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【第1篇 2023年學(xué)校工作總結(jié)范文書寫指要
在學(xué)校制定的《自主合作靜思能群”課題實施素質(zhì)教育意見》明確規(guī)定“備課組長組織本組教師整合教材，根據(jù)學(xué)情進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減合并和適當(dāng)?shù)难a充，體現(xiàn)以學(xué)定教為學(xué)服務(wù)建設(shè)高效課堂提供高效學(xué)習(xí)的材料，個別學(xué)科學(xué)生無法自學(xué)，教師可以設(shè)計編寫循序漸進(jìn)有層次便于自學(xué)的指要，學(xué)習(xí)指要個人主備細(xì)心全面，集體研究獻(xiàn)計獻(xiàn)策。充分發(fā)揮每個人的聰明才智，又要共享集體的智慧”。張校長在今年的學(xué)校工作計劃里明確要求“加強備課組的建設(shè)，加強合作研究，共享教育資源。完善“學(xué)習(xí)指要”設(shè)計流程，實施“五案備課方式”，既個人備課形成“個案”，集體備課形成“初案”，完善整理形成“定案”，結(jié)合實際形成“復(fù)案”，教學(xué)反思形成“補案”。
一、學(xué)習(xí)指要建設(shè)必須由集體建設(shè)，實施“五案備課方式”每個教師在使用起來才會得心應(yīng)手，效果高效，在指要建設(shè)方面你們備課組做了那些卓有成效的工作，你總結(jié)一下亮點有幾條。
二、在“三型課“的建設(shè)上，在堅持與守住的基礎(chǔ)上你們備課組的老師又有什么樣指導(dǎo)藝術(shù)使學(xué)生學(xué)的快樂幸福的高效達(dá)標(biāo)。
三、“學(xué)習(xí)指要”建設(shè)要根據(jù)學(xué)科特點，學(xué)生的年齡特點，學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，實行既分工又合作，交流建設(shè)想法，不斷補充完善，最后形成集體的智慧。在這些方面你們備課組給學(xué)生提供最好高效學(xué)習(xí)材料方面有哪些課改成果。
四、合作能群精神是建設(shè)高效學(xué)習(xí)指要的前提，在合作能群建設(shè)學(xué)習(xí)指要的過程中，最使你備課組長感動的人和事請列舉出來。
五、“有人說，同一張學(xué)習(xí)指要100個人使用會有100種效果”。在學(xué)習(xí)指要使用上，你們組是怎樣實現(xiàn)效果最大化的，列舉“故事”給大家聽，這是課改成果。
六、“學(xué)習(xí)指要“的管理十分重要，這可保證“學(xué)習(xí)指要“的權(quán)威性，保證學(xué)生對”學(xué)習(xí)指要“的熱愛和尊重，使學(xué)生向“生日禮物”一樣使用學(xué)習(xí)指要。在此方面我們備課組有哪些好的辦法。
七、在學(xué)生的預(yù)習(xí)本，本，筆記本三本合一的管理上我們有哪些評價管理創(chuàng)新辦法強化高效課堂的建設(shè)。
八、在“小組建設(shè)”，“評價藝術(shù)”這兩方面我們備課組的老師都積累了那些辦法，請列舉出來成為我們的課改成果。
【第2篇 “各科練書寫，全員育習(xí)慣”學(xué)校檢查總結(jié)
學(xué)校于2023年5月4日——2023年5月7日，對“各科練書寫，全員育習(xí)慣”工作進(jìn)行了第二輪檢查，現(xiàn)就檢查情況做如下總結(jié)工作。
一、取得的進(jìn)步與成功之處
1、各科老師對此項工作都十分重視。范都很認(rèn)真，普遍具有示范性的指導(dǎo)意義；各科都能按照活動要求保證了練寫時間；大部分老師在學(xué)校未做明確要求的情況下，做了不同程度的批改；及時上交備查的十份作業(yè)。
2、練寫活動對少于的書寫顯現(xiàn)了一定的促進(jìn)作用。各科學(xué)生書寫有了一定的進(jìn)步，從整體情況上看，數(shù)學(xué)科做得最好，英語學(xué)科進(jìn)步不明顯；二、三、五年級最好，其他年級次之。學(xué)科老師做得比較好的有：一年數(shù)學(xué)的兩位老師、二年級語數(shù)四位老師、三年級的語數(shù)科七位老師；五年級語數(shù)科老師；三年級英語科老師。
二、存在的問題與建議
1、老師的范寫本的格式需進(jìn)一步規(guī)范。標(biāo)注時間、次數(shù)、有簡要的指導(dǎo)重點。
2、老師要嚴(yán)格要求，堅定不移地貫徹“寧可減少數(shù)量，絕不降低質(zhì)量的要求”、“分類指導(dǎo)，個別要求”、“關(guān)注成長過程，進(jìn)行縱向比較”幾個基本原則。
3、常識性要求必須落實。句有標(biāo)點，段有空格。用好田字格、方格、英語的四線三格。橫格要有行款。
4、練寫內(nèi)容要豐富多樣，激發(fā)興趣。各年級有訓(xùn)練的重點內(nèi)容，可以適當(dāng)增加一點讓學(xué)生感興趣的內(nèi)容。如低年級以字詞為主，可以寫一寫詩句或兒歌。
5、評價與指導(dǎo)相結(jié)合。提倡當(dāng)堂指導(dǎo)與評價，針對孩子存在的書寫困難，每一次打電報的要求不要過多過高，只讓孩子與自己比。評價的體現(xiàn)形式也可以多樣，只要讓學(xué)生知道就可以。
6、保證時間，按時完成。老師要保證時間的固定，任務(wù)可以多樣化要求，不提倡讓學(xué)生回家去寫，應(yīng)在老師指導(dǎo)下完成。
7、六年級也要堅持。正確認(rèn)識戲劇寫對提高學(xué)生成績、培養(yǎng)習(xí)慣方面所起的作用。
“一練一育”是城北小學(xué)將持續(xù)堅持下的活動，也是對全面提高學(xué)生素質(zhì)工作進(jìn)行的嘗試性探索，希望老師們創(chuàng)新工作方法以，不斷總結(jié)，為此項活動的深入開展并取得實效做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【第3篇 2023年10月學(xué)校工作總結(jié)書寫指要
在學(xué)校制定的《自主合作靜思能群”課題實施素質(zhì)教育意見》明確規(guī)定“備課組長組織本組教師整合教材，根據(jù)學(xué)情進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減合并和適當(dāng)?shù)难a充，體現(xiàn)以學(xué)定教為學(xué)服務(wù)建設(shè)高效課堂提供高效學(xué)習(xí)的材料，個別學(xué)科學(xué)生無法自學(xué)，教師可以設(shè)計編寫循序漸進(jìn)有層次便于自學(xué)的指要，學(xué)習(xí)指要個人主備細(xì)心全面，集體研究獻(xiàn)計獻(xiàn)策。充分發(fā)揮每個人的聰明才智，又要共享集體的智慧”。張校長在今年的學(xué)校工作計劃里明確要求“加強備課組的建設(shè)，加強合作研究，共享教育資源。完善“學(xué)習(xí)指要”設(shè)計流程，實施“五案備課方式”，既個人備課形成“個案”，集體備課形成“初案”，完善整理形成“定案”，結(jié)合實際形成“復(fù)案”，教學(xué)反思形成“補案”。
一、學(xué)習(xí)指要建設(shè)必須由集體建設(shè)，實施“五案備課方式”每個教師在使用起來才會得心應(yīng)手，效果高效，在指要建設(shè)方面你們備課組做了那些卓有成效的工作，你總結(jié)一下亮點有幾條。
二、在“三型課“的建設(shè)上，在堅持與守住的基礎(chǔ)上你們備課組的老師又有什么樣指導(dǎo)藝術(shù)使學(xué)生學(xué)的快樂幸福的高效達(dá)標(biāo)。
三、“學(xué)習(xí)指要”建設(shè)要根據(jù)學(xué)科特點，學(xué)生的年齡特點，學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，實行既分工又合作，交流建設(shè)想法，不斷補充完善，最后形成集體的智慧。在這些方面你們備課組給學(xué)生提供最好高效學(xué)習(xí)材料方面有哪些課改成果。
四、合作能群精神是建設(shè)高效學(xué)習(xí)指要的前提，在合作能群建設(shè)學(xué)習(xí)指要的過程中，最使你備課組長感動的人和事請列舉出來。
五、“有人說，同一張學(xué)習(xí)指要100個人使用會有100種效果”。在學(xué)習(xí)指要使用上，你們組是怎樣實現(xiàn)效果最大化的，列舉“故事”給大家聽，這是課改成果。
六、“學(xué)習(xí)指要“的管理十分重要，這可保證“學(xué)習(xí)指要“的權(quán)威性，保證學(xué)生對”學(xué)習(xí)指要“的熱愛和尊重，使學(xué)生向“生日禮物”一樣使用學(xué)習(xí)指要。在此方面我們備課組有哪些好的辦法。
七、在學(xué)生的預(yù)習(xí)本，本，筆記本三本合一的管理上我們有哪些評價管理創(chuàng)新辦法強化高效課堂的建設(shè)。
八、在“小組建設(shè)”，“評價藝術(shù)”這兩方面我們備課組的老師都積累了那些辦法，請列舉出來成為我們的課改成果。
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，本人認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把__年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。...
校長____年工作總結(jié)一學(xué)年的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。我本學(xué)年9月被組織任聘為校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等...
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步深入加強。
寒來署往，花開花落，短短的半個學(xué)期在緊張與愉快的氣氛中，走進(jìn)了尾聲。 回憶半個學(xué)期的工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導(dǎo)與幫助下，得以順利地開展...
__年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。
本學(xué)期來，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真開展好綜合實踐活動課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。
為了切實做好學(xué)校風(fēng)險管理，構(gòu)建和諧校園，提高防范意識和保險意識，建立風(fēng)險轉(zhuǎn)移機制，減少因事故對學(xué)校產(chǎn)生的危害及不良影響，幾年來我校認(rèn)真做好學(xué)校校方責(zé)任險工作，切實按照實施方案的要求把工作落到實處，以便今后更好地開展此項工...
本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進(jìn)取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
