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d醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度匯編五(3篇范文)

更新時間:2024-05-06 查看人數(shù):55

d醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度五

d醫(yī)院始終堅信,新員工的入職培訓(xùn)是打造高效團隊的關(guān)鍵步驟。我們的管理制度旨在為新員工提供一個清晰、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保他們能迅速融入醫(yī)院文化,掌握必要的工作技能。

內(nèi)容是什么

1. 基礎(chǔ)知識教育:新員工將接受醫(yī)院的歷史、使命、價值觀以及各項政策的介紹,以增強歸屬感和責(zé)任感。

2. 技能培訓(xùn):根據(jù)各部門需求,提供臨床技能、醫(yī)療設(shè)備操作、患者溝通等實踐培訓(xùn)。

3. 角色扮演:模擬真實工作場景,讓新員工在安全的環(huán)境中熟悉職責(zé)和應(yīng)對策略。

4. 導(dǎo)師制度:每位新員工將配有一名經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師,進行一對一指導(dǎo)。

5. 反饋機制:定期評估培訓(xùn)效果,根據(jù)反饋調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,確保持續(xù)改進。

規(guī)章制度

1. 所有新員工必須參加完整的崗前培訓(xùn),未經(jīng)培訓(xùn)不得上崗。

2. 培訓(xùn)期間,新員工應(yīng)遵守醫(yī)院規(guī)定,尊重導(dǎo)師,積極參與各項活動。

3. 培訓(xùn)結(jié)束后,新員工需通過考核,合格后方可正式入職。

4. 對于違反培訓(xùn)規(guī)定的,將視情節(jié)輕重采取警告、延長培訓(xùn)期直至取消入職資格的措施。

管理規(guī)定

我們強調(diào)以人性化管理,鼓勵新員工在培訓(xùn)過程中提出疑問和建議。管理層將密切關(guān)注培訓(xùn)進度,確保資源的有效分配和培訓(xùn)質(zhì)量。我們相信,通過這一嚴謹而富有關(guān)懷的培訓(xùn)制度,d醫(yī)院的新員工將快速成長為有能力、有擔(dān)當?shù)膶I(yè)人才,共同為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

d醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度五范文

第1篇 d醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度五

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度(五)

第一章總則

第一條為使新員工深入了解醫(yī)院歷史、文化和各項規(guī)章制度,提高新員工的工作能力和工作信心,培養(yǎng)新員工的團隊協(xié)作精神,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,勝任未來工作,特制訂本制度。

第二條所有新進員工均須在規(guī)定時間內(nèi)完成醫(yī)院和部門的崗前培訓(xùn)。

第二章培訓(xùn)內(nèi)容

第三條對于新進人員的崗前培訓(xùn)分為二個部分:院級崗前培訓(xùn)和部門崗前培訓(xùn)。

第四條院級崗前培訓(xùn)由人事科組織,事先制定崗前培訓(xùn)計劃,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。

第五條院級崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下幾個方面:

1、醫(yī)院總體介紹;

2、醫(yī)院文化教育、規(guī)章制度和主要工作流程介紹;

3、醫(yī)院工作人員職業(yè)道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務(wù)理念教育;

4、安全保衛(wèi)、消防知識教育;

5、感染控制、醫(yī)療質(zhì)量要求教育;

6、員工福利簡介;

7、病人權(quán)利介紹。

第六條部門崗前培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織,確保本部門新員工完成崗前培訓(xùn)的全部要求,崗前培訓(xùn)完成后,新員工所在部門負責(zé)人對新員工工作能力進行評價。

第七條部門崗前培訓(xùn)的內(nèi)容,由各部門自行組織安排,但必須具備下列三項:

1、對新員工的要求及工作人員崗位職責(zé)介紹;

2、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的教育培訓(xùn);

3、實際操作技術(shù)的培訓(xùn)

第三章培訓(xùn)要求

第八條新員工應(yīng)認真參加崗前培訓(xùn),并填寫新員工崗前培訓(xùn)表,個人院級及部門培訓(xùn)記錄存放在員工個人檔案中。

第九條新員工培訓(xùn)完畢,將其培訓(xùn)成績記錄在案。院級崗前培訓(xùn)的資料應(yīng)保存在人事科,并負責(zé)請相應(yīng)部門進行定期修改。部門崗前培訓(xùn)資料各部門負責(zé)人統(tǒng)一管理,定期修改。

第十條各部門應(yīng)配合人事科對新員工的培訓(xùn)工作。凡涉及介紹本部門職責(zé)、功能的,均應(yīng)認真準備、準時到崗。

第十一條培訓(xùn)形式:講座和報告、座談交流、小組討論、現(xiàn)場見習(xí)等。

第十二條培訓(xùn)考評

1、理論考試和培訓(xùn)效果考核的方法相結(jié)合進行考評。

2、每名參加培訓(xùn)人員均應(yīng)寫一篇學(xué)習(xí)心得,心得在分組座談會上交流。

3、培訓(xùn)考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一,對在培訓(xùn)中表現(xiàn)極差的,醫(yī)院可以予以辭退。

第十三條臨時工、進修生和實習(xí)生崗前培訓(xùn)工作由各部門負責(zé)安排,內(nèi)容包括醫(yī)院總體介紹、規(guī)章制度、和主要工作程序介紹、工作職責(zé)、感染控制和安全保衛(wèi)教育。

第十四條 當年調(diào)入、借用新上崗的職工,參照本制度執(zhí)行。

第四章附則

第十五條本制度由人事科解釋、補充。

第2篇 第三醫(yī)院新進員工崗前培訓(xùn)制度

第一醫(yī)院新進員工崗前培訓(xùn)制度

第一條 為進一步強化醫(yī)院培訓(xùn)工作,使新進員工能盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境,了解醫(yī)院,熟悉崗位,更快更好地勝任工作,特制定本制度。

第二條 新進員工辦理報到手續(xù)后,均應(yīng)參加崗前培訓(xùn),未經(jīng)培訓(xùn)者不得上崗。

第三條 新進員工實行集中崗前培訓(xùn),崗前集中培訓(xùn)的時間一般為一周。

第四條 崗前培訓(xùn)的內(nèi)容,主要包括以下幾個方面:

1.崗前培訓(xùn)的重要性,教育新進員工如何做一名合格的醫(yī)院職工。

2.醫(yī)院院情概況,醫(yī)院規(guī)章制度,崗位職責(zé),勞動紀律教育。

3.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

4.醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)法律法規(guī)、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全、質(zhì)量管理等規(guī)定文件。

5.護理工作制度、護理人員崗位職責(zé)、護理管理等有關(guān)規(guī)定文件

6.醫(yī)院繼續(xù)教育、培訓(xùn)制度。

7.傳染病知識教育。

8.預(yù)防與控制醫(yī)院感染基本知識。

9.法制教育及消防安全常識教育。

10.醫(yī)患溝通、職業(yè)生涯規(guī)劃、團隊精神等人文教育。

11.其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

第五條 崗前培訓(xùn)結(jié)束后,新進員工需參加崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試,考試合格后予以上崗。

第六條 新進員工崗前培訓(xùn)分二級培訓(xùn),即院級崗前培訓(xùn)與科級崗前培訓(xùn)。院級培訓(xùn)由培訓(xùn)中心和人力資源部負責(zé)組織,制定培訓(xùn)計劃,安排具體學(xué)習(xí)日程,并組織考試??萍壟嘤?xùn)主要為技能培訓(xùn),由使用科室根據(jù)科室情況具體操作。

第七條 醫(yī)院各部門均有對新進員工進行培訓(xùn)的義務(wù),必須重視并加強對新進員工崗前培訓(xùn)。

第八條 新進員工崗前培訓(xùn)實行考勤制,新進員工因故不能參加的,必須嚴格履行請假手續(xù)。

第九條 因故未參加崗前集中培訓(xùn)的新進員工,要依照本制度進行自學(xué)和考核。

第十條 本制度由人力資源部負責(zé)解釋,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第3篇 市民醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度

人民醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度

上崗前培訓(xùn)是對新錄用職工的集中培訓(xùn),為使新員工深入了解醫(yī)院歷史、文化和各項規(guī)章制度,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,特制訂本制度。

一、組織結(jié)構(gòu):

醫(yī)院成立崗前培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)每年一次的新員工培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)計劃進行考核。

組長:院長

組員:副院長、副書記、各職能部門負責(zé)人

二、新進人員必須參加醫(yī)院舉辦的新員工崗前培訓(xùn),未經(jīng)崗前培訓(xùn)不得上崗。

三、崗前教育的時間、形式、內(nèi)容:

崗前培訓(xùn)一般定于每年的8月份進行,采取集中培訓(xùn)與試用期教育相結(jié)合,集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的形式,具體內(nèi)容包括:

(一)了解醫(yī)院發(fā)展史,了解西雙版納州的州情。

(二)勞動紀律教育,規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

(三)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,醫(yī)護人員工作準則和行為規(guī)范學(xué)習(xí)。

(四)醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)及各類人員崗位職責(zé)培訓(xùn);

(五)醫(yī)院職工的相關(guān)權(quán)益規(guī)定的介紹。

(六)傳染病知識培訓(xùn)。

(七)預(yù)防與控制醫(yī)院感染等法律法規(guī)學(xué)習(xí)。

(八)消防安全知識與技能培訓(xùn)。

(九)交通安全知識培訓(xùn)。

(十)病歷書寫規(guī)范及三基三嚴操作培訓(xùn)與考核。

四、培訓(xùn)辦法及要求:

(一)新員工報到后,由人事科具體負責(zé)組織培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,每位學(xué)員上交一份個人心得體會,并對學(xué)員進行考核,合格后方可上崗。

(二)新員工培訓(xùn)完畢,將其培訓(xùn)成績記錄歸檔。

(三)各部門應(yīng)積極配合人事科做好新員工培訓(xùn)工作。

(四)培訓(xùn)考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一。

(五)當年調(diào)入、借用新上崗的職工,參照本制度執(zhí)行。

d醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度匯編五(3篇范文)

1. 基礎(chǔ)知識教育:新員工將接受醫(yī)院的歷史、使命、價值觀以及各項政策的介紹,以增強歸屬感和責(zé)任感。2. 技能培訓(xùn):根據(jù)各部門需求,提供臨床技能、醫(yī)療設(shè)備操作、患者溝通等實踐培訓(xùn)。 3. 角色扮演:模擬真實工作場景,讓新員工在安全的環(huán)境中熟悉職責(zé)和應(yīng)對策略。 4. 導(dǎo)師制度:每位新員工將配有一名經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師,進行一對一指導(dǎo)。 5.
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