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重要性和意義
在企業(yè)的日常運營中，安全制度如同一盞指路明燈，確保員工的生命安全，預防意外事故的發(fā)生。它不僅維護了員工的基本權益，也是企業(yè)責任與良好形象的體現(xiàn)，有助于提升工作效率，降低不必要的損失，保持穩(wěn)定的生產環(huán)境。
安全制度有哪些
1. 上下樓梯規(guī)則：規(guī)定應靠右行走，不得奔跑或推搡他人。
2. 安全標識應用：樓梯口需設置明顯的安全警示標識，提醒員工注意臺階。
3. 緊急疏散方案：制定詳盡的緊急疏散路線，確保在突發(fā)事件時能迅速撤離。
4. 定期檢查：對樓梯設施進行定期維護檢查，保證其完好無損。
注意事項
- 穿著合適的鞋子，防滑防摔，尤其在雨雪天氣。 - 攜帶重物時，避免在樓梯間行走，以防失衡。 - 遇到擁擠情況，應保持冷靜，有序上下，切勿慌張。 - 若發(fā)現(xiàn)樓梯破損，立即報告給相關部門，不得自行處理。
以上安全制度的制定，旨在提高我們對安全的重視程度，通過明確的行為規(guī)范，將潛在風險降至最低。每位員工都應熟知并遵守這些規(guī)定，共同營造一個安全的工作環(huán)境。讓我們攜手共進，將安全理念融入日常，讓安全成為我們的習慣。
上下樓梯安全制度范文
第1篇 上下樓梯安全制度
為了保證學生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險現(xiàn)象,培養(yǎng)學生文明上下樓梯的行為習慣,進一步保障學生的生命安全,特制訂學生上下樓梯安全管理制度:
1、學生上下樓梯要嚴格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。
2、學生要秩序井然地上下樓梯,做到八不準:不準奔跑、不準拉扯、不準推搡、不準玩耍、不準擁擠、不準喧嘩、不準滑樓梯的扶手、不準在樓梯上跳躍。
3、學生不準攀爬觸摸樓道內的窗戶、鐵門、消防栓等安全設施。
4、學校集體活動期間(如課間操、升旗儀式、集體放學、運動會等)學生集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,行進間學生不能推拉、打鬧、嬉戲,不能掉隊、插隊,各樓梯口由體育教師和值周教師分別值崗,維持秩序。由班主任或任課教師全程護送。
5、無論在走廊還是上下樓梯要靠右行,不得逆向沖撞。
6、上下樓梯前面有學生不小心跌倒時,后面的學生馬上在原地停步、扶起,并轉告其他的學生。
7、所有學生一經發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象,要立即采取有效措施疏導,并第一時間內報告學校老師,緊急情況下啟動安全應急預案。
8、定期對學生進行上下樓梯的安全教育,組織學習學校相關規(guī)定。
9、值周教師要做好日常的巡查工作,認真履行職責。
10、遇緊急情況和突發(fā)事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。
11、應急燈確保安裝到位,相關老師定期檢查(每周至少一次),發(fā)現(xiàn)問題及時更換、修理,確保斷電后應急燈能夠立即亮起來。
12、教育學生課間文明休息,嚴禁在樓梯和走廊內追逐打鬧,做危險游戲,如有發(fā)現(xiàn),校園值日生將扣除班級文明建設獎分。
14、 本制度從制定之日起執(zhí)行。請嚴格遵守上下樓梯安全制度,確保師生生命安全。
第2篇 上下樓梯安全管理制度
為了保證學生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險現(xiàn)象，培養(yǎng)學生文明上下樓梯的行為習慣，進一步保障學生的生命安全，特制訂學生上下樓梯安全管理制度：
1、學生上下樓梯要嚴格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。
2、學生要秩序井然地上下樓梯，做到八不準：不準奔跑、不準拉扯、不準推搡、不準玩耍、不準擁擠、不準喧嘩、不準滑樓梯的扶手、不準在樓梯上跳躍。
3、學生不準攀爬觸摸樓道內的窗戶、鐵門、消防栓等安全設施。
4、學校集體活動期間（如課間操、升旗儀式、集體放學、運動會等）學生集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階，行進間學生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊，各樓梯口由體育教師和值周教師分別值崗，維持秩序。由班主任或任課教師全程護送。
5、無論在走廊還是上下樓梯要靠右行，不得逆向沖撞。
6、上下樓梯前面有學生不小心跌倒時，后面的學生馬上在原地停步、扶起，并轉告其他的學生。
7、所有學生一經發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象，要立即采取有效措施疏導，并第一時間內報告學校老師，緊急情況下啟動安全應急預案。
8、定期對學生進行上下樓梯的安全教育，組織學習學校相關規(guī)定。
9、值周教師要做好日常的巡查工作，認真履行職責。
10、遇緊急情況和突發(fā)事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。
11、應急燈確保安裝到位，相關老師定期檢查（每周至少一次），發(fā)現(xiàn)問題及時更換、修理，確保斷電后應急燈能夠立即亮起來。
12、教育學生課間文明休息，嚴禁在樓梯和走廊內追逐打鬧，做危險游戲，如有發(fā)現(xiàn)，校園值日生將扣除班級文明建設獎分。
14、 本制度從制定之日起執(zhí)行。請嚴格遵守上下樓梯安全制度，確保師生生命安全。
第3篇 某小學上下樓梯安全管理制度
z小學上下樓梯安全管理制度
為了保證學生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險現(xiàn)象，培養(yǎng)學生文明上下樓梯的行為習慣，進一步保障學生的生命安全，特制訂學生上下樓梯安全管理制度：
1、學生上下樓梯要嚴格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。
2、學生要秩序井然地上下樓梯，做到八不準：不準奔跑、不準拉扯、不準推搡、不準玩耍、不準擁擠、不準喧嘩、不準滑樓梯的扶手、不準在樓梯上跳躍。
3、學生不準攀爬觸摸樓道內的窗戶、鐵門、消防栓等安全設施。
4、學校集體活動期間(如課間操、升旗儀式、集體放學、運動會等)學生集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階，行進間學生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊，各樓梯口由體育教師分別值崗，維持秩序。由班主任或任課教師全程護送。
5、上下樓梯要靠右行，不得逆向沖撞。
6、上下樓梯前面有學生不小心跌倒時，后面的學生馬上在原地停步、扶起，并轉告其他的學生。
7、所有任課老師一經發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象，要立即采取有效措施疏導，并第一時間內打電話報告學校領導，緊急情況下啟動安全應急預案。
8、班主任要定期對學生進行上下樓梯的安全教育，組織學習學校相關規(guī)定。
9、值周教師要做好日常的巡查工作，認真履行職責。
10、遇緊急情況和突發(fā)事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。
11、應急燈確保安裝到位，相關老師定期檢查(每周至少一次)，發(fā)現(xiàn)問題及時更換、修理，確保斷電后應急燈能夠立即亮起來。
12、每學期組織一至兩次學生消防逃生演練及有序安全集體上下樓的訓練。
13、班主任要經常教育學生課間文明休息，嚴禁在樓梯和走廊內追逐打鬧，做危險游戲，如有發(fā)現(xiàn)，校園值日生將扣除班級文明建設獎分。
14、 本制度從制定之日起執(zhí)行。請全體師生嚴格遵守上下樓梯安全制度，確保師生生命安全。
zz小學
第4篇 小學生上下樓梯安全制度
1、上下樓梯時應一律靠右有序穩(wěn)步而行，不得猛跑，不得在樓梯上隨意停留。
2、上下樓梯時，同一臺階人數(shù)不得超過3人。
3、上下樓梯要依次行走，不得勾肩搭背，推拉打鬧，嚴禁在樓梯上起哄、搞惡作劇。
4、上下樓梯要逐階上下，不跨越，不跑跳、不下蹦，注意保持與前后同學之間的距離。
5、上下樓梯時，如有人滑倒，后面的同學必須及時停下并全力后退。
6、課間、放學及其他集體活動時上下樓梯，要按照低層優(yōu)先的順序，嚴禁爭搶。
7、各班要嚴格按照“疏散示意圖”規(guī)定的路線進出教學樓。
8、各年級教學樓每層樓梯口必須有值班老師維持秩序，及時疏導學生上下樓梯秩序，學生必須服從老師管理。各值班教師務必于課間操、放學時段到樓梯口監(jiān)督觀察，指揮學生有序上下樓梯，嚴防發(fā)生意外傷害事故。平時課間值班由上節(jié)課上課老師負責。
9、值班領導和教師要隨時注意觀察樓梯燈光及其他安全設施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時與總務處聯(lián)系解決。
10、學校定期舉辦防踩踏安全演練。各級部、各班主任要在平時加強對學生的安全教育。校學生會、級部學生會要加強檢查力度，檢查結果要納入對班級考評。
第5篇 學生上下樓梯安全管理制度范例
為切實加強學生安全管理和安全教育,確保學生在校上下樓梯安全,嚴防因擁擠而發(fā)生擠壓、踩踏等安全事故的發(fā)生。現(xiàn)根據(jù)我校實際,特制定本制度,要求全校師生遵照執(zhí)行。
一、學生上下樓梯要嚴格遵守“錯時段、分樓梯、速度緩、腳步輕、靠右行、講文明”的原則。學生上下樓梯要秩序井然,做到十不準:不準擁擠、不準奔跑、不準蹦跳、不準拉扯、不準推搡、不準玩耍、不準在樓梯上系鞋帶、不準勾肩搭背、不準搞惡作劇、不準逆向沖撞。
二、全體師生必須提高上下樓梯安全意識,班主任要經常組織學生學習本制度,讓全體學生明確并嚴格執(zhí)行本制度的相關規(guī)定,經常監(jiān)督學生執(zhí)行情況。教師實行安全責任“首遇制”,學校任何教師如發(fā)現(xiàn)學生違反本制度的行為,都有責任和義務及時教育糾正學生的不良行為,情節(jié)嚴重的報學校給予嚴肅處理。如果視而不管,學生造成安全事故的,該教師將承擔第一安全管理不善責任。
三、學校總務處要安排專人隨時檢查并維修樓梯電燈、應急燈、安全指示牌。治安室定期檢查,對存在的問題給總務處下發(fā)整改通知單,督促其整改,確保正常。年級組安排并督查樓梯疏導教師提前一分鐘到位,組織學生有序下樓。年級組每周總結通報樓梯疏導情況,確保樓梯疏導落到實處。若因病、因事請假須聯(lián)系好疏導教師,經年級組同意,方可請假。值周領導安排并督促值周教師嚴守值周管理崗位,履行安全管理職責,若遇停電或大風、下雨等災害性天氣,在值周領導的統(tǒng)一指揮下,立即分樓層組織學生有序下樓,嚴防學生起哄或擁擠。學生會安排值周班學生在崗管理,引導學生按劃分的樓梯和規(guī)定的錯峰時間下樓,杜絕不按劃分樓梯下樓和提前下樓的現(xiàn)象。
四、師生上下樓梯前面有學生不小心跌倒時,后面的師生馬上在原地停步、扶起,并轉告其他的學生。遇緊急情況和突發(fā)事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。所有老師一經發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象,要立即采取有效措施疏導,并第一時間內打電話報告學校領導,緊急情況下啟動安全應急預案。
五、全校師生要樹立“安全大于天,隱患險于虎”的責任感,徹底摒棄僥幸心理和麻痹思想,自覺遵守和維護上下樓梯管理制度,傾力打造平安、和諧校園。學校實行安全工作一崗雙責,安全失誤臺帳管理,安全事故責任追究。
六、本制度從2023年3月1日開始實施。
說明:1、樓梯劃分見指示牌,樓梯疏導見年級安排表。
2、錯峰時間:課間操、課外活動為七年級準時,八年級推遲3分鐘,九年級推遲5分鐘;午晚飯為七年級準時,八年級推遲10分鐘,九年級推遲20分鐘;下晚自習為七年級準時,八年級推遲5分鐘,九年級推遲10分鐘。
金塔縣第三中學
2023年2月28
第6篇 學生上下樓梯安全管理制度
為切實加強學生安全管理和安全教育，確保學生在校上下樓梯安全，嚴防因擁擠而發(fā)生擠壓、踩踏等安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)根據(jù)我校實際，特制定本制度，要求全校師生遵照執(zhí)行。
一、學生上下樓梯要嚴格遵守“錯時段、分樓梯、速度緩、腳步輕、靠右行、講文明”的原則。學生上下樓梯要秩序井然，做到十不準：不準擁擠、不準奔跑、不準蹦跳、不準拉扯、不準推搡、不準玩耍、不準在樓梯上系鞋帶、不準勾肩搭背、不準搞惡作劇、不準逆向沖撞。
二、全體師生必須提高上下樓梯安全意識，班主任要經常組織學生學習本制度，讓全體學生明確并嚴格執(zhí)行本制度的相關規(guī)定，經常監(jiān)督學生執(zhí)行情況。教師實行安全責任“首遇制”，學校任何教師如發(fā)現(xiàn)學生違反本制度的行為，都有責任和義務及時教育糾正學生的不良行為，情節(jié)嚴重的報學校給予嚴肅處理。如果視而不管，學生造成安全事故的，該教師將承擔第一安全管理不善責任。
三、學?？倓仗幰才艑Ｈ穗S時檢查并維修樓梯電燈、應急燈、安全指示牌。治安室定期檢查，對存在的問題給總務處下發(fā)整改通知單，督促其整改，確保正常。年級組安排并督查樓梯疏導教師提前一分鐘到位，組織學生有序下樓。年級組每周總結通報樓梯疏導情況，確保樓梯疏導落到實處。若因病、因事請假須聯(lián)系好疏導教師，經年級組同意，方可請假。值周領導安排并督促值周教師嚴守值周管理崗位，履行安全管理職責，若遇停電或大風、下雨等災害性天氣，在值周領導的統(tǒng)一指揮下，立即分樓層組織學生有序下樓，嚴防學生起哄或擁擠。學生會安排值周班學生在崗管理，引導學生按劃分的樓梯和規(guī)定的錯峰時間下樓，杜絕不按劃分樓梯下樓和提前下樓的現(xiàn)象。
四、師生上下樓梯前面有學生不小心跌倒時，后面的師生馬上在原地停步、扶起，并轉告其他的學生。遇緊急情況和突發(fā)事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。所有老師一經發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象，要立即采取有效措施疏導，并第一時間內打電話報告學校領導，緊急情況下啟動安全應急預案。
五、全校師生要樹立“安全大于天，隱患險于虎”的責任感，徹底摒棄僥幸心理和麻痹思想，自覺遵守和維護上下樓梯管理制度，傾力打造平安、和諧校園。學校實行安全工作一崗雙責，安全失誤臺帳管理，安全事故責任追究。
六、本制度從2023年3月1日開始實施。
說明：1、樓梯劃分見指示牌，樓梯疏導見年級安排表。
2、錯峰時間：課間操、課外活動為七年級準時，八年級推遲3分鐘，九年級推遲5分鐘；午晚飯為七年級準時，八年級推遲10分鐘，九年級推遲20分鐘；下晚自習為七年級準時，八年級推遲5分鐘，九年級推遲10分鐘。
金塔縣第三中學
2023年2月28
第7篇 班級上下樓梯安全管理制度范文
班級上下樓梯安全管理制度
為了保證學生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險現(xiàn)象,培養(yǎng)學生文明上下樓梯的行為習慣,進一步保障學生的生命安全,特制訂學生上下樓梯安全管理制度:
1、學生上下樓梯要嚴格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。
2、學生要秩序井然地上下樓梯,做到八不準:不準奔跑、不準拉扯、不準推搡、不準玩耍、不準擁擠、不準喧嘩、不準滑樓梯的扶手、不準在樓梯上跳躍。
3、學生不準攀爬觸摸樓道內的窗戶、鐵門、消防栓等安全設施。
4、學校集體活動期間(如課間操、升旗儀式、集體放學、運動會等)學生集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,行進間學生不能推拉、打鬧、嬉戲,不能掉隊、插隊,各樓梯口由體育教師分別值崗,維持秩序。由班主任或任課教師全程護送。
5、上下樓梯要靠右行,不得逆向沖撞。
6、上下樓梯前面有學生不小心跌倒時,后面的學生馬上在原地停步、扶起,并轉告其他的學生。
7、所有學生一經發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象,要立即采取有效措施疏導,并第一時間內報告學校老師,緊急情況下啟動安全應急預案。
8、定期對學生進行上下樓梯的安全教育,組織學習學校相關規(guī)定。
9、值周教師要做好日常的巡查工作,認真履行職責。
10、遇緊急情況和突發(fā)事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。
11、應急燈確保安裝到位,相關老師定期檢查(每周至少一次),發(fā)現(xiàn)問題及時更換、修理,確保斷電后應急燈能夠立即亮起來。
12、教育學生課間文明休息,嚴禁在樓梯和走廊內追逐打鬧,做危險游戲,如有發(fā)現(xiàn),校園值日生將扣除班級文明建設獎分。
