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教體局人才工作計劃

更新時間:2024-11-12 查看人數(shù):65

教體局人才工作計劃

教體局人才工作計劃 第1篇

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近年來,合作市深入貫徹落精準(zhǔn)扶貧工作,緊盯“全市2015年實(shí)現(xiàn)基本脫貧,2016年實(shí)現(xiàn)整體脫貧,2020年全面建成小康社會”的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo),舉全市之力,集各方智慧,堅決打好精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn),切實(shí)做到對象、目標(biāo)、內(nèi)容、方式、考評、保障“六個精準(zhǔn)”,真扶貧、扶真貧,加快全面建成小康社會進(jìn)程。

在教育精準(zhǔn)扶貧方面,合作市教育局根據(jù)《合作市“1+17+1”精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》和市脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署和要求,精心安排,狠抓落實(shí),教育精準(zhǔn)扶貧工作取得了階段性成效。

改善辦學(xué)條件 推進(jìn)均衡發(fā)展

“以前學(xué)校很簡陋,小平房,土操場,下雨天泥濘不堪,經(jīng)過這幾年改薄項(xiàng)目建設(shè),我們的校園真的變成了花園,環(huán)境優(yōu)美,教室寬敞明亮,各種輔助設(shè)施齊全。”合作市佐蓋多瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)校長華爾貢說出了全市鄉(xiāng)村學(xué)校廣大師生的心聲。

近年來,根據(jù)《合作市精準(zhǔn)扶貧教育支持計劃實(shí)施方案》安排,市教育局按照就近、方便的原則,科學(xué)布局,爭取項(xiàng)目,把工作重點(diǎn)放在建好、辦好義務(wù)教育階段學(xué)校。

2016年,全市精準(zhǔn)扶貧義務(wù)教育階段建設(shè)項(xiàng)目為17個,總投資1.1706億元,其中包含校舍新建、校舍續(xù)建、操場、圍墻等項(xiàng)目;同時,為14所中小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)購置了學(xué)生床、課桌凳、食堂設(shè)備、安保設(shè)備及音體美教學(xué)器材和圖書;全市農(nóng)牧村學(xué)生宿舍全部實(shí)現(xiàn)鍋爐、電暖供暖。

2016年,全市投入1762萬元新建4所雙語幼兒園,通過全省招教等項(xiàng)目招錄幼兒教師15名,轉(zhuǎn)崗16名,舉辦新幼兒教師崗前培訓(xùn)8期236人次,緩解了農(nóng)牧村學(xué)前教育專業(yè)教師短缺問題。據(jù)了解,2013以來,該市累計投入6147萬元建成“雙語”幼兒園18所,在建幼兒園7所,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園覆蓋率達(dá)到100%。

同時,合作以實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目為契機(jī),加快中小學(xué)教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)。2016年,投資590萬元為全市14所鄉(xiāng)村學(xué)校和城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)教育信息采集共享室14間和“班班通”資源共享平臺;投資302萬元為中小學(xué)配備“班班通”設(shè)備54套,計算機(jī)200臺,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村中小學(xué)“班班通”和計算機(jī)教室全覆蓋。

完善資助工作 幫助學(xué)子圓夢

“我家的經(jīng)濟(jì)條件差,以前父母為交不起學(xué)費(fèi)發(fā)愁,現(xiàn)在享受國家優(yōu)惠政策,學(xué)校管吃管住,我們可以無憂無慮地上學(xué)了”。合作市第四小學(xué)學(xué)生卓瑪草說。2016年新學(xué)期開學(xué)前,合作市開展了“金秋助學(xué)”活動,為考上大學(xué)的梁寧、包士維、當(dāng)子吉等30名特困家庭學(xué)生每人發(fā)放助學(xué)金2000元,為拉毛才讓等10名學(xué)生每人發(fā)放700元路費(fèi)補(bǔ)助。而這已是合作市完善學(xué)生資助工作的常態(tài)。

據(jù)了解,從2013年開始,合作市在全市開展農(nóng)牧村貧困家庭學(xué)生建檔立卡工作,市教育局督促、指導(dǎo)各鄉(xiāng)(街道)完成了精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)管理平臺教育扶貧信息的采集和系統(tǒng)錄入工作,建立了貧困學(xué)生的電子信息檔案,構(gòu)建了從學(xué)前教育到大學(xué)教育到戶、到人的教育精準(zhǔn)資助體系,進(jìn)一步明確了資助項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),確保所有貧困家庭子女不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

同時,將全市農(nóng)牧村幼兒園營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)納入市級財政保障范圍,足額落實(shí);提高義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃專項(xiàng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),并持續(xù)發(fā)放家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助;繼續(xù)實(shí)行12年全免費(fèi)教育,將高中免費(fèi)教育經(jīng)費(fèi)列入年初財政預(yù)算,按照生均1000元/年標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)公用經(jīng)費(fèi)96萬元,同時對合作戶籍家庭困難的高中生按每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金,減輕了廣大農(nóng)牧民群眾送子女入學(xué)的負(fù)擔(dān)。

在充分落實(shí)現(xiàn)行資助政策的基礎(chǔ)上,該市持續(xù)開展捐資助學(xué)活動,積極倡導(dǎo)社會團(tuán)體和愛心人士設(shè)立特困學(xué)生救助基金,采取優(yōu)惠政策疊加的方式加大對特困學(xué)生的資助力度,確保貧困家庭孩子的正常學(xué)習(xí)。以此,對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與義務(wù)教育階段學(xué)生同等對待,享受義務(wù)教育階段學(xué)生同等政策,對城市低保家庭學(xué)生享受免學(xué)雜費(fèi)和貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。

做好招生工作 落實(shí)優(yōu)惠政策

在實(shí)施貧困地區(qū)高校招生專項(xiàng)計劃方面,合作市不斷完善“制度公開、群眾監(jiān)督”招生工作機(jī)制,高考前對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),充分利用新聞媒體、網(wǎng)站、致家長的公開信、招生咨詢電話等渠道積極宣傳各項(xiàng)招生政策,特別是國家和省上出臺的貧困專項(xiàng)計劃、精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計劃、藏區(qū)專項(xiàng)計劃等政策。

市招生辦嚴(yán)把考生資格審查關(guān),全方位為考生填報志愿提供指導(dǎo)服務(wù),為農(nóng)牧民子女上大學(xué)創(chuàng)造了更多機(jī)會。2014年以來,全市通過貧困地區(qū)專項(xiàng)計劃、精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計劃、藏區(qū)專項(xiàng)計劃共錄取貧困家庭學(xué)生205名,計劃推免和單招錄取534人。

2015年以來,合作市積極推行甘肅省內(nèi)藏區(qū)“9+3”免費(fèi)中等職業(yè)教育政策,讓未被普通高中錄取的初中畢業(yè)生繼續(xù)接受3年免費(fèi)中等職業(yè)教育,絕不讓一個貧困生掉隊。目前,全市有152名學(xué)生在高職院校學(xué)習(xí),136名學(xué)生在外地企業(yè)就業(yè)。

壯大師資隊伍 關(guān)愛鄉(xiāng)村教師

隨著教育惠民政策的逐步落實(shí),合作市農(nóng)牧民送子女入學(xué)的積極性空前高漲,在校學(xué)生人數(shù)持續(xù)增加,各學(xué)校學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性矛盾突出,為應(yīng)對新情況,合作市按照“缺啥補(bǔ)啥”的原則,借助全省招教、事業(yè)單位招考、特崗計劃等項(xiàng)目,通過“培、招、轉(zhuǎn)、聘”等方式,進(jìn)行了“分層、分崗、分類”培訓(xùn)和招聘,壯大了師資隊伍,提升了師資水平,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

隨著教師隊伍不斷壯大,新上崗教師人數(shù)不斷增加,各中小學(xué)、幼兒園,尤其是鄉(xiāng)村學(xué)校教師住宿成為一個突出問題,新來的教師多半未婚,遠(yuǎn)離父母,要讓他們安心教書,必須提供基本的吃住條件。

2014年以來,合作市將鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過積極協(xié)調(diào),爭取項(xiàng)目,做好教師生活保障工作。目前,佐蓋多瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)等鄉(xiāng)村學(xué)校的教師周轉(zhuǎn)房已建成并投入使用,確保了這些教師住有所居,安心從教;2008年以來,合作市將包括鄉(xiāng)村教師在內(nèi)的全體教師納入全市干部職工每年一次的免費(fèi)體檢之列,市教育局組織全市各學(xué)校教師按時參加體檢,體檢結(jié)束后為受檢教師建立健康檔案,醫(yī)生當(dāng)面講解體檢結(jié)果,提出飲食、運(yùn)動等方面的改善建議,幫助他們提高身體素質(zhì),預(yù)防各種疾病的發(fā)生。

“近幾年,市政府對教育上的投資力度很大,辦了許多民生實(shí)事,免費(fèi)體檢就是一件很好的事。以前,老師們患了病之后才去醫(yī)院,現(xiàn)在免費(fèi)體檢讓我們能及時了解自己的身體狀況,進(jìn)行早期預(yù)防和治療,增強(qiáng)了基層老師的自我保健意識,有了一個好身體,才能更好地教書育人?!焙献魇欣招汔l(xiāng)中心小學(xué)教師道吉才讓感慨地說。

另外,合作市在教師晉升職務(wù)(職稱)和評優(yōu)選先時,也向農(nóng)牧村學(xué)校、薄弱學(xué)校、一線教師、長期扎根基層的教師傾斜。將中小學(xué)、幼兒園教師納入高級教師職稱評聘范圍,激發(fā)了教師的工作積極性,同時,想方設(shè)法籌措資金,落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)貼和班主任崗位補(bǔ)助等。

落實(shí)“三區(qū)”計劃 強(qiáng)化引領(lǐng)作用

根據(jù)教育部等五部委印發(fā)的《邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項(xiàng)計劃實(shí)施方案》,2013年開始,省教育廳已連續(xù)三年為合作市選派“三區(qū)”支教教師65人,教師參與到各學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、校園文化建設(shè)等工作中。

支教期間,他們用豐富的知識、先進(jìn)的理念為受援學(xué)校傳送經(jīng)驗(yàn),讓更多的老師觀摩了支教老師的示范課,開闊了視野,更新了教育理念,改進(jìn)了教學(xué)方法,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,使支教活動起到了真正示范引領(lǐng)作用。

從2014年秋季學(xué)期開始,西北師范大學(xué)、河西學(xué)院、隴東學(xué)院、甘肅民族師范學(xué)院等高校先后選派學(xué)前教育本科專業(yè)學(xué)生80人到合作市鄉(xiāng)村幼兒園開展精準(zhǔn)扶貧幫扶支教(頂崗實(shí)習(xí))工作。

“在支教老師們的幫助下,學(xué)校創(chuàng)辦了各種社團(tuán)組織,體育課、舞蹈課、音樂課都也開設(shè)起來了。支教老師還利用課余時間輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí),給這些孩子們帶來了精神關(guān)愛,促進(jìn)了孩子們的健康成長。支教老師們都年輕,學(xué)生們不僅喜歡聽他們的課,平時也喜歡和他們一起玩。他們開展的各類活動豐富了校園文化生活,給學(xué)校工作注入了生機(jī)與活力,也促使學(xué)校教育教學(xué)管理走向正規(guī)化邁進(jìn)?!焙献魇屑用曋行男W(xué)校長丹真貢保介紹道。

深入開展“雙聯(lián)” 幫助農(nóng)民致富

合作市佐蓋曼瑪鄉(xiāng)地瑞村是合作市教育局的聯(lián)系點(diǎn),自2012年“雙聯(lián)”行動開展以來,市教育局成立了“雙聯(lián)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《合作市教育局“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動實(shí)施方案》,局機(jī)關(guān)全體干部與該村36戶貧困戶結(jié)成了幫扶對子。

根據(jù)“實(shí)施方案”及“干部個人幫扶計劃”,市教育局充分發(fā)揮教育行業(yè)優(yōu)勢,緊密結(jié)合地瑞行政村的重點(diǎn)工作,通過政策宣傳、科技培訓(xùn)、文化引領(lǐng)、智力扶貧等方式,全面實(shí)施幫扶計劃。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)村入戶了解村情民意,及時了解掌握幫扶村的動態(tài)信息和村民的個人信息,共同制定了扶貧工作發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,力求做到精準(zhǔn)定位扶貧,不脫貧不脫鉤。

同時,市教育局選派專門人員駐村,配合鄉(xiāng)村開展扶貧對象建檔立卡、精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)采集等各項(xiàng)工作,為聯(lián)系村扶貧工作精準(zhǔn)聚焦,為真扶貧、扶真貧奠定了基礎(chǔ)。2015年底,市教育局幫扶的36戶貧困戶中已有25戶實(shí)現(xiàn)了脫貧,其余11戶有望2016年底脫貧。

教體局人才工作計劃 第2篇

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全市工商系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是堅持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),年。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的關(guān)于“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”戰(zhàn)略部署,始終堅持“四個統(tǒng)一”緊緊圍繞“四個轉(zhuǎn)變”務(wù)實(shí)推進(jìn)“四化建設(shè)”創(chuàng)新拓展“1356工作思路,奮力實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”進(jìn)一步創(chuàng)新教育培訓(xùn)理念,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,規(guī)范培訓(xùn)管理,整合培訓(xùn)資源,積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)條件,努力實(shí)現(xiàn)基層干部在工作觀念、重心、方式、作風(fēng)、能力上“五個轉(zhuǎn)型”扎扎實(shí)實(shí)提高隊伍整體素質(zhì),為加快工商“西部領(lǐng)先、全國一流”目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)提供人才保證和智力支持。

一、總體目標(biāo)

全系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)按照新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求,當(dāng)前全市工商系統(tǒng)正處于職能轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。圍繞工商行政管理由“傳統(tǒng)管理型”向“監(jiān)管執(zhí)法服務(wù)型”轉(zhuǎn)變,全面開展有廣泛性、針對性、實(shí)戰(zhàn)性、操作性的交流培訓(xùn),加快建設(shè)高素質(zhì)的工商干部隊伍,以干部隊伍素質(zhì)提高推動職能轉(zhuǎn)型,按照“敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”要求,繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)人才、基層執(zhí)法人才、高層次執(zhí)法人才三大培訓(xùn)工程,努力打造一支政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)“三過硬”隊伍,為提高全系統(tǒng)監(jiān)管執(zhí)法服務(wù)水平提供強(qiáng)有力的保障。

二、任務(wù)要求

按照局長講話中對教育培訓(xùn)工作的要求,認(rèn)真落實(shí)全市工商行政管理工作會議精神。統(tǒng)籌安排,認(rèn)真組織,全面完成全系統(tǒng)年度培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)實(shí)際擬定全系統(tǒng)年度干部教育培訓(xùn)計劃,其中包括市局主辦的培訓(xùn)項(xiàng)目、上級調(diào)訓(xùn)項(xiàng)目及境外培訓(xùn)任務(wù)(具體培訓(xùn)項(xiàng)目計劃見附件)實(shí)現(xiàn)全年培訓(xùn)干部900人次以上,其中基層工商所干部不少于500人次的干部教育培訓(xùn)年度目標(biāo)任務(wù)。

三、措施方法

一)部署區(qū)縣局年度干部教育培訓(xùn)計劃。

認(rèn)真總結(jié)年干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),各區(qū)縣局要緊密聯(lián)系本單位實(shí)際。加強(qiáng)剖析干部隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀,準(zhǔn)確把握各級干部的培訓(xùn)需求。此基礎(chǔ)上,科學(xué)制定年度教育培訓(xùn)計劃,做到有計劃、有安排、有培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,綜合培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃要具體明確培訓(xùn)目的培訓(xùn)時間、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)師資和培訓(xùn)內(nèi)容。明確年區(qū)縣工商局干部教育培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)內(nèi)容。

二)加大系統(tǒng)內(nèi)干部互派交流鍛煉力度。

市局每批選派10名優(yōu)秀年輕干部到區(qū)縣局掛職半年,進(jìn)一步加大市局機(jī)關(guān)和區(qū)縣局干部的交流掛職力度。全年開展兩批共20人,同時對應(yīng)區(qū)縣局選派優(yōu)秀的科所長到市局處室掛職。主城區(qū)局和邊遠(yuǎn)區(qū)縣局結(jié)對,每批次安排23名科所長或后備干部交流掛職任科所長,全年共安排三批200人左右。安排各區(qū)縣局后備干部40人次左右分赴福建等沿海省市工商系統(tǒng)進(jìn)行掛職鍛煉。加強(qiáng)區(qū)縣局干部內(nèi)部交流輪崗,各局每年內(nèi)部輪崗交流人數(shù)不低于干部總數(shù)的20%。

三)全面完成干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。

逐步建立健全市局、區(qū)縣局、工商所三級聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系;建立覆蓋全系統(tǒng)、全業(yè)務(wù)的遠(yuǎn)程干部教育培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢。積極開展遠(yuǎn)程教育;積極探索干部崗位技能與自身能力相匹配的遠(yuǎn)程教育軟件開發(fā),更好地解決工學(xué)矛盾,不斷提高教育培訓(xùn)質(zhì)量;探索實(shí)施對干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)分制管理,設(shè)立干部教育培訓(xùn)獎學(xué)金,對學(xué)分完成質(zhì)量較好的單位和個人給予一定的教育經(jīng)費(fèi)支持,系統(tǒng)上下營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四)深化與高校聯(lián)合開展教育培訓(xùn)。

繼續(xù)開發(fā)國內(nèi)外新的高校教育培訓(xùn)資源,認(rèn)真做好與著名高校合作培訓(xùn)的同時。著力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀能力、統(tǒng)籌能力、創(chuàng)新能力、管理能力。健全干部培訓(xùn)的能力評定機(jī)制,將干部完成培訓(xùn)課程后所獲能力作為安排工作崗位、交流提拔使用的重要依據(jù)。

五)豐富干部教育培訓(xùn)的方式方法。

建立完善典型案例數(shù)據(jù)庫,探索建立“紅盾精英人才培訓(xùn)基地”市局機(jī)關(guān)新辦公大樓建立一個工商業(yè)務(wù)模擬操作實(shí)驗(yàn)室。采用以案說法、體驗(yàn)式教學(xué)、操作式教學(xué)等培訓(xùn)方式,開展10人左右的小班制教學(xué),培養(yǎng)具有較強(qiáng)具體業(yè)務(wù)操作能力的巡查監(jiān)管、執(zhí)法辦案領(lǐng)軍人才。

教體局人才工作計劃 第3篇

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一、指導(dǎo)思想

堅持科教興業(yè)戰(zhàn)略,認(rèn)真貫徹交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳和市交通運(yùn)輸局有關(guān)工作會議精神。緊緊圍繞交通工作目標(biāo),加強(qiáng)交通人才隊伍建設(shè),圍繞為交通建設(shè)服務(wù)開展交通職教工作,以不時提高交通職工隊伍素質(zhì)為目標(biāo),優(yōu)化教育資源配置,實(shí)現(xiàn)科技和人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,積極推進(jìn)在職教育、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)型單位建設(shè),不時提高職工隊伍整體素質(zhì),為交通事業(yè)發(fā)展和深化學(xué)習(xí)型單位建設(shè),提供強(qiáng)有力的智力保證。

二、教育目標(biāo)及任務(wù)

(一)全面完成省廳局調(diào)訓(xùn)、培訓(xùn)工作

1.完成省廳(局)組織的科局級領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)訓(xùn)8人;

2.完成西部教育培訓(xùn)2人;

3.完成省廳(局)組織的其他培訓(xùn)、調(diào)訓(xùn)任務(wù)。

(二)積極組織路政、運(yùn)政、海事、公路管理等方面人員。全面完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

(三)積極組織系統(tǒng)職工參與本區(qū)組織的各類培訓(xùn)工作

1.完成區(qū)人事部門組織的公務(wù)員年度培訓(xùn)任務(wù)(依照區(qū)人事局公務(wù)員培訓(xùn)計劃落實(shí))

2.組織系統(tǒng)職工參與本區(qū)黨政工團(tuán)組織的相關(guān)人員參與的各類適應(yīng)性培訓(xùn)。

(四)認(rèn)真組織搞好系統(tǒng)內(nèi)部的適應(yīng)性培訓(xùn)工作

搞好系統(tǒng)職工的理論學(xué)習(xí)、法制學(xué)習(xí)和新知識新業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。

2.組織好系統(tǒng)收費(fèi)人員的適應(yīng)性培訓(xùn)工作。

切實(shí)組織好道路運(yùn)輸行業(yè)相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)和考核工作。3.依照市運(yùn)管處的布置。

做好普通話推廣工作。4.積極組織45歲以下職工參與普通話水平等級達(dá)標(biāo)測試工作。

鼓勵在職職工參與不脫產(chǎn)的文化進(jìn)修。年內(nèi)通過自考(函授)完成中專、大專及以上學(xué)歷教育各1人。五)繼續(xù)抓好交通系統(tǒng)在崗工作人員的學(xué)歷教育。

按《省交通系統(tǒng)專門人才繼續(xù)教育實(shí)施方法》要求,六)加強(qiáng)繼續(xù)教育工作。認(rèn)真做好專門人才的繼續(xù)教育工作。

三、認(rèn)真落實(shí)“十二五”交通教育規(guī)劃

(一)建立人力資源信息管理系統(tǒng)。

(二)確定人才培養(yǎng)和人才貯藏工作。

四、認(rèn)真做好其他基礎(chǔ)性工作

完成教育工作安排和教育目標(biāo)任務(wù)分類計劃,6月1日前。并及時上報市交通局。

7月1日前報送教育經(jīng)費(fèi)計劃。

7月20日前報送目標(biāo)任務(wù)半年完成情況自查表。

12月30日前完成年度目標(biāo)任務(wù)完成情況自查演講。

教體局人才工作計劃 第4篇

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一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳和市交通運(yùn)輸局有關(guān)工

作會議精神,堅持科教興業(yè)戰(zhàn)略,緊緊圍繞交通工作目標(biāo),加強(qiáng)交通人才隊伍建設(shè),圍繞為交通建設(shè)服務(wù)開展交通職教工作,以不斷提高交通職工隊伍素質(zhì)為目標(biāo),優(yōu)化教育資源配置,實(shí)現(xiàn)科技和人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,積極推進(jìn)在職教育、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)型單位建設(shè),不斷提高職工隊伍整體素質(zhì),為xx交通事業(yè)發(fā)展和深化學(xué)習(xí)型單位建設(shè),提供強(qiáng)有力的智力保障。

二、教育目標(biāo)及任務(wù)

(一)全面完成省廳局調(diào)訓(xùn)、培訓(xùn)工作

1.完成省廳(局)組織的科局級領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)訓(xùn)8人;

2.完成西部教育培訓(xùn)2人;

3.完成省廳(局)組織的其他培訓(xùn)、調(diào)訓(xùn)任務(wù)。

(二)積極組織路政、運(yùn)政、海事、公路管理等方面人員,認(rèn)真參加市交通局及其相關(guān)部門舉辦的各類培訓(xùn),全面完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

(三)積極組織系統(tǒng)職工參加本區(qū)組織的各類培訓(xùn)工作

1.完成區(qū)人事部門組織的公務(wù)員年度培訓(xùn)任務(wù)(按照區(qū)人事局公務(wù)員培訓(xùn)計劃落實(shí))。

2.組織系統(tǒng)職工參加本區(qū)黨政工團(tuán)組織的相關(guān)人員參加的各類適應(yīng)性培訓(xùn)。

(四)認(rèn)真組織搞好系統(tǒng)內(nèi)部的適應(yīng)性培訓(xùn)工作

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型單位建設(shè),搞好系統(tǒng)職工的理論學(xué)習(xí)、法制學(xué)習(xí)和新知識新業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

2.組織好系統(tǒng)收費(fèi)人員的適應(yīng)性培訓(xùn)工作。

3.按照市運(yùn)管處的安排,切實(shí)組織好道路運(yùn)輸行業(yè)相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)和考核工作。

4.積極組織45歲以下職工參加普通話水平等級達(dá)標(biāo)測試工作,做好普通話推廣工作。

(五)繼續(xù)抓好交通系統(tǒng)在崗工作人員的學(xué)歷教育,鼓勵在職職工參與不脫產(chǎn)的文化進(jìn)修。年內(nèi)通過自考(函授)完成中專、大專及以上學(xué)歷教育各1人。

(六)加強(qiáng)繼續(xù)教育工作,按《四川省交通系統(tǒng)專門人才繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的要求,認(rèn)真做好專門人才的繼續(xù)教育工作。

三、認(rèn)真落實(shí)“十二五”交通教育規(guī)劃

(一)建立人力資源信息管理系統(tǒng),做好人才需求預(yù)測。

(二)確定人才培養(yǎng)和人才儲備工作,為本區(qū)交通建設(shè)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

四、認(rèn)真做好其他基礎(chǔ)性工作

6月1日前,完成教育工作安排和教育目標(biāo)任務(wù)分類計劃,并及時上報市交通局。

7月1日前報送教育經(jīng)費(fèi)計劃。

7月20日前報送目標(biāo)任務(wù)半年完成情況自查表。

12月30日前完成年度目標(biāo)任務(wù)完成情況自查報告。

教體局人才工作計劃 第5篇

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1 河南省民辦本會計學(xué)本科教育的定位

根據(jù)國家及河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體要求,為滿足“建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū),實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興”對于科技人才的需求,發(fā)揮民辦高等教育在人才培養(yǎng)中的重要作用,并貫徹《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》(財會[2010]19號)文件精神,河南省民辦高等教育應(yīng)探索定位于面向河南省、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的會計學(xué)本科人才培養(yǎng)。著力培養(yǎng)以市場需求為導(dǎo)向,德、智、體全面發(fā)展,具有會計、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、法律等方面知識以及創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自我發(fā)展能力;具有良好的會計誠信與敬業(yè)精神,具備會計學(xué)專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和實(shí)踐能力,掌握會計核算、財務(wù)成本管理、審計與會計電算化操作等相關(guān)技能,具有較強(qiáng)的語言、文字表達(dá)和溝通技巧,熟悉國內(nèi)外通用會計準(zhǔn)則及國際慣例,并能主動適應(yīng)社會對財會職業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新要求的面向河南省、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用復(fù)合型會計專門人才。

2 發(fā)展河南省民辦會計學(xué)本科教育的必要性

2.1 是落實(shí)《河南省會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》的重要舉措

據(jù)《2010年河南省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示,河南省2010年全年生產(chǎn)總值(gdp)為22 942.68億元,比上年增長12.2%,比全國平均增速高出1.9個百分點(diǎn)。截至2010年底,河南省有67萬名持證會計人員,其中,具有高級職稱的4 500人;注冊會計師行業(yè)1.2萬名從業(yè)人員中,有4 200名執(zhí)業(yè)注冊會計師。會計隊伍的全面發(fā)展為經(jīng)濟(jì)管理打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是,值得我們注意的是,形勢的發(fā)展對加強(qiáng)會計人才隊伍建設(shè)提出了迫切的要求。當(dāng)前河南省會計人才發(fā)展的總體水平同國內(nèi)較為先進(jìn)省份相比仍存在一定差距,與河南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相比還有一些不相適應(yīng)的地方,主要是:會計人才隊伍的整體水平有待提高;高層次復(fù)合型會計人才缺乏;會計人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理等。為加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,全面提升會計人才隊伍整體水平,促進(jìn)河南經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,2011年5月河南省財政廳公布了《河南省會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》(以下簡稱《會計人才規(guī)劃》)?!稌嬋瞬乓?guī)劃》明確提出會計人才發(fā)展總體目標(biāo)為:到2020年培養(yǎng)和造就一支規(guī)模大、素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)優(yōu)、競爭優(yōu)勢明顯、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的具有國內(nèi)一流水平的會計人才隊伍,為河南省實(shí)現(xiàn)中原崛起奠定會計人才基礎(chǔ)。具體為:① 會計人才資源總量穩(wěn)步增長50%,全省各類會計人才總?cè)藬?shù)達(dá)到100萬人,隊伍規(guī)模不斷壯大,較好地滿足中原崛起發(fā)展需要。② 會計人才素質(zhì)進(jìn)一步提高,會計人員中受過專業(yè)教育的比例達(dá)到80%以上;涉及會計審計實(shí)務(wù)、會計理論研究和會計管理等方面的各類別高級會計人才總量增長一倍。③ 會計人才的分布、層次和類別等結(jié)構(gòu)趨于合理。繼續(xù)增加各類別初、中級會計人才在會計從業(yè)人員中所占比重,力爭使各類別高、中、初級會計人才比例達(dá)到10 ∶ 40 ∶ 50,形成高級會計人才2.5萬人(包括高級會計師和注冊會計師)、中級會計人才10萬人、初級會計師人數(shù)15萬人的結(jié)構(gòu)合理、層次優(yōu)化的新局面,會計人才隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。④ 會計人才競爭優(yōu)勢明顯增強(qiáng),人才規(guī)模效益顯著提高。面向涉及國計民生、國家安全、高新技術(shù)、金融保險等重點(diǎn)領(lǐng)域的大型企事業(yè)單位和大型會計師事務(wù)所,爭取用10年左右的時間,著力培養(yǎng)造就200名省內(nèi)會計領(lǐng)軍人才(其中:企業(yè)類100名、行政事業(yè)類40名、注冊會計師類40名、會計學(xué)術(shù)類20名)、200名正高級會計師、8 000名執(zhí)業(yè)注冊會計師,高級會計師的數(shù)量達(dá)到10 000人、會計師總量達(dá)到100 000人,擔(dān)負(fù)全省會計行業(yè)的領(lǐng)軍重任。

要實(shí)現(xiàn)《會計人才規(guī)劃》的總體目標(biāo),作為會計人才培養(yǎng)基地的高等教育應(yīng)創(chuàng)新會計人才學(xué)歷教育模式,從源頭上推動河南省會計人才隊伍的建設(shè)。高等會計教育應(yīng)加大會計學(xué)歷教育改革力度,建立涵蓋面寬、實(shí)踐性強(qiáng)、體現(xiàn)國際化的會計人才培養(yǎng)體系。本科生教育兼顧理論與實(shí)踐,創(chuàng)新會計本科生應(yīng)用型教育模式。因此,發(fā)展面向河南省、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的民辦會計學(xué)本科教育,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用復(fù)合型會計專門人才是落實(shí)《會計人才規(guī)劃》的重要舉措。

2.2 是完善河南省會計服務(wù)體系、提高會計服務(wù)水平的客觀需要

首先,根據(jù)2011年度招生考試之友專業(yè)目錄公布的河南省高等教育會計人才培養(yǎng)計劃統(tǒng)計,2011年度河南省本科、??乒灿媱澟囵B(yǎng)會計人才1.735 8萬人次,其中本科0.488 1萬人次,占會計人才培養(yǎng)計劃的28.12%;???.247 7萬人次,占會計人才培養(yǎng)計劃的71.88%;可以看出,本科層次的會計人才培養(yǎng)所占比例過低(具體參見表1)。依據(jù)2011年度培養(yǎng)計劃估算,到2020年將培養(yǎng)接受系統(tǒng)高等教育的會計人才約17.358萬人次,其中會計學(xué)本科學(xué)歷層次總?cè)藬?shù)約為4.881萬人次,??茖W(xué)歷層次總?cè)藬?shù)約為12.477萬人,此規(guī)模將不能滿足河南省2020年會計人才中長期發(fā)展規(guī)劃供需總?cè)藬?shù)100萬中80萬人次受過專業(yè)教學(xué)訓(xùn)練、中高級會計人才合計12.5萬人次的需要,也很難改變河南省會計人才結(jié)構(gòu)性失調(diào)的現(xiàn)狀,將嚴(yán)重制約河南省會計服務(wù)中人才數(shù)量的供應(yīng)及質(zhì)量的保障。需要特別指出的是,民辦本科教育培養(yǎng)的學(xué)生比例占全部培養(yǎng)學(xué)生量的5.38%,比例過低,很難發(fā)揮民辦高等會計教育創(chuàng)新體制機(jī)制和育人模式的作用。

其次,2010年2月8日,中紀(jì)委、財政部、農(nóng)業(yè)部、民政部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級會計委托服務(wù)工作指導(dǎo)意見的通知》(財會[2010]4號)(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)提出,村級會計委托服務(wù)是規(guī)范農(nóng)村集體財務(wù)管理、強(qiáng)化村集體經(jīng)濟(jì)組織會計工作、深入推進(jìn)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效措施。河南是個農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題(“三農(nóng)”問題)尤為突出,推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)、加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程不僅是河南現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要環(huán)節(jié),也將事關(guān)當(dāng)前和今后一個時期河南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局。2010年,河南省城鎮(zhèn)化率39.5%,比上年提高1.8個百分點(diǎn),低于全國平均數(shù)(46.6%)7個百分點(diǎn)。隨著新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)和城鎮(zhèn)化建設(shè)的深化,必將加大對會計人才和會計服務(wù)的需要。在村級會計委托服務(wù)工作深入開展的過程中,加強(qiáng)會計從業(yè)人員隊伍建設(shè)和審計監(jiān)督工作是急需妥善解決的關(guān)鍵問題。政以才治,業(yè)以才興。合格的會計從業(yè)人員是做好村級會計委托服務(wù)工作的重要基礎(chǔ)。由此可見,作為農(nóng)業(yè)和人口大省的河南省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對會計人才需求量大,村級會計委托服務(wù)尤其對于接受過本科高等教育會計人才的需求更加迫切,急需更多的熟悉河南農(nóng)村經(jīng)濟(jì)特征的會計學(xué)本科層次的會計人才充實(shí)到村級會計委托服務(wù)中去。就目前僅占高等教育28.12%的本科會計人才培養(yǎng)現(xiàn)狀很難為村級會計委托服務(wù)提供高層次的本科會計人才支撐。

再者,2010年5月《河南省人民政府金融服務(wù)辦公室關(guān)于做好全省企業(yè)首發(fā)上市工作的通知》(豫政金〔2010〕71號)確定并公布了河南省150家有望5年內(nèi)在境內(nèi)外證券市場實(shí)現(xiàn)ipo(initial public offerings)的重點(diǎn)后備企業(yè)。這是河南省首次公布“首發(fā)上市重點(diǎn)后備企業(yè)名單”,在公布的150家重點(diǎn)后備企業(yè)當(dāng)中,農(nóng)業(yè)、食品類企業(yè)成為一大亮點(diǎn),文化、旅游類企業(yè)增多,充分體現(xiàn)了河南特色。截至2011年5月,河南省全省上市公司已經(jīng)達(dá)到89家,發(fā)行股票91只,其中境內(nèi)上市股票57只,境外上市股票34只。境內(nèi)上市公司首發(fā)、再融資累計約531.1億元;境外上市公司首發(fā)、再融資累計約261億元。上市公司的深入發(fā)展必然對本企業(yè)會計工作提出了更加規(guī)范的要求,對注冊會計師等中介服務(wù)行業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn),如何滿足河南省目前公司數(shù)量、公司規(guī)模、公司形式的快速發(fā)展對會計人才的需要,是河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中必須解決的關(guān)鍵問題之一。

目前河南省民辦高等教育在會計本科人才培養(yǎng)方面僅占19.14%,民辦高等會計教育的功效還有待進(jìn)一步的。所以,發(fā)展面向河南省、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的民辦會計學(xué)本科教育,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用復(fù)合型會計人才是解決河南省會計人才結(jié)構(gòu)性失調(diào)以及深化河南村級會計委托服務(wù)工作、提升河南會計中介服務(wù)行業(yè)執(zhí)業(yè)能力等難題的現(xiàn)實(shí)需要和有效途徑。

2.3 符合“中原崛起,河南振興”的戰(zhàn)略發(fā)展趨勢

2010年6月國務(wù)院通過《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》,中原經(jīng)濟(jì)區(qū)被納入國家層面的重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域,標(biāo)志著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)已正式上升到國家戰(zhàn)略層面?!度珖黧w功能區(qū)規(guī)劃》明確提出,中原經(jīng)濟(jì)區(qū)作為國家層面重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域,位于全國“兩橫三縱”城市化戰(zhàn)略格局中陸橋通道橫軸和京哈京廣通道縱軸的交會處,包括河南省以鄭州為中心的中原城市群部分地區(qū)。2011年3月《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年(2011-2015年)規(guī)劃綱要》,中原經(jīng)濟(jì)區(qū)正式納入“十二五”規(guī)劃。“十二五”規(guī)劃中明確提出大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起,發(fā)揮承東啟西的區(qū)位優(yōu)勢,壯大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,鞏固提升全國重要糧食生產(chǎn)基地、能源原材料基地、現(xiàn)代裝備制造及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地和綜合交通運(yùn)輸樞紐地位。改善投資環(huán)境,有序承接?xùn)|部地區(qū)和國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。提高資源利用效率和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。國家戰(zhàn)略規(guī)劃給河南經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展提供了歷史的契機(jī),同時也說明河南要承擔(dān)起經(jīng)濟(jì)、社會更大的責(zé)任。高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會計人才是河南省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重要力量。河南省經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展的歷史機(jī)遇期,亟需大批會計人才為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。加強(qiáng)會計人才隊伍建設(shè),事關(guān)河南省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的大局,對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

教體局人才工作計劃 第6篇

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為加強(qiáng)我市衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),提高衛(wèi)生人才隊伍整體素質(zhì),培養(yǎng)一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)正的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)和管理人才隊伍,更好地滿足人民群眾的衛(wèi)生服務(wù)需求,促進(jìn)衛(wèi)生強(qiáng)市建設(shè),結(jié)合我市衛(wèi)生人才培養(yǎng)工作實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)提出如下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

1、指導(dǎo)思想,以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨管人才原則,大力實(shí)施人才興衛(wèi)、人才強(qiáng)衛(wèi)戰(zhàn)略,重點(diǎn)解決衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)中的突出問題,創(chuàng)新工作思路,完善政策措施,抓好人才培養(yǎng)、吸引和使用管理,提高衛(wèi)生人才隊伍的整體素質(zhì),為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支持。

2、目標(biāo)任務(wù)。大力加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),健全我市衛(wèi)生人才培養(yǎng)體系;加強(qiáng)各類衛(wèi)生技術(shù)人才和管理人才的理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,提高衛(wèi)生人才隊伍的素質(zhì)和能力;加大教育投入力度,落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障;推進(jìn)人才工作體制機(jī)制創(chuàng)新,建立充滿生機(jī)和活力的用人制度,為吸引穩(wěn)定人才、促使優(yōu)秀人才脫穎而出營造良好環(huán)境。

二、切實(shí)加強(qiáng)人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的領(lǐng)導(dǎo)

1、切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要牢固樹立科學(xué)人才觀,堅持黨管人才原則,充分認(rèn)識人才對衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的決定性作用,樹立人才興醫(yī)、人才強(qiáng)衛(wèi)的觀念。衛(wèi)生人才工作納入各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作目標(biāo)責(zé)任制,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對做好人才工作負(fù)有重要責(zé)任,要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立發(fā)展意識,緊緊抓好人才培養(yǎng)、吸引和使用三個環(huán)節(jié),統(tǒng)籌規(guī)劃做好本單位人才工作,促進(jìn)各類人才健康成長。

2、確保人才建設(shè)經(jīng)費(fèi)。各單位要根據(jù)衛(wèi)生技術(shù)人員現(xiàn)狀和工作需要,制定人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作的制度、規(guī)劃和年度工作計劃,采用多種形式對現(xiàn)有各類技術(shù)人員和各類管理人員進(jìn)行培養(yǎng),有計劃、有針對性地引進(jìn)人才。要保證人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用所需的經(jīng)費(fèi),并將培養(yǎng)、培訓(xùn)和引進(jìn)等經(jīng)費(fèi)納入單位年度預(yù)算,保證人才隊伍建設(shè)工作的落實(shí)。各單位應(yīng)在每年三季度上報下年度人才引進(jìn)、培養(yǎng)計劃和年度預(yù)算,如有特殊情況可在次年一季度補(bǔ)報一次,市衛(wèi)生局經(jīng)審核后,按規(guī)定下?lián)芟鄳?yīng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。

三、加強(qiáng)現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才的教育培養(yǎng),努力提高衛(wèi)生人才隊伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育。通過“走出去”與“請進(jìn)來”并重,進(jìn)修學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育并重,學(xué)歷教育與專項(xiàng)培訓(xùn)并重,重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高并重,開展并鼓勵職工參加多形式、多渠道、全方位的專業(yè)技術(shù)人員、黨政干部和管理人員的培訓(xùn)。各直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位的專業(yè)人員經(jīng)組織同意攻讀碩士和博士學(xué)歷和學(xué)位,其學(xué)費(fèi)等應(yīng)給予資助。市衛(wèi)生局對于在職攻讀并取得博士、碩士學(xué)位者每人補(bǔ)助學(xué)費(fèi)(不含報名費(fèi)和資料費(fèi))的50%。市衛(wèi)生局與國內(nèi)知名大學(xué)合作舉行各類管理培訓(xùn)班和學(xué)歷學(xué)位班,提高管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的管理和業(yè)務(wù)水平,由市衛(wèi)生局和各學(xué)員單位按1:1落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

2、制定專業(yè)技術(shù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)方案和計劃。每年分批組織重點(diǎn)專科學(xué)科帶頭人、后備學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干赴國內(nèi)外著名醫(yī)療機(jī)構(gòu)或高等學(xué)府進(jìn)修。市衛(wèi)生局對于同意外出進(jìn)修,并與所在單位簽訂進(jìn)修協(xié)議的市屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)選派的業(yè)務(wù)骨干出境進(jìn)修學(xué)習(xí)6個月、國內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)1年以上人員,補(bǔ)助50%的培訓(xùn)費(fèi)用。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要落實(shí)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的待遇,提高專業(yè)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的積極性。

3、大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)(學(xué)科)帶頭人培養(yǎng)力度。制訂醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)(學(xué)科)帶頭人培養(yǎng)計劃和優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計劃,嚴(yán)格選拔培養(yǎng)人選,重點(diǎn)培養(yǎng)市醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)(學(xué)科)與技術(shù)帶頭人后備人才、市優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才,注意加強(qiáng)省151和市131人才的選拔和培養(yǎng)。

4、加強(qiáng)與省內(nèi)外高校的合作。利用高校的教學(xué)、科研優(yōu)勢,采取聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合開展科研等合作形式,形成以教促醫(yī),資源共享,合作雙贏的醫(yī)、教、研同步發(fā)展的高層次人才培養(yǎng)平臺。

(1)、局屬各單位應(yīng)根據(jù)本單位人才現(xiàn)狀,制訂人才引進(jìn)計劃,以學(xué)科帶頭人重點(diǎn),積極引進(jìn)單位緊缺的高層次、高技能、復(fù)合型人才。各局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位要努力采用多種形式,引進(jìn)國際上有知名度的高學(xué)歷、高學(xué)位專家,重點(diǎn)引進(jìn)國家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,國家有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)、技術(shù)和管理專家,國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)人員,省級有突出貢獻(xiàn)的中青年科技人員,各類部級“人才工程”重點(diǎn)資助的培養(yǎng)人選,國務(wù)院批準(zhǔn)的享受政府特殊津貼的專家,以及省內(nèi)外有較高知名度的高級衛(wèi)生管理人才和其他有特殊才能的高技術(shù)人才。高層次人才引進(jìn)落戶的安家補(bǔ)助費(fèi)按市委辦公廳、市政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)工作的若干意見》和《關(guān)于貫徹落實(shí)<關(guān)于加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)工作的若干意見>;的實(shí)施辦法》執(zhí)行,市衛(wèi)生局對于全額單位以外的其他單位按預(yù)算給予適當(dāng)補(bǔ)助。各單位在引進(jìn)學(xué)科帶頭人等高層次人才的配偶安置等方面應(yīng)相互配合。此外,各單位引進(jìn)的學(xué)科帶頭人等高層次人才可按《關(guān)于貫徹落實(shí)<關(guān)于加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)工作的若干意見>;的實(shí)施辦法》申報科研專項(xiàng)資金。

(2)、努力拓寬人才引進(jìn)渠道。創(chuàng)造條件從國內(nèi)外、省內(nèi)外高層次醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)引進(jìn)人才,各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)原則上應(yīng)從同級及以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)引進(jìn)急需的專業(yè)技術(shù)人員,不得從省內(nèi)縣(區(qū))級及以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)引進(jìn)各類人員。確有工作需要從省內(nèi)縣(區(qū))級及以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)引進(jìn)各類人員,須先報經(jīng)市衛(wèi)生局同意,并征得調(diào)出單位及其主管衛(wèi)生行政部門同意。

(3)、建立健全人員聘用制度。應(yīng)屆畢業(yè)生和一般專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)采用公開招考的形式錄用。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)招聘人員一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或中級及以上職稱,三級甲等醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床業(yè)務(wù)科室原則上應(yīng)招聘碩士以上學(xué)位或副高以上職稱的人員。引進(jìn)和招聘正高職稱的專業(yè)技術(shù)人員年齡原則上應(yīng)在45歲及以下,副高職稱年齡應(yīng)在40歲及以下,其他人員應(yīng)在35歲及以下。招聘超出規(guī)定年齡的學(xué)科帶頭人等高層次人才應(yīng)先書面報告,并經(jīng)市衛(wèi)生局同意。

(4)、優(yōu)化人才引進(jìn)方式。引進(jìn)高層次人才,有條件的應(yīng)采用調(diào)動的形式建立聘用關(guān)系,也可以根據(jù)實(shí)際情況,通過咨詢、講學(xué)、兼職、短期聘用、技術(shù)合作等柔性方式引進(jìn)使用。調(diào)入的高層次人才原則上在人員編制內(nèi)先進(jìn)后出,在當(dāng)年度自然減員中沖抵。

五、營造良好的創(chuàng)業(yè)和工作環(huán)境,充分發(fā)揮各類人才的積極性。

教體局人才工作計劃 第7篇

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2008年是“十一五”開局之年,是勘探局實(shí)施項(xiàng)目牽動戰(zhàn)略的“見效年”,也是勘探局實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展全面提速、管理水平全面提高、職工素質(zhì)全面提升的關(guān)鍵一年,認(rèn)真做好2008年職工培訓(xùn)工作,為“十一五”的開局起步打好基礎(chǔ)。

一、指導(dǎo)思想

2008年培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國組織工作會議、全國職業(yè)教育工作會議及局七屆一次職代會、局黨委四屆六次全委(擴(kuò)大)會精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,推進(jìn)“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略,圍繞建設(shè)高層次、高技能、復(fù)合型、國際化的一流職工隊伍,加強(qiáng)經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和操作服務(wù)人員“三支”隊伍建設(shè),大力實(shí)施全員培訓(xùn),努力提升勘探局全體職工的思想政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和人文素質(zhì),為勘探局的發(fā)展提供堅強(qiáng)的人力資源支持。

二、主要工作任務(wù)

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè),開展以提高“五種能力”為重點(diǎn)的經(jīng)營管理人員培訓(xùn),全面提高勘探局經(jīng)營管理水平

1、以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),積極開展強(qiáng)化培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍素質(zhì)(1)按照“職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化”要求,加大企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)力度,組織開展企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn),2008年計劃舉辦職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)50人。(2)開展重要專業(yè)崗位領(lǐng)導(dǎo)人員崗位任職資格培訓(xùn),2008年繼續(xù)選派領(lǐng)導(dǎo)干部參加集團(tuán)公司舉辦重要崗位領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn),計劃培訓(xùn)20人。(3)以提高黨政主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對復(fù)雜局面,增強(qiáng)引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展能力為目的,2008年在局屬單位黨政正職中舉辦企業(yè)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)研討班,計劃培訓(xùn)80人。(4)以加快新上崗領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)崗位角色變化,履行好工作職責(zé)為目的,開展新提拔領(lǐng)導(dǎo)人員崗位培訓(xùn),2008年計劃舉辦新提職領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)班一期,培訓(xùn)50人左右。

2、按照集團(tuán)公司及局“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃的要求,以提高管理人員的履職能力為目的,進(jìn)一步完善企業(yè)經(jīng)營管理人員的知識結(jié)構(gòu),提高經(jīng)營管理人員的綜合素質(zhì)。2008年外送經(jīng)營管理人員參加集團(tuán)公司組織的培訓(xùn)項(xiàng)目90項(xiàng),計劃培訓(xùn)321人;局培訓(xùn)基地舉辦經(jīng)營管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目88項(xiàng),計劃培訓(xùn)8623人。

3、進(jìn)一步提高黨務(wù)政工干部開展思想政治工作和維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的能力及工作水平,在黨務(wù)和思想政治系列管理人員中開展崗位任職資格培訓(xùn),2008年在全局科級以上黨務(wù)政工干部中舉辦培訓(xùn)班,計劃培訓(xùn)300人。

4、以培養(yǎng)造就國際化經(jīng)營管理人才,增強(qiáng)企業(yè)參與國際市場競爭能力為目的,開展國際化經(jīng)營管理人才培訓(xùn)。2008年依托集團(tuán)公司“國際化人才千人工程”,重點(diǎn)從全局生產(chǎn)施工單位中選拔優(yōu)秀年輕領(lǐng)導(dǎo)人員及后備干部到中國石油大學(xué)學(xué)習(xí)外語、國際金融與貿(mào)易、國際商務(wù)談判和國際項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)行等知識,計劃培訓(xùn)30人。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),開展以知識更新為重點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,全面提高專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力

1、按照勘探局總體安排,加大三級技術(shù)專家培訓(xùn)力度,有計劃選派技術(shù)專家、高級專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)理論培訓(xùn),2008年選派技術(shù)專家3名、高級專業(yè)技術(shù)人員10名到國內(nèi)專業(yè)院校進(jìn)行考察和培訓(xùn),提高專家的學(xué)術(shù)技術(shù)水平,使三級技術(shù)專家成為本行業(yè)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

2、開辟新的途徑,加強(qiáng)高層次人才培養(yǎng)。按照局“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃,積極組織研究生及復(fù)合型人才培養(yǎng)。2008年繼續(xù)與大連理工大學(xué)及有關(guān)石油高校定向培養(yǎng)在職管理、工程碩士研究生20--30名,滿足勘探局提升學(xué)歷層次,培養(yǎng)高層次管理與工程技術(shù)人才的需要。

3、以新知識、新技術(shù)和新思維為重點(diǎn),加大專業(yè)技術(shù)人員的知識更新和繼續(xù)教育工作。2008年計劃外送專業(yè)技術(shù)骨干參加集團(tuán)公司鉆井新技術(shù)等培訓(xùn)項(xiàng)目21項(xiàng),培訓(xùn)100人;局培訓(xùn)基地舉辦專業(yè)技術(shù)人員作業(yè)新技術(shù)等培訓(xùn)項(xiàng)目14項(xiàng),計劃培訓(xùn)1045人。同時針對石油主體專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合勘探局技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn),聘請專業(yè)院校專家、學(xué)者到我局進(jìn)行專題講座、研討和交流合作,2008年計劃舉辦鉆井、作業(yè)、物探、測井、地質(zhì)等專業(yè)講座,培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員500名。

4、大力開展對外合作人員培訓(xùn),滿足勘探局國際技術(shù)工程服務(wù)發(fā)展的需要。采取內(nèi)、外培訓(xùn)相結(jié)合的方式,積極組織有合作項(xiàng)目或有合作意向的單位開展對外合作培訓(xùn)。2008年局計劃舉辦對外合作人員培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)高層次對外合作骨干20--30人。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)操作技能人才隊伍建設(shè),加大操作人員的培訓(xùn)力度,推進(jìn)職業(yè)技能鑒定工作,全面提高操作人員的技能水平

1、落實(shí)集團(tuán)公司《加強(qiáng)高技能人才隊伍建設(shè)的意見》精神,加大高技能人才培訓(xùn)力度。2008年計劃外送8名技能專家參加集團(tuán)公司組織的兩級技能專家培訓(xùn);外送16名技師(高級技師)參加集團(tuán)公司組織的技師(高級技師)培訓(xùn);同時根據(jù)2006年技師(高級技師)評聘工作,分工種、分系列組織技師(高級技師)考前培訓(xùn),在人數(shù)相對集中的工種內(nèi)舉辦培訓(xùn)班。

2、以適應(yīng)規(guī)范施工、提高操作技能為重點(diǎn),積極組織開展高級技術(shù)工人輪訓(xùn),全面提高勘探局操作服務(wù)人員隊伍素質(zhì)。2008年計劃在鉆井、物探、測井、錄井、井下作業(yè)、油建施工管工、電氣焊工、電器安裝工、筑路工程測量工、施工機(jī)械操作工等工種中開展高級技術(shù)工人培訓(xùn)工作,計劃培訓(xùn)900--1000人。

3、抓好安全教育培訓(xùn),提高全員安全意識和安全技能,努力實(shí)現(xiàn)全局安全生產(chǎn)。2008年重點(diǎn)圍繞安全、關(guān)鍵崗位、特殊工種崗位開展培訓(xùn),計劃舉辦培訓(xùn)項(xiàng)目8項(xiàng),培訓(xùn)1314人;在全局轉(zhuǎn)崗職工中,組織開展電氣焊工、鍋爐工、采油工、鈑金工等工種的培訓(xùn),計劃培訓(xùn)3000人。

4、以集團(tuán)公司基層建設(shè)綱要為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作建設(shè),全面開展基層隊長、車間主任和班組長培訓(xùn)。2008年計劃舉辦班組長師資培訓(xùn)班2期,對有能力獨(dú)立組織班組長培訓(xùn)工作的單位進(jìn)行師資培訓(xùn)與培養(yǎng),計劃培訓(xùn)60--80人,同時對鉆井、井下作業(yè)、物資供應(yīng)、熱電等專業(yè)、工種的班組長組織脫產(chǎn)培訓(xùn),計劃培訓(xùn)600--700人,從本年度起班組長輪訓(xùn)工作全面開展。

5、以技術(shù)競賽為載體,全面開展群眾性崗位練兵和技術(shù)比賽活動。2008年計劃在鉆井工、金屬結(jié)構(gòu)制作工等工種,勘探系統(tǒng)基層管理人員(隊長、副隊長)、對外合作人員中組織開展勘探局第十屆技術(shù)比賽,同時組織好參加全國石油石化行業(yè)技術(shù)大賽參賽選手的集訓(xùn)、選拔等工作,迎接全國技術(shù)大賽。

(四)加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作,進(jìn)一步完善職業(yè)技能鑒定體系。1、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度和辦法,建立適合油田實(shí)際的經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化的鑒定制度。進(jìn)一步完善鑒定場地和設(shè)施建設(shè),增設(shè)5~8個鑒定點(diǎn),提高鑒定能力和水平。加強(qiáng)鑒定培訓(xùn)教材和試題庫的開發(fā)和修訂工作,組織編寫3~5個工種鑒定培訓(xùn)教材,修訂10~15個工種試題庫。加強(qiáng)鑒定管理人員、考評員、質(zhì)量督導(dǎo)員的培訓(xùn)和管理,提高鑒定質(zhì)量。2、積極開展技術(shù)工人職業(yè)技能鑒定工作。2008年,要認(rèn)真做好約8000名技術(shù)工人的驗(yàn)證和晉級鑒定工作,向省勞動和社會保障廳申請國家新職業(yè)鑒定資格,組織開展物流師、企業(yè)人力資源管理、物業(yè)管理員等新職業(yè)的鑒定。繼續(xù)實(shí)行優(yōu)秀工人提前晉級鑒定制度,鼓勵生產(chǎn)業(yè)績突出、技術(shù)精湛的優(yōu)秀工人提前參加晉級鑒定,為優(yōu)秀工人成才創(chuàng)造條件。3、根據(jù)勞動和社會保障部關(guān)于國家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理體系認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和要求,積極開展認(rèn)證的準(zhǔn)備工作,下半年進(jìn)入試運(yùn)行階段,2007年申請并通過勞動和社會保障部對**職業(yè)技能鑒定中心機(jī)構(gòu)的質(zhì)量管理體系認(rèn)證,取得國家鑒定機(jī)構(gòu)資格證書。

(五)積極開展職業(yè)教育科研活動,提高理論與實(shí)踐研究水平2008年重點(diǎn)完成創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的研究、實(shí)現(xiàn)局教育培訓(xùn)“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃保障措施的研究等科研課題;舉辦年度局職業(yè)教育論文評選活動及開展職業(yè)教育教學(xué)競賽活動。

三、工作要求

(一)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化職工教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制各單位領(lǐng)導(dǎo)和各級管理者要充分認(rèn)識到教育培訓(xùn)工作的重要性,從勘探局發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、構(gòu)筑終身教育體系的高度出發(fā),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。教育培訓(xùn)工作是“一把手工程”,勘探局要把教育培訓(xùn)工作作為各級領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績考核的一項(xiàng)內(nèi)容嚴(yán)格落實(shí)。各單位“一把手”要切實(shí)承擔(dān)人才開發(fā)第一責(zé)任人的重?fù)?dān),把加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)作為黨管人才、黨管干部的重要體現(xiàn),把大力推進(jìn)“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略,培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊伍作為實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展提速和管理水平提升的根本保證。各二級單位要把教育培訓(xùn)工作納入企業(yè)文化建設(shè)和加強(qiáng)基層建設(shè)的重要內(nèi)容,要積極營造“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”、“團(tuán)隊學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍,加強(qiáng)基層培訓(xùn)工作建設(shè),注重職工的文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、資格培訓(xùn)、崗位練兵等活動的開展,努力提升全體職工的思想政治素質(zhì),突出“敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實(shí)”的八字理念;提升技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),打牢素質(zhì)基礎(chǔ),樹立素質(zhì)制勝和持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,堅持一專多能、崗位成才;提升人文素質(zhì),提升文化品位,加強(qiáng)人格修養(yǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的道德情操,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。通過學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動,建立經(jīng)常性、全覆蓋、分層次、有重點(diǎn)的大培訓(xùn)格局,為實(shí)現(xiàn)勘探局發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供有效的智力支持和人才保證。

(二)認(rèn)真落實(shí)勘探局“十一五”培訓(xùn)工作規(guī)劃,培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所需要的各類人才全局各單位要認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司2006年工作會議、勘探局七屆一次職代會和局黨委四屆六次全委(擴(kuò)大)會議精神,認(rèn)真落實(shí)勘探局“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃,堅持以培訓(xùn)規(guī)劃做指導(dǎo),將培訓(xùn)規(guī)劃計劃作為培訓(xùn)管理工作的綱領(lǐng),作為有效突出培訓(xùn)針對性的重要措施和保證??茖W(xué)制定本單位“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃,緊密圍繞建設(shè)高層次、高技能、復(fù)合型、國際化的一流職工隊伍,加強(qiáng)經(jīng)營管理者、專業(yè)技術(shù)人員和操作服務(wù)人員“三支”隊伍建設(shè),圍繞工程技術(shù)服務(wù)、油氣合作開發(fā)、燃料結(jié)構(gòu)調(diào)整、天然氣深加工及綜合利用、拓展新業(yè)務(wù)、多種經(jīng)營發(fā)展等方面組織開展好培訓(xùn)工作。

(三)緊密結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮二級單位培訓(xùn)主陣地的作用全局各單位要從企業(yè)的實(shí)際出發(fā),結(jié)合生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營、管理的需要,扎實(shí)有效地組織開展好各類人員的培訓(xùn)。鉆探系統(tǒng)要圍繞鉆井市場、能源開發(fā)、鉆井提速等工作任務(wù)積極組織開展好培訓(xùn);物探要緊密圍繞地震儀擴(kuò)道、衛(wèi)星定位儀等新技術(shù)、新裝備的推廣應(yīng)用開展好培訓(xùn)工作;測井要圍繞提高施工生產(chǎn)能力,過套管電阻率測井等一批新技術(shù)積極組織開展好各項(xiàng)培訓(xùn)工作;錄井要圍繞擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域,提升持續(xù)發(fā)展能力組織開展好相關(guān)人員的培訓(xùn);作業(yè)系統(tǒng)要緊緊圍繞提高作業(yè)效率,提高特種井工藝水平和復(fù)雜井技術(shù)能力,在提高隊伍能力和素質(zhì)上下大功夫;基建系統(tǒng)要圍繞開發(fā)市場,項(xiàng)目運(yùn)行管理,抓好人員培訓(xùn)及隊伍資質(zhì)升級;機(jī)械制造系統(tǒng)要圍繞擴(kuò)大鉆機(jī)、頂驅(qū)的生產(chǎn)規(guī)模、稠油熱采裝備及造船業(yè)務(wù)等方面積極組織開展各類有效的培訓(xùn);多種經(jīng)營系統(tǒng)要圍繞開發(fā)新項(xiàng)目、新產(chǎn)品、節(jié)能降耗等方面開展培訓(xùn)工作;科研及兼有科研任務(wù)的單位,要圍繞專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育積極組織開展培訓(xùn),提高專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,全面提升勘探局職工隊伍綜合素質(zhì)。

(四)大力開展全員培訓(xùn),全面提高職工隊伍綜合素質(zhì),為培養(yǎng)各類人才搭建平臺全局各單位要依據(jù)勘探局“十一五”職工培訓(xùn)規(guī)劃的總體要求,按照一般人員普遍培訓(xùn),骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn),短缺人員抓緊培訓(xùn),優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)的原則,強(qiáng)化全員培訓(xùn),突出抓好經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、操作技能人員、對外合作人員、新興產(chǎn)業(yè)人員的培訓(xùn),按年度、分步驟組織好各類人員的培訓(xùn)和輪訓(xùn)工作,逐步做到不經(jīng)培訓(xùn)不上崗,不經(jīng)培訓(xùn)不任職,不經(jīng)培訓(xùn)不提拔,使全體職工人人參與培訓(xùn)、參與學(xué)習(xí),全面提高勘探局職工隊伍素質(zhì)。各二級單位要制定詳細(xì)的全員培訓(xùn)計劃,分步驟組織開展好各類人員的培訓(xùn)工作。

經(jīng)營管理人員的培訓(xùn),在“十五”已經(jīng)開展的14個重要專業(yè)管理崗位人員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,2006年經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)人員、黨務(wù)及思想政治工作人員中開展,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)政治理論、經(jīng)濟(jì)管理、國際商務(wù)、崗位專業(yè)及相關(guān)必備知識,學(xué)習(xí)集團(tuán)公司、勘探局“十一五”發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃,開展產(chǎn)業(yè)定位、發(fā)展戰(zhàn)略以及企業(yè)文化建設(shè)、思想政治工作等方面的交流研討,全面提高我局經(jīng)營管理人員的履職能力和管理水平。承擔(dān)此項(xiàng)培訓(xùn)工作的管理干部學(xué)院及相關(guān)部門,要按照集團(tuán)公司《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理人員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》的要求,認(rèn)真組織師資、教材,及時抽調(diào)培訓(xùn)人員,各二級單位在組織好本單位經(jīng)營管理人員培訓(xùn)的同時,積極選送學(xué)員參加培訓(xùn),保證管理人員都能及時接受相應(yīng)的培訓(xùn)。

進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,強(qiáng)化二級單位在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作中的主體地位,分專業(yè)、分系列組織開展各個層次的專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)活動。各單位要根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和人員知識更新的需求,緊跟科技發(fā)展趨勢,開展新理論、新知識、新技術(shù)、新方法的專項(xiàng)培訓(xùn)。要積極拓寬培訓(xùn)渠道,對于石油主體專業(yè)技術(shù)人員,依托中國石油遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等遠(yuǎn)程教育手段,對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn);同時根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的不同需要,采取自選、自修等方式進(jìn)行個性化的繼續(xù)教育培訓(xùn),確保專業(yè)技術(shù)人員年培訓(xùn)不少于12天的需要。積極開展對外合作人員培訓(xùn),滿足勘探局國際工程技術(shù)市場開發(fā)的需要。對外合作人員的培訓(xùn)要根據(jù)工作性質(zhì),分別以外語、國際商務(wù)、項(xiàng)目管理、技術(shù)管理、涉外禮儀、崗位技能等為重點(diǎn)內(nèi)容組織開展,全局相關(guān)單位和部門要有超前意識,共同努力,培養(yǎng)一批適應(yīng)勘探局國際工程技術(shù)服務(wù)需要的對外合作骨干人才隊伍,2008年局將在對外合作人員中組織開展技術(shù)比賽,為我局對外合作人員提供一個展示自我和學(xué)習(xí)交流的平臺,同時為局對外合作做好人才儲備。大力開展新增產(chǎn)業(yè)所需各類人員的應(yīng)急、超前培訓(xùn),促進(jìn)勘探局新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2008年要加大油氣合作開發(fā)、煤層氣開發(fā)、天然氣終端銷售、石油制品近海航運(yùn)、化工延伸加工和機(jī)械制造及修配等新型產(chǎn)業(yè)短缺人才的本土培養(yǎng)和培訓(xùn),以滿足勘探局新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和國內(nèi)外市場的不斷拓展對人才的需要。培訓(xùn)以業(yè)務(wù)主管部門為主,相關(guān)部門、單位配合。通過培訓(xùn)提高從業(yè)人員的知識技能水平,解決勘探局新興產(chǎn)業(yè)人員不足的問題。全面加快高技能人才隊伍建設(shè),加大操作人才隊伍培養(yǎng)力度,積極組織開展技師(高級技師)、高級工的培訓(xùn)。加快操作技能人才培養(yǎng),充分發(fā)揮局、二級單位兩個層面的積極性,對主體工種的技師(高級技師)局集中組織脫產(chǎn)培訓(xùn),工種人數(shù)相對較少,不易集中脫產(chǎn)培訓(xùn)的,由二級單位負(fù)責(zé)組織培訓(xùn),通過外送、內(nèi)培等手段,強(qiáng)化技師(高級技師)學(xué)習(xí),提高現(xiàn)有技師(高級技師)的技術(shù)技能水平。各單位要注重發(fā)揮高技能人才的帶頭作用,開展行之有效的“師帶徒”活動,鼓勵高技能人才與具有發(fā)展?jié)撃艿某?、中級工簽訂師帶徒協(xié)議,推進(jìn)勘探局高師帶高徒活動向縱深發(fā)展。對于在師傅帶徒弟活動中取得優(yōu)異成的師徒雙方,局、二級單位要給予精神和物質(zhì)的獎勵。高級技術(shù)工人的輪訓(xùn)工作,局和二級單位共同組織,局負(fù)責(zé)提出培訓(xùn)計劃、制定政策、組織考核、主體工種的示范性培訓(xùn)等工作,二級單位結(jié)合生產(chǎn)狀況,安排培訓(xùn)時間,實(shí)施具體培訓(xùn),妥善解決好工學(xué)矛盾。

培訓(xùn)以崗位相關(guān)知識、職業(yè)技能教材、新知識、新工藝為主要內(nèi)容,要求培訓(xùn)開始前,各實(shí)施單位要向局職工培訓(xùn)管理中心提交培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)結(jié)業(yè)前要提出考試、考核申請,由局統(tǒng)一組織結(jié)業(yè)考試,頒發(fā)證書。從2008年起,高級技術(shù)工人的輪訓(xùn)全面開展,到“十一五”末,勘探局主體工種的高級技術(shù)工人全部輪訓(xùn)一遍。同時結(jié)合職業(yè)技能鑒定工作,積極組織開展技術(shù)工人鑒定前的培訓(xùn),使二者相互促進(jìn),提高培訓(xùn)與鑒定質(zhì)量。各單位要進(jìn)一步建立和完善基層培訓(xùn)體系,廣泛開展崗位技能培訓(xùn),同時大力提倡和鼓勵職工在崗自學(xué),促進(jìn)崗位成才。班組長培訓(xùn)工作在2008年全面啟動,培訓(xùn)工作由局和二級單位共同組織開展。局重點(diǎn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)與考核標(biāo)準(zhǔn)制定、師資培養(yǎng)、教材的組織、證書管理、結(jié)業(yè)考核、舉辦示范性培訓(xùn)班及無培訓(xùn)能力的二級單位的班組長培訓(xùn);大面積培訓(xùn)要以二級單位組織為主。要求培訓(xùn)開始前,各實(shí)施培訓(xùn)單位要向局職工培訓(xùn)管理中心提交培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)結(jié)業(yè)前要提出考試、考核申請,由局統(tǒng)一組織結(jié)業(yè)考試,頒發(fā)證書。爭取利用五年時間完成我局5616個班組的班組長輪訓(xùn)工作。各單位要根據(jù)班組長培訓(xùn)教材,結(jié)合本單位的實(shí)際需求開展班組長培訓(xùn),保證高質(zhì)量地完成本單位班組長的培訓(xùn)任務(wù),提高企業(yè)基層管理人員的技術(shù)技能水平和管理水平。

大力加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,通過各種途徑,對關(guān)鍵操作崗位人員、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、新入廠職工及其他從業(yè)人員,進(jìn)行安全生產(chǎn)基本知識、崗位操作規(guī)程、事故案例等內(nèi)容的培訓(xùn),全面提高職工安全技術(shù)素質(zhì)和防范事故的能力。2008年轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作任務(wù)十分繁重,承擔(dān)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院及相關(guān)二級單位,要提前上手,及早做出規(guī)劃部署,做好培訓(xùn)師資、場地、設(shè)備等方面的準(zhǔn)備,確保轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)高質(zhì)量的完成。全局各單位要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際需要,積極組織開展群眾性崗位練兵和技術(shù)比賽活動,以活動為載體,為廣大職工提供互相學(xué)習(xí)、互相交流,展示自我的舞臺,提高職工學(xué)技術(shù)、比技能的積極性,促進(jìn)培訓(xùn)工作的深入開展。同時選拔優(yōu)秀人員參加勘探局第十屆技術(shù)比賽,為勘探局后備人才的儲備做好工作。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)過程監(jiān)督與控制,確保培訓(xùn)質(zhì)量的提高全局各單位在組織實(shí)施培訓(xùn)過程中,要加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理和監(jiān)督,在培訓(xùn)工作中,要認(rèn)真開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,開發(fā)培訓(xùn)課程,開發(fā)培訓(xùn)教材,選擇好培訓(xùn)教師,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作目標(biāo)和高效的管理工作。重點(diǎn)做好培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)與策劃,充分考慮不同崗位的特點(diǎn)和不同人員現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu),分別制定不同側(cè)重點(diǎn)、不同內(nèi)容的培訓(xùn)方案,以確保培訓(xùn)的實(shí)效性。2008年在培訓(xùn)過程管理中,推行iso10015企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督控制培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié),在分析培訓(xùn)需求、設(shè)計、策劃培訓(xùn)、提供培訓(xùn)、評價培訓(xùn)結(jié)果和改進(jìn)培訓(xùn)過程中,用先進(jìn)的理論和技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)管理,認(rèn)真開展培訓(xùn)效果評價工作,對培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)員培訓(xùn)效果、教師業(yè)績、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入與產(chǎn)出等諸多方面開展評價,重點(diǎn)評價培訓(xùn)轉(zhuǎn)化即培訓(xùn)課程的內(nèi)容有沒有轉(zhuǎn)化為崗位工作,是否提升員工的績效等,培訓(xùn)基地要組織有關(guān)人員重點(diǎn)研究培訓(xùn)項(xiàng)目、課程和教材,扎實(shí)開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

(六)加強(qiáng)培訓(xùn)工作保障體系建設(shè),確保培訓(xùn)工作質(zhì)量和水平

1、進(jìn)一步完善培訓(xùn)激勵與約束機(jī)制,確保職工參與培訓(xùn)的積極性和主動性,推動培訓(xùn)工作順利開展。重點(diǎn)實(shí)施各類培訓(xùn)制度、輪訓(xùn)制度,持證上崗制度,繼續(xù)教育制度,職業(yè)資格證書制度等,二級單位要積極配合,認(rèn)真組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作制度建設(shè),建立并執(zhí)行培訓(xùn)管理相關(guān)工作制度,使培訓(xùn)管理成為企業(yè)管理中的重要組成部分。進(jìn)一步加強(qiáng)外出培訓(xùn)審批制度、各類人員培訓(xùn)前選拔制度、培訓(xùn)責(zé)任追究制度、培訓(xùn)項(xiàng)目公示制度、受訓(xùn)人員管理制度、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度、培訓(xùn)任務(wù)完成報告制度、培訓(xùn)工作月、季、年報制度、兼職教師管理辦法等建設(shè),規(guī)范培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督,保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的歸口管理、??顚S茫瑘詻Q杜絕挪用、擠占、沖減培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。要建立培訓(xùn)項(xiàng)目立項(xiàng)、效益評估制度,確保有限的投入產(chǎn)生最大的效益。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要統(tǒng)籌安排,保障三支隊伍的平衡發(fā)展。凡局重大培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)運(yùn)行前必須與培訓(xùn)承辦方簽訂培訓(xùn)合同,局培訓(xùn)計劃內(nèi)培訓(xùn)班,收費(fèi)嚴(yán)準(zhǔn)按照局統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè),發(fā)揮培訓(xùn)資源的整體功效,提升培訓(xùn)質(zhì)量管理干部學(xué)院、**石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院要突出抓好所承擔(dān)的各類高級人才培訓(xùn)實(shí)施工作;電工、焊接、特種作業(yè)等專業(yè)培訓(xùn)基地,要注重配備與生產(chǎn)實(shí)際相配套的先進(jìn)儀器設(shè)備,模擬仿真系統(tǒng),使培訓(xùn)始終站在技術(shù)工藝前沿;二級單位培訓(xùn)場地設(shè)施建設(shè),要突出特色和優(yōu)勢,不搞小而全,避免低水平重復(fù)建設(shè),形成以局培訓(xùn)基地為骨干,二級單位培訓(xùn)中心為主體,專業(yè)化培訓(xùn)中心為補(bǔ)充的層級式、互補(bǔ)型、資源共享的培訓(xùn)格局。

5、加強(qiáng)培訓(xùn)工作者隊伍建設(shè),提高培訓(xùn)管理與教學(xué)水平堅持以能力建設(shè)為中心,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,開展培訓(xùn)工作者隊伍建設(shè)。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)所需要的知識、技能和國家要求具備的職業(yè)資格培訓(xùn)作為能力建設(shè)的重點(diǎn),大力開展企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)培訓(xùn)師業(yè)務(wù)知識等內(nèi)容的培訓(xùn),2008年計劃在全局范圍內(nèi)舉辦培訓(xùn)管理人員和專職教師培訓(xùn)班兩期,培訓(xùn)100人,同時根據(jù)工作需要組織開展全局培訓(xùn)工作交流和工作競賽活動。各單位對此要高度重視,積極組織有關(guān)人員參加培訓(xùn)和活動,局將把培訓(xùn)管理者和師資隊伍素質(zhì)考核作為今后培訓(xùn)工作考核的重要組成部分,全面提升勘探局培訓(xùn)工作者的業(yè)務(wù)能力和管理水平,實(shí)現(xiàn)五年內(nèi)全部專職培訓(xùn)管理人員和教師取得國家企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格的工作目標(biāo)。穩(wěn)固和擴(kuò)大兼職教師隊伍,局各培訓(xùn)基地要建立主體專業(yè)(工種)兼職教師資源庫,報職工培訓(xùn)管理中心備案,各單位要定期向職工培訓(xùn)管理中心上報兼職教師人員名單,從而形成以專職教師為龍頭,內(nèi)聘兼職教師為骨干,外聘教師為補(bǔ)充的專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的培訓(xùn)教師隊伍,為全局培訓(xùn)提供師資服務(wù)。

6、加強(qiáng)培訓(xùn)工作考核,推動全局培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。2008年局出臺《**石油勘探局職工培訓(xùn)工作考核暫行辦法》,并將組織培訓(xùn)工作檢查,各二級單位要適時組織開展自檢自查工作,重點(diǎn)檢查培訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)主持研究培訓(xùn)專題情況,適應(yīng)企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)管理制度建設(shè)情況,企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃、計劃編制與落實(shí)情況,提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)情況及使用管理情況,培訓(xùn)人數(shù)及培訓(xùn)效果的公眾評價情況等,促進(jìn)培訓(xùn)管理科學(xué)化和規(guī)范化。

(七)繼續(xù)強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作,不斷提高鑒定工作質(zhì)量

教體局人才工作計劃 第8篇

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一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、思想、鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我市中心工作和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),按照與時俱進(jìn)的要求,聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新路、加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效,不斷開創(chuàng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作新局面,提高專業(yè)技術(shù)干部素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)“*”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)提供人才保證和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)

結(jié)合我市“*”期間國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)的實(shí)際需要,按照《*市專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程(“551工程”)實(shí)施辦法》,計劃“*”期間,每年開展專業(yè)技術(shù)人員專項(xiàng)繼續(xù)教育和知識更新培訓(xùn)1000人次,五年培訓(xùn)5000人次。全面落實(shí)我市“551”工程培訓(xùn)干部的戰(zhàn)略任務(wù),使中高級專業(yè)技術(shù)人才及時更新專業(yè)知識,提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、自主創(chuàng)新能力和科技成果轉(zhuǎn)化能力,提高政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。推動專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的全面發(fā)展。

三、培訓(xùn)原則

(一)提高自主創(chuàng)新能力,拓展專業(yè)視野。堅持以提高自主創(chuàng)新能力和科技成果轉(zhuǎn)化能力為核心,著力提高專業(yè)技術(shù)人才的科技水平和專業(yè)素質(zhì),拓寬專業(yè)技術(shù)人才的專業(yè)視野,不斷加快專業(yè)技術(shù)人才知識更新的步伐。

(二)統(tǒng)籌規(guī)劃,分類實(shí)施。緊跟世界領(lǐng)先技術(shù)發(fā)展趨勢,結(jié)合專業(yè)技術(shù)崗位的實(shí)際需求,圍繞市“551工程”專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃,分類實(shí)施,增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性。

(三)突出重點(diǎn),帶動整體。以中高級專業(yè)技術(shù)人才為重點(diǎn),優(yōu)先培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干,以培訓(xùn)促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,以技術(shù)創(chuàng)新充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,帶動整個專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域知識更新培訓(xùn)工作的開展。

(四)整合資源,發(fā)揮各方積極性。按照政府推動、單位支持、個人自愿的原則,整合各類社會資源,充分發(fā)揮各方積極性,加強(qiáng)培訓(xùn)基地和培訓(xùn)師資隊伍建設(shè),不斷推進(jìn)“551工程”實(shí)施。

四、培訓(xùn)實(shí)施對象

我市的市、區(qū)(縣級市)、鎮(zhèn)三級從事水利科技推廣、規(guī)劃設(shè)計、施工和工程管理以及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)開展公修科目為基礎(chǔ)的繼續(xù)教育活動。以市人事局對專業(yè)技術(shù)人才要求和組織的“551工程”公修科目培訓(xùn)為知識更新基礎(chǔ),重點(diǎn)培養(yǎng)和提高專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力、研究能力、科技創(chuàng)新能力和科技成果轉(zhuǎn)化能力?!?”期間在組織開展“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”、“寬帶網(wǎng)絡(luò)與電子政務(wù)”、“創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力開發(fā)”等公修課培訓(xùn)基礎(chǔ)上,有針對性地加強(qiáng)法律與國家基本政策、*與國際化大都市建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、現(xiàn)代水利與信息技術(shù)、水文化研究等方面的公共科目培訓(xùn)。

(二)開展專項(xiàng)“四新”(新理論、新技術(shù)、新材料、新工藝)繼續(xù)教育活動。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求和人才培訓(xùn)工作的實(shí)際,針對我市水利發(fā)展,培訓(xùn)內(nèi)容:一是現(xiàn)代水利理論;二是標(biāo)志現(xiàn)代水利的信息技術(shù)應(yīng)用,即網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息采集、傳輸、處理;電子政務(wù);水利工程安全監(jiān)控,數(shù)字化水利等,重點(diǎn)培訓(xùn)科研、設(shè)計和水利信息技術(shù)領(lǐng)域各類應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才;三是實(shí)用技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),如自然災(zāi)害預(yù)測與減災(zāi)、三防(防汛、防旱、防風(fēng))、節(jié)水抗旱等技術(shù)應(yīng)用。

(三)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合開展繼續(xù)教育活動。依托科技項(xiàng)目、重點(diǎn)工程和重大課題,有針對性的組織各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育活動。通過生產(chǎn)實(shí)際鍛煉和提高專業(yè)技術(shù)人員的才干和技能。

六、培訓(xùn)方式

(一)每年舉辦一期水利論壇、高級研修班。推進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)高層次人才的國內(nèi)外學(xué)術(shù)技術(shù)交流,把握行業(yè)發(fā)展趨勢,提高創(chuàng)新研究能力,加強(qiáng)高層次人才隊伍建設(shè)。

(二)舉辦普及性地專業(yè)技術(shù)人員知識更新講座。專業(yè)技術(shù)人員知識更新講座是一種參與廣、時間短、見效快的繼續(xù)教育形式,圍繞“新理論、新技術(shù)、新材料、新工藝”為著眼點(diǎn),每年邀請國內(nèi)著名的專家學(xué)者來講課,舉辦5期不同主題、面向全市水利高中級專業(yè)技術(shù)人員的知識更新講座。

(三)其他靈活多樣的培訓(xùn)方式

1、集中短期培訓(xùn)。主要結(jié)合本行業(yè)和本單位實(shí)際,組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行形式多樣的短期集中培訓(xùn),并適當(dāng)安排境外培訓(xùn),優(yōu)先安排重要崗位、關(guān)鍵崗位和具有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員參加學(xué)習(xí),借鑒發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),幫助專業(yè)技術(shù)人員開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提高能力。

2、開展崗位培訓(xùn)。各單位對重要和特殊崗位上的專業(yè)技術(shù)人才,可根據(jù)實(shí)際工作的需要,采取專項(xiàng)考察、業(yè)務(wù)進(jìn)修、委托培養(yǎng)等多種方式進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。

3、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。組織專業(yè)技術(shù)人員充分利用網(wǎng)絡(luò)通訊、衛(wèi)星傳輸、廣播電視等現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段,參加遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)。重點(diǎn)依托*市繼續(xù)教育網(wǎng),組織專業(yè)技術(shù)人才參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。

4、自學(xué)。一是以單位倡導(dǎo)、個人參與的學(xué)歷提升,鼓勵在職人員參加各類提高現(xiàn)有學(xué)歷教育;二是根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的不同需要,采取自選、自修等方式進(jìn)行個性化的繼續(xù)教育培訓(xùn)。有關(guān)行業(yè)、部門和單位應(yīng)加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)人員自學(xué)的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核工作,確保自學(xué)取得良好的效果。

七、保障措施

(一)組織機(jī)構(gòu)。市水利局成立以局行政領(lǐng)導(dǎo)為組長,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的“551工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定*市水利系統(tǒng)“551工程”總體方案;審定年度培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)大綱,協(xié)調(diào)實(shí)施過程中的相關(guān)工作。具體實(shí)施工作由局科教規(guī)劃處負(fù)責(zé)。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?!?”期間干部教育培訓(xùn)任務(wù)的全面落實(shí)。

1.行業(yè)牽頭。按照市“551工程”的組織實(shí)施辦法規(guī)定,市水利局負(fù)責(zé)研究制定本行業(yè)領(lǐng)域“551工程”的具體實(shí)施辦法,制定適應(yīng)本行業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)大綱,組織編寫本行業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)教材和課件,指導(dǎo)培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)任務(wù)。

2.條塊互動,分級實(shí)施。各級水利主管部門在當(dāng)?shù)厝耸虏块T的統(tǒng)一部署、指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)與本地區(qū)和本單位專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和培訓(xùn),認(rèn)真組織實(shí)施本地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程。市水利局在業(yè)務(wù)上給予積極指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

3.落實(shí)教育培訓(xùn)基地。要充分發(fā)揮和依托在穗科研院所和高等院校以及市繼續(xù)教育基地,組織安排好短期和集中培訓(xùn),保證各培訓(xùn)計劃的組織落實(shí)。

(三)加強(qiáng)制度建設(shè)

1.建立和健全評估檢查制度。為保證各項(xiàng)繼續(xù)教育活動達(dá)到如期效果,有關(guān)主管部門和單位對“551工程”的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)和評估,及時根據(jù)評估情況指導(dǎo)和改進(jìn)工作。

2.建立和健全培訓(xùn)保障制度。相關(guān)單位要采取切實(shí)措施鼓勵和支持專業(yè)技術(shù)人員參加“551工程”的各類繼續(xù)教育活動,保障專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的時間達(dá)到上級規(guī)定的要求。市水利局直屬單位要按照《*市水利局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定實(shí)施辦法》,把專業(yè)技術(shù)人員參加知識更新培訓(xùn)的情況作為專業(yè)技術(shù)人員考核的內(nèi)容,并與專業(yè)技術(shù)人員的崗位聘用結(jié)合起來。

3.實(shí)行證書登記制度和統(tǒng)計制度。專業(yè)技術(shù)人員參加“551工程”的學(xué)習(xí)情況記入《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》,并按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)記錄相應(yīng)學(xué)時,其培訓(xùn)學(xué)時等同于專業(yè)技術(shù)人員參加專業(yè)課培訓(xùn)的學(xué)時。對各區(qū)、縣級市、各行業(yè)領(lǐng)域和繼續(xù)教育開展的“551工程”項(xiàng)目,由市繼續(xù)教育協(xié)會負(fù)責(zé)統(tǒng)一登記管理和統(tǒng)計。

(四)落實(shí)經(jīng)費(fèi)。

1、各單位要切實(shí)落實(shí)職工教育經(jīng)費(fèi),按照規(guī)定比例提取的職工教育經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行局制定的《關(guān)于教育培訓(xùn)費(fèi)使用的若干規(guī)定》,保證??顚S谩?/p>

2、各級主管部門要積極爭取干部培訓(xùn)、繼續(xù)教育、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的專項(xiàng)資金。

3、選擇部分選題新、層次高的高級研修班和知識更新講座,納入市繼續(xù)教育項(xiàng)目整體規(guī)劃,爭取市繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持。

4.鼓勵和引導(dǎo)社會資金向“551工程”投入。

八、實(shí)施步驟

本實(shí)施方案采取整體規(guī)劃、逐步實(shí)施的方式,從*年起到2010年,分三個階段逐步推進(jìn)。

(一)啟動階段(*年上半年)

*年上半年組織學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程的有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會*市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“*”規(guī)劃對人才培養(yǎng)工作的要求,廣泛開展“551工程”的調(diào)研工作,制定符合我州實(shí)際情況的行業(yè)實(shí)施方案。

(二)全面實(shí)施階段(*年下半年—2010年上半年)

*年下半年—2010年上半年,按照本實(shí)施辦法的要求大規(guī)模開展5個重點(diǎn)領(lǐng)域的“551工程”活動。在“551工程”的實(shí)施過程中,不斷完善繼續(xù)教育的工作體系、服務(wù)體系和制度體系,同時做好階段性總結(jié)評估和經(jīng)驗(yàn)推廣工作。每年的培訓(xùn)工作開展之前,要周密計劃,統(tǒng)籌安排,并將每年的執(zhí)行計劃報市局。市水利局將對各基地的落實(shí)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。每年的培訓(xùn)工作結(jié)束后,應(yīng)及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)交流和分析研討,不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作,提高繼續(xù)教育效果。

教體局人才工作計劃 第9篇

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一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以人為本,大力發(fā)展體育事業(yè),開展體育運(yùn)動,不斷滿足廣大人民群眾的體育需求,全面提高國民體質(zhì)和健康水平。

(二)基本原則

——政府主導(dǎo),人人參與。堅持體育事業(yè)的公益性質(zhì),發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,以提供體育基本公共服務(wù)為主要任務(wù),動員人民群眾廣泛參與,形成人人關(guān)心體育、支持體育、參與體育、重視健康的社會氛圍。

——統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展。處理好群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系,處理好城市與農(nóng)村體育協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,處理好*市級重點(diǎn)競技項(xiàng)目與業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目布局的關(guān)系,處理好體育行動計劃與體育事業(yè)發(fā)展*規(guī)劃相結(jié)合的關(guān)系,促進(jìn)體育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

——改革創(chuàng)新,人才強(qiáng)體。不斷深化體育管理體制改革和運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新。建設(shè)一支能夠適應(yīng)新時期體育工作需要的體育人才隊伍,為國家培養(yǎng)和輸送更多更好的體育后備人才。

(三)總體目標(biāo)

到20*年,基本形成親民、便民、利民的全民健身服務(wù)體系,公共體育服務(wù)綜合水平顯著提升;培養(yǎng)一支規(guī)模合理、結(jié)構(gòu)科學(xué)、優(yōu)勢突出的競技體育后備人才隊伍;體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐步擴(kuò)大,體育服務(wù)業(yè)品種門類較為齊全;興建一批群眾身邊的健身場地和設(shè)施。

具體目標(biāo)是:

——經(jīng)常參加體育活動人數(shù)占全區(qū)總?cè)丝诘谋壤_(dá)41%;

——國民體質(zhì)抽樣合格率達(dá)88%;

——*運(yùn)動員每年參加全國比賽獲金牌2枚以上,參加*市級比賽獲金牌30枚,力爭有*籍運(yùn)動員參加2009年第十一屆全國運(yùn)動會,到20*年有2名*籍運(yùn)動員參加第十二屆全國運(yùn)動會并獲得獎牌;

——人均體育場地面積達(dá)1.1平方米以上。

二、主要行動

(一)全民健身普及行動

1.行動目標(biāo)

引導(dǎo)廣大市民自覺參加全民健身,倡導(dǎo)一人掌握1—2個體育運(yùn)動技能,使廣大市民養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的習(xí)慣。全民身體素質(zhì)特別是青少年身體素質(zhì)明顯提高,到20*年青少年學(xué)生平均身高力爭增加1—2厘米。

2.行動內(nèi)容

(1)廣泛開展群眾體育活動。增強(qiáng)市民體育健身意識,使參與“人人健身”的人數(shù)逐年增加。到20*年,全區(qū)經(jīng)常性參加體育活動的人口達(dá)到41%以上。具體內(nèi)容是:

——舉辦四年1次的全區(qū)運(yùn)動會、老年人運(yùn)動會,每年舉辦迎春長跑、登山、太極拳、網(wǎng)球、籃球、乒乓球、羽毛球、冬泳、健身舞等500人以上的示范性全民健身活動8次以上。力爭做到每月有一次大型體育活動。

——區(qū)級部門、各系統(tǒng)、各行業(yè)、各大中型企業(yè),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道形成有屆次的2—3年舉辦一次運(yùn)動會。

——舉辦豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日文化體育活動?!霸?、“春節(jié)”、“端午節(jié)”、“全民健身日”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”由區(qū)體育局和有關(guān)部門承辦;“三八婦女節(jié)”由區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會承辦;“五一勞動節(jié)”由區(qū)總工會承辦;“五四青年節(jié)”由團(tuán)區(qū)委承辦;“六一兒童節(jié)”由區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)承辦;“七一建黨日”由區(qū)直機(jī)關(guān)工委承辦;“八一建軍節(jié)”由區(qū)人武部承辦;“九九重陽節(jié)”由區(qū)民政局、區(qū)老委辦、區(qū)老干部局承辦。

——體育場、館每年單獨(dú)承辦市級以上比賽1次以上,承接和協(xié)辦各種區(qū)級體育比賽活動*次以上。

——各體育協(xié)會組織每年應(yīng)舉辦2—3次具有一定規(guī)模和社會影響的體育活動,積極參加區(qū)上舉辦的體育比賽活動。

——機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位堅持開展工間操和課間操。

——積極參加*市兩年1次的綜合性運(yùn)動會,參加定期舉辦的*市農(nóng)民運(yùn)動會和老年人運(yùn)動會、殘疾人運(yùn)動會等有關(guān)體育比賽活動。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)財政局、區(qū)教委、區(qū)農(nóng)辦、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)人武部、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、區(qū)民政局、區(qū)老干部局、區(qū)老委辦、區(qū)殘聯(lián)。

(2)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。積極開展億萬青少年陽光體育活動,保證學(xué)生每天參加體育鍛煉的時間不少于1小時,中小學(xué)校體育課每周增加到4節(jié),每年至少舉辦1次全校運(yùn)動會,使學(xué)生掌握1—2項(xiàng)終身受益的體育技能,并養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的習(xí)慣。堅持辦好已經(jīng)形成屆次的中小學(xué)生體育競賽活動,選拔和培養(yǎng)體育后備人才。充分發(fā)揮青少年俱樂部的作用,加強(qiáng)對青少年校外體育活動的組織和引導(dǎo),到20*年要創(chuàng)建2個部級青少年俱樂部。加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè),根據(jù)體育課時總量配齊配足體育教師。加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)和體育器材的配置,2009年,有一所市級重點(diǎn)中學(xué)建成1個標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場,到20*年,全區(qū)學(xué)校各種規(guī)格的塑膠運(yùn)動場達(dá)到28個。

牽頭單位:區(qū)教委

協(xié)作單位:區(qū)財政局、區(qū)體育局

(3)開展國民體質(zhì)監(jiān)測工作。健全國民體質(zhì)監(jiān)測制度,完善國民體質(zhì)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。到20*年建成區(qū)級國民體質(zhì)監(jiān)測站1個,在有條件的社區(qū)建立國民體質(zhì)監(jiān)測點(diǎn)。規(guī)范國民體質(zhì)監(jiān)測手段、程序和標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)指導(dǎo)群眾健身,將國民體質(zhì)監(jiān)測指標(biāo)納入常年性體育指標(biāo)統(tǒng)計,不斷提高國民體質(zhì)抽樣合格率。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)統(tǒng)計局

(4)完善體育社團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)體系。加強(qiáng)對各類體育社團(tuán)組織的指導(dǎo)、管理和服務(wù)工作,充分發(fā)揮體育社團(tuán)在群眾體育工作中的紐帶作用,帶動市民廣泛參與體育活動。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)民政局

(5)加大社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度。提高社會體育指導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮社會體育指導(dǎo)員、各中小學(xué)校體育老師和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化服務(wù)中心的作用,搞好群眾體育活動的指導(dǎo)、管理和服務(wù)工作。到20*年,每萬人擁有社會體育指導(dǎo)員城市達(dá)到15名,農(nóng)村達(dá)到6名。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)教委、區(qū)文廣新局

(6)完善群眾體育法規(guī)體系。加快群眾體育法制化進(jìn)程,以各種形式向社會宣傳體育法律法規(guī),促進(jìn)群眾體育事業(yè)健康發(fā)展。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)辦單位:區(qū)政府法制辦、區(qū)司法局

(二)競技體育提升行動

1.行動目標(biāo)

圍繞市級運(yùn)動會戰(zhàn)略,突出重點(diǎn)運(yùn)動項(xiàng)目,大力培養(yǎng)競技體育后備人才,培養(yǎng)一批能在全國和市級比賽中爭金奪牌的優(yōu)秀運(yùn)動員。在參加市運(yùn)會上力爭代表團(tuán)總分、獎牌總數(shù)排位于全市前列。區(qū)體校每年在訓(xùn)運(yùn)動員規(guī)模保持在500人以上,注冊運(yùn)動員200人以上。

2.行動內(nèi)容

(1)打造特色運(yùn)動項(xiàng)目。以創(chuàng)建國家奧林匹克后備人才基地為目標(biāo),打造*市高水平后備人才培訓(xùn)基地。一是打造國際象棋為精品優(yōu)勢項(xiàng)目,每年在全國比賽或國際比賽中奪取金牌;二是突出跆拳道、柔道、拳擊、舉重、武術(shù)、網(wǎng)球等6個市級重點(diǎn)運(yùn)動項(xiàng)目,每年在市級比賽中奪取金牌30枚以上;三是大力開展田徑、游泳、籃球、乒乓球、足球、羽毛球、象棋、圍棋、跳水、藝體等項(xiàng)目并在廣大群眾中推廣普及,增強(qiáng)人民群眾身體素質(zhì)。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)財政局、區(qū)教委

(2)以加強(qiáng)教練員、裁判員隊伍管理為主導(dǎo),提高教練員、裁判員的執(zhí)教、執(zhí)裁水平。建立健全教練員選拔、任用、考核制度;建立教練員按運(yùn)動成績確定分配收入的分配制度;制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)高水平教練來我區(qū)執(zhí)教;對重點(diǎn)運(yùn)動項(xiàng)目的優(yōu)秀教練員在工作條件、資源配置、生活待遇等方面予以重點(diǎn)保障。到20*年,新培養(yǎng)部級裁判員1名,國家一級裁判員8名,擴(kuò)大二、三級裁判員規(guī)模。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)財政局、區(qū)人事局、區(qū)教委

(3)建立完善后備人才培養(yǎng)體系。根據(jù)國家體育總局、國家教育部《關(guān)于下發(fā)少年兒童體育學(xué)校管理辦法的通知》(體群字〔1999〕17號)文件規(guī)定,把體校納入九年義務(wù)教育序列,在工資、福利等方面給予保障。按照政府舉辦,體育、教育部門共同管理,形成以體育部門為主的體教結(jié)合后備人才培養(yǎng)體制。要圍繞優(yōu)秀運(yùn)動隊建設(shè),以區(qū)體校為骨干,以各級各類學(xué)校和有場地的單位為基礎(chǔ),以培養(yǎng)后備人才訓(xùn)練點(diǎn)和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為補(bǔ)充,建立完善競技體育后備人才的培養(yǎng)體系;形成區(qū)體校與普通中小學(xué)有機(jī)銜接,使體育后備人才在受訓(xùn)同時能接受國民教育的運(yùn)行機(jī)制。加大對社會興辦體育人才培養(yǎng)學(xué)校扶持力度,使社會興辦體育人才培養(yǎng)學(xué)校與普通教育學(xué)校同等享受優(yōu)惠政策,鼓勵社會力量以各種形式培養(yǎng)競技體育后備人才。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)人事局、區(qū)財政局、區(qū)教委

(4)提高競技體育訓(xùn)練科技水平。積極引進(jìn)、培養(yǎng)高素質(zhì)體育科研人才,增添科技、科研設(shè)施設(shè)備,加大體育科技投入,不斷提高體育運(yùn)動訓(xùn)練的科學(xué)管理水平。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)科委

(5)加強(qiáng)對外交流與合作。大力實(shí)施“請進(jìn)來”和“走出去”戰(zhàn)略,加強(qiáng)與市級相關(guān)運(yùn)動項(xiàng)目管理中心、體育院校和其他?。▍^(qū)、縣)的人才交流合作。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)人事局、區(qū)財政局

(6)積極舉辦和承辦體育賽事。每年舉辦青少年體育競賽8次以上,促進(jìn)青少年業(yè)余訓(xùn)練的蓬勃發(fā)展。每年承辦1—2項(xiàng)高水平體育賽事,滿足廣大群眾觀賞高水平體育賽事的需求。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)財政局、區(qū)教委

(7)建立健全激勵機(jī)制。對區(qū)體校選拔的體育后備人才培養(yǎng)苗子和參加*市級比賽獲前三名、參加全國比賽獲前八名的優(yōu)秀運(yùn)動員優(yōu)先進(jìn)入重點(diǎn)中小學(xué)校學(xué)習(xí)。對參加市級以上比賽獲獎的運(yùn)動員、教練員等,按照區(qū)政府印發(fā)的《*區(qū)運(yùn)動員教練員獎勵實(shí)施辦法》規(guī)定,予以表彰和獎勵;對輸送體育后備人才進(jìn)入市級優(yōu)秀運(yùn)動隊的單位給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助;對培養(yǎng)的運(yùn)動員在國內(nèi)外重大賽事中獲取獎牌的單位和教練員、體育教師給予通報表彰和獎勵。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)教委、區(qū)人事局、區(qū)財政局

(三)體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)行動

1.行動目標(biāo)

著力培育體育健身娛樂、體育培訓(xùn)、體育用品銷售、體育競賽表演、體育休閑旅游等市場,努力構(gòu)建覆蓋面廣、社會化高、多層次的體育消費(fèi)服務(wù)體系,滿足人民群眾日益增長的體育消費(fèi)需求。對體育產(chǎn)業(yè)及經(jīng)營項(xiàng)目辦證、年檢實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。擴(kuò)大體育發(fā)行規(guī)模,確保體育發(fā)行年增長幅度不低于15%。

2.行動內(nèi)容

(1)培育體育服務(wù)業(yè)。重點(diǎn)培育體育健身娛樂市場、體育競賽表演市場、體育培訓(xùn)、體育技術(shù)服務(wù)市場、體育旅游市場、體育用品市場和體育中介服務(wù)等體育服務(wù)產(chǎn)業(yè),推動體育消費(fèi)市場需求的擴(kuò)大和升級。注重對體育經(jīng)營管理人才的培養(yǎng),定期參加市級以上體育經(jīng)紀(jì)人等專業(yè)技能培訓(xùn),建立一支體育職業(yè)經(jīng)紀(jì)人隊伍。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)工商分局、區(qū)旅游局

(2)加強(qiáng)體育發(fā)行和管理。探索擴(kuò)大體育發(fā)行的新模式,進(jìn)一步完善體育發(fā)行促銷辦法,拓展體育經(jīng)營市場,到20*年,全區(qū)電腦銷售網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量穩(wěn)定在50個以上,即開型體彩專賣場達(dá)到3個以上,體育的發(fā)行規(guī)模力爭達(dá)到1600萬元。規(guī)范體育公益金的管理和使用。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)市政局、區(qū)財政局

(3)積極開展體育商業(yè)競賽經(jīng)營活動。大力開展深受群眾喜愛的各類體育項(xiàng)目業(yè)余聯(lián)賽市場,發(fā)展賽事經(jīng)濟(jì)。推出以“體育旅游、快樂城市”為主題的體育健身和體育休閑旅游。打造一批包括漂流、探險、山地戶外、水上運(yùn)動等各具特色的體育旅游項(xiàng)目。開展各類登山、攀巖、越野、水上運(yùn)動等戶外活動項(xiàng)目,做大戶外運(yùn)動市場。

牽頭單位:區(qū)體育局

協(xié)作單位:區(qū)旅游局

(四)體育基礎(chǔ)設(shè)施推進(jìn)行動

1.行動目標(biāo)

到20*年,基本完善區(qū)級、街道社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村的全民健身體育設(shè)施,使全區(qū)人均體育場地面積達(dá)1.1平方米以上。

2.行動內(nèi)容

(1)加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃管理。將公共體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入城鄉(xiāng)總體規(guī)劃,并將總體規(guī)劃中確定的公共體育基礎(chǔ)設(shè)施落實(shí)到控制性詳細(xì)規(guī)劃中,同時納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃的年度計劃。新建城鎮(zhèn)居民小區(qū)要按規(guī)定規(guī)劃和建設(shè)體育設(shè)施;已建成的城鎮(zhèn)居民小區(qū)公共體育設(shè)施未達(dá)到建設(shè)規(guī)范的,要根據(jù)情況逐步完善。對各級各類已建成公共體育設(shè)施的維護(hù)費(fèi)用應(yīng)納入財政預(yù)算。

牽頭單位:區(qū)規(guī)劃局

協(xié)作單位:區(qū)體育局、區(qū)建委、區(qū)財政局

(2)加快區(qū)級重點(diǎn)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建成*游泳館(李渡體育中心)和*全民健身活動中心(江東休閑體育城)的建設(shè)。

牽頭單位:區(qū)發(fā)改委

協(xié)作單位:區(qū)體育局、區(qū)財政局、區(qū)規(guī)劃局、區(qū)建委

(3)建設(shè)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道體育基礎(chǔ)設(shè)施。新建登山健身步道1條;完善10個社區(qū)以路徑建設(shè)為主的全民健身設(shè)施;在10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別修建含有1片燈光籃球場、2片羽毛球場,配備5張乒乓球臺和1條全民健身路徑的綜合體育場地;在100個村分別修建1片籃球場,配置2張乒乓球臺。

牽頭單位:有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)

協(xié)作單位:區(qū)體育局

三、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)明確、協(xié)作聯(lián)動的工作機(jī)制,區(qū)政府成立政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,區(qū)級相關(guān)部門為成員的“健康*”*區(qū)體育行動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各項(xiàng)行動的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),把體育工作列入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要議事日程,結(jié)合本地實(shí)際制訂實(shí)施方案并加以推進(jìn)。政府有關(guān)部門要落實(shí)職責(zé),明確目標(biāo)任務(wù),切實(shí)制定支持性政策和具體措施,為“健康*”*區(qū)體育行動計劃各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)提供保障。

(二)推進(jìn)組織建設(shè)。在區(qū)體育主管部門的指導(dǎo)監(jiān)督下,進(jìn)一步深化體育事業(yè)單位的改革,提高工作效能。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化服務(wù)中心的體育工作職能,做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道體育工作有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費(fèi)、有場所、有活動、有考核。

教體局人才工作計劃 第10篇

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一、實(shí)施范圍

年我市農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃實(shí)施范圍共10個縣區(qū)(以下簡稱實(shí)施縣區(qū))。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)大力實(shí)施基層公務(wù)員隊伍建設(shè)工程。按照年度招錄計劃,從高校畢業(yè)生中為全市7個縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)共招錄43名公務(wù)員。

(二)大力實(shí)施基層教師、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)技隊伍建設(shè)工程。為實(shí)施縣區(qū)每所高中招錄師范專業(yè)本科生2名,每所農(nóng)村初中招錄師范專業(yè)本科生1名;每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招錄臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生1名、醫(yī)護(hù)專業(yè)??飘厴I(yè)生1名,為每個實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)站招聘臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)??埔陨袭厴I(yè)生6名;為每個實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘??埔陨限r(nóng)、林、水、牧、機(jī)或城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)等專業(yè)畢業(yè)生5名。全市共計劃招聘農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計劃生育和農(nóng)技服務(wù)人員500名。

按照省上安排,做好我市大學(xué)生到農(nóng)村從醫(yī)從教助學(xué)金項(xiàng)目選拔工作。在省內(nèi)高校師范、醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)立110個助學(xué)金名額(其中師范類60名,醫(yī)學(xué)類50名),為實(shí)施縣區(qū)選拔有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生進(jìn)行資助。

開展高中貧困生跟蹤資助工作,每個實(shí)施縣區(qū)確定資助對象50名。

(三)大力實(shí)施支農(nóng)、支教、支醫(yī)(以下簡稱“三支”)工程。從市級選派90名(其中農(nóng)技人員30人,醫(yī)生30人,教師30人)、各縣區(qū)選派20名(其中農(nóng)技人員5人,醫(yī)生5人,教師10人)中級以上職稱的農(nóng)技人員、教師和醫(yī)生,到實(shí)施縣區(qū)及所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“三支”工作。

(四)大力實(shí)施學(xué)歷教育工程。在“振興計劃”實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處選拔200名35歲以下、未取得國民教育大專以上學(xué)歷的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員,帶薪進(jìn)行學(xué)歷教育。

(五)大力實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才隊伍建設(shè)工程。培養(yǎng)、選拔農(nóng)村實(shí)用人才1萬人。

三、實(shí)施步驟和方法

(一)準(zhǔn)備階段

本實(shí)施方案下發(fā)后,各實(shí)施縣區(qū)和市級有關(guān)部門要按照要求,及時制定本縣區(qū)、本部門的具體實(shí)施意見,部署安排工作,明確工作責(zé)任。具體實(shí)施意見于6月底前報市人事局人才引進(jìn)開發(fā)辦公室。

(二)實(shí)施階段

1、調(diào)查摸底,確定需求。

基層公務(wù)員招錄確定需求工作按照既定程序進(jìn)行。招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計劃生育和農(nóng)技服務(wù)工作,由各實(shí)施縣區(qū)在5月以前按目標(biāo)任務(wù),對擬招聘人員及接收由助學(xué)金資助大學(xué)生的專業(yè)、崗位、數(shù)量進(jìn)行調(diào)查摸底;“三支”工作由市、縣相關(guān)部門負(fù)責(zé)對本系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員情況和基層需求情況進(jìn)行調(diào)查;資助有志到農(nóng)村基層工作在校大學(xué)生工作按照省人事廳和教育廳安排,由市、縣人事部門協(xié)助高校對符合專業(yè)要求的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;跟蹤資助貧困高中生工作由各實(shí)施縣區(qū)人勞局牽頭,教育部門組織進(jìn)行調(diào)查摸底;學(xué)歷教育工作由各實(shí)施縣區(qū)人勞局按照省、市要求進(jìn)行調(diào)查摸底。

各實(shí)施縣區(qū)和市級有關(guān)部門在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,根據(jù)各相關(guān)單位編制空缺情況和省、市振興計劃年度目標(biāo)任務(wù),提出具體工作方案和人才需求計劃,商縣區(qū)編辦審核確定后上報市人事局、市編辦,市人事局、市編辦共同審定后報省人事廳、省編辦及其他有關(guān)部門。

2、分項(xiàng)實(shí)施,完成目標(biāo)任務(wù)。

(1)招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計劃生育和農(nóng)技服務(wù)工作。5月底前,省、市人事部門按需求計劃,采取多種形式向社會公開招聘信息。各縣區(qū)要充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,確保廣大高校畢業(yè)生及家長及時了解相關(guān)信息。6月底前,按照省上規(guī)定的招聘條件、范圍等,由市人事局統(tǒng)一組織,按縣區(qū)進(jìn)行公開招聘。招聘工作結(jié)束后,市人事局將招聘人員名單報省人事廳,由省人事廳通過媒體予以公示。8月底前被招聘畢業(yè)生持就業(yè)協(xié)議、報到證、資格證書到有關(guān)縣區(qū)人勞局報到。

(2)選派人員開展“三支”工作。市、縣農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生部門要根據(jù)實(shí)際需求情況,及時抽調(diào)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員。6月底以前支醫(yī)、支農(nóng)人員進(jìn)駐各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作,秋季開學(xué)時支教人員進(jìn)駐支教點(diǎn)開展工作。“三支”人員的考核由各實(shí)施縣區(qū)負(fù)責(zé),并將結(jié)果反饋給派遣單位記入本人檔案。

(3)開展資助有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生工作。各實(shí)施縣區(qū)要按照省、市要求,積極做好大學(xué)生到農(nóng)村從醫(yī)從教助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)施工作。在省內(nèi)高校師范、醫(yī)學(xué)專業(yè)為全市選拔確定110名有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生進(jìn)行資助。

(4)開展高中貧困生跟蹤資助工作。由教育部門牽頭組織實(shí)施,人事部門配合。每個實(shí)施縣區(qū)在其所屬高中選擇50名困難家庭、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的農(nóng)村貧困高中生進(jìn)行資助,費(fèi)用從市、縣振興資金中列支。貧困高中生個人先行申請,經(jīng)所在學(xué)校和縣區(qū)教育局確認(rèn)后報縣區(qū)人勞局,縣區(qū)人勞局審核同意后報市人事局審核確定受助生。

(5)開展學(xué)歷教育工作。各實(shí)施縣區(qū)人勞局進(jìn)行調(diào)查摸底后,將確定的學(xué)歷教育人員名單報市人事局,經(jīng)市人事局匯總初審后上報省人事廳。省上將由教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施學(xué)歷教育院校,8月份組織考試,9月份考試合格人員參加學(xué)歷教育。學(xué)歷教育分脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)兩種形式,由參加學(xué)習(xí)人員根據(jù)情況自主選擇。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)期間保留本人職位,其工資來源、發(fā)放渠道不變。對列入學(xué)歷教育計劃、按照學(xué)歷教育程序進(jìn)行,并獲取國民教育學(xué)歷的人員發(fā)放資助金。

(6)培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。各縣區(qū)和市級人事、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、扶貧、勞動等部門要依據(jù)調(diào)查摸底情況,結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收為目的,依托農(nóng)校、農(nóng)函大、農(nóng)廣校、農(nóng)職校、林廣校,采取短期技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合、函授教育與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與田間地頭實(shí)際操作相結(jié)合、“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的方式,有計劃、分層次地開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。

(三)檢查驗(yàn)收階段

年底前,各實(shí)施縣區(qū)人勞局要會同相關(guān)部門對本縣區(qū)年振興計劃實(shí)施情況進(jìn)行自查,重點(diǎn)檢查招錄人員的到崗、獎勵費(fèi)發(fā)放等情況,“三支”人員工作情況,農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)培養(yǎng)等方面工作的完成情況,并將自查報告報送市人事局。市人事局要與相關(guān)部門組成檢查組對各有關(guān)縣區(qū)實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

四、保障措施

(一)確保選派畢業(yè)生工資按時足額發(fā)放。對振興計劃選派到基層工作的高校畢業(yè)生,工資和福利待遇由相關(guān)縣區(qū)政府按照國家標(biāo)準(zhǔn),按時足額予以發(fā)放。為了鼓勵各縣區(qū)為基層招聘高校畢業(yè)生,從年起對列入振興計劃為基層招聘的高校畢業(yè)生,由市財政在轉(zhuǎn)移支付資金中按每人1萬元的標(biāo)準(zhǔn)撥付工資補(bǔ)助資金,由縣、區(qū)財政彌補(bǔ)振興計劃招聘人員的工資支出。

(二)加大振興資金的支持力度。對選派到基層從教和從事農(nóng)技服務(wù)的本科畢業(yè)生基層工作獎勵費(fèi),由省、市各負(fù)擔(dān)50%;到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和計劃生育服務(wù)站工作的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生基層工作獎勵費(fèi),省級負(fù)擔(dān)2/3(每年3335元)、市級負(fù)擔(dān)1/3(每年1665元)。

(三)增加對農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的資金支持。在省、市振興資金中列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于農(nóng)村急需實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)工作。

(四)確保招錄高校畢業(yè)生的編制和崗位。招錄的基層公務(wù)員,部分使用本單位行政編制,部分使用周轉(zhuǎn)編制或?qū)m?xiàng)編制。切實(shí)落實(shí)振興計劃招聘的從醫(yī)從教、從事計劃生育和農(nóng)技服務(wù)的高校畢業(yè)生編制。各縣區(qū)事業(yè)單位新增人員,必須控制在市上下達(dá)的增人計劃以內(nèi)。振興計劃實(shí)施縣區(qū)為農(nóng)村中小學(xué)、基層站所等招聘工作人員,全部納入振興計劃,并享受振興計劃相關(guān)政策。各縣區(qū)自然減員后的空缺編制,優(yōu)先用于振興計劃招聘的人員。

五、工作要求

教體局人才工作計劃

近年來,合作市深入貫徹落精準(zhǔn)扶貧工作,緊盯“全市2015年實(shí)現(xiàn)基本脫貧,2016年實(shí)現(xiàn)整體脫貧,2020年全面建成小康社會”的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo),舉全市之力,集各方智慧,堅決打好精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn),切實(shí)做到對象、目標(biāo)、內(nèi)容、方式、考評、保障“六個精準(zhǔn)”,真扶貧
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