學(xué)年度工作報(bào)告15篇

篇一 民辦小學(xué)年度工作報(bào)告

工作報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告。工作報(bào)告主要是在匯報(bào)例行工作或臨時(shí)工作情況時(shí)使用，是報(bào)告中常見(jiàn)的一種。除工作報(bào)告之外，報(bào)告還有情況報(bào)告和答復(fù)報(bào)告兩類。下面是民辦小學(xué)年度工作報(bào)告，請(qǐng)參考！

民辦小學(xué)年度工作報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以關(guān)注課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn)，以深化課程改革為主線，以強(qiáng)化教學(xué)研究，教學(xué)管理為依托，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)，立足實(shí)際，強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)基礎(chǔ)教育新發(fā)展。

二、工作思路

1、立足“打基儲(chǔ)塑人格、強(qiáng)素質(zhì)、重內(nèi)涵”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀。

2、全面統(tǒng)籌，科學(xué)謀劃，狠抓落實(shí)，努力發(fā)揮現(xiàn)有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，理清管理路，優(yōu)化管理模式，強(qiáng)化服務(wù)保障，致力探索改革質(zhì)量發(fā)展新路徑。

3、聚焦課堂，關(guān)注課改;強(qiáng)化師資，促進(jìn)成長(zhǎng);勤于管理，勇于實(shí)踐;創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展;整合資源，提高效益;努力謀求學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展新格局。

三、重點(diǎn)工作及措施

(一)教學(xué)管理

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》，完善教學(xué)管理制度。制定實(shí)施《中童中心小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)管理考核方案》，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。以完小為目標(biāo)單位，從日常管理及教學(xué)質(zhì)量?jī)纱髩K進(jìn)行綜合考評(píng)，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化、科學(xué)化、效益化發(fā)展。

2、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)工作的執(zhí)行力。牢固樹(shù)立“教學(xué)為中心”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及班子成員教學(xué)管理的參與度。堅(jiān)持深入課堂，深入一線，重點(diǎn)改革班子成員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校本教研、課堂考核、質(zhì)量檢測(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)金核算等常規(guī)工作的方式，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)班子成員的學(xué)科特長(zhǎng)及任務(wù)對(duì)象等，確立語(yǔ)、數(shù)、英三條主線，兼以分片定點(diǎn)，分年級(jí)、分學(xué)科負(fù)責(zé)等方式共同參與教學(xué)管理活動(dòng)，增強(qiáng)教學(xué)管理的針對(duì)性、科學(xué)性、民主性、實(shí)效性。在管理過(guò)程中及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀，全面把握教學(xué)規(guī)律，提升自身業(yè)務(wù)能力及管理決策能力。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理專項(xiàng)補(bǔ)貼，定責(zé)定量，考核發(fā)放。

3、嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理。對(duì)教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、學(xué)習(xí)、反思等常規(guī)工作進(jìn)行有效督促與檢查。繼續(xù)完善實(shí)施“教學(xué)常規(guī)月查月報(bào)制”，要求各完小按月定期進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查過(guò)程中，依據(jù)中心小學(xué)下發(fā)《教學(xué)進(jìn)度表》及《xx縣中小學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》要求，對(duì)教師常規(guī)完成的質(zhì)和量予以督促落實(shí);堅(jiān)決杜絕講形式、走過(guò)場(chǎng)，要求在檢查材料中簽署好檢查人姓名、檢查時(shí)間、完成情況，實(shí)事求是填好月報(bào)表，加蓋公章，于每月28日上報(bào);嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制，如有虛報(bào)、漏報(bào)、延報(bào)或填報(bào)項(xiàng)目遺漏，依據(jù)方案扣除教學(xué)管理考核分?jǐn)?shù);中心小學(xué)行政采取隨機(jī)抽檢，中途抽查及期末統(tǒng)檢等方式強(qiáng)化督促，檢查結(jié)果累計(jì)并與個(gè)人及學(xué)校工作考評(píng)掛鉤。

(二)教學(xué)研究

1、強(qiáng)化“學(xué)校是教研基地，教室是教研室，教師是教研員”的辦學(xué)理念，走科研興校、教研強(qiáng)校之路。

2、加強(qiáng)教研組織建設(shè)，積極構(gòu)建完善“鎮(zhèn)、村”兩級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教研組、教研員、校級(jí)名師、教學(xué)新秀在教研中的重要作用，采取“互助式”、“實(shí)踐式”教研方式。通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自主學(xué)習(xí)、集體研討等途徑提高教研質(zhì)量。

3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。精心組織開(kāi)展一年一度的校本教研開(kāi)放日活動(dòng)，本年度擬以“促進(jìn)有效教學(xué)，構(gòu)建智慧課堂”為主題深入研討，做到早計(jì)劃、早安排、早籌備，著力優(yōu)化活動(dòng)方案，精心物色參與人選，整合各種資源，力求過(guò)程與效果并重;認(rèn)真開(kāi)展村級(jí)教研，實(shí)施自主探討、統(tǒng)籌安排、分期進(jìn)行(春、秋季各二次);積極開(kāi)展農(nóng)村村完小教研活動(dòng)，各完小每學(xué)期開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)不少于4次，每次活動(dòng)要求有安排、有教案、有記錄、有點(diǎn)評(píng)。充分運(yùn)用“課、研、訓(xùn)”一體化教研模式，立足校本，全員培訓(xùn)，以研促教，以教促學(xué)。

3、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備在教學(xué)中的作用，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源整合，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、辦公，積極推進(jìn)教學(xué)方式、辦公方式現(xiàn)代化。加強(qiáng)多媒體設(shè)備在教研、日常教學(xué)中的應(yīng)用。中心完孝寄宿部必須加強(qiáng)電教設(shè)備管理應(yīng)用，建立網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)，定時(shí)為教師開(kāi)放電腦室，為教師辦公、學(xué)習(xí)提供便利。

4、加強(qiáng)電教設(shè)備維護(hù)管理，實(shí)行設(shè)備登記、檢修、報(bào)損制度。條件具備的學(xué)校必須開(kāi)設(shè)并上好電腦課程。

(七)、隊(duì)伍建設(shè)

1、強(qiáng)化師資建設(shè)，突出服務(wù)意識(shí)。以校本培訓(xùn)為主，其他方式為輔，有重點(diǎn)、分層次展開(kāi)師資培訓(xùn)。一是加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，大力培養(yǎng)骨干力量。積極創(chuàng)造條件，增強(qiáng)較高層次的外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，實(shí)施有目的、帶任務(wù)培訓(xùn)。凡外出培訓(xùn)人員返校后必須進(jìn)行總結(jié)反饋，以開(kāi)講座、上示范課等方式將最前沿的教改信息進(jìn)行傳遞延伸，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，資源共享。二是加強(qiáng)教學(xué)新秀培訓(xùn)，全力培養(yǎng)后備力量。落實(shí)跟蹤指導(dǎo)，參訓(xùn)人員受訓(xùn)結(jié)束后必須向中心教研組上匯報(bào)課，展示、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。積極鼓勵(lì)、推薦參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽，使之在歷練中成長(zhǎng)。三是加強(qiáng)新進(jìn)人員培訓(xùn)，縮短崗位適應(yīng)周期。各完小必須自行組織力量進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，中心小學(xué)適時(shí)組織學(xué)科骨干隨堂聽(tīng)課，實(shí)行面對(duì)面交流。四是加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。通過(guò)網(wǎng)上培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)村教研、教學(xué)反思、論文評(píng)癬課堂考核、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等方式予以實(shí)施。培訓(xùn)工作要加強(qiáng)財(cái)力保障，同時(shí)統(tǒng)籌兼顧，盡量合理分配機(jī)率，突出為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

2、突出示范引領(lǐng)，用好現(xiàn)有骨干資源。組建校級(jí)學(xué)科中心教研組及后備骨干人才庫(kù)，制定完善中心教研組活動(dòng)制度。定期開(kāi)展校級(jí)名師評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)職能轉(zhuǎn)化。校級(jí)名師在聘期間有條件享受特殊補(bǔ)貼及提高培訓(xùn)，補(bǔ)貼金額與培訓(xùn)機(jī)會(huì)同業(yè)務(wù)指導(dǎo)，研討參與度，指導(dǎo)業(yè)績(jī)等掛鉤。

3、構(gòu)建成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，全面提高師資水平。注重個(gè)人績(jī)效，凡當(dāng)年參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)獲取佳績(jī)及教學(xué)成績(jī)突出人員，相應(yīng)授予“教學(xué)能手”、“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。倡導(dǎo)教師勇于實(shí)踐，勤于反思，積極撰寫教育教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)案例等，在總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中自我成長(zhǎng)。形成評(píng)審、推薦機(jī)制，成立學(xué)科評(píng)審委員會(huì)，定期開(kāi)展評(píng)審活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀論文、教育故事推薦參加各級(jí)評(píng)選及發(fā)表，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期舉行一次校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)癬每月舉行一次教育故事評(píng)眩校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)名師、省市縣骨干教師、優(yōu)秀授課教師每年必須上交1-質(zhì)量較高的論文參評(píng)，凡被推薦參加市級(jí)以上(含市級(jí))評(píng)選的論文免除參評(píng)費(fèi)，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上(含市級(jí)一等獎(jiǎng))的論文給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表論文按不同級(jí)別予以獎(jiǎng)勵(lì)。

篇二 小學(xué)年度工會(huì)工作報(bào)告

20xx年度，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定不移地貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以法治會(huì)，以《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》為契機(jī)和突破口，突顯維權(quán)職能和學(xué)校的民主管理，加強(qiáng)自身建設(shè)，組織全校教職工開(kāi)展團(tuán)結(jié)互助、新穎活潑、開(kāi)拓創(chuàng)新的各類活動(dòng)，教工的合法權(quán)益得到了保護(hù)，主力軍作用得到了發(fā)揮，主人翁的地位得到了提高，工會(huì)組織的橋梁作用得到了體現(xiàn)。

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校行政開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門的工作部署下，今年，我校開(kāi)展了機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以及進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的活動(dòng)等。在一系列的活動(dòng)中，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平理論、學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展行之有效的師德教育。

其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《工會(huì)法》等一系列的法律法規(guī)，并參加普法考試。用科學(xué)的思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)，用法律的知識(shí)維護(hù)自己的權(quán)利。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門制定各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

同時(shí)，工會(huì)將“四個(gè)一”活動(dòng)(即圍繞中心建功立業(yè)、深化師德師風(fēng)教育、強(qiáng)化學(xué)校民主管理辦好維權(quán)好事實(shí)事、切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，繼續(xù)深化20xx年度“四個(gè)一”活動(dòng)，鞏固活動(dòng)成果，不斷完善校本教研，逐步形成自己的特色。在我校的上饒市級(jí)的課題組活動(dòng)中，唐庭茂、邵宗欣老師的教育論文獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。嚴(yán)俊英老師的論文、汪蘭芬老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作等都獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不等。黨員教師、骨干教師優(yōu)質(zhì)示范課，青年教師爭(zhēng)先課精彩紛呈。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1.實(shí)施民主管理。

今天我們召開(kāi)的三屆三次教職工代表大會(huì)，會(huì)前廣泛聽(tīng)取了廣大教職工的意見(jiàn)和建議并形成提案，今天的代表會(huì)各位代表將積極討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并給予答復(fù)和辦理。讓全體教職工以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。今年，我們對(duì)教職工關(guān)心的問(wèn)題如評(píng)職、評(píng)先、兩免一補(bǔ)、學(xué)校行政帳目等進(jìn)行了監(jiān)督并進(jìn)行了公示，進(jìn)一步接受和聽(tīng)取全校師生及人們?nèi)罕妼?duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。年輕教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，思想、情緒會(huì)不穩(wěn)定。為了幫助新教師的成長(zhǎng)，做到認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)為合格的教師。

其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校工會(huì)深入實(shí)際，準(zhǔn)確了解每一位困難教職工的情況，并做好登記上報(bào)工作和貧困救濟(jì)幫扶。

學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

一如既往地做好對(duì)退休老教師的關(guān)懷和慰問(wèn)工作。

四、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

我校年輕教師多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。今年，校工會(huì)開(kāi)展了全體女教師參加的慶三八婦女節(jié)歌詠活動(dòng)、暑期全體教職工參加的千島湖旅游活動(dòng)、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及教師節(jié)慶?；顒?dòng)和退休老教師歡度重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)等。

總之，20xx年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

篇三 2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

一學(xué)期的教育教學(xué)工作在緊張與忙碌之中匆匆結(jié)束了，慕然回首，雖然說(shuō)不上十分圓滿，但也著實(shí)有許多欣喜與快樂(lè)值得回味。

一、不斷加強(qiáng)個(gè)人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷改造和完善自我。

本人矢志不渝地堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)，不斷搞個(gè)人思想政治理論素質(zhì)，不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平。以平和的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧社會(huì)的準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對(duì)待學(xué)生，對(duì)待同志，對(duì)待自己的具體工作，對(duì)待整個(gè)教育事業(yè)。

二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)與實(shí)踐的觀念，不斷提高專業(yè)文化與業(yè)務(wù)理論技能，以堅(jiān)實(shí)的文化技能和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，促進(jìn)高效率、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作。

半年來(lái)，本人針對(duì)自己的工作內(nèi)容和工作特點(diǎn)，首先是堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)了寫作技能訓(xùn)練，本學(xué)期撰寫各類計(jì)劃、總結(jié)、教育教學(xué)案例、教育雜談以及其他體裁的各類文章四十余篇，累計(jì)十余萬(wàn)字，大大提高了寫作能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展，常抓常新，本人堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)研究教育科研課題方面的理論知識(shí)和校本教學(xué)研究方面的理論知識(shí)。其三是不斷豐富實(shí)施新課程改革方面的理論知識(shí)，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實(shí)施新課改與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三、堅(jiān)持做好日常教學(xué)檢查指導(dǎo)工作和檔案管理工作，配合縣教科所、教育學(xué)會(huì)以及教師進(jìn)修學(xué)校初教部等各職能部門做好各項(xiàng)工作。

在學(xué)期工作過(guò)程中，首先結(jié)合我校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的《教育科研工作計(jì)劃》、《案例研究工作計(jì)劃》和《校本課程與地方課程工作計(jì)劃》。其次是加強(qiáng)了全面調(diào)研、檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教科研管理與校本課程實(shí)施過(guò)程中的具體檢查與指導(dǎo)工作，并對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的調(diào)研項(xiàng)目作出了具體、明確、公正的評(píng)價(jià)，及時(shí)形成了階段性的工作總結(jié)。其三是進(jìn)一步加強(qiáng)了檔案管理，本學(xué)期累計(jì)整理歸檔文件十七卷，其中追補(bǔ)了以前積壓文件三卷，使檔案管理更趨科學(xué)化和規(guī)范化。其四是及時(shí)印發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)各業(yè)務(wù)部門下發(fā)的科研成果征集通知，本學(xué)期累計(jì)征集上報(bào)各級(jí)各類科研成果論文共計(jì)四十七篇，較歷年單學(xué)期征集上報(bào)篇目數(shù)量都有較高突破。

四、教育科研工作穩(wěn)中求進(jìn)，全面鋪開(kāi)，成效顯著。大多數(shù)中青年教師在實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中樹(shù)立了科研意識(shí)，提高了科研能力，有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、校本課程與校本科研課題。為了扎實(shí)有效地將我校于去年十月份圓滿結(jié)題的科研課題《中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀的研究》在全鄉(xiāng)各校全面鋪開(kāi)，學(xué)期初，擬定了具有可操作性的實(shí)驗(yàn)研究教學(xué)專項(xiàng)工作計(jì)劃，并在學(xué)期工作中召開(kāi)了專題校長(zhǎng)工作會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)跟蹤檢查指導(dǎo)，因此，教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校在聯(lián)合檢查考核過(guò)程中，對(duì)我校的校本課程和校本科研課題實(shí)驗(yàn)研究工作給予了高度評(píng)價(jià)。

2、國(guó)家“十一五”科研課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》的實(shí)驗(yàn)研究工作，穩(wěn)中有升，效果突出，成績(jī)喜人。首先，我們的子課題《教育教學(xué)案例的整理與應(yīng)用的研究》不但順利地通過(guò)了國(guó)家總課題組的鑒定驗(yàn)收，我們課題組還有七名教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，特別值得一提的是我校課題組同時(shí)被評(píng)為中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》工作先進(jìn)試驗(yàn)單位。本學(xué)期，我校課題組又按照總課題組通知的具體要求，評(píng)選推薦了三十六篇優(yōu)秀案例參加全國(guó)第二屆“教育教學(xué)案例獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，我相信一定會(huì)取得令人矚目的理想成績(jī)。最值得一提的是，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的實(shí)驗(yàn)研究，不僅樹(shù)立了全體實(shí)驗(yàn)教師的科研意識(shí)，不僅提高了全體實(shí)驗(yàn)教師的科研能力和教育教學(xué)能力，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不同程度的提高，同時(shí)在全縣聯(lián)檢考核中，我校課題組的科研工作成績(jī)和科研成果還在聯(lián)檢科研項(xiàng)目方面為學(xué)校贏得了令人滿意的高分。其次，我又將二零零七年秋季在全國(guó)第一屆“教育教學(xué)案例獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)中我校課題組獲獎(jiǎng)的三十二篇案例編輯成了獲獎(jiǎng)專輯——《實(shí)驗(yàn)教師優(yōu)秀案例傳播與交流》內(nèi)刊第三期發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上與全國(guó)各地教師互動(dòng)交流，并得到了各地教師的回應(yīng)和認(rèn)同。

眼下，我們的實(shí)驗(yàn)研究工作任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束，我們有信心在總課題結(jié)題之前努力做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究工作，力爭(zhēng)在二零零八年年底總課題結(jié)題驗(yàn)收過(guò)程中取得更大的成績(jī)。

在下步工作中，本人決心倍加努力，在做好教研員主體工作的同時(shí)，努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校全面工作，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)有志于科研研究的所有中青年教師將教育科研研究工作長(zhǎng)期持久地開(kāi)展下去，為創(chuàng)建以科研促進(jìn)教育發(fā)展的特色學(xué)校再創(chuàng)佳績(jī)，以事業(yè)的騰飛絢爛自己的教育人生。

篇四 中小學(xué)年度工作報(bào)告

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持'以人為本'的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“厚德z 博學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念， 圍繞期初制定的計(jì)劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化師德建設(shè)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛(ài)生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平。

3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書(shū)育人水平。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度，各教研組堅(jiān)持間周一次教研制度，堅(jiān)持兩周一檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

1.本學(xué)期采取平時(shí)教研組長(zhǎng)檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個(gè)階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課和隨機(jī)檢查，利于改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。

2 .著力課堂教學(xué)研究，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標(biāo)。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí)，本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研，了解學(xué)情，并及時(shí)反饋給教師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽(tīng)、專心讀書(shū)、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。

3.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期，我校安排專職綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師，綜合實(shí)踐課開(kāi)展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)，并注意積累資料。

4.各種比賽，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。這學(xué)期，我校響應(yīng)教辦的號(hào)召，開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、講課比賽、論文比賽等活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平。還通過(guò)教辦初評(píng)后被推薦到縣里參加了語(yǔ)文基本功比賽，科學(xué)說(shuō)課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，音樂(lè)課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績(jī)。

5、“走出去”，學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中，縣組織各科教學(xué)教研活動(dòng)為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí)，使全體教師學(xué)到新的理論和方法，同時(shí)撰寫好教學(xué)體會(huì)。

6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

三、深化教科研工作

1、完善了教研組，建立了教研以組長(zhǎng)為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對(duì)課題進(jìn)行了梳理，建立了教研組運(yùn)作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動(dòng)。

2、進(jìn)一步確立了教科'先導(dǎo)'地位，完善了考評(píng)機(jī)制，以保證有較多的時(shí)間用于研究。

3、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃，妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng)，做到有資料準(zhǔn)備、有研究現(xiàn)場(chǎng)、有中心發(fā)言、有活動(dòng)小結(jié)。

4、本學(xué)期我校的市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開(kāi)展研究，并取得階段性成果。多項(xiàng)校級(jí)課題也積極開(kāi)展并取得階段性成果。

5、本學(xué)期，我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開(kāi)展的同時(shí)，按照學(xué)校工作要求，對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開(kāi)展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入年度考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、積極開(kāi)展德育與少先隊(duì)工作

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、本學(xué)期組織召開(kāi)兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、大力開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo)，對(duì)我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平。

3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流。

4、開(kāi)展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。

(二)、少先隊(duì)工作

1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

(2)國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級(jí)文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

2、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

3、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了一次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

五、扎實(shí)抓好安全工作

(一)、進(jìn)一步完善制度 確保安全措施落實(shí)到位

我們成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作與崗位工作考核并舉。對(duì)安全問(wèn)題實(shí)行一票否決制，從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

(二)、認(rèn)真做好各種值班工作 切實(shí)抓好學(xué)校安全防范

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時(shí)值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，學(xué)生值勤制度，大門口有兩個(gè)值班教師，四個(gè)值勤學(xué)生，各樓層各年級(jí)均有教師及學(xué)生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我們及時(shí)要求班主任利用晨會(huì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點(diǎn)半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。

另外實(shí)行門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進(jìn)出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無(wú)縫隙管理。

(三)、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

1、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

2、本學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)：

(1) 開(kāi)展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練，并請(qǐng)縣消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識(shí)，使師生掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。

(2)邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識(shí)講座。

(3)全校各班開(kāi)展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。

中小學(xué)年度

篇五 學(xué)年度寒假社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！焙偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

放假以后,大家對(duì)于寒假實(shí)踐眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了一下這次的寒假任務(wù),他們都很支持,也贊同我在寒假里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。于是我就跟同學(xué)一起來(lái)到了昆山一家電子廠—貝翰電子有限公司。

一、實(shí)踐目的

我希望通過(guò)這次的寒假實(shí)踐,能夠增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,同時(shí)也可以使我更好的了解現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),為自己的未來(lái)增添一些籌碼,使自己以后能少走一些不必要的彎路。不僅如此,最重要的是我希望自己能在這次的實(shí)踐中認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

二、實(shí)踐過(guò)程

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,同時(shí)我的心里還有一些不安,不過(guò)最終還是鼓起勇氣勸服自己勇敢的去面對(duì)以后的工作。剛進(jìn)廠的第一天,我們其實(shí)沒(méi)有什么工作,就是參觀一下車間,看看別人是如何工作的。進(jìn)入車間后,我的第一感覺(jué)就是在這里人就是一臺(tái)機(jī)器,沒(méi)有任何別的價(jià)值。到了第二天,我們正式進(jìn)入了車間,給我們分配了各自的工作崗位,我們也正式開(kāi)始了這次的寒假實(shí)踐。我的工作其實(shí)沒(méi)什么技術(shù)含量,就是把我前面一些人生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品做外觀檢驗(yàn)。然后在流向下一道工序進(jìn)行打包。其實(shí)工作真的沒(méi)什么,很簡(jiǎn)單。但對(duì)于剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。

在剛開(kāi)始工作的幾天,難免有些膽怯,怕做不好自己的工作挨線長(zhǎng)的罵。不過(guò)幸好自己比較認(rèn)真,工作中沒(méi)有出什么大的差錯(cuò),線長(zhǎng)和老大也比較滿意。

一個(gè)月的寒假實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是寒假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。

就這樣,一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了。我們也到了離開(kāi)的時(shí)候。在這一個(gè)月里,雖然很累、很苦,可大家在一起卻是很快樂(lè)的。要走的時(shí)候,心中有很多的不舍,不過(guò)這畢竟是我們的一次社會(huì)實(shí)踐,我們還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。一個(gè)月后。我們踏上了回家的火車。

三、實(shí)踐總結(jié)

在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1、如果我們沒(méi)有知識(shí),出賣的就只能是自己的勞動(dòng)力,可現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),最不缺的就是廉價(jià)的勞動(dòng)力。我們要讓自己不同于其他人,要讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)上有立足之地,我們從現(xiàn)在起就必須注意增強(qiáng)自己的能力、增加自己的知識(shí)。

2、 要善于溝通:在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。

3、 要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心。在遇到問(wèn)題時(shí)要有足夠的耐心去應(yīng)對(duì)。

4、 要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)得罪線長(zhǎng)或老大;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后寒假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

四、實(shí)踐心得

短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

更重要的是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),同社會(huì)中的各色人打交道、談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到社會(huì)中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

雖然我這次的實(shí)踐活動(dòng)與我所學(xué)的專業(yè)沒(méi)有什么直接的聯(lián)系,但是我認(rèn)為無(wú)論我學(xué)的什么,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都是必要的。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣,也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我,不論我們的實(shí)踐方式有何不同,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

篇六 中學(xué)年度綜治工作報(bào)告

我校一貫重視安全工作，以學(xué)生的安全為第一要?jiǎng)?wù)，以學(xué)生的健康發(fā)展為目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)文件精神及我校實(shí)際情況，我校在xx-xx年度綜治工作中，將工作落實(shí)到位，通過(guò)各種方式向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)及自我救護(hù)能力，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

xxxx

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管政教副校長(zhǎng)為直接管理人，各部門分工合作，層層落實(shí)安全責(zé)任。與老師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任狀 ，使安全工作責(zé)任到人，使安全工作細(xì)致化、具體化。定期召開(kāi)班主任會(huì)議，了解班級(jí)情況;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，督促班主任工作到位，不流于形式;工作一周一總結(jié)，做到有安全隱患及時(shí)整改，有學(xué)生問(wèn)題及時(shí)處理，學(xué)校行政定期召開(kāi)安全會(huì)議，群策群力。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。 嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、加大投入，保障到位

我校打緊各項(xiàng)開(kāi)支，保障安全工作經(jīng)費(fèi)到位。xx年以來(lái)，我校增添了各種消防器材，購(gòu)置了8個(gè)滅口器，購(gòu)買了應(yīng)急照明燈及安全通道標(biāo)志;配備了監(jiān)控視頻;成立了一支素質(zhì)過(guò)硬，思想過(guò)硬的護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全保衛(wèi)與巡查工作。為了加強(qiáng)到學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操及感恩意識(shí)，我校還組織優(yōu)秀學(xué)生參觀芷江受降坊，組織團(tuán)員為敬老院送溫暖。

五、具體工作：

本學(xué)年以來(lái)，我校開(kāi)展多項(xiàng)安全教育活動(dòng)，使安全意識(shí)深入學(xué)生心中。

1、 開(kāi)展新生入校安全第一課。

2、 開(kāi)展防火、防踩踏演練。

3、 開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)。

4、 開(kāi)展感恩教育。

5、 開(kāi)展禁毒防艾、反邪教宣傳。

6、 組織護(hù)校隊(duì)加大河邊巡查，杜絕學(xué)生私自下河洗澡。

7、 開(kāi)展交通安全教育。

8、 開(kāi)展學(xué)生內(nèi)務(wù)整理比賽。

9、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。

10、 加強(qiáng)民調(diào)工作宣傳，深刻領(lǐng)會(huì)民調(diào)精神

六、成立學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

為了培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)校于xx年3月成立學(xué)生會(huì)，下設(shè)紀(jì)檢部、宣傳部、衛(wèi)生部、國(guó)旗隊(duì)、宿管部五個(gè)部門，各部門分工明確，共同參與學(xué)校的學(xué)生管理，并在工作中獲得了學(xué)校的大力支持與肯定，學(xué)生會(huì)工作取得了理想的成績(jī)，學(xué)生的壞習(xí)慣得到了有效的糾正，上網(wǎng)、亂扔垃圾、就餐插隊(duì)、校園文化等得到質(zhì)的加強(qiáng)，整個(gè)校園處處洋溢一種新的風(fēng)尚：向上、文明、進(jìn)取。

對(duì)過(guò)一系列的安全、德育教育活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)得到了加強(qiáng)：搭乘農(nóng)用車、三輪車、無(wú)牌載證車輛基本杜絕、學(xué)生私自下河洗澡情況沒(méi)有發(fā)生、上下樓梯安全有序;學(xué)生的思想素質(zhì)有了更大的提高，涌現(xiàn)出了一大批好人好事。拾金不昧、尊師重教、勤奮向上、舉止得當(dāng)處處可見(jiàn)，并有劉芬、劉雙同學(xué)獲得了xx年度縣先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。學(xué)校獲得了xx年度縣平安校園稱號(hào)，獲得xx年度市平安文明校園稱號(hào)。

雖然綜治安全工作取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足，學(xué)生上網(wǎng)情況還是個(gè)別存在，個(gè)別學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，后期的工作還任重而道遠(yuǎn)。安全工作只有起點(diǎn)為，沒(méi)有終點(diǎn)，我校將一如既往，將安全工作當(dāng)成學(xué)校的立足之本，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境，讓學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

篇七 學(xué)?！珜W(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告

學(xué)校xx～xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告

為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)工作，保證新學(xué)期工作規(guī)范正常開(kāi)展，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，中心學(xué)校班子成員及學(xué)區(qū)各村校校長(zhǎng)于2月26日（正月初八）在中心學(xué)校召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作籌備會(huì)議，就新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了周密部署和精心安排，3月2日—5日，中心學(xué)校楊林慶校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作視導(dǎo)檢查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

1、為使開(kāi)學(xué)工作做到科學(xué)、有序，2月26日(正月初八）上午，中心學(xué)校召開(kāi)了全學(xué)區(qū)村小校長(zhǎng)會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)工作，并通報(bào)了本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)。2月28日上午，各校召開(kāi)教師會(huì)，整理校園，排查安全隱患，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，安排開(kāi)學(xué)工作。3月1日，學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)；發(fā)放新書(shū)，變動(dòng)學(xué)生編班。3月2日，全學(xué)區(qū)各校按課表正式上課，學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作正式啟動(dòng)，中午學(xué)生全部在校就餐。

在教師到崗、學(xué)生到校方面，本期開(kāi)學(xué)全學(xué)區(qū)教師到崗迅速，本學(xué)期在編在崗教師137人，除一人赴吉成學(xué)校支教外（縣局安排支教），其余教師均按期到崗，學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)變動(dòng)之外，無(wú)一人輟學(xué)、流失。

2、學(xué)生資助政策落實(shí)到位，無(wú)因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3、教材均采用縣新華書(shū)店預(yù)定的人教版教材，符合規(guī)定要求。本學(xué)期新教材于2月28日已全部到校且在開(kāi)課前發(fā)送到學(xué)生手中。規(guī)范教輔用書(shū)選用，堅(jiān)持“一課一輔”、自愿選購(gòu)、無(wú)償代購(gòu)服務(wù)原則，嚴(yán)禁在公告目錄之外以任何形式向?qū)W生推薦教輔資料。教輔材料無(wú)侵權(quán)盜版、違背自愿原則、強(qiáng)制訂購(gòu)等問(wèn)題。到目前為止，全學(xué)區(qū)無(wú)一例違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。

4、2月28日，各校整理校園，排查安全隱患，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，飲食、用水、用電、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等各項(xiàng)后勤保障工作也同時(shí)啟動(dòng)，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)過(guò)檢修，運(yùn)行良好無(wú)安全隱患。

5、在開(kāi)學(xué)學(xué)生教育及活動(dòng)、儀式開(kāi)展方面，我們將開(kāi)學(xué)第一周定為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育周”，要求各班班主任與輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)開(kāi)展“小學(xué)生日常行為規(guī)范教育”、“搞好個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病”教育、“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的“三愛(ài)”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 主題教育活動(dòng)。3月2日星期一，學(xué)區(qū)各學(xué)校均開(kāi)展了新學(xué)期周一“升國(guó)旗”活動(dòng)，各校校長(zhǎng)都開(kāi)展了“國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng)。中心學(xué)校楊林慶校長(zhǎng)做了“新學(xué)期 新氣象 新希望”主題講話，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，做合格的社會(huì)小公民。

開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式無(wú)鋪張浪費(fèi)，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。

二、學(xué)校安全工作情況

1、各校于2月28日對(duì)校園安全隱患進(jìn)行了排查摸底，對(duì)教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房、配電室等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行全面排查并進(jìn)行了登記記錄并及時(shí)進(jìn)行了整改。（詳見(jiàn)各學(xué)?！伴_(kāi)學(xué)安全自查表”）

2、3月2日各校按課表上課，校園實(shí)行封閉式管理。中心學(xué)校開(kāi)學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段華陽(yáng)派出所有民警巡邏或執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位均安裝了視頻監(jiān)控，但門衛(wèi)缺上崗有關(guān)證件。

3、學(xué)生上下學(xué)交通安全方面，全學(xué)區(qū)不存在使用拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)未取得駕駛資格人員駕駛車、超速、不按許可路線行駛等違法行為。但接送學(xué)生車輛存在超員現(xiàn)象，中心學(xué)校將摸底情況匯總后將報(bào)送華陽(yáng)交警中隊(duì)，懇請(qǐng)相關(guān)單位協(xié)助解決。

4、學(xué)生安全知識(shí)教育方面，新學(xué)期，各班開(kāi)學(xué)第一課是安全教育課——“春季傳染病防控”宣傳教育。同時(shí)我們根據(jù)新學(xué)期學(xué)生身心特點(diǎn)：春節(jié)學(xué)生與家長(zhǎng)團(tuán)聚開(kāi)學(xué)后家長(zhǎng)外出打工與學(xué)生分別，我們要求各班在開(kāi)展安全教育第一課的同時(shí)將學(xué)生的心理教育作為內(nèi)容之一，及時(shí)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)教育。學(xué)校還專門印制了“開(kāi)學(xué)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”，在學(xué)生報(bào)名時(shí)發(fā)放到每一名家長(zhǎng)手中，宣講安全知識(shí)。學(xué)校制定了突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并每學(xué)期組織演練。

5、校園網(wǎng)絡(luò)無(wú)安全漏洞，運(yùn)行正常。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、在收費(fèi)方面，我們一如既往嚴(yán)格遵守收費(fèi)政策，依法收費(fèi)，并及時(shí)地向家長(zhǎng)、社會(huì)公示了收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。由于我校收費(fèi)規(guī)范，家長(zhǎng)反映良好，無(wú)一例上訪事件，無(wú)一例收費(fèi)投訴，實(shí)現(xiàn)了家庭和學(xué)校的和諧。

2、校務(wù)公開(kāi)情況，按照《安慶市—學(xué)校收費(fèi)公示欄模式》設(shè)立永久公示牌，發(fā)放明白卡，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過(guò)關(guān)。

3、在規(guī)范辦學(xué)行為方面，學(xué)區(qū)內(nèi)人數(shù)最多的班級(jí)為49人，無(wú)超大班額，課程安排按省頒課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定。全學(xué)區(qū)各學(xué)校均安排了“大課間活動(dòng)”，全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，無(wú)組織學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

1、學(xué)區(qū)內(nèi)各班級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科教師配備完整，但專職音體美教師短缺。如中心學(xué)校共19個(gè)班級(jí)，專職音樂(lè)教師僅一人，還是從數(shù)學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)崗而來(lái)，村級(jí)小學(xué)均是兼職。音體美專職教師不能滿足教學(xué)需要。

2、教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達(dá)訴求。

3、學(xué)區(qū)各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件，嚴(yán)明教師職責(zé)，提出“四不”原則，即不辦補(bǔ)習(xí)班，不亂補(bǔ)課，不進(jìn)行有償家教，不搭車收費(fèi)，規(guī)范教師行為，無(wú)違反教師職業(yè)道德行為。

五、學(xué)校自查情況

1.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于做好xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，中心學(xué)校專門下發(fā)了文件，制定了工作臺(tái)帳。

2.認(rèn)真落實(shí)xx年開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求，開(kāi)展了自查、督查活動(dòng)，有工作臺(tái)帳、問(wèn)題清單、整改措施及自查報(bào)告。

六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)情況

為部署落實(shí)好《教育部關(guān)于做好xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》精神，中心學(xué)校于元月六日下發(fā)了華陽(yáng)小教[xx]1號(hào)文件，就期末結(jié)束工作及寒假有關(guān)工作做出了詳細(xì)部署，制定了具體的工作臺(tái)賬，并認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施。如：

安全管理方面，2月4日，各班召開(kāi)期末結(jié)束會(huì)與寒假安全教育專題班會(huì)，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了“寒假致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期的安全教育與管理。

送“溫暖”方面，2月11日，學(xué)區(qū)各學(xué)校開(kāi)展了慰問(wèn)特困教師與退休教師活動(dòng)，并要求教師及時(shí)開(kāi)展家訪，做好防流堵輟和留守學(xué)生工作。

值班、監(jiān)督方面，堅(jiān)持寒假值班制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。2月7日，各校假期值班人員名單已上報(bào)縣局。假期中值班人員，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通各校成立安全巡查小組，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊的安全巡查，對(duì)師生假期活動(dòng)進(jìn)行有重點(diǎn)的監(jiān)督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點(diǎn)。如學(xué)?；驇熒话l(fā)重大安全事件，要在第一時(shí)間向中心學(xué)校報(bào)告、中心學(xué)校向縣局報(bào)告。截止至開(kāi)學(xué)，全學(xué)區(qū)各學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。

務(wù)實(shí)節(jié)儉方面，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題開(kāi)展假期活動(dòng)。倡導(dǎo)師生在寒假春節(jié)期間積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)師生開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)和社區(qū)志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)。至假期結(jié)束，全體教師無(wú)一例違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

七、問(wèn)題與建議

目前除音體美專職教師短缺制約學(xué)校教學(xué)外，學(xué)?！绊?xiàng)目工程”建設(shè)中“輔助工程”透支過(guò)大，新學(xué)期在開(kāi)展工作方面，受經(jīng)費(fèi)緊張制約，期盼局領(lǐng)導(dǎo)考慮華陽(yáng)學(xué)區(qū)現(xiàn)實(shí)，多渠道下?lián)苻k公經(jīng)費(fèi)。

新學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的教育，使我校工作再上新臺(tái)階。

篇八 中學(xué)2023學(xué)年度考核評(píng)估工作自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r

陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)位于青蓮墟鎮(zhèn)東郊，創(chuàng)辦于一九五六年八月，原是一所完全建制中學(xué)，1994年9月停辦高中，只是保留初中，是“陽(yáng)山縣一級(jí)學(xué)?！?，有半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史了。現(xiàn)在，全校有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生506多人，教職工74人，專任教師73人，擁有本科學(xué)歷的有49人，高級(jí)職稱教師2人，中級(jí)教師職稱49人。學(xué)?！耙郎桨薄笠乐貉拥陌逄燎嗌?，旁有美麗的小北江潺潺流過(guò)。五年以來(lái)，學(xué)校曾先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“文明單位”，陽(yáng)山縣“先進(jìn)黨支部”；陽(yáng)山縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”；陽(yáng)山縣“體育工作先進(jìn)單位”；陽(yáng)山縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校工會(huì)先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“先進(jìn)職工之家”，陽(yáng)山縣“工會(huì)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校團(tuán)委先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“紅旗團(tuán)委”，清遠(yuǎn)市“先進(jìn)學(xué)生團(tuán)校”、“紅旗團(tuán)委”。語(yǔ)文教研組被評(píng)為“清遠(yuǎn)市第二屆中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組”，有2個(gè)教研組先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“先進(jìn)教研組”。

辦學(xué)條件基本達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求。學(xué)校校舍建筑總面積是10660㎡，生均建筑面積9.91㎡，學(xué)校占地面積是31758㎡。校園“三區(qū)”布局合理，做到綠化、凈化、美化。教學(xué)區(qū)有五層教學(xué)大樓一幢，面積為1630㎡，五層實(shí)驗(yàn)大樓一幢，面積為900㎡，實(shí)驗(yàn)樓一幢，面積為500㎡，宿舍區(qū)有教師宿舍樓三座共34套，五層學(xué)生宿舍樓一幢，面積為2200㎡，三層學(xué)生飯?zhí)靡淮?，面積為1100㎡?，F(xiàn)有教室20間，理、化、生實(shí)驗(yàn)室3間，理化生儀器室2間，有配置為“60＋2”的電腦室、檔案室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等功能場(chǎng)室各一間，多媒體室兩間，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、辦公室6間，教研組活動(dòng)室6間，文化走廊2個(gè)。教學(xué)儀器按省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊。運(yùn)動(dòng)區(qū)有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，一個(gè)小型足球場(chǎng)，一個(gè)有一百米直跑道及200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

二、學(xué)校辦學(xué)理念和特色

（一）治校基本方略

1、總體治校思想：以德立校、以法治校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)校、以愛(ài)護(hù)校。

2、總體辦學(xué)目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為 —— 學(xué)習(xí)型組織、競(jìng)爭(zhēng)型集體、互助型團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型基地和學(xué)生成才的搖籃、家長(zhǎng)放心的校園、老師成功的舞臺(tái)、社會(huì)滿意的校所。

3、總體工作思路：有所發(fā)現(xiàn)、有所改進(jìn)、有所創(chuàng)新、有所提高、有所作為。

4、總體工作要求：各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。

5、總體工作途徑：管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人。

（二）辦學(xué)基本風(fēng)格

1、校 訓(xùn)：立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新。

2、校 風(fēng)：勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：服務(wù)、民主、廉潔、高效。

4、教 風(fēng)：愛(ài)生、善教、合作、奉獻(xiàn)。

5、學(xué) 風(fēng)：尊師、刻苦、善學(xué)、活用。

6、班 風(fēng)：團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步。

（三）學(xué)校主要特色

1、以改革促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新

（1）用人制度：因事設(shè)崗、擇優(yōu)錄用，實(shí)行德、能、勤、績(jī)優(yōu)先用人制度。

（2）獎(jiǎng)懲制度：獎(jiǎng)懲分明、獎(jiǎng)勤罰懶，實(shí)行公平、公開(kāi)、公正的獎(jiǎng)懲制度。

（3）考評(píng)制度：定性分析、定量管理，實(shí)行量化考核綜合分析的考評(píng)制度。

2、用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育實(shí)踐

（1）德育工作：自覺(jué)自律、內(nèi)省內(nèi)化、互誡互勉。

（2）教學(xué)工作：自主探究、善教趣導(dǎo)、精講多練。

（3）后勤工作：管理規(guī)范、服務(wù)到位、保障有力。

3、構(gòu)建自己特具有的校園文化

（1）高度人性化管理：實(shí)行以寬容、愛(ài)護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式，讓青蓮中學(xué)充滿家庭的溫馨。學(xué)校管理把“剛性”和“柔性”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以外部的變化促進(jìn)個(gè)體的內(nèi)化。帶著感情帶著興趣從事我們的教育事業(yè)，就有無(wú)窮的樂(lè)趣，就有無(wú)盡的創(chuàng)造。

（2）藝體特色教育：體育藝術(shù)教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，學(xué)校以此為教育突破口，利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理，把活潑、好動(dòng)的學(xué)生從這一方面的成功引入到學(xué)好其它學(xué)科上來(lái)。在學(xué)生藝體素質(zhì)的培養(yǎng)、挖掘上，學(xué)校一手抓普及，一手抓提高，藝體課堂教學(xué)和群眾性藝體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，針對(duì)不同學(xué)生的特長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造充分發(fā)展的舞臺(tái)。通過(guò)藝術(shù)特色教育，樹(shù)立學(xué)生自信心，激發(fā)學(xué)生潛能，激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏，從而促動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

三、自評(píng)基本情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)年度評(píng)估工作十分重視，把自查自糾工作擺上議事日程，召開(kāi)專門會(huì)議，研究討論，多次組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)學(xué)年度評(píng)估工作文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，全校動(dòng)員，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，明確了學(xué)年度評(píng)估工作意義。為了保證自評(píng)工作的正常開(kāi)展，在縣教育局的具體指導(dǎo)下，我校成立以馮紹歡校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)人員等組成自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。下設(shè)工作組，分工明確，責(zé)任到人，逐項(xiàng)逐條落實(shí)“創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)校”工作任務(wù)，取得了很好的效果，學(xué)校自評(píng)優(yōu)秀。

四、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)

一年來(lái)，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一貫認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”，樹(shù)立正確的教育思想和觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，明確辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持依法治校，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，重視發(fā)揮火車頭作用。抓好學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，把德育工作放在首位；抓好教學(xué)管理，重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量的提高，抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。在全體教職工的努力下，學(xué)校取得了可喜的教育教學(xué)效果。一年來(lái)，我校有1個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題、1個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題，倡導(dǎo)教師積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，撰寫教研文章，取得良好的成果。馮紹歡等13位教師20篇教學(xué)論文分別在國(guó)家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表，李志云等3人被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人，張盤德等13人被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人。青蓮中學(xué)團(tuán)委被評(píng)為“陽(yáng)山縣五四紅旗團(tuán)委”。學(xué)科競(jìng)賽方面，梁麟璇同學(xué)參加陽(yáng)山縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫大賽榮獲初中繪畫(huà)二等獎(jiǎng)，鄧旭怡等5名學(xué)生參加廣東省規(guī)范字書(shū)寫比賽榮獲縣二、三等獎(jiǎng)。馮錦榕參加市物理知識(shí)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。陳詩(shī)敏等15人次參加縣田徑賽分獲縣一、二、三等獎(jiǎng)，青蓮中學(xué)田徑隊(duì)獲縣中小學(xué)生調(diào)賽團(tuán)體總分第三名。XX年12月，青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名，1 人獲第7名，1人獲第8名。XX年中考，我校上市一中和南陽(yáng)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加，各科平均分總體綜合名次全縣第5名，實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。一年來(lái)，學(xué)校教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，德育工作率達(dá)標(biāo)，學(xué)校安全工作抓實(shí)抓好，沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故。

一年來(lái)，我校主要做了以下幾方面工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

（一）積極探索，勇于改革，辦學(xué)理念有創(chuàng)新

每一個(gè)學(xué)年伊始，面對(duì)新的工作任務(wù)、新的形勢(shì)、新的困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迎難而上，積極探索，勇于改革，辦學(xué)理念有創(chuàng)新。馮紹歡校長(zhǎng)帶領(lǐng)行政班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理理論，集思廣益，因地制宜，自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)校管理理論指導(dǎo)學(xué)校的工作實(shí)踐，積極探索切合本校實(shí)際的辦學(xué)路子，修訂了我校新一輪的辦學(xué)思想，確定了我校治?；痉铰?，辦學(xué)基本風(fēng)格和辦校主要特色。

學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，目標(biāo)明確，思路清晰。在新一輪辦學(xué)理念的指引下，我校把以改革用人制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新；用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐；構(gòu)建自己特具有的校園文化高度人性化管理和藝體特色教育。并要求每一位教職工在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下有自己的工作理念和工作風(fēng)格。

科學(xué)的辦學(xué)理念的真正價(jià)值在于落實(shí)到全校師生的具體行為，為此，我想法設(shè)法通過(guò)層級(jí)管理抓好檢查、督促和落實(shí)工作。現(xiàn)在，青蓮中學(xué)正朝著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、群策群力、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的方向發(fā)展，各項(xiàng)工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。著力做到與時(shí)俱進(jìn)，深化了教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（二）決策民主，管理科學(xué)，辦學(xué)質(zhì)量有提升

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，煉就務(wù)實(shí)型班子

在“領(lǐng)導(dǎo)”這方面，馮紹歡校長(zhǎng)做好表率，注意“領(lǐng)”，做好“領(lǐng)頭羊”，但更注重“導(dǎo)”，指導(dǎo)下屬辦好事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子比較善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教職工，能充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，使他們主動(dòng)地完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

馮紹歡校長(zhǎng)十分重視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，注重發(fā)揮其團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用，協(xié)調(diào)好學(xué)校行政之間、各部門之間、行政與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間等各種關(guān)系，把他們“扭成一股繩”、“握成一個(gè)拳”，形成合力，共同完成工作。在新型的學(xué)校管理理念指引下，我校行政班子能夠做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。平時(shí)樂(lè)于聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，班子會(huì)上能各抒己見(jiàn)，暢所欲言，且一旦形成決議后，能統(tǒng)一思想，堅(jiān)決維護(hù)落實(shí)執(zhí)行，在教職工中贏得了較高的威信。同時(shí)學(xué)校行政班子也善于團(tuán)結(jié)廣大教職工，注意調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，群策群力地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作。目前，青蓮中學(xué)已逐步形成了“服務(wù)、民主、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

2、以身作則，培訓(xùn)，馮紹歡校長(zhǎng)等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別作了《對(duì)照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做師德師風(fēng)楷模》、《教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量》、《淺談初中學(xué)困生學(xué)習(xí)思維障礙及應(yīng)對(duì)策略》、《學(xué)校特色的內(nèi)涵及其創(chuàng)建的一般方法》等專題講座。馮紹歡校長(zhǎng)用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師，使老師學(xué)習(xí)意識(shí)、師德品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、合作能力均有很大提高。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下，目前，我校已逐步成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織、競(jìng)爭(zhēng)型的集體。有13位教師20篇教學(xué)論文分別在國(guó)家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表。XX年中考，我校上市一中和南陽(yáng)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加，各科平均分總體綜合名次全縣第5名，實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)年度，我校發(fā)表或獲獎(jiǎng)文章等獎(jiǎng)項(xiàng)情況如下：

級(jí)別

我校十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，定期組織他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。著力抓好青年教師教學(xué)基本功，有的放矢地做好“以老帶新、培青催熟”工作，同時(shí)加強(qiáng)青年教師之間的交流與合作，大膽起用青年教師，切實(shí)做到中層干部年輕化。通過(guò)以點(diǎn)帶面，有效地促進(jìn)全體教師綜合素質(zhì)的全面提高。XX年10月，課題主持人沈志亮經(jīng)省教育廳組織答辯成為全縣唯一的廣東省名教師培養(yǎng)對(duì)象并開(kāi)始參加為期三年的廣東省初中物理名教師培訓(xùn)，并分別到了番禺象達(dá)中學(xué)、花都炭步二中、陽(yáng)山水口學(xué)校和本校上展示課。XX年11月，陳卓麗老師參加縣物理中學(xué)青年教師基本功比賽獲叁等獎(jiǎng)。XX年5月，黃樂(lè)源老師參加X(jué)X年縣初中生物青年教師基本功比賽榮獲三等獎(jiǎng)。XX年5月13日，青蓮中學(xué)舉行東片學(xué)校英語(yǔ)青年教師基本功比賽，歐燕麗榮獲片第一名，縣二等獎(jiǎng)。

學(xué)校還重視教師的專業(yè)培訓(xùn)，全面提升教師的專業(yè)化水平。XX年11月3—5日，全校教師參加了公需課培訓(xùn)。學(xué)校還派出陳卓麗等2位老師參加廣東省農(nóng)村教師置換培訓(xùn)，周楊花等8位教師參加教師中級(jí)技能培訓(xùn)，全校教師74人分別參加綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)、201世紀(jì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)校校本培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)努力，江麗萍、余海蓮、周蓮英、葉蘭香等一批年輕教師逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。

（三）以人為本，關(guān)愛(ài)師生，打造和諧型校園

我校一直堅(jiān)持環(huán)境育人的辦學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，致力謀求青蓮中學(xué)持續(xù)、和諧地發(fā)展。以人為本，構(gòu)建和諧平安的校園。

1、創(chuàng)設(shè)良好的校外育人環(huán)境。

針對(duì)青蓮鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡，家長(zhǎng)不夠重視教育的狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先想到了聯(lián)系校外的群眾，經(jīng)常與其他老師下鄉(xiāng)走訪群眾，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)村委、鎮(zhèn)委的一些領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，征求他們的辦學(xué)意見(jiàn)，共同營(yíng)造青蓮鎮(zhèn)的讀書(shū)氛圍，贏得了青蓮人民對(duì)學(xué)校工作的支持，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境。同時(shí)也起到了外樹(shù)青蓮中學(xué)形象的作用。XX年2月14日（年初五），我校舉行家長(zhǎng)會(huì)，我作主題發(fā)言，與家長(zhǎng)們針對(duì)留守兒童的行為教育、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行深入交流探討，著力強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的之間要加強(qiáng)溝通與交流。

學(xué)校凝聚力日益增強(qiáng)。由于以“立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)告誡每一位師生，著力形成“勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)。我們?cè)诮處煹募以L、家長(zhǎng)的來(lái)訪、群眾的言談中、在村支書(shū)座談會(huì)上反映、在家長(zhǎng)會(huì)上的反饋：群眾喜歡學(xué)校這樣的管理以及學(xué)校的教職工。青蓮中學(xué)的聲譽(yù)在群眾中越來(lái)越來(lái)越高、凝聚力增強(qiáng)了?，F(xiàn)在，要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生少了，甚至有的學(xué)生要求轉(zhuǎn)到本校就讀。學(xué)生輟學(xué)率降低了，鞏固率提高了。

2、打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。

在新一輪辦學(xué)思想的指引下，我校制定或修改了各項(xiàng)學(xué)校管理制度，創(chuàng)造性地提出和實(shí)施“高度人性化的管理模式”：實(shí)行以寬容、愛(ài)護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式，把“剛性”管理和“柔性”管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。一是全力推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。開(kāi)展“我們是一家人”的宣傳教育活動(dòng)，使校園充滿家庭的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師生更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)、督促和支持、信任與激勵(lì)、寬容與理解。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，學(xué)校為他們歡呼，當(dāng)他們失責(zé)時(shí)，學(xué)校會(huì)按照有關(guān)工作要求指出不足，按制度進(jìn)行懲罰，但更多的是幫助尋找原因，一起想辦法解決，不想也不讓任何一個(gè)師生“掉隊(duì)”。正是這樣，這里的教師安教樂(lè)教，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快，和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風(fēng)。我校還堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，通過(guò)各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。（1）上主題班會(huì)課： “禁毒進(jìn)校園進(jìn)課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“學(xué)習(xí)雷鋒”等主題；（2）開(kāi)展各類活動(dòng)：XX年12月31日，青蓮中學(xué)隆重舉行“廣州熱心慈善團(tuán)體贈(zèng)書(shū)”、“校歌開(kāi)唱儀式”、“慶XX年元旦”文藝演出。XX年5月3日，青蓮中學(xué)團(tuán)委舉行“珍惜青春，學(xué)會(huì)感恩、修養(yǎng)德行”演講比賽。團(tuán)委還組織學(xué)生到青蓮街打掃衛(wèi)生，清理牛皮癬，到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。XX年5月31日，青蓮中學(xué)舉行慶六一主題活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。

3、著力改善辦學(xué)條件。

近一年，在我校欠債比較大、經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度，開(kāi)源節(jié)流，將有限的資金用到急需的地方去。一年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法爭(zhēng)取上級(jí)支持，努力籌措資金，美化學(xué)校環(huán)境，改善辦學(xué)條件；現(xiàn)有電腦室、檔案室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等各一間，多媒體室2間，文化走廊2個(gè)；XX年7—11月份，我校爭(zhēng)取上級(jí)的支持，投入38萬(wàn)多元對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了全面的裝修，總務(wù)處對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行有力的監(jiān)督，確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。投入10多萬(wàn)元建造1個(gè)新校本文化走廊和多處張貼校園宣傳標(biāo)語(yǔ)，努力營(yíng)造溫馨的校園文化。XX年12月，中國(guó)電力公司向?qū)W校捐資38萬(wàn)元，其中10萬(wàn)元用于建1間電子閱覽室，20萬(wàn)元用于建9個(gè)教學(xué)課室投影平臺(tái)，5萬(wàn)元購(gòu)買教師辦公室電腦，3萬(wàn)元用于購(gòu)買學(xué)生體育器材。學(xué)校還爭(zhēng)取一級(jí)支持在全校范圍內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控，加強(qiáng)了校園安全建設(shè)工作。在上級(jí)的大力關(guān)心和支持下，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了較大的改善。XX年12月，經(jīng)市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估組檢查驗(yàn)收，青蓮中學(xué)達(dá)到了《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求，成為市規(guī)范化學(xué)校。今年，我校又爭(zhēng)取上級(jí)支持170多萬(wàn)元對(duì)學(xué)校功能場(chǎng)室、儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)室、軟件設(shè)計(jì)室等進(jìn)行添置和更新，力爭(zhēng)為青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)自己的力量。

4、著力關(guān)心愛(ài)護(hù)師生。

作為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛(ài)師生，尊重師生的人格，平等、公正對(duì)待師生。切實(shí)保護(hù)全校師生的合法權(quán)益，促進(jìn)師生全面、健康、和諧發(fā)展。

無(wú)論是在崗老師還是退休老師發(fā)生的一些喜事、白事，生病住院，學(xué)校工會(huì)組織都派代表到相關(guān)老師處表示道喜或慰問(wèn)（一年來(lái)有15人次）；凡學(xué)生因特殊情況住院留醫(yī)的我都親自或委派相關(guān)老師慰問(wèn)。學(xué)校撥出?？钪С贮h支部、工會(huì)（含女工委）、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開(kāi)展了各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富了師生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。通過(guò)活動(dòng)，每一位師生都真正感受到和諧型校園的溫暖。

學(xué)校有各種安全措施和人員具體的責(zé)任要求。在師生生命安全與學(xué)校集體利益受到威脅的危急關(guān)頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一馬當(dāng)先，全力保護(hù)。發(fā)揮德育保衛(wèi)組的作用，每周檢查學(xué)生儀容儀表，每天護(hù)送學(xué)生，遇上惡劣天氣時(shí)檢查交通要道及特殊地段的安全情況，及時(shí)處理突發(fā)事件，維護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。利用學(xué)校廣播系統(tǒng)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、思想品德等方面的教育。為了提高師生的安全防范意識(shí)，XX年9月29日，青蓮中學(xué)舉行法制、交通、安全教育大會(huì)。青蓮鎮(zhèn)派出所鐘建輝副所長(zhǎng)應(yīng)邀為學(xué)生作了專題講座。XX年4月26日，青蓮中學(xué)舉行法制教育課，馮紹歡校長(zhǎng)作主題發(fā)言。通過(guò)法制教育活動(dòng)，提升全校師生的法紀(jì)意識(shí)和守法觀念。

“沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有教育對(duì)象?！边@是馮紹歡校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的話語(yǔ)。學(xué)校十分重視“防輟”工作，制定了《青蓮中學(xué)義務(wù)教育階段“防輟”工作實(shí)施方案》，確立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，把責(zé)任層層分解的做法。讓學(xué)生能安心讀書(shū)，想方設(shè)法讓學(xué)生“進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)得好”，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)措施得力。一年來(lái)，我校著力抓好幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。抓好學(xué)生對(duì)“讀書(shū)好”的教育是留住學(xué)生關(guān)鍵；2、努力激活課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)吸引力是留住學(xué)生的重要陣地；3、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。構(gòu)建良好的師生的關(guān)系是留住學(xué)生的重要渠道；4、建立教師與后進(jìn)生“結(jié)對(duì)幫扶制度”。結(jié)對(duì)幫扶后進(jìn)生責(zé)任到人；5、加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立和完善學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理是留住學(xué)生的信息要求；6、建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度。建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度是留住學(xué)生的重要措施。

（四）以教為重，勇于探索，打造創(chuàng)新型基地

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極實(shí)踐“以德立校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，堅(jiān)持德育為主線、教學(xué)為中心的原則，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開(kāi)展教育教學(xué)工作，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持以德育工作為主體，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。

為加強(qiáng)德育工作，我校構(gòu)建了“主管德育工作副校長(zhǎng)—政教處—德育室—級(jí)組長(zhǎng)—班主任”五級(jí)德育工作管理體系，大力推行層級(jí)管理。我要求主管德育工作副校長(zhǎng)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，研討德育工作，充分發(fā)揮政教處、年級(jí)組、班主任的管理作用。針對(duì)青蓮學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內(nèi)容的專題教育活動(dòng)；充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的作用，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；邀請(qǐng)了縣、鎮(zhèn)工委到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；同時(shí)聘請(qǐng)村支書(shū)、退休老教師為校外輔導(dǎo)員，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育合力；拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子，要求教師把課堂教育與課外教育結(jié)合起來(lái)，把學(xué)科教學(xué)與品德教育結(jié)合起來(lái)，集體教育與個(gè)體教育結(jié)合起來(lái)，多渠道、全方位地教育學(xué)生。

為加強(qiáng)師生互動(dòng)交流，我校逢雙周三下午第三節(jié)課定為“師生互動(dòng)交流課”，并把它提升到德育課題進(jìn)行研究，今年我校把《山區(qū)農(nóng)村中學(xué)對(duì)話德育模式的實(shí)踐與研究》上報(bào)省教育廳進(jìn)行課題立項(xiàng)。目的是使在一節(jié)課內(nèi)，老師與學(xué)生能多對(duì)話或多活動(dòng)實(shí)踐，產(chǎn)生心理共鳴與溝通。開(kāi)設(shè)師生互動(dòng)交流課，目的在于把課堂教學(xué)上的師生交流延伸到課外，拉近師生之間的距離，是留住學(xué)生的重要舉措。通過(guò)師生互動(dòng)交流，真誠(chéng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的精神世界，善待他們每一點(diǎn)思想火花，與他們進(jìn)行真誠(chéng)交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)師生互動(dòng)交流，充分展示教師的個(gè)人魅力，春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)學(xué)生的心田，凈化學(xué)生的心靈，升華學(xué)生的情感。通過(guò)努力，我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學(xué)、活用”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步”的班風(fēng)，學(xué)生整體的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了。一年來(lái)，我校學(xué)師生獲縣級(jí)以上各類優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)57多人次。

2、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是，構(gòu)建了“主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—教研室—科組長(zhǎng)—學(xué)科教師”五級(jí)教學(xué)工作管理體系，大力推行層級(jí)管理。我要求主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)定期召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議，研討教學(xué)工作；發(fā)揮教導(dǎo)處、學(xué)科組的作用，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理；以評(píng)選學(xué)校先進(jìn)教研組為手段，發(fā)揮各組教師的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高；要求教師以“一切為了學(xué)生，發(fā)展學(xué)生能力”為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)，本著“愛(ài)生、善教、合作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，努力實(shí)踐新課程理念，精講多練，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我校教學(xué)主要特色做法有：1、開(kāi)展 “課前讀五分鐘”活動(dòng)，要求學(xué)生開(kāi)展利用課前五分鐘強(qiáng)化朗讀概念規(guī)律、精美語(yǔ)段、古詩(shī)范文，英語(yǔ)單詞等，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。2、堅(jiān)持“精講多練”的教學(xué)模式和秉持“課前預(yù)習(xí)——課中練習(xí)——課后復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合，努力提高課堂教學(xué)效率。3、倡導(dǎo)使用“課前導(dǎo)學(xué)案”，以達(dá)到先學(xué)后教、先練后講、先試后導(dǎo)。我校還多次舉行各種教學(xué)活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力提高教學(xué)質(zhì)量。XX年11月22日，12月6日和31日，廣州熱心慈善團(tuán)體鐘偉蓮女士等一行三次到我校開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。XX年12月12日，縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。副主任陳禮廣作專題教學(xué)工作講座。為努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，全面提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

二是，藝體教育是我校辦學(xué)的主要特色，是我校教學(xué)質(zhì)量提升的亮點(diǎn)。我校一直堅(jiān)持“活動(dòng)育人”策略，以體藝教育特色辦學(xué)為突破口，利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理，把活潑、好動(dòng)的學(xué)生成功引導(dǎo)到學(xué)好其它學(xué)科上來(lái)。通過(guò)藝術(shù)特色教育，樹(shù)立學(xué)生自信心，激發(fā)學(xué)生潛能，激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏，從而促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。XX年9月，學(xué)校舉行規(guī)范字書(shū)寫大賽，鄧蘊(yùn)怡等9位同學(xué)分別獲得縣一、二、三等獎(jiǎng)，鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 XX年10—12月，教導(dǎo)主任沈志亮親自組織學(xué)生開(kāi)展科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加清遠(yuǎn)市和陽(yáng)山縣科技創(chuàng)新大賽，成果豐碩，共獲得1個(gè)陽(yáng)山縣一等獎(jiǎng)，2個(gè)陽(yáng)山縣二等獎(jiǎng)，3個(gè)陽(yáng)山縣三等獎(jiǎng)。XX年12月，青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名，1 人獲第7名，1人獲第8名。為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

3、積極開(kāi)展教學(xué)研討，全面提高教師創(chuàng)新能力。

在教學(xué)中，學(xué)校積極實(shí)施“科研興校、科研興師”戰(zhàn)略，要求教師圍繞“問(wèn)題即課題”這一指導(dǎo)思想，積極把在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提升為各學(xué)科教研教改課題，并積極向上級(jí)教研部門申請(qǐng)立項(xiàng)。通過(guò)以點(diǎn)帶面，以老帶新的方式，帶動(dòng)全體教師，切實(shí)開(kāi)展了教研教改工作。沈志亮教導(dǎo)主任承擔(dān)了市級(jí)課題《初中學(xué)困生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》的研究工作，李志云教導(dǎo)處副主任的《農(nóng)村初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的研究》都于XX年 3月已經(jīng)順利開(kāi)題。在他們的帶領(lǐng)下，全校教師大膽開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新，積極探索，“以研興?！蔽等怀娠L(fēng)。XX—XX學(xué)年度，學(xué)校根據(jù)近年來(lái)我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法等方面存在的問(wèn)題，著力開(kāi)展學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究。馮紹歡校長(zhǎng)、主管教學(xué)的張盤德副校長(zhǎng)、沈志亮教導(dǎo)主任、黃建華副主任等多次組織各年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)。如，XX年2月22日，馮紹歡校長(zhǎng)、張盤德副校長(zhǎng)在九年學(xué)生會(huì)議上講話，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性。XX年3月18日，青蓮中學(xué)開(kāi)設(shè)初中學(xué)習(xí)方法策略專題講座，馮紹歡校長(zhǎng)和沈志亮主任分別發(fā)言。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng)，不斷夯實(shí)教師教學(xué)基礎(chǔ)，一大批年輕教師逐漸走向成熟，創(chuàng)新能力不斷提高。

五、今后工作設(shè)想和努力方向

1、去年，我校已成功通過(guò)市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估，但學(xué)校無(wú)論軟件還是硬件上，與省教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)還有較大差距，需要全校師生共同努力，今后要進(jìn)一步完善學(xué)校科室建設(shè)和各項(xiàng)材料收集歸檔工作，力爭(zhēng)XX年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。

2、加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)生德育研討工作，特別是在充實(shí)德育隊(duì)伍，加強(qiáng)德育力量，健全德育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)拓德育路子，優(yōu)化德育機(jī)制，提高德育實(shí)效等方面加強(qiáng)探討，力求在學(xué)生思想教育途徑、方法中取得新突破。

3、XX年11月，學(xué)校響應(yīng)上級(jí)文件精神，走讀生不得回校參加晚修。由于走讀生不回校參加晚修，且缺少家長(zhǎng)的有效監(jiān)管，有相當(dāng)部分學(xué)生回家后不自覺(jué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，有的甚至到街上網(wǎng)吧打游戲機(jī)，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。今后一段時(shí)期，學(xué)校要爭(zhēng)取與家庭、社會(huì)支持一起形成合力，共同管教學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。

陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)

XX年6月3日

篇九 小學(xué)教學(xué)年度工作報(bào)告范文

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以關(guān)注課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn)，以深化課程改革為主線，以強(qiáng)化教學(xué)研究，教學(xué)管理為依托，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)，立足實(shí)際，強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)基礎(chǔ)教育新發(fā)展。

二、工作思路

1、立足“打基礎(chǔ)、塑人格、強(qiáng)素質(zhì)、重內(nèi)涵”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀。

2、全面統(tǒng)籌，科學(xué)謀劃，狠抓落實(shí)，努力發(fā)揮現(xiàn)有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，理清管理路，優(yōu)化管理模式，強(qiáng)化服務(wù)保障，致力探索改革質(zhì)量發(fā)展新路徑。

3、聚焦課堂，關(guān)注課改;強(qiáng)化師資，促進(jìn)成長(zhǎng);勤于管理，勇于實(shí)踐;創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展;整合資源，提高效益;努力謀求學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展新格局。

三、重點(diǎn)工作及措施

(一)教學(xué)管理

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》，完善教學(xué)管理制度。制定實(shí)施《中童中心小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)管理考核方案》，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。以完小為目標(biāo)單位，從日常管理及教學(xué)質(zhì)量?jī)纱髩K進(jìn)行綜合考評(píng)，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化、科學(xué)化、效益化發(fā)展。

2、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)工作的執(zhí)行力。牢固樹(shù)立“教學(xué)為中心”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及班子成員教學(xué)管理的參與度。堅(jiān)持深入課堂，深入一線，重點(diǎn)改革班子成員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校本教研、課堂考核、質(zhì)量檢測(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)金核算等常規(guī)工作的方式，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)班子成員的學(xué)科特長(zhǎng)及任務(wù)對(duì)象等，確立語(yǔ)、數(shù)、英三條主線，兼以分片定點(diǎn)，分年級(jí)、分學(xué)科負(fù)責(zé)等方式共同參與教學(xué)管理活動(dòng)，增強(qiáng)教學(xué)管理的針對(duì)性、科學(xué)性、民主性、實(shí)效性。在管理過(guò)程中及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀，全面把握教學(xué)規(guī)律，提升自身業(yè)務(wù)能力及管理決策能力。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理專項(xiàng)補(bǔ)貼，定責(zé)定量，考核發(fā)放。

3、嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理。對(duì)教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、學(xué)習(xí)、反思等常規(guī)工作進(jìn)行有效督促與檢查。繼續(xù)完善實(shí)施“教學(xué)常規(guī)月查月報(bào)制”，要求各完小按月定期進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查過(guò)程中，依據(jù)中心小學(xué)下發(fā)《教學(xué)進(jìn)度表》及《xx縣中小學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》要求，對(duì)教師常規(guī)完成的質(zhì)和量予以督促落實(shí);堅(jiān)決杜絕講形式、走過(guò)場(chǎng)，要求在檢查材料中簽署好檢查人姓名、檢查時(shí)間、完成情況，實(shí)事求是填好月報(bào)表，加蓋公章，于每月28日上報(bào);嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制，如有虛報(bào)、漏報(bào)、延報(bào)或填報(bào)項(xiàng)目遺漏，依據(jù)方案扣除教學(xué)管理考核分?jǐn)?shù);中心小學(xué)行政采取隨機(jī)抽檢，中途抽查及期末統(tǒng)檢等方式強(qiáng)化督促，檢查結(jié)果累計(jì)并與個(gè)人及學(xué)校工作考評(píng)掛鉤。

(二)教學(xué)研究

1、強(qiáng)化“學(xué)校是教研基地，教室是教研室，教師是教研員”的辦學(xué)理念，走科研興校、教研強(qiáng)校之路。

2、加強(qiáng)教研組織建設(shè)，積極構(gòu)建完善“鎮(zhèn)、村”兩級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教研組、教研員、校級(jí)名師、教學(xué)新秀在教研中的重要作用，采取“互助式”、“實(shí)踐式”教研方式。通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自主學(xué)習(xí)、集體研討等途徑提高教研質(zhì)量。

3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。精心組織開(kāi)展一年一度的校本教研開(kāi)放日活動(dòng)，本年度擬以“促進(jìn)有效教學(xué)，構(gòu)建智慧課堂”為主題深入研討，做到早計(jì)劃、早安排、早籌備，著力優(yōu)化活動(dòng)方案，精心物色參與人選，整合各種資源，力求過(guò)程與效果并重;認(rèn)真開(kāi)展村級(jí)教研，實(shí)施自主探討、統(tǒng)籌安排、分期進(jìn)行(春、秋季各二次);積極開(kāi)展農(nóng)村村完小教研活動(dòng)，各完小每學(xué)期開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)不少于4次，每次活動(dòng)要求有安排、有教案、有記錄、有點(diǎn)評(píng)。充分運(yùn)用“課、研、訓(xùn)”一體化教研模式，立足校本，全員培訓(xùn)，以研促教，以教促學(xué)。

(三)教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確立“質(zhì)量立校”、“質(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀。充分認(rèn)識(shí)質(zhì)量滑坡的嚴(yán)峻局面，增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。

2、強(qiáng)化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機(jī)制，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律，增強(qiáng)質(zhì)檢效益，全力營(yíng)造公平、公正、真實(shí)有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高、學(xué)校發(fā)展的重要手段。

3、強(qiáng)化質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控。堅(jiān)持“從基礎(chǔ)看發(fā)展，從起點(diǎn)看變化、從橫向找差距”的評(píng)價(jià)理念。強(qiáng)化質(zhì)檢分析過(guò)程管理及評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能，把質(zhì)量分析作為質(zhì)量監(jiān)控的必要環(huán)節(jié)和常規(guī)手段貫穿于教學(xué)始末。教師要對(duì)每個(gè)單位(章節(jié))的測(cè)評(píng)、期中測(cè)評(píng)、期末測(cè)評(píng)結(jié)果作全面客觀分析，尋找問(wèn)題的癥結(jié)及個(gè)人差距，查漏補(bǔ)缺，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化教學(xué)策略，促進(jìn)質(zhì)量提升。學(xué)校必須督促落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控，形成工作機(jī)制，注重期中、期末成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析，形成科學(xué)認(rèn)識(shí)，定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作部署，發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控效用。

4、完善激勵(lì)機(jī)制，改革現(xiàn)有質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，加大獎(jiǎng)懲力度及范圍，重視語(yǔ)、數(shù)、英語(yǔ)三門主科的質(zhì)量評(píng)價(jià)。

5、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化英語(yǔ)師資培訓(xùn)及配備，千方百計(jì)，加大調(diào)整，傾斜政策，逐步實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教師專任化，努力改善英語(yǔ)學(xué)科薄弱的狀況，提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展，學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

6、積極踐行新課標(biāo)理念，聚焦課堂，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，更新教學(xué)手段，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量。

7、潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力，以優(yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升。

8、綜合管理，有效突破，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，逐步提高。

(四)、教育科研

1、強(qiáng)化教育科研領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè)。成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研員、學(xué)科骨干教師為主要成員的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組;堅(jiān)持進(jìn)行科研理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐，增強(qiáng)科研能力，逐步建立并形成學(xué)?？蒲谢?。

2、立足基礎(chǔ)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展課題研究。近年來(lái)，我校先后有兩項(xiàng)省級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)并順利結(jié)題，部分教師參與了教研室課題合作研究，科研基礎(chǔ)不斷增強(qiáng)，科研實(shí)踐不斷豐富，在當(dāng)前我縣農(nóng)村小學(xué)具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)。結(jié)合上級(jí)部門要求及學(xué)校實(shí)際，擬于9月份申報(bào)1-2項(xiàng)省市級(jí)課題研究。

3、利用現(xiàn)有教育資源，拓寬教育渠道，開(kāi)展校本課程研究。本年度將結(jié)合校園“眼鏡文化”實(shí)施，在已編校本教材《中童眼鏡》基礎(chǔ)上，組織力量，加強(qiáng)研究，充實(shí)內(nèi)容，完善體例，爭(zhēng)取形成正規(guī)出版教材，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大課程研究成果。

(五)、學(xué)科競(jìng)賽

1、積極開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)，抓好第二課堂活動(dòng)開(kāi)展，適時(shí)適度舉辦競(jìng)賽活動(dòng)。

2、精心組織學(xué)生參加教育部門舉辦的學(xué)科競(jìng)賽，如田徑賽、“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽、英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽、電腦繪畫(huà)制作比賽、征文比賽等，力爭(zhēng)榜上有名。

3、加強(qiáng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)師生參與的興趣和熱情。

(六)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)。在對(duì)各完小所配電教設(shè)備登記摸底基礎(chǔ)上，進(jìn)行設(shè)備維修、升級(jí)，并根據(jù)財(cái)力及學(xué)校規(guī)模、設(shè)備現(xiàn)狀等情況補(bǔ)充添置多媒體教學(xué)、辦公設(shè)備，在條件許可情況下加裝網(wǎng)絡(luò)，積極為教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、查閱資料、多媒體輔助教學(xué)、網(wǎng)上辦公創(chuàng)造便利條件，逐步構(gòu)建校園網(wǎng)。

2、重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用管理。加強(qiáng)電腦辦公技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)各完小電教員培訓(xùn)，青年骨干教師培訓(xùn)，帶動(dòng)教師逐步掌握基本網(wǎng)上辦公及多媒體教學(xué)技能，提高現(xiàn)代教育技術(shù)使用率及工作效益。通過(guò)舉辦網(wǎng)上基本辦公技能競(jìng)賽、課件制作比賽、課件說(shuō)課比賽等方式，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的熱情與水平。

3、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備在教學(xué)中的作用，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源整合，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、辦公，積極推進(jìn)教學(xué)方式、辦公方式現(xiàn)代化。加強(qiáng)多媒體設(shè)備在教研、日常教學(xué)中的應(yīng)用。中心完小、寄宿部必須加強(qiáng)電教設(shè)備管理應(yīng)用，建立網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)，定時(shí)為教師開(kāi)放電腦室，為教師辦公、學(xué)習(xí)提供便利。

4、加強(qiáng)電教設(shè)備維護(hù)管理，實(shí)行設(shè)備登記、檢修、報(bào)損制度。條件具備的學(xué)校必須開(kāi)設(shè)并上好電腦課程。

(七)、隊(duì)伍建設(shè)

1、強(qiáng)化師資建設(shè)，突出服務(wù)意識(shí)。以校本培訓(xùn)為主，其他方式為輔，有重點(diǎn)、分層次展開(kāi)師資培訓(xùn)。一是加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，大力培養(yǎng)骨干力量。積極創(chuàng)造條件，增強(qiáng)較高層次的外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，實(shí)施有目的、帶任務(wù)培訓(xùn)。凡外出培訓(xùn)人員返校后必須進(jìn)行總結(jié)反饋，以開(kāi)講座、上示范課等方式將最前沿的教改信息進(jìn)行傳遞延伸，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，資源共享。二是加強(qiáng)教學(xué)新秀培訓(xùn)，全力培養(yǎng)后備力量。落實(shí)跟蹤指導(dǎo)，參訓(xùn)人員受訓(xùn)結(jié)束后必須向中心教研組上匯報(bào)課，展示、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。積極鼓勵(lì)、推薦參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽，使之在歷練中成長(zhǎng)。三是加強(qiáng)新進(jìn)人員培訓(xùn)，縮短崗位適應(yīng)周期。各完小必須自行組織力量進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，中心小學(xué)適時(shí)組織學(xué)科骨干隨堂聽(tīng)課，實(shí)行面對(duì)面交流。四是加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。通過(guò)網(wǎng)上培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)村教研、教學(xué)反思、論文評(píng)選、課堂考核、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等方式予以實(shí)施。培訓(xùn)工作要加強(qiáng)財(cái)力保障，同時(shí)統(tǒng)籌兼顧，盡量合理分配機(jī)率，突出為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

2、突出示范引領(lǐng)，用好現(xiàn)有骨干資源。組建校級(jí)學(xué)科中心教研組及后備骨干人才庫(kù)，制定完善中心教研組活動(dòng)制度。定期開(kāi)展校級(jí)名師評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)職能轉(zhuǎn)化。校級(jí)名師在聘期間有條件享受特殊補(bǔ)貼及提高培訓(xùn)，補(bǔ)貼金額與培訓(xùn)機(jī)會(huì)同業(yè)務(wù)指導(dǎo)，研討參與度，指導(dǎo)業(yè)績(jī)等掛鉤。

3、構(gòu)建成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，全面提高師資水平。注重個(gè)人績(jī)效，凡當(dāng)年參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)獲取佳績(jī)及教學(xué)成績(jī)突出人員，相應(yīng)授予“教學(xué)能手”、“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。倡導(dǎo)教師勇于實(shí)踐，勤于反思，積極撰寫教育教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)案例等，在總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中自我成長(zhǎng)。形成評(píng)審、推薦機(jī)制，成立學(xué)科評(píng)審委員會(huì)，定期開(kāi)展評(píng)審活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀論文、教育故事推薦參加各級(jí)評(píng)選及發(fā)表，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期舉行一次校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選、每月舉行一次教育故事評(píng)選。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)名師、省市縣骨干教師、優(yōu)秀授課教師每年必須上交1-質(zhì)量較高的論文參評(píng)，凡被推薦參加市級(jí)以上(含市級(jí))評(píng)選的論文免除參評(píng)費(fèi)，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上(含市級(jí)一等獎(jiǎng))的論文給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表論文按不同級(jí)別予以獎(jiǎng)勵(lì)。

篇十 -學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開(kāi)在座各位的支持，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員，對(duì)在座的各位表示衷心的感謝！

在過(guò)去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則，較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、合理分工、有序開(kāi)展各項(xiàng)工作

本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人，開(kāi)學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。

徐濤：教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓(xùn)；教師績(jī)效考核；控輟保學(xué)；學(xué)籍管理；貧困資助。

郭丹：教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn)，閱讀教學(xué)，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時(shí)性工作。

張延勇：教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理、其他臨時(shí)性工作。

二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作、建立健全各項(xiàng)管理制度

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)工作計(jì)劃，制定了課程表、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。

為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，深入教學(xué)第一線，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的.橋梁。

三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效

開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

在平梁集團(tuán)成立后，在集團(tuán)理事會(huì)的安排下，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置，落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)行，已初步取得了一定的成效。

四、實(shí)行績(jī)效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提升平梁集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理，在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法，對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。

本學(xué)期12月底新課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了集團(tuán)成立以來(lái)的第一次績(jī)效考核，共發(fā)放資金一萬(wàn)余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。通過(guò)本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī)，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī)，在放假前，力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位。

五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧

本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù)、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，學(xué)籍系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。

本學(xué)期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí)，本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無(wú)誤，檔案完整，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人，經(jīng)過(guò)細(xì)致的工作，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無(wú)誤，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人，經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人（其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人），我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。

本學(xué)期工作已基本結(jié)束，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問(wèn)題，在本學(xué)期工作結(jié)束后，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī)。

篇十一 2023學(xué)年度校學(xué)社聯(lián)工作報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的各位社團(tuán)代表們：

大家晚上好！

今晚能夠在這么多領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)面前演講，是我的極大榮譽(yù)，我會(huì)記住今晚，記住大家，這是我第一次在這么多人面前講話，我很激動(dòng)！

今年上半年的工作就要結(jié)束了，我們?cè)谑罴僦罢匍_(kāi)這一次會(huì)議，我們要總結(jié)一下過(guò)去一段時(shí)間的工作，這是非常有必要的。

我是xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席xxx，在這個(gè)初夏的夜晚，我們迎來(lái)了xx師范大學(xué)校學(xué)社聯(lián)主選決選。在此，我受2023-2023學(xué)年度校學(xué)社聯(lián)委員會(huì)的委托向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。報(bào)告的主題是：鞏固宗旨打造品牌共創(chuàng)社團(tuán)發(fā)展新輝煌。

一年來(lái)，校學(xué)社聯(lián)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，以服務(wù)社團(tuán)為中心，秉承“學(xué)習(xí)型建設(shè)、制度化管理、項(xiàng)目化實(shí)施、品牌化經(jīng)營(yíng)、企業(yè)化運(yùn)作、社會(huì)化發(fā)展”的工作思路，按照“基礎(chǔ)建設(shè)品牌打造”的年度工作目標(biāo)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展了大量豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有效促進(jìn)了我校學(xué)生社團(tuán)的健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)，形成了良好的社團(tuán)工作局面。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力把學(xué)社聯(lián)建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，把社團(tuán)建設(shè)成拓展學(xué)生素質(zhì)的第二課堂。校學(xué)社聯(lián)共組織三次社長(zhǎng)大會(huì)和一次社團(tuán)干部培訓(xùn)。社長(zhǎng)大會(huì)和社團(tuán)干部培訓(xùn)都已經(jīng)成為各社團(tuán)彼此不斷相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。2023年11月開(kāi)展的20次社團(tuán)宗旨答辯會(huì)和2023年4月開(kāi)展的6次社團(tuán)發(fā)展論壇，成為社團(tuán)認(rèn)識(shí)自我和交流經(jīng)驗(yàn)的重要平臺(tái)。此外，校學(xué)社聯(lián)大膽的走出校門和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南女子大學(xué)等兄弟院校進(jìn)行交流。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化管理，改革制度，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)提高學(xué)社聯(lián)的工作效率和執(zhí)行力。我們?nèi)嫱菩猩鐖F(tuán)理事制，改進(jìn)社團(tuán)管理模式，加強(qiáng)了社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了社團(tuán)活動(dòng)審批流程，取得了顯著效果。按照《xx師范大學(xué)社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)辦法》的相關(guān)要求對(duì)我校每一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)察，保證了活動(dòng)正常持續(xù)開(kāi)展，有效維護(hù)了會(huì)員的權(quán)益。按照學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)管理辦法，對(duì)社團(tuán)會(huì)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)籌管理，本年度沒(méi)有社團(tuán)出現(xiàn)重大財(cái)務(wù)問(wèn)題。本年度我們還修改并完善了校學(xué)社聯(lián)部門工作職責(zé)，并著手編寫了《2023年社團(tuán)手冊(cè)》、《xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理制度匯編》和《xx師范大學(xué)社團(tuán)發(fā)展指南》，完成了我校第一份學(xué)生社團(tuán)發(fā)展報(bào)告《xx師范大學(xué)2023-2023學(xué)年度社團(tuán)發(fā)展報(bào)告》。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了社團(tuán)指導(dǎo)力度，深入實(shí)施項(xiàng)目化戰(zhàn)略、社會(huì)化戰(zhàn)略和“精品社團(tuán)活動(dòng)”計(jì)劃以及“社團(tuán)活動(dòng)保障基金”制度，提高了社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，活躍了校園文化。全校126家社團(tuán)共開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)共計(jì)880余次；全校10735名會(huì)員共申報(bào)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目200個(gè)，其中90%以上的活動(dòng)項(xiàng)目成功運(yùn)作；一大批社團(tuán)積極走向社會(huì)，充分利用社會(huì)資源發(fā)展和壯大自我，拒不完全統(tǒng)計(jì)，本年度社團(tuán)獲得澀會(huì)贊助10萬(wàn)余元；一批社團(tuán)把影響輻射到了社會(huì)，如：文學(xué)院漢韻學(xué)社、工學(xué)院模特協(xié)會(huì)應(yīng)邀參加了湖南衛(wèi)視和中國(guó)青年報(bào)社聯(lián)合主辦的五四青年節(jié)特別節(jié)目“成人禮2023”，文學(xué)院朝暾文學(xué)社應(yīng)邀參加了《xx晚報(bào)》讀者節(jié)“朗誦達(dá)人”團(tuán)體賽；歷史文化學(xué)院爭(zhēng)鳴社主辦了全省高校新生辯論賽；資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)主辦了長(zhǎng)沙高校環(huán)保主題辯論賽；化學(xué)與化工學(xué)院國(guó)球社分別主辦了長(zhǎng)沙高校乒乓球、羽毛球聯(lián)賽；2023年4月，通過(guò)各社團(tuán)積極申報(bào)，校學(xué)社聯(lián)嚴(yán)格評(píng)選，確定了漢韻學(xué)社女子成人禮等15個(gè)社團(tuán)活動(dòng)為我校首批“精品社團(tuán)活動(dòng)”；全年資助社團(tuán)活動(dòng)保障基金項(xiàng)目16項(xiàng)共計(jì)6400元；校學(xué)社聯(lián)也在努力把社團(tuán)文化節(jié)打造成我校校園文化的經(jīng)典品牌。第六屆社團(tuán)文化節(jié)以“百團(tuán)競(jìng)春社彩繽紛”為主題，新穎、宏大的社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式鑄就了“風(fēng)雨無(wú)阻”的社團(tuán)精神；以“志同道和”為主題的社團(tuán)文化節(jié)閉幕式晚會(huì)，吸納了60多個(gè)社團(tuán)參與其中，精彩詮釋了社團(tuán)“志同道和”的夢(mèng)想；承辦的“紅色記憶如火青春”詩(shī)詞歌會(huì)也為我校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年洗了活動(dòng)增光添彩不少。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了宣傳工作，提升了社團(tuán)影響力。校學(xué)社聯(lián)新成立了記者站，編輯出版《社團(tuán)時(shí)訊》5期。全校126家社團(tuán)在校內(nèi)外媒體共發(fā)表新聞稿件XX余篇，其中省級(jí)媒體200余篇；全校目前有34家社團(tuán)創(chuàng)辦自己的刊物，50%以上的社團(tuán)建立了自己的電子檔案。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，樹(shù)立了一大批先進(jìn)典型。深入開(kāi)展“十佳社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀學(xué)社聯(lián)分會(huì)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“十佳社團(tuán)干部”、“十佳社團(tuán)負(fù)責(zé)人”、“十佳社團(tuán)會(huì)員”、“百名優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“百名優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員”等評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。

以上成績(jī)的取得，是在校黨委悉心關(guān)懷，校團(tuán)委正確指導(dǎo)下，全體社團(tuán)干部集體努力地結(jié)晶，也是我校社團(tuán)文化發(fā)展的真實(shí)體現(xiàn)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位代表，社團(tuán)工作任重而道遠(yuǎn)，成績(jī)固然可喜，不足也客觀存在，在汲取和借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和成果的同時(shí)，我們必須保持客觀冷靜的頭腦，從實(shí)際出發(fā)，完善自我。在此，我謹(jǐn)代表校學(xué)社聯(lián)提幾點(diǎn)建議：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)察力度，從制度和執(zhí)行上切實(shí)做好會(huì)員權(quán)益的保障工作，完善會(huì)員投訴機(jī)制，規(guī)范社團(tuán)管理；

2.進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳管理，擴(kuò)大社團(tuán)在校內(nèi)外的影響力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善并落實(shí)社團(tuán)干部培養(yǎng)計(jì)劃，優(yōu)化社團(tuán)干部的能力素質(zhì)體系，力保社團(tuán)干部隊(duì)伍精英化；

4.進(jìn)一步落實(shí)制度化管理，簡(jiǎn)化社團(tuán)活動(dòng)審批程序，加強(qiáng)部門之間的協(xié)作，提高學(xué)社聯(lián)和社團(tuán)工作的效率和執(zhí)行力。

5.進(jìn)一步實(shí)施項(xiàng)目化戰(zhàn)略，將項(xiàng)目化作為社團(tuán)工作的重要理念和方法，不斷提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取多出精品，多出經(jīng)典；

各位代表，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、創(chuàng)意無(wú)限的年代，作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們更要承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)。我們這一任學(xué)社聯(lián)已經(jīng)完成他的使命，新一任校學(xué)社聯(lián)即將產(chǎn)生，在此我由衷的祝愿我校社團(tuán)工作蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展，祝我校社團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大，實(shí)現(xiàn)新的輝煌！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位代表身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步謝謝大家！

想信在接下來(lái)的下半年工作中，我們還是要繼續(xù)上半年的積極工作，將我們的工作完整的做好，為學(xué)校的發(fā)展做出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

篇十二 學(xué)年度上期語(yǔ)文半期教學(xué)質(zhì)量自查工作報(bào)告

作為老師一定要了解自己的教學(xué)與學(xué)生實(shí)際，才能有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)就是一種實(shí)踐，只要用心鉆研、不斷探索、經(jīng)常反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就可以讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，發(fā)展能力。

通過(guò)這兩個(gè)多月時(shí)間的學(xué)習(xí)以及半期測(cè)試?，F(xiàn)針對(duì)我班孩子的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)如下：

一、教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲：

１、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，形成技能技巧。切實(shí)加強(qiáng)了語(yǔ)文基本功的訓(xùn)練，使孩子把該掌握的字、詞、句、段的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)，同時(shí)讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中習(xí)得方法。鼓勵(lì)孩子個(gè)性化識(shí)字，孩子們基本上能獨(dú)立自學(xué)生字，同時(shí)我十分重視孩子們的書(shū)寫訓(xùn)練，由于孩子才學(xué)會(huì)用鋼筆，進(jìn)行了兩次鋼筆書(shū)法比賽，第二次比第一次明顯進(jìn)步了。教學(xué)中教給了孩子們理解詞語(yǔ)的多種方法，逐步理解句子間的關(guān)系，主要掌握“總分關(guān)系”的構(gòu)段方式，還讓孩子們學(xué)會(huì)了幾種歸納自然段的方法。孩子掌握了學(xué)習(xí)方法，以便能觸類旁通，舉一反三，形成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫最基本的技能技巧。

２、在閱讀教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)有層次的讀書(shū)。初讀，將課文讀正確，整體感知全文；再讀，將課文讀流利，理解課文中重點(diǎn)詞句；研讀，將課文讀出感情，談獨(dú)特的理解與感受；練讀，將課文讀入心，積累語(yǔ)言文字。在不同層次的讀中，教師同樣鼓勵(lì)個(gè)性化的學(xué)習(xí)。讓孩子們自己想想有感情朗讀課文的方法，彼此交流、逐步學(xué)會(huì)有感情地朗讀；讓孩子們提出問(wèn)題，教師挑出有價(jià)值的問(wèn)題共同討論，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難意識(shí)；讓孩子們排演課本劇，師生根據(jù)語(yǔ)言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些頗有趣味的方法不僅能有效地完成閱讀教學(xué)任務(wù)，還能促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。

３、向課堂４０分鐘要質(zhì)量。對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)，達(dá)到的能力，教師做到心中有數(shù)，并針對(duì)問(wèn)題想出解決的方法。在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，力求“一課一得”，向40分鐘要質(zhì)量，爭(zhēng)取普遍學(xué)生堂堂清，個(gè)別學(xué)生有重點(diǎn)的加強(qiáng)訓(xùn)練，努力天天清。對(duì)于書(shū)上新出現(xiàn)的類型題，反復(fù)練，達(dá)到熟練的程度。

4、上好起步作文，讓學(xué)生快樂(lè)表達(dá)。對(duì)于剛剛接觸作文的三年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，寫作文是一件困難的事，很多孩子能口頭表達(dá)但筆頭表達(dá)困難，想要孩子們“怎么說(shuō)就怎么寫”還真不是一件容易的事。我們一方面讓孩子們聽(tīng)好張奶奶的開(kāi)篇作文，在張奶奶這里得到打開(kāi)作文大門的“金鑰匙”，另一方面我認(rèn)真上好每個(gè)單元的“筆下生花”，讓孩子們掌握作文最基本的構(gòu)段方式與篇章結(jié)構(gòu)。同時(shí)利用興趣作文課的時(shí)間讓孩子們進(jìn)行片段或作文訓(xùn)練，讓孩子們樂(lè)意把自己的所見(jiàn)所聞表達(dá)出來(lái)。另外，我讓每個(gè)孩子建立了自己的博客，把自己的作文發(fā)表在博客里，寫心情日記。有一部分孩子養(yǎng)成了周末回家要寫博文的好習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)這部分孩子才思敏捷，喜歡表達(dá)。

二、學(xué)生掌握知識(shí)的缺失：

從平時(shí)單元檢測(cè)和這次半期考試所做的試卷來(lái)看，總的來(lái)說(shuō)孩子們出現(xiàn)了以下情況：

１、做題時(shí)粗心，漏題，不仔細(xì)讀題，沒(méi)弄懂題意；部分學(xué)生不會(huì)審題，不理解題意。

２、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對(duì)所學(xué)知識(shí)不能舉一反三，靈活運(yùn)用；有些題型（修改病句）訓(xùn)練不到位，學(xué)生失誤多。

3、少數(shù)同學(xué)的拼音、識(shí)字還沒(méi)有過(guò)關(guān)。部分知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握；部分同學(xué)書(shū)寫不太工整；

4、少數(shù)同學(xué)動(dòng)作慢，沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間完成試卷。

5、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差，表達(dá)能力差。

基礎(chǔ)知識(shí)：看拼音寫詞語(yǔ)、辨析形近字、多音字組詞少數(shù)同學(xué)掌握不太好。如：給形近字“撥、拔”組詞，多音字“結(jié)”的一聲組詞有錯(cuò)誤；用“要求和懇求”選詞填空時(shí)，有些孩子沒(méi)能分清，不知“懇求”的程度要深一些；照樣子寫句子時(shí)，少數(shù)同學(xué)沒(méi)有看懂或?qū)Α爱?dāng)……當(dāng)……”不理解其用法，有的還忘記打逗號(hào)，句號(hào)；對(duì)于修改病句，找不準(zhǔn)病句原因。閱讀：從整體上看，完成較好。對(duì)“語(yǔ)段理解”中句子間的關(guān)系還弄得不是十分清楚，因此回答“怎樣描寫翠鳥(niǎo)外形的”一題時(shí)回答不是很完整。對(duì)“句子用的是什么修辭手法”不明白什么意思?？鞓?lè)作文：整體完成較好，能夠?qū)懬宄适碌臅r(shí)間、地點(diǎn)，什么人物，干什么。多數(shù)學(xué)生能結(jié)合圖畫(huà)展開(kāi)合理的聯(lián)想，寫得比較具體。但少許孩子對(duì)圖畫(huà)內(nèi)容觀察不仔細(xì)，一部分孩子主要失分在對(duì)標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用還不夠熟練，用拼音代替不會(huì)寫的字時(shí)，出現(xiàn)注音錯(cuò)誤等，還有的孩子不會(huì)分段寫。

三、下半期改進(jìn)措施：

１．教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)，達(dá)到的能力做到心中有數(shù)，并針對(duì)問(wèn)題想出解決的方法。在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，向40分鐘要質(zhì)量，爭(zhēng)取普遍學(xué)生堂堂清，個(gè)別學(xué)生有重點(diǎn)的加強(qiáng)訓(xùn)練，努力天天清。對(duì)于書(shū)上新出現(xiàn)的類型題，反復(fù)練，達(dá)到熟練的程度。

２．加強(qiáng)聽(tīng)寫，及時(shí)反饋，及時(shí)糾錯(cuò)。除了當(dāng)堂學(xué)的及時(shí)鞏固，還需要將已學(xué)知識(shí)反復(fù)練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)化的效果。對(duì)學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)，今后要將時(shí)間分得更細(xì)，更有耐心，并在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上授以一定的方法浸潤(rùn)，逐步提高其基本功及能力。在另一方面，盡可能地調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量配合進(jìn)行。

３．加強(qiáng)練習(xí)題型的典型化，精選題目，讓學(xué)生多見(jiàn)題型，提高適應(yīng)能力。在練習(xí)時(shí)，訓(xùn)練審題能力，最大限度地降低過(guò)失性失分。繼續(xù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓他們學(xué)會(huì)自己讀題，理解題目要求，學(xué)會(huì)自己審題。并且要培養(yǎng)孩子們做完題仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，完成質(zhì)量要不斷提高，特別注意書(shū)寫工整與書(shū)寫速度的訓(xùn)練。

4.加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練。要加大學(xué)生的閱讀量，開(kāi)闊學(xué)生的視野。做好課外閱讀指導(dǎo)，盡快提高學(xué)生的閱讀水平。老師要更加重視課內(nèi)、課外的閱讀教學(xué)。重點(diǎn)放在課內(nèi)掌握方法，課外擴(kuò)大閱讀面，鞏固閱讀方法上。在教學(xué)中進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，訓(xùn)練更應(yīng)該注意訓(xùn)練的重點(diǎn)和層次，有目標(biāo)，有方法。課外閱讀也應(yīng)該加大指導(dǎo)，大力監(jiān)控學(xué)生閱讀的過(guò)程，檢查閱讀效果。訓(xùn)練應(yīng)適應(yīng)學(xué)生應(yīng)具備的能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，全面提高閱讀能力。特別是針對(duì)能力較差的學(xué)生，還應(yīng)從提高學(xué)生的閱讀興趣出發(fā)，使閱讀變得越來(lái)越輕松。

5. 培養(yǎng)學(xué)生的積累、摘抄和養(yǎng)成寫日記、隨想的習(xí)慣在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的積累、寫日記習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)更有效的指導(dǎo)，提高學(xué)生的理解、思維、想象與表達(dá)等能力。

篇十三 小學(xué)年度春季安全工作自查報(bào)告范文

安全是教育教學(xué)工作的前提和保障，是學(xué)校工作的重中之重，尤其新學(xué)期開(kāi)始之際，安全、衛(wèi)生、教育、教學(xué)、后勤保障等各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，加之學(xué)生們新學(xué)期的興奮勁，是安全隱患較易發(fā)生的時(shí)期，對(duì)此，學(xué)校依據(jù)上級(jí)安排，對(duì)學(xué)校校舍、交通、食物、飲水、用電、器械等可能存在安全隱患的地方逐一進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)對(duì)排查情況進(jìn)行如下報(bào)告：

一、明確安全負(fù)責(zé)人，強(qiáng)化安全網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，再次重申了學(xué)校安全工作的重要性，在堅(jiān)持上學(xué)期安全工作機(jī)制不變的前提下，根據(jù)學(xué)校工作需要重新層層簽訂安全責(zé)任合同書(shū)，將安全責(zé)任細(xì)化到每位教師、職工、分管領(lǐng)導(dǎo)身上，將學(xué)生從入校開(kāi)始到離校期間的安全責(zé)任細(xì)致、明確到每一位教職工職責(zé)范圍內(nèi)，確保每位教職工時(shí)時(shí)有安全意識(shí)，隨時(shí)有排除安全隱患的動(dòng)力。

二、開(kāi)展安全教育，做好安全演練

我校地處農(nóng)村，學(xué)生課外休息方式單調(diào)、娛樂(lè)手段欠缺，學(xué)生課外瘋跑幾圈、推拉幾下，磕磕碰碰在所難免，因此小的安全隱患總會(huì)不時(shí)出現(xiàn)，為此，學(xué)校在每周升旗儀式上，在學(xué)校早操時(shí)都要集中要求學(xué)生注意安全，并強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部監(jiān)管力度，盡量避免學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)推搡、磕碰。

每天晨會(huì)時(shí)各班主任要抽出一部分時(shí)間講解安全注意事項(xiàng)，對(duì)安全、文明的學(xué)生進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)，對(duì)不安全的行為和人進(jìn)行批評(píng)、指正，同時(shí)教育、引導(dǎo)學(xué)生玩有益身心的游戲。

不定期開(kāi)展消防安全演練、地震安全演練，保證學(xué)生在有危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)不致驚慌失措，造成不必要的傷害甚至二次傷害。

三、排查安全隱患

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校村委會(huì)一班人對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、廁所、教室、寢室、功能室、廚房、庫(kù)房、餐廳、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)、儀器、工具、器械、水、電逐項(xiàng)進(jìn)行了安全檢查。

在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校水井中的水泵存在供水不足、線路老化的問(wèn)題，為此學(xué)校特事特辦，馬上向上級(jí)報(bào)批錢款購(gòu)買并更換了新線路和新水泵，保證了新學(xué)期師生用水安全。

由于學(xué)生寢室部分床鋪缺少圍欄，因此住在上鋪的同學(xué)存在上下不便且易于失足摔落的可能，學(xué)校立即組織老師對(duì)木質(zhì)高低床進(jìn)行了改造，將高低床鋸成了一層的低床，保證學(xué)生住宿安全。

針對(duì)學(xué)生寢室、教學(xué)樓層電燈部分不亮的問(wèn)題，學(xué)校后勤處立即動(dòng)手逐一進(jìn)行了更換，保證寢室照明、樓層夜間上下安全。

四、保持校園清潔、個(gè)人衛(wèi)生

學(xué)校將教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生分塊承包到人，每天按時(shí)打掃、清除垃圾、石頭、磚塊，使師生有一個(gè)清爽的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，特別針對(duì)住宿生每天堅(jiān)持內(nèi)衛(wèi)整理，保持寢室干爽、衛(wèi)生、整潔。

五、搞好安全檔案管理

對(duì)學(xué)生住宿管理，校園清潔衛(wèi)生檢查，食堂、小賣部食品衛(wèi)生、安全記載，教師、學(xué)生請(qǐng)假、銷假，安全排查等檔案工作做實(shí)做好，各類安全預(yù)案、制度健全，記載及時(shí)、客觀。

六、不足之處

學(xué)校安全工作在現(xiàn)有條件下，做到了扎實(shí)、高效，檔案規(guī)范，管理到位。但學(xué)校安全工作太重于人防，缺乏技防設(shè)備，學(xué)校至今沒(méi)有安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，安全防暴器具也配備不足，學(xué)校今后應(yīng)爭(zhēng)取資金安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，配齊安全防范器具，為學(xué)校師生安全筑牢安全之堤。

篇十四 2023-2023學(xué)年度美術(shù)教師工作自評(píng)報(bào)告

“學(xué)高為師，德高為范”，這是啟功為北京師范大學(xué)做的題詞。作為教師吾嘗日三省吾身，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力，下面就本年度的工作做個(gè)自我評(píng)價(jià)。

一、基本素質(zhì)

本人具有良好的思想政治素質(zhì)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)心時(shí)事政治，有一定政治理論修養(yǎng)。熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)。遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

文化專業(yè)素質(zhì)全面，具有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律；掌握本學(xué)科基本理論和相關(guān)知識(shí)，能將現(xiàn)代教學(xué)理念融入到教學(xué)之中。

身體和心理素質(zhì)良好，適應(yīng)實(shí)際工作的需要，具有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)精神。并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切教育教學(xué)工作。

二、師德修養(yǎng)

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、教書(shū)育人，為人師表，具有強(qiáng)列的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)；保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教。

三、教育教學(xué)能力

能夠駕馭教材，具有一定的教學(xué)組織能力、口頭與書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力。具有一定的說(shuō)、寫、畫(huà)、做等教學(xué)基本功。實(shí)驗(yàn)操作熟練、規(guī)范；能夠運(yùn)用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐；積極組織、參加、指導(dǎo)教科研活動(dòng)。每周至少聽(tīng)一節(jié)課，認(rèn)真記錄，用最新的教育教學(xué)理念悉心評(píng)課。使我們美術(shù)組成為教科研先進(jìn)集體。

四、履行職責(zé)情況

工作中，我能認(rèn)真履行職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，能認(rèn)真細(xì)致地制定各種計(jì)劃，并能按計(jì)劃做事。認(rèn)真及時(shí)地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，在美術(shù)課教學(xué)中，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，吃透教材，設(shè)計(jì)課程的呈現(xiàn)形式，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)亮學(xué)生智慧的火花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。

五、工作效績(jī)

美術(shù)課具有人文性質(zhì)，以人為本，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)是我們的任務(wù)。除了圓滿完成教育教學(xué)工作外，美術(shù)組面臨比賽很多，組織每次比賽，都要利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，工做了很大，是愛(ài)心、耐心、韌勁的挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)每一幅畫(huà)，都就像是走進(jìn)了美麗的童真世界，全心全意地努力去工作，收獲的一定是幸福和沉醉！

在省科技藝術(shù)的賽中，有21名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在縣青少年藝術(shù)教育中心主辦的街頭繪畫(huà)表演賽中16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。希望林杯藝術(shù)大賽上16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在國(guó)慶60周年書(shū)畫(huà)大賽上我獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。我親自組織校內(nèi)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品征集評(píng)選工作，做到公開(kāi)、公正、公平領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生對(duì)我的工作都很滿意。我還被選做藝術(shù)節(jié)文藝類節(jié)目的評(píng)委，嚴(yán)格按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分，不徇私情。智慧+老黃牛精神+無(wú)私=工作效績(jī)。

篇十五 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開(kāi)在座各位的支持，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員，對(duì)在座的各位表示衷心的感謝！

在過(guò)去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則，較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、合理分工、有序開(kāi)展各項(xiàng)工作

本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人，開(kāi)學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。

徐濤：教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓(xùn)；教師績(jī)效考核；控輟保學(xué)；學(xué)籍管理；貧困資助。

郭丹：教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn)，閱讀教學(xué)，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時(shí)性工作。

張延勇：教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理、其他臨時(shí)性工作。

二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作、建立健全各項(xiàng)管理制度

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)工作計(jì)劃，制定了課程表、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。

為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，深入教學(xué)第一線，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。

三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效

開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

在平梁集團(tuán)成立后，在集團(tuán)理事會(huì)的安排下，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置，落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)行，已初步取得了一定的成效。

四、實(shí)行績(jī)效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提升平梁集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理，在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法，對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。

本學(xué)期12月底新課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了集團(tuán)成立以來(lái)的第一次績(jī)效考核，共發(fā)放資金一萬(wàn)余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。通過(guò)本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī)，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī)，在放假前，力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位。

五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧

本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù)、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，學(xué)籍系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。

本學(xué)期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí)，本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無(wú)誤，檔案完整，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人，經(jīng)過(guò)細(xì)致的工作，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無(wú)誤，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人，經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人（其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人），我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。

本學(xué)期工作已基本結(jié)束，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問(wèn)題，在本學(xué)期工作結(jié)束后，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī)。