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班組安全管理所存在的問題【16篇】

發(fā)布時(shí)間:2023-12-25 18:36:02 查看人數(shù):85

班組安全管理所存在的問題

第1篇 班組安全管理所存在的問題

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)、教育、環(huán)境的重大問題,是保證社會(huì)安定,企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè),健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),也是衡量企業(yè)管理水平,雙文明建設(shè)的重要標(biāo)志。下面內(nèi)容是筆者認(rèn)為目前班組安全管理所存在的一些問題。

1、部分班組安全工作做表面文章,沒有把安全管理和安全培訓(xùn)真正植根于班組中,對(duì)強(qiáng)化安全管理和提高職工素質(zhì)收效甚微。調(diào)查中,部分職工反映:安全工作抓虛的多,務(wù)實(shí)的少,查人的多,查物較少,如:檢查往往查出的問題是記錄不及時(shí);漏(代)簽名;提問答不出等,而很少查設(shè)備、環(huán)境、物料、工藝等方面是否存在不可靠因素。有個(gè)別職工反映每逢安全大檢查,廠部打招呼,車間再布置到班組,班組只好趕快查漏補(bǔ)缺,各種記錄就趕快“突擊”,以應(yīng)付檢查。

2、部分班組安全管理形成較松散的局面。通常班組安全管理存在以下情況:班長(zhǎng)一手抓安全,一手抓技術(shù),并且還承擔(dān)具體的生產(chǎn)任務(wù),如果面臨班組點(diǎn)多線廣的工作點(diǎn),往往會(huì)出現(xiàn)顧此失彼;而班組的安全員僅僅是在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在安全活動(dòng)日念一念上級(jí)部門的文件,做好安全活動(dòng)記錄,并不承擔(dān)管理行為,沒有權(quán)威,班組成員也從不把安全員當(dāng)回事。這樣就形成了難堪的局面:班長(zhǎng)想管管不過來(lái),安全員想管無(wú)權(quán)管,其他人自由散漫,從而使班組的安全管理流于形式,形成較松散的局面。

3、個(gè)別單位安全教育的效果檢查有些形式主義,削弱了班組安全管理工作。例如,有些管理人員對(duì)班組安全活動(dòng)的檢查僅限于定時(shí)查看職工的安全學(xué)習(xí)記錄,在記錄簿上簽字了之,而對(duì)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)則不聞不問或只在口頭上稍做要求,導(dǎo)致班組職工在安全活動(dòng)中,只泛泛地讀讀有關(guān)資料就算完成任務(wù),甚至編造學(xué)習(xí)記錄讓管理人員簽字。這樣職工的安全意識(shí)自然淡薄,安全水平也難以提高。

4、一些班組危險(xiǎn)辯識(shí)活動(dòng)缺乏針對(duì)性,危險(xiǎn)辯識(shí)和預(yù)知內(nèi)容不具體。班前會(huì)危險(xiǎn)因素分析不全,措施和責(zé)任未落實(shí)到人。通過調(diào)研和抽查發(fā)現(xiàn),部分單位的少數(shù)班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)形同虛設(shè),“工前五分鐘”流于形式,未認(rèn)真開展危險(xiǎn)預(yù)測(cè)、預(yù)知與預(yù)防活動(dòng),極個(gè)別班組甚至長(zhǎng)期未開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)。

5、部分單位不能嚴(yán)格執(zhí)行“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,沒有做到“五同時(shí)”,出現(xiàn)“安全說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。

第2篇 推廣白國(guó)周班組管理法推進(jìn)班組安全基礎(chǔ)建設(shè)

學(xué)習(xí)推廣“白國(guó)周班組管理法”,進(jìn)一步推進(jìn)班組安全建設(shè)工作,這是貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)班組建設(shè)、搞好安全生產(chǎn)批示精神的重要舉措,很有意義,也很有必要。這里我談幾點(diǎn)意見,供大家參考。

思想認(rèn)識(shí):加強(qiáng)班組安全建設(shè)的重要性和必要性

首先,加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)提升安全管理水平,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和前提。白國(guó)周是煤礦井下一線的班組長(zhǎng),他所在的七星公司經(jīng)濟(jì)效益和安全條件很普通,就是在這樣一個(gè)條件很普通的環(huán)境下,他卻能保持22年沒有發(fā)生輕傷以上事故,實(shí)屬不易。“白國(guó)周班組管理法”的成功實(shí)踐告訴我們,確保煤礦安全生產(chǎn),人是決定性因素,煤礦企業(yè)的班組只要遵章守紀(jì),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施,實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)不是空談,煤礦事故是可防可控、能防能控的。

其次,加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類人才的有效載體。白國(guó)周從一個(gè)僅有初中文化的農(nóng)民工起步,通過自學(xué)和實(shí)踐鍛煉,系統(tǒng)地掌握了絞車、電車、耙斗機(jī)等10多個(gè)工種的工作原理和操作要領(lǐng),一個(gè)人拿到了5個(gè)特殊工種的上崗證,先后多次獲得中平能化集團(tuán)“技術(shù)狀元”、“首席技工”等光榮稱號(hào),榮獲2023年全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄=ㄔO(shè)創(chuàng)新型國(guó)家不僅需要一流的科學(xué)家,也需要白國(guó)周式的掌握安全技術(shù)和高超技能的高技能人才。白國(guó)周22年的實(shí)踐告訴我們,高素質(zhì)人才對(duì)提高現(xiàn)場(chǎng)安全管理,提高煤礦安全生產(chǎn)水平,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益至關(guān)重要。我們要通過加強(qiáng)班組安全建設(shè),使班組既成為培養(yǎng)高技能復(fù)合型人才的搖籃,又成為職工施展才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。

第三,加強(qiáng)班組安全建設(shè)是提升企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化管理和自我發(fā)展壯大的客觀要求。只有班組安全建設(shè)的水平提高了,班組成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性才能被充分調(diào)動(dòng),企業(yè)才能充滿生機(jī)和活力,基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固。只有企業(yè)得到充分發(fā)展,員工的收入和生活水平才能切實(shí)提高,各項(xiàng)權(quán)益才能更好地實(shí)現(xiàn)和保障,企業(yè)的社會(huì)形象和社會(huì)效益才能最大限度地體現(xiàn)和發(fā)揮。

工作重心:加強(qiáng)班組安全建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)工作

煤礦作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),安全生產(chǎn)是企業(yè)的重中之重,要實(shí)現(xiàn)持續(xù)平穩(wěn)好轉(zhuǎn)的目標(biāo),必須進(jìn)一步強(qiáng)化煤礦基層基礎(chǔ)工作。夯實(shí)基層基礎(chǔ),關(guān)鍵在現(xiàn)場(chǎng)、核心在班組、重點(diǎn)在班組長(zhǎng)。抓好現(xiàn)場(chǎng)管理,重視班組建設(shè),培養(yǎng)使用好班組長(zhǎng),是煤礦企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全可持續(xù)發(fā)展的最重要的基礎(chǔ)工作。

(一)突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),抓好班組長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)和使用

一要培養(yǎng)教育班組長(zhǎng)樹立牢固的安全意識(shí)。要教育班組長(zhǎng)像白國(guó)周一樣始終堅(jiān)持安全第一,當(dāng)安全與生產(chǎn)任務(wù)發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)決把安全放在首位,始終繃緊安全這根弦。二要提高班組長(zhǎng)的技能素質(zhì)。作為生產(chǎn)一線的指揮員,只有樣樣工作拿得起,遇事成竹在胸,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠解決問題,才能成為班組的主心骨,才能帶領(lǐng)大家安全高效完成生產(chǎn)任務(wù),贏得工友們的信任和佩服、愛戴。三要培養(yǎng)班組長(zhǎng)執(zhí)行和落實(shí)安全生產(chǎn)法規(guī)和規(guī)章制度的自覺性、主動(dòng)性。實(shí)踐反復(fù)證明,生產(chǎn)事故的發(fā)生數(shù)量始終與安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度的落實(shí)程度相關(guān)。煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)把班組長(zhǎng)的選拔、培養(yǎng)、使用作為企業(yè)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作的重中之重,通過培訓(xùn)教育等多種形式,提高、激發(fā)班組長(zhǎng)身體力行并抓好落實(shí)的自覺性、主動(dòng)性。要把班組長(zhǎng)納入企業(yè)重要人才培養(yǎng)計(jì)劃,從政策上、機(jī)制上、管理上采取有力措施,營(yíng)造出優(yōu)秀班組長(zhǎng)脫穎而出的良好氛圍。

(二)注重能力建設(shè),提高班組整體素質(zhì)。

當(dāng)前,職工安全意識(shí)較差、技能水平偏低和高技能人才短缺是制約煤礦企業(yè)持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的“瓶頸”。許多有關(guān)安全生產(chǎn)關(guān)鍵性制度和規(guī)定難以有效落實(shí)到一線班組,嚴(yán)重影響和制約著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此,全國(guó)總工會(huì)與國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)煤礦班組安全生產(chǎn)建設(shè)的指導(dǎo)意見》,提出了加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)的五種能力建設(shè)。即:班組長(zhǎng)組織管理能力、職工自覺抵制“三違”行為能力、業(yè)務(wù)保安能力、現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查治理能力和防災(zāi)、避災(zāi)和自救等應(yīng)急處置能力。各煤礦企業(yè)要樹立安全生產(chǎn)、培訓(xùn)先行的理念,建立以能力建設(shè)為核心的培訓(xùn)制度,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃,編制培訓(xùn)教材,精密組織,嚴(yán)格實(shí)施。

要針對(duì)不同人群、不同崗位開展培訓(xùn),務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)持理論培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合、素質(zhì)教育與人才培養(yǎng)相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)講解與實(shí)際操作相結(jié)合,使培訓(xùn)效果確實(shí)達(dá)到提高班組全員的綜合素質(zhì)的目的,固本強(qiáng)基,努力實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)的安全可持續(xù)發(fā)展。

(三)嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)安全管理,把各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施落到實(shí)處。

“白國(guó)周班組管理法”的最大特點(diǎn)就是現(xiàn)場(chǎng)安全管理做得嚴(yán)細(xì)求實(shí),注重把握現(xiàn)場(chǎng)管理的每一個(gè)過程和每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過“三必談”統(tǒng)一了思想,解決了認(rèn)識(shí);通過“三勤、三細(xì)、三不少”抓住了現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量和關(guān)鍵崗位;通過“三到位”不折不扣地把各項(xiàng)制度和措施落到了實(shí)處,解決了現(xiàn)場(chǎng)隱患,把隱患消滅在了萌芽狀態(tài);通過“三提高”塑造了一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

(四)注重班組安全文化建設(shè),培養(yǎng)和弘揚(yáng)重安全、講奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。

白國(guó)周帶領(lǐng)全班組在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),這固然同本人的努力分不開,但更是企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)注重安全文化建設(shè)的結(jié)果。煤礦企業(yè)一定要把班組安全文化建設(shè)作為企業(yè)生存和發(fā)展的根基,作為隊(duì)伍培養(yǎng)和管理的重中之重。通過企業(yè)安全文化建設(shè),充分發(fā)揚(yáng)職工的首創(chuàng)精神,激發(fā)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)煤礦企業(yè)職工的主人翁責(zé)任感,努力培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀班組團(tuán)隊(duì)。

協(xié)作配合:發(fā)揮工會(huì)在班組建設(shè)中的重要作用

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)的批示精神,宣傳和推廣好“白國(guó)周班組管理法”。

2023年8月,中央政治局委員、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、全國(guó)總工會(huì)主席王兆國(guó),中央政治委員、國(guó)務(wù)院副總理張德江分別做出重要批示。王兆國(guó)批示是:“這是很好的班組管理典型”,“工會(huì)應(yīng)當(dāng)與有關(guān)部門一起抓好班組管理”;張德江批示是:“煤礦安全生產(chǎn),加強(qiáng)班組建設(shè)發(fā)揮班組作用十分重要,‘白國(guó)周班組管理法’是白國(guó)周同志在井下工作二十幾年安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和不斷創(chuàng)新的成果。建議在煤礦系統(tǒng)推廣‘白國(guó)周班組管理法’,把煤礦安全生產(chǎn)落實(shí)到班組”。黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“白國(guó)周班組管理法”給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。各級(jí)工會(huì)組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志的批示精神,充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、推廣、豐富“白國(guó)周班組管理法”,培養(yǎng)和造就更多的優(yōu)秀班組。要通過學(xué)習(xí)推廣“白國(guó)周班組管理法”,切實(shí)強(qiáng)化基層工會(huì)組織維權(quán)意識(shí),有效履行安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查職責(zé),為企業(yè)安全可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持;要通過學(xué)習(xí)推廣“白國(guó)周班組管理法”,激發(fā)廣大職工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)其主人翁責(zé)任感,督促、指導(dǎo)企業(yè)重視班組建設(shè)工作,提升班組的安全管理水平,更好地維護(hù)職工的生命安全與健康合法權(quán)益。

(二)結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)班組安全建設(shè)工作。

各級(jí)工會(huì)組織要緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和企業(yè)實(shí)際,把煤礦、非煤礦山等高危行業(yè)作為重點(diǎn),加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理,做到“五結(jié)合”。

一要把班組建設(shè)與工會(huì)組建結(jié)合起來(lái)。針對(duì)煤礦等高危行業(yè)的民營(yíng)企業(yè)班組管理水平薄弱,現(xiàn)場(chǎng)管理粗放的現(xiàn)狀,把班組安全建設(shè)與工會(huì)組織建設(shè)同步推進(jìn),把搞好民營(yíng)煤礦企業(yè)安全工作作為企業(yè)工會(huì)工作的切入點(diǎn),切實(shí)提高企業(yè)工會(huì)的維權(quán)水平和維權(quán)能力。二要把班組安全建設(shè)與推動(dòng)實(shí)施勞動(dòng)合同法結(jié)合起來(lái)。突出班組安全建設(shè)在勞動(dòng)合同中的地位和作用,認(rèn)真研究工會(huì)代表職工與企業(yè)簽訂的《集體合同》和職工與企業(yè)簽訂的《勞動(dòng)合同》中有關(guān)勞動(dòng)安全衛(wèi)生方面的內(nèi)容,努力把簽訂勞動(dòng)保護(hù)專項(xiàng)合同作為工作目標(biāo),運(yùn)用法律手段維護(hù)職工生命安全與健康合法權(quán)益。三要把班組安全建設(shè)與深入開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。在“安康杯”競(jìng)賽中,擴(kuò)大和擴(kuò)展班組安全建設(shè)的內(nèi)容和范圍,把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)作為班組安全建設(shè)的有效載體,推動(dòng)“安康杯”競(jìng)賽向基層基礎(chǔ)不斷深入。四要把班組安全建設(shè)與發(fā)揮群眾安全監(jiān)督員作用結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮群眾安全監(jiān)督員在班組安全生產(chǎn)中不可替代的作用,充分行使權(quán)利,做到敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督,督促班組做到不安全絕不生產(chǎn)。五要把班組安全建設(shè)與發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用結(jié)合起來(lái)。充分利用工會(huì)干校、院校、文化宮、療養(yǎng)院等教育培訓(xùn)陣地,發(fā)揮工會(huì)組織培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),把職工培養(yǎng)成具有扎實(shí)的安全意識(shí)、過硬的崗位技能、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和良好職業(yè)道德的新時(shí)期優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人。

各級(jí)工會(huì)組織要加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)作配合,推動(dòng)研究建立適合高危行業(yè)特點(diǎn)的班組安全建設(shè)的激勵(lì)約束機(jī)制,完善工作格局,加強(qiáng)力量整合,把班組安全建設(shè)工作納入企業(yè)安全文化建設(shè)和安全管理的總體格局中,形成齊抓共管的局面。要加強(qiáng)分類指導(dǎo),尊重基層的首創(chuàng)精神,鼓勵(lì)各地從實(shí)際出發(fā),在班組安全建設(shè)的內(nèi)容、方式、手段等方面大膽探索,并及時(shí)總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn),提升指導(dǎo)工作水平,在推動(dòng)安全發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)職工群眾等方面,發(fā)揮工會(huì)更大的作用。

(三)深入研究新情況、新問題,努力探索創(chuàng)新加強(qiáng)班組安全建設(shè)的新方法。

目前,工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)職工合法權(quán)益的組織體系還不夠健全,工作機(jī)制還沒有完全建立或有效運(yùn)作,一些工會(huì)干部的素質(zhì)還不能完全適應(yīng)工作的需要,從而加大了工會(huì)工作難度。另外,各地過去在班組建設(shè)中總結(jié)的很多優(yōu)秀典型,積累的很多經(jīng)驗(yàn),也出現(xiàn)了許多不適用的問題。諸如:老的典型如何發(fā)展,繼續(xù)發(fā)揮指導(dǎo)作用;新典型如何樹立,能夠起到引路作用等等,這些都給工會(huì)參與安全生產(chǎn)班組建設(shè)工作提出了新要求。我們要以這次會(huì)議為契機(jī),認(rèn)真調(diào)查研究新情況,解決新問題,認(rèn)真總結(jié)搞好企業(yè)班組安全建設(shè),維護(hù)職工合法權(quán)益的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),培育樹立先進(jìn)典型,積極探索適應(yīng)新要求的工會(huì)參與安全生產(chǎn)班組建設(shè)的有效機(jī)制、有效載體、有效方法和有效途徑,不斷提高工會(huì)組織參與安全生產(chǎn)維護(hù)職工權(quán)益的工作水平。

“白國(guó)周班組管理法”是以白國(guó)周為代表的煤礦班組,經(jīng)過多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和不斷創(chuàng)新探索而形成的簡(jiǎn)便實(shí)用的煤礦班組管理模式,它來(lái)自煤礦生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華和總結(jié),是集體智慧的結(jié)晶,具有鮮明的時(shí)代特征和廣泛的適用性。“白國(guó)周班組管理法”的形成,進(jìn)一步豐富和完善了我國(guó)煤礦班組安全生產(chǎn)建設(shè)的理論和實(shí)踐,積累了卓有成效的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)、借鑒、推廣“白國(guó)周管理法”對(duì)于引導(dǎo)煤礦職工干好本職工作,推動(dòng)煤礦班組安全建設(shè)向更高的層次發(fā)展,改善煤礦安全生產(chǎn)環(huán)境,必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

「背景鏈接」

白國(guó)周“班組安全管理法”

理念引領(lǐng)法、班前禮儀法、指令處理法、“三不少”隱患排查法、“三必談”身心調(diào)適法、“三快三勤”現(xiàn)場(chǎng)管理法、互助聯(lián)保法、手指口述交班法、親情和諧法。

理念引領(lǐng)法:提煉、宣灌、踐行理念。

班前禮儀法:值班領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名,安排布置工作;班長(zhǎng)講評(píng)當(dāng)班安全生產(chǎn)注意事項(xiàng);職工對(duì)有關(guān)工作和注意事項(xiàng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行安全宣誓;更衣后,班長(zhǎng)帶隊(duì),集體下井。

“三必談”身心調(diào)適法:發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對(duì)受到批評(píng)的人必談、每月必須召開一次談心會(huì)。

手指口述交班法:當(dāng)班工作結(jié)束時(shí),班長(zhǎng)要向下一班班長(zhǎng)進(jìn)行手指口述交接班。

互助聯(lián)保法:集體上下班、相互觀察、師徒連帶。

“三不少”隱患排查法:班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少。

“三快三勤”現(xiàn)場(chǎng)管理法:“三快”即嘴快、腿快、手快。“三勤”即勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通。

親情和諧法:親情、文明、民主、和諧。

第3篇 加強(qiáng)職工安全自我管理能力推動(dòng)企業(yè)班組建設(shè)

安全管理,重在基礎(chǔ)。班組是企業(yè)的最小'細(xì)胞',是安全生產(chǎn)的第一道防線,也是煤礦安全工作的基層和基礎(chǔ)。抓好班組建設(shè),確保班組安全,是整個(gè)安全工作的重要組成部分。

'白國(guó)周班組管理法'在抓好煤礦班組這個(gè)最基層、最基礎(chǔ)的單元實(shí)踐中,總結(jié)出了一套簡(jiǎn)便實(shí)用的煤礦班組管理模式。它既有管理制度、又有管理精神,既有工作方法,又有工作態(tài)度。它的成功實(shí)踐告訴我們,對(duì)煤礦安全來(lái)講,技術(shù)、裝備、投入固然十分重要,但現(xiàn)場(chǎng)管理更重要,特別是抓好煤礦班組的現(xiàn)場(chǎng)管理最重要。堅(jiān)持不懈抓落實(shí),強(qiáng)化理念、治理隱患、親情教育,這就是'白國(guó)周班組管理法'成功的秘笈。

在學(xué)習(xí)推廣'白國(guó)周班組管理法'活動(dòng)之際,正值我礦開展'煤礦職工安全自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)'試點(diǎn)運(yùn)行。'煤礦職工安全自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)',以職工崗位行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),以'班前預(yù)想、班中控制、班后評(píng)價(jià)'為重點(diǎn),以提高職工本質(zhì)安全程度、維護(hù)好職工生命權(quán)和健康權(quán)為目標(biāo),全面規(guī)范職工行為,不斷提升企業(yè)安全水平,為安全生產(chǎn)提供可靠的保障。它主要是通過讓職工在電腦上獨(dú)立答題的方式,把各工種在實(shí)際工作中可能遇到的各類災(zāi)害和隱患、操作標(biāo)準(zhǔn)等以問答方式提出來(lái)讓職工回答,通過反復(fù)多次的提問答題,強(qiáng)化職工記憶,規(guī)范職工操作。'煤礦職工安全自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)'是職工安全自我教育、自我提高、自我控制的有效載體;是增強(qiáng)職工自我保安意識(shí)、規(guī)范職工行為、提升職工安全技能,預(yù)防和減少各類事故發(fā)生的重要途徑;是建設(shè)本質(zhì)安全型礦井、推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定和諧發(fā)展的內(nèi)在要求;也是企業(yè)安全工作的一項(xiàng)強(qiáng)基工程。

我們?cè)噲D通過在學(xué)習(xí)推廣'白國(guó)周班組管理法'活動(dòng)中,把'職工安全自我評(píng)價(jià)體系'有效地融入其中,一方面把'職工安全自我評(píng)價(jià)體系'推向深入;另一方面,探索一套符合我礦實(shí)際的班組管理方法,在推進(jìn)班組建設(shè)中,形成具有我們自己特色的'班組管理'經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)'煤礦職工安全自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)'的重點(diǎn)內(nèi)容--'班前預(yù)想'、'班中控制'、'班后評(píng)價(jià)',我們將班組管理的整個(gè)工作流程也分成了'班前'、'班中'、'班后'三個(gè)階段。

一、'班前'管理

'班前'管理體現(xiàn)在一個(gè)'先'字上。安全教育做在先,工作重點(diǎn)講在先,現(xiàn)場(chǎng)隱患想在先,隱患處理記在先。重點(diǎn)是'班前預(yù)想',就是對(duì)當(dāng)班各工種可能存在的危險(xiǎn)和隱患進(jìn)行預(yù)測(cè)、預(yù)想。不僅班組長(zhǎng)要做好預(yù)測(cè)、預(yù)想工作,每個(gè)班組成員都要對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行預(yù)測(cè)、預(yù)想,同時(shí)做到互相監(jiān)督檢查,真正做到自?;ケ!?/p>

(一)開好班前會(huì)

班前會(huì)是安全生產(chǎn)第一道防線,也是'班前預(yù)想'的重要陣地。開好班前會(huì),充分發(fā)揮班前會(huì)作用,是做好安全工作的第一步。為此,我們對(duì)公司規(guī)定的班前會(huì)八項(xiàng)程序進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充,程序仍為八項(xiàng):

1、召開班委會(huì):由值班隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、副班組長(zhǎng)、群監(jiān)員召開班委會(huì),對(duì)本班組上一班職工自我認(rèn)格情況進(jìn)行班組評(píng)格,找出存在的問題,針對(duì)問題做好當(dāng)班安全教育準(zhǔn)備工作,同時(shí)對(duì)當(dāng)班任務(wù)安排進(jìn)行溝通。這樣做既避免了班前會(huì)班長(zhǎng)一人唱獨(dú)角戲,又使當(dāng)班的安全教育更有針對(duì)性,使安全教育真正入腦入心。

2、班前會(huì)點(diǎn)名:班前會(huì)點(diǎn)名有兩個(gè)目的:一是對(duì)當(dāng)班人員進(jìn)行確認(rèn),便于安排工作;二是對(duì)當(dāng)班人員精神狀態(tài)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)情緒異常、狀態(tài)不佳者勸阻其入井。

職工則通過班前點(diǎn)名進(jìn)入工作狀態(tài),保持精神飽滿地進(jìn)入工作區(qū)域。

3、宣貫安全理念:由隊(duì)長(zhǎng)或書記傳達(dá)近期礦安全會(huì)議精神及礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重要指示和安排。并針對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,通過觀看視頻、違章人員現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法等方式,灌輸安全理念,加強(qiáng)職工安全教育。

4、布置任務(wù):(1)由值班隊(duì)長(zhǎng)通報(bào)上班的安全生產(chǎn)和任務(wù)完成情況;(2)提出本班工作重點(diǎn),詳細(xì)安排本班工作任務(wù);(3)落實(shí)本班次的生產(chǎn)任務(wù)和安全責(zé)任人。

5、班前安全預(yù)想大討論(班組長(zhǎng)執(zhí)行):(1)由班組長(zhǎng)對(duì)本班組上一班的安全生產(chǎn)及完成任務(wù)和工程質(zhì)量情況進(jìn)行小結(jié)。(2)由班組長(zhǎng)對(duì)上一班職工安全自我評(píng)價(jià)認(rèn)格情況進(jìn)行小結(jié),通報(bào)班組評(píng)格情況。(3)班組成員對(duì)上一班重點(diǎn)事項(xiàng)、隱患處理及本班應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行自由發(fā)言、討論。(4)值班隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)職工的發(fā)言重點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)。

6、開展kyt活動(dòng)(群監(jiān)員執(zhí)行):由群監(jiān)員對(duì)上一班存在的問題及隱患處理情況進(jìn)行通報(bào),并對(duì)當(dāng)班的安全工作提出重點(diǎn)和防范措施及重點(diǎn)注意事項(xiàng)。班組成員也可對(duì)當(dāng)班安全工作提出自己的意見和建議。

7、開展每日一題(值班隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)行):值班隊(duì)長(zhǎng)結(jié)合掌子安全生產(chǎn)實(shí)際,開展每日一題活動(dòng)。

8、安全宣誓:當(dāng)班職工全體起立,舉起右拳面對(duì)全家福,進(jìn)行安全宣誓。

(二)做好入井準(zhǔn)備工作

1、上機(jī)答題:班前會(huì)結(jié)束后,進(jìn)行'職工安全自我評(píng)價(jià)'上機(jī)答題。當(dāng)班職工根據(jù)指紋認(rèn)定進(jìn)入自己的題庫(kù)進(jìn)行答題,并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我檢查。同班組成員可相互對(duì)照檢查。檢查內(nèi)容包括:精神狀態(tài)是否飽滿,是否飲酒,是否身體不適、是否情緒不穩(wěn)、當(dāng)班任務(wù)是否清楚、安全責(zé)任人是否明確、同組成員間是否存在不和諧因素等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整和解決,解決不了堅(jiān)決不入井。

2、規(guī)范著裝:'細(xì)節(jié)決定成敗'。安全管理也要從細(xì)節(jié)入手,從規(guī)范著裝開始。班組長(zhǎng)、群監(jiān)員對(duì)當(dāng)班入井職工著裝進(jìn)行檢查,班組成員間進(jìn)行互檢。攜帶工作要符合規(guī)定,班組長(zhǎng)要把好關(guān),群監(jiān)員協(xié)助班組長(zhǎng)做好入井安全檢查。

二、'班中'管理

安全生產(chǎn)的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng),班組管理的重點(diǎn)也在現(xiàn)場(chǎng)。'班中'管理就是要抓好班組現(xiàn)場(chǎng)管理?,F(xiàn)場(chǎng)管理體現(xiàn)一個(gè)'鐵'字。鐵的紀(jì)律、鐵的制度、鐵的規(guī)程、鐵的標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)是'班中控制',就是嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)操作,嚴(yán)格按制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(一)建立現(xiàn)場(chǎng)'三位一體'的隱患排查整改制度

'三位一體'隱患排查整改制度是指在工作現(xiàn)場(chǎng),由班組長(zhǎng)、群監(jiān)員、安瓦員共同對(duì)當(dāng)班安全隱患進(jìn)行排查整改。進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)班班組長(zhǎng)在手指口述接班后,首先對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行開工檢查,確認(rèn)上班遺留問題,做好隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)問題做好標(biāo)注,指派專人處理;群監(jiān)員協(xié)助班組長(zhǎng)做好隱患排查工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)進(jìn)行處理,同時(shí)把發(fā)現(xiàn)的隱患及處理方法寫在群監(jiān)員交接牌板上,提醒工友及下一班群監(jiān)員注意;當(dāng)班安瓦員也要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)、排查,確定工作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)安全隱患后才能開工。在現(xiàn)場(chǎng)工作中,班組長(zhǎng)堅(jiān)持做好巡回檢查,群監(jiān)員監(jiān)督班組長(zhǎng)指令執(zhí)行情況,安瓦員隨時(shí)監(jiān)測(cè)工作現(xiàn)場(chǎng)是否有新的隱患出現(xiàn),若發(fā)現(xiàn)新的隱患,向班組長(zhǎng)匯報(bào)后由班組長(zhǎng)指派專人處理。當(dāng)班工作任務(wù)完成后,班組長(zhǎng)、群監(jiān)員、安瓦員還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行復(fù)查,重點(diǎn)是工程質(zhì)量和隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,處理不了的現(xiàn)場(chǎng)交接清楚,并及時(shí)匯報(bào)。

(二)制定安全生產(chǎn)連帶責(zé)任追究制度

班組管理只靠班組長(zhǎng)一人唱獨(dú)角戲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我們根據(jù)實(shí)際情況制定了安全生產(chǎn)連帶責(zé)任追究制度,即班組成員中有一人違章或發(fā)生安全事故,班組其他成員也要承擔(dān)連帶責(zé)任。除對(duì)違章者本人進(jìn)行一定的處罰外,班組長(zhǎng)作為現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,未能發(fā)現(xiàn)并制止違章行為而造成安全事故,給予班組長(zhǎng)安全管理失職處罰;群監(jiān)員未能起到安全監(jiān)督作用,及時(shí)制止違章,給予群監(jiān)員安全監(jiān)督失職處罰;班組其他成員未能做到相互提醒、相互幫忙、相互保護(hù),任由違章行為發(fā)生,給予班組其他成員安全互保失職處罰。

(三)認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)隱患整改制度

現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)整改,不能及時(shí)整改的要規(guī)定整改時(shí)間,落實(shí)整改責(zé)任人,限期整改。班組長(zhǎng)要對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查,對(duì)未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改的責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

(四)建立班組建設(shè)考核制度。制定'班組建設(shè)考核實(shí)施細(xì)則',每月由隊(duì)對(duì)班組進(jìn)行一次自查,每季度由礦班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班組進(jìn)行檢查,年末對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的班組及班組長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三、'班后'管理

'班后'管理要體現(xiàn)一個(gè)'情'字和一個(gè)'高'字。'情'是指班組長(zhǎng)要在班后做好'親情幫教'工作,使職工對(duì)班組有一種親情依賴,形成'一個(gè)班組一個(gè)大家'的和諧局面。'高'是指通過班后管理,提升班組成員整體素質(zhì),重點(diǎn)是'班后評(píng)價(jià)'。

(一)建立班組長(zhǎng)'五清、六訪、七談'工作制度

班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的領(lǐng)頭雁,要做好班組管理工作,必須得到班組成員的認(rèn)可,以人格魅力影響帶動(dòng)班組成員,完成安全生產(chǎn)任務(wù)。因此在工作中要做到'五清楚',即:對(duì)職工家庭狀況清楚、對(duì)職工性格愛好清楚、對(duì)職工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)清楚、對(duì)職工業(yè)余生活和社會(huì)交往清楚、對(duì)職工不同時(shí)期的思想變化清楚;'六必訪',即:職工婚喪嫁娶必訪、職工家庭發(fā)生矛盾必訪、職工生病住院必訪、職工家庭有困難必訪、職工缺勤曠工必訪、職工本人或家庭發(fā)生大的變故必訪;'七必談'職工思想波動(dòng)必談、職工受到批評(píng)必談、職工人際關(guān)系緊張必談、職工工作變動(dòng)必談、新職工入隊(duì)必談、職工完不成工作任務(wù)必談、職工發(fā)生三違必談。

(二)做好'班后評(píng)價(jià)'工作,提升班組整體素質(zhì)

'班后評(píng)價(jià)'包括自我評(píng)價(jià)和班委評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)是職工對(duì)自己當(dāng)班表現(xiàn)做出的自我認(rèn)定。通過自我認(rèn)定,反思一下自己在工作中存在的不足,及時(shí)改正。班委評(píng)價(jià)則是班委成員對(duì)職工當(dāng)班表現(xiàn)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),使職工對(duì)自己在當(dāng)班工作中做得好的地方和不足都有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),不斷提升自身素質(zhì)。

(三)、開展'換位'辯論討論活動(dòng)

'換位'顧名思義就是讓職工與班組長(zhǎng)、班組成員間互換位置,思考一下自己站在對(duì)方的角度應(yīng)如何處理問題。包括對(duì)班組管理的意見和建議、現(xiàn)場(chǎng)隱患處理的方法等。通過'換位',既增強(qiáng)了班組成員間的相互溝通,融洽了關(guān)系,又提高了班組成員處理隱患的能力和水平。

總的說(shuō)來(lái),'煤礦職工安全自我評(píng)價(jià)'與'學(xué)習(xí)推廣白國(guó)周班組管理法'相結(jié)合的實(shí)踐,是我們對(duì)推進(jìn)班組建設(shè),加強(qiáng)班組管理所進(jìn)行的一次新的嘗試,改變了班組管理由班組長(zhǎng)一人唱獨(dú)角戲的局面,實(shí)現(xiàn)了'多位一體'的班組管理新模式。

第4篇 班組的安全管理要反對(duì)形式主義

班組的安全工作是企業(yè)安全工作的前沿,是企業(yè)安全工作的基石。但目前在班組安全管理中仍然存在著嚴(yán)重的形式主義,它不但是習(xí)慣性違章的溫床,而且是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因之一,嚴(yán)重地影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)。因此,著力抓好反對(duì)班組安全管理上的形式主義,對(duì)預(yù)防事故的發(fā)生,提高班組的安全工作質(zhì)量具有重要意義。

在安全管理上有下列錯(cuò)誤做法和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):

1、班組在安全活動(dòng)中,只是泛泛地讀讀有關(guān)的事故通報(bào),編造些學(xué)習(xí)記錄,就算完成任務(wù)。沒有認(rèn)真地組織討論,使員工們真正認(rèn)識(shí)到事故的根源和危害性,達(dá)不到安全教育的效果。

2、安全管理人員對(duì)班組安全活動(dòng)的管理僅限定于定時(shí)查看班組和職工的安全學(xué)習(xí)記錄,在記錄本上簽字了之,而對(duì)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)則不聞不問或只是在口頭上稍做要求,導(dǎo)致班組職工“見樣學(xué)樣”,走走形式。

3、檢修人員到現(xiàn)場(chǎng)檢修設(shè)備,雖然也辦理了“工作票”和危險(xiǎn)點(diǎn)分析措施,但在具體工作時(shí),不能嚴(yán)格執(zhí)行安全監(jiān)護(hù)制度,監(jiān)護(hù)工作留于形式。

長(zhǎng)此以往,讓習(xí)慣性違章有機(jī)可乘,職工的安全意識(shí)自然淡薄,甚至導(dǎo)致事故,安全形勢(shì)就可想而知了。

4、有些職工認(rèn)為,班組只要按照上級(jí)的要求執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù)就行了,其它工作是管理人員的事。實(shí)踐證明,形式主義無(wú)孔不入,有些班組正是扮演既是形式主義的受害者,又是形式主義執(zhí)行者的角色。

5、有的職工認(rèn)為班組存在的形式主義主要是上級(jí)造成的,班組沒有多大責(zé)任。其實(shí)班組存在的形式主義有些是源于上級(jí),但班組并不能因此而一推了之,更不能因此而認(rèn)為班組中存在的形式主義合情合理。例如:有的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在檢查班組《安規(guī)》學(xué)習(xí)情況時(shí) 只看考試成績(jī),而班組在組織考核時(shí)就弄虛作假,漏題作弊。

嚴(yán)格規(guī)范地執(zhí)行《安規(guī)》是安全生產(chǎn)的可靠保障,無(wú)論上級(jí)用什么樣方法檢查,基層班組都應(yīng)本著對(duì)工作、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格接受考核,如實(shí)匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行糾偏整改。

怎樣避免班組安全管理上的形式主義呢?

首先,領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則

“上有所為,下必甚焉”如果領(lǐng)導(dǎo)干部包括班長(zhǎng)搞形式主義,身后就會(huì)有人盲目效仿。你搞一次,他就會(huì)搞許多次。因此,反對(duì)形式主義就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范,以身作則,以穩(wěn)重務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),影響和引導(dǎo)班組去除虛浮,松散的工作作風(fēng),形成良好的工作氛圍。

其次,要正確認(rèn)識(shí)企業(yè)利益與職工自身利益的關(guān)系

企業(yè)要在激烈地競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展,就要實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。作為班組,那種只做表面文章,擺“花架子”,應(yīng)付差使的做法,既是對(duì)企業(yè)的不負(fù)責(zé),也是對(duì)自身利益的不負(fù)責(zé),它違背了安全工作的根本目的,必須堅(jiān)決予以糾正和制止。

在安全培訓(xùn)上流于形式,就達(dá)不到提高職工安全素質(zhì)的實(shí)效;在安全活動(dòng)中不認(rèn)真求實(shí),就會(huì)沖淡職工的安全意識(shí);作為一名電力企業(yè)的職工應(yīng)該認(rèn)清自身利益的根本所在,認(rèn)清安全工作的重要性,擺正工作中的“名”與“利”的關(guān)系,才能有效地避免形式主義。

第三 要把反對(duì)安全管理上的形式主義當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)工程抓緊抓好

形式主義是在長(zhǎng)期工作中形成的頑疾。因此,不可能在短期內(nèi)徹底根除。所以要堅(jiān)持經(jīng)常抓、反復(fù)抓。要把反對(duì)形式主義當(dāng)成一項(xiàng)系統(tǒng)工程,采取全員、全方位、全過程的工作方式抓緊、抓好。

所謂全員,就是全班組每一個(gè)職工都對(duì)自己的工作崗位、工作性質(zhì)嚴(yán)格把關(guān);全方位就是指同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)資料管理、設(shè)備管理、職工安全學(xué)習(xí)及標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè)等多方面的管理;全過程是指從布置工作開始到開展工作,直至工作結(jié)束都要進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤考核;同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的各種反復(fù)現(xiàn)象也要報(bào)以極大的耐心與熱情,及時(shí)給予糾正和制止。

認(rèn)真做好上述幾點(diǎn),就能有效地避免安全管理上的形式主義。

第5篇 加強(qiáng)班組管理提升安全質(zhì)量

也許在初春時(shí)節(jié),你領(lǐng)略過小草的清新,破土而出的嫩芽,是對(duì)生命的渴望;也許在盛夏季節(jié),你領(lǐng)略過水滴的清涼,滴水穿石的水珠,是對(duì)生命的向往。這一切都顯示出生命的寶貴。

有首歌里唱的好“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易,就圖個(gè)平平安安”。“高高興興上班,平平安安回家。”應(yīng)該是我們礦山人最大的心愿,因?yàn)槲覀兂惺苤绕渌袠I(yè)更多的意外。而“三違”就是這些意外的直接根源。三違不反,事故難免。我們只有從源頭抓起,自己避免“三違”,批評(píng)別人“三違”,才能實(shí)現(xiàn)真正的安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)不是一個(gè)口號(hào),更不是時(shí)髦一時(shí)的教條,而是關(guān)乎我們每一個(gè)職工生命的砝碼,關(guān)乎和諧礦井發(fā)展至關(guān)重要的因素。因此,王礦長(zhǎng)提出的“1113356”工作思路尤為重要。

沿著中國(guó)煤礦歷史前進(jìn)的轍印,我們不僅僅看到了一頁(yè)頁(yè)的輝煌,還看到了一幅幅的血淚。“三違”--這個(gè)我們聽了無(wú)數(shù)遍,又被震撼了無(wú)數(shù)遍的詞,制造了人間多少個(gè)悲劇。輕則斷腿少胳膊,重則墳塋滿山坡。其實(shí),絕大多人違章是由于沒有嚴(yán)格執(zhí)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。工作時(shí)間長(zhǎng)了,工作環(huán)境熟了,安全生產(chǎn)講膩了,思想上也逐漸麻痹大意了。安全規(guī)程天天講,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)耳旁風(fēng)。事故發(fā)生,震動(dòng)一下,事故過后,隨風(fēng)淡化??芍?ldquo;蒼蠅專叮有縫蛋,事故專找蠻干漢”、“省工省勁一陣子,事故害你一輩子”。

班組作為企業(yè)的最小基層團(tuán)隊(duì),是最前沿陣地,是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)方針、目標(biāo)的具體執(zhí)行者。班組是企業(yè)的組成細(xì)胞,是企業(yè)最基本的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)組織,企業(yè)的所有工作最終都要通過班組活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。班組管理,是企業(yè)管理的基礎(chǔ),企業(yè)管理的成敗得失,離不開班組的穿針引線和辛勤勞動(dòng)。因此,有效的班組管理,能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性,營(yíng)造一個(gè)愉快和諧的工作環(huán)境,使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)步入良性的軌道。

要想保證班組安全,不僅要抓靜態(tài)生產(chǎn)設(shè)備檢修質(zhì)量,更重要的是抓好現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)檢修過程的動(dòng)態(tài)質(zhì)量,抓好現(xiàn)場(chǎng)操作的正確和規(guī)范、按章操作,讓職工明白安全是我們自己的事,也是我們煤礦工人的最大資本,更是維持我們家庭幸福的重要紐帶,只有這樣,才能形成個(gè)人保班組、班組保車間、車間保全礦的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系”。

對(duì)于礦山來(lái)講,安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化搞不好,安全生產(chǎn)沒有保證,企業(yè)就沒有進(jìn)入市場(chǎng)、參與競(jìng)爭(zhēng)的能力,生存發(fā)展就是一句空話。抓好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化不僅是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈,更是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。只有牢固樹立“最有價(jià)值的時(shí)間是用于提高員工素質(zhì),最有效益的工作是時(shí)刻嚴(yán)把安全質(zhì)量”的理念,企業(yè)才能永葆生機(jī)。

“千里之堤,潰于蟻穴”,安全是煤礦首要大事。它就好像多米諾骨牌,無(wú)法預(yù)測(cè),但引發(fā)的連鎖反應(yīng)卻可以是翻天覆地的。我們唯一能把握的,就是盡量不要讓第一張骨牌倒下。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)管理,從工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)堵塞漏洞,全面提升“四個(gè)質(zhì)量”,加快推進(jìn)“33412”工程,實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。這不僅是煤炭企業(yè)生存和發(fā)展的要求,更是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

同志們,我們擁有卓越的品質(zhì),就會(huì)打造出卓越的員工,提升安全質(zhì)量,提升管理水平,促進(jìn)企業(yè)永續(xù)發(fā)展,進(jìn)而為全面建設(shè)“五型”卓越礦井和“強(qiáng)而精,好而優(yōu)”富美和諧的新高煤作出積極貢獻(xiàn)。

第6篇 班組長(zhǎng)在安全管理中的作為

班組是企業(yè)的一個(gè)最基層的細(xì)胞組織,是企業(yè)安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。在我們實(shí)際工作中,對(duì)于安全而言,只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn),是企業(yè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期龐大的系統(tǒng)工程。

班組長(zhǎng)是班組的組織者和帶領(lǐng)者,是執(zhí)行貫徹落實(shí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的第一負(fù)責(zé)人,是一線安全生產(chǎn)的直接責(zé)任人。班組長(zhǎng)如何發(fā)揮好在安全管理中的應(yīng)有作用,運(yùn)用有效的管理,充分帶領(lǐng)班組成員從細(xì)節(jié)中使規(guī)程得到較好的實(shí)施。在《沒有任何借口》一書中寫到道:“如果沒有完美的執(zhí)行力,就算有再多的創(chuàng)造力也可能沒有什么好的成績(jī)”。這充分說(shuō)明了一個(gè)道理,每一項(xiàng)工作,每一項(xiàng)任務(wù),完美執(zhí)行是關(guān)鍵,不能因沒有完成任務(wù)去尋找任何看似合理的借口。

班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮承上啟下的作用,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,事事處處做員工的表率。一是嚴(yán)格遵守和落實(shí)好安全規(guī)章制度,不折不扣地加以貫徹實(shí)施,嚴(yán)格按章、按程序辦;二是要求員工做到的,自己首先做到,且做好;要求員工不做的,自己首先不做。只有這樣,才能贏得員工的尊重和認(rèn)可;三是關(guān)心員工,當(dāng)好公仆。從思想上關(guān)心他們的進(jìn)步,從生活上關(guān)心他們的疾苦,傾聽他們的意見和建議,想辦法為他們排憂解難,做他們傾吐心聲的“知心人”。方能這樣,才能凝聚人心,形成合力,為確保安全,發(fā)展創(chuàng)效提供有力的思想保障。

在班組管理中,建立健全規(guī)章制度是班組搞好工作的基礎(chǔ)。在制定過程中,要充分結(jié)合本班組的工作實(shí)際,廣泛征求員工意見建議,共同探討。這樣做:一是可以使規(guī)章制度更具有實(shí)效性,不超出實(shí)際工作范圍,便以操作;二是能有效地發(fā)揮員工參與管理的積極性,增強(qiáng)員工的使命感和責(zé)任感;三是可以解除以往班組在制定決策中的個(gè)人主義。幾個(gè)人坐在一起,商談后,無(wú)論是否合理,就要求員工執(zhí)行。這樣很容易造成在執(zhí)行中出現(xiàn)“腸梗阻”,一旦遇到問題,在追究責(zé)任時(shí),員工會(huì)說(shuō):“那是某某制定的”。為此,在制定制度、勞動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲措施等問題上,應(yīng)當(dāng)讓員工參與商定。這樣,形成的制度、決策方能得到有效的貫徹和執(zhí)行。

班組長(zhǎng)作為一線的指揮者和安全規(guī)程的貫徹落實(shí)者,要從思想上充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性及所肩負(fù)安全工作的責(zé)任。認(rèn)真履行好權(quán)利和義務(wù),堅(jiān)決杜絕工作中違章、隨意性大的現(xiàn)象出現(xiàn)。在電力安全生產(chǎn)中,我們身邊一件件血的教訓(xùn)告誡我們,造成人身傷亡事故發(fā)生的原因,來(lái)自于沒有嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程、沒有按要求做好安全防范措施、責(zé)任心不強(qiáng)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督不力、不到位而造成的。我們不難發(fā)現(xiàn),在平時(shí)工作中,原則性的缺乏,僥幸心的作縱,僅僅是為了省時(shí),為了怕麻煩,該系安全帶不系,該采取的措施圖省事而不采取,認(rèn)為“沒有什么大礙”,“這點(diǎn)算什么,自己能行”。何不知,就這么不經(jīng)意的小事,花費(fèi)不了幾分鐘的時(shí)間,帶來(lái)的卻是企業(yè)的損失乃至于高昂的生命代價(jià)。

作為班組的一組之長(zhǎng),班組的一人一物與自己相連相系。一是要不斷加強(qiáng)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,使他們充分掌握機(jī)電設(shè)備的操作規(guī)程,使每一名員工對(duì)工作規(guī)程、制度做到深知熟透。二是經(jīng)常性利用典型案例,集體開展分析和討論,使廣大員工做到“安全”二字心中留,從“要我安全”到“我要安全”上的轉(zhuǎn)化;三是要大力培養(yǎng)員工執(zhí)行安全規(guī)程、制度的能力,做到有效落實(shí);四是抓好工作前、工作中、工作后的過程管理。工作前要認(rèn)真分清職責(zé)權(quán)限,制定工作標(biāo)準(zhǔn),指定工作任務(wù)。同時(shí)認(rèn)真預(yù)測(cè)工作環(huán)境可能會(huì)受到的影響、工作是否會(huì)出現(xiàn)其他的問題、對(duì)所安排的人員對(duì)此項(xiàng)工作的承受能力是否符合等問題,并及時(shí)采取相應(yīng)的防范措施或調(diào)整。在工作中,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查力度,嚴(yán)格按工作規(guī)程制度辦事,不越“雷池”半步。對(duì)違章操作人員,做到違章必止,違章必處,不顧人情和講面子。工作后,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),將好的工作方法加以歸納,收集,把存在的不足進(jìn)行分析,克服。充分創(chuàng)造班組安全文化氛圍,把各項(xiàng)安全措施真正變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),從而養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

“人的生命只有一次”。維護(hù)安全,我們每一名員工責(zé)無(wú)旁貸,讓我們共同珍愛生命,善待生命。在工作中顧全大局,協(xié)同作戰(zhàn),以決心、熱心、責(zé)任心、恒心去對(duì)待每一件小事,把安全執(zhí)行能力鍥而不舍的體現(xiàn)在日常工作之中,讓各項(xiàng)規(guī)章制度措施得到充分貫徹和落實(shí),創(chuàng)建企業(yè)的平安與祥和。

第7篇 企業(yè)班組安全管理措施

在企業(yè)中,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組無(wú)違章, 則企業(yè)就能做到安全生產(chǎn)。因此,必須把班組的安全管理和建設(shè)放到重中之重的位置。筆者認(rèn)為,加強(qiáng)班組的安全生產(chǎn)管理應(yīng)采取以下的措施:

一、要對(duì)班組實(shí)行安全責(zé)任目標(biāo)分解,簽訂全員安全生產(chǎn)責(zé)任狀,對(duì)班組實(shí)行全員、全方位、全過程管理。

二、要充分發(fā)揮各黨支部、工會(huì)小組的作用,開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),使員工在工作中堅(jiān)持做到“我不傷害自己,我不傷害別人,我不被別人傷害”的“三不傷害”。

三、要開好班前班后會(huì),做好“三交”、“三查”工作。

四、在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中,要求職工對(duì)違章作業(yè)要做到相互監(jiān)督、相互提醒、相互制止,嚴(yán)防發(fā)生違章作業(yè)的現(xiàn)象。

五、要充分利用各車間的黑板報(bào),宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),提示注意事項(xiàng),并定期召開每周安全活動(dòng)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)程,制度和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件,分析違章作業(yè)的原因,制定防范措施。

六、要吸取外單位的事故教訓(xùn),教育引導(dǎo)職工自覺改進(jìn)習(xí)慣性違章違規(guī)作業(yè)的惡習(xí)。

“遵章守法、關(guān)愛生命,勿忘安全”,這不僅關(guān)系到個(gè)人的安危、家庭幸福,還關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展振興,社會(huì)的安定。因此,我們?nèi)w員工要規(guī)范自己的行為,時(shí)刻把安全牢記在心間,將生命掌握在自己手中,為公司、為個(gè)人、為家庭創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全的工作生活的環(huán)境。

第8篇 班組安全管理講座一

班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班組長(zhǎng)組織員工具體實(shí)施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)??傊?整個(gè)企業(yè)要靠班組來(lái)維持正常運(yùn)行。

班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。管理是一種無(wú)形資產(chǎn)、無(wú)形財(cái)富,作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng),應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。尤其是在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì),班組長(zhǎng)除了做好日常管理以外,還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法。

在企業(yè)里,絕大部分事故發(fā)生班組。班組長(zhǎng)做為“兵頭將尾”,對(duì)控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長(zhǎng)管理不善,或責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)違章違紀(jì)聽之任之,發(fā)生事故的概率將大大增加。

班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu),麻雀雖小,五臟俱全。班組長(zhǎng)既是基層管理者,也是中層管理干部的重要來(lái)源,許多優(yōu)秀的車間主任、科長(zhǎng),甚至廠長(zhǎng),都來(lái)自于班組長(zhǎng)。

班組日常管理是一個(gè)大雜燴,質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律、員工關(guān)系……,一應(yīng)俱全。班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃,經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉,才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。

第9篇 煤礦班組安全管理對(duì)策

摘 要:加強(qiáng)煤礦企業(yè)安全管理,是維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的重要內(nèi)容,而班組安全管理是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)。搞好班組安全管理必須切實(shí)解決班組安全管理中存在的一些問題,落實(shí)好安全管理制度,采取制度化,科學(xué)化,規(guī)范化,人性化的管理方式,才能真正切實(shí)防止各種事故的發(fā)生。根據(jù)多年對(duì)煤礦各類班組長(zhǎng)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出煤礦班級(jí)安全管理中存在的問題與對(duì)策。

1 制定高透明度、科學(xué)的管理制度

安全管理制度是指導(dǎo)、維護(hù)安全管理、安全作業(yè)的依據(jù),經(jīng)多年調(diào)研,認(rèn)為,搞好煤礦班組安全管理必須認(rèn)真解決下列問題:制度應(yīng)具有較強(qiáng)的透明性和可操作性。這樣才能真正促進(jìn)安全生產(chǎn)。目前煤礦企業(yè)班組管理制度基本上是班組長(zhǎng)個(gè)人說(shuō)了算,管理獨(dú)斷專行,班組制度說(shuō)變就變,說(shuō)改就改,既影響了班組長(zhǎng)的管理權(quán)威性,又傷害了安全制度的連續(xù)執(zhí)行。更有甚者,有些班組的制度對(duì)上一套,對(duì)下又是一套,對(duì)一些特殊員工又是一套,長(zhǎng)久以往,嚴(yán)重破壞了安全管理的中心地位,打擊了職工參與安全管理的積極性,導(dǎo)致消極怠工等現(xiàn)象發(fā)生。故此,班組管理制度透明度越高,也就不會(huì)存在特殊員工。越有利于制度執(zhí)行,越有利于職工參與安全管理意識(shí)的提高。而制定高透明的制度并保證其可執(zhí)行,可操作的關(guān)鍵:一是區(qū)隊(duì)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參與及支持,二是制度本身的科學(xué)性與合理性,三是班組長(zhǎng)個(gè)人全面素質(zhì)的提高。

2 堅(jiān)持班組安全教育、培訓(xùn)的全員化、全過程化

班組全員安全培訓(xùn)教育是搞好班組安全管理的基礎(chǔ)。班組的安全培訓(xùn)教育應(yīng)針對(duì)本班組生產(chǎn)實(shí)際和職工的作業(yè)安全需求,采取集中與分散、班前會(huì)、專業(yè)會(huì)、脫產(chǎn)送培等多種形式,分析典型經(jīng)驗(yàn)或事故案例,對(duì)要害崗位、特種作業(yè)人員、新上崗或換崗人員進(jìn)行經(jīng)常性安全業(yè)務(wù)和操作技能培訓(xùn),不斷增強(qiáng)職工自保、互保和聯(lián)保責(zé)任意識(shí)。提高處理和防范事故能力和自我保護(hù)能力,從而避免和杜絕各類事故發(fā)生。

目前,煤礦班組安全教育培訓(xùn)存在諸多問題,其表現(xiàn)現(xiàn)象首先是班組長(zhǎng)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)人員少、次數(shù)少,有的甚至沒有參加過一次安全培訓(xùn),主要原因一是煤礦企業(yè)認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為班組長(zhǎng)作為班組核心,生產(chǎn)骨干脫產(chǎn)后會(huì)影響生產(chǎn),二是個(gè)別班組長(zhǎng)只顧眼前利益,認(rèn)為脫產(chǎn)培訓(xùn)期間收入降低而派人冒名頂替培訓(xùn),甘冒違章違法風(fēng)險(xiǎn)。班組長(zhǎng)不參加安全脫產(chǎn)培訓(xùn),不僅不利于班組長(zhǎng)本身業(yè)務(wù)能力提高,也挫傷了職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,對(duì)班組安全管理的危害是顯而易見的。其次是不按需送培職工,對(duì)核心崗位人員、生產(chǎn)骨干成員不愿送培,針對(duì)強(qiáng)制性安全培訓(xùn)應(yīng)付差事,搞專業(yè)培訓(xùn)戶,班組內(nèi)甚至有人長(zhǎng)期參加各類學(xué)習(xí)班。至于不脫產(chǎn)的安全教育培訓(xùn),如專業(yè)學(xué)習(xí)會(huì),安全每周活動(dòng)日制更無(wú)庸談及,班前會(huì)講安全也是一句“注意安全”了事。以上種種,不及時(shí)糾正,不及時(shí)提高,搞好班組安全管理就是一句空話。

3 嚴(yán)格細(xì)致落實(shí)班組安全管理措施

從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)各項(xiàng)安全措施,是搞好班組安全管理的重要保障。班組首先要嚴(yán)格貫徹規(guī)章制度,執(zhí)行好各種安全獎(jiǎng)罰措施,做到鐵面無(wú)私,平等對(duì)待。有的班組,在落實(shí)安全措施上,對(duì)外一套,應(yīng)付檢查一套,對(duì)上級(jí)一套,而對(duì)下、對(duì)內(nèi)、不檢查又是一套,注重面子活,不講實(shí)際效果,措施落實(shí)成為空中樓閣,好看摸不著。例如,對(duì)某些安全隱患的處理落實(shí)上,有的班組、制度措施落實(shí)常常是說(shuō)起來(lái)嚴(yán)肅無(wú)情,做起來(lái)感情至上,先看面子,先看人情,制度落實(shí)因人而異,例如安全獎(jiǎng)罰制度。有的班組、制度只有布置,而無(wú)落實(shí)的反饋與監(jiān)督,制度落實(shí)聽之任之,放任自流,例如,班組“文明生產(chǎn)”此項(xiàng)規(guī)定??傊贫炔粡膰?yán)從細(xì)落實(shí),就會(huì)危及制度、措施的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。長(zhǎng)此下來(lái),班組安全管理也就隨風(fēng)而逝。

4 經(jīng)常注意班組安全檢查

注重班組安全檢查是搞好班組安全管理的重要一環(huán)。班組要經(jīng)常性自查互查、專項(xiàng)檢查等多種形式,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各類隱患進(jìn)行及時(shí)查處和治理,糾正違規(guī)違法行為,堵塞管理上存在的漏洞,制定嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)措施,徹底消除事故隱患,以促進(jìn)班組安全管理工作。各級(jí)執(zhí)法人員、群監(jiān)網(wǎng)員、青監(jiān)崗員、班組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,經(jīng)常性、不定期地深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督查處各類隱患和問題,確保生產(chǎn)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全運(yùn)作。班組安全檢查的主要問題也即是某些班組長(zhǎng)們的“經(jīng)驗(yàn)”是如何應(yīng)付上級(jí)單位和部門的安全生產(chǎn)檢查,他們摸清了檢查規(guī)律,例如月檢、季、年檢,檢查前大搞突擊,班組安全臺(tái)帳補(bǔ)得整整齊齊,各種隱患整改完畢,工作場(chǎng)所干凈整齊,生產(chǎn)停工準(zhǔn)備迎接檢查。其實(shí),這種自以為聰明的做法既不利于檢查,又不利于整改。給班組安全管理帶來(lái)了極大不利。要真正達(dá)到安全檢查的目的,班組安全生產(chǎn)應(yīng)該“檢查前后一個(gè)樣,有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)樣”,糾正應(yīng)付檢查的思想,同時(shí)搞好互查、自查,讓安全檢查成為班組安全管理的檢察員。

5 建立科學(xué)的班組安全體系

班組要結(jié)合自身實(shí)際,建立一套科學(xué)的、有效的、相互制約的安全管理體系和嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)對(duì)各種設(shè)備設(shè)施的全方面管理和班組生產(chǎn)方式施工的全過程管理,加大安全管理的投入,提高班組生產(chǎn)中安全防護(hù)的科學(xué)含量。就煤礦生產(chǎn)而言,各種安全制度、措施不可謂不全,各種安全設(shè)施不可謂不多,如何組合成一個(gè)科學(xué)系統(tǒng)的班組安全管理體系,是一個(gè)煤礦人員面臨的而且應(yīng)引起高度關(guān)注的重要課題,這方面,筆者認(rèn)為,義馬煤業(yè)集團(tuán)的“班組長(zhǎng)職能轉(zhuǎn)變”這一制度值得借鑒。

班組是企業(yè)中最小的生產(chǎn)單位,在班組中形成齊抓共管的“大安全”格局,營(yíng)造濃厚的“人人事事保安全”、“向管理要安全”、“向管理要效益”的安全文化氛圍,切實(shí)解決好目前煤礦班組安全管理中的一些問題,充分調(diào)動(dòng)、激發(fā)每個(gè)職工的安全生產(chǎn)積極性,對(duì)搞好煤礦企業(yè)安全管理、提高煤炭企業(yè)效益、維護(hù)煤炭企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境具有基礎(chǔ)性的意義。

6 抓重點(diǎn),創(chuàng)特色,全面推動(dòng)班組安全管理

一是搞好班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理。企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成,各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組落實(shí),把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng),是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機(jī)、料、法、環(huán))有機(jī)地結(jié)合起來(lái),只有通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場(chǎng)安全管理,才能確保安全生產(chǎn)。

二是進(jìn)一步深化安全文化建設(shè)在班組的推廣,促進(jìn)安全工作持續(xù)改進(jìn)。要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大職工所接受和認(rèn)可,形成制度文化。重點(diǎn)是將其具體化,以進(jìn)一步落實(shí)到班組,落實(shí)到職工的生產(chǎn)和生活中去,形成職工的自覺行為。為此,應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職工的儀容儀表、日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

三是班組安全生產(chǎn)過程中,必須正確處理好安全與生產(chǎn),安全與效益的關(guān)系,始終堅(jiān)持“安全高于一切,安全重于一切,安全先于一切,安全影響一切”的安全理念,按照“安全第一,生產(chǎn)第二”的要求,以“人員無(wú)失誤、系統(tǒng)無(wú)缺陷、設(shè)備無(wú)故障、管理無(wú)漏洞”為目標(biāo),做到不安全不生產(chǎn),生產(chǎn)向安全讓路,以安全促生產(chǎn)。

四是建立完善班前提示安全、班中檢查安全、班后小結(jié)安全制度,規(guī)范班前會(huì)制度,完善班組安全活動(dòng)日制度、班組技能培訓(xùn)制度、班前安全宣誓等管理制度,抓重做好現(xiàn)場(chǎng)安全交接班、安全隱患排查以及登記編號(hào)、整改、巡查、驗(yàn)收等工作。特別是建立職工“三違”檔案。對(duì)“三違”建立檔案,依據(jù)違章時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員,有針對(duì)性地對(duì)癥下藥進(jìn)行教育。

五是完善班組安全互保(聯(lián)保)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行動(dòng)態(tài)聯(lián)保,切實(shí)落實(shí)安全互保(聯(lián)保)制度。強(qiáng)化互保(聯(lián)保)對(duì)子認(rèn)真履行互保、聯(lián)保職責(zé)。工作中互保(聯(lián)保)對(duì)子之間要對(duì)對(duì)方人員的安全負(fù)責(zé),做到互相提醒、互相照顧、互相關(guān)心、互相監(jiān)督、互相檢查、互相保證。班組各互保對(duì)象之間,班組與班組之間,在作業(yè)過程中要實(shí)行聯(lián)保。在工作中發(fā)現(xiàn)互保對(duì)象以外的人員有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時(shí),要及時(shí)提醒糾正。

第10篇 淺談如何發(fā)揮班組長(zhǎng)在安全管理中的作用

班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和管理工作最基本的組織,是企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)第一線擔(dān)負(fù)著重要角色,是班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一責(zé)任者,起著橋梁與紐帶作用。班組長(zhǎng)不僅是生產(chǎn)的指揮者,也是安全生產(chǎn)的管理者.班組能否有序地開展安全生產(chǎn)工作,取決于班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮,其工作能力強(qiáng)與弱,管理水平高與低,班組長(zhǎng)的技能技術(shù)、安全責(zé)任意識(shí)將直接影響班組的安全生產(chǎn)。因此,在安全的管理工作中,必須重視生產(chǎn)班組長(zhǎng)的安全管理角色作用。

如何充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在安全管理中的作用,運(yùn)用有效的管理,充分帶領(lǐng)班組成員從細(xì)節(jié)中使規(guī)程得到較好的實(shí)施,值得我們探討。從安全管理實(shí)踐中,我們通過金駒股份公司王臺(tái)熱電分公司燃機(jī)車間運(yùn)行一班班長(zhǎng)趙麗俊的典型事跡,可以看出,安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在班組,企業(yè)只有牢牢抓住“班組管理”這個(gè)“牛鼻子”,進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè)和班組長(zhǎng)培訓(xùn),不斷提高班組長(zhǎng)安全管理素質(zhì)和應(yīng)急管理水平,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的重要作用,企業(yè)安全生產(chǎn)的形勢(shì)才能穩(wěn)定健康發(fā)展。

趙麗俊,1985年出生,2004年底參加工作,2023年初調(diào)入新組建的燃機(jī)車間,是燃機(jī)車間乃至整個(gè)王臺(tái)熱電分公司最年輕的班長(zhǎng)。就是這樣一位年輕人,卻將燃機(jī)車間運(yùn)行一班搞得紅紅火火,風(fēng)生水起。在他的帶領(lǐng)下,燃機(jī)運(yùn)行一班克服了諸多困難,實(shí)現(xiàn)了連續(xù)安全生產(chǎn)無(wú)事故,班組分別獲得2023年度及2023年晉煤集團(tuán)“工人先鋒號(hào)”、 2023年集團(tuán)公司“優(yōu)秀班組”,2010、2023年度金駒股份公司優(yōu)秀班組等榮譽(yù)稱號(hào)。歷年來(lái),他本人先后榮獲了2023年度、2023年度與2023年度晉煤集團(tuán)、金駒股份公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者、2010、2023年度晉煤集團(tuán)、金駒股份公司優(yōu)秀班組長(zhǎng)等光榮稱號(hào),2023年獲得金駒股份公司“勞動(dòng)模范”的榮譽(yù)稱號(hào)。

這么一位年輕的班長(zhǎng)是如何帶領(lǐng)運(yùn)行一班取得這樣的成績(jī)呢?

首先,以身作則,身先士卒,發(fā)揮表率作用。

班組長(zhǎng)應(yīng)充分發(fā)揮承上啟下的作用,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,事事處處做員工的表率。要求員工做到的,自己首先做到,并且要做好。要求員工不做的,自己首先不做。

王臺(tái)熱電分公司燃煤改燃?xì)馔咚拱l(fā)電改造后,所有的設(shè)備、技術(shù)、規(guī)程、資料都是全新的,之前誰(shuí)也沒見過。在這種情況下,作為一名燃機(jī)運(yùn)行班長(zhǎng),面臨的技術(shù)難題可想而知,所有的運(yùn)行技術(shù)經(jīng)驗(yàn)都要靠自己摸索。面對(duì)發(fā)電工藝的變遷,面對(duì)全新的技術(shù)工藝,趙麗俊先將怎么學(xué)懂專業(yè)知識(shí),怎樣開展本職工作,怎樣在技術(shù)上攻堅(jiān)克難等問題安排在工作日程上。一系列的“怎樣做”也時(shí)刻督促他去樹立正確的工作態(tài)度,以百分百的工作責(zé)任感和事業(yè)心去弄扎實(shí)搞明白,安心求上進(jìn),踏實(shí)謀發(fā)展,他主動(dòng)出擊,刻苦鉆研新的業(yè)務(wù)知識(shí),廠家的人走到哪,他就跟到哪,燃機(jī)車間所有的崗位、設(shè)備、系統(tǒng)強(qiáng)迫自己要全部精通,要求自己“人無(wú)我有、人有我精、人精我全”。很快他便掌握了燃?xì)獍l(fā)電設(shè)備的運(yùn)行操作、故障處理相關(guān)技能,做到了燃機(jī)設(shè)備操作無(wú)差錯(cuò)。在他的帶領(lǐng)下,燃機(jī)車間運(yùn)行一班組建的時(shí)間最短,但整體技術(shù)素質(zhì)最高。

二是嚴(yán)格遵守和落實(shí)好安全規(guī)章制度,不折不扣地加以貫徹實(shí)施,嚴(yán)格按章、按程序辦事。

作為班組的一班之長(zhǎng),班組的一人一物都與自己息息相連。一是要不斷加強(qiáng)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度, 使他們充分掌握設(shè)備的操作規(guī)程,使每一名員工對(duì)安全規(guī)程、規(guī)章制度做到深知熟透;二是經(jīng)常性利用典型案例,集體開展分析和討論,使員工做到“安全”二字心中留,思想觀念從“要我安全”轉(zhuǎn)化到“我要安全”;三是要大力培養(yǎng)員工執(zhí)行安全規(guī)程、制度的能力,做到有效落實(shí);四是抓好工作前、工作中、工作后的過程管理。認(rèn)真分清職責(zé)權(quán)限,制定工作標(biāo)準(zhǔn),指定工作任務(wù),同時(shí)認(rèn)真預(yù)測(cè)工作環(huán)境(危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源)可能會(huì)受到的影響、工作是否會(huì)出現(xiàn)其他的問題、對(duì)所安排的人員對(duì)此項(xiàng)工作的承受能力是否符合等問題,并及時(shí)采取相應(yīng)的防范措施。班組長(zhǎng)抓安全工作要常常反思,現(xiàn)場(chǎng)施工中還有那些隱患,存在那些薄弱環(huán)節(jié),那些地方仍有不足需要改進(jìn),安全措施是否真正落實(shí)到位,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查力度,嚴(yán)格按工作規(guī)程制度辦事,不越“雷 池”半步。對(duì)違章操作人員,做到違章必止,違章必糾。班組長(zhǎng)在生產(chǎn)一線,最接近工人,對(duì)每一名工人的素質(zhì)和安全意識(shí)以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)狀況,也最了解,對(duì)“三違”現(xiàn)象看得最清,發(fā)現(xiàn)得最早,因此要搞好班組的安全工作,班組長(zhǎng)必須鐵起心來(lái)抓“三違”,要敢當(dāng)“黑臉”包公,鐵面無(wú)私,要做“三違”的克星,使“三違”找不到任何存活的“空間”,

作為一名運(yùn)行班長(zhǎng),趙麗俊非常善于采用科學(xué)合理的管理方法,提升每位員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。積極開展自身無(wú)三違,班組無(wú)異常活動(dòng),在他的嚴(yán)格管理下,從今年2月份至今班組成員無(wú)一人發(fā)生“三違”。全班共查處隱患159條。其中及時(shí)發(fā)現(xiàn)的機(jī)組漏油、漏氣、漏液等較大隱患二十余處,有效的保證了機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行。在日常的班組管理中他還和班組成員共同學(xué)習(xí)研究,努力提高設(shè)備的完好率,盡量減短設(shè)備的故障時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒度電必爭(zhēng),縮短任務(wù)銜接時(shí)間,并能保質(zhì)保量的完成。在日常工作中,趙麗俊為了搞好班組的運(yùn)行管理工作,從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)把參數(shù)關(guān),讓機(jī)組始終在參數(shù)范圍內(nèi)運(yùn)行。實(shí)現(xiàn)了隱患排查的經(jīng)常化,網(wǎng)絡(luò)化,透明化。在巡檢中不光用眼睛看,更用心去想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理各類隱患。針對(duì)運(yùn)行中設(shè)備出現(xiàn)的問題,總是及時(shí)分析,判斷,與班組成員共同總結(jié)學(xué)習(xí)。

三是要有愛心,要關(guān)心員工。

做為一名班組長(zhǎng),必須懂得抓安全生產(chǎn),個(gè)人的力量是有限的,必須懂得“眾人拾柴火焰高”的道理。因此日常工作要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,做到以人為本,處事公平,認(rèn)真協(xié)調(diào)好班組成員之間的關(guān)系,從思想上關(guān)心員工的進(jìn)步,從生活上關(guān)心他們的疾苦,傾聽他們的意見和建議,想辦法為他們排憂解難,做他們傾吐心聲的知心人,只有這樣,才能凝聚人心,形成合力,為確保安全,為班組建設(shè)提供有力的思想保障。

作為一名班長(zhǎng),趙麗俊在抓好日常生產(chǎn)及各項(xiàng)管理工作同時(shí),還非常注重做好對(duì)班組員工“五必訪”工作。班中員工無(wú)論生病住院,還是家中碰到什么困難或有重大事情發(fā)生,他都及時(shí)地前往探望和慰問,幫助他們解決在工作中和生活中所碰到的困難,讓員工能夠體會(huì)集體家庭的溫暖,讓員工更安心,可以以更旺盛的精力投入工作,既穩(wěn)定了職工隊(duì)伍,又進(jìn)一步增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四是建立健全規(guī)章制度。

規(guī)章制度是班組長(zhǎng)開展工作的基礎(chǔ),在制定規(guī)章制度過程中,班組長(zhǎng)應(yīng)充分結(jié)合班組的工作實(shí)際,廣泛征求員工意見建議,共同探討。確保做到,一是可以使規(guī)章制度更具有實(shí)效性,不超出實(shí)際工作范圍,以便操作;二是能有效地發(fā)揮員工參與管理的積極性,增強(qiáng)員工的使命感和責(zé)任感;三是可以解除班組在制定決策中的個(gè)人主義,充分發(fā)揮民主,這樣形成的制度、決策方能得到有效的貫徹和執(zhí)行。

今年年初,為了更好地完善交接班制度,趙麗俊大膽地提出交接班制在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。改以往在崗位控制室內(nèi)交接為面對(duì)面交接,每天由班長(zhǎng)、各崗位主值與交班班組一起到設(shè)備運(yùn)行現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面交接各種運(yùn)行參數(shù)和設(shè)備運(yùn)行情況,把生產(chǎn)存在的問題當(dāng)面交接清楚,以便接班人員和崗位主值能夠及時(shí)掌握生產(chǎn)情況,重點(diǎn)問題,重點(diǎn)監(jiān)護(hù),有效避免了事故隱患,確保了安全生產(chǎn)。趙麗俊還根據(jù)班組實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整修改了班組績(jī)效考勤制度,使該制度能夠更好地起到了獎(jiǎng)勤罰懶的作用。

在班組建設(shè)中他堅(jiān)持實(shí)行班組管理制度化,對(duì)班組人員按特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排工作崗位,實(shí)行人盡其才。同時(shí)重視班組技術(shù)骨干的培養(yǎng),通過對(duì)一部分有潛質(zhì)的組員進(jìn)行培養(yǎng),使這部分組員逐步成為班組里的小帶班、提高了班組整體的技術(shù)水平,為企業(yè)今后發(fā)展儲(chǔ)備了新生力量。

班組是企業(yè)預(yù)防事故的一線陣地,也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn),安全管理的成果最終在班組中實(shí)現(xiàn),企業(yè)安全生產(chǎn)的每一項(xiàng)措施,每一項(xiàng)要求及每一項(xiàng)任務(wù)都要力求百分之百的貫徹落實(shí)好,必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行作業(yè)。而班組長(zhǎng)既是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)者又是安全生產(chǎn)管理者,責(zé)任十分重大,被譽(yù)為企業(yè)的“兵頭將尾”。只有使安全工作能真正納入班組的日常管理之中,在現(xiàn)場(chǎng)工作中能有針對(duì)性的消除各類不安全因素,及時(shí)地解決安全中潛在的各種問題,杜絕違章作業(yè),才能確保企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定和發(fā)展。

第11篇 創(chuàng)建先進(jìn)安全班組提高企業(yè)安全管理水平

班組是企業(yè)的基層組織,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中最重要、最活躍的分子之一。企業(yè)的安全管理重心在一線班組,班組安全建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ),決定著企業(yè)員工的安全素質(zhì)。我所在的公司今年通過開展創(chuàng)建先進(jìn)安全班組的一系列活動(dòng)提高了企業(yè)安全管理水平,取得較好成績(jī)。

一、搞好班組安全文化建設(shè)

班組安全文化的方方面面是企業(yè)文化的重要組成部分,是企業(yè)安全文化的“子工程”,在企業(yè)文化建設(shè)中具有不可替代的地位。建設(shè)優(yōu)秀的班組安全文化,不僅可以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,增強(qiáng)其責(zé)任感和榮譽(yù)感,還能將每位員工的工作熱情和奮斗目標(biāo)引入班組建設(shè)的發(fā)展軌道,從而不斷提高班組標(biāo)準(zhǔn)化管理水平,達(dá)到創(chuàng)建先進(jìn)安全班組的要求,絕大多數(shù)事故是由于“三違”而引起的,也就是說(shuō)只要做好人的工作,大部分事故是完全可以避免的。同時(shí),班組安全文化建設(shè)還可以將先進(jìn)的思維理念、實(shí)踐技能,潛移默化地影響每一個(gè)員工,從而推進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。安全文化源于安全管理,所有創(chuàng)新和發(fā)展都必須建立在安全管理基礎(chǔ)上,我公司在原有基礎(chǔ)上將班組管理中權(quán)和責(zé)有機(jī)地統(tǒng)一,將安全業(yè)績(jī)考核、相關(guān)責(zé)任與班組成員的工資績(jī)效和安全獎(jiǎng)掛鉤,逐項(xiàng)分解納入到班組管理范疇。將安全管理關(guān)口前移,重心下移,充分發(fā)揮班組的主觀能動(dòng)性,使安全責(zé)任真正落實(shí)到人。這樣可以有效減少安全監(jiān)督投入,提高安全生產(chǎn)效率。

二、選好班組長(zhǎng)開好班組安全會(huì)

抓好班組安全基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮班組作用,除從班組安全文化建設(shè)著手外,還應(yīng)從選好班組長(zhǎng)、開好班組安全會(huì)、建立健全和落實(shí)班組各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行。班組長(zhǎng)是本班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,對(duì)本班組的安全管理負(fù)有主要責(zé)任的班組長(zhǎng)在企業(yè)中是“兵頭將尾”,在安全生產(chǎn)活動(dòng)中,既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員。所以,班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)如何,是一個(gè)班組有無(wú)向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)要具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作能力,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在班組中能起示范帶頭作用;班組長(zhǎng)要能團(tuán)結(jié)同志,處事公道,平等待人,特別是在危險(xiǎn)關(guān)頭和利益面前,該搶的搶,該讓的讓,才能讓全班組人員不怕苦累,不避艱險(xiǎn);班組長(zhǎng)要有原則性,在日常工作中,分清是非,遵章守紀(jì),獎(jiǎng)懲分明,不當(dāng)老好人,不怕得罪人;班組長(zhǎng)還應(yīng)勤奮好學(xué),多動(dòng)腦筋,遇險(xiǎn)冷靜,處事果斷,不逞一時(shí)之勇,不搞個(gè)人英雄主義。稱職的班組長(zhǎng)所具備的管理能力、組織能力、控制能力、思維能力乃至語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)帶好本班組進(jìn)行安全生產(chǎn)是至關(guān)重要的,可以說(shuō)是起決定性作用,尤其是在開好班組安全會(huì)方面更是如此,這是因?yàn)榘嘟M安全會(huì)的議程安排、內(nèi)容選擇、節(jié)奏掌握、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變等,更需要班組長(zhǎng)在會(huì)議開始前做大量的準(zhǔn)備工作。一般安全會(huì)都定在每星期一上午召開,這樣可以對(duì)上一周工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),對(duì)本周的工作安排也提前布置。安全會(huì)內(nèi)容都圍繞班組實(shí)際情況進(jìn)行。參加安全會(huì)的班員都能充分認(rèn)識(shí)到安全會(huì)對(duì)提高自身修養(yǎng)和保障安全工作的積極作用,始終以主人翁的姿態(tài)參與其中,積極思考,踴躍發(fā)言,同與會(huì)者充分地交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把安全會(huì)變成一個(gè)解決班組生產(chǎn)安全問題、提高業(yè)務(wù)技能、強(qiáng)化安全意識(shí)的大課堂。安全會(huì)的記錄要按格式填寫完整,到會(huì)者要自己簽名,會(huì)議形成的決議和共識(shí)詳細(xì)記錄。班組安全會(huì)等內(nèi)業(yè)資料的祥細(xì)、完整與否是評(píng)選先進(jìn)安全班組的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

三、抓好班組規(guī)章制度落實(shí)

安全規(guī)章制度是企業(yè)搞好安全管理的重要依據(jù),是根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和企業(yè)的實(shí)際情況制定出來(lái)的。如何把企業(yè)制定的一系列有關(guān)安全管理規(guī)章制度如:《安全操作規(guī)程》、《安全檢查制度》、《事故報(bào)告規(guī)定》、《職工勞動(dòng)保護(hù)用品管理規(guī)定》、《安全生產(chǎn)職責(zé)》等落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)、落實(shí)到基層,才能規(guī)范有關(guān)安全生產(chǎn)行為,才能有效防范事故發(fā)生。我公司根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況,把落實(shí)安全管理規(guī)章制度同評(píng)選先進(jìn)安全班組有機(jī)地結(jié)合起來(lái),評(píng)選安全班組通過考核量化標(biāo)準(zhǔn)把落實(shí)規(guī)章制度的內(nèi)容一一細(xì)化,凡不落實(shí)規(guī)章制度或違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求分別給予扣分,凡發(fā)生事故一律取消評(píng)選先進(jìn)安全班組的資格,對(duì)年度評(píng)選先進(jìn)安全班組的給予重獎(jiǎng),且該班組成員在評(píng)選單位先進(jìn)工作者時(shí)給予優(yōu)先考慮。經(jīng)過近一年的實(shí)踐檢驗(yàn),比較有效地激勵(lì)全體職工遵章守紀(jì)的積極性,“三違”現(xiàn)象明顯下降,安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)更上一層樓。

評(píng)選先進(jìn)安全班組的一系列舉措,對(duì)促進(jìn)企業(yè)搞好安全生產(chǎn)管理起到了以點(diǎn)帶面的作用,在企業(yè)內(nèi)形成一個(gè)人人講安全、人人比安全的新局面,確保企業(yè)安全、職工平安、進(jìn)而為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

第12篇 班組安全管理—安全操作確認(rèn)制

規(guī)章制度是安全生產(chǎn)的行為準(zhǔn)則,是工人進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)的工作規(guī)范。隨著生產(chǎn)的發(fā)展和管理的深化,在安全操作規(guī)程的基礎(chǔ)上又建立了安全操作確認(rèn)制,這是對(duì)執(zhí)行安全操作規(guī)程的進(jìn)一步深化。它的意義在于:①先“確”后“做”。就是安全作業(yè)前對(duì)自己操作的設(shè)備、周圍環(huán)境等進(jìn)行確認(rèn),經(jīng)過確認(rèn)符合安全條件方可作業(yè)。由于先“確”后“做”,從而防止因疏忽、麻痹大意等造成事故。②它使規(guī)程具體化,但又不代替規(guī)程。

安全操作規(guī)程隨工種、工藝不同而異,有簡(jiǎn)有繁,而安全操作確認(rèn)制不論工藝的簡(jiǎn)繁均以簡(jiǎn)練的文字有重點(diǎn)、不漏項(xiàng)地將安全操作規(guī)程具體化起來(lái),便于操作人員作業(yè),是落實(shí)安全操作規(guī)程的有力手段。③確認(rèn)制的貫徹促使工人按程序遵章作業(yè),為推行標(biāo)準(zhǔn)化打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)工人自覺遵守作業(yè)要求的良好習(xí)慣。安全操作確認(rèn)制已被實(shí)踐證明是班組安全生產(chǎn)的有效形式。概括起來(lái),它的制定與貫徹有4步程序。

①要使作業(yè)者明確其崗位的生產(chǎn)工藝與上、下道工序之間的相互聯(lián)系,根據(jù)工藝、技術(shù)、安全的要求,懂得應(yīng)該做什么、怎么做、做到什么程度。

②根據(jù)生產(chǎn)工藝、安全作業(yè)的要求編排出操作順序,然后制定操作規(guī)程和完整的操作規(guī)程規(guī)范。

③確認(rèn)制定出后,在班組試行,聽取有經(jīng)驗(yàn)的操作人員的意見。也可自下而上由班組制定,上下結(jié)合,反復(fù)修訂,使之完善。

④確認(rèn)制的貫徹要取得職工群眾的理解,要通過對(duì)干部職工的宣傳教育使他們從思想上明確確認(rèn)制的意義和作用,理解安全確認(rèn)制與安全操作規(guī)程相互之間的關(guān)系,達(dá)到在理解的基礎(chǔ)上自覺地貫徹執(zhí)行確認(rèn)制。

許多企業(yè)班組在執(zhí)行安全確認(rèn)制上已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),如開車的安全確認(rèn)、檢修前的安全確認(rèn)、施工前的安全確認(rèn)等,這些都有利于安全生產(chǎn)。在今后班組安全建設(shè)中應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

第13篇 某建筑市政工程公司班組安全管理辦法

為了做好本年度安全生產(chǎn)工作,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,保障全體職工的生命安全和公司財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)生產(chǎn),提高安全生產(chǎn)管理水平,明確安全生產(chǎn)管理工作的責(zé)任,公司與你項(xiàng)目經(jīng)理部訂立如下責(zé)任書。

一、2005年度安全生產(chǎn)目標(biāo):

1、無(wú)死亡事故,無(wú)重傷事故,輕傷事故率控制在1.5‰以內(nèi)。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)達(dá)標(biāo)率為100%。

二、項(xiàng)目經(jīng)理部的責(zé)任

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行現(xiàn)行《安全生產(chǎn)法》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《北京市安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》及其他與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律、法規(guī)、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);貫徹執(zhí)行建筑安全主管部門的各項(xiàng)文件、政策。對(duì)照公司有關(guān)文件要求,結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際制訂落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制,并上墻公布。

2、根據(jù)相關(guān)規(guī)定編制安全施工專項(xiàng)方案。確保安全設(shè)施投入使用。設(shè)置好施工現(xiàn)場(chǎng)的各類標(biāo)牌。配備專職安全員。明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。

3、定期、不定期的開展安全檢查標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的學(xué)習(xí)。

4、對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的施工人員進(jìn)行三級(jí)安全教育(項(xiàng)目級(jí)、班組級(jí)、工種教育、變換工種教育),建立三級(jí)安全教育卡,三級(jí)教育卡必須填寫齊全,并保存好與安全教育相關(guān)的資料。

5、實(shí)施書面安全技術(shù)交底,建立安全管理資料檔案,建立安全檢查制度,經(jīng)常對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施、機(jī)械設(shè)備、施工用電、“三寶”、“四口”等進(jìn)行檢查,并作好檢查記錄和安全整改記錄。

6、建立義務(wù)消防隊(duì)和消防制度,定期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的防火工作進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄和安全整改記錄。

7、參加公司組織的安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng)和安全生產(chǎn)會(huì)議,并及時(shí)落實(shí)會(huì)議各項(xiàng)要求。

8、按規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)生產(chǎn)安全事故。

9、建立工傷事故統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳。

10、編制應(yīng)急救援預(yù)案和建立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援組織,并參加公司組織的演練。

11、工程竣工后,將整理完畢的安全資料報(bào)辦公室存檔。

三、安全生產(chǎn)責(zé)任書的考核

1、由公司安全生產(chǎn)考核小組,進(jìn)行考核。小組成員為:

組長(zhǎng):***

副組長(zhǎng):***、***

組員:***、***、****、****

2、考核時(shí)間:暫定為2005年5、7、9、11月份的25日、26日進(jìn)行,如有變化另行通知。

3、安全生產(chǎn)責(zé)任書考核表(見附表)

4、安全生產(chǎn)考核內(nèi)容共計(jì)10項(xiàng),滿分為100分。

5、安全生產(chǎn)責(zé)任書考核得分在60分(含60分)分以上的為合格。

6、項(xiàng)目經(jīng)理部發(fā)生死亡、重傷生產(chǎn)安全事故的,安全生產(chǎn)考核得分為0分。

四、獎(jiǎng)懲

1、安全生產(chǎn)責(zé)任書考核不合格的項(xiàng)目經(jīng)理部,將按照公司《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》予以處罰。

2、項(xiàng)目經(jīng)理部發(fā)生死亡、重傷生產(chǎn)安全事故的,將按公司《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》予以處罰,同時(shí)追究項(xiàng)目經(jīng)理及事故直接責(zé)任人的責(zé)任。

本責(zé)任書一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字后生效,有效期為一年。

第14篇 班組建設(shè)安全管理之十字

班組建設(shè)中最突出的是安全管理。'安全'始終是一個(gè)沉重的話題,也是一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任。一位領(lǐng)導(dǎo)和職工座談時(shí)常說(shuō):'供電段離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn),哪個(gè)職工家少了誰(shuí)都過不成。'年初出事,一年白干。我們根據(jù)多年的安全工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了'十'個(gè)字,淺說(shuō)班組建設(shè)中的安全管理。

1、以人為本抓安全,力求一個(gè)'固'字。

安全工作四要素:人、設(shè)備、環(huán)境、管理。第一就是人,抓安全要堅(jiān)持以人為本。以人為本,要從教育抓起,提高管理人員的綜合素質(zhì),牢固樹立安全意識(shí),要確立一個(gè)信心,即:安全是企業(yè)的生命線,安全管理是企業(yè)管理永恒的主題,這是一直在強(qiáng)調(diào)的。用科學(xué)辯證的方法﹐樹立做好安全工作的信心﹐是落實(shí)抓好安全工作的前提。要做到兩個(gè)堅(jiān)持,即:一是堅(jiān)持'安全第一、預(yù)防為主'和'治本為主、標(biāo)本兼治'的方針;始終把安全放在第一位。二是堅(jiān)持'以人為本'的原則,這包括兩個(gè)方面:提高人的綜合素質(zhì),是堅(jiān)持'以人為本'的關(guān)鍵;第二是關(guān)愛生命,是體現(xiàn)'以人為本'的重點(diǎn)。要搞好三個(gè)持續(xù),即:一是持續(xù)按照'抓住重點(diǎn)、解決難點(diǎn)、整改弱點(diǎn)'的思路,梳理各方面的工作,以'嚴(yán)、細(xì)、實(shí)'的工作方法,對(duì)安全工作的重點(diǎn)做到常抓不懈。二是持續(xù)抓好兩個(gè)'源頭'管理,一是安全管理的'源頭',二是安全操作的'源頭'。兩個(gè)'源頭'一起抓,堅(jiān)持抓下去。三是持續(xù)落實(shí),扎實(shí)抓好安全生產(chǎn)的過程監(jiān)督。要促進(jìn)四個(gè)增強(qiáng),即:一是增強(qiáng)實(shí)施安全生產(chǎn)責(zé)任制的自覺性;二是增強(qiáng)長(zhǎng)效的激勵(lì)約束機(jī)制;三是增強(qiáng)自我完善的機(jī)制;四是增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控機(jī)制。

2、健全安全規(guī)章制度,立足一個(gè)'嚴(yán)'字。

沒有規(guī)矩不成方圓。建立健全安全規(guī)章制度,是搞好班組安全工作的基礎(chǔ),對(duì)建章立制要求的比較高,其重點(diǎn)突出了一個(gè)'嚴(yán)'字。俗話說(shuō):'管理'、'管理',你不管,他就不理。建章立制就是管理的基礎(chǔ),是人身和設(shè)備安全的保障,在制訂規(guī)章制度時(shí),要有深度、有廣度、有力度根據(jù)班組實(shí)際的需要,去完善各種規(guī)章制度,現(xiàn)在,工區(qū)重新修訂的自控崗位考核辦法就是根據(jù)工區(qū)的人員多、設(shè)備復(fù)雜的特點(diǎn)制定的,具有很好的可操作型。另外在'嚴(yán)'字上下工夫,所建立起來(lái)的規(guī)章制度就不會(huì)成為一紙空文,就會(huì)促進(jìn)班組的基礎(chǔ)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。有'嚴(yán)'就生'威',有'威'才有'信'更加便于管理。

3、搞安全培訓(xùn),著眼一個(gè)'效'字。

安全培訓(xùn),是提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的必不可少的重要手段,培訓(xùn)質(zhì)量的優(yōu)劣,是能否搞好安全管理的試金石。通過職工在安全管理中的實(shí)踐,即反映出培訓(xùn)是否真正起到了作用。在培訓(xùn)時(shí),注意將培訓(xùn)內(nèi)容與安全生產(chǎn)緊密結(jié)合起來(lái),不可盲目施教,一、分知識(shí)層次;二、根據(jù)職工的薄弱點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),做到有的放矢,確保培訓(xùn)效果,真正起到培訓(xùn)的作用。

4、提高兩票合格率,確保一個(gè)'準(zhǔn)'字。

兩票合格率,是檢驗(yàn)安全生產(chǎn)工作中組織措施和技術(shù)措施落實(shí)的保證,是不允許有絲毫的失誤的,它必須保證做到100%,否則確保安全生產(chǎn)只會(huì)成為一句空話,所以,在填寫工作票和命令票時(shí),必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤,如果有一個(gè)環(huán)節(jié)填錯(cuò),就容易導(dǎo)致安全失控,就會(huì)造成事故。因此,在填寫'工作票'、'命令票'時(shí),決不能麻疲大意,一定要準(zhǔn)確,要在'準(zhǔn)'字上下工夫,加大兩票的檢查和審核力度,才能確保兩票100%的合格率。這樣,才能保證安全不出事故。

5、在設(shè)備管理上,盯住一個(gè)'質(zhì)'字。

實(shí)施狀態(tài)監(jiān)測(cè),集中檢修,是提高設(shè)備供電可靠性的一個(gè)重要措施。但它的前提是保證一個(gè)'質(zhì)'字。'應(yīng)修必修,修必修好'也是這個(gè)意思。提高設(shè)備合格率,則是檢驗(yàn)設(shè)備質(zhì)量好壞的標(biāo)桿,合格率越高,設(shè)備質(zhì)量就越好,安全就越有保障。因此要狠抓設(shè)備維修質(zhì)量,嚴(yán)格按照'三定''四化'記名維修落實(shí)設(shè)備質(zhì)量的崗位責(zé)任制的考核,逐級(jí)實(shí)施監(jiān)督、檢查,保證檢修質(zhì)量。

6、開展安全活動(dòng),咬住一個(gè)'實(shí)'字。

開展安全宣傳活動(dòng),是深入抓好人身和設(shè)備安全的一項(xiàng)重要措施,活動(dòng)的效果如何,決定安全生產(chǎn)的措施是否落實(shí),是否真抓實(shí)干。

'活動(dòng)月'不是一個(gè)名詞,不是一個(gè)紀(jì)念符號(hào),而是要注入實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,活動(dòng)的形式、活動(dòng)的方法、活動(dòng)的范圍、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的要求以及督導(dǎo)、檢查、總結(jié)、評(píng)比、考核等,都要落到實(shí)處,不走過場(chǎng),不流于形式,認(rèn)認(rèn)真真抓好抓實(shí),抓出成效。

7、查違章,講究一個(gè)'控'字。

千里大堤,潰于蟻穴。'違章蠻干'和'習(xí)慣性違章'是供電安全生產(chǎn)的大敵,查處違章,杜絕違章,是確??煽抗╇姾筒婚g斷行車的必要措施,必須認(rèn)真抓實(shí)、抓好,抓出成效。要組織全體職工結(jié)合各類事故教訓(xùn)的警示,認(rèn)真開展'反三違'和'反習(xí)慣性違章'活動(dòng),落實(shí)'自控、他控和互控安全工作法',堅(jiān)持常抓不懈,不反彈,不滑坡,實(shí)實(shí)在在的把各類違章控制的萌芽狀態(tài)。

8、強(qiáng)化全員安全意識(shí),落實(shí)一個(gè)'宣'字。

抓好人身和設(shè)備安全,實(shí)現(xiàn)班組全年安全無(wú)事故,是一個(gè)班組的責(zé)任,它需要各個(gè)職工家庭的大力支持和配合,需要全體職工關(guān)注安全,人人想安全、講安全、抓安全、保安全,人人自覺遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,履行安全責(zé)任。因此,要想達(dá)到全體職工參與搞好安全生產(chǎn),心往一處想,勁往一處使。就要在抓好'安全生產(chǎn)'的宣傳工作上下足功夫,把'安全生產(chǎn)'的宣傳工作落到實(shí)處,利用板報(bào)、報(bào)紙、電視和各種安全學(xué)習(xí)形式宣傳安全知識(shí),制作安全宣傳資料講解安全小常識(shí),使廣大職工夠掌握安全知識(shí),熟記安全規(guī)章,安全生產(chǎn),參與到安全管理中來(lái)。

9、班組安全管理,關(guān)注一個(gè)'細(xì)'字。

細(xì)節(jié)就是細(xì)小的環(huán)節(jié),注重細(xì)節(jié)就是追求完美。一個(gè)班組要?jiǎng)?chuàng)新,就必須加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。一向以創(chuàng)新意識(shí)著稱的海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過:'創(chuàng)新存在于企業(yè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。'細(xì)節(jié)雖小,影響重大。海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能成其高。

牽引供電系統(tǒng)是個(gè)龐大的體系,運(yùn)轉(zhuǎn)過程是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的,從管理到執(zhí)行,每個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都將影響設(shè)備的安全運(yùn)行。所以要確保安全運(yùn)行,就必須抓住每個(gè)細(xì)節(jié),把它做細(xì)、做好。從以往發(fā)生的事故案例可以看出,我們并不缺少各類安全規(guī)章制度,缺少的是執(zhí)行者對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都按照規(guī)章制度不折不扣地去執(zhí)行。明知違章,卻因習(xí)慣了,就不以為然,或是圖一時(shí)方便走捷徑,縱容自己的不安全行為,結(jié)果因僥幸心理的存在,忽視了那些不起眼的'小違章',最后導(dǎo)致不安全事件的發(fā)生。在實(shí)際工作中,每個(gè)人只有踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起,嚴(yán)格按照《安規(guī)》的要求組織生產(chǎn),增強(qiáng)安全責(zé)任心,不漏掉一個(gè)細(xì)節(jié),不放過一個(gè)疑點(diǎn),安全生產(chǎn)常抓不懈,才能在平凡的崗位造就著人生的輝煌。

10、'被動(dòng)'變'主動(dòng)',體現(xiàn)一個(gè)'活'字。

不要畏懼管理,而是投入其中,開動(dòng)腦筋將安全管理由'嚴(yán)管重罰'向'人性化管理'轉(zhuǎn)變。班組長(zhǎng)要帶著感情抓安全,加強(qiáng)安全心理研究,加倍地尊重、關(guān)心職工,在關(guān)愛的溫暖中,使職工深刻地領(lǐng)悟到真情可貴、生命無(wú)價(jià),從而更加珍視安全,自覺做到一舉一動(dòng)遵章守制,這樣才能使安全生產(chǎn)主旋律演奏出最和諧的音符。

第15篇 如何加強(qiáng)班組安全管理

企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要班組去具體地完成,各項(xiàng)規(guī)章制度、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、專業(yè)管理最終也要靠班組來(lái)具體地落實(shí),只有班組的安全生產(chǎn)得到保證,企業(yè)才有生存與發(fā)展可言。因此,加強(qiáng)班組安全管理,是企業(yè)整體管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

如何加強(qiáng)班組安全管理,每一個(gè)班組,都有自己的風(fēng)格,具體的切入點(diǎn);每一個(gè)班組長(zhǎng),都有自己一套經(jīng)過摸索、行之有效的辦法。

如下是對(duì)加強(qiáng)班組安全管理的淺析:

一、 提高班組長(zhǎng)自身素質(zhì)和管理水平

俗言萬(wàn)馬奔騰,需一馬當(dāng)先。班組長(zhǎng)是班組的核心人物,既是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,又是生產(chǎn)工作和日常管理的組織者與指揮者,班組長(zhǎng)只有不斷地強(qiáng)化自身素質(zhì),創(chuàng)新、提高管理水平,處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,才能調(diào)動(dòng)班員的工作積極性,帶領(lǐng)整個(gè)班組去很好地完成各項(xiàng)工作。班組長(zhǎng)要提高自身素質(zhì),就必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,堅(jiān)持原則,大膽管理,合理調(diào)動(dòng)班組人力資源,盡可能做到人盡其才,并協(xié)調(diào)、處理好部門領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的關(guān)系,起好部門與班組的紐帶聯(lián)系作用。

二、創(chuàng)建良好的班組安全文化氛圍

班組的安全管理水平,取決于班組群體和個(gè)人的安全素質(zhì)及安全意識(shí)水平的高低。作為生產(chǎn)班組,盡管對(duì)安全生產(chǎn)非常重視,并投入了大量的時(shí)間和精力,但安全狀況往往不盡人意,不安全情況仍時(shí)有發(fā)生,究其原因,還是治標(biāo)不治本,班組安全文化薄弱,往往只是就事論事地抓職工安全教育、建立安全措施,而未從基礎(chǔ)上、從制度上、從素質(zhì)上,全面、系統(tǒng)地建立完善的班組安全文化體系。應(yīng)創(chuàng)建良好的班組安全文化氛圍,首先在思想導(dǎo)向上引導(dǎo)職工明確安全生產(chǎn)目標(biāo),正確認(rèn)識(shí)安全第一的安全價(jià)值觀,并通過完成共同的安全目標(biāo),使職工樹立同心協(xié)力、拼搏開拓的理念,增加凝聚力,從而營(yíng)造出濃厚的班組安全文化底蘊(yùn)。其次是通過安全文化制度來(lái)約束職工的安全行為,使職工深刻認(rèn)識(shí)安全規(guī)章制度的必要性,增強(qiáng)安全意識(shí),自覺遵章守紀(jì),做到三不傷害。再者,充分利用激勵(lì)機(jī)制,通過樹立基層職工安全標(biāo)兵、表彰安全先進(jìn),激發(fā)職工安全生產(chǎn)積極性和主動(dòng)性。

三、強(qiáng)化班員執(zhí)行規(guī)章制度的效能

強(qiáng)化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能是確保班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù),也是做好本職工作的基礎(chǔ)。因此,督促班員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,規(guī)范班組運(yùn)作行為,增強(qiáng)班員約束機(jī)制是非常重要也是非常必要的。只有嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,一絲不茍地執(zhí)行好生產(chǎn)規(guī)程和安全規(guī)程,形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的工作氛圍,才能使各項(xiàng)操作行為規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,才能有效地在制度上克服班員工作上的隨意性,避免設(shè)備損壞和誤操作事故的發(fā)生。落實(shí)安全規(guī)章制度,不僅要嘴上常說(shuō)、紙上常寫,更要教育職工在思想上到位、行動(dòng)上到位,平時(shí)多“婆婆媽媽”,工作中才會(huì)少犯錯(cuò)誤,才能實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作都安安全全、順順利利地完成。

四、 努力提高班員技術(shù)業(yè)務(wù)水平

班員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,是決定安全生產(chǎn)與否的一個(gè)重要因素。因此,要提高安全生產(chǎn)基礎(chǔ),就必須把全面提高班員業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。結(jié)合“上大壓小”戰(zhàn)略思想,引導(dǎo)職工不斷學(xué)習(xí)崗位技能,以適應(yīng)崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的需要。班組應(yīng)將培訓(xùn)工作放在日常工作的重點(diǎn)來(lái)抓,加大和做好培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和服務(wù)性工作,為職工營(yíng)造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境,以調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。并建立配套的激勵(lì)機(jī)制,這樣才能自加壓力,使班組職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高。

第16篇 班組安全管理—三無(wú)目標(biāo)管理法

“三無(wú)”,即個(gè)人無(wú)違章、崗位無(wú)隱患、班組無(wú)事故。這是班組安全建設(shè)的核心,也是整個(gè)企業(yè)安全產(chǎn)生的基礎(chǔ)。如果一個(gè)企業(yè)的全體職工、所有崗位、一切班組都能達(dá)到“三無(wú)”的話,那么這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)“無(wú)事故工廠”,就進(jìn)入了企業(yè)安全生產(chǎn)的理想境界。

班組開展“三無(wú)”目標(biāo)管理,要實(shí)施操作的方法和步驟很多,每個(gè)班組要根據(jù)自己的生產(chǎn)任務(wù)、工作環(huán)境、工作性質(zhì)來(lái)制定適合自己班組特點(diǎn)的“三無(wú)”目標(biāo)管理。一般來(lái)說(shuō)抓住以下3點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。

(1)班組骨干以身作則班組是企業(yè)的細(xì)胞,是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn),班組“三無(wú)”目標(biāo)管理是一個(gè)“細(xì)胞工程”。“個(gè)人無(wú)違章,崗位無(wú)隱患,班組無(wú)事故”是落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”方針的實(shí)際步驟,也是班組安全建設(shè)的核心問題。班組長(zhǎng)是企業(yè)最基層的管理者和生產(chǎn)作業(yè)的直接操作者,班組長(zhǎng)在安全工作中必須以身作則,副班長(zhǎng)兼安全員要在工作中一心撲在班組安全建設(shè)上,把生產(chǎn)作業(yè)中的各個(gè)環(huán)節(jié)都按“三無(wú)”目標(biāo)去組織,并把每天的安全生產(chǎn)情況認(rèn)真記錄在臺(tái)賬上,以指導(dǎo)今后的工作。“榜樣的力量是無(wú)窮的”,只要班組骨干動(dòng)員起來(lái),班組長(zhǎng)帶頭模范執(zhí)行安全規(guī)章,心想安全事、手干安全活,班組的“三無(wú)”目標(biāo)管理就能步入有序的軌道上。

(2)建立班組安全生產(chǎn)管理體系班組為實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”目標(biāo),必須建立安全生產(chǎn)管理體系,發(fā)揮集體的力量,集思廣益、博采眾長(zhǎng),組成“大成智慧工程”,以班組長(zhǎng)為核心,副班組長(zhǎng)(兼安全員)、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)以及其他八大員為骨干,組成班組安全生產(chǎn)管理體系,發(fā)動(dòng)職工對(duì)安全生產(chǎn)等方面存在的問題提出合理化建議,做到“查一個(gè)隱患,提一條建議,采取一項(xiàng)措施、增加一份安全”。

(3)夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)工作在建立班組安全生產(chǎn)管理體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全基礎(chǔ)工作,這里強(qiáng)調(diào)的是必須明確“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,有句話叫“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒”很有道理。要從本班組生產(chǎn)工藝流程、崗位工種來(lái)劃分安全生產(chǎn)責(zé)任區(qū),指定專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作,責(zé)成負(fù)責(zé)人對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)施監(jiān)督檢查,檢查各種安全裝置,確保齊全有效;堅(jiān)持每班班前安全講話,結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)提出安全注意要點(diǎn)和安全操作要求;堅(jiān)持每周一次的安全生產(chǎn)活動(dòng)日活動(dòng);堅(jiān)持每月一考評(píng)、每季一總結(jié)、半年一評(píng)比。夯實(shí)了班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,班組安全工作就能變成每個(gè)成員的自覺行動(dòng),變“要我安全”為“我要安全”,進(jìn)而成為“我管安全”、“我會(huì)安全”的新局面。

班組安全管理所存在的問題【16篇】

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)、教育、環(huán)境的重大問題,是保證社會(huì)安定,企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè),健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),也是衡
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