幼兒園鍛煉制度匯編8篇

有哪些

幼兒園鍛煉制度是培養(yǎng)孩子們身心健康的重要環(huán)節(jié)，它涵蓋了多種活動形式，包括戶外運動、集體游戲、藝術(shù)創(chuàng)作和生活技能的學習。這些活動旨在促進孩子的身體發(fā)育、社交技巧、創(chuàng)新思維和自我照顧能力。

內(nèi)容是什么

1. 戶外運動：如跑步、跳繩、球類游戲，旨在增強體質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性和平衡感。

2. 集體游戲：通過團隊合作的游戲，孩子們可以學習合作、分享和解決沖突的技巧。

3. 藝術(shù)創(chuàng)作：繪畫、手工制作等活動，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

4. 生活技能：如穿衣、洗手、用餐等，幫助孩子們建立獨立生活的初步能力。

規(guī)范

實施這些鍛煉制度時，需遵循以下規(guī)范：

1. 安全至上：所有活動都應(yīng)確保孩子的安全，避免危險器械和環(huán)境。

2. 個性化教學：尊重每個孩子的興趣和節(jié)奏，避免一刀切的教學方式。

3. 平衡原則：合理分配時間，保證各類活動的均衡開展。

4. 激勵機制：通過獎勵和鼓勵，激發(fā)孩子參與的積極性。

重要性

幼兒園鍛煉制度的重要性不容忽視。它不僅有助于孩子們的身體發(fā)育，還能培養(yǎng)他們的社交能力和解決問題的技巧，為他們的未來學習和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。通過藝術(shù)創(chuàng)作，孩子們可以自由表達情感，發(fā)展個人特質(zhì)。在實踐中學習生活技能，能讓他們在成長過程中更加自信和自立。因此，幼兒園鍛煉制度是全面教育不可或缺的一部分，需要我們持續(xù)關(guān)注和完善。

幼兒園鍛煉制度范文

第1篇 幼兒園園幼兒體格鍛煉制度

衛(wèi)生保健制度――幼兒體格鍛煉制度

1.有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,每天堅持兩操一活動。

2.在正常天氣下,保證充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時的戶外活動,并加強冬季鍛煉。

3.積極創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格。

4.鍛煉要經(jīng)常和循序漸進,運動項目和運動量要適合各年齡組的特點,對個別體弱的幼兒給以特殊照顧。

第2篇 幼兒園體格鍛煉制度-2

幼兒園體格鍛煉制度2

一、有計劃地開展游戲和體育活動,天氣正常時,要有充足的戶外活動。

二、鍛煉中要動靜結(jié)合,掌握適當?shù)幕顒恿??；顒觾?nèi)容要適合幼兒特點。有組織的活動和自由活動相結(jié)合進行,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性。

三、保證每日幼兒戶外活動時間在2小時以上,冬季要堅持戶外身體鍛煉,外出時適當增加衣物,每日堅持做早操、課間操。

四、充分利用自然條件(日光、空氣、水)以及各種活動器械,自制玩具,有計劃的鍛煉幼兒體格,以增強體質(zhì)。

五、運動量和項目循序漸進,適合幼兒特點,對個別幼兒要給予特殊照顧,如體弱、病后返園等幼兒。

六、體育鍛煉達標要求每年“六.一”前組織達標驗收。并抽查四次體育鍛煉情況,并做好觀察記錄

七、組織春游、秋游、召開運動會,使幼兒在多方面得到鍛煉。

第3篇 y幼兒園體育鍛煉衛(wèi)生管理制度

一、學前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則

1.經(jīng)常鍛煉

體育鍛煉必須經(jīng)常進行。學前幼兒正是長身體的時候,每天都應(yīng)有1小時以上的戶外體育鍛煉。

2.全面鍛煉

必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。

3.循序漸進

學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進,要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復(fù)雜程度。

4.注意個體差異

學前幼兒的體育活動應(yīng)使每一個幼兒得到鍛煉,但是,由于每個幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異,不同幼兒的運動承受能力是不同的,因此,在組織活動時,要隨時觀察幼兒的反應(yīng),對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心,降低要求,如發(fā)現(xiàn)異常,要分析原因,并作適當調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。

5.注意準備活動和整理活動的組織

鍛煉前的準備活動和運動結(jié)束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當?shù)臏蕚浠顒?使運動量逐漸增加,對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后,為了

使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài),必須進行一些整理活動逐步減輕運動量,通?？蔀橛變哼x擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。

6.注意運動與休息的適當交替

學前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞,鍛煉過程中必須安排適當?shù)男菹?避免因運動時間過長而導致身體機能不能及時恢復(fù),防止因生理負荷過重而引起的運動創(chuàng)傷。

二、學前

一、環(huán)境衛(wèi)生

1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點、定期檢查。

2.幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。

3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣,室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。

4.廁所清潔通風,定時打掃并消毒。

二、個人衛(wèi)生

1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

2.幼兒飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。

3.飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

4.要求幼兒每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹。

5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗1次。

6.保護視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時修理,看電視時間不宜過長,不能離得太近,高度要適中。

7.工作人員個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。

三、消毒隔離制度

1.有專用保健室、觀察床,保健寶用品專用。

2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

3.對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。

4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導,采取必要措施。

第4篇 幼兒園體育鍛煉衛(wèi)生制度

一、學前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則

1.經(jīng)常鍛煉

體育鍛煉必須經(jīng)常進行。學前幼兒正是長身體的時候，每天都應(yīng)有1小時以上的戶外體育鍛煉。

2.全面鍛煉

必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。

3.循序漸進

學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進，要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復(fù)雜程度。

4.注意個體差異

學前幼兒的體育活動應(yīng)使每一個幼兒得到鍛煉，但是，由于每個幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異，不同幼兒的運動承受能力是不同的，因此，在組織活動時，要隨時觀察幼兒的反應(yīng)，對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心，降低要求，如發(fā)現(xiàn)異常，要分析原因，并作適當調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。

5.注意準備活動和整理活動的組織

鍛煉前的準備活動和運動結(jié)束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當?shù)臏蕚浠顒樱惯\動量逐漸增加，對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后，為了

使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài)，必須進行一些整理活動逐步減輕運動量，通?？蔀橛變哼x擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。

6.注意運動與休息的適當交替

學前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞，鍛煉過程中必須安排適當?shù)男菹ⅲ苊庖蜻\動時間過長而導致身體機能不能及時恢復(fù)，防止因生理負荷過重而引起的運動創(chuàng)傷。

二、學前

一、環(huán)境衛(wèi)生

1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期檢查。

2.幼兒玩教具要保持清潔，定期要消毒、清洗。

3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。

4.廁所清潔通風，定時打掃并消毒。

二、個人衛(wèi)生

1.幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2.幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經(jīng)常保持清潔。

3.飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

4.要求幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。

5.要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單每月洗1次。

6.保護視力，室內(nèi)要注意采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。

7.工作人員個人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，幼兒開飯前用肥皂洗手。

三、消毒隔離制度

1.有專用保健室、觀察床，保健寶用品專用。

2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

3.對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導，采取必要措施。

第5篇 幼兒園體格鍛煉制度（3）

幼兒園體格鍛煉制度(三)

一、有計劃地開展游戲和體育活動,天氣正常時,要有充足的戶外活動,每天堅持兩小時以上戶外活動。

二、充分利用陽光、空氣等自然因素,有計劃地組織幼兒鍛煉,運動項目符合幼兒身心發(fā)展特點。

三、對體弱兒童給予特殊照顧,并做好個案記載。

四、組織幼兒體育鍛煉情況作為每月教師工作考核內(nèi)容之一。

第6篇 幼兒園體育鍛煉衛(wèi)生管理制度

一、學前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則

1.經(jīng)常鍛煉

體育鍛煉必須經(jīng)常進行。學前幼兒正是長身體的時候，每天都應(yīng)有1小時以上的戶外體育鍛煉。

2.全面鍛煉

必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。

3.循序漸進

學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進，要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復(fù)雜程度。

4.注意個體差異

學前幼兒的體育活動應(yīng)使每一個幼兒得到鍛煉，但是，由于每個幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異，不同幼兒的運動承受能力是不同的，因此，在組織活動時，要隨時觀察幼兒的反應(yīng)，對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心，降低要求，如發(fā)現(xiàn)異常，要分析原因，并作適當調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。

5.注意準備活動和整理活動的組織

鍛煉前的準備活動和運動結(jié)束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當?shù)臏蕚浠顒樱惯\動量逐漸增加，對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后，為了

使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài)，必須進行一些整理活動逐步減輕運動量，通常可為幼兒選擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。

6.注意運動與休息的適當交替

學前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞，鍛煉過程中必須安排適當?shù)男菹?，避免因運動時間過長而導致身體機能不能及時恢復(fù)，防止因生理負荷過重而引起的運動創(chuàng)傷。

二、學前

一、環(huán)境衛(wèi)生

1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期檢查。

2.幼兒玩教具要保持清潔，定期要消毒、清洗。

3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。

4.廁所清潔通風，定時打掃并消毒。

二、個人衛(wèi)生

1.幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2.幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經(jīng)常保持清潔。

3.飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

4.要求幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。

5.要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單每月洗1次。

6.保護視力，室內(nèi)要注意采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。

7.工作人員個人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，幼兒開飯前用肥皂洗手。

三、消毒隔離制度

1.有專用保健室、觀察床，保健寶用品專用。

2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

3.對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導，采取必要措施。

第7篇 y幼兒園體育鍛煉衛(wèi)生制度

一、學前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則

1.經(jīng)常鍛煉

體育鍛煉必須經(jīng)常進行。學前幼兒正是長身體的時候,每天都應(yīng)有1小時以上的戶外體育鍛煉。

2.全面鍛煉

必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。

3.循序漸進

學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進,要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復(fù)雜程度。

4.注意個體差異

學前幼兒的體育活動應(yīng)使每一個幼兒得到鍛煉,但是,由于每個幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異,不同幼兒的運動承受能力是不同的,因此,在組織活動時,要隨時觀察幼兒的反應(yīng),對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心,降低要求,如發(fā)現(xiàn)異常,要分析原因,并作適當調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。

5.注意準備活動和整理活動的組織

鍛煉前的準備活動和運動結(jié)束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當?shù)臏蕚浠顒?使運動量逐漸增加,對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后,為了

使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài),必須進行一些整理活動逐步減輕運動量,通?？蔀橛變哼x擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。

6.注意運動與休息的適當交替

學前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞,鍛煉過程中必須安排適當?shù)男菹?避免因運動時間過長而導致身體機能不能及時恢復(fù),防止因生理負荷過重而引起的運動創(chuàng)傷。

二、學前

一、環(huán)境衛(wèi)生

1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點、定期檢查。

2.幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。

3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣,室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。

4.廁所清潔通風,定時打掃并消毒。

二、個人衛(wèi)生

1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

2.幼兒飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。

3.飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

4.要求幼兒每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹。

5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗1次。

6.保護視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時修理,看電視時間不宜過長,不能離得太近,高度要適中。

7.工作人員個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。

三、消毒隔離制度

1.有專用保健室、觀察床,保健寶用品專用。

2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

3.對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。

4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導,采取必要措施。

第8篇 幼兒園體格鍛煉制度-4

幼兒園體格鍛煉制度(四)

1、有計劃地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,每天做1-2次的體操或活動室游戲。

2、天氣正常時要有充足的戶外活動時間,每天堅持2小時以上的戶外活動,尤其是加強冬季鍛煉。

3、創(chuàng)造條件充分利用日光、空氣等自然因素以,有計劃的鍛煉幼兒的體格。

4、幼兒鍛煉要經(jīng)常和循序漸近,運動項目和運動量要適合幼兒年齡特點,對個別體弱兒要特殊照顧。

5、鍛煉必須與營養(yǎng)、合理的生活及預(yù)防疾病措施密切結(jié)合,都能受到良好的效果。

6、注意鍛煉衛(wèi)生,鍛煉前應(yīng)醫(yī)生對幼兒進行必要的檢查,做好記錄的同時要細心觀察幼兒鍛煉時的反應(yīng)。在總結(jié)鍛煉效果的基礎(chǔ)上及時調(diào)整鍛煉措施。

7、鍛煉應(yīng)同幼兒教育相結(jié)合,在開展鍛煉前向幼兒講解鍛煉的意義、好處與要求。