇于承擔責任。
三要認真開展批評與自我批評。要在找準問題、深刻剖析的基礎上，引導黨員干部正確開展批評與自我批評，消除誤會，化解矛盾，取得共識，增進團結，促進工作，共同提高。開展批評與自我批評，既要堅持原則，嚴肅認真，不回避矛盾，又要講究方式方法，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。不僅要在專題民主生活會上開展批評與自我批評，更要在談心活動中開展批評與自我批評。黨員干部進行自我批評要誠懇，能夠認真查擺自己在學習實踐科學發(fā)展觀方面存在的突出問題；能夠正確對待組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，能夠實事求是的看待；能夠深刻剖析存在問題的原因，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間相互批評要中肯，要堅持實事求是的原則，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，幫助分析原因，明確努力方向。
四要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。要切實尊重黨員的民利，為廣大黨員發(fā)表意見，充分調動他們參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的積極性。堅持走群眾路線，查找問題時要廣泛征求群眾意見，組織群眾評議要廣泛吸收群眾參加，邊查邊改要自覺接受群眾監(jiān)督。要加強教育、搞好引導，使黨員、群眾在提意見和開展批評過程中，要實事求是，客觀公正，從團結的愿望出發(fā)，從促進工作的角度出發(fā)，從推動地稅事業(yè)又好又快的目標出發(fā)，使分析檢查活動抓出成績，取得實效。
