內容包括哪些
小學學校危險品安全保管和使用制度主要涉及以下幾個方面：
1. 危險品的分類與識別：明確各類危險品的性質，如腐蝕性、易燃易爆、有毒有害等。
2. 采購與入庫：規(guī)范危險品的采購流程，確保來源合法，并在入庫時進行詳細登記和安全檢查。
3. 存儲設施：設立專用的存儲區(qū)域，配備必要的安全設備，如防火、防爆設施。
4. 保管責任：指定專人負責危險品的保管，定期進行安全檢查。
5. 使用審批：設定嚴格的使用審批程序，確保只有在必要時并在指導下使用。
6. 使用操作：制定詳細的操作規(guī)程，防止誤操作引發(fā)事故。
7. 廢棄物處理：規(guī)定廢棄物的正確處理方式，避免環(huán)境污染。
8. 應急預案：建立應對突發(fā)情況的應急預案，提高應急響應能力。
流程
1. 購買申請：教師根據(jù)教學需要提出購買危險品的申請，由管理部門審核。
2. 審批與采購：通過審批后，由專門的采購部門從合格供應商處購買。
3. 入庫登記：危險品入庫時，進行實物與清單核對，記錄入庫時間、數(shù)量等信息。
4. 存儲管理：存放在專用庫房，定期檢查存儲條件及安全設施。
5. 使用申請：教師提交使用申請，附上安全使用計劃，由負責人審批。
6. 監(jiān)督使用：在專業(yè)人員監(jiān)督下，按照規(guī)程使用危險品。
7. 使用后記錄：使用后，記錄使用量、剩余量，并及時更新庫存信息。
8. 廢棄物處理：將廢棄物交給專門機構處理，確保無害化。
重要性和意義
小學學校危險品安全保管和使用制度的建立，對于保障師生的生命安全、維護校園環(huán)境穩(wěn)定具有重要意義。它能有效預防因危險品管理不當導致的火災、中毒等事故，提高學校的安全管理水平。通過對危險品的規(guī)范管理，也能培養(yǎng)學生的安全意識，讓他們從小就了解如何正確對待和使用這些物品。因此，這一制度的實施不僅關乎學校的日常運營，更是教育工作中的重要一環(huán)，對構建安全和諧的校園環(huán)境起著關鍵作用。
小學學校危險品安全保管和使用制度范文
第1篇 小學學校危險品安全保管和使用制度
1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內，不得和普通試劑混存或隨意亂放，還要按各自的危險特性，分類存放。
2、化學危險品室、柜，必須專人管理，管理人要有較高的責任感，懂得各種藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙“管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
3、化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。
4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到賬物一致。
5、使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求，教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不得隨意倒入下水道內。
7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。
8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。
9、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。
第2篇 小學學校危險品安全保管使用制度
1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內,不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。
2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。
4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。
5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。
6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內。
7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。
8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。
9、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。
第3篇 小學學校危險品安全保管使用制度
小學(學校)危險品安全保管和使用制度
1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內,不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。
2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。
4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。
5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。
6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內。
7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。
8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。
9、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。
