第1篇 2023年學(xué)校工作總結(jié)書寫指要 850字
在學(xué)校制定的《自主合作靜思能群”課題實(shí)施素質(zhì)教育意見》明確規(guī)定“備課組長(zhǎng)組織本組教師整合教材，根據(jù)學(xué)情進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減合并和適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，體現(xiàn)以學(xué)定教為學(xué)服務(wù)建設(shè)高效課堂提供高效學(xué)習(xí)的材料，個(gè)別學(xué)科學(xué)生無(wú)法自學(xué)，教師可以設(shè)計(jì)編寫循序漸進(jìn)有層次便于自學(xué)的指要，學(xué)習(xí)指要個(gè)人主備細(xì)心全面，集體研究獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，又要共享集體的智慧”。張校長(zhǎng)在今年的學(xué)校工作計(jì)劃里明確要求“加強(qiáng)備課組的建設(shè)，加強(qiáng)合作研究，共享教育資源。完善“學(xué)習(xí)指要”設(shè)計(jì)流程，實(shí)施“五案?jìng)湔n方式”，既個(gè)人備課形成“個(gè)案”，集體備課形成“初案”，完善整理形成“定案”，結(jié)合實(shí)際形成“復(fù)案”，教學(xué)反思形成“補(bǔ)案”。
一、學(xué)習(xí)指要建設(shè)必須由集體建設(shè)，實(shí)施“五案?jìng)湔n方式”每個(gè)教師在使用起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手，效果高效，在指要建設(shè)方面你們備課組做了那些卓有成效的工作，你總結(jié)一下亮點(diǎn)有幾條。
二、在“三型課“的建設(shè)上，在堅(jiān)持與守住的基礎(chǔ)上你們備課組的老師又有什么樣指導(dǎo)藝術(shù)使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)幸福的高效達(dá)標(biāo)。
三、“學(xué)習(xí)指要”建設(shè)要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，實(shí)行既分工又合作，交流建設(shè)想法，不斷補(bǔ)充完善，最后形成集體的智慧。在這些方面你們備課組給學(xué)生提供最好高效學(xué)習(xí)材料方面有哪些課改成果。
四、合作能群精神是建設(shè)高效學(xué)習(xí)指要的前提，在合作能群建設(shè)學(xué)習(xí)指要的過(guò)程中，最使你備課組長(zhǎng)感動(dòng)的人和事請(qǐng)列舉出來(lái)。
五、“有人說(shuō)，同一張學(xué)習(xí)指要100個(gè)人使用會(huì)有100種效果”。在學(xué)習(xí)指要使用上，你們組是怎樣實(shí)現(xiàn)效果最大化的，列舉“故事”給大家聽，這是課改成果。
六、“學(xué)習(xí)指要“的管理十分重要，這可保證“學(xué)習(xí)指要“的權(quán)威性，保證學(xué)生對(duì)”學(xué)習(xí)指要“的熱愛和尊重，使學(xué)生向“生日禮物”一樣使用學(xué)習(xí)指要。在此方面我們備課組有哪些好的辦法。
七、在學(xué)生的預(yù)習(xí)本，本，筆記本三本合一的管理上我們有哪些評(píng)價(jià)管理創(chuàng)新辦法強(qiáng)化高效課堂的建設(shè)。
八、在“小組建設(shè)”，“評(píng)價(jià)藝術(shù)”這兩方面我們備課組的老師都積累了那些辦法，請(qǐng)列舉出來(lái)成為我們的課改成果。
第2篇 2023年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校教研工作總結(jié) 2500字
本學(xué)期我校以鎮(zhèn)小的中心工作為核心，以學(xué)期初的工作計(jì)劃為目標(biāo)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促教學(xué)方式的變革，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力，達(dá)到扎實(shí)雙基，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力教學(xué)目標(biāo).
一學(xué)期以來(lái)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)研究和強(qiáng)化內(nèi)部管理，扎實(shí)地抓好基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)工作，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的素質(zhì)
1、本學(xué)期，抓教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)仍舊不可松懈，繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新學(xué)期課程內(nèi)容，使每一位教師能夠進(jìn)一步充分地了解新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議。我們把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，教師個(gè)人制定培訓(xùn)方案，在原有的學(xué)習(xí)“課標(biāo)”的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)課改理念，并作學(xué)習(xí)筆記。凡有各類公開課我們要求相關(guān)教師積極參加，教材教法報(bào)告每人必須參加，回來(lái)教導(dǎo)處檢查筆記。
2、加強(qiáng)新課程學(xué)科培訓(xùn)，努力推進(jìn)課程改革。除了積極參加鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)組織的培訓(xùn)以外，我校還將組織全校教師進(jìn)行一~二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)為主要形式.另外我校為教師訂閱了各種報(bào)刊、雜志，組織收看輔助教學(xué)的有關(guān)的錄像，使教師從多渠道吸納新理念、新方法，切實(shí)做好各學(xué)科培訓(xùn)工作。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，努力提高教師的自身素質(zhì)。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，勤于反思，撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
二、堅(jiān)持抓常規(guī)管理，改革課堂教學(xué)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作。為此，我們從常規(guī)入手，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1、我們強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)工作。在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、成績(jī)考查、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都狠抓規(guī)范管理。為本校的日常工作制定了“三個(gè)一”，即每天至少檢查一次教師課堂教學(xué)情況，每周至少檢查一次備課、作業(yè)批改等筆案工作，每個(gè)月至少組織一次校內(nèi)視導(dǎo)。通過(guò)日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo)，我們看到，本學(xué)期以來(lái)，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格執(zhí)行要求，在備課上方面，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，圍繞教辦要求，寫出規(guī)范的教案，杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課，大部分同志備課都能寫教案。在上課方面，各教師基本上能嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正
2、加強(qiáng)集體備課。組織教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)， 教師還可以決定自己在每堂課上所講的內(nèi)容、授課的方式或順序等在教學(xué)研究上提倡各抒己見，不強(qiáng)求一致；在教學(xué)管理中，堅(jiān)持“教有定規(guī)，教無(wú)定法”的原則，鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的情況，求實(shí)創(chuàng)新、博采眾長(zhǎng)，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格，對(duì)教學(xué)過(guò)程不加干涉，不硬行推廣某一種教學(xué)法，教書不拘一格，育人各得其法；在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)上，不簡(jiǎn)單用及格率、升學(xué)率、排名次、分?jǐn)?shù)高低等指標(biāo)來(lái)衡量教師業(yè)績(jī)，而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下，教師的才華得以施展。學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級(jí)組聽課，學(xué)科組聽課、評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。
3、我們還在學(xué)生中開展各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在語(yǔ)文學(xué)科方面，我們開展了校朗誦比賽、書法比賽.例如:舉行的語(yǔ)文朗讀比賽朗讀比賽，內(nèi)容限于贊揚(yáng)、歌頌祖國(guó)、親人、教師，材料不能選取教科書，必須是課外書籍，目的是拓寬學(xué)生對(duì)課外書籍的閱讀量，分高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)），低年級(jí)組（一、二、三年級(jí)），五年級(jí)和三年級(jí)分別榮獲優(yōu)秀班集體，通過(guò)本次朗讀比賽，促進(jìn)了我校學(xué)生對(duì)課外書籍閱讀的渴望，增強(qiáng)了他們的知識(shí)水平，拓寬了學(xué)生視野。學(xué)生即使不走出山村也能了解到外面的高科技術(shù)。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量
1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
2、健全備課、聽課、評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)，對(duì)教師日常教學(xué)工作嚴(yán)格管理，定期檢查，做好記錄，及時(shí)反饋。
3、加強(qiáng)教學(xué)儀器的使用和管理。充分發(fā)揮教學(xué)儀器在課堂教學(xué)中的作用。
四、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生在?；灸苈男懈鞣N養(yǎng)成教育，但離校后部分學(xué)生不能夠嚴(yán)格要求自己。
2、在朗讀比賽中，表現(xiàn)出部分教師對(duì)學(xué)生朗讀時(shí)的技能技巧的指導(dǎo)能力有限，導(dǎo)致產(chǎn)生學(xué)生朗讀時(shí)表現(xiàn)不出抑揚(yáng)頓挫之情。
3、教師專業(yè)水平中，存在對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率不高。
五、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成的管理力度，使之形成自覺行為。
2、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們清醒地看到，取得了一定的成績(jī)，但是，也存在著明顯的不足，如教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)常規(guī)管理尤其是常識(shí)、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量有下滑趨勢(shì)等等。我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量努力奮斗！
第3篇 家長(zhǎng)學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié) 1150字
家長(zhǎng)學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)
家庭是哺育子女成長(zhǎng)的社會(huì)細(xì)胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對(duì)子女成長(zhǎng)的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確
為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立好家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來(lái)。如“校長(zhǎng)職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長(zhǎng)考勤制度”“開放日制度”、“校長(zhǎng)接待日制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。
三、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng)、公安司法人員、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十五個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，由現(xiàn)任的.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)學(xué)校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長(zhǎng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。
3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
第4篇 初中學(xué)校教導(dǎo)干事個(gè)人工作總結(jié) 3250字
初中學(xué)校教導(dǎo)干事個(gè)人工作總結(jié)
“未覺池塘春夢(mèng)早，階前梧葉已秋聲” 歲月在指縫間流逝，年華在不覺中老去，隨著新年鐘聲的臨近，緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束。回顧一年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下
一、政治思想方面
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師;遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、工作方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后，及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，并在我校各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單。還完成以下具體工作：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。
2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃，并做好總結(jié)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎(jiǎng)懲工作，并做好記錄。
4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。
6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作，下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。
7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程，并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表，并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級(jí)。
8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績(jī)登記表、考試情況分析表、評(píng)學(xué)表、評(píng)教表等文件和表格。
9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。
10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場(chǎng)、監(jiān)考人員，做好試卷的收發(fā)、保密工作，并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績(jī)和考試總結(jié)。
11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請(qǐng)假手續(xù)的辦理等。
12、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
13、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)
三、學(xué)習(xí)生活方面
在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
作為一名教師，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，幫助身邊需要幫助的人。
總之，付出的同時(shí)，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
初中學(xué)校教導(dǎo)干事個(gè)人工作總結(jié)
學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我作為一名政教干事，在做好日 常教學(xué)工作的同時(shí)，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好學(xué)生德育育工作、團(tuán) 隊(duì)以及學(xué)生會(huì)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展學(xué)生德育工 作。我校本學(xué)期處于過(guò)度重建階段，條件簡(jiǎn)陋，在日常工作中我們政 教處有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的 同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，努力創(chuàng)建各種活 動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，并 取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期教政工作粗略整理匯報(bào)如下：
一、抓好政治思想工作
當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受 到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重 要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的 各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹 立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，今年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作 提出了新的要求，尤其是初三年級(jí)畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù) 要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整計(jì)劃，加大工作力度，采取前有利的措 施收效明顯。我校學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明 顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮， 已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。在日常政教工作中海做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作， 這是降低學(xué)生違紀(jì) 的最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾。學(xué)生違紀(jì) 并不是就可以采取打、 罵、 諷刺、 挖苦等手段殘酷對(duì)待， 雖然違紀(jì)了， 他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也 由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán) 肅指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到 的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的'各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過(guò)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等 評(píng)比，評(píng)優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評(píng)優(yōu) 極大地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感， 一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使 我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查的基礎(chǔ)上，我校還充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢 查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做 好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，每天 都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部 學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
三、做好學(xué)生工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可 靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作， 尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中 有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā) 印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸 掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積 極性，起到了不小的作用。
3、重視校園文化生活建設(shè)。通過(guò)班會(huì)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建 平臺(tái);通過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與 感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。
4、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩 次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們 創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
5、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平 時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng) 學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
6、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作， “水痘”、 “流 感” 發(fā)生期間， 我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組， 開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)， 建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì) 時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
7、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無(wú)故毆打倪秋雨、張 坤和魏承奎吸煙并私自外出等。 在新的一年里，我們將努力加強(qiáng)政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起 步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進(jìn)的步伐！
第5篇 會(huì)計(jì)個(gè)人精選工作總結(jié)學(xué)校 1050字
會(huì)計(jì)個(gè)人精選工作總結(jié)學(xué)校1
本學(xué)期，我承擔(dān)了__級(jí)會(huì)計(jì)班的《稅收基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在積累了兩輪教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真研究教學(xué)資料，大膽探索適合于學(xué)生的教學(xué)方法。例如，針對(duì)《稅收基礎(chǔ)》課程資料枯燥、計(jì)算多、難理解的問(wèn)題，采用讓學(xué)生分組成立不同類型的企業(yè)，每種稅講完以后相應(yīng)的組以自己公司為主自編計(jì)算題，為全班同學(xué)講解的方式，即引發(fā)了學(xué)生用心性又能考察學(xué)生的掌握狀況。同時(shí)，我還認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，多思考，多學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
一、出納工作
本學(xué)期，在許老師的無(wú)私指導(dǎo)和幫忙下，我順利完成了出納工作。去年_月-__月累計(jì)費(fèi)用支出達(dá)____萬(wàn)元，辦理支付業(yè)務(wù)___筆，包括署假日均業(yè)務(wù)量達(dá)7.5筆。經(jīng)過(guò)_年財(cái)務(wù)工作的鍛煉，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)才能做好出納工作。
1、具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致扎實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)。出納每一天和金錢打交道，關(guān)乎到每位老師的切身利益，從票據(jù)審核、付款、票據(jù)整理、記賬、對(duì)賬，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，稍有不慎就會(huì)造成意想不到的損失，所以每次付款我總是核對(duì)了又核對(duì)，卻也難免偶爾出錯(cuò)。
2、業(yè)務(wù)技能。出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。填票據(jù)、打算盤、用電腦、點(diǎn)鈔票等，都需要深厚的基本功。作為專職出納人員，不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)會(huì)專業(yè)基本知識(shí)，還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算潛力。
3、提高安全意識(shí)。出納人員保管著單位的現(xiàn)金、支票、票據(jù)和各種印鑒等重要財(cái)物，務(wù)必要提高安全防范意識(shí)。比如每一天下班時(shí)檢查保險(xiǎn)柜、抽屜，門窗是否上鎖;送現(xiàn)金到銀行繳存時(shí)，務(wù)必有人保護(hù)，并且時(shí)刻持續(xù)警惕，否則一旦現(xiàn)金被搶或丟失將是不可挽回的損失，出納員也會(huì)遺憾終生。
二、存在的問(wèn)題
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在很多不足。主要有以下幾個(gè)方面：
1、財(cái)務(wù)工作太忙，擠占備課時(shí)間。尤其是集中付款的開學(xué)月，業(yè)務(wù)量十分大，忙的焦頭爛額，經(jīng)常上課之前備十幾分鐘的課，就匆忙去上課了。
2、付款不及時(shí)，人際關(guān)系壓力大。去年自實(shí)行新的財(cái)務(wù)制度后，所有的報(bào)銷付款都需要排隊(duì)審核，手續(xù)也很麻煩，付款時(shí)間延后，導(dǎo)致有些收款人有抱怨情緒，不合規(guī)定的票據(jù)打回重做也會(huì)得罪不少人。
我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也向半年來(lái)關(guān)心、支持和幫忙我的許老師、科室老師們道一聲真誠(chéng)的感謝，感謝大家在工作和生活上對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛。最后，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。并借此機(jī)會(huì)，給大家拜個(gè)早年，祝各位同仁心想事成，萬(wàn)事如意。
第6篇 秋學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 1100字
不管做什么工作，不管在國(guó)企還是外企，甚至是一些小私營(yíng)企業(yè)，都要學(xué)會(huì)寫工作總結(jié)，這樣才能更快的認(rèn)識(shí)自己，了解工作，對(duì)自己能力的提高更是有舉足輕重的作用。而文化上的差異可以稱為職場(chǎng)里的潛規(guī)則，因?yàn)檫@種規(guī)則不是用白紙黑字明確寫在規(guī)章制度里的，但是又確確實(shí)實(shí)的存在。其中，中西文化差異又是特別突出的題，在外企越來(lái)越多以及和外企打交道的企業(yè)越來(lái)越多的今天，了解這種職場(chǎng)里的中西文化差異，無(wú)疑是一件十分重要事情。經(jīng)歷了一段時(shí)間的網(wǎng)上企業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)，了解到在中外企業(yè)中寫工作總結(jié)的不同之處。
在中國(guó)，寫工作總結(jié)，因?yàn)橹袊?guó)企業(yè)文化和傳統(tǒng)人情世故的影響，總結(jié)者習(xí)慣于謙遜地把功勞都?xì)w結(jié)于“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有方，同事積極配合”上面，至于自己的貢獻(xiàn)，往往在只在總結(jié)中蜻蜓點(diǎn)水般地寫上一點(diǎn)。那么，在外企里面，工作總結(jié)是怎么寫的呢？也是像中國(guó)文化那樣，要把成績(jī)都?xì)w結(jié)于“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有方，同事積極配合”上面嗎？
中國(guó)最知名的領(lǐng)導(dǎo)力咨詢顧問(wèn)和領(lǐng)導(dǎo)力教練之一、翰威特大中華區(qū)首席領(lǐng)導(dǎo)力顧問(wèn)frank gallo（法蘭克）在接受記者的采訪中坦言，這是一個(gè)好問(wèn)題！因?yàn)樗碚髁酥形鞣轿幕臉O大差異。frank gallo（法蘭克）說(shuō)：“在西方，當(dāng)你做工作報(bào)告的時(shí)候，會(huì)希望你能夠誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，而且只會(huì)報(bào)與工作相關(guān)的事宜。當(dāng)然，提到上級(jí)及其他團(tuán)隊(duì)的協(xié)助與支持也是會(huì)被贊賞的一種做法。但是這些一般是在報(bào)告的結(jié)尾處，而非一開始?！?/p>
顯然，在外企里寫工作總結(jié)，不能像中國(guó)那樣，一開始就是“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有方，同事積極配合”，而是應(yīng)該將主要筆墨放在自己所做工作的事實(shí)描述上，比如：在自己的領(lǐng)導(dǎo)下，市場(chǎng)占有率提高了多少，部門具體做了哪些事情，等等。
20__年9月5日，谷歌（google）全球副總裁兼大中華區(qū)總裁李開復(fù)宣布，自己在任滿4年后將離開谷歌。作為谷歌中國(guó)的創(chuàng)始人，李開復(fù)在給自己這4年的工作總結(jié)中說(shuō)：“谷歌在中國(guó)的4年做了三件基礎(chǔ)性的工作：第一件是組建了一支符合公司價(jià)值觀的工程師隊(duì)伍；第二件是堅(jiān)決把中文搜索做好，獲得更多的中國(guó)用戶；第三件是做一些獨(dú)特的、只有中國(guó)能做的技術(shù)?！?/p>
同時(shí)，谷歌對(duì)李開復(fù)也給予了相當(dāng)高的“工作成績(jī)鑒定”。谷歌中國(guó)表示，“在李開復(fù)的領(lǐng)導(dǎo)下，谷歌中國(guó)在提高搜索質(zhì)量、產(chǎn)品開發(fā)和合作伙伴關(guān)系等方面取得了巨大進(jìn)展。李開復(fù)推動(dòng)了谷歌中國(guó)域名google.cn的推出，該域名的用戶數(shù)在過(guò)去兩年中增長(zhǎng)顯著。
此外，在李開復(fù)的幫助下，谷歌中國(guó)推出了一系列居于市場(chǎng)領(lǐng)先地位的產(chǎn)品，如谷歌地圖、谷歌移動(dòng)搜索、谷歌翻譯以及最近和巨鯨音樂(lè)合作推出的免費(fèi)、高品質(zhì)的正版音樂(lè)搜索。這些成績(jī)得益于李開復(fù)成功地把谷歌中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)世界級(jí)的工程和研發(fā)機(jī)構(gòu)，為中國(guó)和全球的用戶研發(fā)產(chǎn)品?！?/p>
總結(jié)中都是事實(shí)性的描述，這就是外企工作總結(jié)的風(fēng)格。
第7篇 2023年10月學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 2500字
為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們__小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我?；顒?dòng)情況總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位
為了確保活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育
在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識(shí)，防溺水及防安全事故的知識(shí)，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí) “加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解的知識(shí)，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí)，提高了師生安全意識(shí)和技能，對(duì)保證師生人身安全大有裨益。
三、認(rèn)真籌劃，活動(dòng)多樣
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。
比如：我校開展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
今后，__小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。...
本人自20__年8月任__小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：情與教育相伴，愛與服務(wù)同行的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。
隨著期末的臨近，團(tuán)委的工作也已接近尾聲。宣傳部在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的合作支持下，以做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)宣傳工作為重點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)是達(dá)到了目標(biāo)，我們都在不斷的改進(jìn)我們的工作，讓我們的工作可以更加順利的開展，工作中，我們有過(guò)...
緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)诳h教體局及中心學(xué)校指導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。
時(shí)間好像個(gè)頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，就到年終了。今年，我還是擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生工作，這個(gè)工作很繁瑣細(xì)碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對(duì)自己的工作職責(zé)不敢說(shuō)很了解，但大體還是熟悉了的。
普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，對(duì)掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都將具有重要的意義。
為適應(yīng)的激勵(lì)約束新機(jī)制，提升學(xué)校管理水平和工作業(yè)績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校全面快速發(fā)展，根據(jù)教育局要求，決定全面實(shí)施學(xué)?？己斯芾?。一、年度考核組織機(jī)構(gòu)1、學(xué)校年度考核委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校年度考核的組織領(lǐng)導(dǎo)和考核制度的制訂、考核結(jié)果的審定...
用優(yōu)質(zhì)教育托起明天的太陽(yáng)-縣城區(qū)完全小學(xué)精神文明活動(dòng)總結(jié) 巍巍蒼山之腳，源源漾水之畔，漾濞縣城中央，坐落著一所古老而年輕的學(xué)校。園中高樓與綠樹、百花相間，教師與學(xué)生、希望同行。這里是花的世界，愛的海洋，希望的田野。
第8篇 學(xué)校少年傳承中華美德總結(jié) 800字
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化的國(guó)家，而在我國(guó)文化這本書中最重要的一頁(yè)叫中華美德。這些美德不但造就了許多杰出人物，而且還為中國(guó)五千年文明做出了巨大貢獻(xiàn)。
像孔融。他們家有兄弟七人，而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學(xué)習(xí)游戲總是互相謙讓、和和睦睦?？兹谒臍q那年，家鄉(xiāng)的梨子豐收，家里的桌子上放著一盤子梨子，全家人圍著準(zhǔn)備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，卻揀了一只最小的梨子。父親問(wèn)他：“這么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿最小的，大的讓給哥哥們吃?！备赣H又問(wèn)：“弟弟不是比你更小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大呀，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃?！庇H朋好友知道了這件事后，紛紛稱贊說(shuō)：“4歲的孩子就知道讓梨，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)不平凡的人。果不其然，等孔融長(zhǎng)大后成了東漢著名的文學(xué)家、學(xué)者。”
公元前110年，漢朝史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷：做史官時(shí)千萬(wàn)不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。這就是要寫作的《史記》?？墒?，在他著手寫《史記》不久，就牽連進(jìn)了李陵案件。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗，戰(zhàn)敗后就降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說(shuō)李陵可能是假投降，漢武帝認(rèn)為他是替李陵說(shuō)情，就把他投進(jìn)了監(jiān)獄，并施以最嚴(yán)酷的刑罰宮刑。遭受此打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20年，終于完成了《史記》，并成為中國(guó)古代偉大的史學(xué)家。
還有張良。他在投奔劉邦前，有一天坐在邳橋上，見一位老者不慎將鞋落入橋下，張良主動(dòng)下橋?yàn)槔先藫煨?，并為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動(dòng)，送給張良一本兵書，張良憑此助劉邦打天下，屢立戰(zhàn)功。
以上這些只是中華民族文明這個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德，但是他們已成為過(guò)去，要想讓這些美德繼續(xù)傳承下去，就要靠我們的不斷努力。不能因?yàn)槲镔|(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財(cái)富。
第9篇 2023年學(xué)校教科研工作總結(jié)報(bào)告 1500字
一、活動(dòng)思路
我校教研活動(dòng)立足于發(fā)展素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，面向一線教師，發(fā)揮同伴互助、專家引領(lǐng)作用，努力營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的教學(xué)研討氛圍，給教師成長(zhǎng)搭建一個(gè)研究平臺(tái)，給教師的創(chuàng)造一個(gè)展示舞臺(tái)；有效地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐，力求從教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，力求發(fā)揮好同伴互助的研討形式，做好、做實(shí)每一次教研活動(dòng)。
二、活動(dòng)回顧
1、群策群力，制定活動(dòng)方案。
2024年3月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科組長(zhǎng)開會(huì)明確了本學(xué)年教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想要求各科組制定教研活動(dòng)方案，對(duì)怎樣開展活動(dòng)作了重要指示：教研活動(dòng)是教學(xué)研究的重要形式，是推進(jìn)教育改革的重要手段，活動(dòng)的開展必須堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，抓住教育改革的契機(jī)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力；必須面對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，深入教學(xué)第一線，解決師生最需要解決的教學(xué)問(wèn)題，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量；活動(dòng)要發(fā)揮本校的整體優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用，活動(dòng)內(nèi)容要開展得豐富、充實(shí)。
會(huì)后各學(xué)科組制定了較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實(shí)際的工作計(jì)劃，明晰工作思路，為活動(dòng)有序地開展形成有力的保障。
2、立足校本，開展課題研究研討。
要構(gòu)建“學(xué)習(xí)化、研究性、開放式”的校園文化，引領(lǐng)教師專業(yè)化的發(fā)展，就應(yīng)在立足校本的基礎(chǔ)上開展好課題研究。課題研究為校本教研帶來(lái)活力，也為進(jìn)一步深化教育改革創(chuàng)造了條件。5月我校小學(xué)部進(jìn)行了“立足校本，開展課題研究”的研討活動(dòng)，小學(xué)語(yǔ)文組開展了《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的途徑與方法》的課題研究、小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了《如何讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題》的課題研究。成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組，課題組成員經(jīng)常組織研討，從本校課題研究的實(shí)際進(jìn)展情況、取得的成果、面臨的困難、存在的問(wèn)題、發(fā)展的方向等方面進(jìn)行了坦誠(chéng)地交流。各課題組通過(guò)相互學(xué)習(xí)，開闊了研究思路，取得了一定的研究經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了研究的信心。
3、同伴互助，競(jìng)展教學(xué)風(fēng)采。
教導(dǎo)處所轄的五個(gè)教研組，__年來(lái)充分發(fā)揮專家引領(lǐng)，同伴互助的優(yōu)勢(shì)， 一年來(lái)各教研組集體備課共10次，各教研組開展校內(nèi)公開課共32節(jié)。小學(xué)部還開展了“2024年全省小學(xué)教師全員培訓(xùn)人人行動(dòng)”活動(dòng)，采用教師間互聽互評(píng)，觀看教學(xué)錄相，做同伴指導(dǎo)教師等方式，全員參與了這次活動(dòng)，其中教師間互聽互評(píng)152節(jié)，觀看教學(xué)錄相3節(jié)，收到了良好的效果，提高了教師們業(yè)務(wù)能力和鉆研業(yè)務(wù)的熱情。__年來(lái)教師們撰寫論文共1，其中在省級(jí)刊物上發(fā)表。__年我校共有18位教師獲校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，共有五位教師被農(nóng)墾總局教育局評(píng)為“海南省農(nóng)墾先進(jìn)教師”， __年中招統(tǒng)考中，我校有1位學(xué)生考上海南中學(xué)，3位學(xué)生考上海師附中，9位學(xué)生考上農(nóng)墾通什實(shí)驗(yàn)中學(xué)，全校83個(gè)考生，共有29人考上重點(diǎn)高中。
4、學(xué)科競(jìng)賽，海闊憑魚躍。
09年來(lái)學(xué)校共開展9次學(xué)科競(jìng)賽，組織學(xué)生參加省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽2次，組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽2次，獲獎(jiǎng)共162人次，其中符珍敏同學(xué)獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、墾區(qū)二等獎(jiǎng)，全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、墾區(qū)二等獎(jiǎng)；鄧曉媛獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽墾區(qū)三等獎(jiǎng)，全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽墾區(qū)三等獎(jiǎng)；陳姚伊獲全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽墾區(qū)三等獎(jiǎng)。這些競(jìng)賽掀起了“學(xué)、比、趕”之潮，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、活動(dòng)不足與努力方向
1、不足之處。
（1）．教研活動(dòng)仍停留于初級(jí)階段，質(zhì)量不高，效果不突出，形式主義依然嚴(yán)重。
（2）．教師被“逼”轉(zhuǎn)變觀念，參加教研的主動(dòng)性、積極性還不夠。
（3）．中青年教師還缺少一股積極主動(dòng)爭(zhēng)著上公開課的熱情，有些教師“怕”上公開課。
2、努力方向。
（1）．教研活動(dòng)應(yīng)輕“形式”重“質(zhì)量”，確保每次教研活動(dòng)有主題、有任務(wù)、有方向，尤其要把好“議課關(guān)”，把教研工作抓實(shí)、抓深，力求每次活動(dòng)都要有點(diǎn)收獲。要實(shí)現(xiàn)教研促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標(biāo)。
第10篇 2023年6月學(xué)校教研室個(gè)人工作總結(jié) 3850字
本學(xué)期來(lái)，教研室在基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有力地推動(dòng)了語(yǔ)文、德育課的教學(xué)工作。圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、政治理論學(xué)習(xí)工作
教師的學(xué)習(xí)提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。按照基礎(chǔ)部的要求，組織教研室同志認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)__大報(bào)告、以及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神中的一些重大理論問(wèn)題和觀點(diǎn)堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過(guò)程，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的過(guò)程，進(jìn)一步堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，拓寬思想的過(guò)程，進(jìn)一步提高思想上的堅(jiān)定性，行動(dòng)上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過(guò)程，不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)，發(fā)揮黨員教師的示范作用。
二.教學(xué)常規(guī)管理
加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，本教研室始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽課制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。
1、著力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)
備好課是上好課的關(guān)鍵，教案編寫是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作。本教研室專兼老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課細(xì)則》，在教案書寫中不僅備教材，而且備學(xué)生。不僅備教法，而且備學(xué)法。體現(xiàn)了教學(xué)方法的研究與探討。都能認(rèn)真履行周一簽字制度，簽字完整。
上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，課堂是傳道授業(yè)解惑的場(chǎng)所。本教研室老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)環(huán)節(jié)完整，都能遵守關(guān)于維護(hù)正常教學(xué)秩序的各項(xiàng)規(guī)定，教書育人，完成科室安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
作業(yè)批改是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)掌握程度的檢查、反饋，本教研組老師做到每次課后都有作業(yè)，并根據(jù)要求，將作業(yè)分為a、b本，認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)批閱作業(yè)，評(píng)出等級(jí)。對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題，有的指正，有的用紅筆劃出，甚至注明正確答案。對(duì)學(xué)生普遍存在問(wèn)題，課前加以糾錯(cuò)，利用課余個(gè)別輔導(dǎo)。有些老師還有詳細(xì)批語(yǔ)，批語(yǔ)中多是肯定、鼓勵(lì)學(xué)生的話語(yǔ)。
2、注重實(shí)效考核，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)考教分離作好準(zhǔn)備。
本學(xué)期，我們圍繞教務(wù)部下發(fā)的《考教分離制度》(試行)，認(rèn)真討論試題建設(shè)中的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。更新陳舊的知識(shí)、題型，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有所針對(duì)的降低難度，補(bǔ)充新內(nèi)容。本著循序漸進(jìn)、注重實(shí)效的原則，對(duì)語(yǔ)文課程增加了早讀抽查、普通話檢查、書寫規(guī)范等項(xiàng)目的考核，注重了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力的考察。
3、嚴(yán)格實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，為專業(yè)課程改革提供依據(jù)。
本學(xué)期，教研室為進(jìn)一步適應(yīng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)化發(fā)展要求，逐步實(shí)現(xiàn)公共基礎(chǔ)課程的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高學(xué)生在職業(yè)教育領(lǐng)域的基本人文素養(yǎng)，加強(qiáng)公共課程的適用性，本教研室全體教師嚴(yán)格執(zhí)行《語(yǔ)德課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》，并經(jīng)過(guò)大家廣泛的討論、研究、反復(fù)比較商榷，進(jìn)行了相應(yīng)補(bǔ)充和完善，為我校專業(yè)發(fā)展提供了重要的標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)。
4、開展定期評(píng)課、集體備課、組內(nèi)賽講活動(dòng)
本教研室積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展多種多樣的教研專題活動(dòng)，本學(xué)期開展教研專題會(huì)議12次，參加人數(shù)42(包括外聘教師)人次，公開示范課3次，組內(nèi)說(shuō)課3次，同行聽課本學(xué)期人均20節(jié)次，通過(guò)一系列教研活動(dòng)的開展，使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升，成為我校教學(xué)科研的中堅(jiān)力量。
5、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
為了促進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。本學(xué)期語(yǔ)德教研室開展了四項(xiàng)第二課堂活動(dòng)。做到每位老師都參與第二課堂，采取多種形式，落實(shí)到人，有計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有總結(jié)。王芬娥、張國(guó)華、朱莉三位教師對(duì)08級(jí)學(xué)生開展“心理健康”教育課程輔導(dǎo)，累計(jì)達(dá)30課時(shí)。白曉戈、朱莉、英語(yǔ)教研室的楊欣老師繼續(xù)承擔(dān)本學(xué)期我校禮儀隊(duì)的訓(xùn)練和授課工作，并為學(xué)校各類大型活動(dòng)提供禮儀服務(wù)累計(jì)達(dá)20人次，受到學(xué)校的好評(píng)。王文倩老師承擔(dān)了校書法協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師，共舉辦了兩次大型書畫展，為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。王粉利老師一人承擔(dān)了學(xué)校“演講協(xié)會(huì)”、《爭(zhēng)鳴》文學(xué)社的指導(dǎo)工作，在她的指導(dǎo)下已相繼有四名同學(xué)的作品在共青團(tuán)寶雞市委的期刊上發(fā)表。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，本教研室全力以赴，在全校挑選學(xué)生參加了教育部組織的第六屆全國(guó)職業(yè)院?！皩W(xué)生文明風(fēng)采”系列競(jìng)賽活動(dòng)，參賽作品全部獲獎(jiǎng)。組織了“爭(zhēng)鳴杯”征文活動(dòng)，參加人次達(dá)200多人次，組織了第一屆我校普通話大賽。這些豐富的第二課堂活動(dòng)以“提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)完善”為目的，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)的能力，
為主要教學(xué)做好輔助工作，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論教學(xué)的實(shí)踐操作性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為符合社會(huì)發(fā)展需要的綜合型人才。
6、協(xié)助基礎(chǔ)部做好組內(nèi)教學(xué)檢查。
協(xié)助基礎(chǔ)部邢部長(zhǎng)，對(duì)本教研室的德育、語(yǔ)文兩科共12位教師采取自查和互查、檢查組查相結(jié)合的方式，從聽課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)研究、學(xué)生反饋、文明辦公等方面
，進(jìn)行了組內(nèi)中期教學(xué)檢查。將檢查信息及時(shí)反饋給各科任課教師。使各科任課教師不斷完善自己的教學(xué)活動(dòng)，做到教學(xué)相長(zhǎng)。
7、完成期末各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，做到有始有終。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)科《命題細(xì)則》，下發(fā)命題通知，做好試題的審定工作。
(2)為電子系、機(jī)電系、信息系提供教材參考，確定下學(xué)期語(yǔ)文、德育教材。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考細(xì)則》，監(jiān)考安排通知到人，要求認(rèn)真實(shí)行監(jiān)考職責(zé)，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。
(4)做好期末試卷的分組、流水閱卷及成績(jī)輸入工作。
(5)本學(xué)期教研室教學(xué)工作總結(jié)及第二課堂活動(dòng)總結(jié)。
(6)聯(lián)系下學(xué)期的各課所需外聘教師，初步安排下學(xué)期任課教師。
三.加強(qiáng)教研工作，提高業(yè)務(wù)水平
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力____素質(zhì)教育，要求教師由經(jīng)驗(yàn)性轉(zhuǎn)向科研型，由知識(shí)型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用多媒體引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的“以傳授知識(shí)”為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力”為主，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，同時(shí)，優(yōu)化了教師。
2、實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革。
語(yǔ)文、德育課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。本學(xué)期派田正本老師外出學(xué)習(xí)，借鑒其他職業(yè)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善自己，使我們的語(yǔ)文教學(xué)工作更加符合實(shí)際，更具有創(chuàng)造性。
3.加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，我們號(hào)召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)及課件制作。爭(zhēng)取自己制作課件，提高課件制作水平。鼓勵(lì)教師多使用課件教學(xué)。
4、開展學(xué)術(shù)講座，提高教師學(xué)術(shù)研究水平
本學(xué)期，基礎(chǔ)部組織開展了本部教師學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，我教研室四位教師都積極參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，白曉戈老師、王文倩老師、王芬娥老師以幽默風(fēng)趣的報(bào)告，扎實(shí)深厚的學(xué)識(shí)使學(xué)生開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，感受到了智慧之美。朱莉、王粉利、張國(guó)華老師積極準(zhǔn)備和參加了基礎(chǔ)部的教改課，贏得了一致好評(píng)。也給同行教師樹立了榜樣，濃厚了教研室的學(xué)術(shù)研究氛圍。
4、積極撰寫教育教學(xué)論文和教材，成果顯著。
本學(xué)期，本教研室6位教師撰寫論文多篇，現(xiàn)有9篇在省級(jí)刊物發(fā)表或在?？习l(fā)表，數(shù)篇將于近期陸續(xù)發(fā)表。積極開發(fā)編寫教材，本學(xué)期教研室朱莉老師參加了陜西省勞動(dòng)與保障廳技工院校德育教材的編寫工作，現(xiàn)已已正式出版。
六、以大局為重，全力支持學(xué)校各項(xiàng)工作
本學(xué)期，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本教研室在招生工作中，全體教師積極投入招生工作，超額完成了招生任務(wù)。全體教師積極參加了我校技工學(xué)校創(chuàng)重資料準(zhǔn)備工作，并順利通過(guò)自查和驗(yàn)收。積極協(xié)助學(xué)校完成了我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作;投入人力完成了寶雞市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的普通話、規(guī)范字的檢查工作。安排部分教師參加了學(xué)工辦和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的入學(xué)教育講座，安排教師外出學(xué)習(xí)，組織教研室全體教師利用課余時(shí)間，參加了工會(huì)舉辦的各項(xiàng)比賽，在學(xué)校教職工乒乓球比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。其他活動(dòng)都能積極參加，按要求完成工作任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期來(lái)的工作，我們深深地體會(huì)到:作為文化基礎(chǔ)教研室，承擔(dān)著學(xué)校的全部語(yǔ)文、德育課教學(xué)工作，是學(xué)生最早接觸的教師。一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)給學(xué)生留下很深的認(rèn)象。本教研室十位教師立足本職，竭盡全力，不斷學(xué)習(xí)，用它山之石，攻己之玉，努力搞好教學(xué)工作，力爭(zhēng)為轉(zhuǎn)變“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”做出更大貢獻(xiàn)。以高度的責(zé)任感和緊迫感，積極投身于我校高職提升的實(shí)踐中，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明和才智。課堂一絲不茍，耐心的教書育人。課后以身作則，嚴(yán)格的要求自己。不斷學(xué)習(xí)，互相探討，充實(shí)自己。團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成基礎(chǔ)部安排的各項(xiàng)工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，遵循以人為本的素質(zhì)教育原則，弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，教書育人。
第11篇 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)2000字 1650字
自精準(zhǔn)扶貧工作開展以來(lái)，根據(jù)縣委、縣政府召開的精準(zhǔn)扶貧“四法”暨建檔立卡會(huì)議精神，我辦事處立即召開黨政聯(lián)席會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了專題研究安排部署，對(duì)我辦事處駐村干部和村干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，會(huì)議要求嚴(yán)格按照“5個(gè)時(shí)節(jié)點(diǎn)”和“9個(gè)步驟”的程序和方法扎實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。貫徹落實(shí)畢節(jié)市委、市政府推進(jìn)“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神，把“六個(gè)到村到戶”作為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的主要抓手，切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)具體”，形成“1+7”工作格局。
即：和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，和深化試驗(yàn)區(qū)“三大主題”有機(jī)結(jié)合，和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化主戰(zhàn)略、“三化”興“三農(nóng)”有機(jī)結(jié)合，和提升農(nóng)村人口素質(zhì)與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)有機(jī)結(jié)合，和“四在農(nóng)家、美麗鄉(xiāng)村”、“兩個(gè)硬化”工程、通村水泥路(油路)建設(shè)有機(jī)結(jié)合;做到目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體;形成一個(gè)總體方案加六個(gè)子方案和一個(gè)具體任務(wù)分解方案的“1+7”工作格局，創(chuàng)新扶貧方式，改進(jìn)工作方法。
通過(guò)全面實(shí)施和推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施“六個(gè)到村到戶”，確保我辦事處20__年1350人貧困人口，已經(jīng)脫貧585人。
1、結(jié)對(duì)幫扶到村到戶
我辦事處及時(shí)組織召開會(huì)議，安排辦事處、村干部進(jìn)村入戶，認(rèn)真對(duì)貧困戶進(jìn)行摸底排查，通過(guò)民主評(píng)議并預(yù)以公示，審核確定出我辦事處貧困人口1350人，454戶。結(jié)合縣扶貧辦分解到我辦事處20__年減貧人口任務(wù)。我辦事處結(jié)對(duì)幫扶的人員有：副縣級(jí)干部1名，正科級(jí)干部8人，副科級(jí)干部9人，一般干部119人，這些人分別是縣人大、城管局、房管局、農(nóng)發(fā)行、紅旗辦事處的干部。這批人分別按“54321”分配到石關(guān)村、路塘村、慶云村、蔬菜村對(duì)貧困農(nóng)戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。
到扶貧對(duì)象家中了解情況，并填寫好“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)扶貧信息采集表，在幫貧困農(nóng)戶規(guī)劃，在生產(chǎn)上作技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)我辦事處“一戶一幫扶責(zé)任人”，做到“干部到戶、責(zé)任到人”。幫扶對(duì)子結(jié)成后，工作隊(duì)和責(zé)任人對(duì)貧困戶進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別、了解貧困狀況、分析貧困原因，逐村逐戶理清思路、制定規(guī)劃、細(xì)化措施，重點(diǎn)為幫扶對(duì)象找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子，改善基礎(chǔ)設(shè)施。建立精準(zhǔn)扶貧幫扶部門和干部考核辦法，落實(shí)幫扶責(zé)任，明確工作時(shí)限，實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶工作常態(tài)化、制度化。
2、產(chǎn)業(yè)扶持到戶
針對(duì)我辦事處貧困戶實(shí)際，著眼市場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展，注重以“特”制勝，路塘村建設(shè)250萬(wàn)的天麻種繁基地、石關(guān)村馬鈴薯種植500畝;石關(guān)村辣椒育苗種植500畝，都已經(jīng)落到實(shí)處，種植完成，農(nóng)戶得實(shí)惠，曾收入。
3、教育培訓(xùn)到村到戶
大力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃，加大對(duì)貧困戶子女九年義務(wù)教育入學(xué)，辦事處、村干部加大對(duì)貧困農(nóng)戶適學(xué)兒童排查加力度，確保每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)人，推進(jìn)“雨露計(jì)劃.雨露直通車行動(dòng)”(到深圳學(xué)習(xí)的3人，各種職業(yè)學(xué)校補(bǔ)助已上報(bào)的7人，上二本線領(lǐng)取補(bǔ)助的1人);目前正在進(jìn)行“圓夢(mèng)行動(dòng)”摸底，資助貧困家庭“兩后生”接受職業(yè)教育杜絕貧困家庭因?qū)W致貧、因?qū)W返貧現(xiàn)象。以適用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)化技能、勞務(wù)輸出和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等主要內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)訓(xùn)，大力開展技能培訓(xùn)，讓有勞動(dòng)能力的每戶貧困戶至少掌握一門以上實(shí)用技能。
4、農(nóng)村危房改造到村到戶
全面完成農(nóng)村危房改造、美化環(huán)境。根據(jù)縣生態(tài)辦安排，我辦事處按計(jì)劃完成農(nóng)村危房改造17戶，改造資金17.58萬(wàn)元，已經(jīng)改造結(jié)束。
5、扶貧生態(tài)移民到村到戶
主要針對(duì)搬遷進(jìn)來(lái)176戶移民進(jìn)行后期扶持，扶持資金3.4515萬(wàn)元和生產(chǎn)技術(shù)上的指導(dǎo)。
6、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況，我辦事處已實(shí)施和正在實(shí)施的基礎(chǔ)設(shè)施：兩個(gè)硬化5.504公里4萬(wàn)元，一事一議通村水泥路3公里58萬(wàn)元。背街小巷硬化道路12500平方米，總投資188.9萬(wàn)元。
由于該項(xiàng)工作的特殊性，我辦事處成立精準(zhǔn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排辦事處直各單位、各部門的責(zé)任，督促落實(shí)到村到戶情況，做到責(zé)任到人，確保幫扶工作落實(shí)到位。我辦事處參照市、縣級(jí)層面，統(tǒng)一按照“四個(gè)具體”和形成“1+7”工作格局分別制定和細(xì)化方案，根據(jù)減貧任務(wù)分配計(jì)劃組織開展入戶，以現(xiàn)有貧困人口信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，圍繞因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W、缺產(chǎn)業(yè)、缺技術(shù)、無(wú)勞動(dòng)力、失地等致貧因素，公平合理識(shí)別出我辦事處貧困戶454戶1350人的扶貧對(duì)象并進(jìn)行辦事處、村兩級(jí)公示。
第12篇 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板 5250字
一年來(lái)，在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，我校著力強(qiáng)化安全管理及教科研工作，強(qiáng)力拉升質(zhì)量標(biāo)桿，深挖內(nèi)涵提升，促學(xué)校品位上臺(tái)階，年終順利完成年初提出的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校成為'安慶市首屆中小學(xué)班主任工作研究創(chuàng)新基地'、 '安徽省教育招生考試研究會(huì)理事單位'，并被縣委、縣政府評(píng)為'全縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體'，學(xué)校黨組織榮獲'懷寧縣先進(jìn)基層黨組織'榮譽(yù)稱號(hào)，年末順利通過(guò)'安慶市文明單位標(biāo)兵'驗(yàn)收。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)教研譜寫新篇章
1、高考實(shí)現(xiàn)省示范高中生源開門紅
2023屆是新安中學(xué)成為省級(jí)示范高中的第一屆畢業(yè)生，打好這一仗是新中人的共同愿望，也是社會(huì)各界對(duì)新安中學(xué)的殷殷期待。2024年開學(xué)之初，我們堅(jiān)持目標(biāo)管理，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，層層分解目標(biāo)，層層負(fù)責(zé);狠抓邊緣生，加強(qiáng)教學(xué)研究，奮力拼搏，換來(lái)豐碩成果。2024年全校應(yīng)屆二本達(dá)線322人，超出縣教育局下達(dá)指標(biāo)65人(不含藝體5人)，600分以上7人，達(dá)線率顯著提升，達(dá)52℅，實(shí)現(xiàn)我校以省示范高中生源參加高考的嶄新開篇。2024年高考我們將繼續(xù)奮進(jìn)，忠于職守、愛崗敬業(yè)、風(fēng)雨同舟、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，再創(chuàng)2023高考新輝煌。
2、教科研工作向縱深推進(jìn)
(1)積極開展課題研究和校際交流活動(dòng)
2024年初，我校又有省級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合與探索》順利開題。安慶市教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家希望課題組以活動(dòng)為案例，使新安中學(xué)的教研工作再上新臺(tái)階。2024年元月，省級(jí)課題《安慶市普通高中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案研究》的子課題順利結(jié)題。同時(shí)省級(jí)課題《男女生學(xué)習(xí)物理差異性研究》在2024年安慶市教科研成果評(píng)比中榮獲'市第八屆優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選二等獎(jiǎng)'。
學(xué)校還積極開展教科研交流活動(dòng)，歡迎兄弟學(xué)校同仁來(lái)我校參觀交流。 2024年12月4日安慶市教研室高中英語(yǔ)教研員楊盛楠主任一行九人到我校進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)調(diào)研。12月
6日，縣教育局基教科周小虎副科長(zhǎng)帶領(lǐng)懷寧中學(xué)、高河中學(xué)、振懷初中(籌)、獨(dú)秀小學(xué)四個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組骨干教師到我校開展教研活動(dòng)，并觀摩一節(jié)體育優(yōu)質(zhì)課。12月17日，望江三中高三語(yǔ)文組到我校交流。除了'請(qǐng)進(jìn)來(lái)'，我們也積極'走出去'，本年度選派多名優(yōu)秀教師和教研組外出學(xué)習(xí)和考察，2024年1月16日物理組到省示范高中巢湖四中參觀學(xué)習(xí)。2024年4月協(xié)助縣教研室成功舉辦'懷寧縣2024年英語(yǔ)、化學(xué)高考備考研討會(huì)'。
學(xué)校積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)反思和教研教改論文。2024年又有二十多篇論文在省、市、縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。在'安慶市第三屆先進(jìn)教研組和先進(jìn)教研個(gè)人'評(píng)選活動(dòng)中，我校政治、化學(xué)兩個(gè)教研組榮獲'安慶市第三屆先進(jìn)教研組'。
(2)青年教師高效課堂大賽成功舉辦
10月19日，新安中學(xué)首屆'高效課堂大獎(jiǎng)賽'開幕，本次高效課堂大獎(jiǎng)賽歷時(shí)一個(gè)月，參加大賽的選手共計(jì)70人，涉及高中課程所有學(xué)科。課賽采用借班上課、說(shuō)課、空堂教學(xué)等多種形式，使參賽教師的教學(xué)基本功得到全面的鍛煉和檢驗(yàn)，使優(yōu)秀選手的教學(xué)才華得到全方位的展現(xiàn)，基本達(dá)到了構(gòu)建高效課堂、引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好效果。12月29日下午，學(xué)校舉行2024年青年教師高效課堂大獎(jiǎng)賽總結(jié)表彰大會(huì)?？h教育局局長(zhǎng)程高明、黨組成員教研室主任王建軍、教研室副主任查金根、許勝發(fā)出席會(huì)議。以本次青年教師高效課堂大獎(jiǎng)賽為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校教師教學(xué)教研水平的全面提升。本次比賽中，選手表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，專業(yè)功底扎實(shí)，教學(xué)技能嫻熟。這次活動(dòng)不僅在廣大教師中產(chǎn)生了積極影響，也在學(xué)生和家長(zhǎng)乃至社會(huì)中都產(chǎn)生了廣泛的影響。
3、隊(duì)伍建設(shè)結(jié)碩果
(1)賽課竟芳艷
本學(xué)年，我校中青年教師在各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課大賽中捷報(bào)頻。操小青老師在安慶市2024年度體育優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，丁君老師在2024年安慶市高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽中獲二等獎(jiǎng)，張國(guó)節(jié)老師獲安慶市首屆中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師解題競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。黃宜祥、葉輝老師在懷寧縣第一屆主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課比賽中分獲中學(xué)組二、三等獎(jiǎng)。
(2)爭(zhēng)風(fēng)采
造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為此我們注重師德建設(shè)和師能提高，推進(jìn)成長(zhǎng)。2024年我校'青藍(lán)工程'建設(shè)成果豐碩。程學(xué)林同志榮獲安徽省第十批'特級(jí)教師'榮譽(yù)稱號(hào);朱志亭同志榮獲'安慶市模范教師'稱號(hào)，丁憲義和葉六一老師獲得'懷寧縣模范教師'殊榮;程學(xué)林、朱慶豐兩位老師被評(píng)為'安慶市第三屆教研先進(jìn)個(gè)人'稱號(hào);潘靜老師榮獲 '懷寧縣青年崗位能手'稱號(hào)。同時(shí)，本學(xué)期又有多名教師參加在職研究生的學(xué)習(xí)，到目前我校教師中有五名碩士研究生，4人研究生課程班結(jié)業(yè)。
二、素質(zhì)教育結(jié)出新碩果
1、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立，學(xué)生活動(dòng)豐富多彩
為進(jìn)一步開辟第二課堂，有組織、有計(jì)劃的開展活動(dòng)，在政教處和校團(tuán)委的組織下，2024年5月28日晚在學(xué)校階梯教室召開了'新安中學(xué)2023-2023學(xué)年學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立大會(huì)'，成立了新一屆心雨文學(xué)社、首屆書畫社、科技創(chuàng)新社、籃球社、青年志愿者協(xié)會(huì)。社聯(lián)的成立是我校社團(tuán)發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，社團(tuán)活動(dòng)是宣揚(yáng)校園文化的主力軍，對(duì)我校向高校輸送高素質(zhì)見多識(shí)廣的精英人才發(fā)揮出不可替代的重要作用。本期以來(lái)，學(xué)校社團(tuán)積極開展了系列活動(dòng)，如:為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情，(、)展示英語(yǔ)教師的教學(xué)特色與魅力。3月21日和28日，我校分別舉行了高一年級(jí)和高二年級(jí)'英語(yǔ)演講賽'活動(dòng)。為推進(jìn)學(xué)校讀書活動(dòng)廣泛深入開展，加強(qiáng)理想教育，進(jìn)一步把學(xué)校愛國(guó)主義讀書活動(dòng)引向深入，新安中學(xué)校團(tuán)委于2024年4月12日，在學(xué)校階梯教室舉行了'建設(shè)幸福中國(guó)'愛國(guó)主義主題演講比賽。這幾次比賽的成功舉辦，活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生知識(shí)，為學(xué)生提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，為奠定學(xué)生終身發(fā)展起到了重要作用。
在安徽省2024年生物競(jìng)賽中李俊同學(xué)榮獲省三等獎(jiǎng)，在2024年高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中我校選手成績(jī)斐然，查慧慧同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);袁雪純等十七位同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)。在安慶市物理、數(shù)學(xué)、生物競(jìng)賽者中有10多名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
在安徽省第四屆省級(jí)示范普通高中田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校田徑隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，取得較好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，并被省教育廳、省體育局授予'體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)'。汪軍同學(xué)被評(píng)為體育道德先進(jìn)個(gè)人。
在懷寧縣2024年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，新安中學(xué)田徑代表隊(duì)賽前戰(zhàn)略得當(dāng)、賽中戰(zhàn)術(shù)科學(xué)，在高中組別十二支代表隊(duì)中頑強(qiáng)拼搏，取得驕人成績(jī)。打破高中組別男子4×100米，4×400米兩項(xiàng)縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄，以團(tuán)體總分第二名榮獲高中組亞軍。
2、讀'弟子規(guī)'，做'文明人'
為了大力開展以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為重點(diǎn)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道德，弘揚(yáng)中華民族'孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)'的傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀和良好道德規(guī)范，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。學(xué)校首次以讀、寫、講、演等一系列方式舉辦'讀弟子規(guī)、做文明人'活動(dòng)，通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和系列活動(dòng)，減少了校園中不文明的現(xiàn)象，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明、有序的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境，同時(shí)提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，讓《弟子規(guī)》成為學(xué)生的良師益友，伴隨一生。
3、科技創(chuàng)新再創(chuàng)佳績(jī)
繼陳世峰同學(xué)榮獲第三屆'安慶市市長(zhǎng)獎(jiǎng)'后，'市長(zhǎng)獎(jiǎng)'再次花落新安中學(xué)學(xué)子。楊贊同學(xué)憑借2023、2023兩項(xiàng)省級(jí)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，成為安慶市第四屆青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者之一，并代表獲獎(jiǎng)選手在頒獎(jiǎng)大會(huì)上發(fā)言。楊贊同學(xué)也是本屆獲獎(jiǎng)選手中一位獲得此項(xiàng)大獎(jiǎng)的高中生。肖市長(zhǎng)講話和專家都對(duì)我校作為一所農(nóng)村中學(xué)能取得如此佳績(jī)大加贊賞。
2024年10月11日，我校2024年科學(xué)藝術(shù)節(jié)開幕，特地邀請(qǐng)安慶師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)錢萌教授、懷寧縣科協(xié)副主席胡光燦等專家出席開幕式。錢萌教授做了專題科普知識(shí)講座，并對(duì)我校新學(xué)年青少年科技創(chuàng)新工作提出了建設(shè)性意見。
三、和諧校園呈現(xiàn)新氣象
1、學(xué)生管理工作常抓不懈
學(xué)校要長(zhǎng)期重視學(xué)生思想道德建設(shè)，按照'先做人，后學(xué)習(xí)'的要求，對(duì)學(xué)生日常管理工作常抓不懈，全面開展學(xué)生思想道德素質(zhì)和人格品質(zhì)教育。開學(xué)伊始，學(xué)校定期召開高一新生法制教育報(bào)告會(huì)、新學(xué)年班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)生管理。
在每周的升旗儀式上以及在重大節(jié)假日來(lái)臨之時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、理想信念教育。
2、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴
緊抓安全工作不放松。我們始終信奉安全工作無(wú)小事的原則，制定嚴(yán)格的制度，每月進(jìn)行一次定期的安全工作檢查，在行政例會(huì)、班主任會(huì)議和教工例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任和義務(wù)，學(xué)期結(jié)束前會(huì)同公嶺派出所和公嶺保潔公司處理突發(fā)事件，安全護(hù)送學(xué)生離校。經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力，一年來(lái)，校園內(nèi)秩序良好，無(wú)重大事故發(fā)生。另外我們還以食品安全、消防安全、交通安全和疾病預(yù)防為著力點(diǎn)，做到組織機(jī)構(gòu)健全、崗位明確、經(jīng)費(fèi)有保障、檢查和整治到位，對(duì)安全隱患及時(shí)處理，同時(shí)開展一系列教育活動(dòng)，有效地保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全。
3、民生工程工作常態(tài)化
本學(xué)年以來(lái)，我校在實(shí)施貧困生資助工作中，積極宣傳教育民生工程的有關(guān)政策，利用優(yōu)質(zhì)資源，科學(xué)安排，嚴(yán)格操作，全面提高民生工程質(zhì)量，形成了'助、獎(jiǎng)、補(bǔ)、減、幫'多元化助學(xué)機(jī)制，確保教育民生工程惠及百姓，惠及貧困學(xué)子，確保寒門學(xué)子順利成才。2024年有1000多名學(xué)生獲獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)學(xué)金總金額達(dá) 10萬(wàn)多元，480多名學(xué)生獲得貧困生資助，近百名大學(xué)生獲資助，金額達(dá)百萬(wàn)之多。
4.關(guān)愛教工，利校利民
學(xué)校定期組織教職工參加健康檢查，是我校的一項(xiàng)常規(guī)工作，目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況，增強(qiáng)教職工疾病預(yù)防意識(shí)。為此，學(xué)校積極準(zhǔn)備，精心安排，工會(huì)于2024年5月6-7日兩天上午組織全體在職和退休教職工前往安慶市海軍116醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。定期組織教職工參加健康檢查，有利于教職工及時(shí)知曉自己的健康狀況，適時(shí)做好自我調(diào)整。'三.八節(jié)'還對(duì)女職工進(jìn)行專項(xiàng)健康體檢，對(duì)生病和有困難的教職工提供積極幫助。
暑期組織老師到浙江、河南一帶考察，教職工開拓了視野。10月，學(xué)校舉行中青年教師籃球?qū)官?，豐富了教師生活。春節(jié)慰問(wèn)退休職工，讓他們倍感溫暖。后勤管理社會(huì)化工作繼續(xù)向前推進(jìn)，校園安保、校園保潔、綠化養(yǎng)護(hù)工作都落到實(shí)處，校園環(huán)境潔凈優(yōu)美。過(guò)去的一年里學(xué)校辦學(xué)步入了良性循環(huán)，教職工津貼及福利雖受績(jī)效工資影響，但我們還是按規(guī)定，程度地發(fā)放有關(guān)津貼，住房公積金補(bǔ)助也逐年提高。
加強(qiáng)食堂管理，監(jiān)督食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)，食堂繼續(xù)為教職工提供了價(jià)廉物美可口的飯菜。
5、文明創(chuàng)建碩果累累
2024年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)文明單位后，即確立了創(chuàng)建文明單位標(biāo)兵的工作目標(biāo)和規(guī)劃，在創(chuàng)建工作中，學(xué)校以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)為根本，以心理健康教育為突破口，以建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制為保障，全面開展德育工作。2024年1月14日，受市文明委委托，安慶市文明辦副主任余家榮一行在縣宣傳部副部長(zhǎng)、文明辦主任賈炳根和縣教育局副局長(zhǎng)江文元陪同下到我校進(jìn)行檢查驗(yàn)收。反饋會(huì)上，檢查組一致認(rèn)為:新安中學(xué)創(chuàng)建文明單位和文明單位標(biāo)兵以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織健全，制度完善，以創(chuàng)建為抓手，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展;狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展師德師風(fēng)教育，'青藍(lán)工程'初見成果;學(xué)校教學(xué)業(yè)績(jī)突出，教學(xué)質(zhì)量一年一臺(tái)階;學(xué)生德育工作得到加強(qiáng)，注重家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德和法制教育，未成年人思想道德建設(shè)成績(jī)顯著;學(xué)校文化體育活動(dòng)設(shè)施完善，活動(dòng)豐富多彩，文明創(chuàng)建氛圍濃厚，校園面貌日新月異，突出農(nóng)村示范高中特色，學(xué)校積極完成了市、縣文明辦布置的任務(wù)，檔案建設(shè)連續(xù)性強(qiáng)，學(xué)生管理嚴(yán)格，校務(wù)公開透明度高;學(xué)校積極履行文明單位的社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)幫扶薄弱學(xué)校，開放資源為社區(qū)和社會(huì)服務(wù)。
6、健康教育，成學(xué)校工作亮點(diǎn)。
為努力推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，不斷促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展，學(xué)校以形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng)為載體，積極開展心理咨詢活動(dòng)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中暴露出來(lái)的一些困惑，幫助學(xué)生解決心理沖突，不斷幫助學(xué)生調(diào)適自己的心理狀態(tài)。特別是高三學(xué)生，臨近高考比較容易出現(xiàn)心理緊張、焦慮、煩躁等心理問(wèn)題，需要運(yùn)用正確的態(tài)度和科學(xué)的方法來(lái)釋放他們的心理壓力，校心理咨詢室積極開展活動(dòng)，到各班級(jí)作高考心理輔導(dǎo)專題講座，取得了良好效果。
四、學(xué)校發(fā)展需要新作為
回顧一年來(lái)的工作，學(xué)校工作取得了顯著的成績(jī)，受到社會(huì)各界的好評(píng)。但是，我們也清醒地看到在學(xué)校管理上還有許多不盡人意的地方。 黨的十八大提出，切實(shí)改變工作作風(fēng)，關(guān)系著黨員干部在人民群眾中的形象，關(guān)系著黨群干群關(guān)系，關(guān)系著黨的群眾工作的順利開展。
1、行政管理及教輔人員要提高服務(wù)意識(shí)，提倡奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持原則，秉公辦事，創(chuàng)新工作方法，主動(dòng)積極，多干少說(shuō)，不推諉、不扯皮，弘揚(yáng)正氣清風(fēng)。
2、廣大教師要增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格按政策法律規(guī)范教育教學(xué)行為，正確處理好善待學(xué)生與嚴(yán)格管理的關(guān)系，建立新型民主有序的師生關(guān)系。
3、全體教職工增強(qiáng)自律意識(shí)，厲行節(jié)約，發(fā)對(duì)鋪張浪費(fèi)，自覺做社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)的表率。
4、學(xué)生的安全守紀(jì)、健康意識(shí)需要強(qiáng)化，學(xué)校要加大教育宣傳力度，使他們成為遵規(guī)守紀(jì)、習(xí)慣良好、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、身心和諧的未來(lái)社會(huì)棟梁。
同志們，'堅(jiān)守一方樂(lè)土，用愛鑄就師魂'，讓我們?nèi)w新中人以高漲的熱情和干勁，為創(chuàng)建一流校園文化、培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍、創(chuàng)造一流學(xué)校管理、開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)而努力拼搏。
第13篇 學(xué)校三關(guān)工作總結(jié) 1400字
學(xué)校三關(guān)工作總結(jié)
我校本著發(fā)揮好學(xué)校的實(shí)踐育人作用，傾情關(guān)愛留守兒童，給留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，在教育和科學(xué)技術(shù)局和山盆鎮(zhèn)三關(guān)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的的指導(dǎo)下，圓滿完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本年三關(guān)工作作開展情況如下總結(jié)：
一、采取措施，狠抓落實(shí)，切實(shí)做好了留守兒童的關(guān)愛工作。
1、我校分春、秋兩學(xué)期通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立了各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作制度，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法。本年度各學(xué)期期初，各校都根據(jù)學(xué)校實(shí)際，為留守兒童聘請(qǐng)了代理家長(zhǎng)。春季學(xué)期全鎮(zhèn)有留守兒童1102人，其中重點(diǎn)留守兒童200人；為留守兒童聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)625人，其中為重點(diǎn)留守兒童聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)200人，學(xué)校安裝親情電話24門，親情信箱24個(gè)；秋季學(xué)期全鎮(zhèn)有留守兒童1060人，其中重點(diǎn)留守兒童275人；為留守兒童聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)458人，其中為重點(diǎn)留守兒童聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)275人，學(xué)校安裝親情電話24門，親情信箱24個(gè)。
2、各學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，通過(guò)全面深入的摸底調(diào)查，認(rèn)真搞好了春秋兩學(xué)期留守兒童的基本信息采集，建立了新增留守兒童檔案，掌握了流動(dòng)留守兒童信息，更換了檔案，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其委托監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。各校充分利用好親情電話、親情信箱和親情qq，加強(qiáng)留守兒童與父母之間的電話和書信聯(lián)系，為留守兒童與父母之間的溝通搭建了平臺(tái)，以此增強(qiáng)了孩子與父母的情感溝通，彌補(bǔ)了他們的親情缺失，使他們歡樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
3、督促各代理家長(zhǎng)全面、準(zhǔn)確掌握留守兒童的生活和學(xué)習(xí)情況，做到即多與留守兒童談心，彌補(bǔ)留守兒童的親情缺失；多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)；多進(jìn)行家訪，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況；定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對(duì)措施，提供必要的幫助。用關(guān)愛、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍。
4、各學(xué)校以節(jié)假日為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。組織留守兒童召開座談會(huì)達(dá)24次之多，李梓小學(xué)等學(xué)校不定期的組織重點(diǎn)留守兒童共進(jìn)親情晚餐；母親節(jié)來(lái)臨之際，各校均開展了不同形式的活動(dòng)，其中丁村小學(xué)開展了“濃情五月，感恩母親”為主題的全片區(qū)學(xué)生卡拉ok比賽活動(dòng)、叢壩片區(qū)組織教師到留守兒童家中進(jìn)行家等。代理家長(zhǎng)與學(xué)生親情交談，為留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)，談心，使其感受到了溫暖。在六一兒童節(jié)之際，各校利用開展了不同形式的'慶?；顒?dòng)。山盆小學(xué)、從壩片區(qū)學(xué)校開展了第_屆校園卡拉ok比賽活動(dòng)，李梓小學(xué)開展了不同形式的文藝活動(dòng)比賽，山盆小學(xué)還開展了各種興趣活動(dòng)，從片區(qū)組織全片區(qū)留守兒童到雨臺(tái)小學(xué)進(jìn)行慶祝活動(dòng)等。12月份，全鎮(zhèn)開展了留守兒童手抄報(bào)比賽活動(dòng)，各校共向中心學(xué)校推薦了65份手抄報(bào)，中心學(xué)校向縣教育和科學(xué)技術(shù)局三關(guān)辦推薦了8份手抄報(bào)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，充分展示了留守兒童的心理渴求，體現(xiàn)了學(xué)校和代理家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)愛和幫助，使他們到了健康的成長(zhǎng)。
5、關(guān)愛貧困學(xué)生，實(shí)行優(yōu)先資助，各學(xué)校把家庭困難的留守兒童列為學(xué)校的重點(diǎn)幫扶對(duì)象，在生活、學(xué)習(xí)等方面給予特別的照顧，春季學(xué)期共向留守兒童補(bǔ)助金額1800元，秋季學(xué)期共補(bǔ)助金額500元。
二、存在的問(wèn)題
1、部分學(xué)校親情是電話使用率不高。
2、多數(shù)學(xué)校學(xué)生因?yàn)槠浼议L(zhǎng)寫信直接到郵局交，故親情信箱使用率不高。
3、有些偏遠(yuǎn)的學(xué)?！叭P(guān)”工作開展不好，對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠，資料不完善。
第14篇 個(gè)人培訓(xùn)學(xué)?？偨Y(jié)怎么寫 1150字
長(zhǎng)期以來(lái)，教師的儀容儀表始終是社會(huì)關(guān)注的教育問(wèn)題之一。一方面多年來(lái)的教育多是注重教師知識(shí)傳授的形象，而忽視教師作為教書育人者的文化形象，客觀上造成教師穿著隨意的狀況;另一方面教師職業(yè)方面國(guó)家沒有標(biāo)準(zhǔn)，師范院校也沒有這方面的培養(yǎng)課程，致使教師從源頭上不能意識(shí)到自己的教師形象應(yīng)該是怎樣的，再加上教師入口把關(guān)不嚴(yán)，甚至極其混亂，因此教師行業(yè)本身就缺少“教師文化”和“教師標(biāo)準(zhǔn)”。如此，教師真正體現(xiàn)“師者，人之范也”的文化內(nèi)涵就大打折扣，感覺永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。
家長(zhǎng)是十分在意教師形象的，尤其是教師的穿著打扮。教師穿著打扮不倫不類，家長(zhǎng)百分百之百不信任，以為這樣的老師會(huì)把自己的孩子教壞，或受其不良影響。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中對(duì)教師的儀容儀表的要求是:教師應(yīng)穿戴整齊、樸素大方。歸結(jié)為一個(gè)詞，就是:得體。
教師是教育人的，因此，教師不只是在校園里要講究?jī)x容儀表，在社會(huì)上同樣要講究。教師的形象其實(shí)更具有社會(huì)示范的意義。
例如，教師穿短褲、短裙、拖鞋，女教師燙染著金黃色的頭發(fā)、戴著大耳環(huán)大項(xiàng)鏈、涂抹著血色的口紅、穿著超短裙、灑著刺鼻的香水……在公共場(chǎng)合出現(xiàn)，這是最出丑的事情，社會(huì)觀感非常不好。這并不是人們對(duì)教師要求苛刻了，而是教師自己為人師表應(yīng)該注意的，不是社會(huì)強(qiáng)加的。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍卸紩?huì)潛移默化地在學(xué)生身上反映出來(lái)，影響著學(xué)生的未來(lái)。
服裝要得體。不能太土、太隨意，也不能太艷。教師是要面向?qū)W生的，不是在田地里，也不是在工地上，那就不能穿得太土，要做到干凈整潔;教師是在課堂上，不是在樹陰下閑聊，也不是在家里的客廳里，穿著就不能太隨意。如果穿得太艷，那就會(huì)影響學(xué)生的視覺、分散學(xué)生的精力。女教師不要穿高跟鞋，發(fā)出的聲音同樣也會(huì)影響學(xué)生的注意力。
發(fā)式要得體。無(wú)論是男教師還是女教師，頭發(fā)要梳理整齊，雜亂會(huì)給人慵懶感;不能染發(fā)，前發(fā)不遮額、側(cè)發(fā)不掩耳、后發(fā)不及領(lǐng);發(fā)型要合適，女教師忌散發(fā)，試想一下，課堂中要不停地用手撫弄頭發(fā)，學(xué)生看來(lái)會(huì)是一種什么樣的感覺?
面容要得體。這里的得體重在教師的精神狀態(tài)，即精神要飽滿。具體一點(diǎn)，男教師要勤修胡子，臉面光鮮;女教師可適當(dāng)?shù)鼗c(diǎn)淡妝;勤刷牙口腔無(wú)異味;不食有強(qiáng)烈氣味的蔬菜……
佩飾要得體。作為教師，身上的佩飾除了手表之外，不要有其它的飾物，比如耳環(huán)、項(xiàng)鏈、腳飾、手飾……
以上的種種儀容儀表在我們部分教師身上或多或少地存在著，影響著教師的形象。
教師職業(yè)是所有的職業(yè)體系中極為獨(dú)特的職業(yè)，因?yàn)檫@一職業(yè)肩負(fù)著育人的重大責(zé)任，講遠(yuǎn)一點(diǎn)，關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。
總之，得體是教師儀容儀表的最起碼的要求，因?yàn)?，我們工作在課堂，我們面對(duì)的是學(xué)生。教師的儀容儀表關(guān)系到教師的氣質(zhì)、涵養(yǎng)，不得不慎重之。
第15篇 2023年學(xué)校雙擁年度工作總結(jié) 2100字
擁軍優(yōu)屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，是加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的重要內(nèi)容，它關(guān)系到國(guó)家安危，人心安定，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和__大精神及_______有關(guān)講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持雙擁工作與學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展同步，實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新，認(rèn)真落實(shí)雙擁政策法規(guī)，切實(shí)做好新形勢(shì)下的學(xué)校雙擁工作。為進(jìn)一步營(yíng)造“軍愛民、民擁軍，軍民魚水一家人”的社會(huì)氛圍，推動(dòng)我縣和諧社會(huì)建設(shè)創(chuàng)建江蘇省文明縣城而作出努力。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成共建合力
一直以來(lái)，新星中學(xué)都非常重視雙擁工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)雙擁工作的各項(xiàng)方針政策，將雙擁工作納入學(xué)校教育重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)。今年，我校按照縣教育局雙擁工作的要求，成立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，由各處室負(fù)責(zé)任主要成員擔(dān)任組員。為了保證雙擁工作的質(zhì)量，我們做到四落實(shí)：（1）時(shí)間落實(shí)；（2）人員落實(shí)；（3）地點(diǎn)落實(shí)；（4）活動(dòng)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，部署活動(dòng)的開展，活動(dòng)計(jì)劃安排周密、細(xì)致、具體。領(lǐng)導(dǎo)小組還負(fù)責(zé)檢查、督促計(jì)劃的實(shí)施情況，對(duì)在雙擁工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。另外在年初召開的全校教職工會(huì)上就今縣的雙擁工作向全校教職工、各年級(jí)組作出了專門的部署，并要求各班團(tuán)組織通過(guò)形式活潑、富有實(shí)效的活動(dòng)，進(jìn)一步打牢雙擁工作基礎(chǔ)。
二、開展國(guó)防教育，提高青少年國(guó)防意識(shí)
“少年盛則國(guó)盛，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望，承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)防教育法》，為了深化愛國(guó)主義教育、集體主義教育和革命英雄主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，提高政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，我校注意將國(guó)防教育抓先抓早，并將學(xué)生軍事訓(xùn)練作為國(guó)防教育工作重點(diǎn)，每學(xué)年邀請(qǐng)部隊(duì)軍事教官對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)。特別注重抓好國(guó)防教育的課堂教學(xué)，保證國(guó)防教育的質(zhì)量。我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于國(guó)防教育的要求，有專門的國(guó)防教育課程（初中每學(xué)期安排8個(gè)課時(shí)高中每學(xué)期安排6個(gè)課時(shí)），每年新生入學(xué)要進(jìn)行軍訓(xùn)。把國(guó)防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，就時(shí)間安排、教材內(nèi)容、教學(xué)力量等一系列問(wèn)題作出明確規(guī)定，制定教學(xué)計(jì)劃。從2024年至今受訓(xùn)學(xué)生達(dá)5600人次，全部都順利通過(guò)了考測(cè)，教育效果比較顯著。為了有效地滲透國(guó)防教育內(nèi)容，我們明確要求，各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中國(guó)防教育因素，力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點(diǎn)，有意識(shí)地把三防教育滲透到各科教學(xué)中去，以達(dá)到潛移默化的效果。如：在政治課教學(xué)中，突出愛黨、愛國(guó)、愛軍、愛社會(huì)主義的教育；開展形勢(shì)教育時(shí)，注意介紹國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大形勢(shì)及其變化；進(jìn)行法制教育時(shí)，注意強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)祖國(guó)、應(yīng)征參軍是憲法規(guī)定的每個(gè)適齡青年的神圣義務(wù)；在地理課教學(xué)中，融進(jìn)領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容，使學(xué)生了解到我們偉大祖國(guó)疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義的思想感情；在歷史課教學(xué)中滲透國(guó)防歷史，講我國(guó)近代有國(guó)無(wú)防的屈辱史，講中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)壯大史，增強(qiáng)青年愛國(guó)、愛軍、保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)“四化”的責(zé)任感；在數(shù)、理、化生等自然學(xué)科中，注意宣傳科學(xué)技術(shù)在國(guó)防事業(yè)中的應(yīng)用，講解衛(wèi)星、導(dǎo)彈、核武器、雷達(dá)、生物化學(xué)武器等現(xiàn)代國(guó)防裝備，介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的“三防”知識(shí)，堅(jiān)定學(xué)生現(xiàn)在學(xué)好文化，將來(lái)保衛(wèi)中華、建設(shè)四化的信念；在體育課教學(xué)中，按照解放軍的三大紀(jì)律命令，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，組織“三防”綜合演練，學(xué)會(huì)在遭受核、化、生武器襲擊時(shí)的正確防護(hù)動(dòng)作，開展軍事游戲活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)需要。
通過(guò)學(xué)校組織軍訓(xùn)，使青少年學(xué)生接受國(guó)防教育，學(xué)習(xí)和掌握系統(tǒng)的國(guó)防知識(shí)和必要的軍事技能，樹立牢固的國(guó)防觀念，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛國(guó)防、熱愛人民軍隊(duì)的情感，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)健體魄，磨練意志，培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，掌握一定的軍事技術(shù)技能，增強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)的理解、崇敬之情和報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
三、豐富活動(dòng)形式，做好擁軍優(yōu)屬工作
一直以來(lái)，我校堅(jiān)持利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二·九”等革命節(jié)日，重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等，舉行形勢(shì)多樣的教育活動(dòng)，使未成年人在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。提倡在重大場(chǎng)所和重大活動(dòng)中升國(guó)旗、唱國(guó)歌，以及各種形勢(shì)的重禮節(jié)、講禮貌，告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，提高道德素養(yǎng)。
擁軍優(yōu)屬是共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是廣大青年向解放軍學(xué)習(xí)的好形式。學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部開展雙擁活動(dòng)：一是根據(jù)學(xué)校雙擁工作的安排開展團(tuán)的活動(dòng)，到駐區(qū)部隊(duì)進(jìn)行走訪、慰問(wèn)、學(xué)習(xí)，請(qǐng)教他們解決生活、訓(xùn)練中遇到的困難和需求；二是為三里居委會(huì)優(yōu)撫對(duì)象提供簡(jiǎn)單生活護(hù)理及文體娛樂(lè)等送溫暖服務(wù)，“八一”建軍節(jié)期間，團(tuán)委組織部分團(tuán)員，前往青陽(yáng)東大街社區(qū)慰問(wèn)了軍、烈屬，帶去了慰問(wèn)品，表達(dá)了我校全體學(xué)生的拳拳關(guān)愛之心；三是今年3月份，結(jié)合志愿服務(wù)月活動(dòng)，各班團(tuán)組織加強(qiáng)了關(guān)愛慰問(wèn)活動(dòng)，組織學(xué)生志愿者為優(yōu)撫對(duì)象送溫暖活動(dòng)，有的團(tuán)支部與重點(diǎn)困難優(yōu)撫對(duì)象結(jié)成“一助一”幫扶活動(dòng)，切實(shí)為他們做好事、辦實(shí)事。
四、今后努力方向
