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有哪些
幼兒園體育制度主要包括以下幾個方面：
1. 體育活動計劃：定期規(guī)劃并執(zhí)行適合幼兒年齡階段的體育活動。
2. 安全保障措施：確?；顒訄龅氐陌踩?，預(yù)防意外傷害。
3. 健康監(jiān)測：關(guān)注幼兒的身體狀況，對不適合參與劇烈運動的孩子給予特殊照顧。
4. 教師培訓：提升教師的體育教學技能和急救知識。
5. 家長溝通：與家長保持聯(lián)系，讓他們了解體育活動對孩子成長的重要性。
內(nèi)容是什么
這些制度的具體內(nèi)容涉及：
1. 活動設(shè)計：結(jié)合游戲元素，使體育活動既有趣又鍛煉身體，如接力跑、跳繩、球類游戲等。
2. 安全規(guī)定：設(shè)立安全區(qū)域，定期檢查設(shè)施設(shè)備，確保無安全隱患。
3. 健康檔案：記錄每個孩子的健康狀況，以便及時調(diào)整活動強度。
4. 教師指導(dǎo)：定期組織教師進行體育教學培訓，提升他們的專業(yè)能力。
5. 家園共育：通過家長會、家校通訊等方式，傳遞科學的體育育兒理念。
規(guī)范
在實施過程中，幼兒園應(yīng)遵循以下規(guī)范：
1. 活動時間：保證每天有一定的時間進行戶外活動，尊重孩子的休息和玩耍需求。
2. 個性化教學：針對每個孩子的體質(zhì)差異，制定個性化的運動方案。
3. 規(guī)范評估：定期評估體育活動的效果，對活動進行調(diào)整和優(yōu)化。
4. 應(yīng)急預(yù)案：預(yù)先設(shè)定應(yīng)對突發(fā)情況的預(yù)案，如孩子受傷或不適的處理流程。
5. 透明公開：公開體育活動的安排和成果，接受家長和社會的監(jiān)督。
重要性
幼兒園體育制度的建立至關(guān)重要，它：
1. 促進幼兒身體發(fā)育：通過體育活動，孩子們可以提高身體協(xié)調(diào)性，增強免疫力。
2. 培養(yǎng)團隊精神：集體游戲有助于孩子學會合作，培養(yǎng)團隊意識。
3. 釋放天性：戶外活動讓孩子親近自然，釋放活潑好動的天性。
4. 增強自信心：通過克服運動中的挑戰(zhàn)，孩子能建立起自我肯定和自信心。
5. 為終身體育打基礎(chǔ)：良好的體育習慣和興趣將伴隨孩子一生，對他們的身心健康產(chǎn)生深遠影響。
幼兒園體育制度的完善與執(zhí)行，對于幼兒的全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
幼兒園體育制度范文
第1篇 y幼兒園體育鍛煉衛(wèi)生制度
一、學前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則
1.經(jīng)常鍛煉
體育鍛煉必須經(jīng)常進行。學前幼兒正是長身體的時候,每天都應(yīng)有1小時以上的戶外體育鍛煉。
2.全面鍛煉
必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。
3.循序漸進
學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進,要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復(fù)雜程度。
4.注意個體差異
學前幼兒的體育活動應(yīng)使每一個幼兒得到鍛煉,但是,由于每個幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異,不同幼兒的運動承受能力是不同的,因此,在組織活動時,要隨時觀察幼兒的反應(yīng),對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心,降低要求,如發(fā)現(xiàn)異常,要分析原因,并作適當調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。
5.注意準備活動和整理活動的組織
鍛煉前的準備活動和運動結(jié)束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當?shù)臏蕚浠顒?使運動量逐漸增加,對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后,為了
使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài),必須進行一些整理活動逐步減輕運動量,通?？蔀橛變哼x擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。
6.注意運動與休息的適當交替
學前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞,鍛煉過程中必須安排適當?shù)男菹?避免因運動時間過長而導(dǎo)致身體機能不能及時恢復(fù),防止因生理負荷過重而引起的運動創(chuàng)傷。
二、學前
一、環(huán)境衛(wèi)生
1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點、定期檢查。
2.幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。
3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣,室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。
4.廁所清潔通風,定時打掃并消毒。
二、個人衛(wèi)生
1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。
2.幼兒飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。
3.飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
4.要求幼兒每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹。
5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗1次。
6.保護視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時修理,看電視時間不宜過長,不能離得太近,高度要適中。
7.工作人員個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。
三、消毒隔離制度
1.有專用保健室、觀察床,保健寶用品專用。
2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
3.對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。
4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。
第2篇 幼兒園體育鍛煉衛(wèi)生管理制度
一、學前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則
1.經(jīng)常鍛煉
體育鍛煉必須經(jīng)常進行。學前幼兒正是長身體的時候，每天都應(yīng)有1小時以上的戶外體育鍛煉。
2.全面鍛煉
必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。
3.循序漸進
學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進，要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復(fù)雜程度。
4.注意個體差異
學前幼兒的體育活動應(yīng)使每一個幼兒得到鍛煉，但是，由于每個幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異，不同幼兒的運動承受能力是不同的，因此，在組織活動時，要隨時觀察幼兒的反應(yīng)，對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心，降低要求，如發(fā)現(xiàn)異常，要分析原因，并作適當調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。
5.注意準備活動和整理活動的組織
鍛煉前的準備活動和運動結(jié)束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當?shù)臏蕚浠顒?，使運動量逐漸增加，對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后，為了
使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài)，必須進行一些整理活動逐步減輕運動量，通常可為幼兒選擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。
6.注意運動與休息的適當交替
學前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞，鍛煉過程中必須安排適當?shù)男菹?，避免因運動時間過長而導(dǎo)致身體機能不能及時恢復(fù)，防止因生理負荷過重而引起的運動創(chuàng)傷。
二、學前
一、環(huán)境衛(wèi)生
1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期檢查。
2.幼兒玩教具要保持清潔，定期要消毒、清洗。
3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。
4.廁所清潔通風，定時打掃并消毒。
二、個人衛(wèi)生
1.幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2.幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經(jīng)常保持清潔。
3.飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
4.要求幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。
5.要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單每月洗1次。
6.保護視力，室內(nèi)要注意采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。
7.工作人員個人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，幼兒開飯前用肥皂洗手。
三、消毒隔離制度
1.有專用保健室、觀察床，保健寶用品專用。
2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
3.對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
第3篇 幼兒園體育鍛煉衛(wèi)生制度
一、學前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則
1.經(jīng)常鍛煉
體育鍛煉必須經(jīng)常進行。學前幼兒正是長身體的時候，每天都應(yīng)有1小時以上的戶外體育鍛煉。
2.全面鍛煉
必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。
3.循序漸進
學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進，要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復(fù)雜程度。
4.注意個體差異
學前幼兒的體育活動應(yīng)使每一個幼兒得到鍛煉，但是，由于每個幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異，不同幼兒的運動承受能力是不同的，因此，在組織活動時，要隨時觀察幼兒的反應(yīng)，對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心，降低要求，如發(fā)現(xiàn)異常，要分析原因，并作適當調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。
5.注意準備活動和整理活動的組織
鍛煉前的準備活動和運動結(jié)束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當?shù)臏蕚浠顒?，使運動量逐漸增加，對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后，為了
使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài)，必須進行一些整理活動逐步減輕運動量，通常可為幼兒選擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。
6.注意運動與休息的適當交替
學前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞，鍛煉過程中必須安排適當?shù)男菹?，避免因運動時間過長而導(dǎo)致身體機能不能及時恢復(fù)，防止因生理負荷過重而引起的運動創(chuàng)傷。
二、學前
一、環(huán)境衛(wèi)生
1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期檢查。
2.幼兒玩教具要保持清潔，定期要消毒、清洗。
3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。
4.廁所清潔通風，定時打掃并消毒。
二、個人衛(wèi)生
1.幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2.幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經(jīng)常保持清潔。
3.飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
4.要求幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。
5.要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單每月洗1次。
6.保護視力，室內(nèi)要注意采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。
7.工作人員個人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，幼兒開飯前用肥皂洗手。
三、消毒隔離制度
1.有專用保健室、觀察床，保健寶用品專用。
2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
3.對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
第4篇 y幼兒園體育鍛煉衛(wèi)生管理制度
一、學前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則
1.經(jīng)常鍛煉
體育鍛煉必須經(jīng)常進行。學前幼兒正是長身體的時候,每天都應(yīng)有1小時以上的戶外體育鍛煉。
2.全面鍛煉
必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。
3.循序漸進
學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進,要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復(fù)雜程度。
4.注意個體差異
學前幼兒的體育活動應(yīng)使每一個幼兒得到鍛煉,但是,由于每個幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異,不同幼兒的運動承受能力是不同的,因此,在組織活動時,要隨時觀察幼兒的反應(yīng),對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心,降低要求,如發(fā)現(xiàn)異常,要分析原因,并作適當調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。
5.注意準備活動和整理活動的組織
鍛煉前的準備活動和運動結(jié)束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當?shù)臏蕚浠顒?使運動量逐漸增加,對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后,為了
使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài),必須進行一些整理活動逐步減輕運動量,通常可為幼兒選擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。
6.注意運動與休息的適當交替
學前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞,鍛煉過程中必須安排適當?shù)男菹?避免因運動時間過長而導(dǎo)致身體機能不能及時恢復(fù),防止因生理負荷過重而引起的運動創(chuàng)傷。
二、學前
一、環(huán)境衛(wèi)生
1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點、定期檢查。
2.幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。
3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣,室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。
4.廁所清潔通風,定時打掃并消毒。
二、個人衛(wèi)生
1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。
2.幼兒飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。
3.飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
4.要求幼兒每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹。
5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗1次。
6.保護視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時修理,看電視時間不宜過長,不能離得太近,高度要適中。
7.工作人員個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。
三、消毒隔離制度
1.有專用保健室、觀察床,保健寶用品專用。
2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
3.對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。
4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。
第5篇 幼兒園體育活動安全制度格式
幼兒園體育活動安全制度
1.要求材料要多樣性:
體育活動中,材料的投放要適合不同年齡段幼兒運動和發(fā)展的需要,充分考慮個體差異,幼兒可以根據(jù)自己的興趣、需要、能力來選擇運動器械及運動方法,從而滿足自由選擇、自主運動的需要。
2.活動要充滿趣味性:
體育活動中,為幼兒提供多種形式、多種內(nèi)容的趣味性游戲,讓他們自由扮演角色,自由運動。有趣的游戲可以充分調(diào)動幼兒的積極性,化被動為主動,提高走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作技能,多種形式的活動還有利于促進幼兒非智力因素的發(fā)展,養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。
戶外跳繩安全制度
1.選擇光滑、平坦的場地,檢查場地有無石塊、玻璃等危險品。
2.繩的長度要適中,不宜太硬、太沉。
3.幼兒跳繩前要做適當?shù)臏蕚浠顒?跳繩時注意前后左右,不要碰到其他小朋友。
4.學會正確的呼吸方法和跳繩方法,時間不宜過長。
5.跳完后要做整理放松活動。
玩具制作及使用安全制度
1.幼兒玩具應(yīng)選用無毒無害的塑料或橡膠制作的玩具,容易清洗和消毒。
2.選用木制玩具應(yīng)表面光滑,不要有尖銳的邊、角,應(yīng)注意經(jīng)常檢修。
3.玩具的輕重應(yīng)適合幼兒的體力,大積木總重量不可超過2公斤。
4.自制布類玩具的填充物要選用無毒、質(zhì)軟的安全材料。
5.口琴、哨子、喇叭等吹奏玩具易成為傳染病的媒介,不宜在集體環(huán)境中采用。
6.所有玩具應(yīng)定期除塵消毒:用肥皂水洗刷、噴灑按比例配制的消毒液、陽光下曝曬等。
7.兒童在戶外活動時,不拿過硬或易碎的玩具,以免跌倒時扎傷身體。
玩大型玩具安全制度
1.教師仔細檢查活動場地的環(huán)境,清除器械周圍的危險物及障礙物。檢查活動器械是否有毛刺、松動、開裂等不安全因素。
2.教師幫助幼兒整理好服裝、系好鞋帶、衣帶。逐步介紹戶外大型體育器械的名稱、玩法及注意事項。
3.教師要站在適當位置進行保護,保證幼兒在教師的視線之內(nèi)活動。
4.幼兒知道玩體育器械、體育玩具的玩法和要求,并能懂得玩時的一些安全常識和自我保護方法。愛護體育器械、體育玩具,能按游戲規(guī)則游戲。
5.幼兒在活動中不做危險動作,養(yǎng)成有秩序地玩,不爭搶、不擁擠、不推拉、不打鬧。不遠離老師,離開時,要告訴老師。
6.幼兒能和同伴合作參與活動,學會輪流、等待,正確對待輸贏,在活動中分享共同探索的樂趣。
7.大型玩具器械分類擺放,下方鋪設(shè)柔軟安全的保護墊、褥等。
