- 目錄
1. 安全規(guī)定
2. 使用規(guī)范
3. 責(zé)任劃分
4. 監(jiān)督與執(zhí)行
5. 應(yīng)急處理措施
包括哪些方面
1. 樓梯設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
2. 行人行為準(zhǔn)則
3. 維護(hù)保養(yǎng)責(zé)任
4. 教育培訓(xùn)
5. 違規(guī)處罰機(jī)制
重要性
上下樓梯是日常工作中不可或缺的一部分，但也是安全事故的潛在發(fā)生地。良好的樓梯管理制度能有效預(yù)防跌倒、滑倒等意外，保護(hù)員工的生命安全，減少公司因工傷事故帶來(lái)的損失，提升整體工作環(huán)境的安全系數(shù)，從而增強(qiáng)員工的工作滿意度和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。
方案
1. 安全規(guī)定：所有樓梯應(yīng)符合建筑安全標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)有防滑條，照明充足，且標(biāo)有清晰的警示標(biāo)識(shí)。員工需穿著合適的鞋子，禁止在樓梯上奔跑、打鬧或攜帶過(guò)大、過(guò)重物品。
2. 使用規(guī)范：上下樓梯時(shí)，應(yīng)保持單行通行，右手扶欄桿，避免擁堵。搬運(yùn)物品時(shí)，確保視線不受阻，輕拿輕放，必要時(shí)尋求協(xié)助。
3. 責(zé)任劃分：物業(yè)管理部門負(fù)責(zé)樓梯的日常清潔與維護(hù)，確保其處于良好狀態(tài)。各部門負(fù)責(zé)人須確保員工熟知并遵守樓梯使用規(guī)定。
4. 監(jiān)督與執(zhí)行：定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)修復(fù)。設(shè)立安全巡查員，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行糾正，并記錄在案。鼓勵(lì)員工互相提醒，共同維護(hù)安全環(huán)境。
5. 教育培訓(xùn)：新入職員工需接受安全培訓(xùn)，了解樓梯使用規(guī)定。定期進(jìn)行安全演練，提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
6. 應(yīng)急處理措施：制定詳細(xì)應(yīng)急預(yù)案，包括受傷后的急救流程，確保在事故發(fā)生后能迅速有效地響應(yīng)。
請(qǐng)注意，樓梯管理制度的實(shí)施需要全員參與，每位員工都是自身安全的第一責(zé)任人。我們期待大家共同努力，營(yíng)造一個(gè)安全、有序的工作環(huán)境。對(duì)于違反規(guī)定的個(gè)人或部門，將依據(jù)公司規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理，以此強(qiáng)調(diào)安全無(wú)小事，預(yù)防勝于治療的理念。
上下樓梯管理制度范文
第1篇 學(xué)生上下樓梯安全管理制度
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全管理和安全教育，確保學(xué)生在校上下樓梯安全，嚴(yán)防因擁擠而發(fā)生擠壓、踩踏等安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，特制定本制度，要求全校師生遵照?qǐng)?zhí)行。
一、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“錯(cuò)時(shí)段、分樓梯、速度緩、腳步輕、靠右行、講文明”的原則。學(xué)生上下樓梯要秩序井然，做到十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)蹦跳、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)在樓梯上系鞋帶、不準(zhǔn)勾肩搭背、不準(zhǔn)搞惡作劇、不準(zhǔn)逆向沖撞。
二、全體師生必須提高上下樓梯安全意識(shí)，班主任要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)本制度，讓全體學(xué)生明確并嚴(yán)格執(zhí)行本制度的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行情況。教師實(shí)行安全責(zé)任“首遇制”，學(xué)校任何教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反本制度的行為，都有責(zé)任和義務(wù)及時(shí)教育糾正學(xué)生的不良行為，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予嚴(yán)肅處理。如果視而不管，學(xué)生造成安全事故的，該教師將承擔(dān)第一安全管理不善責(zé)任。
三、學(xué)?？倓?wù)處要安排專人隨時(shí)檢查并維修樓梯電燈、應(yīng)急燈、安全指示牌。治安室定期檢查，對(duì)存在的問(wèn)題給總務(wù)處下發(fā)整改通知單，督促其整改，確保正常。年級(jí)組安排并督查樓梯疏導(dǎo)教師提前一分鐘到位，組織學(xué)生有序下樓。年級(jí)組每周總結(jié)通報(bào)樓梯疏導(dǎo)情況，確保樓梯疏導(dǎo)落到實(shí)處。若因病、因事請(qǐng)假須聯(lián)系好疏導(dǎo)教師，經(jīng)年級(jí)組同意，方可請(qǐng)假。值周領(lǐng)導(dǎo)安排并督促值周教師嚴(yán)守值周管理崗位，履行安全管理職責(zé)，若遇停電或大風(fēng)、下雨等災(zāi)害性天氣，在值周領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，立即分樓層組織學(xué)生有序下樓，嚴(yán)防學(xué)生起哄或擁擠。學(xué)生會(huì)安排值周班學(xué)生在崗管理，引導(dǎo)學(xué)生按劃分的樓梯和規(guī)定的錯(cuò)峰時(shí)間下樓，杜絕不按劃分樓梯下樓和提前下樓的現(xiàn)象。
四、師生上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時(shí)，后面的師生馬上在原地停步、扶起，并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。遇緊急情況和突發(fā)事件時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。所有老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象，要立即采取有效措施疏導(dǎo)，并第一時(shí)間內(nèi)打電話報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，緊急情況下啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
五、全校師生要樹(shù)立“安全大于天，隱患險(xiǎn)于虎”的責(zé)任感，徹底摒棄僥幸心理和麻痹思想，自覺(jué)遵守和維護(hù)上下樓梯管理制度，傾力打造平安、和諧校園。學(xué)校實(shí)行安全工作一崗雙責(zé)，安全失誤臺(tái)帳管理，安全事故責(zé)任追究。
六、本制度從2013年3月1日開(kāi)始實(shí)施。
說(shuō)明：1、樓梯劃分見(jiàn)指示牌，樓梯疏導(dǎo)見(jiàn)年級(jí)安排表。
2、錯(cuò)峰時(shí)間：課間操、課外活動(dòng)為七年級(jí)準(zhǔn)時(shí)，八年級(jí)推遲3分鐘，九年級(jí)推遲5分鐘；午晚飯為七年級(jí)準(zhǔn)時(shí)，八年級(jí)推遲10分鐘，九年級(jí)推遲20分鐘；下晚自習(xí)為七年級(jí)準(zhǔn)時(shí)，八年級(jí)推遲5分鐘，九年級(jí)推遲10分鐘。
金塔縣第三中學(xué)
2013年2月28
第2篇 學(xué)生上下樓梯安全管理制度范例
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全管理和安全教育,確保學(xué)生在校上下樓梯安全,嚴(yán)防因擁擠而發(fā)生擠壓、踩踏等安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際,特制定本制度,要求全校師生遵照?qǐng)?zhí)行。
一、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“錯(cuò)時(shí)段、分樓梯、速度緩、腳步輕、靠右行、講文明”的原則。學(xué)生上下樓梯要秩序井然,做到十不準(zhǔn):不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)蹦跳、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)在樓梯上系鞋帶、不準(zhǔn)勾肩搭背、不準(zhǔn)搞惡作劇、不準(zhǔn)逆向沖撞。
二、全體師生必須提高上下樓梯安全意識(shí),班主任要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)本制度,讓全體學(xué)生明確并嚴(yán)格執(zhí)行本制度的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行情況。教師實(shí)行安全責(zé)任“首遇制”,學(xué)校任何教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反本制度的行為,都有責(zé)任和義務(wù)及時(shí)教育糾正學(xué)生的不良行為,情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予嚴(yán)肅處理。如果視而不管,學(xué)生造成安全事故的,該教師將承擔(dān)第一安全管理不善責(zé)任。
三、學(xué)?？倓?wù)處要安排專人隨時(shí)檢查并維修樓梯電燈、應(yīng)急燈、安全指示牌。治安室定期檢查,對(duì)存在的問(wèn)題給總務(wù)處下發(fā)整改通知單,督促其整改,確保正常。年級(jí)組安排并督查樓梯疏導(dǎo)教師提前一分鐘到位,組織學(xué)生有序下樓。年級(jí)組每周總結(jié)通報(bào)樓梯疏導(dǎo)情況,確保樓梯疏導(dǎo)落到實(shí)處。若因病、因事請(qǐng)假須聯(lián)系好疏導(dǎo)教師,經(jīng)年級(jí)組同意,方可請(qǐng)假。值周領(lǐng)導(dǎo)安排并督促值周教師嚴(yán)守值周管理崗位,履行安全管理職責(zé),若遇停電或大風(fēng)、下雨等災(zāi)害性天氣,在值周領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,立即分樓層組織學(xué)生有序下樓,嚴(yán)防學(xué)生起哄或擁擠。學(xué)生會(huì)安排值周班學(xué)生在崗管理,引導(dǎo)學(xué)生按劃分的樓梯和規(guī)定的錯(cuò)峰時(shí)間下樓,杜絕不按劃分樓梯下樓和提前下樓的現(xiàn)象。
四、師生上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時(shí),后面的師生馬上在原地停步、扶起,并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。遇緊急情況和突發(fā)事件時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。所有老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象,要立即采取有效措施疏導(dǎo),并第一時(shí)間內(nèi)打電話報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),緊急情況下啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
五、全校師生要樹(shù)立“安全大于天,隱患險(xiǎn)于虎”的責(zé)任感,徹底摒棄僥幸心理和麻痹思想,自覺(jué)遵守和維護(hù)上下樓梯管理制度,傾力打造平安、和諧校園。學(xué)校實(shí)行安全工作一崗雙責(zé),安全失誤臺(tái)帳管理,安全事故責(zé)任追究。
六、本制度從2022年3月1日開(kāi)始實(shí)施。
說(shuō)明:1、樓梯劃分見(jiàn)指示牌,樓梯疏導(dǎo)見(jiàn)年級(jí)安排表。
2、錯(cuò)峰時(shí)間:課間操、課外活動(dòng)為七年級(jí)準(zhǔn)時(shí),八年級(jí)推遲3分鐘,九年級(jí)推遲5分鐘;午晚飯為七年級(jí)準(zhǔn)時(shí),八年級(jí)推遲10分鐘,九年級(jí)推遲20分鐘;下晚自習(xí)為七年級(jí)準(zhǔn)時(shí),八年級(jí)推遲5分鐘,九年級(jí)推遲10分鐘。
金塔縣第三中學(xué)
2022年2月28
第3篇 師生大型活動(dòng)安全學(xué)生上下樓梯管理制度
制度是個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則,更規(guī)范的講,它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約。為此,我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則來(lái)提高辦事效率,才設(shè)定一些制度。下面是我們應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責(zé)大全為您提供的制度文章供您參考:
師生大型活動(dòng)安全及學(xué)生上下樓梯管理制度
學(xué)校的樓梯、走廊是學(xué)生比較擁擠,容易發(fā)生意外事故的關(guān)鍵場(chǎng)所,近年來(lái)各地不斷發(fā)生學(xué)生在樓梯擁擠踩踏造成嚴(yán)重傷亡的慘劇 ,為確保學(xué)生在校安全,制訂本制度:
1、樓梯及走廊是師生交通通道,也是生命要道,學(xué)生要牢記“四不得”,即:不得在樓梯和走廊上玩任何游戲,如踢東西、跑跳、摸高、壓腿、爬天窗等;不得在樓梯走廊或者教室內(nèi)開(kāi)易發(fā)擁擠的玩笑;不得將身體靠撲在樓梯走廊的欄桿上,以防墜落;不得坐在樓梯把手上從高處滑下。
2、上下樓梯速度要緩,腳步要輕,必須靠右行。不準(zhǔn)搶著上下樓梯,不準(zhǔn)推搡前面的同學(xué),不準(zhǔn)越級(jí)跨越樓梯。
3、嚴(yán)禁起哄、謊報(bào)險(xiǎn)情、搞惡作劇,造成學(xué)生恐慌、秩序混亂,誘發(fā)擁擠踩踏事故。
4、樓梯上不能彎腰系鞋帶;若下樓梯時(shí)前面突然有同學(xué)滑倒,后面的同學(xué)必須手扶扶欄全力停住。
5、課間操、升旗儀式時(shí)間班主任要組織本班學(xué)生在走廊排好隊(duì)(排兩隊(duì)),根據(jù)學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線,按照先低層班級(jí)后高層班級(jí)的順序依次下樓。不得占用其它班級(jí)的通道。
6、樓梯人多時(shí),要先下后上,不得逆向沖撞。
7、所有任課教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)擁擠事件,立即予以制止,并立即報(bào)知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生必須無(wú)條件地聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)和教師的指揮。
人最寶貴的是生命。全體師生必須增強(qiáng)安全意識(shí),決不能因個(gè)人疏忽帶來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的損失。
第4篇 班級(jí)上下樓梯安全管理制度(范文)
班級(jí)上下樓梯安全管理制度
為了保證學(xué)生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險(xiǎn)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生文明上下樓梯的行為習(xí)慣,進(jìn)一步保障學(xué)生的生命安全,特制訂學(xué)生上下樓梯安全管理制度:
1、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。
2、學(xué)生要秩序井然地上下樓梯,做到八不準(zhǔn):不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)喧嘩、不準(zhǔn)滑樓梯的扶手、不準(zhǔn)在樓梯上跳躍。
3、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬觸摸樓道內(nèi)的窗戶、鐵門、消防栓等安全設(shè)施。
4、學(xué)校集體活動(dòng)期間(如課間操、升旗儀式、集體放學(xué)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)學(xué)生集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,行進(jìn)間學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲,不能掉隊(duì)、插隊(duì),各樓梯口由體育教師分別值崗,維持秩序。由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、上下樓梯要靠右行,不得逆向沖撞。
6、上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時(shí),后面的學(xué)生馬上在原地停步、扶起,并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。
7、所有學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象,要立即采取有效措施疏導(dǎo),并第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告學(xué)校老師,緊急情況下啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
8、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行上下樓梯的安全教育,組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
9、值周教師要做好日常的巡查工作,認(rèn)真履行職責(zé)。
10、遇緊急情況和突發(fā)事件時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。
11、應(yīng)急燈確保安裝到位,相關(guān)老師定期檢查(每周至少一次),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換、修理,確保斷電后應(yīng)急燈能夠立即亮起來(lái)。
12、教育學(xué)生課間文明休息,嚴(yán)禁在樓梯和走廊內(nèi)追逐打鬧,做危險(xiǎn)游戲,如有發(fā)現(xiàn),校園值日生將扣除班級(jí)文明建設(shè)獎(jiǎng)分。
第5篇 班級(jí)上下樓梯安全管理制度
班級(jí)上下樓梯安全管理制度為了保證學(xué)生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險(xiǎn)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生文明上下樓梯的行為習(xí)慣,進(jìn)一步保障學(xué)生的生命安全,特制訂學(xué)生上下樓梯安全管理制度:
1、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。
2、學(xué)生要秩序井然地上下樓梯,做到八不準(zhǔn):不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)喧嘩、不準(zhǔn)滑樓梯的扶手、不準(zhǔn)在樓梯上跳躍。
3、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬觸摸樓道內(nèi)的窗戶、鐵門、消防栓等安全設(shè)施。
4、學(xué)校集體活動(dòng)期間(如課間操、升旗儀式、集體放學(xué)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)學(xué)生集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,行進(jìn)間學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲,不能掉隊(duì)、插隊(duì),各樓梯口由體育教師分別值崗,維持秩序。
由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、上下樓梯要靠右行,不得逆向沖撞。
6、上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時(shí),后面的學(xué)生馬上在原地停步、扶起,并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。
7、所有學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象,要立即采取有效措施疏導(dǎo),并第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告學(xué)校老師,緊急情況下啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
8、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行上下樓梯的安全教育,組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
9、值周教師要做好日常的巡查工作,認(rèn)真履行職責(zé)。
10、遇緊急情況和突發(fā)事件時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。
11、應(yīng)急燈確保安裝到位,相關(guān)老師定期檢查(每周至少一次),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換、修理,確保斷電后應(yīng)急燈能夠立即亮起來(lái)。
12、教育學(xué)生課間文明休息,嚴(yán)禁在樓梯和走廊內(nèi)追逐打鬧,做危險(xiǎn)游戲,如有發(fā)現(xiàn),校園值日生將扣除班級(jí)文明建設(shè)獎(jiǎng)分。
第6篇 上下樓梯安全管理制度
為了保證學(xué)生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險(xiǎn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生文明上下樓梯的行為習(xí)慣，進(jìn)一步保障學(xué)生的生命安全，特制訂學(xué)生上下樓梯安全管理制度：
1、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。
2、學(xué)生要秩序井然地上下樓梯，做到八不準(zhǔn)：不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)喧嘩、不準(zhǔn)滑樓梯的扶手、不準(zhǔn)在樓梯上跳躍。
3、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬觸摸樓道內(nèi)的窗戶、鐵門、消防栓等安全設(shè)施。
4、學(xué)校集體活動(dòng)期間（如課間操、升旗儀式、集體放學(xué)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）學(xué)生集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，行進(jìn)間學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊(duì)、插隊(duì)，各樓梯口由體育教師和值周教師分別值崗，維持秩序。由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、無(wú)論在走廊還是上下樓梯要靠右行，不得逆向沖撞。
6、上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時(shí)，后面的學(xué)生馬上在原地停步、扶起，并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。
7、所有學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象，要立即采取有效措施疏導(dǎo)，并第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告學(xué)校老師，緊急情況下啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
8、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行上下樓梯的安全教育，組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
9、值周教師要做好日常的巡查工作，認(rèn)真履行職責(zé)。
10、遇緊急情況和突發(fā)事件時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。
11、應(yīng)急燈確保安裝到位，相關(guān)老師定期檢查（每周至少一次），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換、修理，確保斷電后應(yīng)急燈能夠立即亮起來(lái)。
12、教育學(xué)生課間文明休息，嚴(yán)禁在樓梯和走廊內(nèi)追逐打鬧，做危險(xiǎn)游戲，如有發(fā)現(xiàn)，校園值日生將扣除班級(jí)文明建設(shè)獎(jiǎng)分。
14、 本制度從制定之日起執(zhí)行。請(qǐng)嚴(yán)格遵守上下樓梯安全制度，確保師生生命安全。
