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中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):15

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第1篇

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(三)公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)與評(píng)議。按每人每學(xué)期二節(jié)公開(kāi)課安排計(jì)劃,教師能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)出公開(kāi)課,公開(kāi)課教案打印成稿,教研組長(zhǎng)及時(shí)組織評(píng)課,填寫(xiě)評(píng)課意見(jiàn),上交教務(wù)處備案,也使教師的思維在此碰撞,激發(fā)出火花;使教師的教學(xué)理念在此得到沉淀和升華。

(四)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用。學(xué)校硬件設(shè)施的配置應(yīng)該說(shuō)是超前的,金額投入是具大的,閑置是一種浪費(fèi)也是一種犯罪,教師能對(duì)照各學(xué)科要求,完成多媒體課和各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用,最大程度地提高了課堂教學(xué)效益。

三、加強(qiáng)督查 提高效益

工作只布置不檢查等于零,只有抓住不落實(shí)的事,追究不落實(shí)的人,才能將工作真正落到實(shí)處,才能使各項(xiàng)工作落地生根。

教學(xué)常規(guī)的檢查:做到了定期督查和不定期抽查相結(jié)合;教師的出勤:做到了定時(shí)和不定時(shí)相檢查。

(一)備課

1、各位教師備課時(shí)既能備教法,更能備學(xué)情,學(xué)法。

2、達(dá)到了規(guī)定要求,每節(jié)課均有教后感,并能很好體現(xiàn)集體備課要求。

3、35周歲以下的青年教師能按要求寫(xiě)詳案。

4、備課組能提前一周備好下一周的課,每周五離校前將教案,練習(xí)打印稿上交教務(wù)處。

(二)上課

1、凡發(fā)現(xiàn)教師無(wú)教案上課的,則該月常規(guī)檢查不合格。根據(jù)此項(xiàng)要求,教師上課能有精心設(shè)計(jì)的教案,杜絕了無(wú)教案上課。

2、上課能使用先進(jìn)的教學(xué)手段,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、爭(zhēng)論、探究。

3、事先不請(qǐng)假或無(wú)其他難以抗拒的原因而不到崗的,則視為曠職。一學(xué)期中有兩次曠職的,年度考核為基本稱(chēng)職。曠職兩次以上的,年度考核視為不合格。這有效保證了教師準(zhǔn)時(shí)上課。如教師外出學(xué)習(xí)、請(qǐng)假或全員培訓(xùn),其課務(wù)由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排,并落實(shí)到位。教師都能顧全大局,服從安排。

5、任何教師在上課期間不得以任何理由不讓學(xué)生上課。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到的或有其他異常情況,任課教師下課后能及時(shí)向班主任或教務(wù)處反映,班主任或教務(wù)處能及時(shí)妥善處理。

6、教務(wù)處每周跑課至少2次,并認(rèn)真做好了記錄,切實(shí)做到了制度和檢查相結(jié)合。

(三)作業(yè)批改

1、作業(yè)或練習(xí)教師能精心選擇和設(shè)計(jì),杜絕了濫印濫發(fā)資料,教務(wù)處能認(rèn)真審核備案。

2、課堂作業(yè)按各科規(guī)定批改,很多教師能做到面批?!案摹弊龅搅伺宦┤?,批不漏題。批改中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)反饋給學(xué)生,并能要求學(xué)生及時(shí)訂正。教務(wù)處在檢查作業(yè)批改時(shí),努力將重點(diǎn)放在督查學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤的訂正情況。凡學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤教師不督促其訂正的,則該項(xiàng)視為不合格。

(四)聽(tīng)課

1、各類(lèi)教師按不同要求,能聽(tīng)到規(guī)定節(jié)數(shù),并附有聽(tīng)課意見(jiàn)。

2、聽(tīng)同學(xué)科教師開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課,該學(xué)科的教師都能及時(shí)進(jìn)行集體評(píng)課,并能有課意見(jiàn)。

3、教研組長(zhǎng)都能在聽(tīng)課記錄上簽字認(rèn)定。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲、編造聽(tīng)課記錄,則該項(xiàng)視為不合格。

(五)輔導(dǎo)

1、當(dāng)堂輔導(dǎo)抓時(shí)機(jī)、抓遺漏、解疑惑、補(bǔ)差生。

2、課后輔導(dǎo)抓重點(diǎn),扶后進(jìn)。

3、學(xué)科輔導(dǎo)抓自學(xué)、開(kāi)書(shū)目、作指導(dǎo)、鼓勵(lì)創(chuàng)新。

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第2篇

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一、各項(xiàng)重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)

(一)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平得到進(jìn)一步提升。一是高度重視社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。年初,區(qū)政府召開(kāi)了全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提升年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,全面安排部署了以提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),以“星級(jí)”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè)為重點(diǎn)的工作任務(wù),區(qū)政府印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量提高年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和《泰山區(qū)“星級(jí)”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)》,特別是區(qū)委、區(qū)政府將提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平列入今年的實(shí)事項(xiàng)目后,區(qū)衛(wèi)生局高度重視,研究制定了《關(guān)于落實(shí)區(qū)委區(qū)政府為民所辦實(shí)事項(xiàng)目,提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平的實(shí)施方案》,實(shí)行局班子成員包保責(zé)任制,每周調(diào)度工作進(jìn)展情況,及時(shí)解決困難和問(wèn)題。兩次召開(kāi)全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩調(diào)度會(huì)議,推動(dòng)和促進(jìn)了實(shí)事建設(shè)項(xiàng)目的順利開(kāi)展。二是強(qiáng)力提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。①社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)水平有新提高。今年以來(lái),先后投資1830萬(wàn)元對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了配套改貌建設(shè)。目前,全區(qū)已建成達(dá)到省級(jí)示范標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心5個(gè),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站64個(gè),已有13處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站經(jīng)考核被授予“五星級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”,并達(dá)到功能完善、設(shè)施齊全、服務(wù)規(guī)范的“全省一流”標(biāo)準(zhǔn)。②社區(qū)居民的衛(wèi)生服務(wù)受益率和覆蓋率進(jìn)一步提升。開(kāi)展了社區(qū)居民健康查體,健康調(diào)查和隨訪服務(wù)全面開(kāi)展。③社區(qū)衛(wèi)生助理員制度得到全面落實(shí)。目前,全區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生助理員已經(jīng)全部經(jīng)培訓(xùn)后上崗,制定了社區(qū)衛(wèi)生助理員職責(zé),完善了考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量起到了很好的推動(dòng)作用。④加強(qiáng)了人員培訓(xùn)。舉辦全區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班5期,舉辦社區(qū)中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)班1期,由大醫(yī)院專(zhuān)家對(duì)全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生人員進(jìn)行了理論知識(shí)和實(shí)踐技能培訓(xùn)。⑤ “健康教育進(jìn)社區(qū)”和“大醫(yī)院進(jìn)社區(qū)”落到實(shí)處。組織由醫(yī)療、預(yù)防、保健、健康教育等方面專(zhuān)家組成的健康教育宣講團(tuán),深入31個(gè)社區(qū)開(kāi)展健康教育講座。組織41位大醫(yī)院專(zhuān)家到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展坐診、健康咨詢(xún)活動(dòng)3300余人次,深受社區(qū)居民歡迎。⑥全面實(shí)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“信息化管理”。建成了以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為網(wǎng)絡(luò)中心,以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為終端的微機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),并召開(kāi)了全區(qū)“衛(wèi)生信息化管理”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。

今年以來(lái),國(guó)家衛(wèi)生部副部長(zhǎng)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局局長(zhǎng)王國(guó)強(qiáng)、副局長(zhǎng)吳剛、婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生司社區(qū)衛(wèi)生處副處長(zhǎng)劉利群、副省長(zhǎng)王隨蓮、衛(wèi)生廳長(zhǎng)包文輝、副廳長(zhǎng)仇冰玉、省財(cái)政廳副廳長(zhǎng)阮鳳英、省中醫(yī)管理局局長(zhǎng)于淑芳、市長(zhǎng)李洪峰、副市長(zhǎng)徐恩虎等領(lǐng)導(dǎo)先后到我區(qū)視察社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,并給予了充分肯定和較高評(píng)價(jià)。

2012年,新型農(nóng)村合作醫(yī)療行政村覆蓋率仍保持100%,參合農(nóng)民為14.34萬(wàn)人,參合率達(dá)到了98.5%,共計(jì)報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)953.51萬(wàn)元 。

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二、存在的主要困難和問(wèn)題

一是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展步伐滯后。面對(duì)激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,醫(yī)院面臨生存與發(fā)展的壓力加大。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平還不能很好地滿足人民群眾的需求;醫(yī)療人才匱乏,技術(shù)落后的問(wèn)題比較突出;區(qū)直和處鎮(zhèn)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)模受限、房屋陳舊、設(shè)備技術(shù)落后,個(gè)別村、社區(qū)沒(méi)有集體舉辦的衛(wèi)生站所,難以擔(dān)負(fù)起公共衛(wèi)生職責(zé),部分偏遠(yuǎn)落后農(nóng)村衛(wèi)生所房屋破舊、設(shè)施落后。這就要求我們必須在技術(shù)、人才、服務(wù)和環(huán)境條件方面加快改善,以適應(yīng)廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的衛(wèi)生保健需求。

二是社區(qū)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)仍顯不足。目前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金短缺問(wèn)題十分普遍,資金缺乏困擾著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的發(fā)展。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目如預(yù)防、保健、健康教育、康復(fù)、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等都是公益性無(wú)經(jīng)濟(jì)效益的工作,盈利的空間相對(duì)較小。雖然區(qū)財(cái)政、辦事處、社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的基礎(chǔ)設(shè)施方面的給予扶持,但比起實(shí)際需要的社區(qū)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入還有一些差距。

三是衛(wèi)生人才匱乏。引進(jìn)人才的機(jī)制不活、政策不優(yōu)惠,真正的人才難以入編和兌現(xiàn)工資,導(dǎo)致衛(wèi)生人才、尤其是高層衛(wèi)生技術(shù)人才引進(jìn)難,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重匱乏,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院近幾年來(lái),基本沒(méi)有安排分配本科畢業(yè)生。 區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)相關(guān)文章列表:

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四是中醫(yī)重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。中醫(yī)藥綜合服務(wù)、中醫(yī)藥綜合開(kāi)發(fā)與應(yīng)用水平有待于進(jìn)一步提高。

五是疾病預(yù)防控制任務(wù)日愈繁重。隨著人們生活水平和健康意識(shí)的日益提高,各級(jí)黨委、政府、廣大人民群眾對(duì)疾病預(yù)防控制日愈關(guān)注,工作要求越來(lái)越高,疾病預(yù)防控制任務(wù)日愈繁重,工作壓力越來(lái)越大。

六是衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。食品衛(wèi)生安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,多數(shù)中小餐飲單位衛(wèi)生條件差,消毒設(shè)施不全,消毒措施不落實(shí)。無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象仍然存在。食源性疾患和食物中毒仍是突出的公共衛(wèi)生問(wèn)題。職業(yè)衛(wèi)生隱患仍然存在,防控工作難度很大。

三、2012年工作思路、重點(diǎn)和措施

總體思路是:以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以民生工程為突破,大力加強(qiáng)公共衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生和農(nóng)村衛(wèi)生,突出重大疾病防治,推進(jìn)中醫(yī)事業(yè)發(fā)展和科技興醫(yī)戰(zhàn)略,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

(一)突出抓好衛(wèi)生民生工程。把涉及廣大人民群眾切身利益的衛(wèi)生民生工程作為衛(wèi)生部門(mén)的頭等大事,擺上十分突出的位置來(lái)抓。實(shí)行衛(wèi)生民生工程目標(biāo)管理,加強(qiáng)督導(dǎo),明確責(zé)任,分級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)任務(wù),確保完成城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系和農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、新型農(nóng)村合作醫(yī)療全覆蓋、重大疾病醫(yī)療救治三大衛(wèi)生民生工程任務(wù)。

(二)不斷推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)聯(lián)系城市各項(xiàng)工作,積極開(kāi)展“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)創(chuàng)新提升活動(dòng)”,在社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、籌資與補(bǔ)償機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、績(jī)效考核、人才吸引、服務(wù)模式等方面進(jìn)行重點(diǎn)突破和創(chuàng)新。進(jìn)一步加大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)能力建設(shè)和制度建設(shè),年內(nèi)新建財(cái)源社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、廣生泉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站創(chuàng)建活動(dòng),年內(nèi)五星級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站達(dá)到30個(gè)。實(shí)行“中心管站”一體化管理模式和健康教育進(jìn)社區(qū)、慢病防治進(jìn)社區(qū)、婦幼保健進(jìn)社區(qū)、殘疾人康復(fù)進(jìn)社區(qū)、計(jì)劃生育指導(dǎo)進(jìn)社區(qū)、信息技術(shù)進(jìn)社區(qū)的“六進(jìn)社區(qū)”服務(wù)模式。開(kāi)展社區(qū)居民免費(fèi)健康查體,60歲以上老年人查體率達(dá)到95%。建立健全內(nèi)部財(cái)務(wù)收支管理制度,開(kāi)展收支兩條線管理試點(diǎn)。大力開(kāi)展“專(zhuān)家進(jìn)社區(qū)”、“衛(wèi)生職能進(jìn)社區(qū)”及“中醫(yī)藥進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。年內(nèi)創(chuàng)建為部級(jí)中醫(yī)藥特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)先進(jìn)區(qū)。

(三)不斷完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。鞏固提高省級(jí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)成果,進(jìn)一步完善合作醫(yī)療服務(wù)制度和管理規(guī)范,加強(qiáng)資金使用的監(jiān)督管理,全面推行新農(nóng)合信息微機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理,推行統(tǒng)一藥品價(jià)格制度和單病種限價(jià)收費(fèi)規(guī)定,不斷提高群眾對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的滿意度。新型農(nóng)村合作醫(yī)療農(nóng)業(yè)人口覆蓋率99.8%。

(四)加強(qiáng)疾病防控工作。完善疾病防控體系和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)嚴(yán)重威脅人民群眾健康的傳染病、地方病、職業(yè)病和慢性病等疾病的預(yù)防控制和監(jiān)測(cè);進(jìn)一步落實(shí)艾滋病、結(jié)核病等重大疾病防治措施,實(shí)施“第五輪全球基金流動(dòng)人口結(jié)核病防治二期項(xiàng)目”。抓好預(yù)防接種門(mén)診規(guī)范建設(shè)和疫情信息網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),提高預(yù)警預(yù)測(cè)能力,有效控制疫病的流行和傳播。

(五)推進(jìn)公共衛(wèi)生體系建設(shè)。深化衛(wèi)生監(jiān)督體制改革,不斷完善衛(wèi)生執(zhí)法運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制;加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè),在全省、全市率先實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉到處鎮(zhèn)、到農(nóng)村,完善農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作;加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室裝備,進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力;全面加強(qiáng)公共衛(wèi)生和衛(wèi)生全行業(yè)監(jiān)管,建立食品衛(wèi)生長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制;加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育;大力促進(jìn)食品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生工作。繼續(xù)深入開(kāi)展打擊非法行醫(yī)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。

(六)切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作。加快建立健全以區(qū)級(jí)醫(yī)院為龍頭,處鎮(zhèn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為骨干,村衛(wèi)生室為基礎(chǔ)的農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),逐步完善處鎮(zhèn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)行機(jī)制,全面推進(jìn)處鎮(zhèn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和村衛(wèi)生室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加大村衛(wèi)生所改貌建設(shè)力度,年內(nèi)進(jìn)行省莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院改擴(kuò)建,規(guī)劃新建村衛(wèi)生所28處。大力開(kāi)展星級(jí)衛(wèi)生所創(chuàng)建活動(dòng),年內(nèi)五星級(jí)衛(wèi)生所達(dá)到15個(gè)。繼續(xù)開(kāi)展基層藥品統(tǒng)一采購(gòu)供應(yīng),集中采購(gòu)供應(yīng)達(dá)100%。完善鎮(zhèn)(處)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作,進(jìn)一步提高農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)整體水平。

(七)進(jìn)一步加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生工作。全面實(shí)施婚前保健、孕前及孕期保健和嬰幼兒系統(tǒng)保健“三期保健”,提高孕產(chǎn)婦和兒童保健覆蓋率,進(jìn)一步降低出生缺陷發(fā)生率和孕產(chǎn)婦、嬰幼兒死亡率,提高婦女兒童保健水平。

(八)加強(qiáng)中醫(yī)和科技興醫(yī)工作。認(rèn)真做好“部級(jí)治未病預(yù)防保健服務(wù)試點(diǎn)”工作,大力加強(qiáng)治未病中心內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)能力建設(shè),積極開(kāi)展“中醫(yī)治未病進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”。積極籌建泰山區(qū)中醫(yī)預(yù)防保健醫(yī)院,年內(nèi)開(kāi)展“全省首批社區(qū)中醫(yī)預(yù)防保健建設(shè)項(xiàng)目”。繼續(xù)推進(jìn)中醫(yī)“名醫(yī)、名科、名院”和中醫(yī)“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)”戰(zhàn)略,大力加強(qiáng)中醫(yī)人才隊(duì)伍建設(shè)、中醫(yī)機(jī)構(gòu)內(nèi)涵建設(shè)和專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)。加快學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng),推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),加快適宜衛(wèi)生技術(shù)推廣應(yīng)用,強(qiáng)力推進(jìn)全區(qū)科技興醫(yī)工作,年內(nèi)創(chuàng)建成“全市護(hù)理服務(wù)示范病房”。

(九)加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建“服務(wù)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”型行業(yè)活動(dòng);樹(shù)立行業(yè)典型,積極開(kāi)展“人民的好醫(yī)生”、“十佳醫(yī)務(wù)工作者”等評(píng)選表彰活動(dòng),以先進(jìn)典型帶動(dòng)全行業(yè)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;深入開(kāi)展治理商業(yè)賄賂工作;保持“市級(jí)文明機(jī)關(guān)”稱(chēng)號(hào),行評(píng)位居前列。區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)相關(guān)文章列表:

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中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第3篇

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永安八中2003—2004學(xué)年教務(wù)處工作總結(jié) 文章作者:永安八中 文章加入時(shí)間:2005年6月30日18:49 永安八中2003—2004學(xué)年教務(wù)處工作總結(jié) 1、書(shū)籍、薄籍的采購(gòu)工作。開(kāi)學(xué)初做好各科教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、教學(xué)大綱,學(xué)生用書(shū)及薄籍的采購(gòu)和發(fā)放工作,同時(shí)做好下學(xué)期各種書(shū)籍和薄籍的預(yù)、征訂工作,教務(wù)處嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的目錄征訂,負(fù)責(zé)把關(guān)。 2、學(xué)籍管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)藉管理,健全和完善“四卡”、“四表”、“四冊(cè)”、“五證”。各種表格,內(nèi)容填定完整,排列整齊清楚。學(xué)生的入學(xué)、流動(dòng),畢業(yè)(結(jié)業(yè))嚴(yán)格按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。學(xué)籍管理規(guī)范、完整,有條不紊。 3、各種教學(xué)安排表的制定、發(fā)放以及落實(shí)工作。教師課程總表、授課計(jì)劃、作息時(shí)間表、教師

定位表、校歷表、科技活動(dòng)安排表、課外活動(dòng)表、教研活動(dòng)表、教師講課(聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課)安排表等;及時(shí)發(fā)放種各科教學(xué)用品、用具:教科書(shū)、教學(xué)大綱、教學(xué)參考書(shū)、教案本、聽(tīng)課說(shuō)課筆記本、教師業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記本等,使各項(xiàng)教學(xué)工作有章可循,有條不紊地順利開(kāi)展。 4、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育主渠道。每位教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱,熟悉教科書(shū)以及各教科書(shū)每章節(jié)的具體內(nèi)容,在認(rèn)真分析研究個(gè)體學(xué)生的基礎(chǔ)上,制定出各學(xué)科、各年段切實(shí)可行的授課計(jì)劃;根據(jù)市進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)的教學(xué)進(jìn)度表制定出適合本校教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際的授課教學(xué)進(jìn)度表。按照既定的教學(xué)進(jìn)度及授課計(jì)劃進(jìn)行組織課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,提高課堂45分的教學(xué)效益,不斷地從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法、教學(xué)開(kāi)式和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面研究探索提高課堂授課程的新的方法、方式和途徑。教務(wù)室分別于每月對(duì)教師的聽(tīng)課情況和教研組活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,并在期中、期末兩次對(duì)教師工作進(jìn)行常規(guī)檢查,采取教師座談(教研活動(dòng)時(shí)舉行)、個(gè)別了解、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行檢查,通過(guò)學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué),教師評(píng)學(xué)生,不斷地提高課堂的授課效果,提高教學(xué)質(zhì)量。 5、教案。寫(xiě)好教案是上好每節(jié)課的前提,在認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的同時(shí),寫(xiě)好每節(jié)課的詳案。教案必須書(shū)寫(xiě)規(guī)范、內(nèi)容充實(shí):含授課日期、授課章節(jié)、課時(shí)累計(jì)、教學(xué)目的、要求,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、教學(xué)用具(如課件制作、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備等)、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,課的類(lèi)型,設(shè)計(jì)好的授課教學(xué)程序,家庭作業(yè)或練習(xí)的布置、設(shè)計(jì),課外個(gè)別輔導(dǎo)(含雙差生的“包?!惫ぷ鳎?,學(xué)生的分析研究情況等。期中、期末分別兩次對(duì)每位教師的教案進(jìn)行檢查,評(píng)出優(yōu)秀教案給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)教案中存在的問(wèn)題,及時(shí)跟任課老師交換意見(jiàn)并及時(shí)糾正。本學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀教案:姚金輝、范麗鳴、黃凌、黃新良、楊壽福、彭長(zhǎng)興等六人。。完成適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)能促進(jìn)學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),教務(wù)室每學(xué)期分期中、期末兩次對(duì)教師家庭作業(yè)的布置以及批改情況進(jìn)行檢查。檢查以學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)、個(gè)別了解、師生座談等相結(jié)合的形式進(jìn)行。從檢查的情況來(lái)看,教師能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,布置適量的家庭作業(yè)或課外練習(xí),作業(yè)難易適中,學(xué)生能按時(shí)獨(dú)立地完成,教師能及時(shí)、認(rèn)真地批改,并適當(dāng)記載講評(píng)。 6、知識(shí)結(jié)構(gòu)考查。為了檢查教師教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)工作,每位教師都能通過(guò)教學(xué)記錄、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等途徑,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,組織好平時(shí)單元考查,期中考、期末考,認(rèn)真做好閱卷工作,及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析 ,造冊(cè)歸檔,上報(bào)備案。通過(guò)檢查學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,改進(jìn)工作,提高質(zhì)量。 7、高考成績(jī)突出:重視高三畢業(yè)班工作,指導(dǎo)高三年段做好畢業(yè)生“早動(dòng)員”工作,召開(kāi)年段會(huì)、學(xué)生大會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真分析研究學(xué)生實(shí)際,分類(lèi)輔導(dǎo),培優(yōu)補(bǔ)差,收集畢業(yè)班總復(fù)習(xí)資料,組織“三輪”質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析,制定高三畢業(yè)班教育教學(xué)工作指標(biāo)(含德育工作、教學(xué)工作指標(biāo)),與邵一中建立聯(lián)系,充分利用邵一中的資源,使我校畢業(yè)班能與邵一中做到資源共享。今年高考取得非凡的成績(jī),共有11人上本科線,其中一人上本一,6人上本二,4人上本三,高考成績(jī)?cè)谟腊彩型?lèi)校中名列前茅。 8、組織校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、男子籃球隊(duì)、排球隊(duì),利用周二、五下午第三、四節(jié)課團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。 9、組織學(xué)生參加豐富多彩,形式多樣系列體育活動(dòng),組織“三人”籃球賽,乒乓球賽,排球賽,羽毛球賽,少先隊(duì)拔河比賽,足球賽等系列體育競(jìng)賽,豐富學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)體育鍛煉,通過(guò)了市體衛(wèi)檢查組對(duì)學(xué)校;本學(xué)期組織報(bào)名參加全國(guó)應(yīng)用物理競(jìng)賽、語(yǔ)文市演講電視比賽、市中學(xué)辯論賽、永安市2004數(shù)學(xué)“信利杯”知識(shí)競(jìng)賽都取得了較好成績(jī),其中初中組的辯論小組表現(xiàn)較為突出。 14.課改研究。開(kāi)展以課改研究為中心的教研教改活動(dòng)。初一年級(jí)全體教師開(kāi)展了新課改活動(dòng),分期中和期末撰寫(xiě)了15篇課改心得和小結(jié)及論文。 15.雙高普九。本學(xué)期根據(jù)雙高普九精神對(duì)教務(wù)各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范,簽定了教師的“師徒協(xié)議”,對(duì)各種相關(guān)材料進(jìn)行取證,建立教師的各種檔案和規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍檔案,匯編了學(xué)校的優(yōu)秀論文集,為我校的雙高普九工作能得到省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定做出了努力。 本學(xué)期的工作當(dāng)然也有不少不盡人意之處,在新學(xué)年教務(wù)處將進(jìn)一步做好各方面的工作,為我校的教育教學(xué)工作能步入永安市的前列而努力。 2004.6.28 文章出處: 【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第4篇

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(一)基本建設(shè)工作

1.新租土地8.6畝,用于建教工宿舍、教工車(chē)庫(kù)、學(xué)生宿舍及輔房;

2.新建教工公寓宿舍30套,計(jì)肆仟余平方米,并于xx年9月份交付使用;

3.完成新教工宿舍周?chē)盏鼐G化及水泥道路澆鋪工作,打好新租土地圍墻;

4.動(dòng)工興建近七千余平方米教工、學(xué)生宿舍各一幢(即將完工);

5.改造綜合樓三樓行政辦公室10只;改造初中教室4只,辦公室2只;

6.完成新建體育館的前期準(zhǔn)備工作。

(二)設(shè)備添置工作:

1.更新和添置了一批網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備,計(jì)投入50余萬(wàn)元;

2.更新不銹鋼學(xué)生餐桌凳220套;

3更新6只初中辦公室設(shè)施設(shè)備,更換現(xiàn)代化辦公桌椅36套;更新15頂二斗玻璃鐵柜;

4為新分配教師裝備聯(lián)想筆記本電腦17臺(tái);

5添置改造6幢學(xué)生宿舍水箱及用水管道;

6添置部分辦公室、功能室掛壁空調(diào)10臺(tái),柜式空調(diào)2臺(tái);

(三)校產(chǎn)、校具的管理工作:

開(kāi)學(xué)初在添置設(shè)施設(shè)備上制定了購(gòu)物審批制度,實(shí)行審批、購(gòu)物、入庫(kù)、出庫(kù)等程序,嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道,開(kāi)源節(jié)流,堅(jiān)持原則,反對(duì)浪費(fèi),規(guī)范了一切購(gòu)物、使用程序。在校產(chǎn)、校具的管理方面,每學(xué)期對(duì)校產(chǎn)、校具進(jìn)行登記,并輸入校產(chǎn)管理軟件,實(shí)行電腦管理;建立和完善財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)用、借用制度;重新修改制訂了《禮嘉中學(xué)教室財(cái)產(chǎn)管理制度》和《宿舍財(cái)產(chǎn)管理制度》加大和改進(jìn)對(duì)教室、宿舍公物的管理和使用,每月對(duì)公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。對(duì)損壞公物現(xiàn)象進(jìn)行必要的賠償和教育,從而養(yǎng)成了學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。

(四)校產(chǎn)、校具的維修工作:

校產(chǎn)校具的維修工作:在工作中總務(wù)處工作人員始終本著一切服務(wù)于學(xué)校、一切服務(wù)于教學(xué)的宗旨,積極地做好平時(shí)的校產(chǎn)校具維修工作。為了節(jié)約修理費(fèi)用,工作人員總是把會(huì)干的先自己動(dòng)手干,不會(huì)修的,自己摸索著進(jìn)行修理或向外面正式師傅請(qǐng)教,直至修好。實(shí)在修不了的才叫其他人幫忙修理。

(五)其他工作

總務(wù)處工作人員能認(rèn)真及時(shí)做好課、簿本的登記發(fā)放工作;做好教學(xué)常用物品的發(fā)放工作;做好學(xué)生代辦費(fèi)用的結(jié)算工作等等。

總務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,雖然經(jīng)過(guò)全體人員的共同努力,取得了一些成績(jī),但與學(xué)??焖侔l(fā)展的教育事業(yè)所提出的要求還有很大的差距,今后我們將進(jìn)一步更新觀念,虛心學(xué)習(xí),勇于大膽探索,努力工作,為禮嘉中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“三星級(jí)”學(xué)校作出自己最大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第5篇

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大家好!

我今年28歲,96年6月畢業(yè)于寧化師范,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任長(zhǎng)安小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài),參與長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!此次競(jìng)聘,主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選總務(wù)處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說(shuō)主要分為三個(gè)部分。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面,我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。

眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨??倓?wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:

一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,而課改工作又是重中之重。俗話說(shuō),大軍未動(dòng),糧草先行??倓?wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門(mén),它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。總務(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確總務(wù)工作(本資料權(quán)屬文秘家園,查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)??倓?wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

五、總務(wù)工作必須貫徹教育性原則。總務(wù)工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)??倓?wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個(gè)工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過(guò)貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)主任競(jìng)選演講的幾位老師,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。那么,我的優(yōu)勢(shì)是什么?我要說(shuō),我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面:

第一,我思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)

第二,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。第三,我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。

第四,我具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力??倓?wù)主任不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

第五點(diǎn),我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。

優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果(本資料權(quán)屬文秘家園,查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)我有幸當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:

一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢(xún)員”,總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén),它的工作好與壞,直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題,做好校長(zhǎng)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,當(dāng)好“咨詢(xún)員”。

二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此,如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費(fèi)用,合理使用各種經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校的各項(xiàng)開(kāi)支合法合理;做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作,檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況;做好學(xué)?;窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”??倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén),需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門(mén)一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”。總務(wù)處工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)在每學(xué)期初按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,及學(xué)校工作實(shí)際擬定部門(mén)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度,并落實(shí)到各部門(mén)的工作過(guò)程中,循章辦事,制度管人。每周召開(kāi)一次后勤工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,期末做好后勤工作總結(jié)。加強(qiáng)管理,為總務(wù)處人員定崗定責(zé),做到責(zé)任明確,任務(wù)具體,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng)造性,使總務(wù)處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第6篇

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小學(xué)總務(wù)處主任崗位競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

大家好!

我今年28歲,96年6月畢業(yè)于寧化師范,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任長(zhǎng)安小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài),參與長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!此次競(jìng)聘,主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選總務(wù)處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說(shuō)主要分為三個(gè)部分。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面,我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。

眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨??倓?wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:

一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,而課改工作又是重中之重。俗話說(shuō),大軍未動(dòng),糧草先行??倓?wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門(mén),它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用??倓?wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。總務(wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

五、總務(wù)工作必須貫徹教育性原則??倓?wù)工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)??倓?wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個(gè)工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過(guò)貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)主任競(jìng)選演講的幾位老師,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。那么,我的優(yōu)勢(shì)是什么?我要說(shuō),我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面:

第一,我思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)

第二,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

第三,我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。

第四,我具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力??倓?wù)主任不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

第五點(diǎn),我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。

優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:

一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢(xún)員”,總務(wù)處是學(xué)校的后勤 部門(mén),它的工作好與壞,直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題,做好校長(zhǎng)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,當(dāng)好“咨詢(xún)員”。

二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此,如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費(fèi)用,合理使用各種經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校的各項(xiàng)開(kāi)支合法合理;做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作,檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況;做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”??倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén),需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門(mén)一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”??倓?wù)處工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)在每學(xué)期初按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,及學(xué)校工作實(shí)際擬定部門(mén)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度,并落實(shí)到各部門(mén)的工作過(guò)程中,循章辦事,制度管人。每周召開(kāi)一次后勤工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,期末做好后勤工作總結(jié)。加強(qiáng)管理,為總務(wù)處人員定崗定責(zé),做到責(zé)任明確,任務(wù)具體,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng)造性,使總務(wù)處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第7篇

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一、高度重視高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,高三工作成為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

1、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分班負(fù)責(zé)制,協(xié)助班主任工作,為班主任排擾解難,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,將高考上線指標(biāo)分解到各班。

3、堅(jiān)持周考制。組織高三教師認(rèn)真命制周考題,負(fù)責(zé)考務(wù)安排及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,通過(guò)分析提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,加強(qiáng)對(duì)高三許昌“二模”及“三?!钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)及成績(jī)匯總、分析工作。

4、組織班主任有步驟的為高三學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練。組織有經(jīng)驗(yàn)的老師為考生進(jìn)行應(yīng)試技能指導(dǎo)和心理方面的輔導(dǎo)。

二、教務(wù)工作常抓不懈,準(zhǔn)確到位

教務(wù)處除了參與學(xué)校管理工作以外,內(nèi)務(wù)工作也是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,本學(xué)期教務(wù)處工作人員樹(shù)立服務(wù)于教學(xué),服從于教學(xué)的工作指導(dǎo)思想完成本職工作。

1、學(xué)期期中、期末考試,試卷的制作、文印、保密、考試及監(jiān)考人員的安排工作。

2、組織好高中三個(gè)年級(jí)的會(huì)考及高三學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)工作。

3、作好學(xué)期中和學(xué)期末的兩次作業(yè)、教案、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記的檢查工作并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。

4、教師工作安排、課表安排、課表發(fā)放等工作,規(guī)范學(xué)籍管理,使之科學(xué)化、制度化。

5、加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)管理,做好高三報(bào)名和錄取工作。按照學(xué)校要求,對(duì)高三年級(jí)齊抓共管。教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)高三年級(jí)的管理力度,協(xié)助辦公室做好教師考勤工作,要求嚴(yán)格、規(guī)范,使高三正常運(yùn)轉(zhuǎn),為確保高考奠定基礎(chǔ)。

6、做好高三報(bào)名工作,高考報(bào)名、體檢、填報(bào)志愿、學(xué)生建檔、復(fù)查、錄取通知發(fā)放及登記工作,高三報(bào)名工作政策性強(qiáng),而且涉及到學(xué)生的切身利益,教務(wù)處在這項(xiàng)工作中能做到認(rèn)真,嚴(yán)肅細(xì)致,不出差錯(cuò),高三報(bào)名工作著重抓了以下幾點(diǎn):

(1)資格審查,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)考政策,杜絕高考移民。

(2)指導(dǎo)認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)表格;

(3)分清并留存各類(lèi)考生資料。經(jīng)過(guò)教務(wù)處和班主任共同努力,在高三高考報(bào)名工作中做到了萬(wàn)無(wú)一失。

7、作好中招考試的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備確保我校高中招生的順利進(jìn)行。

88、高一教師新課程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

9、作好高中教師的量化考評(píng)工作,為以后的學(xué)校教師選聘,職級(jí)評(píng)定,工資晉升提供準(zhǔn)確翔實(shí)的第一手材料。

三、存在問(wèn)題及幾點(diǎn)思考

1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想仍有待進(jìn)一步加強(qiáng),啟發(fā)式教學(xué)力度不大。課堂教學(xué)單一,不夠生動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。

2、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒(méi)有成為老師們的自覺(jué)行動(dòng),應(yīng)用不廣泛,教師之間水平差異較大。

3、07級(jí)滾動(dòng)分班后,對(duì)普通班的管理難。實(shí)驗(yàn)班優(yōu)勢(shì)不明顯,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮不夠。

4、學(xué)科間成績(jī)不平衡,有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡,需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

5、有的教師對(duì)教研教改不夠熱心,缺乏參與意識(shí),教改活動(dòng)力度不大,參與的人數(shù)少,活動(dòng)次數(shù)不多,活動(dòng)內(nèi)容仍在探索中。個(gè)別教師教研活動(dòng)不積極。

6、一些教師對(duì)目前我校高中的現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不足,缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。

7、對(duì)教務(wù)工作人員管理力度不夠,工作分配不盡合理,有時(shí)出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。

思考:

問(wèn)題一:生源不理想,學(xué)科成績(jī)難以提升。思考:如何以抓教學(xué)常規(guī)為突破口,激發(fā)學(xué)生的求知積極性,調(diào)動(dòng)非智力因素?

問(wèn)題二:高考成績(jī)有待于提高。思考:如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)精神,提高教學(xué)質(zhì)量?

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第8篇

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一、做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作, 美化校園, 核清校產(chǎn),做好資產(chǎn)管理,給教育一線做好后勤保障。

二、完成維修改建工程,改善了教育教學(xué)條件和師生生活條件。

1、添置8臺(tái)投影儀和26臺(tái)手提電腦等教學(xué)設(shè)備。

2、開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò)。

3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。

4、學(xué)生宿舍設(shè)備添置、安排新學(xué)年學(xué)生入宿。

5、教學(xué)樓、行政樓、食堂防盜設(shè)置定制。

6、暑期食堂二樓餐廳改建。

7、完成各類(lèi)電改造工程。

8、校園文化走廊和小品文化制作工程。

9、音樂(lè)廣場(chǎng)雕塑。

三、學(xué)校維修改建工程和物品采購(gòu)實(shí)行政府采購(gòu)和項(xiàng)目招標(biāo)相結(jié)合的模式,費(fèi)用結(jié)算以審計(jì)價(jià)為據(jù)。

四、綠化工作

綠化養(yǎng)護(hù)堅(jiān)持專(zhuān)人專(zhuān)職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則,首先專(zhuān)職養(yǎng)護(hù)與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同,專(zhuān)職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲(chóng)施肥,修剪枝,移栽澆水,養(yǎng)花擺花等。其次,各班班主任教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校內(nèi)花草樹(shù)木,要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。

五、在總務(wù)工作人員很少的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)總務(wù)工作人員工作責(zé)任心的教育和管理,做好學(xué)校后勤保障工作??倓?wù)工作人員不辭辛勞、堅(jiān)持天天巡視,主動(dòng)做好保養(yǎng)維修工作,確保電、水、及其他教學(xué)和生活設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

六、貫徹執(zhí)行學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的方針,加強(qiáng)對(duì)食堂承包伙食供應(yīng)的管理,針對(duì)師生提出的關(guān)于伙食供應(yīng)方面的建議和批評(píng),及時(shí)做好根據(jù)師生意見(jiàn),化力氣改善廚房工作人員的服務(wù)態(tài)度,提倡微笑服務(wù),自覺(jué)做好師生就餐的服務(wù)工作,工作人員做到掛牌上崗以加強(qiáng)監(jiān)督。 12月底我校食堂已順利通過(guò)了蘇州市學(xué)校學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)a級(jí)驗(yàn)收。

七、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,確保場(chǎng)地全天候整潔,做好廁所除臭保潔工作。加強(qiáng)對(duì)清潔工的管理,提高了工作效率。

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第9篇

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在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下,教導(dǎo)處同每位教師一同度過(guò)了xx中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期?;叵攵冗^(guò)的朝朝暮暮、樁樁件件,往事如昨,本著反思就能進(jìn)步,總結(jié)才會(huì)提高的想法,就分管的教學(xué)工作,做一梳理,同時(shí)向各位老師做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、齊抓共管,教學(xué)秩序井然。

xx建校,從校長(zhǎng)到每名員工都想為學(xué)校增光添彩,因此同心協(xié)力,學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范,氛圍日益濃厚,成績(jī)明顯提升。

畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下,和集英學(xué)校做一簡(jiǎn)單對(duì)照。除地理、生物外,600分以上,兩所學(xué)校各有19人,這是一個(gè)不小的進(jìn)步。相信,畢業(yè)班的老師會(huì)立足現(xiàn)實(shí),分析學(xué)生,從細(xì)節(jié)著手,精研試題,從現(xiàn)在做起,寒假做起,備戰(zhàn)中考。

初二年級(jí)學(xué)生秩序相對(duì)較亂,但老師們立足現(xiàn)實(shí),齊抓共管,從部分班級(jí)的小組合作到個(gè)別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué),充分說(shuō)明了老師們不是一味的怨天猶人,而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。教學(xué)成績(jī)肯定有所提高。

初一年級(jí)教師人多不忘合作,合作不忘競(jìng)爭(zhēng),有若干名老師因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)完成不好,考試成績(jī)不好,而睡不好覺(jué),部分班主任晚上和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,根據(jù)本班實(shí)際情況,開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),開(kāi)拓性的推動(dòng)工作,這些就是一種責(zé)任,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信,在這批老師的共同努力下,來(lái)年的統(tǒng)測(cè)會(huì)給大家一個(gè)驚喜。

二、教研工作

學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評(píng)比啟動(dòng),優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會(huì)欽獲一等獎(jiǎng),許曉哲獲二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得為教研工作注入了活力,以聽(tīng)評(píng)課為主線的教研工作由此展開(kāi),想必,最后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課也是眾人眼前一亮,許多教師深刻感受到了什么是教研,什么是團(tuán)隊(duì)精神,享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來(lái)的快樂(lè)。

在明年基本功展示報(bào)名活動(dòng)中,有若干名教師提前申報(bào),有的還沒(méi)有報(bào)上,看到老師們積極上進(jìn)的情況,教導(dǎo)處力求不辱使命,發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能,為教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋,力爭(zhēng)打造一支思想過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。

三、硬件建設(shè)

xx建校,實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室從無(wú)到有,從亂到治。在此過(guò)程中,凝結(jié)著實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員、微機(jī)教師的辛勤勞作,從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護(hù),迎接各種檢查,很是繁雜瑣碎,他們的勞動(dòng)可以說(shuō)是辛苦的、充實(shí)的。

四、存在的問(wèn)題

1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€(gè)過(guò)程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。

2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范,如學(xué)生作業(yè)、教案、聽(tīng)評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄,教師無(wú)教案上課,課后反思疲于應(yīng)付,聽(tīng)課記錄臨時(shí)抄補(bǔ)的現(xiàn)象依然存在。

3、教研工作的實(shí)效性和可操作性,如教研工作需解決哪些方面的問(wèn)題,目前急需解決的問(wèn)題又是什么,如何操作,如何評(píng)價(jià),推動(dòng)全員教師積極參與。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢(shì)來(lái)看,如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)做保證,理化生考試是不可能得高分的,因?yàn)榭嫉氖菍?shí)驗(yàn)探究,考的是過(guò)程方法,況且我們有一流的實(shí)驗(yàn)配備,實(shí)驗(yàn)教學(xué)若不能如期開(kāi)展,是交代不了的。

5、教師信息技術(shù)水平的提高。

五、下學(xué)期工作要點(diǎn)

1、畢業(yè)班工作。

2、常規(guī)管理的規(guī)范化。

3、以說(shuō)教材為載體,解決教學(xué)工作中教師教什么的問(wèn)題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式,使課堂教學(xué)清晰,使每位教師心中有標(biāo)、目中有人、胸中有法。

4、課題研究的管理與督察。

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書(shū)室建設(shè)與使用。

6、教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。

7、音體美教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。從而推動(dòng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)。

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié) 第10篇

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一、 緊跟時(shí)代潮流,發(fā)展素質(zhì)教育,積極進(jìn)行課改,有關(guān)“六步教學(xué)法”的教育改革初步展開(kāi),并初見(jiàn)成效。

我校是**市地區(qū)最大的一所農(nóng)村中學(xué),要想使學(xué)校得以快速穩(wěn)健地發(fā)展,更加充滿生機(jī)和活力,就必須要在教育和教學(xué)上下大力氣,煉真功夫,這樣才能使學(xué)校成為活水之源。近年來(lái),我們學(xué)校為了使自己的教育教學(xué)得到更快更好的良性發(fā)展,讓老師的教學(xué)更應(yīng)該學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而真正地走出去,引進(jìn)來(lái),開(kāi)拓自己的視野,增加自已教師的知識(shí)底蘊(yùn),正確把握時(shí)代的脈動(dòng)。校長(zhǎng)為了加強(qiáng)初三的整體教學(xué)成績(jī)的提升,多次組織全體初三教師去盤(pán)錦市魏書(shū)生所任教的學(xué)校,**市五中,**市實(shí)驗(yàn)中學(xué)等等學(xué)校去學(xué)習(xí)觀摩,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校在經(jīng)濟(jì)條件困難的情況下,咬緊牙關(guān),勒緊褲帶,終于讓教師們真正地學(xué)有所成,并且學(xué)以致用,取得了良好的效果。真正讓教師開(kāi)拓了眼界,感受了教材改革的新觀念和新思維,如今我們學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式教學(xué),并針對(duì)我們鳳城市第六初級(jí)中學(xué)的“六步教學(xué)法”的成功經(jīng)驗(yàn)引入到我們的學(xué)校教學(xué)之中。六中的教學(xué)方法不斷更新,從“五環(huán)體回歸式教學(xué)”到“自探整合”,又到現(xiàn)在的分組聯(lián)動(dòng)和諧高效學(xué)習(xí),每次改革都體現(xiàn)了六中的進(jìn)步,更體現(xiàn)了六中的獨(dú)到之處——一切改革為了學(xué)生。這是我們每一個(gè)教師所得到的共識(shí)。我們?cè)诮虒W(xué)之中將魏書(shū)生的“定向,討論,自學(xué),答題,自測(cè),日結(jié)”“六步教學(xué)法”深入貫穿在我們的每一節(jié)課堂教學(xué)之中,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè),讓每一位教師教有所得,教有所指。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的初步實(shí)踐,我們學(xué)校的教育教學(xué)取得了初步的成效,學(xué)生的成績(jī)提高了,教師的干勁更足了,對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)該善于在學(xué)習(xí)別的學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也要具有自己的特點(diǎn),這樣才不至于固步自封,才不至于邯鄲學(xué)步,才會(huì)有自己的特色。我們就是這樣,善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,改革自己的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),從而走出了自己的新路,并力爭(zhēng)成為鳳城地區(qū)農(nóng)村教學(xué)的一個(gè)樣板。

二、強(qiáng)化集體備課,轟轟烈烈開(kāi)展校內(nèi)教育教學(xué)的比學(xué)趕幫超。

一個(gè)人的力量是有限的,就像一滴水,只有融入大海才會(huì)更加富有活力,一個(gè)人的才能也是有限的,一個(gè)單位事業(yè)的成功僅僅靠幾位骨干教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣的觀點(diǎn)違背了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理。骨干教師和整個(gè)教師的群體只有有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的作用,才會(huì)讓大家的事業(yè)真正走向成功。我們學(xué)校的教育教學(xué)歷來(lái)不搞花架子,是真正的實(shí)干和實(shí)用教學(xué)。平日里的每周的集體備課我們都是認(rèn)真組織,積極落實(shí),每位教師也都是精心準(zhǔn)備,暢所欲言,各抒己見(jiàn)。如我們初三的物理備課組的幾位教師常常在備課之中會(huì)因一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,哪怕有客人來(lái)聽(tīng)課也是如此,大家在一起探討授課環(huán)節(jié),比較解決問(wèn)題的方法,分析學(xué)生成績(jī)下降的原因,并在每一次集體備課之后,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和記錄,收到了良好的效果,這也是這幾年來(lái)我校中考成績(jī)年年屢創(chuàng)新高的其中的一個(gè)原因。

三、 作好教師教案和學(xué)生作業(yè)的周周檢查,并及時(shí)總結(jié)和反思,讓教師在工作中不致人浮于事,讓學(xué)生更加增添緊迫感和成就感。

“課上一分鐘,課下十年功”,“要給學(xué)生一杯水,自己首先得有長(zhǎng)流水”,這些教育教學(xué)的至理名言我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記。教師的備課的成敗直接影響到學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受程度上。而教案是一個(gè)教師是否敬業(yè)愛(ài)崗的一個(gè)最直接的體現(xiàn)。因而在本學(xué)期,我們著重加大了對(duì)教師備課情況的檢查,除了上述的集體備課形成常規(guī)檢查以外,更加大對(duì)教師的備課教案的檢查,并在每周一的教師例會(huì)上通過(guò)多媒體進(jìn)行公示,讓教師通過(guò)對(duì)比找到自己的不足與缺陷,學(xué)會(huì)通過(guò)互相的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己的教學(xué)更上新的臺(tái)階,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,“他山之石,可以攻玉”,通過(guò)一系列的檢查,督促,評(píng)比,每個(gè)教師對(duì)自己的教案不再得過(guò)且過(guò),而是實(shí)實(shí)在在當(dāng)成自己的一項(xiàng)本職工作來(lái)做,取得了很大的改觀,也發(fā)現(xiàn)了很多堪稱(chēng)優(yōu)秀的好教案,而由此也更加促進(jìn)了我們學(xué)校的教育教學(xué)水平的總體提高。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況,我們也更是力爭(zhēng)做到每周必然要檢查一次,提高每位學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度。作業(yè)是檢查學(xué)生接受和消化新知識(shí),鞏固舊知識(shí)的一個(gè)重要的手段,但由于近年來(lái)獨(dú)生子女日益增多,學(xué)生身上也增添了很多好逸惡勞和貪圖享受的不良習(xí)慣,現(xiàn)在有很多學(xué)生在完成作業(yè)的時(shí)候,敷衍了事,試圖蒙混過(guò)關(guān),這種情況的漫延勢(shì)必導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,在生活上奢靡墮落,在未來(lái)一無(wú)是處,這對(duì)于我們整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家和民族不啻一種失敗,這樣的少年如果成長(zhǎng)起來(lái)對(duì)于我們的整個(gè)民族來(lái)說(shuō)是可怕的。因而必須要從小抓起他們自力更生,頑強(qiáng)拼搏的精神,通過(guò)作業(yè)的日常和常規(guī)的檢查更體現(xiàn)出一種民族的風(fēng)尚,這樣我們的教學(xué)和教育才會(huì)從勝利走向勝利,從成功收獲成功。

四、在學(xué)校內(nèi)利用一切可以利用的時(shí)間,開(kāi)展各種形式的競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生的學(xué)習(xí)的目標(biāo)不斷提高。

現(xiàn)在的社會(huì)本是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),要讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)得到正確的人生和世界觀,要懂得“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”要懂得世界沒(méi)有免費(fèi)的午餐,物競(jìng)爭(zhēng)天擇,優(yōu)勝劣汰。在我們這學(xué)期我們分別開(kāi)展了初一和初二學(xué)年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,初二物理競(jìng)賽,初一三科競(jìng)賽,初二四科競(jìng)賽。通過(guò)這些競(jìng)賽,學(xué)生增加了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生不服輸?shù)木?,學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌和狀態(tài)為之煥然一新,除此之外, 為了活躍學(xué)校的文化氛圍,我們還舉辦了****——****學(xué)年度下學(xué)期全校書(shū)法競(jìng)賽,各路好手紛紛大展身手,施展自己的才華,每每當(dāng)我們看到學(xué)生氣貫長(zhǎng)虹和灑脫飄逸的字體,我們也仿佛和他們一樣一起感受到了濃濃的中華民族傳統(tǒng)的文化的無(wú)限魅力。當(dāng)然,類(lèi)似這樣的活動(dòng)我們已經(jīng)有計(jì)劃在下學(xué)期,再搞一些其它文化藝術(shù)方面的競(jìng)賽,如校園歌手大獎(jiǎng)賽,器樂(lè)大獎(jiǎng)賽,演講比賽等等。

中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)

(三)公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)與評(píng)議。按每人每學(xué)期二節(jié)公開(kāi)課安排計(jì)劃,教師能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)出公開(kāi)課,公開(kāi)課教案打印成稿,教研組長(zhǎng)及時(shí)組織評(píng)課,填寫(xiě)評(píng)課意見(jiàn),上交教務(wù)處備案,也使教師的思維在此碰撞,激發(fā)出火花;使教師的教學(xué)理念在此得到沉淀和升華。 (四)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用
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