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教育技術設備維修制度匯編(7篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):70

教育技術設備維修制度

有哪些

教育技術設備維修制度

教育技術設備的日常維護和修理是確保教學順利進行的關鍵環(huán)節(jié)。主要包括以下幾個方面的制度:

1. 定期檢查制度:對設備進行周期性的功能測試和硬件檢查,預防潛在故障。

2. 故障報告制度:當設備出現(xiàn)問題時,教師或技術人員應立即上報,以便及時處理。

3. 維修流程規(guī)范:明確維修申請、審批、執(zhí)行和驗收的步驟,保證維修工作的有序進行。

4. 維護保養(yǎng)計劃:制定年度或季度的設備保養(yǎng)計劃,延長設備使用壽命。

5. 應急處理機制:對于突發(fā)情況,需要有快速響應和備用設備替換的預案。

內(nèi)容是什么

教育技術設備維修制度

這些制度的內(nèi)容應涵蓋以下幾個要點:

1. 責任分配:明確設備管理責任人,確保責任到人。

2. 維修標準:設定設備維修的質(zhì)量標準和時間限制。

3. 培訓與指導:定期為教職員工提供設備操作和基本維護的培訓。

4. 維修記錄:建立詳細的設備維修檔案,跟蹤設備的使用和維修歷史。

5. 預算管理:合理規(guī)劃設備維修預算,確保資金到位。

規(guī)范

教育技術設備維修制度

為了保證制度的執(zhí)行,應遵循以下規(guī)范:

1. 制度更新:隨著技術發(fā)展,定期修訂和完善維修制度。

2. 監(jiān)督與評估:設立監(jiān)督機制,定期評估制度執(zhí)行效果。

3. 用戶反饋:重視用戶反饋,不斷優(yōu)化維修服務。

4. 法規(guī)遵從:確保維修活動符合相關法規(guī)和安全標準。

5. 透明度:公開維修流程和費用,增強信任感。

重要性

教育技術設備的穩(wěn)定運行對教學質(zhì)量有著直接影響。有效的維修制度能夠降低設備故障率,減少教學中斷,保障教學進度。良好的設備維護也能延長設備生命周期,節(jié)省教育資源。因此,建立健全的教育技術設備維修制度,不僅是提高教學效率的必要措施,也是對學校資產(chǎn)負責任的體現(xiàn),有助于提升整個教育體系的運行效率和質(zhì)量。

教育技術設備維修制度范文

第1篇 教育技術設備維修制度

教育技術設備維修制度

1、機房電腦出現(xiàn)問題應及時向管理人員匯報并登記。

2、電腦室每月進行一次常規(guī)檢修;每學期期末進行一次大修。

3、教師在上課前應開機檢查電腦設備,下課后應做好使用情況登記。

4、各室電腦負責人分管的電腦如出現(xiàn)故障首先自行檢查并做出登記。如果是電腦小故障(如軟件損壞,系統(tǒng)出錯應自行維修、安裝),大的故障應及時向主管負責人匯報并附上故障分析表。

5、主管負責人如遇上無法解決的問題應及時向校領導反映,并附上情況說明。

第2篇 幼兒園教育技術設備管理制度

為切實加強我園現(xiàn)代教育技術設備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實施,制定本制度。

一、現(xiàn)代教育技術設備管理應定位放置,并由相應專業(yè)人員負責保管;要建立設備技術檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學期清點核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

二、加強對各種設備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

三、現(xiàn)代教育技術設備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準,辦理相關手續(xù),方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

四、由班級和個人保管的教育技術設備管理,開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》,辦理領用手續(xù),并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備,使用人須提前填寫《設備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設備均應在學期末歸還學校,集中保管。

五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術設備管理均應檢查驗收,并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當造成的損害,應追究責任,并按有關規(guī)定賠償。

六、現(xiàn)代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范。大型、精密、貴重的設備,還應建立專門的使用操作記錄,隨時記載設備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設備應始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運行,以確保教育教學的正常進行。

七、現(xiàn)代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞,應及時報修;失去使用價值的設備,經(jīng)技術鑒定確認后,報請有關領導審批,及時報廢,并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。

八、 現(xiàn)代教育技術設備管理的保管人員調(diào)離本崗,應辦理財產(chǎn)移交手續(xù),并由有關領導監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財產(chǎn)不受損失。

第3篇 中學現(xiàn)代教育技術設備使用制度

洋唐中學現(xiàn)代教育技術設備使用制度

一、全體教師應共同愛護學校的現(xiàn)代教育技術設備。

二、教師不得擅自將學校的現(xiàn)代教育技術設備移動位置或帶出校外。

三、對于教師備課使用的計算機、教師不得擅自打開主機箱,插拔其中的硬件設備。在使用過程中若出現(xiàn)異常情況請及時與技術中心聯(lián)系。

四、教師不得將游戲程序裝入學校的計算機中。也不得安裝與教學無關的程序。

五、教師在使用計算機過程中必須遵守操作規(guī)程正常開、關機。下班后將計算機正常關閉。

六、做好防病毒工作,及時升級防病毒軟件,定期對計算機進行病毒檢測及殺毒工作。

第4篇 現(xiàn)代教育技術設備使用制度

現(xiàn)代教育設備是學院開展多媒體教育教學、網(wǎng)絡化辦公和無紙化辦公的物質(zhì)保證。為了管理使用好現(xiàn)代教育設備,使現(xiàn)有設備在教育教學活動中發(fā)揮更大的作用,避免流失,減少損壞,特制定本制度。一、現(xiàn)代教育設備應一式二份統(tǒng)一登記入賬,分別由現(xiàn)代教育中心設備技術部和部門保管員留存。二、所有使用現(xiàn)代教育設備的老師,在使用設備時必須履行借用手續(xù),填好借用的時間與歸還日期,并按時歸還。三、使用設備時要嚴格按操作規(guī)程進行操作,要做到操作規(guī)范無誤,并及時記錄好設備的運行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向主管部門匯報。四、交還設備時使用者和保管員同時驗好設備的完好程度,若有損壞現(xiàn)象發(fā)生,填好報告單等候處理。五、任何老師不得隨意將借用學院的現(xiàn)代教育設備再轉(zhuǎn)借他人,更不準拿回家使用。違者按有關規(guī)定論處。造成設備丟失、損壞等,后果自負(酌情賠償)。六、現(xiàn)代教育設備是為教學服務的,任何人不得以用于教學為名,用其參與社會

商品經(jīng)營活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。七、學院現(xiàn)代教育設備一般不外借,如有特殊情況,應報請學院領導批準后方可外借。同時要履行借用手續(xù)。八、對語音室、微機室、微格室、多功能教室的使用,任課教師務必要按學生的學號順序入座,相對穩(wěn)定座位,責任明確。學生不經(jīng)老師同意不得隨意調(diào)機換座,下課后任課教師填好設備使用記錄,以備設備正常使用。九、貴重設備(如攝相機、錄相機、多媒體外設備等)的使用,要嚴格按照規(guī)定履行借還手續(xù),并在使用期間妥善保管,確保安全,沒有特殊情況不得讓設備在庫房以外的任何地方過夜,應當天借用當天歸還。十、現(xiàn)代教育設備管理人員、老師和實驗實訓教師,要以高度的主人翁責任感關心愛護每一臺設備,隨時注意提高防范意識,養(yǎng)成人走關機、關燈、關窗、關門的良好習慣,并經(jīng)常搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持設備清潔。十一、在設備基地,未經(jīng)批準不得帶領外單位人員來操作,不準任課教師利用學院設備私自搞培訓(以贏利為目的)等活動。十二、教師若使用設備,要求提前三天約好,以便協(xié)調(diào)使用。十三、設備出現(xiàn)故障,不得私自拆卸,不得私自更換器件,最少兩人在場且在允許的情況下方可進行維修,以確保機件的完備性。十四、實驗教師、保管員及有關教研室要經(jīng)常檢查電源情況出現(xiàn)問題應及時反應給有關方面,爭取及時解決問題。十五、任何人不得在庫房、機房內(nèi)吸煙,保持室內(nèi)衛(wèi)生。十六、凡屬淘汰、報廢設備不得隨便丟棄,各種儀器設備要清點記賬,應妥善保存,經(jīng)學院領導批準后方可進行適當處理,并及時銷賬(一式二份)。

第5篇 h幼兒園教育技術設備管理制度

為切實加強我園現(xiàn)代教育技術設備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實施,制定本制度。

一、現(xiàn)代教育技術設備管理應定位放置,并由相應專業(yè)人員負責保管;要建立設備技術檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學期清點核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

二、加強對各種設備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

三、現(xiàn)代教育技術設備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準,辦理相關手續(xù),方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

四、由班級和個人保管的教育技術設備管理,開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》,辦理領用手續(xù),并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備,使用人須提前填寫《設備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設備均應在學期末歸還學校,集中保管。

五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術設備管理均應檢查驗收,并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當造成的損害,應追究責任,并按有關規(guī)定賠償。

六、現(xiàn)代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范。大型、精密、貴重的設備,還應建立專門的使用操作記錄,隨時記載設備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設備應始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運行,以確保教育教學的正常進行。

七、現(xiàn)代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞,應及時報修;失去使用價值的設備,經(jīng)技術鑒定確認后,報請有關領導審批,及時報廢,并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。

八、 現(xiàn)代教育技術設備管理的保管人員調(diào)離本崗,應辦理財產(chǎn)移交手續(xù),并由有關領導監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財產(chǎn)不受損失。

第6篇 現(xiàn)代教育技術中心儀器設備管理制度

學?,F(xiàn)代教育技術中心儀器設備管理制度

一、采購:

1、學校統(tǒng)購部分按學校規(guī)定的采購程序購買。

2、信息中心自購部分按以下程序操作。

(1)批量購置或購買較貴重設備,仍按學校規(guī)定的采購程序購買。

(2)購買少量低值零配件時,由實驗室主任決定;批量購買時,由中心主任和實驗室主研究決定。

(3)采購時要2人以上,對市場要多調(diào)查,多比較,使購買的物品達到最優(yōu)的性價比。

二、驗收:

(1)由主管設備工作的副主任、及技術人員組成三人以上的驗收小組。

(2)所有設備在到貨后48小時內(nèi)進行初檢驗收,對計算機在二周內(nèi)還要進行48小時的烤機實驗。

(3)填寫《設備開箱及技術驗收單》中的各項內(nèi)容;驗收人、負責人、保管人均要簽名。

(4)設備的保修單、技術資料等及時分類歸檔存放。

三、使用和維護:

1、中心的設備一律不得外借,特殊情況按以下程序辦理。

(1)借方出具經(jīng)學校領導簽字后借條到中心辦理借用手續(xù);

(2)當著借用人的面對設備進行檢查,借方確認設備運行正常,并在借用設備清單上簽名后,方可將設備取走。

(3)返還時,對著借用設備清單核查設備及其附件,并對設備進行檢查,無誤后,給予銷帳。若有問題,要求借方作相應的處理,并及時向中心領導匯報。

2、因管理不善,造成儀器設備丟失和損壞,設備管理人員要按價賠償。

3、大型、精密儀器設備均建立使用、維修檔案,詳細記錄設備的使用、維護、維修等情況。

四、維修:

1、使用過程中發(fā)生故障,由使用人或設的管理人員記錄并報修。

2、一般性故障在24小時內(nèi)解決,較大的故障一周內(nèi)解決。

3、鼠標、鍵盤、耳機等易損件,不可修復的經(jīng)實驗室主任同意后以舊換新。

4、每年寒暑假,對機房、實驗室大修一次。維修計劃需報校領導審批。

五、報廢:

設備已過使用期限,且無法維修時向?qū)W校申請報廢,報廢的有關手續(xù)按學校的有關規(guī)定辦理。

六、責任:

“誰主管,誰負責”。人為造成的非正常事故,由當事人或使用人負責,視其程度,按原價賠償或部分賠償。在學生上機和做實驗時發(fā)生的事故由輔導教師和實驗室管理人員負主要責任。其它時候由中心負責人負主要責任。

第7篇 s幼兒園教育技術設備管理制度

幼兒園里面有很多教育技術設備,那么對于這些設備該如何管理呢。下面小編為大家搜集的一篇“幼兒園教育技術設備管理制度”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

幼兒園教育技術設備管理制度

為切實加強我園現(xiàn)代教育技術設備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實施,制定本制度。

一、現(xiàn)代教育技術設備管理應定位放置,并由相應專業(yè)人員負責保管;要建立設備技術檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學期清點核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

二、加強對各種設備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

三、現(xiàn)代教育技術設備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準,辦理相關手續(xù),方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

四、由班級和個人保管的教育技術設備管理,開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》,辦理領用手續(xù),并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備,使用人須提前填寫《設備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設備均應在學期末歸還學校,集中保管。

五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術設備管理均應檢查驗收,并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當造成的損害,應追究責任,并按有關規(guī)定賠償。

六、現(xiàn)代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范。大型、精密、貴重的設備,還應建立專門的使用操作記錄,隨時記載設備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設備應始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運行,以確保教育教學的正常進行。

七、現(xiàn)代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞,應及時報修;失去使用價值的設備,經(jīng)技術鑒定確認后,報請有關領導審批,及時報廢,并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。

八、 現(xiàn)代教育技術設備管理的保管人員調(diào)離本崗,應辦理財產(chǎn)移交手續(xù),并由有關領導監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財產(chǎn)不受損失。

教育技術設備維修制度匯編(7篇范文)

教育技術設備維修制度教育技術設備的日常維護和修理是確保教學順利進行的關鍵環(huán)節(jié)。主要包括以下幾個方面的制度:1. 定期檢查制度:對設備進行周期性的功能測試和硬件檢查,預防潛在故障。2. 故障報告制度:當設備出現(xiàn)問題時,教師或技術人員應立即上報,以便及時處理。 3. 維修流程規(guī)范:明確維修申請、審批、執(zhí)行和驗收的步驟,保證維修工作的有序
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