2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 十五篇

第1篇 2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 2500字

從事教師這一職業(yè)起，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。多年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，特對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、自我認(rèn)識(shí)和提高：

在修文一年多的時(shí)間里，我時(shí)時(shí)牢記作為教師的職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生，不忘學(xué)習(xí)學(xué)校的教育理念，從教學(xué)到管理，處處嚴(yán)格要求自己，通過思想意識(shí)、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來規(guī)范自己的行為，塑造自己為人師表的形象。使自己在教學(xué)過程中不斷成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)子，打下堅(jiān)實(shí)而又深厚的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期，我仍舊擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生。

在教學(xué)中，我深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生的探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，去動(dòng)手，去收獲。

2、本學(xué)期一開始，本著“一以貫之”的原則，我還是以“團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新”作為班風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)方針，并制作了大幅橫標(biāo)，貼在班級(jí)的正前方。時(shí)時(shí)給學(xué)生、也給自己以警醒。并選舉了新的班委，強(qiáng)調(diào)班委會(huì)成員的模范帶頭作用，淡化他們所謂的的優(yōu)越感，與全班同學(xué)共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我在班內(nèi)向孩子們推薦優(yōu)秀書目，指導(dǎo)學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)、勵(lì)志，號(hào)召孩子們爭(zhēng)做有理想的好少年。配合學(xué)校關(guān)于常規(guī)教育的落實(shí)，我繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)，滲透集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。此外，我從生活上處處關(guān)心學(xué)生，督促孩子喝水，吃好間點(diǎn)和午餐，把課間和午休的時(shí)間還給學(xué)生，使其健康成長(zhǎng)，讓校園充滿童趣。同時(shí)，我還和孩子們打成一片，在學(xué)生中彎下身子，使自己學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)好孩子的心理咨詢師和問題調(diào)解員。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式。

教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生的層次不同，思考的效率存在區(qū)別，往往會(huì)有一些學(xué)生基礎(chǔ)較差，懶于探索，產(chǎn)生依賴的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣以好的學(xué)生作為領(lǐng)頭人，引導(dǎo)并幫助其他學(xué)生不斷進(jìn)步，共同提高。實(shí)踐證明，這種分層分小組合作的方法，效果很好。在課堂上，學(xué)生根據(jù)不同的情況給不同人員以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在組長(zhǎng)安排下，明確分工，各自思考層次不同的問題，再相互交流。這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方略。

4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。四年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)我完全放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，學(xué)到哪些解決問題的方法。這樣，課堂教學(xué)的實(shí)效性得以加強(qiáng)。

5、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，使其系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！督袢諏W(xué)習(xí)》是我去年剛接班時(shí)試行的類似家庭作業(yè)的練習(xí)設(shè)計(jì)。其主要內(nèi)容有：教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)設(shè)計(jì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等。教學(xué)內(nèi)容概括介紹今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)；作業(yè)設(shè)計(jì)緊扣學(xué)習(xí)內(nèi)容，從基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記到讀寫方法的運(yùn)用，從好詞佳句的積累到課外知識(shí)的延伸，機(jī)動(dòng)靈活地檢測(cè)學(xué)生對(duì)今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握情況，成為家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)，了解老師教學(xué)的一個(gè)閃亮的窗口，也成為家長(zhǎng)和老師相互溝通、相互交流的一架橋梁。本學(xué)年開始，隨著孩子們所學(xué)內(nèi)容的拓展和加深，隨著學(xué)校關(guān)于分層作業(yè)的進(jìn)一步落實(shí)，我對(duì)《今日學(xué)習(xí)》的題量和類型做了一些調(diào)整和改進(jìn)，適當(dāng)?shù)丶哟罅碎喿x練習(xí)的題量，并推出了《成長(zhǎng)記錄卡》。既培養(yǎng)了孩子們寫作的好習(xí)慣，又便于老師及時(shí)了解班里的新情況。

6、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)。

利用課堂和課余時(shí)間搞好班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的教學(xué)實(shí)踐是本學(xué)期語文教學(xué)的一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行“故事大王”、“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?、“手抄報(bào)評(píng)比”等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的處事和表達(dá)能力，尤其是成長(zhǎng)記錄卡的使用和《成長(zhǎng)的故事》的講述，大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，不管是誰站起來都想說一說，都能說上一會(huì)兒。使學(xué)生都有了不同程度的提高。

7、制定幫教方案。

對(duì)部分學(xué)生，我利用課余時(shí)間悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出他們掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如：落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好他們的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高他們的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

三．遵守紀(jì)律方面：

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。一年多的時(shí)間從沒請(qǐng)過一次假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面：

本學(xué)期，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友的大力支持，由于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力，我們?cè)陧樌瓿山虒W(xué)任務(wù)的同時(shí)，也取得了較為喜人的成績(jī)。教學(xué)成績(jī)名列前茅，獲得萬圣節(jié)鬼魅班級(jí)評(píng)比鉆石獎(jiǎng)和圣誕節(jié)班級(jí)布置鉆石獎(jiǎng)，連續(xù)13次獲得“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，年終被評(píng)為學(xué)校模范班集體。班長(zhǎng)劉源原同學(xué)榮獲張店區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。

當(dāng)然，在工作中，我還存在著自身許許多多的不足之處。相信，乘著修文這條順風(fēng)船，我會(huì)在今后的工作中，克服缺點(diǎn)，不斷提高自己。還是我們的校訓(xùn)說得好：“i can do it better！”

第2篇 中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié) 2850字

本學(xué)期我政教處在校長(zhǎng)室和黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《____、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《上海市學(xué)校民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)得到了全面提高。

德育方面

一、開展了生動(dòng)活潑的民族精神教育活動(dòng)

今年9月，我校根據(jù)區(qū)教育局綜合教育科的統(tǒng)一部署，廣泛開展了豐富多彩的“民族精神教育月”活動(dòng)。

1、開展紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年征文活動(dòng)。

為了紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，大力弘揚(yáng)中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的偉大民族精神，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和報(bào)國(guó)之志。我校組織學(xué)生觀看了愛國(guó)影視如：《鐵道游擊隊(duì)》《小兵張嘎》。體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦生活，學(xué)習(xí)小英雄們的英勇精神，鼓勵(lì)學(xué)生從小立志，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。并要求每一位學(xué)生寫觀后感。

2、利用校風(fēng)天天談，開展專題教育。

本學(xué)期9月我校專門開設(shè)了校風(fēng)天天談民族精神教育專欄，對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。我們安排一周有一個(gè)民族精神方面的話題，要求學(xué)生來稿。第一周要學(xué)生收集抗戰(zhàn)中的民族英雄事跡。第二周結(jié)合教師節(jié)談如何尊師重道。第三周誠(chéng)信的重要性。第四周如何爭(zhēng)做新世紀(jì)的一代新人。學(xué)生們紛紛來稿，暢談自己對(duì)民族精神的理解，并表示要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)做新世紀(jì)的一代新人。每周

一、

三、五，有兩位同學(xué)主持，并宣讀學(xué)生的來稿。收到了事半功倍的效果。

3、通過各種渠道，加強(qiáng)教育。

利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳教育。每周一的升旗儀式，學(xué)校安排行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。如：讓愛國(guó)主義精神永放光芒，抗戰(zhàn)中的民族精神等。各班班主任利用晨會(huì)，結(jié)合學(xué)生的文明禮儀，行為習(xí)慣，誠(chéng)實(shí)守信等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)大隊(duì)部利用學(xué)校宣傳櫥窗，中隊(duì)利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

精心組織主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。開學(xué)第一次班主任例會(huì)，學(xué)校政教處就民族精神月給班主任布置了任務(wù)。要求班主任在完成學(xué)校統(tǒng)一的活動(dòng)外，各班要開展富有本班特色的民族教育活動(dòng)。并要求班主任要精心設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)。

二、指導(dǎo)并開展了行之有效的生命教育活動(dòng)。

1、根據(jù)《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，開學(xué)初利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間對(duì)全校老師宣傳有關(guān)精神，讓每一位老師都明確自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。要求老師從不同的角度與“二期課改”緊密結(jié)合，滲透到各自的教學(xué)中。

2、結(jié)合生命教育組織學(xué)生觀看了話劇“天鵝劫”。從學(xué)生們篇觀后感中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心靈得到了一次震撼。他們都表示：生命只有一次，生活中有許多困難等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，必須以冷靜的心態(tài)、清醒的頭腦迎接它們。

3、利用班會(huì)課，班主任召開了主題班會(huì)。初三

（4）班公開主題班會(huì)“展風(fēng)采、樹信心、托起明天的太陽”，為其它班級(jí)做了很好的示范，也為學(xué)生堅(jiān)定了自己的信心，為中考做好了準(zhǔn)備。

三、繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范教育和常規(guī)檢查評(píng)比。

1、本學(xué)期配合黨支部，組織黨員和行偏生結(jié)對(duì)。要求班主任是行偏生的第一幫教人，黨員干部是第二幫教人。黨員要與行偏生加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)了解行偏生的思想動(dòng)態(tài)。班主任要把學(xué)生的情況及時(shí)反饋給黨員干部。同時(shí)要與家長(zhǎng)取得溝通。

2、班主任要對(duì)特殊學(xué)生（行偏生、單親家庭的子女、心理障礙生、學(xué)困升、貧困生等）進(jìn)行個(gè)別化教育，并作好記錄。

3、繼續(xù)發(fā)揮了值日中隊(duì)的作用，加強(qiáng)了常規(guī)教育和檢查評(píng)比，學(xué)生的自我教育，自我管理，自我約束能力得到了提高。促進(jìn)了學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成和鞏固。

四、廣泛開展了法制宣傳教育活動(dòng)。

1、宣傳和實(shí)施《上海市未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保障未成年人的身心健康。組織學(xué)生觀看法制教育影片、開展法制知識(shí)競(jìng)賽。

2、利用廣播開設(shè)法制講座。如：《貫徹義務(wù)教育法規(guī)》、《義務(wù)教育法》、《保護(hù)未成年人權(quán)益》、《未成年人的家庭保護(hù)》、《未成年人的社會(huì)保護(hù)》等。各類法制講座增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，確保我校案發(fā)率為零。

五、切實(shí)做到了不讓一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

1、本學(xué)期我校有81位貧困生得到了社會(huì)幫困。其中“扶殘助學(xué)春雨行動(dòng)”32人共計(jì)9600元。與婦聯(lián)牽線提供“營(yíng)養(yǎng)午餐”9人共計(jì)7200元?！暗捅＜彝ァ?2人共計(jì)24800元。與“慈善機(jī)構(gòu)”掛鉤得到贊助7人共計(jì)7000元。與派出所結(jié)對(duì)1人計(jì)1500。本學(xué)期在政教處的牽線搭橋之下貧困生贊助額為50100元，解決了貧困生的后顧之憂，貧困生們對(duì)生活充滿了信心。

2、除了為貧困生提供經(jīng)濟(jì)保障以外，政教處還及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了一次愛國(guó)教育。告訴他們?nèi)烁F志不窮，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為社會(huì)作貢獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。

六、以出色成績(jī)完成對(duì)我校心理健康和團(tuán)隊(duì)工作的驗(yàn)收。

本學(xué)期區(qū)綜合教育科聯(lián)合區(qū)進(jìn)修院德研科研室對(duì)我校心理健康教育進(jìn)行了驗(yàn)收。在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，班主任的積極配合下以及心理輔導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備下。我校心理健康工作獲得了一致好評(píng)。另外我校團(tuán)隊(duì)室在團(tuán)隊(duì)干部的精心布置下也獲得了好評(píng)。

其它工作

1、堅(jiān)持每月一次班主任工作例會(huì)。傳達(dá)有關(guān)精神并學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論。定期開展了班主任工作研討會(huì)，互相交流，互相切磋，使得班主任工作不斷進(jìn)步。學(xué)校聘請(qǐng)進(jìn)修院馬美珍老師為班主任開設(shè)心理健康講座“21世紀(jì)學(xué)校新興的教育服務(wù)”，為班主任給學(xué)生心理健康輔導(dǎo)起到了積極的作用。戚莉萍老師公開主題班會(huì)《我是學(xué)校小主人》為年輕的班主任做了示范。

2、組織全校師生到上海楊浦體育館觀看了演出，開拓了學(xué)生的視野。讓學(xué)生走出課堂，到“大自然”中去，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，激勵(lì)同學(xué)更好的投入到學(xué)習(xí)中。

3、學(xué)校利用中午廣播時(shí)間還開設(shè)了民防教育、健康衛(wèi)生環(huán)境教育、青春期教育、交通安全教育、國(guó)防教時(shí)事教育。在專題教育老師的精心準(zhǔn)備下，各個(gè)專題教育都給學(xué)生留下了深刻的影響，取得了積極的效果，得到了大家的好評(píng)。

體衛(wèi)藝科等方面

9月底召開了松隱中學(xué)__秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一改以往的入場(chǎng)式，采用邊介紹班風(fēng)班貌邊入場(chǎng)的形式，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅有田經(jīng)項(xiàng)目的比賽，而且有廣播操、民防方面的比賽，鼓舞了班級(jí)士氣，振奮人心，收到了良好的效果。__年我校運(yùn)動(dòng)員在體育組老師的精心的指導(dǎo)下，參加金山區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比

賽中榮獲初中組團(tuán)體總分第四名，取得了重大的突破，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

以“讓綠色充滿希望、讓科技創(chuàng)造未來”為主題，松隱中學(xué)__科技節(jié)從12月1日至12月31日歷時(shí)一個(gè)月。本屆科技節(jié)，共舉辦了十二個(gè)項(xiàng)目，使每個(gè)學(xué)生都有了一次施展才能的機(jī)會(huì)，只要認(rèn)真參與，積極動(dòng)手動(dòng)腦，都會(huì)有收獲，學(xué)生在活動(dòng)中充滿了自豪感，學(xué)習(xí)的信心也增強(qiáng)了；為了共建綠色校園，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！保敬我原h(huán)保為主題的科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，而且將環(huán)保意識(shí)付諸于行動(dòng)，使同學(xué)們的情感體驗(yàn)、態(tài)度價(jià)值觀得到了進(jìn)一步培養(yǎng)；科技節(jié)的舉行大大豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的各種能力，提高了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校的科技特色更加鮮明。

本學(xué)期我校在藝術(shù)方面也取得了很大的成績(jī)，全國(guó)、本市、區(qū)共獲得了19個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

展望__年，我們將繼續(xù)努力，總結(jié)過去，立足當(dāng)前，思考未來，不斷提高教育管理水平，使學(xué)校的教育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

第3篇 2023學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作年度總結(jié) 2500字

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德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。近年來，我校積極貫徹____和教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，始終把德育工作擺在重要位置，為確保順利實(shí)施，一年來，我校德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先，發(fā)展為本的原則，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手，研究規(guī)律，講究操作，注重實(shí)效，使德育教育向著規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)。具體工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，構(gòu)建管理體系。

1、學(xué)校進(jìn)行德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理職責(zé)，由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長(zhǎng)到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以達(dá)到指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、課改理論，召開教師民主生活會(huì)，派人外出取經(jīng)等，尤其是通過每周的例會(huì)，間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，更進(jìn)一步提高了德育教育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

二、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

以嚴(yán)校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人，高瞻遠(yuǎn)矚，把德育工作置于重中之重。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實(shí)施者，是進(jìn)行德育的群體力量，而班主任又是學(xué)校對(duì)學(xué)生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。

1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

2、強(qiáng)化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動(dòng)、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”， 充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

3、抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：學(xué)校通過對(duì)班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了舒官芝、李紅英等模范班主任。在她們的帶動(dòng)下，我校掀起“學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”的活動(dòng)高潮，起到了很好的效果。

4、形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。

三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營(yíng)造德育氛圍。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來，如設(shè)立學(xué)習(xí)園地、圖書角、光榮欄等，讓它們也成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地。

2、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。如為迎接陽光鍛煉計(jì)劃，我校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)專門新刷的標(biāo)語“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，就能讓學(xué)生在鍛煉的同時(shí)，浸潤(rùn)文化的熏陶。

3、重視校園環(huán)境的凈化。時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼;近期恰逢我校修建綜合樓工程，建筑材料等對(duì)校園環(huán)境的保潔有點(diǎn)沖突，但在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，各種建材堆放、車輛停放規(guī)范整齊，井然有序，真看不出有多大影響。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個(gè)師生的心靈。

4、加強(qiáng)校園人文資源的挖掘。以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生的發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤(rùn)下，激發(fā)他們愛校、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。為此，學(xué)校專門把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸檔，經(jīng)常拿出來當(dāng)?shù)湫托v，有時(shí)本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則，就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小，目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來我?，F(xiàn)身說法，用鮮活的事例感染學(xué)生。

5、開展多種形式文化宣傳?！懊科谝恍?bào)”即在上面寫些名言警句、生活常識(shí)等，“每月一大報(bào)”每個(gè)教研組和年級(jí)組織的活動(dòng)，如板報(bào)、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報(bào)等。此外，學(xué)校還要求老師們寫些教學(xué)體會(huì)、隨筆、論文等，挑選好的拿出來展覽，擇機(jī)向上推薦，并制定相應(yīng)的考評(píng)方案，對(duì)寫的好的發(fā)表的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好常規(guī)管理。本學(xué)期制定了《子陵中心小學(xué)基礎(chǔ)道德教育培養(yǎng)方案》。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，深入落實(shí)《子陵中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施要點(diǎn)》，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、注重主題活動(dòng)。在道德教育培養(yǎng)過程中以“讀有益書，做文明人”為主線，開展各種形式的主題教育活動(dòng)。①開展升旗儀式教育活動(dòng)，講話內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。②開展一日行規(guī)評(píng)比活動(dòng)。③捕捉時(shí)機(jī)，開展紀(jì)念日活動(dòng)。如三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動(dòng)，六月慶?！皟和?jié)”文藝匯演，九月尊師重教活動(dòng)，十月革命傳統(tǒng)教育等。④觀看“與平安同行，與自護(hù)相伴”消防演練。⑤開展“抗震救災(zāi)，獻(xiàn)出一分愛”捐款、捐物活動(dòng)。⑥參加子陵關(guān)工委組織的“童心迎奧運(yùn)”演講比賽。⑦開展“三熱愛”普通話競(jìng)賽。⑧開展《我愛祖國(guó)語言美，走近中華經(jīng)典》誦讀活動(dòng)。通過豐富多彩的系列教育活動(dòng)使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一，好習(xí)慣在他們心中生根開花。

3、整合各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進(jìn)班級(jí)建設(shè)、文明教室評(píng)比、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、快樂中隊(duì)創(chuàng)建等有機(jī)整合。如我校把素質(zhì)教育活動(dòng)中各中隊(duì)隊(duì)員遵守道德好習(xí)慣的表現(xiàn)、隊(duì)員一日行規(guī)評(píng)比等納入先進(jìn)班集體考核項(xiàng)目之一，還與爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合起來，如：自理章——干干凈凈迎接每一天;好朋友章——及時(shí)感謝別人幫助;家務(wù)章——用過的東西放回原處;禮儀章——主動(dòng)打招呼;規(guī)則章——按規(guī)則辦事……取得了較好的效果。

第4篇 2023年小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié) 2400字

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以學(xué)校責(zé)任教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室、德育處、班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合學(xué)校責(zé)任教育活動(dòng)的開展，利用班主任培訓(xùn)加強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí)與能力教育;調(diào)整班主任崗位責(zé)任制度，凸現(xiàn)班主任責(zé)任;強(qiáng)化班主任在各自崗位上強(qiáng)化責(zé)任的實(shí)踐與錘煉;完善班主任遴選、管理與考評(píng)。健全班主任工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確班主任工作各項(xiàng)常規(guī)要求，修訂江橋小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則，建立表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)生三維評(píng)價(jià)機(jī)制。

每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，本學(xué)期以第六屆班主任基本功大賽為契機(jī)，組織全體班主任撰寫了“我的教育難題”，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容開展主題班隊(duì)會(huì)方案的撰寫，在校級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推薦范影嬋、朱文秀、周妮三位班主任參加了第六屆班主任基本功大賽;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、深入推進(jìn)“兩綱”工作，開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育

1、弘揚(yáng)民族精神。學(xué)校組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課·父母教會(huì)我》，利用主題班會(huì)深化教育內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀和人生觀，組織三到五年級(jí)學(xué)生撰寫觀后感進(jìn)行交流。學(xué)校組織學(xué)生觀看了電影《隱形的翅膀》、《游戲大冒險(xiǎn)》，讓學(xué)生撰寫觀后感，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生懷愛國(guó)之情、樹報(bào)國(guó)之志、踐愛國(guó)之行。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日為載體，開展了“月圓中秋送祝福”、“登高賞菊敬長(zhǎng)輩” 主題班會(huì)。

運(yùn)用板報(bào)櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地和載體，大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，努力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校，使學(xué)生普遍知曉和大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開學(xué)初組織二到五年級(jí)學(xué)生開展了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀書寫大賽，在校級(jí)比賽基礎(chǔ)上推選四(3)班孫帆、郭穎，五(6)班杜亞東同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽，孫帆獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。由四(1)中隊(duì)葉銘宇和五(2)中隊(duì)的沈佳偉采編的微視頻《足尖上的夢(mèng)想》獲得區(qū)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀微視頻大賽二等獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)生命教育。發(fā)揮學(xué)校中級(jí)心理輔導(dǎo)師李萍和袁海燕的帶頭作用，提高全體教師特別是班主任的專業(yè)知識(shí)。本學(xué)期組織了王靚、湯葉子、李淑鳳、嚴(yán)冬梅參加學(xué)校心理咨詢師初級(jí)的培訓(xùn)。落實(shí)每月一次的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，繼續(xù)開展《我的心鑰匙》心理健康專題教育，深化教育效果。10月組織全體教師觀摩了王靚、湯葉子執(zhí)教的心理健康課。通過課堂滲透、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課以及師生間的溝通、交往等，將心理健康教育真正落到實(shí)處，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

3、開展儀式主題教育活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合儀式主題教育，以一年級(jí)入學(xué)儀式、兒童團(tuán)入團(tuán)儀式、二年級(jí)入隊(duì)儀式、三年級(jí)十歲集體生日、四年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)、五年級(jí)畢業(yè)典禮等儀式，對(duì)學(xué)生開展行為規(guī)范、集體主義、愛國(guó)主義等教育。

三、強(qiáng)化學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成，推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)德育課程

結(jié)合創(chuàng)城活動(dòng)，未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，把行為規(guī)范教育與開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)，豐富社會(huì)活動(dòng)，通過采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，并學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作與發(fā)展。

開學(xué)初與教導(dǎo)處一起制定了一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期活動(dòng)方案，并于10月27日進(jìn)行了“爭(zhēng)當(dāng)小主人我們?cè)诔砷L(zhǎng)”一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期行規(guī)展示，通過學(xué)生足球操、晨跑展示，“校園紅綠燈”綜合活動(dòng)課程和“自理章”考章頒章活動(dòng)向一年級(jí)家長(zhǎng)們展示了學(xué)生們?nèi)雽W(xué)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，孩子們訓(xùn)練有素地整隊(duì)、集合，神采奕奕地展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)們刮目相看。

繼續(xù)以“我是江橋小主人”為主題開展校園主題教育活動(dòng)，優(yōu)化活動(dòng)類課程，發(fā)揮育人功能。組織五年級(jí)學(xué)生赴瀏河營(yíng)地開展課外實(shí)踐活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮了活動(dòng)課程的育德功能，使課程育德不但體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，更體現(xiàn)在學(xué)校豐富多彩的各類活動(dòng)之中。

建構(gòu)以“責(zé)任教育“為主題的德育課程，在德育課程活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心及其良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生全面的責(zé)任人格，責(zé)任品格，繼而來促進(jìn)學(xué)生道德素養(yǎng)的提升。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)主題班會(huì)的備課、上課、反饋效果，德育處通過班主任培訓(xùn)開展班隊(duì)會(huì)教案撰寫，結(jié)合區(qū)級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行課堂展示，德育處通過檢查、評(píng)比、校園網(wǎng)展示等方法進(jìn)行效果反饋和指導(dǎo)。

四、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

(1)成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的工作職能。本學(xué)期組織家委會(huì)主任黃小萍和德育處同志參加了區(qū)家委會(huì)征文撰寫。

第5篇 學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié) 500字

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計(jì)劃、記錄、能各級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材 的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。

第6篇 2009－2023學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)組工作總結(jié) 1600字

09－10學(xué)年的第一學(xué)期，對(duì)于我們組來說，是不同尋常的一個(gè)學(xué)期，也是最為忙碌辛苦的一個(gè)學(xué)期。之所以這么說，是因?yàn)槲覀兘M的教師的平均年齡最大、課時(shí)任務(wù)最重（將近50歲的老師代五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)是一件極不輕松的事情）。另外還有一個(gè)很重要的原因是上個(gè)學(xué)期我們組在全區(qū)的統(tǒng)考中成績(jī)很差，它就像一個(gè)揮之不去的陰影一樣始終籠罩在我們?nèi)齻€(gè)人的頭上，讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。沒有質(zhì)量就沒有話語權(quán)，我們只有默默地從自己身上找原因、查問題，默默地與自己較勁、與學(xué)生較勁。一個(gè)學(xué)期就這樣在匆忙中遠(yuǎn)去，究竟結(jié)果如何，我們等待著檢驗(yàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作：

備課：本學(xué)期，我們按照學(xué)校下發(fā)的常規(guī)工作細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行備課，深入鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，把握關(guān)鍵，精心設(shè)計(jì)教案。并嘗試使用“學(xué)案”，增強(qiáng)教案的實(shí)用性。在以往備課要求的基礎(chǔ)上注重備好預(yù)習(xí)提綱與課堂分層練習(xí)。要求學(xué)生在課前復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知，為學(xué)習(xí)新知識(shí)做好知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)，我們一般分為三層，即基本練習(xí)、達(dá)標(biāo)練習(xí)和發(fā)展練習(xí)，讓不同層次的學(xué)生得到不同的進(jìn)步。

上課：按照學(xué)校的“先學(xué)后講、精講精練、當(dāng)堂反饋、單元過關(guān)”的課堂教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)，力爭(zhēng)做到“五實(shí)”，即扎實(shí)、平時(shí)、豐實(shí)、充實(shí)、真實(shí)。課堂結(jié)構(gòu)采取“10＋30”的模式，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。在課堂上，加大練習(xí)的密度，做到堂堂清、日日清。

作業(yè)：本學(xué)期，我們?cè)谝酝鳂I(yè)類型的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校的要求添加了預(yù)習(xí)本、草稿本，培養(yǎng)學(xué)生自覺預(yù)習(xí)、認(rèn)真演算的良好習(xí)慣。對(duì)練習(xí)冊(cè)、課堂本、小狀元的作業(yè)我們都是面批面改，在批改的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，保證作業(yè)的實(shí)效性。

考試：本學(xué)期，我們組織了兩次月考和兩次競(jìng)賽。不論是月考還是競(jìng)賽，都嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行，在月考后認(rèn)真寫出成績(jī)分析、補(bǔ)救措施及相關(guān)的練習(xí)。真正讓月考起到摸底和查漏補(bǔ)缺的作用，及時(shí)調(diào)整我們的教學(xué)。兩次競(jìng)賽的試卷由王老師和曹老師主要負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生都進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，這樣更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成一個(gè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

二、教研活動(dòng)：

這本教材對(duì)我們?nèi)齻€(gè)來說都是第一次接觸，雖然仔細(xì)看了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教學(xué)建議，但在實(shí)際教學(xué)中好多知識(shí)點(diǎn)的深淺、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、習(xí)題的把握上我們還是感到非常的茫然。因此這個(gè)學(xué)期我們組特別重視每周一次的教研組活動(dòng)，加大集體備課的力度，在教研前大家必須自己先鉆研教材內(nèi)容，然后就教材的內(nèi)容對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破、對(duì)如何把握例題講解的深淺程度、習(xí)題的選用等等做好筆記，在教研活動(dòng)是輪流發(fā)表自己的見解，大家一起學(xué)習(xí)、研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分挖掘各人的潛能，發(fā)揮集體的力量和智慧，這樣在實(shí)際的教學(xué)中，我們就避免走了很多的彎路，提高了課堂的教學(xué)效率。除了學(xué)校規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間以外，我們組的教師常常不定時(shí)的把自己在教學(xué)中遇到的困惑和得到的教學(xué)心得與各位教師進(jìn)行交流，互相答疑解惑，及時(shí)掌握好的方法，最終達(dá)到共同提高的目的。在學(xué)校組織的教研組“推課”活動(dòng)中，作為參賽教師中年齡最長(zhǎng)的曹老師承擔(dān)了這次講課任務(wù)，受到了同行及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、學(xué)困生：

上次統(tǒng)考中，全年級(jí)出現(xiàn)了為數(shù)不少的不及格的學(xué)生，每個(gè)班平均到5－6個(gè)，可見，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)亟待解決的問題。因此，本學(xué)期我們及時(shí)的制定了“潛能生”檔案，做到心中有底、跟蹤到底，不遺余力轉(zhuǎn)化差生。課間十分鐘的時(shí)間從來不回辦公室，抓緊一切時(shí)間扶差、補(bǔ)差，直到第二節(jié)課的鈴聲想起才“依依不舍”地離開，匆匆趕往另一個(gè)班級(jí)。課外活動(dòng)時(shí)間我們也會(huì)“見縫插針”似的關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，犧牲了學(xué)困生們很多自由放松的機(jī)會(huì)，但實(shí)在是沒有辦法的辦法。即便這樣老師也難以顧及每一個(gè)差生，所以我們還采取“兵教兵”的方法，一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生，收到了較好的效果。

第7篇 2023學(xué)年第一學(xué)期教科處工作總結(jié) 3600字

本學(xué)期以來，我處在教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)科研、教師的專業(yè)化發(fā)展、課題管理、校本研訓(xùn)等工作方面，一如既往地本著“引領(lǐng)、管理、服務(wù)”的原則，嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神要求，在縣工作組的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，不斷提高教科研工作實(shí)效，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，基本達(dá)到了期初預(yù)期的效果。現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧，小結(jié)如下。

一、教學(xué)常規(guī)工作

首先是在開學(xué)之初，指導(dǎo)各教研組和全體教師制訂了教研計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，讓一切工作都按計(jì)劃進(jìn)行；其次是協(xié)同其他科室，對(duì)廣大教師的日常教學(xué)工作進(jìn)行督查，督促老師認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)；三是在期中、期末考試期間，組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)老師的作業(yè)布置批改、教案撰寫情況以及師徒結(jié)對(duì)材料、《教師成長(zhǎng)記錄本》等進(jìn)行比較全面的檢查并作出評(píng)判，肯定優(yōu)點(diǎn)，指正不足，以促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的正常運(yùn)行。

問題反思：學(xué)校工作教學(xué)為重，但通過教學(xué)常規(guī)工作的檢查發(fā)現(xiàn)，部分教師備課、上課、作業(yè)評(píng)改等工作敷衍現(xiàn)象嚴(yán)重，組長(zhǎng)檢查及反饋也未落到“痛處”，行政聯(lián)系教研組對(duì)此現(xiàn)象反映亦不及時(shí)。最重要的是發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)處罰，無跟進(jìn)及改進(jìn)措施……導(dǎo)致教師漠然處之。如何出臺(tái)并有力執(zhí)行能使教師自覺行之的管理制度和保障措施，值得思考。

二、校本培訓(xùn)工作

教師工作的本質(zhì)，就應(yīng)該把學(xué)習(xí)進(jìn)修、教學(xué)研究與改進(jìn)工作有機(jī)結(jié)合，用學(xué)習(xí)和研究的態(tài)度解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題，校本教研所倡導(dǎo)的就是這樣一種“工作、研究、學(xué)習(xí)一體化”的狀態(tài)。本學(xué)期我校校本教研強(qiáng)調(diào)的是在個(gè)體反思基礎(chǔ)上的合作和共享，學(xué)校層面上主要是組織解決教師教學(xué)和教研中的共識(shí)性問題，為此我處主要做了以下幾件的事。

1. 基于“學(xué)為中心”課堂教學(xué)構(gòu)建的需要。我處與教務(wù)處、校辦、總務(wù)處等科室合作，由縣發(fā)展中心，陳芳老師和周曉曉老師牽頭，我處分別在10月9日、10月10日、10月15日、1月7日組織了德育、語文、英語、學(xué)科的“三環(huán)五步”教學(xué)法的示范課和高一段文化課教師的匯報(bào)課。

問題反思：促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革活動(dòng)在我校實(shí)踐已2年多，的確讓一部分上進(jìn)的老師轉(zhuǎn)讓了教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，快速地成長(zhǎng)起來。但是對(duì)于平均年齡接近中年的教師隊(duì)伍來講，完全依靠行政力量來推動(dòng)課堂改革，而非切實(shí)轉(zhuǎn)變育人模式，必然顯現(xiàn)被動(dòng)參與多于主動(dòng)踐行，效果差強(qiáng)人意的狀態(tài)。如何將外促轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)驅(qū)，值得思考。

2. 基于課題研究成果提煉的需要。我處與每個(gè)課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)交流，修改中期階段成果報(bào)告。曾淑萍老師以“中職教師課程建設(shè)力提升行動(dòng)的策劃與研究”為題，為各課題負(fù)責(zé)人做了“課題中期階段性匯報(bào)”的示范講座。此外還邀請(qǐng)市教育教學(xué)研究院科研科張作仁教授、縣發(fā)展中心科研科科長(zhǎng)游小央老師、甌海區(qū)發(fā)展中心科研科主任楊榮波博士親臨我校進(jìn)行課題成果提煉的專項(xiàng)指導(dǎo)。

問題反思：每一學(xué)年，我處均要求各教研組，以備課組為單位，上報(bào)微課題，想以此做為校本教研的抓手，營(yíng)造良好的科研氛圍。無奈多數(shù)老師僅僅將讓本該與教學(xué)工作共生共長(zhǎng)的科研工作看做任務(wù)指標(biāo)或職稱評(píng)審的標(biāo)桿，“成果驅(qū)動(dòng)”的研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“成長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)”研究。近年來，前者也越來越少。老師只一句“我不會(huì)寫、我目前不想做……”就“略過”所有作為一位教師應(yīng)該為之的工作。如何通過引導(dǎo)和培訓(xùn)，讓研究成為一種工作常態(tài)，值得思考。

3.基于“微課制作”的需要。我處聘請(qǐng)我校陳燕飛老師為大家做了一場(chǎng)關(guān)于微課制作的專題講座，主題為：camtasia studio7.1.1

的使用方法。同時(shí)，曾淑萍老師以“微課程，我來了”為題，希望每位教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀和學(xué)生觀。

問題反思：全體組長(zhǎng)和多數(shù)老師強(qiáng)烈要求下組織的專題講座，現(xiàn)場(chǎng)卻呈現(xiàn)出一種“無奈”一種“失落”，看著“人去座空”，我只想問，老師啊！你們是如何站得穩(wěn)那三尺講臺(tái)？如何組織讓教師“坐得住”的培訓(xùn)，值得思考。

4.基于拓展教育教學(xué)視野和上級(jí)要求的需要。本學(xué)期（XX.7.1-XX.1.30）我處組織我校教師進(jìn)行各級(jí)各類培訓(xùn)達(dá)212人次，其中浙派名師培訓(xùn)1人次，90學(xué)時(shí)以上培訓(xùn)55人次，省級(jí)以上專業(yè)教學(xué)能力培訓(xùn)4人，專業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)1人，省級(jí)雙師型培訓(xùn)5人，中外合作項(xiàng)目培訓(xùn)2人，課改項(xiàng)目培訓(xùn)16人。全校98.37%的教師獲得本學(xué)期規(guī)定的12學(xué)時(shí)校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)。此外還組織30多人次去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

問題反思：本學(xué)期，學(xué)校在教師培訓(xùn)方面耗資296 663元，按一線教師人數(shù)184人計(jì)算，平均每位教師享受1612元的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。其間不乏一些促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn)，但也大量涌現(xiàn)為了學(xué)分而學(xué)習(xí)的應(yīng)付式培訓(xùn)。如何用有限的資金實(shí)現(xiàn)最大的學(xué)習(xí)效益，值得思考。

三、教研組建設(shè)與管理

1. 召開3次教研組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)教研組建設(shè)，尤其是骨干專業(yè)建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)提出要求和建議。

2. 通過行政聯(lián)系教研組，讓行政走進(jìn)教研組備課組，參與教研活動(dòng)，通過聽課、講座、指導(dǎo)、理念引領(lǐng)等形式，與老師共同探討教育教學(xué)問題。

3. 通過檢查、月報(bào)公布等方式促進(jìn)教研組活動(dòng)正?；?、常態(tài)化。本學(xué)期，大部分教研組的活動(dòng)次數(shù)都達(dá)到8次，教師開出縣公開課 5節(jié)，市級(jí)公開課2節(jié)，市級(jí)講座2次，縣級(jí)講座2次，縣級(jí)“學(xué)為中心”主題匯報(bào)課14節(jié)，組內(nèi)公開課38節(jié)，組內(nèi)講座23次。各組活動(dòng)基本有序開展。

4.各教研組重視校本培訓(xùn)博客建設(shè)，能及時(shí)把教研活動(dòng)過程性材料，如公開課教案、評(píng)課稿、活動(dòng)反思等上傳博客，利用博客進(jìn)行教科研交流。截止XX年1月30日，本學(xué)期共上傳博文143篇，訪客已達(dá)到__人次。詳情見校本培訓(xùn)博客。

5.本學(xué)期分別在期中和期末對(duì)教師的科研成果進(jìn)行匯總公布，落實(shí)科研獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，激勵(lì)教師將研究狀態(tài)變成自己的工作常態(tài)。并通過完善教師個(gè)人教科研考核標(biāo)準(zhǔn)來促進(jìn)教師教科研水平的提升，從而促進(jìn)教研組整體科研氛圍的提升。

6.根據(jù)《教研組考核條例》，對(duì)本校11個(gè)教研組XX.1-XX.6.30的教學(xué)科研工作進(jìn)行考核，評(píng)出4個(gè)（語文、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、音樂）a等，1個(gè)（數(shù)學(xué)）b等，6個(gè)（英語、綜合、電子商務(wù)、美術(shù)、體育、服裝）c等，指出教研組可以繼續(xù)提升的空間，并給出了合理的改進(jìn)建議。

問題反思：各組活動(dòng)在組長(zhǎng)的組織下基本能夠有序開展，但是從組長(zhǎng)的月報(bào)反饋看：各組專業(yè)帶頭人對(duì)自身的定位不明確，對(duì)本專業(yè)的發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，導(dǎo)致活動(dòng)缺乏規(guī)劃，日常事務(wù)性活動(dòng)多于業(yè)務(wù)性活動(dòng)，教研活動(dòng)得不到組員的真正認(rèn)可，使教科研工作缺乏實(shí)效。如何提升專業(yè)帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)力和專業(yè)建設(shè)力，值得思考。

四、科研工作及成果

1.本學(xué)期積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)老師撰寫論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等，共送交市職成教論文_篇，縣市教學(xué)設(shè)計(jì)27篇，縣教育教學(xué)案例敘事反思_篇，市“教育創(chuàng)意項(xiàng)目”1篇。據(jù)當(dāng)前數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期教師共獲得_個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中省級(jí)_項(xiàng)，市級(jí) _項(xiàng)，縣級(jí)36項(xiàng)，在國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章_篇，開發(fā)普職融通教材一本，并獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

2.本學(xué)期我們特別重視對(duì)課題的過程性指導(dǎo)。對(duì)21個(gè)微課題進(jìn)行個(gè)別溝通指導(dǎo)，其中有19個(gè)課題順利做了中期階段報(bào)告，1個(gè)微課題做了中期匯報(bào)示范。對(duì)2個(gè)市級(jí)課題進(jìn)行了子課題細(xì)化指導(dǎo)。對(duì)1個(gè)市“教科研管理與創(chuàng)新”推廣課題進(jìn)行了整體梳理，并在全市課題會(huì)議上做了中期匯報(bào)。指導(dǎo)2個(gè)縣規(guī)劃課題立項(xiàng)，3個(gè)縣教學(xué)研究課題立項(xiàng)，16個(gè)微課題縣級(jí)立項(xiàng)。

3.我校自XX年申報(bào)__市首批“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革項(xiàng)目”語文學(xué)科試點(diǎn)學(xué)校以來，在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳__老師的帶領(lǐng)下，語文組全組齊心協(xié)力踐行改進(jìn)“五步”課堂教學(xué)模式的變革，解決了從關(guān)注教師的“教”到學(xué)生的“學(xué)”的教學(xué)價(jià)值的轉(zhuǎn)變，效果顯著。XX年11月被評(píng)為溫州市首批課堂變革優(yōu)秀試點(diǎn)項(xiàng)目單位。

五、骨干教師培養(yǎng)與考核

重視骨干教師的培養(yǎng)，選派骨干教師參加省級(jí)骨干培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)聽課活動(dòng)，增長(zhǎng)見識(shí)與能力；開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，本學(xué)年共有53對(duì)老師結(jié)成對(duì)子，新老幫扶，相互促進(jìn)，共同提高；發(fā)揮骨干教師的帶頭、輻射作用，推動(dòng)本學(xué)科教育教學(xué)的改革和發(fā)展，骨干教師共開出17次講座，35節(jié)示范課。規(guī)范修訂骨干教師考核制度。

六、其他工作

1.協(xié)助溫州市教師教育院、縣教育局和縣發(fā)展中心，組織教師進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試，上報(bào)校本培訓(xùn)和教師技能成績(jī)，審核評(píng)定優(yōu)秀教師名單并及時(shí)上報(bào)。

2.協(xié)助校長(zhǎng)室對(duì)教師在省平臺(tái)上的選課進(jìn)行審核。完成省級(jí)雙師型培訓(xùn)、專業(yè)教學(xué)能力培訓(xùn)、商貿(mào)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、中德干部培訓(xùn)以及國(guó)家骨干教師培訓(xùn)的報(bào)名工作。

3.認(rèn)真做好XX年教師培訓(xùn)及科室公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。

4.配合校辦，及時(shí)做好先發(fā)展性指標(biāo)驗(yàn)收材料、中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)統(tǒng)計(jì)表、中職學(xué)校師生技能提升統(tǒng)計(jì)表以及浙江省財(cái)政補(bǔ)助與市縣職業(yè)教育發(fā)展掛鉤考核材料。

5.按照校長(zhǎng)室的要求，撰寫了“表演專業(yè)”專業(yè)建設(shè)基本情況以及教學(xué)指導(dǎo)方案。

七、下學(xué)期思路與建議

盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績(jī)，但與一些教科研先進(jìn)單位和學(xué)校鼎盛時(shí)期相比，差距還是很明顯的，在許多方面還需要改進(jìn)。在以后的工作中，應(yīng)該針對(duì)以上問題反思，切實(shí)激發(fā)廣大教職工的主人翁意識(shí)，發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí)，落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研工作。為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念，探索開展研究性工作和開發(fā)校本課程的新途徑。

__縣職業(yè)教育中心教科處

XX.1.30

第8篇 2005—2006學(xué)年第一學(xué)期西樵中學(xué)安全工作總結(jié) 1450字

一、安全工作主要措施

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展檢查工作，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、重新明確各類安全工作責(zé)任。安全工作責(zé)任包括：班主任安全工作責(zé)任、總務(wù)主任安全工作責(zé)任、各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任、德育處主任安全工作責(zé)任、年級(jí)長(zhǎng)安全工作責(zé)任、科任教師安全工作責(zé)任、校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責(zé)任等。以上責(zé)任書的明確，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

3、定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育場(chǎng)、會(huì)議室、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級(jí)學(xué)生分流指示。

4、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了交警中隊(duì)的干警講解交通安全知識(shí)。多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

5、召開安全教育的主題班會(huì)課。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

6、定期反饋一段時(shí)間來學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個(gè)階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

7、認(rèn)真抓好安全教育周的各項(xiàng)工作。根據(jù)教育局對(duì)安全教育的要求，檢查消防設(shè)施，明確實(shí)驗(yàn)室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責(zé)等。

8、明確校園安全規(guī)定。主要內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染病；⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。

9、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查，以保證學(xué)生在假期中的安全。

二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)

1.、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2.、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

第9篇 學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教師期末工作總結(jié) 1650字

學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教師期末工作總結(jié)

時(shí)間過的真快，真是一眨眼就到了年末，回想一個(gè)學(xué)期以來的工作歷程，在教學(xué)上、跟同事學(xué)生及家長(zhǎng)的相處上有些許的感悟和思考，記下來，算是一個(gè)小小的總結(jié)。

這個(gè)學(xué)期我仍教3個(gè)班，本學(xué)期一共有8個(gè)單元，我按照課時(shí)進(jìn)度認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上課下課，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，教案編寫認(rèn)真，每篇都有反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己教學(xué)中的不足提高自己的教學(xué)水平。本學(xué)期上了2次校內(nèi)交流課，第一次得到了鄭校王校及王主任的一些肯定，課堂調(diào)控及教態(tài)進(jìn)步了不少，小小的表揚(yáng)及鼓勵(lì)給了我莫大的動(dòng)力和信心。2次公開課校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師都給了我很多很好的建議，讓我在后續(xù)的教學(xué)中知道了該怎么去改進(jìn)、彌補(bǔ)和明確了要努力的方向。特別是鄭校說的每次都要明確預(yù)習(xí)的目的，讓預(yù)習(xí)在預(yù)習(xí)后的新課中發(fā)揮作用，然后可以直接進(jìn)入上課的主題，這樣可以節(jié)省時(shí)間，把更大的時(shí)間放在重點(diǎn)或練習(xí)上。本學(xué)期也有幸去深圳參加名師教研，聽了數(shù)場(chǎng)來自全國(guó)各地的名師講座或教學(xué)，實(shí)在是受益匪淺。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)困生。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持有效聯(lián)系以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。

這次期末考試二年級(jí)的平均分是97.28，優(yōu)秀率95.6%；其中二（1）班平均分96.54，優(yōu)秀率93.3%，二（2）班97.46，優(yōu)秀率97.7%；二（3）班平均分97.86，優(yōu)秀率95.7%。這次考試題目難度跟平時(shí)差不多，錯(cuò)的'較多的是估算部分、豎式計(jì)算及解決問題。通過這次考試讓我意識(shí)到在以后的教學(xué)中要經(jīng)常跟孩子滲透提問題的意識(shí)，并能自己解決問題。跟一年級(jí)相比孩子進(jìn)步的地方在會(huì)認(rèn)真檢查題目沒有漏題情況，會(huì)仔細(xì)讀題，養(yǎng)成了比較好的答題習(xí)慣。

工作一年半收獲最大也是感觸最深的是態(tài)度決定一切，無論是對(duì)人還是對(duì)工作。孩子是自己最好的老師，跟孩子相處，覺得自己也學(xué)到了很多，更多的是自己的心態(tài)平和了很多，也很開心。這學(xué)期跟家長(zhǎng)的溝通交流也多了些，以前都是孩子成績(jī)退步或在校表現(xiàn)不好時(shí)才給家長(zhǎng)電話或短信，這學(xué)期以來，孩子成績(jī)、作業(yè)進(jìn)步了，上課表現(xiàn)好、積極回答問題我都會(huì)及時(shí)短信告知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，孩子得到家長(zhǎng)和老師的表揚(yáng)，更是積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取表現(xiàn)更好。

12月7-9號(hào)去深圳學(xué)習(xí)也感受頗深，目睹了各位特級(jí)教師優(yōu)秀的講課和專家們到位的點(diǎn)評(píng)，期中黃愛華老師出示的一首改版的《你總是心太軟》讓在場(chǎng)的老師捧腹大笑，笑過之后又留給我們深深的思考，同時(shí)他出示的一張他去四川某山村小學(xué)課間10分鐘孩子開心玩耍的一張照片，照片上孩子們穿著樸素或可用破爛來形容，但孩子們個(gè)個(gè)臉上露出的是很燦爛陽光的笑容，他們學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)陋，環(huán)境艱苦，但他們內(nèi)心是明朗的。當(dāng)時(shí)我馬上想到了我的孩子們，平時(shí)因內(nèi)容沒講完會(huì)拖堂幾分鐘，也想到了有次一個(gè)孩子上課發(fā)呆被我發(fā)現(xiàn)，課后找他談話問他怎么了，他說他在想下課了玩什么游戲，當(dāng)時(shí)我也在想孩子們是很重視課后10分鐘的休息時(shí)間的，對(duì)他們來說也很重要?；貋砗笪揖透?個(gè)班的孩子說，以后李老師不拖堂，除非特殊情況。其實(shí)我還是沒有完全做到不拖堂，有時(shí)我會(huì)以孩子們上課紀(jì)律不好耽誤上課為由拖堂幾分鐘，這一點(diǎn)我沒有說到做到，以后的教學(xué)中盡量改正。

在教學(xué)中也還存在一下問題，有待改正：

1、繼續(xù)要加強(qiáng)有效提問，這點(diǎn)還要繼續(xù)學(xué)習(xí)琢磨和反復(fù)改進(jìn)。

2、語言表達(dá)不精煉、啰嗦，在以后的教學(xué)中多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3、對(duì)現(xiàn)教知識(shí)點(diǎn)跟前后學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系把握不準(zhǔn)，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)也還把握不準(zhǔn)。

4、注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力和表達(dá)能力。

作為一名只有一年半教齡的新老師，要想把課上好，把教學(xué)搞好，就必須要付出更多的時(shí)間和精力。和其他老師比，我還有很大的差距，在新的學(xué)期里，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步成為一名合格的老師。

第10篇 ——學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作總結(jié) 1450字

學(xué)科 語文 年級(jí) 五年級(jí) 組長(zhǎng) 王兆哲 時(shí)間 2023.12

教研活動(dòng)回顧及成效

一學(xué)期來，我們五年級(jí)語文教研組緊緊圍繞學(xué)校教研工作安排和本組教研計(jì)劃開展工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

我們?cè)陂_學(xué)初，組織全組教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材學(xué)習(xí)，使老師們明確《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。

二、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。我教研組 全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量。8位語文教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相切磋，共同探討，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——教書育人而努力奮斗。本學(xué)期來，我組教師都能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度。工作中，發(fā)揚(yáng)積極主動(dòng)熱情的良好作風(fēng)，遇到困難，努力克服，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。

1.本學(xué)期以來各位教師都能嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n。同時(shí)，利用校園資源庫(kù)，充分整合利用遠(yuǎn)程教育資源，積極搜集各種教學(xué)信息和有用的教學(xué)資料，不斷充實(shí)自己的備課內(nèi)容，提高了備課效率，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的積極作用。

2.本學(xué)期來，我組教師能積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論及經(jīng)驗(yàn)，特別是積極推行新課程方案，解放思想，更新教學(xué)觀念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和綜合素質(zhì)為基本出發(fā)點(diǎn)，不斷改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使語文課堂煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

3.在批改作業(yè)和后進(jìn)生輔導(dǎo)方面，我組教師能根據(jù)學(xué)校要求和教材特色，合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改講評(píng)。我組教師都是班主任，能結(jié)合教學(xué)工作深入了解后進(jìn)生，研究后進(jìn)生，積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

三、開展豐富多彩的.教研活動(dòng)

1.聽課、評(píng)課活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)校開展的活動(dòng)較多，老師們都感覺緊張忙碌，但我組教師都能按學(xué)校要求參加聽課評(píng)課活動(dòng)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。

2.實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)施

本學(xué)期我組教師積極參加校級(jí)、旗級(jí)、市級(jí)課題，積極認(rèn)真上好每天的寫字課和談天說地課，填寫好課題科研手冊(cè)。

四、不斷充實(shí)自我，以更勝任語文教學(xué)工作。

我組教師都十分注重自我提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，寫好讀書筆記，以真正提高自身素質(zhì)，更好地從事教學(xué)工作。

教研組或本組教師在本學(xué)期參加各級(jí)各類競(jìng)賽評(píng)比獲獎(jiǎng)情況

1.王兆哲獲自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”。

2.劉海英獲市電化教學(xué)能手。

3.劉海英、劉婷、池杰獲自治區(qū)小作家第十三屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

不足反思

本學(xué)期教研工作存在的主要問題是集體組織的教學(xué)研究活動(dòng)不夠扎實(shí)，有時(shí)甚至忙于應(yīng)付；因?yàn)槟承┗顒?dòng)的影響，老師們感覺到內(nèi)心負(fù)載的壓力較大，教師個(gè)人之間的聽課、交流活動(dòng)也堅(jiān)持得不好。(工作總結(jié)www.1566.cn)“讓每個(gè)學(xué)生都熱愛語文、學(xué)好語文”并不是我們的現(xiàn)狀，而是我們今后將不斷追求的目標(biāo)和理想。

下學(xué)期主要工作思路及建議

1.教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間、教師之間更進(jìn)一步的交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。

3.切實(shí)提升教師問題意識(shí)、研究意識(shí)、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神，本著工作課題化，研究有成果的科研目標(biāo)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，做好課題的研究工作。

4. 盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

第11篇 能動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 14100字

能動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)XX~XX學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

05~06學(xué)年第一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我們學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。下面，是各部門對(duì)自己工作的總結(jié)。

XX─XX年度能動(dòng)學(xué)生會(huì)秘書處第一學(xué)期末工作總結(jié)

秘書處作為一個(gè)促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門之間協(xié)作的一個(gè)重要組織，一直有著不容忽視的作用。有人說秘書處是學(xué)生會(huì)的核心部門，這個(gè)我們自然不敢當(dāng)，但是秘書處的確有著一定的核心功能。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間工作相對(duì)獨(dú)立，這樣會(huì)使得有些部門心有余而力不足。這就需要我們秘書處來協(xié)調(diào)，聯(lián)系別的相關(guān)部門來給與一定的支持幫助，創(chuàng)造各部門共同協(xié)作的良好工作氛圍。這是我們的職責(zé)，也是我們工作應(yīng)該努力的方向。在這一年的工作中，我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)的確做了不少的工作，雖然有些事情比較瑣碎，但卻又不可缺少。

我們秘書處同樣很有幸在招新中招到了幾位很有責(zé)任心的部員，他們都比較能吃苦，工作也比較細(xì)心，在我們大家的共同努力下，我們成功完成了幾項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)網(wǎng)-

1、通訊錄的制作：這是秘書處歷屆來必須的傳統(tǒng)工作。因?yàn)橛辛诉@個(gè)通訊錄，學(xué)生會(huì)成員之間可以更方便的聯(lián)系，為大家的工作提供了便利。除了制定了學(xué)生會(huì)內(nèi)部通訊錄以外，我們秘書處還負(fù)責(zé)編制了在校的四屆本科生各行政班的班委通訊錄。由于學(xué)生會(huì)的不少工作或想法要通過班委傳達(dá)給同學(xué)們，因此這項(xiàng)工作也是很有必要的。這次為了能編制出最齊全的通訊錄，我們發(fā)動(dòng)秘書處全體成員，分工去各班居住的宿舍統(tǒng)計(jì)，大家工作都很仔細(xì)，沒有遺漏，最后我們按預(yù)期時(shí)間完成了這個(gè)通訊錄。

2、清潔學(xué)生會(huì)辦公室：學(xué)生會(huì)辦公室是由我們秘書處負(fù)責(zé)的。各個(gè)部門的例會(huì)以及一些活動(dòng)都在辦公室里進(jìn)行。因此這里的清潔問題也是值得重視的。秘書處組織部員們定期對(duì)辦公室里的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，保持了里面清潔的環(huán)境，可能有時(shí)候沒有打掃的很仔細(xì)，我們會(huì)在以后的工作中改進(jìn)。

3、內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)：這也許是我們本學(xué)期最大的一項(xiàng)工程，也是我們值得驕傲的一次成績(jī)。以往的秘書處很少自己組織大型的活動(dòng)，更多的是起輔助作用。而我們?cè)趯W(xué)期剛開始的時(shí)候申請(qǐng)了組織一次學(xué)生會(huì)成員的內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)，主席團(tuán)覺得我們的設(shè)想比較有新意，通過了這個(gè)申請(qǐng)，于是我們就開始了籌備這次聯(lián)誼會(huì)，力爭(zhēng)把它做的盡善盡美。我們幾位部長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地，籌集資金，部員們有的負(fù)責(zé)我們自己部門的節(jié)目，還有的給別的部門通知和審核節(jié)目，大家都忙得不亦樂乎。當(dāng)然我們?cè)诨I備的過程中，得到了徐老師和主席團(tuán)的大力支持，在此表示感謝。幾周的籌備之后，我們的聯(lián)誼會(huì)在校內(nèi)的“飛鳥酒吧”拉開了帷幕。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的成員們同臺(tái)競(jìng)技，歌舞表演，戲劇小品，樂器演奏等等，表演形式靈活多樣，還有我們精心準(zhǔn)備的游戲，大家都玩得很開心，最后大家合影留念，為這次聯(lián)誼會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。這次活動(dòng)可以算是比較成功的，這給了我們更大的工作信心和決心，我們會(huì)盡力把以后的工作做的更好。

4、旁聽別部門的例會(huì)：為了更好的了解其他部門的活動(dòng)狀況，我們給秘書處的每位部員下達(dá)任務(wù)，去旁聽一個(gè)部門的例會(huì)，并且以書面或者口頭的形式匯報(bào)上來，好讓我們掌握別的部門的動(dòng)態(tài)，以便提供必要的幫助。大家都記錄的很仔細(xì)，這項(xiàng)工作我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)繼續(xù)做下去，希望得到別的部門的支持。

5、定期召開秘書處例會(huì)：這也是一種傳統(tǒng)的必須的工作，我們這學(xué)期也延續(xù)了。我們定期(大約兩周一次)召集所有秘書處成員召開例會(huì)，總結(jié)這一段時(shí)間的工作情況，得出經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)安排接下來的工作，以便早一點(diǎn)著手準(zhǔn)備。這個(gè)工作我們同樣會(huì)繼續(xù)下去。

6、科普知識(shí)競(jìng)賽奪冠：孫雄山等三人通過我們的選拔，最終代表能動(dòng)學(xué)院參加”科普知識(shí)競(jìng)賽”，并勇奪桂冠。這是能動(dòng)學(xué)院最近幾年的最好成績(jī)。

除了上面講到的幾次工作經(jīng)歷之外，我們還有一個(gè)不小的收獲就是，我們?cè)诠ぷ髦信囵B(yǎng)了一種團(tuán)隊(duì)精神。幾次工作下來，我們部長(zhǎng)和部員們都很熟了，大家在一起談天說地，作為學(xué)長(zhǎng)的我們還偶爾給他們一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的建議，這樣的氛圍促進(jìn)了我們?cè)诠ぷ髦泻芎玫臏贤ê徒涣?，團(tuán)隊(duì)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為我們的工作帶來了很好的幫助。我們?cè)诤竺娴墓ぷ髦羞€會(huì)繼續(xù)保持這樣的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更好的完成工作。網(wǎng)-

秘書處的工作不多，細(xì)細(xì)數(shù)來也就這么幾點(diǎn)了，但是我們一直覺得，工作不在多，而在精。如果我們的工作項(xiàng)目很多卻沒有幾個(gè)

作的稱心如意，那倒不如不做。要做就要做好，不說最好吧，至少也要能讓自己滿意才行。當(dāng)然，我們的工作不可能盡善盡美，疏漏之處難免存在，我們希望大家發(fā)現(xiàn)我們的不足之后能給我們指出，好讓我們盡快改進(jìn)。我們也請(qǐng)主席團(tuán)監(jiān)督我們的工作，我們會(huì)以更大的工作動(dòng)力和更高的工作熱情迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

XX~XX年度能動(dòng)學(xué)生會(huì)實(shí)踐部第一學(xué)期末工作總結(jié)

我們實(shí)踐部作為學(xué)生會(huì)系統(tǒng)一個(gè)舉足輕重的部門，始終擔(dān)負(fù)著在活動(dòng)中為廣大學(xué)生搭建理論聯(lián)系實(shí)際平臺(tái)的重要使命。盡可能多地為同學(xué)們提供接觸、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅使其提高實(shí)踐能力，而且也通過實(shí)踐提高認(rèn)知水平是我們長(zhǎng)期而整體的工作目標(biāo)。然而在對(duì)日常的事務(wù)處理中，我們又即時(shí)調(diào)整思路，進(jìn)行總結(jié)思考，不斷制定出細(xì)致具體的短期工作目標(biāo)，以便重點(diǎn)突出、目的鮮明地開展工作。我們實(shí)踐部全體成員本著“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的工作原則，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W生會(huì)開展活動(dòng)、維權(quán)服務(wù)、組織建設(shè)三大職能，不遺余力地完成每一項(xiàng)本職工作，但求在每一次汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后都會(huì)呈現(xiàn)給大家我們的點(diǎn)滴進(jìn)步。我想一份年終工作總結(jié)的意義不僅在于向大家展現(xiàn)我們的部門風(fēng)采、以增強(qiáng)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)或擴(kuò)大自身影響力，也在于我們組織內(nèi)部更加清晰地盤點(diǎn)這一學(xué)期以來發(fā)生的大事小情，它既是一種思考，又是一份收獲，更是把一段飽滿的回憶付諸筆端……

現(xiàn)就從以下諸方面向大家陳列我們實(shí)踐部收獲頗豐的一次次經(jīng)歷，讓大家共同見證我們的成長(zhǎng)：

●積極認(rèn)真地開展活動(dòng)

㈠傳承實(shí)踐部的慣例活動(dòng)

學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門各盡其能，在長(zhǎng)期的任務(wù)劃分和交流協(xié)作過程中早已樹立起了自己的品牌活動(dòng)，所謂術(shù)業(yè)有專攻。我們新一屆的實(shí)踐部當(dāng)然也承擔(dān)起繼承和發(fā)揚(yáng)本部門品牌活動(dòng)的重要任務(wù)，力求做到在老主題活動(dòng)中增添新意。本學(xué)期我們組織并參加的慣例性活動(dòng)

⒈東西校區(qū)聯(lián)誼

活動(dòng)關(guān)鍵詞：健康知識(shí)講座，參觀解剖室、標(biāo)本陳列室，參加醫(yī)學(xué)院迎新晚會(huì)

此次東西校區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)打破了以往主要僅以球類比賽聯(lián)誼的單調(diào)模式，從全校范圍內(nèi)招募志愿者，目標(biāo)使更多的東區(qū)學(xué)生獲得健康醫(yī)學(xué)常識(shí)和加深對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的了解。也為了滿足眾多學(xué)生的好奇心，我們聯(lián)系醫(yī)學(xué)院請(qǐng)他們?yōu)槲覀冮_放了標(biāo)本陳列室和尸體解剖室，并派有專業(yè)知識(shí)過硬的高年級(jí)學(xué)生為志愿者做專門講解。此外還特請(qǐng)醫(yī)學(xué)院著名教授為同學(xué)們做了關(guān)于營(yíng)養(yǎng)與健康的主題講座，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)踴躍發(fā)言，積極互動(dòng)，爭(zhēng)相提問，效果卓著。最后此次聯(lián)誼活動(dòng)在精彩紛呈的西區(qū)迎新晚會(huì)的融洽氣氛中結(jié)束。

⒉曲江敬老院之行

活動(dòng)關(guān)鍵詞：慰問老人，清掃衛(wèi)生

此次活動(dòng)的志愿者由實(shí)踐部部員，大三黨支部成員，馬列學(xué)習(xí)小組成員等十余人構(gòu)成，沒有精心編排的節(jié)目，也沒有籌集的慰問品，為那些年邁老人送去的確是我們暖暖的關(guān)切之情。陪老人們聊天，為他們做一些力所能及的事情，讓他們感到社會(huì)的溫暖和下一代的敬老美德是我們此行要完成的任務(wù)，更重要的是通過這類活動(dòng)讓更多的同學(xué)接受德育教育，培養(yǎng)我們的深層社會(huì)意識(shí)，提高我們尊老敬老的道德標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展成為一個(gè)高素質(zhì)，高覺悟的全面型社會(huì)人。在這次活動(dòng)中，志愿者們表現(xiàn)十分積極，不僅發(fā)揚(yáng)不怕臟，不怕累的勞動(dòng)精神，幫助敬老院擦洗全部空調(diào)器。更是從精神上給老人們帶去快樂。一些同學(xué)的即興表演使老人們很開懷；陪老人們聊他們感興趣的話題，其實(shí)很多老人由于年紀(jì)的原因都已經(jīng)思維不清楚了，我們并不能了解他們向我們傳達(dá)的意思，但同學(xué)們依然簇?fù)碇麄?，仔?xì)耐心地聆聽著……從每個(gè)老人臉上流露出的幸福的笑容中，我們看到了這次活動(dòng)的意義。

⒊參觀八路軍辦事處

活動(dòng)關(guān)鍵詞：參觀、學(xué)習(xí)

為了培養(yǎng)廣大同學(xué)的愛國(guó)情懷，為了使曾經(jīng)這片黃土地上的艱苦樸素，不怕困難的革命精神扎根人心，為了讓老一輩革命戰(zhàn)士的光榮傳統(tǒng)在新時(shí)代得到繼往開來，在團(tuán)委的建議下我們組織安排了此次參觀八路軍辦事處的活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們共同觀摩了老輩八路軍極為艱苦的生活，工作環(huán)境，并且聽聞了他們一段段在艱苦歲月中的動(dòng)人事跡。這樣的教育是深刻的，尤其在現(xiàn)代社會(huì)里這樣的教育又是極為必需的。

⒋組織志愿者參加培訓(xùn)

為了更全面優(yōu)質(zhì)地完成110周年校慶中的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)每一位交大人的主人翁意識(shí)，學(xué)校面向各學(xué)院招集校慶志愿者。能動(dòng)學(xué)院的志愿者主要由我們實(shí)踐部負(fù)責(zé)管理工作。認(rèn)真參加服務(wù)前的培訓(xùn)講座有助于提高志愿者的行為素質(zhì)。本學(xué)期我們承擔(dān)的關(guān)于校慶志愿者工作即組織他們參加了____全校性的培訓(xùn)講座，并認(rèn)真做好每一次的簽到工作，本著實(shí)事求是、講求誠(chéng)信的態(tài)度，嚴(yán)格按照實(shí)到人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。做到及時(shí)宣傳，督促志愿者們按時(shí)參加培訓(xùn)，在大家的共同配合下，能動(dòng)學(xué)院的志愿者總能保持較為良好的出席率。

㈡輔助其他部門完成工作

在本學(xué)期初能動(dòng)、管理、理學(xué)院三院聯(lián)合籌辦迎新晚會(huì)過程中，實(shí)踐部發(fā)揮了其重要職能，為晚會(huì)拉到了俊雅眼鏡公司的獨(dú)家贊助，該公司從前期宣傳，到舞臺(tái)布景、觀眾演員獎(jiǎng)品到一些基本服務(wù)等方面都給予了支持贊助，使得整場(chǎng)晚會(huì)能夠圓滿完成。

㈢靈活處理各種隨機(jī)性活動(dòng)

實(shí)踐部除了要完成自己長(zhǎng)期堅(jiān)持或者預(yù)先制定的各項(xiàng)活動(dòng)之外，也會(huì)經(jīng)常接到臨時(shí)指派下來的一些隨機(jī)性任務(wù)，或者一些活動(dòng)之余的后續(xù)工作。因此保持長(zhǎng)久的工作熱情，堅(jiān)持不懈怠對(duì)實(shí)踐部每一個(gè)成員來說都很重要。在認(rèn)清我們工作的特點(diǎn)和找準(zhǔn)自己部門的定位的前提下，部長(zhǎng)們隨時(shí)注意調(diào)動(dòng)部員的激情，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)部員們，讓大家共同傾注熱情和付出辛苦去處理日常的瑣碎事務(wù)。

在上學(xué)期末本學(xué)期初，實(shí)踐部還沒有完成招新的情況下，在主席的引領(lǐng)，部長(zhǎng)們的努力下成功地為制作能動(dòng)新生入學(xué)指南拉到了第一筆贊助，俊雅眼鏡公司全部出資完成制作。這是新學(xué)期的第一項(xiàng)收獲。再接下來的為該公司的幾次后期宣傳服務(wù)工作中，我們的部員已經(jīng)加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們大有不怕犧牲個(gè)人時(shí)間，事事從小處做起的工作意識(shí)，鍛煉于己，服務(wù)于人的精神。從剛面試實(shí)踐部第二天整個(gè)中午就去東南門口的發(fā)放傳單，到為了各項(xiàng)活動(dòng)隨叫隨到的搬桌搬椅，再到協(xié)助俊雅眼鏡在校園幾次搞的免費(fèi)清洗眼鏡的活動(dòng)，再到整個(gè)周末協(xié)助“興業(yè)銀行”的校園辦卡活動(dòng)，實(shí)踐部成員處處體現(xiàn)著一種肯干，肯身體力行的工作作風(fēng)。

●加強(qiáng)組織建設(shè)、創(chuàng)實(shí)踐部成溫馨大家庭

紀(jì)律嚴(yán)明又不失親和是部長(zhǎng)們領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的方式。人心團(tuán)

結(jié)才可能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力旺盛。樹立每個(gè)成員的主人翁意識(shí)，經(jīng)常激勵(lì)成員以自己的實(shí)際行動(dòng)為部門以至整個(gè)學(xué)生會(huì)增添榮譽(yù)將貫徹我們工作始終，在這點(diǎn)上，我們自信已經(jīng)同部員們形成了很好的默契。在平日里，我們主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)部員，不僅在工作中耐心指點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上也熱情提出建議，更在生活中從細(xì)微處體現(xiàn)關(guān)心，總之我們以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，一個(gè)朋友的身份盡己所能地去幫助他們解決大學(xué)生活中遇到的各種困難。我們也竭盡全力地融洽部里所有成員間的關(guān)系，把我們的部門創(chuàng)建成一個(gè)溫暖的家，讓我們的部員在這個(gè)家中漸漸化解剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的陌生與迷茫。凝聚力的形成需要通過交流，需要通過感情的傳達(dá)，因此為了加強(qiáng)這種溝通，并達(dá)到娛樂作用，特在十一長(zhǎng)假期間，我們組織部員“未央湖”燒烤，聚餐，此類活動(dòng)使全體成員間的感情更加升溫，團(tuán)隊(duì)凝聚力更加提升。

在即將過去的本學(xué)期里，我們實(shí)踐部雖然收獲頗豐，但遠(yuǎn)不夠完美，工作中依然存在諸多不足。很主要的遺憾是，更多情況下，在開展活動(dòng)前我們并沒能更多地同部員展開討論，沒能夠使每一個(gè)人都充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，活動(dòng)思路并未全面打開，搞活動(dòng)好象有時(shí)候會(huì)流于表層，并沒能從活動(dòng)中挖掘出更深層的意義。表面上看來確時(shí)間有限，任務(wù)緊急，但是我們應(yīng)該從自身更深刻地進(jìn)行反省，這似乎也是現(xiàn)在普遍存在的一個(gè)問題——效率問題，也有我們自身的惰性所致。所以今后我們更要把對(duì)確定性活動(dòng)的策劃討論貫穿于日常工作的始終，認(rèn)真聽取部員們的思路和想法，集思廣益，并做好討論中關(guān)于細(xì)節(jié)問題的記錄，以備不之需。運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。

實(shí)踐部，從字眼上看，它有著最為廣闊的內(nèi)涵與外延，一切非理論性的學(xué)習(xí)都應(yīng)該與實(shí)踐的范疇相聯(lián)系，所以實(shí)踐部應(yīng)該有更多任大家發(fā)揮的空間，有更多的途徑去服務(wù)于人，展現(xiàn)自我風(fēng)采。對(duì)于新學(xué)期，我們有很多新的展望，新的目標(biāo)，因?yàn)檫@僅僅是一份年終工作總結(jié)，而不是一份學(xué)期初的工作計(jì)劃，所以就不在此贅述了。最后，我們只想說實(shí)踐部的全體成員將熱情不減，信心不減地隨著XX——XX年度能動(dòng)學(xué)生會(huì)一同成長(zhǎng)。

XX~XX能動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第一學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

XX年度第一學(xué)期即將過去，現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)部在本學(xué)期的工作作一簡(jiǎn)單的總結(jié)。

在XX年9月份，學(xué)習(xí)部做了一次關(guān)于能動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)調(diào)查，這次調(diào)查主要針對(duì)03，04屆的學(xué)生，采用問卷調(diào)查的方式，進(jìn)行了全面的調(diào)查。最后，將所得到的調(diào)查結(jié)果寫成了一份調(diào)查報(bào)告和同學(xué)們的一些意見和建議上交到學(xué)院，并針對(duì)調(diào)查中所出現(xiàn)的問題提出了一些解決方案。

能動(dòng)優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)：此報(bào)告會(huì)主題為“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。面向?qū)ο笫谴笠恍律?bào)告會(huì)于10月1日及5日在中2-3219分兩場(chǎng)舉行。為了幫助大一新生適應(yīng)豐富多彩的大學(xué)生活，規(guī)劃好自己的大學(xué)四年，我們邀請(qǐng)了能動(dòng)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子們闡述了他們的優(yōu)秀事跡，分享他們的大學(xué)生活，從而引導(dǎo)新生們選擇屬于自己的道路，并幫助他們解決學(xué)習(xí)生活等各方面的疑問，困惑，使他們能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，成為優(yōu)秀的人才。報(bào)告會(huì)舉辦得很成功，會(huì)場(chǎng)氣氛非常熱烈，那些學(xué)子激情的演說，新生們積極地與學(xué)子們進(jìn)行交流，報(bào)告會(huì)取得了良好的效果，獲得了完滿的成功。

從10月中旬開始進(jìn)行四期周末大講堂：

10月29日，邀請(qǐng)瘋狂英語的名牌講師史春杰在東汽報(bào)告廳作了關(guān)于英語口語的講座。此次講座采用課堂授課的方式，給同學(xué)上了一堂寶貴的口語課，史老師精彩的演講和流利的口語給同學(xué)們帶來了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)時(shí)課堂氣氛活躍，同學(xué)們熱情高漲。這次講座收到了很好的效果。

11月6日，邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)中心的姚斌老師做了關(guān)于大學(xué)生心理與健康的講座。這次講座主要對(duì)能動(dòng)學(xué)院的心理聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行培訓(xùn)，姚老師從各方面對(duì)心理健康進(jìn)行了闡述，給各心理聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行了一次很好的培訓(xùn)。

11月18日，放映了臺(tái)灣著名學(xué)者高震東關(guān)于中國(guó)教育與傳統(tǒng)文化的講座的影片。因?yàn)楦哒饢|的精彩演講和幽默的用詞，深深地吸引了同學(xué)們，所以這次放映收到了很好的效果。

12月3日，邀請(qǐng)了能動(dòng)學(xué)院吳裕遠(yuǎn)教授給同學(xué)們作了一次關(guān)于人生規(guī)劃的講座。吳教授用精辟的語言闡述了人生規(guī)劃的意義和方法，同學(xué)們獲益良多，上了一課珍貴了人生教育課。

能動(dòng)周末原聲英語電影系列展播，于12月3日和12月10日在中3—3302各放映了一次。這個(gè)英語原聲電影系列展播是為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語能力而開展的，我們分別放映了《珍珠港》和《空軍一號(hào)》，這個(gè)系列活動(dòng)受到了廣大同學(xué)的歡迎，也收到了預(yù)期的效果，我們將在下學(xué)期繼續(xù)展播更多精彩的原生英語電影。

這學(xué)期即將過去，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這學(xué)期在工作中好的方面，對(duì)不好的方面進(jìn)行改正，爭(zhēng)取下學(xué)期做的更好。

能動(dòng)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)工作總結(jié)

學(xué)習(xí)部于10月1日及5日上午在中二-3219教室舉辦了主題為“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的能動(dòng)優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)。

此次報(bào)告會(huì)之所以選擇在國(guó)慶假期舉行，主要目的在于幫助新生在獲得學(xué)習(xí)，生活指導(dǎo)的同時(shí)，不占用他們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，使他們的假期能過得更加充實(shí)。

兩場(chǎng)報(bào)告會(huì)在學(xué)習(xí)部幾位部長(zhǎng)的周密安排，全體干事的共同努力，以及團(tuán)工委、年級(jí)管理員等老師的幫助和優(yōu)秀學(xué)子的精心準(zhǔn)備下取得了圓滿成功！會(huì)上，主持人的精彩發(fā)揮，八位優(yōu)秀學(xué)子的傾囊相授，以及到場(chǎng)觀眾的積極配合都使此次報(bào)告會(huì)取得了令人滿意的效果。

學(xué)習(xí)部請(qǐng)來了本院的團(tuán)工委書記徐老師，兩位年級(jí)輔導(dǎo)員葉寧老師、胡欣老師，以及學(xué)生會(huì)副主席王磊同學(xué)作為特邀嘉賓。兩次到會(huì)的優(yōu)秀學(xué)子們均在會(huì)前做了充分的演講準(zhǔn)備，而他們的優(yōu)秀事跡是令全體新生都佩服的，他們就是優(yōu)秀的榜樣，他們將要讓優(yōu)秀在能動(dòng)全體學(xué)子們身上傳承下去。

下面簡(jiǎn)要介紹一下兩場(chǎng)報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容：首先，由兩位主持人致開場(chǎng)詞，宣布優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)開始。然后，由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。會(huì)議的第三項(xiàng)是主持人介紹到場(chǎng)的優(yōu)秀學(xué)子，并請(qǐng)他們分別發(fā)表演講。

在一號(hào)的報(bào)告會(huì)中，第一位發(fā)言的學(xué)子是楊炳春博士。他在講話中跟同學(xué)們介紹了我們所學(xué)專業(yè)的就業(yè)及發(fā)展方向，鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并給自己爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多跟學(xué)長(zhǎng)、老師交流。第二位發(fā)言的是田文濤碩士，他主要強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們需要堅(jiān)持起始的目標(biāo)，以及同學(xué)之間要相互了解，更要相互合作。第三位，鄧春同學(xué)主要以課件的形式，講了“三個(gè)學(xué)會(huì)”，即：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人。第四位發(fā)言者是我校的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員宋瑤，她主要告訴同學(xué)們要相信自己，更要積極樂觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。第五位是校學(xué)生會(huì)副主席孫碩，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且口才非常好，很有組織才干。他的發(fā)言充分向同學(xué)們展示了他的口才和全面優(yōu)秀。最后一位發(fā)言的是大二年級(jí)的劉朋波學(xué)子，他告誡同學(xué)們思想上要上進(jìn)，生活上要自強(qiáng)，在他的發(fā)言完畢后，徐老師接著為大家介紹了劉朋波同學(xué)困難的家境及自立自強(qiáng)的事跡，給在場(chǎng)的觀眾以極大的鼓舞和震撼。在五號(hào)的報(bào)告會(huì)上，優(yōu)秀學(xué)子宋宇為大家介紹了一些好的學(xué)習(xí)方法及如何利用好圖書館。

會(huì)議的第四項(xiàng)是到場(chǎng)觀眾與優(yōu)秀學(xué)子之間相互交流的階段，同學(xué)們踴躍的提問和優(yōu)秀學(xué)子及年級(jí)管理員的解答是報(bào)告會(huì)達(dá)到了高潮。同學(xué)們從中獲得了學(xué)習(xí)、生活方面的許多知識(shí)，解除了很多疑惑，相信親身經(jīng)歷了優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)范后，他們定在心中定下了各自的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，并在以后的大學(xué)生活中努力為之奮斗。

兩次報(bào)告會(huì)均取得圓滿成功，但其對(duì)新生產(chǎn)生的影響將貫穿其整個(gè)大學(xué)四年。會(huì)上，各位優(yōu)秀學(xué)子還留下了他們的聯(lián)系方式，并在會(huì)后與眾多新生建立了長(zhǎng)期的友誼關(guān)系，以期讓優(yōu)秀學(xué)子能長(zhǎng)久地引到新生走向優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為每一位能動(dòng)學(xué)子的習(xí)慣。

能動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)調(diào)查報(bào)告

為了充分了解學(xué)院學(xué)風(fēng)情況，合理地制定學(xué)風(fēng)規(guī)劃，促進(jìn)能動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，整體提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，能動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下特進(jìn)行了此次學(xué)風(fēng)調(diào)查。考慮到大一新生剛剛?cè)胄?，?duì)大學(xué)學(xué)習(xí)了解較少，大四學(xué)生忙于考研或找工作，學(xué)習(xí)情況不具代表性，因而本次調(diào)查面向?qū)ο笫悄軇?dòng)學(xué)院大二和大三的學(xué)生。本問卷共14道客觀題，1道主觀題，內(nèi)容涉及到上課、自習(xí)、專業(yè)興趣、考試、學(xué)風(fēng)測(cè)評(píng)等各個(gè)方面，題目設(shè)計(jì)周全，具有代表性。調(diào)查采取“即發(fā)現(xiàn)收”的形式，平均每張答卷時(shí)間約為3分鐘，由能動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)宿舍分發(fā)調(diào)查問卷，共分發(fā)600份，回收512份，回收率為85.3。本次調(diào)查過程中，大二、大三同學(xué)積極配合，學(xué)生會(huì)干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，這對(duì)我們的正確分析起到了非常重要的作用。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)能動(dòng)學(xué)院的整體學(xué)風(fēng)比較好。這可以從上自習(xí)和完成作業(yè)情況體現(xiàn)出來。調(diào)查顯示：

45的人一周上自習(xí)次數(shù)不小于____，37的人一周上自習(xí)次數(shù)為3—____。37的人是獨(dú)立完成作業(yè)的，而39的人是偶爾參考一下別人的然后自己完成的。大學(xué)生的時(shí)間比較充裕，因而一般有時(shí)間上自習(xí)。事實(shí)上，上自習(xí)是除上課外最重要的也是最有效的學(xué)習(xí)途徑：每天上自習(xí)2小時(shí)，就可以按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，周末再花點(diǎn)時(shí)間就可以復(fù)習(xí)完所學(xué)的功課。一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況往往可以從他上自習(xí)的時(shí)間上看出來，而一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)則可以從學(xué)生整體上自習(xí)的情況上反映出來。另一方面，獨(dú)立完成作業(yè)是一種好的風(fēng)氣。雖然整體學(xué)風(fēng)比較好，但是大二和大三也有一些區(qū)別：大二學(xué)風(fēng)較大三差。從回收的問卷來看，大二一周上自習(xí)不小于____的只有21.5。其原因可能a)大二剛剛允許申請(qǐng)ip，有不少同學(xué)新買電腦，可能沉迷上網(wǎng)，玩游戲。b)大三學(xué)業(yè)重，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、緊迫感，還有一些正在準(zhǔn)備靠研。c)大二這學(xué)期課程較少，不少同學(xué)不重視學(xué)習(xí)。對(duì)于這種情況，一要增強(qiáng)大二學(xué)生學(xué)習(xí)的緊迫感，二要加強(qiáng)對(duì)宿舍電腦的管理，學(xué)校的對(duì)電實(shí)行超額繳費(fèi)的措施很不錯(cuò)。

同時(shí)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還存在如下問題：1、考前突擊情況比較嚴(yán)重，58的人考前有很多重要的東西要趕，只有32的人認(rèn)為稍適復(fù)習(xí)即可；2、上課狀況不好，只有23的人上課精神飽滿，而59的人一般會(huì)瞌睡；3、對(duì)答疑普遍不重視，經(jīng)常去答疑的人只占7.5，而從來不去的人占了42.5。上課狀況不好可能有以下原因：a)老師的水平有限，不能是課堂生動(dòng)有趣；b)學(xué)生時(shí)間安排不合理，晚上睡眠不足，白天精神不好；c)學(xué)生對(duì)課程本身就不感興趣，由于以上原因?qū)е峦瑢W(xué)上課收獲很少，平時(shí)又沒有花太多的時(shí)間去補(bǔ)，因而考前任務(wù)很重。d)課程設(shè)置不夠合理，有11.2的人認(rèn)為課程設(shè)置不合理是學(xué)習(xí)中最困惑的問題，不少重要的課程放在了下午第一節(jié)課。不去答疑說明同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不重視或沒興趣。調(diào)查顯示：有17.2的學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)不滿意，這有可能導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)不重視或不感興趣。我們都知道興趣是最好的老師。沒有興趣，就沒有動(dòng)力；沒有動(dòng)力，就不會(huì)去好好學(xué)習(xí)。考試的壓力并不能真正解決這一問題?，F(xiàn)在最重要的是讓學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。如何解決這一問題？我們建議應(yīng)從以下三個(gè)方面入手：1、聘用優(yōu)秀教師授課，提高課堂的趣味性，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、讓教師與學(xué)生上課展開激烈的討論，增強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)。3、經(jīng)常性得開展一些講座，讓對(duì)這專業(yè)不滿意的人了解這一專業(yè)，從而對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。

還有部分學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好的人反映：還沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。有15.4的人認(rèn)為學(xué)習(xí)中最困惑的問題是找不到有效的學(xué)習(xí)方法。這可能導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感，甚至厭惡學(xué)習(xí)，因而不斷地逃避現(xiàn)實(shí)。這也能影響全院的學(xué)風(fēng)不同的人基礎(chǔ)不同，因而適應(yīng)大學(xué)生活的狀況也不同。差生并不一定是懶惰的。其實(shí)他們很勤奮，但是因?yàn)榉椒ú粚?duì)頭，所以學(xué)習(xí)暫時(shí)不太好。對(duì)此，我們建議：班級(jí)內(nèi)部經(jīng)常性地開展經(jīng)驗(yàn)交流，將寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹給那些還很茫然的學(xué)生，為他們指明前進(jìn)的方向。同時(shí)學(xué)生會(huì)也可以組織一些大型的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以利于學(xué)院整體學(xué)習(xí)狀況的改善。

對(duì)于最后一道主觀題，68.9的人認(rèn)為學(xué)院學(xué)風(fēng)比較好，16.7的人認(rèn)為一般，這與我們調(diào)查結(jié)果基本符合。還有人提到了一些問題，如宿舍樓晚上太吵，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍不好之類。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己，學(xué)校方面只是外部因素，起的是引導(dǎo)作用，因而提高自控能力是十分重要的。如果每個(gè)人都能抵擋住游戲、上網(wǎng)的誘惑，能夠合理的安排自己的時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，那么不僅學(xué)院學(xué)風(fēng)會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階，而且學(xué)生也能夠得到全面的發(fā)展。

我們的分析也許過于粗糙，也許是冰山一角，但希望能夠真正為學(xué)院學(xué)風(fēng)規(guī)劃、營(yíng)造學(xué)院的濃厚學(xué)風(fēng)甚至全校濃厚的學(xué)風(fēng)，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)作出我們的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

XX~XX年度第一學(xué)期能動(dòng)學(xué)院生活部工作總結(jié)

又一年年末了，就好像年終的春晚一樣，總是盡可能完備并且完美的串連起一年來的國(guó)家建設(shè)發(fā)展成就，以此繼往開來，為新的一年寫下滿滿的祝福與期待，任何一個(gè)組織和企業(yè)都不可避免的總是要在這樣的時(shí)候坐到一塊做一個(gè)詳細(xì)的工作匯報(bào)，盤點(diǎn)這一年來的得失成敗，每每到這樣的時(shí)候越覺得詞匯的貧乏，找不到合適的字眼來表達(dá)，雖然不求面面詳盡只求面面俱到重點(diǎn)突出，問題典型，但就是這樣的要求也的確讓人煞費(fèi)苦心，畢竟一年來發(fā)生的事太多了決不是片言只語就可以說得清道得明的。以下便是本學(xué)期以來的工作小結(jié)，一份雖稱不上完美，但卻是一份飽含汗水與心血辛勤勞作的答卷。

(一)品牌活動(dòng)的開展

海爾集團(tuán)的執(zhí)行總裁張瑞敏說過這樣一段話，記不得原話是什么了但大概意思是這樣的：一個(gè)企業(yè)需要高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，更需要一個(gè)獨(dú)特的企業(yè)文化品牌，而且在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的國(guó)際市場(chǎng)上品牌意識(shí)尤為重要。我想即便是一個(gè)小小的學(xué)生會(huì)組織的一個(gè)部門也同樣需要這樣的品牌意識(shí)。因此我們確定了“衛(wèi)生檢查”和“溫馨提示”為目前本部的品牌活動(dòng)。

首先是“衛(wèi)生檢查”。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)好的宿舍生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們每個(gè)月兩次的衛(wèi)生檢查用來對(duì)同學(xué)的督促和引導(dǎo)。在工作中為了更好的反映宿舍衛(wèi)生情況，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生檢查表存在的問題，并多次修改檢查表，分別制訂了針對(duì)男女生的不同檢查表。在這一個(gè)學(xué)期里我們共檢查了1____，并堅(jiān)持記錄并整理好每次的數(shù)據(jù)，以備評(píng)“優(yōu)秀宿舍”做參考。在這項(xiàng)工作中沒有體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)工作的高效性，檢查人員并不能按時(shí)到指定的地點(diǎn)集合，為此我們將在下一學(xué)期的工作中制定一張更為詳細(xì)的簽到表，并上交年級(jí)管理員處，希望能與年末的德育加分掛鉤，作為班干工作的參考。

接下來是“溫馨提示”。為了豐富同學(xué)的課余生活，便利學(xué)生，為同學(xué)提供一個(gè)更廣更寬的知識(shí)面，我們特地做了“溫馨提示”，并且在實(shí)踐過程中不斷地創(chuàng)新，確定了“每周提醒”“特別關(guān)注”兩個(gè)基本模塊，九月底開始的每周兩次內(nèi)容，漸漸形成了一個(gè)較為完整的體系，從內(nèi)容的整理編輯到張貼自成一體，一學(xué)期以來做過了關(guān)于睡眠，飲食，鍛煉，保健不同的主題，在這期間我們也在不斷地思索什么樣的內(nèi)容與形式能更好的吸引同學(xué)的注意力，能夠在其繁忙的學(xué)習(xí)生活之余放松心情的同時(shí)盡可能的獲得更多知識(shí)，于是我們從部員那得到靈感嘗試者針對(duì)男女生做不同的主題，雖然工作量加大了但確實(shí)收到了一定的效果。

工作總是在不停的探索當(dāng)中謀求突破的，在這塊工作上我們看到了自身的價(jià)值，看到了這項(xiàng)工作的切實(shí)意義，明白了我們工作重心除了盡可能的貼近同學(xué)還承擔(dān)著一定意義上的營(yíng)造人文氣息傳承傳統(tǒng)文化的重任，所以十二月初，我們的文化專欄新鮮終于出爐了。專欄以介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容，從中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日開始，準(zhǔn)備陸續(xù)介紹中國(guó)民俗，民間故事流傳以及民間戲劇，中國(guó)乃泱泱大國(guó)五千年的文明，這便提供給了我們無盡的素材。目前已做了傳統(tǒng)節(jié)日的第一期，系統(tǒng)介紹了春節(jié)的來歷，年俗和與其有關(guān)的民間傳說。在今后的工作中我們將繼續(xù)將這一專欄做下去，將其列入經(jīng)典項(xiàng)目。并且計(jì)劃在下一學(xué)期的工作中將其與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，增加影響范圍。

(二)其他活動(dòng)的開展

為了多方位的為同學(xué)服務(wù)，我們組織開展了一些其他活動(dòng)，雖然數(shù)量不多，但在我們看來重要的是活動(dòng)的效果和初衷。

在十月中旬，漢中地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)。為此我們積極組織學(xué)生捐款，捐物。從海報(bào)的張貼到集中收集捐贈(zèng)物品，同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情和關(guān)注。隨后我們又跟隨學(xué)委會(huì)前往廣濟(jì)中學(xué)慰問，轉(zhuǎn)交了同學(xué)們捐贈(zèng)的物品。不足之處是并沒有做好后續(xù)工作，如及時(shí)地向同學(xué)們匯報(bào)我們的所見所聞，繼續(xù)做好跟蹤服務(wù)工作，災(zāi)區(qū)人民需要的不僅是物質(zhì)上的幫助跟需要精神上的支持，而我們恰恰沒有繼續(xù)給與關(guān)注和關(guān)心，這也違背了我們的宗旨---踏踏實(shí)實(shí)真真正正為同學(xué)服務(wù)，這一點(diǎn)我們會(huì)在今后的活動(dòng)中改正。

十一月初，為了更好的幫助同學(xué)們解決生活學(xué)習(xí)中的問題，我們特意請(qǐng)到學(xué)校心理輔導(dǎo)站的姚斌老師給大一到大四各班的心理聯(lián)絡(luò)員做了一次有關(guān)心理健康的講座。之所以沒有進(jìn)行面向全院的講座而選擇心理聯(lián)絡(luò)員，是因?yàn)樾睦砺?lián)絡(luò)員是最貼近同學(xué)的人，是同學(xué)可以說話的人，而這次活動(dòng)由于策劃不夠周全使得講座時(shí)間與大一的心理講座時(shí)間沖突，造成了失誤。這一點(diǎn)提醒我們要更加周密的策劃一項(xiàng)活動(dòng)才能達(dá)到預(yù)期的效果。

在這半學(xué)期的工作中，最令我們感到欣慰和驕傲的是我們根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)過討論最終找到了自己的工作定位----在細(xì)微的中關(guān)心同學(xué)，從實(shí)處著眼，以小見大，在每個(gè)人的日常生活中體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的價(jià)值和作用。我們堅(jiān)持認(rèn)真作好各項(xiàng)工作，沒有因?yàn)閭€(gè)人原因而耽誤正常的工作。但是我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔?，?duì)于我們滿腔熱情的干事來說，給他們鍛煉機(jī)會(huì)太少了，這當(dāng)然一方面與實(shí)際情況有關(guān)，部員們沒有很多機(jī)會(huì)上網(wǎng)，更多的還是由于我們思想上的懶惰，沒有切實(shí)的關(guān)心部員為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)；在組織建設(shè)方面，我們做的還不夠，沒能很好的營(yíng)造家的氛圍，沒能夠加強(qiáng)部?jī)?nèi)的學(xué)習(xí)工作；在活動(dòng)決策方面，沒有果斷及時(shí)的反應(yīng)并處理問題，在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)上學(xué)期好的方面，彌補(bǔ)我們的不足，積極創(chuàng)新，創(chuàng)辦出更多有生活部特色的活動(dòng)，擴(kuò)大生活部的工作范圍，更好的為同學(xué)們服務(wù)，保持一份持久的激情實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人最初的目標(biāo)和諾言。

能動(dòng)學(xué)生會(huì)體育部XX-XX學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期體育部本著為能動(dòng)學(xué)子服務(wù)的原則，組織能動(dòng)各體育隊(duì)參加學(xué)校各項(xiàng)比賽與活動(dòng)，籌劃舉辦多項(xiàng)體育活動(dòng)參加校體育健康節(jié)的評(píng)比，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。具體工作總結(jié)如下。

一、體育部組織各體育隊(duì)參加學(xué)校各項(xiàng)比賽

開學(xué)初，體育部在第一時(shí)間進(jìn)行了各新生隊(duì)的選拔，尤其是對(duì)各支新生隊(duì)成員的挑選，首先請(qǐng)來了院甲級(jí)隊(duì)隊(duì)員、上屆新生隊(duì)隊(duì)員從近百名報(bào)名者中進(jìn)行挑選，在得到了副主席的認(rèn)同后，各體育隊(duì)一絲不茍地組織訓(xùn)練。由于體育部在招新之時(shí)廣納良才，保證了各個(gè)新生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都是體育部的部員，既體現(xiàn)了體育部的實(shí)力，又便于管理。比賽期間，體育部細(xì)致認(rèn)真地做好后勤工作，張貼宣傳海報(bào)、統(tǒng)一隊(duì)員服裝、購(gòu)買飲水、準(zhǔn)備外傷藥品等。各新生隊(duì)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，籃球隊(duì)第五名、足球隊(duì)第二名、排球隊(duì)第二名。

緊接著，體育部又組織參加了校各體育項(xiàng)目的定級(jí)比賽，由于新老生的交替，體育部本著練隊(duì)、保級(jí)的目標(biāo)參加了足籃排定級(jí)比賽，均得到保級(jí)資格。其中，足球第二名，排球第三名。

入冬之后，校體育部舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，能動(dòng)體育隊(duì)組隊(duì)參加了拔河比賽、男生2____21腳、女生1____11腳的比賽。由于參賽積極，成績(jī)優(yōu)異，能動(dòng)體育隊(duì)得到了體育部老師的好評(píng)。其中，拔河比賽能動(dòng)學(xué)院取得了第二名的成績(jī)。

學(xué)校組織的其他活動(dòng)，比如體育健康節(jié)開幕式、籃球新規(guī)則與新動(dòng)向的講座等

二、體育部籌劃舉辦多項(xiàng)體育活動(dòng)

體育部組織了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)院內(nèi)學(xué)生之間的交流。按照開學(xué)初制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃，體育部按部就班、有條不紊地進(jìn)行一個(gè)個(gè)活動(dòng)的組織工作。首先是在10月初舉辦了大二大三籃球聯(lián)賽，規(guī)模較大，共有24支隊(duì)伍，體育部既要合理地安排好時(shí)間，又要考慮到公平原則，我們精心制定了賽程，比賽進(jìn)行過程非常順利，部員積極負(fù)責(zé)。

之后，體育部組織了大一大二的羽毛賽、乒乓球賽。這次活動(dòng)，范圍廣泛，遍及大一大二三十個(gè)班，人數(shù)眾多，而且使女生也能積極參加到活動(dòng)中來。最終兩項(xiàng)比賽分別決出了男單、女單、混雙的前三名。

十一月初，體育部組織了九人制足球聯(lián)賽，每?jī)蓚€(gè)班組一支隊(duì)伍，參與對(duì)象從大一到大三，體育部每天都在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)是比賽進(jìn)行得很順利。

三、體育部重視組織建設(shè)

從九月份的學(xué)生會(huì)乒乓球聯(lián)誼賽，體育部承擔(dān)了舉辦工作，之后體育部配合整個(gè)院會(huì)的聯(lián)誼活動(dòng)，也積極進(jìn)行部?jī)?nèi)的組織建設(shè)。體育部成員經(jīng)常交流工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的感受，大家相處非常融洽，每次例會(huì)都沒有缺席現(xiàn)象，對(duì)部里的工作，大家都盡職盡責(zé)。體育部每組織一項(xiàng)活動(dòng)之后都會(huì)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，積極改正錯(cuò)誤。下學(xué)期體育部一定還會(huì)保持干勁、改正缺點(diǎn)，做好各項(xiàng)工作。

能動(dòng)學(xué)生會(huì)宣傳部第一學(xué)期工作總結(jié)

能動(dòng)學(xué)生會(huì)宣傳部本學(xué)期的工作主要有以下四件：

一、在本學(xué)期開始時(shí)進(jìn)行的宣傳部招新活動(dòng).

在本次招新活動(dòng)中，我們通過面試、審核共招收十一名部員。因?yàn)槲覀児ぷ鞯奶厥庑?，需要部員在書法、繪畫方面有比較好的基礎(chǔ)技能，并且需要具備一定的創(chuàng)新思維，我們正是本著這樣一個(gè)宗旨進(jìn)行招新。在幾次宣傳板制作活動(dòng)中，部員的能力在很大程度上得到了提高，而且從這個(gè)角度上來講，也可以看出我們的招新是成功的。他們不僅有專長(zhǎng)，而且對(duì)工作熱情認(rèn)真。能夠按時(shí)高質(zhì)量完成工作，為我們這學(xué)期的宣傳工作帶來了很大的幫助。

二、XX年迎新晚會(huì)

迎新晚會(huì)是學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)，在今年迎新晚會(huì)的宣傳活動(dòng)中，我們宣傳部主要負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)、張貼以及晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置工作。在本次活動(dòng)中，我們的部員充分發(fā)揮了他們的主觀能動(dòng)性，在我們的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，很好地完成了設(shè)計(jì)——預(yù)備——實(shí)施這一流程。晚會(huì)獲得成功與我們和我們部員的努力是分不開的。

三、“11·9”消防活動(dòng)

這是我們首次獨(dú)立承擔(dān)的活動(dòng)，活動(dòng)中我們制作了關(guān)于消防的宣傳板與橫幅，并且在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行了主題簽名活動(dòng)，這一活動(dòng)得到了首長(zhǎng)的肯定。同時(shí)更重要的是，這次活動(dòng)一定程度上喚醒了大家的防火意識(shí)。總體來說，這次活動(dòng)舉辦得比較成功，宣傳部全體成員都得到了很好的鍛煉。他們不僅從活動(dòng)本身獲益匪淺，而且提高了交際、合作與溝通能力。

四、學(xué)生會(huì)圖片展

這是宣傳部第二次獨(dú)立承辦的活動(dòng)，本次活動(dòng)目的主要是通過圖片展的形式來展示學(xué)生會(huì)近期的工作、生活和娛樂活動(dòng)。從一張張豐富多彩的照片中，不難看出學(xué)生會(huì)在近期所取得的一些卓有成效的成就?！拔覀児ぷ鞯猛度?，我們生活得豐富，我們娛樂得多彩”這正是我們學(xué)生會(huì)的一貫追求。在這次活動(dòng)中，我們部長(zhǎng)只做一些指導(dǎo)性工作，具體的工作都由部員來完成，主要目的是鍛煉部員的能力。從中，他們學(xué)會(huì)了在短時(shí)間內(nèi)獲取信息、整理信息的能力。

除了以上這些主要活動(dòng)，我們宣傳部主要配合其他各部進(jìn)行宣傳，如寫海報(bào)，做宣傳板等。雖然這些都是一些形式比較簡(jiǎn)單的活動(dòng)，無法和大型活動(dòng)相提并論，但是卻可以極大程度鍛煉你的能力，如工作細(xì)心程度、創(chuàng)新能力、合理布局能力、與人溝通協(xié)作能力以及高校高質(zhì)完成工作能力。

在最后一次例會(huì)上，每一位成員談了自己對(duì)本學(xué)期工作的體會(huì)，建議以及下學(xué)期的工作構(gòu)想。我們要求每個(gè)部員在假期起草一份下學(xué)期工作計(jì)劃，力求不拘一格、豐富多彩?！凹紡V益、廣開言路”一直是我們所追求的。

圖片

這是能動(dòng)優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)的宣傳板

這是迎新晚會(huì)宣傳用的掛旗和海報(bào)樣式

舞臺(tái)的背景由我們?nèi)郝?lián)手布置，報(bào)幕ppt由我們和管院共同制作。

這是主頁，只更新了部分內(nèi)容

這是部分的成員介紹

這是宣傳部的部門介紹

XX—XX第一學(xué)期文藝部工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快又過去了。文藝部努力排除各種障礙，最大限度的發(fā)揮工作職能，豐富了同學(xué)們的課余生活?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作一總結(jié)，敬請(qǐng)老師，同學(xué)提出寶貴意見。

一.迎新工作

作為迎新的重要部門，文藝部推出和舉辦了一系列的文藝活動(dòng)，其中的重點(diǎn)當(dāng)然是一年一度的迎新晚會(huì)。

本次晚會(huì)由能動(dòng)學(xué)院，管理學(xué)院，理學(xué)院共同籌劃，于XX年9月29日晚在憲梓堂舉辦，取得了圓滿成功。

迎新晚會(huì)一直是我們能動(dòng)學(xué)院的傳統(tǒng)活動(dòng)，今年也不例外?？紤]到工作量大，程序煩瑣。我們本應(yīng)該在9月初就采取行動(dòng)。但是由于種種原因，晚會(huì)在9月中旬才開始籌劃，在這種情況下，我們的工作就顯得尤其的緊迫和繁重。作為文藝部長(zhǎng)的主要職責(zé)：我們負(fù)責(zé)了晚會(huì)各種環(huán)節(jié)的組織工作。包括節(jié)目選送，審定，組織溝通等，并協(xié)助宣傳部做好了關(guān)于俊雅眼鏡贊助的工作。現(xiàn)在看來最大的成績(jī)就是發(fā)現(xiàn)了一批多才多藝的人才，為我們以后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，為能動(dòng)學(xué)院儲(chǔ)備了文藝方面的堅(jiān)實(shí)力量。在老師的積極指導(dǎo)下，在全體部員和各個(gè)部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們的晚會(huì)取得了預(yù)期的效果，得到了老師，同學(xué)的贊譽(yù)。在這里，我可以自信的說，我們能動(dòng)學(xué)院的節(jié)目質(zhì)量是最高的，演出效果是最好的。

二，其他工作。

本學(xué)期，我們還協(xié)助其他部門完成了各種活動(dòng)的工作。

(1)校慶110周年節(jié)目征集工作

(2)俊雅眼鏡校園行

(3)騰飛網(wǎng)站3周年晚會(huì)節(jié)目的選送

(4)學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)

三，團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

文藝部的各個(gè)成員在工作中建立了良好的關(guān)系，我也很很多部員成為了好朋友，在團(tuán)結(jié)的氣氛中，大家都增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生會(huì)組織的認(rèn)同感，歸屬感，我相信我們?cè)谠鰪?qiáng)自己的工作能力的同時(shí)也會(huì)讓彼此的友誼在以后的工作中會(huì)變得更加深厚。我們的工作之所以能順利的開展，離不開各方面的支持。我們會(huì)更加努力的。以上就是我們文藝部的工作總結(jié)，望可以給同學(xué)們一點(diǎn)啟示，一點(diǎn)幫助。

第12篇 2009學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié) 3000字

白駒過息，時(shí)光荏苒。2009剛剛離開我們，2024年已經(jīng)踏著輕盈的腳步走來了。在這辭舊迎新之際，學(xué)生的工作也告一段落，現(xiàn)在就本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作作一個(gè)總結(jié)：

過去一個(gè)學(xué)期的工作回顧

這一個(gè)學(xué)期，學(xué)生會(huì)在校黨委、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和變化，貫徹“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的方針，全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極認(rèn)真的貫徹學(xué)校的各項(xiàng)政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展，緊密圍繞學(xué)校的學(xué)生工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動(dòng)、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項(xiàng)工作，不僅加強(qiáng)了自身建設(shè)，而且不斷的進(jìn)行自我超越，為同學(xué)構(gòu)筑了一個(gè)服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺(tái)，為了學(xué)校美好的明天，奉獻(xiàn)自己的一份力。

一、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工作效率，增強(qiáng)工作效果

（一）完善監(jiān)督管理機(jī)制

為了各項(xiàng)工作能夠有序地開展，本學(xué)期的第一步工作是建立一個(gè)良好的工作體系。學(xué)生會(huì)建立、修改并完善了《學(xué)生會(huì)干部職責(zé)》、《學(xué)生會(huì)會(huì)議制度》、《辦公室值班制度》、《學(xué)生會(huì)干部考核制度》、《優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部考核方法》、《優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)考核方法》、《學(xué)生會(huì)活動(dòng)審批方法》等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)管理的有法可依，有章可循。

（二）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)

本學(xué)期學(xué)生會(huì)的一項(xiàng)重要工作是納新招聘，所以加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，團(tuán)結(jié)內(nèi)部力量，把學(xué)生會(huì)工作平穩(wěn)過渡顯得尤為重要。經(jīng)過充分準(zhǔn)備，本次納新招聘相當(dāng)成功，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮而充滿活力的血液。通過老干部的指導(dǎo)和新生節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)踐，新成員們提高了對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)和自身的工作能力，并涌現(xiàn)出了幾名佼佼者。學(xué)生會(huì)還通過針對(duì)學(xué)生會(huì)干部開展的籃球賽和學(xué)生干部聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了工作、學(xué)習(xí)、情感上的交流，營(yíng)造了大家庭的氣氛。

（三）對(duì)內(nèi)總結(jié)、對(duì)外交流

在強(qiáng)烈感覺學(xué)生會(huì)的資料缺乏經(jīng)驗(yàn)、資料的時(shí)候，我們決定不讓這種情況延續(xù)到下一屆的身上。由辦公室提議并監(jiān)督，我們注重了工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)的交流。這學(xué)期我們還積極地籌備了《學(xué)生會(huì)工作年鑒》的制作。

對(duì)外交流方面，我們開始了“走出去”。在負(fù)責(zé)外聯(lián)同學(xué)的努力下，此次新生節(jié)每個(gè)項(xiàng)目都受到了社會(huì)各界不同額度的贊助。主要學(xué)生干部還受邀參加許多兄弟學(xué)校的活動(dòng)，得到了許多經(jīng)驗(yàn)，并把它們留回來與其他同仁分享。

二、配合平安校園建設(shè)，提高同學(xué)思想覺悟

“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”是我們一向的工作宗旨，我們一直為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境考慮，為提高同學(xué)們的思想水平努力。開學(xué)初，學(xué)生會(huì)全體成員參與了迎新接站工作，緊接著又開展了走訪新生寢室工作，讓06級(jí)新同學(xué)感受到了大學(xué)生活的溫暖。

為提醒同學(xué)們保持良好的學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣，我們還進(jìn)行了對(duì)曠課、遲到、早退、騎車帶人、帶早餐進(jìn)教室等不良情況的監(jiān)督、勸止工作。針對(duì)同學(xué)一直強(qiáng)烈反映的食堂就餐情況差、寢室網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量差等問題，我們與后勤公司作了努力的溝通與交涉，及時(shí)反映同學(xué)心聲，并通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等路徑將結(jié)果反饋給同學(xué)。為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們還進(jìn)行了一次“十佳寢室”評(píng)選工作，取得了非常好的成績(jī)。

學(xué)生會(huì)在協(xié)助學(xué)校開展“做文明學(xué)生、建和諧校園”工作中，做到了校園文明建設(shè)的生力軍，為校園文化努力，為全體同學(xué)服務(wù)，使學(xué)生會(huì)真正發(fā)揮了同學(xué)與學(xué)校的橋梁作用。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富同學(xué)課余生活，營(yíng)造健康向上、積極活潑的校園氛圍。

本學(xué)期是以迎新為主線，相應(yīng)的學(xué)生會(huì)開展了首屆新生節(jié)。根據(jù)學(xué)期計(jì)劃，我們順利地開展了學(xué)習(xí)、體育、文娛等方面的各種同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)。

1．新生現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽

以熱愛生活為主題，吸引了來自八個(gè)學(xué)院共58名同學(xué)的參加。采用現(xiàn)場(chǎng)命題寫作形式，遵循公平、公正、公正的原則。最后由專業(yè)老師的評(píng)選出了1較優(yōu)秀的文章給予了獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦到校報(bào)等其他刊物。由于是首屆，這次活動(dòng)讓我們經(jīng)受了許多考驗(yàn)，我們也總結(jié)了許多，也看到了希望，相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次我們會(huì)更加成熟。

2．新生籃球賽

本次比賽是第二屆，但是由于體育學(xué)院的成立，幾個(gè)新學(xué)院的成立各種情況，使我們必須制定新的賽制，在賽程安排上也下一番苦功。最終的情況如下：各學(xué)院選送一支代表隊(duì)，分為專業(yè)組與非專業(yè)組兩季賽事。第一季進(jìn)行非專業(yè)組的比賽，參賽代表隊(duì)為商務(wù)、信息、管理、旅游、藝術(shù)、國(guó)交6個(gè)學(xué)院各自組成的代表隊(duì)。由于成教學(xué)院的新加入、環(huán)境學(xué)院作好了從溪口校區(qū)遠(yuǎn)赴總部參賽的準(zhǔn)備、體育學(xué)院強(qiáng)烈要求參加，所以增加第二季——專業(yè)組比賽，參賽代表隊(duì)為體育、環(huán)境、成教三個(gè)代表隊(duì)以及非專業(yè)級(jí)前三名的代表隊(duì)。這次賽事也奠定了將來我校在進(jìn)行類似體育賽事時(shí)的模式，讓每個(gè)學(xué)院的同學(xué)都在機(jī)會(huì)參與，全體同學(xué)共同搭建賽場(chǎng)上的友誼橋梁。

3．新生校園歌手大賽

十佳歌手是學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)，已經(jīng)經(jīng)歷了三屆。這次我們打破了過去的賽制。不再是由總院對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行海選，而是由各學(xué)院選送參賽選手，然后由校學(xué)生會(huì)舉辦預(yù)賽、復(fù)賽，決賽三場(chǎng)賽事。最終決出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；再根據(jù)選手的風(fēng)格不同，評(píng)選了最佳臺(tái)風(fēng)、最佳人氣等幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。打破了兩年不變的“必須”選出“十佳”的風(fēng)格，效果不錯(cuò)。

4．新生辯論賽

“矛與盾”杯新生辯論賽又掀起了一場(chǎng)唇槍舌劍。由于以前的資料保存不足，本次辯論賽的策劃、賽制規(guī)則的制定在比賽開始前我們都沒有較高的把握，所幸的是在比賽過程中沒有發(fā)生什么意外。這場(chǎng)文采與口才的大戰(zhàn)也成為了我們智慧與活力的勝利。

總結(jié)不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短

這個(gè)學(xué)期，學(xué)生們通過扎實(shí)的工作，加強(qiáng)了自身的建設(shè)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，得到了廣大師生的支持和信任，為良好校園文化的建設(shè)做出了不懈的努力。可是在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足。

一、監(jiān)督管理機(jī)制運(yùn)行效果缺佳

雖然建立健全了各項(xiàng)學(xué)生會(huì)制度、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度，但缺少一個(gè)監(jiān)督執(zhí)行部門。形象地說，就是有了家法，卻沒有執(zhí)行家法的人。使各項(xiàng)制度缺乏其實(shí)時(shí)性、實(shí)效性，許多工作還是沒有按制度規(guī)定的做才出了錯(cuò)誤，許多學(xué)生干部也開始置疑這些制度。下學(xué)期我們要建立相應(yīng)的考評(píng)監(jiān)督小組，使制度真正地運(yùn)作起來。

二、主要學(xué)生干部素質(zhì)尚待提高

心態(tài)最重要，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部永遠(yuǎn)是保持著一顆充滿激情、永不言敗、渴望成功的心?，F(xiàn)在我們的一些學(xué)生干部眼高手低，一些學(xué)生干部畏首畏尾，又一些學(xué)生干部被一個(gè)小浪頭就打倒了，所以對(duì)于學(xué)生干部心理的健康成長(zhǎng)也非常有必要進(jìn)行培養(yǎng)。

能力很重要，一個(gè)合格的學(xué)生干部必須擁有以下三種能力：演講能力、寫作能力、管理能力。許多學(xué)生干部上任時(shí)至少缺乏其中的兩項(xiàng)。缺乏相關(guān)的培訓(xùn)，使得學(xué)生干部預(yù)熱過程太長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)工作進(jìn)度就被滯后。

不能兼顧工作與學(xué)習(xí)的學(xué)生干部就不是一名合格的學(xué)生干部。出色的工作能力與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一對(duì)矛盾體，優(yōu)秀的工作成績(jī)不是在期末時(shí)拿來安慰自己哭泣的成績(jī)單的工具。我們的學(xué)生干部還需要培養(yǎng)的是毅力，需要考慮的是調(diào)整工作、學(xué)習(xí)的方法。

三、學(xué)生會(huì)信息化建設(shè)涉后

信息系統(tǒng)是先進(jìn)、高效管理信息的工具，具有信息收集、處理、查詢、統(tǒng)計(jì)、傳遞和共享等功能，可以提高工作效率，也可以保存許多寶貴的數(shù)據(jù)?？墒?，我們的信息化建設(shè)一推再推。原因有兩點(diǎn)：一、缺乏一支信息化建設(shè)的隊(duì)伍；二、缺乏良好的硬件條件。學(xué)生會(huì)會(huì)努力爭(zhēng)取完善我們的信息系統(tǒng)，將信息化建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略來規(guī)劃、實(shí)施與完成。

四、對(duì)外交流的薄弱

我們學(xué)校比較年輕，所以更需要我們“走出去”，讓社會(huì)認(rèn)識(shí)我們。加強(qiáng)對(duì)外交流，也是我們需要做的一項(xiàng)戰(zhàn)略。

第13篇 學(xué)年第一學(xué)期體育辦公室工作總結(jié) 2950字

本學(xué)期，我校體育工作朝氣蓬勃，正常有序，體育競(jìng)賽有得有失。是落實(shí)上級(jí)要求，狠抓學(xué)生體質(zhì)健康，取得一定成效的一個(gè)學(xué)期。

學(xué)校體育工作從健康第一指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，在各位體育教師努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期體育辦公室各項(xiàng)工作做如下總結(jié)：

一、我校在上學(xué)期就已經(jīng)著手準(zhǔn)備組織成立了校田徑隊(duì)，在一些外在不利條件(學(xué)生的惰性、家長(zhǎng)的擔(dān)心等等)下，在暑期間就按照校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排指示下確定了訓(xùn)練時(shí)間及任務(wù)要求，主要任務(wù)是參加10月下旬的相城區(qū)中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。朱贊華老師和分校相關(guān)老師通力合作，根據(jù)田徑隊(duì)員自身特長(zhǎng)，又依據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目開設(shè)情況，進(jìn)行有針對(duì)性的項(xiàng)目選擇，及早確立了參賽運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)，并利用班級(jí)早自習(xí)和大課間活動(dòng)時(shí)間及下午第四節(jié)到放學(xué)前的時(shí)間帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，使參賽的十名同學(xué)在身體素質(zhì)，專項(xiàng)成績(jī)上得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在比賽前和領(lǐng)導(dǎo)的談話中，我們感覺到了壓力，但也是動(dòng)力。在比賽過程中，參與的體育老師通力合作，根據(jù)比賽時(shí)間，對(duì)每位運(yùn)動(dòng)員落實(shí)帶領(lǐng)比賽。盡心盡責(zé)看好每位運(yùn)動(dòng)員的每個(gè)項(xiàng)目比賽，實(shí)時(shí)了解其他學(xué)校代表隊(duì)的得分情況，在兩天的比賽中，團(tuán)體成績(jī)不斷變化，最終用辛勤的汗水換回了團(tuán)體總分第六名的成績(jī)。

二、作為區(qū)每年進(jìn)行的冬季三項(xiàng)比賽活動(dòng)，主抓踢毽的陳明清老師提早準(zhǔn)備，在開學(xué)之初就和組內(nèi)各教師從不同年級(jí)選拔選手，組成了校級(jí)踢毽隊(duì)。

他在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下，平時(shí)利用大課間活動(dòng)時(shí)間，賽前又調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，從最初學(xué)生三分鐘踢毽男生平均100次左右，女生平均90次左右，經(jīng)過近4個(gè)月的訓(xùn)練，成績(jī)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，男、女生平均達(dá)到了150次以上，在一月份舉行的區(qū)冬季三項(xiàng)賽中，和分校跳繩隊(duì)通力合作，我校男子毽子隊(duì)獲區(qū)第二名，女子獲第五名。分校獲男、女雙飛跳繩第一名，男子長(zhǎng)繩第一名，女子長(zhǎng)繩第三名，總成績(jī)相城區(qū)第一名的佳績(jī)。

三、我校的武術(shù)特色已經(jīng)走過了幾個(gè)年頭，基本形成特色，參加過多次不同級(jí)別的比賽，也參加了上屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式團(tuán)體表演。本學(xué)期內(nèi)，雖然沒有競(jìng)賽和展示活動(dòng)，但是剛具體負(fù)責(zé)武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練工作的周家昌老師還是從一接手就為今后訓(xùn)練時(shí)間和人員方便著想著手從三、四年級(jí)中選拔，和先前的隊(duì)員合并成立了校級(jí)武術(shù)隊(duì)及展演隊(duì)伍。按照學(xué)校對(duì)武術(shù)隊(duì)發(fā)展思路，每次大課間活動(dòng)時(shí)間你總能看到周老師帶領(lǐng)著校武術(shù)隊(duì)員在訓(xùn)練場(chǎng)上，不厭其煩地為隊(duì)員糾正動(dòng)作，隊(duì)員們仔細(xì)認(rèn)真地一遍又一遍演練，直到老師滿意為止;在一三五的興趣組活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，近40位展演隊(duì)隊(duì)員一絲不茍的練習(xí)著各種武術(shù)基本功動(dòng)作，通過一學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員的基本身體素質(zhì)有了較大的提高，度過了肌肉痛等反應(yīng)期，可以進(jìn)行正常的訓(xùn)練。

目前武術(shù)隊(duì)還是存在一些問題：學(xué)生的思想境界不高，怕苦，有退縮心理;另外得不到有些家長(zhǎng)及任課教師的支持。所以下學(xué)年，要進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作，爭(zhēng)取各方面的支持。端正思想，不怕苦、不怕累，做到訓(xùn)練系統(tǒng)化、長(zhǎng)期化，盡早定好每個(gè)隊(duì)員的專項(xiàng)，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高專項(xiàng)水平，為今后的各項(xiàng)比賽作準(zhǔn)備。

四、在9月中旬接到上級(jí)通知基層學(xué)校需在10月底以前對(duì)全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生進(jìn)行__年規(guī)定項(xiàng)目的體質(zhì)健康測(cè)試，并把結(jié)果錄入電腦，統(tǒng)計(jì)后上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康網(wǎng)。這又是一項(xiàng)時(shí)間緊任務(wù)重的任務(wù)。10月初，體育組進(jìn)行了登錄國(guó)家體質(zhì)健康網(wǎng)注冊(cè)學(xué)校名稱、代碼、等一系列信息的培訓(xùn)，接下來，全組老師對(duì)下載上報(bào)軟件，使用說明書、上報(bào)格式模板等不斷摸索。同時(shí)按照上報(bào)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的考試。

為保證學(xué)生的成績(jī)公平公正，發(fā)揮正常，體育教師每節(jié)課都會(huì)帶領(lǐng)他們進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，全校各個(gè)年級(jí)的體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目考試用了近一個(gè)月的時(shí)間才進(jìn)行完畢。接下來的錄入、導(dǎo)入、導(dǎo)出非常煩瑣，輔導(dǎo)區(qū)每位體育教師認(rèn)真摸索學(xué)習(xí)上報(bào)系統(tǒng)，按照要求把全校學(xué)生的信息輸入規(guī)定模板，各項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)輸入規(guī)定模板，其中任何一個(gè)不符合規(guī)定的信息就會(huì)使導(dǎo)入不成功，大家邊學(xué)邊練，終于摸索出了門路。在規(guī)定的時(shí)間，按照要求確認(rèn)成功上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康網(wǎng)。通過學(xué)生各個(gè)單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)匯總，全輔導(dǎo)區(qū)及格率為99.7%優(yōu)秀率達(dá)到24.4%。

五、10月下旬接到要代表區(qū)參加__市11月中旬的體育優(yōu)質(zhì)課的評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)后，在時(shí)間比較短，而且與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間重疊的情況下，在組內(nèi)其他老師的全力配合協(xié)助下，抓緊一切時(shí)間，通過借班試上，對(duì)教案不斷修正優(yōu)化，在活動(dòng)中，受到了較好的評(píng)價(jià)，比較圓滿完成了本次蘇州市評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。

六、大課間活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間活動(dòng)更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

本學(xué)期，大課間活動(dòng)繼續(xù)遵循著我校武術(shù)特色建設(shè)基本路線，大課間活動(dòng)時(shí)間從2年級(jí)到6年級(jí)除了正常完成第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操《希望風(fēng)帆》以外，堅(jiān)持完成兩套形意拳的練習(xí)。

從11月底我們按照第八屆陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的相關(guān)通知要求精神，以陽光體育綠色公益跑為活動(dòng)主題，通過學(xué)校宣傳，對(duì)全校師生宣傳我校健康第一冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，在遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律;遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓練于樂;全面滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，普及與提高的;自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則下，因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)及硬件設(shè)施狀況，結(jié)合《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)各個(gè)年級(jí)的跑步路線，在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的里程，并作為本學(xué)期體育成績(jī)的一項(xiàng)重要依據(jù)。學(xué)校的大課間活動(dòng)時(shí)間全部用在陽光體育綠色公益跑的活動(dòng)。各年級(jí)各班同學(xué)通過我校陽光體育綠色公益跑的指定線路，努力跑完規(guī)定的路程。

陽光體育活動(dòng)的開展有效地改善了學(xué)生的精神面貌，增強(qiáng)了學(xué)生的身心素質(zhì)，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)還提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了和諧校園人際關(guān)系的形成，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

此外，我們還按照學(xué)校工作安排，精心組織了各年級(jí)段好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)之走好路進(jìn)退場(chǎng)評(píng)比活動(dòng);隊(duì)列行進(jìn)展示活動(dòng);跑操評(píng)比活動(dòng)。

在獲得少許成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到問題的存在：

1、平時(shí)的體育教學(xué)還不夠扎實(shí)有效，對(duì)照國(guó)家體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的體質(zhì)還需得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。

2、傳統(tǒng)的比賽強(qiáng)項(xiàng)在各個(gè)學(xué)校不斷重視下，感受到了壓力，比賽成績(jī)有下降的趨勢(shì)。

3、體育教師的鉆研精神、奉獻(xiàn)精神、工作積極性還有待加強(qiáng)。

為此，在今后的工作中，我們還要不斷挖掘自身潛力;加強(qiáng)與各科室，各任課教師的溝通與協(xié)調(diào);對(duì)待競(jìng)賽工作要做到未雨綢繆，各個(gè)隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)及早成立。爭(zhēng)取各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

第14篇 青協(xié)2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 2250字

在過去一學(xué)期里，我院青協(xié)分會(huì)在學(xué)院分團(tuán)委、校青協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以及我院青協(xié)分會(huì)各位干事的共同了努力下，在完成了各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)大力創(chuàng)新，保證了我院青協(xié)分會(huì)的工作有秩序，有活力的進(jìn)行。回顧過去，我院青協(xié)分會(huì)在以下方面顯成效：

一、常規(guī)性工作高質(zhì)量、高效率、規(guī)范化進(jìn)行。

開學(xué)初，我院青協(xié)分會(huì)按照以往慣例進(jìn)行了干事納新，通過促使初試和復(fù)試共納入新干事37人，為分會(huì)今后工作開展提供組織保障。為了使我院青協(xié)分會(huì)的義務(wù)支教及時(shí)有效開展，納新后的第一個(gè)周末，在實(shí)踐部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分會(huì)干事便進(jìn)入社區(qū)，了解了社區(qū)的具體情況，并和學(xué)生及家長(zhǎng)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。

結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)的要求及學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，我院青協(xié)分會(huì)為他們安排了不同專業(yè)的志愿者。由于我院是文科性學(xué)院，大多數(shù)志愿者在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科科目上存在欠缺。針對(duì)這一情況，我院青協(xié)分會(huì)通過與數(shù)信、化工、物電、地環(huán)、生科等學(xué)院青協(xié)分會(huì)的共同協(xié)商，達(dá)成互派志愿者的決定，這使得分會(huì)的支教活動(dòng)高質(zhì)量、高效率開展。此外。我們進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化了義務(wù)家教志愿者招募登記工作，這一工作的規(guī)范和細(xì)化，使得我們對(duì)志愿者的特長(zhǎng)及擅長(zhǎng)科目有了初步了解，為志愿者的選派工作提供了便利條件。

二、培訓(xùn)與制度作保證，志愿者干事管理出成效。

針對(duì)以往我院青協(xié)分會(huì)干事管理比較渙散，有些志愿者干事認(rèn)為作為志愿者便是自愿性的想來就來想走就走等情況，為提高志愿者干事思想意識(shí)，嚴(yán)格志愿者干事管理制度，保證今后工作規(guī)范性、持續(xù)性、高效率、高質(zhì)量進(jìn)行，我院青協(xié)分會(huì)進(jìn)行了志愿者干事培訓(xùn)大會(huì)，為志愿者干事宣傳了志愿者精神，明確了志愿者工作，使志愿者干事在思想重視了自己的工作，很大程度上提高了志愿者干事的自覺性。接著，在各位主席及部長(zhǎng)共同討論下，起草了《西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)文史學(xué)院分會(huì)志愿者干事管理制度（試行）》，使得分會(huì)志愿者干事管理制度化。通過各種方式，我院青協(xié)分會(huì)基本消除了志愿者干事無故缺會(huì)，不參加活動(dòng)的惡習(xí)。

三、類型多樣的團(tuán)組織生活，增強(qiáng)分會(huì)凝聚力。

我院青協(xié)分會(huì)定期開展形式多樣的團(tuán)組織生活，強(qiáng)化了干事隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力。在過去一學(xué)期中，我青協(xié)分會(huì)開展的團(tuán)組織生活有五泉山健步行、籃球比賽、迎新冬戶外活動(dòng)、“談天說地話天下”的座談會(huì)等。得到了干事的一致好評(píng)，為今后我院青協(xié)分會(huì)開展工作所需的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且加深我院青協(xié)分會(huì)內(nèi)部人員的彼此了解，和互幫互助的協(xié)作意識(shí)；加深了他們對(duì)志愿者精神的理解，并以實(shí)際行動(dòng)踐行了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神。

四、志愿服務(wù)活動(dòng)多樣化，提高了我院青協(xié)分會(huì)的社會(huì)影響力

我院青協(xié)今年展開了多項(xiàng)校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)，如赴園藝村、邱家灣義務(wù)支教活動(dòng)，赴安寧區(qū)社會(huì)福利院重陽節(jié)敬老活動(dòng)，赴桃林社區(qū)的艾滋病預(yù)防宣傳活動(dòng)等，給社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)出一份不可磨滅的力量。同時(shí)在深入社區(qū)的活動(dòng)中，提高了我院青協(xié)干事的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)不同情況的適應(yīng)能力，加深了組織協(xié)調(diào)性，和團(tuán)隊(duì)的配合所需的凝聚力。在院青協(xié)赴社區(qū)的志愿服務(wù)中，我院志愿者的良好素質(zhì)和出色表現(xiàn)，給社區(qū)市民留下了良好的印象，獲得了他們眾口稱贊，鞏固并擴(kuò)大了我院青協(xié)分會(huì)的社會(huì)影響力、號(hào)召力。

五、環(huán)境保護(hù)工作穩(wěn)步邁進(jìn)新階段

在以往的基礎(chǔ)上，我院青協(xié)分會(huì)在環(huán)境保護(hù)方面發(fā)動(dòng)了廣大志愿者的積極參與，避免和消除了以往參與人數(shù)少、服務(wù)范圍小的不足。本學(xué)期以來我院青協(xié)先后組織四次環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，平均每月都有一次，參加活動(dòng)的班級(jí)有10級(jí)中文1班、09級(jí)中文1班、10級(jí)歷史1班、10級(jí)文秘教育班，每次參加活動(dòng)人數(shù)在三十人以上，服務(wù)范圍上，既有校內(nèi)又有校外，真正把環(huán)境保護(hù)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來抓，并保證了活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行。同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大學(xué)生和市民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，樹立和鞏固志愿者熱愛勞動(dòng)、熱愛環(huán)境的良好精神風(fēng)貌。

六、公益宣傳活動(dòng)范圍廣、質(zhì)量高。

為了使廣大學(xué)生和市民對(duì)各類公益事業(yè)有所了解，我院青協(xié)分會(huì)針對(duì)不同的活動(dòng)，開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。本學(xué)期，我院主要對(duì)“消防日”、艾滋病預(yù)防、法制宣傳日等宣傳活動(dòng)，通過調(diào)差問卷，宣傳畫、宣傳板展示，發(fā)放禮品、講座等不同的方式進(jìn)行了宣傳。通過宣傳使學(xué)生及市民，特別是廣大青少年，提高了他們的消防意識(shí)、預(yù)防艾滋病的意識(shí)和知法、守法的意識(shí)。

七、完善內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，落實(shí)活動(dòng)監(jiān)督工作

針對(duì)活動(dòng)以往活動(dòng)質(zhì)量低，活動(dòng)具體行動(dòng)得不到落實(shí)，我院青協(xié)分會(huì)于本學(xué)期開學(xué)初成立了督察部，納入新干事4名，督察部直接對(duì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)，其主要工作就是監(jiān)督青協(xié)內(nèi)部以及各班志愿活動(dòng)的落實(shí)情況，督察部的成立很大程度上保證了活動(dòng)的落實(shí)，使活動(dòng)能夠如期進(jìn)行。

我們?cè)谌〉昧艘欢ǔ晒?jīng)驗(yàn)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多存在的問題和缺陷。

一、志愿服務(wù)的經(jīng)費(fèi)保障上存在嚴(yán)重缺陷，我們的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)往往要志愿者自掏腰包，這對(duì)于大學(xué)生而言在長(zhǎng)期性上是個(gè)不小的問題。基于這些困難與問題，大家迫切希望學(xué)校能夠加大對(duì)青協(xié)工作的支持力度，在經(jīng)費(fèi)方面給予支持。就我們分會(huì)而言，經(jīng)費(fèi)的社會(huì)化已經(jīng)初步開始，一旦進(jìn)入正規(guī)，可以很大程度上解決我們的相關(guān)難題；

二、與項(xiàng)目實(shí)施地方、單位的協(xié)調(diào)方面存在嚴(yán)重的缺陷，往往使我們的支援之手難以伸出。尤其在開展培黎社區(qū)團(tuán)建援助工作上，難度重重；

三、志愿者協(xié)會(huì)的工作得到的支持不夠，使志愿者的積極性不夠高；

四、志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部新老干部的換屆銜接不夠全面，使得社區(qū)等工作開展緩慢。

當(dāng)然，以上問題和不足，我們將在今后的工作中，不斷探索和積極改進(jìn)，力爭(zhēng)使我院青協(xié)分會(huì)的各項(xiàng)工作順利可持續(xù)發(fā)展，使我院青協(xié)分會(huì)的工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

第15篇 2023學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 1250字

時(shí)間過得飛快，一個(gè)學(xué)期馬上就結(jié)束了?？茖W(xué)歷來就讓老師們頭疼，看著科學(xué)大全上密密麻麻的試題，很難找到重點(diǎn)，劃了這個(gè)怕考那個(gè)。這個(gè)學(xué)期，科學(xué)教師我認(rèn)真分析教材，吃透重難點(diǎn)，讓學(xué)生輕松的掌握知識(shí)。

我的做法

1、 認(rèn)真分析課題

題目是課文內(nèi)容的集中體現(xiàn)，認(rèn)真分析課題，能很好的掌握知識(shí)要點(diǎn)。對(duì)于每一課的課題我都仔細(xì)的分析，從中掌握知識(shí)的相關(guān)信息。例如“蚯蚓的選擇”一課，我進(jìn)扣“選擇”一詞分析，選擇什么，當(dāng)然是對(duì)環(huán)境的選擇了，選擇什么樣的環(huán)境，當(dāng)然是黑暗、潮濕的環(huán)境了。這一課沒有什么內(nèi)容，就是讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)了解蚯蚓的生存環(huán)境。這樣一來，這一課的學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)單多了。

2、 抓好每一課的導(dǎo)語

在每一課的開頭都有那么幾句話，緊扣課題，提綱挈領(lǐng)的引出了一課的內(nèi)容。我常常從這樣的句子中把握課文的重點(diǎn)。還拿“蚯蚓的選擇”一課為例，“植物的生存需要一定的環(huán)境，動(dòng)物也是這樣嗎？”一句是緊挨課題的句子，算是該課的導(dǎo)語。一讀不難明白自然講得是蚯蚓的生存環(huán)境。

3、給學(xué)生劃出知識(shí)性較強(qiáng)的句子

在備課的時(shí)候，我把課文中知識(shí)性較強(qiáng)的句子都畫出來，反復(fù)讀讀想想，以知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生的活動(dòng)。例如第二單元第一課“光和影”，文中就有這樣的句子“像這樣，從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。投影在我們的生活中用處很大”就是知識(shí)性很強(qiáng)的句子，我讓學(xué)生畫出來，反復(fù)的讀了幾遍，讓學(xué)生利用身邊的材料進(jìn)行試驗(yàn)，學(xué)生的興趣很高，對(duì)投影的理解也很深入，效果真是不錯(cuò)。

通過以上三個(gè)步驟，教材的重難點(diǎn)就很清楚了，學(xué)生背誦的內(nèi)容也不多，記起來自然輕松，再加上有趣的試驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)科學(xué)課永不厭煩。

知識(shí)點(diǎn)梳理清楚了，剩下來的任務(wù)就是讓學(xué)生牢固的掌握。學(xué)生興趣的持續(xù)時(shí)間比較短，教師的訓(xùn)練方式就應(yīng)多種多樣，才能讓學(xué)生保持新鮮感。我采用了以下幾種訓(xùn)練的方式

大聲的朗讀

我讓學(xué)生大聲的朗讀劃出的知識(shí)點(diǎn)，就像讀語文課文一樣，要有自己的理解。同學(xué)們一遍遍的讀，對(duì)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容的理解逐步深入。

認(rèn)真的書寫

考試中不斷會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，學(xué)生會(huì)背但寫不到卷子上，錯(cuò)字較多。為此，在學(xué)生讀后，我會(huì)讓學(xué)生寫上一些，既彌補(bǔ)了學(xué)生不會(huì)寫的問題，又變換了一下復(fù)習(xí)形式，學(xué)生不至于疲憊。

圍繞知識(shí)點(diǎn)出題

在學(xué)習(xí)中，我大膽讓學(xué)生緊緊圍繞知識(shí)點(diǎn)出題，學(xué)生的興趣很濃，出的題也是形式多樣，極大鞏固了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

開展科學(xué)知識(shí)大競(jìng)賽

競(jìng)賽是提高孩子們興趣最有效的方法之一，在學(xué)習(xí)中把學(xué)生分成若干個(gè)小組，在小組間展開科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生積極準(zhǔn)備，熱情很高，比賽效果自然不錯(cuò)。

學(xué)生背得快，忘得也快，及時(shí)的復(fù)習(xí)就顯得比較重要。為了促進(jìn)學(xué)生的復(fù)習(xí)，我在講新課之前，都認(rèn)真的對(duì)上節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一下提問，有意識(shí)的養(yǎng)成學(xué)生的復(fù)習(xí)習(xí)慣。出了課前檢測(cè)，還有周測(cè)、單元測(cè)等形式，對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很有幫助。

以上就是這個(gè)學(xué)期科學(xué)教學(xué)的做法，我感覺效果不錯(cuò)，實(shí)用性比較強(qiáng)。但是，在實(shí)際中工作中，我還有許多不足的地方，比如重視知識(shí)的掌握，輕視了學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)，忽視了學(xué)生探索精神的養(yǎng)成等等。除了我們的考試機(jī)制外，還有我自身的問題，我會(huì)加倍努力的。