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科研管理制度問卷調(diào)查旨在深入了解并評估當(dāng)前科研項目的管理現(xiàn)狀，以便制定更為有效的政策和措施。該問卷將涵蓋以下幾個核心領(lǐng)域：
1. 研究項目立項與審批流程
2. 資金管理與使用透明度
3. 科研團(tuán)隊的組織與協(xié)作
4. 科研成果的評估與激勵機(jī)制
5. 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與成果轉(zhuǎn)化
6. 科研誠信與倫理規(guī)范
包括哪些方面
1. 立項與審批流程：了解從項目申報到批準(zhǔn)實施的具體步驟，評估其公正性、效率和適應(yīng)性。
2. 資金管理：考察科研經(jīng)費(fèi)的申請、分配、使用和審計情況，關(guān)注是否存在浪費(fèi)或濫用現(xiàn)象。
3. 團(tuán)隊協(xié)作：分析團(tuán)隊內(nèi)部溝通、任務(wù)分配、資源共享及沖突解決機(jī)制的有效性。
4. 成果評估：探討科研成果的評價標(biāo)準(zhǔn)，以及這些標(biāo)準(zhǔn)是否能準(zhǔn)確反映研究質(zhì)量與貢獻(xiàn)。
5. 知識產(chǎn)權(quán)：研究知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)措施，以及科研成果如何轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用。
6. 誠信與倫理：評估科研人員遵守倫理規(guī)范的情況，以及違規(guī)行為的處理機(jī)制。
重要性
科研管理制度是推動科技創(chuàng)新、保障公平競爭、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、培養(yǎng)科研人才的關(guān)鍵。通過問卷調(diào)查，我們可以：
1. 發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有制度的不足，及時進(jìn)行改革和完善。
2. 提高科研資金使用效率，確保每一分錢都用于推動科學(xué)進(jìn)步。
3. 建立公平的評價體系，激勵科研人員積極創(chuàng)新。
4. 加強(qiáng)科研誠信，維護(hù)學(xué)術(shù)環(huán)境的純潔性。
5. 促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
方案
1. 設(shè)計全面的問卷，包含封閉式和開放式問題，以收集定量和定性數(shù)據(jù)。
2. 向各級科研機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)發(fā)放問卷，確保樣本的代表性。
3. 數(shù)據(jù)分析階段，運(yùn)用統(tǒng)計方法找出問題和趨勢，同時深入訪談部分受訪者獲取詳細(xì)信息。
4. 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定針對性的改進(jìn)措施，如優(yōu)化審批流程、強(qiáng)化資金監(jiān)管、完善激勵機(jī)制等。
5. 實施改進(jìn)措施后，定期進(jìn)行跟蹤調(diào)查，評估效果，適時調(diào)整策略。
以上方案旨在通過科研管理制度問卷調(diào)查，推動科研管理的持續(xù)改進(jìn)，為科研工作創(chuàng)造更好的環(huán)境，促進(jìn)科技進(jìn)步。
科研管理制度問卷調(diào)查范文
第1篇 職業(yè)中專教科研究日常工作管理規(guī)定
職業(yè)學(xué)校教科研究日常工作管理規(guī)定
為加強(qiáng)教科研究日常工作管理,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合實際,制定本規(guī)定。
一、教學(xué)文件
(一)教學(xué)計劃
1. 教學(xué)計劃是教學(xué)工作的根本依據(jù)。專業(yè)部應(yīng)組織各專業(yè)分屆制訂專業(yè)實施性教學(xué)計劃,分學(xué)期制訂各年級學(xué)期教學(xué)計劃。
2.各專業(yè)實施性教學(xué)計劃的制定和修訂,以《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》(教職成〔2009〕2號)為指導(dǎo),并明確專業(yè)名稱、招生對象與學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求、以及教學(xué)活動時間分配表、課程設(shè)置與教學(xué)時間安排表等方面內(nèi)容。
3.各專業(yè)實施性教學(xué)計劃應(yīng)于每年5月底前由各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會完成論證,并連同實施性教學(xué)計劃審批表報行政部教科所,6月中上旬由行政部教科所初審后,提交學(xué)校專業(yè)建設(shè)管理委員會審議,經(jīng)校長批準(zhǔn)、執(zhí)行,必要時報教育主管部門審查和備案。
4. 每學(xué)期放假前2個月,各專業(yè)要根據(jù)專業(yè)實施性教學(xué)計劃和專業(yè)發(fā)展實際需要,編制學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)計劃調(diào)整審批表報行政部教科所,并向全校征求意見。行政部教科所審核、調(diào)整后,經(jīng)分管教學(xué)副校長批準(zhǔn)、執(zhí)行。
5.制定或修訂教學(xué)計劃,應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),對各種因素進(jìn)行全面分析、綜合平衡,力求教學(xué)計劃整體優(yōu)化,確保實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。執(zhí)行教學(xué)計劃中,應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),廣泛聽取意見,并對教學(xué)計劃進(jìn)行調(diào)整和修改。
6.各專業(yè)實施性教學(xué)計劃和學(xué)期教學(xué)計劃,應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校檔案管理要求定時歸檔。
(二)課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))
1.學(xué)校應(yīng)執(zhí)行國家規(guī)定的學(xué)科課程大綱,無大綱或在課時、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求等方面已進(jìn)行較大改革的課程,應(yīng)由專業(yè)主任或公共課教研室主任組織任課教師,根據(jù)行業(yè)要求和學(xué)科特點,按照課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))的統(tǒng)一格式,自編課程大綱(標(biāo)準(zhǔn)),并經(jīng)專業(yè)部審查認(rèn)證,分管教學(xué)副校長批準(zhǔn)、執(zhí)行。
2.任課教師須嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))組織教學(xué),任課教師在編制課程教學(xué)計劃時,應(yīng)說明對課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))的處理意見。
3.在執(zhí)行中允許在完成課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))基本內(nèi)容和要求的前提下進(jìn)行調(diào)整,但須經(jīng)相應(yīng)專業(yè)或公共教研室研究、專業(yè)部審核,分管副校長審批,且調(diào)整幅度不得超過大綱規(guī)定的10% 。
二、教研活動
(一)專業(yè)部教研組制訂學(xué)期工作計劃時,應(yīng)將教研活動計劃列入并付諸實施。
(二)各專業(yè)和專業(yè)部公共教研室教研活動,原則上每兩周一次。一學(xué)期不少于8次,其中安排業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)3次。
(三)教研活動要有計劃、有主題、有內(nèi)容,集中精力,提高效率。
(四)每個專業(yè)須有明確的教研、教改課題,每學(xué)年每個專業(yè)至少撰寫2篇教研總結(jié)或教學(xué)論文、案例分析。
(五)各教研組每學(xué)期安排聽課計劃,相互聽課,交流經(jīng)驗。每位教師一學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
(六)教研、教改課題須報行政部教科所備案,發(fā)表論文須將原件復(fù)印件及獲獎證書報教科所,以便工作考評。
三、學(xué)術(shù)研究
(一)每位教師每學(xué)年至少提交1篇教育科研論文或教學(xué)案例分析報告,并作為教師考核要素之一。
(二)凡在校內(nèi)外刊物發(fā)表的文章均記入教師業(yè)務(wù)檔案。
(三)對學(xué)校教育教學(xué)工作有推動作用的教科研論文給予一定獎勵。
(四)校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流、研討需做好充分準(zhǔn)備。主題發(fā)言須有明確觀點、詳實內(nèi)容、確鑿論據(jù)的發(fā)言稿,并盡可能印發(fā)與會者,以便交流,提高會議質(zhì)量與效率。
(五)成立學(xué)術(shù)委員會,按照《__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會章程》(附件)組織好校內(nèi)重大學(xué)術(shù)交流活動。
本規(guī)定自2022年9月1日起實行,由__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。
第2篇 職業(yè)中專教育科研課題管理規(guī)定
職業(yè)學(xué)校教育科研課題管理規(guī)定
為加強(qiáng)學(xué)校教育科研課題管理,提高教育科研課題研究科學(xué)性和規(guī)范性,以及教育科研課題研究質(zhì)量和水平,制定本規(guī)定。(字體大小不一)
一、校外課題
1.鼓勵教師積極承擔(dān)或參與國家、省、市和區(qū)級教育科研課題研究。課題研究的立項、中期檢查、結(jié)題和評審按相關(guān)部門規(guī)定進(jìn)行。
2.教師申報區(qū)級以上教育科研課題,應(yīng)在通過課題立項審批后將課題申報材料、立項證明等相關(guān)資料報行政部教科所備案(附件1)。未備案的課題學(xué)校不予資助和獎勵。
3.對已備案課題,經(jīng)課題主要負(fù)責(zé)人請示,學(xué)?？梢愿鶕?jù)課題研究的需要,提供一定經(jīng)費(fèi)支助。
4.學(xué)校承擔(dān)的區(qū)級以上教育科研課題,在結(jié)題后應(yīng)將課題結(jié)題報告、研究成果等相關(guān)資料報行政部教科所備案。未備案的學(xué)校不予獎勵。
二、校本課題
(一)課題立項
1.教科所根據(jù)學(xué)校實際,對校本課題進(jìn)行規(guī)劃,一般每年公布一次學(xué)校規(guī)劃課題。
2.教師可申報個人立項,也可以申報集體立項。申報集體立項的課題組,可以吸收對課題研究起重要作用的校外人員參與。
3.立項申報者可隨時向行政部教科所提交校本課題立項申報資料,學(xué)校學(xué)術(shù)委員會定期對申報的課題進(jìn)行立項審核。立項審核時間一般在每年3月和10月。
4.校本課題立項申報者應(yīng)填寫《__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校校本課題申請書》(附件2)和項目可行性分析報告,經(jīng)主管教學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)會議審議通過的校本課題,由校長辦公會議審定。
5.校本課題研究周期一般為一年。課題研究周期為兩年或兩年以上的,須經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會批準(zhǔn)。
6.對批準(zhǔn)立項的校本課題,按照學(xué)校教育科研經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定資助。
(二)中期檢查
1.校級立項課題須進(jìn)行中期檢查。研究周期為一年的課題在年中檢查一次,兩年或兩年以上的課題,每年至少檢查一次。
2.中期檢查內(nèi)容主要圍繞課題進(jìn)展情況進(jìn)行。課題組須提交課題活動記錄表、中期報告和相關(guān)資料及附件。課題中期報告應(yīng)反映課題進(jìn)展情況,并回答諸如課題是否按照計劃進(jìn)行、取得的階段性成果和存在問題,以及改進(jìn)措施等。
3.中期檢查由行政部教科所負(fù)責(zé)組織,校學(xué)術(shù)委員會對課題中期檢查結(jié)果進(jìn)行審定。未通過中期檢查的課題,由課題組主要負(fù)責(zé)人制定新的方案,并提交行政部教科所,否則課題將被終止,課題負(fù)責(zé)人不能再申報下一年度課題。
(三)結(jié)題評審
1.課題結(jié)題評審由校學(xué)術(shù)委員會組織進(jìn)行,根據(jù)需要可聘請相關(guān)專家參與。
2.課題組需提交課題結(jié)題報告及相關(guān)附件。結(jié)題報告應(yīng)對課題的提出、研究的指導(dǎo)思想、研究目標(biāo)、研究方法、研究過程和成果及其分析等進(jìn)行闡述。附件應(yīng)包括相關(guān)論文(正式發(fā)表或未發(fā)表)、研究專著、實驗報告、調(diào)查報告等。
3.學(xué)校應(yīng)為課題研究成果運(yùn)用推廣提供交流平臺,使其發(fā)揮更大效益。
4.未能通過結(jié)題評審的課題,根據(jù)實際情況延期或終止,課題負(fù)責(zé)人將不能申報下一年度課題。
5.課題結(jié)題報告和相關(guān)資料在結(jié)題后應(yīng)及時報教科所備案、檔案室存檔。
三、經(jīng)費(fèi)管理
(一)來源
1.上級有關(guān)部門下達(dá)的教育科研項目資助費(fèi)。
2.各級科學(xué)研究基金下達(dá)的教育科研項目資助費(fèi)。
3.承擔(dān)企、事業(yè)單位研究項目所提供的橫向科研經(jīng)費(fèi)。
4.科技成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢提成的專項費(fèi)用。
5.學(xué)校事業(yè)費(fèi)劃撥的教育科研經(jīng)費(fèi)。
6.學(xué)校提取的其它教育科研經(jīng)費(fèi)。
(二)管理
1.經(jīng)費(fèi)管理部門。教科研經(jīng)費(fèi)須納入學(xué)校相關(guān)賬戶,由行政部財務(wù)處統(tǒng)一歸口管理,嚴(yán)禁挪用。凡未納入學(xué)校相關(guān)賬戶的項目經(jīng)費(fèi),學(xué)校不承認(rèn)其項目計劃。
2.設(shè)立教育科研經(jīng)費(fèi)使用手冊。教育科研經(jīng)費(fèi)下達(dá)后,由行政部教科所通知行政部財務(wù)處設(shè)立專門賬戶,并設(shè)立教育科研經(jīng)費(fèi)使用手冊。手冊由項目組負(fù)責(zé)人掌握,項目組成員在報賬時須如實記錄各項開支。
3.所批準(zhǔn)的規(guī)劃項目科研經(jīng)費(fèi)為一次核定、分期撥付,原則上不予追加。成果鑒定驗收不合格者,繳回全部或部分課題經(jīng)費(fèi)。
4.經(jīng)費(fèi)使用查詢。行政部財務(wù)處每半年須將教育科研經(jīng)費(fèi)使用情況,用項目管理表通報行政部教科所,并隨時接待項目組負(fù)責(zé)人查詢,每年12月底將本年度教育科研經(jīng)費(fèi)決算報分管校領(lǐng)導(dǎo)。
(三)使用范圍
1.會議費(fèi)。為完成研究任務(wù)所必需的小型會議費(fèi),包括會議室租金、誤餐補(bǔ)助等,可在規(guī)劃項目科研經(jīng)費(fèi)中支出。
2.調(diào)研費(fèi)。為完成研究任務(wù)所必需的調(diào)查研究費(fèi)用,包括交通費(fèi)(含油費(fèi))、住宿費(fèi)、誤餐補(bǔ)助費(fèi),其標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。調(diào)研費(fèi)中可以包括必要的有償咨詢費(fèi)。
3.資料費(fèi)和審稿費(fèi)。項目研究過程中所必需的資料購買、復(fù)印、打印及研究成果印制等費(fèi)用。聘請專家審稿,可酌付審稿費(fèi)。
4.設(shè)備購置費(fèi)。用于科技項目的原材料、試劑、藥品等消耗性物品購置費(fèi);標(biāo)本、樣品采集加工費(fèi)、包裝運(yùn)輸費(fèi);開展研究購置的儀器設(shè)備、元器件和工具等的費(fèi)用。
5.協(xié)作費(fèi)。與外單位協(xié)作承擔(dān)研究試驗工作所需經(jīng)費(fèi)。
6.鑒定費(fèi)和出版費(fèi)。教育科研項目鑒定評審所必要的費(fèi)用、發(fā)表項目論文版面費(fèi),以及出版研究成果和專著的津貼費(fèi)。
7.辦公費(fèi)。項目開展研究必需的郵資、辦公及勞保用品費(fèi)用。
8.津貼。用于項目研究所需的勞務(wù)、項目組成員的教育科研工作津貼。
9.經(jīng)批準(zhǔn)的其它專項費(fèi)用。
(四)學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)
1.對列入國家級經(jīng)費(fèi)資助的科研項目,最低按1:1.5相應(yīng)配套資助,總經(jīng)費(fèi)原則上不低于70000元。
2.對列入省(部)級(含全國性專業(yè)學(xué)會或協(xié)會)經(jīng)費(fèi)資助的科研項目,最低按 1:1 相應(yīng)配套資助,原則上不低于60000元。
3.對列入市(廳)級(含省級專業(yè)學(xué)會或協(xié)會)經(jīng)費(fèi)資助的科研項目,最低按 1:0.8 相應(yīng)配套資助,總經(jīng)費(fèi)原則上不低于50000元。
4.對列入?yún)^(qū)(局)級經(jīng)費(fèi)資助的科研項目,原則上學(xué)校不安排相應(yīng)配套資助,確有需要提交校長辦公會審定。
5.對列入國家級非經(jīng)費(fèi)資助的科研項目,學(xué)校資助金額范圍為40000―60000元。
6.對列入省(部)級(含全國性專業(yè)學(xué)會或協(xié)會)非經(jīng)費(fèi)資助的科研項目,學(xué)校資助金額范圍為30000―500
00元。
7.對列入市(廳)級(含省級專業(yè)學(xué)會或協(xié)會)非經(jīng)費(fèi)資助的科研項目,學(xué)校資助金額范圍為20000―40000元。
8.對列入?yún)^(qū)(局)級(含市級專業(yè)學(xué)會或協(xié)會)非經(jīng)費(fèi)資助的科研項目,資助金額范圍為5000―10000元。
9.對列入校級一般規(guī)劃科研項目的,學(xué)校資助1000―5000元;列入學(xué)校重點科研項目的,學(xué)校資助5000―10000元。有重大突破且具備較高實用價值的校級重大課題,課題經(jīng)費(fèi)資助金額由校長辦公會審定,原則上不低于20000元。
10.學(xué)校原則上不鼓勵承擔(dān)校外子課題。特殊情況須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)承擔(dān)的國家和省(部)級課題的子課題,學(xué)校分別按省(部)級課題和市(廳)級課題資助。
(五)資助申報與批準(zhǔn)
1.僅以學(xué)校名義承擔(dān)的校外科研項目和本校立項科研項目,才能申報學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)資助。
2.學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)資助申報與項目申報或項目備案同時進(jìn)行。經(jīng)費(fèi)申請由項目負(fù)責(zé)人提出,經(jīng)項目負(fù)責(zé)人所在部門簽署意見后,向行政部教科所申報。行政部教科所初審后,提交分管校領(lǐng)導(dǎo)、校長審批,必要時提交校長辦公會議審定。
3.經(jīng)學(xué)校審定的科研項目,學(xué)校經(jīng)費(fèi)資助額度與《__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育科研項目立項通知書》或《__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育科研項目備案通知書》同時下達(dá)。
(六)使用
1.原則
(1)嚴(yán)格管理
科研經(jīng)費(fèi)的使用須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,按照科研經(jīng)費(fèi)使用范圍的規(guī)定使用。對違反科研經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定的,學(xué)校將采取責(zé)令糾正、停止撥款、撤銷資助、通報批評、不再受理當(dāng)事人承擔(dān)新的規(guī)劃項目等措施予以處理,情節(jié)特別嚴(yán)重者要追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。
(2)厲行節(jié)約
項目組既要保證科研工作的正常進(jìn)行,又要反對浪費(fèi),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于教育科研經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定,保證經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。對由于失職或故意造成經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重浪費(fèi)的,要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
2.使用權(quán)限
(1)項目負(fù)責(zé)人有經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)。未經(jīng)項目負(fù)責(zé)人同意,任何部門和個人不得使用。凡因濫用科研經(jīng)費(fèi),導(dǎo)致無法完成規(guī)定的科研任務(wù)的,由項目負(fù)責(zé)人承擔(dān)全部責(zé)任。
(2)項目負(fù)責(zé)人有權(quán)使用經(jīng)費(fèi)購置項目研究所必需的設(shè)備、資料,購置程序參照學(xué)校設(shè)備管理規(guī)定,使用權(quán)歸項目組,所有權(quán)和產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校。項目結(jié)題后,項目組所有設(shè)備、資料應(yīng)全部移交學(xué)校,由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配。
(3)項目立項批準(zhǔn)或執(zhí)行期間,項目負(fù)責(zé)人正常調(diào)離學(xué)校,該項目經(jīng)費(fèi)原則上留在學(xué)校(國家有明確規(guī)定的除外),由學(xué)校管理使用。非正常脫離學(xué)校工作崗位的,其科研經(jīng)費(fèi)一律凍結(jié),并由學(xué)校重新調(diào)整安排。
(4)項目組成員所得津貼,由項目負(fù)責(zé)人根據(jù)各成員工作量大小、技術(shù)難易程度、所承擔(dān)責(zé)任和貢獻(xiàn)大小分配。
(5)項目組成員所得津貼累計不得超過課題經(jīng)費(fèi)的30%,個人承擔(dān)的課題津貼不得超過10%。
(6)為保證課題完成,科研經(jīng)費(fèi)需預(yù)留20%―30%,在項目鑒定或驗收時使用,待項目結(jié)束時一次性結(jié)清。
3.審批和報賬程序
(1)項目開展所有需要報賬的開支,根據(jù)學(xué)校財務(wù)報銷規(guī)定和經(jīng)費(fèi)撥付機(jī)關(guān)的有關(guān)要求辦理。
(2)教育科研經(jīng)費(fèi)按照由課題負(fù)責(zé)人――項目負(fù)責(zé)人――行政部教科所――行政部財務(wù)處――校領(lǐng)導(dǎo)的順序逐級審批,并填寫《__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育科研經(jīng)費(fèi)使用登記表》(附件3)后,方可辦理報賬手續(xù)。
(3)使用科研課題經(jīng)費(fèi)購置科研儀器設(shè)備、轉(zhuǎn)出課題協(xié)作費(fèi),以及勞務(wù)費(fèi)單、內(nèi)部轉(zhuǎn)賬單等非國家規(guī)范票據(jù),無論額度大小,均需課題負(fù)責(zé)人簽字,經(jīng)行政部教科所、行政部財務(wù)處、校領(lǐng)導(dǎo)審批,并在教育科研經(jīng)費(fèi)使用手冊上登記后,方可辦理報賬手續(xù)。
(七)結(jié)算
1.教育科研經(jīng)費(fèi)在項目經(jīng)過驗收、鑒定后,由行政部財務(wù)處出具結(jié)算報告,經(jīng)課題負(fù)責(zé)人――項目負(fù)責(zé)人所在部門(如專業(yè)部、行政部各處室等)――行政部教科所――校領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后,與教育科研成果資料一并存檔,并抄送有關(guān)單位。
2.鼓勵項目組將結(jié)余經(jīng)費(fèi)(科研項目成果驗收、評審、歸檔后,項目經(jīng)費(fèi)的余下部分)用于科研再投入,也可按最高不超過結(jié)余經(jīng)費(fèi)20%的比例提取勞務(wù)酬金(由項目負(fù)責(zé)人分配),剩余部分原則上劃入學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理。
3.科研成果轉(zhuǎn)讓收益的分配比例為30%上繳學(xué)校,70%用于項目組成員獎勵。
4.教育科研經(jīng)費(fèi)中涉及到個人收入所得稅的,按照國家有關(guān)法規(guī)執(zhí)行。
四、附則
1.本規(guī)定與校外科研立項審批單位的規(guī)定有沖突的,以本規(guī)定為準(zhǔn)。
第3篇 星河小學(xué)教育科研成果管理辦法
第二小學(xué)教育科研成果管理辦法
第一條 成果內(nèi)容
教師獲獎?wù)撐?、獲獎的課題研究成果、發(fā)表的論文、各級研究課,均屬于學(xué)校教育研究成果,須由校教導(dǎo)處統(tǒng)一登記,整理歸檔,以便于規(guī)范學(xué)?？蒲袡n案,及時獎勵。
第二條 成果歸檔
(一)在報刊雜志上發(fā)表的教育教學(xué)論文需復(fù)印發(fā)表的原件一份,注明發(fā)表的報刊雜志名稱和發(fā)表時間,交教導(dǎo)處。
(二)在各級各類評選中獲獎的教育教學(xué)論文需論文原件、獲獎證書復(fù)印件各一份,上交教導(dǎo)處。
(三)凡參與各級各類課題研究成果評審中獲獎的成果須成果、獲獎證書復(fù)印件各一份,交教導(dǎo)處。
(四)凡在各級教育教學(xué)研究活動中的研究課須教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)反思各一份,注明上課時間、地點、研究主題等,上交教導(dǎo)處。
(五)教導(dǎo)處須將各項科研成果登記造冊并記入教師的業(yè)務(wù)檔案。各項成果于每學(xué)期期末向教師公布。
第4篇 星河小學(xué)教育科研檔案管理制度
第二小學(xué)教育科研檔案管理制度
為了使教育科研檔案更好地服務(wù)于教育科研、服務(wù)于教育教學(xué),真實全面的反應(yīng)教育科研的過程及相關(guān)成果。先根據(jù)國家、省、市檔案資料管理的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校教育科研工作實際,特制訂教育科研檔案管理制度。
一、教育科研檔案的內(nèi)容
教育科研檔案市教育科研工作中的一項基礎(chǔ)性工作,所以,凡與教科研工作有關(guān)的資料,都要搜集、整理、保存。從內(nèi)容上可劃分為課題檔案、綜合檔案和教師個人科研檔案,其中課題檔案是教育科研檔案的主體部分。
(一)課題檔案
課題檔案是在課題組研究過程中形成的全部資料,包括申報表,日常研究中形成的文字資料、音像資料,有關(guān)的論文,結(jié)題材料,課題重要事項變動報告等。根據(jù)課題研究的不同階段,可分為前期檔案、中期檔案、后期檔案。
1.前期檔案
課題前期檔案主要包括課題申報表、課題立項申報材料(包括研究計劃、論證材料)、立項批準(zhǔn)書、課題實施方案、開題報告等。
2.中期檔案
課題中期檔案是課題檔案的核心部分,主要應(yīng)有課題實施過程中的原始材料,包括階段性研究計劃,問卷、實驗記錄,組織培訓(xùn)、召開會議記錄等一切有關(guān)科研活動的文字和影音記錄等,中期研究成果(包括階段總結(jié)、論文、獲獎證書等),階段檢查記錄等。
3.后期檔案
課題后期檔案主要包括課題研究總結(jié)、申請驗收報告、最終研究成果、課題驗收鑒定書、成果推廣應(yīng)用材料等。
(二)綜合檔案
綜合檔案主要包括各級教育行政部門和科研管理部門印發(fā)的有關(guān)教育事業(yè)的政策法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)講話等指導(dǎo)性文件;各級各類有關(guān)教科研組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體的規(guī)劃、指南、文件、負(fù)責(zé)人或?qū)＜业闹v話;本單位關(guān)于教科研的有關(guān)常規(guī)性文件法規(guī)、制度,科研規(guī)劃、計劃,科研工作總結(jié),隊伍培訓(xùn)材料,有關(guān)會議記錄、科研工作檢查記錄及科研工作中獲得的各種獎勵材料,各類有關(guān)學(xué)術(shù)刊物、歷年科研成果目錄等。
(三)個人檔案
個人檔案是專職教科研人員、教師個人從事教育科研活動的有關(guān)材料。如,教研員的學(xué)科研究資料、專題報告、輔導(dǎo)講座材料、經(jīng)驗總結(jié)、論文論著等;教師的小課題研究資料、行動研究的材料、典型教育教學(xué)案例、個人反思及專業(yè)成長體會、撰寫的論文及獲獎證書著等。
二、教育科研檔案的建立
(一)教育科研檔案建立的主體包括:煙臺教科院、各市區(qū)(縣)教研室(教科所)、各級各類學(xué)校。
(二)課題檔案要實行一題一檔制,分主卷和副卷。主卷主要是課題研究過程中形成的主要文件材料,即每個課題都必不可少的材料,如:課題論證書、課題研究計劃、課題申報立項書、課題立項批準(zhǔn)書、開題報告、結(jié)題驗收鑒定書等。副卷是課題研究過程中的全部紀(jì)實材料及主卷的佐證材料。主卷和副卷都應(yīng)按時間順序裝訂成冊。國家、省、市、區(qū)(縣)、學(xué)校各級教育科研立項課題均要按要求立卷歸檔。
(三)課題檔案材料要注意原始性、真實性。如觀察記錄、調(diào)查問卷、訪談記錄、教案、課堂教學(xué)實錄等資料都必須是在研究過程中搜集獲得的第一手資料。
(四)教育科研檔案材料的搜集,可以采取學(xué)年、學(xué)期末定時收集和工作過程中隨時收集等方法。對收集上來的資料首先進(jìn)行認(rèn)真匯總整理,然后按照資料性質(zhì)的不同進(jìn)行分類,如:文件類、參考書目類、課題檔案類等,第三合理編目,即按照一定的邏輯順序給資料編號并貼上標(biāo)簽,形成完整、科學(xué)的教育科研檔案體系。
(五)每卷檔案都要有卷首頁,包括“檔案編號、資料名稱、存檔時間”等內(nèi)容,以便于查找。最后在檔案管理冊上或電腦上登記各案卷的“編號、資料名稱”及其他有關(guān)信息。
三、教育科研檔案的管理
(一)要充分認(rèn)識教育科研檔案在教育科研中的價值。建立完善檔案管理制度,配備檔案資料柜,安排專人負(fù)責(zé)管理,并對科研檔案的歸檔時間范圍、建檔要求等做出具體規(guī)定,做到檔案管理的制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化,不斷提高管理和服務(wù)水平。
(二)實現(xiàn)檔案管理的現(xiàn)代化。將教育科研檔案的主體部分和綜合檔案中的重要內(nèi)容以及教師個人檔案中有影響的項目輸入微機(jī),實現(xiàn)微機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。最大限度地發(fā)揮檔案資料的應(yīng)用價值。
(三)檔案保管期限的要求。全國、省級立項課題保管期限為永久,市級立項課題保管期限為長期,各縣市區(qū)及學(xué)校立項課題和教師個人檔案管理保管期限為短期。
(四)科研檔案的借閱利用。因工作需要借閱教育科研檔案,應(yīng)嚴(yán)格履行借閱登記手續(xù),用后按時歸還。查閱時不得污損、卷折,不得在卷內(nèi)劃線、打圈、批注和涂改。嚴(yán)格遵守檔案管理保密制度,若需要復(fù)印,請示主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可復(fù)印。歸還檔案材料時,檔案管理人員應(yīng)對檔案作詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)面指出,并問明情況及時處理。
(五)檔案要按順序分類存放,存放處要有防火、防盜、防潮、防塵、防光、防霉、防鼠等設(shè)施。檔案室(柜)必須保持清潔。定期對檔案進(jìn)行清點,對破損的檔案要及時修正和復(fù)制。
第5篇 輕工衛(wèi)生學(xué)校教科研管理獎勵辦法
衛(wèi)生學(xué)校教科研管理及獎勵辦法
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)建設(shè),調(diào)動全校教職工開展教科研工作的積極性,促進(jìn)學(xué)校各項工作可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)制定《z職工醫(yī)科大學(xué)z衛(wèi)生學(xué)校教科研管理及獎勵辦法》,內(nèi)容如下:
一、教科研管理
(一)教職工申報教科研項目,須向教育研究室提交申請報告,經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會批準(zhǔn)后申請各級課題。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)申請的教科研項目不納入本辦法管理。
(二)教職工申報各級課題,在立項審批后,須將一份《申報評審表》原件及《立項通知書》復(fù)印件報教育研究室備案;課題立項后三個月內(nèi)將《開題報告》復(fù)印件報教育研究室備案;結(jié)題時將《結(jié)題報告》及《結(jié)題證書》復(fù)印件報教育研究室備案。
(三)經(jīng)費(fèi)管理:
1.凡獲得立項部門資助經(jīng)費(fèi)的教科研項目(不含子課題項目),學(xué)校匹配與資助經(jīng)費(fèi)等額的研究經(jīng)費(fèi)。
2.自籌經(jīng)費(fèi)項目實報實銷。項目負(fù)責(zé)人須提前向?qū)W術(shù)委員會提出經(jīng)費(fèi)使用申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。
3.教科研經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財務(wù)處統(tǒng)一管理。凡立項教科研項目結(jié)題后,教職工將《結(jié)題證書》和有效票據(jù)報學(xué)術(shù)委員會審核,審核后到財務(wù)處報銷;未按期結(jié)題的教科研項目學(xué)校不予報銷。
二、教科研獎勵
(一)教科研立項獎
凡教職工申請的教科研項目經(jīng)相關(guān)部門正式批準(zhǔn)立項后,學(xué)校給予獎勵(不含各級子課題項目)。教科研立項以立項批準(zhǔn)文件為準(zhǔn),獎勵對象為項目組,由項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行分配。教科研項目未按期結(jié)題,立項獎將被追回。
具體獎勵辦法如下:
1.獲立項部門資助經(jīng)費(fèi)教科研項目獎勵辦法:
國家級項目按資助經(jīng)費(fèi)的15%獎勵項目組;省(部)級項目按資助經(jīng)費(fèi)的10%獎勵項目組;市級項目按資助經(jīng)費(fèi)的7%獎勵項目組。
2.自籌經(jīng)費(fèi)教科研項目獎勵辦法:
按國家級、省(部)級、市級分別為給予項目組1200元、800元、500元的獎勵。
(二)教科研成果獎
凡已結(jié)題的教科研項目被相關(guān)部門評定為優(yōu)秀教科研成果的,學(xué)校給予獎勵。教科研成果以成果證書為準(zhǔn),獎勵對象為項目組。
等級 層次 一等獎 二等獎 三等獎
國家級 5000 4000 3500
省級 3500 2500 2000
市級 2000 1000 500
注:1.兩人共同承擔(dān)的項目:主持人占80%,第二承擔(dān)人占20%。
2.三人共同承擔(dān)的項目:主持人占70%,第二承擔(dān)人占20%,第三承擔(dān)人占10%。
3.三人以上共同承擔(dān)的項目:主持人占60%,其他承擔(dān)人具體比例由項目負(fù)責(zé)人分配。
4.以上排名以合同為依據(jù),無合同書的以申請書為準(zhǔn)。
5.申報成員與實際實施者有變動時,由項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行分配。
(三)教材、教輔資料編寫?yīng)?/p>
編寫公開出版的規(guī)劃教材、教輔資料,學(xué)校給予獎勵。
1.全國規(guī)劃教材
全國規(guī)劃教材指全國?？埔?guī)劃教材和全國中專規(guī)劃教材。獎勵對象限于主編和副主編,以公開出版為準(zhǔn)。
教材等級 獎勵標(biāo)準(zhǔn)(元/萬字) 最高額度(元)
全國?？埔?guī)劃教材 200 3000
全國中專規(guī)劃教材 150 2000
2.公開出版的教輔資料
公開出版的教輔資料指規(guī)劃教材以外的各種教材、講義、習(xí)題集等。獎勵對象為編寫組,由主編進(jìn)行分配,以公開出版為準(zhǔn)。
獎勵標(biāo)準(zhǔn):80元/萬字;最高額度:1500元。
(四)獎勵實施
1.凡符合上述獎勵條件者,于每年3月申報人填寫《z職工醫(yī)科大學(xué)z衛(wèi)生學(xué)校教科研獎勵申請表》,向校學(xué)術(shù)委員會提供上年度教科研立項、成果原件和有關(guān)材料,校學(xué)術(shù)委員會審核后報學(xué)校批準(zhǔn)實施。
2.申報人務(wù)必做好教科研材料歸檔工作。
3.同一題材或同一內(nèi)容的教科研成果,以最高獎勵標(biāo)準(zhǔn)獎勵一次,不重復(fù)獎勵。已實施獎勵的項目再次獲得更高級別獎勵時,只發(fā)給差額部分獎金。
三、本辦法適用范圍為全校在職教職工。
四、納入本辦法管理及獎勵的教科研項目系指在各級政府行政部門及主管教科研工作的事業(yè)單位立項及評定的教科研項目。
五、納入本辦法管理及獎勵的教科研項目主持人須為學(xué)校在職教職工,且項目內(nèi)容與學(xué)校教育教學(xué)、醫(yī)療、管理等工作密切相關(guān)。
六、要堅決杜絕教科研工作中的侵權(quán)或剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。如發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象,除追回本人已報銷的費(fèi)用或(和)發(fā)放的資金外,五年內(nèi)學(xué)校不予報銷教科研費(fèi)用或(和)不予教科研獎勵,并視情節(jié)輕重,對直接責(zé)任人給予通報批評、行政處分或追究其它責(zé)任。
七、本辦法解釋權(quán)歸校學(xué)術(shù)委員會。
z職工醫(yī)科大學(xué)z衛(wèi)生學(xué)校
第6篇 z_小學(xué)教科研管理考核辦法
中心小學(xué)教科研管理考核辦法(二)
一、青年教師(35周歲以下)
1.青年教師要積極參加教科研,主持一項小課題的研究,每年至少有1篇獲市級及以上獎。
2.青年教師每學(xué)期上匯報課1節(jié),課后三日內(nèi)上交上傳匯報課說課稿各1份。說課稿含(①教材分析 ②教學(xué)目標(biāo) ③重點難點 ④教學(xué)準(zhǔn)備 ⑤教法學(xué)法⑥教學(xué)過程 ⑦教后反思 )
二、骨干教師
1.各級骨干教師要主持一項課題研究,市級及以上骨干需有市級立項課題,每年至少有1篇論文獲市級及以上獎。
2.每學(xué)期上公開課1節(jié),課后三日內(nèi)上交上傳匯報課說課稿各1份。說課稿含(①教材分析 ②教學(xué)目標(biāo) ③重點難點 ④教學(xué)準(zhǔn)備 ⑤教法學(xué)法⑥教學(xué)過程 ⑦教后反思 )
3.市級及以上教學(xué)骨干每學(xué)期舉行專題講座1次,三日內(nèi)上交上傳講座稿各1份(立項課題研究成果匯報)
三、校本研訓(xùn)
1.教師要積極參加教科研活動,每學(xué)期聽課,行政30節(jié),教師20節(jié),其中跨學(xué)科4節(jié)。
2.教師要積極參加專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)記錄每學(xué)期不少于15張。
3.教師要致力于提高教學(xué)理論水平,閱讀教育理論書籍,每學(xué)期完成讀書學(xué)習(xí)文摘15篇。
4.教師要不斷加強(qiáng)自我反思,記錄教育教學(xué)經(jīng)歷,撰寫教育隨想,每學(xué)期完成教育隨想不少于15篇,每篇字?jǐn)?shù)不少于300字。
四、考核辦法
1.組織考評小組,成員由教科室、教研組、相關(guān)行政人員組成。
2.《學(xué)習(xí)筆記》、《周記本》未按以上要求完成任務(wù)的缺1項(節(jié)、篇、張)扣1分,匯報課未上的扣2分。
3.聽課、講座、教科研活動等采取簽到點名辦法,無故缺席1次扣1分。
4.學(xué)校組織青年教師匯報課評比,評為優(yōu)秀課的每節(jié)加1分。
5.市級骨干上公開課1節(jié)加2.5分,專題講座1次加1.5分,鎮(zhèn)(校級)骨干上公開課1節(jié)加2分,專題講座1次加1分。
6.各級骨干教師未按要求完成任務(wù)的,學(xué)校將不再推薦上報骨干評審。
7.論文獲獎或發(fā)表按《zz中心小學(xué)教職工考核獎勵實施意見》進(jìn)行獎勵。
第7篇 市第一人民醫(yī)院科研經(jīng)費(fèi)管理辦法
區(qū)第一人民醫(yī)院科研經(jīng)費(fèi)管理辦法
第一章 總則
第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)與深化醫(yī)院科研管理,充分調(diào)動科技人員的積極性,爭取更多的科研項目和上級資助經(jīng)費(fèi),并使其得到合理使用,從而促進(jìn)我院科研工作的快速發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,特制定本管理辦法。
第二章 經(jīng)費(fèi)來源
第二條 科研經(jīng)費(fèi)包括縱向經(jīng)費(fèi)、橫向經(jīng)費(fèi)、專項建設(shè)經(jīng)費(fèi)以及國際合作經(jīng)費(fèi)等。
1、縱向經(jīng)費(fèi)是指各級政府部門批準(zhǔn)立項的科研項目經(jīng)費(fèi)。
(1)國家和省自然科學(xué)基金,科技部、衛(wèi)生部、教育部、人事部和國家中醫(yī)藥管理局等規(guī)劃項目經(jīng)費(fèi)。
(2)省科技廳、衛(wèi)生廳、教育廳、中醫(yī)藥管理局等規(guī)劃項目經(jīng)費(fèi)。
(3)市科技局、衛(wèi)生和人口計劃生育局規(guī)劃項目經(jīng)費(fèi)等。
2、橫向經(jīng)費(fèi)是指各科室或個人經(jīng)批準(zhǔn)與國內(nèi)其他單位形成的聯(lián)合研究或委托研究項目(不包括服務(wù)項目)經(jīng)費(fèi)。
3、專項建設(shè)經(jīng)費(fèi)指上級主管部門及醫(yī)院投入的重點學(xué)科、特色專科及重點實驗室建設(shè)費(fèi)。
4、國際合作經(jīng)費(fèi)為國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間以及企業(yè)間合作的科研經(jīng)費(fèi)。
5、醫(yī)院劃撥的科研專項經(jīng)費(fèi)。
6、國內(nèi)外單位及個人捐助的科技經(jīng)費(fèi)。
7、科研成果轉(zhuǎn)讓、專利項目推廣實施、新產(chǎn)品研制及科技咨詢服務(wù)所獲經(jīng)費(fèi)等。
第三章 開支范圍
第三條 科研經(jīng)費(fèi)的開支范圍:
1、儀器設(shè)備費(fèi):包括科研儀器的購置、運(yùn)輸、安裝以及維修費(fèi)用。
2、科研材料費(fèi):包括試劑、藥品、實驗動物等科研用消耗材料費(fèi)用、樣本采集的相關(guān)費(fèi)用等。
3、協(xié)作費(fèi):需外單位協(xié)助承擔(dān)的部分實驗工作所支付的費(fèi)用。
4、科研業(yè)務(wù)費(fèi):
(1)計算、測試和分析費(fèi),病例隨訪、流行病學(xué)調(diào)查費(fèi)用等。
(2)與本專業(yè)或課題相關(guān)的專家咨詢、評估相關(guān)費(fèi)用,包括咨詢費(fèi)及其交通食宿費(fèi)。
(3)業(yè)務(wù)資料費(fèi)、檢索費(fèi)和論文版面費(fèi)。
(4)學(xué)術(shù)交流費(fèi),僅限與本專業(yè)或課題有關(guān)的學(xué)術(shù)會議(醫(yī)院自選課題經(jīng)費(fèi)不能用于參加學(xué)術(shù)會議)。
(5)鑒定費(fèi)用:包括專家鑒定費(fèi)、外地專家交通和食宿費(fèi)等。
(6)交通費(fèi):用于科研業(yè)務(wù)的市內(nèi)交通費(fèi),但不得超過經(jīng)費(fèi)總額的5%。
5、科研勞務(wù)費(fèi):原則上不超過總經(jīng)費(fèi)的20%。
6、實驗室改裝費(fèi)及其他直接用于科研活動的經(jīng)費(fèi)。
第四章 管理辦法
第四條 凡列入醫(yī)院計劃管理的各項科研經(jīng)費(fèi),一律憑醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)并加蓋計財科、科教科公章 的《佛山市順德區(qū)第一人民醫(yī)院科研經(jīng)費(fèi)收支記錄本》辦理開支手續(xù)?？蒲薪?jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?計財科單獨(dú)設(shè)帳核算。
1、所有科研經(jīng)費(fèi)必須納入醫(yī)院財務(wù),由科教科統(tǒng)一管理,醫(yī)院計財科進(jìn)行核算及監(jiān)控,違反規(guī)定者不得享受醫(yī)院科研獎勵及優(yōu)惠政策,并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度予以懲處。
2、科研經(jīng)費(fèi)實行課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)人應(yīng)本著勤儉節(jié)約的精神,周密計劃,確保科研任務(wù)順利完成。
第五條 科研經(jīng)費(fèi)使用報銷必須按照程序辦理:
1、用于課題研究的日常開支,如科研材料費(fèi)、業(yè)務(wù)資料費(fèi)、檢索費(fèi)和學(xué)術(shù)交流費(fèi)等,按照上級科研管理部門經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定由課題負(fù)責(zé)人簽字,科教科審核、分管院長審批簽字后報銷?？蒲泻牟?包括試劑)3000元及以下課題組可自行決定購買;3000元以上報醫(yī)院審批,按照醫(yī)院統(tǒng)一采購辦法采購。所有購置材料均應(yīng)由科室辦理入出庫領(lǐng)用手續(xù)。
2、與科研有關(guān)的食宿招待費(fèi)用、飛機(jī)票、出租車票等科研業(yè)務(wù)費(fèi)用,除按上述程序外,須經(jīng)分管院長簽字后方可報銷。
3、重點學(xué)科、特色?？?、重點研究室(所)和實驗室的日常開支,按照上級主管部門經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定按計劃開支,報銷程序同科研經(jīng)費(fèi),并接受上級主管部門的定期審計。
4、科研儀器設(shè)備的購置,在科研經(jīng)費(fèi)允許的情況下,由學(xué)科、實驗室或課題負(fù)責(zé)人申請,科教科審核簽字,分管院長簽字審批,由設(shè)備科按照醫(yī)院的有關(guān)程序?qū)嵤?/p>
第六條 用科研經(jīng)費(fèi)購買的儀器設(shè)備,按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定由設(shè)備科登記,作為固定資產(chǎn)后方可辦理報銷手續(xù)。財產(chǎn)歸醫(yī)院所有,由課題組使用,不扣所在科室的消耗。項目結(jié)束后,所購設(shè)備原則上歸項目承擔(dān)科室繼續(xù)用于科研工作。
第七條 因科研出差需要借款者,憑借款單由科主任簽字,經(jīng)科教科審核并簽字,分管院長簽字后到計財科辦理。
第八條 對于不按規(guī)定開支,挪用經(jīng)費(fèi),造成浪費(fèi)和損失的科室或個人,視情節(jié)輕重分別給予批評、中止撥款或收回經(jīng)費(fèi)、兩年內(nèi)不得申報課題等處罰。
第九條 課題負(fù)責(zé)人要按規(guī)定嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)開支,因超支而無法完成科研任務(wù)者,責(zé)任自負(fù)。
第五章 結(jié)余經(jīng)費(fèi)
第十條 有上級資助經(jīng)費(fèi)的科研項目結(jié)題后,課題負(fù)責(zé)人可持《佛山市順德區(qū)第一人民醫(yī)院科研經(jīng)費(fèi)收支記錄本》提取結(jié)余經(jīng)費(fèi)的20%作為課題組獎勵金,剩余經(jīng)費(fèi)由課題組繼續(xù)用于開辟新課題,如不繼續(xù)深入研究,也不開辟新課題,則轉(zhuǎn)入醫(yī)院科研基金。
第十一條 由醫(yī)院提供科研經(jīng)費(fèi)的項目結(jié)題后,剩余經(jīng)費(fèi)由課題組繼續(xù)用于開辟新課題或繼續(xù)深入研究,否則剩余經(jīng)費(fèi)直接轉(zhuǎn)入醫(yī)院科研基金。
第8篇 某某校教育科研管理實施細(xì)則
某校教育科研管理實施細(xì)則
深化教科研工作,是促進(jìn)我校特色發(fā)展,促進(jìn)新課程改革,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展的重要保障,為切實提高教科研工作實效,使之常規(guī)管理有章可循、操作方便,形成良性循環(huán),特制定本辦法。
第一章 總 則
第一條開展教育科學(xué)研究工作是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的先導(dǎo)工程,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的新的生長點。
第二條學(xué)校實施科研興校戰(zhàn)略,倡導(dǎo)廣大教師做研究型和學(xué)者型相結(jié)合的新一代創(chuàng)新型教師。
第三條學(xué)校教育科學(xué)研究工作應(yīng)以提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高為宗旨,以應(yīng)用研究為主,開展群眾性的教育教學(xué)研究活動,教科研活動應(yīng)體現(xiàn)于日常的教育教學(xué)實踐,作用于教育科學(xué)實踐。
第四條開展教育科學(xué)研究工作是每一位教職工義不容辭的職責(zé)和任務(wù),教師是學(xué)校教科研工作的主力軍。行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、年級組長要以身作則,勇于探索,大膽實踐,求實務(wù)實,作好表率作用,克服形式主義。
第二章 組織機(jī)構(gòu)
第五條學(xué)校成立校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對教科研的計劃管理、制度管理、隊伍管理、過程管理、成果管理、檔案管理、經(jīng)費(fèi)管理,圍繞教科研充分發(fā)揮咨詢和動力作用。
第六條學(xué)校設(shè)立教科室,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研工作的組織、實施、管理、考評。
第七條學(xué)校教科研工作接受上級教科研部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
第三章 教科研隊伍管理
第八條行政領(lǐng)導(dǎo)、教科室主任、教研組長、年級組長必須帶頭開展教科研工作,切實加強(qiáng)教育科研理論的學(xué)習(xí),積極投身教育科研實踐,并結(jié)合實際主持一項校級以上課題研究,不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平。
第九條全校專任教師必須結(jié)合實際開展一項校級以上(含校級)課題研究。
第十條學(xué)校積極鼓勵青年教師開展教科研活動,培養(yǎng)并形成一支有志于教育教學(xué)改革、想科研、會科研、善科研的優(yōu)秀教師隊伍。
第十一條對在教育科研中取得成績的老師在評優(yōu)、職評、晉級等方面予以優(yōu)先。
第四章 課題管理
第十二條 教科室負(fù)責(zé)每年制訂教育科研課題指南,為教師選擇申報課題提供參考。
第十三條 課題選擇應(yīng)以應(yīng)用性研究課題為主。教研組、年級組及各科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點選擇合適課題,一般教師主要解決教育教學(xué)中的疑難問題,骨干教師應(yīng)進(jìn)行較為深入的課題研究。
第十四條 教師申報課題應(yīng)填寫課題申報表,并制訂較為具體的實施計劃,報教科室審批并備案,校級課題實施周期一般為一年。
第十五條 教科室負(fù)責(zé)學(xué)校教師課題的申報、審批及檢查實施工作,并積極向上推薦學(xué)校的優(yōu)秀課題,爭取成為市、區(qū)立項課題。
第十六條 教科研領(lǐng)導(dǎo)小組、教科室負(fù)責(zé)校級課題的考評鑒定工作,結(jié)題時課題負(fù)責(zé)教師須填寫課題實施簡況表,并遞交相關(guān)研究成果報告(論文)一篇。
第十七條 學(xué)校要集中力量保證市、區(qū)級立項課題的實施。
第十八條 課題研究實行組長負(fù)責(zé)制,學(xué)校保證組長職權(quán)利同步到位,并在經(jīng)費(fèi)上予以保證。
第十九條 學(xué)校每2個月召開一次行政擴(kuò)大會議,匯報交流各課題進(jìn)展情況。
第二十條 學(xué)校對各組教科研的實施情況,進(jìn)行階段性的檢查測評,研究分析和指導(dǎo),整個過程結(jié)束,將組織驗收,對達(dá)到預(yù)定目標(biāo)及效果明顯者,根據(jù)評估方案的具體要求認(rèn)真進(jìn)行等級評定,并給予獎勵。
第二十一條 各課題組、課題承擔(dān)教師可根據(jù)課題的選題合理性、計劃可行性、過程連續(xù)性、成果推廣應(yīng)用性向校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校申請教育科研經(jīng)費(fèi)。
第五章 資料信息管理
第二十二條 學(xué)校圖書室負(fù)責(zé)向教師推薦、訂閱教科研信息資料、專業(yè)書刊。青年教師至少訂閱一種與學(xué)科教學(xué)直接相關(guān)的業(yè)務(wù)刊物。
第二十三條 每位教師必須注意資料的積累和交流,所做資料積累提倡在網(wǎng)絡(luò)上交流。圖書館、檔案室應(yīng)定期對各種原始資料進(jìn)行積累、收集、分類、編目、歸檔、保管,并力求便于查閱利用。
第二十四條 學(xué)校保證教師參加與本學(xué)科直接相關(guān)的教研學(xué)術(shù)交流活動。
第二十五條 努力提高教師的教育科研素養(yǎng),學(xué)校定期邀請專家、學(xué)者作教科研講座,每學(xué)年不少于2次。
第二十六條教科室要及時更新教科研網(wǎng)站,及時為教師提供科研動態(tài)進(jìn)展。
第二十七條 專任教師每一學(xué)期至少撰寫一篇教育科研文章,教科室要重視積極向市、區(qū)報刊推薦教師的優(yōu)秀論文。
第六章 成果管理
第二十八條 學(xué)校及各組要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣在教科研工作中所取得的成果。
第二十九條 每年組織不少于一次育科研成果交流會,學(xué)校集中開展論文交流、評比以及對教科研成果的鑒定推廣。
第三十條 學(xué)校對各課題的階段性成果要及時組織公開教學(xué)觀摩活動,采取聽課、測查、展示、專題研討、講座、報告會、現(xiàn)場會、學(xué)術(shù)交流、論文推薦、媒體宣傳等不同形式進(jìn)行宣傳推介,使科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力,促進(jìn)教改深化,教育發(fā)展。
第七章 投 入
第三十一條 時間投入:學(xué)校安排一定的教科研時間,安排教師定期聽理論講座、專題報告等活動時間。
第三十二條 經(jīng)費(fèi)投入:學(xué)校從實際需要出發(fā),每學(xué)年撥配相應(yīng)科研專項經(jīng)費(fèi),用于調(diào)查、實驗、資料、物品購置和評獎、出論文集等開支,以利教科研工作正常開展。
第三十三條 人員投入:全校每位教師必須根據(jù)學(xué)校的總體安排,樂于承擔(dān)教科研專題。
第八章 評比和獎勵
第三十四條 每年由校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織教科研成果評比,對在教科研工作中取得成果的有關(guān)教研組、年級組教師予以表彰獎勵,獎勵辦法除考核方案有關(guān)規(guī)定外,再設(shè)創(chuàng)新教育特別獎。獲獎情況與考核評優(yōu)、晉級相結(jié)合。
第三十五條 學(xué)校實行學(xué)術(shù)帶頭人的評選制度:必須曾主持過或正在主持市級以上課題研究,每年有市級以上論文發(fā)表或獲獎。其他參照校學(xué)科帶頭人的評選方法。
第九章 附 則
第三十六條 本辦法由學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
第三十七條 本辦法自發(fā)布之日起實行。
第9篇 某某校教育科研管理制度
某校教育科研管理制度
一、管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校的科研工作,形成由校長室主管,科研室具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處協(xié)助配合的格局。全體教師共同參與,融課題組、教研組(教研、科研)為一體的管理網(wǎng)絡(luò)。
二、管理目標(biāo)
通過管理,使學(xué)校的教育科研工作在申報、中期管理、研討、交流、成果評審、成果推廣等方面更為規(guī)范,更有利于促進(jìn)學(xué)校教育科研工作的提高,有利于學(xué)校的發(fā)展,有利于教師的成長。
三、管理內(nèi)容與要求
(一)、理論學(xué)習(xí)制度
1、為保證課題研究的科學(xué)性,研究要在一定的理論指導(dǎo)下進(jìn)行。各課題組或者是個人,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,以此轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,指導(dǎo)教育實踐和教育研究。
2、學(xué)習(xí)以個人自學(xué)為主,集體學(xué)習(xí)為輔,集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,寒暑假進(jìn)行相對集中的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要做一些摘記,并能聯(lián)系自己的教育實踐和教育研究寫一點體會。同時要注意理論學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合,以理論指導(dǎo)實踐。
3、學(xué)校行政干部、黨員、骨干教師要先學(xué)一步,多學(xué)一點,為大家做表率。
4、科研室要為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件。通過走出去、請進(jìn)來等方式,聘請專家來校做講座,送教師外出學(xué)習(xí)、組織教師交流。同時要與圖書室加強(qiáng)聯(lián)系,為教師們的研究創(chuàng)造條件,及時為教師的學(xué)習(xí)和研究提供相關(guān)的資料。
(二)、課題的申報評審
1、科研室及時發(fā)布市、區(qū)各級課題的申報消息,并組織力量做好課題的立項、論證等工作。
2、每學(xué)年初,學(xué)校組織各學(xué)科教師進(jìn)行課題申報。課題的研究可以個人進(jìn)行,也可以組際合作、校際合作。課題的研究周期一般以一年為宜,研究的內(nèi)容要貼近自己的教育教學(xué)工作,做到小而實,同時要服務(wù)于學(xué)校的各重點課題。
3、對教師申報的課題,學(xué)校科研室組織力量進(jìn)行評審,根據(jù)課題的理論價值和實踐意義,確定課題的級別。課題級別分校級重點課題、校級一般課題、教研組課題、個人課題。學(xué)校根據(jù)課題的級別給予一定的研究經(jīng)費(fèi)。
(三)、課題的中后期管理
1、在課題研究過程中,要保證研討活動的正常進(jìn)行。學(xué)校重點課題的研討活動由校長室和科研室組織進(jìn)行。其他各類課題的研討活動一般以教研組,學(xué)科組為單位進(jìn)行,由課題組長、教研組長具體負(fù)責(zé),科研室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工要求,經(jīng)常深入課題組,了解情況,參與研究,及時反饋,加強(qiáng)實踐指導(dǎo)。
2、科研室對各類課題要做好中期管理,對有困難的研究者進(jìn)行具體指導(dǎo)。對研究進(jìn)展比較順利,取得較好中期成果的,要組織進(jìn)行展示,通過上展示課、書面交流、口頭發(fā)言等形式進(jìn)行中期匯報。
3、重視并做好教研、科研資料的收集、整理和歸檔工作?？蒲惺邑?fù)責(zé)學(xué)校重點課題的資料管理,其余各級課題的相關(guān)資料都由課題的負(fù)責(zé)人或研究者負(fù)責(zé)管理。研究者在研究中也要做好相關(guān)理論資料的積累,以便成果推廣時運(yùn)用。
4、每學(xué)年學(xué)校組織一次教育科研研討會,研討會的形式可以通過上課展示、專家報告、交流討論、專家評述等多種形式進(jìn)行。
(四)、課題成果的評選
1、學(xué)校每年11月到12月開展校教育科研成果評比活動,聘請專家對各項成果進(jìn)行評選。
2、對選出的優(yōu)秀成果學(xué)校給予一定的獎勵。鼓勵教師進(jìn)行教育科學(xué)研究,并努力提高研究的質(zhì)量。
(五)、課題的研究經(jīng)費(fèi)管理
1、學(xué)校每年撥出一部分經(jīng)費(fèi)用于教育科研,用來支付教師的課題津貼、購買圖書資料、設(shè)備、進(jìn)行獎勵等
2、對市、區(qū)級課題的經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?同時,學(xué)校對市、區(qū)課題研究經(jīng)費(fèi)的不足部分給予資助。對具有較高價值的其他課題,學(xué)校也給予資助。
(六)、課題成果的推廣
1、對優(yōu)秀的具有推廣價值的課題成果,不論大小,學(xué)校都給予推廣。
2、科研室應(yīng)將具有推廣價值的成果向校外輻射,將優(yōu)秀成果向有關(guān)的雜志、刊物推薦。
第10篇 醫(yī)院科研技術(shù)檔案管理規(guī)定
醫(yī)院科研技術(shù)檔案管理暫行規(guī)定
科研技術(shù)擋案是國家檔案和科研管理重要組成部分,是科技人員進(jìn)行科學(xué)實驗活動的真實記錄,是反映生產(chǎn)者成果系統(tǒng)性、完整性的歷史資料,是技術(shù)資源儲備形式,是進(jìn)行科研工作的依據(jù)和重要條件之一,為建立健全我院的科技檔案工作,充分發(fā)揮科技檔案在科研活動中的作用,根據(jù)上級有關(guān)部門發(fā)布的《科學(xué)技術(shù)檔案工作條例》及其相關(guān)文件精神,結(jié)合我院實際情況,特制定此暫行辦法。
一、科技檔案管理的內(nèi)容及范圍
凡是記錄和反映我院科技活動中形成的有一定保存價值的原始記錄及科技文件資料,均屬我院科技檔案管理范圍。
(一)科學(xué)研究方面:研究課題的歸檔材料包括:
1、研究計劃部分:包括任務(wù)書、開題報告,工作方案、協(xié)議書、合同經(jīng)費(fèi)情況等;
2、原始記錄部分:包括實驗、調(diào)查、分析、測試形成的原始記錄本、圖紙、照片、錄像帶以及經(jīng)過歸納整理的數(shù)據(jù)等;
3、總結(jié)報告部分包括工作總結(jié)報告、階段工作報告、論文、專著、專題報告等;
4、鑒定及推廣應(yīng)用部分:包括開鑒定會的申請執(zhí)行、上級批文、鑒定書、成果評價意見、獲獎情況、推廣中的反饋信息及本課題有評價、建議性質(zhì)的來往文書等。
(二)科研發(fā)展規(guī)劃方面:全院性及各科室、研究室的科技長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃及年度規(guī)劃。
(三)科技儀器設(shè)備方面:購置用于科研的進(jìn)口、國產(chǎn)大型精密儀器隨機(jī)全套技術(shù)文件、圖紙及使用維修記錄等技術(shù)文件材料的復(fù)印件。
(四)其他方面:科研機(jī)構(gòu)設(shè)置,科研人員編制,考核及獎勵,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,科技規(guī)章制度,科技出版,技術(shù)引進(jìn),科技對外交流與合作,專業(yè)會議記錄,紀(jì)要,科研成就及經(jīng)驗總結(jié),各種科技統(tǒng)計報表等。
(五)科技人員個人業(yè)務(wù)檔案。
二、科技檔案的管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)
科技檔案工作在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,實行統(tǒng)一管理,科教科內(nèi)設(shè)科技檔案室,配備兼職干部,各科室均應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)組織督促本科室檔案的形成、收集、整理、立卷歸檔工作。
三、科技檔案的收集和管理:
科技檔案收集是將分散在各科室和科技人員手中的科技材料集中到科技檔案部門。科技業(yè)務(wù)部門在一項科技活動結(jié)束或告一段落以后,將科技文件材料經(jīng)過科學(xué)的篩選和系統(tǒng)的整理,向科技檔案管理部門歸檔,科技檔案管理部門對歸檔材料經(jīng)認(rèn)真清點后辦理交接手續(xù),接收歸檔。
為建立有效的收集工作,保證收集工作的落實,要做到:
1、實行誰生產(chǎn)的科技文件材料就由誰負(fù)責(zé)立卷歸檔的原則,各有關(guān)科室應(yīng)將科技文件材料形成、積累、整理、立卷歸檔工作納入科技工作時,應(yīng)同時布置檢查科技檔案工作,并以此作為考核科技人員的業(yè)績依據(jù)之一。
2、各科室對每項科技成果鑒定、申請驗收時應(yīng)先將該科研成果的技術(shù)文件材料送科教科審查,沒有完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的科技檔案的成果項目,不算完成任務(wù),不予鑒定和驗收,不予申報成果。
3、在綞項科研工作開始進(jìn)行時,各有關(guān)科室及課題負(fù)責(zé)人必須指定專人收集、積累和保管本項目形成的科技文件材料,并提供使用。在課題結(jié)束后半個月內(nèi)整理、立卷歸檔,并附上情況說明。
由我院主持的科研協(xié)作項目應(yīng)將全部技術(shù)資料歸檔,參加的協(xié)作項目,只需將我院承擔(dān)部分的科技文件材料歸檔。院內(nèi)合作項目由主持單位統(tǒng)一收集整理歸檔。
4、凡檔案的科技文件材料,紙質(zhì)要好,規(guī)格統(tǒng)一、字跡工整。
第11篇 醫(yī)院科研質(zhì)量管理方案
醫(yī)院科研質(zhì)量管理方案(試行)
一、科研質(zhì)量管理目標(biāo)
1、承擔(dān)國家、省、市級科研項目
2、科研課題設(shè)計時應(yīng)有查新,有論證,有統(tǒng)計學(xué)分析。
3、科研項目計劃完成率>80%。
4、參加科研設(shè)計并參與實際研究的中青年人員獲獎人數(shù)>30%。
5、科研項目獲獎率>80%。
6、健全科研檔案,科技人員檔案材料齊全,保存完整。
7、臨床成果推廣應(yīng)用率>80%。
8、科研實驗室有實驗管理制度、操作規(guī)程。實驗記錄完整,有質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),重要儀器設(shè)備有使用登記。
9、有動物飼養(yǎng)室及動物管理實驗室。實驗動物品種數(shù)量能滿足科研需要。
二、科研質(zhì)量管理措施
1、科教科、醫(yī)務(wù)科、各科質(zhì)量管理小組共同負(fù)責(zé)科研工作質(zhì)量控制。
2、醫(yī)院重點專科應(yīng)能承擔(dān)國家、省、市科研項目,一般科室承擔(dān)市、院級項目。能否承擔(dān)各級科研項目作為科室工作質(zhì)量考核和獎勵內(nèi)容之一。
3、科研管理部門應(yīng)了解國家、省、市科研項目招標(biāo)情況,指導(dǎo)科研投標(biāo)立項。
4、科教科嚴(yán)格科研立項管理,組織好論證、查新、科研設(shè)計,盡量達(dá)到立題有先進(jìn)性、科學(xué)性、實用性和可行性。
5、科教科每半年檢查一次科研項目進(jìn)度,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,以保證項目進(jìn)度,對于按期、保質(zhì)考核達(dá)優(yōu)、良以上的課題完成計劃的課題組,在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、人員培訓(xùn)方面給予傾斜。
6、對按時完成計劃的項目經(jīng)實踐檢驗后要及時組織鑒定,適時上報評獎。
7、在項目立題時須注重中青年科研人員的比例。
8、對每項科研質(zhì)量目標(biāo)完成情況,均與各科室、實驗室、人員培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)、儀器設(shè)備購置掛鉤,獎優(yōu)罰劣。
三、科研質(zhì)量評價
依據(jù)科研質(zhì)量目標(biāo)完成情況分a、b、c、d(即優(yōu)、良、可、劣)四個等級,并實行百分評分制:
90分以上a級80-89分b級
70-79分c級69分以下d級
具體標(biāo)準(zhǔn)見附表。
科研工作考核標(biāo)準(zhǔn)
考核內(nèi)容 分值
考核方法及評分標(biāo)準(zhǔn) 得分
1、各科室應(yīng)有開展臨床研究和學(xué)術(shù)活動的計劃、安排、有專人負(fù)責(zé)并組織實施。10查閱有關(guān)資料,缺一項扣3分。
2、及時掌握本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)外發(fā)展動態(tài),定期組織?？茖W(xué)術(shù)講座,合理組織新技術(shù),新項目的引進(jìn)和科技發(fā)展。10查閱有關(guān)資料,一項未進(jìn)行,扣3分。
3、擔(dān)任院級以上科研課題或得到資助的項目應(yīng)有詳細(xì)的科研計劃并定期上報進(jìn)展情況。 10 缺一項扣3分。
4、嚴(yán)格執(zhí)行科研計劃,各種原始資料記錄完整、真實、有據(jù)可查。 10 一項未達(dá)標(biāo)扣3分。
5、合理使用科研經(jīng)費(fèi),?？顚Ｓ?開支手續(xù)完備。 10 向財務(wù)處了解,違者一處扣3分。
6、科研設(shè)備、儀器有專人保管,專管專用,劇毒藥、易燃品符合安全規(guī)定。 10 一項未達(dá)標(biāo),扣3分。
7、各臨床研究室、實驗室規(guī)章制度健全,崗位職責(zé)明確,能主動配合臨床開展各項科研工作。 10 一項未達(dá)標(biāo),扣3分。
8、科研課題完成及通過鑒定后半個月內(nèi)應(yīng)將一切原始資料交信息科研處登記歸檔。 10 未及時歸檔,每推遲一天扣0.5,資料不完整扣2分。
9、嚴(yán)守科技保密制度,凡未公開的科研項目及未鑒定或發(fā)表的科研成果不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)ν夤计湓O(shè)計方案,技術(shù)路線。 10 一項未遵守扣2分
10、遵守科研道德,實事求是,成果申報按貢獻(xiàn)大小排列名次,不得剽竊他人成果。 10 一項未遵守扣2.5分
第12篇 小學(xué)教育科研使用管理制度
徽寧路第三小學(xué)教育科研管理制度
一、管理目標(biāo)
學(xué)校教育科研工作由校長主管,下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)。通過制定學(xué)校科研管理制度,使學(xué)校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實施、獎勵等方面更加規(guī)范。
二、學(xué)習(xí)制度
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)自己的觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識的提高,指導(dǎo)教育實踐和教育研究,為自己的科研提供堅實的理論支持。
2、學(xué)校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件,聘請有關(guān)專家來校指導(dǎo)課題的研究。平時加強(qiáng)與圖書館的聯(lián)系,及時為課題研究的進(jìn)行提供相關(guān)的資料和書籍。
三、申報制度
1、學(xué)校及時發(fā)布區(qū)級課題的申報信息,并組織力量做好課題立項、論證等工作。
2、每年9、10月份,學(xué)校組織教師進(jìn)行課題申報,并認(rèn)真填寫校級課題申報表,申報者要比較詳細(xì)地寫出課題研究的方案,由學(xué)校審核批準(zhǔn)為校級重點和一般課題。
3、學(xué)校要求全體教師積極投入課題研究,特別是骨干教師、青年教師(40歲以下),要做到人人有課題。
4、申報課題的形式可個人申報,也可以教研組申報,個人參與合作共同研究。課題的研究內(nèi)容要貼近自己的教育、教學(xué)工作,做到小而實,要服務(wù)于學(xué)校的重點課題。
5、一經(jīng)申報,課題組的教師或個人要積極主動地進(jìn)行研究,在課題研究過程中要上研究課。課題負(fù)責(zé)人對情報資料進(jìn)行收集整理,課題一旦結(jié)題,要做好歸檔工作,按時完成結(jié)題報告。
6、課題實施時間超過一學(xué)期的,課題組要做好中期的自查及匯報。
7、學(xué)校每年撥出一部分經(jīng)費(fèi)用于教育科研,用于課題組購買圖書資料、問卷及資料的復(fù)印等其它所需的支出。
四、獎勵制度
1、為了推動學(xué)校教育科研工作,鼓勵廣大教職工參與課題研究,學(xué)校每一年舉行一次校教育科研成果評獎,經(jīng)有關(guān)專家及科研小組評審,獲成果一、二、三等獎的,在考核中分別獎勵120元、100元、80元,鼓勵獎40元。
2、教育科研在市、區(qū)、校級課題立項成功,校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎,獎額視參與人數(shù)而定。教科研榮獲市、區(qū)級成果等第獎的課題組負(fù)責(zé)人獎400元、300元,其他組員視承擔(dān)課題的多少獎200~100元不等。
3、在區(qū)、市、國家刊物上發(fā)表論文的獎勵為100元、200元、300元,在同等條件下可優(yōu)先評為先進(jìn)。文章在區(qū)、市會議上交流的獎120~160元。在校級匯報交流的獎30~60元。
4、教育科研獲獎的將記入教師本人的業(yè)務(wù)檔案。
5、在條件成熟的情況下,學(xué)校將評選教科研個人先進(jìn)。
6、學(xué)校每年組織一次科研研討會,進(jìn)行科研成果的交流。
7、教科研成果評獎必須達(dá)到以下幾點要求:基本按時,案幾劃完成課題方案;論文符合課題研究報告的基本內(nèi)容和要求;論文具有客觀性、準(zhǔn)確性、可讀性。
8、征文在區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎80元、100元、120元。
9、課件在校、區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎60元、80元、100元、200元。
第13篇 小學(xué)教育科研常規(guī)使用管理制度
一、每學(xué)年教科室制定學(xué)校的教育科研工作計劃,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的研究和學(xué)校教代會的討論后,向全校老師宣布并予以執(zhí)行。
二、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,了解教育發(fā)展的最新動態(tài)
1、制定教師學(xué)習(xí)制度,與圖書管理教師配合,為教師們推薦閱讀書目。每位教師應(yīng)保證每周至少有一節(jié)課的閱讀時間,教師們在學(xué)習(xí)時記好讀書筆記,學(xué)習(xí)情況納入教師考核體系。
2、組織老師進(jìn)行動態(tài)信息交流。教師在外出學(xué)習(xí)后填寫教科室編制的學(xué)習(xí)反饋表,并在學(xué)校范圍或教研組活動中向其他老師們匯報學(xué)習(xí)內(nèi)容與心得。
三、教科室與教導(dǎo)處協(xié)同配合組織老師參加各級各類教育教學(xué)征文活動,認(rèn)真指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗,修改文章。教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦。
四、各教研組針對研究課題積極開展教研活動,對實驗開展過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,每一學(xué)月小結(jié)一次,并形成單行材料;每學(xué)期每位老師結(jié)合自己的課題上兩節(jié)研究課。
五、每學(xué)期教科室不定期出《教育故事》、《教海揚(yáng)帆》,加強(qiáng)全校教師教改信息的交流。
六、教育科研常規(guī)檔案管理
1、學(xué)期教師教育教學(xué)總結(jié)
2、推薦書目
3、教研組階段小結(jié)單行材料
4、課題研究課教案、自評
5、學(xué)期出版的校內(nèi)期刊。
第14篇 工程指揮部科研經(jīng)費(fèi)管理辦法
第一條 為加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)的管理,保證科研工作的順利開展,提高科研經(jīng)費(fèi)的使用效益,根據(jù)《安徽省高速公路總公司科研工作管理辦法》和財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。
第二條 本辦法適用于總公司所轄部門、單位、個人為從事科研工作而支配科技項目經(jīng)費(fèi)的一切活動。
第三條 科研經(jīng)費(fèi)帳戶及科研資金來源
(一)總公司設(shè)立專用科研經(jīng)費(fèi)帳戶,由總公司建設(shè)處財務(wù)部按科技項目名稱分類代理財務(wù)管理?？蒲薪?jīng)費(fèi)的支出由總公司科技領(lǐng)導(dǎo)小組組長審批,或委托其辦公室主任審批。
(二)總公司科研經(jīng)費(fèi)帳戶的資金來源由以下部分構(gòu)成:
1.總公司根據(jù)每年科研工作計劃列支專項科研經(jīng)費(fèi),經(jīng)總公司辦公會審定后,總公司財務(wù)處一次性撥付至科研經(jīng)費(fèi)專用帳戶。
2.新、改建高速公路項目中批復(fù)概算已列的研究試驗費(fèi)。
3.交通部或交通廳立項的科技項目,由交通部或省交通廳安排下?lián)軐ｍ椦a(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
4.其它渠道獲得的科研經(jīng)費(fèi)。
第四條科技項目研究經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,由項目承擔(dān)單位根據(jù)需要如實申報。辦公室在咨詢有關(guān)專家的基礎(chǔ)上進(jìn)行審核,報總公司科技領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
各科技項目經(jīng)費(fèi)一次審定,簽訂合同,實行?？顚Ｓ?。承擔(dān)單位應(yīng)對科技項目實行明細(xì)核算,合理安排經(jīng)費(fèi)開支,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財經(jīng)法規(guī),并接受上級財務(wù)和審計部門的審查監(jiān)督。
第五條 需要委托外單位研究或以外單位為主進(jìn)行聯(lián)合科研,使用總公司科研經(jīng)費(fèi)的,應(yīng)由總公司科技領(lǐng)導(dǎo)小組審查同意,并簽訂相關(guān)合同或協(xié)議。在經(jīng)費(fèi)的撥付、監(jiān)督、決算等方面,參照本辦法執(zhí)行。總公司科技領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱辦公室)應(yīng)了解經(jīng)費(fèi)的使用情況,并審核科技項目經(jīng)費(fèi)決算。
第六條 科研經(jīng)費(fèi)的支出范圍:
1.材料設(shè)備費(fèi):購買儀器設(shè)備、材料、低值易耗品等及相關(guān)運(yùn)輸、安裝和調(diào)試費(fèi)用;
2.加工、試驗檢測費(fèi):包括自行或委托他人進(jìn)行的各類技術(shù)試驗、產(chǎn)品試制、加工等。
3.科技情報費(fèi):用于技術(shù)管理和科研管理中的科技情報檢索、課題查新、中外文期刊數(shù)據(jù)庫使用、書刊資料、計算機(jī)軟件::引進(jìn)和網(wǎng)站維護(hù)等費(fèi)用。
4.專家咨詢費(fèi):邀請專家指導(dǎo)、評審、鑒定的咨詢費(fèi)及相關(guān)差旅費(fèi)。
5.科研管理費(fèi):為實施科技項目或科技交流而發(fā)生的差旅、會議、郵電通訊、攝影攝像、復(fù)印打印等費(fèi)用。
6.人員費(fèi)用:直接參加科研人員的津貼、酬金、獎勵及相關(guān)人員勞務(wù)費(fèi)。
7.其它費(fèi)用:與科技項目有關(guān)的發(fā)表論文、編寫專著、譯著、申報專利和成果等發(fā)生的審稿費(fèi)、版面費(fèi)、出版費(fèi)、申請費(fèi)及專利維護(hù)費(fèi)等。
第七條 對外委托單位或聯(lián)合單位發(fā)生的科研合同費(fèi)用,由辦公室根據(jù)科技項目的特點和執(zhí)行進(jìn)度,實行分批撥付。50萬元(含50萬元)以下的科技項目,分三次撥付,第一次撥付不超過60%,第二次撥付至總額的90%;50萬元以上的科技項目分四次撥付,前三次各撥付30%;待科技項目通過鑒定后一年內(nèi),根據(jù)科技項目后評估結(jié)果再撥付另外余下的10%。
第八條 科技項目負(fù)責(zé)人在制度允許的范圍內(nèi),有權(quán)安排使用研究經(jīng)費(fèi)。領(lǐng)用和報銷經(jīng)費(fèi),由經(jīng)辦人和項目負(fù)責(zé)人簽字后,報辦公室主任審批;項目負(fù)責(zé)人本人經(jīng)手的,須由該項目中另一主要參加人員簽字證明后報辦公室主任審批。
第九條 凡用總公司科研經(jīng)費(fèi)購買的參考資料和儀器設(shè)備,所有權(quán)歸總公司,科技項目結(jié)題后,由辦公室協(xié)調(diào),分別移交有關(guān)部門。
獲獎的科研成果和在公開期刊上發(fā)表的論文,應(yīng)及時到辦公室備案,以便及時計算獎勵費(fèi)用。
第十條 科研經(jīng)費(fèi)的開支標(biāo)準(zhǔn)實行嚴(yán)格控制,購置一般設(shè)備超過500元、專用設(shè)備超過800元,軟件資料超過800元的,應(yīng)辦理固定資產(chǎn)登記手續(xù)。
第十一條 科研人員的津貼
1.每個科技項目根據(jù)其規(guī)模大小,允許有2~3人享受科研工作津貼,具體人員名單及數(shù)量由科技項目負(fù)責(zé)人提議,科技領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實施。
2.主要人員按每人300元/月標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,輔助人員按每人200元/月標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
第十二條 獎勵
1.科研成果獲得省部級二等獎以上獎勵的,獎勵4萬元;獲得省部級三等獎的,獎勵2萬元;特別重大成果的,由辦公室報請科技領(lǐng)導(dǎo)小組重獎?？蒲谐晒莫劷鹩赊k公室申請,在課題研究經(jīng)費(fèi)之外撥付。
2.與科技項目有關(guān)的科技論文發(fā)表在國家核心期刊的,每篇獎勵1千元;論文發(fā)表在其它省級以上科技期刊的,每篇獎勵500元?？萍颊撐牡莫劷鹩身椖砍袚?dān)單位報辦公室審核后從項目研究經(jīng)費(fèi)中支付。
第十三條 科技項目承擔(dān)單位應(yīng)向辦公室報告經(jīng)費(fèi)使用情況,按要求提交科技項目年度財務(wù)決算。科技項目完成后,應(yīng)提交經(jīng)費(fèi)決算報告,根據(jù)經(jīng)費(fèi)來源,分別報送對應(yīng)的財務(wù)主管部門審核,并報辦公室存檔。辦公室應(yīng)定期向科技領(lǐng)導(dǎo)小組匯報科研經(jīng)費(fèi)使用情況。
第十四條 科技項目經(jīng)批準(zhǔn)撤消或中止后,承擔(dān)單位應(yīng)對已開展的
工作、經(jīng)費(fèi)使用、已購置的設(shè)備儀器、已取得的成果等進(jìn)行總結(jié),以書面形式上報辦公室審查,經(jīng)總公司科技領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后執(zhí)行。
對未按合同計劃執(zhí)行的科技項目將終止撥款并收回已撥款項。確需調(diào)整合同計劃的科技項目,應(yīng)在得到正式批準(zhǔn)后才能恢復(fù)撥款。
第十五條 科技項目研究經(jīng)費(fèi)決算后如有結(jié)余,經(jīng)辦公室審核,科技領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),可以用于開展新項目的研究。
第十六條 本辦法未盡事宜,按照國家或安徽省的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
第十八條 本辦法由總公司科技領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋
第15篇 科研管理科科長崗位職責(zé)內(nèi)容
1.負(fù)責(zé)起草制訂科研年度計劃與專項報告。
2.負(fù)責(zé)申報國家、省、市有關(guān)科研項目。
3.負(fù)責(zé)監(jiān)督各項科研項目的實施。
4.負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的管理與使用。
5.負(fù)責(zé)組織科研論文、專著的評審、科技成果的驗收與鑒定。
