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有哪些
幼兒園績效考核制度是衡量教師工作成效的重要工具，主要包括以下幾個方面：
1. 教育教學(xué)質(zhì)量：評估教師的課程設(shè)計、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2. 行為管理：考察教師對幼兒行為的引導(dǎo)和糾正能力，以及班級秩序維護(hù)。
3. 家園聯(lián)系：評價教師與家長的溝通效果，包括定期的家訪、家長會參與等。
4. 團(tuán)隊協(xié)作：觀察教師在團(tuán)隊中的合作態(tài)度和貢獻(xiàn)，包括跨部門項目和活動的參與。
5. 專業(yè)發(fā)展：考量教師的自我提升，如參加培訓(xùn)、研討會和獲取新的教育資格。
內(nèi)容是什么
幼兒園績效考核的內(nèi)容應(yīng)注重實際操作和效果，例如：
1. 教育教學(xué)質(zhì)量：通過觀察課堂錄像，評估教師的教學(xué)技巧和兒童參與度。
2. 行為管理：記錄教師處理幼兒沖突的情況，看其是否能及時、公正地解決問題。
3. 家園聯(lián)系：查看家長反饋，了解教師與家長的互動質(zhì)量和頻次。
4. 團(tuán)隊協(xié)作：參考同事評價，分析教師在團(tuán)隊項目中的角色和影響。
5. 專業(yè)發(fā)展：檢查教師的學(xué)習(xí)記錄，看其是否積極更新教育知識和技能。
規(guī)范
制定績效考核制度時，需遵循以下規(guī)范：
1. 公平透明：考核標(biāo)準(zhǔn)公開，確保所有教師了解并理解。
2. 定期進(jìn)行：至少每年進(jìn)行一次全面考核，適時進(jìn)行中期評估。
3. 多元化評價：結(jié)合定量（如教學(xué)小時數(shù)）和定性（如家長滿意度）指標(biāo)。
4. 反饋機(jī)制：考核后提供詳細(xì)反饋，幫助教師明確改進(jìn)方向。
5. 培訓(xùn)支持：針對考核結(jié)果提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會。
重要性
績效考核制度對幼兒園的運營至關(guān)重要：
1. 提升教學(xué)質(zhì)量：激勵教師提高教學(xué)水平，確保幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育。
2. 促進(jìn)教師成長：通過考核，教師能了解自身優(yōu)勢與不足，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
3. 維護(hù)團(tuán)隊和諧：公正的考核有助于建立公平的工作環(huán)境，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
4. 提高家長滿意度：良好的績效管理能提升家長對幼兒園的信任和滿意度。
績效考核制度是幼兒園管理的核心組成部分，它不僅有助于評估教師的工作表現(xiàn)，更是推動幼兒園持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展的關(guān)鍵。
幼兒園 績效考核制度范文
第1篇 幼兒園 績效考核制度
說起幼兒園的績效考核,應(yīng)該是每個幼兒園不同,對老師的考核項目及制定的考核制度也不一樣。以下是某幼兒園績效考核制度,僅供參考。
為促進(jìn)本園健康、快速發(fā)展,調(diào)動廣大教職工的工作積極性,強(qiáng)化管理,切實提高保教保育質(zhì)量,特制訂如下細(xì)則:
一、考勤:
1、上班不遲到、不早退、中途不無故離開工作崗位。遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以上扣2分,中途無故離開幼兒園每次扣3分。遲到、早退4次視同半天事假。每天實行簽到制度,總值老師每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。
2、請假:無論病、事、公假,均需書面向園長室請假,自己安排好課務(wù),填寫好課務(wù)安排表,經(jīng)同意方可離園。特殊情況可委托她人代填課務(wù)安排表。不得事后請假,不得私自委托她人上課,否則作曠工處理。
3、請病、事假每天扣款20元,3天以上每天扣款30元。重大病情由園務(wù)委員會討論處理。病、事假全學(xué)期累計超過半個月,本學(xué)期不得評優(yōu),并在本學(xué)期考核中適當(dāng)扣分。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣2分。開學(xué)、期末、重大_等活動期間請假加倍扣分。
5、值日未按時到崗,除按遲到處理外,并作情況說明。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
二、考績:
1、思想品德:(20分)
(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)條例,保持清醒的政治頭腦,堅持正確的社會譽論,促進(jìn)和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)。
(2)愛崗敬業(yè),愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(3)儀表大方,談吐文明,同志之間團(tuán)結(jié)合作,背后不議論她人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛。
(4)不體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以事業(yè)為重,以全園大局為重。
(6)廉潔從教,不做有損教師形象的事。
(7)上班時間不得玩游戲、玩手機(jī)、上網(wǎng)聊天,不得做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事,不得將學(xué)校物品帶回家。
以上如有違反,每次扣5分,情況嚴(yán)重按有關(guān)法律或合同處理。如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣8分。
2、教育教學(xué):(40分)
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材,積極參加園、組內(nèi)各項活動,主動、大膽發(fā)表自己的觀點,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)年級組長認(rèn)真制定好主題教育計劃,周活動計劃(周計劃上周四前完成,周五上墻)。
(3)每個主題活動所有教學(xué)內(nèi)容由組內(nèi)幾位老師分工合作完成。不以學(xué)科為單位分工,每位教師一學(xué)期備課課時要力求平衡。在每個教學(xué)活動前一日必須寫好活動備課方案。如發(fā)現(xiàn)不寫教案上課一次扣2分。每個活動后,要寫個人反思,原則上每周不少于2篇(少一篇扣1分)。
(4)按周活動計劃認(rèn)真上課,組織幼兒活動。不得私自調(diào)課,如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣3分,上課期間不得離開課堂,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
(5)積極參加教研活動,完成教研課題或教研活動任務(wù)。每學(xué)期至少上2節(jié)教研課,認(rèn)真聽課、評課,互聽互評不少于10節(jié)。
(6)積極撰寫教學(xué)案例、反思、總結(jié),每學(xué)期教學(xué)論文不少于2篇。
(7)積極參加園內(nèi)組織的各項活動,競賽、_等,態(tài)度認(rèn)真,準(zhǔn)備充分,輔導(dǎo)盡力,追求創(chuàng)新。敷衍失職,酌情扣分。
(8)積極組織幼兒晨間活動、區(qū)角游戲、戶外活動,按規(guī)定保證幼兒適度活動量,注意學(xué)生安全,使幼兒在有趣的游戲中成長。定期更換主題墻。不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,如少于一定量,酌情扣分。
(9)上課、活動期間,配班老師均需在班共同輔助教學(xué)。保育員除打掃、發(fā)副餐、清洗餐具等也要在班輔教。
(10)每學(xué)期至少舉行兩次家園聯(lián)系活動,少1次扣5分。
3、安全管理:(15分)
(1)總值老師提前半小時入園,集中先到園的幼兒進(jìn)行晨間活動。
(2)總值老師注意簽到、劃線,查點請假人員,課務(wù)情況。
(3)總值老師注意接送學(xué)生上下車,清查人數(shù),確保安全。各班老師注意幼兒接送人員,不得隨意由他人帶回,最后一名幼兒接走后,總值老師方可離園。
(4)中午值日老師不得離班,學(xué)生午睡時教師不得午睡,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
(5)保健老師要注意戶外大型玩具的維護(hù),所有老師在活動前要注意檢查活動器材安全?；顒咏Y(jié)束后把活動器材收齊擦干凈交保管老師。
(6)教育幼兒不得私自玩大型刑具,要有老師或家長帶領(lǐng),注意活動安全。
(7)對幼兒食品,要進(jìn)行查驗,在保質(zhì)期間方可食用,確保幼兒食品安全。
(8)如發(fā)現(xiàn)班上幼兒劃傷等小事故,家長反映查實后屬老師責(zé)任的一次扣5分。
4、衛(wèi)生保健:(15分)
(1)幼兒進(jìn)園,認(rèn)真進(jìn)行晨檢,從衛(wèi)生、衣著、精神狀態(tài)等方面進(jìn)行檢查,促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。認(rèn)真做好記錄,特別是帶藥進(jìn)園的,要認(rèn)真做好登記。
(2)保健員督促當(dāng)班老師給患病幼兒按時喂藥,當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量,如發(fā)現(xiàn)一次錯誤,扣5分。
(3)禁止幼兒帶零食進(jìn)園,教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。
(4)各班認(rèn)真填寫好幼兒全日觀察記錄等檔案資料,放學(xué)前交保健員管理,每少一次扣1分。
(5)保持園內(nèi)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé),走廊、樓梯、寢室、盥洗室等由保育員負(fù)責(zé)。注意巡視,及時打掃。如發(fā)現(xiàn)果殼、紙屑等不衛(wèi)生情況,每次扣1分,每天最多扣3分。
5、檔案管理:(10分)
(1)園內(nèi)各項制度上墻,組織健全,檔案資料明確管理。
(2)所有園內(nèi)物品實行登記制度,任何人借閱、使用必須登記,及時歸還。缺一次扣1分。
(3)教研活動資料、衛(wèi)生保健資料等要及時上交,缺一次扣1分。
(4)建立好師生健康檔案,按規(guī)定組織體檢。
(5)認(rèn)真做好幼兒成長記錄,收集優(yōu)秀作品,建好幼兒成長檔案。資料不全,酌情扣分。
三、獎勵:
1、全月出滿勤,獎40元。全學(xué)期出滿勤,另有獎勵。
2、幼兒安全無事故,全月安全獎30分。全學(xué)期無事故,另有獎勵。
3、積極參加教育教研,每上一次公開課獲得好評,獎20元,在市內(nèi)優(yōu)質(zhì)課獲獎40元。優(yōu)秀論文被刊登錄用:省、市、縣級每篇分別獎80、60、40元(同一篇只獎最高項不重復(fù))。指導(dǎo)學(xué)生獲得市一、二、三等獎每項分別獎40、30、20元。園內(nèi)獲獎酌情獎勵。
4、獲得家長好評,社會好評的,或在上級檢查中獲得高度評價的酌情獎勵。為本園發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策或作出突出貢獻(xiàn)的人員另有重獎。
第2篇 幼兒園安全工作考核及獎懲制度
為將幼兒園安全工作做實做細(xì)，強(qiáng)化全園教職工安全意識，做好各種安全隱患的排查整改工作，明確職責(zé)，特制定安全工作考核、獎懲制度。
1、幼兒園安全工作小組定期召開安全工作會議，研究布署幼兒園安全工作，各崗位、各相關(guān)處室根據(jù)自己承擔(dān)的各項安全工作認(rèn)真落實。
2、幼兒園逐層簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書。各崗位根據(jù)自己承擔(dān)的安全責(zé)任，做好日常的檢查、匯報、排除安全隱患工作。并做好記錄，做為幼兒園考核的依據(jù)。
3、幼兒園安全工作小組在日常的安全工作管理過程中，不定期檢查各項安全工作，對檢查情況做好記錄，作為學(xué)期安全考核的主要依據(jù)。
4、根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的規(guī)則，在自己分管的日常教育管理工作中承擔(dān)安全管理工作，并做為工作中的首要任務(wù)去做。幼兒園對各崗位的年度考核，以安全工作的完成情況作為首要考核依據(jù)。
5、幼兒園在檢查安全工作中，對不認(rèn)真履行安全工作目標(biāo)責(zé)任，履行職責(zé)不到位的，第一次由主管園長談話，給予批評，第二次在全體教職工會給予點名批評，全校通報，第三次調(diào)離工作崗位。
6、幼兒園安全考核工作實行“一票否決”，凡是出現(xiàn)安全責(zé)任事故的崗位工作人員，取消當(dāng)年評優(yōu)、評模等各種榮譽的評選資格，并報請上級主管部門給予嚴(yán)肅處理。
7、幼兒園安全工作考核、獎懲，實行公開，公平的原則，年度考核、獎懲情況向全體教職工公開，計入量化考核成績，并記入個人業(yè)務(wù)檔案。
一、具體實施方法：
考評：幼兒園成立安全考核評價領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對教師的安全工作進(jìn)行綜合考評，對教師的安全工作予以獎勵或懲罰。
獎勵：每月幼兒園安全考核領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的安全工作進(jìn)行綜合考評，對每月無任何安全責(zé)任事故的教師獎勵100元。
懲罰：（一）受傷。幼兒因各種原因受傷，縫一針扣10元，縫兩針扣20元，三針扣30元，縫四針扣40元，縫五針扣50元，后果嚴(yán)重者按相關(guān)要求進(jìn)行處理。（二）骨折。幼兒因為各種原因造成骨折，每次扣50元，后果嚴(yán)重者另行處理。（三）脫牙。幼兒因安全事故出現(xiàn)脫牙一顆扣10元，二顆扣20元，三扣30元，后果嚴(yán)重者按相關(guān)法律法規(guī)處理。正常換牙而出現(xiàn)的脫牙不屬安全事故，但要以醫(yī)生診斷為準(zhǔn)。（四）鼻塞、耳塞和吞咽。教師因失職造成幼兒鼻塞、耳塞或吞下異物情節(jié)較輕的每次扣5元，造成嚴(yán)重后果者每次扣20元。
（五）體罰。凡因教師體罰幼兒造成的安全責(zé)任事故按本制度的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行加倍懲罰，情節(jié)嚴(yán)重的，年度考核、評先評優(yōu)、晉級評
職實行一票否決并在教職工大會上做書面檢討。
注明：出現(xiàn)以上安全事故不享受教師安全獎勵，聘請教師懲罰資金從工資中扣除，公辦教師從績效工資中扣除，誰當(dāng)班誰承擔(dān)責(zé)任若兩位教師同時當(dāng)班則共同負(fù)責(zé)。
其它
1.教師當(dāng)班時間離崗、長時間接打電話、串班、吃東西、打堆閑
聊、做私活等，查到一次，扣除5元。
2.當(dāng)班教師不按規(guī)定交接班，未做好交接班記錄，發(fā)現(xiàn)幼兒尿褲、
尿床、大便等未清洗干凈，查到一次扣5元。
3.幼兒出現(xiàn)咬傷、抓傷一次扣2元，
4、安全、法制、心理健康課程未納入班級課程計劃，以及未及時開展安全、法制、心理健康教育活動的，一次扣除5元；如實填寫各類安全工作記錄，上交安全教育工作材料，每差一次記錄或每缺一份材料，扣除2元；未按學(xué)校要求及時發(fā)放各類安全告知書，未向家長盡到告知、警示、宣傳、教育責(zé)任的，一次扣除5元。
第3篇 幼兒園工作質(zhì)量考核制度
沙南幼兒園工作質(zhì)量考核制度
一、凡本園工作人員都必須按時接受工作質(zhì)量的評價考核。
二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長擔(dān)任組長，各組組長參加。
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
1、擬定考核內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)
2、確定考核方法
3、定考核時間
4、研究獎懲辦法
5、寫考核總結(jié)
6、根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情況提出改進(jìn)、提高工作的意見和建議。
四、考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時期的要求及各崗工作范圍擬定詳細(xì)考核提綱。
五、考核分為月考核與學(xué)期考核。
六、考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案?？己私Y(jié)果作為全體教職工晉級、職稱評定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。
第4篇 幼兒園教職工工作考核制度
幼兒園教職工工作考核制度4
一、建立教職工考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為實施獎懲和工資評定的依據(jù)。
二、考核與評估相結(jié)合,日?？己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合,確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實性。
三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,教職工必須真實填寫考核表格,保證考核工作順利進(jìn)行。
四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
第5篇 幼兒園師德考核一票否決制度
幼兒園師德考核一票否決制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德建設(shè)工作，為提高教師道德素質(zhì)，牢固樹立以幼兒發(fā)展為本的理念，特定師德考核制度，在崗教職工凡有下列情形之一者，其師德考核直接認(rèn)定為不合格：
1.在教育教學(xué)中，有散布違背黨的基本原則、違背教書育人的基本宗旨的言論和行為，隨意造謠，搬弄是非，其言行在師生中造成惡劣影響的；
2.工作態(tài)度差，紀(jì)律渙散，不服從學(xué)校管理，無理取鬧，恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或其他教職工，情節(jié)嚴(yán)重的；
3.在教研科研工作、職稱評聘、考核評優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽竊行為，情節(jié)嚴(yán)重的。
4.無故不執(zhí)行課程計劃、無教案進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致課堂出現(xiàn)混亂或教學(xué)內(nèi)容出現(xiàn)原則性錯誤的，未經(jīng)允許擅自停課、缺課，嚴(yán)重影響教育秩序和教學(xué)進(jìn)程的；
5.從事第二職業(yè)，組織要求學(xué)生參加有償補課，或者組織參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補課的，經(jīng)查實教育仍不悔改的；
6.體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的。
7.向?qū)W生家長索要錢財，要求家長辦私事，損害教師形象和幼兒園聲譽的；
8.參與社會傳銷，邪教、吸毒、賭博、盜竊、打架斗毆的；
9.連續(xù)曠工超過15個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的；
10.受黨紀(jì)或刑事處分的；
11. 當(dāng)年依照幼兒園獻(xiàn)血制度輪到獻(xiàn)血，且身體狀況正常，無故不獻(xiàn)血，對幼兒園獻(xiàn)血工作的落實造成嚴(yán)重影響的。
12. 有其他重大違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為，造成惡劣影響的。
有上述情形的教職工，在師德年度考核中實行一票否決，年度師德考核不合格，本年度年終考核為不合格，不得評先進(jìn)，不得申報高一級教師職務(wù)，園方可單方面終止聘用合同。對嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，視情節(jié)給予行政處分、解聘教師職務(wù)，直至移送司法機(jī)關(guān)。
第6篇 幼兒園人員工作質(zhì)量評價考核制度
幼兒園工作人員工作質(zhì)量的評價考核制度
1、建立教職工考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。
2、考核與評估相結(jié)合,日?？己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合,確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實性。
3、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,教職工必須真實填寫考核表格,保證考核工作順利進(jìn)行。
4、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
第7篇 幼兒園教師考核細(xì)則制度
幼兒園教師考核細(xì)則制度
一、 教育教學(xué)：（20分）
1、 活動設(shè)計：（6分）
（1） 能按時提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容；
（2） 符合幼兒年齡特點及興趣愛好；
（3） 活動形式設(shè)計多樣，活動內(nèi)容能將各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，教育目標(biāo)制定合理，利于幼兒當(dāng)前及終生發(fā)展；
（4） 教案能突出重點難點；
（5） 備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念；
（6） 活動評析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2、 活動實施：（6分）
（1） 面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣；
（2） 教具準(zhǔn)備充分、適宜；
（3） 隨機(jī)教育把握好；
（4） 能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū)；
（5） 教育效果良好，能對幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時評價；
（6） 教態(tài)親切自然，語言簡練準(zhǔn)確；
（7） 教師提問具有引導(dǎo)性、針對性、實效性；
（8） 計劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符；
（9） 能在活動中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份；
（10） 幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；
（11） 活動實施中能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動；
（12） 活動過程體現(xiàn)游戲化的基本原則；
（13） 調(diào)整部分。
3、 教育筆記：（5分）
（1） 語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯別字；
（2） 能及時、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價值判斷；
（3） 能客觀地針對個案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力；
（4） 能較準(zhǔn)確地反思自身及各項活動的行為過程及結(jié)果，能運用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應(yīng)的調(diào)整措施；
（5） 按時按量完成，態(tài)度認(rèn)真；
（6） 內(nèi)容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。
4、 教育計劃與總結(jié)：（3分）
（1） 能按時（在規(guī)定時間內(nèi)上交）按質(zhì)（符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結(jié)具有經(jīng)驗、反思性）地完成各項工作計劃總結(jié)（有效于組長、班長、教師）。
二、 保教工作：（10分）
1、 入園：
（1） 晨間接待：態(tài)度熱情，能用雙語與幼兒問好，能適時地與家長交流并不影響接待幼兒；
（2） 晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡；
（3） 積極配合接送車?yán)蠋熐妩c乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2、 洗：
（1） 入園時能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口；
（2） 能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；
（3） 教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3、 進(jìn)餐：
（1） 正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生；
（2） 能介紹基本營養(yǎng)知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；
（3） 餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。
4、 入廁：
（1） 做到集中、個別相結(jié)合（中、大班男女分開）；
（2） 托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲；
（3） 入廁時有教師跟隨。
5、 午睡：
（1） 餐后安靜活動10――15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；
（2） 提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；
（3） 午睡時及時巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺；
（4） 按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時做午操。
6、 喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結(jié)合的飲水時間和次數(shù)。
7、 生長發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。
三、 戶外活動：（8分）
1、 能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量；
2、 教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿；
3、 合理組織安排幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替?；顒禹椖坎贿`背幼兒身心健康，根據(jù)幼兒實際情況及時幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼；
4、 自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導(dǎo)；
5、 幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、 幼兒體育活動必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽臺進(jìn)行。
四、 游戲活動：（8分）
1、 保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行（或平臺）；
2、 游戲活動應(yīng)符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安排合理，有機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行；
3、 游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及足夠的游戲材料；
4、 游戲時應(yīng)充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展；
5、 區(qū)域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用；
6、 區(qū)域活動時，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導(dǎo)（每日應(yīng)有重點指導(dǎo)區(qū)域）。
五、 班級教研：（10分）
1、 班級幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上；
2、 班級環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項能力發(fā)展；
3、 定時召開班務(wù)會議并有記載（打表：每月不少于4次），班長能指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班班級工作；
4、 計劃：班長、教研組長能按時、保質(zhì)地完成班級及教研各方面的工作計劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計劃與小結(jié)；
5、 教研活動、計劃：認(rèn)真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動；
6、 班內(nèi)財產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿；報損應(yīng)拿報損物經(jīng)保管核對核實后方可重新領(lǐng)??；班級財產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行；學(xué)期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無丟失（部分借領(lǐng)物品按時歸還）。
7、 班級常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8、 教研組長及班組長應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、 家長工作：（15分）
1、 ?？好吭掳磿r出刊，合理安排?？瘍?nèi)容，美觀、適宜，對家園互動有促進(jìn)作用；
2、 聯(lián)系冊：按時按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊，內(nèi)容符合實際，有個別針對性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個孩子在家情況及家長的困惑，及時給予回應(yīng)，能起到與家長積極互動的作用；
3、 交流、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當(dāng)?shù)嘏c家長溝通、交流，及時反映、了解并解決一些實際問題，同時向家長介紹相關(guān)育兒常識；
4、 利用家長資源：（家長上交的東西、記載）能積極、有效地利用各種家長資源對幼兒實施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進(jìn)家園交流與互動；
5、 家長會等參與式活動：能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活動須有記錄，有計劃有小結(jié)，并及時聽取家長意見和建議，及時對活動進(jìn)行反思；
6、 能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示。
七、安全衛(wèi)生：（15分）
1、 在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線；
2、 活動材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應(yīng)教幼兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全；
3、 姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康；
4、 做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；
5、 幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并知道愛護(hù)、維護(hù)公共衛(wèi)生，懂得一些粗淺的環(huán)保常識（如垃圾分類等）；
6、 培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力；
7、 接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確保幼兒乘車無遺漏無錯乘；
8、 班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除（扣分衛(wèi)生檢查）；
9、 班級若有安全事故發(fā)生（無論大小），應(yīng)及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時處理，不得隱瞞（包括家長）；
10、 出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、 師德休養(yǎng)：（10分）
1、 能堅持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流；
2、 能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導(dǎo)分配；
3、 教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項學(xué)習(xí)、會議等活動，并做好相應(yīng)記錄，將會議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享；
4、 教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機(jī)。不帶班時不與帶班教師聊天，影響正常工作；
5、 教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民；
6、 教師能運用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為；
7、 對于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、 他評成績：（4分）
1、 主班教師由教研組長進(jìn)行他評，配班教師由班長進(jìn)行他評，專職教師由全體教師進(jìn)行他評，教研組長由全體教師進(jìn)行他評。
2、 他評依據(jù)：
（1） 全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項工作。
（2） 班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級、教研組工作；團(tuán)結(jié)班級、小組成員，協(xié)調(diào)班級、小組各項工作及問題（無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面）
（3） 全體教師應(yīng)服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。（如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映）
第8篇 幼兒園工作考核獎懲制度
幼兒園工作考核獎懲制度
一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。
二、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
獎勵
1、凡改進(jìn)工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績突出等);
2、凡在城鎮(zhèn)以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗總結(jié))可獲得個人獎。
3、能為幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動中做出成績重獎。
懲罰：
1、不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責(zé)任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、消毒不嚴(yán)格等)，根據(jù)具體情況，扣除當(dāng)月獎金;
2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎金;
3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評教育外，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁;
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。
第9篇 幼兒園教師 考核制度
幼兒園教師崗位考核制度
一、師德(1 0分)
1、違反或觸犯國家法律法規(guī)，受到懲處者，年度考核為不合格。
2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮(zhèn)級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時當(dāng)年不評優(yōu)、不晉級。
3、違反學(xué)校“十不準(zhǔn)’’的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1—2分。
4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1一2分。。
5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣卜一2分。
6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣卜一5分。
7、上班時間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，(或無記錄)學(xué)校會議及各種活動缺一次扣0。5分
二、考勤(1 0分)
1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣1o元，病假一周以上(以鎮(zhèn)級以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定酌情處理)
2、遲到、早退或不按時簽到的每次扣0.2分，并罰款現(xiàn)金5.0 o元。
3、曠職一天，扣1 o分(事前不請假，事后又不及時補假，視為曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50%發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績效工資。且一年內(nèi)不準(zhǔn)評優(yōu)、晉級。
4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣2元。
5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，并罰款2 o元(由于工作需要，在休息時間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0。5分。
6、月考核滿勤加1分。
三、教育教學(xué)(帶班教師)(5 0分)
1、按時完成各類計劃及總結(jié)，教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作，并按時接受檢查，未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課，并形成記錄，缺項者每項扣1分。認(rèn)真做好上下午交接工作，并做好記錄，無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負(fù)責(zé)。并扣當(dāng)事人5分。
2、能自制有質(zhì)量的玩教具，每學(xué)期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。
3、教師每周聽課2節(jié)(教學(xué)活動除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無評議，抄襲一節(jié)扣1分。
4、對綱要、規(guī)程等教材考試按活動方案加分。
5、安全無事故，出現(xiàn)事故及時上報領(lǐng)導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫(yī)藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費的百分之五。
6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳?shù)目鄢?分。
7、積極參加教研活動，并做好跟蹤記錄，無記錄的扣除0.5分。
8、自串課、改課，特殊情況請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣o.5分，私自串課的每次扣1分。
9、遵守一日常規(guī)活動，保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動，兩操，午睡按時上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動時保育員必須配合教師組織活動，不按時的每項扣o.5分，戶外活動保育員不跟班的每次扣1分。
l0、經(jīng)常與家長溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等)，未及時反映、瞞報者后果自負(fù)，扣5分，付幼兒醫(yī)藥費的百分之百。
11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時間不得看電視，違者每次扣1分。
12、認(rèn)真做好家長接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現(xiàn)的幼兒走失事故由帶班教師負(fù)責(zé)，并扣帶班教師5分。
四、教育環(huán)境(保育員)(5 0分)
l、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣0.5分。
2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項扣o.5分。
3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣o.5分。
4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0.5分，嚴(yán)禁讓幼兒幫助倒垃圾，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，出現(xiàn)安全事故由教師自負(fù)。
5、做好除兩室之外的其他擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生工作，達(dá)不到衛(wèi)生要求的，每處扣0.5分。
6、配合帶班教師組織指導(dǎo)幼兒餐前洗手，洗手人數(shù)一次不能超過10人，沒有做到的扣保育員及帶班教師各0.5分。
7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。出現(xiàn)問題保育員自己負(fù)責(zé)。
8、按時組織幼兒午餐，指導(dǎo)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒有組織的午餐扣0.5分，前提開飯的扣保育員o。5分。
9、餐前或進(jìn)餐過程中，不處理問題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時間，做不到的每項扣0.5分。
10、開飯時間，保育員不準(zhǔn)打掃衛(wèi)生，違反一次扣0.5分。
11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣o.5分。
12、幼兒有拉尿褲子情況時，保育員及時處理幼兒衣褲凈，沒做到的每次扣1分。
13、做好兩室通風(fēng)，消毒工作，不按時完成的每項扣 o.5分。
14、協(xié)助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認(rèn)真記錄的每次扣0.5分。
15、保育員每天負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，燈。沒做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由保育員負(fù)責(zé)。
五、工作表現(xiàn)(2 o分)
1、全體教師服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時工作任務(wù)，未及時完成的每項扣o.5分。
2、完成自己所承擔(dān)的衛(wèi)生工作，經(jīng)檢查不合格每處扣0.5分。
3、值周教師按時認(rèn)真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無記錄的每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔(dān)全部責(zé)任。
4、值周教師負(fù)責(zé)鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由值周教師負(fù)責(zé)，不按時值周的教師每次扣1分，出現(xiàn)安全事故由值周教師自己負(fù)責(zé)。
5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當(dāng)事人0.5分。
6、班組備品擺放合理、整齊，經(jīng)檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各o.5分。
7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣o.5分，不經(jīng)請示到其他班級的扣當(dāng)事人及帶班教師各0.5分。
8、對待家長及幼兒要熱情周到，出現(xiàn)家長向園領(lǐng)導(dǎo)反映或領(lǐng)導(dǎo)檢查時發(fā)現(xiàn)的每次扣1分。
9、按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及例會，不及時參加或筆記不全的每次扣0.5分。
10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。
11、開會、學(xué)習(xí)或帶班期間關(guān)閉手機(jī)，不得接打電話或發(fā)送短信，不得閑談或聽mp 3。違者一次扣2分。
12、積極參加上級部門及學(xué)校舉辦的各項活動，不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。
13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。
14、教師不得催促家長早接幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并大會通報批評。
16、根據(jù)班級需要，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設(shè)計，相互合作，沒做到的班組每人扣1分。
六：教育科研(5分)
1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。
2、認(rèn)真做好師徒聽課記錄，每少一次扣o.1分。
3、科研課案每學(xué)期一篇，沒有的口0.5分。
4、撰寫論文(每學(xué)期一篇)沒有扣0.3分。
參加論文交流活動(基礎(chǔ)分一分)評為優(yōu)秀論文的加0、2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學(xué)?？己思?xì)則相應(yīng)加分。
5、個人成果按考核細(xì)則加分。
6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎(chǔ)分1分，評為優(yōu)秀的加o、1分)
7、學(xué)期末依據(jù)考核總分評出校級教科研先進(jìn)個人。
8、論文等材料在國家級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金150元，省級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金100元，在吉林市級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金50元。
七、定項加分
1、班長、組長期末每人加0、5分。
2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優(yōu)秀班組，評為優(yōu)秀者每個加o、5分。
第10篇 鎮(zhèn)幼兒園教職工考核評估制度
鎮(zhèn)幼兒園教職工考核與評估制度
一、考核和評估的意義:
幼兒園教職工考核與評估制度是幼兒園管理工作的重要組成部分,是加強(qiáng)管理的有力措施,是記錄和了解教職工工作的有效途徑,是管理者和教職工用《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》審視自己的工作態(tài)度、質(zhì)量、效益、水平,并發(fā)現(xiàn)、分析、研究和解決問題的過程,同時也是促進(jìn)教職工自我成長的手段,是教職工任職資格、評定職稱、獎懲、升級、評選先進(jìn)等等的依據(jù)。
通過考核與評估,教職工可以反省自己的工作;管理者可以從中發(fā)現(xiàn)問題,從而使管理者和所有教職工不斷改進(jìn)工作,提高工作效率及質(zhì)量。
二、考核和評估的原則:
1、幼兒園管理者、教職工和幼兒及家長都是考核和評估工作的參與者,考核和評估過程是各方共同參與、相互支持與合作的過程。
2、考核和評估工作以教職工自評和有關(guān)管理人員、其他教職工、家長等各類人員參與評價相結(jié)合的方式。
3、考核和評估注重過程評價、動態(tài)評價和工作(或活動)結(jié)束后評價。
4、考核和評估內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)由考核和評估部門根據(jù)黨和國家有關(guān)政策、規(guī)定和上級主管部門要求、幼兒園管理制度、各類人員崗位職責(zé)提出,經(jīng)參與考核和評價與被考核和評價的人員充分討論、修改、完善后執(zhí)行,力求充分發(fā)揮管理職能與民主精神。
5、考核和評估的結(jié)果可用定性與定量的方式表示,但需準(zhǔn)確說明考核結(jié)果。
6、考核和評估的結(jié)果應(yīng)通知被考核評估人。以利被考核人改進(jìn)工作。同時考核結(jié)果記入被考核評估人(班級)檔案。
7、考核和評估的方法應(yīng)根據(jù)幼兒園工作和考核的成效及時調(diào)整、改進(jìn),以發(fā)揮最大效應(yīng)。
三、考核和評估的方法:
1、幼兒園實行分級管理和自下而上的分級考核與評估辦法。
2、考核與評估程序:
自評--部門負(fù)責(zé)人考核與評估(他評)--分管園領(lǐng)導(dǎo)評(考評);
3、考核與評估時間:
定期:每月考核與評估;
期末考核與評估;
不定期:工作(或活動)結(jié)束(或階段結(jié)束)時評估。
第11篇 幼兒園工作考核制度范本
幼兒園工作考核制度(三)
一、建立教職工考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和教學(xué)業(yè)績等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。
二、考核與評估相結(jié)合,日?？己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合,確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
第12篇 y幼兒園教師考核獎懲制度
為了準(zhǔn)確評價教師的工作,為教師評優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù),幼兒園每學(xué)期對教師進(jìn)行考核。為確?？己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W(xué)、公平、公正,制定如下工作機(jī)制和考核制度:
一、建立教職工考核制度,對教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評優(yōu)和實施工資獎懲的依據(jù)。
二、工作機(jī)制
1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:————————————
成員:————————————
2、細(xì)化考核項目及權(quán)重
考核項目:業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績考核六大項。
3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序
以《幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù),日常考核由分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點工作在每學(xué)期初自已制定考核標(biāo)準(zhǔn),按月對教師進(jìn)行評估打分,學(xué)期末匯總。
學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評價,按考核成績分層排序。
考核與評估相結(jié)合,日?？己伺c期末考核相結(jié)合,個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合,確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
獎勵
⒈凡改進(jìn)工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績突出等);
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(經(jīng)驗總結(jié))或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個人獎。
3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽,如在六一活動或其他比賽中做出成績的重獎。
懲罰:
⒈不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒, 工作失職,出了責(zé)任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等),根據(jù)具體情況,扣除當(dāng)月獎金或部分工資;
2.工作擅離職守, 干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎金;
3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評教育外,視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁;
4.凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽者,視情節(jié)輕重給予懲罰,直至解聘。
四、各項考核細(xì)則
(一)師德考核制度(10分)
1、遵紀(jì)守法、潔身自好
(1)受到園紀(jì)處分者,視其情節(jié)輕重給予處理。
(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度
(1)不準(zhǔn)在園外亂辦班收費,不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課、有償家教。
(2)不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利,不準(zhǔn)向家長索取和變相索取錢物。
(3)不準(zhǔn)亂竄辦公室,教師帶班期間不準(zhǔn)開手機(jī)或會客、辦私事、擅自離崗,全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。
3、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生
(1)熱情接待幼兒,耐心教導(dǎo)幼兒,未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室,或不滿足幼兒的合理要求,發(fā)現(xiàn)幼兒有錯誤要及時制止和教育。
(2)不諷刺、挖苦幼兒。
(3)不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀(jì)、堅守崗位,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)
(1)不準(zhǔn)無故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí)、會議、勞動和其它各項活動。
(2)組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無正當(dāng)理由拒不接受。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局、嚴(yán)以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落
(1)與同事之間要團(tuán)結(jié),不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。
(2)語言要規(guī)范健康,不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽行為。
(3)不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業(yè)道德,精心塑造教師形象,為人師表
(1)上班期間不準(zhǔn)留長指甲,帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán),不準(zhǔn)披頭發(fā),帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。
(2)不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長或同家長吵架。
(3)上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài),行為舉止要文明。
(4)不參加封建迷信或非正?；顒印?/p>
(5)遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。
(6)有家長或社會反映有悖師德者,一經(jīng)查實視情節(jié)酌情處理。
(二)業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對前勤教師、保育員、后勤教師進(jìn)行學(xué)期考核?？己藭r間為每年9月至12月,3月至6月。
2、考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實施。
3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績重要組成部分,做為評選園優(yōu)依據(jù)之一。
4、連續(xù)四個學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。
(三)教師考勤制度(5分)
教職工要自覺遵守幼兒園作息時間,不遲到,不早退,不擅離職守,如有違紀(jì)現(xiàn)象,進(jìn)行扣分、罰款處理。
(四)各項活動考核制度
各項活動考核制度(20分)
為了調(diào)動和激發(fā)教師參與組織活動的積極性,提高教師組織活動的能力,由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動次數(shù)累計,根據(jù)教師組織參加活動的態(tài)度、積極性、活動效果綜合評分。
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教學(xué)成績考核(30分)
