中學學生課外活動制度匯編（4篇范文）

有哪些

中學學生課外活動制度涵蓋了多種多樣的形式，包括但不限于學術競賽、體育活動、藝術表演、社區(qū)服務、社團活動、科技探索以及文化交流等。這些活動旨在促進學生的全面發(fā)展，提升他們的團隊合作能力、領導力和創(chuàng)新思維。

內(nèi)容是什么

學術競賽如數(shù)學奧林匹克、英語演講比賽等，旨在鍛煉學生的專業(yè)技能和解決問題的能力。體育活動如足球、籃球聯(lián)賽則注重培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和體能素質(zhì)。藝術表演如合唱團、戲劇社則為學生提供了表達自我和提升審美素養(yǎng)的平臺。社區(qū)服務活動讓學生接觸社會，培養(yǎng)公民意識和社會責任感?？萍继剿黝惢顒庸膭顚W生動手實踐，激發(fā)科學興趣。而各類文化交流活動則拓寬了學生的視野，增強了跨文化溝通能力。

規(guī)范

中學學生課外活動的實施需遵循一定的規(guī)范?；顒討_保安全，避免危險行為?；顒觾?nèi)容需與學校教育目標相一致，促進學生綜合素質(zhì)提升?；顒咏M織應公平公正，給予每位學生參與的機會。此外，活動時間應合理安排，避免影響正常學習。教師應在活動中扮演指導角色，而非主導，尊重學生的自主性和創(chuàng)造性。

重要性

中學階段的學生課外活動制度至關重要。它不僅豐富了校園生活，也提供了實踐和探索的場所，幫助學生發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)個人興趣。更重要的是，這些活動塑造了學生的性格，培養(yǎng)了他們的社交技巧，為他們未來的學習和職業(yè)生涯奠定了堅實基礎。通過課外活動，學生得以在實踐中學習，在挑戰(zhàn)中成長，從而更好地適應社會的需求。因此，建立健全的中學學生課外活動制度，是教育工作不可或缺的一部分。

中學學生課外活動制度范文

第1篇 中學學生課外活動制度

江臨中學學生課外活動制度

一、課外文體活動

1．要保證每個學生每周二課時的課外體育活動時間。體育教研組對每個班級的體育活動內(nèi)容、形式以及活動場地作出安排并具體指導；班主任以做好學生思想工作，督促學生認真參加課外體育活動和考勤工作。

2．組織體育訓練隊，對有體育專長的學生要吸收他們參加專業(yè)訓練。要指定專人負責訓練隊的培養(yǎng)訓練工作，制訂訓練計劃，堅持常年訓練，以提高他們的專業(yè)成績，發(fā)展他們的特長。

3．成立文娛專業(yè)隊，如歌詠隊、樂隊、舞蹈隊等，派有專長的老師定期定時輔導訓練，培養(yǎng)文娛骨干，活躍師生文化娛樂生活。

4．成立書法、美術藝術小組，開展藝術教育，培養(yǎng)藝術骨干。

5．舉辦各種類型的課外文化知識講座，融思想性、知識性、趣味性于一體。

二、學科興趣小組活動

1．學科興趣小組的組建，采取學生自愿報名和任課教師挑選相結(jié)合的辦法。每個興趣小組人員不超過30人。每個學生原則上只能參加一個學科興趣小組。

2．興趣小組指導教師由教研組研究決定，其指導小組活動的課時計入教師工作量，計算辦法見校“結(jié)構(gòu)工資實施條例”。

3．學科興趣小組指導教師，在學期初需制訂學期的學科興趣小組活動計劃，做到定時間、定內(nèi)容、定人員、定活動地點。計劃需交教導處備案。

三、學科競賽活動

（1）積極開展學科競賽活動。各教研組應根據(jù)全國及省、市情況及本校實際，制訂學科競賽活動計劃，一般情況下每學期組織一次全校性比賽，由教導處統(tǒng)一安排。

（2）競賽選手要經(jīng)過挑選，認真組織輔導培訓。

（3）競賽輔導工作原則上由有關任課教師自行承擔，必要時進行級段統(tǒng)一輔導。如聘請校外指導師，由教導處統(tǒng)一安排。

（4）競賽優(yōu)勝者的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔導（獎勵辦法見校“獎學金實施條例”），獲獎選手要張榜表彰。

四、小論文、小制作、小發(fā)明活動

鼓勵學生積極參加小論文、小制作、小發(fā)明活動。任課老師要指導幫助學生撰寫小論文，搞小制作和小發(fā)明；教導處定期組織成果展覽并進行評獎。

第2篇 南沙中學學生課外活動制度

沙南中學學生課外活動制度

l、課外文體活動

（1）要保證每個學生每天一小時的課外體育活動時間。體育教研組要對每個班級的體育活動內(nèi)容、形式及活動場地作出安排并具體指導；班主任要做好學生的思想工作。

（2）組織體育訓練隊，對有體育訓練專長的學生要吸收他們參加專業(yè)訓練。要指定專人負責訓練隊的訓練培養(yǎng)工作，制定訓練計劃，堅持常年訓練，以提高他們的專業(yè)成績，發(fā)揮他們的特長。

（3）成立文藝專業(yè)隊(如合唱隊、舞蹈隊)，派有專長的老師定期定時輔導訓練，培養(yǎng)文娛骨干，活躍師生文娛生活。

（4）成立書法、美術、陶藝等藝術小組，開展藝術教育，培養(yǎng)有特長的藝術骨干。

（5）舉辦各種類型的課外文化知識講座，融思想性、知識性、趣味性于一體。

2、學科興趣小組活動

（1）學科興趣小組的組建，采取學生自愿報名和任課教師挑選相結(jié)合的辦法。每個興趣小組人員不超過50人為宜。每一學生原則上只能參加一個興趣小組。少數(shù)尖子學生如有余力，又興趣廣泛，經(jīng)班主任同意可參加兩個學科興趣小組。

（2）興趣小組指導老師由教研組確定，其指導小組活動的工作量由教導處考核后計算。

（3）學科興趣小組指導教師在學期初須制定學期的學科興趣小組計劃，做到定時間、定內(nèi)容、定活動地點。計劃須交教導處備案。

3、學科競賽活動

（1）積極開展學科競賽活動。各教研組應根據(jù)全國及省、市情況及本校實際，制定學科競賽活動計劃，一般情況下每學期組織一次全校性比賽，并報教導處統(tǒng)一安排。

（2）競賽選手要經(jīng)過挑選，認真進行培訓，對他們可采取一些特殊的優(yōu)惠政策，如允許他們到教師圖書室翻閱資料。

（3）競賽優(yōu)勝者的獎勵以精神鼓勵為主，獲獎選手要張榜公布，列入光榮冊。

4、小論文、小制作、小發(fā)明

鼓勵學生積極參加小論文、小制作、小發(fā)明活動。任課教師要指導幫助學生撰寫小論文，搞小制作和小發(fā)明；教導處每次要組織成果展覽并進行獎。

第3篇 學生課外活動安全管理制度

1、學生課外、假日活動實行誰組織誰負責的安全工作原則。

2、學生的活動一般提倡在校內(nèi)進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外，河塘游泳等活動。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災事故。

第4篇 學生課外活動安全制度

1、學生課外、假日活動實行誰組織誰負責的安全工作原則。

2、學生的活動一般提倡在校內(nèi)進行,組織者應落實好安全管理責任制,并采取有效的安全防范措施。

3、如組織學生外出活動,途中要注意車輛交通安全,嚴禁超載帶人帶物。

4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動,禁止組織學生參加有危險的活動,如集體到野外,河塘游泳等活動。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動,不要搞有危害性的攀登、爬山等活動,在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全,防止發(fā)生食物中毒或火災事故。