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有哪些
教代會制度，全稱為教職工代表大會制度，是學校內(nèi)部管理中的一種重要機制。它涵蓋了學校各個層面的代表，包括教師、行政人員、后勤員工等，旨在保障教職工的合法權益，促進學校民主管理和健康發(fā)展。
內(nèi)容是什么
教代會的主要內(nèi)容涉及以下幾個方面：
1. 制定和修改學校的規(guī)章制度，確保其公平公正，符合教育法規(guī)。
2. 審議學校的年度工作計劃和財務報告，監(jiān)督資金的合理使用。
3. 參與教職工的考核評價標準制定，促進公正的績效評估。
4. 調(diào)解教職工間的矛盾糾紛，維護和諧的工作環(huán)境。
5. 反映教職工的意見和建議，為學校決策提供參考依據(jù)。
規(guī)范
教代會的運作應遵循以下規(guī)范：
1. 代表選舉應公開透明，確保每位教職工都有參與權。
2. 會議召開需提前通知，議題明確，保證充分討論。
3. 教代會決議須經(jīng)多數(shù)代表同意，體現(xiàn)集體意志。
4. 教代會的決定應記錄在案，公開透明，接受全體教職工監(jiān)督。
重要性
教代會制度的重要性不容忽視：
1. 它是學校民主管理的重要載體，能有效提升決策的科學性和民主性。
2. 通過教代會，教職工能直接參與學校治理，增強歸屬感和責任感。
3. 教代會制度有助于預防和解決內(nèi)部矛盾，維護學校穩(wěn)定，促進教育教學工作的順利進行。
4. 它強化了教職工的權益保護，有利于激發(fā)工作積極性，提高教育質量。
教代會制度在構建和諧校園、推動學校健康發(fā)展方面發(fā)揮著至關重要的作用。只有充分理解和執(zhí)行好這一制度，才能真正實現(xiàn)教育管理的民主化和規(guī)范化。
教代會制度范文
第1篇 教代會制度
教代會制度（一）
1、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學校黨委的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。
2、教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關系，維護和落實教職工的各項民主權利，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部關系，支持和監(jiān)督行政領導工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為全面提高教育質量，創(chuàng)建省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的重點中學而開展工作。
3、教代會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)通過方為有效。
4、教代會的代表以行政部門、學科組為單位由教職工直接選舉產(chǎn)生。凡本校享有公民權的正式教職工均有選舉權和被選舉權。代表名額約占全校正式教工的三分之一。
5、教代會應有教師職員、工人、領導干部各方面的代表，教師代表不少于代表總數(shù)的60%。
6、在一般情況下，教代會每三年一屆，每學期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。
7、教代會會議期間，由主席團主持會議。大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨委審查同意，由教代會預備會議正式表決產(chǎn)生。主席團一般為9-11人，其中教師應占多數(shù)。
8、教代會的議題，應根據(jù)學校的中心工作和群眾迫切關心的問題，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)大會主席團審核后，提請大會通過。每次大會應突出重點，切實解決一些問題，教代會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。
9、教代會行使以下幾項職權：
（1）聽取和討論學校的工作報告，討論學校的發(fā)展規(guī)則、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。
（2）討論并通過學校崗位責任制方案，教職工獎懲辦法等與教職工有關的基本規(guī)章制度。
（3）討論并通過教職工住房安排、學校結構工資調(diào)整方案以及其它有關教職工生活福利的重大事項。
（4）定期民主評議學校中層干部。
（5）收集、審議和討論教職工提案，并請有關部門研究辦理。
10、教代會要尊重和支持校長行使職權，維護校長的指揮權威。校長要尊重支持教代會參與管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正?；顒犹峁l件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。
11、教代會委托學校工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會要負責做好教代會的組織籌備工作、會議期間的會務工作。
教代會制度（二）
第一章 總 則
第一條：根據(jù)中華人民共和國憲法第二條規(guī)定和《中國___中央關于教育體制改革的規(guī)定》精神，為發(fā)揮教職工的主人翁作用，充分調(diào)動職工的積極性，集中群眾智慧辦好學校，建立以教師為主體的教職工代表大會（或教職工大會，下同）制度。
第二條：教職工代表大會（以下簡稱教代會）是學校實行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與依法治校和學校民主管理、進行民主監(jiān)督的基本組織形式。
第三條：教代會接受學校黨支部的領導，執(zhí)行黨和國家的方針、政策，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)開展活動。
第四條：教代會支持校長行使職權，維護行政指揮系統(tǒng)的權威；校長尊重教代會行使民主監(jiān)督的權力，定期向教代會報告工作，接受教代會的檢查和監(jiān)督。
第五條：教代會實行民主集中制。
第二章 職 權
第六條：教代會行使以下職權：
一、定期聽取校長工作報告，審議學校的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、全員聘任制實施方案，教改方案、財務決算等重大問題，并提出意見和建議。
二、審議通過校長的任期目標、崗位職責，學校辦公紀律等規(guī)章制度。教職工的獎懲辦法及其他重要的規(guī)章制度。
三、審議決定學校福利費管理使用辦法和其他有關教職工生活福利的重大事項。
四、評議監(jiān)督學校行政領導干部，并向上級主管部門提出獎懲和任免的建議。
第七條：教代會對校長在其職權范圍內(nèi)決定的問題有不同意見時，可以向校長提出質疑和建議。校長對教代會在其職權范圍內(nèi)決定的問題有不同意見時，可提請教代會復議，復議后仍不能取得一致時，由學校黨組織會同上級主管部門、上級工會協(xié)調(diào)。
第三章 教職工代表
第八條：按照法律規(guī)定享有政治權利的教職工均可當選為教職工代表。教職工代表以教研組（年級組）、處、室為單位，由教職工選舉產(chǎn)生。教職工代表任期為四年，可連選連任。教職工代表對全體職工負責，選舉單位有權監(jiān)督和撤換本單位的教職工代表。
第九條：代表的構成要以教師為主體，同時也要照顧到學校各類工作人員，教師代表不應少于代表總數(shù)的百分之七十。
教職工代表分小學部、中學語文組、中學數(shù)學組、中學英語組、中學物理組、中學生化組、中學政史地組、體育藝術組、行政后勤組等九個小組，并推選出組長一名。
第十條：教職工代表的權利
一、在教代會上，有選舉權、被選舉權和表決權。
二、在教代會上，有權自主地、充分地發(fā)表自己的意見，有權參加學校決策的討論。
三、有權參加教代會及其工作機構對學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況的檢查，有權參加對學校行政領導人的詢問。
教職工代表行使民主權力，任何組織和個人不得壓制、阻擾和打擊報復。
第十一條：教職工代表的義務
一、堅持四項基本原則，貫徹“____”思想，執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法規(guī)，努力學習，不斷提高政治覺悟、業(yè)務水平和參加管理的能力，認真做好本職工作。
二、密切聯(lián)系群眾，維護教職工的合法利益，如參與勞動爭議調(diào)解組織，反映教職工的意見和要求，積極宣傳、認真貫徹執(zhí)行教代會決議，積極參加教代會各項活動，做好教代會交給的各項工作。
三、模范地遵守職業(yè)道德和社會公德，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，在建設社會主義精神文明中起表率作用。
第十二條：教代會根據(jù)需要可請有關領導干部、教職工、學生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。
第四章 組織制度
第十三條：教代會選舉主席團主持會議。主席團成員應由學校各方面人員組成，其中包括教職工代表和黨、政、工、團主要領導干部，其中教師應超過半數(shù)。
第十四條：教代會每四年為一屆，一般每年召開一至兩次會議。如因特殊原因不能如期開會，應向代表說明情況。遇有重大事項，經(jīng)學校黨組織、校長、學校工會委員會或三分之一以上教職工代表提議，可召開臨時會議。
大會進行選舉和作出決議，必須有全體代表過半數(shù)通過方可有效。
第十五條：教代會應當圍繞教育教學改革，發(fā)展教育事業(yè)，提高教學質量，培育人才，加強社會主義精神文明建設和教職工生活等方面的重要問題確定議題。
第十六條：教代會在其職權范圍內(nèi)形成決議的事項，未經(jīng)教代會同意不得修改。
第十七條：教代會可根據(jù)需要，設立精干的臨時性專門小組，其主要工作是：審議提交大會討論的有關議案；在大會閉會期間，根據(jù)大會的授權，審定屬于本專門小組分工范圍內(nèi)需要臨時決定的問題，并向下一次教代會報告予以確認；檢查和督促有關部門貫徹執(zhí)行教代會的決議和提案；辦理大會交辦的其他事項。
專門小組的人選一般在教職工代表中提名，也可以聘請非教職工代表，但必須經(jīng)教代會通過。
各專門小組對教代會負責。
第十九條：教代會閉會期間，需要臨時解決的重要問題，由學校工會召開教職工代表組長和專門小組負責人聯(lián)席會議。協(xié)商處理，并報告下一次教代會予以確認。聯(lián)席會議可根據(jù)需要邀請黨、政負責人或其他有關人員參加。
第五章 教代會和工會
第二十條：學校工會委員會是教代會的工作機構，它承擔下列工作：
一、組織教職工選舉教職工代表；
二、提出教代會議題的建議，會同有關部門共同做好大會的籌備工作和組織工作；
三、主持教代會各組組長、專門小組負責人聯(lián)席會議；
四、組織專門小組進行調(diào)查研究，向教代會提出建議，檢查督促大會決議的執(zhí)行情況和提案處理情況，發(fā)動教職工落實大會決議；
五、向教職工進行民主管理的宣傳教育，組織代表學習政策、業(yè)務和管理知識，提高教職工代表素質；
六、接受和處理教職工代表的意見和建議，維護教職工代表的正常權益；
七、處理教代會交辦的其他有關事宜。
第二十一條：上級教育工會有指導、支持和維護教代會正確行使職權的責任。
第六章 附 則
第二十二條：本條例由張家港外國語學校工會負責解釋。
教代會制度（三）
一、 教代會依法履行以下職能：
1、定期聽取校長工作報告，審議學校章程、辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、教改方案、財務預算、基建工程等重大問題，并提出意見和建議；
2、審議通過校長的任期目標、崗位責任制、教職工的獎懲辦法及其它重要的規(guī)章制度；
3、審議通過學校教職工住房分配方案、福利費管理使用辦法和其他有關教職工生活福利的重大事項；
4、評議監(jiān)督學校行政領導干部，并向上級主管部門提出獎懲和任免的建議。
二、依法建立和健全教代會制度。教代會代表以工會小組或年級組為單位，由教職工選舉產(chǎn)生。教代會與工會換屆選舉同步，實行兩會代表合一。每屆任期三至五年，可連選連任。教代會代表對本工會小組的全體教職工負責，工會小組有權監(jiān)督或撤換本小組選舉的教職工代表。
三、教職工人數(shù)在50人以下的學校，教代會的代表應為全體教職工；50人以上的學校，教代會代表可為全體教職工，亦可按比例選舉。代表的比例應在教職工總人數(shù)的30%以上，其中教師不少于代表總數(shù)的60%。根據(jù)需要可請有關領導干部、教職工、學生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。
四、教代會代表因工作調(diào)動或退休等其它原因，離開原工會小組，其代表資格自動消失，由選舉的工會小組按規(guī)定程序增選、替補。
五、教代會選舉主席團主持會議。主席團成員應由學校各方面人員組成，包括教職工代表和黨、政、工、團主要負責人，其中普通教師以及婦女、青年代表應占一定比例。
六、教代會每年至少召開一次。如因特殊原因不能如期開會，必須報教育工會，并通過各工會小組組長向代表說明情況。遇有重大事項，經(jīng)學校工會委員會或三分之一以上教代會代表或學校行政組織提議，應及時召開教代會。每次教代會必須有全體代表三分之二以上出席。教代會進行選舉和作出決定，必須有全體代表過半數(shù)以上同意通過方為有效。
七、教代會實行報告制。教代會召開后的一周內(nèi)，填寫《新區(qū)港中中小學教職工代表大會報告表》，報市教育工會備案。
八、教代會在其職權范圍內(nèi)決定的事項，非經(jīng)教代會同意不得修改。
九、教代會可根據(jù)需要，設立臨時性專門小組，專門小組的人選，在教代會代表中產(chǎn)生，經(jīng)教代會通過。其主要工作是：審議提交大會討論的有關方案；在大會閉會期間，根據(jù)大會的授權，審定屬于本專門小組分工范圍內(nèi)需要臨時決定的問題，并向下一次教代會報告予以確認；檢查和督促有關部門貫徹執(zhí)行教代會的決議和落實解決提案中的問題；辦理大會交辦的其他事項。
十、教代會閉會期間的日常工作，由學校工會負責。需要臨時解決的重要問題，由學校工會召集教代會代表小組組長和專門小組負責人聯(lián)席會議，協(xié)商處理，并向下一次教代會報告予以確認。聯(lián)席會議可以根據(jù)需要邀請黨、政負責人或其他有關人員參加。
十一、學校教代會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。
第2篇 灌云一中教代會制度
云灌一中教代會制度
教職工代表大會是在實行校長負責制的同時學校實行民主管理的基本形式。為推進學校民主建設，保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，特制定本教代會制度。
一、教代會職權：
1．對有關學校發(fā)展、改革等重大問題，提出意見和建議；
2．審議通過有關教職工合法權益的重要規(guī)章制度或方案；
3．在上級黨組織領導下，民主評議學校領導干部。
二、教代會代表：
1．依法享有政治權利的在編教職工均可當選代表，代表應具備以下條件：
（1）堅持黨的基本路線，擁護黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規(guī)；
（2）掌握一定的業(yè)務知識、管理知識和參政議政能力，愿意參加學校的民管理活動；
（3）遵守社會公德、職業(yè)道德、教書育人、為人師表；
（4）熱心為教職工辦事，作風正派，公正公道；
（5）密切聯(lián)系群眾，正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求；
（6）遵章守紀，勝任并做好本職工作。
2．代表的產(chǎn)生以年級組為單位（教勤、后勤合并為一組），由教職工以無記名投票方式選舉產(chǎn)生；
3．代表占全體教師比例應不低于30%，第一線的教師代表數(shù)應占代表總數(shù)的70％以上，女教工和青年教工代表應占一定的比例；
4．代表實行常任制，任期三年，任期內(nèi)有代表調(diào)離，應及時增補；
5．代表對選舉單位的教職工負責。
三、組織制度：
1．教代會三年為一屆，按期換屆，每學期至少召開一次教代會或教職工大會；
2．教代會須有全體教職工代表三分之二以上出席，方可召開；
3．教代會閉會期間遇有重大事項，經(jīng)行政、工會或三分之一以上教工代表的提議，可召開臨時會議。
4．提交教代會審議的方案需提前十天發(fā)給代表或全體教職工；
5．教代會的選舉和表決采用無記名投票或舉手方式，其中凡關系到教職工切身利益的制度或方案的表決均采用無記名投票方式；
6．選舉和表決須獲得應到代表半數(shù)以上同意方為有效；
7．一經(jīng)教代會通過的決議、決定和方案，如需修改，必須提請教代會按程序重新審議表決；
8．召開教代會所需經(jīng)費，由學校提供。
四、工作機構：
1．學校工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會的日常工作，主要承擔：
（1）運用各種形式向教職工宣傳民主管理的有關知識，宣傳教代會的性質、任務和作用，提高教工的主人翁意識，明確行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權利；
（2）負責大會籌備工作，組織民主選舉職工代表，提出大會議程、議題的建議，做好大會的準備工作；
（3）發(fā)動群眾廣泛征集提案；
（4）提出大會主席團人選建議；
（5）做好大會期間的組織工作；
（6）組織教職工代表的培訓，不斷提高教職工工代表的參政議政能力。
2．設立教代會主席團，其成員由教職工代表從正式代表中選舉產(chǎn)生，負責主持會議以及處理會議期間各項重要事項；
3．成立教代會民主管理專門委員會，其成員由教職工代表從正式代表中選舉產(chǎn)生。委員會負責大會閉幕期間，協(xié)助和監(jiān)督有關部門執(zhí)行大會決議和提案的處理以及遇突發(fā)重大事件時臨時會議的召集。
五、本制度經(jīng)云灌縣第一中學教代會通過實施。
六、本制度中的條款若與有關上級文件或制度不符，以上級文件及制度為準。
第3篇 鎮(zhèn)二小教代會制度
鎮(zhèn)二小教代會制度
為充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁作用，根據(jù)上級有關文件精神，特制定扶綏縣z鎮(zhèn)第二小學教職工代表大會制度。
第一條：教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工行使民主權利，民主管理學校的重要形式的基本制度。
第二條：教代會要貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令，正確處理國家、學校和教職工三者關系，在學校黨支部領導下依照法律、法規(guī)和政策行使職權。
第三條：教代會的組織原則是民主集中制。
第四條：教代會行使下列職權：
一、聽取校長的工作報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃，重大改革方案，財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題并提出意見和建議。
二、審議通過學校崗位責任制方案、評優(yōu)晉級實施方案、學校經(jīng)費管理使用辦法、教職工獎懲辦法和其它重要規(guī)章制度等。
三、審定教職工福利費管理使用辦法、創(chuàng)收資金分配和使用方案及其他有關教職工生活福利的重大事項并作出決議。
四、評議、監(jiān)督學校行政干部，對工作卓有成績的干部可以建議給以獎勵，包括晉級、提職；對不稱職的干部可以建議免職或降職；對工作不負責任或犯有重大錯誤造成嚴重后果的干部，可以建議給予處分，直至撤職。
第五條：教代會支持校長行使職權，維護行政系統(tǒng)指揮權威；校長應尊重教職工行使民主管理學校的權利，執(zhí)行教代會決議和決定，落實教代會提案并接受教代會的檢查和監(jiān)督。
第六條：教代會的代表，以各部門、教研組為小組，由教職工直接選舉產(chǎn)生。教職工代表與教職工比例一般為一比四左右（其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十。女教職工、青年教職工和具有高級職稱的代表，應占一定比例）。學校黨、政、工、團主要負責人一般應選為代表。
第七條：教職工代表實行常任制，每三年改選一次，可以連選連任。代表調(diào)離學校時其代表資格自行停止。代表連續(xù)一年以上不能參加教代會活動，其代表資格不予保留。代表被開除公職的，其代表資格自開除之日起停止。
第八條：根據(jù)需要，教代會可以確定若干特邀代表和列席代表。
第九條：教職工代表的權利：
一、教職工代表有選舉權、被選舉權和表決權。
二、有權參與處理在教職工群眾中發(fā)生的突發(fā)事件，參加學校決策和各項議題的討論并充分發(fā)表自己的意見。
三、有權評議學校的工作和行政領導人員，有權對學校各部門工作和負責人提出批評建議。
四、有權參加教代會及其工作機構，有權對學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況進行檢查。
五、因參加教代會通過的各項活動而占用工作時間，有權按照正常出勤享受應得的待遇。
六、教職工代表因行使正當民主權利而遭到壓制，阻擾和打擊報復，有權向上級工會及有關部門提出申訴、控告。
第十條：教職工代表的義務：
一、努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，不斷提高政治覺悟，業(yè)務水平和參加民主管理的能力，積極投身教育改革。
二、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，做好本職工作。
三、密切聯(lián)系群眾，維護教職工合法權益，如實反映教職工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行教代會決議。
四、按時參加教代會活動，認真做好教代會交給的各項工作。
第十一條：學校工會委員會是教代會的工作機構，主持教代會的日常工作。
第4篇 教代會提案征集處理制度
做好提案征集和處理工作是提高教代會質量,調(diào)動廣大教工積極參與學校管理、促進學校全面工作發(fā)展的重要環(huán)節(jié),為此,制定制度如下:
一、要做好提案征集動員工作。在教代會召開前半個月左右,由校工會或教代會籌備小組召開會議,向全體教工和教代會代表通告提案征集的有關注意事項,動員大家積極向大會提交提案。由教代會提案小組印發(fā)提案表,在教代會籌備工作開始時發(fā)給教職工代表。
二、提案內(nèi)容應圍繞教代會中心議題及教職工最關心的問題。
三、提案一般應由一人或幾人(署名)提出,也可以由代表組集體提出。要根據(jù)一事一案的原則填寫提案征集表,每個提案應包括案由、處理辦法和整改(解決)措施等內(nèi)容。
四、提案處理和落實:
(一)提案審議。由教代會提案小組(或工會)以提案表為依據(jù),根據(jù)以下標準審議:一看有沒有實施價值和實施可能;二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個人三者關系;三看是否符合規(guī)定程序和提案要求,符合立案條件的提案都應立案。
(二)提案登記。立案的提案應分類登記,由提案小組轉給校長簽署意見后交承辦部門。承辦部門應定人、定時認真處理。
(三)承辦部門在接到提案后,應盡快解答提出處理意見。凡是有條件落實的提案,應邊征集邊處理,對涉及幾個部門聯(lián)辦的提案,須由主管部門負責與有關部門協(xié)商,予以妥善解決。要做到條條有答復,件件有著落。處理意見和落實情況應通過各種形式反饋給提案人,并認真聽取提案人對處理結果的意見。
五、提案小組要定期或不定期地檢查承辦部門對提案處理(落實)的情況。
六、所有提案處理完畢之后,提案表及處理結果情況記錄應存檔備查。
七、提案小組應在下次教代會上,對立案提案的處理(落實)情況進行通報。
八、對沒有立案的提案(應該稱意見或建議),提案小組應向提案人說明不立案的理由。
第5篇 教代會各部門負責人職責制度方案
1.協(xié)助校長主持學?？倓展ぷ鳎瑓⑴c決策學校重大事件，領導總務室。
2.根據(jù)上級要求及學校計劃，領導全體工作人員認真完成各項工作任務，開展多種多樣的勤工儉學活動，負責各種合同的簽訂，力爭超額完成勤工儉學的指標。
3.定期召開有關人員工作會議，牢固樹立“三服務”(教學、教師、學生)的思想，不斷改進工作方法，努力提高管理質量。
4.善于直轄市和正確處理與其它部門的工作關系，著眼大局、統(tǒng)籌兼顧。
5.基本掌握學校主要財產(chǎn)，設備的種類、數(shù)量、性能及使用情況，本關“物盡其用”的原則嚴格控購各類物質，經(jīng)常了解各學科教學的需要，有計劃地充實和改善各學科教學的物質設備，為教學工作提供良好的物質條件。
6.加強學校財產(chǎn)管理，凡購進或上級撥發(fā)的固定財產(chǎn)，及時督促保管員分類記入賬，做到帳、物相符，領還手續(xù)完備。學期結束，要根據(jù)學校財產(chǎn)分類賬卡清查，若丟失或損壞，要查明原因，、照價賠償。
7.嚴格財產(chǎn)審批手續(xù)，堅持原則、秉公辦事，按規(guī)定有計劃地審批正常開支，監(jiān)督財會人員執(zhí)行財務紀律。
8.關心教師生活，協(xié)助工會協(xié)調(diào)、安排、解決福利待遇。
9.搞好學校的治安保衛(wèi)及綜合治理工作。
10.定期向校委會及主要阜報告學校近期收支情況及總務工作，提出調(diào)整意見，并作工作總結。
_小學工會主席崗位職責
1、配合學校黨支部、校委會主持學校工會工作，協(xié)助校長管理教職工，參與決策學校重大事件。
2、認真執(zhí)行《工會法》，搞好民主管理，定期召開教職工代表大會，審議學校工作報告、發(fā)展規(guī)劃、重大決定及有關管理條例(規(guī)章、制度)等。
3、加強民主建設，負責教代會的組織工作，定期向學校主要領導報告教職工的思想狀況、工作狀況及生活狀況，反映教職工的迫切要求及急需解決的問題。
4、關心教職工的疾苦，配合學校抓好教職工的生活福利，作好退休教師、病重教師的慰問工作，關心老年教師及特困教師。
5、協(xié)助學校抓好計劃生育及女工、兒少工作，督辦落實有關政策性待遇。
6、審查學校財務計劃、財經(jīng)收支及財產(chǎn)管理等工作，代表教師作好民主理財工作，搞好校務公開工作。
7、維護教職工的合法權益，關心教職工的切身利益和物質文化生活。組織開展豐富多彩的工會活動，負責解決教職工住房等問題。
_小學教導室主任、副主任崗位職責
主任：
1、在管線校長的領導下，負責主持教導工作，協(xié)助管線校長開展工作。
2、制定學期教學工作計劃，安排課程表，活動課表、作息時間表、校歷表，及時安排調(diào)課、代課。
3、領導并審查各學科教研組、科任教師制定教學、教改計劃，加強開學、平時、期末教學督查，組織安排期末考試。
4、一學期聽課評課不得少于30節(jié)。
5、每月檢查教師備、改一次，隨時檢查教學計劃的執(zhí)行情況，分析教學中出現(xiàn)的問題，采取改進措施，并作好記載。
6、負責一年級新生、各年級插班生的錄取工作。
7、負責學生學籍管理、負責有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報。
8、負責計算機網(wǎng)絡教室的管理與使用。
9、負責教材、教具的征訂。
10、每月一日將教師上月工作量(含代課)審核后交校長審批。
11、組織抓好常規(guī)教學課過關，舉行觀摩課、研討課、優(yōu)質況賽課，搞好教學視導。
12、負責組織好一年一度的藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)。
13、負責與縣教育局基礎教育股、師訓股、縣教研室聯(lián)系工作。
副主任：
1、協(xié)助主任開展開作。
2、制定學校教研、科研工作計劃，負責與上級科研、教研部門聯(lián)系，及時匯報科研情況和完成上級科研部門需要的各種數(shù)據(jù)、表格。
3、抓好實驗課題的篩選、申報、實施和驗收工作，分課題建立實驗課題檔案資料，確保資料齊全、記載祥實。
4、負責審查各課題的實驗方案、實驗計劃、指導實驗教師搞好各種檢測，并寫出檢測分析，督促實驗教師按方案、按計劃開展實驗工作。
5、搞好各種教學競賽和論文、教案等征集評選工作。
6、組織人員對實驗教師承擔的實驗課題進行年度驗收評估，并作出評價等級，上報學校領導。
7、辦好《附小教研》，每學期不少于兩期，提高辦刊質量，擴大影響。
8、組織教師的公開課、示范課、研討課、觀摩課，每周聽課不得少于30節(jié)。
9、每月檢查教師備改一次，并評比記載。
_小學政教主任、副主任崗位職責
主任：
1、在管線校長的領導下，負責主持政教和德育工作，協(xié)助管線校長開展工作。
2、制定學校德育工作計劃，班主任工作條例。審查班、隊工作計劃，并督促實施。
3、負責每周一的升旗儀式，按排好國旗下的講話。
4、負責處理師生中(特別是學生)的各種突發(fā)事件。
5、負責學校的獎懲工作，每學期要有計劃地表彰優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員。
6、負責學校的各項宣傳工作，指導辦好校園櫥窗、紅領巾廣播站、春苗廣播臺。組織一年一度的讀書節(jié)，組織觀看內(nèi)容健康的影視片，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。
7、負責學校清、衛(wèi)生管理和檢查工作。
8、加強學生干部的培養(yǎng)，指導校值日生開展工作。定期召開學生干及值日生會。
9、根據(jù)本校實際，設計建立《校務日志》，《班務日志》和學校德育工作檔案。
10、負責學校的人事工作，如教師業(yè)務職稱評審材料的整理，晉級申報等，與縣教育局人事股聯(lián)系工作。
副主任：
1、協(xié)助主任開展工作。
2、負責共青團、少先隊大隊部工作。指導舉行大型隊會和主題班會。
3、了解掌握青年、團員教師的思想、紀律、教學和業(yè)務學習情況，發(fā)現(xiàn)問題配合學校及時解決。督促團員按時繳納團費。
4、組織少先隊員開展各種有益的活動，要努力做到月月有中心，期期有重點，要開展經(jīng)常性的少先隊紀律、衛(wèi)生、班風、黑板報評比、讀書競賽等方面的活動。
5、負責少先隊建設、編隊、改選、獎勵、處分等組織工作。
6、負責全校性師生會議的通知及有關事項的安排工作。
7、負責教職工的考勤工作，每月的1日要將上月教職工考勤情況準確統(tǒng)計后上報校長。
8、負責教職工的評先上報工作。
9、積極開展三結合教育，協(xié)助定期召開學生家長會，教師座談會，聽取意見和建議，做到三位一體，同步育人。
10、負責與縣教育局辦公室聯(lián)系工作。
_小學總務室主任、副主任崗位職責
主任：
1、 在管線校長的領導下，負責主持后勤總務工作，協(xié)助管線校長開展工作。
2、 制定學?？倓展ぷ饔媱?，后勤人員崗位職責。
3、搞好校長管理，嚴格執(zhí)行校主的管理和使用制度、借還制度、賠償制度、對財產(chǎn)做到一月一查，提高財產(chǎn)的使用價值。
4、負責水電的管理工作，并督促水電工按月抄水電表，及時報財務室捐款，做好防火防盜工作。
5、負責學校各類校產(chǎn)的維修工作。
6、負責學校綠化、美化建設工作。
7、負責管理學校醫(yī)務室，做好學生的防病治病工作，管理好文印室。
8、負責學生練習本的訂購、分發(fā)工作。
9、負責組織學校所需教學、辦公用品、生活設備、打掃衛(wèi)生用具等物品的采購工作。
10、負責校園綜合治理工作。
副主任：
1、協(xié)助主任開展工作。
2、負責學早餐管理工作，學校食堂管理工作，對食堂的工作應經(jīng)常實施檢查，要經(jīng)常傾聽師生及家長對早餐及食堂工作的意見，并監(jiān)督食堂不斷加以改進。
3、負責學校安全保衛(wèi)工作，學校大門要定時開關，要制定規(guī)范的門衛(wèi)保安制度，在正常教學時間，不允許家長和閑雜人員進入教學區(qū)，不允許經(jīng)銷商進入學校推銷商品。
4、負責學生的校服征訂、收款、分發(fā)等工作。
5、負責學校小賣部的檢查工作，嚴禁“三無”主品上柜臺，嚴禁貨賣高價。
6、協(xié)助有關人員做好一年一度的學生平安保險工作。
第6篇 師范一附小教代會制度
陰淮師范一附小教代會制度
建立學校教代會工作制度，有利于教代會工作的規(guī)范化，有利于保障教職工參與學校的民主管理和民主監(jiān)督。教代會制度既是加強和推進學校民主建設的需要，又是完善學校管理體制改革的需要。
(一) 學校教代會制度具體包括以下幾個方面：
1.調(diào)查研究制度。學校工會和教代會主席團對教代會涉及的有關問題，應進行廣泛的專題調(diào)查和研究，并及時寫出調(diào)研報告。
2.交流溝通制度。定期或不定期地采取多種形式，組織教職工代表或教代會各小組與學校領導，就教職工普遍關心的問題，特別是學校的改革發(fā)展問題及與教職工切身利益有關的問題，直接進行交流溝通，以達成共識。
3.教代會報告制度。在召開每次教代會前兩周和閉會兩周內(nèi)，分別向市教育工會填報召開教代會預報會和開會情況報告表。
4.立卷歸檔制度。教代會會議文件、會議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學校檔案管理部門統(tǒng)一管理。
(二)教代會評價制度。教代會的評價指標主要有下列內(nèi)容：
1.學校黨政對教代會工作的重視程度。
2.即黨政領導在思想認識上、制度建設上及物質條件上是否重視并支持教代會工作。
3.教代會四項職權的落實程度。
4.這是教代會工作評價的重點內(nèi)容。四項職權是指：對校長工作報告，學校發(fā)展、改革等重大工作的審議建議權；對學校內(nèi)與教職工切身利益密切相關的改革方案（例如勞動人事制度改革，分配原則和方法）以及規(guī)章制度的審議通過權；對教職工的福利、物質利益等具體工作的審議決定權；對學校領導干部的評議監(jiān)督權。
5.教代會工作經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化的實施程度。
6.這是指教代會各項制度建立和執(zhí)行情況，教代會各項工作是否符合要求，會議期間是否充分民主，教代會在開會及閉會期間發(fā)揮作用的情況如何。
7.教代會工作機構的工作情況：這是指學校工會委員會承擔教代會工作機構各項任務的開展情況。
第7篇 教代會各部門負責人職責制度與方案
教代會各部門負責人職責制度與方案
教代會各部門負責人職責、制度、方案
1．協(xié)助校長主持學校總務工作，參與決策學校重大事件，領導總務室。
2．根據(jù)上級要求及學校計劃，領導全體工作人員認真完成各項工作任務，開展多種多樣的勤工儉學活動，負責各種合同的簽訂，力爭超額完成勤工儉學的指標。
3．定期召開有關人員工作會議，牢固樹立“三服務”（教學、教師、學生）的思想，不斷改進工作方法，努力提高管理質量。
4．善于直轄市和正確處理與其它部門的工作關系，著眼大局、統(tǒng)籌兼顧。
5．基本掌握學校主要財產(chǎn)，設備的種類、數(shù)量、性能及使用情況，本關“物盡其用”的原則嚴格控購各類物質，經(jīng)常了解各學科教學的需要，有計劃地充實和改善各學科教學的物質設備，為教學工作提供良好的物質條件。
6．加強學校財產(chǎn)管理，凡購進或上級撥發(fā)的固定財產(chǎn)，及時督促保管員分類記入賬，做到帳、物相符，領還手續(xù)完備。學期結束，要根據(jù)學校財產(chǎn)分類賬卡清查，若丟失或損壞，要查明原因，、照價賠償。
7．嚴格財產(chǎn)審批手續(xù)，堅持原則、秉公辦事，按規(guī)定有計劃地審批正常開支，監(jiān)督財會人員執(zhí)行財務紀律。
8．關心教師生活，協(xié)助工會協(xié)調(diào)、安排、解決福利待遇。
9．搞好學校的治安保衛(wèi)及綜合治理工作。
10．定期向校委會及主要阜報告學校近期收支情況及總務工作，提出調(diào)整意見，并作工作總結。
__小學第八屆教代會職責、制度、方案6
__小學工會主席崗位職責
1、配合學校黨支部、校委會主持學校工會工作，協(xié)助校長管理教職工，參與決策學校重大事件。
2、認真執(zhí)行《工會法》，搞好民主管理，定期召開教職工代表大會，審議學校工作報告、發(fā)展規(guī)劃、重大決定及有關管理條例（規(guī)章、制度）等。
3、加強民主建設，負責教代會的組織工作，定期向學校主要領導報告教職工的思想狀況、工作狀況及生活狀況，反映教職工的迫切要求及急需解決的問題。
4、關心教職工的疾苦，配合學校抓好教職工的生活福利，作好退休教師、病重教師的慰問工作，關心老年教師及特困教師。
5、協(xié)助學校抓好計劃生育及女工、兒少工作，督辦落實有關政策性待遇。
6、審查學校財務計劃、財經(jīng)收支及財產(chǎn)管理等工作，代表教師作好民主理財工作，搞好校務公開工作。
7、維護教職工的合法權益，關心教職工的切身利益和物質文化生活。組織開展豐富多彩的工會活動，負責解決教職工住房等問題。
__小學第八屆教代會職責、制度、方案7
__小學教導室主任、副主任崗位職責
主任：
1、在管線校長的領導下，負責主持教導工作，協(xié)助管線校長開展工作。
2、制定學期教學工作計劃，安排課程表，活動課表、作息時間表、校歷表，及時安排調(diào)課、代課。
3、領導并審查各學科教研組、科任教師制定教學、教改計劃，加強開學、平時、期末教學督查，組織安排期末考試。
4、一學期聽課評課不得少于30節(jié)。
5、每月檢查教師備、改一次，隨時檢查教學計劃的執(zhí)行情況，分析教學中出現(xiàn)的問題，采取改進措施，并作好記載。
6、負責一年級新生、各年級插班生的錄取工作。
7、負責學生學籍管理、負責有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報。
8、負責計算機網(wǎng)絡教室的管理與使用。
9、負責教材、教具的征訂。
10、每月一日將教師上月工作量（含代課）審核后交校長審批。
11、組織抓好常規(guī)教學課過關，舉行觀摩課、研討課、優(yōu)質況賽課，搞好教學視導。
12、負責組織好一年一度的藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)。
13、負責與縣教育局基礎教育股、師訓股、縣教研室聯(lián)系工作。
副主任：
1、協(xié)助主任開展開作。
2、制定學校教研、科研工作計劃，負責與上級科研、教研部門聯(lián)系，及時匯報科研情況和完成上級科研部門需要的各種數(shù)據(jù)、表格。
3、抓好實驗課題的篩選、申報、實施和驗收工作，分課題建立實驗課題檔案資料，確保資料齊全、記載祥實。
4、負責審查各課題的實驗方案、實驗計劃、指導實驗教師搞好各種檢測，并寫出檢測分析，督促實驗教師按方案、按計劃開展實驗工作。
5、搞好各種教學競賽和論文、教案等征集評選工作。
6、組織人員對實驗教師承擔的實驗課題進行年度驗收評估，并作出評價等級，上報學校領導。
7、辦好《附小教研》，每學期不少于兩期，提高辦刊質量，擴大影響。
8、組織教師的公開課、示范課、研討課、觀摩課，每周聽課不得少于30節(jié)。
9、每月檢查教師備改一次，并評比記載。
__小學第八屆教代會職責、制度、方案8
__小學政教主任、副主任崗位職責
主任：
1、在管線校長的領導下，負責主持政教和德育工作，協(xié)助管線校長開展工作。
2、制定學校德育工作計劃，班主任工作條例。審查班、隊工作計劃，并督促實施。
3、負責每周一的升旗儀式，按排好國旗下的講話。
4、負責處理師生中（特別是學生）的各種突發(fā)事件。
5、負責學校的獎懲工作，每學期要有計劃地表彰優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員。
6、負責學校的各項宣傳工作，指導辦好校園櫥窗、紅領巾廣播站、春苗廣播臺。組織一年一度的讀書節(jié)，組織觀看內(nèi)容健康的影視片，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。
7、負責學校清、衛(wèi)生管理和檢查工作。
8、加強學生干部的培養(yǎng)，指導校值日生開展工作。定期召開學生干及值日生會。
9、根據(jù)本校實際，設計建立《校務日志》，《班務日志》和學校德育工作檔案。
10、負責學校的人事工作，如教師業(yè)務職稱評審材料的整理，晉級申報等，與縣教育局人事股聯(lián)系工作。
副主任：
1、協(xié)助主任開展工作。
2、負責共青團、少先隊大隊部工作。指導舉行大型隊會和主題班會。
3、了解掌握青年、團員教師的思想、紀律、教學和業(yè)務學習情況，發(fā)現(xiàn)問題配合學校及時解決。督促團員按時繳納團費。
4、組織少先隊員開展各種有益的活動，要努力做到月月有中心，期期有重點，要開展經(jīng)常性的少先隊紀律、衛(wèi)生、班風、黑板報評比、讀書競賽等方面的活動。
5、負責少先隊建設、編隊、改選、獎勵、處分等組織工作。
6、負責全校性師生會議的通知及有關事項的安排工作。
7、負責教職工的考勤工作，每月的1日要將上月教職工考勤情況準確統(tǒng)計后上報校長。
8、負責教職工的評先上報工作。
9、積極開展三結合教育，協(xié)助定期召開學生家長會，教師座談會，聽取意見和建議，做到三位一體，同步育人。
10、負責與縣教育局辦公室聯(lián)系工作。
__小學第八屆教代會職責、制度、方案9
__小學總務室主任、副主任崗位職責
主任：
1、 在管線校長的領導下，負責主持后勤總務工作，協(xié)助管線校長開展工作。
2、 制定學校總務工作計劃，后勤人員崗位職責。
3、搞好校長管理，嚴格執(zhí)行校主的管理和使用制度、借還制度、賠償制度、對財產(chǎn)做到一月一查，提高財產(chǎn)的使用價值。
4、負責水電的管理工作，并督促水電工按月抄水電表，及時報財務室捐款，做好防火防盜工作。
5、負責學校各類校產(chǎn)的維修工作。
6、負責學校綠化、美化建設工作。
7、負責管理學校醫(yī)務室，做好學生的防病治病工作，管理好文印室。
8、負責學生練習本的訂購、分發(fā)工作。
9、負責組織學校所需教學、辦公用品、生活設備、打掃衛(wèi)生用具等物品的采購工作。
10、負責校園綜合治理工作。
副主任：
1、協(xié)助主任開展工作。
2、負責學早餐管理工作，學校食堂管理工作，對食堂的工作應經(jīng)常實施檢查，要經(jīng)常傾聽師生及家長對早餐及食堂工作的意見，并監(jiān)督食堂不斷加以改進。
3、負責學校安全保衛(wèi)工作，學校大門要定時開關，要制定規(guī)范的門衛(wèi)保安制度，在正常教學時間，不允許家長和閑雜人員進入教學區(qū)，不允許經(jīng)銷商進入學校推銷商品。
4、負責學生的校服征訂、收款、分發(fā)等工作。
5、負責學校小賣部的檢查工作，嚴禁“三無”主品上柜臺，嚴禁貨賣高價。
6、協(xié)助有關人員做好一年一度的學生平安保險工作。
第8篇 海東初中教代會制度
海東初中教代會制度
教職工代表大會是學校最高的權力機構，為加強教代會職能，體現(xiàn)民主管理，特制訂本制度。
1、學校需做好充分準備，保證一年一次教代會順利召開。
2、在教代會召開前一個月，把提案表分發(fā)給教職員工，使他們有充分的時間醞釀提案。在教代會前一個星期把提案匯總、分類。
3、要把教代會開成一個民主、團結、積極向上的大會，體現(xiàn)教職員工主人翁的地位。
4、每次教代會，根據(jù)社會發(fā)展和學校實際確立中心議題。對中心議題要廣泛聽取意見，尤其是反對意見，要認真聽取，仔細分析，盡可能達成共識。
5、教代會中的提案，學校工會有權利，也有義務督促學校有關部門進行落實，并在下一次教代會中公布，對暫不能落實的，要查清原因，向教職工說明實際情況。
6、教代會的程序必須符合有關規(guī)定。關系到教職工切身利益的重大舉措必須經(jīng)教代會通過。
第9篇 初中推行教代會民主評議校務公開制度實施意見
港條初中推行教代會民主評議校務公開制度實施意見
為了進一步推行校務公開工作，充分發(fā)揮教代會和廣大教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用，根據(jù)省工會、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的文件精神，特制定本實施意見。
一、指導思想和目的
實施校務公開是實踐“_______”重要思想，堅持和落實_______的具體體現(xiàn)；是保護、調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工積極性，依靠廣大教職工辦好學校的內(nèi)在要求；是搞好群眾監(jiān)督，促進黨風廉政建設的有力手段。
堅持以“_______”重要思想為指導，堅持和落實科學發(fā)展觀，堅持全心全意依靠教職工辦好學校，堅持黨委統(tǒng)一領導，黨政工分工合作組織實施。通過建立教代會民主評議校務公開工作制度，更好地發(fā)揮教代會民主監(jiān)督的主渠道作用，確保校務公開的真實性和實效性，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
二、評議形式
以教職工代表大會正式例會評議為基本評議形式，以教代會執(zhí)委會委員、校校務公開監(jiān)督小組成員和教代會代表團團長聯(lián)席會評議為主要補充形式，以教代會閉會期間的民主測評為輔助補充形式，對校務公開整體工作情況、學校重大事項民主決策和科學決策情況、校務公開民主測評情況、工會參與校務公開工作情況等重點內(nèi)容，以聽取工作報告，代表民主評議方式進行。每年由校行政領導向教代會報告一次，必要時可增加報告次數(shù)。
三、評議程序
評議工作的基本程序是：１、校長召集有關方面對校務公開工作狀況進行全面總結，形成專題或綜合書面報告；２、在教代會上由校長或委托副校長報告校務公開工作情況；３、教代會代表進行綜合評議和分項測評，并以“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”對校務公開工作進行總體評價；４、由工會將評議結果整理反饋給校長；５、校長根據(jù)評議情況提出整改措施，并向教代會報告。
四、評議內(nèi)容
評議工作主要內(nèi)容是：一是學校制定的《校務公開工作實施意見》是否得到全面貫徹執(zhí)行；二是公開的內(nèi)容是否及時、真實、全面；三是公開的程序、制度是否健全，并且得到較好的落實；四是是否堅持教代會的公開主渠道，應當提交教代會討論審議的問題全部提交教代會討論審議。
五、組織領導
教代會民主評議校務公開工作，在黨委統(tǒng)一領導下，由黨政工分工合作組織實施。學校成立教代會民主評議校務公開工作小組，具體負責民主評議工作。
六、評議結果處理
經(jīng)教代會民主評議校務公開的結果，由學校黨政工組織分別上報上級黨政領導機關和上級工會，以備檢查指導；對評議結果學校要積極進行整改，有關資料要存檔管理。
