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南沙中學(xué)教研活動制度匯編(8篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):58

南沙中學(xué)教研活動制度

有哪些

南沙中學(xué)的教研活動制度涵蓋了多方面的內(nèi)容,主要包括以下幾個核心部分:

1. 教研活動計劃:定期制定并更新教學(xué)研究活動的規(guī)劃,確?;顒拥南到y(tǒng)性和連續(xù)性。

2. 研討會與工作坊:舉辦各類研討會,促進(jìn)教師間的知識交流和技能提升,通過工作坊形式深化教學(xué)實踐探討。

3. 課題研究:鼓勵教師參與教育科研項目,提高教育教學(xué)的理論水平和創(chuàng)新能力。

4. 教學(xué)觀摩與互評:定期組織教師相互聽課,通過反饋和評價促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5. 培訓(xùn)與發(fā)展:為教師提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會,如參加學(xué)術(shù)會議、進(jìn)修課程等。

內(nèi)容是什么

教研活動旨在提升教師的教學(xué)能力,具體實施時注重以下幾點:

- 專題研究:針對教學(xué)中的熱點、難點問題,設(shè)立專門的研討小組進(jìn)行深度探究。 - 實踐應(yīng)用:將研究成果應(yīng)用于課堂教學(xué),不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段。 - 團(tuán)隊協(xié)作:強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作,鼓勵教師間的經(jīng)驗分享和資源共建。 - 反饋改進(jìn):建立有效的反饋機(jī)制,對教研活動效果進(jìn)行評估,以便及時調(diào)整和完善。

規(guī)范

南沙中學(xué)的教研活動制度遵循以下規(guī)范:

- 活動組織:由教務(wù)部門統(tǒng)籌,各學(xué)科組長具體負(fù)責(zé),確?;顒佑行蜻M(jìn)行。 - 時間安排:教研活動應(yīng)與日常教學(xué)相協(xié)調(diào),避免影響正常授課。 - 記錄與報告:每次活動需做好詳細(xì)記錄,形成書面報告,便于總結(jié)和跟蹤。 - 成果推廣:對優(yōu)秀的教研成果,通過校內(nèi)分享會等形式進(jìn)行宣傳和推廣。

重要性

教研活動制度對于南沙中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要:

- 提升教學(xué)質(zhì)量:通過持續(xù)的教研活動,教師能夠不斷更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。 - 促進(jìn)教師成長:教研活動提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺,幫助教師拓寬視野,增強(qiáng)教學(xué)研究能力。 - 創(chuàng)新教育模式:通過課題研究,教師能探索新的教育模式,推動學(xué)校教育的創(chuàng)新和發(fā)展。 - 建設(shè)良好教風(fēng):教研活動增強(qiáng)了教師間的合作精神,營造了積極向上的教學(xué)氛圍,有利于形成良好的學(xué)校文化。

南沙中學(xué)的教研活動制度是其教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要組成部分,對于提升學(xué)校的教育教學(xué)水平具有深遠(yuǎn)意義。

南沙中學(xué)教研活動制度范文

第1篇 南沙中學(xué)教研活動制度

沙南中學(xué)教研活動制度

1、學(xué)期初,教務(wù)處、教研組根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。

2、每月開一次教研組長會議,每兩周進(jìn)行一次教研活動,每周進(jìn)行一次備課活動。

3、有目的、有計劃地組織觀摩課,探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革。

4、建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以老促新,幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)經(jīng)驗。

5、有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生的作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進(jìn)行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

6、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動。青年教師要制定文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃,中高級教師要制定教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

7、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。

8、教研組要詳實記載每次教研活動情況,及時向教導(dǎo)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

9、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比依據(jù)。對教學(xué)教研確有突出成績的個人或教研組,給予物質(zhì)或精神獎勵。

第2篇 初中學(xué)校教研活動制度

1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會議,制定本學(xué)期學(xué)科活動計劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導(dǎo)處。

2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗交流。

3、建立一個全員參與的學(xué)科興趣小組,制定具體活動實施計劃,分工負(fù)責(zé)具體活動內(nèi)容,教研組長負(fù)責(zé)監(jiān)督實施活動的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵教師個人組建班級學(xué)科興趣小組。

4、以豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)校文化品位為宗旨,一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動,所有活動均需提早一周部署實施程序,全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導(dǎo)處發(fā)文公布。

5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課,做好各道程序的落實工作。

6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動,務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。

第3篇 北坡中學(xué)教研活動集體備課制度

第三中學(xué)教研活動、集體備課制度

一、學(xué)校規(guī)定各學(xué)科集體教研活動時間為晚6:00~7:00,周二:語文、英語,周三:政治、歷史、地理、數(shù)學(xué),周四:物理、化學(xué)、生物、計算機(jī)、音樂、體育。學(xué)校要求各教研組、備課組必須做到時間、人員、內(nèi)容三落實。

二、教研活動的方式和內(nèi)容

1.方式

全校集中,教研組集中,備課組集中。

2.內(nèi)容

①學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)教綱、考綱、新教材,創(chuàng)新教育新理論,“3+_”考試模式的新動向,現(xiàn)代教育技術(shù)理論和手段。

②教學(xué)研究:以研究解決單元、章、節(jié)教學(xué)中的重點、難點并根據(jù)學(xué)校實際需要拓寬、加深的內(nèi)容為重點。學(xué)校要求重點、難點問題備課組要列出目錄,分工落實到人,采取一人重點準(zhǔn)備、主講,集體研究解決的辦法,逐項完成,落實到每個人的教案上、教學(xué)中。拓寬、加深要集中討論。寫出內(nèi)容,配上習(xí)題,打印成冊,供全校教學(xué)中參考使用。

③教改:落實“運用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)”的科研課題,每個教研組至少確定1人參加。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督促

1.教研、教改的具體組織領(lǐng)導(dǎo)工作由校中心教研室負(fù)責(zé),教研活動的時間、人員落實由教務(wù)處檢查。

2.為確保教研活動收到實效,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工深入各教研組.

3.要求教研組、備課組活動有記錄,領(lǐng)導(dǎo)參加活動要有記錄,定期檢查。

第4篇 中學(xué)教研活動制度

徒司中學(xué)教研活動制度

一、學(xué)期初,教務(wù)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。

二、每月召開一次教研組長會議,每周進(jìn)行一次教研組活動。

三、有目的、有計劃地組織觀摩課(研究課),探素教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革,建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

四、有計劃地了解學(xué)生掌握學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)的情況,以及教師批改作業(yè)的情況;進(jìn)行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

五、每年制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃,教師要制訂教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

六、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。

七、教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

八、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵。

第5篇 初中學(xué)校教研活動管理制度

初中學(xué)校教研活動管理制度

1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會議,制定本學(xué)期學(xué)科活動計劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導(dǎo)處。

2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗交流。

3、建立一個全員參與的學(xué)科興趣小組,制定具體活動實施計劃,分工負(fù)責(zé)具體活動內(nèi)容,教研組長負(fù)責(zé)監(jiān)督實施活動的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵教師個人組建班級學(xué)科興趣小組。

4、以豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)校文化品位為宗旨,一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動,所有活動均需提早一周部署實施程序,全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導(dǎo)處發(fā)文公布。

5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課,做好各道程序的落實工作。

6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動,務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。

第6篇 泰州實驗中學(xué)教研活動制度

州泰實驗中學(xué)教研活動制度

1.學(xué)期初,教務(wù)處、教科室須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃訂立學(xué)科、教研組的教 學(xué)計劃和教研計劃。

2.每月召開一次教研組長會議,各教研組每周進(jìn)行一次教研活動(星期四下午第三 、四節(jié)課),各備課組每周舉行一次集體備課活動。

3.有目的、有計劃地組織觀摩課(研究課),探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革?;ハ?聽課,每位教師每學(xué)期不得少于10節(jié)。

4.各學(xué)科組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

5.有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程 度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況,進(jìn)行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開 學(xué)生或家長座談會,聽取他們對教學(xué)的意見和要求。

6.學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動。青年教師要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修計 劃,中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃,不斷提高教師教學(xué)水平和科研能力。

7.提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,35歲以下教師每學(xué)期至少交一篇論文,每兩年 舉辦一次論文評獎活動,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。

8.教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反映教師意見 和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

9.學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案 ,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的教研組、備課組 及先進(jìn)個人給予精神和物質(zhì)獎勵。

第7篇 c初中學(xué)校教研活動管理制度

1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會議,制定本學(xué)期學(xué)科活動計劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導(dǎo)處。

2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗交流。

3、建立一個全員參與的學(xué)科興趣小組,制定具體活動實施計劃,分工負(fù)責(zé)具體活動內(nèi)容,教研組長負(fù)責(zé)監(jiān)督實施活動的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵教師個人組建班級學(xué)科興趣小組。

4、以豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)校文化品位為宗旨,一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動,所有活動均需提早一周部署實施程序,全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導(dǎo)處發(fā)文公布。

5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課,做好各道程序的落實工作。

6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動,務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。

第8篇 福光中學(xué)教研活動制度

福光中學(xué)教研活動制度

為了促進(jìn)我校教研活動的順利開展,教務(wù)處制定有關(guān)教研組活動的規(guī)章制度如下:

一、教研組由同學(xué)科全體教師組成,教研組長由教務(wù)處提名,主管校長任命.

二、教研組長學(xué)期初要制定好本學(xué)期的教研組活動計劃,并認(rèn)真填寫教研組長工作手冊,要按要求的項目去做,各規(guī)定項目認(rèn)真填寫,不留空項。

三、教研組工作主要有以下幾項內(nèi)容:

1.理論學(xué)習(xí)。教研組活動要組織教師學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)專業(yè)理論,不斷提高教師的理論水平。

2.教學(xué)實踐研究。對本學(xué)科教學(xué)實踐中存在的共性問題進(jìn)行研究,促進(jìn)教學(xué)能力和教學(xué)藝術(shù)水平的提高。每學(xué)期組織組內(nèi)教學(xué)觀摩課或研討課,并承擔(dān)校級以上公開課。堅持推門聽課制度,聽課節(jié)數(shù)及要求按我校《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》實行,并認(rèn)真填寫“聽課手冊”,由教務(wù)處統(tǒng)計考核。各個教研組每人每學(xué)期開一節(jié)“公開課”提倡中老年教師上示范課,青年教師、骨干教師上研討課,新上崗教師開匯報課,以老帶新、共同提高。

3.教學(xué)科研。貫徹落實“教研活動科研化”的思想,根據(jù)學(xué)校教研室下達(dá)的教科研計劃,結(jié)合本學(xué)科實際,選題立項,承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)。各教研組都應(yīng)當(dāng)有自己的研究課題,圍繞課題開展學(xué)習(xí)、討論和實踐活動。教研組承擔(dān)的課題應(yīng)當(dāng)落實到人,定出課題負(fù)責(zé)人和承擔(dān)人,報教科室備案。

4.教學(xué)常規(guī)檢查。按照教務(wù)處的統(tǒng)一要求,定期檢查本組教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況,包括檢查教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。平時,教研組長有權(quán)隨機(jī)抽查本組教師的教案和作業(yè)批改等工作情況,隨機(jī)檢查本學(xué)科各備課組的集體備課情況。

5、教研組的主要工作是開展本學(xué)科的教學(xué)研究活動。教研組活動一般每兩周一次,為每單周的星期三下午第三節(jié)后,由教研組長主持。教研組活動要做到“四定"(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人),教研組長要認(rèn)真負(fù)責(zé),每次活動都要做好記錄。無特殊情況不得缺席,由教研組長負(fù)責(zé)考勤。

6、參加工作不滿三年的新教師至少上一堂全校性的匯報課。

7、繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”,堅持實行“新老教師結(jié)對拜師"制度,師徒要嚴(yán)格按照協(xié)議行使權(quán)利,履行義務(wù)。各個教研組長擬訂幫教計劃、總結(jié),并上交教務(wù)處。

8、鼓勵各教研組在青年教師中開展各種評課競賽活動。

9、成立集體備課小組,各備課小組至少一周開展活動一次。

10、積極組織教師撰寫教育教學(xué)論文:每組每人每學(xué)年至少有一篇論文在各級各類刊物上發(fā)表,并在學(xué)期末打印好上交教務(wù)處。

11、有關(guān)各個教研組活動的通知、計劃、總結(jié)可在本校校園網(wǎng)上發(fā)布。

12、積極組織教師在本校校園網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)工作心得。

南沙中學(xué)教研活動制度匯編(8篇范文)

南沙中學(xué)的教研活動制度涵蓋了多方面的內(nèi)容,主要包括以下幾個核心部分:1. 教研活動計劃:定期制定并更新教學(xué)研究活動的規(guī)劃,確保活動的系統(tǒng)性和連續(xù)性。2. 研討會與工作坊:舉辦各類研討會,促進(jìn)教師間的知識交流和技能提升,通過工作坊形式深化教學(xué)實踐探討。 3. 課題研究:鼓勵教師參與教育科研項目,提高教育教學(xué)的理論水平和創(chuàng)新能力。 4
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  • 小學(xué)教研活動制度重要性(14篇)86人關(guān)注

    重要性1教研活動是提高教學(xué)質(zhì)量、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑。它有助于更新教學(xué)理念,激發(fā)教師的創(chuàng)新精神,同時也有利于幼兒園形成自我改進(jìn)和發(fā)展的機(jī)制。通過教研, ...[更多]

  • 福光中學(xué)教研活動制度重要性(14篇)
  • 福光中學(xué)教研活動制度重要性(14篇)85人關(guān)注

    重要性1幼兒園教研活動制度的重要性不言而喻:1.提升教師專業(yè)素養(yǎng):通過教研活動,教師可以不斷提升自身的教育理論知識和實踐技能。2.促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量:系統(tǒng)化的教研有助于 ...[更多]

  • 小學(xué)教研活動制度(簡單版14篇)
  • 小學(xué)教研活動制度(簡單版14篇)82人關(guān)注

    幼兒園教研活動制度主要包括以下幾個方面:1. 活動規(guī)劃:定期制定教研計劃,明確目標(biāo)和內(nèi)容,確?;顒拥南到y(tǒng)性和連續(xù)性。2. 組織形式:包括集體研討、小組討論、個案研究 ...[更多]

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