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【第1篇 黨委理論學(xué)習(xí)情況工作總結(jié)
圍繞主題學(xué)用結(jié)合推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展
——某某鄉(xiāng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)情況
鄉(xiāng)是一個(gè)哈薩克民族鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)區(qū)域總面積平方公里，轄個(gè)行政村，共有戶人，其中族占總?cè)丝诘?，牧民定居率達(dá)到。農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到元。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委按照縣委的安排部署，在黨委中心組學(xué)習(xí)中，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定這一主題，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際和求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。主要做法是：
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把理論學(xué)習(xí)擺上重要日程
中心組理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)思想建設(shè)和提高理論素養(yǎng)的主要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高科學(xué)決策水平的有效途徑。鄉(xiāng)黨委對(duì)理論學(xué)習(xí)高度重視，將其作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)對(duì)待，每年都召開(kāi)黨委會(huì)議對(duì)全年的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行專(zhuān)題研究，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，完善學(xué)習(xí)制度，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，提出了“入腦入心求實(shí)效、學(xué)以致用促發(fā)展”的總體學(xué)習(xí)要求。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了一把手抓學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，組長(zhǎng)每季度定期對(duì)中心組成員的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)進(jìn)行簽閱檢查，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況每季度通報(bào)一次，并將學(xué)習(xí)情況納入干部的年度目標(biāo)考核，形成了抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制，保證了理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有部署、有組織、有檢查、有考核。
二、嚴(yán)格制度、豐富形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化
行之有效的學(xué)習(xí)措施，是確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和取得實(shí)效的前提和保障。我們重點(diǎn)抓了三個(gè)方面的工作。
（一）完善學(xué)習(xí)制度。健全和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，是確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化的前提。根據(jù)縣委的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，健全、規(guī)范了四項(xiàng)基本制度。一是集中學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每月兩次集中學(xué)習(xí)，因放假等特殊原因當(dāng)月未完成任務(wù)的，及時(shí)組織補(bǔ)學(xué)。二是個(gè)人自學(xué)制度。要求中心組成員必須完成自學(xué)篇目的學(xué)習(xí)，一年每人記讀書(shū)筆記不少于兩萬(wàn)字、撰寫(xiě)心得體會(huì)6篇以上、調(diào)研報(bào)告2篇。三是學(xué)習(xí)討論制度。每次集中學(xué)習(xí)前，組長(zhǎng)根據(jù)年初計(jì)劃和當(dāng)前形勢(shì)，親自確定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間和重點(diǎn)發(fā)言人員和重點(diǎn)發(fā)言?xún)?nèi)容等，并將集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天的要求改為24天。四是調(diào)查研究制度。要求中心組成員全年調(diào)查研究的時(shí)間不少于3個(gè)月，結(jié)合本職工作，寫(xiě)出高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
（二）精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。理論學(xué)習(xí)的根本目的在于運(yùn)用，鄉(xiāng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)內(nèi)容始終聯(lián)系工作實(shí)際，緊扣時(shí)代脈搏，緊扣全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，由黨委會(huì)議研究確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證所選內(nèi)容是貼近實(shí)際、必須學(xué)習(xí)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)的理論。近年來(lái)，先后集中學(xué)習(xí)了黨的__大、國(guó)務(wù)院32號(hào)文件等精神，以及《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、社會(huì)主義榮辱觀教育、《黨章》、《文明禮儀手冊(cè)》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系－2023工作規(guī)劃》、理論熱點(diǎn)面對(duì)面等內(nèi)容。精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，為深學(xué)、學(xué)好、學(xué)透、學(xué)得管用奠定了基礎(chǔ)。
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。中心組積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，努力營(yíng)造生活活潑的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到“六個(gè)結(jié)合”，即集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)原文與觀看電教片相結(jié)合，座談?dòng)懻撆c輔導(dǎo)解讀相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合，計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)事內(nèi)容相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合。近年來(lái)，先后組織觀看了金正昆教授《文明禮儀講座》、《__大專(zhuān)題輔導(dǎo)講座》等電教片，深入米泉、烏魯木齊等地考察學(xué)習(xí)了溫室大棚生產(chǎn)，到各縣市學(xué)習(xí)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，等等。__大結(jié)束之后，理論中心組成員認(rèn)真學(xué)___大原文，深入基層調(diào)查研究，外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，形成了貫徹__大精神的工作思路，即“瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)（到，建成全州牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)，向農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁進(jìn)），圍繞兩大任務(wù)（大幅度增加農(nóng)牧民收入、增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力），實(shí)施三大工程（大力實(shí)施牧民定居工程、“科教興鄉(xiāng)”工程、農(nóng)牧民素質(zhì)工程），建設(shè)四大基地（綠色蔬菜基地、飼草料基地、有機(jī)畜產(chǎn)品基地、糧食生產(chǎn)基地），實(shí)現(xiàn)五大突破（現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破、旅游業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破、礦業(yè)資源開(kāi)發(fā)利用實(shí)現(xiàn)新突破、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破、招商引資和項(xiàng)目工作實(shí)現(xiàn)新突破）。
三、立足實(shí)際，學(xué)以致用，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展
鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持馬克思主義學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，取得了良好的效果。
（一）思想素質(zhì)和理論水平明顯提高。通過(guò)系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，中心組成員對(duì)“____”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了立黨為公、執(zhí)政為民和立足實(shí)際、加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。每周五鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的政治學(xué)習(xí)日，都由一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行理論專(zhuān)題輔導(dǎo)，成為了干部的理
論學(xué)習(xí)教員。
（二）執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平明顯提高。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，研究新情況、解決新問(wèn)題工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、和創(chuàng)造性明顯增強(qiáng)。年以來(lái)，鄉(xiāng)黨委大力實(shí)施牧民定居工程，投資萬(wàn)元建設(shè)了福安新村，大力推進(jìn)社會(huì)新農(nóng)村建設(shè)，此舉完全符合中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的要求；近年來(lái)，機(jī)關(guān)干部進(jìn)村入戶開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)，全鄉(xiāng)沒(méi)有發(fā)生一起群體越級(jí)上訪事件，群眾的訴求得到妥善、及時(shí)解決，全鄉(xiāng)社會(huì)政治保持持續(xù)穩(wěn)定。
（三）思想作風(fēng)和工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。鄉(xiāng)黨委規(guī)定，每周二為領(lǐng)導(dǎo)干部的“一線工作日”，全鄉(xiāng)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部深入到所包扶的村，參加村“兩委”班子工作例會(huì)，指導(dǎo)、督促村“兩委”班子開(kāi)展工作，每月至少為村上辦一件實(shí)事。僅今年上半年，名副科級(jí)干部已為群眾無(wú)償提供價(jià)值元的春耕物質(zhì)，協(xié)調(diào)貸款萬(wàn)元，幫助栽植庭院經(jīng)濟(jì)林棵?！耙痪€工作日”制度實(shí)施以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)明顯改變，呈現(xiàn)“三多三少”現(xiàn)象，即往村上跑的多了，坐辦公室的少了；指導(dǎo)督促工作的多了，指令性工作少了；群眾朋友多了，信訪接待少了。
（四）全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)有力地推進(jìn)了工作實(shí)踐，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。一是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新突破。年，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入億元，較年增長(zhǎng)%。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新成效?，F(xiàn)代畜牧業(yè)的主導(dǎo)地位進(jìn)一步鞏固，畜牧業(yè)產(chǎn)值占大農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重達(dá)到%；畝洋蔥已申報(bào)為綠色農(nóng)產(chǎn)品。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到新改善。爭(zhēng)取投資萬(wàn)元的戶戶通電工程項(xiàng)目解決了山區(qū)戶牧民的用電問(wèn)題，投資萬(wàn)元的日協(xié)貸款項(xiàng)目已開(kāi)工建設(shè)，投資萬(wàn)元的鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)中心、投資萬(wàn)元的鄉(xiāng)文化站項(xiàng)目已建成投入使用。四是群眾生活水平得到新提高。投資萬(wàn)元的鄉(xiāng)衛(wèi)生院病房改造項(xiàng)目已建成投入使用，新型合作醫(yī)療群眾參合率達(dá)到98%。投資萬(wàn)元在全縣農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先建立了“愛(ài)心服務(wù)中心”，搭建了幫扶弱勢(shì)群體新平臺(tái)。年農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到，較年增加元。
【第2篇 小學(xué)生學(xué)習(xí)情況工作總結(jié)
總結(jié)一：小學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的'知本家'的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
總結(jié)二：小學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼又到假期了，假期生活消除了我緊張的學(xué)習(xí)氣氛，多了一些玩的時(shí)間。在這個(gè)學(xué)期里，我從老師那里學(xué)到了很多知識(shí)，從媽媽那里懂得了不少道理。
在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的叮囑下，我拿到了全班第一，全年級(jí)第三的好成績(jī)。當(dāng)然，我不能驕傲。我還有些壞毛病，粗心馬虎就是我的“天敵”。我將爭(zhēng)取改掉這些壞毛病。所以，我更應(yīng)該加倍努力地學(xué)習(xí)。不滿是向上的車(chē)輪。因此，我給我下學(xué)期定了一個(gè)目標(biāo)，要讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。
最后，我要感謝我的老師和媽媽。對(duì)你們說(shuō)一聲：您們辛苦了!下一學(xué)期，我將更加努力，以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
總結(jié)三：小學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!
總結(jié)四：小學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)
首先，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助：
1.告訴孩子上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。
2.多積累課外知識(shí)，例如背古詩(shī) 讀課外書(shū)有時(shí)學(xué)課文能用得上. 語(yǔ)文的課外積累比較豐富，對(duì)以后孩子的作文也會(huì)有幫助。
3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，注意做預(yù)習(xí)筆記，預(yù)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要。比如提前注音，畫(huà)詞句，熟讀等。這些預(yù)習(xí)方法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。
4.要合理地安排每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，溫故而知新在每一天回家后，我都會(huì)引導(dǎo)孩子做到按時(shí)的復(fù)習(xí)，檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí)，還有哪些沒(méi)有學(xué)會(huì)。比如在學(xué)完課文后，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)看課文，是否會(huì)注音，課后練習(xí)是否會(huì)做，這都是非常重要的。家長(zhǎng)有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問(wèn)關(guān)于這節(jié)課的問(wèn)題，來(lái)幫助他們復(fù)習(xí)。或者讓孩子當(dāng)老師給家長(zhǎng)上課，講給我們聽(tīng)，以檢查學(xué)習(xí)情況。
5.有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師，并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問(wèn)，就一定會(huì)從中得到滿意的答案。
6.家長(zhǎng)幫忙多找?guī)追莶煌?lèi)型略有難度的題，讓孩子們看看，做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì)緊張。
7.給孩子學(xué)習(xí)的信心 不管孩子接受知識(shí)的能力如何，千萬(wàn)不能隨意地打擊。沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才，都是在實(shí)踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長(zhǎng)要有一顆平常心，不要對(duì)孩子說(shuō)一些“考砸了，真丟人氨之類(lèi)的話，或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打，家長(zhǎng)需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢(shì)，適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。
8.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，家長(zhǎng)希望自己的子女在未來(lái)的社會(huì)中長(zhǎng)大成才，不可不注意對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果。所以，除了在課堂中，家長(zhǎng)同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他做作業(yè)，這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的字跡，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，聽(tīng)課的效率，對(duì)學(xué)科的興趣等等，家長(zhǎng)的重視和督促同樣是不可忽略。
9、配合孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常向孩子請(qǐng)教一些有關(guān)生活中的常識(shí)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué)，都會(huì)使孩子們高興。實(shí)踐證明：輕松愉快地學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣、積極性和潛能，從而能增強(qiáng)記憶效果，掌握運(yùn)用的能力;反之，呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動(dòng)，降低學(xué)習(xí)效果。
【第3篇 信訪崗位思想工作學(xué)習(xí)情況工作總結(jié)范文
近二年來(lái)思想工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)
下面將本人近二年來(lái)思想工作學(xué)習(xí)情況向組織作一總結(jié)匯報(bào)。
近2年來(lái)我一直在信訪工作崗位上，分為兩個(gè)階段：10年6月以前在區(qū)信訪局接訪科，主要從事我區(qū)來(lái)訪群眾接談、協(xié)調(diào)、督辦等工作；10年6月至今在市信訪局接訪科掛職學(xué)習(xí)鍛煉，主要負(fù)責(zé)全市信訪矛盾的調(diào)處化解，同時(shí)重點(diǎn)做好我區(qū)到市上訪事項(xiàng)的接談、勸返，人員穩(wěn)控和信訪矛盾化解工作。2年來(lái)我在組織的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在局領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助和教導(dǎo)下，認(rèn)真做好接訪工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)二年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考，在業(yè)務(wù)技能和政治思想素質(zhì)方面都得到了很好的鍛煉和提高，是我個(gè)人成長(zhǎng)很重要的一個(gè)階段。
一、立足本職和諧處訪，為民服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)
接訪工作每天直面上訪群眾和信訪矛盾，程序性、政策性、政治敏感性強(qiáng)，所以我在接訪時(shí)一貫堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、依法、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度，以服務(wù)大局、服務(wù)群眾為宗旨，嚴(yán)格按照文明接訪、和諧處訪的要求，努力做到言語(yǔ)得體，態(tài)度誠(chéng)懇，主動(dòng)熱情，積極幫助來(lái)訪群眾化解信訪矛盾。在接訪過(guò)程中注重程序，控制節(jié)奏，理順情緒，把握局面，耐心充分聽(tīng)取群眾訴求，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行解答，依法接訪，以理服人，以情動(dòng)人，努力化解信訪矛盾，盡心竭力地幫助群眾實(shí)現(xiàn)信訪訴求。
同時(shí)，充分利用外出調(diào)研等各種工作機(jī)會(huì)增強(qiáng)自己的閱歷和見(jiàn)識(shí)；通過(guò)參與下訪工作組豐富基層穩(wěn)定工作經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)撰寫(xiě)工作匯報(bào)、信訪專(zhuān)報(bào)、案例分析等材料，通過(guò)參加各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己的寫(xiě)作能力有了新的提高。認(rèn)真做好重要會(huì)議、重大活動(dòng)、重要敏感時(shí)期的接訪和值班備勤等工作，使自己的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
信訪工作雖然繁重，但是，當(dāng)一件件復(fù)雜的信訪事項(xiàng)通過(guò)自己的努力成功解決，當(dāng)看到討薪農(nóng)民工領(lǐng)到工資后轉(zhuǎn)憂為喜的表情時(shí)，內(nèi)心便會(huì)油然升起濃濃的使命感和成就感，為群眾辦事很光榮。如在協(xié)調(diào)山東大成農(nóng)藥公司宿舍樓土地證問(wèn)題過(guò)程中，我共接待群眾集體來(lái)訪近26次，最終歷時(shí)半年多的不懈努力，使擱置了6年的問(wèn)題妥善解決，上訪群眾送來(lái)了錦旗，同時(shí)也受到了局領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，讓我感到信訪工作很有作為。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)；注意積累，豐富經(jīng)驗(yàn)
參加工作十幾年來(lái)共經(jīng)歷了2級(jí)4個(gè)單位，我一直沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)，特別是進(jìn)入信訪部門(mén)以來(lái)，接訪工作需要接觸到各方面的法規(guī)政策，任務(wù)和形勢(shì)要求自己要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，做到工學(xué)相長(zhǎng)。比如接待企業(yè)職工來(lái)訪，須熟悉公司法、勞動(dòng)法等方面知識(shí)；接待農(nóng)民群眾來(lái)訪，須掌握土地、農(nóng)林等方面的法規(guī)政策；接待涉法信訪群眾須了解二大訴訟法，同時(shí)還需要社會(huì)學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，所以我在實(shí)際工作中養(yǎng)成了平時(shí)學(xué)與缺時(shí)學(xué)相結(jié)合，向上訪群眾學(xué)與向有關(guān)接訪單位學(xué)相結(jié)合，努力使自己成為信訪業(yè)務(wù)的“專(zhuān)家”和廣泛涉獵的“雜家”。同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間完成了山東理工大學(xué)函授法學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程，于____年1月畢業(yè)，并順利拿到了法學(xué)學(xué)士學(xué)位。為適應(yīng)工作要求，豐富深化法律方面的知識(shí)，我現(xiàn)正在積極準(zhǔn)備國(guó)家司法考試，力爭(zhēng)成為一名“一專(zhuān)一長(zhǎng)”的信訪干部。
二、幾點(diǎn)體會(huì)和收獲
2年的工作實(shí)踐使我的語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)能力、駕馭復(fù)雜局面能力都有了進(jìn)一步提高，也養(yǎng)成了勤學(xué)善思的習(xí)慣。在工作實(shí)踐中深深體會(huì)到：一是發(fā)展離不開(kāi)穩(wěn)定。今天的社會(huì)信訪事項(xiàng)涉及領(lǐng)域更廣，群眾訴求意識(shí)日漸增強(qiáng)，鮮活的信訪案例使我認(rèn)識(shí)到：穩(wěn)定出了問(wèn)題任何工作都會(huì)步履維艱，社會(huì)和諧穩(wěn)定各項(xiàng)工作就能事半功倍。二是進(jìn)步離不開(kāi)勤習(xí)善思。青年干部要成為復(fù)合型人才，既要掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，又要懂法律、社會(huì)學(xué)與心理學(xué)知識(shí)，熟諳相關(guān)業(yè)務(wù)技巧，增強(qiáng)綜合能力。
總之，2年來(lái)的工作實(shí)踐，自己在許多方面都得了鍛煉提高，但也存在著諸多不足，我將在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮求進(jìn)，接受更艱巨更豐富的鍛煉，經(jīng)受住組織對(duì)我的考驗(yàn)。
（編輯：杰作）
