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宣傳教育工作制度匯編5篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):36

宣傳教育工作制度

有哪些

宣傳教育工作制度

宣傳教育工作制度,是企業(yè)內(nèi)部管理和文化建設(shè)的重要組成部分,主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 宣傳目標(biāo)設(shè)定:明確宣傳的目的和預(yù)期效果,確保信息傳達(dá)的針對(duì)性和有效性。

2. 內(nèi)容規(guī)劃:制定涵蓋企業(yè)文化、政策法規(guī)、安全知識(shí)等多方面的宣傳內(nèi)容。

3. 渠道選擇:利用內(nèi)部通訊、公告欄、員工大會(huì)、培訓(xùn)課程等多種途徑進(jìn)行信息傳播。

4. 活動(dòng)組織:定期舉辦講座、研討會(huì)、競(jìng)賽等活動(dòng),增強(qiáng)員工參與感。

5. 反饋機(jī)制:建立信息反饋渠道,收集員工對(duì)宣傳工作的意見和建議。

內(nèi)容是什么

宣傳教育工作制度的內(nèi)容應(yīng)注重以下幾個(gè)要點(diǎn):

- 真實(shí)性:保證信息的真實(shí)準(zhǔn)確,避免誤導(dǎo)員工。 - 時(shí)效性:及時(shí)更新內(nèi)容,反映企業(yè)最新動(dòng)態(tài)和政策變化。 - 合理性:宣傳內(nèi)容應(yīng)符合法律法規(guī),尊重員工權(quán)益,促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系。 - 生動(dòng)性:運(yùn)用故事化、案例化的表達(dá)方式,提高員工接受度。 - 實(shí)效性:宣傳工作應(yīng)與實(shí)際工作相結(jié)合,提升員工的工作能力和效率。

規(guī)范

規(guī)范宣傳教育工作制度,需關(guān)注以下幾點(diǎn):

1. 制度制定:制度應(yīng)由相關(guān)部門負(fù)責(zé)起草,經(jīng)過管理層審批后執(zhí)行。

2. 執(zhí)行監(jiān)督:設(shè)立專人或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)監(jiān)督制度的執(zhí)行情況,確保落實(shí)到位。

3. 評(píng)估與改進(jìn):定期評(píng)估宣傳效果,根據(jù)反饋調(diào)整和完善制度。

4. 培訓(xùn)與普及:對(duì)全體員工進(jìn)行制度培訓(xùn),確保理解和遵守。

5. 文化融入:將宣傳教育融入企業(yè)文化,使之成為企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的一部分。

重要性

宣傳教育工作制度的重要性不容忽視:

1. 提升共識(shí):通過宣傳教育,可以統(tǒng)一員工思想,形成共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

2. 增強(qiáng)凝聚力:有效傳播企業(yè)精神,增強(qiáng)員工歸屬感,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3. 防范風(fēng)險(xiǎn):普及法規(guī)知識(shí),防止因不了解規(guī)定導(dǎo)致的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。

4. 促進(jìn)發(fā)展:教育員工提升技能,為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人才保障。

5. 塑造形象:對(duì)外展示企業(yè)形象,提升公眾對(duì)企業(yè)的好感度和信任度。

宣傳教育工作制度的建立健全,對(duì)于企業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,需要我們持續(xù)關(guān)注并不斷完善。

宣傳教育工作制度范文

第1篇 農(nóng)村道路交通安全管理工作宣傳教育制度

一、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化道路交通安全宣傳教育組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)道路交通安全宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)崗位職責(zé),把道路安全宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作,常抓不懈,做到有部署、定計(jì)劃、抓落實(shí)、見成效。

二、制定并完善道路交通安全宣傳教育制度,建立健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度,形成道路交通安全宣傳長(zhǎng)效機(jī)制。要緊密結(jié)合工作實(shí)際,把握宣傳教育時(shí)機(jī),制定具體工作計(jì)劃,創(chuàng)新宣傳方式,加強(qiáng)道路交通安全法律法規(guī)宣傳,提高道路交通安全法律法規(guī)的知曉率。

三、增加宣傳教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入,完善宣傳教育設(shè)施建設(shè),印發(fā)各類道路交通安全宣傳資料,開展形式多樣的道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。

四、加強(qiáng)交通安全宣傳教育管理工作。安全宣傳教育要做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),指定專職(兼職)人員負(fù)責(zé)宣傳教育資料收集、建立管理檔案。

五、定期組織開展《道路交通安全法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)械管理?xiàng)l例》和《農(nóng)業(yè)機(jī)械事故處理辦法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策的宣傳。

六、經(jīng)常組織開展車輛安全操作規(guī)程與技能知識(shí),安全駕駛常識(shí),保養(yǎng)維護(hù)常識(shí)培訓(xùn)教育。

七、組織開展典型道路交通安全事故案例警示教育。每季度不少于1次。

八、開展“六五”普法與交通安全應(yīng)急管理科普宣傳教育。每年不少于2次。

九、突出農(nóng)時(shí)與重要節(jié)慶(假)日,結(jié)合道路交通執(zhí)法檢查,組織開展元旦、五一、中秋、國(guó)慶、春節(jié)等重要節(jié)假日期間的道路交通安全專題宣傳教育;要深入村社等重點(diǎn)區(qū)域,采取適合農(nóng)村特點(diǎn),以豐富多彩、喜聞樂見的形式,增強(qiáng)針對(duì)性、知識(shí)性、趣味性和有效性,進(jìn)行廣泛宣傳。

十、開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)。充分利用廣播、展板、宣傳欄標(biāo)語(yǔ)等方式,深入村社、學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)駕駛員、農(nóng)機(jī)戶、農(nóng)村學(xué)生等重點(diǎn)群體,廣泛開展形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳教育。做到“墻上有標(biāo)語(yǔ),路邊有警示,手中有資料,報(bào)上有文章”。

十一、開展以 “安全生產(chǎn)月” 為主題的專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。深入村社、學(xué)校,開展交通安全咨詢宣傳教育活動(dòng),宣傳交通安全政策和便民惠農(nóng)政策,推動(dòng)安全發(fā)展理念、安全法律知識(shí)和安全常識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)戶。

第2篇 黨風(fēng)廉政宣傳教育工作協(xié)調(diào)制度

黨風(fēng)廉政宣傳教育工作協(xié)調(diào)制度

為統(tǒng)一中小學(xué)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作的步伐,使宣傳教育工作落到實(shí)處,做到有令則行,協(xié)調(diào)到位,動(dòng)作順利。特制訂本制度。

一、本學(xué)校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作責(zé)任制的情況的檢查、考核和指導(dǎo),由中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)該項(xiàng)工作年中進(jìn)行不定期抽查或?qū)m?xiàng)檢查,年末進(jìn)行一次全面考核。各中、小學(xué)應(yīng)積極予以配合和協(xié)調(diào),把此項(xiàng)工作做實(shí)。

三、各中、小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作,把宣傳教育工作納入學(xué)校工作的總體安排之中,同時(shí)指定一人為兼職宣傳員。

四、各學(xué)校要將宣傳教育工作放在重要位置,同時(shí)也要相應(yīng)地制訂學(xué)校年度宣傳工作計(jì)劃,要配合中心學(xué)校共同開展黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng),做到年初有計(jì)劃,年末有總結(jié)羨。

五、各中、小學(xué)要圍繞龍坪中心學(xué)校的統(tǒng)一安排,搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育的各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作,確保有健全的宣教機(jī)制,有切實(shí)的經(jīng)營(yíng)保障。

六、為使“廉潔從政,廉潔從教”主題教育活動(dòng)真正落到實(shí)處,嚴(yán)禁各中、小學(xué)借口教育教學(xué)工作忙而放松對(duì)該項(xiàng)工作的管理與要求,從而不注意工作的協(xié)調(diào)與配合。

凡在活動(dòng)過程中人為設(shè)置障礙,給宣傳教育工作帶來負(fù)面影響的,除通報(bào)批評(píng)外,還要追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

中心學(xué)校

二00六年三月十八日

第3篇 村消防宣傳教育培訓(xùn)工作制度

一、落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防宣傳教育工作方針,制訂宣傳工作計(jì)劃,策劃本村各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)方案。

二、組織消防宣傳教育活動(dòng),普及消防常識(shí)和消防法律法規(guī)。

三、經(jīng)常性地探討消防宣傳教育的新路子,創(chuàng)造性地做好轄區(qū)內(nèi)的消防宣傳教育工作。

四、在重大節(jié)日、農(nóng)業(yè)收獲季節(jié),要開展專項(xiàng)性消防宣傳活動(dòng)。

六、做好經(jīng)常性消防宣傳教育工作,定期組織有關(guān)人員參加消防培訓(xùn)。

七、建立健全各類消防宣傳教育臺(tái)帳。

第4篇 某學(xué)校法制宣傳教育工作制度

學(xué)校法制宣傳教育工作制度

一、完善法制宣傳教育工作制度。實(shí)施“校長(zhǎng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課老師課堂抓,學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常抓”的工作格局,每學(xué)期開一次法制宣傳教育工作會(huì)議,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的安排部署。

二、制定年度工作計(jì)劃。對(duì)法制宣傳教育早安排、早部署,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和量化考核,使學(xué)校法制宣傳教育與文化課教育互相結(jié)合,同步進(jìn)行。

三、落實(shí)法制教材。學(xué)校除統(tǒng)一征訂教育部、全國(guó)普法辦組織編寫的學(xué)校法制教育讀本外,應(yīng)根據(jù)各年齡段學(xué)生心理特點(diǎn),編寫符合實(shí)際、形象生動(dòng)、寓教于樂的普法教材,增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。

四、落實(shí)課時(shí)計(jì)劃。每學(xué)期不少于4課時(shí),每學(xué)年不少于8課時(shí)。

五、落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰法》、《刑法》、《禁毒法》等法律法規(guī)。

六、落實(shí)法制副校長(zhǎng)責(zé)任。學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣、有針對(duì)性的法制教育,每學(xué)期進(jìn)行一次法律輔導(dǎo)。

七、資料齊全。做到“三有”即:有計(jì)劃安排、有教學(xué)資料、有測(cè)試檔案。

第5篇 消防宣傳教育工作制度

1、單位的消防安全責(zé)任人,消防安全管理人,重點(diǎn)崗位工作等自覺接受消防部門的安全教育與培訓(xùn);

2、平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行消防板報(bào)、墻報(bào)和宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)的宣傳,重大節(jié)日開展消防會(huì)議等宣傳教育活動(dòng);

3、每年的11月9日所在周為學(xué)校的消防宣傳活動(dòng)周,舉辦全員消防演練、消防講座等活動(dòng);

4、每學(xué)期組織一次義務(wù)消防隊(duì)和保衛(wèi)人員的消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

5、每月組織對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行一次消防安全檢查;

6、通過消防宣傳教育培訓(xùn),使全員達(dá)到三會(huì)(會(huì)報(bào)火警、會(huì)組織疏散、會(huì)撲救初起火災(zāi))。

宣傳教育工作制度匯編5篇

宣傳教育工作制度宣傳教育工作制度,是企業(yè)內(nèi)部管理和文化建設(shè)的重要組成部分,主要包括以下幾個(gè)方面:1. 宣傳目標(biāo)設(shè)定:明確宣傳的目的和預(yù)期效果,確保信息傳達(dá)的針對(duì)性和有效性。2. 內(nèi)容規(guī)劃:制定涵蓋企業(yè)文化、政策法規(guī)、安全知識(shí)等多方面的宣傳內(nèi)容。 3. 渠道選擇:利用內(nèi)部通訊、公告欄、員工大會(huì)、培訓(xùn)課程等多種途徑進(jìn)行信息傳播。 4.
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