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小學學校檔案利用制度匯編(7篇范文)

更新時間:2024-05-06 查看人數(shù):40

小學學校檔案利用制度

內(nèi)容包括哪些

小學學校檔案利用制度是指一套規(guī)范學校各類檔案管理、存儲和使用的規(guī)則體系,主要包括以下幾個方面:

1. 檔案分類:對教學文件、學生資料、教師信息、行政文檔等進行科學分類,便于檢索和管理。

2. 檔案收集:明確各類檔案的收集標準和時間點,確保完整性。

3. 檔案保管:規(guī)定檔案的存放條件、保管期限和安全措施。

4. 檔案利用:設定檔案查閱權限、流程和保密規(guī)定。

5. 檔案更新:規(guī)定檔案的更新頻率和方式,保證信息的時效性。

6. 檔案銷毀:對過期或無保存價值的檔案制定合理的銷毀程序。

流程

1. 檔案登記:新產(chǎn)生的檔案需及時登記,注明產(chǎn)生日期、內(nèi)容摘要及責任人。

2. 存檔:按照分類標準將檔案放入指定位置,保持環(huán)境整潔、有序。

3. 借閱申請:用戶提出借閱需求,經(jīng)審批后方可查閱。

4. 查閱過程:在監(jiān)督下進行,不得私自復制或帶走檔案。

5. 歸還記錄:查閱完畢后,記錄歸還時間,確保檔案完整無損。

6. 定期審核:對檔案進行定期審查,更新或淘汰過時信息。

重要性和意義

小學學校檔案利用制度的建立和執(zhí)行,對于教育管理具有深遠影響:

1. 提高效率:規(guī)范化的檔案管理能快速定位所需信息,提升工作效率。

2. 保障權益:保護學生和教職員工的個人信息,防止濫用和泄露。

3. 維護歷史:檔案記錄學校發(fā)展歷程,為決策提供參考依據(jù)。

4. 法規(guī)遵守:符合國家關于檔案管理的法律法規(guī),避免法律風險。

5. 促進透明:公開透明的檔案利用流程,增強公眾對學校信任。

這一制度的實施,不僅關乎學校的日常運營,也是學校文化傳承和持續(xù)發(fā)展的重要基礎。因此,每一位管理者都應重視并嚴格執(zhí)行,確保檔案的安全和有效利用。

小學學校檔案利用制度范文

第1篇 小學學校檔案利用制度

小學(學校)檔案利用制度

1、學校檔案室主要供本單位領導和業(yè)務人員查閱,外單位需利用,須持單位介紹信,經(jīng)主管領導批準后方可查閱。

2、對查閱反映領導活動的會議記錄,須分別經(jīng)黨政領導批準后,方可查閱。

3、凡查閱檔案者,均辦理登記手續(xù),在指定地點查閱,特殊檔案須經(jīng)兩人以上共同完成。如有特殊情況,將檔案帶出校外的,需經(jīng)領導批準,并限期歸還。

4、愛護檔案,查閱時不得在案卷中圈點、劃線、更不得涂改、抽頁、污損檔案。

5、利用未開放檔案,只能有介紹信寫明并在允許范圍內(nèi)查閱,查閱檔案者,均須填寫《檔案利用效益登記表》。

第2篇 小學學校檔案鑒定銷毀移交制度

小學(學校)檔案鑒定、銷毀、移交制度

1、嚴格按照本單位制定的《文件歸檔范圍,案卷類目及保管期限表》規(guī)定,進行鑒定檔案材料和組裝立卷。

2、凡沒有歸檔價值的文件材料有收、發(fā)文簿上注明銷毀標記后,保存二至三年時間即可銷毀。

3、對沒有延期保管價值的案卷,經(jīng)單位領導成員組成的鑒定小組進行嚴格慎重的鑒別、審定登記后即行銷毀。

4、對于會計檔案,聲像檔案以及圖書資料的鑒定與銷毀按有關規(guī)定執(zhí)行。

5、違反上述規(guī)定而造成損失者,按《檔案法》有關條文規(guī)定追究其責任。

第3篇 小學學校安全檔案管理制度

小學(學校)安全檔案管理制度

一、安全檔案建立

建立健全學校安全檔案,目的主要在于為學校各級領導,上級有關領導部門分析、總結(jié)、部署、調(diào)度學校工作和對學校工作作出決策提供準確、可靠的依據(jù)。校領導對此應高度重視,并確定一名校領導具體負責和指導資料的收集、分析、篩選、立卷、歸檔等建檔工作。

二、安全檔案立卷

檔案人員應按安全工作的具體要求收集各種安全檔案資料,并將篩選后的資料分類入檔。檔案袋,檔案卷的規(guī)格要符合上級有關部門的統(tǒng)一要求。

三、安全檔案的保管

由專門負責安全工作的校領導指導安排檔案保管工作,確保檔案詳實有效,便于安全工作的開展

四、安全檔案的整理

定期對安全檔案進行整理,完善安全工作制度體制,分析安全工作的不足,及早提出整改備案。

第4篇 小學學校查閱檔案制度

小學(學校)查閱檔案制度

1、嚴格查閱手續(xù),凡查閱檔案者須說明所查閱內(nèi)容及用途,取得檔案管理人員同意(政務、會議記錄須經(jīng)領導同意)方可查閱,外單位查閱檔案者須持單位介紹信,方可提供利用檔案。

2、愛護案卷資料,查閱檔案時,禁止吸煙,不準在卷內(nèi)勾畫、圈點、涂改、折疊、增刪、裁剪、污損和撕扯。

3、嚴守檔案機密,凡涉及到三密內(nèi)容的案卷資料不準隨意傳播和擴散,未經(jīng)批準,不得私自摘抄、復印、轉(zhuǎn)借、陳列、翻印、傳閱資料。

4、填寫查檔記錄,凡查閱檔案都均須如實填寫(檔案利用登記簿),出具檔案證明時必須注明全宗號、目錄號、案卷號及頁號,核對無誤和加蓋公章后方可有效。

5、查驗歸還案卷時,檔案管理人員需認真檢查驗收案卷,點交清楚,對損壞檔案者,按照《檔案法》有關規(guī)定,予以嚴肅處理。

第5篇 某小學學校安全檔案管理制度

安全檔案的建立、完善和管理,是安全管理工作的重要組成部分。學校應根據(jù)實際情況建立安全工作計劃部署檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。安全檔案的管理工作,由保衛(wèi)部門負責。安全檔案應包括安全基本情況和安全管理情況。安全基本情況應包括以下內(nèi)容:

(一)年度安全工作計劃、部署,各種安全文件資料。

(二)單位基本概況,重點部位情況。

(三)安全責任人、管理人、安全員崗位職責。

(四)各種安全制度。

(五)各種安全設施、器材情況。

(六)其他與安全有關的情況。

安全管理情況應包括以下內(nèi)容:

(一)安全設施、器材定期檢查記錄,維修保養(yǎng)的記錄。

(二)安全隱患及其整改情況的記錄。

(三)安全檢查、巡查記錄。

(四)安全宣傳教育培訓記錄。

(五)安全情況、事件、事故及處理記錄。

(六)獎懲情況記錄。

(七)其他有關安全管理的情況。

第6篇 鎮(zhèn)第二小學學校檔案管理制度

鎮(zhèn)第二小學學校檔案管理制度

學校檔案工作是學校管理工作的重要組成部分。建立健全學校各類檔案,目的主要在于為學校和上級有關領導部門分析、總結(jié)、部署及調(diào)度學校工作和對學校工作作出決策提供準確、可靠的依據(jù)。為了加強我校檔案的科學管理,有效地保護檔案更好為教學服務,制定管理制度如下:

1、學校成立學校檔案資料管理工作領導小組,對學校檔案資料實行統(tǒng)一管理。

2、檔案實行專人管理,認真做好檔案的收集、整理、保管、利用,管理嚴格保管檔案箱、櫥鑰匙,非檔案管理人員不得隨便開啟檔案箱、櫥。

3、檔案箱、櫥進行統(tǒng)一編號,自門口開始從左至右,自上而下編號,并插上查找案卷指引卡。

4、按照上級及教育主管部門的有關規(guī)定,把學校、各部門和師生每個人手中分散的有關教育、教學、科研、人事、行政、財務、經(jīng)營等方面的文件材料及各種資料經(jīng)過挑選,集中管理。任何部門和個人都不得私自保存、占有、銷毀和帶走應歸檔的材料。

5、做好防火、防水、防潮、防盜、防塵、防光、防有害生物、防高溫等工作,定期檢查保管情況,確保檔案的安全,做到無丟失,無霉變,無蟲蛀,無差錯。發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。

6、積極地為學校和各項工作提供服務。

7、檔案資料原則上不外借。如確需復印的,須經(jīng)組長(校長)批準,方可摘抄、復印,并要立即歸檔。

8、校內(nèi)人員借閱業(yè)務性檔案必須經(jīng)學校檔案資料管理領導小組成員批準,并填寫相關記錄,按時歸還,確保檔案完好無損。

9、查閱者未經(jīng)同意不得摘抄檔案材料,經(jīng)同意摘抄的材料,必須經(jīng)檔案管理人員仔細核對簽署意見。

10、健全各種檢索工具,開發(fā)利用現(xiàn)有檔案。不斷挖掘檔案信息,編制各種輔助表冊,擴大利用服務范圍,提高檔案的利用效益。

第7篇 小學學校檔案室管理制度

一、檔案室應以科學、堅固、安全為基本條件,標準溫度為14—24℃,標準相對濕度為45—60%,應裝備必要的防火、防盜、防潮、防塵、防強光、防高溫、防蟲等設施。

二、庫房的檔案柜、架按要求進行排放,對接收來的檔案要進行分類、登記、統(tǒng)計和必要的加工整理。

三、檔案室應納入學校自動化管理系統(tǒng),根據(jù)工作需要要逐步設置計算機、復印機、照相機等現(xiàn)代化管理設備。

四、檔案部門應對檔案的安全定期組織檢查,記錄在案,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

五、檔案室工作人員調(diào)、換工作時應有嚴格的交接手續(xù)。

六、非工作人員不得擅自進入檔案室,節(jié)假日加強保衛(wèi)工作。

七、檔案保管工作,必須認真嚴格地按照各項規(guī)章制度辦事,不得徇私舞弊,玩忽職守。

小學學校檔案利用制度匯編(7篇范文)

小學學校檔案利用制度是指一套規(guī)范學校各類檔案管理、存儲和使用的規(guī)則體系,主要包括以下幾個方面:1. 檔案分類:對教學文件、學生資料、教師信息、行政文檔等進行科學分類,便于檢索和管理。2. 檔案收集:明確各類檔案的收集標準和時間點,確保完整性。 3. 檔案保管:規(guī)定檔案的存放條件、保管期限和安全措施。 4. 檔案利用:設定檔案查閱權限
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