小學(xué)學(xué)校崗位職責(zé)匯編(2篇)

崗位職責(zé)是什么

小學(xué)學(xué)校崗位職責(zé)是指在學(xué)校教育體系中，各類工作人員所承擔(dān)的任務(wù)和責(zé)任，包括教師、行政人員、后勤保障人員等，他們在教育、管理、服務(wù)等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用，共同致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和成長支持。

崗位職責(zé)要求

1. 熱愛教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2. 具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，如教學(xué)方法、行政管理、安全維護等。

3. 有效溝通，能夠與學(xué)生、家長、同事建立積極的合作關(guān)系。

4. 注重個人發(fā)展，持續(xù)更新知識和技能以適應(yīng)教育改革的需求。

5. 能夠靈活應(yīng)對各種情況，解決突發(fā)問題，確保學(xué)校日常運行的平穩(wěn)。

崗位職責(zé)描述

1. 教師：負(fù)責(zé)課程設(shè)計與實施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生個體差異，進行個性化指導(dǎo)。定期與家長溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，參與學(xué)校教育教學(xué)活動的組織和評估。

2. 行政人員：協(xié)助校長進行學(xué)校規(guī)劃與管理，制定和執(zhí)行政策，協(xié)調(diào)各部門工作，確保學(xué)校行政事務(wù)的高效運行。他們還需處理學(xué)生事務(wù)，如學(xué)籍管理、成績記錄等。

3. 后勤保障人員：負(fù)責(zé)校園設(shè)施的維護和清潔，確保學(xué)生和教職員工的安全。他們還負(fù)責(zé)校內(nèi)活動的場地布置和物資準(zhǔn)備，以及餐飲服務(wù)，為教學(xué)活動提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)活動：包括課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、學(xué)科競賽的組織與指導(dǎo)，以及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。

2. 學(xué)生發(fā)展：關(guān)注學(xué)生的心理健康，參與學(xué)生德育工作，舉辦各類活動以促進學(xué)生全面發(fā)展。

3. 家校合作：定期舉行家長會，開展家校溝通，共同促進學(xué)生健康成長。

4. 校園安全：落實安全制度，進行安全教育，預(yù)防和處理安全事故。

5. 培訓(xùn)與發(fā)展：定期參加專業(yè)培訓(xùn)，提升教育教學(xué)能力，參與學(xué)校課程改革和教學(xué)研究。

6. 社區(qū)互動：與社區(qū)建立良好關(guān)系，參與社區(qū)活動，推動學(xué)校與社區(qū)的資源共享和互利合作。

這些職責(zé)要求小學(xué)學(xué)校的每位工作人員都要以學(xué)生為中心，以教育質(zhì)量為導(dǎo)向，共同構(gòu)建一個和諧、積極、有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校崗位職責(zé)范文

第1篇 小學(xué)學(xué)校教導(dǎo)主任職責(zé)

教導(dǎo)主任是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)和教務(wù)等方面的組織管理工作。其主要責(zé)任是：

1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，按教育規(guī)律辦學(xué)，全面完成小學(xué)教育的任務(wù)；協(xié)助校長制定和組織實施學(xué)校的教育、教學(xué)工作計劃，經(jīng)常進行檢查、定期進行總結(jié)。

2、組織、管理學(xué)校的思想政治教育工作。

協(xié)助校長選派班主任、審批班主任工作計劃，并經(jīng)常檢查幫助班主任工作，注意掌握學(xué)生的思想動態(tài)，檢查執(zhí)行《小學(xué)生守則》的落實情況，定期召開班主任會議和思想品德教師會議，針對學(xué)生的思想實際，及時提出加強德育教育的意見。

組織班主任做好學(xué)生的操行評定、評優(yōu)工作，抓好后進生的轉(zhuǎn)化。

3、組織、管理教學(xué)工作。

全面了解教師的思想狀況，業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，努力提高他們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助校長選配教研組長，審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況及時總結(jié)指導(dǎo)。定期召開教研組長會，努力開始教學(xué)研究工作。

經(jīng)常檢查教師的備課，作業(yè)批改和課堂教學(xué)情況。有準(zhǔn)備地采取培訓(xùn)方式組織觀摩教學(xué)。通過聽課，參加教研活動、檢查學(xué)生作業(yè)、試卷分析和召開學(xué)生座談會等，了解和掌握教學(xué)情況，針對教學(xué)中存在的問題，及時提出改進教學(xué)的意見。幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗撰寫論文，經(jīng)校長審定后及時交流推廣。

4、管理學(xué)生的體育衛(wèi)生工作。

抓好體育課、課間操和眼保健操，開展好群眾性的體育活動，經(jīng)常組織一些小型的單項競賽，培養(yǎng)好體育骨干，努力開始體育達(dá)標(biāo)活動。

抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識教育，完善衛(wèi)生管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立學(xué)生衛(wèi)生檔案，采取有力措施，保護學(xué)生的視力。

掌握好每周學(xué)生學(xué)習(xí)的總量，做好課外負(fù)擔(dān)的調(diào)查工作，防止負(fù)擔(dān)過重、注意學(xué)生的勞逸結(jié)合。

5、組織安排好學(xué)生的勞動教育，積極開展各種課外活動。

6、加強藝術(shù)教育，保證音樂、美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

7、組織好教師的文化、業(yè)務(wù)進修。協(xié)助校長制定教師進修規(guī)劃，提倡以老帶新充分發(fā)揮老教師的作用，努力培養(yǎng)教學(xué)骨干和新生力量。

8、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作。

認(rèn)真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，科學(xué)地編排作息時間表和課程表，搞好學(xué)生的日常生活管理，維護正常的教學(xué)秩序。

負(fù)責(zé)組織檢查新生入校編班，做好學(xué)生考勤、考核、獎懲和學(xué)籍管理工作；組織好期中考察、期末和畢業(yè)班的復(fù)習(xí)考試工作。

經(jīng)常檢查指導(dǎo)電教室、圖書室的工作，做好圖書、儀器、電教器材等設(shè)備的管理、使用，以及有關(guān)資料的收集、保管工作。

第2篇 小學(xué)學(xué)校語文教師職責(zé)

1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，能正確把握《新課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。以新課標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校班級實際，認(rèn)真制訂好學(xué)期教學(xué)計劃。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，切實可行。

3、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時制訂教案，教案要完整、規(guī)范。

4、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。

5、加強課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動，采取有效方法鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，積極參加閱讀考級。

6、學(xué)期初認(rèn)真制訂語文實踐活動計劃，切實有效地組織學(xué)生開展豐富多彩的語文實踐活動，做好活動記錄及總結(jié)。