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班主任工作實習報告

更新時間:2024-11-12 查看人數:43

班主任工作實習報告

班主任工作實習報告 第1篇

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根據縣委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》(華發(fā)〔20__〕10號)文件要求和部署,為切實做好我局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段的各項工作,結合我局制定下發(fā)的整個學習活動實施方案,經局學習實踐活動領導小組研究,特提出第二階段實施意見:

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹黨的十七屆三中全會精神,通過分析檢查,查找問題,分析原因,總結經驗,形成報告,聽取意見,明確方向,為整改落實找準切入點,持續(xù)推進深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。

二、總體要求

分析檢查階段是承上啟下、從思想層面進入實踐層面的重要階段,也是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段。主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向。要充分運用學習調研階段取得的成果,緊密結合工作實際,扎實做好分析檢查階段召開專題民主生活會、形成分析報告、組織群眾評議等三個環(huán)節(jié)的工作。班子成員和每一位黨員干部都要在思想上高度重視,把組織開展好第二階段的工作作為關系活動成敗的關鍵,認真投入,嚴肅對待,把撰寫分析檢查報告和個人發(fā)言材料作為深化認識、轉變觀念、檢驗黨性、提升自我的有效方式。通過分析檢查,幫助全局黨員干部找準在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,抓住問題的根源,明確努力方向和整改要求,進一步把思想和行動統(tǒng)一到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的目標任務上來,為整改落實做準備,也為今后全局工作奠定基礎。

三、具體工作步驟

分析檢查階段時間安排從20__年5月上旬—6月底下旬。結合實際,重點做好以下工作:

1、認真做好轉段動員會(5月6日)。認真組織召開由全體干部職工參加的轉段動員大會,主要領導對第一階段學習調研階段進行總結及動員講話,宣布分析檢查階段實施意見,對第二階段工作進行安排部署。

2、廣泛征求意見,認真對照檢查(5月7日—5月31日)。局學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織生活會、班子成員交流談心會等形式廣泛征求煤礦基層和相關部門的各方面意見建議,對征求到的意見建議作進一步梳理、綜合,分別向領導班子成員反饋。領導班子及成員對征求到的意見及建議進行對照檢查,認真帶頭開展談心活動。班子分析材料要重點圍繞領導科學發(fā)展、服務科學發(fā)展的工作思路、工作方法和工作機制、工作作風等方面問題,重點分析檢查在促進科學發(fā)展、服務工作對象、服務基層和群眾方面存在的差距與突出問題,深入分析形成問題的主客觀原因,特別是主觀原因;班子成員重點圍繞個人對科學發(fā)展觀的認識、在落實科學發(fā)展觀中存在的問題、下一步用科學發(fā)展觀指導工作的思路等內容,形成個人分析材料。為下一步召開民主生活會作好準備。

3、召開領導班子專題民主生活會(6月1日—5日)。專題民主生活會以全面貫徹落實科學發(fā)展觀,促進煤炭產業(yè)又好又快發(fā)展為主題。在對征求到的意見與建議進行疏理并認真撰寫發(fā)言材料的基礎上,召開局領導班子專題民主生活會。專題民主生活會重在找準問題、分析原因、明確方向。既要分析現(xiàn)在又要評價過去,既要總結經驗又要吸取教訓;既要嚴格要求,又不搞人人過關,不糾纏歷史舊賬,不糾纏個人責任,努力形成民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。民主生活會上,領導班子成員結合分工,著重從思想觀念、能力素質、工作作風、方法舉措、制度機制等方面,深入查找班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題,查找我局在推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距,查找在煤礦安全生產、發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學發(fā)展觀的要求,深刻分析原因,開展嚴肅認真的批評與自我批評。通過認真查擺,統(tǒng)一領導班子成員的思想認識,明確今后的整改措施,完善班子及成員貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析報告。

4、形成班子的分析檢查報告(6月10日—6月15日)。領導班子根據民主生活會梳理、歸納的突出問題,充分運用前段學習調研、開展解放思想討論和專題民主生活會的成果,圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動主題,認真查擺我局貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻分析形成問題的主客觀原因,明確今后科學發(fā)展的思路,提出加強領導班子自身建設的具體措施,努力形成高質量的領導班子分析檢查報告。報告要突出檢查和分析兩個環(huán)節(jié),避免寫成工作報告。

5、組織群眾評議分析檢查報告(6月16日—25日)。領導班子分析檢查報告完成后,要通過召開座談會,認真組織機關全體干部職工,邀請縣學習實踐活動檢查組參加評議,廣泛征求群眾的意見和建議。評議將認真聽取全局干部職工及煤礦基層的意見,凝聚群眾智慧,接受群眾監(jiān)督。參加評議人員要著重從領導班子及成員對科學發(fā)展觀的認識是否深刻、查找的問題是否準確、原因分析是否透徹、發(fā)展思路是否清晰、工作措施是否可行等方面對分析檢查報告進行評議。根據評議情況對分析報告進行修改,群眾評議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析報告中來。分析檢查報告最終定稿后要在一定范圍內公布,接受群眾監(jiān)督。

6、做好第二階段總結及第三階段動員(6月底)。按照縣委學習實踐活動領導小組的總體要求,召開轉段動員大會,對第二階段活動工作進行總結,安排部署第三階段工作。

四、工作要求

1、加強領導,精心組織。全局干部職工對分析檢查階段的各項工作任務要高度重視,精心組織,周密安排,按照要求開展,確保把每個步驟的工作落到實處。要在前一階

段學習的基礎上,繼續(xù)深化對科學發(fā)展觀的學習,堅持用科學發(fā)展觀來對照檢查工作,確保分析檢查階段各項工作能順利開展。2、把握要求,注意方法。分析評議重在找準問題、分析原因、明確方向。對工作中的成績和問題要歷史地、客觀地、辯證地看待。領導班子成員要從思想實際、工作實際出發(fā),堅持正面教育,堅持正確導向,注意保護黨員同志的積極性。

班主任工作實習報告 第2篇

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一、加強領導,確履職盡責自查報告

根據教育局關于開展履行崗位職責 規(guī)范從政行為主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

二、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照五個方面的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責

班主任首先分年級組,集中圍繞帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責

科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。

我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。

班主任工作實習報告 第3篇

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一、主要任務

本階段的主要任務是:在學習調研、征求意見的基礎上,局領導班子要緊密聯(lián)系本部門和各自分管的工作任務,針對查找出的在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻分析問題的原因,總結經驗教訓。在此基礎上,組織對領導班子分析報告的群眾評議。

二、方法和步驟

根據市委要求,分析檢查階段圍繞召開專題民主生活會、撰寫分析檢查報告、組織開展群眾評議活動三個環(huán)節(jié)進行,重點是領導班子及其成員。

(一)召開領導班子專題民主生活會。結合第一階段學習、調研、大討論的情況,局領導班子過一次專題民主生活,每一位成員都要聯(lián)系實際,準備發(fā)言提綱,認真檢查自己和領導班子在學習實踐科學發(fā)展觀方面的情況,特別是針對干部、群眾所提意見,逐一對照檢查,并就存在的問題深刻剖析原因,統(tǒng)一領導班子的思想認識,確保專題民主生活會的質量和效果。民主生活會召開之前,局領導班子成員要相互談心、交流意見;會后要形成專題報告,向市委學習實踐活動領導小組和指導檢查組上報。

各黨支部也要適時抓緊召開支部民主生活會,黨支部專題民主生活會的會議內容、程序參照上述要求進行。局領導成員除參加領導班子專題民主生活會外,還要參加所在支部的專題民主生活會。

(二)召開領導班子擴大會議,撰寫分析檢查報告。專題民主生活會召開后,局黨組要適時召開領導班子擴大會議,對專題民主生活會分析梳理出來的問題進行討論,并以領導班子的名義寫出本單位貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析報告。局領導班子擴大會議擴大到局機關處室、局屬單位主要負責人參加,邀請指導檢查組參加并指導工作。

分析檢查報告要突出檢查和分析兩個環(huán)節(jié),重點反映下列內容:一是領導班子學習科學發(fā)展觀后形成的共識;二是總結貫徹落實科學發(fā)展觀的成效和存在的問題;三是分析產生不適應不符合科學發(fā)展問題的主客觀原因;四是本部門科學發(fā)展的思路和措施;五是加強領導班子和隊伍建設的設想等。各支部要結合學習工作實際,認真查找本部門存在的問題,廣泛征求意見、建議,形成本部門分析檢查報告。

(三)組織開展評議活動。領導班子分析報告形成后,要廣泛聽取黨員群眾意見,組織局機關干部職工、區(qū)財政局和業(yè)務聯(lián)系部門的代表進行評議,評議時要有基層單位代表參加。評議結束后,要根據群眾評議的意見對分析報告作進一步修改。領導班子分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開,并報送市委學習實踐活動領導小組和指導檢查組。

支付局總支、局屬各支部的征求意見及評議活動自主進行,方式可以根據實際情況,通過書面或召開座談會等形式進行,具體參加人員的范圍,由支付局總支、局屬各支部結合實際確定,盡可能地多聽取群眾的評議意見,有關分析檢查報告報送局學習實踐活動領導小組辦公室。

三、時間安排

按照《*市財政局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和第一階段的實際情況,我局學習實踐活動第二階段從4月20日開始,至5月21日結束。具體安排是:

(一)4月20日-24日:召開全體干部職工大會進行轉段動員,布置第二階段工作任務;征集意見、建議,做好召開民主生活會的準備工作。

(二)4月24日-30日:召開各支部民主生活會和局領導班子專題民主生活會;形成專題報告。

(三)4月30日-5月5日:召開領導班子擴大會議,撰寫分析檢查報告。

(四)5月6日-11日:領導班子分析檢查報告接受群眾評議;根據群眾評議意見修改領導班子分析檢查報告。

(五)5月12日-5月18日:在一定范圍內公開領導班子分析檢查報告;上報有關報告并做好第二階段工作總結。

四、具體要求

(一)要充分認識做好分析檢查階段各項工作的重要性。分析檢查階段既是學習調研階段的深化,又是解決問題和完善制度階段的基礎,具有承上啟下的關鍵作用。能否高標準、高質量地做好這一階段的工作,找準、找實落實科學發(fā)展觀方面存在的問題,對整個學習實踐活動至關重要。因此,全體黨員要從思想上高度重視,科學謀劃,精心組織,并切實發(fā)揮好模范帶頭作用,率先垂范,以身作則,切實查找問題、分析原因,廣泛聽取意見建議,集思廣益,共同研究財政改革和發(fā)展問題,提高工作水平。

(二)要全面深入地查找和剖析問題。查清找準問題是深入開展分析檢查、制定整改措施的重要前提。只有把不符合科學發(fā)展觀要求的問題找準,才能有針對性地解決問題;只有把主客觀原因弄清,才能為創(chuàng)新體制機制提供科學依據;只有把財政發(fā)展的經驗和教訓總結好,才能準確把握科學發(fā)展的規(guī)律,提出符合實際的科學發(fā)展目標和重要舉措。全體黨員干部要重點圍繞“踐行科學發(fā)展觀,構建和諧財政”的主題,在廣泛征求各方面意見的基礎上查找工作中存在的問題,以提高分析檢查的針對性。同時,要以是否符合科學發(fā)展觀的要求為主要標準,從思想觀念、工作作風、能力素質等各方面對存在的問題進行深入剖析,既要談工作,又要深挖思想根源,并認真聽取群眾的意見和建議,真誠接受群眾的批評和監(jiān)督,防止分析檢查流于形式、走過場。

班主任工作實習報告 第4篇

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俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領下,我在班中教好自己數學課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。二、抓住時機,增進了解

作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因為我除了數學課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內情況。為了對同學們增進了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學們進行班內、校內勞動時,我積極與同學們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。三. 尊重學生,以誠相待

曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調動,能力的培養(yǎng)。在擔任高一(3)班實習班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學中建立威信的基礎上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關系。我把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。四、 一視同仁,平等相處

班主任工作實習報告 第5篇

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做一棵小草,奉獻一片綠色,做一名護士,奉獻一片愛心。今天小編給大家為您整理了2020放射科護士年終總結,希望對大家有所幫助。

2020放射科護士年終總結范文一:一、加強科室管理

科室不斷完善標準化的操作規(guī)程,全體人員嚴格按照標準化操作,并有嚴格的獎懲制度。

科室各種資料管理有條有序。資料完整。各項設備儀器均有專人負責保養(yǎng)并定期檢查。

二、努力鉆研業(yè)務

科室全體員工積極參加院內。外的業(yè)務學習,努力提高自己的業(yè)務素質和業(yè)務水平。不斷更新知識,提高技術水平。

堅持每天早讀片的制度,著重討論疑難片的診斷,不斷提高全科人員的診斷水平。

三、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風

樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,大力弘揚白求恩精神,加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設,發(fā)揚救死扶傷,治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,不與病人爭吵醫(yī)|學教育網收集整理,做到耐心解釋,盡量提前給病人發(fā)診斷報告,滿足病人的需求。全科人員嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,工作認真負責,積極主動,互學互尊,團結協(xié)作,全年無一人收紅包。

四、把好質量關,提高經濟效益

自2005年1月1日至2005年12月31日,放射科的工作量為攝片檢查39795人次。特殊檢查369人次,ct檢查7178人次,體檢透視135574人次。比2004年同期比較攝片,特檢,ct檢查,體檢人次明顯增長。增長率為5.83%,101.64%,13.85%,4.94%.2005總收入為532萬,其中_線收入為305萬,ct227萬人均創(chuàng)收為38萬比2004年增長18萬增長率為3.5%.

面對繁重的工作量,我們沒有絲毫放松把好質量關,照片質量和診斷報告達到教學醫(yī)院標準。這表明,放射科是一支技術精湛,作風頑強的隊伍,在醫(yī)院的大力支持和鼓勵下,我們取得了一個又一個勝利。全年無一例醫(yī)療責任事故發(fā)生。

放射科目前的問題

一、書寫報告不規(guī)范,各寫各的,詳簡不一,沒有統(tǒng)一認可的標準,漏癥率較高,導致臨床不信任放射報告。

二、攝片質量不高,許多體位不夠標準,有責任心因素,有技術因素,有暗房及膠片因素。

三、部分醫(yī)生服務態(tài)度較差,隨意的趨向較多,顯示不出“以病人為中心”的服務宗旨。

在院長的指導下,放射科黨小組和科主任共同研究制定的改革方案如下:

一、規(guī)范書寫報告,減少漏診率。

1.采取復簽報告形式。

主班醫(yī)師書寫報告,報告形式分描寫和印象,描寫部分要詳細規(guī)范,印象部分要準確;由副班醫(yī)師復簽后才發(fā)報告,當兩醫(yī)師意見不統(tǒng)一時可由主班先發(fā)急診報告,第二天讀片討論后發(fā)正式報告。

2.當發(fā)出報告有誤,需要修正報告時,必須經過兩簽報告醫(yī)師。

3.中午及晚上值班時由值班醫(yī)師單獨發(fā)報告,第二天早上讀片醫(yī)師審核,有誤診或漏診時重發(fā)正確報告,并由值班醫(yī)師追回錯誤報告。

4.復診拍片對比必須拿到舊片對比,寫出對比意見;

舊片未歸還,報告一律不發(fā)出。

二、強化執(zhí)行評片制度,提高拍片質量。

1.由科主任主任組織和投照組長負責;

2.每位技術人員攝片后應在申請單上簽名;

3.當天寫片醫(yī)師在寫片時嚴格按照標準評出甲乙丙丁片及廢片,甲乙丙丁片者應在登記在申請單上,廢片則登記在專門的廢片登記本上。

_片質量評片標準按科內細則執(zhí)行。

三、強化執(zhí)行早晨集體讀片制度,疑難片綜合會診制度及課室內部小課業(yè)務學習制度。

1.由科主任負責組織和診斷組長負責;

2.讀片時間:每天早評片之后。

3.讀片內容:1.前日值班的_片,查看有無漏診。

誤診,以及評定_片質量;2.前日寫片醫(yī)師準備的_片。3.疑難片。

4.讀片形式:由科主任和診斷組長組織,前日值班醫(yī)師做主要發(fā)言,其他醫(yī)師補充發(fā)言;

疑難片做好登記,并由診斷組長負責追蹤病理,擇日病例討論。

5.小課業(yè)務學習每半月一次,由教學秘書負責組織,內容可以是自己心得總結。

當前前沿學科知識或是按系統(tǒng)復習等,可由全體醫(yī)師輪流,目的是提高各醫(yī)師復習看書的積極性,特別是對新技術的學習。

四、建立新的借還片制度。

五、日常排班

1.由科主任負責合理排班,每天上班人次按目前排班不變。

2.在a班醫(yī)師回來前,d班或p班醫(yī)師負責簽報告,忙時可由ct室醫(yī)師出來復簽報告,a班醫(yī)師出車回來后參與寫報告,和b班醫(yī)師互簽報告。

六、科室內責任落實。監(jiān)督及懲罰制度

1.成立放射科科室管理會。

2.設定診斷組長和投照組長,指定工作職責。

3.設定張繼民為教學秘書。

4.設定張安生為質控與安全生產組長,全面監(jiān)督各項制度的落實。

5.獎懲制度:準備兩本筆記本,一本為廢片登記,由寫片醫(yī)師登記廢片號,在早評片分析廢片后由主任或投照組長登記廢片責任人。

另一本為紀律登記本,登記每天遲到。離崗等情況,由主任登記,主任不在時由指定人登記。以上獎懲制度是是1-2月份本科室內的實行改革時期實行的獎懲制度,根據實際情況可適時加以完善,獎懲由科主任落實,科管會監(jiān)督。

七、第二階段設想

1.時間:3月份電腦及打印機落實到放射科開始,到新設備(dr)安裝。

2.根據第一階段效果,進一步改進和完善各項制度。

3.ct室與放射科合并,放射科部分醫(yī)師輪入ct室操作,報告形式由復簽該為由高級醫(yī)師審核,ct報告及_光報告一起書寫,統(tǒng)一由高級醫(yī)師審核后發(fā);

4.由高級醫(yī)師指導讀片,負責全科室人員的提高。

2020放射科護士年終總結范文二:一、思想道德、政治品質方面:能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準,做好護士工作計劃,工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!在即將迎來的 2015年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫(yī)院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到!

2020放射科護士年終總結范文三:__年即將過去,在這一年里,我在院領導的關懷教育下、在科主任的指導關心下、在同事們的幫助支持下,我很快適應并進入了醫(yī)生這個新的角色,很好的完成了這一年的任務。在這個過程中,我在政治、工作、學習等方面均取得了很大提高。

一、政治思想方面:來到醫(yī)院的一年多來,醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動,我堅持每次大會到位并做學習筆記,在科里,以毛主任為代表的黨員們個個以身作則,不僅在工作中給我指導,還在生活中給我?guī)椭?,以黨員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏,在放射科黨支部的鼓勵下,我向黨組織遞交了入黨申請書。

二、工作勤務方面:一年前,我只是一個有理論知識的醫(yī)學生,來到放射科,科室同事們非常關心我的成長,給予我很大幫助,使我很快適應了放射科的工作,走上了工作崗位。毛主任堅持每天早交班帶領我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作,讓我積累了經驗;辛主任親手指導我做透視、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術,讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術,基本達到影像診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊,我作為醫(yī)院的生力軍,參加了去年2個月的空降兵傘降技術訓練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練,安全圓滿的完成了任務,為醫(yī)院爭了光。

三、專業(yè)學習方面:我在毛主任、辛主任的指導下,對放射診斷進行了理論聯(lián)系實際,結合實踐鞏固和加深理論的學習,辛主任還督促我學習《中華放射學雜志》,積累影像資料,并要求我學習鉆研影像診斷技術。今年我對基礎醫(yī)學知識和臨床醫(yī)學知識進行了復習與梳理,報名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

以上幾點是我這一年來的主要收獲,當然還有許多不足,特別是在醫(yī)療上,我的放射診斷水平還有待提高,出現(xiàn)過漏診與誤診的情況,我通過認真分析,吸取教訓,在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”,盡量避免醫(yī)療差錯,盡職盡責,做好一名放射科的一份子。

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班主任工作實習報告 第6篇

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(一)實習目的

畢業(yè)實習是全面貫徹落實黨的教育方針,加強素質教育和理論聯(lián)系實際的一個重要教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習與調查,使畢業(yè)班同學廣泛了解我國經濟發(fā)展和企業(yè)改革的實際情況,將課堂上所學到的基礎理論和專業(yè)知識與社會實踐聯(lián)系起來,增強感性認識,加深知識理解,進而提高他們分析和解決問題

的能力,并為撰寫畢業(yè)論文作必要的材料準備,為畢業(yè)后奔赴新的工作或學習崗位奠定良好的基礎。

(二)實習方式及安排

1、本次實習采用部分學生集中實習,其余分散實習的方式,即學院選派部分學生赴中山頂固公司實習;其余學生則由學生自己聯(lián)系實習單位,并按學院的實習要求,自行安排實習過程。

2、本次實習時間為8周,自xx年2月17日起至xx年4月30日止,其中包括三周的社會調查時間。

3、全體同學必須于xx年2月17日前進入實習單位,不得無故推遲。在寒假前能確定實習單位的同學(指對方已來函表示愿意接收實習),可在放假離校之前將實習單位的接受函及本人實習期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話交給學院實習領導小組,在寒假結束后按學院規(guī)定日期準時開始實習。在寒假前不能確定實習單位或原已確定實習單位因故變更的同學,必須在寒假期內聯(lián)系與確定實習單位,按規(guī)定日期準時開始實習,并在到達實習地點后的兩周內(即xx年3月3日前——以當地郵戳為準)將實習單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、個人實習詳細安排、實習指導教師姓名等材料與資訊寄給學院實習領導小組,不得無故延遲。

4、實習結束,所有學生必須于xx年5月5日前返回學校,于5月7日上午8時在指定教室集中(5月7日確定集中的教室號碼),不得有誤。

5、xx年5月8-9日,各畢業(yè)班同學分班集中進行實習總結與交流。所有畢業(yè)班同學至少必須提交4項書面材料,即:①《畢業(yè)實習鑒定及成績評定表》;②實習日記(或周記);③畢業(yè)實習報告(不少于5000字);④社會調查報告(不少于3000字)。

(三)實習內容及要求

1、參加實習的同學可以采取跟班形式,請實習單位的指導老師安排跟班操作,指導自己從事實際業(yè)務。實習生須認真聽取有關情況介紹,閱讀有關材料,了解有關業(yè)務活動的方法和要求,重點掌握實習單位各項業(yè)務管理的基本過程和基本方法。

2、實習也可采取參加實習單位有關管理課題研究的方式。通過參與課題研究,使自己更加了解實習單位的管理實際情況,得到管理工作研究的實際鍛煉,并為實習單位作出力所能及的貢獻。采用此種實習方式的同學,可將社會調查與畢業(yè)實習結合起來進行。

3、所有實習同學在實習中期(xx年3月25日——4月15日期間,以當地郵戳為準),必須向學院實習領導小組做出書面匯報(統(tǒng)一寄工商管理學院黨總支王琪老師收)。書面匯報的主要內容是前一段時間的實習進展情況和后一階段的實習安排等。

4、所有實習同學在畢業(yè)實習結束時應充分重視兩份報告的撰寫工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實習報告。要求把實習的全部過程、收獲、實習工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其有關思考,均反映在報告之中。實習報告要先交實習單位評定成績,否則學院將不予評定“畢業(yè)實習”成績。二是不少于3000字的社會調查報告。學院將依據社會調查報告來評定每位同學的“社會調查”成績。

5、整個實習期間必須確保安全,杜絕任何人身和財產安全事故的發(fā)生。

6、整個實習期間必須與班主任保持經常聯(lián)系(電話號碼及時報告班主任),確保每位班主任隨時能用電話與本班實習生聯(lián)系上。

(四)實習中的組織領導

1、在院行政和黨總支領導下,成立由院領導、系主任、班主任組成的實習領導小組,具體工作由王琪老師和各班班主任負責。

2、實習期間,全體實習同學必須在實習領導小組的領導下,服從各實習單位的安排,認真地、圓滿地完成實習任務。

3、在一個實習地點,若有兩名以上同學實習,須指定一名負責人。

(五)實習紀律

1、實習單位一經確定,不得無故變更。

2、每位同學都必須按本實習方案的要求進行實習。

3、實習期間,每位同學必須服從實習單位和指導老師的領導,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。

班主任工作實習報告 第7篇

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村述職述廉報告述職方面一、個人工作分工情況。本人名叫**,現(xiàn)任**鎮(zhèn)**村村委會主任、副支書。經村兩委會研究,本人負責**村村委會全面工作,側重于綜合治理、維穩(wěn)、信訪、工業(yè)經濟及計劃生育工作,同時擔任本村8組組長。

科級干部述職述廉一年來,我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念,自覺實踐習近*xx“xxxx”重要思想,正確對待權力、地位和自身利益,為人民掌好權、用好權,做人民的公仆,按照黨的廉潔從政的要求,認真落實廉政監(jiān)督責任制,堅持立黨為公、勤政為民,自覺

局長述責述廉報告各位領導、各位委員、同志們:我于20xx年x月?lián)问邪脖O(jiān)局局長。按照市紀委安排,現(xiàn)就任職以來履行黨風廉政建設責任制和個人廉潔自律等情況報告如下:一、 個人廉潔自律情況在日常工作中,我始終以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,自覺學習遵

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學校后勤部門述德述職述廉報告2019在疏忽間遠離,xx的每一個工作生活的時光碎片都漸行漸遠,驀然回首彎腰撿拾,幻化成一顆顆珍珠,以“業(yè)精惟勤,行成惟實”為線串起了一掛美麗的項鏈,把玩掌心,慢慢回味,清晰了過往的時光,后勤人忙碌穿梭于校園各個角落的身影漸行

市殘聯(lián)理事長年度述職述廉述效報告一年來,在黨組和理事會統(tǒng)一領導和全體干部職工積極支持下,認真學習貫徹xxx平xx系列重要講話精神,積極開展“三嚴三實”專題教育。以殘疾人民生工程和十件實事為抓手,以“三嚴三實”專題教育為動力。抓重點、抓落實,認真做好本職工作。

副縣長述職述廉述效報告精選范文今年以來,在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持下,在各鎮(zhèn)辦、各部門單位的配合努力下,我緊緊圍繞全縣工作大局,嚴格按照年度目標任務要求,開拓創(chuàng)新,真抓實干,務求實效,較好的完成了各項工作任務。

政協(xié)副主席度述德述職述廉報告現(xiàn)將本人2019年度思想政治、履行崗位職責、工作實績和廉潔從政情況簡要匯報如下:一、思想政治狀況在政治上,始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和群眾路線觀點為行動指南,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在思

度個人述職述德述廉報告范文20xx年即將過去,一年來本人能夠自覺學習貫徹黨的xx大和xx的一系列重要講話精神,認真履行崗位職責,以大局為重,維護團結,清政廉潔。

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村主任上半年述職報告范文鎮(zhèn)領導在百忙之中帶著我一同下村,認識村“兩委”班子成員;村xx耐心細致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽。

辦公室主任述職述廉報告【最新】辦公室經常與人、與錢、與物打交道,管理不到位就容易造成浪費,認識不到位就會影響形象,約束不嚴就會犯錯誤。一年來,我從嚴要求自己,講黨性、講原則、講風格、講奉獻,能很好地團結同志們一道工作,群眾基礎好。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作個人述職報告我抓住群眾活動的契機,充分運用黨員遠程教育平臺,適時開展黨小組活動,切實加強了對黨員隊伍的教育和管理,涌現(xiàn)出一批讓老百姓交口稱贊的先進典型。以下是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作述職報告,小編在這里分享給大家參考。

縣委書記個人述德述職述廉報告堅持講黨性、重品行、作表率,團結帶領縣委班子忠誠于黨、求真務實、執(zhí)政為民,以良好的黨風促政風帶民風。堅持用先進理論武裝頭腦,不斷加強黨性錘煉,始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致;下面是整理的關于縣委書記個人述

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班主任工作實習報告 第8篇

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一、與學生相處心得

記得剛來的工夫肖老師就對我說,與學生相處關鍵要駕馭一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。

這個“度”的駕馭不是一兩天能學得來的,掃尾就很重要,也與老師的性情有很大關系。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴厲不敷,并且一開始就與學生走得太近,以致于對背面的事情形成很大困難。其次還要細致場所,對差別學生也要差別對待。例如我們一班四二人,性情差異非常巨大,并且每個學生的個性也是多樣性的。例如鄧xx,待人熱心,老實。記得剛來第二天,他就和我說:“張老師,我叫鄧xx,我在這很熟,以后有什么事需要幫忙,盡管叫我。”但他又容易急躁,語言心直口快,為此我也曾煩悶好久。這里的每一個學生都有自己鮮明的個性與特點。學會與差別性情的學生來往這是我以前任教的寶貴履歷。

另外更重要的一點,與學生相處關鍵在于相識學生,相識學生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學生,才能與他進行有效的相同,進而才能對他們進行引導、教誨。在這一點我們的肖老師對我啟發(fā)很大,她不光對我們班學生的個性,成長配景洞若觀火,并且善于處理各種糾紛抵牾。很多讓人頭疼的學生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師,并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個高興的老師;要做一個高興的老師先要做一個高興的人。只要高興的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高興的老師才能更加有耐煩、有信心的相識和處理學生們之間的瑣事,并且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷思考,總結更加有效的教誨要領。生活心態(tài)決定事情態(tài)度;生活狀態(tài)決定事情結果。這是我練習的第二筆寶貴財富。

二、班級管理心得

對班級的管理,記得有位大學老師曾如是說過,給你一個班級你能管理的井然有序,那么給你一座城市你就可以做個好市長;給你一個省,你就可以做個好省長??梢姲嗉壍墓芾磉€是有肯定奧妙在里面的。

追隨肖老師練習班主任事情,我領會到管理班級肯定要抓住學生的特點,做到有針對性,同時又要寬嚴并濟,嚴中有愛。學生有很大的從眾心里,處理題目時要抓住帶頭的。例如上操,打掃衛(wèi)生,要先敦促“聽話”的學生和班干部帶頭,然后對一些“頑固的調皮分子”進行重點敦促。如許其它大部門學生就跟著去了。

班主任工作實習報告 第9篇

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“教師是人類靈魂的工程師。”

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開始實習,根據學校要求,在指導老師*的建議下,我聽了8節(jié)課,聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經驗,以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學,一直在給七(7)班學生上語文課,直到實習生涯的結束。

現(xiàn)在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經驗,發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,課堂內外相結合,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結。

教學工作 安順市第六中學給我安排的是七(2)班的語文課。在上課過程中,課堂氣氛比較活躍,有時甚至可以說是有些吵鬧,有些學生幾乎是搶著回答問題的,我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候,我盡量把音量放到最大,充滿激情,多運用肢體語言,有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識,這就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。比如,《論語》是要重點講的課文,我在給學生講《論語》(十則)的時候,就給學生所了這樣的一個故事:清朝時有個文學家叫畢沅,他在陜西當過巡撫。一天,他到廟里去住宿,看見一位小和尚在念經,于是就問他:“小師父,請問一部《法華經》共有多少個‘阿彌陀佛’?”小和尚說:“回大人,我是個蠢人,不知道這個。大人是天上文曲星,聰明得很,*一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧?”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了,誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多,不想

有個學生下去動手查了查,說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候,我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析,學生也饒有興趣。在后來的教學活動中,也證明了這些方法是可行的。這樣,在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣,活躍了課堂氣氛。 總得來說,在整個教學過程中,很好的完成了教學任務和教學目標。

在批改學生周記和作文的時候,我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文,我也經常鼓勵他們,要么是書面整潔,要么是字體漂亮,要么是修辭得體,要么是感情真摯實事求是......總之,對于寫的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要強調改正缺點的重要性,也得給他們尋找亮點,以資鼓勵。只有這樣,才能激發(fā)學生的追求進步的意識。 教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視*。但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。實習,陪伴我經受了挫折,也經受了歡樂!實習的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下

班主任工作實習報告 第10篇

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(一)強化組織領導,壓實主體責任

一是持續(xù)加強學習。堅持每周一上午開展集中學習,對黨的精神、《黨章》、兩準則三條例、新時代中國特色社會主義思想進行集中學習,做到學習主體和學習內容全覆蓋、無遺漏。一年來,團縣委全體干部集中學習40余次,黨小組專題學習12次。通過經常性學習教育,團縣委全體黨員在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致,不折不扣地貫徹落實縣委、縣政府的各項決策部署,在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。

二是細化責任落實。年初,制定了《團縣委2018年落實全面從嚴治黨主體責任工作要點》,確保主體責任落實有人抓、有人管。年終,對全年全面從嚴治黨工作進行“回頭看”,認真總結梳理,查漏補缺。認真履行主要負責人第一責任人職責,始終堅持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重要任務親自督辦,同時加強對班子成員的廉政教育、日常管理、監(jiān)督約束,督促履行全面從嚴治黨責任。班子其他成員嚴格落實“一崗雙責”要求,對分管領域落實主體責任開展具體指導部署。履行全面從嚴治黨集體領導責任,嚴格執(zhí)行“三重一大”民主決策制度。全年主持召開全面從嚴治黨專題會議4次,對單位班子成員貫徹落實分管領域責任了解檢查2次。

三是推動責任落地。團縣委對全年重點工作,建立了每月匯總、雙月分析、半年總結的工作機制,及時跟進、動態(tài)掌握責任落實情況。班子成員對照自己職責范圍內的領導責任,自覺做到了落實主體責任與業(yè)務工作同步安排、同步推進、同步考核。

(二)強化問題整改,鞏固建設成果

一是持續(xù)加強作風建設。結合“作風建設年”活動,圍繞《實施方案》重點聚焦6個方面的突出問題,以干部互相提、領導幫忙點、發(fā)放征求意見表的形式,及時發(fā)現(xiàn)問題,列出問題清單,其中,領導班子查找問題5個、班子成員查找問題6個,其他干部查找問題5個,我委根據查找的問題,建立整改臺賬,明確整改事項,并一一對應提出責任領導、整改措施和整改時限,做到“一一認領、照單全收”。截止目前,發(fā)現(xiàn)的16個問題已全部整改完成。

二是持續(xù)加強日常管理。修訂完善了《團干部學習制度》《機關請銷假制度》《公務接待制度》等8項制度,通過建立健全相關制度,進一步提高工作效率和質量,形成了用制度管人管事的良好氛圍。

(三)嚴抓執(zhí)紀督查,打造清正隊伍

一是常態(tài)化開展約談。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面,始終把“四種形態(tài)”作為落實主體責任的重要抓手,完善談話和約談工作機制。堅持抓早抓小,對發(fā)現(xiàn)有違紀苗頭的,及時談話,指出危害,查找原因,提出要求,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。今年以來,主要負責人對班子成員、干部,就清廉過節(jié)、加強作風建設進行2輪6人次約談,班子成員對干部就加強作風建設進行2輪4人次約談。

二是持續(xù)提高正風肅紀力度。堅決遏制隱形變異的“四風”問題,嚴格執(zhí)行領導干部外出報告制度和干部個人重要事項報告。一年來,我委班子成員共外出學習3次,均按照相關要求進行審批報備。緊盯元旦、春節(jié)、清明、“五一”、端午、國慶等重要時間節(jié)點,要求全體機關干部必須嚴守紀律,強化自我約束,堅決防止“節(jié)日病”反彈回潮。認真落實“三重一大”集體決策、主要負責人末位表態(tài)等制度。

三是常態(tài)化開展批評與自我批評。我委常結合晨會、民主生活會、黨小組會議等開展批評和自我批評。一年來,共開展批評和自我批評共計12次,談話14次,在機關內部大會做檢查1人,較好地實現(xiàn)了“紅紅臉、出出汗”常態(tài)化、制度化。

二、存在的問題

2018年,我委雖然較好地完成了各項工作任務,落實了全面從嚴治黨主體責任,但我們也清醒地認識到,在當前的形式背景下,我們的工作與縣委的要求,還有一定的差距:一是個別團干部對全面從嚴治黨認識還不夠到位;二是壓力傳導還不夠到位,責任追究力度還不夠強;三是班子成員“一崗雙責”責任落實還不夠到位等。這些都需要我們深入思考并在下一年的工作中認真加以解決。

三、2019年工作打算

一要切實履行主體責任。每季度召開團縣委專題會議研究部署全面從嚴治黨工作,制定2019年全面從嚴治黨工作要點和工作任務分解表。每季度聽取班子成員履行“一崗雙責”情況匯報,安排部署下階段工作。

二要嚴明黨的紀律和規(guī)矩。進一步廣泛深入組織學習研討,切實加強政治理論武裝。通過黨小組學習、理論專題學習、“三會一課”、主題黨日活動、理論培訓等形式,把深入學習系列重要講話作為一項政治任務來抓,全面系統(tǒng)學習領會,深入貫徹落實。

班主任工作實習報告

根據縣委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》(華發(fā)〔20__〕10號)文件要求和部署,為切實做好我局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段的各項工作,結合我局制定下發(fā)的整個學習活動實施方案,經局學習實踐活動領導小組研究,特提出第二階段實施意
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