大學優(yōu)秀班干部事跡 第1篇
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在瑞金市葉坪鄉(xiāng)孤寡老人、五保戶家里和敬老院，總能看到前來幫助照顧老人們的婦女和學生忙碌的身影：打掃衛(wèi)生，縫補衣物，談心解悶。這是人們秉承謝秀英老人無私奉獻精神，在為困難群體送溫暖、獻愛心。
謝秀英老人，五十年如一日無私照顧鄰居的先進事跡廣為流傳后，葉坪鄉(xiāng)順應人們?nèi)罕姷男穆?，組織開展了“學習謝秀英先進事跡”活動，受到鄉(xiāng)村干部、廣大農(nóng)村婦女和學生群體的廣泛響應?；顒娱_展兩個月，提供服務1000余人次，近600人受益，取得良好社會效益。
關愛困難群體，鄉(xiāng)村干部開展大走訪
“謝秀英老人走了，但是，她五十年如一日，無私照顧鄰居的先進事跡感染了無數(shù)的人，我們有責任引導村民將這一無私奉獻愛心的行為傳承下去?！比~坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長鄒潔說。
“學習謝秀英先進事跡”活動開展后，葉坪鄉(xiāng)、村兩級干部以身作則，進村下組入戶，深入推進親民、愛民、惠民行動，對困難群眾、五保戶、孤寡老人、孤兒、殘疾人等困難群體，進行大走訪慰問，全面了解群眾困難，盡可能解決實際問題，完善社會保障體系，落實鄉(xiāng)村“低保、五?！惫B(yǎng)、醫(yī)療救助、優(yōu)撫安置，盡可能改善群眾的生活。同時，建立了干部分工、定期上門走訪的長效機制，將關心困難群體的生產(chǎn)生活情況常態(tài)化。
愛老敬老，團員學生主動送愛心
“來了這么多孩子陪伴我們，還幫我們打掃衛(wèi)生，為我們表演節(jié)目，這個周末我們過得非常開心?！?月17日，葉坪鄉(xiāng)合龍敬老院孤寡老人毛大爺感動不已。
“學習謝秀英老人先進事跡”活動開展以來，葉坪鄉(xiāng)各中小學紛紛響應，葉坪初中青年團員、腳陂小學少先隊員分批來到葉坪敬老院、合龍敬老院孤寡老人家里，為老人鋪床疊被、打掃衛(wèi)生。同學們還紛紛表演拿手節(jié)目，合唱、獨唱、舞蹈、樂器演奏，講故事等，逗得老人們十分開心。
腳陂小學六年級學生毛琴說：“謝秀英奶奶的事跡深深地感動了我們，我要用自己的實際行動，傳承謝奶奶的高尚精神。”
“開展學習活動后，家長普遍反映孩子更聽話，更有禮貌了?！蹦_陂小學校長謝愛平說。
受感動，廣大婦女齊行動關愛老人
“秀英大姐悉心照顧楊龍南五十年，我們?nèi)l(xiāng)人都為之感動，都欽佩她。如今她走了，我們有義務讓這樣的無私愛心延續(xù)下去?！编従觿⒄墟氛f。
大學優(yōu)秀班干部事跡 第2篇
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一、學先進，建“三氣”隊伍，作風建設是基礎
當前，強調(diào)思想作風建設，對于加強干部隊伍建設具有較強的針對性和緊迫性。通過學習鄭培民同志的先進事跡，我們感到，要實現(xiàn)這一目標，必須做好思想建設這項基礎性工作。從我區(qū)干部隊伍的整體狀況來看，面對中央實施振興東北老工業(yè)基地的千載難逢的發(fā)展機遇，我們廣大黨員干部的精神狀態(tài)和思想作風是好的，能夠奮發(fā)向上、團結務實、銳意進取、不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。但是我們也看到，部分同志在工作表現(xiàn)出了一些不適應。如：不適應城市工作。找不到城市工作的切入點，或是沿用農(nóng)村工作方式方法，或是束手無策，觀望不前，缺乏與時俱進的精神；不適應深入基層抓實抓細。全區(qū)屬地緊湊，本應該更具體、更深入的抓工作，但一些同志仍習慣于浮在上面，不愿下基層，在作風上缺乏務實的精神；不適應緊張的城區(qū)工作節(jié)奏，存在著懶散、應付、推著干的現(xiàn)象，不能統(tǒng)籌兼顧，立體交叉地安排工作，缺乏吃苦和拼搏精神；不適應創(chuàng)新工作的需要，思想不解放，視野不開闊，習慣于常規(guī)的工作思路，缺乏創(chuàng)造性地開展工作的魄力與精神。這些問題的存在，降低了工作效率，影響了經(jīng)濟的發(fā)展。要解決這些不適應，必須深入貫徹十六大精神，用鄭培民同志的先進事跡教育全區(qū)黨員干部，樹立“心系民生，為民謀利”的高尚情懷，培養(yǎng)求真務實、腳踏實地的工作作風，弘揚嚴以律己、克已奉公的浩然正氣。
二、學典型，建“三氣”隊伍，組織建設是關鍵
組織工作是黨建工作的重點，組織建設當然也是領導班子和干部隊伍建設的關鍵。從組織建設的角度來說，學習鄭培民，就是要以鄭培民的先進事跡為動力，全面加強領導班子建設，加強高素質(zhì)領導干部隊伍建設。首先，要注重培養(yǎng)和總結像鄭培民那樣的優(yōu)秀干部。從鄭培民的先進事跡看，我們要注意培養(yǎng)和總結優(yōu)秀干部典型。近年來，我區(qū)涌現(xiàn)出了一批全國人大代表、省、市勞動模范、省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、帶領群眾致富奔小康的帶頭人。我們要大張旗鼓地宣傳、樹立這些好典型，要把學習鄭培民同志先進事跡與培養(yǎng)總結我們身邊的先進干部、先進事跡結合起來，為這些好領導、好干部打氣撐腰。其次，要在工作實踐中注意培養(yǎng)和選拔像鄭培民那樣的優(yōu)秀干部。鄭培民同志踏踏實實在基層，一心撲在工作上，全部的精力都用在聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾、幫助基層群眾實際問題上，沒有任何的精力去跑關系。這就更需要我們從發(fā)展事業(yè)的角度去發(fā)現(xiàn)他們，培養(yǎng)選拔他們。我們要堅持正確的用人導向，注重選拔那些年輕有為，與時俱進、勇于創(chuàng)新富有朝氣，勵精圖治、埋頭苦干、勇于拼搏具有銳氣，立黨為公、甘為人民公仆、堅持原則、一身正氣的人。要將他們充實到各級領導崗位上來，形成良好的選人用人氛圍。其三，要從組織上關心愛護像鄭培民那樣的干部。鄭培民同志確確實實把工作作為自己個人生活的唯一追求，忘我地工作，最后積勞成疾。這是我們的黨、我們事業(yè)的損失。因此，我們有責任去關心愛護好干部。一方面要嚴格要求干部，另一方面要關心愛護干部，要為他們工作上創(chuàng)造條件，生活上主動關心，政治上搭臺階，要為他們的成長開辟通道。
大學優(yōu)秀班干部事跡 第3篇
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優(yōu)秀學生干部先進事跡一本人是一個思想上積極上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評的人。具體事跡如下：
一、能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團隊工作。
在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。
二、富有愛心，為人正直，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。
在浬中團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業(yè)，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，端正自己的思想，處處以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在汶川震災和團市委各類救助弱勢群體捐款中，能積極捐款，并能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
三、團委工作中注重創(chuàng)新，提高工作實效。
在一年多的團委工作中，本人深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質(zhì)，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任，承擔起帶領廣大青年學生把共產(chǎn)主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任，因此，作為高中學校的團工作，就應當考慮高中階段學生的特殊性，結合新世紀高中學子的特點，積極探索全新的工作方法，切實為廣大青年學生服務。
一年多來，遵循這一思路，我能配合學校工作重點，積極地開展工作，收到了一定的成效。如為了更好地推動學生社會實踐工作以及幫困助學，經(jīng)與郵政局協(xié)商，在校園開設了共青團報刊亭，此舉不僅豐富了校園文化氛圍，創(chuàng)造了學生實踐機會，并為貧困學生提供了勤工儉學的崗位。本學期，在原有廣播臺的基礎上，結合學校校慶辦的設立，對外宣傳的需要，在我的組織下，成立了學校的記者團，使學校翊志廣播臺每天都有校園新聞播出。如今，這批學生記者活躍在學校的各個角落，表揚先進、針貶落后，有力地推動了學校文明建設，因為我校為相對落后山區(qū)的農(nóng)村學校，家境貧困而學習勤奮優(yōu)秀的學生特別多，為了幫助他們完成學業(yè)，發(fā)動成立了“浬中愛心基金”、環(huán)保實踐基地、廢品有償回收等，通過行政撥付、捐款、自創(chuàng)等形式籌集到了五萬多元，結對貧困學生已達30多人。正是因為在團工作中能積極創(chuàng)新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，適合學生的特點，得到了學生的支持，從而真正使團工作貼近學生，服務學生，收到了實效。
總之，在平時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業(yè)心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新臺階。
以上是我的個人事跡。
優(yōu)秀學生干部先進事跡二我是個品學兼優(yōu)的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的楷模!我從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長和中對長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----我就是四年級五班的馬思凡同學。
在學習上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善于質(zhì)疑，踴躍發(fā)言，老師提問時總能看到我高高舉起的小手;聽到我回答問題時響亮的聲音;感受到我朗讀課文時的投入。我的作業(yè)一絲不茍，字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研，主動想辦法解決。課余我喜歡閱讀各種課外書籍，今年四月份，在參加學校組織的“校園之春”征文中獲得了二等獎的好成績。但我更喜歡朗誦，雖然我的聲音不是很好聽，但只要有這類的活動，我都能積極主動的參加。而且還在年級組織的 “學會感恩 與愛同行”演講比賽中獲得了一等獎。這兩年來還被評為學校的“十星級少年”。
大學優(yōu)秀班干部事跡 第4篇
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入學以來，該生熱愛生活，積極進取，不斷充實與完善自己，并在學習、工作與思想上都有較大成長與收獲。
一、思想政治方面：
該生思想端正，為人誠實，上進心、好學心強，集體榮譽感強，嚴于律己，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)。從一進入湖南工程職業(yè)技術學院開始，便不斷提高與充實自己。軍訓期間，嚴格要求自己，講紀律，不怕苦，不怕累，努力訓練，小學生學習雷鋒先進事跡榮獲了“軍訓優(yōu)秀學員”的稱號。作為一名團員，積極擁護中國共青團及中國共產(chǎn)黨，并積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，并在2019年12月8日成為了一名中共預備黨員。作為班上的團支書，該生組織同學們學習了“黨的十x大”的重要思想，并廣泛收集黨團相關理論知識在班上進行了學習與宣傳。
二、學習方面：
學習態(tài)度端正，學習目的明確，三年來每天堅持早讀和晚自習。雖然擔任學生干部工作繁忙，但能較好地處理工作和學習的關系，學習成績優(yōu)秀。大一第一學期期末考試在班上排名第八，平均分85分。經(jīng)過努力，第二學期上升到班上第三名，平均分達到89分，體育成績優(yōu)秀，思想品德考核等級優(yōu)秀。 2019-2019年度被評為院級“三好學生”，并獲得了“國家勵志獎學金”?，F(xiàn)已經(jīng)獲得英語a級、英語四級、計算機一級、普通話二級甲等證書。
三、工作方面：
擔任系團總支副書記一職期間，先后參與和策劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、優(yōu)秀小學生先進事跡報告“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業(yè)生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“校園變形記—今天我是輔導員”、“陽光在行動—今天我是小老師”等大型活動。得到了老師和同學們的肯定與支持。同時，該生還參與了基礎科學系《軍訓之聲》的編印工作。該生擔任團支書一職期間，工作誠懇認真，積極組織和參與班上的各項活動。多次策劃并主持主題班會，如學習黨的“十x大”會議精神主題班會。2019年三月組織同學們?nèi)バ巧场拜砝儆變簣@”獻愛心，并帶領團支部成員充當“化妝天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，擴大了他們的交際圈，還在一定程度上提高了他們的素質(zhì)修養(yǎng)。
該生熱愛團的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她責任心強，以身作則，有一定的創(chuàng)新意識，在老師的指導下邊學邊做，能積極完成上級交代下來的工作和任務，工作能力也在一步一步提升。因為工作努力，學習成績優(yōu)秀，2019年榮獲院級“優(yōu)秀團干”稱號、學生個人先進事跡院級“優(yōu)秀學生干部”稱號，2019年榮獲省級“優(yōu)秀學生干部”稱號。擔任團支書期間，在和老師、同學們的共同努力下，其所帶的團支部還被評為了“優(yōu)秀團支部”。
四、生活方面：
該生熱愛生活，生活作風優(yōu)良。生活中，友愛同學，廣交朋友。另外，在課余生活中積極參與班級、系部、學校的一些活動。作為學院大學生藝術團舞蹈隊的一員，曾多次登臺參加學院里的演出，如迎新晚會、大學生藝術團新生專場演出、與國防科大軍民聯(lián)誼晚會、籃球賽場“籃球?qū)氊悺?，并參加了長沙市迎春晚會的演出。2019年圣誕節(jié)晚會上，還與兄弟系某班組織過一場t臺秀與交誼舞演出，收獲頗多。由于自身素質(zhì)與氣質(zhì)，多次擔任學院禮儀出席各種大型研討會、發(fā)表會、評估會等。2019年1月經(jīng)學校推薦擔任了湖南衛(wèi)視“國球大典”的頒獎禮儀;2019年4月被長沙春風禮儀公司應聘為禮儀隊成員;2019年10月?lián)魏鲜「叩嚷氃菏讓么髮W生“聯(lián)通杯”籃球賽志愿者，小學生優(yōu)秀班干部先進事跡并被評為“優(yōu)秀志愿者”。為減輕靜聽經(jīng)濟負擔和積累社會經(jīng)驗，該生平時周末還抽出時間做兼職，用自己的熱情把生活點綴的多姿多彩。
學生先進個人事跡材料(二)xx，男，團員，xx電子科技大學計算機學院2019級學生。xx同學來自一個普通的農(nóng)村家庭，其父在十年前不幸患上類風濕性關節(jié)炎，基本喪失了勞動能力。家庭的負擔完全由母親一個人承擔。其母現(xiàn)在沒有固定工作，只能靠家庭的幾畝田地獲得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上學，一方面要為父親治病，因此他家的經(jīng)濟負擔比較大。
xx同學自上大學后充分認識到大學生加入中國共產(chǎn)黨的意義，積極響應黨組織的號召，并在第一時間遞交了入黨申請書。在獲批準后他積極參加黨校學習，目前已順利通過中級黨校、高級黨校的結業(yè)考試，并于2019年6月被推薦為入黨積極分子。學生先進事跡材料范文在參加各級黨校教育過程中，xx同學積極參加黨的先進性教育充分認識先進性對當代大學生的重要意義，其思想得到進一步錘煉，認識得到進一步升華。
xx同學在學習上嚴格要求自己，認真對待自己的學習，認真解決學習中面臨的每一個問題。同時他還能利用課余時間積極溫習功課。xx同學的成績在班級一直名列前茅，并獲得國家勵志獎學金一次。除了自己學習成績優(yōu)異外，xx同學還積極幫助學習身邊的同學，經(jīng)常跟學習比較困難的學生一起上自習，而且還在考試前主動抽時間給同學補課。另外，xx同學還積極參加課外知識學習，并經(jīng)常到圖書館去閱讀課外書籍為自己充電，擴展自己的知識面。在2019年暑假他主動留校參加acm/spm培訓。在2019年上學期他積極準備校數(shù)模競賽，并獲三等獎。在2019年上學期國家創(chuàng)新性實驗計劃立項活動中，xx同學積極參與，認真準備其要申報的項目，即使與項目指導老師溝通，小學生的先進事跡最終他申報的項目獲得立項，并擔任項目組組長。同時，xx同學現(xiàn)在已經(jīng)通過了國家英語四、六級考試。
xx同學還在班級內(nèi)擔任生活委員的職務，在工作上認真負責，深受同學們的擁護。同時他還積極協(xié)助班長及其他班委的工作，認真完成自己的職責。在多次活動中他表現(xiàn)突出。其所在的班級在2019年被評為“先進班集體”，所在團支部在2019年被評為“優(yōu)秀團支部”。同時在宿舍中他積極團結舍友，堅持每天值日制度，其所在的宿舍曾一度因衛(wèi)生成績優(yōu)秀而受到表揚，并被評為“文明宿舍”。另外，xx同學在大一期間還積極參加了學院三下鄉(xiāng)活動，主動報名參加院團委組織的三下鄉(xiāng)服務隊，多次下鄉(xiāng)參加支教活動。
榮譽方面，我曾獲“新生部優(yōu)秀活動個人”、大學生先進事跡簡介“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀共青團員”稱號，并且在2019年計算機學院創(chuàng)意大賽中獲二等獎。
學生先進個人事跡材料(三)
我在這個校園里已經(jīng)生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟?；仡櫾谶^去的這一年大學生活，我學會了不少，有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中，不管是學習方面、實踐能力方面，還是思想方面都有所進步，都得到了一定的鍛煉和提高，基本上具備了當代大學生應有的素質(zhì)。
一、學習為本，做學習的領頭人
大學生的主要任務是學習，因此在學習上從不馬虎了事，對任何課程都認真對待。經(jīng)過了大學一年的學習生活，已基本上養(yǎng)成了大學生的學習習慣，既能獨立自主地學習，也能與同學共同討論學習，大家互相提高。對學習我總是抱著積極的態(tài)度去學習，學生學雷鋒先進事跡大家都認為我是一個有學習勁頭又積極的同學。由于同學們的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在學習上有什么困難，總是愛找我?guī)兔?，我也盡自己的能力幫助同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習，但我總是每天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習的同學現(xiàn)在也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當于一個學習委員，因此，我也深感責任重大，但我有信心有能力把班級搞好，今后我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下，我們班一定會呈現(xiàn)出一種新的面貌。
二、勤懇工作，服務同學，培養(yǎng)能力
在班上，我也積極配合班干部做好班里的事。大學生先進個人事跡平時班上有什么事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學沒時間或同學們不愿做的，我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙，許多同學都不想做，我就一個人挑起了這份重擔，在規(guī)定的時間里圓滿完成了任務。平時我都協(xié)助班長做事，在班長沒時間的時候，班里的事基本上是我負責，因此對班上的一些事務都比較熟悉，為了更好的完成每學期的綜合測評工作，我都積極幫助進行統(tǒng)計。雖然做這些不能得到什么，但作為班級里的一員，我覺得有義務也有責任幫助做些事。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和良好的實踐能力，做這些這既能鍛煉自己的能力，又能為班級作貢獻，因此，我能做的我都盡力去做，并且努力做到最好。雖然我經(jīng)常幫助班級做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。大學生先進個人事跡材料因此，我的生活、學習、工作都很有規(guī)律。
三、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨
大學優(yōu)秀班干部事跡 第5篇
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以下是小編為大家收集的事跡材料范文，僅供參考!
從接手高一(15)班開始，她就努力使自己成為學生的良師益友，做到了身正示范。在班級管理上，她追求的最高目標是培養(yǎng)優(yōu)秀的班風學風，為師生打造最舒心的教學環(huán)境。她的第一堂班會課就是“先學會做人，再學會做文章”。她深知：思想品德是人精神、行為的基源。一個有雄才大略胸中甲兵的人，其思想品德必然是極其高尚的。每學期，她與各位班級干部多次組織班級同學開展這方面的教育活動，形式多樣，辯論、演講、聯(lián)歡，這些活動在同學中反應強烈，同學們各抒己見，極大多數(shù)同學都樹立了正確的世界觀，人生觀。來自思想的動力在班里掀起了一股“學先進，爭上游”的學習風氣，且班級每一位學生都有強烈的集體榮譽感意識。
她所帶的班級學習成績都名列前茅，關鍵是她用科學的方法指導學生的學習。每學期，她通過請家長到校開講座、請高三學生全國競賽獲獎者介紹學習經(jīng)驗、同學之間相互介紹學習經(jīng)驗等班會活動的開設，使同學們逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣和科學的學習方法;通過制定“問今天”、“每天十問”等學習計劃，同學們能做到訂好每天的學習計劃，做到今日事今日畢，并確立正確的學習目標，學會合理利用學習時間;通過定期推薦可讀性文章，如“要學會自己打江山”、“聰明與否不重要，心理素質(zhì)是關鍵”等活動，擴大了同學們的知識面，并以事跡激勵自她;通過建立“學生學習情況跟蹤表”、建立“學生成績流動檔案”等形式，及時了解學生的學習情況。
她管理班級，把自主權讓給學生，促進學生自她管理的養(yǎng)成。她在班上實行了值日班長制和班干部輪換制，旨在培養(yǎng)學生的自她管理能力。在這期間，值日班長和班干部輪換每一個月?lián)Q一次，她就要做大量工作，協(xié)助班干部做好選拔、考查等工作。正是由于她認真踏實的工作管理，在她所擔任班主任工作9年中，年年都被評為校“優(yōu)秀班主任”，xx—xx年獲得“張家港市優(yōu)秀德育工作者”稱號，xx年被評為“校十佳師德標兵”，xx年被評為“校十佳班主任”，所帶的高三(15)班每學期都被評為“校優(yōu)秀班集體”。
大學優(yōu)秀班干部事跡 第6篇
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為了更好地表彰先進激勵后進，推動學校素質(zhì)教育全面深入發(fā)展為進一步完善學生評優(yōu)獎勵工作，更好地體現(xiàn)學生素質(zhì)的全面發(fā)展和特長提高，充分調(diào)動學生文明、守紀、好學、上進的積極性，營造良好的學習氛圍，根據(jù)上級部門和學校有關做好學期評優(yōu)表彰精神要求，特制定我校學生表彰獎勵方案，辦法如下：
一、獎項設置：共設五項，即優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員、三好學生、學習標兵、優(yōu)秀班干部。
1、 三好學生：評選范圍為一年級學生，注重德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。。每班2名，共16名。（不與學習標兵、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部獎項重復獲取。）
2、 優(yōu)秀班干部：評選范圍為1-6年級學生干部，評選條件是品行端正、工作責任心強、有一定的管理能力，學校工作或班級管理工作成績突出，在學生中有較高威信。每班評選1名，共30名。（不與優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀班干部獎項重復獲?。?/p>
3、 優(yōu)秀學生：評選范圍為1-6年級學生，品學兼優(yōu)或在某個方面有感人事跡、突出表現(xiàn)。每班2名，共60名（不與優(yōu)秀班干部、學習標兵、優(yōu)秀少先隊員獎項重復獲取。）
4、 優(yōu)秀少先隊員：評選范圍為2-5年級學生，注重德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。期中、期末考試成績總分在全年級名列前茅者。每班2名，共22名。（不與優(yōu)秀班干部、學習標兵、優(yōu)秀學生獎項重復獲取。）
5、學習標兵，評選范圍1-6年級學生，依據(jù)期中考試成績（六年級以上學期期末成績?yōu)闇剩?，以全年級綜合成績排名為準，其中一年級8個班取前21名。二年級共5個班取前14名，三年級共4個班，取前15名，四年級共5個班取前16名，五年級共4個班，取前15名，六年級共4個班，取前15名，（不與優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、三好學生獎項重復獲取。）共96名。
二、評選步驟
1、原則上做到四個結合：
①自評和小組評相結合。②班干部評和任課老師評相結合．③班主任復評和學校審評相結合。④民主與集中相結合
2、程序分四級進行：
①學生自評的基礎上小組提名。 ②班主任組織班干部初評，通報全班學生。 ③教務處審批后交校長室審批．
三、 評選具體辦法：
1、各項表彰由班級推薦，年級組評選，教務處審定。
2、“學習標兵”表彰由教務處組織評選，報學校批準。
3、獲以上表彰的學生將在全校大會上通報表彰。
四、 評選注意事項：
1、 評選工作要逐級推報，要組織嚴密，做到評選公正、公開 、民主、合理。
2、各類表彰或評優(yōu)要如實填報有關材料，最后報德育處備案。3、半年之內(nèi)有重大違紀的學生，一票否決，不參與評比。
五、獎勵方法
1、時間：2021年6月1日，學習慶六一表彰大會。
大學優(yōu)秀班干部事跡 第7篇
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我是機制xx班李xx學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，全優(yōu)生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
我在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經(jīng)過辛勤的努力。學習態(tài)度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。
二、待人熱情，尊敬師長
我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。
三、能力突出，工作出色
我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。
大學優(yōu)秀班干部事跡 第8篇
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為了把先進性教育活動引向深入，活動一開始，兵團黨委就把樹立先進典型柞為深化先進性教育活動的有效“抓手”，并且要求師、團兩級黨委也要樹立先進典型，使全體黨員學有榜樣，趕有目標。
2月20日，兵團黨委先進性教育活動領導小組舉行全兵團范圍內(nèi)的先進事跡報告會，從不同單位、不同行業(yè)挑選了6位報告人。他們分別是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、農(nóng)六師北塔山牧場黨委副書記、醫(yī)惋院長李夢桃；全國十大人民滿意好法官、農(nóng)六師芳草湖墾區(qū)法院副院長趙萍；自治區(qū)、兵團優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、農(nóng)五師八十四團三連黨支部書記、連長卜憲運；農(nóng)三師優(yōu)秀民政干部、四個三團統(tǒng)戰(zhàn)民政科科長吾甫力?艾買爾；自抬區(qū)、兵團優(yōu)秀共產(chǎn)黨雖、農(nóng)八師石河于市市容環(huán)衛(wèi)處修理廠維修班班長陳國躍；自治區(qū)、兵團優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、農(nóng)二師二十二團五連農(nóng)工鞠愛華。他們的演講樸實無華，感人至深。兵團日報、兵團建設、兵團電視臺等媒體集中宜傳了這些先進典型的先進事跡。兵團黨委號召兵團全體共產(chǎn)黨員學習他們牢記宗旨、勤政為民的公仆本色，學習他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，學習他們積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，學習他們求真務實、艱苦奮斗的工作作風，學習他們廉潔奉公、淡泊名利的思想品德，學習他們與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采。
兵團舉辦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會不久，各師相繼舉辦師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會。農(nóng)一師、阿拉爾市組成由師市紀委副書記李文通、職工黨員李永紅、老黨員陳緒龍等7人組成的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告團，赴各單位作巡回報告。農(nóng)二師組織了由自治區(qū)、兵團優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鞠愛華等6名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員組成的先進事跡報告團，在墾區(qū)為2000余名黨員作了9場感人至深的報告。農(nóng)五師精心挑選了卜憲運、扈志新、戴加宏、丁永宏、郭桂花、邵光輝等6人為千余人作先進事跡報告。農(nóng)十四師的報告團里，有舍小家顧大家，為職工群眾謀利益的國贊公匍總經(jīng)理楊志誠；有心里裝著群眾，帶領群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、脫貧致富的好連長余明月；有扎根昆侖獻青春的二二四團紀委書記肖安家；有致富不忘貧因職工的一牧場職工塔什尼亞孜；有烈土暮年壯心不巴的退休干部文際鯉；有鞠躬盡瘁為民服務的皮山農(nóng)場，醫(yī)院院長玉努斯?卡地爾；有公道正派甘于吃苦樂于奉獻的兵、師兩級優(yōu)秀組工干部買買提?托合提瓦克。農(nóng)十三師召開先進事跡報告會，請全國“五一”勞動獎章獲得者李國度、自治區(qū)和兵團優(yōu)秀共產(chǎn)黨員恰依木拉提、兵團優(yōu)秀黨務工作者唐永漢、團“五一”勞動獎章獲得者王好介紹自己的先進事跡。兵團公安局舉辦的先進模范事跡報告會，臣龍、艾尼?吐魯洪、陳犁卅、馬建賢等4位立警為公、執(zhí)法為民的先進人物講述了自己的先進事跡。
團場是兵團屯墾戍邊的載體，在這個層次上樹立先進典型意義重大。農(nóng)六師芳草湖農(nóng)場將職工、共產(chǎn)黨員主新德，科技致富的共產(chǎn)黨員賈新兵樹為本場共產(chǎn)黨員的楷模。農(nóng)八師一四三團舉辦了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王仁斯、任新貴的先進事跡報告會，并在此基礎上掀起了“遠學牛玉儒、艾買爾?依明，近學王仁斯、任新貴”的熱潮。
在先進性教育活動中，兵團黨委十分注重在不同行業(yè)、不同層次、不同崗位樹立先進典型，使不同單位、不同崗位、不同群體都有啟己學的榜樣。這些典犁人物不要求是“高、大、全”，只要他們身上確實有閃光點，確實有值得廣大黨員學習之處，并且確實得到周圍群眾的認可，就可以樹立為大家學習的典型。在爺行各業(yè)的先進典型中，有科研戰(zhàn)線的先進人物，有醫(yī)務戰(zhàn)線的模范人物，有教育戰(zhàn)線船先進典型，有政法戰(zhàn)線的模范，有新聞戰(zhàn)線的模范，還有有老一輩的軍墾戰(zhàn)士。兵團樹立的先進典型中，更多的還是來自團場生產(chǎn)一線的職工黨員。這些先進人物雖熱身處不周崗位，從事著不同的業(yè)務工作，但他們有著共同的特點，就是對黨忠誠、理想信念堅定、宗旨意識強，能夠不斷加強學習，注重政治業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能的提高，能夠時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以“三個代表”重要思想指導工作實踐，在各自崗位上發(fā)揮著骨干作用和表率作用。
大學優(yōu)秀班干部事跡 第9篇
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近年來，**縣積極適應新農(nóng)村建設需要，創(chuàng)新農(nóng)村黨員干部教育管理辦法，提高了農(nóng)村黨員干部隊伍整體素質(zhì)，激發(fā)了廣大農(nóng)村黨員干部的創(chuàng)業(yè)熱情，有力地促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
一、實施黨員素質(zhì)提升工程，增強黨員發(fā)展能力。一是建立黨員干部輪訓制度。先后聘請26名全省乃至全國在經(jīng)濟、黨建方面的知名專家、學者來**為農(nóng)村黨員干部講課，每年組織部分村黨支部書記和優(yōu)秀農(nóng)村黨員到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)進行短期培訓考察，促使他們開闊了視野，增長了見識。二是強化農(nóng)村實用技術培訓。根據(jù)全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構特點，編印了柑橘種植、馬頭羊養(yǎng)殖、茶葉栽培等通俗易懂的農(nóng)村實用技術教材，下發(fā)到每名農(nóng)村黨員。全縣建立健全了以農(nóng)民夜校、農(nóng)科教中心、村級遠程教育終端接收站點為陣地的農(nóng)村黨員培訓網(wǎng)絡，定期對農(nóng)村黨員進行實用技術培訓?？h里還成立了一支200名技術員組成的農(nóng)業(yè)科技講師團，對農(nóng)村黨員進行巡回技術指導。在此基礎上，全縣統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一時間對農(nóng)村黨員進行實用技術考試，對考試合格者予以頒證。目前，全縣21368名農(nóng)村黨員中，95%以上的農(nóng)村黨員掌握了2門以上的農(nóng)村實用技術。三是實施黨員致富能手培育工程。對農(nóng)村黨員實施重點指導，加快其致富進程，培育一批農(nóng)村黨員致富帶頭人?？h、鄉(xiāng)、村采取結對幫扶方式，重點進行扶持。全縣確立了1000多個柑橘30畝以上或養(yǎng)羊100只以上的黨員大戶，為他們配備技術指導員、指定部門或單位聯(lián)系、給予資金支持或提供貸款，使他們迅速成為支撐一方經(jīng)濟的致富亮點，帶領群眾致富奔小康。全縣已有10%的農(nóng)民黨員成為致富大戶，共創(chuàng)辦各類科技示范基地87個，發(fā)展科技示范戶6000多戶。二都鄉(xiāng)農(nóng)民黨員喻自文、邢衛(wèi)明聯(lián)辦的雙佳農(nóng)牧有限公司，成為遠近聞名的養(yǎng)雞大戶，年產(chǎn)值達到4000萬元以上。目前，采取“公司+基地+農(nóng)戶”的形式，幫帶農(nóng)戶1700多個，農(nóng)民增收2000多萬元。
二、搭建黨員發(fā)揮作用平臺，促使黨員實現(xiàn)價值。一是努力使無職黨員的作用剛性化。推行了農(nóng)村無職黨員設崗定責管理，按照“設崗定責、黨員認崗、公示明崗、考核評崗”程序，確定黨員崗位、職責和考核辦法?？茖W設置了政策法規(guī)宣傳、實用技術推廣、農(nóng)業(yè)結構調(diào)整、農(nóng)副產(chǎn)品營銷、優(yōu)質(zhì)服務示范、村務財務監(jiān)督、公共設施養(yǎng)護、民事糾紛調(diào)解、農(nóng)村社會穩(wěn)定、倡導文明新風等10個類型的崗位，全縣20016名有幫帶能力的農(nóng)村黨員都選擇了合適的崗位，幫帶聯(lián)系農(nóng)戶8萬多戶，黨員聯(lián)戶率達93.67%。二是努力使有職黨員的作用個性化。以“爭創(chuàng)五好領導班子，爭做優(yōu)秀領導干部”活動為載體，不斷提升素質(zhì)、強化職責，發(fā)揮農(nóng)村黨員干部積極作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級班子中的每名黨員干部結合各自的工作特點，作出公開承諾，自覺對照承諾定期匯報工作，接受群眾監(jiān)督和評議、限期整改問題，縣、鄉(xiāng)黨組織每年考評一次。這一活動極大促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級班子中每名干部揚長避短，爭先創(chuàng)優(yōu)。近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村涌現(xiàn)出五好領導班子146個、優(yōu)秀領導干部500多人次、優(yōu)秀農(nóng)村黨員700多人次，其中維新鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長江正左被評為“湖南省人民滿意公仆”。三是努力使優(yōu)秀黨員的事跡顯性化。我們開展多層次、大規(guī)模的評選活動，大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀農(nóng)村黨員干部的先進事跡，增強他們的責任感和光榮感，鼓勵他們不斷取得新成績。先后評選了“農(nóng)村黨員科技示范戶”、“農(nóng)村黨員奔小康帶頭戶”、“農(nóng)村黨員聯(lián)戶幫帶標兵戶”、“農(nóng)村黨員公益事業(yè)建設模范戶”等4類優(yōu)秀黨員，對他們發(fā)文表彰，并編印事跡材料、刻錄事跡光碟、組織事跡報告、運用新聞媒體廣泛宣傳，營造了農(nóng)村黨員干部隊伍積極向上、奮發(fā)有為的社會形象，得到了社會的認可和尊重。近年來，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村各級黨組織共啟用優(yōu)秀農(nóng)村黨員2100多名，其中擔任村黨支部書記和村委會主任的1023人。
三、引導黨員自覺履行義務，保障黨員合法權益。一是讓黨員享有一定的優(yōu)先權。我們在宣傳黨內(nèi)政策法規(guī)時，讓黨員先學習，使他們在思想上提前應對新的形勢變化；在技術普及時讓黨員率先掌握致富本領；在生產(chǎn)經(jīng)營項目上，讓黨員率先領辦，優(yōu)先發(fā)展；在重大決策出臺前，事先征求黨員意見，充分尊重黨員的建議權。廣大黨員通過獲得“優(yōu)先權”，感受黨組織的關愛，實現(xiàn)自我發(fā)展。二是讓黨員在履責的同時獲得正當?shù)奈镔|(zhì)利益。在農(nóng)村黨員聯(lián)戶幫帶活動中，我們鼓勵黨員與農(nóng)戶建立產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體，互利互惠，共同致富。對有突出貢獻的黨員，給予一定的物質(zhì)與精神獎勵。全縣每年評選的優(yōu)秀農(nóng)村黨支部書記獎勵1000元，連續(xù)三年當選的一次性獎勵5000元；每年評選的優(yōu)秀農(nóng)村黨員獎勵500元。三是積極解決黨員實際困難。建立了農(nóng)村特困黨員救助機制，及時為黨員排憂解難。通過黨員捐助、財政民政資金拔付、黨費自留部分列支等融資渠道，建立“農(nóng)村特困黨員救助基金”。采取上門慰問、提供免費培訓、實施大病救助、幫助困難黨員子女就學、安置經(jīng)濟適用房等辦法，解決農(nóng)村黨員實際困難。截止目前，已對1347名農(nóng)村特困黨員實施各類幫扶救助，幫助解決各類實際問題1638個，改善了他們的精神面貌和生活處境，使他們堅定了跟黨走的信念。
大學優(yōu)秀班干部事跡 第10篇
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該同志自參加工作以來，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的教育理念，高質(zhì)量地完成教育教學任務，培養(yǎng)了一批批人格健康，成績優(yōu)良，德智體美勞全面發(fā)展的人才。他模范遵守教師職業(yè)道德，在工作中認真履行崗位職責，嚴謹求實，師德高尚，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，甘為人梯。
一、以校為家，堪稱楷模。該同志常年住于學校，愛護學校的一草一木，哪兒樹倒了，哪兒花蔫了，差不多都是他最先知道。那兒的路燈忘記關了，肯定是他去關的。校園里的廢塑料袋、廢紙片、飲料瓶、水果核等垃圾他撿了一多半。他還經(jīng)常為學校領導提一些建設性的建議，諸如學校建設規(guī)劃，教學管理等。他完全把學校當成了自己的家一樣參與建設管理。他在中心校工作已經(jīng)五年了，僅僅請過一天事假，一天病假，就連自己的老婆生孩子也沒請假。優(yōu)秀教師事跡材料|教師先進事跡
二、關心學生，視同己出。農(nóng)村的孩子經(jīng)常缺衣少食，他經(jīng)常捐衣捐錢，還帶動家庭條件好的學生捐獻幫助。冬天怕住宿生凍著了，他總是提前燒好開水讓學生用熱水燙燙腳，即是停水也沒中斷過。夏天喝生水容易生病，他總是涼好了白開水等著學生喝。學生生病了他及時帶到醫(yī)院去給學生看病，掏錢墊錢是常有的事。記得有一次，他放著自己兩歲的女兒不管，領著班級生病的學生急匆匆地向醫(yī)院走去。別人問：“你女兒那么重的病現(xiàn)在怎樣了”他卻說快好了，結果他安本文轉(zhuǎn)載自查字典范文頓好了學生才抱自己的女兒去輸液。遇到惡劣天氣他更是心急如焚，安排好了這路安排那路，總是把最危險的路段留給自己去送學生，學生有時開玩笑說“我想把你叫爸爸”。
三、治班有方，施行班級小組量化、民主管理。二00三年擔任四年級班主任以后，他一直在探索班級管理的方法，總結出了一套操作性、適用性、實效性較強的班級管理辦法。他把班級按人數(shù)多少分為三組或四組，然后制定小組量化考核細則。學習上從作業(yè)完成質(zhì)量，作業(yè)完成快慢，背誦課文多少，讀書筆記的多少，學習特長的全面性等方面給予量分。紀律上從遲到早退，說臟話，打人罵架，拉幫結派，亂竄門子等方面給予量分。衛(wèi)生上從擦黑板，桌凳整理，隨地吐痰，亂丟垃圾，留長發(fā)，衣冠整潔等方面給予量分。鼓勵學生多做好事，無論在班級還是在學校只要受表揚都要給予加分，受批評就要扣小組量化分，主要以鼓勵為主。他在班級民主管理方面下了很大的功夫。首先班委會成員采用民主竟選法。他改變了過去那種教師對班干部的推薦制，教師先對學生進行鼓動演講，以增強了學生信心，再鼓勵每一位學生參加班干部競選，學生通過自己的演講贏得選票。這樣通過民主競選的班干部他會盡心盡力去管理，因為是學生心甘情愿選的，他也自然就服從管理了。然后對班干部進行民主評議。每兩周就讓同學們對班干部進行無記名投票評議，評議分為優(yōu)，良，差。對于評議為“良”的班干部進行及時幫助和糾正，對于評議為“差”的班干部，給他一周的改正期，一周后仍然評議為“差”，即刻罷免。讓學生從小養(yǎng)成為人民服務態(tài)度，并能正確接受大家監(jiān)督。最后是他善于做學生的思想工作。他對班級每一個學生的家庭住址，家庭人員組合，家庭經(jīng)濟狀況，家庭教育情況了如指掌，為做學生思想工作打下了基礎。他閱歷深厚，他下過煤窯，燒過白炭，伐過木，當過泥水匠，對社會生活體驗較多，給做學生思想工作提供了素材。他關心國家大事，經(jīng)常向?qū)W生進行法制法規(guī)教育。主席提出社會主義“八榮八恥”榮辱觀之后，他更是結合生活實際給學生逐條講解，學生深受教育，建立了較強的榮辱觀。
四、教學成績顯著。他狠抓雙基教育，教學方法靈活，創(chuàng)新意識強。他代四年級語文時成績居全縣第五名和第六名。代五年級數(shù)學兩學期成績一直居全縣第五名，六年級數(shù)學成績兩學期依然居全縣第五名。他愛輔導差生，班級的好幾個雙本文轉(zhuǎn)載自查字典范文差生在他的精心輔導下，都有了明顯的進步。正如他所說：“在我的眼里沒有學生的貧富之別，沒有學習好壞之差，沒有紀律優(yōu)劣之分，所有的學生都是非常可愛的。”也正因為如此，同學們都非常尊敬他，但又很愿意和他打交道，說知心話。
五、勇挑重擔，工作不含糊。他除承擔很重的教學任務外，還承擔電教室管理和學校的遠程教育檔案管理，下載資源，整理資源，建遠教檔案，校本培訓等工作做得有條不紊。還經(jīng)常利用遠教資源上示范課，在我校開創(chuàng)了使用遠教設備上課之先河，起到了很好的帶頭作用。
