認識評課稿

認識小數(shù)評課稿(7篇)10人喜歡

四年級數(shù)學下冊《認識小數(shù)》評課稿范文在本學期學校舉行了鎮(zhèn)青年教師評優(yōu)課活動中，楊艷雯老師的《認識小數(shù)》，讓我受益匪淺。楊老師的課基于學生已有的知識經(jīng)驗展開 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-27 19:09:10

認識評課稿(15篇)17人喜歡

小學數(shù)學認識小數(shù)評課稿今天，聽了鄭老師執(zhí)教的三年級下冊的《認識小數(shù)》一課。“認識小數(shù)”是一節(jié)和學生生活有密切聯(lián)系的學習內(nèi)容，雖然學生是第一次接觸，但是由于小 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-26 15:33:05

圓的認識評課稿(5篇)5人喜歡

《圓的認識》評課稿《圓的認識》評課稿1圓是一種生活中最常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。在教學中充分聯(lián)系生活實際，讓學生回答日常生活中圓形的物體，并通過 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-26 15:09:03

面積的認識評課稿(2篇)3人喜歡

面積的認識評課稿“面積的認識”是在學生初步認識周長的基礎(chǔ)上進行的一節(jié)幾何概念教學課，從長度到面積，是空間認識發(fā)展上的一次飛躍，為面積單位教學及以后學習其他平 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-25 13:09:05

倍的認識評課稿(4篇)16人喜歡

《倍的認識》評課稿聽了張瓊老師的一節(jié)《倍的認識》后，受益匪淺。本節(jié)課是人教版數(shù)學二年級上冊第六單元的內(nèi)容，這是學生第一次接觸“倍”，“倍的認識”是二年級數(shù)學 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-20 12:21:03

認識時間評課稿(5篇)5人喜歡

一年級數(shù)學下冊《認識時間》評課稿《認識時間》評課稿一前天聽了我校荊睿老師的數(shù)學課,感受頗深，荊睿老師是我校今年新進的數(shù)學老師，他高高的個子，帥帥的，是一位充滿 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-19 18:45:01

認識鐘表評課稿(7篇)7人喜歡

一年級數(shù)學《認識鐘表》評課稿一年級數(shù)學《認識鐘表》評課稿1今天聽了梁老師講授的《認識鐘表》，授課中，梁老師始終以學生為主體，低年級學生特點為抓手，創(chuàng)造和諧的學 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-18 07:57:01

認識的評課稿(3篇)3人喜歡

梯形的認識的評課稿以往聽《平行四邊形的認識》一課，覺得內(nèi)容簡單，沒有新鮮感。今天陳老師的《平行四邊形的認識》聽后給人眼前一亮的感覺。本節(jié)課的最大看點就在于 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-14 21:33:06

認識負數(shù)評課稿(3篇)4人喜歡

《認識負數(shù)》評課稿《認識負數(shù)》評課稿1《負數(shù)的認識》是小學六年級上冊的內(nèi)容，初步認識生活中的負數(shù)，感知負數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，理解負數(shù)的意義，是本課時的主要內(nèi) ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-14 11:09:03

負數(shù)的認識評課稿(2篇)11人喜歡

劉老師執(zhí)教的《負數(shù)的認識》是小學六年級上冊第一單元的第一課時，負數(shù)的知識在我們的生活中廣泛應(yīng)用，這節(jié)課的學習，進一步讓學生體會負數(shù)的含義。課本中舉了很多生活 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-14 10:21:03

的認識評課稿(15篇)15人喜歡

《1000以內(nèi)數(shù)的認識》評課稿《1000以內(nèi)數(shù)的認識》評課稿1一、 亮點1.重點突出，突破難點。在教學中，宋老師僅僅圍繞1000以內(nèi)數(shù)的順序，首先按照一個一個地數(shù)，突出10個一 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-13 18:24:04

認識不等式評課稿(2篇)2人喜歡

八年級數(shù)學《認識不等式》評課稿陳老師在八（1）班開了《認識不等式》的公開課，《認識不等式》是八年級上冊第三章的第一節(jié)課，縱觀陳老師老師上的這堂課，有以下幾點是值 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-08 17:09:12

正方體的認識評課稿(3篇)3人喜歡

長方體和正方體的認識評課稿由于要上六數(shù)教研組的公開課，又要與區(qū)級的“幾何直觀教學”研究專題相對應(yīng)，所以我選擇了“長方體和正方體的認識”這一課。為了上好這節(jié) ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-06 15:57:03

角初步認識評課稿(4篇)4人喜歡

小學數(shù)學教材《角初步認識》評課稿根據(jù)學校教研工作安排，今天下午在教師會議室舉行了以“立足圖形與幾何，有效開展探究過程中的操作活動”為主題的數(shù)學教學研討活動 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-06 13:33:03

小數(shù)的初步認識評課稿(4篇)5人喜歡

小數(shù)的初步認識評課稿《小數(shù)的初步認識》是建立在分數(shù)的初步認識、人民幣及常用長度單位的基礎(chǔ)上的，而且是以元、角、分、米、分米、厘米等常用單位的知識作為學習 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-03 19:57:04

以內(nèi)數(shù)的認識評課稿(6篇)6人喜歡

《1000以內(nèi)數(shù)的認識》評課稿《1000以內(nèi)數(shù)的認識》評課稿1一、 亮點1.重點突出，突破難點。在教學中，宋老師僅僅圍繞1000以內(nèi)數(shù)的順序，首先按照一個一個地數(shù)，突出10個一 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-07-31 18:48:02

認識整萬數(shù)評課稿(2篇)3人喜歡

認識整萬數(shù)評課稿聆聽了3位老師的《認識整萬數(shù)》。現(xiàn)在就陳建兵老師的課說說我的看法。一、充分利用和開發(fā)教學資源重視課程資源的開發(fā)和利用是新一輪課程改革提 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-07-20 07:12:07

分數(shù)的認識評課稿(3篇)3人喜歡

北師大版五年下冊數(shù)學《百分數(shù)的認識》優(yōu)秀評課稿朱明老師與刁長美老師就《百分數(shù)的認識》開展了同課異構(gòu)教學研討活動，本人全程參與了活動，現(xiàn)就兩節(jié)課作了一點思考 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-07-05 07:09:29

認識圓評課稿(2篇)13人喜歡

小學數(shù)學教材《認識圓柱》評課稿本節(jié)課在簡約化的課堂中還原數(shù)學本色，復(fù)原學科的本位，做到了讓課堂返璞歸真。1、課堂教學體現(xiàn)數(shù)學知識的生活化。新課標中指出：數(shù)學 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-07-03 07:09:29

數(shù)的認識評課稿(15篇)15人喜歡

數(shù)的認識是小學階段最基礎(chǔ)的知識之一，千以內(nèi)數(shù)的認識是學生在學習了百以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上進一步學習的，是進一步學習萬以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)。本節(jié)課主要是讓學生經(jīng) ...[更多]

發(fā)布時間：2022-07-02 20:09:03

認識厘米評課稿(5篇)12人喜歡

二年級數(shù)學上冊《認識厘米》評課稿"認識厘米，用厘米量"這一課是九年義務(wù)教育小學數(shù)學教材（冀教版）第三冊第二單元"米、分米、厘米"中的第一節(jié)。本節(jié)課是學生首次接觸 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-26 12:21:05

千以內(nèi)數(shù)的認識評課稿(2篇)2人喜歡

二年級數(shù)學《千以內(nèi)數(shù)的認識》評課稿聽了李老師《千以內(nèi)數(shù)的認識》深有感觸。這節(jié)課，是本冊書第二單元千以內(nèi)數(shù)的認識中的第一課時。學生已經(jīng)學習過“100以內(nèi)數(shù)的 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-24 17:33:10

噸的認識評課稿(2篇)3人喜歡

噸的認識評課稿昨天非常高興觀看了祁老師《噸的認識》課堂教學。40分鐘的課堂像一塊巨大的磁鐵深深地吸引了每個學生，也吸引了我?？粗鴮W生們投入地活動，積極地思考 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-23 17:42:01

認識三角形評課稿(2篇)5人喜歡

四年級數(shù)學《認識三角形》評課稿聽了孫老師的一堂《認識三角形》的課，整體感覺重點突出，各環(huán)節(jié)安排緊湊，層次比較清楚，并注意引導(dǎo)學生通過觀察、分析、自主探究等活動 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-20 15:00:08

百分數(shù)的認識評課稿(3篇)10人喜歡

《百分數(shù)的認識》評課稿李老師所上的這一節(jié)課《百分數(shù)的認識》是五年級下冊第六單元的內(nèi)容，她這一節(jié)課的設(shè)計非常清晰，一開始就創(chuàng)設(shè)一個罰點球的情境，出示一個統(tǒng)計表 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-20 09:48:04

乘法的初步認識評課稿(9篇)11人喜歡

二年級上冊《乘法的初步認識》評課稿二年級上冊《乘法的初步認識》評課稿1各位老師，同行們：首先要謝謝鐘老師和楊老師。這次我第三次聽陳老師《乘法的初步認識》，每 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-19 15:00:08

角的初步認識評課稿(5篇)5人喜歡

小學數(shù)學教材《角的初步認識》評課稿范文根據(jù)學校教研工作安排，今天下午在教師會議室舉行了以“立足圖形與幾何，有效開展探究過程中的操作活動”為主題的數(shù)學教學研 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-18 12:24:14

認識周長評課稿(3篇)4人喜歡

認識周長評課稿《認識周長》一課是在學生認識了三角形、平行四邊形、長方形和正方形等平面圖形的基礎(chǔ)上而進行設(shè)計的。該課時主要解決：什么是周長、如何測量周長、 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-18 09:48:04

認識直角評課稿(3篇)5人喜歡

小學數(shù)學《認識直角》優(yōu)秀評課稿最新在本學期學校教研活動中我聽了wu老師執(zhí)教的北師大版數(shù)學二年級下冊第六單元第二課《認識直角》。在聽課過程中，我感覺到wu老師 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-17 17:39:12

認識人民幣評課稿(3篇)3人喜歡

一、亮點1、注重對學生品德的教育。在教學中，張忠華老師借助認識人民幣，引導(dǎo)學生要愛護人民幣，養(yǎng)成節(jié)約用錢、合理安排零花錢的好習慣，讓學生從小做起，利于良好習慣的 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-16 09:48:06

認識角評課稿(2篇)2人喜歡

《認識角》評課稿樣本尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家早上好！我聽了鄭曉霞老師執(zhí)教的《認識角》一課，走進鄭老師的課堂，從她從容的教態(tài)、清晰的思路可以看出新課程的理念 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-10 07:03:16

分數(shù)的初步認識評課稿(2篇)3人喜歡

數(shù)學《分數(shù)的初步認識》評課稿范文同課異構(gòu)是一種新的教研方式，充沛發(fā)揮了我們教師的創(chuàng)新才干，使課堂教學別具一格，三位老師同上《分數(shù)的初步認識》，他們不同的優(yōu)秀教 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-05 17:20:14

認識比評課稿(2篇)2人喜歡

六年級數(shù)學《認識比》評課稿周二聽了汪老師的“認識比”一課，現(xiàn)對本課來談?wù)勛约旱膸c認識。覺得汪老師做得比較成功地有這樣的幾點：1、本節(jié)課緊扣“自學——交流 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-06-05 07:03:23

認識自己廣播稿(3篇)3人喜歡

愛自己首先要認識自己校園的廣播稿老師們同學們大家好，九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音。今天是周五，我們“大聲說出我的愛”版塊和大家分享的是——愛自己首先要認識 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-01-04 11:33:09