有哪些
黨委中心組學習制度是黨組織進行集體學習的一種重要形式，主要包括以下幾個方面：
1. 定期學習：規(guī)定每月或每季度固定時間開展學習活動。
2. 主題選定：每次學習圍繞一個或幾個中心議題進行，如政策解讀、理論研究、業(yè)務探討等。
3. 參與人員：包括黨委成員、相關部門負責人及其他指定人員。
4. 學習方式：包括專題講座、研討交流、案例分析等多元化形式。
5. 學習成果：要求形成學習記錄，可能包括學習心得、討論紀要等。
內容是什么
黨委中心組學習的內容廣泛，涵蓋了黨的基本理論、路線、方針、政策，國家法律法規(guī)，以及經(jīng)濟社會發(fā)展的最新動態(tài)。具體可能包括：
1. 馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系的學習。
2. 黨中央和上級黨組織的重要文件、會議精神的傳達與學習。
3. 國家政策法規(guī)，特別是與本地區(qū)、本單位工作密切相關的部分。
4. 當前國內外形勢分析，以便于制定科學決策。
5. 黨風廉政建設、意識形態(tài)工作等相關專題學習。
規(guī)范
執(zhí)行黨委中心組學習制度需遵循以下規(guī)范：
1. 預備充分：提前確定學習主題，準備相關材料。
2. 認真組織：確保所有參與者都能參與討論，鼓勵交流互動。
3. 記錄詳實：會議紀要應詳細記錄學習內容、討論情況及決定事項。
4. 貫徹落實：將學習成果轉化為實際工作中的行動，推動工作改進和發(fā)展。
5. 評估反饋：定期對學習效果進行評估，以便調整和完善學習機制。
重要性
黨委中心組學習制度對于加強黨的領導、提高決策水平、統(tǒng)一思想認識具有重要意義：
1. 提升理論素養(yǎng)：通過系統(tǒng)學習，提高黨員領導干部的理論水平和政治素養(yǎng)。
2. 強化集體決策：集體學習有助于形成共識，提升決策的科學性和民主性。
3. 促進隊伍建設：通過學習，增強團隊凝聚力，培養(yǎng)一支高素質的干部隊伍。
4. 推動工作創(chuàng)新：學習新知識、新理念，激發(fā)工作創(chuàng)新動力，適應不斷發(fā)展變化的形勢。
黨委中心組學習制度是保持黨的先進性和純潔性，提升黨組織戰(zhàn)斗力的有效途徑，對于推動全面從嚴治黨、推進各項工作具有不可替代的作用。
黨委中心組學習制度范文
第1篇 黨委中心組學習制度范文
(1)黨委每季度至少召開一次中心組學習會議,每次學習時間不能少于半天。
(2)中心組學習要以馬列主義、_思想、_理論和“____”重要思想為主要內容,認真學習黨的路線、方針、政策和有關會議、領導講話精神,不斷提高理論素質和政策水平。
(3)黨委要制定好年度學習計劃,確定學習專題,圍繞專題選定具體學習篇目和文章。
(4)會上要認真記好學習筆記,會后要撰寫心得體會,不斷提高思想認識理論水平。
(5)在開展中心組學習的同時,還要結合實際,搞好自學和開展理論研討活動,以此指導和推動工作實踐。
第2篇 委員會黨委中心組學習制度
為了深入貫徹落實“__”的重要思想和黨的_屆四中全會精神，全面加強黨的建設，不斷提高領導班子領導能力和領導水平，根據(jù)中央、市委、區(qū)委關于進一步加強黨委(黨組)理論學習中心組建設的規(guī)定，使學習制度規(guī)范化、制度化，特制訂本制度。
一、學習的指導思想
堅持以馬列主義、_思想、_理論和“__”重要思想為指導，切實加強思想理論建設，不斷加強黨性修養(yǎng)、加強黨風教育，努力建設學習型班子。進一步統(tǒng)一思想、堅定信念、轉變作風，不斷提高我委領導班子的思想政治素質、科學決策水平和業(yè)務工作能力，不斷增強領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，帶動全體黨員干部不斷開創(chuàng)我委工作的新局面。
二、學習的主要對象
參加中心組學習成員有：委全體班子成員、調研員、助理調研員、處級領導干部、主任助理。由委黨委書記、主任__同志任組長，黨委副書記、副主任__同志任副組長。組長制定具體的學習內容和研讀課題，副組長負責日常工作，主任助理_同志負責學習討論記錄并做好臺帳。做到責任到人，落實到位，確保學習的真實性。
三、學習的主要內容
以學習馬列主義、_思想、_理論和_同志“__”重要思想為中心內容，貫徹黨的路線、方針、政策，全面樹立科學的發(fā)展觀，把理論學習不斷引向深入。
1、***、市委、區(qū)委的重要文件和會議精神;
2、_大報告和_屆四中全會的決定;
3、中國___章程;
4、《_論加強和改進執(zhí)政黨建設專題摘編》和_的一系列重要講話;
5、《中國___黨內監(jiān)督條例》、《中國___紀律處分條例》、《行政許可法》等黨和政府的有關政策、法令、法規(guī);
6、社會主義市場經(jīng)濟理論，依法行政wto的有關法律、法規(guī)知識;
7、針對本單位的特點學習《價格法》、《燃氣管理條例》、《電力法》、《勞動保障管理條例》等有關的法律、法規(guī)。
四、學習時間及形式
每月集中學習兩次，一次是專題學習研討，一次是結合業(yè)務工作學習;平時以個人自學為主。
學習的形式：圍繞專題，集中研討，以輔導報告、收聽收看有關錄像、講座報告、交流，采取走出去、請進來等形式。在自覺學習，認真思考的基礎上，撰寫學習心得體會，組織學習交流。
五、學習總體要求
1、必須堅持理論聯(lián)系實際的原則。一是聯(lián)系本單位黨建工作的實際，認真學習實踐“__”的重要思想，用以指導實踐;二是聯(lián)系自身領導工作的實踐，科學地總結經(jīng)驗教訓，把握科學的思維方法，不斷增強領導工作的創(chuàng)新性和預見性;三是聯(lián)系個人思想、作風實際，提高改造主觀世界的自覺性，四是在抓好中心學習的同時，要加強委全體干部職工的理論學習和指導，重點抓好中層干部的理論學習業(yè)務知識的學習培訓，不斷提高全體干部職工的理論水平和業(yè)務能力。
2、必須實行嚴格的學習考勤制度。每位成員參加學習要認真進行考勤登記，因故缺席的要進行補課，一般一得請假。并對每學年進行考查，主要考核：
一是學習制度和要求執(zhí)行情況;
二是對規(guī)定內容學習理解和掌握運用基本理論分析和和解決實際問題、指導分管工作的情況;
三是聯(lián)系實際改造思想的情況。要把理論學習情況作為評鑒和使用的重要依據(jù)，為廣大黨員干部作出表率。
__市_區(qū)發(fā)展計劃委員會黨委
_年三月十日
第3篇 黨委中心組學習制度范本
為了深入貫徹落實“____”的重要思想和黨的__屆四中全會精神,全面加強黨的建設,不斷提高領導班子領導能力和領導水平,根據(jù)中央、市委、區(qū)委關于進一步加強黨委(黨組)理論學習中心組建設的規(guī)定,使學習制度規(guī)范化、制度化,特制訂本制度。
一、學習的指導思想
堅持以馬列主義、_思想、_理論和“____”重要思想為指導,切實加強思想理論建設,不斷加強黨性修養(yǎng)、加強黨風教育,努力建設學習型班子。進一步統(tǒng)一思想、堅定信念、轉變作風,不斷提高我委領導班子的思想政治素質、科學決策水平和業(yè)務工作能力,不斷增強領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,帶動全體黨員干部不斷開創(chuàng)我委工作的新局面。
二、學習的主要對象
參加中心組學習成員有:委全體班子成員、調研員、助理調研員、處級領導干部、主任助理。由委黨委書記、主任___同志任組長,黨委副書記、副主任___同志任副組長。組長制定具體的學習內容和研讀課題,副組長負責日常工作,主任助理__同志負責學習討論記錄并做好臺帳。做到責任到人,落實到位,確保學習的真實性。
三、學習的主要內容
以學習馬列主義、_思想、_理論和__同志“____”重要思想為中心內容,貫徹黨的路線、方針、政策,全面樹立科學的發(fā)展觀,把理論學習不斷引向深入。
1、***、市委、區(qū)委的重要文件和會議精神;
2、__大報告和__屆四中全會的決定;
3、中國___章程;
4、《__論加強和改進執(zhí)政黨建設專題摘編》和__的一系列重要講話;
5、《中國___黨內監(jiān)督條例》、《中國___紀律處分條例》、《行政許可法》等黨和政府的有關政策、法令、法規(guī);
6、社會主義市場經(jīng)濟理論,依法行政wto的有關法律、法規(guī)知識;
7、針對本單位的特點學習《價格法》、《燃氣管理條例》、《電力法》、《勞動保障管理條例》等有關的法律、法規(guī)。
四、學習時間及形式
每月集中學習兩次,一次是專題學習研討,一次是結合業(yè)務工作學習;平時以個人自學為主。
學習的形式:圍繞專題,集中研討,以輔導報告、收聽收看有關錄像、講座報告、交流,采取走出去、請進來等形式。在自覺學習,認真思考的基礎上,撰寫學習心得體會,組織學習交流。
五、學習總體要求
1、必須堅持理論聯(lián)系實際的原則。一是聯(lián)系本單位黨建工作的實際,認真學習實踐“____”的重要思想,用以指導實踐;二是聯(lián)系自身領導工作的實踐,科學地總結經(jīng)驗教訓,把握科學的思維方法,不斷增強領導工作的創(chuàng)新性和預見性;三是聯(lián)系個人思想、作風實際,提高改造主觀世界的自覺性,四是在抓好中心學習的同時,要加強委全體干部職工的理論學習和指導,重點抓好中層干部的理論學習業(yè)務知識的學習培訓,不斷提高全體干部職工的理論水平和業(yè)務能力。
2、必須實行嚴格的學習考勤制度。每位成員參加學習要認真進行考勤登記,因故缺席的要進行補課,一般一得請假。并對每學年進行考查,主要考核:
一是學習制度和要求執(zhí)行情況;
二是對規(guī)定內容學習理解和掌握運用基本理論分析和和解決實際問題、指導分管工作的情況;
三是聯(lián)系實際改造思想的情況。要把理論學習情況作為評鑒和使用的重要依據(jù),為廣大黨員干部作出表率。
___市__區(qū)發(fā)展計劃委員會黨委
__年三月十日
第4篇 后勤機關大院黨委中心組學習制度
機關大院黨委中心組學習制度
為了進一步加強局黨委中心組理論學習的制度化、規(guī)范化建設,全面提高領導干部的理論水平和執(zhí)政水平,營造自主學習、終身學習和善于學習的良好環(huán)境,使局黨委成為學習型、研究型組織,按照區(qū)委對局級黨委中心組學習的要求,現(xiàn)結合我局實際,就進一步健全黨委中心組學習制度作如下規(guī)定。
一、健全學習組織
(一)學習中心組,中心組由局黨委成員組成,可根據(jù)學習內容,適當吸收科室長及局屬單位黨支部書記參加中心組的學習。
(二)學習中心組組長,由局黨委書記任組長,組長的職責是審定學習計劃,確定研討專題,組織學習研討,提出學習要求,指導和檢查中心組成員的學習。
(三)學習秘書,學習秘書由局辦公室相關負責人擔任,學習秘書的職責是做好學習的各項服務工作,如提供學習資料,聘請輔導老師,做好學習考勤及記錄,上報理論學習季度報表、撰寫學習總結等,并認真遵守區(qū)學習秘書制度,及時將上級黨組織對中心組學習的要求向組長匯報,及時將本中心組的學習情況向上級黨組織的有關部門匯報。
二、制訂學習計劃
根據(jù)區(qū)委的要求,結合區(qū)機關事務管理局的實際,每年制訂黨委中心組年度學習計劃,明確學習的重要內容和要求,印發(fā)給各成員。
局黨委中心組的學習,要以馬列主義、_思想特別是_理論、“____”和_系列講話精神為核心內容,及時學習貫徹***、國務院的有關文件、決策,傳達學習中央領導同志講話和中央會議精神,貫徹區(qū)委、區(qū)政府重大決策和黨代會、人代會的會議精神傳達,重視學習現(xiàn)代經(jīng)濟,科技和法律法規(guī)知識,了解國內外政治、經(jīng)濟形勢和現(xiàn)代科技、新興產業(yè)發(fā)展動態(tài),不斷提高依法行政的水平,提高適應新時期發(fā)展需要的領導工作能力。
三、完善學習形式
中心組的學習形式主要采取集中學習,分散自學和研討三種形式。中心組成員每人按照學習計劃,保證自學時間,尤其要自學好區(qū)領導、專家推薦的書籍,自學內容要作好筆記;集中學習要分專題,按步驟進行,每次圍繞一、二個專題,聯(lián)系機關事務管理局工作的實際進行學習研討,每次討論確定一兩個重點,以加強學習的針對性,注重學習效果,確定重點發(fā)言人選,作好發(fā)言準備,其他中心組成員緊密結合工作實際積極發(fā)言,交流學習體會。
與此同時,定專題邀請有關領導,專家和學者做理論輔導、講座或收看理論教育錄像形式,進行理想信念和基本路線教育。
四、確保學習時間
黨委中心組學習時間全年不少于12天,其中集中學習時間不少于6天,原則上每兩個月集中學習一次,中心組成員除外出開會或參加對外接待活動外,都必須參加集中學習。有特殊情況確需要請假的,須經(jīng)黨委書記批準同意,事后要定時定內容補課。
五、嚴格學習管理
黨委中心組要實行嚴格的學習管理制度,一要加強學習的考勤制度、檔案制度、通報制度、經(jīng)驗交流制度和考核制度建設,做到中心組學習有年度學習計劃、有集中學習講話記錄、有學習出勤登記、有個人學習專用筆記、有學習體會文章、有個人年度學習小結。二中心組成員認真學習并結合機關后勤管理與服務工作調研的基礎上,每年每人要寫1―2篇調研報告或學習體會文章,上一兩堂黨課或學習輔導報告,局黨委將認真組織中心組學習交流活動,總結經(jīng)驗、樹立典型、表彰先進、鞭策自己,推動中心組學習的不斷深入和學習成效的不斷提高。
z區(qū)機關事務管理局
